4.心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的記錄，更是我們對生活感悟的深入思考。寫心得體會時，要注意突出重點和亮點，吸引讀者的注意力。這些心得體會范文展示了不同人在不同經(jīng)歷中的獨特見解和思考。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇一
在這次入職培訓中，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過為次入職培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。入職培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！
醫(yī)院培訓后的心得體會篇二
真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護人員，學好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴;然而學好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!
醫(yī)院培訓后的心得體會篇三
每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習心得范文，提供給應屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。更多實習材料盡在shixi/。
我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年的實習醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關(guān)心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學院的同學雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、醫(yī)德醫(yī)風教育。
三、醫(yī)療文書的書寫。
四、院內(nèi)感染的講座。
五、手術(shù)室的有關(guān)知識。
六、學生治理的有關(guān)規(guī)定。
七、治安治理的一般常識。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇四
20xx年10月28日至11月4日，在我院的精心組織下，我們一行12人從玉屏出發(fā)，奔赴臺州市第一人民醫(yī)院進行了為期七天的培訓學習。學習方式：上午在醫(yī)院相關(guān)科室交流學習，下午在會議室集中聽取各位老師的ppt授課。在這一周的時間內(nèi)，我感觸很多，現(xiàn)與大家分享個人的學習心得：
1、受益匪淺，心生敬意。
這次學習，臺州醫(yī)院為我們安排的授課老師都是醫(yī)院的知名教授、技術(shù)骨干，通過這次近距離的授課，更讓我明白了一個道理：這些人之所以有超人的才華和淵博的學識，是因為他們比優(yōu)秀的人更努力、更敬業(yè)。任何一個身處一線的醫(yī)務工作者都會明白其背后的用心和努力。他們的人格魅力深深的鐫刻在我的心里，讓我由哀地心生敬意。
2、醫(yī)院理念，讓人舒心。
看到她們醫(yī)院環(huán)境之整潔，每個病區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家。不管是什么科室，一到跟前，給人的感覺總是非常和諧。從楊再興博士授課內(nèi)容及科研取得的成功并得到獎勵，體現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部激勵機制的落實;開展門診一站式服務中心——最多跑一次。合理的工作流程和工作機制，在追求便民服務的當前，可謂是其他醫(yī)院學習的榜樣。醫(yī)院是實施以病人為中心、以滿意為核心、讓職工要暖心。
3、感控更新，嚴防感染。
實現(xiàn)院感持續(xù)質(zhì)量的改進：需要對醫(yī)院感染管理各種法律、法規(guī)，全醫(yī)院感染制度、標準操作流程等進行實時更新、落實，掌握發(fā)展動態(tài)，推動學科發(fā)展;加強臨床化、精準化、協(xié)同化、信息化、簡化和格式化臨床對院感的把控方向，充分發(fā)揮三級感染管理體系作用。準確定位新時期醫(yī)院感染防控歷史，正確認識感染防控“新實踐”的需要。強化以臨床為主導的感控理念，探索精準化感控，提升醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)患安全。我科作為醫(yī)院職能科室應為臨床一線提供便捷，實施最多跑一次服務。加強多科室協(xié)作。以“感恩、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的院訓為我院感控管理工作提升到一個新的高度！
醫(yī)院培訓后的心得體會篇五
近期，本院組織了一次以提升醫(yī)療服務質(zhì)量為主題的培訓活動。為了更好地適應醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展變化，提高醫(yī)務人員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，醫(yī)院特意邀請了資深的醫(yī)療專家來進行培訓。培訓內(nèi)容涉及醫(yī)療技術(shù)最新進展、患者安全與滿意度提升、溝通與協(xié)作等方面，旨在激發(fā)醫(yī)務人員的潛力并為他們提供更廣闊的發(fā)展平臺。
第二段：培訓的收益與啟示
通過參與培訓，我們獲得了豐富的醫(yī)療知識和技巧，并在實踐中得到了鍛煉和提高。與會的醫(yī)療專家分享了他們多年的臨床經(jīng)驗和研究成果，為我們提供了許多新的思路和方法。尤其是在患者安全和滿意度提升方面，培訓幫助我們深刻理解了患者的需求和感受，提醒我們在治療過程中應當注重細節(jié)，加強溝通與關(guān)懷。
第三段：培訓后改變的個人行為和態(tài)度
通過培訓，我開始更加注重與患者的溝通和交流。我發(fā)現(xiàn)，耐心傾聽患者的病情描述和疑慮是理解患者需求的重要環(huán)節(jié)。因此，我會盡量減少對患者的打斷和匆忙，耐心地聆聽他們的表達，并對他們的病情進行詳細記錄和解釋。此外，我也努力提升團隊合作的意識，與同事們進行積極的協(xié)作，并通過互相學習和交流提高工作效率。這些新的行為和態(tài)度讓我更加從容地面對復雜的病情和困難的醫(yī)療操作。
第四段：培訓對醫(yī)院整體服務水平的提升
培訓不僅僅對個人行為和態(tài)度帶來改變，也對醫(yī)院整體服務水平產(chǎn)生了積極影響。通過培訓，醫(yī)院的醫(yī)療團隊增強了專業(yè)知識和技能，提高了醫(yī)療質(zhì)量和安全性。同時，我們互相學習和分享，形成了共同進步的氛圍。通過借鑒優(yōu)秀的案例和經(jīng)驗，醫(yī)院改進了一些管理流程和服務方式，如優(yōu)化掛號就診流程、加強醫(yī)患溝通平臺建設等。這些積極措施有助于提升患者對醫(yī)院的滿意度，樹立了醫(yī)院良好的口碑形象。
第五段：展望未來，持續(xù)提升醫(yī)療服務質(zhì)量
培訓只是醫(yī)院提升服務質(zhì)量的第一步，我們也意識到要持續(xù)努力才能跟上醫(yī)療技術(shù)和患者需求的不斷變化。在未來的工作中，我們將進一步強化專業(yè)技能和團隊協(xié)作，不斷完善醫(yī)院的服務流程和績效評價體系，提高醫(yī)療服務的科學性和系統(tǒng)性。我們也將積極引進新技術(shù)和器材，不斷進行醫(yī)學進修和學術(shù)交流，保持先進的醫(yī)療觀念和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
通過這次培訓，我深刻認識到只有持續(xù)學習和提高自身素質(zhì)，才能更好地適應醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展變化，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。我相信，在醫(yī)院的引導和支持下，我們醫(yī)務人員將不斷取得新的突破和成就，為患者的健康和幸福貢獻更大的力量。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇六
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和醫(yī)學知識的不斷更新，醫(yī)院為了提高醫(yī)護人員的專業(yè)技能和服務質(zhì)量，紛紛組織培訓活動。作為一名參與過醫(yī)院培訓的醫(yī)生，我深深感受到培訓對于我們職業(yè)發(fā)展的重要性。本文將圍繞我參加醫(yī)院培訓后的心得體會展開，從培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓收獲三個方面展開論述。
首先，醫(yī)院的培訓內(nèi)容非常豐富多樣，覆蓋了醫(yī)學的各個領(lǐng)域。比如，最近我參加了一期外科技術(shù)培訓班。在培訓中，我了解到最新的手術(shù)技術(shù)和器械應用。這對于我的專業(yè)發(fā)展十分關(guān)鍵，因為隨著醫(yī)學的進步，手術(shù)技術(shù)也在不斷更新，了解最新的技術(shù)和器械，能夠更好地為患者提供服務。另外，醫(yī)院的培訓內(nèi)容還包括臨床實踐技能的提升、醫(yī)患溝通與病人管理等方面的培訓課程，使我們的綜合素質(zhì)得到全面提升。
其次，醫(yī)院的培訓方式也非常靈活多樣。醫(yī)院會根據(jù)不同的培訓目標和內(nèi)容采取不同的培訓方式。比如，通過舉辦專題講座、學術(shù)講座、病例討論會等形式，醫(yī)院使醫(yī)護人員有機會與專家學者進行面對面交流，從而及時了解最新的學術(shù)進展。此外，醫(yī)院還會組織實地參觀、外出學習等活動，讓醫(yī)護人員親身感受到實際工作中的挑戰(zhàn)和困惑，提升解決問題的能力。此外，醫(yī)院還提供網(wǎng)絡學習平臺，讓醫(yī)護人員可以隨時隨地通過網(wǎng)絡學習，靈活安排學習時間，更好地融入工作和學習中。
最后，醫(yī)院參加培訓后的收獲是非常豐厚的。我個人在醫(yī)院培訓中獲得了很多新的知識和技能。特別是在一次手術(shù)技術(shù)培訓中，我學習到了一種先進的手術(shù)技術(shù)，通過實際操作和專家指導，我成功地應用于患者手術(shù)中，獲得了很好的療效和患者的認可。此外，醫(yī)院的培訓還幫助我拓寬了視野，加深了對專業(yè)領(lǐng)域的理解和認知。通過和其他醫(yī)護人員的交流互動，我了解到不同醫(yī)療單位和不同醫(yī)生的工作方式和經(jīng)驗，從而不斷完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
綜上所述，醫(yī)院參加培訓后的心得體會是積極的。醫(yī)院豐富多樣的培訓內(nèi)容和靈活多樣的培訓方式使醫(yī)護人員可以全面提升自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量。參加醫(yī)院培訓后，我不僅獲得了新的知識和技能，也收獲了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗和人際交往機會。我相信，通過不斷參加醫(yī)院的培訓，我們醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)將不斷提高，為患者提供更好地服務。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇七
第一段：介紹培訓的背景和目的（200字）。
作為一名新進醫(yī)院的員工，在步入醫(yī)療領(lǐng)域之前，我深知對于醫(yī)生來說，除了專業(yè)知識的掌握之外，還必須具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。因此，當我有幸參加了新進醫(yī)院的培訓后，我意識到培訓的目的旨在提高我們的專業(yè)能力和責任感，在培養(yǎng)自己的同時，為患者帶來更好的醫(yī)療服務。
第二段：對于培訓內(nèi)容的總結(jié)和體會（300字）。
培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，包括醫(yī)學基礎(chǔ)知識的復習、臨床操作技能的培訓、實踐操作以及一些專業(yè)的講座和學術(shù)研討。通過這些內(nèi)容的學習，我們不僅能夠增加專業(yè)診斷與治療方案的思考能力，提高操作技能，并能夠更好地理解和應對緊急情況。此外，培訓還注重溝通技巧的培養(yǎng)，使我們能夠更好地與患者溝通，提高患者滿意度。整個培訓過程使我深刻感受到醫(yī)生的角色不僅僅是一個醫(yī)療行為的執(zhí)行者，更需要我們?nèi)ミm應患者的需求和情感，以更加細致入微的方式照顧到每一位來醫(yī)院就診的患者。
第三段：培訓過程中的收獲和感受（300字）。
在培訓的過程中，我深切感受到醫(yī)生這個職業(yè)的辛苦和艱難。通過每天的學習和實踐，我認識到醫(yī)生需要不斷學習的態(tài)度和對于尖端技術(shù)的追求。同時，對于患者來說，我們更需要耐心和關(guān)懷。在面對日益增多的患者和工作回旋的壓力下，我學會了如何在繁忙的工作中調(diào)節(jié)自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜。此外，培訓也教會了我如何與同事合作，學會了團隊合作的重要性。只有團結(jié)一致，才能在醫(yī)療過程中，減少因個人因素導致的錯誤。
第四段：展望未來的學習和發(fā)展方向（200字）。
通過這次培訓，我對醫(yī)學有了更深入的了解，同時也意識到自己還有很多需要學習的地方。除了繼續(xù)提升專業(yè)技能之外，我也計劃加入一些學術(shù)研究團隊，不斷創(chuàng)新和改進醫(yī)療技術(shù)。此外，我還希望能夠參與到一些志愿活動中，為那些需要幫助的人提供醫(yī)療服務，回饋社會，同時也鍛煉自己在復雜環(huán)境下的應變能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，以更好地服務于患者。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參加新進醫(yī)院的培訓，我深刻體驗到了醫(yī)生這一職業(yè)的價值和偉大。醫(yī)生不僅需要掌握專業(yè)知識和技能，更需要有高度的責任感和關(guān)愛患者的胸懷。通過不斷學習和實踐，我們才能夠提供更好的醫(yī)療服務，為病人的健康保駕護航。在今后的工作中，我將始終保持學習的態(tài)度，不斷提高自己，為患者盡職盡責，為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇八
醫(yī)院是一個人們生命健康得以保障的地方，然而，在醫(yī)院中也存在著諸多火災隱患，一旦發(fā)生火災災害將對患者及醫(yī)護人員的生命安全造成威脅。因此，為了提高醫(yī)院消防安全意識和緊急應變能力，醫(yī)院進行了消防培訓。近期，我參加了醫(yī)院的消防培訓課程，收獲頗多，想以此為契機，談談我的心得體會。
第二段：消防培訓讓我意識到的醫(yī)院火災隱患及應對措施。
在消防培訓課程中，我了解到醫(yī)院火災隱患主要有電器設備短路、明火使用不當以及安全警示不到位等問題。對此，醫(yī)院設置了火災報警器、滅火器和疏散通道等防火設施，并要求醫(yī)護人員定期檢查和保養(yǎng)，確保其可用性。培訓還強調(diào)了醫(yī)護人員在火災中的應急處理方法，如盡量保持冷靜、優(yōu)先疏散患者、逃生時避免使用電梯等等。通過這些培訓內(nèi)容，讓我意識到了火災隱患，并掌握了應對措施，增加了我在火災中的安全保障能力。
第三段：消防培訓提高了我的消防技能和危機意識。
醫(yī)院火災特點是火災發(fā)生后易擴散，瞬間形成危險局勢，因此，火災發(fā)生時，行動要迅速并且果斷。消防培訓課程通過模擬火災場景和滅火器的使用演練，讓我知道滅火器的使用方法，提高了我滅火的技能。課程還通過講解實際案例，培養(yǎng)了我的危機意識，讓我懂得在火災發(fā)生時，切忌驚慌失措。消防培訓不僅提升了我的消防技能，也提高了我在緊急情況下的應變能力。
第四段：消防培訓加深了我對團隊合作的認識。
在火災逃生過程中，團隊合作是至關(guān)重要的。一個人很難完成災難下的自我救援，而靠群體力量才能以更高的效率撤離火場。消防培訓課程中，我們進行了滅火器的合作練習和逃生演練，這不僅增加了我對團隊合作的認識，也讓我明白每個人都要承擔起安全責任。在火災現(xiàn)場，大家齊心協(xié)力共同應對突發(fā)情況，增加了每個人的安全保障。
第五段：消防培訓為我提供了自我保護的意識。
參加消防培訓后，我對自我保護有了更全面和深入的認識。消防培訓課程中，我們學習了火災中的緊急疏散、安全逃生的方法，并了解到了相關(guān)的醫(yī)療急救知識，如急救包的使用和心肺復蘇術(shù)等。這些都為我提供了基本的自我保護技能，讓我在火災中能夠應對突發(fā)情況，為自己和他人的生命安全提供幫助。
總結(jié)：
通過醫(yī)院消防培訓，我對醫(yī)院火災的隱患有了更加清晰的認識，學會了滅火技能，提高了危機應變能力。與此同時，消防培訓也加深了我對團隊合作和自我保護的意識。毫無疑問，醫(yī)院的消防培訓對我們每個人來說都是非常重要的，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能更好地應對火災風險，保障醫(yī)院內(nèi)部的安全。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇九
作為一名新進醫(yī)院的員工，我參加了為期一個月的培訓課程。在這段時間里，我學到了很多新知識，增長了寶貴的經(jīng)驗，并且結(jié)識了一群優(yōu)秀的同事。通過這次培訓，我體會到了醫(yī)院工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅定了自己從事醫(yī)療事業(yè)的決心。下面我將詳細闡述我在培訓中的心得體會。
在培訓的第一個階段，我們學習了醫(yī)院的基本運作和規(guī)章制度。這讓我深刻地意識到醫(yī)院工作中的規(guī)范性和流程性。身處醫(yī)院這樣一個龐大而復雜的機構(gòu)，每個環(huán)節(jié)都需要嚴格遵守相關(guān)的規(guī)定和制度，以確保醫(yī)療過程的安全和高效。同時，我們還參觀了各科室，了解了各個科室的職能和工作內(nèi)容。通過這些了解，我明白了醫(yī)院是一個協(xié)作、互相配合的大集體，每個人的工作都是為了共同的目標，即為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
在第二個階段，我們學習了各種常見的疾病和相應的診療方法。在這部分的學習中，我們通過課堂教學和實踐操作相結(jié)合的方式，掌握了臨床技巧和診斷能力。我覺得最有收獲的是模擬實操環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們分小組進行了實際的診療操作，通過模擬真實的情境，我更加深入地理解了疾病的診斷和治療過程。同時，我還獲得了承擔責任和緊急情況處理能力的鍛煉，這對于成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員至關(guān)重要。
在第三個階段，我們學習了病人溝通和心理護理。這個環(huán)節(jié)讓我深刻體會到了作為醫(yī)務人員的責任和擔當。病人既需要我們的醫(yī)療幫助，也需要我們的關(guān)心和支持。我們要用溫暖和耐心去與病人溝通，了解他們的病情和需求，給予他們精神上的慰藉和安慰。同時，我們還學習了如何面對病人的抱怨和不滿情緒，用理性和積極的態(tài)度來化解矛盾，維護醫(yī)院的良好形象。這些都是我們在醫(yī)療實踐中必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后一個階段，我們進行了臨床實習。這是我在整個培訓過程中最期待的一部分。通過實踐操作，我更加深刻地感受到了醫(yī)療工作的實際壓力和挑戰(zhàn)。在臨床實習中，我們不僅要應對各種疾病和急診狀況，還要處理繁忙的工作量和緊張的時間表。我時刻保持警覺，并不斷學習和成長。與此同時，我也很幸運地得到了老師和同事們的指導和支持，在他們的幫助下，我能夠迅速適應工作環(huán)境，提高自己的工作效率。
通過這次培訓，我無論是在專業(yè)技能還是心理素質(zhì)方面都得到了很大的提升。我明白了醫(yī)院這個大家庭的重要性，也更加深入地了解到自己所從事的醫(yī)療事業(yè)的使命和責任。我將會用更加努力的工作態(tài)度和專業(yè)的醫(yī)療技能去服務病人，為他們帶來健康和希望。同時，我也會時刻保持學習的心態(tài)，不斷更新知識和技能，做到持續(xù)提升自己。
總之，這次新進醫(yī)院的培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我深刻體會到了醫(yī)療工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅定了自己從事醫(yī)療事業(yè)的決心。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)和全力以赴的工作態(tài)度投入到接下來的工作中，為醫(yī)院的發(fā)展和病人的健康貢獻自己的力量。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十
醫(yī)院作為人們尋求健康和治療的重要場所，承擔著重要的社會責任。然而，由于醫(yī)院內(nèi)部設備復雜、人員眾多，火災等安全事故時有發(fā)生。為了提高醫(yī)院員工的消防意識和應對能力，我參加了一次醫(yī)院的消防培訓課程。通過這次培訓，我受益匪淺，對醫(yī)院消防工作有了新的認識和理解。
首先，這次培訓教會了我滅火的基本技能和正確的操作方法。在實際操作中，講師詳細介紹了不同類別的滅火器材的使用方法，并示范了正確的操作步驟。通過親自操作，我們每個人都有機會掌握如何使用滅火器。此外，講師還強調(diào)了正確的滅火順序和方法，并且提醒了我們在滅火中要保持冷靜和淡定。這些技巧和知識將極大地提高我處理火災情況時的應對能力。
其次，培訓課程還介紹了醫(yī)院消防設備的基本情況及使用方法。醫(yī)院作為一個特殊場所，其內(nèi)部的消防設備也相對復雜。通過培訓，我們了解到了醫(yī)院內(nèi)常見的消防設備，如噴淋系統(tǒng)、報警器等，并學習了這些設備的工作原理和使用方法。了解這些設備的基本知識，對于在火災發(fā)生時能及時采取正確的應對措施至關(guān)重要。
第三，培訓課程通過實例教學生動了我們的消防法律法規(guī)的重要性。在培訓過程中，講師向我們介紹了醫(yī)院內(nèi)部常見的火災隱患以及常見的火災事故案例。這些實例讓我們看到火災事故給醫(yī)院帶來的巨大損失和悲劇，也讓我們深刻認識到消防法律法規(guī)的重要性。只有遵守相關(guān)法律規(guī)定，加強火災隱患的排查和消除，才能確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定。
第四，這次培訓還重點強調(diào)了醫(yī)院的應急預案和逃生演練。講師詳細介紹了醫(yī)院應急預案編制的基本原則和步驟，重點強調(diào)了在火災等緊急情況下的應對流程。通過模擬演練，我們學習了正確的逃生路線和逃生方法，明確了應急疏散的重要性。這些應急預案和逃生演練的知識對于保證醫(yī)院火災發(fā)生時能夠及時、有效地疏散人員，減少人員傷亡具有重要意義。
最后，這次培訓給我留下了深刻的印象，也使我對醫(yī)院消防工作有了更加全面和深入的認識。醫(yī)院消防工作是一項重要且復雜的任務，需要所有員工的共同參與和努力。作為醫(yī)院一員，我將更加注重平時的消防安全，積極參與消防培訓，提高自身的消防意識和應對能力。希望通過我們的努力，能夠減少醫(yī)院內(nèi)發(fā)生火災等安全事故的可能性，確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定，保護醫(yī)院員工和患者的生命財產(chǎn)安全。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十一
我是李莉，通過這幾天的學習讓我感觸頗深，來到這個醫(yī)院讓我充滿了希望與期待，很感謝各位老師給我這次應聘的機會，我希望我能借這次機會展現(xiàn)自己的所長，努力工作積極進取，不斷用學習來提升自己，嚴格要求自己。
通過這幾天的學習讓我更加深刻的了解到了溝通對于我們的重要性，無論在工作和生活中我們都離不開溝通，有了良好的溝通才能讓我們生活工作更加和諧，醫(yī)患關(guān)系才能友好相處，才能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無論在生活中還是工作中我們更應該以優(yōu)良的服務態(tài)度，微笑的容顏，將心比心的態(tài)度，和換位思考的角度去服務我們的病人，對病人我們應該做到四心（細心，耐心，關(guān)心，責任心）在臨床上是必不可缺少的，多用溫暖的話去關(guān)心病人，把病人當成自己的家屬，得到病人及家屬的認可，那樣我們變成長了，進步了，同時自己也得到了提升，經(jīng)過不斷的學習，經(jīng)歷，來磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學習的同時我們也對醫(yī)院進行了初步的了解，醫(yī)院的設計理念都很高端，也很仔細，考慮到了所有產(chǎn)婦及病人的不便，這一點讓很多同事都很欣慰，自己也親身經(jīng)歷了生孩子的痛苦，在自己很痛苦需要陪伴的同時卻是自己一個人進的產(chǎn)房，那時候非常的希望能有家人陪在身邊，可是其他醫(yī)院都沒做到，而我們醫(yī)院想到了，我真的很欣慰醫(yī)院能考慮到這點，一人一間同時還能讓一位家屬陪在身邊，這一個小小的設計都讓很多產(chǎn)婦暖心還尊重了產(chǎn)婦的隱私，還有很多其他的，都是別的醫(yī)院沒有的，我們醫(yī)院的確做了第一，希望能在大家的努力下讓我們的明天會更好。
對于自己我應該屬于一個慢熱型的，不是不會溝通，其實我是一個相處之后很活潑話很多的一個人，對自己要求很嚴格，做事也很仔細認真，能吃苦耐勞，或許很多人不相信，我希望能在以后的工作能讓大家更加的了解我。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十二
作為一家醫(yī)院的員工，我深知自己所扮演的角色和職責，豐富的醫(yī)學知識和敏銳的職業(yè)意識是達成醫(yī)院使命的關(guān)鍵因素，于是，我機緣巧合地參加了醫(yī)院的培訓，課程內(nèi)容涵蓋了醫(yī)療乃至職場多方面內(nèi)容。在此，我愿意分享自己在培訓中的心得和體會，希望對讀者有所啟示。
第二段：培訓內(nèi)容
首先，培訓的具體內(nèi)容為我們講解了醫(yī)療知識的細節(jié)和注意事項，例如病人不同癥狀的判斷和對應診斷的方法，不同器械的使用和注意事項等等。在這部分內(nèi)容的學習中，我不僅發(fā)現(xiàn)自己在病人問診中的不足，更發(fā)現(xiàn)了各種看似微小的差別對于醫(yī)療工作的影響。此外，講師還分享了一些職場經(jīng)驗和工作技巧，這比起單純的醫(yī)學知識更為實用和有意義。
第三段：知識認識
在課堂和工作時間的交叉之中，我開始反思自己的工作方法和個人認識，我開始把培訓內(nèi)容落實到實際操作中去。然而，這遠遠不夠，于是我研究了更多相關(guān)資料和進行了自我鞏固，此后的工作中，我更能夠主動并準確地判斷和執(zhí)行各種工作任務，而且也得到了同事的認可和贊賞。我相信持續(xù)性地學習和反思是獲取職場優(yōu)勢和提升醫(yī)學知識的主要方法。
第四段：影響感悟
培訓和實踐中，我意識到自己作為一名醫(yī)務工作者的責任和使命，我們的工作需要前所未有的責任心和耐心，需要無私的服務和細心的關(guān)照。理解和接受這些工作所需要的心態(tài)和心理調(diào)整，才能更好地適應職業(yè)發(fā)展和在職場中更為突出。這也是我在培訓中得到的最大收益和最深感悟。
第五段：結(jié)尾
通過這次培訓，我收獲了許多，也更加清晰了自己在醫(yī)務工作中的定位和職業(yè)規(guī)劃。在學習中，我還體會到了教育的力量和職場轉(zhuǎn)變的重要性。醫(yī)護行業(yè)是一個不斷發(fā)展和進步的行業(yè)，我深信持續(xù)學習和踏實工作一定會為自己創(chuàng)造出更美好的未來和職業(yè)機會。我希望我的經(jīng)驗和體會可以對讀者有所啟發(fā)和幫助，也祝愿廣大從事醫(yī)護職業(yè)的人員能夠在自己的崗位上不斷成長和進步，為社會健康事業(yè)做出更大貢獻！
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十三
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、組織全院護士進行業(yè)務學習，內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務等課題，授課人分別為：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。
2、組織我院護士參加相關(guān)單位舉辦的“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的'專家有主任護師、主任醫(yī)師等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富，分別講授了“醫(yī)院員工服務意識提升培訓”、“護理文件書寫規(guī)范”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射和靜脈輸液”、“輸血知識”等內(nèi)容。我院派出人員參加培訓班學習，并全部考核合格。通過這次培訓班和學習，使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、科室每月進行技能和理論考核一次，對新上崗護士進行崗前培訓，組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。
4、護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十四
今天我參加了在醫(yī)院會議室舉辦的新員工崗前培訓班。培訓的內(nèi)容十分豐富，主要介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷程、組織機構(gòu)、日后發(fā)展方向、社保相關(guān)政策知識，以及相關(guān)專業(yè)業(yè)務學習等。通過這次培訓，使我受益非淺、獲益良多。
首先，培訓讓我對醫(yī)院的發(fā)展有大體的了解。
隨著陳院長給培訓班進行隆重的開學典禮致辭后，整個緊湊的培訓環(huán)節(jié)仿佛帶領(lǐng)我們重走醫(yī)院這7年多里經(jīng)歷的風雨，見證了其發(fā)展歷程，了解到了其的艱辛。這使我更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，讓我堅信自己的選擇是正確的，并激勵著我們?nèi)?chuàng)新、發(fā)展，努力提升自身技術(shù)水平、服務能力。
其次，培訓使我對臨床日常診療工作業(yè)務有了更深一步的認識。作為門診醫(yī)生，我們時刻都在跟社保政策打交道。由于之前對社保政策理解不深入，不能很好的給患者做解析工作，甚至引起過群眾對我們工作的不滿意。通過入職以后的培訓，我對政策有了更進一步的了解，相信能更好地指導我日后的工作，讓患者充分而滿意的享受社保福利待遇，減輕患者醫(yī)療經(jīng)濟負擔，方便群眾就醫(yī)。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十五
年月日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的'最后一年，且最重要的一年)的實習醫(yī)院----xx市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關(guān)心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學院的同學雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)知識。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，劉院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為xx市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時，科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風險性，熟悉到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在把握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權(quán)利。
來我家，愛我家，在文登中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十六
在xx中醫(yī)院的學習已經(jīng)有2天了，通過短短的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學習心得寫下來，以便在日后的工作中不斷改進。
上班第一天，我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和務實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的對比，尤其是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏?，對細?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的跨越式發(fā)展努力奮斗！
看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感觸，附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀基本相似，他們在歷屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終于發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學、科研、預防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學醫(yī)院。為滿足當?shù)厣踔潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設置、人力資源、業(yè)務范圍等，均不能滿足當?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求，導致當?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務品質(zhì)，成為了我們當前刻不容緩的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的`發(fā)展充滿信心。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文雖然也嚴格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認，這樣會造成職責不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理（最長期限不得超過7天）和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢建設規(guī)劃。
4、完善各種學習記錄。每次學習培訓記錄內(nèi)容應包括：簽到冊、圖片資料（照片）、講座內(nèi)容，平時要有定期督促檢查、考核成績（體現(xiàn)在績效考核中）等。
5、對工作成效不明顯的項目應加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，獎懲過硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責。
7、加強職工的培訓力度，尤其加強是中層干部的管理類學習培訓，為醫(yī)院推進院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導或職能科室到本院進行2次以上管理類講座。
1、人事科（2-3天）：人力資源管理（包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等）
2、黨政辦公室（1-2天）：學習醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容，包括形象片的制作、宣傳冊內(nèi)容的重點對象等。
3、宣傳科（2-3天）：醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動的宣傳內(nèi)容。
4、質(zhì)控辦公室（1-2天）：了解貴院各項考核指標內(nèi)容
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十七
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為安慶市第一人員醫(yī)院隊伍中的一員，對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。5月4日到6日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓，受益匪淺。
培訓之初，院領(lǐng)導為我們介紹了醫(yī)院的概況，滿懷深情地講述了醫(yī)院的發(fā)展歷史，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術(shù)水平的.同時，努力做到最好的服務。
通過這次崗前培訓，我對安慶一院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
其次，我進一步認識了醫(yī)療崗位的特殊性，對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在檢驗事業(yè)上有所成就，就要做到以下幾點：
一是掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作;時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。
二是要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。
三是要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
四是提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。我想我要學會感恩，學會珍惜，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神，積極參加各項培訓;學習在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實地，扎扎實實，每天進步一點點。
短暫的培訓結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫(yī)院檢驗事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十八
經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓班的學習，本人對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學學術(shù)?？啤⒏骺葡嚓P(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)。
在一年的學習時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、社區(qū)預防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復醫(yī)學、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的`醫(yī)學知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。
建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
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