總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，從而更好地發(fā)展自己。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值？接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。
六年級(jí)想象評(píng)語篇一
月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋，他把蛋了書包里。然后準(zhǔn)備去亞夢(mèng)的學(xué)校上學(xué)。
【學(xué)校】。
“聽說了嗎，我們班又要有新學(xué)生到了”
“是啊，是啊，也不知道是什么樣的”一位男生又在犯花癡了。
“同學(xué)們，安靜”二階堂老師，剛說完又在門口摔了個(gè)跟頭！
“恩恩，今天跟大家介紹一位新同學(xué)，上來吧”只見月結(jié)大步走了上來。
“哇”幾十位男生不約而同的叫了起來。
“大家好，我叫月潔，以后請(qǐng)多多指教?！眮唹?mèng)也看見了月潔，心里很高興。
“老師，我的位子是在哪里嗎”月潔指了指亞夢(mèng)的后面。
“沒錯(cuò)”
月結(jié)和大家生活了一段時(shí)間，某一天，在學(xué)校一位男同學(xué)向月結(jié)撞了出去，把月潔撞倒在了地上“誰啊，敢擋本少爺?shù)穆贰痹聺嵉氖直凵狭鞒隽搜?，這時(shí)亞夢(mèng)來了?！霸聺崳?，你怎么能這樣那。”“他，活該誰讓他擋本少爺?shù)穆贰闭f玩便走了。月結(jié)越想越委屈。這是，在月潔的書包了，一顆守護(hù)甜心動(dòng)了一下。
【醫(yī)務(wù)室】。
走到醫(yī)務(wù)室，月結(jié)越想越委屈，他決定要和他說一說，為自己討回公道。就在這是，一顆守護(hù)甜心從月潔的書包里飛了出來。
“月潔，你好啊，我是從你的委屈中誕生過來的，我叫小薇?！?/p>
小薇湊到月潔的耳邊說；“月結(jié)，不要擔(dān)心，想想你的母后，不要忘了你可是會(huì)魔法的哦，你一定會(huì)討回公道的。
“亞夢(mèng)，你好”
“你好”
“月結(jié)，你也有守護(hù)甜心啊，早說嗎，加入我們守護(hù)者吧?！?/p>
六年級(jí)想象評(píng)語篇二
想象。
作文。
在小學(xué)語文教學(xué)中的地位小學(xué)語文教學(xué)大綱把小學(xué)生習(xí)作按內(nèi)容大致分為記實(shí)作文和想象作文,想象作文在語文教學(xué)中占有重要地位。下面是本站小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)想象作文帶。
評(píng)語。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我是一只鶴，我輕盈的羽翼，在長(zhǎng)空舞動(dòng)，我不安的靈魂，隨風(fēng)耀動(dòng)。
我曾經(jīng)被譽(yù)為“舞動(dòng)的精靈”。曾經(jīng)在廣袤的大地，與人類共誓，曾經(jīng)在無垠的天邊，與人類牽手。
人類——大自然的尋歡者，你們的承諾，忘記了嗎?你們的誓言，背叛了嗎?你們每天的歡聲，是自然最沉痛的哀號(hào)，那羽翼上的朱紅，浸透著哀傷。
同伴說：人類不會(huì)醒悟。而我曾一度告訴他：人類是關(guān)愛我們的，只是他們的良知還未喚醒。
于是，我日日原諒著人類，相信他們只是在沉睡，相信終有一天，我們會(huì)和睦一家。
然而，沉睡的王者“如夢(mèng)初醒”，站在山腳下，子彈穿過我的胸膛，那片片殷紅染盡天邊。我沉重的身體，已身不由己的下墜。是飄零還是安息，我已不再注目。唯一的記憶，定格在我與你的誓言，定格在牽手的那一瞬間。
教師評(píng)語：“人類——大自然的尋歡者”多么深刻的概括，寫出了人類為了滿足自己的享受，不斷向大自然索取的可惡面目。本文通過“鶴的告白”，表達(dá)了保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)自然的主題。
有一天，我和小伙伴去海邊玩，突然平靜的海面刮起了大風(fēng)，風(fēng)號(hào)浪吼，波濤洶涌。我和小伙伴一不小心被卷入了大海。當(dāng)我昏昏沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)門口有兩個(gè)三角形的腦袋，全身藍(lán)色，手里拿著叉，一條尾巴。我馬上叫醒小伙伴。我和小伙伴用盡了辦法也逃不出去，因?yàn)槲覀冎挥幸桓L(zhǎng)繩子和一包干燥劑。旁邊的一位老爺爺告訴我們;“這是海底監(jiān)獄，這里的人都會(huì)被大魚吃掉，直到把大魚撐死，他們就安全了。”我和小伙伴便對(duì)那兩個(gè)守門的說：“你們放我們出去，我們就幫你殺死大魚，但你們必須把我們和這里所有人全部送到陸地上?！薄昂?。”我們便出去和大魚戰(zhàn)斗，大魚馬上就游過來了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我們先把大魚用繩子綁住，讓后我把干燥劑倒入了大魚的嘴里，讓后再讓小伙伴們拉緊繩子，我趕緊用海地人民手中的叉子使勁叉到了大魚身上……經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，大魚終于死了，這可費(fèi)了我們九牛二虎之力呀!海底王國(guó)的人民也遵守了諾言把我們送回了陸地上。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次海底王國(guó)歷險(xiǎn)記!
教師評(píng)語：本文選材上很占優(yōu)勢(shì)，作者采用幻想式游覽，為我們介紹了一場(chǎng)海底王國(guó)歷險(xiǎn)記，表現(xiàn)了作者豐富的想象力，文章構(gòu)思巧妙，層次分明，情節(jié)生動(dòng)，引人入勝。
八月十五，月圓秋涼。
那片引無數(shù)詩人為其贊詠的冰魄高掛在銀河中，碎銀般的光芒毫不吝嗇地灑滿大地，清冷美麗。
好象風(fēng)也知道這原來豪放的詩人的心思，鼓腮一吹，幽暗的云就會(huì)慢慢向月兒飄去，不一會(huì)兒，月亮就藏在云后。
蹣跚地在院中踱步，蘇軾灌進(jìn)了一杯又一杯?；蛟S是酒力不勝吧，又或許是心頭那份愁苦太過于沉重，蘇軾最終倚臥在了一棵楓樹下。
已是秋季，楓葉早已紅了一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)烈火燃燒著夜幕。風(fēng)兒掃過，調(diào)皮地?fù)u落幾片楓葉，又轉(zhuǎn)身離去。
一片火紅的楓葉在空中打了個(gè)卷，漂呀飄，落入了蘇軾的懷中。
輕輕地拾起楓葉，蘇軾喃喃自語道：“唉，既知終會(huì)飄落，楓兒，你又何苦紅得如此粲然，如此璀艷呢?……莫非你亦有心?一顆火紅的心?……”
蘇軾用食指觸摸著楓葉清晰的紋路，耳邊回響起遠(yuǎn)方的弟弟的聲音?！案绺纭薄皠e灰心，哥哥……”“讓我們重頭再來吧……”
剎那間，蘇軾如遭電擊般戰(zhàn)栗了一下，他知道，他的自信、他的豪情、他的志愿，重新回到了他的身邊。
顧不得沾染上的灰塵，蘇軾匆忙地站起，望向了夜空。不知何時(shí)，遮月的云飄去，月亮再一次綻放奪目的光彩，甚至比剛才更加耀眼，連北斗天狼也望塵莫及。
“月兒，方才錯(cuò)怪你了!”蘇軾朗聲笑道，“你有你的陰晴圓缺，我有我的悲歡離合，二者都是不能永團(tuán)圓的呀!”說完，蘇軾入書房取出文房四寶，揮毫寫下了千古名句：明月幾時(shí)有，把酒問青天?！粦?yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
風(fēng)柔和地拂著大地的臉頰，月靜靜地照耀著大地，它們看見了，也見證了這個(gè)中秋的詩夜，這個(gè)千古流傳的詩夜。
教師評(píng)語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了一幅蘇軾在中秋月夜獨(dú)酌的景象，本文最大的亮點(diǎn)是小作者運(yùn)用大量的景色描寫，來突出蘇軾內(nèi)心的孤寂無助。
六年級(jí)想象評(píng)語篇三
一天，李蕓蕓放學(xué)后來到了學(xué)校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個(gè)隱秘的地方，有一條時(shí)空隧道。李蕓蕓是個(gè)充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個(gè)地方。她是一個(gè)多么幸運(yùn)的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進(jìn)時(shí)空隧道。還沒等她反應(yīng)過來，展現(xiàn)在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林?！巴?，我是在做夢(mèng)嗎？我迷路了！天哪！”她都有點(diǎn)語無倫次。李蕓蕓拿出照相機(jī)，決定回去后向同學(xué)炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在干什么，現(xiàn)在可不是拍照的時(shí)候，我該怎么回去！”李蕓蕓在森林里“閑逛”，因?yàn)槊匀说木吧屗浟藷馈Ｋ芸炀陀辛税l(fā)現(xiàn)。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什么，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，把李蕓蕓拋進(jìn)嘴中。她可真幸運(yùn)，想不到第二個(gè)時(shí)空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李蕓蕓嚇了一大跳，因?yàn)樗鼓茉谒潞粑＠钍|蕓顧不上那么多，不游白不游，她遨游海底，說：“魚有……數(shù)不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個(gè)劫難。但她還是被卷了進(jìn)去。
一會(huì)兒，李蕓蕓躺在工地上。原來，最后的一個(gè)時(shí)空隧道就是那個(gè)漩渦。李蕓蕓一會(huì)兒差點(diǎn)被吃掉，一會(huì)兒又遨游海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。
當(dāng)李蕓蕓醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在寧靜的醫(yī)院里，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎么跑到工地上去了，還昏迷不醒?！崩钍|蕓說：“我去了原始森林和深海?！睆埐是缑钍|蕓的額頭，說：“你怎么了？”“我去了森林和深?！薄澳阍诤f八道些什么呀!”
沒有人知道到底是怎么一回事，沒有人知道……。
六年級(jí)想象評(píng)語篇四
自從發(fā)明了汽車，人們的生活得到了極大地改善，但是汽車也有很多的不足，如有廢氣、發(fā)生車禍會(huì)車毀人亡等。
我心中的未來汽車這些問題都可以解決，一起來看看吧。我心中的汽車，用廢氣做動(dòng)力，駕車的人在車內(nèi)可以用語言來開車，汽車就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，如果趕時(shí)間，不用擔(dān)心，你可以把汽車轉(zhuǎn)變成飛行模式，在天上你可以盡情享受風(fēng)一樣的感覺，也可以變成水中的小魚，這樣就可以捕捉小魚小蝦，可以觀察水里的生物，你也可以去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果整夜不回，車實(shí)在沒有動(dòng)力了，你可以按下“光能”按鍵，這樣無論日光月光還是星光，只要是光，都可以當(dāng)做能量。
你可以把汽車變成一座房子，容他二十幾個(gè)人都沒有問題，里面的家具應(yīng)有盡有，說一聲“餓了”就會(huì)有機(jī)器手臂給你送上吃的。此外如果你在郊外有危險(xiǎn)，按下“防護(hù)”鍵，車身四周會(huì)圍起一個(gè)“等離子保護(hù)屏”然后向衛(wèi)星發(fā)送求救信號(hào)，這樣你就安全脫險(xiǎn)了。
如果你在的地方環(huán)境惡劣，你就對(duì)它說“調(diào)節(jié)”，這樣冬暖夏涼，就好多了。汽車可以變成航天的飛船，你可以在小行星帶穿梭，你說什么？哦，有黑洞怎么辦呢？你對(duì)它說“逃離”衛(wèi)星會(huì)把汽車轉(zhuǎn)化成納米顆粒，然后送走。
真希望我可以坐上這輛未來的汽車。
六年級(jí)想象評(píng)語篇五
同學(xué)們，你們每天背著大大的書包去上學(xué)肯定覺得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重??？如果文具盒不小心弄丟了，那里面的筆肯定也沒了，那多可惜?。?/p>
聽說未來的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說，你根本不需要帶文具盒了，上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了！當(dāng)你寫作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候，你按一下筆的灰色按鈕，這支筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫鉛筆字，呵呵！當(dāng)然了，你只要按下這支筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這支筆還有一個(gè)寫錯(cuò)提醒功能，它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)裘乱郧蟮呐?！每次我們寫作業(yè)，不小心都會(huì)寫錯(cuò)題，有了這支筆，你就不用再擔(dān)心啦！你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當(dāng)你寫錯(cuò)了題，這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起，直到你把這道題做對(duì)了，紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過關(guān)的話，對(duì)不起，這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一支筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍！
這支筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會(huì)有同學(xué)把握不住自己，他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷，一會(huì)兒悄悄問一下后面同學(xué)的答案，這時(shí)老師一旦分一下神，有些同學(xué)陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆，老師就不用擔(dān)心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開始，這支筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué)，給他面子，不報(bào)出他的名字，可是警告過后，這位同學(xué)還屢教不改的話，哈哈！這支筆就會(huì)被激怒了，大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字，讓他無地自容。
最后，這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會(huì)自動(dòng)通過指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人，這樣，同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了，回家被媽媽責(zé)罵了。
未來的人發(fā)明的筆可真神奇啊！同學(xué)們，聽了我的介紹，你們想擁有一支嗎？
六年級(jí)想象評(píng)語篇六
鑲在藍(lán)天上。
看風(fēng)的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
聽小鳥的歌唱，
聽魚兒的嬉笑，
聽啊，聽——
聽出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空氣上。
嘗酸甜苦辣，
說人生開鮮，
嘗啊，嘗——
嘗出人生的奧妙。
我想把鼻子，
嵌在小鳥身上。
聞花朵的芳香，
聞自然的清香，
聞啊，聞——
聞出空氣中的美妙。
我想把小手，
插在風(fēng)箏上。
摸鳥的絨毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把腳丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
聞空氣的美妙，
嘗人生的味道，
聽生活的味道，
摸森林的古老，
飛啊，飛——
飛向遙遠(yuǎn)的前方。
六年級(jí)想象評(píng)語篇七
20xx年的我，早已是一個(gè)赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的房子不僅美觀，而且實(shí)用，它集高科技于一體。
我設(shè)計(jì)的房屋當(dāng)然是別具一格了，有的`像一個(gè)變形金剛，有的像一個(gè)圓圓的大蛋糕，還有的像一個(gè)美國(guó)著名的自由女神雕像……假如你在一個(gè)地方呆久了，想去另一個(gè)地方，你就不會(huì)為巨額的搬家費(fèi)用所擔(dān)心，由于，這種房子可以放氣、折疊，再把它帶到一個(gè)你向往的地方，把房子充上氣就可以居住了。假如你們家開聚會(huì)，房子空間不夠了，這種房子還會(huì)擴(kuò)大許多倍，讓你們有足夠的空間開聚會(huì)，當(dāng)人們?nèi)忌⑷ズ?，它又?huì)恢復(fù)原樣。
走進(jìn)房子里面，首先看到的是一個(gè)智能門，你別看它和別的門沒什么兩樣，可它的功能可多著呢！假如是你或者是你的親朋好友來了，門會(huì)自動(dòng)打開；假如是小偷來了，智能門會(huì)用一秒鐘的時(shí)間識(shí)別他的身份，但不予理睬，等小偷撬門的一瞬間，放出高壓電把小偷電暈，爾后報(bào)警，等待著警察把小偷帶走。
未來的廚房可不簡(jiǎn)單呢！假如由于工作回來晚了不想做飯的時(shí)候，你可以按一下桌子上的紅色按鈕。這時(shí)，機(jī)器人保姆立刻會(huì)端著熱乎乎的飯菜放到桌子上，這些飯菜，比五星級(jí)大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之后，再按一下紅色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌，并立刻消失得無影無蹤。
未來的臥室可厲害了！床，像白云一樣漂浮在臥室的半空，床頭上有三個(gè)功能鍵，一個(gè)是健康夢(mèng)按鈕，一個(gè)是努力按鈕，一個(gè)是美容按鈕。假如是疲勞的爸爸回來了，按一下健康夢(mèng)按鈕，爸爸第二天會(huì)精神百倍；假如是放學(xué)的兒子回來了，按一下努力按鈕，第二天上學(xué)會(huì)更加勤奮；假如是愛美的媽媽回來了，按一下美容按鈕，第二天就會(huì)容光煥發(fā)地去上班。
雖然這些在現(xiàn)在看來只是想象，可我相信，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，只要努力學(xué)習(xí)，這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象評(píng)語篇八
有那么一段時(shí)間，我愛上了海，迷上了那一望無際的藍(lán)色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛的魚。那時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)到海，夢(mèng)見那渴望已久的藍(lán)色。終于有一天，我的夢(mèng)想成真了！當(dāng)我真的走近海的時(shí)候，差點(diǎn)就大叫出來：好美?。『?，是這樣的蔚藍(lán)，什么顏色都比不上她；海，是這樣的'遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時(shí)地被浪拍擊著，簡(jiǎn)直要把一切都忘記了，如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好??！于是我渴望：假如我是一條魚那該多好！
假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就可以游來游去，盡情享受魚的自由自在；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要盡可能的接近海面，聽聽海鷗們對(duì)海的贊歌；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的變成一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要跨越太平洋，盡情游向遠(yuǎn)方……。
六年級(jí)想象評(píng)語篇九
在小學(xué)語文寫作教學(xué)中,想象。
作文。
訓(xùn)練一直貫穿于三至六年級(jí)作文訓(xùn)練的始終，下面是本站小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)想象作文加。
評(píng)語。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
在一張書桌上，放著一只水果盤。盤中有只又大又綠的青蘋果。青蘋果綠得發(fā)亮，足可以照出人的影子來!有一天，小主人踢足球回來，口渴極了，看見有只蘋果拿起來張嘴就咬。呀，好酸啊!他隨手往窗外一扔，就又去踢球了。
青蘋果滾啊滾啊，滾到一棵樹下。他看見一只小鳥正站在枝頭唱著悲傷的歌。青蘋果不解的看著小鳥。小鳥長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，說：“我的家本來在綠色的森林里。我和我的兄弟姐妹一起生活在溫暖的家里。那里又溫暖又明亮，刮風(fēng)下雨都不怕。家里經(jīng)常傳出愉快的笑聲?？墒?，好景不長(zhǎng)。人們?yōu)榱藬U(kuò)大建設(shè)，把大片大片的森林給毀了。我的家搬了一次又一次，現(xiàn)在我和我的親人失散了。我一個(gè)人只好在這里流浪，無家可歸了。嗚……”說完，小鳥傷心的大哭起來。青蘋果也很難過，但是他幫不上什么忙，只好隨著風(fēng)向前滾。
青蘋果滾到了小河邊，看見一只螃蟹在岸邊爬來爬去，愁眉苦臉的。青蘋果奇怪地問：“螃蟹大哥，你怎么了?有什么不開心的事情嗎?”螃蟹一看，是青蘋果，就向它訴起苦來：“我們的小河本來是清澈見底的，我們?cè)诶锩鏌o憂無慮的生活?？墒切『訉?duì)面不知什么時(shí)候辦了一個(gè)加工廠。他們每天往小河里排放大量的污水。小河現(xiàn)在變得又臭又臟。你看……”青蘋果一看，果然小河上漂滿了白色的泡沫，河水黑黑的，還不時(shí)散發(fā)著陣陣的臭味。|“我的……很多同伴都……不明不白的……死去了?！斌π烦橐?。青蘋果聽了很同情它。
就這樣，青蘋果滾到哪里，哪里的人們就會(huì)向青蘋果說不開心的事情，這樣，青蘋果知道了很多以前不知道的事情，也看到了很多以前沒看到過的東西。
終于有一天，青蘋果的全身都爛了。它滾到了一個(gè)坑里，就再也沒力氣往前滾了。一年一年的過去了，這個(gè)坑里慢慢的長(zhǎng)出了一棵蘋果樹。粗壯有力的枝干，翠綠欲滴的樹葉。小鳥來筑巢，小朋友到樹下乘涼。蘋果樹結(jié)出了又大又甜的蘋果，微風(fēng)吹過，蘋果在樹上對(duì)人們點(diǎn)頭微笑。誰也不知道它們的祖先曾經(jīng)走過多少的路，誰也不會(huì)知道它們的祖先曾經(jīng)知道過多少的事情。只有那些小鳥還在尋找自己的家園，只有那些河里的小魚小蝦還在尋找自己以后生活的水源。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇想象力豐富又不失教育意義的優(yōu)秀作文，作者以生動(dòng)形象的語言描述了青蘋果的奇特旅行，驚奇而有刺激，卻又給人們帶來深深的思考：“人類到底給自己帶來了什么?”
科學(xué)飛速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。20xx年后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。我發(fā)明了一雙神奇獨(dú)特的鞋。
我發(fā)明的鞋外表看似普通的鞋，實(shí)際與普通的鞋相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，有調(diào)溫作用，即冬暖夏涼。鞋不會(huì)很重。只要你按一按，就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)天氣變化而調(diào)整。冬天穿上它，按一下按鈕就會(huì)比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你調(diào)理。旁邊有2個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個(gè)按鈕是個(gè)水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會(huì)被浪打翻。第三個(gè)按鈕是黃色的可以調(diào)理旅游的速度。下面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)快速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個(gè)按鈕可以調(diào)慢速度，按這個(gè)按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光。還有一個(gè)按鈕就是用來聽歌的，一邊游玩一邊聽歌，使旅游更增添樂趣。第四個(gè)按鈕是青色的，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樵谛讜?huì)發(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會(huì)滑倒。在馬路上，你就能飛快地奔跑，甚至可以追上汽車，最適合在被壞人追的情況下使用。第五個(gè)按鈕是黑色的，用腳點(diǎn)按這個(gè)按鈕你就會(huì)聽到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來快樂。
也許有人說，這鞋這么的用處，如果被壞人用來做犯法的事，豈不是很方便?不用怕，這鞋要是被壞人用來做犯法的事，它不但不會(huì)服從命令，還會(huì)變成繩子把這壞人綁起來，直到他悔改為止。
鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨(dú)特的，所以我要學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大后一定要多發(fā)明，要為人們服務(wù)。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇想象類的文章。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體地寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯?？芍^“獨(dú)具匠心”繪聲繪色地描述，讓人覺得“神奇的鞋“的新鮮、有趣。很成功!
我是一棵柳樹，我住在美麗如詩、風(fēng)景似畫的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長(zhǎng)著。瀲滟的陽光和清爽的微風(fēng)把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地?fù)u曳，暢快地歡笑，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。
春天，幾絲細(xì)雨，輕輕地從我們體內(nèi)喚出枝丫。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@可是我們柳樹一族的榮耀哦!在這明媚美好的春光里，來看看我們吧?？次覀?cè)诼奖橐暗幕▍仓衅鹞?，在清澈透亮的湖水前梳妝。來踏青吧!我們給你最好的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……。
夏天，我長(zhǎng)得更加茁壯，茂盛的枝葉柔柔地低垂，葉子綠得那么新鮮，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩?！@樣，我就成了大家的遮陽傘了!站在湖邊，一眼望過去，每一把傘下就是一個(gè)清涼歡快的世界!
秋天，是一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，是一個(gè)冷清凄涼的季節(jié)，也是一個(gè)離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時(shí)都折下幾支柳，希望他能留(柳是留的諧音)下來。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。近來攀折苦，應(yīng)為別離多。”秋天到了，我們的葉子也落了，我們，要休眠了。
冬天，下雪了!飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們枝頭，像給我穿上了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無暇。小朋友來了，他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了，真想加入他們的隊(duì)伍!
“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都!”春天又來了?？?，萬物復(fù)蘇，一切又是欣欣然了。來踏青吧，脫掉笨重的棉襖，來踏青吧，享受春日的無限美好!我是一棵柳樹，同升湖畔的柳樹，我時(shí)刻迎接你的到來!
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章，作者把自己變成一棵柳樹，用獨(dú)特的視角，描寫了柳樹不同季節(jié)的美。文章語言優(yōu)美，立意深刻，加上文豪古詩的點(diǎn)綴，讓我們陶醉在詩情畫意的美景中。
六年級(jí)想象評(píng)語篇十
經(jīng)過我?guī)资甑?研究，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設(shè)，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢說。
這個(gè)垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長(zhǎng)，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內(nèi)過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音，垃圾桶會(huì)用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進(jìn)垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了?？矗瑏砹艘粋€(gè)小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進(jìn)去，怎么辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會(huì)在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，垃圾桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
六年級(jí)想象評(píng)語篇十一
十年后的一幅畫面，有這樣一位醫(yī)生，瓜子臉，黑葡萄似的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她可是一位醫(yī)術(shù)了得、有愛心的人。今天，我就是來和大家介紹一下這個(gè)大有作為的醫(yī)生！
有一次，醫(yī)院里來了一位無精打采的病人。他彎著腰對(duì)他說：“醫(yī)生，我不舒服?！彼奔泵γР∪说綑z查室，認(rèn)認(rèn)真真得替他檢查，經(jīng)過一番檢查確認(rèn)，他的確得了毛病，便陪著他到領(lǐng)藥處領(lǐng)藥，領(lǐng)完后親切地告訴他這藥該如何吃才好。
一次，他的病人——一位孕婦，懷胎快要生了。這天，孕婦疼得哇哇大叫，說她快生了。他與護(hù)士們奔跑過來，把孕婦推進(jìn)了手術(shù)室，她聚精會(huì)神地做著手術(shù)，頭上的汗珠猶如都一般大?！巴弁?！”寶寶出生了，她臉上微笑，連眼里也漾著笑，仿佛就像自己生了孩子一樣。她時(shí)不時(shí)還親自照顧了寶寶與婦女一段時(shí)間。當(dāng)那對(duì)母子出院了，她還戀戀不舍的出來送那對(duì)母子，她十分喜歡那個(gè)孩子。每當(dāng)一個(gè)孩子出生，每治好一位病人，她心里就覺得辛福無比。
此外，他還會(huì)出院對(duì)一些貧苦的人們會(huì)診，還是免費(fèi)的哦！有時(shí)，她會(huì)送上一點(diǎn)錢，讓病人很開心。
她還經(jīng)常參加一些愛心捐款之類的活動(dòng)。你想認(rèn)識(shí)她嗎？她就是我，這就是我的未來！
六年級(jí)想象評(píng)語篇十二
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了，有題目不會(huì)做，只要把題目念給它聽，桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會(huì)由小小的滑輪車推出來?？赐炅藭耙宦?，小車也會(huì)過來把書取走。
未來的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
六年級(jí)想象評(píng)語篇十三
一個(gè)溫暖的春天的上午，藍(lán)眼鼠正和小伙伴們?cè)诙＿诵∠缘募t果子樹林里玩抓人游戲，一切都和往常一樣，又輪到嚕嚕豬來當(dāng)捕捉者，藍(lán)眼鼠一邊跑著，一邊笑著回頭看累的呼呼直喘的嚕嚕豬，他并沒有注意到就在他的前方有一個(gè)黑漆漆的大洞。只聽到“撲通”一聲，藍(lán)眼鼠覺得腳下像踩到了潤(rùn)滑油一樣，身體不由自主向后倒去，可奇怪的是，他并沒有摔到地上，而是覺得身體正被一股神奇的力量牽引著往下墜落，他嚇得緊閉著雙眼，耳朵里充滿了呼呼地風(fēng)聲，伸開的手臂觸摸到洞壁上濕漉漉的青苔。此時(shí)的藍(lán)眼鼠絕望極了，因?yàn)樗犨^一個(gè)報(bào)道，一只生性狡猾的老狐貍就是在這片紅果子樹林里失蹤了，至今人們也沒有他的消息。
也不知過了多久，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)自己停止了墜落，當(dāng)他睜開眼睛的時(shí)候，看見自己正穩(wěn)穩(wěn)地躺在一朵盛開的巧克力花上，一股股濃郁的巧克力香味不停地鉆進(jìn)他的鼻孔，害的他涎水直流。緊接著，更神奇的是，從上空又降落下來了一朵朵花，有太妃糖花、有棒棒糖花、有銀珠糖花、有水果糖花……每一朵糖果花上都載著一位自己的小伙伴，看到乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨都來了，藍(lán)眼鼠綻開了笑靨。
伙伴們一個(gè)接一個(gè)地站了起來，大家都對(duì)這個(gè)新奇的世界感到好奇。嚕嚕豬用手小心地摸了摸銀珠糖花的花瓣，輕輕地從上面摘下了一顆銀珠糖，放在了嘴里，咂了咂嘴，不住地贊嘆道：“這銀珠糖可真甜啊，要比我所能買到的銀珠糖甜上十萬倍！”
“天哪！”就在這時(shí)大家聽到了乖乖兔驚訝不已的聲音，“嚕嚕豬，你快看你剛才摘掉銀珠糖的地方竟又長(zhǎng)出了新的銀珠糖！”
“大家不必害怕，”一個(gè)嬌滴滴的聲音傳到大家的耳際，“我是銀珠糖小姐，這里是糖果王國(guó)，這里的居民和景物都是用糖果制作而成的，歡迎大家來到糖果王國(guó)，”銀珠糖小姐眨了眨藏在花蕊中的大眼睛，笑呵呵地接著說道，“下面就請(qǐng)來參觀一下我們這奇妙的國(guó)度吧。”
銀珠糖小姐的話音剛落，在藍(lán)眼鼠和小伙伴們的眼前立刻就出現(xiàn)了一片綠油油的糖果綠化帶，藍(lán)眼鼠疑問的聲音隨即也飄了過來：“銀珠糖小姐，你們的糖果能吃嗎？”
銀珠糖小姐爽快地說：“當(dāng)然可以了，遠(yuǎn)方來的客人，我們這的糖果吃了長(zhǎng)、長(zhǎng)了吃，是永遠(yuǎn)也吃不完的……”
“真的嗎？真的嗎？”“這里有橡皮糖嗎？”“有阿爾卑斯糖嗎？”“有德芙巧克力嗎？”“有毛毛蟲軟糖嗎”得知糖果王國(guó)的糖果可以隨便地吃，小伙伴們興奮地你一聲、我一語的問了起來，如同炸開了鍋似的。
日子過得真快，一眨眼，他們來到糖果王國(guó)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月快樂如神仙的日子里，他們每天都在糖果王國(guó)里周游，有時(shí)去棉花糖大氣堡，一邊享受著棉花糖氧吧，一邊品嘗著各種口味的棉花糖；有時(shí)去巧克力游樂園，一邊吃著香甜可口的巧克力一邊玩著各種各樣驚險(xiǎn)的游戲；有時(shí)去橡皮糖蹦蹦床，一邊對(duì)付著滿嘴柔韌的橡皮糖一邊嬉笑著跳來跳去，他們似乎忘記了他們的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林，忘記了他們的父母，也忘記了他們的老師和朋友。
這下可把藍(lán)眼鼠嚇傻了，他先是愣了一下，隨后一陣高達(dá)一千分貝的哭喊聲傳入大家的耳際。當(dāng)這個(gè)高分貝的哭喊“奏鳴曲”響起兩分鐘后，其它房間中也紛紛傳出更加“悅耳”的哭喊“奏鳴曲”。原來乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨也發(fā)生了和藍(lán)眼鼠一樣糟糕的事情。
大家一起蜂擁到藥店去買止痛藥，可他們沒有想到的是在糖果王國(guó)里，藥店里的藥全部是用糖果制成的，買回來的藥根本沒有止痛效果，反倒是越吃牙越痛。
沒辦法，藍(lán)眼鼠和小伙伴們只好去糖果王國(guó)的'牙科醫(yī)院，里面的儀器全部使用糖果制成的。結(jié)果在治療的時(shí)候，藍(lán)眼鼠實(shí)在忍不住了，一口把可樂味的拔牙鑷子咬下了一半，醫(yī)生只好去找另一把鑷子，可就在這個(gè)空檔間，藍(lán)眼鼠“吭哧、吭哧”地把藍(lán)莓酸奶味的牙科治療床啃下了一大塊，還把醫(yī)院里特意為糖果國(guó)王制作的假牙給吃掉了，糖果醫(yī)生無奈地望著藍(lán)眼鼠，搖了搖頭嘆息道：“藍(lán)眼鼠，你不僅是掉牙的問題了，你已經(jīng)患上了糖果綜合成癮癥，如果再不戒掉糖果的話，你就會(huì)變成糖果人，永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)?！?/p>
藍(lán)眼鼠心里一驚：什么，變成糖果人？什么，永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)？那我的爸爸、媽媽怎么辦？這時(shí)，藍(lán)眼鼠的腦海中浮現(xiàn)出總是笑瞇瞇的媽媽和永遠(yuǎn)和藹的爸爸的臉龐、一邊唱著歌兒一邊歡快流淌的叮咚小溪、到處都長(zhǎng)滿了像胖娃娃一樣的白蘑菇的森林、和藹可親的梅花鹿老師以及活潑可愛的同學(xué)們、還有和他親密無間的塔塔卡……，想到這兒，一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在他心中冉冉升起——我不能留在這里，我要回到家鄉(xiāng)白蘑菇森林！
于是，他著急地問糖果醫(yī)生：“糖果醫(yī)生，我怎樣才能戒掉糖癮，又怎樣才能回到我的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林呢？”
糖果醫(yī)生緩緩地轉(zhuǎn)過巧克力制作的身軀，神情凝重地說：“辦法倒是有一個(gè)，可是……”糖果醫(yī)生的話說了一半又止住了。
“唉呀，糖果醫(yī)生你就別磨嘰了，快點(diǎn)說吧，我現(xiàn)在太想快點(diǎn)回到白蘑菇森林了！”
糖果醫(yī)生苦笑了一下：“不是我不肯說，就怕你挺不住??！”
藍(lán)眼鼠臉上露出了無比堅(jiān)定的神情，鄭重地說：“不管經(jīng)歷多少苦難，我一定要把糖癮戒掉，我絕不能讓自己成為糖果人，我一定要回到我的家鄉(xiāng)！”
糖果醫(yī)生贊許地拍了拍他的肩膀說：“勇敢的孩子，我會(huì)幫助你的。辦法是這樣的：一旦患了糖癮的人，他的身體里就會(huì)存在一種糖癮壞蟲，它必需靠吸收你體內(nèi)的糖來增加它的能量，糖癮壞蟲的排泄物會(huì)促使你不斷地去吃糖，糖癮壞蟲就會(huì)一天比一天強(qiáng)壯，最后它會(huì)排放它身體里的毒素，這些毒素會(huì)變成一粒紅色的神奇豆，使你變成糖果人，而它自己則化成一股青煙去尋找新的附著體。要想殺死糖癮壞蟲，方法只有一個(gè)，那就是不再給它提供糖的能量，讓它的身體慢慢地衰弱，最后它就會(huì)變成一顆綠色的神奇豆，在你身體里自動(dòng)消化，你就會(huì)在頃刻間回到白蘑菇森林了。但要想餓死糖癮壞蟲可不是件容易的事，只要它得不到能量，它就會(huì)瘋狂地撕咬你的胃，你會(huì)感到鉆心的疼痛，有很多人都忍受不住這種疼痛，不得不放棄，最后變成了糖果人，我……”糖果醫(yī)生的聲音低了下去，眼睛里流露出暗淡而悲傷的神情，但鼓了鼓勇氣繼續(xù)說道：“我也是其中的一個(gè)，我也來自于白蘑菇森林，在那里我是一只憨厚又可愛的胖棕熊?！闭f到這里，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)糖果醫(yī)生的臉上掛上了兩行巧克力色的淚痕。
“不管戒糖癮的過程有多么艱難，我都要和糖癮壞蟲斗爭(zhēng)到底！”藍(lán)眼鼠一字一頓地說。
只見糖果醫(yī)生從醫(yī)療柜的最底層取出了一個(gè)密封的鐵盒子，又小心翼翼地從鐵盒子里拿出幾片透明的膠貼，對(duì)藍(lán)眼鼠說：“這是我多年來潛心研制的‘繽紛貼’，把它貼在肚臍上，它能釋放出各種糖果的氣味，麻痹糖癮壞蟲的神經(jīng)，使糖癮壞蟲感覺到自己飽了，不再需要你體內(nèi)糖果的能量，由于它沒有真正地?cái)z取到能量，所以會(huì)一天天地衰弱下去，直到永遠(yuǎn)消失，但是”糖果醫(yī)生頓了一下，神情略顯難堪地說：“直到今天為止，還沒有人用過它，真正的療效會(huì)怎樣，我還不知道?！?/p>
藍(lán)眼鼠一把搶過了“繽紛貼”，一邊拆掉包裝一邊說：“不管怎樣，我都要試一試。”說完便把“繽紛貼”使勁地貼到了肚臍眼上。
糖果醫(yī)生讓藍(lán)眼鼠躺在一間安靜的房間里，閉上眼睛回想發(fā)生在白蘑菇森林里的那些美好往事。
在開始的兩個(gè)小時(shí)里，神奇的效果發(fā)生了，藍(lán)眼鼠連一顆糖都沒有碰，藍(lán)眼鼠心存僥幸地想：“哈哈，糖癮壞蟲也不過如此嗎，哪有糖果醫(yī)生說的那么夸張，看來，我的病快要好了，這可真是不幸中的萬幸?。 ?/p>
可令藍(lán)眼鼠萬萬沒有想到的是，就在第三個(gè)小時(shí)里，一陣鉆心的疼痛從他的胃部開始，像藤蔓一樣迅速地向他的全身蔓延開來，他感到無情的火舌在灼蝕他的皮膚，無數(shù)條丑陋的蟲子在啃食他的肌肉和骨骼，無邊無際的藤蔓將他一層層裹緊，使他感覺到無法呼吸，藍(lán)眼鼠再也忍受不住了，大口大口地吃起了旁邊的棉花糖彈床。這種狀態(tài)一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到糖果醫(yī)生發(fā)現(xiàn)藍(lán)眼鼠在偷吃糖床時(shí)，那張華麗的棉花糖床已經(jīng)消失得無影無蹤了。
“藍(lán)眼鼠，快看！”糖果醫(yī)生一邊驚叫著，一邊指著藍(lán)眼鼠的腳。
真是不看不知道，一看嚇一跳，藍(lán)眼鼠的臉都嚇白了。原來，藍(lán)眼鼠的腳不知在什么時(shí)候已經(jīng)被一層厚厚的藍(lán)莓味的硬糖覆蓋了。他想動(dòng)一動(dòng)已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)木的腿，可卻發(fā)現(xiàn)，本來長(zhǎng)在自己身上的腳卻不聽自己的話了。
藍(lán)眼鼠一邊流著絕望的淚水，一邊使勁地捶打著自己的雙腳，還時(shí)不時(shí)地從他的腳上剝下幾塊藍(lán)莓味的硬糖?？蛇@一切都無濟(jì)于事，糖塊剛一剝下來，馬上就又有新的糖塊長(zhǎng)出來。
“糖果醫(yī)生快救救我呀，”藍(lán)眼鼠用驚恐而絕望的聲音喊道，“我不想變成糖果人，我要回到我的家鄉(xiāng)，我要我的爸爸媽媽！”
“藍(lán)眼鼠，”糖果醫(yī)生看到藍(lán)眼鼠那痛苦的表情，自己當(dāng)年那段不堪回首的被糖化的痛苦經(jīng)歷如潮水一般涌入心頭，幾滴濁淚順著他的臉龐悄然落下，“我已經(jīng)盡力了，當(dāng)年我就是沒能挺過這道鬼門關(guān)才變成糖果人的，要想不被糖化只能靠你自己的意志了……”
藍(lán)眼鼠不經(jīng)意間突然瞥見了角落里的一捆繩子，眼前一亮，興奮地對(duì)糖果醫(yī)生說：“糖果醫(yī)生，快用繩子把我綁起來！”
糖果醫(yī)生用繩子把藍(lán)眼鼠綁了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，最后還不放心地系了個(gè)死扣。
藍(lán)眼鼠咬緊牙關(guān)，艱難地挺著疼痛，可那不爭(zhēng)氣的眼睛卻死死地盯著那面雪白的糖墻。瀕臨糖化的他就連頭腦都不聽他的使喚了，身體不由自主地向糖墻滾去。
只聽“咚”的一聲響，藍(lán)眼鼠滾到墻邊并重重地撞到了墻上，發(fā)瘋似的舔著糖墻。
一股甘甜的涼意緩緩地滑過藍(lán)眼鼠的喉嚨，隱約間他似乎聽到了媽媽那溫柔而又沙啞的嗓音，他努力地把眼睛睜開了一條縫，他看到了一張張熟悉的面孔，乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨以及他日夜思念的爸爸媽媽、梅花鹿老師、同學(xué)們還有塔塔卡。慈祥的媽媽正一勺一勺地把叮咚小溪甘甜的溪水滴入他的口中。那絲絲愜意的甘甜從他的喉嚨迅速地涌入到他身體的每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)，他感到渾身充滿了力量。
他一使勁，坐了起來，嚇得媽媽把勺子中的溪水灑了一地，一把把藍(lán)眼鼠擁進(jìn)懷里：“孩子，你可嚇?biāo)缷寢屃?，媽媽還以為你失蹤了呢！”
其他的小伙伴看到藍(lán)眼鼠終于醒過來了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地圍到他身傍。這時(shí)，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的棕色身影，而那眼神卻又那么令人熟悉，那眼神像熾熱的火一樣，喚醒了他冰封的記憶。
“糖果醫(yī)生”藍(lán)眼鼠一把抓住已恢復(fù)成熊形的糖果醫(yī)生的手臂，感激萬分地說：“謝謝您，要是沒有您的幫助，我現(xiàn)在一定是在糖果王國(guó)里掉著悔恨的眼淚呢！”
糖果醫(yī)生搖了搖頭，鄭重地說：“不，應(yīng)該感謝的使你，要是沒有你這個(gè)大救星的話，恐怕我們永遠(yuǎn)都逃不出糖果王國(guó)了。正是由于你挺住了糖化的苦難，解除了糖癮壞蟲的魔咒，才是我們都恢復(fù)了原形，所以，你才是我們的大英雄！”
藍(lán)眼鼠不好意思地?fù)狭藫项^，不好意識(shí)地笑了，兩個(gè)患難與共的好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
六年級(jí)想象評(píng)語篇十四
趁售貨員轉(zhuǎn)身到后面的貨架上取另外一些手套的時(shí)候，我把柜臺(tái)上的一副晚宴用的長(zhǎng)手套塞進(jìn)背包里，售貨員把幾副手套放在柜臺(tái)上和原有的幾副混在了一起。
“小姐，這些手套怎么樣？”售貨員問，聲音帶些疲憊。
我皺了皺眉，挑了一下，“不，我都不喜歡，謝謝?！?/p>
我挪步走開了，心中暗自好笑。我和她磨了大約十五分鐘，使她忙得不知自己在干些什么，然后再偷偷地取走一副值二十塊錢的手套。
這家百貨公司有八層，從一層到現(xiàn)在五層，我是得心應(yīng)手，順順利利，真感謝我肩上的這個(gè)大背包。有一次，我拿了一臺(tái)烤面包機(jī)裝在里面，居然沒有人發(fā)現(xiàn)異常。
這一天是周末，百貨公司里十分擁擠，但還沒到摩肩擦踵、寸步難行的地步，只是便于你在人群中隱蔽自己。這可是一個(gè)順手牽羊的理想環(huán)境，只要留心公司里的保安就行了。公司里既有穿制服的保安也有穿便衣的。那些穿便衣的習(xí)慣于雙手放在背后，站在電梯旁邊，在行家的眼里，便衣比穿制服的更顯眼。
“嘿，小姐?！?/p>
我的心一驚，可能是售貨員或保安，我轉(zhuǎn)過身，但不是，是一位面帶微笑的白發(fā)紳士。
“什么事？”
他靠近我壓低聲音說：“你在后面玩的把戲真不高明?！?/p>
也許他是公司里的便衣保安，我終究被逮住了，“我……”我剛想辯解。
“小點(diǎn)聲，你不想在大庭廣眾之下出丑吧！”
“你想怎么樣？”
“幫助你，”他說，“你是位漂亮的小姐，但是坐牢時(shí)漂亮是沒有用的。相信我，小姐，從你的身手來看你離牢房不遠(yuǎn)了。瞧瞧你自己——牛仔褲、褪色夾克，單是肩上那個(gè)背包就是死路一條。如果不是那個(gè)售貨員眼睛有問題的話，你早就被抓住了。”
“嘿，你是這家公司的保安還是什么？”
他光潤(rùn)的臉上的笑容擴(kuò)大了，有些得意，“不是，小姐?！彼氖謸]了一下，仍面帶笑容，“我想幫你，你會(huì)知道我是干什么的?，F(xiàn)在留心看我的?！?/p>
他環(huán)顧了一下四周，然后朝化妝品柜臺(tái)走去。柜臺(tái)上有幾瓶香水和香水精，是樣品。他混進(jìn)顧客里，一個(gè)動(dòng)作，僅僅一個(gè)動(dòng)作就神不知鬼不覺地把一瓶香水精樣品偷走了。如果事先他沒要我留心他的話，無論如何我也不知道發(fā)生了什么。那個(gè)人手腳之利索干凈讓人嘆為觀止，然后他朝我走了過來。
“現(xiàn)在你總該相信我的話了吧！我絕不是那種信口開河的人。你還吃奶的時(shí)候，我就靠這行吃飯了。我可以說是這行的老大。通常我是不展露我的身手的，但你是位可愛的小姐。今晚我可以請(qǐng)你吃飯嗎？到時(shí)我多教你些這行的技巧?！?/p>
我掏出我的工作證，上面證明我是“艾登偵探所”的職員。我專門負(fù)責(zé)檢查零售部門的安全工作，發(fā)現(xiàn)哪處薄弱，以便在安全措施上有所改進(jìn)。過去我從沒碰到過這種自投羅網(wǎng)的人，此公不請(qǐng)自來，我可能會(huì)因此獲得兩天假或一點(diǎn)獎(jiǎng)金。
無論怎么說我還是挺感激那人的，雖然干順手牽羊的事有了工作證會(huì)非常安全，但藝不壓身嘛。
六年級(jí)想象評(píng)語篇十五
我最喜歡看動(dòng)畫片(西游記)了，總幻想自己也能變成那個(gè)會(huì)七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。
假如我是孫悟空，在我饑餓的時(shí)候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的面包，把水變成可樂。我要變成紅紅的太陽，讓窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成長(zhǎng)。
假如我是孫悟空，我要給生病的人變?cè)S多靈丹妙藥，讓他快快地康復(fù)。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那里種莊稼，養(yǎng)上一大群的牛羊，我要讓莊稼的收成越來越多，讓所花的勞動(dòng)力越來越少。當(dāng)天旱無雨時(shí)，我得助農(nóng)民伯伯一臂之力，我可不管什么風(fēng)神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田里的莊稼喝個(gè)夠。當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來臨時(shí)，我會(huì)拔下幾根毫毛，把它們吹成無數(shù)的石塊和沙袋，筑起一道道牢固的大堤，來阻擋洪水和暴風(fēng)雨的.肆虐。
假如我是孫悟空，我要用點(diǎn)金術(shù)把石頭變成金子，分給邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友，讓他們也像我們一樣上學(xué)。我要讓天更藍(lán)，水更綠，世界變得更美麗！我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校，使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書，度過他們快樂的童年。
我想，在不遠(yuǎn)的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們就可以變了，想變什么，就變什么，給你五秒鐘，(在電視劇(西游記)體現(xiàn)孫悟空“變”的背景音樂的烘托下)馬上變成自己喜歡的事物，變！趕快拿起筆來，寫下您的變化吧。
六年級(jí)想象評(píng)語篇十六
清晨，天剛露出魚肚白，正和伙伴們正匆忙趕往離家很遠(yuǎn)的地方尋找食物，路兩旁的花兒是那么漂亮，草兒是那么翠綠，可匆忙的我們卻無暇欣賞這美好的景致。
很快，我們來到一個(gè)岔路口，組長(zhǎng)把我們分成了兩組各自往不同的方向?qū)ふ沂澄铮液土硗獾膸讉€(gè)小伙伴向左邊走，其他小伙伴跟著組長(zhǎng)往右邊走去，沒走多遠(yuǎn)，我一條小河的對(duì)面，發(fā)現(xiàn)了食物——一塊面包，面包的體積太大了，我一個(gè)人搬不動(dòng)，趕緊往回跑，通知伙伴們來搬運(yùn)食物。一看到伙伴，我便趕緊上前，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰碰他們觸角把我偵察到的信息告訴他們，伙伴們一聽找到了食物，都很高興，大家便緊跟在我身后向著小河邊前進(jìn)，來到小河邊，我們面臨一個(gè)非常棘手的問題：怎么過河，并把食物順利搬過河？我急得抓耳撓腮，不知道怎么辦，這時(shí)樹下一片剛剛掉落的葉子，讓組長(zhǎng)想到了辦法，他叫來小伙伴，大家七手八腳地把樹葉向小河那邊推，終于借助著落葉的幫忙我們順利過了河，接下來，我們又開始搬運(yùn)面包塊，面包塊比我們的身體大上好幾倍，我們使盡全力向前推動(dòng)面包塊，可面包塊還是紋絲不動(dòng)，組長(zhǎng)圍著面包塊，轉(zhuǎn)了幾圈之后，把我們其中最瘦小的一只螞蟻派回去搬救兵，不一會(huì)兒小螞蟻找來了我們的同伴，大家分工合作，一些負(fù)責(zé)咬住面包，一些負(fù)責(zé)推，一些負(fù)責(zé)拉，終于面包塊開始慢慢向前移動(dòng)了。過了費(fèi)盡了九牛二虎之力，我們才終于把面包塊推到了河邊，怎么過河又成了一個(gè)難題，在樹下轉(zhuǎn)了幾圈之后，組長(zhǎng)把我和另外幾個(gè)伙伴叫來他讓我們?nèi)ツ沁吇ㄉ锢镎規(guī)讉€(gè)花生殼過來，我和小伙伴不辱使命，成功把花生殼運(yùn)到組長(zhǎng)和同伴面前，大家把面包塊搬到花生殼里，然后大家開始向河里推花生殼，在花生殼的幫助下，我們成功把面包運(yùn)到了河的對(duì)面。
當(dāng)然我們螞蟻家族除了尋找食物，搬運(yùn)食物有一套之外，在蓋房子方面，我們也著自己獨(dú)特的方法。
我們螞蟻的身體雖小，可壽命卻很長(zhǎng)，就說我們工蟻吧，短的可以生存幾星期，長(zhǎng)的是3至10年，至于我們的.領(lǐng)袖蟻后，壽命當(dāng)然就更長(zhǎng)了她可生存十幾年，有的甚至是一百多年。
聽完我的介紹你們是否也很敬佩和喜歡我們螞蟻家族呢？
六年級(jí)想象評(píng)語篇十七
有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫，農(nóng)夫說：“是大車啊!”陰險(xiǎn)的法官本來就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你。”法官高興地答應(yīng)了。
轟隆隆的東西過來了，農(nóng)夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題，農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農(nóng)夫說：“我說的就是這輛大車呀”!法官說：“那我剛才問你的'時(shí)候，你怎么一句大車都沒說?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說才對(duì)。
正在這時(shí)候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應(yīng)了人家，就應(yīng)該守信用?！鞭r(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時(shí)，兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么?！狈ü僬f：“是頭發(fā)?！蓖米佑謫枺骸邦^發(fā)下面呢?”法官說：“是頭皮?！薄邦^皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答?！邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了。
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