當(dāng)我們讀完一本書后，讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。如何讓讀后感更加生動(dòng)、有趣、引人入勝？以下是一些寫作技巧和方法，供您參考。以下是一些讀者對科幻、愛情、懸疑等不同類型作品的讀后感，一起來感受不同的色彩。
七個(gè)小淘氣讀后感篇一
文章講的是：乖狐貍撿了七個(gè)雞蛋回家，本來想做雞蛋糕和煎雞蛋的，但鄰居豬笨笨提醒他可以把蛋孵出來，再做紅燒雞吃。因?yàn)樾‰u們出來是，乖狐貍很高興地唱起了歌，所以他們分別叫：雞多、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，以后，乖狐貍經(jīng)常為這幾個(gè)調(diào)皮的小家伙們而感到頭疼、哭笑不得，同時(shí)不知不覺地喜歡上了七只小雞，最后，小雞們被灰狼捉住了，灰狼說它想要小仙女頭上想要什么就有什么的夜明珠，沒想到乖狐貍把仙女感動(dòng)了，拿回了只能用一次夜明珠，按仙女的承諾用感動(dòng)小灰狼送的.夜明珠把小雞們還給了母雞。
看完這個(gè)故事后，我也覺得有點(diǎn)兒“可憐”乖狐貍了，他真是“吃盡了苦頭”，我覺得小雞天真活潑、善良、調(diào)皮、聰明可愛;豬笨笨待人真誠、單純、尊敬他人、寬容、喜愛小朋友;而貓小姐和狗汪汪先生喜歡被別人怕、尊敬。乖狐貍呢，很狡詐、愛罵人、謹(jǐn)慎、貪心、愛恐嚇別人、有點(diǎn)粗心、愛生氣，不過還是很可愛的。小灰狼是害羞的狼，我認(rèn)為是小雞喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛。
我也多么想有七只這么可愛的小雞呀。
七個(gè)小淘氣讀后感篇二
暑假里我讀了許多書，其中印象最深的就是楊紅櫻阿姨的《七個(gè)小淘氣》，因?yàn)檫@本書從頭到尾都充滿了喜悅和歡樂就像在看動(dòng)畫片一樣，深深的印象在我的腦海里。下面我就給大家說說吧！
這本書主要寫的是有一只狐貍撿到了七枚雞蛋想吃掉，但不知道怎么吃，最后還是好朋友笨笨豬給他出了個(gè)好主意----讓他孵蛋等長大了吃紅燒雞，狐貍照做了。等小雞孵出來了，乖狐貍很高興的唱起了歌，所以他們分別叫：雞多、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，以后，乖狐貍經(jīng)常為這幾個(gè)調(diào)皮的`小家伙們而感到頭疼、哭笑不得，同時(shí)不知不覺地喜歡上了七只小雞，最后，小雞們被灰狼捉住了，灰狼說它想要小仙女頭上想要什么就有什么的夜明珠，沒想到乖狐貍把仙女感動(dòng)了，拿回了只能用一次夜明珠，按仙女的承諾用感動(dòng)小灰狼送的夜明珠把小雞們還給了母雞。
小雞的天真，活潑，善良，感動(dòng)了這只心理比較邪惡的狐貍，讓它成為一只人見人愛，有愛心同情心的乖狐貍。
這個(gè)故事告訴我們以后一定要多做善事，多關(guān)心別人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成為美好的世界。只要真誠的對待別人，別人就會真誠的對你。
七個(gè)小淘氣讀后感篇三
文章講的是：乖狐貍撿了七個(gè)雞蛋回家，本來想做雞蛋糕和煎雞蛋的，但鄰居豬笨笨提醒他可以把蛋孵出來，再做紅燒雞吃。因?yàn)樾‰u們出來是，乖狐貍很高興地唱起了歌，所以他們分別叫：雞多、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，以后，乖狐貍經(jīng)常為這幾個(gè)調(diào)皮的小家伙們而感到頭疼、哭笑不得，同時(shí)不知不覺地喜歡上了七只小雞，最后，小雞們被灰狼捉住了，灰狼說它想要小仙女頭上想要什么就有什么的夜明珠，沒想到乖狐貍把仙女感動(dòng)了，拿回了只能用一次夜明珠，按仙女的承諾用感動(dòng)小灰狼送的夜明珠把小雞們還給了母雞。
看完這個(gè)故事后，我也覺得有點(diǎn)兒“可憐”乖狐貍了，他真是“吃盡了苦頭”，我覺得小雞天真活潑、善良、調(diào)皮、聰明可愛；豬笨笨待人真誠、單純、尊敬他人、寬容、喜愛小朋友；而貓咪咪小姐和狗汪汪先生喜歡被別人怕、尊敬。乖狐貍呢，很狡詐、愛罵人、謹(jǐn)慎、貪心、愛恐嚇別人、有點(diǎn)粗心、愛生氣，不過還是很可愛的。小灰狼是害羞的狼，我認(rèn)為是小雞喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛。我也多么想有七只這么可愛的小雞呀。
通過閱讀，我覺得每個(gè)生命都有善良的本性，包括表面上很討厭的狐貍。在和小雞的相處中，狐貍漸漸地被小雞的善良感染，竟然也能慢慢地萌發(fā)善良的本性。還有厚道的小豬，每次在小雞遇到困難的時(shí)候，都能夠挺身而出，化解小雞的風(fēng)險(xiǎn)。最后，在大家的幫助下，七個(gè)小淘氣終于找到了自己的雞媽媽。在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心去對待別人，幫助別人，這樣才會有更多的朋友來幫助我們。
看完這個(gè)故事，我覺得：每個(gè)人，生下來時(shí)都不是壞人，后來變壞了，只是被其他人和周圍的環(huán)境內(nèi)污染了心靈。每個(gè)人小時(shí)候都很善良，有愛心，而壞人只要用真、善、美的力量，就可以讓他們變成好的，只要有愛，社會就會變得更美好！
七個(gè)小淘氣讀后感篇四
文章講的.是：乖狐貍撿了七個(gè)雞蛋回家，本來想做雞蛋糕和煎雞蛋的，但鄰居豬笨笨提醒他可以把蛋孵出來，再做紅燒雞吃。因?yàn)樾‰u們出來是，乖狐貍很高興地唱起了歌，所以他們分別叫做：雞多、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，以后，乖狐貍經(jīng)常為這幾個(gè)調(diào)皮的小家伙們而感到頭疼、哭笑不得，同時(shí)不知不覺地喜歡上了七只小雞，最后，小雞們被灰狼捉住了，灰狼說它想要小仙女頭上想要什么就有什么的夜明珠，沒想到乖狐貍把仙女感動(dòng)了，拿回了只能用一次夜明珠，按仙女的承諾用感動(dòng)小灰狼送的夜明珠把小雞們還給了母雞。
看完這個(gè)故事后，我也覺得有點(diǎn)兒“可憐”乖狐貍了，他真是“吃盡了苦頭”，我覺得小雞天真活潑、善良、調(diào)皮、聰明可愛；豬笨笨待人真誠、單純、尊敬他人、寬容、喜愛小朋友；而貓咪咪小姐和狗汪汪先生喜歡被別人怕、尊敬。乖狐貍呢，很狡詐、愛罵人、謹(jǐn)慎、貪心、愛恐嚇別人、有點(diǎn)粗心、愛生氣，不過還是很可愛的。小灰狼是害羞的狼，我認(rèn)為是小雞喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛。
我也多么想有七只這么可愛的小雞呀。
七個(gè)小淘氣讀后感篇五
有只乖狐貍在草叢里撿到七個(gè)雞蛋，乖狐貍把它們帶回了家。乖狐貍不知道怎樣吃雞蛋，便問豬笨笨。豬笨笨回答道：“可以把雞蛋孵成小雞，等它們長大了做紅燒雞吃?！庇谑?，乖狐貍把雞蛋放到草叢里，讓太陽孵小雞。
小雞出殼了，乖狐貍把小雞取名為哆來咪發(fā)梭啦西。并好好的照顧著小雞。有一次，小雞被小灰狼騙走了。為了救出小雞們，乖狐貍答應(yīng)小灰狼到蓮花峰上把小仙女頭上的'夜明珠取回來給他。乖狐貍來到了蓮花峰的山腳下，蓮花峰好高好高，高的直插云霄。乖狐貍哭了起來，一只大鳥飛過來，帶著乖狐貍飛到蓮花峰上。乖狐貍對小仙女說了他和小雞的故事，小仙女聽完后，把夜明珠給了乖狐貍，讓他把小雞們還給花母雞。乖狐貍把小雞們要了回來，把他們還給了花母雞。
乖狐貍本想把七個(gè)小雞蛋孵成小雞，然后把它們養(yǎng)大，做成紅燒雞大餐吃掉?？墒?，在辛辛苦苦養(yǎng)育小雞們的過程中，乖狐貍越來越喜歡小雞們，而天真、活潑的小雞們也把乖狐貍當(dāng)成了自己的媽媽。只要真誠的對待別人，別人就會真誠的對你。
七個(gè)小淘氣讀后感篇六
清晰記得在一年級時(shí)，老師要求我們每天進(jìn)行課外閱讀至少要半小時(shí)，要大聲地朗讀，要熟練背誦《三字經(jīng)》：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”我現(xiàn)在覺得每天閱讀課外書就像每天吃飯一樣，一頓不吃餓得慌。
一放暑假，我就如饑似渴地讀了楊紅櫻阿姨寫的《七個(gè)小淘氣》。這個(gè)故事講了一只乖狐貍撿到了七個(gè)蛋，本來想孵出小雞把它們養(yǎng)大后做紅燒雞吃，但是它在和這七只小雞共同生活中，被小雞們的善良和聰明感染了。最后，小雞們被小灰狼捉住，乖狐貍感動(dòng)了仙女拿回了夜明珠救回了小雞們，并把小雞們還給了母雞。
看完了這個(gè)故事，我的小腦袋里就有“三——字——經(jīng)”。啊，這真的是“人之初，性本善”呀！
我們每個(gè)人都有一顆善良的心，用我們善良的心去幫助和關(guān)心別人，同樣也能得到別人的關(guān)心。而文中的小雞們就用善良喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛。這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們，只要真誠的對待別人，別人也會真誠的'對待你。友誼和善良能拉近人與人之間的距離，大家互相幫助，互相友愛，就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的大家庭。我會堅(jiān)持每天吃好“精神糧食”，“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”
七個(gè)小淘氣讀后感篇七
這個(gè)暑假，老師推薦我們讀了一本童話書叫《七個(gè)小淘氣》。在這里我認(rèn)識了乖狐貍和他的七個(gè)小淘氣。
這本書講的是：晴空萬里的一天，乖狐貍偶然在草叢里發(fā)現(xiàn)了七個(gè)白白的、圓溜溜的雞蛋并把它們帶回了家。最初它聽了鄰居笨笨豬的提議，想把它們孵化出來再養(yǎng)大做成紅燒雞。后來小雞們出生了，在共同生活的日子里發(fā)生了很多有趣的事情。它們雖然淘氣但愛著乖狐貍，還用氣球救出了掉進(jìn)坑里的乖狐貍，慢慢地乖狐貍被感動(dòng)了，它們相處的`越來越和諧。在小淘氣們被小灰狼抓走后，乖狐貍想盡一切辦法救出了它們，并幫它們找到了真正的母親“花母雞”。
讀了這本書，我深深地被感動(dòng)了。我明白了：愛能感化心靈，在生活中無論什么時(shí)候，只要相信愛，只要付出真心和誠意就一定會有好的結(jié)果。
七個(gè)小淘氣讀后感篇八
暑假，媽媽給我買了楊紅櫻的《七個(gè)小淘氣》。故事主要講了乖狐貍撿了7個(gè)雞蛋回家，本想用它來做雞蛋糕或煎雞蛋，鄰居笨笨豬讓乖狐貍把蛋孵成小雞再做紅燒雞吃。小雞孵出來后，狐貍可高興，還唱起了歌兒：哆、來、咪、發(fā)、梭、啦、西，這也成了7只小雞們的名字。小雞們經(jīng)常把乖狐貍弄得哭笑不得，狐貍也在不知不覺中愛上了小雞們。最后，小雞們被小灰狼騙了去，乖狐貍奮不顧身前去救小雞并把小灰狼感動(dòng)了，最后乖狐貍還把小雞還給了雞媽媽。
看完故事，我覺得小雞天真活潑、調(diào)皮可愛，乖狐貍呢吃盡了苦頭也非常可愛，我也非常想要有七只可愛的.小雞呀。這個(gè)故事也讓我懂得我們應(yīng)該有一顆善良的心，要有愛，用善良的心去對待和幫助別人、愛別人，這樣也會有更多的朋友來幫助我們，我們的生活也會更加美好！
七個(gè)小淘氣讀后感篇九
《兩個(gè)小淘氣》中的主人公布蘭科和伊利卡都已經(jīng)7歲。他們剛剛踏進(jìn)小學(xué)，沒有多少文化，因此常常顯得幼稚可笑，但他們都有一顆純潔的童心，愛憎非常分明，對善和惡也有一定的識別能力。當(dāng)他們村的村長對一個(gè)樂意助人的女草醫(yī)約卡奶奶肆意進(jìn)行迫-害時(shí)，他倆自然而然地和其他小伙伴一起堅(jiān)決站在善良和正義的一邊。他們不但經(jīng)常幫助這位奶奶砍柴，而且在村長迫-害變本加厲的時(shí)候挺身而出，幫助她搬到磨坊去藏身。
這時(shí)突然下了一場暴風(fēng)雪，孩子們只得呆在磨坊。家長們找不到孩子，驚慌異常，但他們隱隱約約知道禍根在村長身上。于是，他們跑去跟村長算賬。經(jīng)過一場斗爭，農(nóng)民把這個(gè)村長罷免了，另選了一位稱職的人。從此以后，孩子們又能無憂無慮地生活了。
從布蘭科和伊利卡的身上，我看到了許多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘氣，比如比較熱心……兩位小主人公助人為樂的品質(zhì)和愛憎分明的行為實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)著我，教育著我。我也要從小做一個(gè)善良的富有同情心的人。書的作者布蘭科?喬皮奇洞悉兒童心理，所以十分細(xì)致地刻畫了一對淘氣的主人公和其他小伙伴。在作者幽默詼諧的妙筆下，一個(gè)個(gè)不同性格的孩子顯得栩栩如生。
白沙灘在市郊，騎車要兩個(gè)小時(shí)，不過瘋子還是覺得不夠遠(yuǎn)，“就到了，好快哦！”瘋子大聲嚷嚷，意猶未盡，自然是因?yàn)樗竺孀÷?。阿拉丁憤憤地彈出兩個(gè)衛(wèi)生球給他。
白沙灘名副其實(shí)，白茫茫一片，在陽光下閃爍著金屬一般的光。他們先打開折疊的太陽傘，撐好，將自百分，請保留此標(biāo)記各自帶的零食飲料擺了一攤，猛吃了一陣，然后就去拍照。瘋子帶了一架“立拍得”照相機(jī)，即拍即看，很過癮。噼里啪啦拍了一通后，開始準(zhǔn)備午飯。砌灶，撿樹枝，取水，然后架好鍋，點(diǎn)著火，瘋子從旅行包里拿出一個(gè)很大的保溫桶，里面是速凍餃子，阿拉丁準(zhǔn)備好碗筷，小曼在弄調(diào)料，忙碌了一陣后，開吃了，哇！味道好極了，都覺得有生以來從沒吃過這么香的餃子。
吃飽喝足后，就用沙子壘城堡，瘋子和阿拉丁的城堡都很巍峨。瘋子說：“小曼，這是世界上最最古老的摩拉那底城堡，你愿做它的女主人嗎？”阿拉丁說：“小曼，這是世界上最大瑞德克歷斯城堡，它是一位王子的夏宮，你愿做他的王后嗎？”說完倆人眼巴巴地望著小曼，小曼愣了愣，然后一通暴笑，指著老咪說：“我還是到那條船上去做女海盜吧！”原來老咪不聲不響地做了一艘大海船。老咪一天到晚都迷迷糊糊的，像只總也睡不醒的老貓。可這會兒，老咪一點(diǎn)也不迷糊，聽小曼這樣一說，他精神抖擻地望著小曼幸福地傻笑。()瘋子和阿拉丁互相扔了一陣衛(wèi)生球，然后幾乎同時(shí)朝對方的城堡沖去，猛踢猛踹，世界上最大、最古老的兩座“城堡”頃刻間當(dāng)然無存。還不過癮，二人又在沙灘上扭打起來，老咪去勸架，倆人就一起對付老咪，老咪奮起還擊，一時(shí)間人仰馬翻。小曼在一旁笑得稀里嘩啦，還拼命煽風(fēng)點(diǎn)火：“加油哦，打哦！”3個(gè)人撕打得越發(fā)勇猛。直到筋疲力盡才停下來，打得累了，喊得也累了，4個(gè)人攤手?jǐn)偰_地躺著沙灘上，都不說話，一時(shí)間靜得能聽見遠(yuǎn)處水鳥的鳴叫聲。
小淘氣尼古拉讀后感七個(gè)小淘氣讀后感兩個(gè)小淘氣的讀后感
七個(gè)小淘氣讀后感篇十
暑假，我讀了很多書，其中一本書的書名叫《七個(gè)小淘氣》。這本書講的是一只乖狐貍在草叢中撿到了七只雞蛋，他用小拖車把雞蛋拖回家，本想把它們養(yǎng)成小雞后，再把他們殺了做紅燒雞吃掉?？墒?，在養(yǎng)小雞的過程中，和小雞們結(jié)成了深厚的感情，小雞們天真、活潑深深地吸引了乖狐貍，小雞成了乖狐貍生活中不可缺少的一份子。
故事的最后，狐貍竟然在小雞的面前慚愧地說：“我以前是這樣想的，把你們養(yǎng)大，再把你們殺掉，但是，現(xiàn)在我是愛你們的?！焙傔€說：“是太陽的溫暖把你們孵出來的，但卻是一只母雞把你們生下來的?！?/p>
整個(gè)故事是依靠美好的想象完成的，我們通過作者的`想象和虛構(gòu)，看到了生命的美好，感受到了一種真、善、美的力量。細(xì)心的讀者還會感受到乖狐貍為七個(gè)小淘氣的健康成長所付出的辛勞，其實(shí)這是一種高尚、無私的母愛的體現(xiàn)。
其實(shí)，在當(dāng)今社會中，人人都獻(xiàn)出一份真、善、美，社會將會變得變得更加和諧、美麗。
七個(gè)小淘氣讀后感篇十一
這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國國寶級作家勒內(nèi)?戈西尼寫的，漫畫家讓?雅克?桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩―尼古拉。如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。
尼古拉的故事來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看世界，描寫了孩子的心理活動(dòng)，讓人覺得很真實(shí)。雖然主人公是外國人，寫的外國事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。
現(xiàn)在我來仔細(xì)講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個(gè)十足的淘氣鬼。上課的時(shí)候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時(shí)誰也不當(dāng)壞蛋，都想當(dāng)騎士。大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓(xùn)斥一頓，真是倒霉。有一次，學(xué)監(jiān)沸湯來給他們上課，他第一次進(jìn)門看見有人在打滾，第二次進(jìn)門看見有人流鼻血。自習(xí)時(shí)，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都?xì)饣枇恕?/p>
還有比如他們在照相時(shí)氣走了攝影師；在玩時(shí)又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學(xué)校把老師絆倒；又在排練時(shí)七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說他朋友在他家的時(shí)候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。
尼古拉是比較淘氣，愛惡作劇，但有時(shí)他也是非常誠實(shí)善良的。有一次，他和同學(xué)在回家的路上，撿到了一個(gè)錢包，回家后，尼古拉就請爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
故事中小尼古拉的性格我覺得跟我的很相似。我常常也會做出一些調(diào)皮的事，經(jīng)常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)在他身上是會有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪，只要你擁有誠實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切，你就會明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來快樂。
尼古拉，我愛你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事??！
七個(gè)小淘氣讀后感篇十二
這本書是布蘭科?喬皮奇寫的。他是南斯拉夫著名的老作家，寫過長篇、短篇、小品、兒童文學(xué)……等不少作品。
《兩個(gè)小淘氣》中的主人公布蘭科和伊利卡都已經(jīng)7歲。他們剛剛踏進(jìn)小學(xué)，沒有多少文化，因此常常顯得幼稚可笑，但他們都有一顆純潔的童心，愛憎非常分明，對善和惡也有一定的識別能力。當(dāng)他們村的村長對一個(gè)樂意助人的女草醫(yī)約卡奶奶肆意進(jìn)行迫害時(shí)，他倆自然而然地和其他小伙伴一起堅(jiān)決站在善良和正義的一邊。他們不但經(jīng)常幫助這位奶奶砍柴，而且在村長迫害變本加厲的時(shí)候挺身而出，幫助她搬到磨坊去藏身。
這時(shí)突然下了一場暴風(fēng)雪，孩子們只得呆在磨坊。家長們找不到孩子，驚慌異常，但他們隱隱約約知道禍根在村長身上。于是，他們跑去跟村長算賬。經(jīng)過一場斗爭，農(nóng)民把這個(gè)村長罷免了，另選了一位稱職的人。從此以后，孩子們又能無憂無慮地生活了。
從布蘭科和伊利卡的身上，我看到了許多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘氣，比如比較熱心……兩位小主人公助人為樂的品質(zhì)和愛憎分明的行為實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)著我，教育著我。我也要從小做一個(gè)善良的富有同情心的人。書的作者布蘭科?喬皮奇洞悉兒童心理，所以十分細(xì)致地刻畫了一對淘氣的主人公和其他小伙伴。在作者幽默詼諧的妙筆下，一個(gè)個(gè)不同性格的孩子顯得栩栩如生。
七個(gè)小淘氣讀后感篇十三
《七個(gè)小淘氣》主要寫了乖狐貍在草叢里撿到了七個(gè)雞蛋，不知道怎么吃好。鄰居豬苯苯給他出了一個(gè)主意：把七個(gè)蛋孵出來，成了七只雞，那不就有雞吃了嗎？乖狐貍覺得這主意不錯(cuò)，他連忙跑到床上去孵蛋。后來，他覺得太陽的溫度更高一些，他就讓太陽公公幫他孵蛋。經(jīng)過了二十一天的溫暖，小雞出殼了。他們叫“多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西”，是七個(gè)小淘氣。
七只小雞跟乖狐貍一起生活。乖狐貍帶他們找食吃，保護(hù)他們，讓他們接受教育....就象對自己的孩子一樣。乖狐貍和七只小雞建立了感情，七只小雞喜歡乖狐貍，乖狐貍也喜歡小雞們，乖狐貍不忍心吃他們，就把他們還給雞媽媽了。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們也學(xué)習(xí)生活在一起，老師教育我們，愛護(hù)我們，我們也喜歡老師，尊敬老師。雖然我們有時(shí)很調(diào)皮，還若老師生氣，但是我們心里還是很愛我們的老師的。
七個(gè)小淘氣讀后感篇十四
楊紅櫻阿姨寫的《七個(gè)小淘氣》好看極了，看得我愛不釋手。這個(gè)美麗的童話故事主要是講了一只乖狐貍為了吃紅燒雞，所以他養(yǎng)了七只撿來的小雞。但是他在和這七只小雞的共同生活中，他被小雞們的善良和聰明給感染了。那七只可愛的小雞使狡猾的狐貍變成了一只可愛的狐貍。還有厚道的小豬，每次在小雞遇到困難的時(shí)候，都能夠挺身而出，化險(xiǎn)為夷。最后在大家共同的幫助下小雞們最后回到了媽媽的身邊。
這個(gè)童話故事告訴我“人之初，性本善”。每一個(gè)人都有一顆善良的心。用我們善良的.心去幫助和關(guān)心別人，就同樣也能得到別人的關(guān)心。不要做吝嗇的人，不然就沒有人愿意和他做朋友了。
七個(gè)小淘氣讀后感篇十五
《小淘氣尼古拉絕版故事》，顧名思義，尼古拉就是這本書中的主人公。
他是名法國小學(xué)生。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍，他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧?？?，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，還會邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動(dòng)于衷時(shí)，他便戛然而止。他的乖、鬧、笑，出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止，無不伴隨著純樸、童稚的天真，看上去真是可愛、好玩。
開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具。沒等上學(xué)，他便用小飛機(jī)形的卷筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場“無敵英雄幫”游戲，更是清楚地顯現(xiàn)了尼古拉和他的伙伴們對英雄的敬慕，對正義的推崇。他們“跟壞人作斗爭，保護(hù)好人，幫助窮人，抓壞蛋”。這雖是游戲中的設(shè)想和虛構(gòu)，但也說明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。
尼古拉學(xué)習(xí)上不用心，玩時(shí)卻極其投入。在玩“無敵英雄幫”時(shí)，因?yàn)橛腥?，他便認(rèn)真地遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比，他不像喬方那樣堅(jiān)持當(dāng)頭兒；不像歐多固執(zhí)己見；不像若奇那樣膽??；不像阿焉那樣古板；而是活潑、機(jī)敏、服從分配，很快地進(jìn)入角色——全心全意地當(dāng)個(gè)普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明，他的超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。
尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，也令人意識到，這個(gè)聰明的孩子，一旦認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績。
多彩的尼古拉不正是我們的寫照嗎？
七個(gè)小淘氣讀后感篇十六
這個(gè)暑假，我讀了許多書，其中，我最喜歡《兩個(gè)小淘氣》了。
這本書講了兩個(gè)孩子布蘭科和他的小叔伊利卡的故事。他們上小學(xué)了，在學(xué)校里、在生活中發(fā)生了各種各樣有趣的事情。這兩個(gè)孩子都很頑皮可愛，他們做的許多事情都讓人忍俊不禁。
有一次伊利卡和布蘭科發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，村長嚇唬他們，說狼把他們家的斧子啃爛了，害的伊利卡非常害怕，上課把問題回答錯(cuò)了。于是伊利卡在晚上把村長的斧子磨爛了，說是狼咬的。讀到這里，我哈哈大笑。
他們都是很快樂的孩子，每天都會遇到新鮮的事情。我和他們一樣，我的每天也很快樂，許多事情都讓我感到高興。
夏天的雨說來就來，狂風(fēng)暴雨下了一個(gè)小時(shí)，忽然停了。我和好朋友吳騰昊來到外面，發(fā)現(xiàn)許多被風(fēng)雨打落的樹枝，我們?nèi)绔@至寶，飛奔出去，把它們一個(gè)個(gè)拾起來。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大樹枝，便把他扛在肩上，興高采烈地往回走。爸爸說：“你們拾這些‘柴火’干什么？”我們沒有理他，他哪里知道，在我們眼里，這些可都是厲害的武器，是我們的劍戟刀槍。每天，我們揮舞著我們的“長劍”向攻占我們“堡壘”的敵人刺去，真是太爽了。真想讓這樣的大雨能多下幾場，給我們準(zhǔn)備更多的“武器”。
我們都是快樂的孩子。如果沒有快樂，世界上每個(gè)人臉上都是死沉沉的，沒有生氣；沒有快樂，我們只能死板的按照規(guī)律做事，沒有任何改變。
通過這本書，我感受到了快樂，我明白快樂是多么讓人高興的事。有了快樂，地球上才有歡歌笑語，才有生機(jī)！
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