通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤，提高工作效率。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息整理和資料收集，做好準(zhǔn)備工作。每篇總結(jié)范文都有其獨特的亮點和價值，可以為我們的總結(jié)寫作提供借鑒和啟發(fā)。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇一
我們社團(tuán)的同學(xué)們通過積極參與我們社團(tuán)活動，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富我們社團(tuán)的同學(xué)們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了我們社團(tuán)干事們的工作能力。
我社的骨干我們社團(tuán)的同學(xué)們通過在這一個學(xué)期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇二
xx市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)積極推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，先后獲得江蘇省現(xiàn)代化教育實驗學(xué)校、南京市示范圖書館、南京市科技星光基地、南京市中小學(xué)校園閱讀基地等殊榮。20xx年又成功建設(shè)并獲批“南京市教育技術(shù)裝備管理示范?！薄笆痉都墧?shù)字化校園”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校以“臻優(yōu)至上”為原則，緊緊扣住創(chuàng)建“南京市智慧校園裝備示范?！钡钠鯔C(jī)，嚴(yán)抓教育裝備的管理和應(yīng)用，使教育技術(shù)裝備工作趨于科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校致力于品牌建設(shè)，將“每一個孩子、每一名教師都有自己的優(yōu)勢”作為教育起點，主張“發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮”每一個人的優(yōu)勢，從而帶動“人”的全面發(fā)展，并在技術(shù)裝備工作中努力踐行這一辦學(xué)追求。xx年，學(xué)校借抗震加固工程完工之際，全面改建并增設(shè)了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的數(shù)字實驗室、技能創(chuàng)造室、圖書館等，“童話博覽館”目前正在積極籌建當(dāng)中。學(xué)校未來將給師生提供更加優(yōu)良的教育資源，更好地實現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)勢，為孩子提供最好教育”這一目標(biāo)。
學(xué)校安排充足的專項經(jīng)費，保證教育裝備的添置、更新和補(bǔ)充。目前，學(xué)校的實驗室、圖書館建設(shè)與配備均達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。
1.實驗室裝備
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)實驗室2個，其中數(shù)字實驗室1個，技能創(chuàng)造室1個。技能創(chuàng)造室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求，保證四人一組擁有必要的分組活動器材。必要的實驗材料具有常態(tài)配備保證，演示實驗和學(xué)生實驗的開出率均為100%。
2.圖書館裝備
借閱一體的閱覽室，有紙質(zhì)藏書34 699冊，生均30冊，年生均借書15冊;設(shè)有學(xué)生閱覽座位62個，配備了4臺電腦。高年級學(xué)生在閱覽過程中，可借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢，以豐富書本的外延閱讀。教師閱覽室及教師發(fā)展中心兩處共設(shè)座位五十余個，xx年訂閱的報刊雜志達(dá)67種。同時，學(xué)校將“寶葫蘆”書站設(shè)置在第三教學(xué)樓的二層和三層，內(nèi)設(shè)科普、文學(xué)、童話等書籍500余冊，采用開放式管理模式，由學(xué)生自主管理。每個班級均設(shè)置“圖書角”，上架100本書，人均2冊以上。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以校長為組長的“智慧校園”裝備建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(如圖1所示)，將科技工作、圖書館工作、信息化裝備納入學(xué)校的工作計劃當(dāng)中。每學(xué)期還制定專項的工作目標(biāo)，定期召開工作會議，研究和部署智慧校園裝備工作規(guī)劃，針對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流和總結(jié)，確保建設(shè)工作有序、有效開展。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實各專用室的.管理人員，分工明確，責(zé)任到人;建立健全專用室的各項規(guī)章制度。每次活動都有具體的活動方案和考評機(jī)制。在班級圖書角的管理中，還有對班主任的考核，并將其納入教師獎勵績效工資考核中。
3.加強(qiáng)采購管理
設(shè)備的添置嚴(yán)格按照政府采購的各項規(guī)定，并通過政府采購系統(tǒng)完成，所購產(chǎn)品嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，為教育教學(xué)活動提供了良好的資源保障。
4.加強(qiáng)維護(hù)管理
實驗室內(nèi)各種儀器物品均統(tǒng)一編號，定期保養(yǎng)，及時維修更新。在教學(xué)中，注重對學(xué)生進(jìn)行實驗室使用的常規(guī)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。圖書館管理工作中，建立個別登記賬、總括登記賬和剔舊賬，備有計算機(jī)管理系統(tǒng);新書及時編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊;期刊及時裝訂并入編上架流通;實行師生全開架借閱;每學(xué)期對新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計分析，為學(xué)校制訂各類計劃提供真實依據(jù)。
5.加強(qiáng)檢查督促
學(xué)校制定專用室檢查評比制度，通過定期檢查和抽查等形式掌握設(shè)備管理情況，通過資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)平臺等看臺賬、查記錄，了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正;期末還對師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各專用室的管理和運(yùn)用情況。
學(xué)校注重實驗室、圖書館等場館的環(huán)境布置與教育氛圍的創(chuàng)設(shè)。專用室內(nèi)先進(jìn)設(shè)備擺放整齊，墻壁或張貼格言警句，或展示學(xué)生作品，或介紹相關(guān)知識，均做到圖文并茂，整潔美觀。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗總結(jié)
另外，學(xué)校紫竹劇場和報告廳的建設(shè)、體育館的改造、“寶葫蘆書站”的打造，為開展科技活動、讀書活動提供了室內(nèi)外教育活動場地。我校還因地制宜，在校門口打造科技流動宣傳長廊，進(jìn)行通識培訓(xùn)，方便學(xué)生、家長和教師學(xué)習(xí)科普知識。學(xué)校還在教學(xué)樓走廊、紫竹劇場、紫藤步道等活動場所，利用櫥窗、展板等開展校園讀書文化活動。如二年級在走廊的墻壁上進(jìn)行繪本讀物的展示和推介;圖書館在紫竹劇場利用展板進(jìn)行讀書征文比賽獲獎作品展出。
我校著力打造各具特色的教師品牌團(tuán)隊，其中“科學(xué)創(chuàng)想”團(tuán)隊、“促進(jìn)閱讀”團(tuán)隊均由實驗室、圖書館等專用室負(fù)責(zé)人組成，他們中有區(qū)學(xué)科代表人2人，省、市、區(qū)先進(jìn)多人。他們有的在南京市圖書館技能大賽中獲一等獎，有的獲得省科技輔導(dǎo)員稱號，有的多次在市、區(qū)展示課堂教學(xué)，有的還多次受邀在市區(qū)開設(shè)專題講座，可謂是一支素質(zhì)精良的隊伍。
在科技輔導(dǎo)中，學(xué)校還對外邀請?zhí)丶壗處熽愰L明、玄武區(qū)少年宮李長生等作為特色科技活動小組的輔導(dǎo)員。他們專業(yè)嫻熟，技藝精湛，對學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了很大的幫助。在讀書指導(dǎo)中，除了“促進(jìn)閱讀”的團(tuán)隊成員之外，每位語文教師、班主任也成了主力軍。將閱讀課納入課表，讓學(xué)生不僅天天在班級有書讀，每周還有在圖書館內(nèi)上課的機(jī)會，由語文教師引導(dǎo)學(xué)生在浩瀚的書海中交流讀書心得。此外，學(xué)校還多次組織閱讀指導(dǎo)賽課活動，唐靜老師曾代表學(xué)校獲得區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課一等獎的好成績。我校還在青年教師中開展“繪本講述”比賽，以此來提升教師鑒賞繪本、誦讀繪本的能力。
學(xué)校以專用室等室內(nèi)外活動場地作為實施素質(zhì)教育的主陣地，開展了豐富多彩的教育活動，如學(xué)校每年都會固定開展的寶葫蘆“四個節(jié)”活動——“寶葫蘆”童話節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)。
1.“寶葫蘆”科技節(jié)
學(xué)校每年有四項固定的科普活動：上半年主要根據(jù)“快樂周六”的相關(guān)要求，開展科普場館參觀，科普專家進(jìn)校園活動;下半年，學(xué)校主要針對江蘇省“金鑰匙知識競賽”“江蘇省青少年模型競賽”開展有關(guān)活動。
同時，自xx年以來，以實驗室為主陣地，學(xué)校已連續(xù)3年開展了“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗總結(jié)
“寶葫蘆”校園科技節(jié)
上一期的主題是“環(huán)保，讓世界更美好”。學(xué)校號召全體學(xué)生開展“六個一”活動：讀一本科普書籍、了解一位科學(xué)家的生平、聽一次科普講座、參觀一個科普場館、觀看一場科普電影、參加至少一項科技比賽活動?？萍脊?jié)系列活動也精彩紛呈：在低年級中開展了“變廢為寶”的模型制作比賽，利用吸管、瓶罐等廢舊材料制作模型，共收到各種想象豐富、制作奇巧的作品101件。對于中年級學(xué)生，一是圍繞南京市“五小”評比開展活動，二是組織開展科學(xué)幻想畫繪畫比賽。學(xué)生通過畫筆、紙貼、折紙等美術(shù)方式，描繪對未來的種種幻想?？萍脊?jié)特別為高年級學(xué)生設(shè)計了“胡蘿卜搭建”比賽，要求學(xué)生利用胡蘿卜和牙簽作為建筑材料，進(jìn)行創(chuàng)意搭建，4人一組分工合作，共同完成搭建任務(wù)。共20個班級組成的40支隊伍參加了全校比賽，其中“未來建筑”“天空之城”兩件作品造型獨特、結(jié)構(gòu)巧妙，最后獲得評審組的一致好評，獲得特等獎。
另外，在每屆科技節(jié)中，四驅(qū)車和電子百拼比賽兩項賽事，已經(jīng)成為我?？萍冀逃膫鹘y(tǒng)項目，尤其受學(xué)生的喜歡。不僅學(xué)生創(chuàng)意不斷、樂在其中，由家長組成的志愿者們也積極參與了進(jìn)來。通過小手拉大手的親子活動，學(xué)校的科普活動輻射到家庭之中，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的科普活動體系。為了加大宣傳，每一屆科技節(jié)活動都會在學(xué)校校園網(wǎng)和專題網(wǎng)站、鼓樓區(qū)教育信息網(wǎng)上進(jìn)行報道和呈現(xiàn);《現(xiàn)代快報》《南京晨報》《樂學(xué)少年報》等報刊以及江蘇教育臺、鼓樓教育天地網(wǎng)站等媒體也曾多次對“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動進(jìn)行了深入的報道。
2.“寶葫蘆”讀書節(jié)
學(xué)校每年都會在春暖花開的時節(jié)舉行為期一個月的讀書節(jié)活動。例如：xx年5月，在著名兒童文學(xué)作家秦文君老師精彩、睿智的演講中，我校迎來了“閱讀，讓童年更燦爛”的第七屆讀書節(jié)活動。隨后，學(xué)校采取網(wǎng)絡(luò)投稿形式，面向1～6年級開展了“禮儀南京綠色青奧”的征文活動。我們從大量投稿中評選出了一、二、三等獎100余篇及優(yōu)秀組織獎11個，并將評選出的一等獎送往區(qū)教育局參評。同時，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加南京市網(wǎng)上征文活動，并在xx年南京市網(wǎng)絡(luò)作文比賽中榮獲集體獎。
為豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)想能力，學(xué)校圖書館還與科技團(tuán)隊聯(lián)手，在二年級組和六年級組中開展了“放飛綠色希望，創(chuàng)編科技童話”的活動。低年級采用獨立創(chuàng)編童話故事的形式，高年級則是以自由組合的創(chuàng)編小組為單位，發(fā)揮各成員的想象輪流續(xù)寫，最后形成一篇中篇童話故事。本次活動不僅與學(xué)校的童話教育理念、書香校園的人文理念及科技節(jié)的環(huán)保主題相契合，也與我?！案孕诺膬和篮玫耐辍钡膶W(xué)生文化特質(zhì)相符合?；顒又性u選出的優(yōu)秀作品還制作成了電子雜志，在校園網(wǎng)和班級qq群里發(fā)表，受到了學(xué)生和家長們的熱烈歡迎。
另外，作為“南京市校園閱讀基地”，12家全國優(yōu)秀少兒出版社每出版一本優(yōu)秀的少兒圖書，都會向我校寄贈樣書，“請老師們點評，請同學(xué)們點評”，不僅豐富了學(xué)校的圖書館館藏，更提升了校園的閱讀氛圍，為學(xué)生閱讀帶來了“正能量”。20xx年，學(xué)校還成立了“促進(jìn)閱讀”家長委員會，讓家長們積極參與到學(xué)校圖書館的各項事務(wù)管理和活動策劃中來。
沒有最好，只有更好!任何一項工作，想要做好都需要我們對其進(jìn)行無止境的探索和完善。英國有句俗語說得好：“有一盞指路明燈，就是智慧之燈。”在“智慧校園”的創(chuàng)建中，我校全體師生正一起攜起手來，讓智慧領(lǐng)路，向幸福出發(fā)，使我校的現(xiàn)代化裝備設(shè)施發(fā)揮更大的效能，為校園的蓬勃發(fā)展和更高水平的教育質(zhì)量提供有力保障。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇三
20xx年即將結(jié)束，我進(jìn)入xx公司客服部工作也將近x年。在客服部綜合點，主要負(fù)責(zé)客服服務(wù)方面的工作。
1、深入銷售第一線，在銷售現(xiàn)場了解客戶的特點和需求，掌握客戶的心理動態(tài)，找出客戶最關(guān)心的問題。
2、收集其他樓盤的宣傳資料和報紙廣告，掌握競爭樓盤的動向，了解其他樓盤的促銷手段和銷售措施，收集了x月份至今各樓盤的報紙廣告并整理分類。
3、學(xué)習(xí)和觀摩其他樓盤的促銷活動，吸取別人成功的經(jīng)驗，以便為將來搞好公司的促銷策劃活動多做貢獻(xiàn)。
參觀了xx廣場，xx花城，xx新城的開盤促銷以及房展會的各樓盤促銷。
1、與策劃公司對接，對其提交的策劃方案根據(jù)實際情況提出修改意見供領(lǐng)導(dǎo)參考，同時把銷售部的意見與策劃公司溝通，力圖將宣傳推廣工作做得更加切合公司的銷售部署，更加實際，更加有效。
2、參加公司的各種促銷活動，組織銷售人員在促銷現(xiàn)場開展宣傳工作，協(xié)調(diào)和溝通銷售部和策劃公司的分工合作。
參加了九月份的“房展會”，“xx園國慶看房專線車”，xx節(jié)期間的“投資貿(mào)易洽談會”的展覽等促銷活動。
3、根據(jù)實際情況，對重要問題多想辦法，多出主意，盡最大能力提出相應(yīng)的建議和方案給領(lǐng)導(dǎo)參考，做好營銷人員的參謀策劃工作。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇四
按照“全面推進(jìn)--重點突破--螺旋上升--提煉建模”的運(yùn)作思路，全面推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)各項工作。
1、確立社團(tuán)活動目標(biāo)
開學(xué)初，龍校長和教學(xué)處召開社團(tuán)老師輔導(dǎo)會議，圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在區(qū)田徑運(yùn)動會、各球類棋類比賽、小學(xué)生藝術(shù)展演活動中取得佳績；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理
為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、科技類、手工類、益智類等5個類別，共24個社團(tuán)，全校1877名同學(xué)，參加各社團(tuán)人數(shù)626人，占全校總?cè)藬?shù)33%，各社團(tuán)學(xué)生由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名擇優(yōu)錄取，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán) 教學(xué)管理 中我們堅持實行行政巡課制，要求每位輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的社團(tuán)活動制定好詳細(xì)的計劃和活動方案，并做好考勤制度和活動反思，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
3、搭建平臺展示精彩
社團(tuán)活動是同學(xué)們自我成長、自我鍛煉的舞臺，更是學(xué)生展現(xiàn)自我的自由天空。我們根據(jù)市區(qū)和學(xué)校工作整體部署，安排了豐富多彩的交流平臺，如：田徑運(yùn)動會、四大校慶藝術(shù)專場、科技節(jié)等等活動，把學(xué)校、社團(tuán)、學(xué)生的發(fā)展融為一體，豐富校園文化，營造良好育人的氛圍，為學(xué)生的健康成長提供了一個個繽紛的舞臺，讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上綻放精彩。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇五
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點工作，在2018年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長為組長，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實智慧校園建設(shè)各項具體工作。
一是管理層面完善“校長領(lǐng)導(dǎo)——教師分管——班級應(yīng)用”三級管理模式。校長統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)?！厄v訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》；組長負(fù)責(zé)落實分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級班主任、教師負(fù)責(zé)落實本職各項應(yīng)用功能的操作與使用。
2、確定實施步驟，有序推進(jìn)工作進(jìn)程。
堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，整體推進(jìn)，突出重點”的原則，以點帶面、輻射推廣，扎實有序高效地推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作。具體步驟如下：
（1）建章立制（2019年3月上旬）。在2018年工作基礎(chǔ)上完善學(xué)?！锻七M(jìn)騰訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》，健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，修訂工作制度。
（2）完善數(shù)據(jù)建設(shè)（2019年3月下旬）。通過培訓(xùn)，完善新學(xué)期基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，一是完成新學(xué)期各層面管理員、班主任、教師、學(xué)生和家長基本信息收集、導(dǎo)入；二是完成平臺各項目應(yīng)用功能的數(shù)據(jù)導(dǎo)入。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇六
為深入貫徹落實20年關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《做好開學(xué)初學(xué)校安全管理工作》的通知文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園工作，結(jié)合我校實際情況，決定對校園安全進(jìn)行自查自糾。
(一)全力做好開學(xué)前安全隱患自查自糾工作
1.在查找校舍、消防、校園周邊環(huán)境等方面，及時做到查缺補(bǔ)漏，遇到問題，及時整改。
2.重新對校園監(jiān)控系統(tǒng)、一件事報警系統(tǒng)、警用器械、消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次細(xì)致的檢查，所有設(shè)備都處于良好的工作狀態(tài)。
(二)重點做好期初學(xué)校食堂安全管理工作
1.安全辦同學(xué)校食堂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對食堂進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大清掃，并對開學(xué)前食堂的用具及學(xué)生的餐具進(jìn)行了清洗消毒，保證食堂衛(wèi)生，不留死角。
2.安全辦對食堂庫房的原材料進(jìn)行了檢查，并未發(fā)現(xiàn)任何過期、變質(zhì)的原材料。并對新增采購商的證件進(jìn)行查驗，沒有違法采購商。
3.食堂所有上崗從業(yè)身體健康，持健康證上崗。
(三)扎實做好學(xué)校安全教育
1.在開學(xué)的`第一天第一節(jié)課，各班對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的安全教育，上好開學(xué)第一課。
2.在一周內(nèi)展開預(yù)防校園欺凌講座，讓師生知道如何保護(hù)好自己的人身安全。
(四)積極做好學(xué)校安全防范管理工作
1.在新學(xué)期開學(xué)初學(xué)校召開了安全管理工作專題會議，專門研究校園安全管理工作。做好新生報到和入學(xué)教育期間學(xué)生的安全管理工作。
2.學(xué)校對進(jìn)出校園車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，堅決杜絕無關(guān)人員及車輛進(jìn)入校園。
3.學(xué)校建立健全的領(lǐng)導(dǎo)帶班和巡查巡視制度。在上下學(xué)期間、課間活動及夜間等重要時段都有專人進(jìn)行巡查，杜絕因管理不善導(dǎo)致的責(zé)任事故。
學(xué)校周密部署新學(xué)期學(xué)校安全工作，嚴(yán)格落實各項管理要求，堅決杜絕因管理不善導(dǎo)致的責(zé)任事故。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇七
根據(jù)20xx年的完成情況，結(jié)合醫(yī)院的實際工作，把“以病人為中心”的建設(shè)目標(biāo)放在首位，逐步開展我院電子病歷為基礎(chǔ)的醫(yī)院信息平臺建設(shè)，從而優(yōu)化醫(yī)院服務(wù)與管理流程，節(jié)約患者在醫(yī)院就醫(yī)時間，加快智慧醫(yī)院建設(shè)的步伐。
1、在新系統(tǒng)上線前做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入工作，將舊系統(tǒng)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)入到新系統(tǒng)中；在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多次召開多部門的信息化建設(shè)專題會議，對新舊系統(tǒng)切換可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納整理，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的解決方案；在新系統(tǒng)上線后，對發(fā)現(xiàn)的'問題及時解決，確保新舊系統(tǒng)切換后穩(wěn)定運(yùn)行。
2、his系統(tǒng)信息化新項目于1月份開始啟動，2月份再加lis和ris，電子病歷于4月份啟動，目前各應(yīng)用已經(jīng)投入使用。
3、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。
（1）信息點位擴(kuò)充：為滿足未來智慧醫(yī)院建設(shè)新增工作站和其他系統(tǒng)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)資源需求，微機(jī)室計劃擴(kuò)充200個網(wǎng)絡(luò)信息點。其中療區(qū)增加點位50個、主樓機(jī)關(guān)辦公室增加50個、門診增加20個、藥房增加5個、住院處增加5個、后二樓增加40個和各種智能終端設(shè)備預(yù)留30個。
（2）網(wǎng)絡(luò)帶寬升級：醫(yī)院外網(wǎng)由原先的10m提升至20m。
（3）網(wǎng)絡(luò)改造：整改原本混亂的訊間，目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主訊間直觀、規(guī)范、便于維護(hù)與管理。
4、掌上app系統(tǒng)：目前掌上app系統(tǒng)已經(jīng)投入應(yīng)用，方便患者及家屬咨詢醫(yī)院相關(guān)業(yè)務(wù)。
1、完善各類醫(yī)保接口，每個接口單獨配置專用服務(wù)器與醫(yī)保數(shù)據(jù)中心對接，保障數(shù)據(jù)安全，提高數(shù)據(jù)處理效率。
2、對信息化項目進(jìn)行驗收，保證各個模塊穩(wěn)定可靠。
4、加強(qiáng)醫(yī)院終端工作站防病毒管理：安裝防病毒軟件，進(jìn)行全員無死角覆蓋。
5、萬方數(shù)據(jù)知識平臺：計劃于20xx上半年完建萬方醫(yī)療數(shù)據(jù)平臺，為醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員提升業(yè)務(wù)水平提供幫助。
6、醫(yī)護(hù)人員電子簽章應(yīng)用：目前正在與軟件廠商接洽，預(yù)計今年上半年投入使用。
7、電子病歷質(zhì)控系統(tǒng)：病歷質(zhì)控軟件已經(jīng)完成安裝并投入使用，預(yù)計今年3月份完成與醫(yī)院his系統(tǒng)接口，確保質(zhì)控軟件與病歷質(zhì)控系統(tǒng)的對接。
8、提升醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全：20xx年計劃安裝專業(yè)的防火墻系統(tǒng)、網(wǎng)上行為管理系統(tǒng)，提高網(wǎng)絡(luò)使用效率和核心數(shù)據(jù)的安全系數(shù)。
9、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋：計劃20xx年上半年完成醫(yī)院大廳的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇八
20xx年是我中心不平凡的一年，我中心全體員工始終以^v^敬業(yè)報校^v^為宗旨，除了保持正常的后勤服務(wù)工作外，特別是在今年我校本科教學(xué)水平評估，全國高校后勤改革研討會，百年不遇的洪水災(zāi)害，雙選會及其它大型接待工作中在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，物管中心全體員工團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的后勤保障，現(xiàn)總結(jié)如下：
五年一次的本科教學(xué)水平評估測試工作，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。圍繞迎評工作，總公司分管領(lǐng)導(dǎo)和物管中心負(fù)責(zé)人多次召開會議安排工作，各個部門制定了迎評工作計劃，將責(zé)任落實到人，對各項具體工作的質(zhì)量、完成時間嚴(yán)格要求，先后進(jìn)行了五次預(yù)演，不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，逐漸完善。
迎評工作中，城管中隊對南七沿線環(huán)衛(wèi)加強(qiáng)管理，清理游攤；校管部全面清理了衛(wèi)生死角，清洗了校前區(qū)、校園主干道和公共廁所等重要場所、地段，始終保持了校園的干凈整潔，并布置大小會場53場次、用7萬多盆鮮花和其它植物把校園裝點成花的海洋；物管部和物管二部全面清理課桌文化，徹底清潔大樓，不留一個衛(wèi)生死角，完成運(yùn)動場^v^萬人動員大會^v^和各會場的布置工作，配合總公司完成實驗大樓、圖書館專家休息場所的布置；保安部通過禮儀培訓(xùn)、交通管理培訓(xùn)、電梯操作培訓(xùn)等培訓(xùn)，為專家組在評估期間提供了全程保安禮儀接待服務(wù)。
按照學(xué)校^v^以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)^v^的要求，我們中心全體職工以主人翁的精神，全力配合學(xué)校本科教學(xué)評估。同時也促使物業(yè)自身管理水平得到推進(jìn)、成熟和更新。
根據(jù)重慶市天氣預(yù)報，7月17日開始連續(xù)四天有特大暴雨，中心采取積極預(yù)防措施，立即成立了應(yīng)急分隊，同時成立了；巡邏小組、能源搶修供應(yīng)小組、排險小組等，并合理的布置了人員，作好了隨時應(yīng)急的準(zhǔn)備。
隨著特大暴雨的來臨我應(yīng)急分隊全體人員第一時間進(jìn)入了各自的崗位，并有效的排除了以下險情：
1）下家屬區(qū)7、8棟嚴(yán)重積水，深達(dá)半米，雖然物管中心已提前采取了應(yīng)對措施，但特大暴雨積水仍然直線上升。面對這種情況，物管中心班子成員，采取應(yīng)急處理方案：一是拆除主下水道井蓋；二是在墻上開洞，把水引出，未造成7、8棟房屋進(jìn)水。
2）25棟嚴(yán)重積水，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后打開了下水道井蓋，未造成底樓房屋被淹。
3）教科園區(qū)開閉所，水從電纜溝溢出，情況十分危急，可能造成高壓配電柜進(jìn)水引發(fā)全院停電，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后，脫下自己的衣服迅速將洞堵上，并馬上排水，確保了教學(xué)樓的正常供電。
4）學(xué)生a區(qū)食堂嚴(yán)重積水，由于該地段地勢低，排水不暢，下水道的水朝地上涌，很快積水達(dá)1米深。為了確保招生備用發(fā)電機(jī)不進(jìn)水，物管中心集中了所有力量進(jìn)行搶險，打開排洪通道，確保發(fā)電機(jī)未進(jìn)水。
5）北教學(xué)樓地下層，安放著該大樓的部分空調(diào)主機(jī)，，由于主排洪通道不暢，使得地下水往上涌，發(fā)現(xiàn)險情后，及時切斷了空調(diào)主機(jī)電源，并組織力量對主下水道進(jìn)行疏通排澇，未造成空調(diào)主機(jī)室被淹。
6）安居工程排洪溝水勢兇猛，隨時都有涌上兩邊公路的可能。我中心布置專人巡邏，對周圍行人進(jìn)行疏導(dǎo)，并在33棟旁拉上彩條布，確保山上洶涌而下的山水不進(jìn)入該樓1、2樓的住戶家。
7）因雷擊致使幾個配電房停電，動力部在10分鐘內(nèi)恢復(fù)了供電。
8）第三行政樓旁山體滑坡，物管中心及時排除了險情。
9）知園小區(qū)入口處挖溝排洪，避免了連接兩校區(qū)的地下通道被淹。
10）圖書館接北樓天橋積水，致使305、306教室和教休室進(jìn)水，由于及時筑壩攔水，避免了高壓配電房進(jìn)水。
11）及時清掃北樓四樓多功能廳積水和轉(zhuǎn)移物品。
12）教學(xué)大樓房頂積水2尺深，由于及時疏通排水孔，未造成嚴(yán)重?fù)p失。
我中心全體員工發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，冒著傾盆大雨和雷鳴閃電，及時趕赴各受災(zāi)點進(jìn)行抗洪搶險，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，將損失降到最低。
根據(jù)總公司布署，我中心積極響應(yīng)總公司在全公司開展《^v^保持榮譽(yù)、提高素質(zhì)、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)管理、整頓提高》活動。首先請x副總經(jīng)理來中心為全體員工作了動員報告，他指出總公司開展這次活動的重要性，并提出了^v^保持榮譽(yù)，整頓提高^v^的主體要求。隨即中心在各部門組織了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，使全體員工認(rèn)識到自身的不足和如何保持榮譽(yù)，提高工作質(zhì)量的必要性，使全體員工的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，有效的遏止了工作質(zhì)量有所下滑的勢頭，收到了良好的效果。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇九
從我們黨長期的工作實踐來看，共青團(tuán)和青年工作是黨的工作不可缺少的重要組織部分，青年是全面建設(shè)小康社會中的一支重要隊伍，是必須高度重視、依靠和加強(qiáng)的一個有生力量。隨著國際、國內(nèi)環(huán)境的不斷變化，共青團(tuán)和青年工作面臨許多新問題、新情況，我們必須從講政治的高度，從貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想的高度，重視和加強(qiáng)共青團(tuán)和青年工作，保證青年思想的純潔性和堅定性，推動社會主義建設(shè)事業(yè)的健康發(fā)展。
從企業(yè)內(nèi)部來講，作為中國石化集團(tuán)的重要成員，中國石化集團(tuán)提出到2010年建成具有國際競爭力的世界級一體化能源化工公司，到2020年，建成具有較強(qiáng)國際競爭力的跨國公司，這對洛陽石化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。洛陽石化要跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐，實現(xiàn)第三次大發(fā)展和做大做精的目標(biāo)，從容應(yīng)對日益激烈的國際國內(nèi)競爭，核心是人才的培養(yǎng)和應(yīng)用，是人力資源的有效開發(fā)。而青年作為企業(yè)管理的參與者、安全生產(chǎn)的保障者、經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造者，在知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力、體力精力等方面具有無法比擬的優(yōu)勢，是企業(yè)發(fā)展的后續(xù)力量和關(guān)鍵所在。企業(yè)要發(fā)展，就必須把關(guān)注的目光投向青年，把發(fā)展的希望寄于青年?？梢赃@樣講，選擇了青年就是選擇了世界，青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，必須堅持加強(qiáng)和改進(jìn)對共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，由此才能確保企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和改革發(fā)展穩(wěn)定不斷邁向新臺階。
新時期如何加強(qiáng)對共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，通過這幾年的實踐摸索，我們認(rèn)為，要繼續(xù)堅定不移地依靠黨建帶團(tuán)建，把握好“根本在建，關(guān)鍵在帶”的原則，切實把共青團(tuán)作為黨的助手，把團(tuán)員作為黨員的后備力量，把團(tuán)干部作為政工干部的后備力量來培養(yǎng)和教育，促進(jìn)共青團(tuán)和青年工作的活躍和提高。
在具體的工作實踐中，我們企業(yè)黨委的主要做法就是黨團(tuán)工作的“一體化”建設(shè)，通過“五個同時”，即同時策劃、同時安排、同時落實、同時考核、同時總結(jié)，把共青團(tuán)和青年工作及時納入到企業(yè)黨委工作的整體格局中來，形成整體聯(lián)動，互促提高的工作機(jī)制。多年來，我們堅持在企業(yè)黨委年度工作務(wù)虛會中，把共青團(tuán)和青年工作進(jìn)行通盤考慮和研討，并寫入年度黨建工作規(guī)劃，通過年度的青年工作會議進(jìn)行安排部署。推行黨團(tuán)工作的“捆綁式”考核，每半年隨黨建考核一塊對基層團(tuán)建工作進(jìn)行一次檢查驗收，一起講評總結(jié)，真正做到了“黨團(tuán)建設(shè)同步抓，黨團(tuán)陣地同步建，黨團(tuán)教育同步搞，黨團(tuán)考評同步過”，有力地促進(jìn)了基層團(tuán)建工作的健康發(fā)展。
在具體的工作內(nèi)容上，我們牢牢把握黨建帶團(tuán)建“五帶一優(yōu)化”（帶思想建設(shè)，帶組織建設(shè)，帶班子建設(shè)，帶隊伍建設(shè)，帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件）的基本要求，重點抓好以下五方面的工作。
青年為對象的一種新型的企業(yè)青年工作組織機(jī)構(gòu)，從而進(jìn)一步拓展了團(tuán)的工作空間，增強(qiáng)了團(tuán)組織的生機(jī)和活力。二是抓隊伍建設(shè)。我們把共青團(tuán)組織作為企業(yè)培養(yǎng)年輕干部的基地，按照“高素質(zhì)、復(fù)合型”的培養(yǎng)目標(biāo)和“高進(jìn)嚴(yán)出”的原則，積極探索團(tuán)干部鍛煉成長的新路子，切實加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍建設(shè)。通過公開競聘，嚴(yán)把入口，堅持按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，配齊配強(qiáng)團(tuán)的基層組織。2000年，我們一次選派兩名具有研究生學(xué)歷的青年干部擔(dān)任總廠團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并在全廠公開競聘團(tuán)委干事和分團(tuán)委書記，使一大批熱愛團(tuán)的工作，有較高素質(zhì)的青年脫穎而出，優(yōu)化了團(tuán)干部的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)。從建設(shè)學(xué)習(xí)型組織出發(fā)，以團(tuán)干部為骨干和示范，深化新世紀(jì)讀書活動，建立基層流動書站，開展“天天一小時，月月一本書”讀書計劃，選派團(tuán)干部參加團(tuán)中央、省、市培訓(xùn)班，企業(yè)每年舉辦內(nèi)部的團(tuán)干部培訓(xùn)班，還相繼開展了共青團(tuán)工作研討會、團(tuán)干部“四個一”技能競賽、共青團(tuán)特色活動擂臺賽、特色工作聯(lián)評會等，對團(tuán)干部加強(qiáng)團(tuán)務(wù)培訓(xùn)，提高能力。同時通過廣開渠道，積極輸送，僅2002年以來就有８名專職團(tuán)干部轉(zhuǎn)業(yè)走上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在我廠30～40%的中層領(lǐng)導(dǎo)干部都曾有過共青團(tuán)工作的經(jīng)歷。我們還非常重視團(tuán)員青年的“推優(yōu)薦才”工作，把黨員培養(yǎng)發(fā)展的重點放在團(tuán)員和團(tuán)干部身上，為黨組織輸送新鮮血液；通過組織考察、公開招聘等多種形式把優(yōu)秀青年及時選拔到更重要的崗位上來，團(tuán)組織成為我們企業(yè)培養(yǎng)選拔青年干部和優(yōu)秀青年人才的重要基地。
從近幾年我們的實踐來看，團(tuán)的管理體制、活動經(jīng)費、活動陣地和活動時間等往往是企業(yè)團(tuán)組織發(fā)展的“瓶頸”所在。我們企業(yè)黨委從鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)的高度來看待這些問題，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難的嚴(yán)峻形勢下予以充分的支持和保障。在總廠黨委的支持下，團(tuán)委先后建立了《青年之窗》宣傳欄和《青年?？穲蠹?，建立了企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)網(wǎng)站和因特網(wǎng)網(wǎng)站，形成了“一欄一刊兩站”的立體化的團(tuán)建宣傳陣地，團(tuán)的形象化標(biāo)識深入到車間、班組和崗位，形成了濃厚的團(tuán)建工作氛圍。建立了團(tuán)辦經(jīng)濟(jì)實體——洛陽吉利席殊書屋，建立了“青年之家”活動室。在企業(yè)其他職能部門經(jīng)費連年壓縮的情況下，團(tuán)的活動經(jīng)費和專項活動基金得到了充分保證，并隨著活動的深入而增加，為共青團(tuán)和青年工作的開展提供了良好的外部環(huán)境。
提高企業(yè)核心競爭力的一個有效載體，給予了充分的資金、制度等保障，形成了基地化建設(shè)和層次化管理，幾年來共產(chǎn)生雙創(chuàng)成果830余項，形成了比較成熟的工作機(jī)制和活動流程。在近兩年全國安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻的情況下，我們把青年作為落實企業(yè)安全生產(chǎn)的重要力量，把青年安全生產(chǎn)示范崗活動作為加強(qiáng)企業(yè)安全管理的重要舉措，寫入了企業(yè)黨政1#文件，予以指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮了青年在安全生產(chǎn)中的生力軍作用，為企業(yè)的兩個文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
之中，建立資源整合機(jī)制，提升了活動的質(zhì)量和影響力。如我們以項目化方式成功地建立了青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的運(yùn)作機(jī)制和操作流程，并使該活動得到持續(xù)推進(jìn)；以市場化方式進(jìn)行了團(tuán)委網(wǎng)站的招標(biāo)建設(shè)，與10余家企業(yè)合作舉辦了青年系列文化活動等，達(dá)到了“雙贏”的目的；以社會化方式進(jìn)行多部門、跨廠區(qū)、越行業(yè)的“內(nèi)交外聯(lián)”，充分借助外部的各種資源，團(tuán)的各項活動的影響、品位和質(zhì)量大大提高，提升了共青團(tuán)和青年工作水平。
通過實施黨建帶團(tuán)建工程，共青團(tuán)組織的凝聚力、影響力和自主運(yùn)轉(zhuǎn)能力得到了大大加強(qiáng)，形成了一批有影響力的品牌活動，建設(shè)了一支有戰(zhàn)斗力的青年隊伍，具備了想大事、辦大事的能力，從而更好地承擔(dān)起黨賦予的更加艱巨的任務(wù)，在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中發(fā)揮更加突出的作用。
黨建帶團(tuán)建工作是黨在新時期進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對青年工作領(lǐng)導(dǎo)的時代需求。在加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于共青團(tuán)更好的當(dāng)好黨的助手和后備軍，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
學(xué)校的黨建帶團(tuán)建工作，是發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學(xué)校團(tuán)建工作政治方向的重要舉措，也是新時期學(xué)校思想政治工作規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。近一年來，我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作的嶄新思路?，F(xiàn)將這一年來我校黨建帶團(tuán)建工作總結(jié)如下：
每學(xué)期初，學(xué)校黨支部召開團(tuán)建工作專門會議，研究如何經(jīng)常深入團(tuán)組織、了解團(tuán)工作、指導(dǎo)團(tuán)組織抓好團(tuán)的組織建設(shè)工作，并由黨支部副書記xx負(fù)責(zé)團(tuán)建工作。在黨組織的關(guān)心下，召開了學(xué)校第xx屆學(xué)生會換屆選舉大會，以嚴(yán)格、規(guī)范的程序選舉組建了新一屆團(tuán)委委員、學(xué)生委員，開拓進(jìn)取的新一屆學(xué)生會班子使團(tuán)的工作面貌煥然一新。黨支部將團(tuán)的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來抓，對團(tuán)的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措，深入青年、了解青年思想動態(tài)，經(jīng)常對團(tuán)工作開展情況進(jìn)行檢查，為團(tuán)建出謀劃策，給團(tuán)的工作指點迷津，將黨建與團(tuán)建工作結(jié)合起來，真正做到“以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建”。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要制訂一個周密的黨建帶團(tuán)建的要作計劃，并將其列入德育工作總體規(guī)劃。堅持德育為首，提高團(tuán)建德育工作的針對性和實效性。由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學(xué)生的行為在校內(nèi)校外一個樣，畢業(yè)前與畢業(yè)后一個樣。從而進(jìn)一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發(fā)展。確立了黨支部書記總指導(dǎo)、黨支部副書記具體指導(dǎo)、團(tuán)委書記自編自導(dǎo)的總體工作思路。
校黨支部每學(xué)期要求團(tuán)委圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，開展系列德育活動。分層次、按階段推進(jìn)。舉辦了三月文明禮貌月系列活動、教師節(jié)慶?；顒?開展安全教育、普法知識為主題的黑板報評比活動;在學(xué)生中大力弘揚(yáng)尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、誠實守信、愛心捐助等傳統(tǒng)美德，自覺白抵制自私自利、自暴自棄、拉幫結(jié)派、明哲保身等消極思想;在教師中大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意教改、淡泊名利等優(yōu)秀品質(zhì)，自覺糾正不思進(jìn)取、不務(wù)正業(yè)、墨守成規(guī)、斤斤計較等不良思想。在加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣方面做了很多工作，今年我校學(xué)生總數(shù)達(dá)到3600余人，因此安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣顯得尤為重要，團(tuán)委等部門高度重視，有針對性地開展了各種德育活動，確保所有學(xué)生安全、健康、和諧地發(fā)展。
為確保黨建帶團(tuán)建的“四同步”，校黨支部建立了一系列規(guī)章制度，如黨團(tuán)聯(lián)系例會制度、積極分子培訓(xùn)制度、推優(yōu)入黨制度、民主評議考核團(tuán)建制度等。
1、有計劃的開設(shè)黨課。為提高師生團(tuán)員政治理論素質(zhì)，校黨支部有計劃的開設(shè)黨課，系統(tǒng)講授黨的性質(zhì)、歷史、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、組織制度、紀(jì)律、黨員條件等知識。
2、健全黨團(tuán)聯(lián)系例會制度。校黨支部每學(xué)期召集團(tuán)委委員至少開二次會議。期初召開計劃會，期中召開推進(jìn)會，期末召開總結(jié)會，分別對團(tuán)委工作提出總體目標(biāo)，幫助解決具體困難，總結(jié)評價團(tuán)建工作得失。學(xué)生團(tuán)課校黨支部也派員全程參與。
3、落實入黨積極分子培訓(xùn)制度。對那些素質(zhì)較好的、有培養(yǎng)前途的青年教職工，各黨支部主動找他們談心，交流思想;明確每位積極分子由兩名黨員聯(lián)系培養(yǎng)，要他們定期向黨組織匯報情況，悉心幫助其解決實際困難，并為其指優(yōu)缺點及努力方向。
4、發(fā)揮團(tuán)校陣地作用，加快“推優(yōu)入黨”的工作步伐。校團(tuán)委是繼往開來的群眾組織，校團(tuán)委委員或者是學(xué)有專長的教學(xué)中堅，或者是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生團(tuán)干。校黨支部首先根據(jù)其志愿，將他們作為入黨對象，分層次培訓(xùn)，分季度考核;經(jīng)由他們推薦其他青年教師(學(xué)生)，加入入黨積極分子隊伍，由校團(tuán)委利用團(tuán)校作用，成立若干黨章學(xué)習(xí)小組。每年，都有有30多名學(xué)生通過“推優(yōu)入黨”形式被確立為發(fā)展對象，接受黨組織的考查。
5、逐步規(guī)范民主評議考核團(tuán)建制度。團(tuán)委委員展示著年輕教師的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，為督促其健康成長，近年來，校黨支部在師生中廣泛開展民主評議考核團(tuán)建工作，設(shè)立了“校長信箱”。
“黨建帶團(tuán)建”工作歸根結(jié)底要依托精干的團(tuán)委班子富有創(chuàng)造性的工作實踐。我校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作，扎實開展了一系列主題團(tuán)隊活動，努力營造健康、高雅、活潑的校園文化氛圍，在實踐中也鍛煉了自身能力。
1、深入開展豐富多彩的主題團(tuán)隊活動。
三月文明禮貌月系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：(1)開展“我為學(xué)校添光彩”活動，組織學(xué)生參與美化校園活動。(2)辦黑板報專刊，以“揚(yáng)友愛互助之風(fēng)，樹文明規(guī)范之貌”為主題，通過黑板報的形式，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育。(3)開展學(xué)雷鋒社區(qū)服務(wù)活動，深入臨近的新世紀(jì)、福利院、養(yǎng)老院、兒童院等社區(qū)做服務(wù)性工作(打掃清潔衛(wèi)生等，建立了長期的幫扶活動。(4)每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、愛心助學(xué)活動、青年志愿者活動，受到了社會各界的高度評價。
2、廣泛開展“展青春風(fēng)采”系列活動。
以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，堅持“弘揚(yáng)主旋律、立足高品位、堅持主體性、擴(kuò)大參與面”的原則，積極開展文藝、體育和學(xué)習(xí)競賽等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是依托學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、綠芽文學(xué)社、校園廣播站、英語角等多個學(xué)生社團(tuán)，每學(xué)期舉辦好一次學(xué)生社團(tuán)游園活動，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)繁榮校園文化的作用。二是健全學(xué)生科技小制作活動的運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展有計劃、有場所、有經(jīng)費、有指導(dǎo)教師、有激勵機(jī)制。成功舉辦了學(xué)生科技月活動，內(nèi)容包括科技創(chuàng)新小制作、課件制作賽、網(wǎng)頁制作大賽等。三是繼續(xù)開展好我校傳統(tǒng)特色的各項大型文藝、體育和學(xué)習(xí)競賽活動，如校園文化節(jié)、文藝匯演、學(xué)生形象大賽、學(xué)生辯論賽、籃球賽、象棋賽等等。
3、建設(shè)“愛心助學(xué)工程”。
扶貧幫困工作是我校團(tuán)委的一個工作亮點。從1997年起，xx中學(xué)團(tuán)委就成立了“特困生助學(xué)基金”，每學(xué)期進(jìn)行一次愛心捐款活動。近三年，“特困生助學(xué)基金”共收到師生的捐款達(dá)84506.3元，共有260人次受到資助。多年的愛心“內(nèi)助”活動，使該校形成了“一方有難，八方支援”的良好風(fēng)氣，同學(xué)之間，師生之間的關(guān)系更為融洽，從而更好的促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的良性循環(huán)。
4、結(jié)合新課程綜合實踐活動的內(nèi)容，以社區(qū)援助點和愛國主義教育基地為陣地，廣泛開展社區(qū)服務(wù)活動、社會實踐活動以及革命傳統(tǒng)教育。近年來，我校團(tuán)委在學(xué)校周邊的xx縣兒童福利中心、xx縣老人活動中心、xx縣青少年活動中心、紅旗居委等多個社區(qū)，設(shè)立了多個青年志愿者社區(qū)援助點;在xx縣革命烈士紀(jì)念碑、xx縣李堅真紀(jì)念館、xx縣八鄉(xiāng)鎮(zhèn)革命老區(qū)、xx市學(xué)生德育訓(xùn)練基地、xx市葉劍英紀(jì)念園等設(shè)立愛國主義教育基地。每年，我校累計達(dá)3500余人次參與了助老、助學(xué)、助殘、助幼等系列愛心援助活動;學(xué)校團(tuán)委也堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，定期組織青年學(xué)生深入各基地開展軍事訓(xùn)練、慰問老紅軍、探索新農(nóng)村建設(shè)、接受革命傳統(tǒng)教育等社會實踐活動，并撰寫社會調(diào)查報告、社會實踐論文，定期評獎，結(jié)集出版。
一份耕耘，一份收獲，近年來，我校團(tuán)委在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)，多次被評為省、市、縣“五四紅旗團(tuán)委”。校團(tuán)委在整個團(tuán)建工作中，緊緊依靠黨建優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)“黨有號召，團(tuán)有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照“xxxx”的要求，立足學(xué)習(xí)、鍛煉、奉獻(xiàn)的崗位，多作貢獻(xiàn)，使團(tuán)委真正成為黨組織信賴，團(tuán)員青年歡迎的有生命力的組織并充分發(fā)揮聰明才智，展現(xiàn)人生價值，努力成為促進(jìn)我校社會文明進(jìn)步、和諧發(fā)展的生力軍。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起。面對它，我總是抑制不住內(nèi)心無比的激動與自豪。
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!在歷經(jīng)滄桑、飽受摧殘后，新生的人民共和國終于站起來了。我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮，工業(yè)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)，能源生產(chǎn)蒸蒸日上，交通電信日新月異，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，還有那深圳的騰飛，香港澳門的回歸……這些不僅讓我們自豪，更令全世界矚目。
我得到的答案是民族精神。正是有了它，中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息，源源不斷;正是有了它，面對黑暗和痛苦，中華民族沒有喪失斗志，一次次失敗，一次次崛起。
中華民族是一個偉大的民族，是一個不可戰(zhàn)勝的民族。我們都是華夏兒女，龍的傳人。學(xué)習(xí)、承傳民族精神是每個炎黃子孫的責(zé)任。我號召全體同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)民族精華，崇尚民族氣節(jié)，為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發(fā)圖強(qiáng)!
通過充分認(rèn)識開展紀(jì)念建團(tuán)周年系列活動的重要意義，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開黨組會，通過認(rèn)真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內(nèi)容及具體要求，為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神奠定了基礎(chǔ)。
通過帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌，大力宣揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識，明確團(tuán)員義務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。
通過“五四”系列活動的開展，組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡，激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運(yùn)，充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。
1、“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來，3月21日，融匯城投公司團(tuán)支部組織機(jī)關(guān)6名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動，帶動青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，通過開展本次活動，亮出了團(tuán)員青年的身份，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
2、“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街，融匯城投團(tuán)工委號召公司團(tuán)員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當(dāng)日，義賣共所得收入100元整，愛心款項也全部捐贈給區(qū)慈善總會，用于資助困難青少年群體，不但增進(jìn)市民大眾對社會服務(wù)的了解，也傳遞公益服務(wù)理念。
3、積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動，并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉(xiāng)和祖國祝福的話語，展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。
4、5月4日下午，融匯城投公司工會工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動，公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動，活動從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門，全程約6公里。
五四系列活動的順利開展，使廣大團(tuán)員青年在參與活動的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神，強(qiáng)化了團(tuán)員宗旨意識。
今年以來，xx鄉(xiāng)積極探索新形勢下黨建帶團(tuán)建工作，成果顯著。
一、帶思想建設(shè)。號召全鄉(xiāng)團(tuán)員開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動，把黨的意志、主張及時傳達(dá)到團(tuán)員青年中去，使黨的路線方針政策在廣大青年中得到貫徹落實。
二、帶隊伍建設(shè)。開展推優(yōu)活動，把團(tuán)組織帶出活力。推舉20多名優(yōu)秀團(tuán)員為入黨積極分子，把廣大優(yōu)秀青年緊密地團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍，為黨的隊伍源源不斷輸送新鮮血液，保證黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人。
三、帶群眾工作。充分認(rèn)識到全鄉(xiāng)25個團(tuán)組織就是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨就是團(tuán)的宗旨，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年立足本崗位，在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾中創(chuàng)造一流業(yè)績，提升對青年群眾的吸引力、影響力和凝聚力。
四、帶創(chuàng)爭活動。結(jié)合各種活動表彰先進(jìn)，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大青年的價值追求。以“帶頭堅定信念、帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)”開展黨團(tuán)共建，并作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面深入開展的重要抓手，落實到每一個基層團(tuán)組織、體現(xiàn)在每個團(tuán)員的學(xué)習(xí)工作中。
我村現(xiàn)有黨員34人，青年團(tuán)員人數(shù)逐漸增加。這些青年團(tuán)員絕大多數(shù)活躍在工作第一線，是一群在工作中發(fā)揮積極作用，直接影響村服務(wù)質(zhì)量的青年后備力量。我社區(qū)重視團(tuán)支部的建設(shè)是黨總支的一貫傳統(tǒng)，并將團(tuán)的工作納入黨建工作的工作日程，設(shè)專人負(fù)責(zé)主抓團(tuán)的工作，團(tuán)的工作及組織建設(shè)緊緊依靠社區(qū)黨組織建設(shè)，服務(wù)于黨組織建設(shè)，置身于黨組織配套建設(shè)之中，“黨團(tuán)共建，做好四帶”是我社區(qū)開展黨建帶團(tuán)建工作的一貫做法。
他們團(tuán)支部加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下青年思想政治工作，深入學(xué)習(xí)黨的政策，學(xué)習(xí)與時代相適應(yīng)的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)青年思想政治工作的有效性和針對性。社區(qū)黨總支每年的黨員黨課教育，這些黨課教育都通過團(tuán)支部和青年黨員向廣大團(tuán)員青年傳達(dá)，同時每次黨課學(xué)習(xí)都將團(tuán)員吸收進(jìn)來參加，形成了一個自上而下、橫向聯(lián)動的黨團(tuán)教育良性循環(huán)，使團(tuán)員青年能盡早接受黨性教育，培養(yǎng)黨性意識。
一是在建設(shè)團(tuán)支部架構(gòu)上下功夫。有一個良好的組織架構(gòu)是開展好工作的前提，為了方便管理，黨總支成立黨建帶團(tuán)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)情況設(shè)立了2個團(tuán)支部，與黨總支部保持一致，使每一個團(tuán)支部能直接在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。能夠直接參加黨總支舉行的各項活動。二是在團(tuán)干部的配備上下功夫。我村團(tuán)支部書記、副書記各一人，村團(tuán)支部委員均為一線業(yè)務(wù)骨干，使村團(tuán)支部在日常工作中能把團(tuán)的建設(shè)與黨的建設(shè)緊密聯(lián)系。其次是重視發(fā)揮青年黨員的作用，在村干部選拔任用中注意推薦優(yōu)秀的青年黨員擔(dān)任社區(qū)重要崗位職務(wù)。三是建設(shè)黨團(tuán)“推優(yōu)入黨”、“推干薦才”互動平臺，實現(xiàn)黨建與團(tuán)建的人才共享。黨的新鮮血液主要來自于團(tuán)支部，我村把“雙推”工作作為一個重點來抓。完善“推優(yōu)入黨”的工作機(jī)制。
一是注意發(fā)揮團(tuán)干部的作用。黨總支本著對團(tuán)干部充分信任和培養(yǎng)鍛煉的目的，在日常工作中注意給團(tuán)干部壓擔(dān)子、交任務(wù)。在上級黨委的支持和指導(dǎo)下，村團(tuán)支部堅持執(zhí)行“文化興村，以文化人”的社區(qū)文化發(fā)展方針。各種大型活動均在黨總支的具體指導(dǎo)下由村團(tuán)支部牽頭組織。組織開展了每年社區(qū)的迎春文藝會、慶七、一黨的知識比賽、卡拉ok演唱等，均取得圓滿成功。通過活動使團(tuán)干部的組織策劃能力得到了鍛煉，提高了團(tuán)干部的工作熱情，更使團(tuán)支部的影響力得到增強(qiáng)。二是加強(qiáng)青年業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高個人素質(zhì)。青年工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力培養(yǎng)是村黨總支的工作重心，村里多次召開青年后備干部會議專題研究，并確定由村里團(tuán)員參與，利用村現(xiàn)代化的教育設(shè)備，由青年后備干部自行就個人所長展開業(yè)務(wù)知識的傳授，黨總支具體組織實施，對全體的青年后備人員進(jìn)行全方位的培養(yǎng)?，F(xiàn)在社區(qū)黨總支又制定了青年后備人員定期匯報工作、思想動態(tài)制度以及撰寫社區(qū)簡報任務(wù)，在社區(qū)團(tuán)支部的配合下，先后精心組織開展了青年后備人員規(guī)范化培訓(xùn)活動，邀請專家教授為青年授課、加強(qiáng)對青年業(yè)務(wù)骨干的挖掘和培養(yǎng)，盡快使青年后備人員成才。
從活動經(jīng)費、場地、組織形式上都給予了大力支持、指導(dǎo)和幫助，以青年喜聞樂見的形式凝聚青年、帶領(lǐng)青年。找準(zhǔn)青年活動結(jié)合點。共青團(tuán)工作在一定程度上為務(wù)虛工作，而其生命力卻在于能與刺目日常工作緊密結(jié)合。我村團(tuán)支部在社區(qū)黨總支的指導(dǎo)下，以創(chuàng)建“青年文明號”活動為突破口，將共青團(tuán)工作與村各項服務(wù)工作緊密結(jié)合，在創(chuàng)建“青年文明號”活動中，把“青年文明號”的規(guī)范化要求與本職工作的優(yōu)質(zhì)服務(wù)掛鉤，發(fā)揮青年的工作熱情和創(chuàng)新精神，同時，村團(tuán)支部還以不同時期社區(qū)的`中心工作為重點，讓青年工作與社區(qū)中心工作緊密結(jié)合，在村管理工作中，青年們始終堅持“以服務(wù)村民群眾為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨”，改變服務(wù)理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量，完善各項服務(wù)措施，村青年后備人員的出色表現(xiàn)贏得了村黨總支的好評。
在村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，村團(tuán)支部工作雖然取得了一定的成績，但仍些不足，在今后工作中還將加強(qiáng)和團(tuán)支部的聯(lián)系與溝通、進(jìn)一步做好推優(yōu)工作，繼續(xù)結(jié)合社區(qū)中心工作，切實開展好“黨建帶團(tuán)建”工作，摸索出“黨建帶團(tuán)建”工作的新方法，再創(chuàng)佳績。
黨建帶團(tuán)建是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨加強(qiáng)對共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)、推動黨建工作和團(tuán)建工作同步發(fā)展的有效載體。
2009年，鎮(zhèn)團(tuán)委始終把團(tuán)的組織建設(shè)擺在重要位置，圍繞黨建帶團(tuán)建，抓住“三級聯(lián)創(chuàng)”和“三評”活動的黨建工作契機(jī)，主動爭取黨組織重視團(tuán)建，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。同時，積極爭取鎮(zhèn)黨委的大力支持，形成黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的黨團(tuán)共建格局。另外，不斷加強(qiáng)村、學(xué)校團(tuán)組織的銜接，做好團(tuán)員轉(zhuǎn)接關(guān)系，并做好推優(yōu)工作，今年共推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨5人。
我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作在團(tuán)區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨政工作大局，立足新起點，把握新機(jī)遇，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以開展青年人才資源為主線，以鞏固和創(chuàng)新團(tuán)的自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以豐富多彩的主題教育為載體，堅持教育青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的工作方針，全面活躍團(tuán)的各項工作，使服務(wù)青年成長成才工作取得了長足發(fā)展。
生團(tuán)員）在文塘村富家畈、英山村汪家當(dāng)、將軍村葉家榨鋪等灣組開展了“三清”、“環(huán)境潔凈日”、植綠護(hù)綠、生態(tài)環(huán)保義務(wù)宣傳等活動，并在以上3個灣組分別建立了“文明生態(tài)家園青年共建示范崗”、“青年文明示范路”及“青年志愿服務(wù)隊”。同時，通過小組推薦、村團(tuán)支部復(fù)核、鎮(zhèn)團(tuán)委審定的方式評比出了這3個小組每組3戶共9戶“青年文明戶”。另外，我們還在文塘村富家畈和該組一起制作了“文明創(chuàng)建活動”、“衛(wèi)生值班一覽表”等宣傳欄，向村民宣傳新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策和具體要求。
以黨的十七大精神和團(tuán)的十六大精神為指導(dǎo)，重點加強(qiáng)團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)，并要求各支部團(tuán)干部深入實際，深入團(tuán)員青年，形成求真務(wù)實，開拓進(jìn)取的良好工作作風(fēng)。
一方面抓教育，引導(dǎo)未成年人牢固樹立高尚的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德，支持從未成年人的身心健康和接受能力入手，引導(dǎo)未成年人胸懷遠(yuǎn)大志向，樹立崇高理想，努力實踐奉獻(xiàn)、誠信、友愛、進(jìn)步的良好風(fēng)尚；一方面抓服務(wù)，千方百計為未成年人辦好事、做實事，預(yù)防青少年違法犯罪。
繼續(xù)開展好團(tuán)員意識教育工作，使廣大農(nóng)村團(tuán)員的思想、行動統(tǒng)一到上級團(tuán)組織的工作思路上來；抓好在開展團(tuán)員意識主題教育中提出的“五個一”工程建設(shè)（即：選準(zhǔn)一個點、建好一個陣地、抓好一個示范、建立一套制度、樹立一個典型）。
團(tuán)委是廣大團(tuán)員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關(guān)系需要通過開展各種活動來達(dá)到，這些都離不開資金支持。今年，由于我鎮(zhèn)缺少資金來源，對團(tuán)委的投入相應(yīng)受到制約，全面開展團(tuán)的工作也因此受到影響。今后，我們將繼續(xù)努力爭取鎮(zhèn)黨委、政府對團(tuán)委工作支持，同時動員全鎮(zhèn)社會各界特別是企業(yè)的力量來關(guān)心和支持青年工作，以保障團(tuán)委各項活動經(jīng)費。
1、保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)、熱愛事業(yè)、把工作做到實處，做到每一個共青團(tuán)員的心窩里去。
2、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)，刻苦研究、勤奮自勉，不斷用新手段、新方法解決出現(xiàn)的新情況、新問題，積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)青年團(tuán)員做學(xué)習(xí)型的社會新青年。
3、始終保持昂揚(yáng)精神，把有限的精力投入到無限的工作中去，樹立政治責(zé)任感，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，充分體現(xiàn)共青團(tuán)應(yīng)有的蓬勃朝氣和精神風(fēng)貌。
在區(qū)委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)委辦公室黨支部始終把“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”作為一項重點工作來抓，著力在“帶”字上下功夫，不斷創(chuàng)新“帶”的機(jī)制，改善“帶”的方式，增強(qiáng)“帶”的實效，想辦法、解難題、促工作，全面推進(jìn)團(tuán)的各項建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整辦公室領(lǐng)導(dǎo)分工，明確辦公室一名副主任主抓群團(tuán)工作，聯(lián)系團(tuán)區(qū)委。認(rèn)真落實團(tuán)區(qū)委書記列席區(qū)委辦公室會議制度，保證團(tuán)組織能夠及時了解黨政中心工作。主管共青團(tuán)工作的辦公室副主任每月聽取一次團(tuán)的日常工作匯報，堅持出席團(tuán)的重大活動和重要會議，研究部署共青團(tuán)工作，確保工作落到實處。
2、健全工作機(jī)制。堅持把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體格局統(tǒng)籌思考，將團(tuán)的重點工作納入?yún)^(qū)委年度工作折子，做到同規(guī)劃。區(qū)委在研究和部署涉及青年問題的工作時，認(rèn)真聽取和采納團(tuán)區(qū)委的意見和推薦，構(gòu)成黨團(tuán)共建、黨團(tuán)互動的良好機(jī)制，做到同推進(jìn)。區(qū)委組織部定期對團(tuán)區(qū)委副職以上的干部進(jìn)行政績考核，各基層黨組織和團(tuán)組織定期對本單位、本系統(tǒng)的黨建帶團(tuán)建工作進(jìn)行檢查考核，把檢查考核結(jié)果納入黨建工作檢查考核體系之中，做到同考核。
3、強(qiáng)化保障機(jī)制。財政部門每年都會在年初預(yù)算中給予團(tuán)委充分的活動經(jīng)費，凡特殊性重大活動還專項撥款。各級黨組織牢固樹立“一盤棋”思想，在經(jīng)費、場所等方面給予傾斜和支持，保證團(tuán)組織圍繞中心大局，創(chuàng)造性地開展工作。
全區(qū)各級黨組織從培養(yǎng)接班人的高度，實施理論武裝工作，使全區(qū)各級團(tuán)組織始終持續(xù)堅定的政治方向，在思想路線上與黨持續(xù)高度一致。一是堅持黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持把團(tuán)組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體部署，做到同謀劃、同部署、同推進(jìn)，使黨團(tuán)組織爭創(chuàng)目標(biāo)相一致、活動載體相銜接、推進(jìn)節(jié)奏相協(xié)調(diào)。二是根據(jù)青年的特點和需要開展思想政治教育。透過“解放思想謀發(fā)展青春東城建和諧”、“高舉團(tuán)旗跟黨走我與東城共奮進(jìn)”等主題實踐活動，不斷加強(qiáng)團(tuán)員青年的理想信念教育。三是充分利用有效陣地開展思想政治教育。各基層黨組織充分利用業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校等有效陣地，加強(qiáng)對年輕干部的思想政治教育，不斷提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。
全區(qū)各級黨組織高度重視對共青團(tuán)在組織建設(shè)上的支持和幫忙，不斷鞏固和健全團(tuán)的各級組織。一是重點加強(qiáng)非公有制企業(yè)和社會組織團(tuán)建工作。區(qū)委組織部指導(dǎo)團(tuán)區(qū)委加大在非公有制企業(yè)的建團(tuán)力度，采取獨立建團(tuán)、聯(lián)合建團(tuán)、掛靠建團(tuán)、區(qū)域建團(tuán)等多種模式，成立了簋街特色餐飲街、前門大街老字號、天壇美博城美容美發(fā)用品商城等聯(lián)合團(tuán)組織，進(jìn)一步擴(kuò)大了非公有制企業(yè)團(tuán)組織的覆蓋面。，在區(qū)委的指導(dǎo)下，依托黨建工作力量和“三站”工作經(jīng)驗，重點從樓宇團(tuán)建、行業(yè)團(tuán)建、地域商會團(tuán)建推進(jìn)，不斷加大規(guī)模以上非公有制企業(yè)團(tuán)建力度，更廣泛地團(tuán)結(jié)凝聚了各個領(lǐng)域的團(tuán)員青年。二是統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校團(tuán)建工作。在研究基層黨建工作的同時，認(rèn)真研究部署團(tuán)建工作。從組織機(jī)構(gòu)、活動安排等方面做出同步思考、同步落實，使基層團(tuán)建工作健康有序發(fā)展。到目前為止，全區(qū)10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道社區(qū)團(tuán)組織覆蓋率到達(dá)85%。三是以黨內(nèi)民主帶動團(tuán)內(nèi)民主。大力支持團(tuán)組織民主化建設(shè)的探索與實踐，對團(tuán)區(qū)委相繼開展的通泉街道啟秀社區(qū)團(tuán)委直選及工作，在選舉辦法、程序及運(yùn)作模式上的創(chuàng)新給予充分肯定，并鼓勵全區(qū)各級團(tuán)組織進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，使團(tuán)建創(chuàng)新工作走在全市前列。
1、增強(qiáng)團(tuán)員意識教育，全面加強(qiáng)對團(tuán)員的教育培養(yǎng)。大力開展面向全校青年學(xué)生的主題教育活動，開展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)活動，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，保持團(tuán)員先進(jìn)性，重視團(tuán)員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計劃，然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。本學(xué)期學(xué)生提交入團(tuán)志愿書共計100份，發(fā)展新團(tuán)員62人。這為我校青年團(tuán)組織的建設(shè)開拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺，為社會培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、上團(tuán)課學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識并按時完成團(tuán)課作業(yè)，再由班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)校團(tuán)委進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格后填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)期共上團(tuán)課4次，培訓(xùn)入團(tuán)積極分子100名。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
1、全校師生開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并舉行各種活動。如黑板報宣傳、國旗下講話、以及主題班會活動等等。
2、服務(wù)社會，擴(kuò)大影響，開展系列活動。三月份，積極開展“學(xué)雷鋒活動”。通過開動員大會，自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除，義務(wù)刷樹，義務(wù)拔草。同時，還開展植樹美化、凈化環(huán)境等一系列活動形式。
4、大力開展安全教育。通過板報《安全》等諸多形式，還邀請舜華路派出所民警馮波同志來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊”精神，舉辦了“團(tuán)結(jié)就是力量”。該活動要求保持高度的協(xié)調(diào)性和默契性，都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過這次活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這次活動有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
6、開展校園科技節(jié)活動。我?？萍脊?jié)由“關(guān)愛生命”主題活動、“動腦運(yùn)動會”系列活動、“科技創(chuàng)新”系列活動、科普宣傳活動四部分組成。經(jīng)歷了一個月的活動，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。
1、配合教務(wù)處做好值周檢查工作。為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我治理，自我教育”為中心內(nèi)容的檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對團(tuán)委會、學(xué)生會的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為大有鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、狠抓日常活動、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我們開展了教室衛(wèi)生互評活動。評選出先進(jìn)個人，他們的行動被學(xué)校學(xué)生所公認(rèn)，并號召全體學(xué)生向他們學(xué)校，該活動影響深遠(yuǎn)，從多方面促進(jìn)了對學(xué)生的公德教育;對學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、重視每周升國旗儀式。每學(xué)期開學(xué)前將學(xué)校升旗儀式主題和值周安排發(fā)到班主任手里，要求值周班級提前做好準(zhǔn)備。另外要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊列練習(xí)、規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
在今后工作中，校團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十
我社擁有完整的陽光城文學(xué)社管理制度，包括歷年不斷修訂的《陽光城文學(xué)社章程》，還有《文學(xué)社內(nèi)部獎懲條例》、《文學(xué)社財務(wù)制度》和《陽光城文學(xué)社會員制度》等規(guī)章制度用來輔助我社會員和機(jī)構(gòu)成員的行為規(guī)范及指導(dǎo)我社成員學(xué)習(xí)本部工作職責(zé)。
在我社每年舉行的會員代表大會上，我社都要宣讀《陽光城文學(xué)社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學(xué)習(xí)章程，了解我社，共同建設(shè)我社。為我社注入新的后備力量，為召集機(jī)構(gòu)成員作準(zhǔn)備。經(jīng)過第一輪面試的機(jī)構(gòu)成員都要在全社及相關(guān)部門進(jìn)行兩次以上關(guān)于章程和內(nèi)部管理條例的學(xué)習(xí)，新機(jī)構(gòu)成員都要求寫進(jìn)社心得，從中選擇比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得作為范文在全社進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)社員共同進(jìn)步及社團(tuán)的長久發(fā)展！在經(jīng)過機(jī)構(gòu)成員的面試會之后，我社都會要求每個新成員對社團(tuán)制度提出新意見，好的建議通過常委會討論通過后會寫入下一屆章程，不斷與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
關(guān)于內(nèi)部學(xué)習(xí)交流方面：我們社團(tuán)每周舉行的周五例會，目的是團(tuán)結(jié)全體機(jī)構(gòu)成員，將全體成員的人心統(tǒng)一到社團(tuán)建設(shè)上來；我社每月舉行的常務(wù)委員會，目的是探討社團(tuán)高層管理及解決社團(tuán)中的常見及突出問題；我社不定期舉行文學(xué)知識講座，目的是提高文學(xué)社會員的寫作和分析問題的能力；在每個學(xué)期末舉行會員茶話會和機(jī)構(gòu)成員座談會，目的是放松學(xué)期末的心情和對文學(xué)社提出一些建議。
二、社團(tuán)內(nèi)部思想和組織生活的建設(shè)上。
陽光城文學(xué)社內(nèi)部思想不只是通過周五例會、常委會、文學(xué)知識講座、會員茶話會、機(jī)構(gòu)成員座談會，還通過qq群、飛信等聯(lián)系方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯(lián)系，使全體成員能夠很好的團(tuán)結(jié)在文學(xué)社左右。
通過各位機(jī)構(gòu)成員的工作表現(xiàn)，文學(xué)社在每月評選出五名“工作之星”，選取副部長代理及部長代理，通過交流會發(fā)一些小獎品等方式來獎勵機(jī)構(gòu)成員以提高工作激情。
社團(tuán)內(nèi)部組織生活方面在__年管理是嚴(yán)格按照《章程》的各項制度執(zhí)行，在社團(tuán)中的一些矛盾，比如：對于新的機(jī)構(gòu)成員不執(zhí)行上級交給的任務(wù)在開會的時候給予退社；對于新的活動負(fù)責(zé)人當(dāng)活動舉行的不是很成功時，活動總結(jié)時批評太多，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)成員自動退社。
陽光城文學(xué)社不僅是我院成立最早的社團(tuán)，也是我院第一個走出學(xué)院的社團(tuán)。
在校內(nèi)：陽光城文學(xué)社與圖書愛好者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、心理成長協(xié)會都共同舉行過大型的活動；與資源工程系團(tuán)學(xué)會、測繪工程系團(tuán)學(xué)會、工商管理系團(tuán)學(xué)會、公共課部等都進(jìn)行了辦《潮韻》雜志、《潮韻》報紙的合作。在合作中實現(xiàn)了優(yōu)勢資源互補(bǔ)、共享。
在校外：陽光城文學(xué)社與長江大學(xué)文理學(xué)院葦?shù)盐膶W(xué)社、長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院臨淵文學(xué)社、中醫(yī)高專杏林文學(xué)社、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院紙鳶文學(xué)社合作放映dv劇《怎么了》，從中學(xué)習(xí)了周末影院的放映及幻燈片的制作和雜志的征稿及辦理，交流的從中所得到的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的先進(jìn)管理和辦雜志的方法，為我們《潮韻》雜志和報紙的出版奠定了一定的基礎(chǔ)和提供了借鑒的方法。
我們社團(tuán)主要的活動方式是以新會員入會所交的十五元錢會費作為社團(tuán)的流動資金和活動開支。
我社的管理體制主要包括《陽光城文學(xué)社章程》，它分為八章：
第一章：總則第二章：權(quán)利和義務(wù)第三章：獎勵與處分第四章：組織機(jī)構(gòu)第五章：職務(wù)升降第六章：各部工作職責(zé)第七章：財務(wù)管理制度第八章：負(fù)責(zé)章程內(nèi)容全面，涉及面廣，工作明確細(xì)致。
陽光城文學(xué)社目前設(shè)置有八個部門，其部門和職責(zé)為：
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十一
(一)緊抓黨建夯基礎(chǔ)，黨員干部政治意識進(jìn)一步增強(qiáng)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，堅持從嚴(yán)治黨，認(rèn)真貫徹落實“抓黨建促業(yè)務(wù)”的工作思路，深入貫徹落實中央、省委及新區(qū)黨工委各項工作部署，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，學(xué)思踐悟、知行合一。一是認(rèn)真組織開展多形式多層面的學(xué)習(xí)活動。讓每個干部職工走上講臺，以十九大精神等政治理論、行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和感想認(rèn)識為內(nèi)容，開展新時代大講堂學(xué)習(xí)和討論會43期，鍛煉了干部職工，提升團(tuán)隊的凝聚力;同時開展不同層次的組織學(xué)習(xí)活動36次。二是開展豐富多彩的黨性教育活動。組織全體黨員到黔東南黎平會議舊址開展“七·一”主題黨日活動，重溫革命歷史，傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng);組織黨員干部和執(zhí)法骨干到廈門大學(xué)開展學(xué)習(xí)貫徹十九大精神培訓(xùn)班，激勵我局黨員干部在工作中堅定信念，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，提高政治意識和隊伍綜合素質(zhì)。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持隊伍的純潔性。開展全系統(tǒng)干部職工開展黨風(fēng)廉政警示教育大會和典型案例學(xué)習(xí)會等，強(qiáng)化規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，加強(qiáng)廉政思想教育，利用好“四種形態(tài)”層層進(jìn)行廉政、提醒、誡勉和問責(zé)約談，及時對干部職工中的不良苗頭進(jìn)行警示約談，做到有記錄，有檔案，全局系統(tǒng)中層以上干部全覆蓋，至今全局未出現(xiàn)一起職務(wù)犯罪、不擔(dān)當(dāng)不作為事件。
(二)全力打好三大攻堅戰(zhàn)，助力新區(qū)穩(wěn)步發(fā)展。
1.全力脫貧攻堅，共圓小康幸福夢。在我局負(fù)責(zé)的馬場鎮(zhèn)新院村脫貧攻堅對口幫扶工作中，派出最強(qiáng)的團(tuán)隊、整合最大的資源、爭取最多的資金全力以赴脫貧攻堅。一是在產(chǎn)業(yè)脫貧上狠下功夫。協(xié)調(diào)各方投入117萬余元，成立康牛合作社，通過村集體+合作社運(yùn)營方式發(fā)展肉牛養(yǎng)殖，建檔立卡貧困戶87戶388人，五個貧困村495戶2058人。二是創(chuàng)新發(fā)展農(nóng)村庭院經(jīng)濟(jì)。以高效開發(fā)利用農(nóng)村閑置土地和資源為主線，以農(nóng)村家庭為依托，著力培育發(fā)展一批特色鮮明、經(jīng)營管理規(guī)范、綜合效益好、示范帶動強(qiáng)的庭院經(jīng)濟(jì)經(jīng)營戶，拓展農(nóng)民增收渠道，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展注入新活力。目前，已篩選出的9戶具備一定基礎(chǔ)條件的建檔立卡貧困戶，進(jìn)入種養(yǎng)階段，取得了階段性成效。三是切實解決民生保障。認(rèn)真摸排調(diào)研，籌集50300元和相關(guān)物資對該村存在的連戶道路、飲水、路燈等安全隱患進(jìn)行修護(hù)維修，徹底解決了村民的心病。2018年我局積極開展各項扶貧活動，為新院村100余戶貧困戶及時送去大米、糧油及保暖衣物等應(yīng)急物資，共計8萬余元;為對口掛幫貧困戶送上生活必需品212余件;籌集捐款3000余元。截至11月底，我局幫扶的新院村75戶貧困戶(除12戶政策兜底低保戶)全部達(dá)到脫貧指標(biāo)。
2.全力環(huán)保攻堅，共達(dá)生態(tài)文明夢。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。黨工委管委會主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥安排部署60家涉污企業(yè)關(guān)停相關(guān)工作，深入涉污企業(yè)解決攻堅行動中的實際問題，為環(huán)保攻堅小組助力，目前涉污企業(yè)已全部實現(xiàn)關(guān)停。二是維護(hù)社會穩(wěn)定。目前湖潮鄉(xiāng)、黨武鎮(zhèn)、馬場鎮(zhèn)已基本完成補(bǔ)助經(jīng)費發(fā)放工作，攻堅小組正加大對高峰鎮(zhèn)善后資金發(fā)放工作的指導(dǎo)力度，力爭早日完成工作。同時積極掌握企業(yè)動態(tài)，做好企業(yè)主的思想工作，將矛盾化解在新區(qū)，確保關(guān)停工作的穩(wěn)定推進(jìn)，圓滿收尾。三是控違拆違工作保持良好態(tài)勢，基本實現(xiàn)黨工委、管委會提出的“控得住、拆得下、不出事”的目標(biāo)。松柏山水庫一級水源保護(hù)區(qū)違建從拆除至今未出現(xiàn)一處新增違建。嚴(yán)處違法企業(yè)。積極響應(yīng)中央環(huán)保督查巡視組要求，配合環(huán)保局、國土局、湖潮鄉(xiāng)政府等有關(guān)單位,拆除關(guān)停筑鑫合力、中億建材等15家商砼站，對黨武鎮(zhèn)30余家涉污采石場進(jìn)行徹底斷電，從源頭上杜絕關(guān)停企業(yè)死灰復(fù)燃，堅決打贏新區(qū)環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)。新增違建立即拆。2018年，共拆除新增違法違章建筑261處，打擊違建280處、查扣運(yùn)輸違法違章建筑材料車43輛、勸返運(yùn)輸違法違章建筑材料車95輛、下達(dá)拆違控違相關(guān)法律文書186戶、發(fā)放宣傳資料4800份、入戶宣傳1560戶。
3.全力安全生產(chǎn)，共筑平安貴安夢。一是做好新區(qū)安全生產(chǎn)工作踐行者。按照新區(qū)安委辦工作要求，我局開展12次安全生產(chǎn)隱患排查與治理工作、主題宣講6次、知識競賽1次;并督促保潔公司、施工單位加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)防范意識，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。二是嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)應(yīng)急值守工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行24小時應(yīng)急值班工作，并組建一支應(yīng)急處置隊伍，積極配合相關(guān)單位對新區(qū)旅游景點等區(qū)域開展安全隱患排查20次;并聯(lián)合相關(guān)單位對轄區(qū)內(nèi)滬昆高速鐵路沿線進(jìn)行安全大檢查。三是突出抓好重大活動保障工作。今年櫻花節(jié)、數(shù)博會等12次重大活動、35次大型接待的環(huán)境整治及安保工作有序扎實推進(jìn)。
(三)扎實抓好行政執(zhí)法及城市管理工作，切實做好新區(qū)發(fā)展的護(hù)航者。
1.綜合行政執(zhí)法體制機(jī)制改革縱深推進(jìn)，行政執(zhí)法辦案水平更加專業(yè)化。一是切實推進(jìn)實施跨部門、跨領(lǐng)域綜合執(zhí)法。積極報請省政府^v^新增劃轉(zhuǎn)經(jīng)發(fā)局、規(guī)建局、社管局、農(nóng)水局行政處罰權(quán)及相應(yīng)的強(qiáng)制權(quán)1172項;同時成立專業(yè)行政執(zhí)法大隊，專門受理處置城市管理之外的行政處罰案件。截至目前，共辦理農(nóng)林水、社管、經(jīng)發(fā)、規(guī)建、安監(jiān)等部門案件共264件，涉及罰款金額共4572746元;共查處城市管理方面違法處罰案件206起，罰沒金額共計383650元。二是執(zhí)法效率再創(chuàng)新高。截止日前，已辦理案件494起，執(zhí)行率為，無一起行政訴訟和行政復(fù)議。三是健全行政處罰案件處理和執(zhí)行制度及相關(guān)管理機(jī)制。在規(guī)范行政執(zhí)法案件辦理流程的基礎(chǔ)上共出臺《貴安新區(qū)綜合行政執(zhí)法局行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度(試行)》等7項案件管理相關(guān)規(guī)定;構(gòu)建貴安新區(qū)“5+2”相對集中行政處罰權(quán)體系，理清源頭監(jiān)管、后續(xù)監(jiān)管、末端執(zhí)法的界限，力爭從源頭上避免“監(jiān)管-處罰”銜接不暢的問題。同時，加強(qiáng)行政處罰權(quán)力公正實施的監(jiān)督，2018年來共電話及信件接訪53起，全部化解于萌芽狀態(tài)。四是聘請律師駐隊，加強(qiáng)執(zhí)法能力提升。通過“律師駐隊”的方式為城市管理執(zhí)法隊伍提供法律服務(wù)，促進(jìn)規(guī)范文明執(zhí)法，引導(dǎo)城市管理相對人依法理性表達(dá)訴求，充分發(fā)揮律師在預(yù)防和化解執(zhí)法糾紛、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中的重要作用，促使我局不斷完善城市管理運(yùn)行機(jī)制，提高工作水平。
2.提升垃圾收運(yùn)處置能力，積極開展垃圾的資源化和減量化工作。在8個試點村寨投入人員近1200人次，投放四分類垃圾桶332個，兩分類入戶垃圾桶1000個、電視機(jī)3臺、智能化垃圾分類投放設(shè)備2套，發(fā)放宣傳手冊18000冊、小禮品1500余份;建成餐廚垃圾就地化處理中心和可回收垃圾“二次四分”中心各1個。將考核主體每月形成的考評結(jié)果占比進(jìn)行了優(yōu)化，使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)治理工作的管理更為科學(xué)、合理、有效。
3.突出重點區(qū)域環(huán)境整治，為新區(qū)生態(tài)文明和營商環(huán)境建設(shè)保駕護(hù)航。在黨工委管委會的號召下，我局圍繞生態(tài)文明和營商環(huán)境建設(shè)，認(rèn)真梳理重點區(qū)域的市容環(huán)境臟亂差現(xiàn)象及各類違規(guī)違法現(xiàn)象進(jìn)行集中整治。9月初來，先后對富貴安康小鎮(zhèn)、大學(xué)城校園周邊和各景區(qū)聯(lián)合16家相關(guān)職能部門開展“美麗貴安·營商環(huán)境提升”整治專項行動。做宜居環(huán)境的守護(hù)者。富貴安康小鎮(zhèn)整治中，僅用10天，將長期以來形成的271戶流動攤販、181戶臨時農(nóng)貿(mào)市場和主干道路兩旁固定商戶全部清除搬離，拆除率達(dá)100%，徹底消除了富貴安康小鎮(zhèn)長期以來存在的道路交通、消防、食品、供電等大量存在的安全隱患，切實為新區(qū)生態(tài)文明和營商環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
4.應(yīng)急處突零失誤，切實做好新區(qū)發(fā)展的保衛(wèi)者。為從容應(yīng)對新區(qū)各類突發(fā)事件，切實提升應(yīng)急救援能力，我局提前做好各項應(yīng)急保障準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。一是抗凝凍·保民生。凝凍期間，我局全員上崗一個月，在人流集中區(qū)域設(shè)立了6個便民服務(wù)站，為來往群眾提供幫助，為新院100余戶貧困戶及時送去大米、糧油及保暖衣物等應(yīng)急物資，為對口掛幫貧困戶送上生活必需品120余件。與交警建立互聯(lián)互通機(jī)制，認(rèn)真組織排查重點路段、立交、橋梁口、匝道等易凝凍路段存在的安全隱患，出動200余車次800余人次，撒鹽除冰20余次，并設(shè)置80塊警示標(biāo)牌，以降低行駛風(fēng)險。二是森林防火，保護(hù)環(huán)境。截至目前，出動80余車次，400余人次，對新區(qū)60余起火災(zāi)進(jìn)行全力救援，并抓獲2名縱火嫌疑人，移送^v^門。三是狠抓“六個嚴(yán)禁”不放松。3月成立專項執(zhí)法行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展森林保護(hù)“六個嚴(yán)禁”專項行動執(zhí)法工作，配合農(nóng)水局開展各類檢查工作6次。四是時刻備戰(zhàn)，打好應(yīng)急處突工作戰(zhàn)。我局積極主動作為，在季節(jié)性自然災(zāi)害嚴(yán)重期間，全員上崗，做好防汛抗旱等方面工作，為新區(qū)平安穩(wěn)定，宜居環(huán)境做好保障。
(四)強(qiáng)抓干部隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提升。
1.嚴(yán)抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。落實績效考核機(jī)制，促進(jìn)全員戰(zhàn)斗力,為全國城市管理執(zhí)法隊伍“強(qiáng)基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”三年行動奠定堅實基礎(chǔ)。針對一線執(zhí)法工作的特殊性，開展了41次案件討論、17次“以案講法”專題講堂、40次體能訓(xùn)練;同時加強(qiáng)對日常工作督查督辦，將平時考核、日常督查與年終考核相結(jié)合，以“崗位能進(jìn)能出，待遇能上能下”為導(dǎo)向，實行目標(biāo)管理、注重實績、獎優(yōu)罰劣的考核辦法，解決“干與不干、干多干少、干好干壞一個樣”的大鍋飯局面，充分調(diào)動隊員愛崗敬業(yè)、服務(wù)發(fā)展的積極性和團(tuán)隊凝聚力。此外，加強(qiáng)專題培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。今年開展了4期大型培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)知識、政治意識、服務(wù)理念等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，切實做到了“培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)內(nèi)容豐富化、培訓(xùn)結(jié)果強(qiáng)操作化”。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十二
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)學(xué)，為豐富廣學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為的活躍校園文化生活的一個重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我勉學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)?？梢哉f，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)的力支持和學(xué)生會全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動圓滿成功的因素有以下幾點：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個臨時決定的地點進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄；同時，也注意到工作時間的協(xié)調(diào)，比如工作實行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點安排合理。各社團(tuán)的招新地點都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動的成功離不開團(tuán)的同時也離不開學(xué)生會全體成員的努力。在這次活動中，學(xué)生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象。
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時間到達(dá)招新現(xiàn)場。
3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十三
教育就是一朵云推動一朵云，一棵樹搖動一棵樹，一顆心喚醒一顆心。
--題記
教育，是一項良心工程。這是龍文教育的辦學(xué)核心宗旨。旨在警醒我們每一個教育工作者都應(yīng)該用責(zé)任與良心去灌溉祖國的花朵。但是，我從工作里一年多的學(xué)習(xí)中得出的結(jié)論是：教育，不僅僅是一項良心工程，更是一項浩大繁瑣的智慧工程，而且這智慧并不是說說而已。
一、用智慧帶動課堂
作為一對一的教學(xué)工作者深知，一對一教學(xué)和班級教學(xué)存在很大的差異性。如果不能夠很清楚地認(rèn)知差異，就會出現(xiàn)很多“重復(fù)性”與“垃圾式”的教學(xué)模式。兩個小時的時間我們?nèi)菀紫萑搿疤铠喪健焙汀邦}海式”的枯燥教學(xué)程式里。久而久之，孩子厭學(xué)，教師倦怠。智慧的教師則是把學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的工作扔給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的主動性，增添上課的積極氛圍。比如可以在考前的復(fù)習(xí)課上扔給學(xué)生這樣幾個問題：
1.你認(rèn)為這段時間你學(xué)的最好的模塊是什么？
2.你最感興趣的內(nèi)容是什么？
3.你覺得學(xué)習(xí)有困難的內(nèi)容是什么？
4.你對復(fù)習(xí)課有哪些好的建議？
5.你對老師有什么建議？
良好的問題可以激發(fā)學(xué)生的能動性，巧妙地避免了被動性地聽課局面，從學(xué)生的問題中找出針對性的重難點有效各個擊破，取得高效率的課堂效果不失為一種智慧的策略。
二、智慧管理可用“以法治生”、“以愛引導(dǎo)”代替“反復(fù)說教”。
管理我們手里的學(xué)生，一定要做到以身作則，為人師表。在建立師生關(guān)系的初期就要訂立好原則與標(biāo)準(zhǔn)。否則界限不明，后期的教學(xué)工作就成了無用功。此外，作為教師的我們易于陷入居高臨下的境遇，將自己擺在中國傳統(tǒng)的說教者和拯救者的位置上，一兩次，一兩個月的教育就希望學(xué)生能夠“脫胎換骨”，這未免有點異想天開。教育是一個循序漸進(jìn)而不是一蹴而就的過程。學(xué)生的改進(jìn)也是一個由量的積累到質(zhì)的變化過程，對待學(xué)生固然要嚴(yán)厲，但是更多的'是心靈的平等對話和交流溝通。面對各種脾氣古怪的后進(jìn)生，教師應(yīng)該學(xué)會冷靜理智地對待和付出關(guān)愛。因為我看到很多老師曾經(jīng)嘗試做了很久的道德說教者后卻看不到學(xué)生半點變化時就會如激怒的獅子，這個時候我們應(yīng)該多一點理智，讓脾氣性格古怪的孩子發(fā)完火，使完性子，抑制住我們內(nèi)心的怒氣，慢慢去感化和教育。人心都是肉長的，教育的本職其實就是讓血肉鮮活的心開出美麗的花朵，讓堅如磐石的心柔軟鮮活起來。這是一項長期而復(fù)雜，艱難而細(xì)膩的工作。
用智慧與學(xué)生相處
平時的教學(xué)任務(wù)和整理道具任務(wù)比較繁瑣，我們可以很好地利用學(xué)生人力資源，調(diào)動學(xué)生的積極性和動手能力，充分發(fā)師生間的互動作用。做到讓每一個學(xué)生都覺得自己是有“事”可做的，并且在做的過程中體驗自己的價值感。面對學(xué)生，我們決不能從心底里將他們劃分為三六九等，否則我們將永遠(yuǎn)無法去做一名合格的教育者。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展愈發(fā)講求實用主義和功利主義，成功的標(biāo)準(zhǔn)呆板地被固定為有錢有車有房，孩子成功的標(biāo)準(zhǔn)也被唯一地固定為第一第一還是第一。這樣就容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)目的很呆板，認(rèn)為只有第一才是學(xué)習(xí)的終極目的，才是最根本的價值體現(xiàn)。于是實在學(xué)不好的總不能得到認(rèn)可的孩子就開始轉(zhuǎn)移注意力，久而久之，行為便會出現(xiàn)偏差。教育是一個循序漸進(jìn)而不是一蹴而就的過程。
只有學(xué)會讓學(xué)生在教師恒久的引導(dǎo)下“親其師”才能令學(xué)生“信其道”。否則一味求快求成果，急功近利的心態(tài)勢必會造成師生之間縱深的隔閡與鴻溝。用愛去溝通是一門恒久而艱難需要不斷學(xué)習(xí)的藝術(shù)。因為每個人的耐性是有層次的，很多教師在長時間反復(fù)苦口婆心地教學(xué)后仍然不見成果，這個時候作為教育工作者便深感挫敗，面臨巨大的瓶頸。這就讓我們不但懷疑孩子更動搖自己的信念和決心。于是在教師的道路上能夠走下去并且能夠作為成功教育者的只有兩種人，一種是有恒久耐心和愛心的；一種是不斷教訓(xùn)并且不斷嘗試新的方法的。二者真的缺一不可，歸納為一句話則是有智慧的人。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十四
20xx年11月，縣殘疾人聯(lián)合會成立，辦公室設(shè)在縣民政局。20xx年12月，縣殘疾人聯(lián)合會升格為正科級事業(yè)單位，機(jī)構(gòu)單列，核定編制3人。15年來，全縣殘疾人事業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高，機(jī)構(gòu)越來越健全，服務(wù)項目越來越多，服務(wù)面越來越廣，成績喜人。
在縣委、縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，縣殘聯(lián)的組織建設(shè)工作取得長足發(fā)展?？h人民政府殘工委會議、縣殘聯(lián)工作會議如期召開，每年至少召開一次代表大會，主席團(tuán)會議按章程規(guī)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)展健康。根據(jù)省州殘聯(lián)有關(guān)文件精神，縣殘聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于開展社區(qū)殘疾人工作的實施意見》，并召開了上街鎮(zhèn)仁民街社區(qū)殘疾人第一屆代表大會，成立了仁民街社區(qū)殘疾人協(xié)會，組織建立了肢體殘疾人協(xié)會、視力殘疾人協(xié)會、精神殘疾人協(xié)會等殘疾人專門協(xié)會。同時制定了相應(yīng)的工作制度和工作計劃，落實了各專門協(xié)會的人員、經(jīng)費、場地，使各專門協(xié)會的“代表、服務(wù)、管理”職責(zé)得到有效發(fā)揮。全縣殘疾人工作隊伍越來越壯大，縣鄉(xiāng)共有專職人員17人，兼職人員72人，分管殘聯(lián)工作的縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)15人，使殘疾人事業(yè)有了可靠的組織保證。
依據(jù)《^v^殘疾人保障法》和^v^以及省州政府有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)，縣委、縣人民政府制定了《縣殘聯(lián)執(zhí)法責(zé)任各項工作制度》、《關(guān)于在市政公交醫(yī)療等窗口行業(yè)對殘疾人實行優(yōu)免服務(wù)的通知》、《殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》、《關(guān)于將按比例安排殘疾人就業(yè)納入勞動保障的通知》，使全縣的殘疾人事業(yè)沿著法制化建設(shè)的軌道，健康發(fā)展。
基礎(chǔ)建設(shè)得到加強(qiáng)。20xx年底，縣殘疾人綜合服務(wù)中心建成。該中心總投資135萬元，占地面積1514平方米，建筑面積962平方米。服務(wù)中心設(shè)有辦公室、就業(yè)培訓(xùn)室、用品用具供應(yīng)室、康復(fù)指導(dǎo)室、圖書閱覽室、娛樂室、食堂、餐廳、住宿等。中心還專為殘疾人建有電梯、坡道、盲道、扶手、盲牌等無障礙設(shè)施。這充分展現(xiàn)了全縣殘疾人事業(yè)的突飛猛進(jìn)和嶄新局面。
又根據(jù)省殘聯(lián)文件精神，對考取中專以上的殘疾3名學(xué)生，每人兌付一次性無償資助1000元。同時積極爭取在“長江新里程計劃”中安排資助4名盲童入學(xué)，在“春雨行動”中安排資助5名殘疾兒童入學(xué)，州電子印刷廠資助3名殘疾兒童入學(xué)?？h殘聯(lián)在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金救助2名殘疾兒童入學(xué)。幾年來共選送25名殘疾人到特殊學(xué)校上學(xué)，有3人就業(yè)。即將實施的“春雨行動”第二輪工作，將扶持40名殘疾兒童享受免費義務(wù)教育。殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)工作獲得佳績。采取集中、分散兩種方式，對1360名殘疾人及其親屬進(jìn)行了家禽養(yǎng)殖，烤煙、山崳菜等經(jīng)濟(jì)作物種植科技培訓(xùn)。選送4名優(yōu)秀殘疾人參加州殘聯(lián)在劍川舉辦的為期40天的木雕技術(shù)培訓(xùn)。選送3名優(yōu)秀殘疾人到州殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)木雕和刺繡技術(shù)。
先后兩批7人到州按摩培訓(xùn)中心培訓(xùn)，其中6人就業(yè)。在開展智力扶貧的同時，積極爭取把殘疾人危房改造納入縣人民政府扶貧安居工程項目，同縣扶貧辦一起聯(lián)發(fā)了《關(guān)于做好20xx年扶貧安居工程殘疾人危房改造項目的實施辦法》，成立了領(lǐng)導(dǎo)組，對全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)60戶殘疾人的危房改造進(jìn)行了安排部署。到20xx年底，為72戶殘疾人家庭進(jìn)行了危房改造。同時按照省人民政府107號令和州人民政府對殘疾人的“20項優(yōu)免政策”進(jìn)行全面的檢查落實。通過培訓(xùn)，殘聯(lián)現(xiàn)職干部中有4名取得法律監(jiān)督員證書，并在縣殘聯(lián)設(shè)立了殘疾人法律援助服務(wù)中心，有一名專干負(fù)責(zé)此項工作，業(yè)務(wù)掛靠縣司法局。在元旦、中殘日、春節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日，對殘疾人進(jìn)行慰問，累計慰問金額萬元，把黨和政府對殘疾人的關(guān)懷送到殘疾人家里。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十五
20xx年，根據(jù)《^v^突發(fā)事件應(yīng)對法》和區(qū)委、區(qū)政府對應(yīng)急管理工作的要求，街道辦事處堅持“以人為本，狠抓落實”的原則，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面履行應(yīng)急管理職能，努力提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的`能力，預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失，對做好新形勢下應(yīng)急管理工作進(jìn)行了有益的嘗試和探索，應(yīng)急管理工作得到了進(jìn)一步推進(jìn)，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展提供了有力保障。
為建立快捷、高效的應(yīng)急管理運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，街道成立了由機(jī)關(guān)各部門職工32人組成的機(jī)關(guān)部門隊伍、由街道民兵及轄區(qū)改制企業(yè)、非公企業(yè)民兵共80人組成的民兵隊伍、由社區(qū)居民226人組成的義務(wù)聯(lián)防隊伍、由社區(qū)樓棟、單元長1895人組成的樓棟單元長隊伍、由社區(qū)工作人員252人組成的社區(qū)工作人員隊伍。共五支隊伍，合計2259人。
為積極應(yīng)對可能發(fā)生的安全事故，及時組織開展事故搶險救援工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。今年3月街道組織相關(guān)人員，依據(jù)^v^《制定和修訂突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案框架指南》，重新對街道《街道綜合性安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《街道安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了修訂。進(jìn)一步細(xì)化工作原則、組織體系、預(yù)防預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、后期處置等各個環(huán)節(jié)，使新預(yù)案更具實踐性和可操作性。通過日常檢查和不定期抽查等方式，督促生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)根據(jù)各自實際，制定了各類應(yīng)急預(yù)案。為順利開展應(yīng)急救援工作打下了堅實基礎(chǔ)。
為了擴(kuò)大應(yīng)急知識宣傳覆蓋面，我街道以創(chuàng)建“國家安全社區(qū)”、“安全生產(chǎn)月”等活動為載體，通過消防宣傳車、發(fā)放安全宣傳單、制作安全宣傳折頁、開展居民安全知曉率調(diào)查等多種形式，定期開展安全法律法規(guī)和應(yīng)急知識的社會宣傳。此外還督促企業(yè)在重點應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，對職工宣傳預(yù)案主要內(nèi)容、應(yīng)急處置程序及事故預(yù)防、避險和自救等知識。截止目前街道邀請相關(guān)專家開展安全應(yīng)急培訓(xùn)2次，提升了廣大職工、居民應(yīng)急救援常識和技能。
為了全面提升安全應(yīng)急救援物資儲備工作，街道根據(jù)工作職責(zé)和擔(dān)負(fù)的應(yīng)急救援任務(wù)，儲備了必要的物資和器材，并定期檢查、維護(hù)與更新，保持良好的使用狀態(tài)。今年4月在街道、各社區(qū)、管委會范圍內(nèi)開展了應(yīng)急物資普查工作。經(jīng)普查，街道機(jī)關(guān)應(yīng)急物資儲備于1樓儲備室，有應(yīng)急藥箱、應(yīng)急燈、應(yīng)急手電筒、應(yīng)急逃生繩、消防斧、斷線鉗等應(yīng)急物資，各類應(yīng)急物資擺放到位，數(shù)量真實。各社區(qū)按照實際情況，對本社區(qū)應(yīng)急物資進(jìn)行了清查，并上報了《應(yīng)急物資統(tǒng)計表》，街道行政辦對轄區(qū)十三個社區(qū)及三個管委會的普查情況進(jìn)行了個別抽查，通過實地查看，各社區(qū)實有應(yīng)急物資數(shù)量與上報報表數(shù)量一致，存放地點能夠如實填寫。
為進(jìn)一步檢驗街道相關(guān)部門的應(yīng)急行動程序和實能力，確保一旦發(fā)生重特大事故時，能夠果斷、有限處置，最大限度降低傷亡和財產(chǎn)損失。1月份以來，轄區(qū)企業(yè)、社區(qū)先后開展了各類應(yīng)急演練37次，參加演練人員達(dá)1830多人。通過演練，檢驗了預(yù)案、鍛煉了隊伍、教育了公眾，提高了事故處置能力和應(yīng)急救援能力。
上半年以來，我街道在應(yīng)急管理中雖然做出了一些成績，但離區(qū)政府要求還有一定距離。一是有些企業(yè)、社區(qū)在演練活動與單位應(yīng)急預(yù)案脫節(jié)；二是演練活動居民主動參入的積極性不高。今后工作中我們應(yīng)加強(qiáng)人員應(yīng)急知識培訓(xùn)，廣泛開展突發(fā)事故應(yīng)急演練，將應(yīng)急管理工作抓實、抓出成效，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
1、結(jié)合街道工作實際，進(jìn)一步明確應(yīng)急管理兼職人員工作職責(zé)，促進(jìn)各社區(qū)將應(yīng)急管理工作作為自治管理重要內(nèi)容予以落實。
2、繼續(xù)督促、指導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)開展突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案修訂。
3、繼續(xù)督促社區(qū)、企業(yè)開展應(yīng)急演練活動、強(qiáng)化應(yīng)急教育培訓(xùn)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急物資儲備工作，根據(jù)20xx年應(yīng)急物資普查結(jié)果，對各社區(qū)應(yīng)急物資繼續(xù)維護(hù)、補(bǔ)充、更新。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十六
為確保商業(yè)街區(qū)的環(huán)境、建筑和設(shè)施設(shè)備等符合有關(guān)法規(guī)政策及規(guī)劃設(shè)計的要求，維護(hù)租戶的合法權(quán)益，方便日后的物業(yè)管理，特制訂商業(yè)街區(qū)接管驗收方案。
（1）了解接管物業(yè)的基本情況；
（2）編制《物業(yè)接管驗收計劃》，確定物業(yè)驗收的標(biāo)準(zhǔn)、方法和日程安排；
（5）與開發(fā)、施工單位聯(lián)合進(jìn)行商業(yè)街區(qū)物業(yè)交接：核對、接收各類房屋和鑰匙；核對、接收各類圖紙資料，并加以整理歸檔；核對、接收各類設(shè)施設(shè)備；核對、接收各類標(biāo)識。
（1）組建接管驗收小組，負(fù)責(zé)商業(yè)街區(qū)的接管驗收工作；
（2）制定接管驗收規(guī)程；
（3）掌握物業(yè)驗收的標(biāo)準(zhǔn)和程序；
（4）提高對接管驗收重要性的認(rèn)識；
（5）實事求是地開展接管驗收工作；
（6）按規(guī)定辦理接管驗收手續(xù)。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十七
近年來，在市應(yīng)急辦以及縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣應(yīng)急管理緊緊圍繞提高妥善處置各類突發(fā)公共事件能力，全面構(gòu)建和諧____的工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵循“以人為本、依法規(guī)范、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)、整合資源、預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步建立健全應(yīng)急管理機(jī)制，完善工作預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，加強(qiáng)督查，強(qiáng)化保障措施，取得了顯著成效。現(xiàn)將我縣應(yīng)急管理工作匯報如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)。
縣委、縣人民政府對應(yīng)急管理工作高度重視，將其列為工作的重要議事日程。為切實強(qiáng)化了對應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了縣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由縣委常委、縣政法委書記和分管政法工作的副縣長擔(dān)任，成員由相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由縣政府辦____x主任擔(dān)任，副主任由縣政府辦副主任、聯(lián)席辦主任____x擔(dān)任，與政府辦合署辦公，并在人力、財力給予傾斜。為及時、有效預(yù)防和處置各種突發(fā)公共事件，今年我縣又成立了處置突發(fā)性公共事件應(yīng)急大隊，大隊長由縣政法委副書記____x擔(dān)任，副大隊長由應(yīng)急辦副主任____x擔(dān)任，應(yīng)急大隊下設(shè)八個中隊，成員從縣直有關(guān)單位抽調(diào)200名領(lǐng)導(dǎo)干部組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位均按要求設(shè)立了應(yīng)急工作辦公室，由行政一把手兼任主任，負(fù)責(zé)本轄區(qū)、本部門應(yīng)對突發(fā)公共事件工作。各社區(qū)(村)也相應(yīng)按要求建立健全了應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明確了應(yīng)急工作人員和信息員。以上機(jī)構(gòu)的成立，進(jìn)一步完善了我縣橫向到邊、縱向到底的應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。
二、創(chuàng)新機(jī)制，積極穩(wěn)妥開展應(yīng)急管理工作。
(一)完善工作預(yù)案，明確應(yīng)急管理工作責(zé)任。
為了進(jìn)一步提高對公共突發(fā)事件處置的前瞻性，確保臨危不亂、正確應(yīng)對、及時處置，最大限度地減少損失，降低損害，我縣在20____年編制的系列應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)管理。針對人員變動及在工作中的不足之處，及時修訂了總體應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，做好各類應(yīng)急預(yù)案的銜接工作，不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對性和實效性。進(jìn)一步明確了各職能部門和有關(guān)單位在處置突發(fā)公共事件中的職責(zé)，建立健全了監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究制，規(guī)范了處置突發(fā)公共事件的流程。據(jù)統(tǒng)計，全縣共編制和完善各類應(yīng)急預(yù)案98起，其中：專項預(yù)案42起，部門預(yù)案56起。
(二)加強(qiáng)應(yīng)急演練，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。
為了提升應(yīng)急處置能力，我縣有計劃、有步驟、有目的地組織開展各類管理培訓(xùn)、科普及應(yīng)急演練活動。為增強(qiáng)廣大群眾應(yīng)急意識，我縣狠抓培訓(xùn)工作，縣應(yīng)急辦組織相關(guān)單位人員進(jìn)行應(yīng)急管理知識、技能培訓(xùn)，縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門分別下鄉(xiāng)開展科普培訓(xùn)，各學(xué)校開展抗洪防震知識計座，據(jù)統(tǒng)計，自2008年至今，全縣開展應(yīng)急管理培訓(xùn)、科普18期(次)，參加人員3700人，有效提高人們的應(yīng)急管理及科技知識。與此同時，切實組織各類應(yīng)急演練，20____年____月，由縣人民政府組織，在____鎮(zhèn)____村羅嶺水庫進(jìn)行抗洪搶險演練。在演練中，縣委常委、常務(wù)副縣長____親自指揮，各救援人員身穿迷彩服和救生衣，乘生快艇快速搶救遇險人員，有效提高抗洪搶險實戰(zhàn)能力;20____年____月，為提高企業(yè)安全生產(chǎn)意識，增強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)能力，縣防火辦在____工業(yè)園區(qū)舉辦救火滅火應(yīng)急演練，取得了顯著效果;今年4—5月份，我縣在縣城中小學(xué)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)等15所學(xué)校進(jìn)行防震抗災(zāi)應(yīng)急演練，有效地提高學(xué)校師生們對防震抗災(zāi)的認(rèn)識，增強(qiáng)應(yīng)對地震防災(zāi)能力。通過一系列的應(yīng)急演練，有效提高了應(yīng)急實踐能力和應(yīng)急行動成功率。
(三)及時啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，切實做好應(yīng)急處置工作。
在20____年雨雪冰凍災(zāi)害和防洪抗災(zāi)工作中，我縣分別迅速啟動相應(yīng)《應(yīng)急預(yù)案》，縣委書記、縣長靠前指揮，全縣干部、職工到一線去抗災(zāi)救災(zāi)，通過全縣人民的共同努力，把損失降到最低。“612”特大暴雨期間，我縣及時啟動一級響應(yīng)，及時組織干部職工對受洪災(zāi)圍困的群眾實施了救援，取得很好的效果。近年來，我縣通過加大招商力度，____工業(yè)園區(qū)的建設(shè)得到健康、快速的發(fā)展，但是一些人圖謀不軌，在____工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)亂搭廠房等違章建筑以謀取暴利，給園區(qū)發(fā)展造成極大的影響。針對這一現(xiàn)象，我縣處置突發(fā)性公共事件應(yīng)急大隊200名隊員于20____年____月____日配合公、檢、法、司、城建等執(zhí)法部門的同志等480人共同執(zhí)法，拆除________x公司用地范圍內(nèi)的違章建筑13000平方米，平息少數(shù)群眾鬧事、起哄事件，收到了很好效果，為我縣營造一個良好的投資環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)督促檢查，確保全縣應(yīng)急工作落到實處。
為了進(jìn)一步防范及處置各類突發(fā)公共事件，我縣以兩辦牽頭成立督查工作組，督查組采取定期和不定期的形式對全縣應(yīng)急工作進(jìn)行督查。一是督查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門排查隱患及救援物資儲備情況;二是督查周末、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班情況;三是督查防范公共突發(fā)事件應(yīng)急情況等。在每年汛期，督查組加大對各水庫的檢查力度，抽查查看值班防守是否到位等情況，通過督查組深入督查，使全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位在雙休日做好值班工作，確保我縣近年來的汛期期間所有水庫均實現(xiàn)了安全渡汛。由于督查組督查到位，我縣應(yīng)急管理工作扎實有序開展，確保各項任務(wù)得到全面落實。
三、取得的經(jīng)驗。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，是抓好應(yīng)急管理工作的關(guān)鍵。
我縣的應(yīng)急治理工作，能取得顯著的成績，與縣委、縣政府的高度重視分不開，縣委縣政府高度重視全縣應(yīng)急管理工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問，并在處置突發(fā)公共事件時，縣四家班子帶頭親臨現(xiàn)場指揮，各級領(lǐng)導(dǎo)干部均到一線處置、服務(wù)，使各類突發(fā)公共事件得到及時處置。
(二)完善各類應(yīng)急預(yù)案是開展好應(yīng)急管理工作的基礎(chǔ)。
我縣根據(jù)縣情制定了相應(yīng)的專項預(yù)案和部門預(yù)案，并經(jīng)過逐年的修改，各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步得到完善。在發(fā)生應(yīng)急公共事件時，及時啟動相關(guān)《應(yīng)急預(yù)案》，使各類應(yīng)急公共事件的處置及時、有序地開展。
(三)成立突發(fā)公共事件應(yīng)急大隊是處置各類事件的有效途徑隨著我縣各項事業(yè)快速發(fā)展，伴隨著各類矛盾糾紛日益突出。為加快對各類突發(fā)公共事件的處置，今年，我縣成立處置突發(fā)公共事件應(yīng)急大隊，做到快速、有效地處置各類突出公共事件。
四、存在的不足。
(一)我縣的應(yīng)急管理辦公室為臨時機(jī)構(gòu)，不同程度地影響全縣應(yīng)急管理工作的開展。
我縣設(shè)立的應(yīng)急管理辦公室與政府辦合署辦公，為臨時機(jī)構(gòu)。應(yīng)急管理辦公室沒有編制，工作人員均由相應(yīng)單位抽調(diào)組成，存在部分工作人員身兼多份工作，且人員變動系數(shù)較大，對我縣應(yīng)急管理工作有著不同程度地影響。
(二)各部門領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)急管理工作重視有待加強(qiáng)。
我縣各部門多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)是高度重視應(yīng)急管理工作的，但也有少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)急管理工作重視不夠，如人員安排、經(jīng)費落實、救援物資儲備偏少或不到位等，對我縣開展應(yīng)急管理工作造成一定的影響，為此，為確保全縣應(yīng)急管理工作健康、有序、快速地發(fā)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門必須提高認(rèn)識，把應(yīng)急管理工作納入重要。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十八
情境是教學(xué)中教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共創(chuàng)的一種能激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的學(xué)習(xí)場景。怎樣創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？在幾年的教學(xué)實踐中，我作了如下的探索：
1、利用圖畫來創(chuàng)設(shè)立體情境。
圖畫內(nèi)容應(yīng)該是課文的精髓。所設(shè)計的圖畫要形象生動、色彩鮮明，能刺激學(xué)生的視覺感官，激發(fā)學(xué)生的愉悅情緒。在創(chuàng)設(shè)情境時，還必須有老師形象、生動的語言渲染，這樣才能有效地再現(xiàn)課文中用語言描寫的情境。在教學(xué)《我們?nèi)タ春！芬晃臅r，我精心設(shè)計了圖畫，天空是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，海鷗在天上自由飛翔。海水也是藍(lán)藍(lán)的，我們?nèi)タ春Ｊ前咨?。金黃色的沙灘上有貝殼、小蝦。畫面中的人物是一個小女孩，笑得嘴都合不攏，眼睛也瞇成了一條縫。孩子們看到了這幅圖，他們完全被吸引了。他們非常樂意地學(xué)習(xí)《我們?nèi)タ春！芬晃模诮痰轿覀內(nèi)タ春Ｇ那牡仞W了小女孩的小腳丫時，我抽了一個小朋友像畫中的女孩一樣去“瘙癢”了圖畫中的小女孩的腳丫。小朋友們都像畫中的女孩一樣開心地笑起來，情感上起了共鳴。由于師生情感投入，整個課堂氣氛活躍，朗讀上也有了大的突破，提高了教學(xué)效率。學(xué)生們在愉悅的情境中，理解了課文內(nèi)容，領(lǐng)悟了美，從而培養(yǎng)了他們的審美情趣和熱愛大自然的感情。
2、借助語言來創(chuàng)設(shè)語言情境。
以語言描述為主的情境創(chuàng)設(shè)，可以給學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供廣闊的天地。語言情境依賴學(xué)生已有的表象和想象起作用，要求語言準(zhǔn)確、簡練、生動形象，能誘發(fā)學(xué)生在頭腦中形成正確的表象，從而感知所學(xué)的語言材料。在教師形象化的語言作用下，學(xué)生們通過對語言的物質(zhì)形式的感知及對語義思維、記憶和想象而進(jìn)入特定的情境。
教《山雨》我在引導(dǎo)學(xué)生描繪了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。教學(xué)時，我以指導(dǎo)朗讀貫穿課堂，先由孩子們自由選擇自己喜歡的部分讀，然后問：＂誰能把優(yōu)美動聽的雨聲變成朗讀聲來告訴大家？＂孩子們在一名同學(xué)的配樂朗讀聲中，閉上眼睛想象。當(dāng)孩子們睜開眼時，紛紛描述著自己的想象：＂我幻想自己是一滴雨，像一個個小手指，在樹葉上丁鈴丁玲地響著，實在太好聽了。＂＂我幻想著山雨把每一塊巖石，每一片樹葉都淋濕了。＂＂我幻想著當(dāng)山雨落在每一片樹葉，每一片綠草的時候，它一定非常開心！＂＂我仿佛看到了山林的雨變成了各種顏色，＂＂我似乎聽到雨聲越來越近，越來越清晰，飄飄灑灑的雨絲就像是神奇的音符，組成一支幽雅的樂曲。＂一個又一個富有韻味的朗讀聲帶出了一幅幅令人向往的山林雨景圖。
另外，教師的示范朗讀，學(xué)生的感情朗讀也是借助語言來再現(xiàn)情境，幫助學(xué)生理解文中內(nèi)容和體會文中所蘊(yùn)含的思想感情。因而在指導(dǎo)學(xué)生朗讀上，教師應(yīng)重視自身的朗讀，把握好感情基調(diào)，與學(xué)生共創(chuàng)一種學(xué)習(xí)場景。
我運(yùn)用了以上幾種藝術(shù)手段來創(chuàng)設(shè)情境，確實激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。但是，根據(jù)課文內(nèi)容、根據(jù)教學(xué)需要，往往是多種情境綜合運(yùn)用，有主有輔，關(guān)鍵在于運(yùn)用情境，使語言所描述的形象和語言所包含的情感讓學(xué)生身臨其境，使課文教學(xué)的思路與學(xué)生的思路、教師的情感與學(xué)生的情感融為一體。如今，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，更為教師創(chuàng)設(shè)情境提供了方便。我們更應(yīng)加以利用，讓語文課堂教學(xué)充滿趣味性，高效性。
智慧教學(xué)工作總結(jié)篇十九
1智慧教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)狀探討
智慧教學(xué)課程的出發(fā)點是為了鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和適應(yīng)時代的發(fā)展能力，而教育模式創(chuàng)新與掌握時代定位這倆個方向是設(shè)計者在實施智慧教學(xué)過程中必須考慮，盡管課程實施具備智慧與創(chuàng)造、虛擬與真實等等的特征，但是，對目前的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂而言，依然存在以下問題：
1.1培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題”與“提出問題”的能力不足
從目前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情況來看，教師都以應(yīng)用教學(xué)為主，一般將問題拋給學(xué)生，然后讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識和內(nèi)容去分析解決該問題。但是，直接針對問題進(jìn)行解決與讓學(xué)生自己去“發(fā)現(xiàn)問題”和“提出問題”這種學(xué)習(xí)精神相比，后者的學(xué)生素養(yǎng)更加可貴。將問題直接進(jìn)行分析解決是從已條件和問題出發(fā)的，而發(fā)現(xiàn)問題再提出問題是在未知情況下運(yùn)用自己的數(shù)學(xué)思維進(jìn)行尋找與提煉，它需要一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。盡管教師知道培養(yǎng)學(xué)生去“發(fā)現(xiàn)問題”和“提出問題”的能力重要性，但是在現(xiàn)實教學(xué)中提供的情景教學(xué)案例仍然缺少吸引力，有時候是夸大其詞的“假情景”，對學(xué)生的思維發(fā)展能力沒有起到幫助性。
1.2缺乏“基本活動經(jīng)驗”與“基本思想”的能力培養(yǎng)
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在總體目標(biāo)中曾提出，學(xué)生經(jīng)歷并通過義務(wù)教育數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，能提前適應(yīng)社會在發(fā)展中所必須要了解掌握的數(shù)學(xué)“基本知識”、“基本技能”、“基本活動經(jīng)驗”和“基本思想”。如今在“雙基”的基礎(chǔ)上增加了倆基，即“基本數(shù)學(xué)思想方法”和“基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗”。在各個版本的數(shù)學(xué)教課書都能查看到數(shù)學(xué)思想，但是，在這多年來，小學(xué)數(shù)學(xué)只存在基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)技能的`培養(yǎng)，基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)技能和思想經(jīng)驗相比較，前者更容易去進(jìn)行實行與評價。教師喜歡實行數(shù)學(xué)教學(xué)中的精講多練，往往都把概念公式等等知識先一股腦傳授給學(xué)生，然后以考試要求做為對比，進(jìn)行大量地考試訓(xùn)練，盡管這種做法能把學(xué)生的分?jǐn)?shù)提高，但是對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)思維發(fā)展并沒有起到推動的實質(zhì)性作用，同時，教材都是以靜態(tài)的方式展示給學(xué)生看、老師教學(xué)時間的限定、老師教學(xué)目標(biāo)不夠明確等等因素，讓數(shù)學(xué)思想教學(xué)顯得勢單力薄。而數(shù)學(xué)的活動經(jīng)驗是老師沒辦法傳授給學(xué)生的，只能讓學(xué)生在“做”中進(jìn)行積累。盡管當(dāng)前有許多教師也強(qiáng)調(diào)注重教學(xué)活動設(shè)計，但是往往內(nèi)容都比較單調(diào)乏味，不夠靈活，導(dǎo)致學(xué)生并沒有積極且合理高效的參與到活動教學(xué)過程中。
1.3缺少“策略生成”和“活動歸納”的總結(jié)
盡管課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)提出課程教學(xué)要進(jìn)行“四基”，但是在一些一線城市教學(xué)依然存在只注重學(xué)生的知識技能，忽視學(xué)生的思維發(fā)展和缺乏活動經(jīng)驗的累積。積極響應(yīng)演繹活動，卻不夠重視活動的歸納。俗話說，教育過程的內(nèi)在是生成性，它是對教育產(chǎn)生一種不確定性。而學(xué)習(xí)的生成心理過程會有四個階段，即轉(zhuǎn)換、社會化、外顯化和內(nèi)化吸收；加上每個學(xué)生在興趣愛好、思維方式以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不一樣，在對個人的知識構(gòu)架和社會認(rèn)知過程中，會形成不一樣的個人需求，所以，一刀切再齊步走的教學(xué)方式已經(jīng)跟不上時代的步伐，而當(dāng)前的課堂教學(xué)策略也不能適應(yīng)學(xué)生個體之間的學(xué)習(xí)差異。
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