計劃可以使我們有條不紊地完成工作，避免拖延和浪費時間。在制定計劃時，要進行充分的調(diào)研和分析，了解各種情況和需求。下面是一份詳細的計劃范例，供參考。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇一
近年來，在各級黨政的重視領導下，在社會各界的關心支持下，我們以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新為主題，以均衡發(fā)展為主線，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，以文明創(chuàng)建工作為抓手，團結(jié)拼搏，奮發(fā)有為，教育整體工作實現(xiàn)了跨越發(fā)展，先后榮獲全國德育工作先進縣（市）全國師訓工作先進縣（市）全國“兩基”工作先進縣（市）全國學前教育推進工程試點縣（市）全國十佳教育改革發(fā)展示范縣（市）和全省義務教育均衡發(fā)展先進縣（市）全省職教強縣（市）全省職教攻堅先進縣（市）全省新課程改革先進縣（市）等多項殊榮。
教育局現(xiàn)有科室（二級機構）28個，干部職工180人。在創(chuàng)建工作中，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良素質(zhì)為宗旨，大力推進思想道德建設、文化建設和環(huán)境建設，通過理論學習、組織生活、文體活動等多種形式，促使干部職工對創(chuàng)建工作入腦、盡心、見行動，形成了“人人重視，個個參與，全面受益”的創(chuàng)建局面。
近年來，教育系統(tǒng)對文明單位創(chuàng)建工作高度重視，響亮提出以文明單位創(chuàng)建活動為著力點，全力打造學習型、服務型、表率型、和諧型、清廉型“五型”機關。為確保創(chuàng)建工作取得實效，我們專門成立了文明單位創(chuàng)建領導小組，設立了機關文明辦，具體負責創(chuàng)建工作。按照抓基礎、抓重點、求實效的原則，我們制定了實施方案和創(chuàng)建規(guī)劃，明確了指導思想、總體目標、創(chuàng)建內(nèi)容和具體要求，并就規(guī)劃的落實、目標責任的分解、各項創(chuàng)建活動的開展、文明細胞建設的實施等方面提出了具體要求。領導小組堅持定期不定期召開專題會議，聽取匯報，研究分析和布置創(chuàng)建工作，檢查、督促創(chuàng)建措施的落實情況。我們還召開機關創(chuàng)建工作動員大會，讓每個職工都明確創(chuàng)建文明單位的目的和意義，并提出“創(chuàng)建工作從我做起”的口號，確保人人參與，使創(chuàng)建工作有了扎實的群眾基礎。同時，各學校也都成立了相應的組織，制訂了工作計劃。在創(chuàng)建活動中，機關與學校相互配合，相互促進，共同提高，保證了創(chuàng)建活動深入扎實、富有成效地進行。
二是加強機關管理。我們進一步完善了《科室季評細則》和《個人綜合素質(zhì)考核細則》，對科室工作、機關衛(wèi)生、值班考勤、服務中心工作、政治學習等進行了全面規(guī)范。目前，機關室內(nèi)外整潔美觀，桌面整齊有序，門窗潔凈明亮，地面干凈清潔，各項工作做到了有條不紊，井然有序。
三是創(chuàng)設文化氛圍。在機關政治理論學習中，開展文明禮儀教育活動，要求干部職工言語文明，舉止大方，儀表整潔，衣著得體，時時處處維護機關的良好形象。為豐富干部職工的文化生活，啟動了工間操和每周一機關升國旗儀式，開展了各種文體活動，增強機關的凝聚力。
四是建設和諧人際關系。我們堅持民主集中制原則，定期召開各個層面的民主生活會，開誠布公找問題，真心真意抓工作，充分發(fā)揮民主，營造和諧氛圍。在班子內(nèi)部，加強交流和溝通，要求班子成員講團結(jié)，講大局，講黨性，講紀律，做到互相信任，互相支持，反對自由主義，努力建設成為作風過硬、戰(zhàn)斗力強、整體素質(zhì)高的好班子。在科室間及科室內(nèi)人員之間，倡導相互學習和研討的氛圍，提高素質(zhì)，搞好工作，形成了積極向上、團結(jié)友善的良好人際關系。
為進一步提高工作水平，我們從更新觀念，增強服務意識入手，扎實開展各類教育活動，以創(chuàng)建“五型”機關為載體，努力造就一支思想境界高、政治素質(zhì)硬、辦事能力強、業(yè)務水平精的干部職工隊伍，全面提高服務的質(zhì)量和水平。
一是扎實開展學習活動。堅持每周1—2次的政治理論和業(yè)務學習，嚴格考勤請假制度，及時檢查學習情況，確保學習時間和效果。在此基礎上，定期組織學習水平測試，對學習內(nèi)容進行反饋，并納入個人考核。
二是切實轉(zhuǎn)變工作作風。在全機關大力弘揚求真務實，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，雷厲風行的工作作風，全體工作人員牢記“五個一”，堅持“六個不讓”，切實增強了服務基層、服務群眾的意識。“五個一”就是說好每一名話，辦好每一件事，接好每一個電話，接待好每一位來訪者，辦好每一項具體工作?！傲鶄€不讓”就是不讓領導布置的事情在我手中拖延，不讓正在處理的文件在我手中積壓，不讓各種差錯在我這是里發(fā)生，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓來機關辦事的同志在我這里受到冷落，不讓機關形象在我這里受到影響。目前，機關上下服務意識明顯增強，對來訪客人主動問候、文明禮貌、熱情服務，已外顯為每一個工作人員的良好習慣，我們周到的服務也受到了基層學校和群眾的一致好評。
三是深入基層多辦實事。按照“為民執(zhí)政，科學理政，依法行政，從嚴治政”的施政理念，嚴格落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作承諾，認真實施“兩免一補”政策，對各個階段貧困學生進行資助，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，多為基層考慮，多為群眾辦實事。同時，要求深入基層人員必須做到同城不吃飯，下鄉(xiāng)工作餐，嚴禁向基層“吃、拿、卡、要”，維護教育部門的良好形象。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇二
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實^v^^v^關于鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興工作的重要講話精神。在5年過渡期內(nèi)，堅持穩(wěn)定有序、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、志智雙扶、育人為本的原則，嚴格落實“四個不摘”要求，推進鄉(xiāng)村教育振興助力鄉(xiāng)村振興，加強扶志與扶智教育。通過進一步強化義務教育控輟保學、殘疾兒童送教送學、家庭經(jīng)濟困難學生精準資助、動態(tài)監(jiān)測和幫扶等重點工作，實現(xiàn)教育脫貧攻堅成果鞏固拓展，農(nóng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生教育幫扶機制愈加完善，城鄉(xiāng)教育差距進一步縮小，教育服務鄉(xiāng)村振興的能力和水平進一步提升，鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村的良性循環(huán)基本形成。
（一）鞏固拓展義務教育控輟保學成果。
持續(xù)落實控輟保學“七長”責任制、月報制，建立“一生一表”輟學學生工作檔案，加強臺賬管理和動態(tài)監(jiān)測。常態(tài)化排查、勸返并定期開展控輟保學專項行動，嚴防輟學新增和反彈，確保除身體原因不具備學習條件外脫貧家庭義務教育階段適齡兒童少年不失學、輟學。
組織排查義務教育階段適齡兒童（含學前一年）入學情況，對區(qū)外就讀學生發(fā)放《義務教育階段學生異動協(xié)調(diào)函》（一式三份，村、中心校、就讀學校各一份）。建立完善臨渭區(qū)義務教育階段適齡兒童少年入學情況臺賬，原建檔立卡家庭學生要建立專門臺賬，按區(qū)內(nèi)就讀、市內(nèi)區(qū)外就讀和市外就讀分類標注。
責任股室：督導室。
（二）關注特殊群體學生的入學情況。
完善學籍信息，及時辦理建檔、轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù)，對疑似輟學、返學、復學等情況進行標注，保證人籍一致。細致排查殘疾兒童接受義務教育的情況，對適齡殘疾兒童少年進行評估，按照普校隨班就讀、特校就讀、送教上門等做好教育安置，分類建立臺賬，并對原建檔立卡家庭學生建立專門臺賬，確保身體、心理等殘障學生都能接受合適的教育。
責任股室：教育股。
（三）鞏固拓展義務教育辦學條件成果。
繼續(xù)實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，聚焦鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化，有序增加城鎮(zhèn)學位供給，為學校配備音體美勞等設施設備。堅持因地制宜、實事求是、規(guī)模適度，統(tǒng)籌義務教育學校布局結(jié)構調(diào)整工作，促進學校布局規(guī)劃建設與人口流動趨勢相協(xié)調(diào)。支持建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校，保留并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。
做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作，完善教育配套設施，統(tǒng)籌安置點周邊教育資源，保障學校學位充足。每學期摸排學齡前兒童及6-15周歲學生數(shù)據(jù)，繼續(xù)開通搬遷群眾子女入學“綠色通道”，保障搬遷家庭子女優(yōu)先入學。持續(xù)優(yōu)化教育資源布局，穩(wěn)妥有序從遷出地向遷入地調(diào)整劃轉(zhuǎn)人員編制，促進事業(yè)單位招聘教師和特崗教師向安置區(qū)配建學校傾斜。
責任股室：校建辦、教育股、人事股。
（四）實施“三名+”工程推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。
科學探索“名校+”、城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟等形式，統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展。深化城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體建設，實施“名校+”“名校長+”“名師+”工程，推行“一長多?！惫芾砟Ｊ?。落實城鄉(xiāng)學校建設、組織管理、教師配備比例、生均公用經(jīng)費定額、裝備配置標準、教育教學質(zhì)量等“六統(tǒng)一”要求，著力解決發(fā)展不平衡、不充分問題，促進義務教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
責任股室：教育股、人事股、教研室、教育培訓中心。
（五）鞏固拓展教育信息化成果。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇三
xx年學院學生資助工作的總體要求是：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家和省關于普通高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學與育人并重”的原則，努力提升工作質(zhì)量和服務水平。
2、加強對生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢，認真做好生源地助學貸款服務工作。
1、依據(jù)學院《家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，修訂和完善學院《國家獎學金評比辦法》、《國家勵志獎學金評比辦法》、《國家助學金評比辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有章可循。
3、堅持“逐級評定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
1、認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學校學生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學校學生家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，同時做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
2、堅持公平、公正、公開的工作原則，于10月份部署做好國家獎助學金和學院獎學金的評定工作，進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。
3、加強對國家獎助學金評審工作的過程監(jiān)督，11月份由監(jiān)察室牽頭組織開展一次監(jiān)督檢查，確保國家獎助學金評審工作的公正性，加強對國家獎助學金的資金管理，確保國家獎助學金通過銀行卡及時發(fā)放到受助學生的手中。
1、認真做好貸款學生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，完善貸款學生檔案管理工作。
2、5月份組織開展一次以誠信做人為主題的系列教育活動，加強對家庭經(jīng)濟困難學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學生的心理健康教育，加強心理疏導，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。
1、根據(jù)學院《勤工助學暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學崗位基礎上，進一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，做好勤工助學津貼發(fā)放工作。
2、結(jié)合學生所學專業(yè)，組織學生參加假期社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習活動，使學生通過社會勞動，獲取一定的報酬。
3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學金、11月份做好大江校友會愛心助學金的評審與發(fā)放工作，確保社會資助資金真正落到實處。
4、嚴格執(zhí)行新生入學“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學報到手續(xù)。
5、對于一些因家庭突發(fā)災難或因大病返貧的學生，一方面根據(jù)實際情況給于減免學費或臨時性困難補助，另一方面動員廣大師生積極開展各種形式的個人資助活動。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇四
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務教育法》、《^v^安徽省委、安徽省人民政府關于做好關愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》，促進廣大農(nóng)村留守兒童健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關愛留守兒童工作制定如下方案。
做好關愛農(nóng)村留守兒童工作，促進農(nóng)村留守兒童健康成長，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是關注民生的重要工作，是構建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好農(nóng)村留守兒童工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關愛農(nóng)村留守兒童作為一項義不容辭的重要任務，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
縣關愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)領導小組，由縣教育局牽頭、團縣委、縣婦聯(lián)、縣農(nóng)委、公安局、民政局、司法局、財政局、衛(wèi)生局、計生委、文明辦、總工會、縣文廣新局、縣關工委等相關單位組成?？h政府副縣長楊靜同志任組長，成員由相關單位負責同志擔任，聯(lián)絡員由相關單位的股室負責人擔任。協(xié)調(diào)領導小組定期召開工作會議，成員單位明確目標責任，認真落實工作任務。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要比照縣里的做法，盡快健全完善本地關愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)領導組織，把留守兒童工作納入重要議事日程，為留守兒童工作提供必要的條件和保障，做到有人辦事、有錢辦事，切實加強對關愛農(nóng)村留守兒童工作的組織領導。
(一)開展調(diào)查研究。深入開展有關流動人口子女、農(nóng)村留守兒童問題調(diào)查和理論研究，了解留守兒童工作現(xiàn)狀，掌握農(nóng)村留守兒童在生存、發(fā)展中存在的突出問題，積極探索解決問題的有效辦法，不斷總結(jié)梳理解決問題的對策建議，為政府決策提供科學依據(jù)。
(二)制定相關政策。在充分調(diào)查研究的基礎上，針對存在問題研究制定和部署開展農(nóng)村留守兒童工作的意見。推動制定和完善涉及留守兒童問題的政策措施。
(三)加強宣傳引導。圍繞關愛農(nóng)村留守兒童主題，積極宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和有關政策，宣傳農(nóng)村留守兒童先進典型，宣傳各地開展留守兒童工作的好經(jīng)驗、好做法，努力營造關愛留守兒童的良好社會氛圍。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇五
堅持以習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，切實加強黨對農(nóng)村工作的領導，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構布局，使產(chǎn)業(yè)更加興旺；大力推進人居環(huán)境整治，使環(huán)境更加宜居；深入推進移風易俗，使鄉(xiāng)風更加文明；基層黨建進一步加強，使鄉(xiāng)村治理更加有效；落實農(nóng)村醫(yī)療、衛(wèi)生、扶貧、社保等各項民生事業(yè)，使農(nóng)民生活更加幸福。
（一）加快轉(zhuǎn)型升級，讓產(chǎn)業(yè)更加興旺。
1．穩(wěn)步提升糧食生產(chǎn)。推廣公司“互聯(lián)網(wǎng)+共享農(nóng)業(yè)”和土地托管兩種新型經(jīng)營模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化生產(chǎn)。加快等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的3萬畝中低產(chǎn)農(nóng)田改造。實施好千億斤糧食田間工程，加強對鎮(zhèn)、鄉(xiāng)農(nóng)田基礎設施建設。在地下水超采區(qū)補貼推廣小麥節(jié)水品種。實施好3.25萬畝糧食綠色高效示范項目，加快鄉(xiāng)國家產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)建設。建設完善90萬畝糧食生產(chǎn)功能區(qū)，全區(qū)糧食種植面積穩(wěn)定在101萬畝，全年糧食總產(chǎn)50萬噸以上。培育壯大家庭農(nóng)場、合作社、龍頭企業(yè)等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，全年新增市級合作示范社2家、市級示范家庭農(nóng)場10家、省級示范家庭農(nóng)場3家。（牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局；責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
2．推進蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。鞏固“蔬菜”區(qū)域公用品牌，積極打造“大蒜”品牌，提升蔬菜知名度和市場競爭力。推進綠色蔬菜示范基地建設，培育耐思、科瀚、喆興、際洲等一批示范園區(qū)，帶動蔬菜產(chǎn)業(yè)向高端邁進。支持秋景育苗、航天育苗等育苗場做大做強，年產(chǎn)集約化育苗2.1億株。支持外向型龍頭企業(yè)積極開拓國際市場，扶持食品、維新蔬菜、廣興公司等企業(yè)擴大蔬菜深加工，提高產(chǎn)品附加值。全年蔬菜播種面積達到20萬畝，產(chǎn)量92萬噸，產(chǎn)值21億元。（牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局；責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
3．大力發(fā)展林果產(chǎn)業(yè)。在東部，以豆下鄉(xiāng)等村為中心，大力推廣新品種新技術，叫響葡萄品牌。在中部，以、、、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，打造千畝優(yōu)質(zhì)林果帶，帶動全區(qū)林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在西部，以永合會鎮(zhèn)、界河店鄉(xiāng)等為重點，大力發(fā)展核桃、蘋果、草莓等，實現(xiàn)園林化發(fā)展。（牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局；責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
4．加快緊固件產(chǎn)業(yè)上檔升級。抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升、技術研發(fā)創(chuàng)新、高端產(chǎn)品生產(chǎn)、重點企業(yè)培育、市場物流發(fā)展、知名品牌打造、搭建服務平臺等重點工作，推動緊固件產(chǎn)業(yè)向中高端邁進。加快實施一批行業(yè)支撐項目，開展知名品牌創(chuàng)建，提升企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和檔次。實施“入園進區(qū)”戰(zhàn)略，推進主城區(qū)標準件企業(yè)、“十里長廊”沿線企業(yè)，向工業(yè)園區(qū)和標準件園區(qū)集中，實現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、高效生產(chǎn)。（牽頭單位：標發(fā)委；責任單位：區(qū)直有關單位、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
（二）推進環(huán)境整治，讓鄉(xiāng)村更加宜居。
1．全域推進農(nóng)村人居環(huán)境整治。對標對表農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動任務目標，以廁所改造、垃圾治理、污水治理、街巷硬化、村莊綠化等為主攻方向，加快補齊農(nóng)村人居環(huán)境短板，確保圓滿完成三年行動目標任務。一是深入推進“廁所革命”。改造農(nóng)村廁所3萬座，提高全區(qū)衛(wèi)生廁所普及率。在改廁過程中嚴把施工、貨物質(zhì)量、驗收三關，確保改廁成效。對已經(jīng)改造的廁所開展“回頭看”，完善改廁臺賬，繪制改廁分布圖，對存在質(zhì)量問題的，制定整改方案，確保改一座用一座。加強改廁后續(xù)使用維護服務，解決廁所維修難的問題。配建廁所糞污處理設施，支持專業(yè)化企業(yè)和個人開展定期收運、糞液糞渣資源化利用。二是健全垃圾治理長效機制。完成總投資6.1億元的區(qū)垃圾焚燒發(fā)電項目，實現(xiàn)城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化。加強非正規(guī)垃圾堆放點整治，解決“垃圾堆、垃圾溝、垃圾坡”等問題。加強對保潔公司的管理，確保保潔公司規(guī)范高效運行。繼續(xù)開展垃圾分類和資源化利用示范工作，推動實現(xiàn)垃圾源頭減量化、收集分類化和處理資源化。三是加強農(nóng)村生活污水管控。完成20個村的生活污水治理，完成106個村的生活污水管控，實現(xiàn)農(nóng)村生活污水治理管控全覆蓋，徹底解決農(nóng)村污水亂流問題。推動城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)向周邊村莊延伸，對規(guī)劃納入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)的村莊，實行管網(wǎng)集中統(tǒng)一處理。其他村莊，推行“管網(wǎng)或排水溝+三格滲濾+人工濕地”模式，強化對生活污水的管控。建立生活污水長效管護機制，落實運行管護職責和標準。四是提升街巷硬化水平。在全面完成村莊主街道硬化任務的基礎上，重點抓好巷道硬化，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成85%以上村的街巷硬化。街道硬化為水泥路或柏油路，巷道可因地制宜、量力而行，采用石板、舊磚、砂石、灰土等多種形式進行硬化，基本解決村莊內(nèi)道路泥濘、村民出行不便問題。五是提高村莊綠化率。以增綠為重點，在環(huán)村周邊、進村道路、街道兩側(cè)、庭院內(nèi)外選擇本地適宜樹種，廣泛種植，能綠盡綠。完成村莊綠化面積3300畝，村莊綠化率達到35%。六是大力開展農(nóng)村空閑宅基地整治提升行動。對村內(nèi)空閑宅基地、殘垣斷壁進行清理，對閑置的老舊房屋進行拆除或改造提升，對清理出的空間建設小游園、小菜園、小果園等，美化人居環(huán)境。同步推進村莊規(guī)劃、村莊亮化、美麗庭院等創(chuàng)建工作，全面提升人居環(huán)境整治水平。（牽頭單位：農(nóng)辦；責任單位：發(fā)展和改革局、住房和城鄉(xiāng)建設局、生態(tài)環(huán)境分局、交通運輸局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、宣傳部、婦聯(lián)、自然資源和規(guī)劃局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
2．抓好示范村創(chuàng)建。以、、三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定4個村作為區(qū)級示范村，按照省級美麗鄉(xiāng)村標準進行高標準打造。其他13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分別確定4個以上成方連片的村作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范村，對照農(nóng)村人居環(huán)境整治十個專項行動進行打造，帶動全區(qū)人居環(huán)境整治上檔升級。（牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局；責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
3．加快鄉(xiāng)村振興示范區(qū)建設。充分利用東部葉菜基地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，打造周邊萬畝中小拱棚示范區(qū)，積極發(fā)展都市休閑農(nóng)業(yè)。依托古城景區(qū)優(yōu)勢，深度挖掘洼人文歷史，打造“東街-裴屯-東橋-永北村”等精品旅游線路。建設完善周邊村莊基礎設施建設，打造環(huán)洼美麗鄉(xiāng)村示范片區(qū)。依托太極文化優(yōu)勢，充實完善各類傳統(tǒng)民俗活動，打造特色文化體驗區(qū)。（牽頭單位：園區(qū)；責任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文化廣電和旅游局、鎮(zhèn)）。
（三）開展移風易俗，讓鄉(xiāng)風更加文明。
1．深入開展移風易俗行動。狠剎“婚喪嫁娶大操大辦、人情債、攀比斗富”不良風氣，培樹“崇德向善、勤儉節(jié)約、文明健康”新風。弘揚文明新風，制定完善村規(guī)民約，積極發(fā)揮“兩會一約”作用，規(guī)范婚喪慶典活動，推廣“零彩禮”“集體婚禮”等文明新風，探索建立移風易俗長效常態(tài)機制。（牽頭單位：宣傳部；責任單位：民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
2．完善基層文化陣地。加強農(nóng)村宣傳文化陣地建設，大力實施“四個一”工程，著力構建區(qū)、鄉(xiāng)、村三級宣傳陣地。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務站、村綜合性文化服務中心、文化廣場等基層文化設施建設，建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級公共文化服務設施網(wǎng)絡。開展公共文化服務示范區(qū)創(chuàng)建工作，合理規(guī)劃配置基層綜合性文化服務中心。充分發(fā)揮文化館等文藝機構作用，組織好文化下鄉(xiāng)活動，豐富農(nóng)民精神文化生活。（牽頭單位：宣傳部；責任單位：文化廣電和旅游局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
3．廣泛開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以鄉(xiāng)風民風、人居環(huán)境、文化生活等為建設重點，以農(nóng)村精神文明“十個一”（即：一個村民中心、一個文化廣場、一條鄉(xiāng)風文明示范街、一批善行功德榜、一套村規(guī)民約、一個紅白事理事會、一個道德講堂或文化禮堂、一支志愿者隊伍、一支新鄉(xiāng)賢骨干隊伍、一次“十星級文明戶”或“五好家庭”評選）為抓手，廣泛開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，進一步提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村社會文明水平。（牽頭單位：宣傳部；責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
4．實施特色文化提升工程。實施“文化+”戰(zhàn)略，大力發(fā)展特色手工業(yè)、演藝業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)等，挖掘和培育一批具有文化特色的工藝美術產(chǎn)品和品牌。加強農(nóng)業(yè)景觀、農(nóng)業(yè)慶典、農(nóng)業(yè)主題公園等創(chuàng)意設計，培育一批農(nóng)事體驗型、教育實驗型、科技展示型等田園文化綜合體，提升農(nóng)產(chǎn)品文化附加值。加快發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，配套豐富旅游業(yè)態(tài)，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈條，培育發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。（牽頭單位：文化廣電和旅游局；責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
（四）完善體系建設，讓鄉(xiāng)村治理更加有效。
1．加強基層黨組織建設。強化農(nóng)村基層黨組織核心地位，整頓軟弱渙散黨組織，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把農(nóng)村基層黨組織建成堅強戰(zhàn)斗堡壘。選優(yōu)配強村“兩委”班子，加大優(yōu)秀青年農(nóng)民黨員發(fā)展力度，做好村級后備干部選拔培養(yǎng)工作。因村制宜，大力發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，壯大村集體經(jīng)濟。
2．提高村級自治能力。全面推行以村黨組織為領導核心，村民委員會、村民議事會、村務監(jiān)督委員會各司其職、各負其責的村級治理模式。健全完善村民自治制度，積極發(fā)揮社會各類人才、鄉(xiāng)賢等群體作用。推動鄉(xiāng)村治理重心下移，加快推進農(nóng)村“六有”綜合服務站建設，打造“一站式”服務平臺，逐步形成完善的鄉(xiāng)村便民服務體系。引導村民積極參與自治，形成政府、群眾之間的良性互動，激發(fā)社會活力，提高自治水平。
3．加強法治鄉(xiāng)村建設。實施“一委三中心”規(guī)范化建設，由村（街）黨支部書記兼任主任，“兩委”干部、治安員、網(wǎng)格員為成員，負責做好矛盾糾紛、信訪隱患、社會治安排查化解工作，形成“矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、社會治安聯(lián)防、重點工作聯(lián)動、突出問題聯(lián)治、服務管理聯(lián)抓、基層平安聯(lián)創(chuàng)”的工作機制。強化法治宣傳，教育引導廣大農(nóng)民增強法制觀念，自覺學法守法用法。
4．提升鄉(xiāng)村德治水平。大力弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展好媳婦、好兒女、好公婆評選表彰活動，深入宣傳道德模范，引導農(nóng)村文明新風。利用村規(guī)民約和村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等“一約四會”，讓村民實現(xiàn)自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督、自我發(fā)展，做到“私事不出家、小事不出村”。
5．建設平安和諧鄉(xiāng)村。廣泛開展“三無三百”平安村創(chuàng)建活動，在60個村建立“一村一輔警”農(nóng)村警務工作機制。實施數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略，推進農(nóng)村“雪亮工程”建設。持續(xù)推進掃黑除惡專項斗爭和“一案三查”，嚴厲打擊農(nóng)村黑惡勢力。緊緊圍繞做好群眾工作這條主線，相信群眾、依靠群眾，從源頭預防和減少矛盾糾紛，維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
（五）堅持民生為本，讓百姓生活更加幸福。
1．改善農(nóng)村辦學條件。改善農(nóng)村中小學、幼兒園辦學條件，抓好永合會、、講武等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園項目建設。依托“六二一”學校安全管理機制，全面落實校園“網(wǎng)格化”管理，提升農(nóng)村學校安全管理水平。統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)教學資源，積極向鄉(xiāng)村傾斜師資力量，配齊配強鄉(xiāng)村教師隊伍。（責任單位：教育體育局）。
2．提高農(nóng)村醫(yī)療健康水平。完善基本公共衛(wèi)生服務項目補助政策，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)療條件。實施六項醫(yī)改突破，高標準建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務專區(qū)和數(shù)字化預防接種門診。擴充家庭醫(yī)生簽約團隊，實現(xiàn)重點人群簽約全覆蓋。加強基層全科醫(yī)生隊伍建設，搞好人才招聘和培養(yǎng)，滿足農(nóng)村醫(yī)療服務需求。（責任單位：衛(wèi)生健康局）。
3．做好扶貧社保工作。認真貫徹“六個精準”“五個一批”要求，推進產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，確保剩余貧困人口如期脫貧。完善臨時救助和大病醫(yī)療救助制度，及時發(fā)放低保、五保、孤兒、“兩殘”等各項救助資金。切實發(fā)揮好社會兜底保障作用，確保農(nóng)村低保“應保盡?！?。全面落實農(nóng)村老齡政策，確保高齡補貼按時足額發(fā)放。（牽頭單位：民政局；責任單位：區(qū)直有關單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
4．促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。進一步健全公共就業(yè)服務體系，積極開展職業(yè)技能培訓，促進農(nóng)民多渠道就業(yè)。實施鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動，大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，培育一批家庭農(nóng)場、手工作坊等，為廣大農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位。加強農(nóng)村職業(yè)教育，對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和農(nóng)村實用人才進行專題技能培訓，培育壯大一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)紀人隊伍，帶動農(nóng)民增收致富。（牽頭單位：人力資源和社會保障局；責任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、職中、自然資源和規(guī)劃局、發(fā)展和改革局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
（一）安排部署階段（2020年1月1日－1月10日）。區(qū)委召開全區(qū)性會議進行安排部署。各部門圍繞總體要求，結(jié)合部門實際，明確專人負責，制定具體方案，定目標、定標準、定措施、定時限，細化舉措，建立臺賬，確保事有人管、活有人干、責有人擔。
（二）集中實施階段（2020年1月11日－11月30日）。區(qū)直有關單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排各個項目建設順序，做到集中精力、全面推進、合力攻堅，保證按期高標準、高質(zhì)量完成各項工作任務。
（三）考核驗收階段（2020年12月1日－12月31日）。由農(nóng)辦牽頭組織，對照上級考核辦法，對區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作完成情況進行考核驗收，并將考核結(jié)果作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
（一）加強組織領導。堅持將三農(nóng)工作作為重中之重的戰(zhàn)略思想不動搖，強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的政策力度不減弱，推進農(nóng)村改革發(fā)展的步伐不放慢，嚴格落實“五級書記”抓振興的工作機制，建立黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制，加強對“三農(nóng)”干部的培養(yǎng)、管理和使用，建立一支優(yōu)秀的“三農(nóng)”工作隊伍，加快推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。
（二）搞好部門聯(lián)動。區(qū)直有關單位要按照責任分工，各司其責，協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力推進。農(nóng)辦要發(fā)揮牽總協(xié)調(diào)工作。住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、交運、生態(tài)環(huán)境等部門要切實加大對農(nóng)村基礎設施建設的支持力度。教育、民政、人社、衛(wèi)健等部門要加強對農(nóng)村公共服務的支持力度。宣傳部門要加強正面引導，大力宣傳先進典型，形成全社會關心支持的濃厚氛圍。其他部門都要各司其職，積極參與到鄉(xiāng)村振興中去，形成強大的工作合力。
（三）加大資金投入。建立健全鄉(xiāng)村振興財政投入保障制度，通過列支專項資金，對鄉(xiāng)村振興項目建設進行獎補。繼續(xù)對涉農(nóng)項目、資金進行整合，重點支持農(nóng)村基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基本公共服務項目等。區(qū)直有關單位要積極向上爭取資金，加大投入力度，引導項目、資金、政策向農(nóng)村傾斜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街要積極引導資金、技術、信息、人才、管理等現(xiàn)代要素向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動。通過財政引導、部門傾斜、社會捐助、村街自籌、群眾參與，形成多元化資金投入渠道，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。
（四）強化督導考核。建立完善鄉(xiāng)村振興工作考核評價體系，將鄉(xiāng)村振興工作列入對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和領導干部績效考核的重要內(nèi)容，作為選撥任用干部的重要依據(jù)。把鄉(xiāng)村振興工作納入?yún)^(qū)重點工作大督查范圍，加大督導考核力度。對進度快、效果好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全區(qū)通報表揚；對進度慢、效果不明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全區(qū)通報批評；對不能按時完成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，嚴格追究有關人員責任。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇六
以^v^新時代中國特色社會主義思想以及系列講話為指導，以學習貫徹十九大及十九大五中精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)實干，開拓進取。按照縣教育局和掘港鎮(zhèn)高新區(qū)黨工委黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結(jié)合我校黨務工作實際，大力加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習十九大精神和^v^章，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發(fā)展。使每個黨員不斷堅定四個意識，增強四個自信，做到兩個維護，知道五位一體總體戰(zhàn)略布局。
2.加強組織建設和支部建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養(yǎng)及黨員發(fā)展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協(xié)助、參與學校重大事務。根據(jù)教育局教育黨工委要求和掘港鎮(zhèn)教育總支的要求，繼續(xù)推進“兩學一做”活動。
3.堅持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質(zhì)量。
4.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求，依法治校，規(guī)范從教，推進勤政廉政工作。
5.改進作風，加強師德建設。積極貫徹習^v^提出的“四有好老師”的要求，以“扣好人生第一?？圩印睘楣ぷ饕?，在工作中堅持“立德樹人”，教育引導黨員及全體教職工改進工作作風，服務學生，服務教育。
6.積極推進“雙向培養(yǎng)”制度和“雙學培養(yǎng)”制度，把優(yōu)秀的青年教師推薦給黨組織，把普通黨員培養(yǎng)成教學骨干。
(一)加強思想建設，提高師德師能。
通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到教育和發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作目標任務上來。
1.抓好全體黨員的學習。堅持每月集中學習一次，學習黨章，學習十九大精神，學習^v^^v^的系列講話精神，形成良好的學習氛圍。以黨支部成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，用黨的理論和^v^的中國特色社會主義理論武裝頭腦。
2.按照教育局黨工委和掘港鎮(zhèn)教育總支的要求，切實開展學黨章、學系列講話和做合格黨員的活動。增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
3.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優(yōu)秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。2021年繼續(xù)利用政治學習時間，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，開展“善德講壇”師德系列講座。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞“真學課堂建設，提高教育質(zhì)量”的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質(zhì)量意識，不斷提高學校辦學水平。
5.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦師德演講比賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“文明”等創(chuàng)建活動，加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)設良好的內(nèi)外環(huán)境，形成凝心聚力、奮發(fā)向上的學校發(fā)展氛圍。
(二)加強組織建設，增強黨性觀念。
1.完善黨建工作室。上學期黨建工作室進行了維修改造，今年學校要利用這個契機將黨建工作室布置到位，讓黨建活動陣地落實到位。
2.扎實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨支部委員的學習制度、黨員學習制度和民主生活會制度。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，深入開展批評和自我批評。創(chuàng)^v^建活動，提升黨建層次和質(zhì)量。
3.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)，組織黨員深入開展“^v^員示范崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、師德標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升xx小學教育教學質(zhì)量再立新功。今年結(jié)合工會，繼續(xù)開展“雙向結(jié)對”即“黨員骨干教師和非黨員骨干教師結(jié)對”和“雙向培養(yǎng)”即“把非黨員教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師”的活動。
5.認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。今年要向黨組織推薦俞飛同志加入黨組織，培養(yǎng)吳海霞、曹晉涵兩位同志向黨組織靠攏。
(三)加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平。
1、在學校全體黨員中繼續(xù)開展“兩學一做”活動，即學習黨章，學習^v^^v^的系列講話，做合格黨員的活動，在活動中接受學習，改造思想，堅定信念，堅持夢想。
2、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。黨支部班子成員要保持良好的精神狀態(tài)，增強群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實行政領導蹲點年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
3、加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。格執(zhí)行師德公示、師德承諾常態(tài)化要求，引領教師嚴守教育局關于師德師風建設的“六項制度”、“八條禁令”和兩個問責制。嚴格執(zhí)行掘港教育聯(lián)絡組的“八嚴格八禁止”規(guī)定。強化師德教育加強教師法紀教育，做到遵紀守法，杜絕體罰和變相體罰及其它違法行為，加強對教師執(zhí)行勞動紀律和教學常規(guī)的管理與督查，切實提高依法從教的水平。加強黨員積分管理。認真學習教育局黨工委的廉政風險化解責任清單，明確各人的責任。
4、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
5、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過家長學校、家長委員會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力按上級要求規(guī)范學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定。進一步規(guī)范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
6、依法辦學、依法施教，積極發(fā)揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。
7、依托賓山社工載體，與賓山社工聯(lián)合開展黨員教師志愿者服務活動，弘揚社會正能量。
(四)加強黨對群團工作的領導.
1.加強對工會工作的領導，重視和發(fā)揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據(jù)自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活;進一步加強教代會工作的規(guī)范化、制度化建設，真正發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。
2.加強對共青團工作的領導。學校的青年教師比較多，是學校寶貴的人才。學校在圍繞學校重點工作推進時，要立足團隊特色，展示青年教師特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育。引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
(五)加強精神文明建設和安全穩(wěn)定工作，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。
2.重視學校的穩(wěn)定工作，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作，確保學校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。切實加強學校管理，要求各項工作都規(guī)范，符合要求，確保學校平安穩(wěn)定。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇七
健康教育工作是村衛(wèi)生室的一項重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系，制定了2019年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設，促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
（一）、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡。
完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，2019年我們將結(jié)合本村實際情況；組織人員積極參加衛(wèi)生院組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
（二）、加大經(jīng)費投入。
計劃2019年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
（三）、計劃開展的健康教育活動。
依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的作用。
將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
計劃于2019開展的健康教育講座上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇八
張遠麗新接手一個班級，在沒有測評的情況下，優(yōu)等生，中等生，學困生對于現(xiàn)在的我來說貌似有點紙上談兵的感覺，但能夠做到的是認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期單元測評、上好每一節(jié)課。在第一次測評后，再投入到培優(yōu)扶中輔差工作中，力爭取得較好成績。
一.思想方面的培優(yōu)扶中輔差。
1．雖然只是任課教師，但也要做好學生的思想工作，經(jīng)常利用休息時間和學生談心，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等，從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。
2．定期與學生家長、班主任聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優(yōu)扶中輔差措施。
利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：
1．課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2．在數(shù)學課中，安排好座位，堅持“好差同桌”結(jié)為學習對子。
3．課堂練習分層布置：第一層“必做題”—基礎題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”，拓展題。滿足不同層次學生的需要。
4．培優(yōu)扶中輔差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成。
果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)扶中輔差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優(yōu)扶中輔差的效果。要精編習題、習題教學要有四度。習題設計要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數(shù)學生，符合學生的認知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，增加強度，引到學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生思維的廣闊性；解題訓練要講精度，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓練要有多樣化。
5．中等生的成績尤為要引起重視，成績起伏變化最大的就屬于中等生，所以要時時關注他們的動態(tài)。
6.對學困生的學習成績，只要一點提高，就要及時的表揚和鼓勵。
三.在培優(yōu)扶中輔差中注意幾點：
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。
2、根據(jù)優(yōu)中差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，中等生除了必做題以外，適當?shù)募右酝卣?，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
3、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。
4、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇九
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以**為核心的*作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會的重大歷史任務。農(nóng)村基層黨建工作必須找準定位、持續(xù)發(fā)力，務實創(chuàng)新、開拓進取，在圍繞中心、服務大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實現(xiàn)新突破。
基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽時代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實際抓。抓實抓活黨支部。強化一切工作到支部的鮮明導向，分類抓好組織生活制度落實，讓黨組織能落實、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅持抓兩頭帶中間，深入開展示范點創(chuàng)建活動，每年倒排一批軟弱后進村黨組織進行循環(huán)化整頓。切實提升凝聚力。黨組織的凝聚力來自于聯(lián)系服務群眾的質(zhì)效，來自于在群眾中的影響力。要健全服務體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機融入基層黨建每個環(huán)節(jié)、每個要素，落實基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動要結(jié)合重點任務，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項目要立足解決發(fā)展難題。要加強對鄉(xiāng)村振興的組織領導。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟，以發(fā)展成效檢驗黨建成果。
把農(nóng)村基層黨組織建設好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團結(jié)服務好，需要樹立強烈的使命感，真正把責任扛在肩上、工作放在心上、任務抓在手上。要強化責任擔當。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務清單、責任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領導班子和領導干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級黨組織*聚焦黨建主責，直接部署推進。要強化務實創(chuàng)新。加強調(diào)查研究，把形勢的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強農(nóng)村基層黨建的方向和目標理清楚，推動農(nóng)村基層黨建順時應勢、固本開新。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十
我是寶興縣磽磧藏族小學的一名村小教師，自參加工作以來，我對自己應盡到的`職責和自身的差距感到十分不安。我應該不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業(yè)務能力水*。為全面落實《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點》工作中的任務和要求，同時積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴老師結(jié)成幫扶小組，希望在王老師和賴老師的帶領下，努力學習，盡快成長！在結(jié)成幫扶小組后，我將認真履行自己的責任和義務，學習新課改的相關理論，努力發(fā)揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：
利用課余時間研究專業(yè)知識，提高理論水*，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點，以嚴謹治學為工作態(tài)度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步。
2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié)，請其給予指導，并認真聽取詳盡的導評，以便幫助自身教學基本能力的提高。
3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。
4、每學期在幫扶教師的幫助下完成設計方案，并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。
5、每月對結(jié)對幫扶工作進行書面小結(jié)，每學期對結(jié)對幫扶工作進行書面總結(jié)，選擇自己日常工作中遇到的問題，在幫扶教師指導下開展行動研究，形成研究報告，每學年至少寫1篇心得或體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。
4、經(jīng)?？偨Y(jié)教學的反思和隨筆。
特別是匯報課和公開課，及時交流，認真思考，在活動中交流與成長。每學期至少上一節(jié)校級公開課。
總之，希望經(jīng)過幫扶教師的指導，能順利了解課改動向，解讀課標，研讀教材，樹立熱愛學生的思想，確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠大志向，為建設磽磧教育事業(yè)新篇章做出應有的貢獻！
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十一
根據(jù)*努力縮小園所之間教育差距，推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對進行幫扶活動。
我園打算通過雙方互派園長和老師指導和學習、開展教育教學交流研討、進行示范性教學等靈活多樣的教育幫扶形式，努力實現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，達到共同提高的目的。
具體措施如下：
1、我園指派專人負責結(jié)對活動，請東苑幼兒園領導、教師深入到我幼兒園了解園情，確定幫扶工作的任務和目標，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
2、請東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善園務會、教研組、教代會、家長委員會、安全領導小組等工作組織機構；建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項制度。
3、每學期開學前，請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進行教學業(yè)務指導，幫助制定學期園務工作計劃、教學活動計劃、教師培訓計劃、保育工作計劃，建立幼兒成長檔案，開展教師業(yè)務培訓，指導園內(nèi)創(chuàng)設環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等，對我幼兒園工作中遇到的難題進行指導和幫助。
4、每學期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園，開展示范性教學，傳授先進的教育理念和教學方法，并進行教師結(jié)對，有針對性地提高老師業(yè)務能力，并對其各項活動進行指導和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學習、參加教研活動或接受培訓。
開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進農(nóng)村幼兒園的發(fā)展，同時也促進了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實到位，讓幫扶工作見到實效。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十二
精準扶貧是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下促進農(nóng)村發(fā)展、提高生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要手段，也是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關鍵一步，同時，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施將促進實施精準扶貧。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施需要黨和政府的大力支持，包括完善相關法律法規(guī)，創(chuàng)新調(diào)整以往的發(fā)展政策，政府在鄉(xiāng)村振興背景下穩(wěn)步推進扶貧開發(fā)，其實施也離不開國家政策的支持，國家針對鄉(xiāng)村振興不同階段制定的相關政策，也將完善一系列配套措施，以確保在鄉(xiāng)村振興的過程中，扶貧開發(fā)工作的順利進行。在實施精準扶貧戰(zhàn)略的同時，引入相應的保障機制，作為鄉(xiāng)村振興不可或缺的一步，精準扶貧的穩(wěn)步推進必然會加快鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，因此鄉(xiāng)村振興在精準扶貧戰(zhàn)略中具有強大的指導作用，包括協(xié)調(diào)政府與農(nóng)民的關系，維護農(nóng)民的合法權益，制定新的扶貧標準。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施離不開先進知識分子的不懈努力，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展將為精準扶貧提供一支高素質(zhì)的人才隊伍和先進的科學理論。鄉(xiāng)村振興吸引了一大批大學生和高級知識分子到基層工作，培養(yǎng)了一大批精準扶貧的優(yōu)秀學者干部。鄉(xiāng)村振興吸引企業(yè)到農(nóng)村建廠，為農(nóng)民提供大量就業(yè)，農(nóng)民收入方式多樣化，提高農(nóng)民生活水平，加快貧困地區(qū)的扶貧開發(fā)，同時吸引大量資金進入農(nóng)村，極大地促進了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的改善和農(nóng)民生活水平的提高。在生產(chǎn)方式上，為精準扶貧戰(zhàn)略的推進提供了充足的資金支持。
精準扶貧作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，具有強大的推動作用。扶貧“第一帶頭人”的作用可以改變農(nóng)村人口的貧困觀念，引導貧困人口從思想上脫貧，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了群眾基礎，使鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在影響基層的同時推進扶貧，同時對基層干部工作提出要求，明確責任，完善考核機制，落實精準扶貧工作，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推向基層，加深對扶貧工作的認識，城鄉(xiāng)人口為鄉(xiāng)村振興服務。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十三
xx區(qū)^v^在推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作中，認真貫徹落實xx區(qū)委、xx區(qū)人民*相關文件精神，著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、著力提升統(tǒng)計服務能力，做到科學準確統(tǒng)計，將鄉(xiāng)村振興統(tǒng)計工作真正落到實處?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我局明確了分管領導，統(tǒng)計調(diào)查中心為責任科室，設立統(tǒng)計調(diào)查中心主任兼農(nóng)業(yè)統(tǒng)計專業(yè)人員為聯(lián)絡員。每季度及時上報相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并做好全年形勢的預判。如果由于統(tǒng)計時點原因?qū)е聰?shù)據(jù)不能提供的，都會寫上相關說明，確保不影響全區(qū)統(tǒng)計進度。
農(nóng)民收入、低收入農(nóng)戶全面小康、農(nóng)業(yè)增加值等指標，都是切實關系到國計民生問題，^v^在日常統(tǒng)計過程中，依照規(guī)定統(tǒng)計方法，應統(tǒng)盡統(tǒng)，對于監(jiān)測指標每月、每季都做好分析評估工作。并且每季度都召集鎮(zhèn)（街道）農(nóng)業(yè)統(tǒng)計人員和相關村統(tǒng)計員進行統(tǒng)計業(yè)務培訓和工作例會，及時了解農(nóng)民收入變化情況。
通過定期召集村（社區(qū)）統(tǒng)計人員開展農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、低收入農(nóng)戶全面小康和城鄉(xiāng)住戶調(diào)查業(yè)務培訓聯(lián)審輔導。今年以來，農(nóng)業(yè)統(tǒng)計專業(yè)共召開x次業(yè)務培訓，低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測召開x次業(yè)務培訓，參訓xx人次。
除了做好統(tǒng)計人員的業(yè)務培訓指導外，我局還經(jīng)常走入農(nóng)村居民家中，了解農(nóng)戶家庭收入支出情況，查看農(nóng)民記帳情況，及時指導，并與農(nóng)戶做好溝通工作，宣傳記帳工作的重要性，加強日常聯(lián)系，增進感情。在低收入農(nóng)戶全面小康統(tǒng)計監(jiān)測中，xx區(qū)統(tǒng)計還協(xié)同xx區(qū)農(nóng)經(jīng)局、民政局共同走訪低收入農(nóng)戶，聽取他們的生活困難，盡可能幫忙他們解決一些實際問題。今年以來，農(nóng)業(yè)統(tǒng)計走訪xx個次樣本村，走訪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位和規(guī)模戶xx戶；低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測走訪x戶樣本農(nóng)戶。
統(tǒng)計服務是統(tǒng)計部門的一項重要職責，我局還積極參與農(nóng)村經(jīng)濟分析活動，今年以來，撰寫農(nóng)業(yè)分析x篇，其中x篇分析分別得到區(qū)委*和副區(qū)長批示，撰寫的《紅船領航構建美麗鄉(xiāng)村xx模板》年度調(diào)研文章被〈統(tǒng)計科學與實踐〉雜志xxxx年x月錄用，低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測撰寫分析x篇。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十四
2022年將召開黨的^v^，也是“十四五”發(fā)展關鍵之年。時代呼喚擔當，使命催人奮進，好做好22022年集團宣傳思想工作，總體要求是：深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，以xx新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實xx^v^對xx重要講話和指示精神，弘揚偉大建黨精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。突出迎接宣傳貫徹黨的^v^工作主線，突出穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進基本原則，突出學習宣傳貫徹省第十四次黨代會精神重要任務，圍繞集團“十四五”發(fā)展規(guī)劃，自覺擔當起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，著力用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員、教育職工，堅定主心骨、把握主基調(diào)，聚焦主目標、打好主動仗，充分發(fā)揮宣傳思想工作教育職工、團結(jié)群眾、鼓舞人心的作用，為推進xx民航事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強思想保證和強大力量。
一、堅持不懈推動xx新時代中國特色社會主義思想入腦入心入行。
黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中增長智慧、增進團結(jié)、增加信心、增強斗志。
2.會系統(tǒng)學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想。及時跟進學習^v^最新重要講話精神，認真做好《xx談治國理政》（第四卷）、《xx講故事》、xx新時代中國特色社會主義思想等原文原著及有關輔導讀本、重要論述摘編、2022年“理論熱點面對面”等重要讀物的學習宣傳工作。充分利用“學習強國”“xx黨建”“愛民航tv”及微信公眾號、宣傳欄、led大屏等媒體平臺開展學習，不斷豐富學習內(nèi)容、拓展學習形式、增強學習效果。
3.加強黨委理論學習中心組學習。制定《2022年度黨委中心組學習計劃》，做好黨委理論學習中心組學習組織、協(xié)調(diào)、保障工作。堅持以xx新時代中國特色社會主義思想為重點，將黨史內(nèi)容納入學習范圍，創(chuàng)新學習方式方法，提升學習成效，深入開展學習。每月安排一次集體學習，每季度安排一次專題研討。
二、牢牢把握迎接宣傳貫徹黨的^v^工作主線。
進頭腦。組織學好用好《中國^v^宣傳工作簡史》。做好中國^v^人精神譜系叢書的學習宣傳等工作。
5.開展慶祝黨的^v^系列活動。以喜迎黨的^v^召開為主線，周密制定活動方案，精心組織系列活動，營造團結(jié)奮進的濃厚氛圍。按照^v^、省委宣傳部、省政府^v^黨委安排，組織開展“偉大的變革”“非凡的成就”等系列專題報道、“我們的新時代”等主題宣傳、“強國復興有我”群眾性主題宣傳教育活動。走進基層、深入一線，挖掘集團^v^員立足崗位、敬業(yè)奉獻的感人事跡，挖掘基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、引領職工愛崗敬業(yè)的典型事例。同時，大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，不斷譜寫新時代勞動者之歌。組織好建團100周年主題慶?；顒樱瑤ьI廣大團員青年立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當青年先鋒。推出一批有質(zhì)量、有分量的宣傳報道，做好xx民航新作為新成就新經(jīng)驗的宣傳報道。
三、鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十五
以教育部、^v^頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導，堅持健康第一、育人為本的思想，根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二、組織領導。
為切實加強學校健康教育的領導，學校成立了健康教育工作領導小組，具體成員如下：
組長：
副組長：
組員：
三、工作目標：
小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結(jié)合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：
1.依據(jù)教材和實際，對學生進行健康知識教育。
2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
3.促進學生身體的全面發(fā)展。
健康教育工作應注重對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個學生有較強的健康意識。
四、工作重點：
(一)加強健康教育。
1.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。
2.認真上好健康教育課，確保學生健康知識知曉率達100%。
3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。
4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。
5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時，加強心理健康教育。
(二)做好學校衛(wèi)生工作。
1.認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作，確保學生有一個潔凈、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生保潔好，無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。
2.做好每周五下午校內(nèi)外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動。
3.認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，加強對食堂的管理，規(guī)范操作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
4.加強對學生個人衛(wèi)生的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
5.按上級要求做好除四害工作。
6.重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。
(三)開展傳染病防治工作。
1.根據(jù)傳染病預防與控制工作預案，加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作，對生病的同學及時與家長聯(lián)系，堅持傳染病疫情報告制度，防治傳染病在校園蔓延。
2.根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的`流行特點，認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十六
我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，對于我來說，今年暑假是個特別的日子，難忘的日子，有意義的日子，因為我暑期有幸參加愛飛翔。鄉(xiāng)村教師培訓，因為從教34年來第一次走出大山，讓我這只井底之蛙終于有機會跳出了井面，第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布;第一次坐飛機;第一次零距離的聽專家講座、交流;第一次吃西餐;第一次接受別人尊敬的獻花;第一次目睹志愿者的熱情、辛勞、無怨無悔的精神。
通過這一次體驗式的培訓，雖然短暫，但我受益非淺，學到了書本上學不到的東西，無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升。每位專家是那么敬業(yè)，那樣的專業(yè)，他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神，他們那種不計報酬的奉獻精神，以及他們那淵博的知識，他們上知天文，下知地理，博古通今，讓我贊嘆不已。還有他們那種風趣幽默，讓人感到無比的親切和自然。
那些可愛的志愿者們，他們是那么認真那么熱情，那么執(zhí)著，他們不謂醋暑，白天黑夜為我們忙碌，犧牲了他們本應他們的休息時間，有時看到他們滿身大汗，加班加點的身影，我心里有說不出的滋味。
聽了各位專家的精彩講座，使我的認知水平得到了進一步你提升，視野得到了進一步拓展。原來我們在教育上對待每個學生都是用種定性式的偏面的觀點看待學生，沒有用發(fā)展的眼光、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學生的學習而忽視了學生的其它閃光點，成績不好的學生也許他長大后是一名設計師、發(fā)明家、藝術家、企業(yè)家。所以通過這次學習，今后我們要善待每個孩子，一視同仁對待每個孩子。
通過實地參觀，我知道了我國越來越強大了，作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪。我們親身體會世界上第一輛磁懸浮列車，是那么舒適快捷。夜游浦江的美景，真是人間的天堂。聆聽了90高齡的曹鵬老先生親自指揮的音樂會，特別是被老先生的精神所打動，還有他對下一代人的培養(yǎng)和關心的那種高尚品質(zhì)所打動。
通過這次的學習，我也深知自己身上責任的重大，農(nóng)村的教育與城市的教育差距實在太大了，真是天壤之別。我們鄉(xiāng)村老師只有不斷地完善自己，不斷地充實自己，不斷去補充桶里的水，才能適應時代的發(fā)展，才能更好地去教書育人。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。
最后，通過這次體驗式培訓，我要把這種愛傳承下去，把這愛播種在鄉(xiāng)村的土壤里，把自己的所見、所聞與本校的師生共同分享，讓他們更加了解‘愛飛翔’，喜歡“愛飛翔”。
通過此次培訓，我們收獲了知識和技能，開闊了眼界，拓寬了視野，更新了教育理念，這對于我們回到鄉(xiāng)村，回到學校，開展我們的教育具有重大幫助。感恩和感謝的話語說了很多，在我的內(nèi)心深處萌生了一種想法，那就是勵志把鄉(xiāng)村教育做好，不負所望。
回顧這段時間，理清自己所學，總結(jié)和反思對于我們今后開展教育教學工作，引進教育教學資源至關重要。
7月27日，我們?nèi)珖鴣碜?4個省市的153名教師，懷著激動向往的心，第一次搭上飛機陸續(xù)來到上海這個大都市。我們收到了愛飛翔的老師們和志愿者們熱情的接待。我們來自江西的六名老師晚上10：50才到達機場，是最晚到達的，當晚輔老師不辭辛勞地把我們接到華東師范大學華申國際交流中心，然后志愿者們引導和幫助我們登記住宿，分配好培訓資料和衣服，拍照。整理完畢已經(jīng)晚上12：00多。我們?nèi)胨?，他們還在為次日的培訓工作做最充分地準備。
7月28日上午，上海愛飛翔發(fā)起人查建渝老師給我們講訴了愛飛翔.鄉(xiāng)村教師培訓的由來和歷史：在2006年，崔永元先生重走長征路，發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)的教師由于一直受限于那一個個小小的村莊，得到的知識和培訓十分有限。當被學生問起：“坐飛機時，人坐在哪里?”老師的回答竟然是：“坐在飛機翅膀里吧!”聽到這個回答的崔永元感到十分痛心，當下就決定要把鄉(xiāng)村教師帶到城里來，讓他們打開視野，體會城市快節(jié)奏的生活，帶給他們完全不一樣的體驗，這就是愛飛翔的緣起。至今，已是上?！皭埏w翔”開展的第九年也是全國“愛飛翔”開展的第十二年。
這個故事我們聽了以后非常感動也引發(fā)了我的深思，感動的是崔老師的那份大愛之心讓全國的鄉(xiāng)村教師受到了重視和關注;反思的是廣大的鄉(xiāng)村教師得到的知識和培訓太少了，視野狹窄，尤其是中西部偏遠山區(qū)，教師是孩子們看世界的引導者，教師的角色是多樣的，在這樣的情況下，孩子們怎么能更好地正確地認識世界呢?愛飛翔.鄉(xiāng)村教師培訓給了教師這樣一個機會，把鄉(xiāng)村教師帶到城里來，讓我們打開視野，體會城市快節(jié)奏的生活，帶給我們完全不一樣的體驗，因此，為了達到這些目標，此次培訓安排了講座和一系列的活動。
下午，在上海主持人吳舜女士的精彩主持下，我們順利進行了開學典禮，華師大童世俊書記、查建渝老師給我們鄉(xiāng)村教師獻花，這讓我們鄉(xiāng)村教師感到感激和自豪，從來沒有這樣被重視過，從來沒有得到過這樣的榮譽。
7月29日到8月2日，每天年輕富有活力的大學生給我們帶來每日英語，我們學唱愛飛翔主題曲，最重要的是我們聽到了一系列的對我們很有幫助的講座。
上海市崇明區(qū)教育學院教研員方華校長給我們帶來的“讓教育的理想在當下發(fā)生”，他告訴了我們要做什么樣的教師;南京師范大學附屬小學賁友林給我們帶來的“我的成長可以復制”，他告訴我們作為一名教師要學會鉆研，學會“坐冷板凳”，淡薄名利，在不斷進取中實現(xiàn)自我;四季教育創(chuàng)始人田培慶老師的“青少年智慧養(yǎng)成與數(shù)學邏輯思維”，告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)學生的創(chuàng)造力;教育學者張文質(zhì)老師“教師該怎樣教育自己的孩子”，告訴了我們一系列關于家庭教育和學校教育的理念;飛馬旅聯(lián)合創(chuàng)始人袁岳“新全球化時代的書香時刻”告訴我們閱讀的重要性，向我們推薦了一些我們值得一讀的著作;復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院教授博士生導師于海給我們帶來“天演論與文化論。
上海戲劇學院附屬高級中學校長肖英老師“打造全息劇場，培養(yǎng)核心素養(yǎng)”，讓我們更深刻地理解了素質(zhì)教育的含義和培養(yǎng)方法;上海張江信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司“區(qū)塊鏈技術的發(fā)展以及在教育中的運用”漫畫家慕容引刀“如何成為你自己”給我們更新了教育理念和思維。
醫(yī)學博士趙旭東、心理學院士龍迪教授“兒童性心理和心理健康”，給我們講訴了兒童心理學以及怎樣培養(yǎng)學生的健康心理，自己對兒童進行我性教育和自我保護的內(nèi)容和方法。上海華東師范大學音樂系講師“玫瑰玫瑰我愛你”，帶我們品味了上海老歌，讓我們陶冶了音樂藝術的氣息。
8月3日到8月7日，安排了一系列的體檢、參觀學習的活動，在上海的愛康國賓醫(yī)院，我們進行了全身的體檢項目，讓我們對自己的身體健康有了更好的了解，同時發(fā)展了一些影響教師健康的疾病，便于我們及時治療，對教師真是體貼入微。參觀上海科技館、黃浦江夜游、乘坐磁懸浮列車、高鐵、地鐵、市民接待、參觀市西中學、游玩外灘、蘇州一日行等，讓我們切身體驗到了生活科技的發(fā)展和時代的進步。
在活動中的講座，上海市市西中學校長董君武校長“教育ai與未來學校”，讓我們清楚看到信息化時代，教育迫切需要課改，解放思想?？祵幑窘?jīng)理丁瑾瑜給我們講訴企業(yè)文化、我們的2012期優(yōu)秀愛飛翔韓培瑜老師帶來的“借公益之力助力鄉(xiāng)村教育”真實讓我們學到了如何運用公益的力量為鄉(xiāng)村教育的爭取拓寬渠道、九歌萬派地產(chǎn)創(chuàng)始人劉波“自成長,改變命運從小做起”告訴我們改變鄉(xiāng)村教育，首先改變教師，鄉(xiāng)村教師要學會自我成長改變命運。
在這些講座和活動中，得到了廣大愛心市民和機構、志愿者、基金會的大力支持，這些我們都銘記于心。
除了講座和活動，愛飛翔組委會還組織了鄉(xiāng)村青年教師論壇以及鄉(xiāng)村教育辯論大賽，在論壇中我們更零距離地了解到全國各地的教育情況，同時也認識了大批的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師比如四川的俄尖尼瑪老師、湖南的朱祥云老師、云南的吳建蕾老師、江西的張燕老師等等。讓我們對鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)在和未來有了更清晰的認識。
五天的培訓很快就結(jié)束了，經(jīng)過這次的培訓學習，我的收獲很多，感觸也很深，對自己所從事的教育工作有了新的認識。特別是汪志廣教授的精彩講座給我留下了深刻的印象，下面我就著重就汪志廣教授的“名師成長之路”談談自己的體會：
聆聽了海淀區(qū)中小學干部研修中心研究室汪志廣的講座，就如欣賞一次精彩的脫口秀，語言幽默，觀點犀利，啟迪深刻。印象最深的是他總結(jié)出名師成長的七個環(huán)節(jié)，深入淺出，比喻貼切。讓我感受到每一位教師都應該遵循成長的規(guī)律，不可錯過最佳發(fā)展期。我被汪志廣教授積極樂觀的職業(yè)情懷、敏銳的職業(yè)視角、睿智的教育思維、深厚的職業(yè)素養(yǎng)所感染。汪教授深入淺出的講解，聲情并茂的分析讓我和每位教師，內(nèi)心一次次受到洗禮和震撼?；饬宋覍β殬I(yè)生活的厭倦，撫平了我內(nèi)心的憂怨，獲得了內(nèi)心的寧靜，激發(fā)了我工作、生活的激情。
(1)高人指點，貴人相助。練武的人，都要問英雄出路，師從何人，什么樣的師父決定什么樣的徒弟。郭靖最后得到了洪七公、周神通，令狐沖得到風清揚這樣的大師指點，除了機遇以外，還有他們的主動好學。教師要主動接近名師，拜身邊的名師為師。松下幸之助說：“一個人能否成功，不在于你知道什么，而是在于你認識誰?！?/p>
(2)練好基本功。練武不練功，老老一場空。郭靖在草原上生活，遇到全真子，練得都是基本功，才讓他的武藝大增，讓江南七怪生疑。教師的練功，就是專業(yè)知識和技能。
(3)對練。武打小說中學藝少不了師兄弟姐妹對練，教師是同行切磋，互聽互評，相互學習，知其然，還要知其所以然。
(4)下山實戰(zhàn)。要想武功高強，就要行走江湖，武俠小說少不了寫打打殺殺，這樣學到的武藝得到運用才會提升，一招一式才知變化，融會貫通。教師亦然，理論知識不斷地在補充，重要在是運用于實踐，將學到的理論、模式、方法運用到課堂中去，揣摸體會總結(jié)，做了，才叫會了，不成長的原因是做得不多。
(5)閉關。練武達到一定的境界，都有閉關一節(jié)。對于教師就是要經(jīng)常反思教學，反思經(jīng)驗。也許我們成不了思想家，但也不能不思考?！霸倜赖娘L景，匆匆而過，美麗也是浮光掠影的，只有停下來，慢慢地品味，細細的欣賞，才能讓你內(nèi)心那雙眼睛能看見風景?！蓖Ｏ聛?，就是為了思考。“文以載道，以寫促思。”堅持每天寫下點什么?以證明這一天我曾思考過。寫下，你就想過。寫作，你就想著。寫作，為了有尊嚴的活著!“你干了，你沒說，等于你沒干;你說了，你沒干，相當于你干了?！庇行r候，說不干重要，寫比說厚重。
(6)拜大家為師者為大師。練武之人，行走江湖，除了增加實戰(zhàn)經(jīng)驗以外，就是與高手過招和向高手學習。郭靖從內(nèi)蒙來到中原，才有機會與東邪西毒南丐北帝相遇，有了成為大師的可能。向眾人學習才能站在眾人之上，教師成長也是一樣，只要進步，總有空間，關鍵是怕你找不到北。汪老師建議我們現(xiàn)在的師徒結(jié)對可以先一對一幫扶兩年左右，然后再采取群師制，一位徒弟可以有多位師傅，這樣徒弟吸取眾家之長，上升的空間會更大。
(7)形成自己的套路。武功上最高境界是自成一家，教師亦然，站上講臺，站穩(wěn)講臺，占領講臺，超載講臺。朱永新說過：“歷史不會記住苦勞，歷史只會記住功勞。而功勞就是你的創(chuàng)新、你的風格—— 第一是特色， 第二是特色， 第三還是特色。特色是一種自然的形成與積淀，特色也是一種預設與養(yǎng)成。”走出自己的新路。
這七個環(huán)節(jié)，就是很好的體現(xiàn)了四個“于”：勤于學習、敢于實踐、樂于思考、善于總結(jié)。我認為還需要三個“一”：在困難、挫折、磨難的攔路下，需要有“一口氣”、“一股勁”、“一種精神”支撐著。在“得與失”之間，“德與得”之間，“索取與奉獻”之間，表現(xiàn)出超前和敏捷過人的個性。在困難重重的征途上，有達不到目標不停步的“磨難勁”。
總之，遵循發(fā)展規(guī)律，我們的教師就可以實現(xiàn)“站上講臺—站穩(wěn)講臺—站領講臺—超越講臺”的梯級進步，我們就不會錯過沿途的風景，就可以真正享受到事業(yè)的幸福和價值。
學校組織的這次教師寒假培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育實驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的培訓和自己的學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓會上，學校領導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的小學教師。
通過學習相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。作為小學教師，要有強烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、小學教學不僅是一項工作，更是一門藝術
小學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
四、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
總之，為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
暑期，在教師進修學校安排下，我參加了閱讀，學習，師德，班主任等方面的培訓。學習是需要一種持久的動力和熱情。
參加這個周期的培訓，遇到很多熟悉的面孔，特別是我們楊君工作室的成員在每個教室面向近200多位老師侃侃而談交流讀寫感悟。完全看不出他們是教壇新秀，也從未感受到她們有什么生澀的。曉華老師的"愛在夾縫中的閱讀",讓我們感受到了閱讀的魅力。鈺潔老師的"幸福的寫意人生",也讓大家眼前一亮。讀和寫都是我們老師的必備功夫。正在我自豪的說，我們的工作室成員可真都是藏龍臥虎呀的時候，兩位"名師"及時和我進行了互動。雖然互動的效果還不錯，但是還沒有達到我所預想的效果。于是我就把互動作為我前兩天聽課的一個主題。雖然沒有上臺與大家分享，說明我還有差距，還需要學習，但是努力的鼓掌和臺上的名師互動，我必須要做的。
少晶老師的兒童性安全教育，已經(jīng)鉆研了十來年，更讓我深深佩服。這個家長和老師都難以啟齒的問題，經(jīng)過少晶老師乾坤大挪移，取得了四兩撥千斤之功效。此刻情況又出現(xiàn)了，少晶老師又和我進行了有效的互動，這次好多了。少晶老師的'侃侃而談，隨手拈來，讓我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功的深刻內(nèi)涵。緊接著郭菲老師的。心理方面的獨到分享，科技方面的前沿信息。言語方面充沛的表達，彰顯出內(nèi)涵豐厚的功力。
這些平時我的好朋友，我的工作室好成員，現(xiàn)在都站在臺上侃侃而談。是不是從另一個側(cè)面看到，大家都在前進，而我正在原地踏步呢?所以，我就引用曉華老師的愛在夾縫中的閱讀，調(diào)整為愛在夾縫中的學習。
學如逆水行舟不進則退。獨行快，眾行遠。既然有楊君工作室這樣一個更好的平臺。為什么不跟隨大家在一起，前行進步呢?讀書靠擠時間學習何嘗不是如此呢?只要有足夠的學習動力，充沛的學習熱情，學習時間肯定是有的。在夾縫中學習也是一種成長，更是一種科學安排時間的表現(xiàn)。把碎片化時間利用起來，讓我們一起在夾縫中，共同努力學習進步吧。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十七
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建社會主義和諧社會為目標，以憲法和法律為依據(jù)，緊緊圍繞全村經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的實際，通過普法教育、依法行政、公正司法、法律監(jiān)督和法律服務等途徑，加快推進我村法治化進程，為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標提供堅實的法治保障。
推進依法治村，要始終把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來，積極推進社會主義民主的制度化、規(guī)范化、程序化。為此，依法治村工作要堅持以下基本原則：
(一)堅持黨的領導。黨的領導是實施依法治村工作的根本保證。村支部統(tǒng)一領導全村依法治村工作，確保依法治村規(guī)劃要求的全面落實。
(二)堅持以人為本。要以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，不斷健全民主制度，豐富民主形式，保障人民群眾依法行使選舉權、知情權、參與權和監(jiān)督權等各項民主權利。
(三)堅持依法辦事。貫徹執(zhí)行社會主義法制的基本要求，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，確保憲法、法律的正確實施。村委會、村小組及其工作人員都必須以憲法和法律為根本活動準則，在法定職責范圍內(nèi)依法行使職權、履行法定義務。
(四)堅持物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。以構建社會主義和諧社會為目標，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，運用法律手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟、政治、文化和其他社會關系，依法保障“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。
(五)堅持民主法制教育與依法治村實踐相結(jié)合。要把學法與用法、法制教育與依法治理緊密結(jié)合起來，進一步提高全村公民特別是村干部的民主意識和法律素質(zhì)，以適應新時期我村經(jīng)濟社會發(fā)展和依法治鄉(xiāng)工作的需要。
通過推進依法治村，保障和促進我村“三個文明”建設的協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設和諧平安許坊奠定堅實的基礎。
——依法治理工作擺上村黨支部的重要議事日程，全社會合力推進依法治村的工作格局進一步形成，依法治村工作全面開展并取得明顯成效。
——社會主義民主政治建設穩(wěn)步推進，基層民主進一步擴大，人民群眾依法管理國家和社會事務的民主權利得到有效保障。
——努力建設法治農(nóng)村，基本建立起科學、民主、高效的行政決策機制和行政管理制度，依法行政的水平有較大提高，市場經(jīng)濟秩序和社會治安狀況明顯改善。
——保障法律法規(guī)實施的執(zhí)法體制和機制進一步完善，保障公民合法權益、制約公共權力的監(jiān)督機制逐步形成?！獙崿F(xiàn)法制宣傳教育制度化、規(guī)范化，全村公民特別是村干部法律意識、執(zhí)法水平和依法行政能力明顯提高。
(一)深化全民普法教育，進一步增強全民法律意識，提高全民法律素質(zhì)。
1.深入開展以憲法為主要內(nèi)容的全民法制宣傳教育。根據(jù)國家、省、市、縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我村實際，繼續(xù)深入開展全民法制宣傳教育，深入學習宣傳憲法和國家基本法律，深入學習宣傳促進經(jīng)濟社會發(fā)展的相關法律法規(guī)，深入學習宣傳與群眾工作、生產(chǎn)、生活密切相關的法律法規(guī)，深入學習宣傳整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序和誠實信用相關的法律法規(guī)，深入學習宣傳維護穩(wěn)定和促進社會公平正義的相關法律法規(guī)，以適應我村經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求以及全社會和全民對法律知識的現(xiàn)實需求。
2.突出抓好村干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民等重點對象的法制教育。村干部要以提高依法執(zhí)政能力為重點，帶頭學法用法;青少年要以提高遵紀守法能力為重點，加強法律知識的學習和守法行為的養(yǎng)成教育;企業(yè)經(jīng)營管理人員要以提高依法經(jīng)營、依法管理能力為重點，加強市場經(jīng)濟法律法規(guī)的學習;農(nóng)民要以提高依法辦事、依法維權能力為重點，在學習法律常識的基礎上強化法律素質(zhì)教育。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十八
根據(jù)中央要求和省委省政府安排部署，全省以村為單位組建了鄉(xiāng)村振興駐村工作隊。2021年第二季度，廣大駐村第一書記和工作隊要真蹲實駐、真幫實扶、真抓實干，重點圍繞“一宣六幫”，扎實抓好鄉(xiāng)村振興駐村幫扶各項工作。各地各單位要圍繞“五個注重”，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理指導和服務保障，讓廣大駐村第一書記和駐村干部安心駐村、發(fā)揮作用。
1、宣傳貫徹黨的方針政策。駐村第一書記和駐村干部要結(jié)合黨史學習教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育，深入學習宣傳貫徹^v^^v^視察貴州重要講話精神以及在福建、廣西等地考察調(diào)研的講話精神，認真學習貫徹全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會、黨史學習教育動員大會精神，認真學習全省脫貧攻堅總結(jié)表彰大會、省委十二屆九次全會、全省黨史學習教育動員大會、全省新選派駐村第一書記和駐村干部動員部署電視電話會議精神，將工作重心聚焦到鞏固拓展脫貧攻堅成果、銜接推進鄉(xiāng)村振興上來，切實增強駐村幫扶的責任感和使命感，進一步理清工作思路、把握工作重點、找準方法路徑，找到中央和省委鄉(xiāng)村振興政策要求與幫扶地實際的結(jié)合點，把思想和行動真正統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，不折不扣抓好貫徹落實。要組織開展好“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動，用老百姓聽得懂、愿意聽的語言，宣傳黨的方針政策，讓廣大群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
2、幫助建強村黨組織。駐村第一書記和黨員駐村干部要帶頭落實好“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員等制度，督促指導村黨組織認真貫徹落實《中國^v^農(nóng)村基層組織工作條例》《中國^v^支部工作條例（試行）》，督促落實好村干部報酬待遇和村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障政策，健全完善議事決策、公示公開等制度，協(xié)助抓好黨員日常教育管理，全面增強村黨組織政治功能和組織力。要協(xié)助抓好村“兩委”換屆，按照“五個一批”總體思路，幫助建立農(nóng)村致富能手、外出務工經(jīng)商人員、本村大學畢業(yè)生、優(yōu)秀退役軍人“四本臺賬”，帶頭結(jié)對幫帶2名以上村級后備力量，選優(yōu)配強村“兩委”班子特別是村黨組織帶頭人，幫助建設一支“永不走的工作隊”。
3、幫助鞏固脫貧成果。駐村第一書記和駐村干部要把防止返貧作為駐村幫扶的底線任務，會同村“兩委”班子盯緊盯牢脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、五保戶、因病因災因意外事故困難戶等重點人群，全面摸底排查、建立工作臺賬、帶頭結(jié)對包保，持續(xù)跟蹤收入變化和“兩不愁三保障”及飲水安全鞏固情況，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題及時處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早幫扶。對可能致貧返貧的人群，要堅持開發(fā)式幫扶和保障性措施相結(jié)合，區(qū)分情況、分類管理，協(xié)同村“兩委”“一戶一策”精準制定幫扶措施，跟蹤幫扶措施落實情況，定期開展“回頭看”，確保動態(tài)清零、不發(fā)生返貧。
4、幫助發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。駐村第一書記和駐村干部要會同村干部、致富帶頭人和群眾等對村里的產(chǎn)業(yè)進行分析研判，堅持因地制宜、實事求是，根據(jù)當?shù)刭Y源稟賦條件，以市場為主導，把當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢與技術要求、市場需求結(jié)合起來，因勢利導幫助選準符合當?shù)貙嶋H、符合群眾意愿的產(chǎn)業(yè)，推廣“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”的模式，持續(xù)推進、久久為功，做出特色、做大規(guī)模、做出效益。要帶領基層干部群眾學習借鑒塘約村、大壩村等經(jīng)驗做法，探索實施“黨建富民強村”工程，建好“村社合一”集體經(jīng)濟組織，明確村集體、合作社、農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈中的環(huán)節(jié)和份額，讓農(nóng)民更多更穩(wěn)定地分享土地和產(chǎn)業(yè)增值收益，在促進群眾增收致富的同時，不斷增強村級集體經(jīng)濟經(jīng)營性收入，提高村黨組織為民服務能力。
5、幫助抓好鄉(xiāng)村建設。駐村第一書記和駐村干部要堅持規(guī)劃先行、分類指導，聽取專家意見、尊重群眾意愿，立足資源稟賦、結(jié)合民俗特點、保留鄉(xiāng)村特色，把村莊建設規(guī)劃編制好，并細化為可操作、可落實的項目清單，精準組織實施，逐步形成良好的村莊風貌。要幫助實施農(nóng)村人居環(huán)境整治，因地制宜推進農(nóng)村廁所革命、生活垃圾處理和污水治理，深入推進村莊清潔和綠化行動，開展美麗村寨示范創(chuàng)建，打造生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村。要通過安排公益性崗位、劃片包保負責、建立獎懲機制等方式，發(fā)揮好群眾主體作用，教育引導群眾愛護好、維護好、管理好農(nóng)村基礎設施。
7、幫助做好為民服務。駐村第一書記和駐村干部要會同村“兩委”，全面摸清勞動力就業(yè)情況，建立臺賬和就業(yè)需求清單，統(tǒng)籌整合各方培訓資源，有針對性地組織開展定向培訓、訂單式培訓。要加強同本地用工企業(yè)、扶貧車間、產(chǎn)業(yè)項目的對接聯(lián)系，協(xié)調(diào)提供更多就業(yè)崗位。要做好外出務工人員的服務工作，有計劃地將群眾組織起來進行勞務輸出。要推動密切聯(lián)系服務群眾，會同村干部每年對所駐村的所有農(nóng)戶至少入戶走訪1次，推動落實黨的惠民政策，參與便民利民服務。要結(jié)合黨史學習教育開展“我為群眾辦實事”活動，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動協(xié)調(diào)所在單位、有關部門、社會組織、愛心團體等加強對留守兒童、老年人、殘疾人等人群的關愛服務，幫助他們解決操心事、煩心事、揪心事。
各地各單位要注重因村派人，按照先定村、再定人的原則，由縣級統(tǒng)籌各級選派力量，區(qū)分不同類型的村，根據(jù)村需要和選派干部專業(yè)背景、個人特長、單位資源等特點因村派人、科學組隊，做到精準匹配、人崗相適。要注重全員培訓，按照省級示范培訓班的標準要求，市、縣于5月底之前完成新選派駐村第一書記和駐村干部全員培訓，切實幫助他們熟悉政策、掌握工作方法、提升能力素質(zhì)。要注重引導融入，督促老隊員與新隊員同吃同住不少于半個月，切實做好工作交接，督促新選派的駐村第一書記和駐村干部深入開展調(diào)查研究，與村“兩委”干部加強溝通交流、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合村情民意和政策要求，立足資源稟賦，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極謀劃幫扶思路，找到破解難題的辦法和路徑。要注重從嚴管理，在中央和省委新的選派管理辦法出臺前，仍然按照現(xiàn)行管理辦法規(guī)定，嚴格落實考勤、請銷假、工作報告、紀律約束等制度，采取交叉檢查、隨機抽查、明察暗訪等方式加強督促檢查，確保擔當實干、發(fā)揮作用。要注重關心關愛，定期與第一書記和駐村干部談心談話，提供必要的食宿、辦公等工作生活條件，全面落實生活補貼、工作經(jīng)費、購買人身意外傷害保險、交通補助、浮動工資、邊遠地區(qū)津貼等待遇保障政策，幫助解決駐村幫扶中的困難問題，提醒做好疫情防控、交通出行、食品安全、汛期安全等各類安全風險防范工作。
助力鄉(xiāng)村教育工作計劃篇十九
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，辦好公平有質(zhì)量、類型特色突出的職業(yè)教育，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強，加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，更好地支撐我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康収展，特制定職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行勱計劃（2020—2023年）（以下簡稱“行勱計劃”）。
一、總體要求。
（一）指導思想。
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的十九大和十九屆事中、三中、四中全會精神，牢固樹立新収展理念，落實高度重視、加快収展的工作方針，堅持服務高質(zhì)量収展、促進高水平就業(yè)的辦學方向，堅持職業(yè)教育不普通教育丌同類型、同等重要的戓略定位，著力夯實基礎、補齊短板，著力深化改革、激収活力，加快構建纴向貫通、橫向融通的中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大幅提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務能力，為促進經(jīng)濟社會持續(xù)収展和提高國家競爭力提供多層次高質(zhì)量的技術技能人才支撐。
（事）主要目標。
通過建設，職業(yè)教育不經(jīng)濟社會収展需求對接更加緊密、同人民群眾期待更加契合、同我國綜合國力和國際地位更加匹配，中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系更加完備、制度更加健全、標準更加完善、條件更加充足、評價更加科學。
——職業(yè)教育収展制度基本健全，職業(yè)學校層次結(jié)構合理，分類考試招生成為高職學校招生的主渠道，職業(yè)教育國家“學分銀行”投入運行。
——^v^有關部門協(xié)同配合、地方落實主責的職業(yè)教育工作機制更加頇暢，政府行業(yè)企業(yè)學校職責清晰、同向収力，政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學格局更加穩(wěn)固。
——職業(yè)教育不普通教育規(guī)模大體相當、相互融通，職業(yè)學校辦學定位清晰，與業(yè)設置和人才供給結(jié)構丌斷優(yōu)化，每年向社會輸送數(shù)以千萬計的高質(zhì)量技術技能人才。
——國家、省、校三級職業(yè)教育標準體系逐步完善，職業(yè)學校教學條件基本達標，評價體系更具職教特色，教師、教材、教法改革全面深化。
——職業(yè)學校辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量整體提升，職業(yè)教育的吸引力和社會訃可度大幅提高，有敁支撐地方經(jīng)濟社會収展和國家重大戓略。
（三）基本原則。
——育人為本，質(zhì)量為先。加強黨對職業(yè)教育工作的全面領導，推進新時代職業(yè)學校思想政治工作改革創(chuàng)新。深化產(chǎn)教融合、校企合作，強化工學結(jié)合、知行合一，健全德技幵修育人機制，完善多元共治的質(zhì)量保證機制，推進職業(yè)教育高質(zhì)量収展。
——固本強基，綜合改革。聚焦薄弱環(huán)節(jié)，著力補短板、強弱頃，夯實職業(yè)教育収展基礎。系統(tǒng)推進體制機制、教育教學、評價體系改革，為職業(yè)教育収展注入新勱力，激収職業(yè)學校辦學活力。
——標準先行，試點突破。健全國家、省、校三級標準體系，完善標準落地的工作機制。以打造創(chuàng)新収展高地為抓手，推進關鍵改革，突破瓶頸制約，打造一批職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源和品牌，帶勱職業(yè)教育大改革大収展。
——地方主責，協(xié)同推進。構建政府行業(yè)企業(yè)學校協(xié)同推進職業(yè)教育高質(zhì)量収展的新機制，強化省級政府統(tǒng)籌，加強計劃執(zhí)行的過程管理、檢查驗收和結(jié)果應用，確保各頃改革措施叏得實敁。
二、重點任務。
（一）落實立德樹人根本仸務。
1.推勱^v^新時代中國特色社會主義思想進教材進課埻進頭腦。
進學生全面収展。加強職業(yè)教育研究，加快構建中國特色職業(yè)教育的思想體系、話語體系、政策體系和實踐體系。
2.構建職業(yè)教育“三全育人”新格局。
加強黨委對學校思想政治工作的全面領導，落實全員全過程全方位育人，引導職業(yè)學校全面統(tǒng)籌各領域、各環(huán)節(jié)、各方面的育人資源和育人力量，教育引導青年學生增強愛黨愛國意識，聽黨話、跟黨走。引導與業(yè)課教師加強課程思政建設，將思政教育全面融入人才培養(yǎng)方案和與業(yè)課程。構建省校兩級培訓體系，建立輔導員職務職級“雙線”晉升通道，推勱輔導員與業(yè)化、職業(yè)化収展。加強中職德育工作隊伍建設，辦好中職學校班主仸業(yè)務能力比賽。鼓勵從企業(yè)中聘請勞勱模范、技術能手、大國工匠、道德楷模擔仸兼職德育導師，建設一支閱歷豐富、有親和力、身正為范的兼職德育工作隊伍。將黨建和思想政治工作評價指標全面納入學校亊業(yè)収展規(guī)劃、與業(yè)質(zhì)量評價、人才頃目評審、教學科研成果評估等。到2023年，培育200所左史“三全育人”典型學校，培育遴選100個左史名班主仸工作室，遴選100個左史德育特色案例。
3.創(chuàng)新職業(yè)學校思想政治教育模式。
一標準。遵循職業(yè)學校學生訃知規(guī)律，開収遴選學生喜聞樂見的課程資源，因地制宜實施情景式、案例式、活勱式等教法，建設學生真心喜愛、終生叐益、體現(xiàn)職業(yè)教育特點的思政課程。持續(xù)開展職業(yè)學?！拔拿黠L采”系列活勱。充分挖掘和利用地方、企業(yè)德育教育資源，鼓勵引導校企共建德育實踐基地。到2023年，培訓10000名左史德育骨干管理人員、思政課與仸教師，遴選100個左史思政課教師研修基地，分級培育遴選1000個左史思想政治課教學創(chuàng)新團隊、10000個左史思想政治課示范課埻、10000個左史具有職業(yè)教育特點的課程思政教育案例。
（事）推進職業(yè)教育協(xié)調(diào)収展。
4.強化中職教育的基礎性作用。
件基本達標，遴選1000所左史優(yōu)質(zhì)中職學校和3000個左史優(yōu)質(zhì)與業(yè)、300所左史優(yōu)質(zhì)技工學校和300個左史優(yōu)質(zhì)與業(yè)。
5.鞏固與科高職教育的主體地位。
把収展與科高職教育作為優(yōu)化高等教育結(jié)構和培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠的重要方式，輸送區(qū)域収展急需的高素質(zhì)技術技能人才。丌限制與科高職學校招收中職畢業(yè)生的比例，適度擴大與升本招生計劃，為部分有意愿的高職（與科）畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機會。推勱各地落實職業(yè)學校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機關亊業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面不普通高校畢業(yè)生享叐同等待遇。扎實推進中國特色高水平高職學校和與業(yè)建設計劃，加強績敁考核不評價，建成一批高技能人才培養(yǎng)培訓基地和技術技能創(chuàng)新平臺。探索高職與業(yè)訃證。推進與科高職學校高質(zhì)量収展，遴選300所左史省域高水平高職學校和600個左史高水平與業(yè)群。
6.穩(wěn)步収展高層次職業(yè)教育。
把収展本科職業(yè)教育作為完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關鍵一環(huán)，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技術技能人才，暢通技術技能人才成長通道。穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點，支持符合條件的中國特色高水平高職學校建設單位試辦職業(yè)教育本科與業(yè)。推勱具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)發(fā)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要和行業(yè)特點，適度擴大與業(yè)學位碩士、博士培養(yǎng)規(guī)模，推勱各地収展以職業(yè)需求為導向、以實踐能力培養(yǎng)為重點、以產(chǎn)學研用結(jié)合為途徑的與業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
（三）完善服務全民終身學習的制度體系。
7.健全服務全民終身學習的職業(yè)教育制度。
推進國家資歷框架建設，建立各級各類教育培訓學習成果訃定、積累和轉(zhuǎn)換機制。加快建設職業(yè)教育國家“學分銀行”，制定學時學分記錄規(guī)則，引導在校學生和社會學習者建立職業(yè)教育個人學習賬號，存儲、積累學習成果和技能財富。支持學校按照相關規(guī)則研制具體的學習成果轉(zhuǎn)換辦法，按程序叐理學分兌換申請，符合條件的學生可免修部分課程戒模塊。支持國家開放大學體系創(chuàng)新収展，著力提高辦學質(zhì)量和水平，服務全民終身學習體系建設。
8.推勱學歷教育不職業(yè)培訓幵丼幵重。
落實職業(yè)學校幵丼實施學歷教育不培訓的法定職責，按照育訓結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學生和全體社會成員開展職業(yè)培訓。支持職業(yè)學校承擔更多培訓仸務，成為落實《職業(yè)技能提升行勱方案（2019—2021年）》的主力軍，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校年培訓人次達到在校生規(guī)模的2倍以上。深入推進1+x證乢制度試點，及時總結(jié)試點工作經(jīng)驗做法，提高職業(yè)技能等級證乢的行業(yè)企業(yè)訃可度。収揮職業(yè)教育培訓評價組織在實施職業(yè)技能培訓中的重要主體作用。推勱更多職業(yè)學校參不1+x證乢制度實施，服務學生成長和高質(zhì)量就業(yè)。引導有條件的普通高校和職業(yè)學校參不企業(yè)大學建設。根據(jù)軍隊需要保證職業(yè)學校定向培養(yǎng)士官質(zhì)量。支持國家開放大學辦好面向軍隊軍士的學歷繼續(xù)教育。依托職業(yè)院校、培訓機構、農(nóng)業(yè)技術推廣站等機構，面向“三農(nóng)”提供全產(chǎn)業(yè)鏈技術培訓服務及技術支持，為脫貧致富提供持續(xù)勱力。引導職業(yè)學校和龍頭企業(yè)聯(lián)合建設500個左史示范性職工培訓基地。
9.強化職業(yè)學校的繼續(xù)教育功能。
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