通過寫心得體會，可以幫助我們更好地反思和梳理所學所思所做。每當我們經(jīng)歷一段時間的學習或工作，通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？讓我們來探討一下。以下是一些關于情感心得的范文，可以幫助大家更好地理解和表達自己的情感。
福利院工作的心得體會篇一
兒童福利院是一個許多人一提起便會感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們，因為各種不同的原因無法和家人在一起，需要福利院工作者的照顧和關注。我是一名兒童福利院的工作者，在這里工作已經(jīng)有五年了，雖然工作壓力很大，但也讓我從中體會到了很多人生的真諦，值得借此機會與大家分享。
第二段：認識孤兒院孩子們。
我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們，那些天真無邪的笑容和活潑的動作已經(jīng)深深地印在了我的心里。雖然他們的成長環(huán)境不如普通孩子般溫暖，但是在這里孩子們也同樣充滿了快樂和幸福。從小照顧孩子們，我學到了許多身為一個成年人都不曾領悟過的生命真諦，也更加珍惜來之不易的每一個幸福瞬間。
第三段：面對孩子們的成長問題。
在兒童福利院里，孩子們生活的一切要素都十分的有限，因此他們的成長不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構(gòu)暢順。面對這些問題，我們作為工作人員首先要做的就是關注他們的心理健康情況，因為這對孩子們以后的成長有非常大的影響。此外，也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長的環(huán)境，比如提供良好的學習空間、豐富的文化知識及生活技能的指導等等。這是我們每個福利院工作人員共同的使命。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
雖然我們盡力為孩子們營造一個相對溫暖安全的成長環(huán)境，但是福利院在運作上也面臨各種挑戰(zhàn)，例如經(jīng)費問題、人力不足等等，這些問題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案，并且一直堅持下去，保證孩子們得到最基本的照顧。踏實地堅持下去，更能協(xié)助孩子們在不良環(huán)境中找到力量，邁向未來的接下來的旅程。
第五段：結(jié)語。
五年來，我在兒童福利院的工作經(jīng)驗，讓我體會到了孩子的可愛和陽光，也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責任感。我們要在以后的日子里，不斷超越自己的極限，創(chuàng)新工作模式，堅守使命，為孩子們的幸福、健康成長貢獻自己微薄的力量，最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛心，也讓我們成為了彼此成長的力量，讓我們一起，為這個世界帶來更多的美好。
福利院工作的心得體會篇二
弘揚雷鋒精神參與支援服務，增強團員意識
西工大****學院團委
福州市福利院
3月23日下午2：00-4：00
市福利院
3月23日下午2：00我院青年志愿者在團委的組織下準時從學院出發(fā)，一路校旗飄揚，隊伍有序雖然有些小雨，但是大家的心卻是無限的暖意，風雨是動搖不了大家的決心的。
隊伍順利到達福利院在福利院負責人的安排下，我們見到了那群活潑可愛的孩子們，對于我們的到來，他們表現(xiàn)的是如此的興奮。在慰問聲中，在吉他的彈奏聲中。我們和孩子們的距離是那么的近。
在活動結(jié)束時，我們和孩子們一起合影留念。要離開的時候大家依依不舍，有些女生還不禁落淚，場面感人。
此次活動的開展基本上按照活動的要求，按照團委的統(tǒng)一安排，認真的做好各項工作，落實具體行動。雙方組織單位積極配合，在共同搭建的平臺上互惠互利，福利院主要負責人對我們的工作表示滿意和感謝。
活動也推動了我校學習雷鋒活動和增強團員意識深入開展，在奉獻的同時充分彰現(xiàn)了我院大學生的良好素質(zhì)，增強團員奉獻社會回報社會的意識。
此次活動有兩方面出現(xiàn)比較大的不足：
1在與福利院個別負責人交流時對我院學生的生活產(chǎn)生誤解，從中說明，我們的自我理解還不夠，在今后的活動中，我們要注重學生素質(zhì)的體現(xiàn)和學院對社會的影響力。
2活動人員的安排上不夠細，影響了活動的積極性，今后的活動中要做好精密的策劃和周密的安排。
通過開展學習雷鋒活動，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神，增強團員意識。提高了大學生的思想政治素質(zhì)，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用。同時擴大了我院青年志愿者的社會影響力。促進社會良好道德的形成。這次活動的開展，一方面是為了學習雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，為社會奉獻一分愛心。另一方面也提高我院團員奉獻社會，回報社會的意識，是增強團員意識的重要一刻。
一、按照國家有關政策,擬定老人、殘疾人、孤殘兒童、精神病人等社會福利事業(yè)單位工作的方針，政策、法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行。
二、協(xié)助政府有關部門和社會團體做好老年人、殘疾人的社會福利工作，開展老年人和殘疾人的權益保護工作。
三、協(xié)助社會福利事業(yè)單位開展康復工作，組織社會福利事業(yè)單位管理人員、康復技術人員的培訓工作。
四、協(xié)助社會福利事業(yè)單位規(guī)范化管理及開展自費收養(yǎng)、生產(chǎn)經(jīng)營等項工作。
五、協(xié)助殘疾兒童福利事業(yè)單位開展特殊教育工作。
六、協(xié)助孤兒的助養(yǎng)、助學、助醫(yī)工作，協(xié)助有關部門做好孤兒收養(yǎng)工作。
七、協(xié)調(diào)其它有關社會福利事業(yè)工作。
1、熱愛孤殘兒童福利事業(yè)，樹立全心全意為孤殘兒童服務的思想，對兒童像父母。
2、加強政冶理論、業(yè)務學習，嚴格遵守中心各項規(guī)章制度。
3、在本部主任的領導下，嚴格履行自已的職責。
4、熟悉兒童的人數(shù)、姓名、性別、年齡、健康狀況及個性、嗜好、生活習慣。
5、保持室內(nèi)清潔，做到無蠅、無蚊、無鼠、無蟑螂、無臭蟲、無蜘蛛網(wǎng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，無異味。
6、執(zhí)行消毒制度，做到一人一瓶、一碗、一杯、一盆、一巾、一勺，定期消毒。
7、定時喂奶、喂水、喂食，進行科學喂養(yǎng)，保證新生兒及嬰兒生長發(fā)育需要。
8、根據(jù)殘疾情況，提供各種基本的護理服務，如對無吮吸能力的嬰兒，應采取慢速滴喂，防止咳嗆等。
9、培養(yǎng)幼兒生活能力，如洗臉、刷牙、穿衣、梳頭、自行大小便等，著重培養(yǎng)兒童簡單家務勞動能力。如洗碗、掃地、鋪床、洗手帕等。
10、保證嬰兒每天活動時間應不少于2小時，天氣允許時每天帶幼兒戶外活動1小時，離開嬰應采取防止其墜床的措施。
11、為嬰兒、幼兒、殘兒剪指甲、梳頭、洗頭、洗臉、洗腳、洗澡、換衣。
12、勤換尿布、內(nèi)衣、防止尿布濕疹和褥瘡發(fā)生，每周換洗1次被罩、床單、枕巾（必要時隨時換洗）。
13、勤翻曬被褥，根據(jù)天氣變化及時給兒童增減衣服。
14、經(jīng)常巡視，對于突發(fā)性疾病、突發(fā)性事件，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
15、開展情感交流和愛撫，進行感官、動作、語言訓練，促進兒童心理發(fā)育，營造和諧溫暖的生活環(huán)境。
16、服務人員24小時值班，實行程序化個案護理，視情況調(diào)整護理方案。
17、佩證上崗，著裝整潔，語言文明，工作認真負責。
18、嚴格執(zhí)行交接班規(guī)章制度，未進行正常交接班前不得離崗。
1.在護理部主任領導下工作。
2.負責擬訂養(yǎng)老業(yè)務工作計劃，認真組織實施，按時總結(jié)匯報。
3.按照養(yǎng)老工作規(guī)定，做好老人的人出院工作和老人檔案管理及統(tǒng)計工作。
4.經(jīng)常督促生活護理程序和護理技術操作規(guī)程的執(zhí)行，定期檢查，采取措施，提高服務質(zhì)量，嚴防差錯、事故。
5.充分發(fā)揮老人民管會作用，廣泛聽取老人的意見與建議，不斷改進工作，提高老人生活服務質(zhì)量。調(diào)解好老人與老人、老人與工作人員之間的矛盾。
6.負責接待人民群眾的來訪。做好業(yè)務接待和業(yè)務咨詢等，并做好記錄。
7.整理老人出人院資料，負責本部門的職工考勤工作。
8.負責本部門的檔案整理，嚴格對檔案進行分類、歸檔、立卷、保管，定期匯總到院部保存。
9.完成領導交辦的其他工作任務。
一、樹立全心全意為供（代）養(yǎng)對象服務思想，經(jīng)常與老人談心，掌握老人的身體狀況，思想動態(tài)，組織老人開展文娛、體育、健身活動。
二、負責生活自理、介護、介助老人等照料工作。遵守工作紀律，不辦私事，做好每天《服務日志》。
三、每天定時為有需要的院民送水、送飯，根據(jù)需要喂水、送飯，幫助老人辦理其他事情，老人滿意率達90%以上。
四、每天清掃公共場所、老人房間等，保持良好的生活環(huán)境。
五、每周至少清洗一次被套、床單、枕巾和服裝，保證干凈整潔。
六、督促或協(xié)助老人搞好個人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣被、勤洗澡。
七、負責老人房間物品擺放有序，床鋪保持整潔，被子疊放整齊，物品定點擺放。
八、建立健全院民檔案，熱情接待來院咨詢?nèi)藛T，按程序辦理老人入院相關手續(xù)。
九、積極參加院里組織的政治學習，業(yè)務學習和集體勞動，并做好學習筆記。
十、完成領導交辦的其他工作。
1.負責院大門的安全保衛(wèi)工作，堅守崗位，做好外來人員、外出院民的登記工作，每月交辦公室審查。
2.對出人院人員及物資，認真執(zhí)行驗證和檢查，非本院車輛及無關人員不準人內(nèi)。
3.負責簽收報紙、書信等交送辦公室。
4.做好院內(nèi)的安全防范工作，每日晚上10點在院四周巡查一次，防火防盜，有可疑情況及時匯報值班人員。
5.按照時間準時開關門，特殊情況除外。
6.搞好值班室及環(huán)境衛(wèi)生。
1.認真貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和政策，促進我縣兒童福利事業(yè)發(fā)展。
2.收住本縣籍父母雙亡，無依無靠，無勞動能力，無生活來源的孤兒。
3.負責收住孤兒的生活，就醫(yī)和義務教育等事宜。
4.對入院孤兒履行管護、教育責任，促使其健康成長。
5.接收縣民政局批準入院的孤兒，并辦理相關手續(xù)。
6.辦理18周歲以上，或因其他原因離院孤兒的離院手續(xù)。
7.宣傳對孤殘兒童的保護，照顧政策和在孤殘兒童工作方面的先進典型，提高全社會對孤殘兒童的關愛意識。
8.接收、管理社會各界對福利院的捐助。
9.完成縣民政局交辦的其他工作任務。
福利院工作的心得體會篇三
20xx年xx月12日，1689愛心團隊走進鄭州市社會福利院，慰問那里的病人和孩子們。此次活動與以往有所不同，除了按傳統(tǒng)來看望一下孩子們和病人外，還打算在這里為一批紅十字會新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。參加此次宣誓的新成員有：張鑫、李若晨、王鵬飛、陳鑫、左嬌、左斌、孔曙光、臧周凱、孔陽光。參加活動團隊人員有：楊麗、李波澤、雷高威、杜朋林、潘璐、趙喜成、朱惠子、張平賀、李藝菲、楊華蕊、孫力強、劉璐、趙瑞、高智。
xx月12日9點30分，1689愛心團隊在楊麗老師的帶領下來到鄭州市社會福利院，此次團隊為孩子們帶來了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學習盲文的紙張。我們志愿者們一進入福利院，住在樓上的孩子們和病人們就對我們的志愿者招手，志愿者們也高興的回應他們。首先，我們來到了二樓，看望住在這里的孩子們，我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因為我們1689愛心團隊每周都要來社會福利院看望，所以孩子們都已經(jīng)和我們熟悉了。孩子們都圍了上來，我們一起玩耍，志愿者們都抱起這里的孩子們，用心去關懷孩子們。來的時候有幾個孩子正在寫作業(yè)，有許多題目都不太會，我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后，志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開心。志愿者們看見滿臉笑容的孩子們，也感覺非常快樂。
一個多小時后，志愿者們來到了四樓，看望住在這里的病人和中老年人，志愿者將拿來的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見到楊麗老師又一次來看他們，心中有說不出的喜悅。都爭先恐后的拉著楊麗老師的手，訴說自己在一周中的生活，楊麗老師又詢問一下他們近段的生活情況，有什麼需求沒有，有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒有。大家都被這種關懷感動了，一位50多歲的福利院病人，為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場氣氛提升到極點。接下來又為我們演唱了《東方紅》等經(jīng)典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達對這位病人的謝意。
最后，志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來，我們1689愛心團隊要在這里舉辦一場河南省紅十字會志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經(jīng)過審核同意加入河南省紅十字會，成為注冊志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見證了整個過程。新志愿者在老志愿者高志的率領下，在紅十字會標志下進行宣誓。全場肅靜，宣誓過程莊嚴神圣。儀式結(jié)束后，周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場《感恩的心》，稚嫩的童聲，緩慢的手語動作，真情的表達。在場所有人的心都被孩子們所感動。相信此時此刻所有志愿者們的心中應該會多一份責任。之后，楊麗老師又對所有的.志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒，堅持不懈，真正為社會奉獻自己的一點愛，多為社會弱勢群體做一些力所能及的事情。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼已近中午，志愿者們戀戀不舍的離開了福利院。相信他們的心中一定有所收獲?？傮w分析，此次活動舉辦的相當成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時也鍛煉了一批新志愿者。
福利院工作的心得體會篇四
本人加入義教隊也有一個學期了，當時懷著當小老師的熱情到義教隊面試。不久便接到被錄取的通知！哇塞，那心情真的倍兒爽！看著師姐發(fā)來的飛信，我就在不斷幻想著一幫調(diào)皮鬼在課堂搗亂的情形，而我當然是擺在老師的架子啦。在講臺上耐心教導他們！
通知下來不久，師姐又組織了義教新生見面會，其實，這次見面會改變了我很多很多，師姐說我們義教隊會有一部分成員被分到福利院（養(yǎng)老院）。我當時在想我應該不會是那一小部分人吧！誰知道，ppt的名單一顯示，我看到了自己的大名。這與我的初衷相反呀，老實說，當時是倍感失落的，一切幻想中的場景全都煙消云散，只能說本學期與小朋友無緣了。此外，見面會還組織了各年級各組的負責人選舉，義教隊的成員們都是羞答答的，沒幾個人愿意上前推薦自己。當然我也是啦！這下就把師姐逼急了，師姐直接念起名字來，可能是我名字筆畫比較多的原因吧！我很lucky地就被選為老人院負責人。其實這與我平日吊兒郎當?shù)男愿窀揪捅车蓝Y，壓力山上呀！新生見面會后，個個人都覺得接了師姐的棒，2015義教從此正式拉開帷幕。而我，就被分去了老人院，我覺得是時候培養(yǎng)自己耐心了！而且，新生見面會后的一個星期我們就開始義教工作了，當然，第一次是在師姐的帶領下啦！
記得第一次去老人院的時候，我掙扎了好久，不斷在想老人院的老人會長什么樣子呢？他們的性格會不會很古怪呢？會不會很難相處呢？會不會故意刁難我們這些志愿者呢？其實，心里是有恐懼的！
但真正去到之后，一切都沒我想的那么復雜！老人們雖然在那里療養(yǎng)，但并沒有那么孤獨，我們一去到，他們立即拍著手掌，臉上那慈祥的笑容給了我們新生超多信心。當我們向爺爺奶奶問好之后，他們也向我們問好！于是，我們便開始了“教程”，折紙活動。
也許，教導老人是一件很難的事，他們可能一個下午只能學會折一個紙鶴，但是，我們卻很享受過程。每個步驟都極需耐心，因為老人們都不像小孩子那么靈活，他們的手會顫抖，但是他們?nèi)匀缓脤W，堅持把一個完整的過程做好！最終，成功便是屬于他們的了！
自第一次師姐帶領之后，我們后來都獨挑大梁了！每次去都會和老人們聊得很開心，那場景是我從未想過的溫馨！學期末了，我們還教他們跳廣場舞呢，大家都享受著很。即使目前只學了幾個動作，但我相信，經(jīng)過努力、反復練習，下學期他們會展示別樣風采的！加油咯！親愛的爺爺奶奶們！
本學期已到尾聲，義教活動也暫停一個寒假了。我們老人院的童鞋們都會利用寒假好好練習健身操的，期待下學期精彩的表現(xiàn)??！
當我們懷著期待又有些許緊張的心情走進福利院時,就深深地感受到了這個奇妙的大家庭帶給我們的溫暖。我見到了眾多的志愿者,一張張年輕的臉孔,一個個熟悉而又陌生的id,相同的是:一樣火熱的心。因為我是一名新手, 未免有些茫然，剛開始的我有點不知所措, 心里有些忐忑,不知從何下手，不知道該做些什么,不知如何與老人溝通,在團隊領導的帶領下我們參觀了老人的住所，問候看望了老人。寧城福利院給我的第一印象與我腦海想象的一點也不一樣,這里的住房不算很豪華，但也干凈整潔。有些樓房相對比較破爛，有一棟看起來則比較高級，可以看出社會、政府對老人們的重視和關心。福利院環(huán)境和物質(zhì)條件都很不錯，綠樹成蔭,空氣清新,確實是老人安享晚年的好地方。然而，在這里，我看到了老人鬢角上的白發(fā)、深如刀割的皺紋，真的讓我感受到了時光倒流的無情。
經(jīng)過我們團隊領導的介紹和講解，我才明白,這里不同于敬老院的老人們，這里面住著各種情況的老人：有的老人精神很不好，不過可以自由走動，曬曬太陽；有的老人大概是因為年紀比較大，行動不太方便，偶爾拄著拐杖出來走走；有些老人行動不便，需要坐輪椅生活；有些卻手腳不方便……種種情況都有,我們無法想象他們以前經(jīng)歷多少? 一直以來不太會和陌生人交流的我,看到那些老人們的那一刻，讓我知道了什么使命和責任、什么是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。所以我們更應該珍惜自己的生命，為此刻健全的自己而感到幸福！
到這里，從他們身上讓我看到了什么叫“真心付出,不求回報”，從他們身上讓我感受到了“愛”的真正含義，從他們身上讓我理解了 “志愿者”（ volunteer）的真正含義和責任感……雖然物質(zhì)條件也算充足,但他們心靈上依然需要親人的關懷，需要我們的關愛，需要社會各界的重視與關注。
參加活動的第一天(8月13日),由于缺乏經(jīng)驗的原因,我并沒有做太多的事,只是當了幾局不太合格的“象棋裁判”(因為本人自己也不會下象棋,只作公正人),同時也讓我欣賞了這些前輩們的棋藝,是有收獲的,正所謂幫助別人的同時,也給自己帶來了收獲和無限的快樂。第二天(8月14日),是盛會的閉幕式文藝匯演及給獲獎者頒獎的系列活動,在短短一個多小時的文藝匯演,我看到了老人們的快樂，讓他們感受到了“愛”的溫暖,我們也無須懷疑,從他們臉上的微笑,便是最好的證明。看到老人臉上由內(nèi)心發(fā)出來的微笑,我在想,已進入古稀的老人們的要求并不高，他們真的很容易滿足，也許是洞悉了“知足者常樂”的道理吧,他們開心就是我們最大的安慰!同時我們也從內(nèi)心深處感到無比欣慰和快樂。
時間在一分一秒地流逝, 寧城福利院舉行的迎亞運“激情盛會,和諧寧城”文藝節(jié)活動,在老人們的歡笑聲中結(jié)束了，但留給我的回憶卻是那么的美好,義工志愿者們的愛在這里繼續(xù)蔓延,溫暖了這里的每一位老人,也感動了我們自己。不知不覺就到了“我們說再見” 的時刻,一切就這樣落下帷幕。不知道老人們是否會因喧囂過后的寧靜更加感到寂寞?但愿不會！不知道我們走了之后，他們在平時的日子里會不會念叨這些義工志愿者們呢？我想以后有機會我還會走進那個院子。 參加這次的活動回來后, 使我感觸頗深,我明白了參加這次的活動,并不是單方面的義工志愿活動，而是在福利院的確是我們年輕人很好的學習的地方，因為我們要學習的東西還有很多,作為90后的我們，對于親情并沒有太深的'體會，甚至有些人會認為親情是與生俱來的，并不需要去奢侈。也從來沒有思考過活著的理由就這么簡單：活著。平時忙于學習的我，很少有機會接觸如此一個年齡段的群體老人，然而這一次的活動卻讓我的觀點徹底發(fā)生了改變。讓我想起了我們讀書年代老師常說的一句話:幫助老弱病殘，使我們尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)源源長流。我在想自己將來老了，會是怎樣的情形呢？從這些老人的身上，也許能看到自己的將來。曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的一句話：其實每個人都有殘疾，小時候不會走路、不會自己吃飯、不會自己穿衣服、這都需要別人的幫助。老了，不能走了，不能動了，也需要別人的幫助。那么，這些殘疾老人，他們也需要我們的幫助，但我想他們更需要我們的關愛！對我們而言，老人的今天就是我們的明天，沒有今天的努力哪有快樂的明天？幫助的方式有很多，雖然我們不能在經(jīng)濟上幫助這些殘疾老人，但我想我會盡自己所能，幫助他們，并會一直堅持做志愿者。 寫到這里，我在想我自己，在想我的爸媽，我們每個人都會老，這個是必然發(fā)生的。因此，我奉勸朋友們，以后多關心一下自己的家人吧，好好孝順自己的父母。人生在世，誰都會有老的時候，趁現(xiàn)在還年輕，應該多給老人們一點關愛，就是對自己以后生活的詮釋，關愛他人也就是關愛自己。
很開心能夠在福利院和這里的志愿者隊友們一起努力，讓我更加明白了“愛”的真諦，通過參加這次的活動，讓我知道“孝”字的組合意義及應該從何做起。在這里，我衷心地祝福所有的老人們福壽安康！也祝愿所有的朋友們都能快快樂樂的活在當下的每分每秒，做有意義的事情。同時也希望有更多的朋友來加入到由愛交織的這支快樂隊伍里來，一起感受奉獻的快樂，讓我們都有一個燦爛的人生！
福利院工作的心得體會篇五
寒假開始不久，在班主任的帶領下，我們班30多名同學走進了福利院，慰問了福利院的兒童。
十幾輛車經(jīng)過顛簸，抵達了福利院。進入大廳，穿過走廊，走進休閑廳，十幾名兒童正在玩耍，他們當中有的臉被燒壞了，有的因先天性疾病成了三瓣嘴，有的腿折了。慰問正式開始，先是由福利院方的代表講話，她簡單介紹了福利院孩子們的學習及生活情況，并對我們的到來表示熱烈歡迎，給孩子們帶來的各種學習用品及生活用品表示真誠地感謝。接著，由我班班主任王麗君老師代表講話，她一方面鼓勵這些孩子們要振作精神，努力學習。
另一方面對我們這些正常的孩子們也提出要求，就是要好好珍惜現(xiàn)在每一天。為促進雙方友誼溝通，我班也由幾位同學代表演出自己的絕活。自由溝通開始了，我與一位三瓣嘴兒童交流，一開始她有點害羞，不太敢說話，只是點頭、搖頭。我突然發(fā)現(xiàn)父母因孩子先天性疾病，狠心地將自己的孩子拋棄，使她們從小缺少父母的愛，使她們內(nèi)心變得自卑、害羞。當時，我內(nèi)心真的是百感交集，一方面同情他們，另一方面痛恨這些不負責任的父母們。但人世間處處充滿愛，是社會福利院的工作人員們默默無聞地為這些拋棄的孤兒們?nèi)找共賱谥?。白發(fā)姑娘登場了，她得了一種奇怪的病白發(fā)病，雖然她身體殘疾，但她很有志氣;雖然她見不得光，但她的夢想是當一名歌手。她拉著我們?nèi)タ此龔椾撉伲莾?yōu)美的音符從她指尖劃過，如果不是我親眼所見，我真不相信眼前這位殘疾姐姐她竟只學兩年就達到了七級水平!
我拉著慰問的兒童噓寒問暖，她漸漸與我比較熟了，漸漸地開始說話，但她的口語不太好，看看表，我們要結(jié)束這次旅途了，臨走前，我拉著她的手告訴她：你要好好練習口語，好好學習，爭取更優(yōu)異的成績。我沖她笑笑，她也沖我笑笑。這次慰問福利兒童之旅圓滿結(jié)束了，我希望她會成功，會圓了她的歌手夢，會好好學習，把口語講得更流利，努力學習，爭取成為國家的棟梁之材，為國家建功立業(yè)。
福利院工作的心得體會篇六
兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護的機構(gòu)。而其工作人員也承擔著重要的責任和角色，他們需要關注和支持孩子們的物質(zhì)和精神成長，以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中，我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會。
第二段：了解孩子們的需求
在兒童福利院，孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關注和照顧，而另一些則需要更多的隱私和空間。因此，了解每個孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài)，以便為他們提供最好的支持和治療服務。同時，我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關系，幫助他們適應新環(huán)境，融入正常社會。
第三段：關注孩子們的心理健康
很多孩子在由福利院轉(zhuǎn)入或逗留期間經(jīng)歷了較大的心理創(chuàng)傷，需要額外的關注和治療。我發(fā)現(xiàn)，在與這些孩子互動時，我們需要耐心傾聽他們的疑慮和感受，并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學會關注他們的情緒健康，預防各種負面情緒的發(fā)展。例如，我們可以為他們提供康復治療，或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護，幫助他們克服心理問題。
第四段：為孩子們帶來希望和鼓勵
孩子們在福利院經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無法想象的。這時，我們作為福利院工作者，需要向孩子們傳達樂觀與鼓勵的態(tài)度。帶他們旅游，參加賽事的組織，組織募捐活動和其他娛樂和文化活動，都是這樣的一個過程。這些活動可以給孩子們帶來愉悅的體驗和內(nèi)心的滿足感，激勵他們積極地面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：教授孩子們?nèi)松寄?/p>
作者發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建孩子們的前景和增進福利院的發(fā)展，是他們的未來成功的主要因素。作為福利院工作者，我們需要給孩子們教基本的人生技能，包括日常自理，讀書技能，職業(yè)技能，社交技能等方面。在所有這些活動中，我們都必須鼓勵孩子們積極參與其中，添加正面和建設性的反饋意見，并關注其應用，協(xié)助他們做出最佳的人生決策。
結(jié)論
總之，與孩子們在福利院互動和工作是一項具有挑戰(zhàn)性但非常有價值的工作。我們必須學會尊重孩子們的需求和信念，提供誠摯的關注和支持，以及鼓勵他們在未來的生活中實現(xiàn)夢想。當我們看到孩子們的微笑，并了解他們的成功故事時，這些經(jīng)歷將帶給我們深刻的快樂感和滿足感。
福利院工作的心得體會篇七
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在寒假中，我利用業(yè)余時間參加到了社會實踐中，在不斷地社會實踐中得到了更好的進步。今年寒假我社會實踐的地方是兒童福利院，這是一個不被關注的地方，很多的現(xiàn)實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心，可是他們是需要社會的幫助的，我應該去幫助他們!以下是我的個人實踐報告心得：
一、社會實踐目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次社會實踐的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2.深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情
二、社會實踐單位介紹
福利院____年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、社會實踐內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的社會實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：
1.院里的孤獨與夢想
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。
他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的。我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
2.他們大部分熱情而脆弱
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望我們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。
往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
3.他們是與別的兒童一樣，是天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事啊。有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。
我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
四、心得體會
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個社會實踐心得的時候，我還是如此。
對他們的關照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
以上是我的社會實踐工作總結(jié)，通過這次社會實踐，我明白了，我們的兒童需要更多的關懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進步。這次社會實踐給我的觸動很大，我相信我會在今后的學習生活中記住這一次社會實踐，在我畢業(yè)后為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
福利院工作的心得體會篇八
福利院，是為那些身處困境的人們提供庇護和關懷的地方。近日，我有幸走進一家福利院，和那些值得我們關注和幫助的人們進行交流。這次體驗讓我深切地感受到了福利院的重要性，同時也對生活有了新的認識。以下是我在福利院的心得與體會。
第一段：感受福利院的溫暖。
進入福利院的大門，我被眼前的景象深深地震撼到了。院內(nèi)整潔干凈，色彩鮮明的墻壁和綠意盎然的園林讓我感到一陣寧靜。走進大廳，我看到身著整齊工作制服、面帶微笑的工作人員正在為居民提供日常服務。在交談中，他們向我講述了福利院為居民提供的各種關懷，比如醫(yī)療照顧、康復訓練、精神慰藉等。我被這種精心呵護的態(tài)度所感動，明白了福利院真正意義上的關愛之道。
第二段：與居民的深入交流。
作為一個志愿者，我有幸與福利院的居民進行了一次深入的交流，了解了他們的生活現(xiàn)狀和內(nèi)心世界。在接觸中，我發(fā)現(xiàn)福利院居民普遍面臨生活上的種種困難，比如身體上的不便、經(jīng)濟壓力等。但他們大多數(shù)人都保持著積極樂觀的態(tài)度，他們用微笑面對生活的種種困境，不抱怨、不沮喪。他們的堅強和樂觀令我十分敬佩，也深刻地教育了我如何正確看待生活。
第三段：感受福利院帶來的改變。
通過與福利院居民的交流，我逐漸體會到福利院對他們的改變和重要性。在福利院的照料下，居民們的生活穩(wěn)定了下來，得到了充分的關愛和照顧。通過康復訓練，他們的身體狀況得到了改善，甚至有些人恢復了行動能力。在福利院的陪伴下，居民們的內(nèi)心也得到了慰藉，重新找到了生活的勇氣。福利院帶給他們的改變和心靈的撫慰，令我感到由衷的欣慰和感動。
第四段：關注福利院的未來發(fā)展。
在福利院的參觀中，我也了解到福利院自身面臨的挑戰(zhàn)和困境。隨著社會老齡化的持續(xù)發(fā)展，福利院面臨著越來越多的尋求庇護的人們。資源、經(jīng)費、人員等方面的問題涌現(xiàn)出來。因此，社會各界都應關注福利院的未來發(fā)展，關心那些需要幫助的人們。同時，福利院自身也需要做好自我調(diào)整和發(fā)展，提升服務質(zhì)量和居民的生活質(zhì)量。
第五段：行動起來，共同關愛福利院。
通過這次走訪福利院的體驗，我對社會公益事業(yè)有了更深刻的理解。我們每個人都可以為福利院的發(fā)展和居民們的生活質(zhì)量做出貢獻?？梢酝ㄟ^物質(zhì)捐贈、社會活動參與等多種形式支持福利院的工作。同時，我們還可以關注福利院的宣傳推廣，讓更多的人了解福利院的重要性，加入到關愛的行列中來。只有我們每個人都用行動去支持、關懷福利院，才能讓福利院的工作健康發(fā)展，為更多需要幫助的人們提供溫暖和關懷。
通過這次走進福利院的體驗，我的內(nèi)心受到了很大的觸動，對福利院和那些身處困境的人們有了更深的理解和關心。我將繼續(xù)關注福利院的發(fā)展，為改善福利院條件、提高居民生活質(zhì)量做出自己的力所能及的貢獻。希望越來越多的人加入到關懷福利院的行動中來，讓福利院成為每個人心中溫暖的家園。
福利院工作的心得體會篇九
福利院，一個充滿悲慘氣息的地方。就在那天，我去了那個地方，體驗到了一種前所未有的感受。
我是和作文班的同學還有老師一起去的。一走進福利院的兒童救助中心，我就看見了一群小孩。那群小孩一見到我們就跑了出來，其中還有一個小孩讓我們進去，還不停地傻笑，把我們嚇了一跳。我們不停地尖叫，認為他是一個傻子。后來，還是福利院的阿姨招呼我們進去，我們才一個推一個地進去，怕還有這樣的小孩跑出來。
里面有許多房間，每個房間都有幾個小床。我們走進一個房間，發(fā)現(xiàn)里面躺著兩個才幾個月的小孩子。他們臉色很蒼白，絲毫沒有血色，頭一直不停地轉(zhuǎn)動，好像很難受似的。我心里不禁一震：“他們才幾個月?。∷麄兊母改笧槭裁床灰麄兡?？怎么說也是他們的骨肉??！他們難道不會為自己的行為感到殘忍嗎？”我心里酸酸的，很不是滋味。
阿姨向我們介紹：“他們才三個月，一個患有白血病，一個患有心臟病。住院好多次了，都沒能醫(yī)治好。”我問道：“他們的臉色為什么這么蒼白？”阿姨說：“快死了?！薄翱焖懒?？他們才出生幾個月?。∷麄冎挥卸潭處讉€月的生命！”我為他們感到不值，也感到悲哀。
他們的生命那么短促，他們還沒來得及體驗生活的精彩，就要離去。對他們來說，世界好凄涼。
我們又走進另一個房間，看見的，有是另一番悲慘的景象。幾個一兩歲的.小孩子躺在床上，只能玩弄一些身旁的東西。阿姨說：“他們的下半身不能動，每天只能躺在床上。”他們的生活好單調(diào)。
他們來到這個世界上卻只能生活三個月，他們來得這個世界卻只能躺在床上。難道，這是他們應有的世界？他們同樣是人，同樣是孩子，卻沒有豐富多彩的生活，沒有快樂的童年。他們還沒有來得及看清世界是什么樣子的，死神卻急于把他們帶到另一個世界。他們也應該有多彩的世界，可他們卻無能為力。這時，我的眼睛濕了。
福利院工作的心得體會篇十
第一段：
我曾在一家福利院工作了一段時間，這段經(jīng)歷讓我深刻地了解到福利院的重要性和存在的問題。在福利院工作期間，我和許多孤兒和棄嬰一起度過了許多時光。雖然福利院是提供庇護和照料的地方，但仍然存在一些挑戰(zhàn)。在此，我想分享我在福利院工作期間的心得體會。
第二段：
福利院對于孤兒和棄嬰來說是一個重要的庇護所。這些孩子大多因為家庭問題、失去父母或遭受虐待而被送入福利院。福利院為他們提供食物、住所和基本的照顧，確保他們的日常生活得到滿足。此外，福利院還為孤兒和棄嬰提供了機會接受教育和培訓，為他們的未來打下堅實的基礎。福利院的工作人員們努力使孩子們在這個困境中感受到關愛和真正的家的溫暖。
第三段：
然而，福利院也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，資源短缺是一個嚴重的問題。福利院通常缺乏資金和物資，無法提供足夠的資源來滿足所有兒童的需求。同時，人員不足也導致福利院工作的壓力加大，無法為每個孩子都提供個性化的照顧和關注。此外，一些福利院的管理問題也影響了兒童的福利。這些問題包括缺乏透明度、腐敗問題和不合理的規(guī)章制度，可能導致資源不公平分配和兒童權益的受損。
第四段：
在福利院工作期間，我親眼目睹了這些問題。然而，也有一些積極的變化。通過社會的關注和捐助，一些福利院得到了改善和改革。資金、物資和志愿者的加入使得福利院的工作得到了提升，兒童們得到了更好的關愛和教育。此外，一些福利院開始注重兒童的心理健康和社交能力的發(fā)展，為他們提供更多的機會和活動，幫助他們建立自信和積極的人生態(tài)度。
第五段：
福利院是我們社會中不可或缺的一部分，它們?yōu)闊o依無靠的孩子們提供了一個家，幫助他們重拾希望和幸福。然而，福利院仍然需要更多的關注、資源和支持。政府和社會組織應該更加重視福利院的發(fā)展和改革，確保每個孩子都能得到平等的關愛和機會。同時，我們每個人也可以通過捐贈、志愿服務和關注來幫助福利院，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。
總結(jié)：
通過在福利院工作的經(jīng)歷，我認識到福利院對于孤兒和棄嬰來說是一個重要的避難所。盡管其存在一些問題，但福利院工作人員的努力和社會的關注已經(jīng)帶來了一些積極的變化。作為社會的一員，我們應該關注福利院并為孩子們提供更多的支持和關愛，為他們創(chuàng)造一個更美好的未來。
福利院工作的心得體會篇十一
“敬老愛幼”是我國的傳統(tǒng)美德。x年x月x日，xxx組織了一次義工活動，這次活動不同往常，組織大家去慰問xx福利院的小朋友。因為是慰問孤兒不是娛樂活動所以不需要人太多，兩家店共有20多人參與，并準備了一些學習用品及玩具等慰問品。
在影城領導的帶領下，我們一行帶著“關愛兒童奉獻愛心”的心情乘坐著我們的“專車”公共汽車出發(fā)了。孤兒院不在xx市里，我們對那邊不是很熟悉，比我們想的到達要快很多，當我們走進福利院大門時，福利院的教職工早早地等在門口，熱情地接待了我們。在福利院工作人員的指引下我們把提前準備的慰問品送進了他們的教學樓，我們放下物資后工作人員帶領小朋友們來和我們見面。見到孩子們我很驚訝！因為我沒有想到最小的孩子竟然才2歲左右，最大的也不過10多歲，他們都那么可愛，那么天真，有一些也有一點殘疾，但是孩子確實很讓人心疼！我們把帶來的學習用品及玩具分別發(fā)給小朋友們。孩子們都很乖，一個個都用笑容表達著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛、真誠的笑臉，大家感到無比的欣慰。
的人，撐起了福利院兒童的一片藍天。雖然他們有一些是殘疾兒童，有的患有重大疾病，但他們一個個都活潑可愛，充滿童真。
在我們走進一間教室的時候，孩子們還為我們表演節(jié)目，表達他們的喜悅、感激之情，當其中一個智障兒童唱起那首《我的好媽媽》的時候，在那歌聲的旋律中，許多同事都禁不住留下了眼淚，為孩子們不幸的遭遇感到痛心。其間，工作人員還給我們講述了其中幾個孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一種說不出的心痛，同時，我們也深深的感到，福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個人，幾個單位，幾個團體的一時關愛，他們需要的是整個社會的關心和呵護，不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關懷，在活動的最后，我們跟孩子們合影留念，依依惜別。
通過此次活動，不僅提高了大家的思想品質(zhì)，還給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。大家獻出了愛心，收獲了真誠，更學會了感恩，只有奉獻愛才能更好的收獲愛，世界需要愛，社會需要愛，人與人之間更需要愛，我們會繼續(xù)關注社會公益事業(yè)，讓愛心永遠傳遞。
福利院工作的心得體會篇十二
作為一個社會公民，我們不僅可以慷慨解囊，也可以向福利院捐贈愛心書籍。在這個信息繁雜的世界里，閱讀不僅可以豐富我們的知識，還可以幫助我們建立正確的價值觀。為福利院的孩子們捐贈書籍，不僅有益于他們的成長，還會讓我們感受到人間真情和幸福的喜悅。
第二段：書籍捐贈的意義。
福利院是很多孤兒、棄嬰和殘障兒童們的“家”。這些孩子們很少有機會接觸到外面的世界，他們的生活與普通孩子相比，缺乏很多。我們可以通過向他們捐贈書籍，讓他們接觸到各種各樣的故事和知識，幫助他們了解世界，拓寬他們的視野。同時，書籍也可以幫助他們建立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力，為他們的未來打下堅實的基礎。
第三段：書籍捐贈的方法。
書籍捐贈的方法有很多，可以通過各種途徑進行。比如可以聯(lián)系福利院，直接把書籍送到他們手中；也可以通過公益機構(gòu)等社會組織，進行線上或線下捐贈。同時，也可以與周圍的朋友一起開展愛心書籍捐贈活動，號召更多的人加入這個公益事業(yè)。
第四段：我的體驗。
最近，我與一些志同道合的朋友一起開展了一次愛心書籍捐贈活動。我們通過社交平臺向大家發(fā)起呼吁，希望大家可以為福利院捐贈一些有用的書籍。在很多人的幫助下，我們很快就收集到了一大批好書。在送書的當天，我們來到了福利院，將書籍送到孩子們手中?？粗麄兎喣切臅r候，他們的臉上充滿了喜悅和驚訝，讓人倍感欣慰。
第五段：結(jié)尾。
通過這次書籍捐贈活動，我深刻體會到了公益事業(yè)的意義和價值，也讓我更加確定了堅持公益的決心。作為一個普通的社會公民，我們也可以為社會做出一份力量，為需要幫助的人送去一份溫暖和希望。希望更多的人能夠加入到這個公益事業(yè)中來，讓我們一起為更加美好的社會努力。
福利院工作的心得體會篇十三
炎炎夏日我們齊聚參與這次的實踐最大的目的是給這些“殘缺”卻可愛的孩子帶去溫暖，也向他們學習生活的勇氣。因為我們所學的專業(yè)是幼兒師范，有關于兒童，所以我們不僅要考慮正常的幼兒園內(nèi)的兒童，更要關注這些特殊的兒童，盡我們的微薄之力，同時也希望在志愿服務實踐中，鍛煉我們的實踐能力，來增加我們的經(jīng)驗，更多地了解兒童福利院中孩子們的實際情況。
這次的實踐我們一起從有想法到寫計劃到聯(lián)系落實花費很多時間，第一次前往還撲了空不過沒關系，我們有了更多的經(jīng)驗呢！那次失誤后我們會每天不斷調(diào)整計劃，活動后集體寫下日志和小結(jié)，互相談談感悟交流心得，以求更好地開展實踐活動。
最后就是在畫畫，折紙，聊天，游戲，唱歌等等活動中我真的被這些純真的孩子所感染，他們都曾遭遇過痛苦，現(xiàn)在或許已擺脫或許仍然失落悲觀內(nèi)向，但感受到福利院的工作人員是盡心盡責的做事，也便放心了些，我會以后也常來這里的，他們十分的乖巧不同于普通的孩子，他們懂得生活的不易，他們是天使。
我想，我來兒童福利院之前的一切計劃和想象都是模糊不清的，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的敏感的地方，直到這次切實的進入到里面那么久，離開的'時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個很感性人，對他們的關照可能更多的是對弱勢的關愛和心疼，然后他們都很快樂陽光是我過于敏感了，同時跟他們的接觸中，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許會有我所沒有經(jīng)歷的苦難，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，讀書，工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
這次給我的觸動很大，我相信我會在今后的學習生活中記住這一次的點點滴滴，在我畢業(yè)后為弱勢兒童的發(fā)展做出力所能及的貢獻。
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