最新開學計劃總結（通用21篇）

合理的計劃可以使我們的目標更加明確，有助于實現(xiàn)個人或團隊的長遠規(guī)劃。計劃的制定要有可行性和可量化性，以便我們能夠有效地評估實施的結果和進展。在制定計劃時，我們可以向身邊的成功人士請教，聽取他們的建議和意見。

開學計劃總結篇一

這半年，不管從學習、工作、生活、個人為人處事方面有一定的得與失，相關反思及總結：

得：在學習方面，個人這半年并不是很認真，感覺對班級也沒有特別大的幫助，盡管學習不是第一位，但課堂上表現(xiàn)積極?，F(xiàn)在，已認清學習態(tài)度、觀點及有關學習方法。明年，首先從個人做起，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩(wěn)，狠抓、狠管學習。失：第一，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴。

第二，很少關心班上同學的學習狀態(tài)和一段時間的學習情況。

第三，大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就是萬歲，導致平常不怎么學，而導致考前抱佛腳，影響個人成績和班級總體平均成績。

第一，做事比較認真，負責。

第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。

第一，班級管理有點欠缺，班級的`凝聚力、團結力不夠。

第二，做事有點慢。

第三，各項工作事務及班級動態(tài)的交流甚少。

得：第一，對同學的生活、動態(tài)去向比較關注。第二，有良好的生活追求和目標。

失：第一，個人生活習慣，生活作息無太大規(guī)律，有變懶的趨勢。第二，班級生活管理不是太到位。

有人說過‘一個人的成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知識，百分之85來自于為人處事’。這半年，由于職務的關系，接觸到的人相對多一點，也從不同人身上，不同事情上面學到了一些有用的經(jīng)驗，增加了一定的責任感和處事常理，有一定的深刻認識，相應的成熟了一點。但是，有些事，還是比較沖動，在不同場合，面對不同的人還是不太會說。

總之，這半年，我自認為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學都滿意，但是，我對待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證，這個班長我有能力一直擔任下去，但是，至少，在職期間，我會盡自己的最大能力，服務好同學們，建設好班級，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學們服務，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。

大一下班級工作規(guī)劃及展望工作規(guī)劃：

2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會，規(guī)劃本學期的大致規(guī)劃。對新學期的開端，提出相應要求，慢慢收攏同學們的心，提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級，并為之奮斗。

3月份：動員班級同學積極參加‘校七彩節(jié)’活動，為班級增光。月末組織春游。

4月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結，整頓班級不良習慣，不良學習作風。選取班級優(yōu)秀學生作為代表，在班會中代表發(fā)言，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級提供優(yōu)良的環(huán)境和保證。

5月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道，讓同學們對專業(yè)知識提前有個大致的了解，做好相應的心理準備。

6月份：中旬班級聚餐。對大一整學年總結。進入期末復習。期末考試。

第一，完善班訓、班規(guī)。

第二，通過各種集體形式的活動，拉攏班級的凝聚力，讓班級更團結。

第三，通過鼓勵、表揚的形式，更大程度的優(yōu)化班級班風、學風。

第四，為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗。

第五，不斷加強個人的領導、組織能力，盡最大能力、最大責任服務好班級同學。

我相信，在我的帶領和組織下，10301班會變的很團結，很優(yōu)秀。因為，我們一直同‘優(yōu)秀班級’看齊。

開學計劃總結篇二

一、幼兒安全教育總目標:。

1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

2、培養(yǎng)幼兒有關保護自身安全方面應有的態(tài)度及其良好的習慣和初步的能力。

二、具體措施。

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

開學計劃總結篇三

新的一學期到來啦。這學期我班將著重于保教結合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長。

現(xiàn)如今，幼兒們都能用心參與老師組織的各項活動，在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自我動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫忙下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也構成了必須的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，用心動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和潛力的強弱，所以自控潛力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。

結合3-6歲兒童發(fā)展指南對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力，構成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的群眾生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自我穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、行的正確姿勢。

2、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

3、明白并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

4、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自我的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自我的行為。

2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自我的感受。

3、在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻啊?/p>

(三)社會領域：

1、喜歡和同伴一齊游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

2、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。

3、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

4、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自我的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中構成初步的數(shù)概念。

4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、嘗試用自我喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

(一)健康領域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。

2、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間，為幼兒帶給多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、透過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應潛力。

(二)語言領域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，透過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、透過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習慣。

3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在群眾面前講話。

4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達自我的意思。

(三)社會領域：

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關心成人。

2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不一樣年齡孩子的相處。

(四)科學領域：

1、明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

3、選取適合小班幼兒的活動資料，引導幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。

4、透過各種活動和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

(五)藝術領域：

1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)潛力。

3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

4、透過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。

6、透過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自我。

1、為每位幼兒帶給表現(xiàn)自我優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。

3、充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自我的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、多謝、不客氣等。

5、透過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

1、透過校訊通、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。2、利用孩子接送的時間，與家長進行應對面地交流，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、做好qq空間的工作，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使qq空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

1、召開期初家長會議，開展元宵節(jié)親子活動。

2、制訂各項計劃。

3環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒區(qū)域活動材料。

4、開展各年段早操比賽。

5、進行安全演練(火災、食物中毒)。

6、全園教學觀摩活動。

1、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動。

2、安海鎮(zhèn)幸福家庭親子才藝大賽。

3、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

4、園所環(huán)境布置。

5、保健部對春季疾病預防和控制。

6、各班召開家長會。

7、開展愛林愛花的植樹節(jié)活動。

8、開展安全教育周活動。

9、準備鎮(zhèn)級為期比賽。

10、參加鎮(zhèn)級的師德演講比賽。

1、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

2、清明節(jié)強調(diào)安全問題。

3、準備鎮(zhèn)級卡拉ok比賽。

4、中旬各班進行節(jié)目排練。

1、結合“五一”對幼兒進行愛勞動教育。

2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。

3、下旬“六一”晚會節(jié)目彩排。

4、組織家長參加鎮(zhèn)家庭教育講座。

1、慶祝兒童節(jié)系列活動。

2、教學部開展教研活動，教研組pk賽。

3、做好幼兒發(fā)展狀況評估工作。

4、各類計劃的總結、歸檔工作。

開學計劃總結篇四

。

上學期開展的活動主要如下：

1、入黨申請書和推優(yōu)。上學期共有45位同學上交入黨申請書（其中包括在高中已寫過的同學）。根據(jù)學院的相關文件，本學期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)達14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票，按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。

2、成立黨章學習小組。全班同學都報名參加學習，分成三個小組，每一小組都設立一個組長，由每組組長制定具體的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參加。上學期共學習了三次。

3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中，上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會?；顒又饕埻瑢W談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性，其中插入一些互動環(huán)節(jié)，如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列游戲。通過本次班會，不僅促進了同學之間的相互了解，而且使“誠信”深入人心。

4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛(wèi)生服務站簽定協(xié)議，使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學期在基地共開展兩次活動。根據(jù)基地的性質(zhì)，活動主要包括：打掃衛(wèi)生（拖地、掃地、擦窗等），學習簡單的醫(yī)療知識（如冬天如何預防感冒和一些簡單醫(yī)療器械的使用），照顧病人（為他們送茶遞物等）。在活動中，同學們都表現(xiàn)出很強的興趣，特別是對病房的打掃，如何消毒等，同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學期，我們在校園內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動――清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等，活動過程中，志愿者們不畏嚴寒，互相幫助?；顒咏Y束后，三角地帶面貌煥然一新。

但是工作中也存在一些問題：

1、由于基地本身比較小，并不能一次性（全班）搞活動，只能分批進行。

2、活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是打掃衛(wèi)生，意義似乎不是很大，

計劃

3、青年志愿者服務信息反饋表上交不夠及時。我覺得應在活動結束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動總結及每位志愿者的服務記錄證，以免到本學期末或下學期初手忙腳亂。

本學期工作計劃

美好的開始是成功的一半。上學期做的好的應該繼續(xù)保留，同時改進不足。

1、開展青年志愿者活動的定時性。本學期規(guī)定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動（其中包括學校學院規(guī)定的青年志愿者活動和衛(wèi)生服務站的臨檢）。

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2、擴大基地范圍。再找一個基地，如衛(wèi)生服務站旁的`老年活動中心。這樣既豐富了活動形式，又擴大了基地的范圍，可以進行全班性的青年志愿者活動。

4、鼓勵志愿者門參加活動，以保證活動的質(zhì)量。

5、及時上交各類材料。

6、定期開展黨章學習，加強同學們對黨的認識。

7、把好“推優(yōu)”關。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質(zhì)量”。

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8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.

在新的學期中，我會盡最大努力把本班的團學工作搞得更好。希望每位同學都感覺到一個集體的存在，讓他們感受到集體的溫暖。

團支書上學期工作總結和新學期工作計劃相關：

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開學計劃總結篇五

學期我以園內(nèi)制定的目標為方向，依據(jù)大班制定的計劃為目標，已本班幼兒年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

一、思想政治。

以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，增強政治學習，提升自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。

二、配班工作。

我將在_老師的指導下依據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^看記錄，與_老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)覺自己的不足并及時反思，持續(xù)總結教學經(jīng)驗，團結一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。

三、教育教學工作。

持續(xù)提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論教導實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中，持續(xù)充實自我，精心設計教案，制作教具，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設備，認真上好每一節(jié)課。

（1）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個別差異，做到因材施教。

（2）在教學中尊重幼兒，為幼兒營造平等，和諧歡樂的學習氛圍。

（3）在課前做好充足預備，使上課時內(nèi)容生動，豐富有味。

（4）對幼兒操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中尋尋問題并解決問題。

（5）真誠對待每一位家長，并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不僅僅孩子的老師，也是家長的朋友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教老師。

總之，本學期我要處處嚴格要求自己，努力提升自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創(chuàng)設一個更為溫馨舒適的學習氛圍，讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長。

開學計劃總結篇六

《學校第一堂課》是2008年以來由中央廣播電視臺和教育部聯(lián)合播出的大型公益節(jié)目。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

我鄉(xiāng)山地多，禁止種植的鐵鍬工作有一定的困難，擴大零種植、零產(chǎn)量范圍，警鐘長鳴，經(jīng)常抓住，抓住宣傳教育和調(diào)查工作。以組織學習教育的形式召開了各部門、各村委會領導參加的禁種鐵鍬工作會議，繼續(xù)動員，要求各級領導干部重視工作。要求鄉(xiāng)村領導、各村委干部在各村督促、指導工作，檢查各村委、各村實行禁止種類清掃責任制的具體情況。此外，要求各成員認真履行市禁毒委員會相關工作要求，完善內(nèi)部管理機制，將禁毒工作納入黨委政府工作議事日程，切實消除毒品種植原材料現(xiàn)象。

為了不斷鞏固零種植、零產(chǎn)量的工作目標，打下禁止種植鐵鍬的基礎。結合我鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的實際情況，每次組織召開禁毒工作會議，強調(diào)各部門、各村委會、各村民小組都要切實進行禁毒原材料的宣傳教育。特別是有林區(qū)的村組，要經(jīng)常開展宣傳活動，繼續(xù)提高很多人自覺禁止毒品的良好意識。

為了使我鄉(xiāng)禁止種子的鐵鍬工作能夠切實有效地展開，在經(jīng)費緊張的情況下，積極籌措禁止種子的鐵鍬工作資金，確保各項工作能夠正常展開。為了不亂花費禁止種子的鐵鍬工作經(jīng)費，我鄉(xiāng)始終堅持嚴格監(jiān)督、嚴格管理，實現(xiàn)專用。

根據(jù)防戒結合，以預防為主的禁毒工作方針，我鄉(xiāng)不斷加大鞏固力度，充分發(fā)揮職能作用，認真開展檢查，發(fā)現(xiàn)非法栽培毒品原植物，立即派人堅決清除，嚴厲打擊相關負責人。

經(jīng)過全鄉(xiāng)干部、群眾的不懈努力，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)轄區(qū)進行了全面檢查，沒有發(fā)現(xiàn)種毒、產(chǎn)毒情況，在以后的工作中，我鄉(xiāng)繼續(xù)堅持在市委市政府的領導下，積極響應市戒毒委員會的要求，努力做好戒毒工作，確保我鄉(xiāng)戒毒工作穩(wěn)步推進。

開學之初，根據(jù)上級安排，我校組織了全校師生在9月2日上午觀看了以“乘著夢想的翅膀”為主題的《開學第一課》節(jié)目，使廣大師生深受教育。為了在今后的工作中進一步提高全校師生的思想認識與素質(zhì)對本次活動加以總結。

我校接上級通知后，校領導十分重視本次活動，做了以下幾個方面的準備：首先，動員全體師生學習《通知》內(nèi)容，提前預知，從思想上引起重視，明白本次活動的意義和要求。第二、要求教師組織學生觀看《開學第一課》，使學生明白什么是夢想，怎么才能實現(xiàn)夢想。對于不能做到觀看的學生，組織學生第二天或第三天在多媒體教室觀看，做到“不漏掉一個教師，不漏掉一個學生。”第三、學生觀看完畢，即使撰寫讀后感把從節(jié)目中的收獲、思想上的認識與具體的行動相結合，達到教育目的。第四、為使本項工作落到實處病長期有效的執(zhí)行，學校還成立了以孟慶周校長為組長，副校長為副組長，主任、各班班主任為組員的領導小組監(jiān)督執(zhí)行，切實做到“有夢就有堅持，有夢就有動力?！?/p>

由于本次活動準備充分，通過活動取得了良好的效果：

1、為開學做好了準備。

經(jīng)過漫長的暑假，無論教師還是學生在思想上也為自己放了假。

乍一開學，學生的思想還停留在自由自在的生活中，《開學第一課》拉回了學生的思緒，教師也由愉快的暑假轉入到緊張的工作中，為開學做好了準備。

2、提高了認識，端正了態(tài)度。

通過本次活動的開展，使學生認識到夢想離我們并不遙遠，只要我們肯努力，夢想終究能實現(xiàn)。

開學之初正是小學生活潑愛動表現(xiàn)最激烈的時候?？墒墙衲陞s一反常態(tài)校園里為我們展現(xiàn)了靜中有動、動而有序，人人愛校、我為人人的嶄新風貌。

3、認識轉變?yōu)樾袆印?/p>

“我有一個夢想”教育了全體師生，使我們學校的師生把夢想不僅僅停留在口頭上，停留在紙面上，更落實到了行動上。開展活動以后，無論老師還是學生撿廢紙垃圾的多了，幫助人的多了，“你好”“老師好”的聲音多了，校園里比以往更干凈了。

總之，本次活動給我校全體師生以我有一個夢想的教育。相信，有我們?nèi)w師生的不懈努力，領導小組的督促檢查，一定能夠把這項活動推向深入，一定能夠是我們學校的精神風貌、學校面貌煥然一新。

20xx年秋季開學在即，為進一步加強我市中小學生的安全教育，全面提升我市教師職業(yè)道德水平，確保新學期學校各項工作開好頭、起好步，8月30日，市教育局印發(fā)了《關于開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動的通知》。

??一位。

??安全保障是學校工作的頭等大事，安全責任重于泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內(nèi)容。新學期開學伊始，各地各校要高度重視和認真組織開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據(jù)自身實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

??。

??（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內(nèi)容組織實施安全教育第一課?？山Y合實際，從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。

??（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的論氛圍，弘揚主旋律，展現(xiàn)廣大教師的良好精神風貌。

??。

??（一）安全教育第一課。

??1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

??2.9月3日，學校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

??3.學校統(tǒng)一安排，在開學第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。

??4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。

??5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。

??6.各校可結合實際，針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發(fā)致家長一封公開信。

??（二）師德教育第一課。

??1.9月3日，組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。

??2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或專題講座，充分發(fā)揮師德先進典型的引領、示范和標桿作用。

學校一直以學生的防毒教育為重要工作。學校收到上級文件后，立即成立學校禁毒宣傳教育工作組。利用星期一升國旗的機會，在國旗下向全校師生宣傳禁毒宣傳倡議書。然后，根據(jù)學校的實際情況，根據(jù)上級部門的要求，制定全校禁毒宣傳教育的行動方案的學校利用所有可利用的資源，擴大禁毒宣傳教育的新領域，全面進行禁毒宣傳教育。

(1)組織學生參觀禁毒展覽。讓學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識和禁毒政策和法律法規(guī)，通過這樣的活動，學生對毒品有更多的認識，了解毒品的危害。

(2)召開了禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展戒毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容讓學生全面認識到毒品的種植、制作、來源及危害，學會了戒毒的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。

(3)舉辦禁毒知識解答活動。積極組織全體學生完成禁毒專題課時學習，參加全國青少年禁毒知識競賽。

(4)開展禁毒手抄作品征集活動，經(jīng)常提醒很多學生加強對毒品危害的認識，決不能接觸毒品。

(5)組織學生觀看禁毒題材的電影。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒者的痛苦活生生生地展現(xiàn)在學生面前，學生親眼目睹了吸毒者的生活，親眼目睹了吸毒者的說法，這些深深地震撼了我們學生的心，通過這樣的場面，學生對吸毒有了更深的認識，對吸毒的危害有了更深的體驗。觀看后，讓學生談論認識、經(jīng)驗和經(jīng)驗。同學們表達了拒絕毒品、禁毒的決心，呼吁全社會共同打擊毒品、販賣行為，使毒品在我們的生活中消失。

總之，我校緊緊圍繞珍惜生命，遠離毒品主題，通過多種渠道和方式，開展豐富多彩、有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)學生健康的生活情趣、防毒意識和社會責任感。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為了防止毒品侵蝕蔓延，凈化學?？諝?，學校在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗，提高認識，深入引導毒品工作，把毒品工作作作為長期的重要任務，以實際行動為加強學生毒品防范教育工作而奮斗。

根據(jù)縣教育局大教德藝體關于上好20xx年秋季開學第一課的通知要求，我校在開學前做好充分的準備工作，組織全體認真學習文件的基礎上，認真上好開學第一課，現(xiàn)將具體工作落實情況總結如下：

學校領導高度重視，成立以校長為組長，分管德育工作的趙主任為副組長，大隊干部、班主任為副組長的工作領導小組，并按計劃開展工作。

1、抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點，加強學校文化建設和環(huán)境衛(wèi)生建設，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學期，確保上放學秩序井然。

2、積極辦好黑板報，營造深厚的學習氛圍，發(fā)動學生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學校踐行文明、倡導節(jié)能，爭做文明的`小公民。

3、舉行了奉獻幸福的開始的開學典禮，在開學典禮上，校長作了熱情洋溢的國旗下講話，在開學典禮上，有校長的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學生代表的發(fā)言構成了一道亮麗的風景線。這些活動的開展，讓學生進一步感受的奉獻，體驗了奉獻。

4、31日開學第一天，各班開展了豐富多彩的、以奉獻為主題的開學第一課，在課上，各班的活動形式多樣，有以班隊活動的形式開展，有以學生討論的形式開展，有以觀看教育片的形式開展使學生更進一步陶冶了情操，豐富了視野。

5、9月3日9點，以班為單位收看了中央電視臺的開學第一課，全校師生認真觀看，認真做好筆記，高段學生并寫出了觀看感。學校并組織專人負責，將開學典禮、開學第一課及開學第一課的收看的信息及時發(fā)送到了網(wǎng)上，并取得了好的效果。

總之，在今后的工作中，我將按照教育局的要求，認真做好各項工作，并力爭使各項工作都取得好的成績。

社區(qū)領導重視禁毒宣傳教育，我社區(qū)積極加強與公司的聯(lián)系，社區(qū)禁毒宣傳教育工作分工給人，一起管理。社區(qū)召開禁毒宣傳工作會議，研究解決問題，對居民進行禁毒宣傳教育，組織各部門學習禁毒文件，使居民對禁毒宣傳教育工作有明確的認識。

1.做好輿情宣傳。

我社區(qū)在6.26國際戒毒日前，集中對居民進行戒毒宣傳，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教學作用，利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語等對學生進行戒毒教育。要求社區(qū)管轄區(qū)的公司懸掛標語口號、禁毒照片等，在社區(qū)營造了良好的禁毒宣傳氛圍。

2.認真開展單位主題宣傳。

為了對居民進行生動科學的禁毒宣傳教育，我們對一些部門進行了遠離毒品珍惜生命禁毒知識的專題宣傳，進一步提高了部門對禁毒工作的重要性認識，提高了這方面的知識，提高了員工居民教育的主導性和實效性。

3.執(zhí)行禁毒知識課。

我們在國際禁毒日之前對轄區(qū)學校進行了遠離毒品珍惜生命的特別教育課程，同時要求各學校根據(jù)本校的特點，充分利用和挖掘教材中的禁毒資料，使用現(xiàn)代化的信息手段，切實安排課程，提高防毒的目的性和科學性。

4.開展主題教育活動。

社區(qū)結合居民特點，在社區(qū)范圍內(nèi)開展遠離毒品珍愛生命系列教育活動，有效提居民對毒品危害性的認識和自身抗毒潛力。

5.結合各種教學，滲透禁毒教學。

我社區(qū)在對居民進行戒毒教育的同時，將戒毒教育與法制教育、行為規(guī)范教育等結合起來，努力做好防控工作，同時結合學校教育、家庭教育、社會教育，與社區(qū)合作，開展小手大手，共同參與戒毒教育活動。

開學計劃總結篇七

上學期開展的活動主要如下：

1、入黨申請書和推優(yōu)。上學期共有45位同學上交入黨申請書（其中包括在高中已寫過的同學）。根據(jù)學院的相關文件，本學期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)達14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票，按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。

2、成立黨章學習小組。全班同學都報名參加學習，分成三個小組，每一小組都設立一個組長，由每組組長制定具體的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參加。上學期共學習了三次。

3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中，上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會?；顒又饕埻瑢W談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性，其中插入一些互動環(huán)節(jié)，如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列游戲。通過本次班會，不僅促進了同學之間的相互了解，而且使“誠信”深入人心。

4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛(wèi)生服務站簽定協(xié)議，使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學期在基地共開展兩次活動。根據(jù)基地的性質(zhì)，活動主要包括：打掃衛(wèi)生（拖地、掃地、擦窗等），學習簡單的醫(yī)療知識（如冬天如何預防感冒和一些簡單醫(yī)療器械的使用），照顧病人（為他們送茶遞物等）。在活動中，同學們都表現(xiàn)出很強的興趣，特別是對病房的打掃，如何消毒等，同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學期，我們在校園內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等，活動過程中，志愿者們不畏嚴寒，互相幫助?；顒咏Y束后，三角地帶面貌煥然一新。

但是工作中也存在一些問題：

1、由于基地本身比較小，并不能一次性（全班）搞活動，只能分批進行。

2、活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是打掃衛(wèi)生，意義似乎不是很大。

3、青年志愿者服務信息反饋表上交不夠及時。我覺得應在活動結束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動總結及每位志愿者的服務記錄證，以免到本學期末或下學期初手忙腳亂。

本學期工作計劃

美好的開始是成功的一半，

計劃

上學期做的好的應該繼續(xù)保留，同時改進不足。

1、開展青年志愿者活動的定時性。本學期規(guī)定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動（其中包括學校學院規(guī)定的青年志愿者活動和衛(wèi)生服務站的臨檢）。

2、擴大基地范圍。再找一個基地，如衛(wèi)生服務站旁的老年活動中心。這樣既豐富了活動形式，又擴大了基地的`范圍，可以進行全班性的青年志愿者活動。

3、基地“互換”。比如通過兩個班的團支書協(xié)商，一個班的青年志愿者可以到另一個班的基地進行服務。

4、鼓勵志愿者門參加活動，以保證活動的質(zhì)量。

5、及時上交各類材料。

6、定期開展黨章學習，加強同學們對黨的認識。

7、把好“推優(yōu)”關。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質(zhì)量”。

8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.

在新的學期中，我會盡最大努力把本班的團學工作搞得更好。希望每位同學都感覺到一個集體的存在，讓他們感受到集體的溫暖。

在這個學期，我將通過此計劃幫助班級完成從高一到高二的跨越。

1．作為團支部書記，我會積極管理班中的團員活動，包括書評、考核等，督促團支部各個委員做好本職工作，使團支部在班中起帶頭作用。

2．提高班中團圓的思想素質(zhì)，積極爭當優(yōu)秀團員，督促團員佩戴團徽，履行團員義務。

3．幫助其他班干部管理班級。

1）使班級形成良好的學習環(huán)境，在早、中自修幫助班主任管理紀律。

2）嚴查飲料、零食進教室情況。

3）老師不在的情況下，能督促同學遵守校規(guī)。

4）幫助督促同學打掃衛(wèi)生，并帶個好頭。若打掃衛(wèi)生的同學有事，則應該有班干部代替。

4．在同學有困難的時候，應樂于助人，積極幫助他人解決問題包括學習、生活上的問題。

希望這個學期能在自己及大家的努力下，使高二（4）班成為一個溫馨的大家庭，成為全校的佼佼者。

查閱更多高二團支書工作計劃

到

團委團支部工作計劃

開學計劃總結篇八

本學期，我校在崗教職工103人，其中支教1人。有36個教學班，在籍學生2278人。

二、指導思想。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-)》為指導，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，以課堂教學為中心，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，務實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，鞏固名牌學校、教育現(xiàn)代化學校辦學成果。

三、工作目標。

總體目標：

辦人民滿意的教育，教育教學科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學校的光榮稱號。

具體目標：

1、不斷提高教育教學質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學科成績穩(wěn)居全縣之首。

2、班級建設水平不斷提高，學校表彰的文明班、示范文明班的比例達到90%以上。

3、實現(xiàn)學生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業(yè)不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%，鞏固率達100%。

4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。

5、構建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責任事故及重大安全事故為零。

四、主要工作和措施。

(一)堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設高素質(zhì)的教師隊伍。

1、加強校風、師德師風以及學風“三風”建設，嚴格執(zhí)行縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象;做好政風行風上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學校。不斷完善學校管理制度，建設民主、科學的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。

2、抓學習，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香校園。全體教師每學年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，學校將舉行班主任讀書交流會;二是刻苦訓練教學基本功，堅持說普通話、用規(guī)范字，努力學習現(xiàn)代教育信息技術，把計算機的應用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立制作簡單的教學課件，會用“班班通”上課，并做好應用登記;三是認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、敘事、教育教學案例、論文，努力物化成果;四是積極參加教師繼續(xù)教育，認真完成遠程非學歷培訓的學習任務，保證學習時間(720分鐘)，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動研討(發(fā)主題帖2個，互動回復10個)，按時按量提交研修日志(4篇)，確?？荚嚾巳诉^關;五是盡量為教師提供外出學習的機會，通過安排教師外出聽課、參賽、參會，帶回新的教育信息，促進教師教育觀念的不斷更新。赴外學習的教師要珍惜外出學習的機會，確保學有所獲。返校后要按照學?！蛾P于教師赴外學習的規(guī)定》做好匯報、論壇等工作，實現(xiàn)一人外出多人受益，共享學習成果。

3、加強骨干教師隊伍建設，注重青年教師和新調(diào)進教師的培養(yǎng)。各級骨干教師要通過展示課、觀課議課、骨干教師論壇、專題研討等校本研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用，帶領老師們共同成長。要保質(zhì)保量地向“骨干教師論壇”和個人教育博客上傳原創(chuàng)專業(yè)類文章。各級骨干教師和學科帶頭人，每學年至少在縣級以上的刊物發(fā)表一篇文章。繼續(xù)開展骨干教師展示課活動(本學期開展縣級及以上骨干教師展示課活動)，展示課要彰顯“以學定教，自主合作”的教學特色，指引全校的高效課堂創(chuàng)建方向。各位青年教師和新調(diào)進教師要以虛心的態(tài)度，求學的精神，務實的作風，多聽(課)、多看(同事的工作)、多問(有經(jīng)驗的教師)、多讀(書)、多思(自己工作的得失)，以盡快適應新的工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。新調(diào)進的老師至少要上2節(jié)校級公開課，相應的指導教師要跟蹤聽課，并進行切實的指導。

4、加強校本研修小組的建設，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動。研修組長要明確職責，豐富研修活動，帶領全組教師認真學習并落實學校的教育教學常規(guī)管理制度、集體備課制度、校本研修制度等相關制度和規(guī)定。開學初要認真組織新課標學習(修訂版)，規(guī)范集體備課活動。校本研修要以打造高效課堂為重點，突出教育教學這一中心，致力于問題的解決和教師教育教學能力的提高，體現(xiàn)“以學定教，自主合作”的教學特色。規(guī)范學科競賽活動，各研修組要根據(jù)學科特點，每學年組織1次全員參與的學生活動，學期初要制定詳細的活動計劃，每次活動主題明確，內(nèi)容充實、形式多樣，每次活動要做到“五有”：明確的主題、豐富的內(nèi)容、及時的報道、詳實的資料、實在的總結。每一位研修組成員都要充分發(fā)揮積極性、主動性，為研修組的建設作出努力，努力爭創(chuàng)縣級“優(yōu)秀研修組”和“品牌學科”。學校還將評選教科研先進個人。

5、加強以問題為中心、能力為導向的課堂教學研究，使學生在課堂中通過教師引導能主動進行問題探究，形成良好的學習習慣，學習能力得到提高。提高教師觀課議課水平，實現(xiàn)對課堂多維度觀察反思，深化課堂教學改革。

6、積極開展支教聯(lián)誼工作。通過與漁峽口漁坪小學的結對幫扶，感受邊遠山區(qū)教師生活的艱苦，學習邊遠山區(qū)教師的奉獻精神，增強服務學生、服務家長、做好本職工作的自覺性。

(二)堅持德育為首，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

7、認真落實“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無論是教學崗位、管理崗位，還是后勤服務崗位，無論是班主任，還是科任教師，都要擔負起幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的責任。

8、把握養(yǎng)成教育這一小學德育工作的重點。認真落實《縣實驗小學養(yǎng)成教育實施方案》，各班、各位教師要利用一切時間和機會，以新制定、實施的《實小學子行為規(guī)范》為藍本，對學生進行講禮貌的習慣、感恩的習慣、讀書的習慣、思考的習慣以及日常行為習慣(走路、說話、集合、站隊)等訓練。要認真落實每月一次的行為習慣評價，確保評價不走過場。值周教師要加強督查、嚴格管理;要充分發(fā)揮家長參與培養(yǎng)學生良好習慣的重要作用，通過家長學校的培訓，提高各位家長的認識。要關注特殊學生(留守兒童、單親家庭學生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學生、特殊困難學生)的教育和管理問題，重視不良行為的教育、轉化、矯治工作，預防未成年人犯罪。

9、努力提高班級的建設水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設出謀劃策獻力。要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班(隊)會，著力建設班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關愛、享受同學友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設，促進學生發(fā)展。在學生日常行為規(guī)范的考核中，實行獎扣結合。

10、加強校園文化建設，辦好紅領巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播;深入開展讀書活動，繼續(xù)評選“閱讀之星”，編辦一期高質(zhì)量的《清江石》;各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。

11、落實課堂教學這一德育的主渠道。品德與生活(社會)課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學科在把握本課程的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學生知識、發(fā)展學生能力的同時，提高學生的道德水平，培養(yǎng)學生的公民意識。在地方課程教學中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設施教育)，引導學生崇尚科學文明的生活方式。教師要積極撰寫學科德育滲透的論文、案例。

12、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要監(jiān)督學生說普通話、用規(guī)范字，確保順利通過宜昌市語言文字規(guī)范化示范學校的評估驗收。

(三)加強教育教學研究和管理，努力提高教育教學質(zhì)量。

13、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學生上學、放學時間的相關規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。師生請假，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導處。加強學籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法，改進教學管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)居市縣前列。

14、內(nèi)化學校教育教學管理規(guī)范。各研修組要引領老師們重點學習《關于教師外出學習的有關規(guī)定》、《長陽實驗小學教師教學行為規(guī)范》、《長陽實驗小學教學常規(guī)管理細則》。《關于教師外出學習的有關規(guī)定》特別強調(diào)，凡因公外出開會、培訓和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的(含兩天)，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導處備查;病假及三天以上的公假、事假交由教務處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上，不能上就請班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔責任，安排了無人上課則由代課者承擔責任。

15、堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，努力構建生本課堂，促進學生健康成長，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

一是認真組織新課標的培訓學習。新的課程標準施行一年之后，仍有老師還不知道其中的變化。各研修組要繼續(xù)組織2011版新課標專題學習，對新舊課程標準進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化。

二是把高效課堂的創(chuàng)建落腳到“生本課堂”的構建上。“生本課堂”是以生為本的課堂，學生處于主動學習地位，是課堂的主體?！吧菊n堂”是“先學后教，以學定教”的課堂，是“自主、合作”的課堂。各研修組要組織生本課堂理念的學習，并在研修課、常態(tài)課中積極踐行生本理念。教師要充分信任學生，敢于放手依靠學生自學;善于創(chuàng)設激發(fā)學習欲望的教學情境;高度尊重學生，多對學生進行鼓勵和肯定;善于抓住學生的心理特點和興趣進行教學設計;注重小組合作的學習方式，積極創(chuàng)設和諧的學習環(huán)境?！吧菊n堂”的評價著眼于學生的學習力，主要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。

三是切實凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標、深研教材，寫好單元說課稿，集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導學預案，指出教學重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準備什么，都要一一說明。學校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，還要重點檢查主備人的單元說課和設計的導學預案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重并關注學生的個性差異，保證學生的課間休息及鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學常規(guī)和教學行為，真正解決備教兩張皮的問題。

四是讓教學反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學行為、教學決策和教學結果，可以有效地糾正教學觀念、教學行為上的偏差，形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學監(jiān)控能力。通過教學反思，我們可以不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng)造性的解決教學實際問題，促進自身業(yè)務能力的提高，促進自身不斷成長。要求老師們通過填寫教后記進行教學反思，教學反思要關注“學生的學”，研討“學生的學”，為了“學生的學”。教后記的類型有小結得失型、反饋信息型、探討問題型、分析原因型、拾遺補漏型、糾正過失型、取長補短型、研究學生型、拓展擴充型、抓住“亮點”型等，教后記的寫作形式為批注式、提綱式、摘記式或隨筆式。

五是切實完成好校本研修相關任務。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新進教師不得少于20節(jié)，研修組長及學校教學管理人員不得少于25節(jié)。每位教師要上一節(jié)以上校級公開課，新教師要上兩節(jié)以上。每個研修小組要組織好8次以上的有效研修活動，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學習，彼此促進，共同分享成功的經(jīng)驗。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“長陽教育信息網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學期里，每個研修小組要力爭在《長陽教育》上至少發(fā)表一篇文章。發(fā)揮《教師專業(yè)成長報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結教育教學教管經(jīng)驗，思考工作中的'成敗得失，積極參加各級的論文(案例)評選活動，《報告冊》完成的合格率達到100%。

六是要加大立項課題的研究力度?，F(xiàn)有的未結題的課題還有英語組的《小學英語任務型課堂設計》、語文組的《經(jīng)典誦讀與師生語文素養(yǎng)的提升》、《致力于學生閱讀能力培養(yǎng)的教學策略研究》、綜實組的《綜合實踐活動校本開發(fā)研究》四個課題。所有立項課題都要按照課題研究方案，結合上級教研部門的相關要求和安排，將課題研究融入到校本研修活動中，使課題研究深入到老師們的教學實際。學年結束時，要檢查立項課題的研究過程性資料。

16、不斷創(chuàng)新校本研修的形式。

一是開展案例研究。無論骨干教師展示課，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題，引導學生開展“自主、合作”式學習。通過案例研究的形式解決“生本課堂”構建中的實際問題。

二是開展磨課活動。語文、數(shù)學、英語、品德、科學、校本等學科要參與縣市級優(yōu)質(zhì)課競賽或送課下鄉(xiāng)活動，各研修組要召集組內(nèi)教師共同打磨這些公開課，通過同課多輪的磨課，引發(fā)深度思考、反復琢磨，集思廣益、不斷改進，提升研修團隊整體把握教材、把握學生、把握課堂的能力。

三是規(guī)范聽評課活動。聽課一看教師的“四個方面”：設計能力、組織能力、教學機智、練習設計;二看學生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)。評課采用“點評+總評”的方式，點評針對課堂中的枝節(jié)、細節(jié)進行評述，如哪一細節(jié)處理得特別好，哪一處有知識性錯誤，哪里學生答錯老師沒發(fā)現(xiàn)，哪個生成性資源被老師忽略了等等;總評采用“2+2”評課法，即至少指出兩條優(yōu)點，也必須給出兩條建議。

四是開展師生共讀活動。語文組要加強閱讀教學與引導，鼓勵學生多讀書、讀好書，要加強對學生課外閱讀的督促與指導，以保證完成課程標準所規(guī)定的第一學段5萬字，第二學段40萬字，第三學段100萬字的課外閱讀量?！肚褰穲髮⒗^續(xù)開設“閱讀之星”專版;鼓勵各班師生共讀同一本書，并寫出簡單的讀后感，上傳學校網(wǎng)站或在紅領巾廣播中播出;建議每位教師選擇一位教育家的著作閱讀，了解該教育家的教育思想精髓;開展“經(jīng)典誦讀”活動，打造書香校園。

17、狠抓課堂常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣、有效的學習方法，是提高學習效率的重要前提，我們要把學習習慣的培養(yǎng)和合作學習能力的培養(yǎng)作為重要的研究課題。如要求學生養(yǎng)成課前準備的習慣。嚴格按照老師的要求準備好學習用品和相關資料，堅持提前兩分鐘將下一節(jié)課必需的物品放在桌面上;發(fā)言的習慣。發(fā)言時儀態(tài)大方，聲音響亮，表達清楚、完整、規(guī)范;傾聽的習慣。認真傾聽老師的講解、同學的發(fā)言，聽課時全神貫注、精神飽滿、情緒高漲;思考的習慣。積極思考，大膽發(fā)言，善于質(zhì)疑;合作的習慣。學會合作，善于交流，積極參與課堂互動;書寫的習慣。書寫工整，規(guī)范使用修改符號，不得使用涂改液;檢查的習慣。作業(yè)完成后自覺檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正。

18、規(guī)范教師教學行為，嚴格常規(guī)管理。

一是繼續(xù)實行作業(yè)登記制度。通過作業(yè)登記切實減輕學生的課業(yè)負擔。各班各學科的家庭作業(yè)每天都有學生如實登記，教務處隨時檢查，并把檢查情況納入教師教學常規(guī)等級評定和年度考核評價。

二是規(guī)范師生交往行為。師生交往必須說普通話。學校已申報宜昌市語言文字規(guī)范化示范學校，本學期要接受市級驗收。全體教職員工在公共場合、教學活動、和學生交談、教育過程中都必須使用普通話。不要把不良情緒帶到課堂，不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲，不要因一點小事就生氣地離開教室，不要在公開場合點名批評甚至羞辱學生，不要在學生犯錯誤時不問青紅皂白就先通知家長，不要在批評學生時翻舊賬，不要用過激的言辭夸大學生的缺點和錯誤，不要在批評學生時涉及學生的生理缺陷或家庭背景，不要忽視學生的任何閃光點。當學生犯了錯誤時，我們必須堅持一個原則：那就是無論學生犯了多大的錯，教育必須從尊重學生開始。

三是語數(shù)外老師任教其他非專業(yè)課程的，還要積極參與該課程的校本研修活動。要不段加強課程學習與研究，克服教學的隨意性，努力提高課堂教學效率，確保課堂教學質(zhì)量。體育室內(nèi)課教學還不夠落實，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專職的體育、科學、綜實、校本等學科老師的課堂教學還存在隨意性，今后還要進一步加強常規(guī)檢查和過程管理。

四是教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學，切實訓練好課堂常規(guī)。保證室外課的教學時間和效果。體育課、科學實驗課等室外課，教師要要求學生做到預備鈴響，立即到教室門口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點，如果學生拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，教師則要進行組織教學和常規(guī)訓練。

五是認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。作業(yè)要全批全改，及時反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內(nèi)批完。批改要求從標點符號到字、詞、句、篇都要關注，旁邊有眉批，結尾有評語，既要肯定優(yōu)點，又要指出不足。作業(yè)有錯，必須及時發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰，反對機械重復的改錯，改錯不得超過三遍。不準用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學生，不準撕毀學生作業(yè)本，不準把學生趕出教室。要把平時的作業(yè)情況作為過程性材料納入學生的學期學業(yè)成績評定，堅持做好這項工作，可以提高學生對待作業(yè)的審慎態(tài)度。

教務處對于備課的檢查，重點是查主備內(nèi)容的研究深度和個人課前復備的痕跡;對于作業(yè)的檢查，不僅查數(shù)量，更要檢查作業(yè)設計的效度、信度以及延展度，還要檢查糾錯情況;對于教學反思的檢查，要看發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有幾個問題變成了行動研究的小課題得以解決，形成了幾篇有份量的反思文章;對于參加校本研修活動的檢查，則看是否有明確的主題，解決了哪些實質(zhì)性的問題。

19、要進一步落實語文、數(shù)學、英語學科的基礎地位，強化基礎知識的教學和基本能力的訓練。語文教學中，要樹立大語文觀，加強閱讀與習作教學，培養(yǎng)學生綜合應用祖國語言文字的能力。數(shù)學教學中要注重數(shù)學思想與數(shù)學方法的滲透，強調(diào)數(shù)學與生活的聯(lián)系，鼓勵學生靈活應用數(shù)學知識解決實際問題。英語教學中要落實四會單詞、短語教學及檢查，多進行易混單詞、短語的辨析訓練，強化語篇教學，注重聽說讀寫訓練，養(yǎng)成良好的書寫習慣。語文、英語老師協(xié)調(diào)安排好每日早讀(三至六年級每周3次英語早讀，2次語文早讀;一至二年級堅持每天語文早讀)，真正讓全體學生做到大膽、大聲、有感情地朗讀。語文研修組長要按照課標要求分段落實閱讀任務，各班語文老師要教給方法，指導閱讀，做到有布置有檢查，將閱讀量完成的情況作為學生語文素養(yǎng)評價的要素之一。語文老師要加強朗讀指導，堅持范讀課文，教導處將在各班學生中進行專項調(diào)查。充分發(fā)揮學校圖書室的作用，生均借閱率達到5本，并將圖書的借閱率納入文明班的考核之中。在廣泛開展讀書活動的同時，各班、各語文研修組要采用多種形式展示學生的閱讀成果。學校也將把讀書活動落實的情況納入語文研修組考核和文明班級評選。語文學科要注重寫字教學，所有學科的老師都要嚴格學生的書寫要求，訓練學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。各年級均要開展一次“優(yōu)秀作業(yè)”展覽。

20、要牢固樹立質(zhì)量是學校的生命線的意識，科學地貫徹落實差異教學思想。全體教師要真正確立起“面向全體，正視差距，促進每一個學生發(fā)展，相信每一個學生都能發(fā)展”的學生發(fā)展觀，要建立起真正民主、平等、和諧的師生關系，尊重每一個學生，平等對待每一個學生。更新人才觀念，允許學生發(fā)展有差異，要允許學困生小步、慢步發(fā)展，要給他們更多的關愛，更多的表現(xiàn)和發(fā)展機會;在作業(yè)的布置上，要體現(xiàn)分層要求。全體教師要全面正確理解素質(zhì)教育的概念，高度重視基礎課程的基礎作用，同時，也不能忽視其它課程對發(fā)展學生綜合素質(zhì)所發(fā)揮的積極作用，各門課程都要按要求實施教學和考試考核。

21、要穩(wěn)步推進課程改革。強化三級課程管理，使課程更切合學生的實際，有效地提高教育效益，促進學校辦出特色。做好學生綜合素質(zhì)評價工作，努力構建促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)全面提高的評價體系。加強校本、綜合實踐活動、地方等課程的教學。校本組要認真上好必修課程，補充完善必修課程教案，電子文稿要存檔。學校校隊要寫出本學期的訓練計劃，學期結束時集中展示校隊和各班必修課學習成果，校隊要對訓練情況進行文字總結。要把信息技術、勞技教育納入綜實課堂教學之中。地方課程教學要認真落實心理健康、法制、環(huán)境保護、安全自救、禁煙禁毒和預防艾滋病等專題教育，專題教育的教案要存檔共享。

22、要規(guī)范教師的教學行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁實施語言暴力，嚴禁以教謀私，教師不得轉嫁勞動給學生或家長，不得剝奪學生上課的權利，上課時不得把學生趕出教室甚至趕回家。上課手機要調(diào)成震動狀態(tài)，不得接聽或撥打手機，不得溜堂或遲到早退。中午、下午均要統(tǒng)一放學，若要單獨找學生解決問題，則要與家長取得聯(lián)系，或由家長來接，或由老師送回家，要確保學生安全。各研修小組要認真落實月查制度，要查教師有無教案，教案是否具有可操作性，作業(yè)批改是否認真，是否做到了有布置有檢查有批改，是否做到了全收全改，是否做到了真正關愛每一位學生，尊重每一位學生，是否耐心地輔導了學困生。教導處將不定時地抽查，做到抽查不漏學科，不漏研修組，不漏年級。繼續(xù)實行教學環(huán)節(jié)組長負責制，組員教學環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，研修組長督查不到位，組長要負連帶責任。教學常規(guī)及教學行為檢查結果將與績效考核、年度考核、評職評先掛鉤。

23、堅決貫徹執(zhí)行各級教育行政部門關于減輕學生過重課業(yè)負擔的相關規(guī)定，切實做到低負高效。各位教師要多研究課堂教學，努力創(chuàng)建高效課堂，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要按上級文件規(guī)定，合理安排學習任務，一、二年級不得布置《練習冊》以外的書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業(yè)書寫總量控制在45分鐘之內(nèi)。三至六年級的語文、數(shù)學和英語均有兩套作業(yè)，教師可以只以一本為主，選擇性布置有訓練價值的題目，不得借此加重學生課業(yè)負擔。品德、科學作業(yè)在教學中機動處理，不留家庭作業(yè)。教導處將不定期地進行檢查，并將檢查結果納入教師教學行為及教學常規(guī)評價。實行家庭作業(yè)登記制度，切實控制學生作業(yè)量，在檢查學生課業(yè)負擔時，既查學生家校聯(lián)系本上的作業(yè)記載，又查班級的作業(yè)登記冊。

24、落實學生安全首遇制，加強學校安全文化建設。遇到學生發(fā)生安全事故，必須積極參與救護，同時，在第一時間報告學校，通知家長。要通過聘請法制副校長來校進行法制教育講座，開展避震疏散演練，地方課程中落實專題教育，每周的國旗下宣講、在黑板報、校報、學校網(wǎng)站上登載、紅領巾廣播中播音有關安全知識，努力營造安全教育的文化氛圍，提高學生的安全意識和自我保護能力，通過《家校安全教育監(jiān)護責任書》明確學校與家長各自的監(jiān)護責任。各辦公室組長要組織組員重溫學校關于安全工作的系列制度，并認真遵照執(zhí)行。各班要建立乘車(船)學生情況登記冊，告知家長、學生乘車(船)的安全常識;學校要隨時與交警、城建等單位聯(lián)系，保持學生上學、放學道路的暢通。堅持“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”的安全教育機制。

25、加強體育藝術工作，落實陽光體育鍛煉，讓學生到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。體育研修小組做好參加全縣乒乓球比賽的準備，組織好春季運動會。體育組要正視學校場地狹小的現(xiàn)實，在確保師生安全的情況下合理安排室外活動，要保證體育課的訓練強度和訓練量，師生體育課都要按規(guī)定著裝。加強學生體質(zhì)健康教育，開設健康教育課，做到有教師、有教案、有評價?？茖W用眼，致力控制學生近視眼發(fā)生率，提高健康知識及格率和健康行為形成率。加強體育室內(nèi)課的研究，把心理健康教育納入室內(nèi)課教學，下雨天的體育課一律在教室上室內(nèi)課。

26、進一步做好課程資源的全面開發(fā)與利用工作。要提高學校已有資源、遠程資源的利用率，做好利用登記。強化教育技術裝備的管理和利用，充分發(fā)揮教育技術裝備資源的綜合效益。分年級分學科建好課件庫和電子備課稿，收集保管好“精品課”資源，保證優(yōu)質(zhì)教學資源能循環(huán)使用。圖書室加強循環(huán)教材回收及圖書整理工作，提高圖書借閱率，做好學生借閱圖書登記，為文明班考核提供依據(jù)。實驗室要做好實驗儀器的清理、登記、使用準備工作，確保實驗的開出率。要切實發(fā)揮教學用書、音帶制品、教學儀器的作用，做好借用登記，并按時歸還。檔案室要加強檔案資料的整理歸檔，做好資料歸檔、檔案保管和借閱登記。

開學計劃總結篇九

全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。

二、德育工作。

1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。

2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。

3、設立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經(jīng)驗介紹會。

4、創(chuàng)設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區(qū)，如：學校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結合學校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。

6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。

7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學習制度，認真學習執(zhí)行《屯昌縣關于進一步加強中小學教師師德師風建設的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關愛學生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。

8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學校將進一步做好班主任的培訓工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。

9、學校設政治思想工作領導小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。

三、教學工作。

1、抓好學籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結果的歸檔工作和管理。

2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃，第二周例會前送交教導處。

3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導和考查考試教學工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向學校匯報一次，全學期不少四次，學校不定期抽查常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學期作文7次，數(shù)學科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。

4、大興教學改革，研究之風，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學習時間，組長要配合教導處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學活動，每次活動要做好記錄填表總結歸檔。本學期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。

5、學校領導要深入教學第一線，要主動承擔主科教學工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導處要經(jīng)常檢查教師的教學情況及時了解教學中存在的問題，推廣好的教學經(jīng)驗，為確保各科教學研究工作的正常開展，學校領導分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王x秀副校長參加英語組，許秋學教導參加語文組，李x發(fā)副教導參加數(shù)學組，林x林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。

6、進一步提高教學實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣。畢業(yè)班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。

7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和科研水平。通過評選校級教學能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學能手、學科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。

8、加強與兄弟學校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學習的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

9、積極開展第二課堂活動和學藝競賽活動。成立各學科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術興趣小組等，并由各科組指定老師專人負責。

10、繼續(xù)抓好考紀、考風、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學科考試零及格率的怪現(xiàn)象。

11、加強實驗教學和電化教學，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。

12、加強圖書閱覽室的管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。

四、文娛、體育、衛(wèi)生工作。

1、體育教師要根據(jù)教學大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動，按照國家新體育鍛煉標準，開展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。

2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。

3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學生，教育學生。

4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學生的表率。

5、衛(wèi)生工作由總務負責，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。

6、做好學校食堂衛(wèi)生工作。嚴格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學生飲食安全衛(wèi)生。

五、后勤和勤工儉學工作。

1、后勤工作由總務處負責，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時間。

2、后勤本著為教學服務的原則，熱心為搞好教學工作提供方便，總務處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。

3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執(zhí)行財務制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費。學校財產(chǎn)要造冊登記，期終進行公布，學校帳目每月向學校匯報一次。

4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛護公物的風尚，損壞公物要賠償。加強節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節(jié)約部分補還給本人。

5、本學期師生的勞動重點放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。

6、爭取與上級主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動社會各界人士捐資助學，改善師生的住宿條件。

六、財會工作。

2、一切開支必須經(jīng)校長同意，總務驗收實物(簽名)，校長簽名方可報銷。

3、因公出差要由校長派遣或報校長批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷。

4、借用學校公款不得超過本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長批準，應在下月工資中全部扣還。

5、增收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。

七、組織分工。

1、柳校長負責學校的全面工作。

2、王x德副校長負責普九及政工工作。

4、王x秀副校長負責教育教學。

5、許x學教導主任負責教育教學及學籍表冊管理工作。

6、李x發(fā)副教導主任負責日常教務工作。

7、王x娟副教導主任負責學科競賽及教學儀器設備管理工作。

8、林x林政教主任負責教職工及學生的政治思想教育工作。

9、鐘x林副政教主任負責學生的政治思想教育及學生宿舍管理工作。

10、李x副政教主任負責學生的政治思想教育工作。

11、x紅總務主任負責后勤及出納兼收費工作。

12、吳x業(yè)副總務主任負責后勤工作。

13、陳x團書記負責學校團總支部工作及負責學校廣播室工作。

14、年級組長：七年級李x;八年級陳x;九年級陳x。

15、各學科教研組長：

語文組長：陳x數(shù)學組長：陳x。

英語組長：王x雄理化生組長：陳x。

政史地組長：王x娟圖音體組長：潘x。

16、符x娟負責管理學校辦公室及報紙收發(fā)工作。

17、李x慧負責圖書室管理工作。

18、王x杰校警負責校園安全及水電管理工作。

開學計劃總結篇十

由于小學一年級的學生對安全的自我保護意識不夠強，所以年齡越小發(fā)生安全問題的事故越多，作為一年級的班主任，根據(jù)本班實際制定了一年級安全工作計劃。

以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產(chǎn)、師生生命安全為目標，堅持安全第一，預防為主，人人有責的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把安全重于泰山的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

一、提高安全意識，加強班級管理牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。）

九、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍，不在上學和放學路上玩耍、逗留。

十、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話?；鹁娫?19急救電話120匪警電話110。

此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

開學計劃總結篇十一

新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是高二的學生了。高二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在高二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

開學計劃總結篇十二

幼兒園計劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩!

以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

2、 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

開學計劃總結篇十三

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2、 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、 寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5、 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書。做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做，假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、 對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案；寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活；新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。

發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗；學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

誠實守信，不說謊話，知錯就改。

感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！

開學計劃總結篇十四

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課時，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

開學計劃總結篇十五

1.觀看視頻《開學第一課》

2.調(diào)動幾個得力助手以學校的名義統(tǒng)計：“八年級了，你想不想換個班主任？”

3.我親自告訴學生懷孕的消息，并說明懷孕不適合當班主任的緣由，激發(fā)學生的不舍情緒，然后給學生兩個選擇：一是換班主任（可能性很小），二是仍由我當班主任，但我可能沒有太多時間像以前那么管理班級，那怎么辦呢？調(diào)動學生自主管理的欲望。

4.學生提出可以自己約束自己后，我告訴學生，如果有什么問題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細：從這兩天報名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領取工具，以及搬書發(fā)書的情況看來，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級事務的能力，而且從大家寫給我的信當中，我看到很多同學開始擔心我們班的發(fā)展情況，這說明很多同學都已經(jīng)把自己當做班級的主人，主人翁意識越來越強烈了；同時，還有很多同學開始擔心自己的學習情況，并想出了一些很好的`改善問題的方法，這說明很多同學已經(jīng)不再是為家長或老師學習，而是為自己學習了。過了兩個暑假，進入八年級，看來大家都有所成長，這是一件再讓我欣慰不過的事情了。不過，還有一些同學可能還跟7年級的時候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺得自己的學習和成長完全是老師的事情，那么，我只能說，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個考驗我也是考驗大家的機會，這更是一個給大家展示自我管理能力以及與其他同學相處能力的寶貴平臺，但是，如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的，歡迎大家來打擾我。

5.引導學生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴格執(zhí)行班規(guī)。

7.祝福與希望：由于身體原因，下學期休假在所難免，所以這也許是我跟同學們親密相處的最后一個學期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過一個美好的學期。

開學計劃總結篇十六

時光荏苒，轉眼間我們已經(jīng)步入了大二下學期。在過去的三個學期里，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們要繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。

作為xxxx班的團支書，我深知自己肩上任務之重。因此在學期開始之際，我對本學期的工作做以下計劃：

1、繼續(xù)深入開展團員的黨團知識教育，積極發(fā)展團員、黨員以及入黨積極分子。

2、積極發(fā)動開展與參與各項活動，組織開展有特色、健康的課余活動，認真做好每次團日活動的組織宣傳與總結。

3、加強團的組織建設，正常團的各項規(guī)章制度，規(guī)范團費收繳制度，切實做好團的資料檔案工作，認真及時地記載保存。

三月份：

1、 配合老師做好開學期間的準備工作。

2、團費的收繳和記錄，團情統(tǒng)計等團組織建設。

四月份：

1、確定上團校和黨校的人選，認真組織好每一期的學習。

2、組織導游證考試的復習與培訓，鼓勵同學們積極復習，正確備考。

3、配合學院和系部安排，積極發(fā)展黨員團員及入黨積極分子。五月份：

1、做好五四青年節(jié)的相關宣傳教育工作，通過一系列活動達到思想建設的目的，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。

2、組織做好安全教育，提高同學們的安全意識。

3、團日活動主題待定。

六月份：

1、創(chuàng)造良好學習氛圍，幫助大家順利通過四級考試。

2、團支部工作資料的收集匯總。

3、總結本學期團支部工作。

（一）活動方面：

在活動方面，要繼續(xù)提高活動的質(zhì)量、繼續(xù)注重活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在本院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力辦好每一次活動。注意實現(xiàn)事先策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該明確職責，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)和個人能力。

（二）常規(guī)工作方面；

在常規(guī)工作方面，要努力辦好學校和學院通知下來的各項活動。要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要組織支部干部做好團的相關工作，注重團支部內(nèi)部建設，明確團支書、組織宣傳委員的職責和工作，提高團員的思想素質(zhì)。計劃在本學期發(fā)展2—4名入黨積極分子。選舉工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。以上是我對本學期工作的計劃，我相信有一份合理的計劃會讓工作變得更有效率。我們旅游管理4班是一個優(yōu)秀的班級，相信在我們不懈努力之下，我們一定可以在新的學期取得更多更大的成績。在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

開學計劃總結篇十七

一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期里的新計劃了，在這一個學期里，每一個人都有自己的學習目標，我也不 例外。

我的新學期的計劃如下：

1、在這個新學期中，我會總結數(shù)學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真聽講，不要說話，也不能亂做小動作，我還要經(jīng)常舉手發(fā)言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課說的每一個字，都要記到心里。

2、在上數(shù)學課時，數(shù)學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能說話，也不能亂做小動作，老師給我們講的，只要認真聽，這樣在做作業(yè)時，就不可能不會做了，老師給我們認真的改作業(yè)，鎖業(yè)我們也要認認真真的寫作業(yè)。

3、在上英語課時，隱于老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞，有時會使我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能說話，也不能四處張望，老師們每一天很晚再給我們批改作業(yè)，我們要去個好成績回報老師。

這就是我的新學期里的新計劃。

開學計劃總結篇十八

一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的,現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,特制定本學期教學計劃如下:

今年我將以“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

本學期我擔任計算、健康兩領域的教學,同時承擔了本班特色課英語的教學。

(一)健康領域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2、初步養(yǎng)成良好的`生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學領域

1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。

4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。

5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三)英語學習的目標

1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學習興趣。

2、結合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。

4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 .

總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

開學計劃總結篇十九

1.配合學生處抓衛(wèi)生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進步，需要繼續(xù)努力。

2.班主任利用自習等時間，做學生的思想工作，掌握學生思想動態(tài)。

3.級部召開備課組長會議，防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶后進行評教。

4.調(diào)整好走班教師安排表，研究制定與級部有關的走班評價制度。

1.完成相關評價制度的研究制定。

2.各學科根據(jù)級部要求，開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。

3.各班級開始勵志信的誦讀，學生開始寫成長手冊。

1.各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課錄播課。

2.分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。

1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛(wèi)生。

2.召開組長會，強調(diào)關于合作學習和a、b分層教學有關事情。

1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容，圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。

2.繼續(xù)強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對典型違紀學生的處理。

3.組長例會，規(guī)范課時練習、單元測試題量、時間等，劃分周末單元測試時間，加強周末測試管理，提高考試技巧。

4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。

1.利用集體備課時間，到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內(nèi)容。

2.做好班級內(nèi)部勵志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。。

3.部分學科繼續(xù)參加萊陽教研室組織的一輪復習研討會，優(yōu)化學科一輪復習研討課型，做好復習課模式下的合作學習優(yōu)化設計。

4.各學科利用周末結束第一次模擬考試并及時完成分析。

5.級部領導繼續(xù)分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。

6.配合政教處，做好學生晚上洗澡的管理與總結，匯總問題，做好完善。

1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。

2.統(tǒng)計上報中層以上領導上課情況。

3.組織申報中、高級職稱。

4.統(tǒng)計上報音體美學科教師情況。

5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長壽津貼手續(xù)。

1.組織申報中、高級職稱。

2.整理xx年上半年上級各類文件、通知。

1.利用假期加班編排了高一課程表。

2.會同會計組織收取擇校費，并進行了初步核對。

3.發(fā)放了三個級部的教材。

1.核對高一各班學生數(shù)額、名單，編排印制學生成績表。

2.繼續(xù)與會計核對各班級學生交費情況。

3.印制高一臨時借書卡，開始組織上閱讀課。

1.對高一新音樂生進行專業(yè)主副項摸底調(diào)查。

2.整理音樂功能室。

3.安排專業(yè)生練習時間專業(yè)教師值班事宜。

1.安排好專業(yè)生專業(yè)。

2.研究排練體育文化藝術節(jié)期間我校代表隊入場式方案。

1.9月11日開始協(xié)助疾控中心進行學生健康查體。

2.召開高一體育生會議，強調(diào)學習和訓練紀律等相關事項。

1.配合團委做好新學期的第一次升旗。

2.籃球賽報名。

3.繼續(xù)做好學生健康查體工作。

1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。

2.周四，召開了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動員會。

1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。

2.在學生中發(fā)放調(diào)查問卷了解學生興趣愛好，為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備；原有學生社團年度注冊登記；與相關部門協(xié)商共用房間為社團活動室并制定活動室使用規(guī)則。

3.繼續(xù)準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃并上報。

4.聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。

開學計劃總結篇二十

2、幫助學生制定好學習計劃，樹立遠大理想;

3、增強學生的教室題榮譽感，時刻關注教室，有主人翁認識;

4、增強學生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學習過程中要敢于和教室的不良風氣做斗爭!

開學一周多以來，教室有哪些新變化?

小結：優(yōu)良的開端是成功的一半!贏在初一!

堅持!

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導學生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

成功的人分三種，

一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，

第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;

第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取主動的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

小結：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷，你是否有過?

小結：最好的解決辦法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上升萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

開學計劃總結篇二十一

在一個漫長的暑假即將過去之后，迎來的將是一個美好的秋天。新的一學期又將開始，迎著早晨的第一縷陽光，我們又將重新回到美麗的校園，開始新一學期的征途。

在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步，為此我給自己制定了以下計劃：

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

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