心中有不少心得感悟時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
感悟讀書演講稿200字篇一
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長為一棵樹”。
“我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上。正是長途飛行中的睡眠時(shí)間，機(jī)艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠(yuǎn)，我穿過很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時(shí)穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。”旅居上海的印度工程師孟莎美在他的文章《令人憂慮：不閱讀的中國人》中如斯寫到。
的確，讀書少，不讀書，已然成為當(dāng)下中國人的通病。然而，中國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生通過閱讀思考，獲取人文素養(yǎng)，培育科學(xué)精神；如果閱讀量過低，無法形成應(yīng)有的教養(yǎng)，也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異，源頭往往可上溯至少年時(shí)代的趣味。很多人在誤入歧路之后，痛感早年學(xué)習(xí)過于功利，失去了最佳閱讀時(shí)機(jī)。中學(xué)時(shí)代，能讀一批好書，與偉大的靈魂對(duì)話，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，打好精神底色，即使未來人生之路坎坷不平，但因青少年時(shí)代打好了“底子”，他克服困難的能力會(huì)超越一般人。人生有若干階段，每個(gè)階段都有這一時(shí)期該讀的書，這是成長的必需營養(yǎng)，不能指望“這些書我以后再讀”，如同樹木生長，如果誤了“時(shí)”，注定難以壯實(shí)。
可是這個(gè)“時(shí)”又是誰來幫你定呢？閱讀作為一種生命方式，是“個(gè)人”追求；只有“個(gè)人”才能完成閱讀，只有“個(gè)人”才能在閱讀過程中思考，青少年只有通過個(gè)人的自覺閱讀和獨(dú)立思考，才可能進(jìn)入澄明之境，成為有智慧的精神愉悅的人；而被動(dòng)的集體的功利性閱讀，一哄而起，一哄而散，有動(dòng)靜而無實(shí)效。
然而閱讀的興趣絕非生而有之，曾有一個(gè)學(xué)生在他的作文中有過這樣真實(shí)地描述：“第一次啃完了司湯達(dá)的《紅與黑》，十分困惑主人公于連的行為，總是繞不明白為何會(huì)是這樣……對(duì)其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水，但第一次讀完大部頭的小說名著卻給我莫大的激勵(lì)。而后，開始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源；讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯(cuò)綜復(fù)雜；讀張承志對(duì)《黑駿馬》的歌唱，追尋一種精神和靈性；讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實(shí)的庸俗……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見，閱讀必然要經(jīng)歷一個(gè)從淺趣到深趣，從懵懂到通透的過程。
在閱讀文明教育中長大的學(xué)生，自幼接觸美好的故事，廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力，他們總是能睜大眼睛觀察世界，對(duì)新鮮事物懷著驚喜，并逐漸獲得“境界”。
在鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的時(shí)候，教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊(duì)伍中來。我們可以看到，一些教師寬闊宏大的知識(shí)背景讓他們的教學(xué)有很高的立足點(diǎn)，有不同一般的視野，有不同的方法，思想在飛翔，靈魂在歌唱，學(xué)生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，那位平凡的歷史教師說的那句話至今讓我難忘，他說：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！?/p>
教師的水平從哪里來？蘇霍姆林斯基給出了建議：那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的，是要使我們所從事的這種工作所需要的知識(shí)成為你所具備的知識(shí)海洋的滄海之一粟，這樣在教學(xué)生活中，應(yīng)付面對(duì)一切便可游刃有余，而不會(huì)將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
摩羅在與南京師大附中同學(xué)談文學(xué)時(shí)說“我以前總是指著現(xiàn)實(shí)說這棵樹長歪了，天天說來說去這棵樹依然是歪的。后來我明白了，我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長的樹，在讀書中，天天澆水，天天呵護(hù)。這棵直樹長大了，那棵歪樹也就不存在了?！?/p>
4月23日，世界讀書日即將到來，希望我們每個(gè)人都能通過讀書讓自己成長為一棵高大筆直的樹。
感悟讀書演講稿200字篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)很愛看書的人，我一看書就入迷了，我一看書就忘了時(shí)間，就像聾子，爸爸媽媽叫我吃飯，我也聽不見。
有一次，剛剛下課，我就拿出了我最近一直在看的《悟空傳》，一拿起這一本書，我就開始想：昨天看到哪一頁來著？108？不對(duì)，是124頁，很好
我一翻到那一頁，我一開始看，就和上次看過那一些連起來，好象剛切斷的電線，又連起來了。
我仿佛身臨其境，仿佛一下子就到了書中所描寫的意境，我眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)孫悟空大鬧天宮時(shí)的情景。一頁，兩頁，我讀得速度飛快，我貪婪地讀著，不知滿足，上課鈴聲響了，我也好象沒聽見一樣，依然看著我的《悟空傳》。忽然有一只手，把我的書沒收了。我抬頭望去，原來老師就在我旁邊，生氣地看著我。
石弘為，現(xiàn)在都上課了，你還看什么書？
??？上課了嗎？
我很詫異，把目光投向了其他同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)坐得端端正正了。我很尷尬，臉紅得像蕃茄，馬上就把手放好了。
是的，看書確實(shí)是一件好事，但是，如果為了看書，而放棄了其他學(xué)科，那是肯定不行的。不過，只要能夠自我約束，讀書也就是一種最有意義的活動(dòng)了。
感悟讀書演講稿200字篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過這樣一句話，“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器，只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力，而要想把知識(shí)學(xué)好，讀書是必不可少的途徑之一。
這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比如說，《中外探險(xiǎn)故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事，探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣；《十萬個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幪峁?zhǔn)確的答案；而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長！
謝謝大家！
感悟讀書演講稿200字篇四
老師，同學(xué)們：
你們好！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉?，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
古人云：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚?！笨梢娪嘘P(guān)讀書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書，來提高我們的知識(shí)量。
但是，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么？讀了你會(huì)獲得什么？反之，你匆匆獲得與失去什么？相信大家心中自有答案。那為什么做不到？沒時(shí)間？這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的`看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感悟讀書演講稿200字篇五
親愛的老師，同學(xué)們:
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識(shí)是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;
對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;
而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知 當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
感悟讀書演講稿200字篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!高爾基曾說過，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?？梢娫俅蟮奈娜瞬蛔x書也是不行的。
我嘛，小小的眼，小小的嘴，樣貌沒什么超群的，但我有一種特大的愛好就是讀書。
上一年級(jí)時(shí)就是不愛讀書，在我眼里書像魔鬼一樣無時(shí)無刻不纏繞著我?？稍诙昙?jí)時(shí)我對(duì)書的看法來了個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)，為什么呢?還是從那件事開始說起。
一天晚上我又一次很不情愿地坐在書桌旁看起了書?？粗粗?，我竟情不自禁“呼呼”大睡起來，不用說，媽媽在耳朵像狼一樣，我即刻被俘獲了，她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲，但大家不用擔(dān)心我，我有絕招——左耳進(jìn)右耳出。就這樣我禁止不知覺地占在那近兩個(gè)小時(shí)。后來，我還得感謝“水大俠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她還不會(huì)這么輕易我呢。夜里我又做了個(gè)夢，天哪，我成做夢大王了嗎?午睡做一個(gè)，時(shí)我看書睡覺時(shí)做一個(gè)，現(xiàn)在又做一個(gè)，啊!好了，好了，我先說這個(gè)夢吧，夢中，我見到了大作家曹文軒，我一秒暈過去三次，后來問他：“你為啥那愛讀書?他微微一笑：因?yàn)闀橇硪粋€(gè)世界，它會(huì)教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)，也會(huì)給我們帶來許多快樂。說完他了，我也醒了。回想著那個(gè)夢，是上天給予我的衷告嗎?想著想著，我情不自禁止地走到書桌旁，拿起了一本書，看起來。
媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲，把我從書的世界拉了回來，我正想對(duì)媽媽發(fā)火呢，可我看到媽媽的那表情，我立刻嚇了一跳，忙問怎么了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說：沒發(fā)燒呀，等等，沒發(fā)燒我女兒彼會(huì)自動(dòng)看起書，而且一看是三個(gè)多小時(shí)，啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!
我忍不住哈哈大笑，說：媽，我，你女兒貨真價(jià)實(shí)。我告訴了媽媽我的那個(gè)夢，媽媽也漸漸松了一口氣。
從此以后，書，幾乎對(duì)我來說比親娘老子還要親，書的那個(gè)世界徹底將我俘獲了，甚至連睡覺之前也在看書，啊!你問我書像什么!一聽你問這問題就肯定沒認(rèn)真看過書，好了，告訴你吧，書……像天堂……一個(gè)神秘、新奇，能徹底將人俘虜?shù)奶焯?。天?那我們不死了嗎?什么什么?天堂只是一個(gè)比喻，告訴你，讀書的感覺很美，同時(shí)也很妙。
感悟讀書演講稿200字篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時(shí)只有一個(gè)念頭：讀書的感覺，真的很好!
讀書的滋味是清淡的，和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常，卻像一股清涼的泉水滋潤我的心田。
讀書的滋味是有趣的，和陽光姐姐的小說一樣。文章描寫的生動(dòng)有趣，和同桌大戰(zhàn)，朋友之間鬧矛盾，快樂情不自禁地油然而生。
讀書的滋味是奇特的，《十萬個(gè)為什么》里面有無數(shù)個(gè)問題與解答，讓你去探究宇宙，研究阿拉伯?dāng)?shù)字的起源，探險(xiǎn)外星人。
讀書的滋味是感人的，《我要做好孩子》里面主人公金鈴，她想做好孩子，為了做好孩子而付出種種努力讓我感動(dòng)不已。
讀書的滋味有很多種，喜、怒、哀、樂……用再多的詞語都難以形容。
捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時(shí)只有一個(gè)念頭：讀書的感覺，真的很好!
感悟讀書演講稿200字篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書像柔和的春風(fēng)，書像甘甜的泉水，書像明亮的路燈，書像純凈的白雪。我愛讀書，書像太陽般溫暖我、感化我，讀書的感覺真好!
習(xí)習(xí)春風(fēng)，拂過我的臉龐。啊，讀書的感覺真好!寧靜的下午，沏上一杯熱茶，捧上一本心愛的書，那種感覺多么愜意。仔細(xì)品讀。發(fā)現(xiàn)書里有大量的知識(shí)，正如一句話“人是活的，書是死的，活人讀死書，能把書讀活?！彼裕覀円欢ㄒx大量的書，并奉行一個(gè)原則“讀書好，好讀書，讀好書”。這樣做下去，會(huì)感覺到讀書的感覺真好。
滴滴泉水，滋潤我的喉嚨。啊，讀書的感覺真好!沒事的時(shí)候，捧上一本情意濃濃的書，那種感覺又是多么甜蜜。仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)像泉水一樣甘甜，卻讓人回味無窮!
點(diǎn)點(diǎn)星光，照著夜晚的道路。啊，讀書的感覺真好!夜深人靜的時(shí)候，喝著香濃的牛奶，捧上一本思念家鄉(xiāng)的書，那種感覺又是多么酸甜。仔細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)月圓的夜晚，更是人們想家的時(shí)候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！毕Ｍ總€(gè)人都能團(tuán)圓!
片片雪花，從天而降。啊，讀書的感覺真好!小時(shí)候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！蔽沂嵌嗝聪Ｍ把┗ā蹦軌蛉嫉轿业哪X海里呀!更希望它們能夠越堆越高，超過所有的山峰!
我的“朋友”，每次當(dāng)我迷失方向，他都會(huì)耐心指引我。啊，讀書的感覺真好!遇到難題時(shí)，我的“朋友”盡都解開，它可真了不起!遇到困難，我也從不放棄，因?yàn)槲业摹芭笥选备嬖V了我：有志者，事竟成。
感悟讀書演講稿200字篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
這個(gè)暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語做良師》和史蒂芬.柯維著的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。
《半部論語做良師》這本書是我從學(xué)校發(fā)放的圖書中特別選的。為什么選它呢？因?yàn)橹霸缇吐犨^北宋趙普《半部論語治天下》的故事，所以就像看看這半部論語又是如何教我們做良師的。讀完之后，感覺確實(shí)是一本指導(dǎo)教師成長的好書，在暑假我寫的幾篇博客皆是出于此書。其實(shí)這本書與假期教體局讓抄讀的《論語》正好互補(bǔ)。大家都知道《論語》讀起來枯燥，雖有釋文，但過于簡單、直白，《半部論語做良師》這本書正好補(bǔ)充了這一點(diǎn)，它里面對(duì)論語的理解深刻，并且結(jié)合當(dāng)前教育的顯示做了豐富的延伸，讀后讓我對(duì)論語的教育教學(xué)觀點(diǎn)有了新的深刻的認(rèn)識(shí)。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書是校長推薦的數(shù)目之一，假期我到書店選購的。其實(shí)在買的時(shí)候，我翻看了幾頁，說實(shí)話當(dāng)時(shí)沒看進(jìn)去。但我相信權(quán)威，還是買了。封皮上有一句話，我讀了大家就知道該書有多牛了——“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。就是這樣的一本牛書買回去我又?jǐn)R了幾天，有一天正好沒事，我就靜下心打開看，這一看，我就不知不覺看了三個(gè)小時(shí)。（以前我從沒有如此認(rèn)真地看過此類書籍，當(dāng)然歷史書、故事書就除外了）
書中通過一些細(xì)致生動(dòng)的故事來漸進(jìn)入自己的觀點(diǎn)，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體：“積極主動(dòng)”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。
讀書使人進(jìn)步，這兩本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，做任何事情之前，做好充分的準(zhǔn)備，把要事時(shí)刻作為第一位，避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐，不斷提升和不斷完善自我，最終一定能達(dá)到書中所說由內(nèi)而外全面造就自己的目的。
我對(duì)于書中內(nèi)容的理解還比較淺薄，有不當(dāng)之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬.柯維的一句話作為今天的總結(jié)?！皩?duì)自己要有耐心，因?yàn)樽晕页砷L是神圣的，同時(shí)也是脆弱的，是人生中最大規(guī)模的投資?！蔽业难葜v結(jié)束，謝謝大家！
感悟讀書演講稿200字篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xxx，我匯報(bào)的題目是《向著明亮那方》。
6年前，我懷揣教育的夢想，踏上神圣的講臺(tái)，循著常規(guī)教書，捧著熱心育人。
我如一葉扁舟，身在溪流，心在遠(yuǎn)洋。
我鼓足風(fēng)帆，向著大海奮力劃槳。
教育應(yīng)該是幸福的，我們教師應(yīng)該“享受著教育的幸?！?。
教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長，同時(shí)還包括自己的充實(shí)與成長。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，來不及品味遠(yuǎn)航的甘苦。
雖力倦神疲，卻總也找不到理想的彼岸。
我迷茫、困惑：遠(yuǎn)航的燈塔在哪？我人生的航向又在哪？
古語有云：“吾生有涯，而知也無涯”。
教師的成長需要經(jīng)驗(yàn)+反思，獲得成長的途徑只有不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪；可以是借鑒他人；更有效的是讀書。
對(duì)于我們青年教師來說，多讀書，讀好書，更是我們成長的重要途徑。
我開始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)讀書，找到了工作的自信，教學(xué)的底氣，走出了工作的失落和迷茫。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的讀書成長故事。
燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。
教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美人生的信念。
和所有的青年教師一樣，教學(xué)中我遇到了許許多多的困難。通過反思，我終于明白：干工作只憑熱情是不夠的，它時(shí)刻需要心靈的介入，需要長期的學(xué)習(xí)與積累。
讀新教育就是“與好書為伴、與經(jīng)典同行、與大師對(duì)話”。
一本好書，就是一粒撒播在心田的種子，她會(huì)悄無聲息地生根、發(fā)芽，滋潤身心，成熟思想。
讓讀書成為一種生活的習(xí)慣，讓讀書成為一種生命的需求！讓我們蕩起雙槳，向著明亮那方，長風(fēng)破浪，云帆濟(jì)海！
感悟讀書演講稿200字篇十一
親愛的老師們，同學(xué)們：
似乎一夜之間，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車取代了行走，電視取代了觀察，互聯(lián)網(wǎng)取代了交流……人們似乎忘記了許多原始的本能和生活需求。
更換，更換，然后更換。但我們深深知道，情感流淌、智慧流淌的生命是永遠(yuǎn)無法替代的。也許我們還念念不忘明月捧卷，酒當(dāng)歌的豪情。也許我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人們有益的好書可能是生活的延伸。
書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。
于是，我們讓心出發(fā)，在一本書接一本書里從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。我們城關(guān)第三小學(xué)迎來了又一個(gè)校園讀書節(jié)，一縷縷書香傳遍了校園的每個(gè)角落。
古人說，溫布，香菜根，還是讀書的長味。美食美酒之類的好書，回味無窮，揮之不去。這讓我覺得幸福比讀書好。
閱讀的樂趣令人大開眼界。古今中外，都集中在字母上；千山滿水。手里拿著一卷，可以穿越時(shí)空，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界，悠閑地欣賞各種極限風(fēng)景。
讀書的樂趣就是快樂。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達(dá)糾結(jié)的情緒，驅(qū)散猶豫和彷徨的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操。潛移默化中，我們的內(nèi)心更加寬容豁達(dá)。讀書給了我克服困難和挫折的勇氣和力量。
享受閱讀，享受閱讀！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/780272.html】
