開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃(專業(yè)20篇)

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開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-05 10:28:20     小編:LZ文人

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,以充分利用時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),要考慮自己的資源和能力,合理安排任務(wù)的時(shí)間和順序。計(jì)劃的編寫和實(shí)施是一個(gè)值得深思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,以下是一些有關(guān)計(jì)劃的范文,希望能為大家提供一些思路和方法。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理力度,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開(kāi)展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,以學(xué)生的管理為目標(biāo),培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、加大校園文化建設(shè)力度,改善學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

三、工作措施

(一)堅(jiān)持依法治校、注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)學(xué)校精致化管理

1、切實(shí)加強(qiáng)教師工作常規(guī)管理。新學(xué)期,在教師的常規(guī)管理工作上,學(xué)校將動(dòng)真格,出實(shí)招。鐵杵磨成針,貴在持之以恒。每天把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老師平時(shí)抓好每天的工作,扎扎實(shí)實(shí),就一定能出成效,我們的工作也一定能得到家長(zhǎng)的肯定,成為一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。

全體教師都是德育工作者,要切實(shí)做好每周一次的教師值班工作,加強(qiáng)巡視、護(hù)導(dǎo)。班主任要指導(dǎo)好每天早上的晨讀,上好班會(huì)課,相關(guān)學(xué)科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強(qiáng)學(xué)生的廣播操管理,不斷提高班級(jí)的出操質(zhì)量。要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,做好午餐托管和護(hù)送工作。

素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明,不在校園內(nèi)追逐奔跑,室內(nèi)要做到輕聲慢步,上下樓梯右側(cè)行。部分中午在校用餐應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下在規(guī)定時(shí)間到達(dá),并有序排隊(duì)取適量飯菜。各班放學(xué)路隊(duì)要準(zhǔn)時(shí),有序,要主動(dòng)和老師、同學(xué)告別。值日工作要認(rèn)真細(xì)致,桌面、墻面、地面潔凈,課桌其他物品擺放整齊,門窗關(guān)好。

(二)強(qiáng)化師德活動(dòng),助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí),營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng),教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí),學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵(lì)教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。

(三)、教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心地位,而教學(xué)質(zhì)量則是教學(xué)工作的核心位置。本學(xué)期,我們要進(jìn)一步進(jìn)行課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)要常抓不懈,一是備課,要注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三是作業(yè)管理,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門課程。教師??茖S?不得任意更改課表。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作。每次檢測(cè)后進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)比,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學(xué)科找出問(wèn)題解決的辦法,在學(xué)校安排下進(jìn)行幫扶,形成“比、學(xué)、趕、幫、帶”的良好氛圍。

2、質(zhì)量管理機(jī)制化。

(1)抓質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初,學(xué)校對(duì)各班成績(jī)進(jìn)行橫、縱向比較。對(duì)于薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)管理,促進(jìn)教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動(dòng)學(xué)習(xí),改進(jìn)不足。將過(guò)程質(zhì)量檢測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)

注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升,讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。

(3)立足課堂,加強(qiáng)課堂管理。

落實(shí)隨堂聽(tīng)課工作,做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合。聽(tīng)課時(shí)注重“四看”:看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。

(4)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志。本學(xué)期,畢業(yè)班的課程在學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下,按計(jì)劃完成新課的教學(xué)任務(wù)。然后組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等方面制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取好的成績(jī)。

(四)、教研工作。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,開(kāi)展豐富多彩的教師培訓(xùn),致力于專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、課題研究等辦法,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級(jí)培訓(xùn),提升骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。使他們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)思想上得以提升。并通過(guò)部分教師的引領(lǐng),濃厚教科研氣氛提高我校教研水平,是我校教研工作邁上新臺(tái)階。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,定時(shí)檢查各教師的聽(tīng)課記錄,教案,業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,觀看相關(guān)的教學(xué)錄像,促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

4、扎實(shí)有效開(kāi)展校本研修工作。立足我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,圍繞學(xué)校教研主題,加強(qiáng)教研組建設(shè)。定期開(kāi)展活動(dòng),重點(diǎn)組織好說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)課和寫教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動(dòng),認(rèn)真做好周一、周三、周五校本研修活動(dòng),為教師提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺(tái),幫助青年教師的成長(zhǎng),形成以老帶青,老中青相結(jié)合,共同進(jìn)步的局面。其次把推門聽(tīng)課作為主要形式,把每個(gè)教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。

20秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃例文

一、全面融合,扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè)

“城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進(jìn)xx教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校,我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。

1、規(guī)范推進(jìn),建立機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、借鑒,盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程,優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制。

2、落實(shí)措施,全面融合。在集團(tuán)工作、研究決策、師資流動(dòng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎(jiǎng)懲等方面,細(xì)化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開(kāi)學(xué)后召開(kāi)集團(tuán)校長(zhǎng)辦公會(huì)議,認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。

二、德能共進(jìn),著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、黨建工作新提升。

加強(qiáng)黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十·大精神為主線;強(qiáng)化四個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律,堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格,堅(jiān)持先鋒引領(lǐng),堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2、行政人員率先垂范。

確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過(guò)程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格,堅(jiān)持“主動(dòng)思考、雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利,做師德模范,做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。

3、教師隊(duì)伍鑄師德

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立xx優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛(ài)的和諧統(tǒng)一,擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報(bào)市教育局。

(2)、大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì),積極倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)、大氣豁達(dá)、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài),說(shuō)話做事隨時(shí)提供正能量,隨處可見(jiàn)責(zé)任心,做到為校爭(zhēng)光、為組添彩、為己加油。

20度秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想。

~年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以xx大精神的指南。全面貫徹落實(shí)“xxxx”的重要思想,堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,強(qiáng)抓素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破,確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo),積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。

(一)實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。

按上級(jí)部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。

(二)確立兩個(gè)新的方向。

1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績(jī)躍上新臺(tái)階。

2、學(xué)生就餐和用水問(wèn)題要有新的管理。

(三)確保六個(gè)新的思路。

1、德育工作要有新的思路。

堅(jiān)持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對(duì)性,時(shí)效性,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。

(1)初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗,提高教學(xué)創(chuàng)新能力。

(2)各處室配置電腦,學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。

(3)對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。

3、學(xué)校基建有新的思路。

抓好挖井工程,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。

4、勤工儉學(xué)要有新的思路。

做好果園護(hù)理工作,力爭(zhēng)明年大豐收。

5、校園文化建設(shè)要有新的思路。

做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo)。

6、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。

三、主要的工作措施。

在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。

(一)切實(shí)抓好學(xué)校德育工作。

1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見(jiàn)》和《公民道德實(shí)施綱要》。

2、以德育為首,建立健全德育工作隊(duì)伍,責(zé)任到位。

3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校。

4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所。

5、強(qiáng)化值日工作,提高值日質(zhì)量。

6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

8、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng)。

10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)抓好主題班會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三觀”教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義人生觀的教育。

(2)繼續(xù)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇二

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教職成[20xx]6號(hào))等文件精神,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì),遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量”的基本要求,積極發(fā)揮國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用,積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以內(nèi)涵建設(shè)為根本,以特色創(chuàng)新為主線,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以質(zhì)量提升為重點(diǎn),深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革,有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制,把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

1.鞏固國(guó)示范、省示范建設(shè)成果,著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

2.進(jìn)一步完善部室管理,提高精細(xì)化管理程度,形成鮮明的部室管理特色。

3.規(guī)范教育教學(xué)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,培養(yǎng)和引進(jìn)名師,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

5.高考二本上線53人以上;學(xué)生技能比武獲市級(jí)以上(含市級(jí))一等獎(jiǎng)10人以上,二等獎(jiǎng)30人以上;省1-2等獎(jiǎng)3人以上;向國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起沖刺。

6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),深化校企合作,保持就業(yè)率98%以上,對(duì)口就業(yè)率85%以上,本地就業(yè)90%以上,實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

7.強(qiáng)化后勤管理,開(kāi)源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)資引資新突破。

(一)組建工作小組,著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。

20xx年,學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào),深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開(kāi)始,學(xué)校要對(duì)照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組建創(chuàng)建工作小組,全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,從專業(yè)群建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校綜合治理能力提升,評(píng)價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng),使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、以專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們要著力建設(shè)好三個(gè)專業(yè)群。依托高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個(gè)電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式,系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

2、培養(yǎng)有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,提升教師整體素質(zhì),評(píng)定各級(jí)各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,構(gòu)建人人爭(zhēng)先進(jìn),人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍;加強(qiáng)和教師的談心談話,了解他們的特點(diǎn)特色,關(guān)心他們的家庭困難,幫助他們解決生活中的后顧之憂,也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平臺(tái)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我,將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng);利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式,加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè),加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等,鼓勵(lì)全員參與教研教改,形成有思想,有特色的教師群隊(duì)。

(三)改革和完善五個(gè)機(jī)制。

1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想,要相信大家的力量、集體的智慧,要群策群力搞工作,凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色,做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉,改進(jìn),推廣,加大成果整理和宣傳力度,形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例,又要改進(jìn)創(chuàng)新,要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步,止步不前,也不能像猴子掰玉米,得一個(gè)丟一個(gè)。

2、改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過(guò)關(guān)劃等,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,加大對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,設(shè)立畢業(yè)門檻,作為學(xué)生評(píng)價(jià)和畢業(yè)的硬件,反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,使德育管理在更短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)成效;明確要求學(xué)生做儀容清爽,言行禮貌,文雅自信的職專人。

3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺(tái)賬、職工績(jī)效考核制度、教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制和教師評(píng)價(jià)機(jī)制,改革教師結(jié)構(gòu)工資制,盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,技能競(jìng)賽出成績(jī),教研教改有特色,把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。

4、完善第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺(tái)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表,共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,重視高大型企業(yè),創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤(rùn)公司合力進(jìn)行跟蹤反饋,建立畢業(yè)生安置反饋臺(tái)賬,提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

(四)把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)對(duì)日常工作的規(guī)范管理和量化考核,把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,一是生命線:常規(guī)落實(shí);一是風(fēng)景線:技能、特長(zhǎng)培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度,建立實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)賬,按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大,以高年級(jí)帶低年級(jí)的方式,形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,向精細(xì)化管理要成績(jī)。加強(qiáng)技能競(jìng)賽的組織培訓(xùn),使學(xué)生技能突出,就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

(五)做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始,由上而下,各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典,講禮儀等等。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè),使眼到之處都是美景和良言,使一草一木都浸染文化的魅力,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書(shū)香校園的建設(shè)落到實(shí)處。

(六)借助宣傳手段,擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線:一是挖亮點(diǎn),煉特色,鑄就辦學(xué)新品牌;二是樹(shù)典型,立標(biāo)桿,傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢(shì),擴(kuò)大辦學(xué)影響,讓社會(huì)了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。

(七)強(qiáng)化天潤(rùn)公司對(duì)內(nèi)對(duì)外職能。

1、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤(rùn)公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤(rùn)公司管理,加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作,不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。

2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門的合作為切入點(diǎn),鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺(tái)。加強(qiáng)與勞動(dòng)局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,鞏固農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓(xùn),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場(chǎng)上的占有力,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。

3、加強(qiáng)校企合作,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革,擴(kuò)大校企合作范圍,以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn),加大合作的深度和力度;加強(qiáng)校企互動(dòng)和交流,不斷拓寬校企合作渠道,面向市場(chǎng)、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,滿足園區(qū)企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財(cái)、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,形成校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。

(八)樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)建和諧溫馨校園。

1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。

學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì)務(wù)等工作的銜接,完成學(xué)校檔案建檔工作,協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責(zé)、周到,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,樹(shù)立正面學(xué)習(xí)典型,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,拓寬招生渠道,確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

完善黨建工作和工會(huì)工作,定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”,組織文娛活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活;幫助教職工解決實(shí)際困難,維護(hù)教工合法權(quán)益,提升教職工幸福指數(shù)。

2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度,做好后勤保障。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度;建立學(xué)校校產(chǎn)臺(tái)帳;堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰(shuí)使用,誰(shuí)維護(hù);誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償;誰(shuí)破壞,誰(shuí)受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則,做到理賠到位;強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、勞動(dòng)衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識(shí),積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作;不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、采購(gòu)管理等工作,杜絕采購(gòu)、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象,加強(qiáng)采購(gòu)價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)食堂、商店管理的規(guī)范化,加強(qiáng)服務(wù)工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國(guó)家示范校建設(shè),凝心聚力,內(nèi)涵發(fā)展,精細(xì)管理,特色辦學(xué),為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇三

在中國(guó)百年奧運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕的金秋,我們育紅幼兒園又迎來(lái)了一批活潑、可愛(ài)的新小班小朋友。我們是小蒙三班,是一個(gè)全新的班集體。作為老師,面對(duì)全新的幼兒、全新的家長(zhǎng),深感責(zé)任重大。

(一)、幼兒情況的分析:

1、男女比例不均衡

我班共有幼兒23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活潑、好動(dòng),這會(huì)給班級(jí)的常規(guī)工作帶來(lái)一定的難度。

2、有部分幼兒未上過(guò)幼兒園,他們初次從家庭走入幼兒園,需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活的。在情緒上可能波動(dòng)很大,需要老師更加耐心的引導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)生活。

3、由于幼兒大多是祖輩帶的較多,這些孩子比較嬌氣、霸道,教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要。

(二)、家庭情況的分析:

1、家長(zhǎng)期望高:

我園是省一類幼兒園,我們班級(jí)又是蒙氏特色教學(xué)班,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予很大期望。因此,我們的工作只能精益求精,不能讓家長(zhǎng)失望。

2、通過(guò)學(xué)期初的家訪工作,發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒吃飯較慢,體質(zhì)弱,容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活的,更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn),注意幼兒的活動(dòng)量,避免引發(fā)相關(guān)疾病。

(三)、班級(jí)工作人員情況的分析:

我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對(duì)幼兒都非常的的有愛(ài)心和耐心。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù)、社會(huì)的教學(xué)。黃老師擔(dān)任語(yǔ)言、音樂(lè)、健康的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力,讓每一個(gè)孩子在我們這個(gè)大家庭里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

1、、取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2、堅(jiān)持正面教育。我們的教育以表?yè)P(yáng)為主,多樹(shù)立榜樣,多鼓勵(lì)、引導(dǎo)。但不忽視孩子的不良傾向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非概念。

3、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī),將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。

4、科學(xué)合、的安排和組織幼兒一日生活的,力求一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊、有序。

(一)生活的護(hù):

1、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增添衣物。

2、午睡時(shí),教師巡回檢查,及時(shí)為幼兒蓋好被子,防止幼兒感冒、受涼。

3、保證每天有充足的活動(dòng)量和活動(dòng)時(shí)間。

4、保證幼兒每天有充足的飲水量。

5、按時(shí)按量給生病的幼兒喂藥。

6、鼓勵(lì)幼兒自己吃飯。提醒他們細(xì)嚼慢咽,幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。

(二)、衛(wèi)生保健:

1、良好習(xí)慣的形成:

教幼兒正確的洗手,安靜進(jìn)餐,不挑食,保持桌面干凈,不亂扔垃圾等。

2、良好生活的環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

堅(jiān)持教玩具、班級(jí)、午睡室、毛巾的定期消毒等。

3、疾病的預(yù)防和處理:

配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的精神面貌。

1、家訪:開(kāi)學(xué)前,本班教師對(duì)每一位新生進(jìn)行家訪,了解、熟悉幼兒情況的,并與家長(zhǎng)進(jìn)行更加深入的交流與溝通。

2、隨機(jī)交流:利用入園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)客觀反映幼兒在園表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討配合解決。

3、利用“家長(zhǎng)園地”櫥窗,向家長(zhǎng)推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注新的教育觀念。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。利用每個(gè)學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作重點(diǎn)和班級(jí)工作總結(jié)。

5、利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn),更好的配合幼兒園的教育。

6、定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校講座,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一些育兒經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)保健方面的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇四

不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí):

在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開(kāi)闊視野。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇五

一、班級(jí)情況分析:

經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中,小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐,滿懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大二班。當(dāng)來(lái)到新教室時(shí),他們好似感覺(jué)到了什么,又升高了一樓,我們是最大的,也是最能干的,還是最乖的……有4位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,又來(lái)了3位新朋友,現(xiàn)在一共31位好朋友,我們將在一起生活學(xué)習(xí),渡過(guò)在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過(guò)美好而難忘的幼兒生活,班級(jí)老師經(jīng)過(guò)討論并結(jié)合本班的實(shí)際情況初步制訂“臺(tái)風(fēng)”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進(jìn)汽車世界”等主題的探究活動(dòng),并繼續(xù)進(jìn)行“早期閱讀”和“體能”的教研研究,為孩子們?nèi)胄W(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo):

健康身體鍛煉:

1、培養(yǎng)幼兒體育鍛煉的興趣和積極主動(dòng)性,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)發(fā)育。

2、練習(xí)走、跑、跳、投、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

3、能聽(tīng)口令和信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作,迅速集合、分散、變化隊(duì)形。

4、練習(xí)助跑跨跳,障礙跳,立定跳遠(yuǎn)、從高處(40~50cm)往下跳。

5、學(xué)習(xí)新操,按音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)作準(zhǔn)確的做徒手操、輕器械操。

6、學(xué)習(xí)跳繩(50~100次)或以上,連續(xù)的拍球。

7、培養(yǎng)幼兒自主的選擇運(yùn)動(dòng)器材,創(chuàng)造性的利用運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行鍛煉身體,發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng)造性和積極性。

身體保健。

1、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

2、能熟練的穿、脫衣服,系鞋帶和整理床鋪,隨時(shí)整理服飾,注意儀表整潔。

3、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),我們的身體需要。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開(kāi)關(guān),注意防止意外事故的發(fā)生;教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。

語(yǔ)言。

(一)談話活動(dòng)。

1、養(yǎng)成良好的口語(yǔ)習(xí)慣,講話大膽,聲音洪亮,發(fā)音正確、清晰,姿勢(shì)端正。

2、能積極、主動(dòng)、專注的聽(tīng)別人講話,迅速掌握別人講話的主要內(nèi)容,并從中取得有用的信息,能圍繞話題談話,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感,與同伴分享自己的感受。

3、與人交談時(shí)能用清晰、流利的普通話,態(tài)度自然大方。

(二)講述活動(dòng)。

1、能重點(diǎn)講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容。

2、在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言,按場(chǎng)合需要調(diào)節(jié)自己的音量和語(yǔ)速,講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,用詞用句較為準(zhǔn)確。

(三)聽(tīng)說(shuō)游戲。

1、在游戲中學(xué)習(xí)正確使用反義詞、量詞和連詞等,并能完整的合成句。

2、不斷提高幼兒傾聽(tīng)的準(zhǔn)確程度,準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息。

(四)早期閱讀。

1、培養(yǎng)幼兒早期閱讀的行為,掌握一定的閱讀技能,積極學(xué)認(rèn)常見(jiàn)的漢字。

2、進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,提高觀察模擬的能力,并能注意在生活中運(yùn)用以獲得的書(shū)面語(yǔ)言。

3、在日常生活中提倡孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,鞏固孩子的閱讀習(xí)慣。

(五)文學(xué)作品。

1、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。

2、在文學(xué)作品原有的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,仿編詩(shī)歌、散文或續(xù)編故事。

3、初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn),樂(lè)意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品。

4、繼續(xù)豐富詞匯和提高組詞造句的能力,學(xué)會(huì)使用一定數(shù)量的裝飾詞語(yǔ)(形容詞、副詞等)和成語(yǔ),能相應(yīng)的連接詞組成因果、條件句,能完整連貫主動(dòng)的描述圖片內(nèi)容和生活見(jiàn)聞。

科學(xué)。

1、幫助幼兒獲得有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的`現(xiàn)象,獲得有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、幫助幼兒初步了解各種環(huán)境中的動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

3、介紹幼兒能理解的或能看見(jiàn)的現(xiàn)代社會(huì)生活中的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響。

5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界,愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度。

6、學(xué)習(xí)使用正式量具進(jìn)行測(cè)量并學(xué)會(huì)正確測(cè)量的方法。

數(shù)學(xué)。

1、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。

2、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的單雙數(shù)。

3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)2個(gè)2個(gè)數(shù)數(shù)。

4、學(xué)習(xí)100以內(nèi)5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)。

5、學(xué)習(xí)100以內(nèi)10個(gè)10個(gè)數(shù)數(shù)。

6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成。

7、學(xué)習(xí)整體和部分的關(guān)系。

8、學(xué)習(xí)加法。

藝術(shù)美術(shù)。

(一)繪畫(huà)。

1、引導(dǎo)。

幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)工具和材料,運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)自己的獨(dú)特思想,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)用造型、色彩、構(gòu)圖來(lái)表現(xiàn)自己的生活態(tài)度和想象。

3、加強(qiáng)合作意識(shí),體驗(yàn)合作畫(huà)的樂(lè)趣。

(二)手工。

1、利用各種廢舊材料及裝飾材料,運(yùn)用粘貼、撕、剪、折等方法進(jìn)行手工作品的創(chuàng)作。

2、會(huì)用捏、壓、團(tuán)等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型。

3、學(xué)會(huì)按比列分泥。

(三)欣賞。

欣賞幼兒可理解的繪畫(huà)、工藝美術(shù)以及實(shí)用美術(shù)作品,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表達(dá)自己的審美感受。

音樂(lè)。

(一)唱歌。

1、能根據(jù)不同的歌曲內(nèi)容和性質(zhì),富有表情的演唱,能表現(xiàn)出速度、力度的變化。

2、初步學(xué)會(huì)用連貫的和頓、跳的唱法來(lái)表現(xiàn)歌曲的不同意境。

(二)舞蹈和音樂(lè)游戲。

1、在音樂(lè)的伴奏下,按音樂(lè)的性質(zhì)、節(jié)奏、強(qiáng)弱和速度的變化,協(xié)調(diào)的做出相應(yīng)的動(dòng)作。

2、能根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì),做即興表演和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

(三)欣賞。

1、能理解作品內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的性質(zhì)并產(chǎn)生感情共鳴,能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的體會(huì)。

2、欣賞時(shí),學(xué)習(xí)對(duì)歌曲、樂(lè)曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)變化做出直接判斷,進(jìn)一步掌握音樂(lè)的結(jié)構(gòu),能分辨樂(lè)段,樂(lè)句中明顯的重復(fù)和變化關(guān)系。

(四)打擊樂(lè)。

學(xué)會(huì)看指揮,幾種樂(lè)器配合一起演奏音樂(lè)。(齊奏、合奏)。

社會(huì)。

1、使幼兒初步了解自己的成長(zhǎng)和成人為此付出的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師及其他長(zhǎng)輩的情感。

2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為,初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得應(yīng)為幼兒園做有益的事;培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往。

5、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。

6、引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,初步了解我國(guó)主要的物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇六

1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生等.,對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

2、合理安排班級(jí)干部,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育.加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì),每月一次小型家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:

二、工作目標(biāo):

1、為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)良好的研討平臺(tái),組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

4、扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作。繼續(xù)做好學(xué)校數(shù)學(xué)課題組的課題實(shí)驗(yàn)工作。

5、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

三、具體措施。

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以新課標(biāo)為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、備課的研討,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理實(shí)驗(yàn)資料,并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),確保課該工作落在實(shí)處。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

1、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課等多種形式,對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),收集資料,充實(shí)博客內(nèi)容。

(三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),每周開(kāi)展一次集體研修活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容,每次活動(dòng)完成“四個(gè)一”即:一個(gè)問(wèn)題交流;一個(gè)教學(xué)得失;一個(gè)專題學(xué)習(xí)。教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。

四、開(kāi)展校本培訓(xùn)。

1、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,擬定出教研專題。數(shù)學(xué)組以《運(yùn)算的有效性》的省級(jí)課題為研究?jī)?nèi)容開(kāi)展教育科研。讓每一位教師在科研中成長(zhǎng)提高。課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,使教研活動(dòng)經(jīng)?;n}化;使研究有過(guò)程、有成果。

2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),深化課程改革。以老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革,提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。

3、組織豐富的學(xué)生活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇八

20xx年的暑假即將到來(lái),為了引導(dǎo)我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活,深入推進(jìn)“兩綱”的教育,不斷提高我校學(xué)生思想道德水平,根據(jù)教育局有關(guān)要求,圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內(nèi)容組織開(kāi)展本區(qū)未成年人暑假主題教育結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,制定了本年度的暑假工作計(jì)劃。

1、教師暑期專題活動(dòng)。

2、學(xué)生暑期菜單活動(dòng)。

組長(zhǎng):胡銀弟、項(xiàng)曉鳳。

副組長(zhǎng):顧蘭娣、朱宏、

組員:李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師。

1、休業(yè)式:6月30日(周四)上午8:30——10:40。

2、社區(qū)報(bào)到:6月30日下午1:00三至五年級(jí)學(xué)生持“青少年學(xué)生暑假活動(dòng)記錄卡”去居住地居委會(huì)報(bào)到。

3、開(kāi)學(xué)注冊(cè):8月28日(周日)8:00——16:00(學(xué)生報(bào)到時(shí)請(qǐng)上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動(dòng)卡、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、菜單式活動(dòng)自評(píng)表等資料。9月1日上課)。

l專題活動(dòng)。

1、家訪活動(dòng)。開(kāi)展“百名教師訪千名學(xué)生”的走訪活動(dòng)和特殊學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng)。(另見(jiàn)方案,集中家訪時(shí)間:6月25、26日)。

2、法制、安全教育活動(dòng)。利用年級(jí)活動(dòng)和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》開(kāi)展法制、禁毒教育,提高學(xué)生法律道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)自救系列知識(shí),增加自我防范能力。

3、綜合素質(zhì)大獎(jiǎng)賽。(另見(jiàn)方案)。

3、科藝活動(dòng)??萍枷牧顮I(yíng)參觀考察活動(dòng)、科技藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。(另見(jiàn)方案)。

4、體育比賽。體育教研組組織學(xué)生參加體育大聯(lián)賽系列活動(dòng)。(另見(jiàn)方案)。

5、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)教育局開(kāi)通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長(zhǎng)與家庭教育指導(dǎo)熱線”。

6、暑期社區(qū)志愿者活動(dòng)。志愿者教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng):朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費(fèi)超(另見(jiàn)方案)。

7、暑期學(xué)校資源開(kāi)放安排。

l主題活動(dòng)——“重溫紅色經(jīng)典共享快樂(lè)假期”

1、活動(dòng)宗旨:

針對(duì)不同年段學(xué)生需求,我校推出了“重溫紅色經(jīng)典共享快樂(lè)假期”菜單式活動(dòng)方案,旨在通過(guò)社區(qū)、學(xué)校、家庭三方面形成合力,為學(xué)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì),豐富學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、活動(dòng)說(shuō)明:

(1)必參類是指必須要參加的活動(dòng)、選參類是指選擇性的參加適合的活動(dòng)。

(2)以下活動(dòng)由班主任老師根據(jù)班級(jí)情況,進(jìn)行合理的活動(dòng)分配和指導(dǎo)。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇九

學(xué)校繼續(xù)對(duì)接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,在課程上,夯實(shí)基礎(chǔ),做出特色;在教學(xué)上,關(guān)注素養(yǎng),改進(jìn)方法;在師資發(fā)展上,依托項(xiàng)目,提高能力;在評(píng)價(jià)上,建立平臺(tái),細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),提升課程建設(shè)的水平;

2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè),結(jié)合市級(jí)“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐;

4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺(tái)的建設(shè),初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,開(kāi)展適合學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)。

1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。

目標(biāo):確立學(xué)校探究性課程綱要,并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程。

逐步完善特色校本課程。

措施:

(1)成立項(xiàng)目組,依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案。

(2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長(zhǎng)檔案》,體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,積累學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)反饋。

(3)現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關(guān)的學(xué)生及教師用書(shū)編寫設(shè)計(jì)好。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級(jí)段《活動(dòng)手冊(cè)》的編寫少先隊(duì)活動(dòng)課教材《成長(zhǎng)的故事》完成序列活動(dòng)的第一輪試教,并完成教材初稿。

探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動(dòng)活動(dòng)包設(shè)計(jì)。

"十個(gè)十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn),逐步完善。

(4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評(píng)價(jià)系統(tǒng),從才藝社課程平臺(tái)開(kāi)始試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報(bào)名對(duì)象、授課老師、報(bào)名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素)、評(píng)課(學(xué)生為課程評(píng)分、給授課教師打分、提出意見(jiàn)等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學(xué)生自主開(kāi)展碎片式學(xué)習(xí))等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂(lè)課程、聰明堂等)的學(xué)科評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。

2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。

目標(biāo):達(dá)成日常用平臺(tái)授課記錄400節(jié)的目標(biāo)。

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法。

各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的評(píng)價(jià)活動(dòng)。

積累微課,達(dá)到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標(biāo)。

措施:

(1)推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》,明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),并納入績(jī)效考核,調(diào)動(dòng)老師積極性。

(2)成立"云課堂研討小組",確立負(fù)責(zé)人,定期對(duì)學(xué)校云課堂項(xiàng)目開(kāi)展教研,幫助老師提升技術(shù)水平。

(3)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個(gè),在實(shí)驗(yàn)班中要求開(kāi)展全學(xué)科云平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn),給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

(4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學(xué)校的微課資源,計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動(dòng)教師制作,并推送給學(xué)生。

3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。

目標(biāo):見(jiàn)習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。

班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。

"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示。

措施:

(1)成立"教師發(fā)展部",管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級(jí)認(rèn)定、各級(jí)各類教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。

(2)校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級(jí)師訓(xùn)共享課程,整理相關(guān)課程材料,拍攝講座視頻。

(3)以項(xiàng)目化推動(dòng)班主任組團(tuán)式教研:

少先隊(duì)活動(dòng)研究組:完成《成長(zhǎng)的故事》第一輪所有活動(dòng)課的教學(xué),收齊教案和學(xué)案。

心理輔導(dǎo)研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動(dòng)手冊(cè)的編寫,并開(kāi)展實(shí)踐,完成6堂活動(dòng)課的教學(xué)。

家庭教育指導(dǎo)組:完成《家長(zhǎng)手冊(cè)》的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個(gè)年級(jí)的家庭教育小貼士。

班級(jí)管理研究組:完成班級(jí)"五角"活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),示范展示,并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級(jí)班訓(xùn)、班級(jí)公約等。

(4)教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動(dòng),以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問(wèn)題、建立聯(lián)系、個(gè)性化表達(dá))為研究方向,落實(shí)從備課組循環(huán)聽(tīng)課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過(guò)程。包含各個(gè)層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究。

目標(biāo):用好小思徽章,辦好形象銀行。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成,細(xì)化評(píng)比規(guī)范。

基礎(chǔ)型學(xué)科評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,貫徹等第制。

探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)。

措施:

(1)大隊(duì)部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵(lì)各個(gè)方面綜合的評(píng)價(jià)。

(2)"文明部落"的評(píng)比能逐步細(xì)化要求,并實(shí)現(xiàn)在線評(píng)價(jià),讓每個(gè)班、每個(gè)人能實(shí)時(shí)了解自己班級(jí)的文明禮儀、行為規(guī)范的.檢查結(jié)果。

(3)學(xué)校要召開(kāi)"學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)"填寫指導(dǎo)會(huì)議,規(guī)范教師的評(píng)價(jià)。(教導(dǎo)處修改原來(lái)的"填寫要求",并落實(shí)指導(dǎo))。

(4)在《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過(guò)程性評(píng)價(jià):才藝社評(píng)價(jià)表、快樂(lè)課程評(píng)價(jià)表(語(yǔ)數(shù)英拓展課)、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。

5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。

目標(biāo):實(shí)踐"青藍(lán)文化",讓校園處處充滿活力。

整體規(guī)劃學(xué)校格局,提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力。

保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號(hào),增強(qiáng)軟實(shí)力。

措施:

(1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊(duì)、工會(huì)、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動(dòng),并讓每一個(gè)學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來(lái),形成"青藍(lán)互動(dòng)"的良好氛圍。

少先隊(duì):圍繞"長(zhǎng)征精神"開(kāi)展國(guó)慶、迎新等活動(dòng)。

工會(huì):繼續(xù)開(kāi)展"身邊的感動(dòng)"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動(dòng)。

團(tuán)支部:"溫馨天使"志愿者行動(dòng)。

教導(dǎo)處:語(yǔ)數(shù)外學(xué)科主題周活動(dòng)。

學(xué)校少年宮:午間俱樂(lè)部"小先生"活動(dòng)。

(2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,學(xué)校開(kāi)出師生閱讀書(shū)目,并確保學(xué)校圖書(shū)館有書(shū)借閱,在"小思閱讀"平臺(tái)上開(kāi)展"青藍(lán)書(shū)友會(huì)"活動(dòng),教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書(shū)體會(huì)。

(3)總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,周密思考學(xué)校布局,為明年的房修做好預(yù)案。

(4)安全工作常抓不懈,及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患;對(duì)師生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育,進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動(dòng);特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作,將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績(jī)效考核中。

(5)以爭(zhēng)當(dāng)"可愛(ài)楊小星"為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生的示范作用,隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)"、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"和"體鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評(píng)比檢查,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評(píng)審。

(6)做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作,認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過(guò)程中的資料,撰寫社會(huì)責(zé)任報(bào)告,并及時(shí)上傳形成性材料,注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十

本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計(jì)劃,,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況,發(fā)展教研活動(dòng),為確保教育,教學(xué)目標(biāo)的完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特?cái)M定此計(jì)劃。

本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn),以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)?!薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。

2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。

4、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。

5、加強(qiáng)德育和安全教育,保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。

6、編排一套中班新早操,做到動(dòng)靜交替,運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論,找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題,結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。

(一)具體內(nèi)容、措施如下:

1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題,在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。

2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

3、本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng);教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)。

4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師。

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并形成文字。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想:。

1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)有效性,不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

2、以我校教導(dǎo)處、德育處本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。

4、做好各方面工作,為學(xué)校、年級(jí)組再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

1、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教育形式,每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問(wèn)題,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)的形成。對(duì)本年級(jí)組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,堅(jiān)決堵塞漏洞,做到防患于未然。

3、組織好各種活動(dòng),把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競(jìng)賽。

4、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,把好起始年級(jí)關(guān)(把不及格人數(shù)降低到最小化),為全面育人打好基礎(chǔ)。

5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。教師要多實(shí)踐、勤反思,堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級(jí)組的青年教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉能力,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(zhǎng)起來(lái)。

6、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用,定期召開(kāi)各類座談會(huì),傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?,努力?gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班教組長(zhǎng)、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

三、主要工作和措施:

1、打造愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)教善教的教師團(tuán)隊(duì)。

不斷修煉:人品正,眼見(jiàn)寬,能力強(qiáng),作風(fēng)實(shí),情趣雅。

(1)配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。熱愛(ài)每一位學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。

(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,及時(shí)交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解。

(3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,共同營(yíng)造“好事人人夸,錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

(4)加強(qiáng)備課組的管理,強(qiáng)調(diào)集體備課,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究。

(5)注重教學(xué)常規(guī)管理,每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

(6)加強(qiáng)班主任工作的管理:

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開(kāi)展工作,關(guān)注每一個(gè)孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體。

(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每周“文明班級(jí)”的評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會(huì)課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課、一筆一畫(huà)認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

(2)配合德育處工作,開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,加強(qiáng)消防安全。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。開(kāi)展“小小值日生”活動(dòng),從小樹(shù)立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力,讓學(xué)生真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手。

(5)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十二

為了志愿服務(wù)活動(dòng)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展和完成,開(kāi)創(chuàng)青協(xié)工作新局面,使海大的志愿服務(wù)事業(yè)得到更好的發(fā)展,在總結(jié)本學(xué)期青協(xié)工作,結(jié)合青協(xié)實(shí)際,并綜合各部門意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,將下個(gè)學(xué)期青協(xié)工作計(jì)劃擬定如下:

1、繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門分工,落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作效率。加大志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳和對(duì)外交流,積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)和方法,為構(gòu)建具有濃厚志愿服務(wù)氛圍的和諧校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、明確志愿服務(wù)的方向和對(duì)象,結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色,協(xié)助各學(xué)院逐步成立具有本學(xué)科優(yōu)勢(shì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動(dòng),以此作為海大對(duì)外交流的名片之一。

3、加強(qiáng)對(duì)部門委員干部,各小隊(duì)負(fù)責(zé)人和09應(yīng)聘委員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。

(1)開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)認(rèn)證工作;

(2)開(kāi)展接待新生的志愿服務(wù)工作;

(3)籌備外聯(lián)部,并做好相關(guān)制度和組織建設(shè);

(4)開(kāi)展新志愿者招募和xx級(jí)青協(xié)應(yīng)聘委員干部招募工作;

(6)繼續(xù)跟進(jìn)“青年志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng);

(7)舉辦“南粵甘泉”貴州社會(huì)實(shí)踐成果展。

(1)組織志愿者協(xié)助新生游園晚會(huì)的工作;

(2)開(kāi)展“訴說(shuō)身邊的志愿者”之圖文征集活動(dòng)。

(1)青年志愿者基金、中華環(huán)?;鹕暾?qǐng);

(2)xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團(tuán)體申報(bào)宣傳;

(3)根據(jù)實(shí)際情況,做好一年一度的校運(yùn)會(huì),校慶等志愿服務(wù)工作。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期開(kāi)始了,為了積極主動(dòng)地做好開(kāi)學(xué)工作,請(qǐng)各學(xué)校做好如下工作:

2、學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。原則上x(chóng)x年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級(jí)。必須注冊(cè)取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。

3、從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報(bào)中心校審批,同意后方可聘用,聘用的'人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū),簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

操嘗進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整理。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十四

堅(jiān)決維護(hù)與遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上。

在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。

對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰與變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作。

同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)與完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。

課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

在教學(xué)工作中,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十五

2、檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測(cè)試卷、學(xué)期計(jì)劃)。

3、領(lǐng)取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;

4、懸掛“歡迎同學(xué)們返校”標(biāo)語(yǔ)。

5、布布置歡迎學(xué)生返校的歡迎板報(bào)。

6、制定本學(xué)期工作計(jì)劃及行政歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)排查校舍安全隱患。

7、教師廚房準(zhǔn)備到位;

1、2月16日學(xué)生返校報(bào)到,各班進(jìn)行大掃除。

2、各班主任排查到校人數(shù)如有未到學(xué)生及時(shí)查明未到原因;

3、各班收回《告家長(zhǎng)書(shū)》,認(rèn)真閱讀“家長(zhǎng)意見(jiàn)”一欄的內(nèi)容,做好家校聯(lián)系工作。

4、、檢查假期作業(yè)及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;

5、發(fā)放課本、作業(yè)等。

6、下午舉行開(kāi)學(xué)典禮;

7、集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,舉行一次緊急疏散演練。

小學(xué)開(kāi)學(xué)流程。

1、進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查及排查,清除隱患。

2、到三中拉教材。

3、購(gòu)置辦公用品。

1、召開(kāi)教師會(huì),檢查學(xué)習(xí)筆記。

2、對(duì)教師進(jìn)行二十四字模式的第二部分內(nèi)容的考試。

3、根據(jù)教師人員變動(dòng)進(jìn)行人員分工安排、分發(fā)教案本和聽(tīng)課記錄。

4、教材分發(fā)到班主任。

5、打掃校園及教室衛(wèi)生,為學(xué)生到校做準(zhǔn)備。

6、教師制定自己工作計(jì)劃,進(jìn)行提前備課,儲(chǔ)備課時(shí)教案。

7、檢查儲(chǔ)備導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)課件。

1、迎接學(xué)生到校,各班主任清點(diǎn)學(xué)生到校數(shù),查明未到校原因,并登記造冊(cè)。

2、各班主任收交消防作業(yè)并存檔。

3、各班主任給學(xué)生發(fā)放教材、作業(yè)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩課時(shí)的開(kāi)學(xué)后的收心思想教育,

1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行升旗儀式,做國(guó)旗下講話,再一次進(jìn)行安全教育。

2、按課程表正式讓課。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十六

1、新生報(bào)到,班主任全體靠班,給各班級(jí)分配教官,參與軍訓(xùn)管理。

2、利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知九中規(guī)矩,做文明九中人。

3、參與研究并制定走班方案。

1、落實(shí)走班制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并想方設(shè)法解決問(wèn)題。

2、班主任做好學(xué)生思想工作,防止走班帶來(lái)負(fù)面影響。

3、配合學(xué)生處抓好衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等。

1、級(jí)部組織檢查暑假作業(yè),各學(xué)科總結(jié)檢查情況。

2、各學(xué)科制定新學(xué)期工作計(jì)劃,統(tǒng)一作業(yè)規(guī)定和時(shí)間劃分。

3、各班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃,紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表強(qiáng)化管理。

1、各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)研討,安排公開(kāi)課、錄播課等。

2、分頭召開(kāi)文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì),制定教學(xué)目標(biāo)和策略。

1、利用升起儀式進(jìn)行開(kāi)學(xué)動(dòng)員。

2、召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議,交流高考閱卷體會(huì)和日照學(xué)習(xí)體會(huì),制定教研組計(jì)劃,安排集體備課。

3、班主任例會(huì),總結(jié)一周管理,強(qiáng)化學(xué)生自我管理;進(jìn)行高三復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

1、更換中廳宣傳欄內(nèi)容,圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。

2、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,由班級(jí)延伸到宿舍,毎晚安排一定數(shù)量的班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。

3、組長(zhǎng)例會(huì),規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等,劃分周末單元測(cè)試時(shí)間,加強(qiáng)周末測(cè)試管理,提高考試技巧。

4、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)分工分頭找部分教師個(gè)別談話,加強(qiáng)與教師的溝通交流。

1、對(duì)學(xué)校教職工的人員編制信息進(jìn)行了核查,并到市編辦將有誤信息進(jìn)行更新更正。

2、做好新生開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)表彰暨新學(xué)期工作會(huì)議的相關(guān)籌備工作。

3、做好新招聘教師的吃、住、辦公等相關(guān)工作。

4、通知學(xué)校80歲以上老人辦理長(zhǎng)壽津貼申報(bào)工作。

1、做好辦公室各項(xiàng)值班及督查小組安排工作。

2、完成到四中支教教師的信息數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

1、統(tǒng)計(jì)各級(jí)部報(bào)到情況,初步落實(shí)高一學(xué)籍。

2、初步核對(duì)收費(fèi)情況,發(fā)放部分教材。

3、核對(duì)、落實(shí)擇校生名單,布置收取擇校費(fèi)。

1、假期加班安排高一課程表。

2、進(jìn)行高一分層走班的分層編班、排課等工作。

3、會(huì)同會(huì)計(jì)核對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)。

4、核對(duì)高三各班級(jí)人數(shù)等情況。

1、召開(kāi)部門專業(yè)教師會(huì)議,部署本學(xué)期部門工作任務(wù),確定本學(xué)期專業(yè)課授課相關(guān)要求,明確值班及責(zé)任分工。

2、整理音樂(lè)各活動(dòng)室。

1、召開(kāi)高一高二音樂(lè)特長(zhǎng)生會(huì)議,安排學(xué)習(xí)小組,確定練習(xí)時(shí)間,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。

2、對(duì)高一新生進(jìn)行專業(yè)摸底展示,確定主副項(xiàng)。高二學(xué)生根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī),劃分層次。

配合做好軍訓(xùn)的相關(guān)工作。

1、配合疾控中心做好全體學(xué)生查體工作。

2、抓好課間操,在最短時(shí)間內(nèi)提高課間操質(zhì)量。

1、完善了高一、高二級(jí)部學(xué)期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、召開(kāi)了高二級(jí)部特長(zhǎng)生專業(yè)發(fā)展目標(biāo)動(dòng)員會(huì)。

1、完成畫(huà)室的搬遷、布置并制定新的畫(huà)室使用條例。

2、召開(kāi)高一新專業(yè)生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)。

3、完成部分急需的美術(shù)教具的購(gòu)置。

2、籌劃女工年度查體工作。

1、檢查調(diào)試了校園播音設(shè)備,編輯審核本學(xué)期播音稿件,目前已經(jīng)準(zhǔn)備了7期稿件。

2、在高一高二各班級(jí)選撥優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)干部,建立團(tuán)支部。

3、完成了46級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操的升旗任務(wù)。

4、印發(fā)了升旗儀式宣誓詞。

1、社團(tuán)指導(dǎo)教師新學(xué)期工作會(huì)議,著手準(zhǔn)備在46級(jí)新生中進(jìn)行社團(tuán)納新活動(dòng)。

2、各班團(tuán)支部書(shū)記例會(huì),傳達(dá)團(tuán)委工作計(jì)劃,進(jìn)行國(guó)旗下宣誓活動(dòng)培訓(xùn)。

3、準(zhǔn)備新學(xué)期第一次升旗儀式和國(guó)旗下演講、宣誓。

4、聯(lián)合級(jí)部制作各班級(jí)新班牌。需要級(jí)部各班級(jí)提供教師團(tuán)隊(duì)照片、班級(jí)合影、班主任寄語(yǔ)、班名、班訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十七

悠閑的`寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名;通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。

但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng);本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十八

會(huì)議安排:

1、各教研組召開(kāi)教研會(huì),安排本學(xué)期教研工作。

2、召開(kāi)班主任會(huì),開(kāi)展第一次班主任工作培訓(xùn),并總結(jié)第一周班主任工作,提出新工作要求。

一、支部工作。

1、完成師德師風(fēng)活動(dòng)周的相關(guān)工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)支部開(kāi)展相關(guān)工作。

3、開(kāi)展對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)使用的檢查和監(jiān)督工作。

4、指導(dǎo)團(tuán)委啟動(dòng)“迎新晚會(huì)”的相關(guān)工作。

二、校長(zhǎng)室工作:

1、擬寫本周計(jì)劃,安排本周工作。

2、統(tǒng)籌教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督工作,啟動(dòng)聽(tīng)課計(jì)劃。

三、后勤副校長(zhǎng)室工作。

1、安排好所需物資采購(gòu)工作。

2、安排好食堂管理的相關(guān)工作。

3、啟動(dòng)“校產(chǎn)”管理工作,統(tǒng)計(jì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好登記,做好廁所報(bào)損工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綜合樓建設(shè)的監(jiān)督和管理,確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

四、德育副校長(zhǎng)室工作。

1、開(kāi)展切實(shí)有效的德育、安全教育。

2、做好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,確保校園干凈整潔。

3、安排“特殊學(xué)生”“問(wèn)題學(xué)生”的排查統(tǒng)計(jì),做好教育轉(zhuǎn)化工作。

4、配合宣傳辦,啟動(dòng)教室、寢室文化布置工作。

1、做好相關(guān)會(huì)議通知,安排落實(shí)相關(guān)工作。

2、做好政工和考勤工作。

六、總務(wù)后勤工作。

1、準(zhǔn)備齊所有需要的物資,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、嚴(yán)格規(guī)范食堂工人的操作,迎接開(kāi)學(xué)工作檢查:

(1)、制定供餐計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)供餐工作。

(2)、規(guī)范食堂的臺(tái)賬資料,按要求整理歸檔。

(3)、嚴(yán)格要求工人嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行操作。

(4)、嚴(yán)格規(guī)范食材管理,熟食品管理,做好防蚊蟲(chóng),防老鼠,防灰塵的相關(guān)工作。

(5)、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作,拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。

(6)、嚴(yán)格做好生、熟食品的留樣工作,確保食品安全。

(7)、食堂必須隨時(shí)做好各種準(zhǔn)備以迎接檢查,杜絕在檢查過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題,如出現(xiàn),追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、排查用水,用電的安全隱患,確保師生安全。

4、完成農(nóng)戶用水工程改造工作。

5、完成課本的調(diào)整補(bǔ)充工作。

6、啟動(dòng)旱廁的報(bào)廢工作。

7、到項(xiàng)目辦追問(wèn)教學(xué)樓修建的相關(guān)信息,了解具體進(jìn)度。

1、啟動(dòng)教研工作,組織召開(kāi)教研會(huì)。

2、收集收齊教師個(gè)人工作計(jì)劃,并整理歸檔。

3、按照《畢節(jié)市中小學(xué)常規(guī)管理》要求做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備。

4、思考九年級(jí)教學(xué)提質(zhì)的相關(guān)事宜。

1、開(kāi)展九月份安全大排查,消除一切安全隱患,保證師生的安全。

2、嚴(yán)格規(guī)范門衛(wèi)室工作,對(duì)保安人員門提出工作要求并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、思考安全管理的相關(guān)細(xì)節(jié),把安全工作做實(shí)做細(xì)。

4、檢查各種安全臺(tái)賬的填寫情況,嚴(yán)格要求做好各種記錄。

5、完成留守兒童統(tǒng)計(jì)工作,并做相關(guān)安排,迎接檢查。

1、做好清潔衛(wèi)生掃除,確保校園干凈整潔。

2、開(kāi)展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查,確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開(kāi)展。

3、排查統(tǒng)計(jì)另類學(xué)生,并開(kāi)展有效的教育工作,努力轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的思想。

4、監(jiān)督管理好班主任的工作,開(kāi)展班主任工作考核。

5、組織好本周升旗儀式。

1、切實(shí)做好寢室的常規(guī)管理,確保寢室秩序正常。

2、開(kāi)展對(duì)寢室的安全隱患排查,讓學(xué)生住得開(kāi)心、放心,確保學(xué)生安全。

3、配合行政值班人員進(jìn)一步管理好學(xué)生的午休好夜間休息,營(yíng)造和諧的寢室氛圍,確保學(xué)生精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。

4、落實(shí)宿管員管理細(xì)則,并嚴(yán)格執(zhí)行,確保寢室管理真正有實(shí)效。

1、嚴(yán)格做好學(xué)生的思想工作,安排好學(xué)生的體育鍛煉,日常生活和學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念,真正培養(yǎng)健全的合格人才。

2、準(zhǔn)備9月份的班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)活動(dòng)豐富多彩,讓學(xué)生留得住,學(xué)得輕松、踏實(shí)。

3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、秩序管理,確保校園干凈整潔。

4、開(kāi)展切合實(shí)際的安全管理,確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高意識(shí),確定班級(jí)管理目標(biāo)。

十二、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)工作。

1、工會(huì)要做好慶祝教師節(jié)的相關(guān)工作安排,學(xué)校財(cái)務(wù),后勤,學(xué)校各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督。

2、團(tuán)委要組織開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)。

未盡事宜,臨時(shí)通知。

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇十九

然而,我不怕路上的困難和障礙,我害怕最后的失??!作為班主任,在最后一學(xué)期,我要更加嚴(yán)格地履行班主任的職責(zé),帶領(lǐng)學(xué)生在工作中做好最后的沖刺,為三年的初中學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。為了在這學(xué)期做好工作,我計(jì)劃下學(xué)期的工作如下:

作為班主任,我非常清楚我們現(xiàn)在面臨的情況。雖然大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)知道這學(xué)期我們將面臨什么,以及我們應(yīng)該做什么。但仍有少數(shù)學(xué)生不知道現(xiàn)在情況的嚴(yán)重性。我不知道如何努力學(xué)習(xí),甚至打擾了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。

因此,為了防止這種情況發(fā)生,也為了學(xué)生不應(yīng)該因?yàn)樯蠈W(xué)期壓力的增加而出現(xiàn)自我管理問(wèn)題,班級(jí)管理,需要嚴(yán)格把握,更需要及時(shí)把握!此外,我將與其他科目的教師達(dá)成統(tǒng)一,統(tǒng)一管理班級(jí)情況,為學(xué)生做好管理工作。

為了給最后一學(xué)期空閑時(shí)間,我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了下學(xué)期的很多知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我們能做的就是鞏固知識(shí),給學(xué)生更多的例子,讓他們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏?zhǔn)備。但是復(fù)習(xí)很無(wú)聊。如果不專心,沒(méi)有目標(biāo),很容易反感。

作為班主任,我要帶動(dòng)班級(jí)的積極氛圍,激勵(lì)他們,讓他們自我激勵(lì),了解自己的目標(biāo)和理想,更清楚這次考試意味著什么!“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!蔽覀兡茏龅腵就是引領(lǐng)道路,走到哪里,畢竟要看學(xué)生自己的決心,愿意為自己的目標(biāo)做出什么樣的努力!

初中是一個(gè)住宿環(huán)境。在高學(xué)習(xí)的壓力下,學(xué)生的休息也會(huì)受到影響,尤其是最近的嚴(yán)重流行病,所以我應(yīng)該更加關(guān)注和理解。不僅是為了他們的健康,也是為了他們的精神健康。在最后一段路上,作為班主任,我必須好好照顧學(xué)生。

三年的旅程即將結(jié)束。作為班主任,我永遠(yuǎn)不會(huì)放松警惕!我會(huì)努力工作,看著這些學(xué)生正式走出校門。在此之前,我會(huì)一直努力鞭策自己!

開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇二十

為全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的.教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。

本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復(fù)讀生2人,一男一女,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別男生也存在某些問(wèn)題,如課堂上愛(ài)說(shuō)話,勞動(dòng)態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。

4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

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