寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以探索自己對(duì)某一事件或問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度，并加以總結(jié)。寫一篇完美的心得體會(huì)，我們首先需要思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇一
近三年來(lái)，我度過(guò)了一段令人難忘的三年級(jí)時(shí)光。在這段時(shí)光中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了很多成長(zhǎng)。回顧這三年級(jí)的所見(jiàn)所聞，我獲得了豐富的體會(huì)與心得。下面就讓我來(lái)與大家分享一下我的心得吧。
首先，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。在三年級(jí)，我結(jié)交了許多新朋友。我們一起上學(xué)、上課、參加各種活動(dòng)，彼此之間建立了深厚的友誼。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但我們互相尊重，互相幫助。有一次，我生病了，不能上學(xué)，我的同桌主動(dòng)幫我?guī)ё鳂I(yè)，還給我講解了不會(huì)的題目。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，真正的友誼是無(wú)私的，它能給人以力量和支持。所以，我在今后的日子里，要更加珍惜身邊的朋友，用真誠(chéng)和寬容去對(duì)待每一個(gè)人。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在三年級(jí)，我不再是一個(gè)只會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的小孩子了，我開(kāi)始有了自己的目標(biāo)和努力。通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，我的成績(jī)逐漸提高，我也參加了不少校內(nèi)外競(jìng)賽，在其中獲得了一些好的成績(jī)。這些經(jīng)歷讓我明白到，只要肯付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。所以，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘、挖掘自己的潛力，不斷超越自我。
第三，我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。在酷熱的夏天，我媽媽特意為我準(zhǔn)備了我最喜歡吃的西瓜，為我消暑。在媽媽的細(xì)心照料下，我溫暖而又周到地度過(guò)了這個(gè)夏天。這讓我感到家人的愛(ài)與溫暖是無(wú)與倫比的。在這個(gè)充滿溫馨與關(guān)愛(ài)的家庭中，我能感受到無(wú)論遇到什么難題，都能夠得到家人的關(guān)心和幫助。所以，我要更加珍惜和家人的每一刻相處，讓我們的愛(ài)更加濃厚。
第四，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。在三年級(jí)，我參加了許多集體活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量。只有大家團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，才能共同克服困難，取得成功。有一次，我們班級(jí)參加了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的短劇表演，雖然我和同伴們遇到了很多困難，但我們始終保持團(tuán)結(jié)，用心準(zhǔn)備，最終獲得了全場(chǎng)最佳表演獎(jiǎng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的動(dòng)力，它能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。所以，我要更加注重班級(jí)團(tuán)結(jié)，積極參與集體活動(dòng)，為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我深深地感受到了師恩。在三年級(jí)，老師們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不僅教會(huì)我知識(shí)和技能，更教我如何做人，如何與人相處。老師們是我們的引路人，他們溫暖而又和藹，他們引領(lǐng)我們走向正確的道路。有一次，我犯了個(gè)錯(cuò)誤，猶豫是否告訴老師，但最終我還是選擇了坦誠(chéng)相告。老師非常包容地對(duì)我說(shuō)了一些指導(dǎo)性的話語(yǔ)，并幫助我改正錯(cuò)誤。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，老師是我們的知心朋友，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和指導(dǎo)者。所以，我要更加尊重師恩，向老師學(xué)習(xí)，努力成為老師們引以為豪的好學(xué)生。
總而言之，三年級(jí)讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我明白了珍惜友誼、發(fā)現(xiàn)潛能、重視家庭、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)和感恩師恩的重要性。我會(huì)將這些心得體會(huì)牢記在心，用于今后的學(xué)習(xí)生活中。我相信，在這樣的指引下，我一定能夠不斷進(jìn)步，取得更大的成就。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇二
20xx年3月19日，通過(guò)這次培訓(xùn)我所獲得的感想與體會(huì)可概括為以下三點(diǎn)：
現(xiàn)在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢(shì)，這和對(duì)未成年人的法制教育相對(duì)欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。所以，《道德與法治》是體現(xiàn)國(guó)家意志的課程，承載著重大的歷史使命，體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向，具有其它學(xué)科課程所不能替代的育人功能。
反思《品德與生活》《品德與社會(huì)》學(xué)科教學(xué)，我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容，一直接受成人的觀點(diǎn)，成為道德說(shuō)教的工具，孩子只是被動(dòng)地接受，有時(shí)還會(huì)起到逆反的作用,這種教學(xué)存在不尊重學(xué)生的心理發(fā)展。而《道德與法治》提倡以兒童為主體，尊重兒童的個(gè)性，尊重兒童的差異，關(guān)懷兒童的獨(dú)特個(gè)性。也就是說(shuō)，課程理念由學(xué)生被動(dòng)說(shuō)教轉(zhuǎn)變成學(xué)生親近學(xué)校，家庭和社會(huì)，“我”作為其中的一份子，體驗(yàn)活動(dòng)，這要比教師閉門灌輸講解效果更好，從而提高自己的道德修養(yǎng)，塑造健全的人格。
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道法課程的積極性。新教材解讀與使用講座提綱，從道法教材的特點(diǎn)，單元主題的'指向，教材欄目的組成及法制教育的體現(xiàn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我對(duì)新教材有了一個(gè)整體的把握，在腦海里形成了一個(gè)大概的輪廓，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道；怎樣才能將活動(dòng)園、交流園、故事屋、閱讀角、美文欣賞、知識(shí)窗、小貼士等知識(shí)點(diǎn)貫穿于我們的日常道法教學(xué)過(guò)程中。這對(duì)我今后的日常教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。只有清晰地認(rèn)識(shí)并把握好課程知識(shí)的主線，才能更好地將知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。
通過(guò)示范課，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師處于主導(dǎo)地位，緊扣學(xué)生生活，密切聯(lián)系實(shí)際。讓孩子們親身體驗(yàn)一分鐘有多長(zhǎng)，能干些什么，從而認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間。老師聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生大膽，具體說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)，感受父母的溫暖。如果我們面對(duì)的是留守兒童，他們的父母不在身邊，難道他們的父母就不愛(ài)孩子了嗎?所以，在教學(xué)中必須要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生身邊的、適合的課程資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，對(duì)教材的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行再設(shè)計(jì)，以提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。新教材貴在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊(yùn)含人生哲理的知識(shí)點(diǎn)中輕松愉快的提高內(nèi)在的道德素養(yǎng)，奠定科學(xué)合理的道法觀念。
此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但受益匪淺，在幾位老師精彩的講述中令我對(duì)新教材有了一個(gè)深入的了解，這將成為我在以后的教學(xué)中能夠正確把握新教材的重難點(diǎn)、駕馭道法課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇三
自從進(jìn)入一年級(jí)，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)之旅，古城活動(dòng)。這是我們第一次有機(jī)會(huì)走出教室，去看看美麗的古城，也是我們第一次體驗(yàn)到了真正的生活。我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)，也經(jīng)歷了很多波折。但是無(wú)論如何，這次活動(dòng)仍讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多。
古城活動(dòng)是我們學(xué)校每年的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，它旨在讓學(xué)生更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略古城的風(fēng)情和文化內(nèi)涵。這次活動(dòng)是由老師們組織的，他們?yōu)槲覀儼才帕嗽S多有趣的活動(dòng)和課程，如參觀古建筑、品嘗美食、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化等。
第三段：體驗(yàn)古城的景點(diǎn)和美食。
我最喜歡的一部分是去參觀古城的景點(diǎn)和嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗沉恕Ｎ覀円黄饏⒂^了許多著名的景點(diǎn)，如天壇、頤和園、故宮等。每個(gè)景點(diǎn)都教給了我們?cè)S多關(guān)于歷史和文化的故事。此外，我們還嘗試了當(dāng)?shù)刂拿朗?，如烤鴨、涮羊肉和各種小吃。這些食物都很好吃，我們也品嘗到了當(dāng)?shù)氐奈幕攘Α?/p>
第四段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們還學(xué)到了許多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。我們參觀了許多博物館和文化中心，學(xué)習(xí)了古代文化的發(fā)展歷史以及古代文物的制作方法。我們也學(xué)會(huì)了一些傳統(tǒng)活動(dòng)，如剪紙、打鼓、唱歌等。通過(guò)這些體驗(yàn)，我們更深入地了解了中國(guó)文化，也更加珍視我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)一年級(jí)的古城活動(dòng)，我們學(xué)到了很多有關(guān)歷史、文化和地理的知識(shí)，也有了更多切身的體驗(yàn)和感受。我們感謝老師們?yōu)槲覀儼才胚@次難忘的旅行，也珍視這次體驗(yàn)帶給我們的所有記憶和思考，在繼續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程中更好地發(fā)揚(yáng)我們的文化遺產(chǎn)。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇四
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的不斷發(fā)展，古城旅游已經(jīng)成為了人們休閑娛樂(lè)的一個(gè)重要方面。樂(lè)山市擁有豐富的古城文化資源，為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)古城文化，我校一年級(jí)在學(xué)完有關(guān)古城知識(shí)后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下踏上了一年級(jí)古城活動(dòng)之旅。在此次活動(dòng)中，我不僅增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)聞，結(jié)交了新的朋友，更深刻體會(huì)到了古城的魅力和文化內(nèi)涵。
第一段：準(zhǔn)備工作
在這次古城活動(dòng)前，我們班做了大量的準(zhǔn)備工作。我們首先是在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)古城的知識(shí)，了解了古城的起源和歷史，以及古城的文化內(nèi)涵。其次，我們班查閱了古城的相關(guān)信息，打印出每個(gè)景點(diǎn)的圖片和相關(guān)的介紹，以便我們可以更好地理解和感受古城的文化。此外，老師還分組安排我們對(duì)古城的不同景點(diǎn)進(jìn)行研究和調(diào)研，我們通過(guò)查閱資料、討論交流，最終整理出了一份關(guān)于古城活動(dòng)的路線圖和計(jì)劃，以便我們?cè)诨顒?dòng)中能夠更有目的性和針對(duì)性地參觀和學(xué)習(xí)。
第二段：印象最深的景點(diǎn)
在古城活動(dòng)的過(guò)程中，有一些景點(diǎn)讓我印象深刻。首先是智蕩橋，這是一座飛跨嘉陵江的大橋，起造于唐朝時(shí)期。它是樂(lè)山古城最重要的標(biāo)志性建筑之一，不僅是樂(lè)山人民的驕傲，也是樂(lè)山市民心中的一道風(fēng)景線。其次是市中心的樂(lè)山大佛，它是世界文化遺產(chǎn)，也是樂(lè)山最重要的旅游景點(diǎn)之一。當(dāng)我在遠(yuǎn)處看到巨大的佛像時(shí)，就感受到了濃厚的佛教文化氛圍和威嚴(yán)的氣息，這對(duì)于增長(zhǎng)自己的文化知識(shí)和情操修養(yǎng)都有很大的幫助。
第三段：體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)
在古城活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最主要的是時(shí)間緊張，我們要在短暫的時(shí)間內(nèi)參觀和學(xué)習(xí)眾多的景點(diǎn)和文化信息，這對(duì)于我們的記憶力和體力都是一個(gè)不小的考驗(yàn)。其次，有些景點(diǎn)人流量太大，我們需要在人群中踩著石頭前進(jìn)，這對(duì)于我們年幼的孩子來(lái)說(shuō)也是一種身體鍛煉和心理刺激。
第四段：體會(huì)到的美好
在古城活動(dòng)中，我們也體會(huì)到了很多美好。我們結(jié)交了新的朋友，在這個(gè)過(guò)程中，我們互相幫助、合作，共同面對(duì)著挑戰(zhàn)和困難，這不僅增加了我們之間的友誼和默契，也讓我們學(xué)會(huì)了如何相互尊重和團(tuán)結(jié)合作。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也深刻體會(huì)到了古城文化的魅力和內(nèi)涵，了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我們對(duì)于文化認(rèn)知和探究的興趣和熱情。
第五段：實(shí)踐中受益
古城活動(dòng)是一次富有意義的實(shí)踐，它是我們學(xué)校素質(zhì)教育的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅糾正了一些錯(cuò)誤的觀念和態(tài)度，更重要的是體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)古城活動(dòng)，我們的身心得到了全面的鍛煉和發(fā)展，在團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到了共同進(jìn)步的快樂(lè)和成就感。我們相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)會(huì)對(duì)我們有深刻的影響和啟發(fā)。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇五
一、開(kāi)頭段落（200字）
《.的心得體會(huì)三年級(jí)》是我作為現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的網(wǎng)課課程之一。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不僅提升了自己的學(xué)業(yè)能力，還培養(yǎng)了自我管理能力和學(xué)習(xí)興趣。本文將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和學(xué)習(xí)興趣這五個(gè)方面具體闡述我的心得體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)方法（200字）
在《.的心得體會(huì)三年級(jí)》的課程中，我學(xué)會(huì)了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我掌握了刻意練習(xí)的方法。不是一味地做題，而是有針對(duì)性的訓(xùn)練，注重弱項(xiàng)的提高，這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我還學(xué)到了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。時(shí)間感是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，可以使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
《.的心得體會(huì)三年級(jí)》讓我認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。首先，我明白了學(xué)習(xí)要有恒心。遇到困難時(shí)，不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。其次，課程讓我了解到積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠培養(yǎng)自信心。只有相信自己能夠成功，才能有更好的發(fā)揮。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到要保持謙虛的態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接受別人的建議，從中提高自己。
四、團(tuán)隊(duì)合作（200字）
在課程中，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論，我發(fā)現(xiàn)合作可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)和想法，這樣可以促進(jìn)思維的碰撞和學(xué)習(xí)的豐富性。此外，團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我的溝通能力，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并學(xué)會(huì)平等地參與團(tuán)隊(duì)合作。
五、自我管理和學(xué)習(xí)興趣（200字）
《.的心得體會(huì)三年級(jí)》課程通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，使我逐漸提高了自我管理的能力。學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我也培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有對(duì)所學(xué)內(nèi)容感到興趣，才能更好地學(xué)習(xí)和探索。
六、結(jié)尾段落（200字）
通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。這些都是我在《.的心得體會(huì)三年級(jí)》課程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。感謝《.的心得體會(huì)三年級(jí)》課程給予我這些寶貴的收獲和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇六
三年級(jí)擺攤是一個(gè)比較有趣的活動(dòng)，不僅可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)他們的經(jīng)商頭腦。我作為這次活動(dòng)中的一名志愿者，深刻地感受到了孩子們?cè)跀[攤過(guò)程中的變化和收獲。下面我將分享一下我的看法和體會(huì)。
第二段： 孩子們需要學(xué)習(xí)的技能
在這次擺攤活動(dòng)中，孩子們需要扮演商家和顧客的角色，以此來(lái)學(xué)習(xí)銷售和交易技能。孩子們需要學(xué)會(huì)如何打造自己的攤位，如何進(jìn)行商品推銷和如何提高服務(wù)質(zhì)量。作為志愿者，我了解到孩子們是如何通過(guò)跟別的同學(xué)交流來(lái)確定商品定價(jià)，以及如何協(xié)商成交價(jià)格。這些都是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪胁⒉怀Ｒ?jiàn)的活動(dòng)，通過(guò)擺攤，他們得到了鍛煉和成長(zhǎng)。
第三段： 孩子們的收獲
在這次活動(dòng)中，不僅僅是孩子們學(xué)會(huì)了如何銷售和交易，還學(xué)會(huì)了如何與別人合作。孩子們必須互相協(xié)作、分工明確，才能將擺攤活動(dòng)順利完成。志愿者在那天也看到了孩子之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，這些是孩子們?cè)谝院笊钪蟹浅Ｖ匾哪芰?，這次活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常有意義的。
第四段： 志愿者的感受
作為這次活動(dòng)的志愿者，我不僅學(xué)到了如何與孩子們合作，還學(xué)到了如何更好地與孩子們進(jìn)行溝通。從孩子們身上，我學(xué)到了一些很寶貴的技巧，比如說(shuō)如何激發(fā)孩子們的高度興趣和如何讓孩子們積極參與活動(dòng)。
第五段： 結(jié)論
這次三年級(jí)擺攤活動(dòng)讓孩子們學(xué)到了很多，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)是一種非常好的方式。他們不僅學(xué)習(xí)到了交易和商業(yè)技能，還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通技巧。我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)會(huì)伴隨著孩子們一生，幫助他們成長(zhǎng)。這樣的活動(dòng)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)是非常重要的，值得我們繼續(xù)推廣和發(fā)展。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇七
今天，我家栽了兩棵桃樹(shù)。第一棵已經(jīng)死了，他被下雨的一陣狂風(fēng)吹到在地，躺在地上閉上眼睛好像在睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。第二棵又強(qiáng)壯又高大，它不怕風(fēng)，沒(méi)有被狂風(fēng)吹到。等到秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的日子。這棵桃樹(shù)也一定結(jié)了許多果子了。果香誘人的桃子真饞人，我摘了一個(gè)粉紅色的大桃子，吃了他一口可香了。
可不幸的是，今天晚上還要下雨。桃樹(shù)能堅(jiān)持到底嗎？得看看桃樹(shù)的勇氣。大雨嘩嘩的下個(gè)不停，桃樹(shù)的頭發(fā)淋濕了，他不怕冷嗎？我佩服他能堅(jiān)持一小時(shí)。
雨點(diǎn)在小河里賽跑，雨點(diǎn)逗的小河樂(lè)開(kāi)了懷，雨點(diǎn)落在小河里玩耍，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋，真美。我對(duì)桃樹(shù)說(shuō)：“你真有勇氣面對(duì)困難，我要向你學(xué)習(xí)，不怕困難勇敢去面對(duì)?！?/p>
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇八
桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點(diǎn)與眾不同，由于是春節(jié)回家過(guò)年，沒(méi)有和小伙伴一起參與，而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。
桃渚古城建于明朝，它不同于其它古城，是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入，沿海老百姓受到的'嚴(yán)重的威脅。當(dāng)時(shí)的明朝皇帝特地設(shè)置了桃渚城，特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守，來(lái)保護(hù)老百姓的安全。桃渚城周長(zhǎng)1366米，城高4。5米，大部分城墻主體和三個(gè)城門都保持完好。古城內(nèi)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子小巷，小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑，有些古宅很有特色。
參觀了古宅后，我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生，但我還是一樣的興奮，仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上，我看到了城下的護(hù)城河，可惜河水沒(méi)有想象中的清澈。更遺憾的是，還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。
桃渚古城雖然沒(méi)有其他古城的華麗，但它卻是一座實(shí)實(shí)在在的古城。它沒(méi)有過(guò)多的裝飾，卻是保持著原來(lái)的風(fēng)貌，我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行，不要隨時(shí)隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它，讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來(lái)參觀古城，來(lái)了解古城，來(lái)體會(huì)中國(guó)歷史文化。
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古城心得體會(huì)三年級(jí)篇九
第一段：
三年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將告別這個(gè)溫暖而充實(shí)的學(xué)習(xí)階段?；厥走@段日子，我充分感受到了快樂(lè)學(xué)習(xí)的力量和成長(zhǎng)的喜悅。月日心得體會(huì)三年級(jí)，是我最珍貴的回憶之一。
第二段：
在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。老師教導(dǎo)我們每天要認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，并在家里持續(xù)復(fù)習(xí)鞏固。我學(xué)會(huì)了自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，完成作業(yè)和課外閱讀，每天都能有時(shí)間放松和鍛煉身體。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高，自信心也隨之增強(qiáng)。
第三段：
在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)自己的想法和感受。我們經(jīng)常進(jìn)行朗讀、背誦和朗誦，通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了我們的口頭表達(dá)能力。我還喜歡寫作文，通過(guò)寫作，我能夠更好地展示自己的想法和觀點(diǎn)。在寫作中，我逐漸學(xué)會(huì)了用詞準(zhǔn)確且生動(dòng)形象的句子，提高了文章的質(zhì)量。
第四段：
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目之一。我喜歡解決難題的挑戰(zhàn)和找出規(guī)律的樂(lè)趣。老師在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常給我們出一些有趣的問(wèn)題，讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。通過(guò)解題的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了深入思考問(wèn)題，尋找解決方法。當(dāng)我一個(gè)個(gè)難題被我解開(kāi)時(shí)，我充滿了成就感和滿足感。
第五段：
在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅在各科學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還明白了人生的真諦。學(xué)習(xí)并不只是得到知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力和自律精神。我學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，和同學(xué)們?nèi)〉昧肆己玫暮献麝P(guān)系和友誼。我明白了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在集體活動(dòng)中我與同學(xué)們一起努力，取得了良好的成績(jī)。
回顧這三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我感到非常欣慰和自豪。我收獲了知識(shí)和技能，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，我都充實(shí)而快樂(lè)。三年級(jí)的月日心得體會(huì)，給了我寶貴的回憶和難以忘懷的經(jīng)歷，也成為了我人生的一段重要旅程。我將會(huì)銘記這段經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定地向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇十
窗外的櫻桃樹(shù)，是鄰居栽下的。
此時(shí)已是六月，櫻桃樹(shù)，雖然弱小，卻長(zhǎng)出了果實(shí)。這一表現(xiàn)，是令人驚訝的。這顆櫻桃樹(shù)，在我的目光中，搖曳了三年之久。第一個(gè)初夏，它長(zhǎng)出青而白的果實(shí)，沒(méi)人去多看它一眼，摘下那小小的果實(shí)，放入嘴中，一種苦澀的味道，嘗出了它成長(zhǎng)的艱辛。
三年后的今天，滿樹(shù)果實(shí)，再摘下那櫻桃時(shí)，放入嘴里，雖說(shuō)有些苦澀，但能嘗出甜味，是可口的味道，使人舍不得下咽，它的味道，似乎把所有人感動(dòng)了，都把它放在嘴里，細(xì)細(xì)的，品嘗著滋味。
周圍的草，捧著它。這六月的天。偶爾也會(huì)有風(fēng)的，會(huì)殘忍的吹掉它的果實(shí)，地上，幾個(gè)櫻桃，落在那翠綠的草上。櫻桃被曬得，裂開(kāi)了口，那汁液流出來(lái)，滋潤(rùn)著下面的草，草上，沾著一丁點(diǎn)兒微微發(fā)粘的櫻桃汁液。
如今，鄰居搬家了，但窗外的櫻桃樹(shù)還在茂盛的長(zhǎng)著，它還會(huì)長(zhǎng)的更高，讓人品嘗出快樂(lè)的滋味......
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
11月6日，一個(gè)讓人興奮不已的日子，這一天，我們?nèi)W(xué)生來(lái)到了良渚文化博物館。經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于來(lái)到了目的地。一下車，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!走進(jìn)聞名遐邇的，就仿佛置身在一個(gè)綠色空間。綠樹(shù)，綠草，綠綠的心情，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就像仙子的住所。這幢神秘的建筑物似乎有著一種巨大的魔力，把我深深地吸引住了。
來(lái)到第一展廳，我們似乎穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了良渚古國(guó)，親眼目睹了它的風(fēng)采。整個(gè)第一展廳，在以良渚文化時(shí)期古老的原始生態(tài)環(huán)境和日常生活的大幅背景壁畫場(chǎng)景中，復(fù)原了當(dāng)時(shí)的快輪制陶和先民紡織的生動(dòng)場(chǎng)面。展覽中那典雅的黑陶、充滿經(jīng)緯之美的織物、神圣而精致的玉器、珍貴而艷麗的漆器以及發(fā)達(dá)的竹木器，都將讓你領(lǐng)略良渚先民的獨(dú)創(chuàng)性和多姿多彩的生活情趣。這里，讓我們都流連往返了，這里，有一股巨大的魔力，吸引著所有來(lái)欣賞它的人們。
第二展廳展示著良渚文化部分精品器物，有雕琢精美的玉器、磨制精細(xì)的石器及制作規(guī)整的陶器。每?jī)山M展柜之間都有一組燈箱圖片相連，選擇的是一些不收藏在館里的精美玉器、陶器照片。在展廳中央又立著四組與展廳同高的玻璃屏風(fēng)來(lái)象征性地阻擋視線，每組玻璃屏風(fēng)由兩片玻璃夾著一張雙面精美器物圖片，具有很強(qiáng)的立體感。這些燈箱片和屏風(fēng)一方面給整個(gè)展覽營(yíng)造了一個(gè)適合精品展廳的較好氛圍，另一方面又?jǐn)U大了展示的容量，豐富了展覽的信息。在此，我目睹了良渚文化的悠久歷史和它的無(wú)限魅力，良渚文化是一個(gè)中國(guó)的輝煌，這里，展現(xiàn)了一些古物，讓我們進(jìn)一步了解了良渚的文化歷史。
說(shuō)起第三展廳，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。那精彩的四維電影讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。《古國(guó)驚魂》把我們帶進(jìn)了良渚古國(guó)，親身體驗(yàn)了主人公在古國(guó)的經(jīng)歷。嘗到了雷電、水霧、大雨的感觸，讓你身臨奇境，終身難忘。另外，第三展廳的玉器也是非同小可，那光滑細(xì)膩的表面，那薄如白紙的厚度，一看就知道它價(jià)值連城。
我走出了展廳，內(nèi)心卻久久不能平靜。原來(lái)我們中華的文化是如此淵源流長(zhǎng)是如此璀璨!我將永遠(yuǎn)記住令人心醉的中華文化。通過(guò)這一次對(duì)良渚文化博物館的了解，我深深的感受到祖國(guó)的悠久文化，我真為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)感到驕傲!我覺(jué)得良渚博物院既給我們?cè)黾恿撕芏嘀R(shí)，又讓外國(guó)友人了解了我們中國(guó)古代良渚的歷史。良渚真是一個(gè)了不起的小鎮(zhèn)!
古城心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
二大橋橋頭的綠化帶中生長(zhǎng)著一株株桃樹(shù)，陽(yáng)春三月，樹(shù)上綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩明麗，讓人感覺(jué)春意濃濃。
桃樹(shù)的枝干是棕褐色的，有斑駁的不規(guī)則的紋路，我摸了摸，感覺(jué)很粗糙。奇怪的是，桃樹(shù)并沒(méi)有長(zhǎng)出嫩綠的新葉，而是直接萌出了花蕾。
初春時(shí)節(jié)，枝頭玫紅色的花骨朵兒爭(zhēng)先恐后地冒出腦袋，一個(gè)個(gè)被棕紅色的花萼包裹得非常緊實(shí)，也有心急的家伙，迫不及待地綻放了。五片粉紅色的花瓣包圍著柔嫩的花蕊，像豆芽一樣細(xì)長(zhǎng)的花絲戴著一頂小紅帽。桃花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了陽(yáng)光下勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，一派生機(jī)勃勃的景象。
桃樹(shù)帶來(lái)了春天的氣息，象征著萬(wàn)物復(fù)蘇。桃花那么柔美，像一個(gè)溫婉恬靜的姑娘，桃枝那么堅(jiān)韌，像一個(gè)充滿陽(yáng)光的少年。愿桃花在春風(fēng)的吹拂下盛放，愿桃樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
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