心得體會是一種對自己思考和成長過程的記錄和反思。創(chuàng)作心得體會時，可以從多個角度進行思考，展示全面的思維和觀點。希望大家能夠從以下的心得體會范文中找到自己的共鳴和收獲。
在兒童福利院工作的心得體會篇一
作為兒童福利院工作者，我深深地感受到自己的責任和使命，因為我們的職責不僅是為兒童提供一定的生活和學習條件，更重要的是要給予他們關愛和希望，幫助他們建立自信、自尊和自立的意識。在這個工作崗位上，我不僅學到了如何有效地與孩子們相處，還深刻理解了教育的意義，教育不僅僅是為了讓孩子們掌握知識和技能，更是在教授他們一種生活的態(tài)度和價值觀的同時，激發(fā)他們的內在動力和創(chuàng)造力。
第二段：職責。
在兒童福利院工作需要我們具備很多技能和責任，我們首先要成為孩子們的保護者。我們要想方設法為他們提供一個美好的家，確保他們的安全、健康和快樂。孩子們遇到問題時，我們必須安排適當的幫助和資源，使他們得到所需的援助和支持。除此之外，我們還必須指導他們方向和給予他們良好的引導，讓他們擁有積極的人生態(tài)度和價值觀。
第三段：挑戰(zhàn)。
在兒童福利院工作中，我們常常面臨很多的挑戰(zhàn)，其中包括：家庭背景的不同，孩子們的情緒波動，以及生活、學習方面的問題等。我們需要耐心和智慧去協(xié)調這些問題。在這個過程中，我們要學會傾聽孩子們的心聲，理解他們的感受，并且根據不同情況來決定如何幫助他們。我們還要了解孩子們的個性特征，因為每個孩子都有不同的性格和發(fā)展需求，在此過程中，我們需要選擇合適的方法來給出支持和建議。
第四段：成就。
在兒童福利院的工作過程中，有很多時候會讓我們感到滿足和自豪?？吹胶⒆觽儚囊婚_始的閉塞和抵觸走向積極、樂觀和自信，我們感覺到了自己的工作和努力得到了回報。他們的變化不僅是在學習成績上的提高，還體現在了他們的心理健康和自我認知上?？吹剿麄儞碛辛俗约旱哪繕撕蛪粝?，我們更加堅定了自己在這個工作崗位上的重要性。
第五段：結語。
總之，作為兒童福利院工作者，我們需要具備高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。我們的目標不僅是為孩子們提供生活和學習的支持，還要幫助他們建立自信、自尊和自立的意識。我們要盡力為孩子們創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到來自社會、家庭和工作的愛心和關注。在這個過程中，我們要不斷地學習、成長和調整，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平，為這個無盡的事業(yè)做出自己的貢獻。
在兒童福利院工作的心得體會篇二
20xx年7月24日至8月16日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
這次的社會實踐，讓我看到了一群孤苦無依的人，一群天真可愛又讓人憐愛的孩子，一群渴望知識、渴望關愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
在兒童福利院工作的心得體會篇三
走進了兒童福利院的那一刻讓我很感觸，那里竟有三十幾個孩子，看見他們的時候我心里一驚，突然我感覺有點不知所措。他們中大多數的孩子都是不怎樣正常的，要么是肢體的、要么是心理的。他們沒有我想象當中的那么正常，看到他們不明白怎樣的心里生出一絲恐懼感，但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了，他們對于我們沒有恐懼感，對我們微笑。但他們的`一些動作讓我感覺到了他們的一些內心對愛的渴望，他們抱著我們，牽著我們的手，他們的內心是多么期望得到愛、得到別人關心，也許這兒的環(huán)境不錯，但他們更渴望有一個家，他們也期望有自己的家，有自己的爸爸媽媽，有自己的兄弟姐妹，哪怕家里很苦，透過與工作人員的了解才明白他們很多已經在這生活了很久很久，他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家，他們的內心需要愛，他們大多都是因為身體的殘缺而被父母拋棄，命運對他們有著太多的不公平但他們還是很堅強的活著。
工作人員安排我們負責幾個“正常”孩子的學習輔導，這不得不讓我們把大多數時間花在這幾個孩子身上，這讓我感覺到對其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時也為他們播放了預防手足口病的視頻，給他們播放喜劇《人在途》。我們的出發(fā)點很簡單期望透過我們所做的讓他們健康快樂。
每一天中午，我們會和他們一齊吃飯，透過幾天的接觸，沒有看見他們當中有一個人哭過，應對命運的不公平他們還是很快樂的活著，他們的飯菜也沒有我想象中這么好，而他們都吃的很開心，雖然都有一些殘缺，但他們的很多事情都是自己解決的，在我們看來很簡單的事，如：洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生，但對于他們都很不容易，他們做到了，而且做得很好。
在幾天的接觸中我們發(fā)現，他們與外面的孩子其實僅一墻之隔，但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點障礙的孩子他們一天無憂無慮的，他們也許不懂，他們親昵的叫著我們，我們也陪他們玩，看著他們開心的笑我們打心眼兒里高興。最為個性的是智力不怎樣正常的那一小部分孩子，他們對陌生人極為強烈的排斥。
另外我也發(fā)此刻這個大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理，一些正常的孩子會不愿和不正常的孩子在一齊。一些小一點的孩子往往會怕大點的孩子們，他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時我們還了解到他們中有相當一部分人姓“桃”，“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時連自己姓什么都不明白。有相當一部分是出生不久被發(fā)現有這樣或那樣的疾病而被遺棄的，他們是幸運的，因為他們的父母沒有把他們扔到其他地方而被餓死、凍死，他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的，因為他們要承受本不該由他們承受的東西。
我們三天的實踐活動并不能改變什么，我們只期望透過我們能給他們一點幫忙，給他們帶去一點快樂就已經足夠了。
他們承受著常人無法想象的壓力，面臨著更為嚴峻的人生挑戰(zhàn)，他們應對了本不該由他們應對的東西，但他們用樂觀化解著一切生活的苦難，他們開心、他們樂觀、他們勇敢的應對了一切，和他們比起來我們擁有的太多，有家、有關心自己的人、有舒適的環(huán)境，但我們還在抱怨我們沒有的太多的，我們總是怨天尤人，總是把所有的不滿推在別人身上，也許是我們得到了太多而不明白珍惜，不明白怎樣去珍惜自己此刻擁有的，我們很多事總期望別人幫我們解決好，依靠思想越來越嚴重，沒有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然，什么都聽天由命，我們已經丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們明白努力，他們明白怎樣去應對生活，他們明白樂觀的應對每一天，他們明白自己不認輸，他們不會怨天尤人，他們不會放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無法用言語表達出來的，只有一個小小的心愿，期望他們每一天都過得開開心心的，有更多的人明白他們的存在，明白有這么一群可愛的孩子期望得到我們的愛，也期望更多的人能給他們一點點愛，對他們而言愛是最珍貴的，我們都幫忙他們一點點他們的世界就不會是黑色的，他們就不會在他們的世界感到無助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
這次社會實踐活動讓我學到了很多東西，讓我了解到一顆愛心是何等的重要。我有理由相信這次經歷會讓我終身受益，我認為在畢業(yè)后的工作中應對病人與應對他們有必須的相同之處——都需要我懷著一顆愛心去對待。
在兒童福利院工作的心得體會篇四
實踐地點：兒童社會福利院
一、實踐目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調社會互動關系，提高社會生活質量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結構
2.深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情
二、實踐單位介紹
兒童福利院年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內容與個人體會
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點
1.他們大部分熱情而脆弱
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨與夢想
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對還是很熟悉的。
我們發(fā)現他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
收銀員工作總結【三】昨天轉瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎。我從2個方面來談談上半年的工作總結。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責上有了明確的分工，落實到位，責任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進行及時的調整，用最適當的人選進行最適合的工作。同時我們又設立了值日生制度，每天都會有專人負責專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學習氛圍和工作業(yè)務技能的進步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務知識。在工作輕松之余，我們會進行相互的學習提問，并且我們會自己出試卷進行考核?？嫉米畈畹娜说谜埧?，學習和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學習和進步的機會，不論是輪崗同事還是新員工，我們實行分人教導同時以舊帶新，相互學習，不論新老員工都有一份培訓計劃。會的溫習一遍，還沒掌握及時提出來，共同學習。一個人突出并不代表整個團隊好，要大家都會都進步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務的熱情服務是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務就是對我們工作最好的認可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務之星”。此次店鋪使用了服務評價系統(tǒng)，也讓我們的服務更上一個臺階。我們不會太去在意結果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴格，在收入匯總表的電腦錄入上審核不夠認真仔細，導致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現了6次錯誤，這個次數相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現了3次的現金和刷卡不平的現象。對此，我們也作出了相應的舉措，再次出現類似的錯誤，作為當班的組長，責無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負擔，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經驗總結起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓上嚴格按照操作指然，一步一步來，循序漸進。再者，我們在一些細節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調查中一覽無余，像在服務過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩碚f，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。在兒童福利院工作的心得體會篇五
與老人交談是一種閱讀，從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書，同樣是豐富的經驗，卻是不一樣的經歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復，甚至是語不達意，但如果你耐心地傾聽，會有所發(fā)現，有所感悟，更會是一次巨大的收獲旅程。
該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少、任務重，老人又常常因為身體健康問題，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不理解認為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便認為是老人懶惰，老人很想自己動手卻實在是有心無力。
其實，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護工蔣阿姨，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關系勢必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。
該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁，是老人長期孤獨的結果。所以老人應當主動地尋找自己的快樂，主動與朋友、他人溝通，克服自己的孤獨感，這樣情緒也會走向良性循環(huán)，也助于提高自身的`免疫能力。
僅僅在我們實踐的6天里，我所見到的社會各界對福利院的關心很多，他們送來了營養(yǎng)品，也送來了關懷和溫暖。在目前，老人們的物質生活上已經令他們滿意，而他們最需要的是精神上的關懷。
令人驚喜的是，中學生已主動走進福利院來關心老人，尊老感恩得到很好地傳播，愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務。作志愿服務者，雖然短暫，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。
在兒童福利院工作的心得體會篇六
第一次朋友讓我來xx福利院探訪孩子，其實我是拒絕的。想到從沒照顧孩子的經歷、想到萬一發(fā)生的意外、想到不配合哭鬧等等，就很擔憂。
體驗過玩耍，10：30孩子們要吃飯了，特制的營養(yǎng)餐，瘦肉雞蛋青菜粥。小沐沐還算蠻配合的，一勺一勺喂他吃完飯，自己感覺像是完成了一個大任務。此時，我才認識到給這樣的孩子喂飯其實也是一項很艱巨的任務呀。
希望今后有更多的志愿者可以走進xx福利院，可以獻出自己的一些時間和愛心幫助那些需要關心的孩子，同時也讓我們的心靈得到撫慰，讓我們的情感得到升華，讓我們的愛心得以釋放。
在兒童福利院工作的心得體會篇七
暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們在某某社會福利院進行“關愛孤兒，助人為樂”活動。接待我們的是一個跟我們年齡相仿的小伙，覺得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說實話，剛進去還是有點驚到，雖然早已做好各種心理準備。
一個字都說不出來的我，手足無措，呆呆地站在門口，手足無措，手都不知道放在哪里，感覺全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫瓢，呆頭呆腦地說了句:“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開始有什么都幫不了的無力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時拉近了我們的距離。一個個小手，從我手里小心的拿過去，沒拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。
我發(fā)現一個第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個愛笑的男孩，你走過去，他就笑。后來我問老師，她說他只知道笑和吃?？匆娙司托Γ蚁矚g愛笑的也喜歡萌萌的，他應該是我最偏愛的一個吧?？粗男Γ陀X得心疼，也許什么都不懂才會有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會有難過嗎?我一直堅信，愛笑的人運氣應該不會太差。可惜的是，他們解散后便再也沒有見過他，找遍了我能去的地方，還是未看見他小小的身影，就連他們吃飯時，我都沒有再看到他。
有一個愛笑的小姑娘，她長得都是滿臉微笑的模樣，看到的時候，她在一個有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時候，看見我，笑得超開心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內向的姑娘，面對喜歡的想要去爭取，可面對其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時候的自己。不喜歡爭搶，自己默默的，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個月大的寶寶，我逗她，她把沒一顆牙的牙齦給我看。我出去一會兒后再回來，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說狗，他就扯著你一直說他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時候是紅眼睛，長大了是黑眼睛，說實話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應我和我練羽毛球，哈哈。
有一個真老成，他叫羅林峰。當其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來他告訴小日日寫他的名字，期初，他用手比劃，我點頭示意我懂了，他卻堅持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個姓，我問他知道奶奶是什么意思嗎?他說不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個牽強的笑容。他非常好學，喜歡讀書。但似乎我把他教壞了，我告訴他說逗比小青年。小日日解釋說，我是蘇逗比，逗比就長我這樣，因為是我首先告訴他這個詞的所以他就叫羅逗比。聽后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著:“啊，太難聽了!真難聽!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應更強烈，開始的時候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過兩秒，也許是本著“忍無可忍，無需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點磕下頭:你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個小姑娘，本來她死死的拉著小日日，毫無掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開手。我得為小日日說句公道話，其實她唱得挺好的，只是聽的人有點難受。他吃飯去的時候，對我們說:“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯。”下午6點，我們要準備回去了。小木木寫的時候，他說了句，姐姐你好漂亮啊!走出門的時候，終于說出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫的一模一樣。
最感動的是，我問他們“你們喜歡我嗎?”真誠而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問我們"你們明天還會來嗎?”還認真的要我寫下時間。
再見，小天使們。我們明天還會來的。
我不想說他們是腦癱，他們依然真誠善良而美好，他們不應該被歧視，不應該因為先天的正常而持一種優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個眼神或舉動對他們有多大的影響。
每個孩子都應該被愛，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂。天才與他們只有一線之隔，他們只是因為受到上帝格外的偏愛，而被咬了一口的蘋果!
以前，有個朋友對我說:感覺社會好冷漠，全是負能量。其實我想說的是:因為我還沒進入社會，不好妄自評論，不懂其中的紛雜。可是正能量依然是滿滿的，如果你更多的關注社會的正能量，你也會是一個滿滿溫暖且正能量的人。劉同說:你要越來越能接受現實，而不是變得越來越現實。雖然變得現實是你自己選擇，我們無權妄自評論，但你同時會失去很多美好。
“助人為樂”雖然從小聽到大，可卻未真正理解過，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
世界以痛吻你，你要回報以歌!
在兒童福利院工作的心得體會篇八
兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護的機構。而其工作人員也承擔著重要的責任和角色，他們需要關注和支持孩子們的物質和精神成長，以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中，我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會。
第二段：了解孩子們的需求
在兒童福利院，孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關注和照顧，而另一些則需要更多的隱私和空間。因此，了解每個孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài)，以便為他們提供最好的支持和治療服務。同時，我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關系，幫助他們適應新環(huán)境，融入正常社會。
第三段：關注孩子們的心理健康
很多孩子在由福利院轉入或逗留期間經歷了較大的心理創(chuàng)傷，需要額外的關注和治療。我發(fā)現，在與這些孩子互動時，我們需要耐心傾聽他們的疑慮和感受，并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學會關注他們的情緒健康，預防各種負面情緒的發(fā)展。例如，我們可以為他們提供康復治療，或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護，幫助他們克服心理問題。
第四段：為孩子們帶來希望和鼓勵
孩子們在福利院經歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無法想象的。這時，我們作為福利院工作者，需要向孩子們傳達樂觀與鼓勵的態(tài)度。帶他們旅游，參加賽事的組織，組織募捐活動和其他娛樂和文化活動，都是這樣的一個過程。這些活動可以給孩子們帶來愉悅的體驗和內心的滿足感，激勵他們積極地面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：教授孩子們人生技能
作者發(fā)現，構建孩子們的前景和增進福利院的發(fā)展，是他們的未來成功的主要因素。作為福利院工作者，我們需要給孩子們教基本的人生技能，包括日常自理，讀書技能，職業(yè)技能，社交技能等方面。在所有這些活動中，我們都必須鼓勵孩子們積極參與其中，添加正面和建設性的反饋意見，并關注其應用，協(xié)助他們做出最佳的人生決策。
結論
總之，與孩子們在福利院互動和工作是一項具有挑戰(zhàn)性但非常有價值的工作。我們必須學會尊重孩子們的需求和信念，提供誠摯的關注和支持，以及鼓勵他們在未來的生活中實現夢想。當我們看到孩子們的微笑，并了解他們的成功故事時，這些經歷將帶給我們深刻的快樂感和滿足感。
在兒童福利院工作的心得體會篇九
白駒過隙，一轉眼，我們迎來了大學的第一個暑假。去年的這個時候，我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生，一張青澀的臉龐就這樣懵懵懂懂地敲開了大學的校門。這一年的時光里，不知何時，我們褪去了學弟學妹的無知，擔起了學長學姐的稱呼。來不及追憶大一的似水年華，來不及品讀大一的青澀無知，我們一頭鉆進了暑期社會實踐中來，就如這難遇的酷熱夏季悄然到來。
經過細密的前期安排聯系，七月六號，我們同青年志愿者隊伍經過輾轉乘車、步行，來到了福利院。這天正巧趕上省里相關部門的人員來訪，我們同其一同參觀了小朋友們平時的活動場所：廚房間、發(fā)泄室、心理室、閱讀室……由此可見小朋友們的活動頗豐。
因福利院臨時有其它活動安排，參與活動的小朋友人數并不多，僅是兩位。但是我們并沒有懈怠，打起十萬分精神，耐心細致地開始講課。其中一個小朋友天生聾啞，我們透過手勢與文字進行交流溝通，透過閱讀電腦屏幕上的ppt，他也能夠切實參與到我們的活動中來。另一個小朋友叫王強，曾是兔唇，經過治療，已漸好轉，很是活潑開朗地參加進活動中來。不時他們小伙伴倆還會透過手語和文字進行討論溝通。我們隊友們一同向他們講解邪教的危害、反邪教的常識，普及科學知識，最后的知識問答更是讓他們興奮激昂，用心踴躍地舉手搶答。作為獎勵，我們也準備了一些小禮品送給他們，燦爛的微笑甚是可愛。在簡單愉悅的環(huán)境下，小朋友們學到了反邪教的常識，我們也收獲到了快樂。
活動結尾，與福利院負責人交流了解到了他們的一些具體狀況，聾啞小朋友會被送進特殊學校，在書法與認字方面會有所側重。福利院的小朋友與在14歲之前都能夠透過相關合法途徑進行領養(yǎng)。至于教育學習，只要愿意，福利院會供他們上至大學。來福利院參加志愿服務的人很多，但也有一些志愿者質量不高，會導致小朋友的一些錯誤思想與行為。同時由于平時的志愿活動太多，小朋友們也有些許厭倦，參與度時常不高。
活動中與兩位小朋友的接觸中，隊友們也的確發(fā)現了一些問題，比如鐘愛手機電腦燈電子產品，只要看到手機就會喊著搶著要，所帶的禮品被看見了就會主動上前來拿等一系列問題。
福利院是一個特殊的群體，當然需要我們社會大群眾的關心與愛護，但是在這個過程中，來自健全家庭的我們擁有健康完好身體的我們需要的是以一種正常的、平等的、尊重的、適度的心態(tài)去對待他們，去理解他們真實的需要，以正確的方式關愛他們。正如我們會自然地俯下身子去與小朋友對話，溝通中正是需要心靈上的平等。平等不是一味的退讓，不是因為年齡、遭遇、家庭的差距而無原則地遷就。在他們犯錯時，依舊就應被嚴厲地指出，只有這樣才是真正的平等，真正的尊重，真正的對他們負責。
福利院、志愿者、整個社會就應教導他們以健全的人格、足夠的知識技能、良好的品德修養(yǎng)、正確的人生觀世界觀價值觀、心靈上的依靠與慰藉。只有這樣，他們才不會因精神空虛、思想偏激、對社會悲觀消極等思想上的偏差而受到邪教蠱惑利用，才能遠離邪教，才能讓以前不幸的他們健康快樂地成長。
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今年暑假已經結束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院，這是一個不被關注的地方，很多的現實狀況導致我們一向以來對他們的存在不實十分的關心，但是他們是需要社會的幫忙的，我就應去幫忙他們!以下是我的個人實習報告總結：
一、實習目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體帶給幫忙，使他們回復社會生活潛力，協(xié)調社會互動關系，提高社會生活質量，增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結構
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作潛力，增強了社會工作的興趣和熱情
二、實習單位介紹
哈爾濱兒童福利院建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫忙。目前，其中兒童總數：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實習資料與個人工作總結報告
當是，我所經歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：
1、院里的孤獨與夢想
濱還是很熟悉的。我們發(fā)現他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
2、他們大部分熱情而脆弱
3、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出
姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
四、實習體會
感，但我一向相信，他們，必須會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
以上是我的實習工作總結，透過這次實習，我明白了，我們的兒童需要更多的關懷和幫忙，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經是這樣了，我能夠自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進步。這次實習給我的觸動很大，我相信我會在今后的學習生活中記住這一次實習，在我畢業(yè)后為社會的發(fā)展做出更大的貢獻!
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一、實踐目的
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1.深入了解他們的生存狀況;
2.鍛煉實際工作潛力，增強了社會工作的興趣和熱情;
二、實踐單位介紹
永康市社會福利院主要經營：“三無”對象托養(yǎng)，自費老人寄養(yǎng)等產品。
三、實踐資料與個人體會
在社會實踐中。開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
在福利院里我接觸的有各類人，福利院了的老人，孤兒，各個崗位上的工作人員。去的第一天，我買了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃，但是有一點我欠思考了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的東西，所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點小事中，我明白了做事真的要全方面思考，要為對方切實思考。
思考到那些老人在福利院里很孤單，我就每一天上午陪老人們聊聊天，剪剪指甲，我講我們這一代所經歷的事，而那些老人們說說他們那個年代的艱辛。最讓我感動的是，一個老人講了他和他的老伴從相知相識，相愛，但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點點滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時間里，他們讓我懂得了很多，我學習了很多。
而每一天下午我是在陪伴孩子們度過的，我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。在他們空余的時間里我和他們玩玩游戲，聽聽歌，教他們一些簡單的英語。雖然孩子們有時很頑皮，常常搗亂，但每每想到他們自小無父無母，卻能如此堅強的走下去，也就有耐心和他們相處下去了。
福利院工作人員給我一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。我也一向遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見到我，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“姐姐”，我最為感動是，他們都及其期望他們的擁抱，哪怕是牽手，也能夠讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎樣會思考這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己明白，人一旦思考了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎樣給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
利院。我想像她這樣才是真真的回報社會。當然，回到福利院工作的人也很多，他們都覺得自己生活成長的機會是福利院和社會給他們的，他們有職責和義務回報福利院和社會。這讓我想到了一句話：滴水之恩當涌泉相報。
8月1日，是我社會實踐的最后一天，這天院長同意讓一些行動還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一齊，我們坐在講笑話、玩游戲......天真的笑聲彌漫整個福利院。我真期望他們能永遠像此刻一樣快樂，真期望微笑能永遠駐留在他們心間。下午就要離開了，心中很不舍，在這十幾天的相處里，不管是和老人，孩子還是工作人員，我們都建立了友好的感情。短短的暑期社會實踐就這樣結束了，從中我僅收獲了快樂，也鍛煉了潛力。傳揚社會關愛精神，關心社會弱勢群體，我用自己的努力為這次實踐畫上了圓滿的句號。“老吾老，以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應關注孤殘兒童，關心社會福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關愛弱勢群體。
在兒童福利院工作的心得體會篇十
兒童福利院是一個許多人一提起便會感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們，因為各種不同的原因無法和家人在一起，需要福利院工作者的照顧和關注。我是一名兒童福利院的工作者，在這里工作已經有五年了，雖然工作壓力很大，但也讓我從中體會到了很多人生的真諦，值得借此機會與大家分享。
第二段：認識孤兒院孩子們。
我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們，那些天真無邪的笑容和活潑的動作已經深深地印在了我的心里。雖然他們的成長環(huán)境不如普通孩子般溫暖，但是在這里孩子們也同樣充滿了快樂和幸福。從小照顧孩子們，我學到了許多身為一個成年人都不曾領悟過的生命真諦，也更加珍惜來之不易的每一個幸福瞬間。
第三段：面對孩子們的成長問題。
在兒童福利院里，孩子們生活的一切要素都十分的有限，因此他們的成長不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構暢順。面對這些問題，我們作為工作人員首先要做的就是關注他們的心理健康情況，因為這對孩子們以后的成長有非常大的影響。此外，也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長的環(huán)境，比如提供良好的學習空間、豐富的文化知識及生活技能的指導等等。這是我們每個福利院工作人員共同的使命。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
雖然我們盡力為孩子們營造一個相對溫暖安全的成長環(huán)境，但是福利院在運作上也面臨各種挑戰(zhàn)，例如經費問題、人力不足等等，這些問題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案，并且一直堅持下去，保證孩子們得到最基本的照顧。踏實地堅持下去，更能協(xié)助孩子們在不良環(huán)境中找到力量，邁向未來的接下來的旅程。
第五段：結語。
五年來，我在兒童福利院的工作經驗，讓我體會到了孩子的可愛和陽光，也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責任感。我們要在以后的日子里，不斷超越自己的極限，創(chuàng)新工作模式，堅守使命，為孩子們的幸福、健康成長貢獻自己微薄的力量，最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛心，也讓我們成為了彼此成長的力量，讓我們一起，為這個世界帶來更多的美好。
在兒童福利院工作的心得體會篇十一
大學生參加社會實踐，對于了解社會、鍛煉毅力，對于增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的。重要作用。因此我們制定了此次的社會實踐活動，以期能從其中獲得成長的經驗與教訓，并從中汲取社會的思考，促進自身的思想進步。
本次福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂和溫暖；二是通過走入社會，使我們大學生認識社會、增長社會經驗；三是培養(yǎng)我們的愛心、熱心和善心。
我們小組為這次活動做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯系福利院負責人，我們付出了很多，經過不怕麻煩的重復再重復，我們制定了完善的活動計劃，熟悉了路線，為活動的順利進行提供了有力保障。
下午兩點左右，我們小組參加該活動的17名同學在地鐵站集合完畢。我們滿懷激動地前往福利院進行公益勞動。
進入福利院，在領導阿姨的安排下，有的同學對墻壁、院落、窗戶等進行了認真、徹底地打掃；有的同學與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福；還有的同學攙扶老人下床走路，個個都很認真的學著、干著。一些老人對我們贊不絕口?？滟澪覀兇髮W的學生真不錯！聽到這樣的稱贊，雖然辛苦，但是我們感到無比光榮。
下午五點左右，活動結束了，我們和老人們一一道別，有的老人說：你們還要再來呀！我當時就被這句話感動了，這是對我們最大的褒獎。
這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們，我真的很高興；作為該活動的一員，活動這么成功，這么有意義，我真的很欣慰。
我從中學到了一些深刻的`道理：
首先，關心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生，我們理應繼承并發(fā)揚這種美德。
每個人都會經歷從年輕到年老的過程，老年人歷經風吹雨打，千辛萬苦地培養(yǎng)出下一代，現在我們理所應當去關心照顧他們。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們去福利院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮、很自豪。
其次，公益勞動是直接服務于社會的有益的無償的勞動，是不計報酬、不謀私利，為了公共利益而進行的勞動。參加公益勞動，對于培養(yǎng)我們大學生全心全意為人民服務、為社會主義事業(yè)服務的思想，自覺自愿為公共利益而不計報酬的共產主義勞動態(tài)度，以及團結互助、遵守紀律、愛護公共財物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
市場經濟在促進社會飛速發(fā)展的同時，也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什么事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象，對尚處于思想認識形成期的大學生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。
此次南山福利院義務勞動作為一次公益勞動，我們毫不嫌臟，踏實、認真地完成了領導布置的任務，盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，并且沒有發(fā)生打鬧情況。這體現了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態(tài)度，體現了我們作為深圳大學的學生的良好素質。
第三，我們17名同學團結協(xié)作，共同完成了領導布置的任務。我從中體會到了集體力量無窮，個人力量微小。試想，我們當中任何一個人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染，把樓道的垃圾全部清掃，把每間屋子的地都擦得干干凈凈然而我們17名同學通過團結合作就做到了，這就是集體的力量。
我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭激烈的年代，單位中的每個成員，若想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設法盡快融入一個團隊，了解并熟悉這個團隊的文化和規(guī)章制度，接受并認同這個團隊的價值觀念，在團隊中找到自己的位置和職責。
從現在起，我要培養(yǎng)自己的團隊精神，樹立大局意識、協(xié)作精神和服務精神，懂得通過團隊來充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績，為國家作出自己應有的貢獻。
第四，我體會到了社會實踐對于個人的無盡幫助?！凹埳系脕斫K覺淺”社會實踐讓我們把書本知識與實踐相統(tǒng)一是理論知識與實踐密切結合，發(fā)揮出了它的價值，完成了知識的真正使命，我們才能修補自身知識的欠缺！責任和使命不僅使我們忍受了從未有過的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且，使我們體驗到一種從未有過的幸福感和成就感！
最后，總結這次福利院公益勞動的社會實踐，我覺得，雖然它是我真正意義上的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐。雖然我們創(chuàng)造的社會效益難以用用金錢來衡量，但其對我們的影響和鍛煉是難以計數的。可以說，社會實踐是艱苦的，但收獲又是巨大的。它將成為我們人生中一筆寶貴財富，因為它讓我們開闊了視野，深入社會了解生活。
在兒童福利院工作的心得體會篇十二
社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，下面是整理的關于暑期兒童福利院社會實踐
心得體會
格式范文，歡迎閱讀!暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們在某某社會福利院進行“關愛孤兒，助人為樂”活動。接待我們的是一個跟我們年齡相仿的小伙，覺得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親! 福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說實話，剛進去還是有點驚到，雖然早已做好各種心理準備。
一個字都說不出來的我，手足無措，呆呆地站在門口，手足無措，手都不知道放在哪里，感覺全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫瓢，呆頭呆腦地說了句：“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開始有什么都幫不了的無力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時拉近了我們的距離。一個個小手，從我手里小心的拿過去，沒拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。
我發(fā)現一個第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個愛笑的男孩，你走過去，他就笑。后來我問老師，她說他只知道笑和吃?？匆娙司托?，我喜歡愛笑的也喜歡萌萌的，他應該是我最偏愛的一個吧?？粗男Γ陀X得心疼，也許什么都不懂才會有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會有難過嗎?我一直堅信，愛笑的人運氣應該不會太差?？上У氖牵麄兘馍⒑蟊阍僖矝]有見過他，找遍了我能去的地方，還是未看見他小小的身影，就連他們吃飯時，我都沒有再看到他。
有一個愛笑的小姑娘，她長得都是滿臉微笑的模樣，看到的時候，她在一個有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時候，看見我，笑得超開心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內向的姑娘，面對喜歡的想要去爭取，可面對其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時候的自己。不喜歡爭搶，自己默默的，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個月大的寶寶，我逗她，她把沒一顆牙的牙齦給我看。我出去一會兒后再回來，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。 我一說好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說狗，他就扯著你 一直說他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時候是紅眼睛，長大了是黑眼睛，說實話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應我和我練羽毛球，哈哈。
有一個真老成，他叫羅林峰。當其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來他告訴小日日寫他的名字，期初，他用手比劃，我點頭示意我懂了，他卻堅持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個姓，我問他知道奶奶是什么意思嗎?他說不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個牽強的笑容。他非常好學，喜歡讀書。但似乎我把他教壞了，我告訴他說逗比小青年。小日日解釋說，我是蘇逗比，逗比就長我這樣，因為是我首先告訴他這個詞的所以他就叫羅逗比。聽后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著：“啊，太難聽了!真難聽!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應更強烈，開始的時候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過兩秒，也許是本著“忍無可忍，無需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點磕下頭：你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個小姑娘，本來她死死的拉著小日日，毫無掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開手。我得為小日日說句公道話，其實她唱得挺好的，只是聽的人有點難受。他吃飯去的時候，對我們說：“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯。”下午6點，我們要準備回去了。小木木寫的時候，他說了句，姐姐你好漂亮啊!走出門的時候，終于說出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫的一模一樣。
最感動的是，我問他們“你們喜歡我嗎?”真誠而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問我們"你們明天還會來嗎?”還認真的要我寫下時間。
再見，小天使們。我們明天還會來的。
我不想說他們是腦癱， 他們依然真誠善良而美好，他們不應該被歧視，不應該因為先天的正常而持一種優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個眼神或舉動對他們有多大的影響。
每個孩子都應該被愛，而不是遺棄。他們的單純影響著我， 也傳遞給我純真的快樂。天才與他們只有一線之隔，他們只是因為受到上帝格外的偏愛，而被咬了一口的蘋果!
以前，有個朋友對我說：感覺社會好冷漠，全是負能量。其實我想說的是：因為我還沒進入社會，不好妄自評論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M滿的，如果你更多的關注社會的正能量，你也會是一個滿滿溫暖且正能量的人。劉同說：你要越來越能接受現實，而不是變得越來越現實。雖然變得現實是你自己選擇，我們無權妄自評論，但你同時會失去很多美好。
“助人為樂”雖然從小聽到大，可卻未真正理解過，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
在兒童福利院工作的心得體會篇十三
兒童福利院（childrenwelfareoffice）主要收養(yǎng)無人撫養(yǎng)的孤兒，棄嬰和殘疾兒童的社會福利事業(yè)單位。
1職能兒童福利院（childrenwelfareoffice）是由國家民政部門舉辦，國家給予經費，兒童的公民權利、生存、生活和受教育的權利受到法律的保護的兒童福利機構。在過去由外國教會和社會慈善團體所辦的育嬰堂、育嬰院、孤兒院等慈善救濟機構均屬此類。
2現狀據1991年統(tǒng)計，全國共有兒童福利院62所，收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名，其中自費入院的殘疾兒童800多名，占收養(yǎng)兒童總數的13%。民政部門制定的對收養(yǎng)的兒童的方針是采取統(tǒng)一撫養(yǎng)、分類分班管理的方針。對健全兒童實行養(yǎng)與教相結合，福利院有條件的自己開班上課，無條件的送附近學校走讀，使他們在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化的、守紀律的合格人才。嬰幼兒以保育為主，同時開展學齡前教育。對肢體殘缺但智力發(fā)育健全者，實行養(yǎng)、治、教相結合。一方面給予康復治療，使其能自理生活；另一方面給予職業(yè)教育和技能培訓，為他們將來走向社會創(chuàng)造條件。對癡呆兒童，側重訓練其自理生活和從事簡單勞動的能力。兒童福利院配備有醫(yī)生、護士、護理員和文化教員，專門負責孤兒、棄嬰和殘疾兒童的生活護理、康復訓練和文化教育。
改革開放以來，各地兒童福利院積極開展殘疾兒童康復工作，并取得明顯成效。據1991年統(tǒng)計，全國參加各種康復訓練的殘疾兒童達到收養(yǎng)兒童的一半以上，有效率達80%以上。有少數殘疾兒童經過康復訓練和職業(yè)培訓，成年后走上了勞動崗位。
常見問題。
兒童福利院主要收容無依無靠、無人撫養(yǎng)的孤兒、棄嬰和殘廢兒童。還可以根據條件自費收養(yǎng)在家中實在無力照管的殘疾嬰幼兒。
2、如何向兒童福利院申請領養(yǎng)嬰幼兒手續(xù)？
結婚多年，并經區(qū)縣一級醫(yī)院確診一方無生育能力，無已過繼或領養(yǎng)兒童，具有撫養(yǎng)幼兒的經濟能力，持城市正式居民或農村戶口的夫妻，可攜帶戶籍證明、區(qū)縣一級醫(yī)院出具的一方無生育能力證明，及由夫妻雙方單位加具意見的領養(yǎng)嬰幼兒申請書，直接前往兒童福利院申請辦理領養(yǎng)登記手續(xù)。經院方審核后，即可待領。待有可領養(yǎng)嬰幼兒時，由院方通知辦理領養(yǎng)手續(xù)。試養(yǎng)一個月后，雙方如無異議，即由院方將嬰幼兒戶口遷移證以及領養(yǎng)證明交領養(yǎng)人辦理入戶，正式確認親屬關系。
長期在華居住或雖在本國居住但與我國有密切往來的外國官員、專家、友好人士和公民，婚后無子女，又無生育能力，并具有正當職業(yè)，無不良企圖，經我國有關部門批準，可以從兒童福利院領養(yǎng)中國嬰幼兒。領養(yǎng)嬰幼兒只限一人。領養(yǎng)者須事前提出書面申請，經我國駐外大使館或領使館簽證，附上本人職業(yè)各經濟狀況的證明，辦妥本國入境證件，再報兒童福利院所在地的人民政府外事辦公室批準后，才可以去兒童福利院領養(yǎng)。領養(yǎng)時須履行以下手續(xù)：（1）詳細填寫領養(yǎng)嬰幼兒申請表（2）由福利院派員共同帶領被領養(yǎng)的嬰幼兒去指定的醫(yī)院進行體格檢查（3）去兒童福利院所在地的司法公證部門辦理公證手續(xù)（4）結清所有費用。
4、從兒童福利院領養(yǎng)的孩子是否可以退還？
領養(yǎng)前必須慎重考慮，一經領養(yǎng)，就依法確定了收養(yǎng)關系，不能任意更改。領養(yǎng)后，養(yǎng)父母不管什么原因，既不能將養(yǎng)子女退回兒童福利院，也不可以一起虐待子女，否則將受到法律制裁。
在兒童福利院工作的心得體會篇十四
社會福利院肩負著收養(yǎng)我州境內棄嬰、孤殘兒童和社會、“三無”老人的責任，他們是最需要社會給予關愛的弱勢群體。做好棄嬰、孤殘兒童、“三無”老人的收養(yǎng)和撫養(yǎng)工作是完善社會救助體系、體現社會公平、維護社會穩(wěn)定的重要舉措。2019年，在州民政局黨組及局領導的直接領導下，我院更進一步健全、落實“內抓管理，外樹形象”，全體員工繼續(xù)加強思想道德教育和專業(yè)技能的學習，強化“愛心、耐心、責任心”，提升職業(yè)操守，提高工作技能，使福利院的管理走上更規(guī)范化、制度化的軌道?，F將全年工作匯報如下：
一、收養(yǎng)管理工作日趨規(guī)范。
做好棄嬰和孤兒的收養(yǎng)工作是我院開展的主要業(yè)務之一。我院嚴格按照《收養(yǎng)法》、《未成年保護法》、《兒童社會福利機構基本規(guī)范》的要求，切實地維護了棄嬰、孤兒這部分兒童的合法權益，為他們提供了良好的生活環(huán)境。
社會福利院工作總結5篇社會福利院工作總結5篇從2019年建院迄今，我院累計收養(yǎng)了社會棄嬰、孤殘兒童113名。我院倡導全體員工以關注兒童成長生活的各項基本需求為起點和目標，發(fā)揚不怕苦、累、臟、難的精神，將孩子們視如親生，工作人員每天給孩子們穿衣、洗漱、喂飯、接屎接尿……不厭其煩、任勞任怨。
“明天計劃”開展的手術矯治和康復，為殘疾兒童解除了疾患的折磨。我們的職責就是力爭讓我院符合條件的具有手術適應癥的孤殘兒童都能夠得到有效治療，我們衷心的希望所有孤殘兒童都能夠解除疾患的痛苦，為他們將來更好的融入社會創(chuàng)造條件。
二、親情化服務逐步完善。
自2019年福利院老年公寓開辦以來，累計入住社會老人126名，三無老人45名。我院本著將老人們奉若父母的工作精髓，每個傳統(tǒng)節(jié)日，都給他們準備豐盛的飯菜，與他們一起吃團圓飯，每個老人的壽辰，都為他們買好禮物給他們祝壽，確保從生活、精神文化方面給予他們更多的關注。院長張宏同志更是用自己的工作熱情感染著全體干部職工，他家有病妻沒有時間盡心照顧，卻以院為家，每天都到一線去了解情況、處理問題，經常陪老人們聊天，與之溝通，噓寒問暖，有的老人性格怪癖、無理取鬧，他總是不厭其煩的一一勸解，為促進老人之間的內部團結做了大量的工作。在院長的帶動下，全體干部職工對待院里的老人、兒童們都勝似親人。
今年年初，院里組建了老年合唱團，購置了揚琴、電子琴、花鼓、銅鑼等一系列樂器，舉辦了“老少同樂合家歡”等一系列健康有益、豐富多彩的文化娛樂活動，讓老人們感受到大家庭的溫暖，在福利院里安享晚年。
三、醫(yī)務室目標管理成效明顯。
醫(yī)務室實施目標管理后，提高了醫(yī)療質量和醫(yī)療技術，有效保障了院內的兒童、老人每天24小時能及時就醫(yī)，并提供了良好的就醫(yī)環(huán)境，顯著改善了我院的醫(yī)療條件。
四、制度建設不斷完善。
制度是可持續(xù)發(fā)展的保證，我院根據新情況、新變化對原有制度進行了修改和充實，不斷完善各項管理制度和勞動紀律，大到院紀院規(guī)，小到操作規(guī)范，都用制度辦事，用制度管人，制度面前人人平等。構建了《職工及職工家屬生病探望制度》《職工家屬喪葬慰問制度》，維護了職工利益，極大提高了職工的工作積極性、主動性。修改了《食堂管理制度》《倉庫管理制度》《工作人員職責》，有效激發(fā)了全院上下的團結性、合作性，使每個干部職工都萌生出主人翁意識，產生出集體榮譽感、工作責任感，形成了精神飽滿、積極向上、奮發(fā)有為的氛圍。制度的完善更是讓全院干部職工都自覺規(guī)范自身行為，院內重大事項決策堅持執(zhí)行民主集中制，并采取公示、通報等形式，相關工作人員每月在院周會上公布服務收入、職工考勤、食堂核算、醫(yī)務明細，財務人員每半年公布一次財務狀況。院領導定期聆聽各部門的匯報，干部職工各抒己見，交換意見，統(tǒng)一思想，團結協(xié)作，有效杜絕了不良行為的發(fā)生，有力地促進了全院的和諧穩(wěn)定，從而確保全院工作有序推進。
全年，我院未出現過受黨紀政紀處分、社會治安、計劃生育處分的事件和個人，未發(fā)生任何因瀆職而造成的責任事故。
五、事故防范意識顯著提升。
為切實加強福利院安全管理，增強責任意識、服務意識和安全意識，院內經常組織學習，對照省民政廳編印的《社會福利和社會事務企事業(yè)單位主要工作制度匯編》抓好自查整改工作，落實領導責任制，層層簽訂預防事故責任書，確保各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程得到有效貫徹落實，對管理責任不落實，造成嚴重后果的，追究其直接責任。并進行深入、細致、全面、徹底的隱患排查，不斷提升安全防范意識，徹底做到“安全第一，預防為主”。
今年繼續(xù)執(zhí)行24小時值班制，領導和值班人員實行24小時開機，白天，采用走動式管理模式，深入基層以便發(fā)現問題解決問題，晚上，輪流行政值班確保及時處理任何突發(fā)事件。今年，院內各樓層都安裝了呼叫系統(tǒng)，極大的提高了福利院的安全系數，省廳也為我們配置了凈水系統(tǒng)，進一步加強了福利院的衛(wèi)生預防工作。
六、業(yè)務宣傳工作開展活躍。
我院充分借助廣播電視、電臺、報刊等媒體宣傳對工作進行廣泛宣傳，呼吁全社會關心、幫助福利院。2019年，湘西電視臺多次在黃金時間播放福利院的事跡，廣播電臺也經常報道福利院的情況，團結報、邊城視聽周報等報刊先后10次刊登福利院的文章與照片。宣傳工作的開展，促使各級部門更加重視福利院的建設和管理。福利院管理水平和服務質量有了明顯提高，在院孤殘兒童撫養(yǎng)的較好，老人生活的有聲有色，得到了國內外社會各界的認同，越來越多的社會人士關注福利院的建設，關心在院孤殘兒童、老人的生活情況，向福利院捐贈款物，奉獻愛心。對改善在院孤殘兒童和老人的生活、醫(yī)療、康復、娛樂、教育設施和條件發(fā)揮了積極作用，促進了福利院的發(fā)展。
七、各項學習實踐活動扎實有效的開展。
我院學習實踐科學發(fā)展觀活動于4月初正式展開。院支部、領導班子及全體干部職工高度重視，精心部署，積極參加，狠抓學習。制定了《社會福利院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，結合實際，開展工作，進行服務質量自查自糾，深入一線為老人、兒童辦好事、做實事、解難事。院關工委積極組織各項活動，還專門邀請州軍干所的退休軍干來院給老人、兒童和工作人員進行革命傳統(tǒng)教育，以革命前輩的奮斗歷程和獻身精神教育和鞭策大家。院領導帶頭厲行節(jié)約、嚴控開支，極力壓縮辦公經費，將有限的經費傾斜投入在改善老人、兒童生活環(huán)境和提高生活質量方面。并把主題實踐活動與崗位目標要求，結合每個職工工作分工到項到人，作為評先依據，引導干部職工恪守本職，立足實際、腳踏實地、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。
我院在緊抓政治學習的同時極力提高干部職工的業(yè)務水平、工作能力，比如《老年人社會福利機構基本規(guī)范》、《兒童社會福利機構基本規(guī)范》要求人人學以致用，并派管理人員到省內及周邊發(fā)達地區(qū)的多家福利院參觀學習，送業(yè)務骨干參加部級、省級的各種相關業(yè)務培訓，從中學習到很多先進的理念和有益的經驗，提升他們對福利事業(yè)的認識，豐富他們的基層管理經驗，增強他們的業(yè)務操作能力，從而以高標準、高要求、高起點思考自己的工作，梳理自己的職能。
八、遷建準備工作全面開展。
根據20年5月13日自治州人民政府第23次(02)常務會議紀要，為有利于全州社會福利事業(yè)發(fā)展，有利于救助老年人、孤殘兒童和流浪人員，會議議定州救助站和州社會福利院(州養(yǎng)老中心)遷建選址在乾州萬溶江西岸，面積約80畝。遷建項目要高起點規(guī)劃、高標準建設、分步實施，為老年人和孤殘兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境?，F我院正在進行各項準備，辦理各相關手續(xù)，有步驟、有計劃地為福利院遷建工作打下堅實的基礎。
不足的方面：
一、孤殘兒童的教育問題有所疏忽。
我院尚屬新建福利機構，很多工作都在摸索和改進中，這幾年很重視孤殘兒童的生活質量，努力讓他們吃好穿暖，卻對他們的心理康復、思想道德、生活技能等教育有所疏忽，導致在院的孤殘兒童，大多都知識缺乏，且有懶惰、依賴思想。檢驗福利事業(yè)工作成效的標準，不僅僅在于福利設施建了多少，孤殘兒童收留、送養(yǎng)了多少，更重要的是要看有多少孩子真正融入了社會，成為心智健全的對社會有用的一份子。所以孤殘兒童的教育問題必須認真策劃并盡快予以解決。
二、涉外送養(yǎng)業(yè)務進展緩慢。
在兒童福利院工作的心得體會篇十五
20xx年，我院將在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在市、區(qū)民政局關心支持下，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以發(fā)展為動力，服務為根本，緊緊圍繞各項工作目標，按照內強素質、外樹形象、提升服務，加快發(fā)展的總體思路，在強化學習中提高隊伍素質，在規(guī)范管理中提升服務水平，在加快發(fā)展中改善環(huán)境面貌，努力打造文明和諧的溫馨家園。
1、創(chuàng)建湖北省“二星級福利院服務機構”并順利達標；
2、積極爭取，加大投入，精心建設，完成福利院綜合大樓；
3、完善福利院環(huán)境衛(wèi)生整治，完成環(huán)院路硬化，院周圍陳化工程。
4、爭取資金修建娛樂場所、健身、晾衣場地。
1、集中精力抓創(chuàng)建。繼續(xù)做好湖北省“兩星級福利院服務機構”創(chuàng)建工作，查漏補缺，確保順利達標。
2、加強基礎設施建設。為改善老人居住環(huán)境，擴大收養(yǎng)規(guī)劃，我院計劃20xx年完成老人浴室、醫(yī)務室、養(yǎng)殖豬舍等相關配套設施。
3、提高老人入住率。繼續(xù)牢固樹立愛心至上的服務理念，用人性化、家庭式的服務溫暖老人。加強伙食管理，改善老人生活。加強屋室衛(wèi)生管理，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。關注老人生活，使老人安度幸福晚年，多關心、多照顧，使老人體會到家一樣的溫暖。重視元旦、春節(jié)、端午、中秋、重陽等中國傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚“家”的氣氛，讓他們時時感受到家人的.關懷。提升入住老人滿意率，爭取今年新收老人入住對象10名。
4、加強安全管理。完善安全管理制度，確保院民生活安全；落實消防安全措施，做好消防安全工作。做好老人思想教育工作，經常教育老人防火、防觸電的意識，防食物中毒，杜絕發(fā)生安全事故。
5、實行工作人員上崗簽到，供養(yǎng)人員請、銷假登記值班人員責任公示制。
6、做好福利院后勤、生產、衛(wèi)生、飼養(yǎng)安全保衛(wèi)組建工作。
7、每月組織一、二次政策法律學習、思想談心，梳理民情、工作總結。
8、每月組織一次電影進院，讓院民觀看；每月做到1~2次洗刷被子、床單；每周量一次血壓。
和專業(yè)化服務水平。采取業(yè)務學習、參觀見學、崗位競賽等形式開展崗位培訓。圍繞員工職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)技能水平的提升，采取工作會、評議會、服務質量競賽等形式，不斷提高業(yè)務水平。
在兒童福利院工作的心得體會篇十六
新的一年開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，同時也為我們兒童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀保育員應具備的素質。
1、嚴格按照院部各項規(guī)章、制度辦事，完善各項機制，優(yōu)化工作流程，充分調動職工的工作積極性，兒童部上下一致，都要遵守按制度辦事的公平原則。
2、和諧文化，堅持學習和貫徹人文管理的理念，做到開拓、創(chuàng)新、進取。強化優(yōu)秀、先進職工的的帶頭作用，用自我表率來詮釋、用實際行動來踐行：責任、奉獻、創(chuàng)新的內涵，樹立主人翁精神，做合格保育員。
3、通過多種形式進行核心價值觀（兒童觀、教育觀、工作觀、管理觀）的教育，真正形成優(yōu)秀的部門文化，達到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。
1、愛心、責任心及敬業(yè)精神是安全工作的基本原則。實現安全管理“科學化、規(guī)范化、精細化、法制化”是安全工作的根本保障；杜絕責任事故，降低意外傷害，是安全工作的重點目標；各類重大安全、危機事故發(fā)生率等于零是硬指標。
2、各類大型玩具、器械等各種設施定期檢查，及時維修，確保安全正常使用。
3、加強對各崗位工作的管理，規(guī)范各崗位工作流程。認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全，做好院內大型玩具的清潔衛(wèi)生工作，為兒童提供安全衛(wèi)生的活動場所。
4、要求當班人員要注意對房間的定期消毒及衛(wèi)生檢查。
5、關于對流感、手足口病等兒童多發(fā)病、常見病和傳染病的防治和，要做到及時發(fā)現、及時匯報、及時治療，以防止病情的蔓延或傳染。
1、指導兒童在上下樓梯的過程中，注意靠右行，不擁擠、不打鬧、不做危險動作。
2、在平時的日常生活中，教育、指導兒童，不能觸摸電源、插座等可能造成意外的危險電器設備。
3、要經常教育孩子不要玩火，讓孩子知道水火無情并教會孩子學會防火自救。要教會孩子幾個行之有效且簡單安全的逃生方法。同時，要讓孩子知道如何報警，怎樣呼救，使之做到處險不驚，臨危不懼。
4、注意食品安全的檢查，告訴他們什么東西能吃，什么東西不能吃。
1、培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。在日常生活中注意指導兒童勤洗手，多通風，勤剪指甲，等良好的生活習慣。
2、積極激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，為今后的學習生活打下堅實的基礎。
3、教導他們學會做一些力所能及的事情，比如：自己洗澡、自己洗襪子等。
在今后的工作、生活中我們將不斷完善工作計劃，為營造良好的生活、安全、學習環(huán)境不懈努力，為推進我院孤殘兒童德、智、體、美、勞的全面發(fā)展作出積極貢獻。
兒童部。
______年___月___日。
在兒童福利院工作的心得體會篇十七
一年來，本人能認真學習馬列主義、貫徹xx大和xx大三中全會精神，積極實際“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。下面就是小編分享的關于 兒童福利院的工作總結范文，一起來看一下吧。
20xx年，我院在市民政局的正確領導和大力支持下，經全體干部職工的共同努力下，全院的各項工作均取得良好成績，現將我院的20xx年工作總結如下：
一、20xx年工作情況：
1、按照市民政局黨組的統(tǒng)一部署，加強學習教育，積極開展政治與業(yè)務學習，努力提高干部職工的思想水平和業(yè)務能力，使職工的整體素質不斷提高。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，認真貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，以建黨９０周年為契機，緊緊圍繞迎接黨的十八大，在干部職工中廣泛深入的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為提升全院職工整體素質，每周五組織全院職工集中學習和自學相結合的辦法，把全院干部職工的思想統(tǒng)一到活動中來，聯系自身思想實際，立足單位發(fā)展，深刻領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神實質和目標任務。全面落實市民政局提出的“規(guī)范化建設年活動”，我院按照要求，嚴抓工作紀律，積極規(guī)范工作流程，健全工作制度，對《赤峰市兒童福利院管理制度及細則》進行修訂完善；統(tǒng)一了工作服裝，做到了全體員工著裝上崗。
2、加強信息化管理，針對兒童個人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務檔案、醫(yī)療檔案等各類檔案及文件資料已逐步實行電子檔案管理；嚴格規(guī)范文書管理，各類文書檔案均按規(guī)定及要求安全、妥善的保管。同時對單位網站進行定期維護和及時更新，對外起到積極的宣傳作用。
3、做好勞資人事工作。全年共組織人員參加各類學習培訓共10人次。按時完成本單位法人代表資格審查、勞資人事等工作，在市民政局的支持下，解決了9名在院辛辛苦苦工作了十幾年的臨時工的編制問題。臨時工的工資待遇也有所提高，人均每月提高300元。
4、認真做好棄嬰收養(yǎng)安置及涉外送養(yǎng)工作。今年共接收14名兒童（殘疾率100%），死亡4名患病兒童。在院兒童122名，完成了6名兒童涉外送養(yǎng)的申報和1名兒童的涉外送養(yǎng)工作。
5、認真開展醫(yī)療和康復工作。今年有8人次先后在市醫(yī)院、xx醫(yī)院和附屬醫(yī)院住院治療，接受手術有5人，腭裂修復1人，六指切除術1人，外耳廓成形術2人，先天性肛門閉鎖1人?？祻陀柧毠ぷ魇莾和ぷ髦械闹攸c，它對于兒童的未來有著重要的意義。赤峰兒童腦癱康復醫(yī)院，于今年5月份通過了市衛(wèi)生局的批準。7月份民政部中國福利和收養(yǎng)中心“明天計劃”辦公室組織的“篩查組”來院對殘疾兒童進行檢查。9月份，我院被民政部“明天計劃”辦公室授予腦癱康復訓練示范基地。今年分別派出9名專業(yè)人員赴重慶新橋醫(yī)院腦癱中心和河南金庚醫(yī)院進行8個月的學習培訓，我們要集兩院之長通過中藥、針灸、按摩和物理運動療法的有機結合治療腦癱，使腦癱兒童不斷康復，早日擺脫腦癱帶給他們的困擾。
6、嚴格制度管理，后勤保障充分。一是抓好兒童日常生活各項管理工作，在食品進貨和加工上，堅持食品管理制度和衛(wèi)生制度，保證兒童的飲食衛(wèi)生安全。二是加強物資管理，在物資采購方面注重質量和按制度規(guī)定運作。三是堅持保障水、電、熱水、空調、洗滌、廚具、車輛等各類后勤服務設施的正常維護和使用，目前生活及物資供應、后勤設施運行情況良好。
7、重視宣傳工作、我院對外交流與合作情況良好。全年各類媒體對我院報道28次，赤峰民政刊登6篇文章，接待參觀活動單位（組織）58次，接收社會捐款5萬元，捐贈物資價值7萬元。
（1）7月份，美國訪問孤兒組織（英文名visitingorphers）義工團一行7人來院進行為期七天的活動，組織全院孩子與他們一起做游戲。他們陪同大孩子一起外出游玩，短暫的七天孩子們與外國友人建立起深厚的友誼。
（2）10月份美國ldsc慈善基金會為我院捐贈了價值三萬元的圖書。
（3）利用信息網絡平臺，加強與涉外送養(yǎng)家庭的交流溝通和互動，做好涉外家庭回訪工作，全年接待回訪家庭1例。接受黨育寧家庭在美國籌備資金購買的價值3萬多元的大型洗衣機和烘干機。
8、在黨和政府的關懷下，兒童生活費提高到1400元/人月。民政廳副廳長蘇權、市委書記王中和、人大主任斯日古楞、市長包滿達、副市長張恩惠、鄭洪學等也先后來到兒童福利院看望了在院的孩子們，詳細了解孩子們生活狀況及存在的困難。年底由市財政撥款20萬元，為孩子們解決了校車問題。
9、積極參加上級組織的各項活動，在“三八”知識競賽、“七一”紅歌比賽、第二屆民政系統(tǒng)運動會中，我院都積極選派代表參加，展示了我院職工的精神面貌。
10、綜合樓建設，赤峰市兒童福利院綜合樓于20xx年3月15日開工，到20xx年1月27日竣工，現正在進行二次裝修。資金方面：到位資金1792、2萬元，其中國家625萬元，自治區(qū)福彩公益金490萬元，市本級福彩公益金500萬元，原樓房拍賣所得177、2萬元。已付基建工程款1401、64萬元，二次裝修50萬元，工程前期和甲供材費用為335、56萬元，共計支出1787、2萬元。辦公家具和外網排水暫未付款；消防水池、基建用水、自來水入網工程和硬化綠化用水也都已解決。室內涂料及部分修理工程，待裝修完畢開始，時間約為20天；工程竣工備案、消防驗收、工程竣工規(guī)劃核實等工作也將逐一進行辦理。
14、存在的困難
新樓交付使用后家庭助養(yǎng)的孤殘兒童和各旗縣區(qū)還有一些孩子需要入院。根據《國家二級兒童社會福利機構評定標準》規(guī)定，兒童福利院工作人員與嬰兒、殘疾兒童的比例為1：1、5、按現有的122名孤殘兒童計算，應配備編制82名，現有編制25名，需增加編制57名。急需解決兒童福利院編制問題，否則難以保證孤殘兒童養(yǎng)育、教育、醫(yī)療、康復工作的正常開展。
二、下一年工作思路
1、按照《國家二級兒童社會福利機構評定標準》實施細則，以兒童利益最大化，加強規(guī)范化管理，嚴抓制度落實。一是兒童生活護理實行規(guī)范化管理；二是做好兒童預防保健工作；三是健全藥品管理制度；四是加強后勤保障工作。
2、籌備綜合樓竣工和腦癱康復醫(yī)院開業(yè)慶典。根據《赤峰市人民政府辦公廳轉發(fā)赤峰市民政局關于加強孤兒保障工作實施意見的通知》的文件精神，加強示范基地建設提升腦癱兒童康復水平，腦癱康復訓練是一項搶救性工作，對于急需康復的腦癱兒童而言，時間就是生命，時間就是健康。同時它又具有周期長、綜合性強的特點，科技含量高、技術針對強。
3、充分利用社會工作試點單位的優(yōu)勢，鼓勵全院職工積極參加社會工作師考試，使我院的社會工作上臺階、上水平。
4、繼續(xù)做好十二個旗縣區(qū)棄嬰的養(yǎng)、治、教、康、收養(yǎng)等工作。讓孤殘兒童回歸社會、融入家庭，使他們和其他小朋友一樣，在祖國的同一片藍天下健康幸福成長。供養(yǎng)標準達到1400元/月。
5、協(xié)調有關部門解決我院學齡兒童享受義務教育和大齡兒童的就業(yè)、住房等問題。
6、加強醫(yī)療衛(wèi)生管理，保證患病兒童的治療，預防各種傳染病、流行病的發(fā)生。繼續(xù)落實“明天計劃”長效機制，為我院具有適應癥的兒童，進行手術治療。
7、加強安全管理工作，確保兒童的人身安全，及時排除安全隱患，保證全年無任何責任事故發(fā)生。
今年暑假已經結束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院，這是一個不被關注的地方，很多的現實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心，可是他們是需要社會的幫助的，我應該去幫助他們！以下是我的個人實習報告總結：
一、實習目的
社會工作專業(yè)是指社會（政府或社會團體）以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調社會互動關系，提高社會生活質量，增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結構
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情
二、實習單位介紹
哈爾濱兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實習內容與個人工作總結報告
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚并視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：
1、院里的孤獨與夢想
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們人格的尊重吧！也是和他們進一步接觸的方式吧！福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的？我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現他們的.理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
2、他們大部分熱情而脆弱
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
在兒童福利院工作的心得體會篇十八
兒童福利院（childrenwelfareoffice）主要收養(yǎng)無人撫養(yǎng)的孤兒，棄嬰和殘疾兒童的社會福利事業(yè)單位。
1職能兒童福利院（childrenwelfareoffice）是由國家民政部門舉辦，國家給予經費，兒童的公民權利、生存、生活和受教育的權利受到法律的保護的兒童福利機構。在過去由外國教會和社會慈善團體所辦的育嬰堂、育嬰院、孤兒院等慈善救濟機構均屬此類。
2現狀據1991年統(tǒng)計，全國共有兒童福利院62所，收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名，其中自費入院的殘疾兒童800多名，占收養(yǎng)兒童總數的13%。民政部門制定的對收養(yǎng)的兒童的方針是采取統(tǒng)一撫養(yǎng)、分類分班管理的方針。對健全兒童實行養(yǎng)與教相結合，福利院有條件的自己開班上課，無條件的送附近學校走讀，使他們在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化的、守紀律的合格人才。嬰幼兒以保育為主，同時開展學齡前教育。對肢體殘缺但智力發(fā)育健全者，實行養(yǎng)、治、教相結合。一方面給予康復治療，使其能自理生活；另一方面給予職業(yè)教育和技能培訓，為他們將來走向社會創(chuàng)造條件。對癡呆兒童，側重訓練其自理生活和從事簡單勞動的能力。兒童福利院配備有醫(yī)生、護士、護理員和文化教員，專門負責孤兒、棄嬰和殘疾兒童的生活護理、康復訓練和文化教育。
改革開放以來，各地兒童福利院積極開展殘疾兒童康復工作，并取得明顯成效。據1991年統(tǒng)計，全國參加各種康復訓練的殘疾兒童達到收養(yǎng)兒童的一半以上，有效率達80%以上。有少數殘疾兒童經過康復訓練和職業(yè)培訓，成年后走上了勞動崗位。
常見問題。
兒童福利院主要收容無依無靠、無人撫養(yǎng)的孤兒、棄嬰和殘廢兒童。還可以根據條件自費收養(yǎng)在家中實在無力照管的殘疾嬰幼兒。
結婚多年，并經區(qū)縣一級醫(yī)院確診一方無生育能力，無已過繼或領養(yǎng)兒童，具有撫養(yǎng)幼兒的經濟能力，持城市正式居民或農村戶口的夫妻，可攜帶戶籍證明、區(qū)縣一級醫(yī)院出具的一方無生育能力證明，及由夫妻雙方單位加具意見的領養(yǎng)嬰幼兒申請書，直接前往兒童福利院申請辦理領養(yǎng)登記手續(xù)。經院方審核后，即可待領。待有可領養(yǎng)嬰幼兒時，由院方通知辦理領養(yǎng)手續(xù)。試養(yǎng)一個月后，雙方如無異議，即由院方將嬰幼兒戶口遷移證以及領養(yǎng)證明交領養(yǎng)人辦理入戶，正式確認親屬關系。
3、外國人如何從兒童福利院領養(yǎng)兒童？
長期在華居住或雖在本國居住但與我國有密切往來的外國官員、專家、友好人士和公民，婚后無子女，又無生育能力，并具有正當職業(yè)，無不良企圖，經我國有關部門批準，可以從兒童福利院領養(yǎng)中國嬰幼兒。領養(yǎng)嬰幼兒只限一人。領養(yǎng)者須事前提出書面申請，經我國駐外大使館或領使館簽證，附上本人職業(yè)各經濟狀況的證明，辦妥本國入境證件，再報兒童福利院所在地的人民政府外事辦公室批準后，才可以去兒童福利院領養(yǎng)。領養(yǎng)時須履行以下手續(xù)：（1）詳細填寫領養(yǎng)嬰幼兒申請表（2）由福利院派員共同帶領被領養(yǎng)的嬰幼兒去指定的醫(yī)院進行體格檢查（3）去兒童福利院所在地的司法公證部門辦理公證手續(xù)（4）結清所有費用。
領養(yǎng)前必須慎重考慮，一經領養(yǎng)，就依法確定了收養(yǎng)關系，不能任意更改。領養(yǎng)后，養(yǎng)父母不管什么原因，既不能將養(yǎng)子女退回兒童福利院，也不可以一起虐待子女，否則將受到法律制裁。
在兒童福利院工作的心得體會篇十九
2019年度，我單位在縣民政局的正確領導下，認真貫徹有關法律、法規(guī)、政策，按照核準的業(yè)務范圍開展工作，營造了良好的社會服務效果，社會影響力逐步提升。一年來，主要做了以下幾個方面的工作：
一、扎實細致地開展各項學習教育活動。
一年來，除堅持每周一的政治、業(yè)務學習活動外，按照縣民政局的安排部署，我院認真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設”等一系列學習教育活動。建立組織，統(tǒng)一安排，召開動員大會，制訂了活動方案和學習計劃，購買了學習書籍和筆記，分發(fā)到每一個黨員、職工的手里，采取集中學習和自學相結合的方法，組織全體職工認真學習理論文章、上級文件，要求大家嚴格按照規(guī)定，認真學習，詳細記錄，寫出階段小結和心得體會。
二、進一步加強內部管理，切實做好收養(yǎng)服務工作。
截止12月，我院共接收寄養(yǎng)老人31名、棄嬰接收29名。一年來，緊緊圍繞老人、棄嬰服務這個中心，做了以下幾項工作：
1、全心全意為孤老、殘、幼人員服務。我院緊密圍繞這個宗旨展開工作，以行風建設、承諾服務為主題，以加強職業(yè)道德建設、樹立“窗口”形象為目標，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，按照養(yǎng)老服務目標：對老人的管理服務從“零”做起，堅持一個中心兩個基本點，樹立三種意識，做到四不四勤，注重五輕，盡好六心，落實七點，實現八化，突出九字，力爭十個第一。具體來講：從“零”做起就是要求服務人員對老人實行零距離服務;一個中心兩個基本點即以健康長壽為中心，以身體活動起來、思想活躍起來為基本點;三種意識，即樹立以養(yǎng)員為父母、以自己為子女的服務意識，一心為老人、一切為老人的責任意識，寧愿自己千般苦不讓老人一時難的敬業(yè)意識;做到四不四勤，即對老人的合理要求不推諉、對老人的物品不克扣、對特殊養(yǎng)員不刁難、對殘疾養(yǎng)員不歧視，眼勤、嘴勤、手勤、腿勤;注重五輕，即說話輕、關門輕、動作輕、走路輕、搓洗輕;盡好六心，即服務熱心、解釋耐心、觀察細心、護理精心、聽意見虛心、對病號不粗心;落實七點，即微笑多一點、嘴巴甜一點、做事多一點、理由少一點、肚量大一點、脾氣少一點、效率高一點;實現八化，即老年工作青春化、居住環(huán)境賓館化、居住安排合理化、設施設備現代化、服務管理人性化、醫(yī)療保健康復化、膳食安排營養(yǎng)化、文化活動經常化;突出九字，即想新的、憑真的、干實的;力爭十個第一，即以院為家作為第一起點、把愛崗敬業(yè)作為第一責任、以人為本作為第一原則、把人性化服務作為第一尺度、把養(yǎng)員的呼聲作為第一信號、把養(yǎng)員的需要作為第一選擇、把養(yǎng)員的利益作為第一考慮、把養(yǎng)員的滿意作為第一標準、把養(yǎng)員的安危作為第一重要、把養(yǎng)員的晚年幸福安康作為第一快樂，從而實現養(yǎng)員及家屬滿意率高，使福利院真正成為老人養(yǎng)老的天堂。
2、棄嬰送養(yǎng)工作進展順利。我院送養(yǎng)工作在各級的大力支持，此項工作進行的非常順利，截至目前我院共辦理棄嬰送養(yǎng)24件，已全部按規(guī)定程序落實家庭收養(yǎng)，接收社會捐贈收入達15萬余元，較好的改善了福利院殘疾兒童和棄嬰的治療康復、救助管理，今年10月份與省兒童康復中心取得聯系，將殘疾兒童送至康復治療。
3、認真做好來訪接待工作。我院先后接待了省兒童康復中心、市民政局領導的康復治療服務和節(jié)日慰問以及其他機關、團體、企事業(yè)單位和熱心市民的來訪慰問活動等，累計接待來訪人員300多人次，接受捐贈物品折價約4余萬元，電視臺、報紙等新聞媒體來院采訪報道，很好地宣傳了社會各界對弱勢群體的關愛，并有力地促進了我院各項工作的開展。
4、結合工作實際，積極做好服務管理。根據工作實際，我院針對在院老人黨員多且組織關系都不在福利院的實際情況，經與局和系統(tǒng)黨委、縣委組織部聯系，成立了臨時黨支部，每月開展黨組織活動。同時我院加強內部的管理，對護理、后勤、安全等工作制定了內部管理制度，明確崗位職責，落實責任制，對外來人員和在院人員外出作出明確規(guī)定，并落實了門衛(wèi)，要求每位老人外出簽字、請假手續(xù)，較好的杜絕了安全隱患的發(fā)現，一年來未發(fā)現一例安全事故，為福利院建設奠定了扎實基礎。
5、豐富生活氛圍，積極開展文化娛樂活動。我院結合節(jié)假日，會同有關部門積極開展免費體檢和各項文化娛樂活動，特別在老人節(jié)期間，我院專門邀請了文化娛樂隊到福利院演出，為老人表演了豐富多彩的節(jié)目，平時積極組織老人們開展象棋、健身等活動。
三、下步工作。
三是加大安全生產力度，特別是加大對在院老人的安全管理，杜絕安全隱患發(fā)生。
在兒童福利院工作的心得體會篇二十
為宣揚孫中山先生“博愛”精神，“人人為我，我為人人”，中山教師博客博友及有關熱心人士繼20xx年2月慰問中山市益智兒童托養(yǎng)院后，自發(fā)組織到中山市社會福利院進行“新年送溫暖”、聆聽長輩經歷與教誨聯誼活動，以期達到“奉獻愛心，助人自助”之目的。具體方案如下：
一、時間：20xx年1月23日星期日早上9：30—11：00(有特殊情況的將提前通知)。
三、參加人員及報名方法：部分中山教師博客博友及家屬、社會熱心人士及家屬(約50人)有意參加慰問活動的博友請于1月18日前統(tǒng)一在古力媽處報名(在此博文后留言、qq、電話均可);請報名參加才藝表演的家庭在報名時一并提出，并自備表演服飾與道具。
四、車輛交通：慰問人員自備車輛，注意交通安全。
五、慰問禮品及經費來源：慰問禮品初步定為圍巾130條及適合長者吃的食品若干。經費來源：社會熱心人士贊助及自愿捐款，捐款及使用情況將在博客公示。
六、慰問活動流程：
(一)聯歡活動(時間：10：00—10：30，場地：福利院綜合會議室)。
1、與福利院員工及長者聯歡(參加聯歡的長者約40名，員工若干);。
2、參與慰問的人員才藝表演(有意報名者請與籌備組聯系);。
3、互動游戲(游戲形式待定)。
(二)送溫暖活動(時間：10：30—11：00，場地：會議室及長者宿舍)。
1、分發(fā)禮品(參加聯歡活動的長者在會議室分發(fā);未到會者則送至宿舍分發(fā))。
2、分組與長者聊天交流，噓寒問暖，聆聽長者經歷與教誨(在行動不方便長者宿舍內)。
七、慰問禮品選購及準備：
保暖圍巾130條，由古力媽聯系社會熱心人士(相關商家)拉贊助或購買。食品擬聯系購買獨立包裝的點心、麥片等。(注：為免所發(fā)禮物“厚此薄彼”，此次慰問活動只接受捐款)。
八、注意事項：
3、為他人和自己著想，感冒、發(fā)熱、咳嗽，身體不適者請不要參加慰問活動;。
4、慰問人員必須聽從籌備組和福利院人員指揮，統(tǒng)一行動;。
6、家長看管好自己的孩子和財物，注意安全。
在兒童福利院工作的心得體會篇二十一
新的一年開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，同時也為我們兒童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀保育員應具備的素質。
一、制度建設工作。
1、嚴格按照院部各項規(guī)章、制度辦事，完善各項機制，優(yōu)化工作流程，充分調動職工的工作積極性，兒童部上下一致，都要遵守按制度辦事的公平原則。
2、和諧文化，堅持學習和貫徹人文管理的理念，做到開拓、創(chuàng)新、進取。強化優(yōu)秀、先進職工的的帶頭作用，用自我表率來詮釋、用實際行動來踐行：責任、奉獻、創(chuàng)新的內涵，樹立主人翁精神，做合格保育員。
3、通過多種形式進行核心價值觀（兒童觀、教育觀、工作觀、管理觀）的教育，真正形成優(yōu)秀的部門文化，達到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。
二、安全管理工作。
1、愛心、責任心及敬業(yè)精神是安全工作的基本原則。實現安全管理“科學化、規(guī)范化、精細化、法制化”是安全工作的根本保障；杜絕責任事故，降低意外傷害，是安全工作的重點目標；各類重大安全、危機事故發(fā)生率等于零是硬指標。
2、各類大型玩具、器械等各種設施定期檢查，及時維修，確保安全正常使用。
3、加強對各崗位工作的管理，規(guī)范各崗位工作流程。認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全，做好院內大型玩具的清潔衛(wèi)生工作，為兒童提供安全衛(wèi)生的活動場所。
4、要求當班人員要注意對房間的定期消毒及衛(wèi)生檢查。
5、關于對流感、手足口病等兒童多發(fā)病、常見病和傳染病的防治和，要做到及時發(fā)現、及時匯報、及時治療，以防止病情的蔓延或傳染。
三、兒童安全意識培養(yǎng)。
1、指導兒童在上下樓梯的過程中，注意靠右行，不擁擠、不打鬧、不做危險動作。
2、在平時的日常生活中，教育、指導兒童，不能觸摸電源、插座等可能造成意外的危險電器設備。
3、要經常教育孩子不要玩火，讓孩子知道水火無情并教會孩子學會防火自救。要教會孩子幾個行之有效且簡單安全的逃生方法。同時，要讓孩子知道如何報警，怎樣呼救，使之做到處險不驚，臨危不懼。
4、注意食品安全的檢查，告訴他們什么東西能吃，什么東西不能吃。
四、兒童自理能力的培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。在日常生活中注意指導兒童勤洗手，多通風，勤剪指甲，等良好的生活習慣。
2、積極激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，為今后的學習生活打下堅實的基礎。
3、教導他們學會做一些力所能及的事情，比如：自己洗澡、自己洗襪子等。
在今后的工作、生活中我們將不斷完善工作計劃，為營造良好的生活、安全、學習環(huán)境不懈努力，為推進我院孤殘兒童德、智、體、美、勞的全面發(fā)展作出積極貢獻。
兒童部。
在兒童福利院工作的心得體會篇二十二
兒童福利院作為國家收養(yǎng)孤兒的主要機構之一，主要在基本的衣食住行方面給予院里兒童照顧。下面是有20xx慰問兒童福利院。
工作方案。
歡迎參閱。
一、活動主題：繼承雷鋒精神、弘揚博愛理念。
二、活動目的：綠色服務社團紅十字會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務，心甘情愿的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應著，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體，喚起社會人群的同感，我社將于20xx年3月8日到福利院慰問老人及孤兒。
三、活動時間：3月8日。
四、活動地點：福利院。
五、活動對象：福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員。
六、活動流程：
(一)、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：
4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人：
5、社長負責與院團委協(xié)商，申請校車接送社員。負責人：
6。各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品。
(二)、中間流程。
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十字成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導老師講話。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關活動。
(5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：)。
6、外聯部在活動中及時采集相關資料，回來后及時撰寫新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧!注意文明禮貌!
(三)、后期工作：
1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人：
2、活動結束后，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以后活動的更好開展。
3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。
七、經費預算。
蘋果：3袋x50元/袋=150元。
顏料：
八、安全預案。
為預防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束，根據《云南錫業(yè)職業(yè)技術學院學生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長：
副組長：
應急成員：參與活動的所有成員。
現場安全事故處理：在場的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話;向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告。
為宣揚孫中山先生“博愛”精神，“人人為我，我為人人”，中山教師博客博友及有關熱心人士繼20xx年2月慰問中山市益智兒童托養(yǎng)院后，自發(fā)組織到中山市社會福利院進行“新年送溫暖”、聆聽長輩經歷與教誨聯誼活動，以期達到“奉獻愛心，助人自助”之目的。具體方案如下：
一、時間：20xx年1月23日星期日早上9：30—11：00(有特殊情況的將提前通知)。
三、參加人員及報名方法：部分中山教師博客博友及家屬、社會熱心人士及家屬(約50人)有意參加慰問活動的博友請于1月18日前統(tǒng)一在古力媽處報名(在此博文后留言、qq、電話均可);請報名參加才藝表演的家庭在報名時一并提出，并自備表演服飾與道具。
四、車輛交通：慰問人員自備車輛，注意交通安全。
五、慰問禮品及經費來源：慰問禮品初步定為圍巾130條及適合長者吃的食品若干。經費來源：社會熱心人士贊助及自愿捐款，捐款及使用情況將在博客公示。
六、慰問活動流程：
(一)聯歡活動(時間：10：00—10：30，場地：福利院綜合會議室)。
1、與福利院員工及長者聯歡(參加聯歡的長者約40名，員工若干);。
2、參與慰問的人員才藝表演(有意報名者請與籌備組聯系);。
3、互動游戲(游戲形式待定)。
(二)送溫暖活動(時間：10：30—11：00，場地：會議室及長者宿舍)。
1、分發(fā)禮品(參加聯歡活動的長者在會議室分發(fā);未到會者則送至宿舍分發(fā))。
2、分組與長者聊天交流，噓寒問暖，聆聽長者經歷與教誨(在行動不方便長者宿舍內)。
七、慰問禮品選購及準備：
保暖圍巾130條，由古力媽聯系社會熱心人士(相關商家)拉贊助或購買。食品擬聯系購買獨立包裝的點心、麥片等。(注：為免所發(fā)禮物“厚此薄彼”，此次慰問活動只接受捐款)。
八、注意事項：
3、為他人和自己著想，感冒、發(fā)熱、咳嗽，身體不適者請不要參加慰問活動;。
4、慰問人員必須聽從籌備組和福利院人員指揮，統(tǒng)一行動;。
6、家長看管好自己的孩子和財物，注意安全。
一、活動目的：
弘揚雷鋒的服務精神，發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，特此安排部分學生參加此活動。通過此次活動讓老人、孩子們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落。社會充滿愛。同時也給我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起同學們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
二、活動時間：
20xx年3月6日。
三、活動地點：
四、活動準備：
1、團委與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協(xié)商好活動時間，提前兩天做好安排，與準備工作(包括參加人員數量，物資籌備等);與黃長春老師聯系照相，聯系沅江電視臺宣傳報道此次活動，參加活動的學生回校給各班同學宣傳心得，并準備一期主題班會。
2、提前買好看望老人、孩子的物品。
3、提前通知參加人員時間、地點。
五、活動流程以及當日安排：
1、下午2點，在學校大門集合，乘1路公交車到福利院：
2、師生在工作人員的帶領下參觀福利院，了解福利院的環(huán)境，知道福利院老人、兒童的生活環(huán)境。
3、按福利院領導的安排，找到自己服務的老人或小孩。
4、回學校每人寫一份。
心得體會。
在班會課與同學分享在活動中的經驗和快樂。
六、注意事項：
1、活動開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告參加人員，并及時與福利院有關負責人取得聯系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情，要耐心地與老人、孩子們溝通交流了解他們的需要。
5、到達福利院后，在指定的區(qū)域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
在兒童福利院工作的心得體會篇二十三
（鹽城市青年中路20號）。
朱小潔201231008。
我當初要去福利院的目的，其實很單純，就是想把自己去年穿舊了的一些秋冬季的衣服，送給福利院的孩子們。本來是打算到那兒，送完東西就走的，可是，當我看到那些孩子們時，心里有點酸，雖然我跟他們一樣大的時候生活也很艱苦，但我比他們幸福。因為我有父母，可這些孩子們卻孤單的在那里。他們的衣服很舊，也有點臟，地上鋪的墊子也不是很干凈。那些孩子們臉上沒有苦楚，雖然他們活的不算幸福，但是他們的臉上卻滿是微笑。
一個小女孩，才一歲多，競得了腦癱。她的頭比正常同年的孩子要大好多。我抱起她的時候，她還趴在地上，頭也在冰涼的地上，因為她實在撐不起自己的大頭。我心疼的跑過去抱她，她看到了我，就只是朝我傻傻的笑。我很難受，我也對著她笑，希望我的笑能帶給她一點點的快樂，哪怕只是暫時的快樂。我把她放到墊子上，可她又爬到我身邊，非要坐我腿上，雖然有點累，但我沒有拒絕她，我就讓她躺在我的懷里，摟著她，她還不會說話，卻用一種我聽不懂的語言跟我說話，我笑著也用她的語言跟她交流，雖然我不明白她的意思。
我走的時候給你一個，不過你得聽話，不聽話的話我就不給你了，果真，藍藍安穩(wěn)了點，他坐在我腿上雖然也很調皮，但是我沒阻止他，如果他覺得坐我腿上很快樂，那就坐吧。
第三個坐我腿上的孩子，名字我也不知道，不過他坐的時間最短，也就10來分鐘吧，他臉上沒有什么微笑，有的是跟他年齡不相符的憂傷。護理阿姨告訴我們，他的腦發(fā)育不全，是個“傻子”,什么都不知道，只是整體的吃、睡。
哎，這些孩子有幾個下個星期就要被國外的夫婦領養(yǎng)了，這也許就是他們的最好歸宿吧！至少他們會有一個家了，有了家，他們就會感到溫暖，他們孤獨的性格就會慢慢的被改變，最終也許會融入到大家庭中。
到了吃完飯的時候了，我給一個小男孩喂飯，他們吃的是青菜跟米飯燒的，沒有菜，我們什么時候吃過這樣的東西的？我不記得我有吃過，我難過的拿著湯匙，給他喂飯，雖然吃的不好，但小男孩卻還是很開心的，我慢慢的喂著他，看著他吃，心里卻很不是滋味。他們正是長身體的時候，吃這些營養(yǎng)怎么會跟的上？我雖這樣擔心著，卻沒有辦法替他們解決問題，因為我還只是個學生。我唯一能做的，就是每周抽出時間來，陪他們玩一會，抱一抱，親一親他們，心里實在內疚的很。
在兒童福利院工作的心得體會篇二十四
2019年一月，通過市屬事業(yè)單位公招，我有幸成為福利院的一名職工。這段時間以來，我深刻了解到福利院為黨和政府分憂，替天下兒女盡孝這一辦院宗旨。不斷學習，提高自身素質，努力適應工作需要。為了總結經驗教訓，更好地做好2019年工作，現將2019年工作總結如下。
一、學習方面。
一是認真學習理論知識。積極學習馬列主義等一系列老一輩無產階級革命家的先進思想理論，認真學習實踐科學發(fā)展觀和黨的屆四中、五中全會精神，以先進的思想理論武裝自己的頭腦。
二是努力學習業(yè)務知識。認真學習《_收養(yǎng)法》、《中國公民收養(yǎng)子女登記辦法》等與業(yè)務工作息息相關的各項法律法規(guī)，認真學習院內各項規(guī)章制度，并嚴格按照院內各項規(guī)章制度辦事，自覺履行崗位職責。
二、工作方面。
一是轉變角色，努力適應崗位需求。福利院的工作是一項服務性工作，它與其它工作既有區(qū)別又有聯系。本人雖然有兩年工作經驗，但是福利院的工作對于我來說，是一項以前從未接觸過的全新工作。因此，在工作中，本人除了學習書本上的經驗，我還虛心向領導和同事請教、學習先進的工作方式方法，努力轉變自身角色，以適應工作需要。
三是積極參加黨支部的各項活動和工會活動。在建黨周年之際，積極參加院內組織的到鹽邊縣紅寶鄉(xiāng)核桃箐村開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“七一”慰問幫扶對象活動，為他們送上黨和政府節(jié)日的關懷與溫暖。積極參加黨支部組織的讀一本好書活動。按照規(guī)定，在閱讀完書籍以后，寫下了一篇心得體會。同時，我每個月按時參加院內的工會活動。
四是較好的完成了領導交辦的其它工作。
存在的不足以及下一步努力的方向年，本職工作雖然取得一定成績，但是也存在一些問題，主要以下幾個方面：
一是理論水平不夠全面深入。
二是在業(yè)務上存在問題，不能夠獨擋一面，需要他人協(xié)作。
三是在性格上，性格比較急躁，遇到困難和問題考慮不夠周全，就急于處理，導致事情解決不夠圓滿。下一步，我將加強理論學習，提高自身素質。在業(yè)務工作上多向書本和有經驗的同志學習，努力做到素質優(yōu)良、業(yè)務精通。遇到困難多多考慮解決的方式方法，爭取全面細致解決工作中遇到的各種問題。
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