總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自身發(fā)展和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，從而確定寫作的重點(diǎn)和內(nèi)容。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
紀(jì)錄片心得篇一
自從電影發(fā)明以來(lái)，紀(jì)錄片一直是影視制作領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支。有了它，我們才能從更深入的角度去觀察和理解世界。而“紀(jì)錄片王朝”則是一部紀(jì)錄片，旨在回顧紀(jì)錄片發(fā)展的歷程以及影響力。在看完這部紀(jì)錄片之后，我深受啟發(fā)，對(duì)于紀(jì)錄片的創(chuàng)作和意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：探究紀(jì)錄片創(chuàng)作的意義
紀(jì)錄片一直以來(lái)被視為記錄和傳播大眾傳媒的喉舌，低成本的制作，廣泛的傳播范圍以及它真實(shí)的記錄性，使得它成為一個(gè)傳媒制作不可忽視的部分。通過(guò)紀(jì)錄片，在某種程度上，對(duì)于我們了解一定領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)、文化和習(xí)慣也變得更加容易和深入。正是因?yàn)榧o(jì)錄片擁有著這樣的創(chuàng)作意義和傳播價(jià)值，它才能贏得一批不斷壯大的粉絲和影迷。
第三段：窺探紀(jì)錄片發(fā)展史
從早期的黑白紀(jì)錄片到現(xiàn)在的高清晰度，從機(jī)械錄像到數(shù)碼拍攝，紀(jì)錄片的創(chuàng)作技術(shù)和方式有了很大的提升。隨著社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，歷史的演進(jìn)，紀(jì)錄片的類型也越來(lái)越多樣化。從人物紀(jì)錄片到歷史紀(jì)錄片、自然探索紀(jì)錄片，甚至到藝術(shù)紀(jì)錄片，它們都在不同的領(lǐng)域和層面上呈現(xiàn)出獨(dú)特而特殊的價(jià)值。
第四段：分析紀(jì)錄片對(duì)影視創(chuàng)作的影響
紀(jì)錄片不僅是一個(gè)單獨(dú)的片種，也是影視創(chuàng)作的一種方式，影響了很多影視制作人。它延續(xù)著開放式的創(chuàng)作，注重真實(shí)性，每一個(gè)鏡頭的選定，人物的設(shè)計(jì)以及拍攝的視角都是為了呈現(xiàn)紀(jì)錄性。因此，它的創(chuàng)作方式對(duì)于其他影視類型的制作也起到了借鑒和啟示的作用。
第五段：總結(jié)紀(jì)錄片的生命力
回顧紀(jì)錄片的發(fā)展歷程和影響力，首先我們需要強(qiáng)調(diào)的是，紀(jì)錄片是一個(gè)優(yōu)秀的體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生命力的影視形式。它在創(chuàng)作中關(guān)注事實(shí)和真實(shí)性，呈現(xiàn)出鮮活、真實(shí)的生命，直接、深刻地反映社會(huì)和自然界的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，可以幫助我們更好地了解自己所生活的世界。
在觀看紀(jì)錄片王朝這一過(guò)程中，我不僅了解了紀(jì)錄片的歷史發(fā)展和創(chuàng)作技術(shù)，而且還深刻認(rèn)識(shí)到了它在影視創(chuàng)作中的獨(dú)特價(jià)值。我也認(rèn)為，我們應(yīng)該以更加開放的心態(tài)去接受、欣賞它，從中尋找到關(guān)于社會(huì)、文化等方面的新知識(shí)和思想啟示。
紀(jì)錄片心得篇二
20__年4月1日上午，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)初中部和高中部的部分班級(jí)停課半天。9點(diǎn)鐘，在老師的帶領(lǐng)下，三百多名學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校大禮堂，同時(shí)，一百多名學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛落座，他們將在這里觀看一部還沒有公映的紀(jì)錄片。
這部紀(jì)錄片《鏡子》是由中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道《天網(wǎng)》欄目經(jīng)過(guò)十年醞釀與策劃，兩年拍攝和制作才最終完成。該片以代際情感問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個(gè)家庭的社會(huì)學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)代中國(guó)家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問(wèn)題，這是中國(guó)首部深刻探討家庭情感教育的真實(shí)電影。為了讓社會(huì)公眾更深入地了解家庭情感教育的重要性，紀(jì)錄電影《鏡子》在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)開啟了進(jìn)校園活動(dòng)的第一站。
“我是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實(shí)于父母，無(wú)論是外表還是內(nèi)心，與他們是多么相似”，“我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的”，“你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說(shuō)完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子”。三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。在整整九十分鐘的放映過(guò)程中，每一幀畫面、每一段對(duì)白都牽動(dòng)著學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的情緒。
隨著禮堂燈光的亮起，中央文史研究館館員，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員，創(chuàng)新人才研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，人大附中聯(lián)合總校校長(zhǎng)劉彭芝首先分享了她的觀影感受：“看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激動(dòng)，跟我有共鳴。兩會(huì)剛完之前推出這個(gè)片子太重要了，要引起全社會(huì)的關(guān)注。我也很感謝中央電視臺(tái)，能夠在這個(gè)時(shí)候適時(shí)推出這個(gè)片子?！边@部影片之所以能引起劉彭芝校長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴還有一個(gè)重要原因，片中關(guān)于家庭教育的思考與劉彭芝近年來(lái)的倡議不謀而合。6月9日，劉彭芝校長(zhǎng)在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表過(guò)一篇署名文章《家庭教育，從教育家長(zhǎng)開始——尊重孩子，解放孩子》。觀影后，劉彭芝再次強(qiáng)調(diào)，“家庭教育首先要教育家長(zhǎng)，不要光說(shuō)孩子。孩子是家庭的一面鏡子，家庭是社會(huì)的一面鏡子。有一個(gè)“問(wèn)題”的孩子就有一個(gè)“問(wèn)題”的家庭。而且我們家長(zhǎng)有很多不太懂教育。尤其獨(dú)生子女家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)沒有資格當(dāng)家長(zhǎng)，他有資格生孩子，但是沒有資格教育孩子?！痹凇缎睦碓L談》著名主持人沙瑪阿果的主持下，中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道副總監(jiān)童寧，社會(huì)與法頻道《天網(wǎng)》欄目制片人、《鏡子》總導(dǎo)演盧釗凱，《鏡子》導(dǎo)演范永東與在座的師生和家長(zhǎng)展開了深入的交流和探討。
一名高一的女生首先提問(wèn)：“我對(duì)片子中的一句話特別有感觸，‘人生不止只有學(xué)習(xí)這一條路’，但是我又在想，我們真的能選擇其他路嗎?”
一位家長(zhǎng)對(duì)于當(dāng)下孩子們能夠選擇的路徑較為樂觀：“我覺得社會(huì)越開放，選擇機(jī)會(huì)越來(lái)越多。不像我們成長(zhǎng)階段，選擇很少。”
社會(huì)與法頻道副總監(jiān)童寧分享了自己把握人生階段的感悟：“合理地把興趣愛好放在不同階段，這是學(xué)習(xí)最好的時(shí)期?！眲⑴碇バｉL(zhǎng)把選擇和獲得自由的基礎(chǔ)聯(lián)系在了一起：“全世界孩子都得念書，那么念的書比較多、知識(shí)比較廣，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)就有更多的選擇機(jī)會(huì)。一個(gè)人興趣會(huì)不斷提升、不斷變化，所以你會(huì)有自由，但是自由也是為了我們社會(huì)、我們國(guó)家做更好的貢獻(xiàn)，你的人生價(jià)值得到更好的體現(xiàn)?！痹趫?chǎng)的師生難抑觀影后的激動(dòng)心情，就影片內(nèi)容積極提問(wèn)求解。在問(wèn)答中，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)還就創(chuàng)作背景和創(chuàng)作初心做了一一解答。《鏡子》導(dǎo)演范永東透露了獲取片中家庭支持的關(guān)鍵：“拍攝過(guò)程中也有很多理解上的沖突，但是我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人在抱著真誠(chéng)幫助這些家庭的信念上，獲得了家長(zhǎng)的信任?！?/p>
《鏡子》總導(dǎo)演盧釗凱也吐露了心聲：“作為媒體，我們想通過(guò)該片讓更多的人關(guān)注家庭情感教育的問(wèn)題，能夠開始思考這個(gè)問(wèn)題，如果有更多人愿意思考，愿意做一些事情，我想我們這個(gè)片子初衷就達(dá)到了。我們?cè)谄永镏v，包括家長(zhǎng)講的‘問(wèn)題’孩子，所有出現(xiàn)‘問(wèn)題’的字幕都是打引號(hào)的，因?yàn)樵谖覀儎?chuàng)作者心里，這些孩子都不是問(wèn)題孩子?！睘楹胃改笇?duì)孩子滿滿的愛有時(shí)卻造成了滿滿的傷害?通過(guò)該影片，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)希望整個(gè)社會(huì)能更加關(guān)注“問(wèn)題”孩子這個(gè)現(xiàn)象的存在。并能對(duì)“問(wèn)題”孩子背后所折射出的“問(wèn)題家庭教育模式”進(jìn)行正視與關(guān)切。劉彭芝校長(zhǎng)也強(qiáng)烈希望通過(guò)該影片的播出，能有更多的家長(zhǎng)正視自身的家庭教育問(wèn)題，國(guó)家也應(yīng)加快相關(guān)立法的腳步，保障孩子、家長(zhǎng)的受教育權(quán)及其他權(quán)利。真實(shí)電影《鏡子》用心講述一個(gè)關(guān)于心靈回家的故事。在充分呈現(xiàn)社會(huì)生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
紀(jì)錄片心得篇三
第一段：介紹微信紀(jì)錄片的特點(diǎn)和流行背景（約200字）
微信紀(jì)錄片作為一種新興的傳播形式，在近年來(lái)越來(lái)越受到大眾的歡迎。它以微信平臺(tái)為媒介，結(jié)合紀(jì)錄片的傳播方式，將真實(shí)的故事展示給觀眾。與傳統(tǒng)紀(jì)錄片相比，微信紀(jì)錄片更加簡(jiǎn)潔明了，有利于在快節(jié)奏的生活中迅速傳遞信息。此外，微信紀(jì)錄片的流行背景也很重要，社交媒體的普及使得人們更容易接觸到這種形式的內(nèi)容，滿足了觀眾對(duì)于直觀、真實(shí)的需求。
第二段：討論微信紀(jì)錄片的受眾和影響（約200字）
微信紀(jì)錄片的主要受眾是年輕人，在快速瀏覽信息的時(shí)代，他們更愿意選擇簡(jiǎn)短的內(nèi)容來(lái)獲取信息。微信紀(jì)錄片以其生動(dòng)真實(shí)的表現(xiàn)方式吸引了年輕人的關(guān)注，引導(dǎo)他們更好地了解社會(huì)、文化、科技等領(lǐng)域的知識(shí)。此外，微信紀(jì)錄片也對(duì)觀眾產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)觀看微信紀(jì)錄片，觀眾能夠了解到廣泛的知識(shí)，培養(yǎng)自己的審美能力和思辨能力，并且對(duì)社會(huì)問(wèn)題、人文關(guān)懷等方面產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們對(duì)于改變社會(huì)的愿望。
第三段：微信紀(jì)錄片的創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景（約200字）
微信紀(jì)錄片在創(chuàng)作上具有很大的優(yōu)勢(shì)。一方面，微信平臺(tái)的特點(diǎn)使得紀(jì)錄片創(chuàng)作者能夠更好地利用場(chǎng)景、語(yǔ)言、節(jié)奏等手法來(lái)吸引觀眾的注意力，確保觀眾能夠在有限的時(shí)間內(nèi)接收到核心信息。另一方面，微信紀(jì)錄片的創(chuàng)作成本較低，較傳統(tǒng)紀(jì)錄片而言更容易推廣。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，微信紀(jì)錄片在未來(lái)將擁有更廣闊的發(fā)展前景。它不僅可以滿足觀眾的信息獲取需求，還能夠?yàn)閯?chuàng)作者提供更廣闊的創(chuàng)作空間，促進(jìn)紀(jì)錄片藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：分享觀看微信紀(jì)錄片的心得和體會(huì)（約300字）
近日我在微信上觀看了一部關(guān)于環(huán)保的微信紀(jì)錄片。通過(guò)影片我了解到了中國(guó)許多地方面臨的環(huán)境問(wèn)題，以及一些民間環(huán)保組織的努力。微信紀(jì)錄片以生動(dòng)的畫面、精彩的音樂將故事展示給觀眾，讓我對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更深入的了解，也對(duì)環(huán)保事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我被影片中主人公為了環(huán)保事業(yè)所付出的奉獻(xiàn)精神所深深打動(dòng)，也受到鼓舞，決心從自身做起，為改善環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。微信紀(jì)錄片的短小精悍的形式，使我在短時(shí)間內(nèi)深入了解了一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，并激發(fā)了我的積極性。
第五段：總結(jié)微信紀(jì)錄片的重要性和啟示意義（約200字）
微信紀(jì)錄片作為一種新的傳媒形式，具有重要的傳播和啟發(fā)意義。它以其簡(jiǎn)潔高效的方式吸引了大量觀眾，將真實(shí)的故事和知識(shí)分享給大眾。通過(guò)微信紀(jì)錄片，觀眾可以在短時(shí)間內(nèi)獲取廣泛的信息，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。與此同時(shí)，微信紀(jì)錄片也為創(chuàng)作者提供了展示才華和傳播思想的平臺(tái)。對(duì)于觀眾而言，微信紀(jì)錄片激發(fā)了對(duì)于社會(huì)、環(huán)境等問(wèn)題的關(guān)注和思考，對(duì)于創(chuàng)作者而言，它提供了更多的創(chuàng)作空間和機(jī)會(huì)?？傊⑿偶o(jì)錄片的興起在傳媒領(lǐng)域帶來(lái)了一股新的風(fēng)潮，其重要性和價(jià)值無(wú)可忽視。
紀(jì)錄片心得篇四
微信紀(jì)錄片是一種全新的媒體形式，通過(guò)微信平臺(tái)呈現(xiàn)出生動(dòng)、有趣、有深度的影像內(nèi)容，讓觀眾在手機(jī)屏幕上就能夠感受到真實(shí)的世界。在近年來(lái)，微信紀(jì)錄片越來(lái)越受到年輕人的關(guān)注，成為他們獲取信息和認(rèn)知世界的重要途徑。本文將從我的角度出發(fā)，結(jié)合自己的觀看經(jīng)歷，談?wù)勎⑿偶o(jì)錄片給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
第二段：微信紀(jì)錄片的優(yōu)勢(shì)
微信紀(jì)錄片相對(duì)于傳統(tǒng)的電視紀(jì)錄片，具有自己的優(yōu)勢(shì)。首先，微信紀(jì)錄片短小精悍，平均時(shí)長(zhǎng)在5分鐘左右，貼合了現(xiàn)代人碎片化學(xué)習(xí)的需求，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行觀看。其次，微信紀(jì)錄片形式獨(dú)特，畫面豐富，多種元素，如照片、文字、音樂、音效等相互配合，使得故事更加生動(dòng)有趣。再者，微信紀(jì)錄片的創(chuàng)作方式靈活，在拍攝、剪輯、分享過(guò)程中使用手機(jī)完成，非常簡(jiǎn)便，使得更多人都可以參與紀(jì)錄片的制作和傳播。
第三段：微信紀(jì)錄片的主題多樣性
微信紀(jì)錄片的主題十分豐富多樣，涵蓋了生活的方方面面，從平凡的人物故事到社會(huì)問(wèn)題、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域都有所涉及。通過(guò)微信紀(jì)錄片，我了解到了很多以前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，比如創(chuàng)業(yè)者故事、公益活動(dòng)和保護(hù)環(huán)境等議題。每當(dāng)我看到一位普通人通過(guò)努力和創(chuàng)造力取得了成功，我會(huì)從中汲取能量，激發(fā)自己的動(dòng)力。
第四段：微信紀(jì)錄片的啟發(fā)與思考
微信紀(jì)錄片不僅僅是一個(gè)平臺(tái)，它通過(guò)生動(dòng)的畫面和真實(shí)的故事，傳遞出深刻的社會(huì)思考和人文關(guān)懷。我通過(guò)觀看這些紀(jì)錄片，開始關(guān)注和思考一些社會(huì)問(wèn)題，比如貧困、教育以及文化傳承等。同時(shí)，微信紀(jì)錄片也讓我知道了許多弱勢(shì)群體的存在，讓我更加關(guān)心他們的處境，以此激發(fā)我更多地去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試為他們提供幫助。
第五段：微信紀(jì)錄片的局限和發(fā)展空間
雖然微信紀(jì)錄片有著許多的優(yōu)勢(shì)，但是它也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，微信紀(jì)錄片的時(shí)長(zhǎng)限制，使得有些話題和故事無(wú)法完整呈現(xiàn)。其次，微信紀(jì)錄片的制作和傳播需要專業(yè)的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)，這對(duì)于個(gè)體創(chuàng)作者或小型機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)可能會(huì)有一定的門檻。鑒于這些問(wèn)題，微信紀(jì)錄片仍有發(fā)展空間。未來(lái)，我希望微信紀(jì)錄片能夠進(jìn)一步挖掘和推廣有價(jià)值的主題，打造更多精品力作，并且提供更多的支持和幫助給那些有創(chuàng)意和激情的創(chuàng)作者。
結(jié)尾：
微信紀(jì)錄片讓我在短短的幾分鐘內(nèi)，感受到了世界的多樣性和精彩。通過(guò)觀看微信紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了更多的人和事，思考了許多社會(huì)問(wèn)題，并且被許多故事所鼓舞。微信紀(jì)錄片的發(fā)展前景值得期待，它將成為未來(lái)的一種重要媒體形式，給人們帶來(lái)更多的啟發(fā)和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的力量。
紀(jì)錄片心得篇五
容忍，是人類社會(huì)中一項(xiàng)基本的品德和行為準(zhǔn)則。在日常生活中，我們經(jīng)常在各種場(chǎng)合需要與不同的人相處，了解和接受他們的觀點(diǎn)、習(xí)俗和生活方式。然而，在觀念、文化和價(jià)值觀差異較大的情況下，容忍往往面臨著巨大的挑戰(zhàn)。最近，我觀看了一部紀(jì)錄片《容忍》，對(duì)于如何在多元文化的社會(huì)中實(shí)踐容忍有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，在觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我被它的主題所深深吸引。世界各地不同民族、不同文化的人們?cè)谄泄餐?，彼此尊重、包容和接納。它以紀(jì)錄片的方式向觀眾展示了不同國(guó)家和地區(qū)人們相處的方式差異，以及容忍所帶來(lái)的和諧和平衡。這讓我想起了自己在學(xué)校和社交場(chǎng)合中的經(jīng)歷，不同文化背景的人們?nèi)绾谓涣骱腿谇⑾嗵?。這部紀(jì)錄片為我提供了一個(gè)新的視角，讓我更加理解和珍惜多元文化的社會(huì)。
其次，在觀看紀(jì)錄片的過(guò)程中，我感受到了容忍的重要性。紀(jì)錄片中展示了人們?nèi)绾卧诟鞣N困難和矛盾面前保持冷靜和平和的態(tài)度。無(wú)論面對(duì)言語(yǔ)沖突、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)還是宗教和文化差異，他們都選擇以容忍相待，尋找共同點(diǎn)而不是爭(zhēng)論分歧。這種容忍和理解帶來(lái)了社會(huì)的和諧和進(jìn)步。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)容忍不同的觀點(diǎn)和想法，共同建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第三，紀(jì)錄片中的例子讓我深刻地認(rèn)識(shí)到容忍的根本是平等。觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我看到了各種社會(huì)中存在的不平等和偏見，以及人們?nèi)绾纬竭@些問(wèn)題。他們尊重并接納彼此的差異，相信每個(gè)人都有發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。容忍需要我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體都是平等的，不管我們來(lái)自哪里，我們都應(yīng)該享受平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)。紀(jì)錄片中的故事喚起了我對(duì)社會(huì)正義的思考，讓我更加關(guān)注和努力消除不平等和歧視。
第四，紀(jì)錄片中的故事也向我展示了容忍的力量。容忍不僅僅是一種個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它還可以成為幫助人們解決沖突和建立連接的橋梁。例如，在紀(jì)錄片中，我看到大家用對(duì)話和理解取代了暴力和爭(zhēng)端，讓大家共同尋求解決問(wèn)題的方法。這種和平和諧的方式讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我在日常生活中更多地去嘗試用容忍來(lái)解決分歧和爭(zhēng)議的意愿。
最后，我觀看這部紀(jì)錄片后，深感容忍是一種需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和不斷練習(xí)的品質(zhì)。容忍不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，而是一種理念和心態(tài)，它需要我們修正和調(diào)整我們的思維和行為方式。這部紀(jì)錄片向我表明，容忍不是一次性的目標(biāo)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、接受新的觀點(diǎn)，改變自己的偏見和刻板印象，才能真正實(shí)踐容忍。這個(gè)過(guò)程中，我們也需要理解自己的情感和情緒，學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)它們，以達(dá)到更好的容忍。
總之，這部紀(jì)錄片帶給了我關(guān)于容忍的深刻體會(huì)和思考。它讓我意識(shí)到容忍是一種重要的品質(zhì)，它能建立和諧社會(huì)、促進(jìn)文化交流和發(fā)展。它需要我們認(rèn)識(shí)到平等的重要性，尊重彼此的差異，努力消除不平等和歧視。容忍也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維和行為方式，培養(yǎng)真正的容忍心態(tài)。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我相信我將能夠在日常生活中更好地實(shí)踐容忍，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
紀(jì)錄片心得篇六
第一段：引言（100字）
微信紀(jì)錄片是一種新興的傳媒形式，它通過(guò)微信平臺(tái)傳播短小精悍的紀(jì)錄片內(nèi)容，讓觀眾無(wú)需耗費(fèi)太多時(shí)間，就能接觸到豐富的知識(shí)和感動(dòng)的故事。我近期也接觸了一些微信紀(jì)錄片，對(duì)它們的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)產(chǎn)生了一些思考。
第二段：紀(jì)錄片的價(jià)值和意義（250字）
微信紀(jì)錄片不僅給我們提供了娛樂和知識(shí)的渠道，更重要的是它傳遞出的人文關(guān)懷和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。這些微信紀(jì)錄片致力于通過(guò)鏡頭記錄真實(shí)生活，讓觀眾從中感受到人類面臨的挑戰(zhàn)和困境，進(jìn)而引發(fā)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。它們以客觀、真實(shí)的方式展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)世界中的各種故事，帶給觀眾自省和思考的機(jī)會(huì)。
第三段：微信紀(jì)錄片的特點(diǎn)（250字）
相比傳統(tǒng)的紀(jì)錄片，微信紀(jì)錄片更加簡(jiǎn)潔、時(shí)尚和普及。無(wú)需電視或電腦，只需要一個(gè)智能手機(jī)，觀眾就可以隨時(shí)隨地欣賞微信紀(jì)錄片。而且，微信紀(jì)錄片通常時(shí)長(zhǎng)較短，從幾分鐘到半小時(shí)不等，觀看起來(lái)更加輕松愉快。同時(shí)，微信紀(jì)錄片制作也更加傾向于用直觀的畫面和簡(jiǎn)潔的文字來(lái)傳達(dá)信息，更好地吸引觀眾呼吸、即時(shí)的興趣。
第四段：微信紀(jì)錄片的影響（300字）
微信紀(jì)錄片的特點(diǎn)決定了它在社會(huì)傳播中的廣泛影響。隨著微信用戶數(shù)量的快速增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人通過(guò)微信紀(jì)錄片接受新聞和信息。微信紀(jì)錄片以獨(dú)特的傳播方式，強(qiáng)大的社交屬性和廣泛的觸達(dá)人群，將紀(jì)錄片的觀看對(duì)象從傳統(tǒng)的電視臺(tái)拓展到了更廣泛的社會(huì)群體。這種社交傳媒平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，使得微信紀(jì)錄片更能夠引起網(wǎng)民的關(guān)注和思考。
第五段：我對(duì)微信紀(jì)錄片的體會(huì)（300字）
作為一個(gè)微信用戶，我也從微信紀(jì)錄片中受益匪淺。當(dāng)我在微信朋友圈中收到一篇有趣的紀(jì)錄片時(shí)，我會(huì)馬上點(diǎn)擊觀看。這些微信紀(jì)錄片不僅給我分享了一些我以前不了解的事實(shí)和故事，也啟發(fā)了我的思考。我被那些著重社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片所觸動(dòng)，開始關(guān)注和關(guān)心一些以前我不曾注意過(guò)的社會(huì)問(wèn)題。這些微信紀(jì)錄片改變了我對(duì)世界的看法，讓我更加關(guān)注他人和社會(huì)。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
微信紀(jì)錄片是一種通過(guò)新媒體手段傳播的非常有效的紀(jì)錄片形式。它既具有短小精悍的特點(diǎn)，又能傳遞出深刻的人文關(guān)懷和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，微信紀(jì)錄片既是一種娛樂，也是一種啟發(fā)和思考的方式。我相信微信紀(jì)錄片將在未來(lái)的傳媒發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。
紀(jì)錄片心得篇七
紀(jì)錄片是一種以真實(shí)事件為基礎(chǔ)的電影，通過(guò)鏡頭記錄下人們的生活、思想以及歷史上的重要事件，并且在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里，這個(gè)媒介已經(jīng)在全球范圍內(nèi)構(gòu)成了一部重要的文化遺產(chǎn)。百年來(lái)，有無(wú)數(shù)的紀(jì)錄片記錄了世界各地的文化、社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)等方面的變遷。本人也有幸觀看過(guò)一些具有代表性的百年紀(jì)錄片，從中收獲了很多啟示與感想，下面就展開一一闡述。
第二段：“紀(jì)錄片可以揭露歷史的真相”
在生活中我們常常聽到“正史是留給勝利者編寫的”，也就是說(shuō)，常常只有勝利者的聲音被傳遞下來(lái)，而那些無(wú)聲無(wú)息的失敗者幾乎注定被遺忘。但是紀(jì)錄片卻可以以真實(shí)的方式揭露歷史的真相，挖掘出那些在歷史相對(duì)冷門的角落里被埋沒的故事。例如柏林電影節(jié)獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《像導(dǎo)師一樣的人》成功地講述了蘇聯(lián)在二戰(zhàn)時(shí)期實(shí)驗(yàn)室秘密改變了戰(zhàn)爭(zhēng)走勢(shì)的故事。
第三段：“紀(jì)錄片可以呈現(xiàn)不同文化的美”
紀(jì)錄片還可以成為不同文化之間的橋梁，讓我們更好地了解彼此之間的文化差異。我們可以通過(guò)紀(jì)錄片看到的到非洲的狩獵文化、中國(guó)的南北對(duì)抗與融合的美食文化，還有摩登的時(shí)尚文化。這些文化的傳承并不止于電影屏幕，它們寄托著民族與人類文明的記憶與未來(lái)。
第四段：“紀(jì)錄片可以豐富人們的想象力與感性思考”
紀(jì)錄片不僅僅只是吸收大量信息，它們還能夠激發(fā)人們的想象力與感性思考。例如著名紀(jì)錄片《微觀世界》成功展現(xiàn)了與世界不同尺度的事物，讓我們驚嘆于大自然的神奇變化，探索物理學(xué)與化學(xué)的奧秘。這些紀(jì)錄片的好處在于與其他純知識(shí)性質(zhì)的電影不同，它們可以促進(jìn)人們產(chǎn)生自己的思考和觀感，催發(fā)靈感。
第五段：“百年紀(jì)錄片助人者不同尋常人生路”
最后，還有一些紀(jì)錄片在觀看時(shí)給人以啟示，拓寬了我們的世界觀，引發(fā)思考。例如獲得奧斯卡最佳紀(jì)錄片的《TheCove》記錄了一個(gè)針對(duì)日本海豚的絕命行動(dòng)，看完本片，你不會(huì)對(duì)日本的一些文化傳統(tǒng)、食品安全、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題視而不見。此外，紀(jì)錄片還可以讓我們對(duì)自己的物質(zhì)文明、人類精神、社會(huì)組織等問(wèn)題進(jìn)行反思，拓寬我們的視野。
結(jié)語(yǔ)：總而言之，百年紀(jì)錄片的普及使得人們更好地了解世界，拓寬了現(xiàn)實(shí)世界和普通民眾之間的聯(lián)系。紀(jì)錄片也引發(fā)了公眾對(duì)許多全球性問(wèn)題的重視，同時(shí)也想大家交流交流，推薦你們的心里里最喜歡的百年紀(jì)錄片。
紀(jì)錄片心得篇八
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)詐騙案件層出不窮，群眾的財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。為了讓公眾更加了解和提高自我防范意識(shí)，許多反詐騙紀(jì)錄片陸續(xù)推出。在觀看這些紀(jì)錄片的過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。
第一段：看到事實(shí)，更加珍惜財(cái)產(chǎn)安全
反詐騙紀(jì)錄片作為一種視覺形式，能夠直觀地展現(xiàn)出人們?cè)诜婪对p騙中所遭遇的困難和挫折。通過(guò)了解案件的具體過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了防騙的艱難和復(fù)雜性。事實(shí)上，騙子的手段和伎倆層出不窮，如果大家不提高警惕，很容易陷入被騙的陷阱。通過(guò)反詐紀(jì)錄片的觀看，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全是至關(guān)重要的。
第二段：了解方法，提升自我保護(hù)能力
除了展現(xiàn)案件的過(guò)程，反詐騙紀(jì)錄片還引入了專業(yè)的心理學(xué)家和警方的講解，提供了一些針對(duì)性的防騙建議。比如，警方提醒大家要保證自己的密碼安全，不要輕易透露個(gè)人信息。心理學(xué)家則強(qiáng)調(diào)了對(duì)騙子的行為進(jìn)行及時(shí)的認(rèn)知和跟蹤，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。這些方法能夠幫助我們更好地預(yù)防詐騙事件的發(fā)生，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
第三段：身臨其境，深感警察辛勞
在反詐騙紀(jì)錄片里，許多警察在案件偵破中付出了極大的努力和辛勤的汗水。他們常常連續(xù)奮戰(zhàn)數(shù)日不眠不休，只為了盡可能地挽救受害者的損失。在看到這些場(chǎng)景時(shí)，我深感警察是社會(huì)的脊梁，是我們這個(gè)社會(huì)的守護(hù)者，更加感激他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航的辛勤付出，也更加珍視社會(huì)的和平安定。
第四段：反思自我，提高社會(huì)誠(chéng)信
詐騙案件的發(fā)生往往意味著人心浮躁、道德淪喪，是社會(huì)誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。觀看反詐騙紀(jì)錄片后，我反思自己的言行舉止，深刻認(rèn)識(shí)到在日常生活中遵守社會(huì)道德和誠(chéng)信是至關(guān)重要的。只有我們每一個(gè)人都遵循良好的道德準(zhǔn)則，詐騙事件才能真正得到根治。
第五段：積極維護(hù)社會(huì)安全，共同建立和諧社會(huì)
反詐騙紀(jì)錄片不僅僅是一部反詐騙的紀(jì)錄片，它背后還有深層次的社會(huì)意義。我們應(yīng)該積極維護(hù)社會(huì)安全，遵守正義和法律準(zhǔn)則，共同建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定、誠(chéng)信、守法的社會(huì)。
總之，反詐騙紀(jì)錄片讓我們細(xì)致地觀察了現(xiàn)實(shí)中的騙局和罪犯的險(xiǎn)惡行徑，從中體悟到了許多東西。通過(guò)觀看這些紀(jì)錄片，我們可以更加珍視財(cái)產(chǎn)安全，提高自我保護(hù)能力，感恩警察的辛勤付出，反思自我，也更加積極地維護(hù)和諧社會(huì)。
紀(jì)錄片心得篇九
第一段：引入代駕行業(yè)的現(xiàn)狀和意義（200字）
近年來(lái)，隨著酒駕、醉駕事件的頻繁發(fā)生，代駕行業(yè)迅速興起。代駕成為了現(xiàn)代人社交活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)，也是保障交通安全的重要手段之一。在最近觀看的一部代駕紀(jì)錄片中，我深刻體會(huì)到了代駕行業(yè)的艱辛與責(zé)任感。這篇文章將結(jié)合自己的觀影體會(huì)和心得體會(huì)，對(duì)代駕紀(jì)錄片進(jìn)行分析和總結(jié)。
第二段：紀(jì)錄片中代駕司機(jī)的艱辛與責(zé)任感（250字）
紀(jì)錄片中展示了許多代駕司機(jī)日常工作的細(xì)節(jié)，讓我對(duì)他們的辛苦和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。代駕司機(jī)不論白天黑夜，都要時(shí)刻準(zhǔn)備接單。他們需要對(duì)城市的道路網(wǎng)絡(luò)了如指掌，熟練駕駛各種車型，以確保順利且安全地接送乘客。在面對(duì)喝醉的乘客時(shí)，代駕司機(jī)需要保持耐心和溝通能力，妥善應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這種工作壓力巨大，卻并未得到足夠的社會(huì)認(rèn)可和尊重。通過(guò)紀(jì)錄片，我深感代駕司機(jī)們的辛苦和不易。
第三段：紀(jì)錄片中展示的乘客心態(tài)與行為給帶來(lái)的思考和啟示（300字）
紀(jì)錄片中有一位年輕乘客在代駕司機(jī)接到他的單后大方地示意司機(jī)開車速度快一些。這種無(wú)視交通規(guī)則和安全的行為令人震驚。這給我?guī)?lái)了思考。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)別人的個(gè)人權(quán)益和拜金主義日益抬頭，追求享樂和舒適成為現(xiàn)代人的重要訴求，而對(duì)公共安全和他人權(quán)益的無(wú)視則成為一種普遍現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)我產(chǎn)生了重大的警示，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，擺正價(jià)值觀，將公共安全和他人權(quán)益置于首位。
第四段：紀(jì)錄片中代駕司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給我?guī)?lái)的啟發(fā)（250字）
紀(jì)錄片中，代駕司機(jī)們總是帶著干練和責(zé)任的態(tài)度為乘客提供服務(wù)，尤其是在面對(duì)那些醉酒的乘客時(shí)更是如此。他們傾聽乘客的需求，耐心與乘客溝通，甚至在行車途中還時(shí)刻關(guān)注乘客的安全狀況。這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)深深地觸動(dòng)了我。在日常生活中，我們每個(gè)人也要對(duì)自己的責(zé)任負(fù)起更多的擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)工作的責(zé)任，還是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們都應(yīng)該以代駕司機(jī)為榜樣，發(fā)揮自己的作用，盡自己的一份力量，為社會(huì)的和諧、安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)于代駕行業(yè)的展望和自己的行動(dòng)計(jì)劃（200字）
代駕行業(yè)在過(guò)去幾年蓬勃發(fā)展，但仍存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在紀(jì)錄片中，我看到了一些代駕司機(jī)行業(yè)的不規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量參差不齊。為了改善這種狀況，我決定在自己的行動(dòng)中起到示范作用。首先，我將積極宣傳良好的交通安全觀念，勸阻親友飲酒駕車。其次，我會(huì)選擇信譽(yù)良好的代駕平臺(tái)，鼓勵(lì)周圍的人也加入，并定期對(duì)代駕平臺(tái)的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠帶動(dòng)更多的人關(guān)注代駕行業(yè)，提升行業(yè)形象和服務(wù)質(zhì)量。
總結(jié)（100字）
代駕紀(jì)錄片讓我對(duì)代駕行業(yè)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)紀(jì)錄片中代駕司機(jī)的艱辛與責(zé)任感，乘客的心態(tài)與行為給予我深思，使我深感自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，對(duì)代駕行業(yè)的展望和自己的行動(dòng)計(jì)劃也促使我積極參與到改善交通安全、推動(dòng)代駕行業(yè)發(fā)展的行動(dòng)中。希望這個(gè)行業(yè)可以得到更多人的關(guān)注和支持，同時(shí)也希望每個(gè)人在自己生活中能夠發(fā)揮更大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
紀(jì)錄片心得篇十
第一段：引言紀(jì)錄片是一種以真實(shí)事件或事物為對(duì)象，通過(guò)攝影、音響等手段將事件或事物轉(zhuǎn)化為圖像和聲響的藝術(shù)形式。作為一種與真實(shí)世界緊密聯(lián)系的媒體形態(tài)，紀(jì)錄片在近年來(lái)得到了廣泛的關(guān)注和歡迎。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)性質(zhì)的紀(jì)錄片，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠從中感受到生活的多樣性和深度。
第二段：紀(jì)錄片的影響力 對(duì)于學(xué)習(xí)紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，它的影響力主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是知識(shí)傳播，二是觀眾的情感體驗(yàn)。通過(guò)富有教育性的內(nèi)容，紀(jì)錄片可以將知識(shí)以一種生動(dòng)形象的方式呈現(xiàn)給觀眾。例如，觀看紀(jì)錄片《深度生物學(xué)》我們可以更直觀地了解地球深海中神秘的生物們的生存狀態(tài)；而《人與大自然》讓我們親身經(jīng)歷了它們之間復(fù)雜而和諧的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，觀眾不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠拓寬眼界，了解不同的生態(tài)系統(tǒng)和生物群落。除此之外，紀(jì)錄片還可以通過(guò)劇情鋪設(shè)和音效處理等手段，引導(dǎo)觀眾的情感波動(dòng)，激發(fā)觀眾的情感共鳴。通過(guò)共情、思考和沉浸式的體驗(yàn)，人們更能夠真實(shí)地感受到紀(jì)錄片所呈現(xiàn)的世界。
第三段：紀(jì)錄片的價(jià)值 通過(guò)觀看學(xué)習(xí)紀(jì)錄片，我們不僅僅是獲得了一份關(guān)于某一主題的知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)、思考和質(zhì)疑。在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，面對(duì)海量的信息，我們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌恼婕?、如何提煉出有用的知識(shí)成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。學(xué)習(xí)紀(jì)錄片不僅給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳カ@取信息、挖掘信息背后的價(jià)值。例如，當(dāng)我們觀看《宇宙的奧秘》，我們不僅能夠了解到宇宙的形成、星系的演化等知識(shí)，更重要的是明白了對(duì)于科學(xué)研究來(lái)說(shuō)，不斷質(zhì)疑和探索是推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的核心。
第四段：紀(jì)錄片的啟發(fā) 學(xué)習(xí)紀(jì)錄片的一個(gè)重要價(jià)值在于它鼓勵(lì)觀眾去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出自己的觀點(diǎn)。紀(jì)錄片往往以問(wèn)題為線索，引導(dǎo)觀眾思考問(wèn)題，思考現(xiàn)象背后的原因和影響，從而激發(fā)觀眾的思考能力。觀看紀(jì)錄片《風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇》我們不僅能夠了解到全球金融危機(jī)的起因，還能夠從中觸發(fā)對(duì)于金融體系中普遍存在的問(wèn)題的思考，例如金融監(jiān)管的不健全、公司道德的問(wèn)題等。這樣一來(lái)，觀眾不僅僅是被動(dòng)地接收信息，更是從中得到了啟發(fā)，有了思考和提出問(wèn)題的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ) 學(xué)習(xí)紀(jì)錄片可以說(shuō)是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，它能夠?yàn)槲覀兲峁┲R(shí)，激發(fā)思考，并為我們提供感性的體驗(yàn)。通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們能夠了解到更廣闊的世界，拓寬自己的視野，了解更多的生態(tài)和文化。而更重要的是，在紀(jì)錄片的引導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題、思考問(wèn)題，并有了自己的觀點(diǎn)和見解。因此，我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)紀(jì)錄片，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷完善自己的思維和觀點(diǎn)，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
紀(jì)錄片心得篇十一
9月16日，由新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆電視臺(tái)聯(lián)合攝制的16集大型電視成就片《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》在新疆電視臺(tái)新疆衛(wèi)視、維吾爾語(yǔ)新聞綜合頻道、哈薩克語(yǔ)新聞綜合頻道黃金時(shí)段播出，庫(kù)車縣各族干部職工紛紛收看引起強(qiáng)烈反響。
在熱斯坦街道還沒到播出時(shí)間，許多居民就聚集在辦事處等候觀看。帕提古麗·吐爾地是熱斯坦街道的一名殘疾人，多年來(lái)享受了婦聯(lián)、殘聯(lián)、人社局等單位的創(chuàng)業(yè)扶持資金25萬(wàn)元。如今她的熱西特繡花裁縫設(shè)計(jì)店已擁有30名員工，生產(chǎn)十字繡、服裝等多種產(chǎn)品。她說(shuō)：'看完《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》，深刻體會(huì)到自己能過(guò)上好日子和新疆的發(fā)展離不開，正是有了黨和政府的支持，我的店的規(guī)模才不斷擴(kuò)大。我覺得新疆60年的發(fā)展變化很大，特別是我們創(chuàng)業(yè)的人，享受了很多黨和政府的惠民政策。今年我又得到了10萬(wàn)多的資助，想吸納更多的失業(yè)年輕人就業(yè)。我很熱愛新疆，以后我會(huì)為社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)盡一份力。'和帕提古麗·吐爾地一樣，很多居民們看完節(jié)目后，在感受到新疆取得的巨大成就同時(shí)，對(duì)現(xiàn)在的生活滿懷感激。
熱斯坦街道居民吐尼沙古麗·肉孜激動(dòng)地說(shuō)：'我們看了60周年的發(fā)展很驕傲，這個(gè)成績(jī)是離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我很驕傲我是新疆人，希望今后生活越來(lái)越好。'縣第五中學(xué)教師、民族團(tuán)結(jié)模范亞森·赫孜爾一下班就趕回家，邀請(qǐng)他的漢族朋友一起觀看《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》。'在這60年中，新疆發(fā)生了翻天覆地的巨大變化、以前的土路現(xiàn)在變成了柏油馬路，以前的平房現(xiàn)在蓋成了高樓大廈。我很高興，我想唱首歌表達(dá)我的心情——我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……'亞森·赫孜爾情不自禁地唱了起來(lái)。《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》緊緊圍繞自治區(qū)成立60年來(lái)，以中央新疆工作座談會(huì)后，新疆各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成為主題，系統(tǒng)介紹了60年來(lái)新疆大地發(fā)生翻天覆地的歷史性變化。
紀(jì)錄片心得篇十二
20xx年春節(jié)前《歸途列車》在廣州三元里的城中村開拍了。其實(shí)在此前我們已經(jīng)拍攝了2個(gè)春運(yùn)中的人物，后來(lái)那個(gè)2個(gè)人物和這一年老張夫妻回家的故事一起剪輯出了一部片子叫《開往春天的列車》，最后在央視播出了。拍攝制作《開往春天的列車》的真實(shí)目的是為《歸途列車》提供一個(gè)demo。春節(jié)的拍攝過(guò)后，導(dǎo)演范立欣就帶著提案和demo回到加拿大去尋找投資去了。第一年全部是標(biāo)清拍攝。
《歸途列車》在拍攝人員構(gòu)成和設(shè)備選擇上與《沿江而上》相同，《沿江而上》的經(jīng)驗(yàn)給了我們不少幫助。前期拍攝人員由導(dǎo)演、攝影、錄音、和技術(shù)助手四人組成。我們使用的是松下p2dvcprohd小型攝像機(jī)，獨(dú)立的分離錄音。攝影師和錄音師每天把拍攝內(nèi)容交給助手，助手要負(fù)責(zé)把素材整理歸類，建立清晰完整的素材管理庫(kù)，并且同步音頻，這些對(duì)未來(lái)的后期工作是非常重要的。由于拍攝的素材量很多，整理工作經(jīng)常要進(jìn)行到后半夜很晚的時(shí)候。
《歸途列車》是立欣導(dǎo)演的第一部長(zhǎng)片，我以前過(guò)拍攝幾年的紀(jì)錄片，但這種長(zhǎng)時(shí)間嵌入拍攝對(duì)象生活的片子也是第一次。剛開始的拍攝充滿了挫折感，我們總是處處碰壁，制衣工廠的老板們堅(jiān)決不允許進(jìn)入廠房拍攝。每天我們都在工廠外面徘徊，立欣費(fèi)盡口舌向工廠主解釋拍攝對(duì)他們無(wú)害，但是毫無(wú)作用。老張夫妻是老實(shí)善良的農(nóng)村人，別人的各種議論也會(huì)使他們經(jīng)常冒出停止拍攝的念頭。于是我們處理各種人際關(guān)系的時(shí)間要比拍攝所用的還多。在這樣的壓力下，立欣總能在關(guān)鍵時(shí)刻解除整個(gè)團(tuán)隊(duì)的焦慮情緒、樹立信心。我們?cè)谂畠簭埱俚墓S和老板談了4天心，吃了3次飯，立欣喝高了2次酒，終于得到了2個(gè)小時(shí)的拍攝許可。張琴在工廠的所有勞動(dòng)鏡頭都是在那么點(diǎn)時(shí)間里拍攝的。
第二年的時(shí)候，我們帶著前一年剪輯好的片子來(lái)到工廠，老板看后點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們可以在工廠里面隨意拍攝了。08年的'拍攝是《歸途列車》最主要的內(nèi)容。在開始拍攝的中，我們盡量和每個(gè)人交朋友，傾聽他們，理解他們。即使沒有可拍的內(nèi)容，我和錄音師也在現(xiàn)場(chǎng)待著，讓他們能盡快適應(yīng)攝像機(jī)的存在。到最后即使老板發(fā)放工錢也不避諱我們的鏡頭了。
分離的錄音系統(tǒng)給我和錄音師很大的空間，有時(shí)錄音師發(fā)現(xiàn)精彩的對(duì)話，可以在攝影師來(lái)不及反應(yīng)的情況下主動(dòng)錄制。在這個(gè)片子里，聲音對(duì)故事情節(jié)的完整提供了不少幫助。
紀(jì)錄片心得篇十三
通過(guò)近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在制作的過(guò)程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過(guò)程中，許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱耍罢鎸?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語(yǔ)），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來(lái)”（維爾托夫語(yǔ)），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來(lái)，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒有什么竅門。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰(shuí)知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒人放也沒人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓?？考o(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家沒有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒有相冊(cè)?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問(wèn)自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來(lái)的“重要時(shí)刻”頗能說(shuō)明問(wèn)題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問(wèn)話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！
紀(jì)錄片心得篇十四
--拍攝感想
熊梅芳
在我看來(lái)，拍攝是一場(chǎng)有預(yù)謀的戰(zhàn)爭(zhēng)。
未雨綢繆在攝像中的重要性是不言而喻的，就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，若沒有充分準(zhǔn)備，十有八九便是要輸?shù)?。古語(yǔ)有云，兵馬未動(dòng)，糧草先行，說(shuō)的便是這個(gè)道理。
所以，在攝像中，若沒有事先充足的準(zhǔn)備，一切都免談，而這些準(zhǔn)備必須包括以下三個(gè)方面，其中缺少任何一方面都會(huì)讓一部好的作品頻頻“難產(chǎn)”，甚至“胎死腹中”。
這都是我的教訓(xùn)。
一、資料準(zhǔn)備
在我們小組確定要拍以吉慶街為主題的宣傳紀(jì)錄片之后，我查閱了大量的資料，既有新聞報(bào)道也有雜志專欄，隨筆與游記以及齊追航拍攝過(guò)的與吉慶街有關(guān)的紀(jì)錄片《江湖三姐胡幕萍》、《吉慶街四大天王》和齊追航為吉慶街的草根藝人錄制的唱片等，在對(duì)吉慶街由一定了解之后，便敲定了這個(gè)選題，但因?yàn)闀r(shí)間緊促，所以這樣的準(zhǔn)備也不算十分充分，所以陳靜雯便先寫了拍攝方案，暫定下了分鏡頭腳本，后期主要是我在修改--按照王老師的提議，要充分體現(xiàn)出吉慶街的歷史文化內(nèi)涵，也會(huì)根據(jù)具體的拍攝進(jìn)行修改。
其實(shí)，若是當(dāng)時(shí)能預(yù)先到吉慶街進(jìn)行實(shí)地走訪，那么后面的那些突發(fā)狀況也會(huì)少了許多，對(duì)于整個(gè)紀(jì)錄片的拍攝進(jìn)度也能有序把握，減少一些無(wú)用功。
在第一次實(shí)地走訪了吉慶街之后，我們先與當(dāng)?shù)氐睦习濉獔@園大排檔老板胡幕萍的弟弟胡先生進(jìn)行了閑談，觀察了吉慶街的游客與藝人，并與他們進(jìn)行了交談，對(duì)吉慶街的了解也不止于資料之上。在這次實(shí)地了解之后，我們對(duì)吉慶街的漢味文化有了一定的了解，對(duì)我們?cè)鹊呐臄z方案與腳步也有了進(jìn)一步的改動(dòng)，不斷完善。
每一次拍攝之后，我都會(huì)對(duì)拍攝方案與腳本進(jìn)行修改，解說(shuō)詞也改了無(wú)數(shù)遍，力求精簡(jiǎn)，富有文化內(nèi)涵。
《我在故宮修文物》的事先準(zhǔn)備時(shí)間極其充分，導(dǎo)演花了近五年的時(shí)間做了十萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告，然后進(jìn)行了幾個(gè)月的拍攝，最終剪輯出了這部精致且受歡迎的紀(jì)錄片，相比之下我們的準(zhǔn)備便顯得十分粗糙了。
二、拍攝準(zhǔn)備
在確定拍攝方案之后，我們先在園園大排檔（園園大排檔在吉慶街已經(jīng)有二十多年的歷史，是一家老字號(hào)大排檔）品嘗了吉慶街的幾樣特色美食，并拍攝了部分美食鏡頭。因?yàn)楹黄汲霾睿晕覀儽氵x擇了胡幕萍的弟弟胡先生作為采訪對(duì)象。因?yàn)槲覀冊(cè)诘晗M(fèi)，加上那天天氣較冷，客人較少，所以胡先生接受了我們的采訪。按照我事先了解的關(guān)于吉慶街的歷史，我設(shè)計(jì)了采訪提綱并選取了部分問(wèn)題，主要涉及到吉慶街的歷史發(fā)展問(wèn)題，吉慶街與藝人的關(guān)系，藝人的管理問(wèn)題等。
胡先生很配合地進(jìn)行了回答，但在采訪中遇到了語(yǔ)言障礙，我們聽不太懂武漢話，所以由些時(shí)候不能根據(jù)他的回答進(jìn)行下一步提問(wèn)，基本上就是按照采訪提綱來(lái)問(wèn)的，顯得有一些呆板，感覺沒有問(wèn)出吉慶街的歷史韻味的問(wèn)題。不過(guò)，因?yàn)檫@次與胡先生的溝通，他答應(yīng)下一次還會(huì)接受采訪。
后來(lái)，一行三人的藝人組合來(lái)到我們的餐桌旁進(jìn)行演出，我們附加條件是他們要接受我們的采訪，后來(lái)我們點(diǎn)了一首歌，但他們卻演出了三首，而且按照一首二十元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題我們產(chǎn)生了一些爭(zhēng)議，最終和平解決，他們按照點(diǎn)兩首送一首的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
他們唱完之后（其實(shí)他們唱的不怎么樣，主要還是熱鬧），我進(jìn)行了采訪，但他們卻回答地很敷衍，還沒有說(shuō)幾句就走了，我們有些無(wú)可奈何。這一次吉慶街藝人給我們的印象并不好，我們?cè)谙旅娴牟稍L中會(huì)提到藝人們收費(fèi)管理問(wèn)題。
那天因?yàn)樘鞖饫?，游客和藝人都十分稀少，各個(gè)大排檔也很是冷清，對(duì)于我們想要的那些熱鬧的鏡頭，那天的場(chǎng)景并不適合表現(xiàn)，于是我們便結(jié)束了第一次拍攝，而這是我們第二次來(lái)到吉慶街。
在第三次來(lái)的時(shí)候，天氣很暖和，又是星期五的晚上，游客極多，老板四處拉客，藝人們也到處都是，吹拉彈唱，吉慶街十分熱鬧，很適合拍攝。于是我們先拍攝了一部分遠(yuǎn)景與全景，以表現(xiàn)吉慶街的熱鬧，這一部分主要由單反進(jìn)行拍攝，因?yàn)榭紤]到了夜景的效果用單反進(jìn)行拍攝會(huì)更好。當(dāng)時(shí)的拍攝主要由譚福潔與陳靜雯為主，我則在吉慶街進(jìn)行觀察，看看哪些鏡頭比較適合拍攝，另外，我在還尋找采訪對(duì)象，主要是游客，與他們進(jìn)行溝通，看他們是否愿意接受采訪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有一臺(tái)單反，所以在這方面的協(xié)調(diào)并不太好，因而那一次的拍攝主要以吉慶街的夜景全景、藝人與客人的全景，藝人表演的中景、近景還有特寫為主，那一天的采訪很少。
在采訪藝人的時(shí)候，我遇到了一位很有故事的藝人，也就是我們?cè)谄永锾岬降睦钗腻皇钱?dāng)時(shí)他忙著去演出，所以我們并沒有采訪到很多信息，我請(qǐng)他留下聯(lián)系方式，但他卻不太愿意，于是只能先多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我們一直沒有怎么看到他。至于其他的藝人卻是不接受采訪，或者是采訪的內(nèi)容不合格（內(nèi)容比較敷衍）。我們?cè)谂臄z藝人的時(shí)候，幾位年輕的女藝人阻止我們拍攝她們，而我們就只能偷偷地拍攝了幾個(gè)鏡頭，而且還不是特寫鏡頭，而是一個(gè)全景。
第五次來(lái)到吉慶街主要是想采訪老板，因?yàn)榈谝淮尾稍L素材丟失，后來(lái)胡先生以及其他老板又不接受采訪，所以我們只能再來(lái)，這一次我們聯(lián)系的是我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，他的武漢話還比較好懂，所以采訪也還算順利，但是在采訪的過(guò)程一直受到另一人的干擾，他一直催促我們離開，甚至動(dòng)手動(dòng)腳很不禮貌，采訪拍攝幾次都中斷，造成比較大的困擾。
聽陳先生的語(yǔ)氣，那個(gè)人似乎是精神有點(diǎn)不正常，我們?cè)谥芭臄z吉慶街藝人以及街景的時(shí)候，他也曾數(shù)次干擾，甚至還要求我們?nèi)ヅ乃?/p>
在最后一次來(lái)吉慶街的時(shí)候，我們主要是以游客采訪為主，前幾次都是在天黑之后吉慶街熱鬧的時(shí)候來(lái)到吉慶街，但要采訪的時(shí)候我們都是在四五點(diǎn)的時(shí)候來(lái)到吉慶街，事先跟老板進(jìn)行溝通，然后去和正在用餐的游客溝通，只是由于準(zhǔn)備不充分、還有就是選取的采訪對(duì)象不太合適的緣故，加之我又沒有正確使用好錄音筆，所以那次的采訪也不太成功，多采了幾個(gè)游客，選取比較合適的采訪素材進(jìn)行剪輯—當(dāng)時(shí)錄音設(shè)備出了些問(wèn)題，單反又隔得太遠(yuǎn)（我與譚福潔事先沒有溝通好），所以做了很多無(wú)用功。
后來(lái)我們?nèi)チ思獞c街藝人管理中心（具體名稱太長(zhǎng)，這個(gè)在片子中會(huì)展現(xiàn)）采訪，恰逢負(fù)責(zé)人出差，不知何時(shí)才能歸來(lái)，而有工作人員才剛?cè)肼毑惶私馇闆r，所以也無(wú)法進(jìn)行采訪，這方面的采訪也只能作罷。
吉慶街采訪的隨機(jī)性太大，不確定因素太多。這就更需要我們做足準(zhǔn)備，包括與采訪對(duì)象的良好溝通，以及分散采訪對(duì)象，涵蓋到各個(gè)年齡層的游客，還有各個(gè)年齡層以及不同性別的藝人，大排檔的老板或者經(jīng)理要需要具有充分代表性。
三、技術(shù)準(zhǔn)備
在拍攝過(guò)程之中出現(xiàn)了很多意外，第一次拍攝回來(lái)之后我們就遇到了一個(gè)極大的問(wèn)題—拍攝素材丟失。
因?yàn)閱畏磁臄z時(shí)間最長(zhǎng)只能是十五分鐘，而那一段采訪拍攝近半個(gè)小時(shí)，從單反儲(chǔ)存卡讀不出那一段采訪拍攝內(nèi)容—顯示格式錯(cuò)誤，后來(lái)百度方法卻把內(nèi)容格式化，采訪內(nèi)容以及另一部分素材丟失。原先想過(guò)素材恢復(fù)，但技術(shù)難度大且成本高成功率低，于是只能作罷，那一次我們的努力就打水漂了，我們也不太好再次去采訪胡先生，而后來(lái)胡先生一直因?yàn)橛惺露唤邮懿稍L，我們只能換過(guò)采訪對(duì)象。
在進(jìn)行游客采訪拍攝時(shí)，由于單反距離拍攝對(duì)象太遠(yuǎn)，單反錄音設(shè)備不及攝像機(jī)，所以采訪游客的那一部分因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太過(guò)嘈雜，所以聲音不太清楚，因而那段采訪只能作廢。后來(lái)我們?cè)诩獞c街采訪時(shí)，都會(huì)準(zhǔn)備好錄音筆，較好保留聲音信息。
在第三次去吉慶街的時(shí)候，我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，但當(dāng)時(shí)的單反卻沒有調(diào)回格式，原先我們一直用的是高清的拍攝模式，但那一次卻用到的是標(biāo)清模式，而這個(gè)問(wèn)題在我們進(jìn)行后期編輯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于畫面的匹配與挑戰(zhàn)也造成了一定的影響。而我在我編輯的那一段關(guān)于吉慶街歷史的那一部分，用到的齊追航的素材是標(biāo)清格式，陳先生采訪的那一段主要是講述吉慶街的發(fā)展歷史，所以二者有一定的匹配關(guān)系，作為歷史部分的銜接也還是說(shuō)的過(guò)去的，片子的其他部分都是高清模式，所以二者之間也不會(huì)顯得過(guò)于突兀。
在后期剪輯中，我們也遇到了很多技術(shù)問(wèn)題，主要還是我們對(duì)剪輯等不太熟練所致，還有就是各自的時(shí)間調(diào)配問(wèn)題，所以剪輯方面的配合出現(xiàn)了比較多的問(wèn)題，整個(gè)片子大概有八九分鐘，我負(fù)責(zé)的主要是中間部分的五六分鐘包括吉慶街的歷史，吉慶街現(xiàn)在所保留的漢味文化等，因?yàn)檎麄€(gè)設(shè)計(jì)方案大多數(shù)是我改動(dòng)的，有些部分我把握會(huì)比較好，加上我時(shí)間較多，所以負(fù)責(zé)的部分也較多，譚福潔主要負(fù)責(zé)開頭部分的兩段，陳靜雯則負(fù)責(zé)片頭的ai（下載了相關(guān)的模板）設(shè)計(jì)還有結(jié)尾部分，配音初步擬定為孫敦平。
在技術(shù)部分，主要是因?yàn)槲覀兪褂脝畏此栽斐闪撕芏嗍д`，也有很多是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分以及缺少經(jīng)驗(yàn)等緣故，而隨著拍攝的進(jìn)行，我們的失誤也逐漸減少，每個(gè)人都在積累著拍攝經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于拍攝也逐漸有了自己的領(lǐng)會(huì)。
至于拍攝的話，因?yàn)橹饕玫氖菃畏矗ù蠖鄶?shù)時(shí)候是譚福潔在拍攝），所以我拍攝的機(jī)會(huì)和時(shí)間并不多，更多時(shí)候我都是在準(zhǔn)備資料，進(jìn)行采訪，以及修改方案，有時(shí)候就在機(jī)房剪輯素材，實(shí)際的拍攝時(shí)間還是很少的。在后期剪輯的時(shí)候其實(shí)也發(fā)現(xiàn)很多都沒有按照拍攝方案來(lái)進(jìn)行，有很多重復(fù)的素材和無(wú)用的，似乎做了很多無(wú)用功?？傮w來(lái)說(shuō)，我不是很喜歡這次的選題，對(duì)拍攝也很不滿意，對(duì)于這部作品很不滿意，但希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，自己能在下次可以做成更好的作品。
如果說(shuō)拍攝是一場(chǎng)有“預(yù)謀”的戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那其實(shí)我們的這場(chǎng)“預(yù)謀”糟糕透了，我們的準(zhǔn)備更是差到極點(diǎn)，所以戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是在預(yù)料之中的，作品的滿意度也是極低的。這次權(quán)當(dāng)是一次練手，是一場(chǎng)演習(xí)，這之后每一次拍攝，都是一場(chǎng)正式戰(zhàn)爭(zhēng)。
紀(jì)錄片心得篇十五
首先我很敬佩像柴靜這樣的媒體人，之前就覺得她與眾不同，尤其是她采訪別人時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的那種端莊，淡定，穩(wěn)重的表情和犀利的提問(wèn)，都讓我很看好她。
從一個(gè)科研者的角度來(lái)看這部紀(jì)錄片，覺得拍的很不錯(cuò)，就像一篇文章一樣，有理有據(jù)，邏輯清晰。而且她花了一年的時(shí)間，就能呈現(xiàn)出這樣的報(bào)告，和她扎實(shí)的電視編輯功底不無(wú)關(guān)系。
首先是表明她拍這部紀(jì)錄片的起因：她的女兒沒有出身就得了腫瘤，讓她想知道為什么？到底是因?yàn)樽约旱纳眢w素質(zhì)原因，還是大氣污染惹得禍。這是一個(gè)母親的本性使能。
因此她探訪了很多專家學(xué)者，給出來(lái)近幾年來(lái)中國(guó)霧霾天的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不僅有國(guó)內(nèi)的（中科院）還有國(guó)外的（nasa），可見她調(diào)查數(shù)據(jù)的全面性和可信性。在確認(rèn)了霧霾的嚴(yán)重性以及它所帶來(lái)的嚴(yán)重后果（霧霾天數(shù)和急癥人數(shù)成正比，每年有50萬(wàn)人死于大氣污染，顆粒物污染是癌癥的最大致病因素）之后，那么她開始分三個(gè)方面來(lái)闡述如何才能消除霧霾。
1、什么是霧霾？
2、霧霾的主要成因。
3、如何消除霧霾，我們能做什么？
對(duì)于什么是霧霾這個(gè)專業(yè)的問(wèn)題，她用了一個(gè)形象的動(dòng)畫片來(lái)闡述，描述了pm2.5是如何進(jìn)入人體的各個(gè)器官，并對(duì)人類的健康造成威脅。
對(duì)于霧霾的成因，主要是大量煤炭的燃燒，汽車尾氣的排放。那么大家不禁要問(wèn)，為什么其他國(guó)家也照樣燒煤，大量汽車奔馳，不會(huì)有這么嚴(yán)重的霧霾呢？進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)根本原因是腐敗，存在很多汽車的造假，規(guī)定是一套，實(shí)施是另外一套。為什么沒有政府部門管呢？在利益的鏈條下，政府官員只能表示無(wú)奈。很多事情，他們只能表示心有余而力不足。難道真的是這樣嗎？我個(gè)人認(rèn)為還是因?yàn)橹袊?guó)人那“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)作祟。雖然從小就被教育“天下興亡，匹夫有責(zé)”，但真遇到什么事，都會(huì)避而遠(yuǎn)之，要不然就不會(huì)有那么多罪犯在大庭廣眾之下犯案都沒有人出面制止。所以，最關(guān)鍵的原因還是因?yàn)檎误w制。
紀(jì)錄片心得篇十六
本學(xué)期合作拍攝的紀(jì)錄片，是我第一次觸手紀(jì)錄片，而且還是團(tuán)隊(duì)合作的，所以在制作這個(gè)紀(jì)錄片的過(guò)程中學(xué)習(xí)和分享到了很多東西，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)錄片的制作都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
我們組的選題是在我的大學(xué)的背景下，以20xx級(jí)體科院的排球?qū)I(yè)班為拍攝對(duì)象進(jìn)行選材和拍攝的紀(jì)錄片。選題是大家在進(jìn)行拍攝紀(jì)錄片的時(shí)候遇到的第一個(gè)難題，因?yàn)榇蠹叶枷朐谶x題上給人眼前一亮的感覺，希望擺脫俗套，所以最初在開小組會(huì)討論的時(shí)候，大家都給出了自己想到的題材然后再討論，由于意見不一而且沒有人的題材可以讓人眼前一亮，所以但是選材就討論數(shù)次，最后考慮到拍攝的可行性以及時(shí)間的緊迫，把題材定在了學(xué)校的服務(wù)人員身上，想透過(guò)他們反映出來(lái)他們?cè)谶@個(gè)大學(xué)的工作和生活，同時(shí)把排球班的題材作為備選題材。
題材定下來(lái)之后我們又討論分工進(jìn)行前期工作，組內(nèi)七個(gè)人分開分頭去小綠師傅、餐廳人員、校工等身上挖掘信息，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)群體的人除了在學(xué)校的工作外，平時(shí)時(shí)間沒有什么特殊的事情，發(fā)現(xiàn)在他們身上挖掘不到有深度的信息，于是再次討論后決定把題材定在排球班上，鑒于時(shí)間，并且決定不論怎樣都要克服困難，把這個(gè)題材進(jìn)行到底。
定下排球班后我們開始行動(dòng)了，因?yàn)榕徘虬嗌嫌幸粋€(gè)和慧玲認(rèn)識(shí)，所以以他為突破口開始接觸排專的同學(xué)，在最開始的接觸階段主要是我們組的女生，開始拍攝之后，因?yàn)榇蠹胰狈F(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谧畛醪]有明確的分工，拍攝每次都是全部出動(dòng)，都去拍，但是這樣的結(jié)果是，大家會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，因?yàn)榕徘驁?chǎng)內(nèi)到處都是我們自己人，拍攝的鏡頭穿幫出現(xiàn)自己拍攝人員的幾率很高，回來(lái)后討論決定分工合作，討論的結(jié)果是我和王浩主要負(fù)責(zé)后期剪輯，女生負(fù)責(zé)拍攝，但是分工不一定，可以相互協(xié)助。之間，我也和同組的黃煜去找過(guò)排專班的同學(xué)，和他們聊過(guò)天，為的是更好的融入他們。
分工確定下來(lái)后，鑒于紀(jì)錄片的計(jì)劃時(shí)前后分別采取三人為線和群體融合，我和王浩定下來(lái)我們兩人分別剪輯紀(jì)錄片的前后段，但是后來(lái)在剪輯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩人有截然不同的.剪輯風(fēng)格，擔(dān)心剪出來(lái)的片子前后拼接過(guò)于明顯，風(fēng)格過(guò)于沖突，于是兩人討論他主剪，我輔助他。在剪片的時(shí)候，我?guī)椭暨x素材，輔助剪輯等。剪輯的時(shí)候我們也不斷的給組里的人提供反饋，大家也給出了寶貴的意見，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行修整。
通過(guò)本次合作紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先不會(huì)出現(xiàn)思想進(jìn)入死胡同的尷尬局面，大家集思廣益有利于工作的進(jìn)展。其次，相互間的鼓勵(lì)和信任不容易產(chǎn)生放棄的念頭。然后，合作的時(shí)候有利于彌補(bǔ)各自的缺陷，我是一個(gè)細(xì)節(jié)把握不好的人，如果單獨(dú)工作的話，可能出現(xiàn)很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是團(tuán)隊(duì)里的女生心細(xì)。最后，看到隊(duì)友努力，自己會(huì)更加努力。
盡管在拍攝的過(guò)程中我們還是遇到了一系列問(wèn)題，但是最后大家還是一起度過(guò)了，得到了最后的紀(jì)錄片。在整個(gè)過(guò)程中，感覺自己做的工作不是很多，組里的負(fù)責(zé)攝像的同學(xué)可能擔(dān)負(fù)著更多的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄兒团艑０嗟慕佑|更多，他們拍攝的時(shí)候更累，我們負(fù)責(zé)后期的，而且我后來(lái)定位到輔助后期上，做的工作比較瑣碎，自己感覺自己做的不夠好。但是我再這次合作中看到了團(tuán)隊(duì)的力量，以后會(huì)更加適應(yīng)這種學(xué)習(xí)和工作方式，同時(shí)會(huì)在以后的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己更大的能量，幫助團(tuán)隊(duì)取得更大的成果。
紀(jì)錄片心得篇十七
（一）題目：《夕望》
（二）拍攝主題：以一個(gè)外來(lái)參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。
（三）拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過(guò)著沒有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。
（四）拍攝對(duì)象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
（五）拍攝內(nèi)容：選取個(gè)別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
（六）拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
（七）拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
（八）拍攝過(guò)程中需注意的問(wèn)題：要盡量地切合主題不用盲目地亂
拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問(wèn)題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
（九）拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場(chǎng)景用不同的角度，對(duì)
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
（十）設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
（十一）片長(zhǎng)：約27——30分鐘
（十二）職務(wù)安排：
導(dǎo)演：龔靜攝影師：張啟明
場(chǎng)務(wù)：楊靜文字編輯：葉科萍
配音：劉俐汝剪輯：張啟明李鑫 美工：周明滔
（十三）后期制作
錄音：后期的解說(shuō)詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。
拍攝提綱
（一）拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页?，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽(yáng)西下了，一群老伙伴們有說(shuō)有笑出了校門踏上回家的路。
（二）大致分鏡頭：
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影（中景），再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭（關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？如何解讀中國(guó)夢(mèng)？）
鏡頭六：張奶奶與英語(yǔ)班的同學(xué)道別，步入舞蹈班（跟拍）
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼（體現(xiàn)和諧友愛的氣氛）鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞（全景，腳步特寫，收錄同期聲）
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫
鏡頭十：夕陽(yáng)西下同學(xué)們?cè)谛ｉT口道別，(全景，中景)臉上的笑容（特寫），揮動(dòng)的雙手（中景——近景）
鏡頭十一：紅色的夕陽(yáng)漸漸西下
解說(shuō)詞：正在準(zhǔn)備中
策劃人：龔靜，策劃時(shí)間：2014/3/10
紀(jì)錄片心得篇十八
甲方：
乙方：
現(xiàn)就甲方與乙方合作拍攝《xxxx》四集電視文獻(xiàn)片一事達(dá)成如下協(xié)議：
《xxxx》（以下簡(jiǎn)稱“該片”）生動(dòng)展示1932年發(fā)生在xx大地上一段波瀾壯闊的歷史畫卷，謹(jǐn)以此片告慰那些在靖遠(yuǎn)起義中獻(xiàn)身的英烈們，并作為雙方向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的獻(xiàn)禮片。《xxxx》是國(guó)內(nèi)第一次以隴中土地革命時(shí)期我黨的武裝斗爭(zhēng)為題材而拍攝的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，具有很高的人文價(jià)值和社會(huì)意義。該片共x集，片長(zhǎng)xx分鐘，每集xx分鐘。甲、乙雙方必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴完成制片方的要求。
（一）、甲方責(zé)任：
1、提供該片制作所用的的歷史資料素材及拍攝腳本。
2、參與該片的全部拍攝及制作過(guò)程。
3、與乙方共同承擔(dān)該片拍攝的全部風(fēng)險(xiǎn)。
4、全面負(fù)責(zé)該片的編導(dǎo)。
（二）、甲方權(quán)利：
1、甲方擁有該片拍攝腳本的文字版權(quán)。
2、與乙方共同分享該片產(chǎn)生的全部利潤(rùn)。
（總制作費(fèi)用中減去成本支出，剩余利潤(rùn)部分xx%平分。成本支出雙方共同監(jiān)督產(chǎn)生，主要為汽油、車損、食宿、勞務(wù)、道具、社交等。）
（三）、乙方責(zé)任：
1、全程參與本片的拍攝過(guò)程，提供拍攝及后期制作
所需的全部設(shè)備，負(fù)責(zé)拍攝制作質(zhì)量。2、3、4、5、全權(quán)負(fù)責(zé)本片的后期制作及包裝。全權(quán)負(fù)責(zé)本片的光盤制作及包裝。全權(quán)負(fù)責(zé)本片的宣傳冊(cè)的制作及印刷。與甲方共同承擔(dān)該片的全部拍攝風(fēng)險(xiǎn)。
乙方權(quán)利：
一、乙方擁有該片拍攝的影像版權(quán)。
二、與甲方共同分享該片的拍攝過(guò)程中所產(chǎn)生的利潤(rùn)。（總制作費(fèi)用中減去成本支出，剩余利潤(rùn)部分50%平分。）
甲方：
甲方代表：
乙方：
乙方代表：
xxxx年xx月xx日
紀(jì)錄片心得篇十九
這樣的一部紀(jì)錄片，跟拍了6年，最真實(shí)的記錄了三位孩子的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷和過(guò)程。這樣的一種不同的人生，確實(shí)給我們的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。無(wú)論在什么樣的處境，似乎每一個(gè)人都有自己的煩惱，可大可小，可無(wú)所謂，但很有所謂！
不同的人生道路，其實(shí)想要打破這種怪圈子還是很難的?？赐赀@部紀(jì)錄片，有一個(gè)感覺就是過(guò)分真實(shí)，這其實(shí)才是真實(shí)的寫照！有時(shí)候，我們的人生確實(shí)充滿著理想，但是理想的光芒并不會(huì)一直照耀著你。很多時(shí)候事與愿違才是一種生活的常態(tài)。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一開始似乎就已經(jīng)定了軌跡，雖然曾經(jīng)心中燃起過(guò)一絲希望，但是后來(lái)就熄滅了。相信這絕對(duì)不是一種個(gè)案，而是許許多多貧困地區(qū)的`孩子的真實(shí)寫照！這位女孩子的父親就是一個(gè)老舊的人，不讓女孩子讀太多的書，很多地區(qū)這種老舊的思想依然存在！女孩子在這之后也是放棄了掙扎，她的夢(mèng)想、她的追求，都隨著這個(gè)村莊一同被留在了這里。其實(shí)，這也不能怪她，很多事情，自己想要掙扎，但是改變不了。自己不是圣人的時(shí)候，就不要要求別人了！思想的根深蒂固，確實(shí)還是我們需要解決的一個(gè)問(wèn)題。
在來(lái)看一個(gè)男孩子，他的人生軌跡代表了絕大多數(shù)的人。按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚，一切都顯得那樣的自然！這和我們的生活真的太接近了，我們的人生似乎也被框住了，就是這樣的上班下班吃飯睡覺，循環(huán)往復(fù)！這樣的生活，不好嗎？確實(shí)很好，但是久了呢？好嗎？其實(shí)也還不錯(cuò)。但是呢，人生要給自己一點(diǎn)強(qiáng)大的目標(biāo)，我們能夠做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭闊綽，也很任性！退學(xué)、實(shí)習(xí)、嘗試！這一系列的舉措，一般人還真的不能做到！但是我們?cè)诟袊@這個(gè)女孩子如此人性的同時(shí)，不要忘記她讀的高中時(shí)極好的，她自己本身就是一個(gè)很有思想與天賦的人，當(dāng)然這離不開生長(zhǎng)環(huán)境，或者說(shuō)這背后的物質(zhì)基礎(chǔ)吧！但是，更重要的是，她有拼勁！
其實(shí)，說(shuō)環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人是真的，我們的起點(diǎn)不同，追求的終點(diǎn)頁(yè)不盡相同，但是自己的努力確實(shí)別人給不了。任何人都有無(wú)限的可能，請(qǐng)不要做最平庸的那個(gè)！
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