在總結(jié)心得體會時，我們應(yīng)該有一個清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在寫心得體會時，首先要明確目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次，應(yīng)該提供具體的背景信息，介紹參與的活動、經(jīng)歷的事情或?qū)W習(xí)的課程等。然后，可以通過回顧和分析自己的親身經(jīng)歷和感受，深入探討其中的收獲和教訓(xùn)。此外，還可以結(jié)合相關(guān)理論、知識或經(jīng)典案例進(jìn)行闡述和論證，使心得體會更加具有說服力和可信度。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會寫作范文，希望給大家提供一些參考和靈感。
回訪母校活動心得體會篇一
回訪母校是一次特殊而珍貴的經(jīng)歷，它不僅是一次對過往時光的回憶，更是一次對自己成長的審視和總結(jié)。在母校的校園里，我感受到了青春和夢想的氛圍，我與老師和同學(xué)們情誼深厚的交流讓我備受鼓舞。通過這次回訪，我收獲了許多，不僅對母校的教育理念有了更深入的了解，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。
第二段：重溫經(jīng)典
在回訪母校的過程中，我有幸能夠重溫那些制作我成長的經(jīng)典課本和教材。那些曾經(jīng)為我們智慧注入的文字和知識，如今已經(jīng)印在我們的大腦中成為了不可或缺的一部分。走進(jìn)教室，我看到了那些耐用而寬厚的講臺，感受到了那股濃郁的知識氣息。走過走廊，我看到了一幅幅學(xué)生的作品，思維敏捷的他們總是能夠用令人驚嘆的智慧創(chuàng)作出精妙的作品，而這些作品讓我不禁為母校的教育感到驕傲。
第三段：與老師的交流
在與老師的交流中，我不禁感慨萬千。原來，他們才是真正在為我們的成長負(fù)責(zé)的人?；卦L時，老師們?nèi)允悄菢佑H切而溫暖，他們的睿智和慈愛是我們成長道路上最重要的引導(dǎo)。與他們聊天，我了解到教育是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，也了解到他們對每一位學(xué)生都有深深的關(guān)懷和期望。我為自己曾經(jīng)在母校就讀感到無比幸運(yùn)，也為這些偉大的人們感到無盡的敬意。
第四段：與同學(xué)們的交流
在回訪過程中，我與許多熟悉的面孔再次相遇。那些陪伴我度過最美好時光的朋友們，在重逢的瞬間充滿了喜悅和感動。我們聊起了過往的故事、共同的回憶和未來的規(guī)劃。我們一起懷念舊日的歡笑和淚水，也一起期待彼此在各自領(lǐng)域獲得更多的成就。這種友誼如同一盞明燈，照亮了我們前行的路途，讓我們更加堅定地追逐自己的夢想，因?yàn)橛兴麄兊闹С?，我們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
第五段：對未來的規(guī)劃
回訪母校的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的未來規(guī)劃。在母校踏過的每一步都是一次成長的機(jī)會，我了解到了自己的興趣和潛能，并且對未來的發(fā)展有了更清晰的方向。我決定將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，用于解決社會問題和造福人民。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為社會培養(yǎng)更多有能力、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人?；卦L母校，不僅讓我回憶起過去，更讓我明白了自己的未來道路。
總結(jié)：
回訪母校的經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰母形蚝蛦l(fā)。通過重溫經(jīng)典、與老師和同學(xué)們的交流，我重新認(rèn)識到教育的力量和友誼的可貴。在與母校再次相聚的那一刻，我感受到了母校對我的深深關(guān)愛，也理解到自己對母校的無盡感激之情?；赝^去，展望未來，我愿將所學(xué)所感融入自己的人生軌跡，用行動回報母校的教導(dǎo)。
回訪母?；顒有牡皿w會篇二
第一段：回顧母校時光，懷念校園歲月
在那片曾經(jīng)生活過的校園里，我度過了人生中最美好的時光。在母校的育人環(huán)境中，我不僅接受了良好的教育，還結(jié)交了一生的好友。因此，當(dāng)我有機(jī)會參加一次回訪母校的活動時，我毫不猶豫地報名參加。這次回訪活動為我提供了一個重溫過去的機(jī)會，也讓我重新認(rèn)識了母校。
第二段：參觀母校，感受發(fā)展變化
作為一名母校的畢業(yè)生，我本以為我對母校已經(jīng)了如指掌。然而，當(dāng)我踏入校門的那一刻，我被眼前的景象震撼了。母校的校園經(jīng)過了翻新，多了許多新的建筑和設(shè)施。教學(xué)環(huán)境更加先進(jìn)，校園內(nèi)的綠化也更加精心。在參觀校園時，我感受到了母校的發(fā)展變化，也感到了驕傲。
第三段：與老師交流，感悟教育的意義
在回訪活動中，我有機(jī)會與以前的老師進(jìn)行了交流。他們帶領(lǐng)我參觀了各個教室和實(shí)驗(yàn)室，并與我分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。他們對教育充滿熱情，他們的付出和努力令我深受感動。通過與老師們的交流，我更加深刻地意識到教育的重要性，也更加明白了作為一名教師的責(zé)任和使命。
第四段：與校友重聚，暢談往事
回訪活動也給我提供了一個與校友們重聚的機(jī)會。和他們一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享人生的經(jīng)歷和成長，讓我倍感溫馨和幸福。我們相互之間的交流和鼓勵，讓我更加堅定自己的人生目標(biāo)，也提醒我要記得感恩和奮發(fā)向前。
第五段：總結(jié)回訪心得，展望未來
通過這次回訪母校的活動，我對母校有了更深入的了解，對教育有了更深刻的體會。同時，我也與老師和校友們進(jìn)行了交流，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在回到現(xiàn)實(shí)生活中，我會將這次回訪的心得和體會應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中，也會時?；貞浧鹉感５拿篮脮r光，不忘初心，努力向前。
回訪母?；顒有牡皿w會篇三
近日，我所就讀的母校舉辦了一次回訪母校的活動。在活動中，我親身體驗(yàn)了母校的變化，并與老師、同學(xué)們進(jìn)行了交流。通過這次回訪母校的活動，我不僅感受到了母校的溫暖與關(guān)懷，而且對自己的學(xué)習(xí)與成長也有了新的認(rèn)識。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，回訪母校的活動增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的動力和信心。當(dāng)我踏進(jìn)母校的大門時，我看到了許多我熟悉的地方，比如教室、圖書館和操場。這些熟悉的場景使我回憶起了以前在這里學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴，讓我重新點(diǎn)燃了對知識的渴望。我看到了學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向前的身影，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績讓我深感自豪。回想自己曾經(jīng)在這里度過的美好時光，我決心要更加努力地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，回訪母校的活動讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在與老師和同學(xué)們的交流中，我感受到了母校大家庭的溫暖和親切。無論是老師還是同學(xué)，他們都對我充滿了關(guān)心和熱情。在活動中，我們一起分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟。我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，大家相互鼓勵、互相學(xué)習(xí)，我們團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。這讓我明白了團(tuán)隊的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。
再次，回訪母校的活動讓我對過去的成績有了新的認(rèn)識。在回訪的過程中，我看到了母校為我們舉辦的展覽，展示了我們學(xué)校的發(fā)展和成績。這讓我意識到，在校期間，我曾取得了一些令人自豪的成績，這些成績是老師和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。同時，我也看到了其他同學(xué)們在各個領(lǐng)域取得的成就，感受到了他們的努力和付出。這讓我更加明確了自己在學(xué)習(xí)上的不足，激勵我要更加努力地提高自己，爭取在將來取得更大的成就。
最后，回訪母?；顒幼屛覍δ感５纳钋闊o比?；卦L的活動讓我看到了母校的變化，看到了老師們?yōu)閷W(xué)校做出的貢獻(xiàn)，看到了同學(xué)們努力拼搏的身影。我們的母校給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長的機(jī)會，充滿了對未來的期待?；卦L母校的活動讓我深深感受到了母校的溫暖與關(guān)懷，我深愛著這片土地，深愛著這所學(xué)校。我會銘記母校培育我的恩情，也會在未來的日子里，為母校爭光，為社會做貢獻(xiàn)。
通過回訪母校的活動，我不僅重溫了過去的美好時光，更明白了學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)了自己與老師和同學(xué)的聯(lián)系。我將把這次活動的經(jīng)歷化為學(xué)習(xí)的動力，奮發(fā)向前，爭取取得更好的成績。我深愛著我的母校，也深信母校會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)子，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。回訪母校的活動，讓我終身難忘，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加熱愛我的母校。
回訪母?；顒有牡皿w會篇四
第一段：引言（80字）
回訪母?；顒邮且淮坞y得的機(jī)會，讓我們懷念起曾經(jīng)學(xué)習(xí)和成長的地方。我有幸參加了一次回訪母校的活動，并深受觸動。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：回憶往昔（240字）
踏進(jìn)母校的大門，一幅熟悉而又陌生的景象展現(xiàn)在眼前。曾經(jīng)熱鬧的操場已被新的學(xué)生占據(jù)，許多老師也換了面孔。然而，在校園的每個角落，無論是教室、圖書館還是操場，都充滿著我的青春記憶。我還記得在教室里拼命學(xué)習(xí)的時光，記得曾激動地站在舞臺上表演的片段。這次活動，我和老同學(xué)走進(jìn)教室，坐在同樣的位置，仿佛回到了曾經(jīng)的年輕歲月。
第三段：情感回憶（240字）
回訪母校不僅是對校園生活的回憶，也是對師生之間的情感的追憶。當(dāng)我見到曾經(jīng)辛勤教導(dǎo)我的老師時，內(nèi)心涌起一股感激之情。老師們的辛勤付出，讓我們成為了今天的自己。我和老師們聊起學(xué)校的變化，分享彼此的近況，感受到老師們對我們的關(guān)心和祝福。同時，回訪母校也讓我與老同學(xué)們重聚，重新取得聯(lián)系，分享彼此的成長和收獲。在交談中，我們不禁感嘆時光的流逝，但也感慨著友誼與親情的延續(xù)。
第四段：反思成長（240字）
回訪母校活動不僅是對過去的回憶，也是對自己成長的一次反思。當(dāng)我再次踏入教室，回顧曾坐過的座位，我看到了曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的自己?；叵肫鹪?jīng)的種種挫折與快樂，我深刻認(rèn)識到其中蘊(yùn)含的珍貴經(jīng)驗(yàn)。在母校的培育下，我明白了知識的重要性，學(xué)會了堅持努力和積極向上的態(tài)度。回訪母校活動讓我對自己的成長有了更清晰的認(rèn)識，也激勵我繼續(xù)前行。
第五段：期許未來（400字）
回訪母校不僅是對過去的回憶，也是對未來的期許。我希望母校能夠繼續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子，成為他們的人生起點(diǎn)。我也希望能夠給予回報，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。此次活動讓我明白了肩負(fù)著母校的榮譽(yù)感，作為校友的一員，我將努力成為母校的驕傲。我相信，回訪母校并不是結(jié)束，而是一個新的開始，一個更加美好的未來的開始。
總結(jié)：
通過回訪母?；顒樱也粌H回憶了過去的歲月，也再度體驗(yàn)了曾經(jīng)的情感。同時，我對自己的成長有了新的認(rèn)識，并對未來充滿期待。這次活動讓我明白了母校對我的重要性，也激勵著我繼續(xù)追求進(jìn)步，為母校爭光。我相信每一次回訪母校的活動都將是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們更加珍惜過去的時光，勇往直前。
回訪母校活動心得體會篇五
第一段：
最近，我校舉辦了一次回訪母校宣傳活動。這次活動讓我深刻感受到了母校對我成長的關(guān)懷和培養(yǎng)，也讓我更加堅定了未來回報母校的決心。通過回訪母校，我感受到了母校發(fā)展的新變化，也重新認(rèn)識了自己的成長和進(jìn)步。接下來我將就這次回訪母校宣傳活動的心得體會進(jìn)行分享。
第二段：
回訪母校的宣傳活動涵蓋了校園參觀、座談交流以及校友返校等環(huán)節(jié)。在校園參觀的過程中，我不禁感嘆母校的美麗與寬敞。校園環(huán)境的改變讓我感到驚喜，各類新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施給人一種時尚、現(xiàn)代化的感覺。在座談交流中，校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校的發(fā)展情況和近年來的成績，我深感母校在教育教學(xué)上的科學(xué)、高效。最讓人欣喜的是，校友返校活動中，我們有機(jī)會與曾經(jīng)的師長、同窗們重聚，共同回憶過去的點(diǎn)滴，分享各自的成長和進(jìn)步。
第三段：
回訪母校宣傳活動不僅為我們提供了了解母校發(fā)展的機(jī)會，也讓我重新審視了自己的成長和進(jìn)步。看到母校的發(fā)展取得了如此巨大的成果，我不能不思考自己在其中的作用。今年是我大學(xué)期間的最后一年，回想起來，我在母校度過的四年時光充滿了辛勤努力和收獲。無論是學(xué)術(shù)上的提高，還是人際關(guān)系的建立，都離不開母校為我提供的良好平臺和培養(yǎng)機(jī)會?；卦L母校讓我重新審視了自己的成長軌跡，更加確定了自己的未來發(fā)展方向。
第四段：
回訪母校宣傳活動給我留下了深刻的印象，也讓我明白了自己未來回報母校的責(zé)任與使命。每一次回訪，都是一次腳踏實(shí)地的筑夢過程。通過回訪母校，我看到了成功的希望，看到了母校教育的價值和深遠(yuǎn)影響。我決心將來無論身處何方，都會以自己的實(shí)際行動回報母校的栽培和培養(yǎng)。我要努力學(xué)習(xí)，做到優(yōu)秀，讓母校為我驕傲！同時，我也希望將來能夠回母校為學(xué)弟學(xué)妹們提供指導(dǎo)和幫助，讓更多的人受益于母校的教育。
第五段：
總結(jié)起來，回訪母校宣傳活動是一次難得的機(jī)會，讓我重新認(rèn)識了母校的發(fā)展和自己的成長。通過親身體驗(yàn)和對比，我明白了母校對每一位學(xué)子的關(guān)注和培養(yǎng)，并且明確了自己回報母校的義務(wù)?；卦L母校宣傳活動讓我感受到了一種深深的榮耀和自豪感，也更加堅定了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信，在我們這一代年輕人的共同努力下，母校的輝煌將會更加絢麗，我們的未來將會更加美好。
回訪母校活動心得體會篇六
近日，我校舉行了一次回訪母?；顒?，讓我們有機(jī)會重返母校，重溫往事，感受校園風(fēng)情。通過此次活動，我深深地感悟到了母校對我們的教育和培養(yǎng)，并對我們的未來有了更加明確的規(guī)劃和定位。
首先，回訪母?；顒幼屛腋惺艿搅四感ξ覀兊纳詈窠逃滋N(yùn)。當(dāng)我踏上校園的那一刻，眼前浮現(xiàn)出熟悉的場景，我仿佛回到了從前。走過操場，看著那些穿著校服的學(xué)生有序地排隊操練，我突然明白了曾經(jīng)老師們對我們言傳身教的意義。在這個注重紀(jì)律的學(xué)校，我們鍛煉了自己的意志力，養(yǎng)成了良好的作息規(guī)律，這成為了我們今后學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。
其次，回訪母?；顒右沧屛腋惺艿搅四感ξ覀兊娜媾囵B(yǎng)?；氐浇淌?，看著黑板上老師們依然執(zhí)教的事例，我不禁回憶起和老師一起學(xué)習(xí)討論的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個學(xué)校里，老師們不僅注重我們的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。他們教會我們?nèi)绾闻c人相處，如何處理問題，如何展現(xiàn)我們的特長和潛能。
再次，回訪母?；顒訛槲颐鞔_了未來的發(fā)展方向。與校友們進(jìn)行的座談交流讓我收獲頗豐。校友們現(xiàn)在的成就和進(jìn)步，都是母校對他們的培養(yǎng)的結(jié)果。他們中有的進(jìn)入了優(yōu)秀的大學(xué)，有的成為了知名企業(yè)的高級經(jīng)理，有的則在社會各個領(lǐng)域都有一定的影響力，他們的成功告訴我，只要我們努力拼搏，任何困難都可以克服。他們的成就也告訴我，未來的道路要如何選擇和努力，在自己的專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。
最后，回訪母?；顒舆€讓我感受到了母校對我們的深深牽掛。在座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和鼓勵讓我感到無比溫暖。他們提醒我們要保持學(xué)習(xí)熱情，努力奮斗，不負(fù)母校培養(yǎng)之恩。母校不僅給予了我們知識和能力，更在成長的過程中給予了我們關(guān)愛和引導(dǎo)。我們要珍惜母校的付出，在今后的生活中，不辜負(fù)母校的期望。
總之，在回訪母?；顒又?，我深深地感受到了母校對我們的栽培和培養(yǎng)。這次活動讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并激勵我在學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)奮發(fā)向前?；卦L母校是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我更加懂得了感恩的重要性，更加熱愛和珍惜母校，為母校爭光！
回訪母?；顒有牡皿w會篇七
時間如白駒過隙，剛離開時驕陽似火盛暑炙熱，轉(zhuǎn)身已是霜雪齊降寒意澀骨的時節(jié)。還記得漫步于校園，與好友一起嬉戲打鬧，教室中仿佛還縈繞著老師講課時的激情述說，留有著我們學(xué)習(xí)時的淡淡剪影。
踏入母校，眼前是熟悉的建筑與草木，上學(xué)時種下的樹苗又拔高了個頭，梅花在寒風(fēng)中散播出醉人的幽香。走近教學(xué)樓，耳中是老師精彩的課堂教學(xué)和學(xué)生充滿生機(jī)的瑯瑯書聲。而現(xiàn)在再次來到這里，和以前是完全不同的復(fù)雜感受。
我在母校度過了美好的高中三年，太多感動，太多回憶，都匯成對母校深深的愛戀。三年中，我經(jīng)歷過高潮，也經(jīng)歷過低谷;得到過頓悟，也曾經(jīng)迷茫;有解出難題的歡喜，也有做錯題目的沮喪;獲得過種種獎項，也遇到過艱難的挫折;我希望我能為此刻正在拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些經(jīng)驗(yàn)和鼓勵，使他們能夠在對待高考和選擇大學(xué)的問題上有著更成熟的思考，不用再面對難題，猶豫不決或是瞻前顧后。在與學(xué)弟學(xué)妹們交流的同時，相信我們雙方都會對自己的未來有一個更加深入的.思考。
在與學(xué)弟學(xué)妹們見面之前，我們?nèi)グ菰L了曾經(jīng)的任課老師。老師依舊是記憶中精干的模樣，只是眼角邊多出的皺紋清楚的昭示著他們的默默辛勞。老師已幫我們協(xié)商好了宣講的時間，他們不顧繁忙，在辦公室里關(guān)心地問起我們的現(xiàn)狀。老師們認(rèn)真而親切地建議道，多多與人交往、參加活動來提升自己的溝通能力，要學(xué)會自我約束而不是因?yàn)橥蝗坏姆潘啥趴v，最后還是希望我們都能夠享受到美好的大學(xué)時光。聽完老師們關(guān)心的話語，我們詳細(xì)地介紹了自己在大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活，接著又談到自己對大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式、人際交往以及自我提升等方面的看法，并且向老師宣傳了大學(xué)里的各個院系。
走上宣講臺，面對同樣的教室，同樣的倒計時牌，同樣的一張張飽含期待的臉龐，我們以學(xué)姐學(xué)長的身份站在臺前。宣講前我們發(fā)放了學(xué)校的宣傳單以及一些學(xué)校的精美書簽。我們以ppt的形式，播放了學(xué)校簡介和專業(yè)介紹，接著展示了校園風(fēng)光和校內(nèi)的精彩活動，并且詳細(xì)地介紹了招生政策及加分政策等。除此之外，我們還推薦了一些復(fù)習(xí)方法和比較好用的復(fù)習(xí)資料。學(xué)弟學(xué)妹們也在宣講時很積極的向我們咨詢了有關(guān)大學(xué)的各種問題，我們也針對這些疑問一一作出了回答。最后，我們還分別留下了自己的微信和電話號碼，希望能夠?yàn)樗麄兲峁┝λ芗暗膸椭?/p>
又到了離開的時間，與老師告別，與學(xué)弟學(xué)妹們告別，與陪伴了我三年的母校告別，也與高中的我作別。懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，也祝愿我能越來越好。
回訪母校活動心得體會篇八
回望自己求學(xué)的歲月，母校是我們心中永遠(yuǎn)無法抹滅的記憶。它為我們提供了知識的滋養(yǎng)，培養(yǎng)了我們的品格和能力。因此，懷著對母校深深的眷戀和感恩之情，我參加了一次回訪母校的活動。這次回訪之旅對于我而言，不僅是一次慰念過去的機(jī)會，更是一次展望未來的契機(jī)。
第二段：懷舊情景，情深意長的母校
走進(jìn)校門，一幅熟悉的畫面迎面而來。青翠欲滴的操場上，學(xué)子們正在奔跑嬉戲。操場旁的辦公樓依舊挺拔而威嚴(yán)，仿佛是一位慈祥的長者，靜靜地守護(hù)著這片土地。我徜徉在校園里，感受著那種熟悉而溫馨的氛圍?；叵肫甬?dāng)初的那些日子，草坪上翩翩起舞的雨燕，教室里知識的閃光點(diǎn)滴，都在我心頭蔓延開來。我意識到，母校承載著我們的成長和希望，它如同一縷陽光，照亮了我們前行的路程。
第三段：再見母校，收獲自信與勇氣
在母?；卦L的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多寶貴的東西。首先是自信。當(dāng)我站在曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的課堂里，看到自己曾經(jīng)筆記上的勾畫和標(biāo)注，一種滿足感涌上心頭。我意識到，我可以運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。這份自信像一盞明燈，指引著我前行。其次是勇氣。在和母校教師、同學(xué)們的交談中，我敢于表達(dá)自己的想法和見解，不再膽怯。母校的氛圍，教給我不畏困難、勇于追求的精神。
第四段：思考與希冀，開始新的征程
在母?；卦L中，我不僅回憶自己的過往，也思考著未來。我問自己，“我在這所母校留下了什么？我將為這所母校做些什么？”回首往事，我深知母校的培養(yǎng)和教育是我能站在這里的基石。因此，我決定將這份恩情傳遞下去，回饋母校。我可以為學(xué)弟學(xué)妹們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；我可以積極參與校友會活動，為母校的發(fā)展盡一份力量。每個人都可以做出一份貢獻(xiàn)，讓母校更加美好。
第五段：堅持回訪，珍惜感恩的心態(tài)
母?；卦L僅是一個開始，我認(rèn)識到要珍惜感恩的心態(tài)，持之以恒地回訪母校。除了參加活動，也可多和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行互動，交換學(xué)習(xí)心得。此外，回訪母校也是一次與老師們進(jìn)行深溝通的機(jī)會，可以得到他們寶貴的教誨。通過不斷回訪母校，我們可以不斷成長，在成長的同時更好地回饋和報答母校。
母校回訪之旅讓我受益良多，不僅僅是懷念過去的時光，更是對未來的展望。母校是我們心路歷程的見證，它承載了我們無數(shù)快樂與激情。在追求夢想的路上，母校會始終是我們最堅實(shí)的后盾。我相信，只要堅持回訪母校，始終懷有一顆感恩之心，我們將在未來的征程中展翅高飛。
回訪母?；顒有牡皿w會篇九
心得體會。
由本站會員“bingwukiss”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
當(dāng)我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的回訪母校的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考。
總結(jié)。
出來的經(jīng)驗(yàn)，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實(shí)踐活動，收獲頗多。
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校。
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育。
教學(xué)。
質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨(dú)老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。
學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的`圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全?，F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、17個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué)科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系。
現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、
收獲與不足。
1、收獲。
對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足。
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
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回訪工作計劃。
回訪母?；顒有牡皿w會篇十
很多人對于母校有著特殊的感情，畢業(yè)多年后仍時常想念。而我這次有幸回訪母校，讓我深刻地意識到了母校對于我人生的貢獻(xiàn)以及自己對母校的感情之深。在這次回訪中，我收獲了很多感動和體會，也對母校多了一份敬重和感謝之情。
第二段：母校的變化
隨著時間的推移，母校發(fā)生了很多變化。作為大學(xué)生活的重要場所，母校的變化也代表著時代的發(fā)展和進(jìn)步。從外觀上看，母校的建筑和設(shè)施都發(fā)生了很大的變化，變得更加現(xiàn)代化和人性化。在我畢業(yè)后經(jīng)常回訪母校時，我發(fā)現(xiàn)母校的改變是如此之快，而它也在不斷地更新自己的觀念和理念，為學(xué)生提供更全面的教育和成長環(huán)境。
第三段：學(xué)生時代的回憶
回訪母校是讓我回憶起了我的學(xué)生時代。每當(dāng)我步入校園之時，我就有無盡的回憶在心中翻涌。那時候我們一群人在校園中漫步，談?wù)撝磥淼睦硐牒湍繕?biāo)，仿佛我們的青春永遠(yuǎn)不會逝去。母校為我們創(chuàng)造了一個充滿愛和溫暖的環(huán)境，成為了我們前進(jìn)道路上的墊腳石，它讓我們在大學(xué)成長成為更好的人，在人生的旅途上得到了很多的收獲。
第四段：師生情深
每個人的母校都是自己的精神家園，一個溫馨的校園往往可以帶給我們很多的溫暖和支持。而母校之所以成為我們的精神家園，很大一部分原因是因?yàn)槲覀兣c師生建立的深厚感情。在母校中，我們遇到的每一位老師都是值得我們尊敬和感激的，因?yàn)樗麄儾粌H傳授了我們所需的知識，更重要的是讓我們明白如何正視生活，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)束語
回訪母校讓我意識到了很多東西，也讓我對母校多了一份感激和敬意。在這個充滿傳奇的校園里，我度過了人生中最珍貴的時光。它見證了我們的成長過程，也為我們指明了前進(jìn)的道路。我相信，母校與我之間的故事才剛剛開始，未來我一定會不斷地回訪母校，把這份情感帶給更多的人，讓母校之魂繼續(xù)銘刻在我的心中。
回訪母校活動心得體會篇十一
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的社會實(shí)踐“回訪母?！毙牡皿w會，歡迎大家分享。
步入大學(xué)后我們迎來了第一個寒假，時間真的過得很快，仿佛昨天我們還在緊張的備考，高三的感覺還未完全散去，我們卻又戴上了學(xué)長學(xué)姐的光環(huán)回到了母校見到可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，看望陪伴我們?nèi)甑睦蠋焸儭?/p>
我的母校德州一中是一所有著八十三年歷史的省級重點(diǎn)中學(xué)，老校區(qū)文化深厚，環(huán)境優(yōu)美，而于20xx年建成招生的新校區(qū)更是像小一號的大學(xué)校園。仍記得剛?cè)雽W(xué)時母校八十年校慶的熱烈場面，時隔三年，我步入了正值110校慶的東南大學(xué)，感到自己十分幸運(yùn)，這個寒假我?guī)е卸饕泊碇鴸|大回到母校，依次走進(jìn)了老和新兩個校區(qū)。
走進(jìn)德州一中老校門，學(xué)弟學(xué)妹們正在上課，安靜的校園讓我們會想起了許多難忘的充實(shí)的時光，沒有像小學(xué)一樣朗朗的書聲，卻讓人深深感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣息。我們幾個簇?fù)碇鴶D進(jìn)了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個一個的打量，說著我們細(xì)微的變化。我們依次見到了幽默的鄭老師，可愛的`孟老師，還有在新校區(qū)我們尊敬的班主任劉老師，再次坐到了一起暢談我們的大學(xué)，回憶我們的高中。
老師與我們交談時，他們提到了他們記憶中的大學(xué)生活，提到了高中與大學(xué)的學(xué)習(xí)，他們說高中現(xiàn)今填鴨式的教育是為了應(yīng)試，在這個壓力下也許除了學(xué)習(xí)書本之外的事情了解的都很少，而大學(xué)生活中，書本很重要，但已不能優(yōu)于一切了，還要更注重自己能力的發(fā)展，更要學(xué)會與人交流。孟老師也告訴我們，在大學(xué)中要抓住自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，不拘泥于教材，也要自己去讀對自己有用的書，她說一定要利用好圖書館這個資源庫，在工作以后要讀自己喜歡的書要抽時間就很困難了，所以要努力在最容易武裝自己時毫不懈怠去行動，這給了我極深的印象，于我自己，總是心中有著這些打算，但在很多時候就會因?yàn)檫@樣那樣的原因放下了，這種懶惰也許是我最大的敵人，所以我想在大學(xué)中要開啟我的理想之門最先應(yīng)打敗自己的心魔。
回訪母?；顒有牡皿w會篇十二
大連理工大學(xué)學(xué)子赴遼寧省錦州市遼西育明高級中學(xué)大工學(xué)子母校行寒假實(shí)踐活動圓滿完成。
為感恩母校，傳遞大工力量，展示大工風(fēng)采，2月4日下午1點(diǎn)30分，大工學(xué)子母校行宣講會在遼西育明附屬高級中學(xué)拉開帷幕。母校行團(tuán)隊由來自主校區(qū)和軟件學(xué)院的10名大工學(xué)子組成。本次宣講會讓高中的同學(xué)們更具體深入地了解到大工悠久歷史和卓越成就，對大工產(chǎn)生良好印象，取得了良好效果。
遼西育明高級中學(xué)是一所擁有強(qiáng)大師資力量和完善的教學(xué)體制省內(nèi)重點(diǎn)高中，每年都為大連理工大學(xué)輸送大量精英人才，此次寒假社會實(shí)踐受到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，同學(xué)們更是抱有極大的熱情。本著服務(wù)母校、宣傳大工，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采宗旨，本次宣講會分成大工和母校兩個板塊。
早上10點(diǎn)，由隊長李倩帶領(lǐng)的母校行團(tuán)隊來到了母校進(jìn)行場地布置、懸掛條幅等準(zhǔn)備活動，天氣雖然嚴(yán)寒，但是隊員的熱情卻絲毫不減。下午一點(diǎn)，本次宣講會正式開始。本次宣講會由唐健璐擔(dān)任主持人，共分為五部分。
第一部分大工風(fēng)采我傳揚(yáng)由趙亮、馬嘉秀講述大工校史，并由馬嘉秀講解開發(fā)區(qū)校區(qū)概況，帶領(lǐng)同學(xué)們感受大工60年一路走來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受大工隨時代發(fā)展逐步壯大，憶昔日大工崢嶸歲月，嘆今昔大工輝煌碩果。接著進(jìn)入互動環(huán)節(jié)校史知識競猜，有了上一環(huán)節(jié)的知識，同學(xué)們在這一環(huán)節(jié)中踴躍發(fā)言回答問題，由楊航和邵健為他們頒發(fā)獎品。
第二部分多姿多彩校園生活，由姜向何介紹校園文化生活，包括校a級賽事（如大型文藝比賽峰嵐杯）、社團(tuán)文化、學(xué)生會等。
第三部分崢嶸歲月再回首，張英松學(xué)長跟學(xué)弟學(xué)妹們分享高三經(jīng)歷，激發(fā)了斗志，為接下來的生活指明了方向。
第四部分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)勇交流，由楊航、邵健向?qū)W弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后全體成員上臺為同學(xué)們答疑。第五部分放飛夢想蒲公英，同學(xué)們用發(fā)到手中的夢想卡寫下自己的夢想，將卡片收入檔案袋。誓師簽名，合影留念。此次宣講會到此圓滿結(jié)束。
本次活動的.成功舉辦離不開團(tuán)隊成員的共同努力積極配合?；顒硬粌H豐富了大工學(xué)子的寒假生活，增強(qiáng)實(shí)踐能力，增添了作為大工學(xué)子的歸屬感與自豪感，更幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決了許多關(guān)于大學(xué)的疑惑，讓他們認(rèn)識大工了解大工，感受到了大工獨(dú)特的魅力，與此同時，宣講會中對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流分享更是讓學(xué)弟學(xué)妹們受益匪淺，增強(qiáng)了高三學(xué)生的信心，與對大學(xué)美好生活的憧憬。希望通過本次實(shí)踐活動，有更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹考進(jìn)大工，成為大工一員。感恩母校，展大工風(fēng)采，我們在行動！
回訪母?；顒有牡皿w會篇十三
在確定要回訪母校之前，大家都懷著憧憬以及期待，我們通過小組會議明確了宣講會的流程，并且初步估計了時間以及小組分工，每個人需要做的準(zhǔn)備，之后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時間定在2月28日。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交流分享。
我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活，他特意抽出一節(jié)課的時間讓我們開展宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每個環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，現(xiàn)場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗(yàn)和xx的大學(xué)生活等情況，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的紀(jì)念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。
45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個方面，另外我們還將自己高三時的寶貴備考經(jīng)驗(yàn)提供給同學(xué)們，相信會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來志愿的填寫有一定的幫助。
離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不僅是圓滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這次的回訪母校很成功，對于我們來說很有意義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的.積極回應(yīng)。對于我們本身來說也是一個非常好的鍛煉自己的機(jī)會。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作ppt尋找材料，還是站上講臺侃侃而談的時候，我們這個小團(tuán)體都是有條不紊有計劃的進(jìn)行，提高了我們的團(tuán)隊意識，當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識，著將對我們以后個人素質(zhì)的完善有重要意義。
這次實(shí)踐活動給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。
學(xué)校以后這種鍛煉的機(jī)會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了一個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實(shí)快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實(shí)踐活動。
回訪母?；顒有牡皿w會篇十四
因?yàn)榫壏郑瑤е环輰ξ磥淼你裤胶蜔o名的懼怕，我來到了向往已久的大學(xué)。載著父母的期望、拎著對眼前一切的好奇，我忐忑不安地跨進(jìn)了這所學(xué)校的大門。眼前一直閃著八個大字——西北農(nóng)林科技大學(xué)。
我會要在這片土地上度過四年的學(xué)習(xí)生涯，在這個校園里度過人生最爛漫的時刻，在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。來到西農(nóng)大已經(jīng)半年，生活上的不習(xí)慣已經(jīng)被拋在腦后，再過半年，我也可以被叫做學(xué)長了。許多次在上課下課的時候，時?？吹搅藢W(xué)校的那些孜孜不倦的老師，又看到了埋頭苦學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽汾s朝陽而奮力地奔跑著，不舍棄一分一秒……所有的這些，仿佛又讓我回到了半年前。
當(dāng)我還是一中的一名學(xué)生的'時候，我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關(guān)。
母校承載著我太多的感動，太多的回憶。于是2018年1月，我以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校，再回母校，見到楊老師依舊那么年輕，劉老師依舊靚麗時尚?？吹绞煜さ纳碛?，心中總有些許感概：老師們還是那么默默地付出，然而，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會受教于一中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長，在一中的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。古往今來，世界上用來描述老師的詞語、詩句數(shù)不勝數(shù)。而我，只想通過自己筆下平實(shí)的文字、真實(shí)的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。
我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園等等，我想這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。
回訪母?；顒有牡皿w會篇十五
技高校宣揚(yáng)冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)高校生活的事情，對于提問他們也是特殊主動，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的高校生活，問關(guān)于杭電的狀況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯穑铱梢泽w會他們對高校生活的憧憬，想當(dāng)時問我也是這么過來的，當(dāng)然我們在講杭電高校生活的好時，也會告知他們要留意，上高校照舊要好好學(xué)習(xí)，每天向上，當(dāng)心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成果。雖然沒有站在講臺上主講，我也是間或插一句，有幾個學(xué)妹極力讓我講時，我也說了一些。能與母校的他們，共享我自己的生活，我很快樂，而且看著他想了解杭電，了解高校，我用相機(jī)一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有肯定的幫助，我就特殊有成就感。
縱觀整個活動，參加其中的我有了不小的提升，也發(fā)覺了很多不足，我仍舊沒有足夠的志氣，主動上臺向這么多人演講，依舊沒有魄力，去主動攬下活動的`組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我非常欠缺的，也是我必需去克服，去前進(jìn)的幾點(diǎn)，我信任我會勝利的。
這次寒假實(shí)踐活動，賜予我很好的熬煉，同時我也做到了宣揚(yáng)杭電和回報母校，收獲了很多，老師的期盼與激勵，那些“孩子們”的笑臉，這份閱歷，這樣的提升。
我希望，也期盼著學(xué)校能在賜予我實(shí)踐的機(jī)會，這樣實(shí)踐的機(jī)會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然，那時，我也會主動爭取這樣的機(jī)會，以使自己的實(shí)力得到更大上的提升。
回訪母?；顒有牡皿w會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位校友朋友：
大家好!
我是銅川師范85級1班的一名普通學(xué)生，現(xiàn)在景豐中學(xué)工作。我是耀州區(qū)人，一九八八年師范畢業(yè)的時候，正好趕上耀州區(qū)實(shí)行的新畢業(yè)生山區(qū)三年輪換制政策，就被分配到了耀州區(qū)照金鎮(zhèn)照金中學(xué)任教。當(dāng)時去了以后給了我一個全校最亂的班，后來在我的努力下這個班變化很大，也是這個班成就了我。90年任照金中學(xué)的教導(dǎo)處主任，我92年從照金中學(xué)調(diào)到景豐中學(xué)，先后當(dāng)教育處干事，教育處副主任、主任，副校長、現(xiàn)在任景豐中學(xué)校長。
今天是優(yōu)秀畢業(yè)生的座談會。說實(shí)話，我真的算不上優(yōu)秀，因?yàn)閹煼?、電大和教育學(xué)院畢業(yè)生里面比我優(yōu)秀的人很多，我一口氣就能說上幾十個。只不過是這幾年因?yàn)楣ぷ鞯脑颍液驮劾蠋焸円娒娴臋C(jī)會比較多，常常會聊到學(xué)院發(fā)展以及以前在師范的一些校園生活。今天能坐到這，和優(yōu)秀校友共敘友情，是老師們偏愛青睞了我而已。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心感謝，也很高興能和各位優(yōu)秀校友共敘校友情。
我今天想表達(dá)兩個方面的意思：一是我的身上烙著深深的師范印，師范學(xué)校塑造了我、成就了我。我真誠的感謝我的母校!感謝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!
我以師范為榮。我是85年入校，88年畢業(yè)。在校雖只有短短的三年時間，但這三年生活影響著我人生的幾十年。因?yàn)閹煼?，我換了糧本，從事了教育。在師范，我認(rèn)識了畢加索、學(xué)會了五線譜。清晨的長跑、球場的角逐、畫室的通宵習(xí)畫、琴室的搶占座位、集體舞、拔河賽、運(yùn)動會、三字一話一畫基本功過關(guān)等都?xì)v歷在目。師范辦得可是最真實(shí)的教育，著眼于一個人潛力的開發(fā)，能力的形成，最能體現(xiàn)出一個人的發(fā)展和成長。現(xiàn)在回想起來，自己身上很多的優(yōu)良品行和能力、甚至自己的人格都是在那時候形成的，或者是那時候埋下了種子。甚至我現(xiàn)在教育教學(xué)管理中的一些理念也源自于師范的影響。
我以師范為傲。銅川師范為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了很多的優(yōu)秀人才和建設(shè)者。在咱銅川民間，有一種說法，把師范稱作是銅川的北師大，銅川的黃埔軍校，我覺得這還是有點(diǎn)道理的。這是師范的學(xué)生用自己的工作業(yè)績獲得的褒揚(yáng)和榮譽(yù)。也正好說明師范培養(yǎng)的學(xué)生無論是個人的能力還是意志品德，無論是學(xué)習(xí)能力還是為人處世，都是信得過的。這些學(xué)生都在在各自的工作中發(fā)揮著重要的作用，他們都很優(yōu)秀。每當(dāng)有人問我哪個學(xué)校畢業(yè)時，我都會驕傲的說：銅川師范。
直到現(xiàn)在，我在師范上學(xué)時用過的床單和被罩還一直保存著，我想我保存的不是僅僅是物件，而更重要的是一段經(jīng)歷、一份情感，一段影響人生、終身難忘的經(jīng)歷，一份對母校、對老師最真摯的感恩之情。
我今天想表達(dá)的第二個意思是：我們永遠(yuǎn)是師范人，做一個優(yōu)秀的師范人永遠(yuǎn)在路上。
現(xiàn)在，咱師范壯大了，和電大、教育學(xué)院合為一家，并升格為銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院了。作為校友我雖不能給母校添彩，但我絕不會給母校丟人。我會兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地做好本職工作，我會始終把做好教育當(dāng)作是為自己積德行善的一件善事來做，我會為銅川的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
同時我也衷心希望母校在發(fā)展的路上走的越來越好。鑒于此，我想提兩點(diǎn)不成熟的建議：1、探索校企深度合作的教育模式，體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)。我們的學(xué)生和本科畢業(yè)的學(xué)生拼的不是學(xué)歷，要拼的是技術(shù)、是能力。把課堂放在車間、放在廠房、放在生產(chǎn)線上，聘請有經(jīng)驗(yàn)的一線師傅當(dāng)老師，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，甚至可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)理論、悟理論，如果能做到畢業(yè)生一到崗位就能直接上手，不需要用人單位再進(jìn)行就職前的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，那用人單位就歡迎，學(xué)生就會有更好的就業(yè)前景。
2、出口決定入口，出口暢，入口就旺。在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和人生規(guī)劃上多做文章。用人單位用人一是看技術(shù)和能力，二是看素養(yǎng)和品質(zhì)。就業(yè)問題解決的好，招生規(guī)模和質(zhì)量問題也就迎刃而解。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝各位校友。讓我們一起行走在做優(yōu)秀母校人的路上。
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