一個有效的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境變化，具備一定的靈活性和適應(yīng)性。制定一個較為完美的方案需要考慮各個方面的平衡和權(quán)衡。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的方案，不妨看看以下案例，或許會有所啟發(fā)。
團隊合作方案設(shè)計篇一
戶外拓展――深圳金沙灣
1.翻牌：
a.行動之前確定切實可行的方案。
b.充分溝通使每一個成員都明白自己要做的事。
c.有專人協(xié)調(diào)是否每個隊員是否完全按照確定方案執(zhí)行
2．信任背摔: 在絕對相信有人時刻準(zhǔn)備接著時，在倒下去的后半段過程中還未被隊員托主時，內(nèi)心感覺發(fā)緊，到被接住時，感到實現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)。
3.鼓擊球（沒注意正式名字）：
a.第一輪：開始表現(xiàn)很差，2到3次，大家還沒找到方法。團隊氛圍有些急切，有些信心動搖。
b.第二輪：教練傳授了方法，雖然有進步，但表現(xiàn)依然不如人意。團隊依然在努力，我信心不強，團隊也是。但表現(xiàn)越來越好，直至有一次的表現(xiàn)超出了大家的預(yù)期，大家信心大增。大家都不顧繩子勒著手疼。
c.第三輪：也許是教練的深入點撥，大家更關(guān)注自己有沒有做到位，有沒有主動承擔(dān)調(diào)整整個鼓的意識。而更少說隊友應(yīng)該怎么做。最后完成80次，目標(biāo)55次。
d.感悟：
1.在有共同的目標(biāo)情況下，在每個成員確定理解自己該怎么做的情況下，隊員應(yīng)該更關(guān)注自己是否做好，自己更應(yīng)該主動承擔(dān)調(diào)整整個團隊的偏差。
2.注意整個團隊的氛圍，自己主動增加積極的氛圍，警惕自己發(fā)出消極的話語，行動以避免給團隊帶來消極影響。
3.對每一個成員明確一個具體的目標(biāo)，能激發(fā)每個隊員的動力。每一個隊員有共同的目標(biāo)，則整個團隊具備達成目標(biāo)的基礎(chǔ)。
4.人梯（沒注意正式名字）：
a.勇于擔(dān)當(dāng)是一種幸福。剛開始覺得自己身體條件不夠好，沒有在第一輪去做人梯，雖然在身體上覺得輕松，但心理上不輕松。
b.我主動勇敢的沖上去做了第二層人梯，雖然肩膀被踩著有點疼，但心理有自豪感，幸福感。c.不要退縮，主動地了解自己能夠做什么（盡力而為而非盲目而為），然后勇于承擔(dān)。d.對于有難度的挑戰(zhàn)，嚴(yán)明的紀(jì)律和團隊激勵是挑戰(zhàn)成功的基礎(chǔ)。
1.嚴(yán)明的紀(jì)律；想想教練讓我們6次重來，想想周培公如何整肅王公貴族的子弟家丁。前提是有絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位，或者是得到實力派領(lǐng)導(dǎo)的絕對支持。
2.團隊的激勵;從共同目標(biāo)的角度，從大多數(shù)隊員所想的角度去激勵
團隊合作方案設(shè)計篇二
在本次拓展訓(xùn)練的過程中，隊員之間最關(guān)心的就是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何做得更好，個體對團隊的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。通過這次拓展訓(xùn)練，聯(lián)系學(xué)生干部工作，使我們一個新的認(rèn)識：
在團隊項目進行過程中，我們從無序到有序、從混亂到有條不紊。我們學(xué)生干部工作也應(yīng)該遵循這樣的規(guī)律，大致分為四步：
第一步：確立同一的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是決策事務(wù)，影響事務(wù)發(fā)展方向的人，他要和團隊一起努力，從而實現(xiàn)團隊整體的目標(biāo)。
第二步：集思廣益。學(xué)生干部應(yīng)該在學(xué)生會每周例會以及各種學(xué)生會議中，各抒己見，暢所欲言，相信每一位學(xué)生干部都有向組織貢獻自己力量的愿望，并且希望領(lǐng)導(dǎo)者能夠盡納其言。
第三步：確定完善的方案。在處理學(xué)生工作之前必須要有一個比較完善的計劃或者方案，只有這樣，才能在實際工作中條理清晰，事半功倍。
第四步：分工明確，認(rèn)真實施。在我們實際工作中要懂得發(fā)揮每個人的專長，各司其職，以提高學(xué)生工作效率。在我們實際的工作過程中，很多工作，特別是在處理突發(fā)性事件時，我們都要有一套既可處理復(fù)雜問題又可處理簡單問題的流程，不能因為時間緊、任務(wù)急就亂了陣腳。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作績效。
俗語說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币粋€成功的團隊不也是如此嗎？如“孤島求生”，面對種種苛刻的要求，我們怎樣才能順利完成任務(wù)，到達安全地帶？可是我們的隊友沒有一個退縮，充當(dāng)人梯底座的男生們爭搶著用自己的雙手、用自己的雙肩托起逃生的隊友，逃生成功的隊員們加入到高空迎接隊友的任務(wù)當(dāng)中，他們伸出一雙雙手，使出全身力氣，解救需要幫助的同伴。最后僅用了12分鐘30名隊員全部成功“脫險”。
我們的同學(xué)都來自不同的班級和專業(yè)，開始彼此之間還沒有建立起充分的信任。但是經(jīng)歷了“信任背摔”這個項目之后，我想隊員之間的這種信任感就完全建立起來了。就像工作中我們要把事情托付給別人，就一定要新人他。正是有了相互信任，互相鼓勵，我們才能積極地達成每一個目標(biāo)。通過這種不斷的溝通和交流，大家便成了親密無間是的兄弟姐妹，從而建立了身后的友情。
通過這次的拓展訓(xùn)練，也同時啟發(fā)了我們個人。此次拓展訓(xùn)練像一面鏡子一樣，每一個項目對于我們個人來說，放在不同的位置上，使我們的視野得到拓展，對自己有了新的認(rèn)識和估量。這是我們重要的收獲之一。不同側(cè)面的.自己，不同側(cè)面的隊友，不同側(cè)面的世界，在這面鏡子中一一展現(xiàn)，如果沒有這面鏡子，我們的視野和我們的思維將無法在如此短的時間內(nèi)得以拓展和轉(zhuǎn)換，并且我們確信這種拓展和轉(zhuǎn)換是我們現(xiàn)在和以后所必需的。而生活也就像一面龐大的鏡子，它會使我們再不斷地成功與失敗之中提取所需的勇氣、自信、思路以及方法。只有這樣，我們才能獲得更多的成功和愉快！并且對自己的認(rèn)識越全面，對社會的責(zé)任越清晰，自信心也會越高，成功的把握也會隨之?dāng)U大。
團隊合作方案設(shè)計篇三
游戲目的：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。
游戲方法：
首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。
那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
分享：
這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。
這是一個很有意思的游戲，它可以調(diào)動參與者的興趣，并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié) 作的樂趣。另外，這個團體活動還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用，既可以活躍課堂氣氛，還能幫助培訓(xùn)學(xué)員放松神經(jīng)，增強學(xué)習(xí)效果。
團體活動規(guī)則和程序
1.將學(xué)員分成幾個小組，每組在5人以上為佳。
2.每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。
3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。
4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。
5.培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。
總結(jié)
1.別看這個游戲簡單，但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲 中 ，大家組成了一個整體，需要全力配合才可能達到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團隊相互激勵 的含義，幫助他們培養(yǎng)團隊精神。
2.另外，這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因為這個游戲不 但 需要大家通力合作，還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致，大家的力氣再大也不 可能順利完成。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可 以讓大家以他馬首是瞻，跟隨他的動作；更有效的就是想出一個口號，既可以鼓舞士氣又能 統(tǒng)一大家的節(jié)奏。
3.無論隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果 。 因此，培訓(xùn)者應(yīng)注意，在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立 團隊意識，引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。
參與人數(shù)：5人以上一組為佳 時間：5～10分鐘
道具：無
場地：空地
應(yīng)用：
(1)了解團隊協(xié)作的重要性
(2)增強團隊成員的歸屬感
(3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神
團隊合作方案設(shè)計篇四
今天我們?nèi)w教職工在鐘園長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識，其中今天的活動分為兩個步驟，第一個步驟是討論關(guān)于遲到現(xiàn)象應(yīng)該受到怎樣的懲罰，圍繞這個問題我們分成三個小組進行了問題的深刻討論，每一組的成員都很高度重視這樣的一個問題，因為總是在活動時因為某人遲到而耽誤了大家的活動開展，對此有些組員很是氣憤，當(dāng)然討論出來的結(jié)果也是可以讓大家能預(yù)料得到的，最后經(jīng)過大家的一致認(rèn)定就是如果誰下次再遲到了那么我們將會用大家討論出來的結(jié)果進行懲罰，這樣以避免下次有更多的人出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。
活動在緊張的進行中，老是出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的也自然是很緊張起來，第二個環(huán)節(jié)也是我們今天高潮的重點培訓(xùn)部分，那就是培訓(xùn)我們團隊的合作能力，由鐘園長出題，在半小時內(nèi)看哪一組的成員最先完成。每一組的成員都開始大展身手起來，利用自己平時學(xué)習(xí)的點點滴滴，發(fā)揮自己的想象力，集體合作了起來，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭。一個團隊我認(rèn)為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。
完成活動后，鐘園長和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。
共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績。這次活動的游戲使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
團隊合作方案設(shè)計篇五
現(xiàn)在，有越來越多的在校學(xué)生加入了拓展訓(xùn)練的隊伍，但大多數(shù)學(xué)生選擇的還是戶外拓展訓(xùn)練。其實，對于即將大學(xué)畢業(yè)并有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)來說，沙盤演練是一個更好的演練平臺，可以從中實驗自己的想法，因為其失敗也不需要承擔(dān)風(fēng)險，無形中便讓學(xué)生有了更大的發(fā)揮余地。今天，來自復(fù)旦大學(xué)商學(xué)院的多名學(xué)生便來到明陽天下拓展，進行為期三天的沙盤演練課程。
在沙盤演練中，正所謂初生牛犢不怕虎，學(xué)員們在初期就一味想著多拿訂單，多生產(chǎn)，多賺錢，多擴大公司規(guī)模，最終出現(xiàn)了資金斷流的現(xiàn)象。在演練后，當(dāng)問起這次沙盤演練的失敗是否會影響他們創(chuàng)業(yè)的決心。他們笑著表示不會，這次演練雖然失敗了，但是是由于他們?nèi)鄙俳?jīng)驗，他們相信他們的創(chuàng)業(yè)理念。同時他們也表示十分感謝明陽天下拓展給了他們這樣一個很好的平臺，否則要是直接投入創(chuàng)業(yè)可能要跌個大跟頭。問起他們從這次演練中學(xué)到了什么，他們沉思了半晌，回答說“預(yù)則立，不預(yù)則廢?！彼麄兲粗匮矍暗睦?，而忽略了對各種無論是風(fēng)險或是資金的預(yù)算，從而導(dǎo)致公司破產(chǎn)。而所謂的預(yù)，又是指什么呢？他們對此提出了以下見解。
其一，劃分好各部門的資金預(yù)算；
其二，堅持收支兩條線，做到量入為出；
其三，資金逐月，逐年都需要審查，資金不能超過月，年計劃預(yù)算。
其次，是生產(chǎn)線的預(yù)算。要建立什么樣的生產(chǎn)線，這是一個問題，在活動中，由于前期對廠房的投資過高，但為了創(chuàng)造更大的利益又選擇了產(chǎn)能高的生產(chǎn)線，從而導(dǎo)致資金的匱乏。而現(xiàn)在，他們想，生產(chǎn)線的產(chǎn)能是要保證的，那么在這個基礎(chǔ)上，可適當(dāng)減少廠房及其他基礎(chǔ)設(shè)施的投入。
另外，是貸款的預(yù)算，在活動中，由于野心太大，前期貸款額度高，后面由于決策失誤，無法按期還貸，只能以貸還貸，最終惡性循環(huán)，導(dǎo)致資金鏈的破裂，所以，在實際的商場上，應(yīng)該評估自身情況，做好貸款的預(yù)算，切不可拆了東墻補西墻。
最后，是廣告的預(yù)算，廣告，確實能為公司帶來不少的利益，然而廣告的投入是巨大的，甚至占到額公司成本的絕大部分，所以，廣告應(yīng)該掌握好一個度，是要在怎樣的區(qū)域打廣告？本地，省內(nèi)，亦或是國內(nèi)？在怎樣的平臺上？報紙，網(wǎng)絡(luò)還是電視？這些，只能根據(jù)自身的資金情況來定，且不可貪多。
團隊合作方案設(shè)計篇六
眾人劃槳喲,開動大帆船。
一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨。
百里森林喲,并肩耐歲寒,……。
同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊。
百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,浪在前。
一首《眾人劃槳開大船》能告訴我們什么呢？又能說明什么呢？在我看來，它向我們闡述了團隊合作的重要性。只有在合作中，團隊才能實現(xiàn)共贏。
那么，什么是合作呢？
顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理。
團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當(dāng)?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
通過以上的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，團隊合作以合作為基甸，是合作的細(xì)化，也是合作的升華。
如果你的才華是成功的種子，那么你的團隊合作就是成功的土壤，澆灌的水。唯有與團隊合作，你的成功才能長成一顆參天大樹。我們要明白，鮮花雖好看，可也需要點綴。所以，我感覺團隊合作就是成功的秘訣。
然而，一人有一種想法，千人則有一千種不同的想法。團隊里難免存在一些消極的元素。有的人以為自己在團隊中擔(dān)任的是最不起眼的職位，有沒有自己的貢獻，無關(guān)緊要，隨意不斷的墮落自己，荒廢自己，埋汰自己。你可知道，一個馬蹄鐵，足以毀掉一個國家；一顆螺絲釘，足以讓神九在太空中消失的道理？所以，不要看清自己，反而應(yīng)該要求自己，不斷地為團隊做出奉獻并發(fā)掘他人的欲望，給團隊以適當(dāng)?shù)幕貓蟆?/p>
有一個很奇怪地現(xiàn)象，團隊的管理者往往會對于沖突諱莫如深，他們會采取種種措施來避免團隊中的沖突，而無論這種沖突是良性還是惡性的。管理者們的擔(dān)憂不外乎三個方面：一些管理者把沖突視為對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的挑戰(zhàn)，因為擔(dān)心失去對團隊的控制，對于拍板和討論他們往往會果斷地選擇前者；另外，過于激烈的沖突往往會引發(fā)團隊內(nèi)部的分裂，帶來不和諧音符；還有，在沖突中受打擊的一方不僅會傷及自尊，同時也會對成員的自信心造成很大的影響，不利于團隊整體工作效率的保持和提升。
在我看來，卓越的團隊不需要領(lǐng)導(dǎo)提醒團隊成員竭盡全力工作，因為。
他們很清楚需要做什么，他們會彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動。而不夠優(yōu)秀的團隊一般對于不可接受的行為采取向領(lǐng)導(dǎo)匯報的方式，甚至更惡劣：在背后說閑話。這些行為不僅破壞團隊的士氣，而且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。
在此，提出團隊合作的原則，與大家共勉。
1．平等友善。
與同事相處的第一步便是平等。不管你是資深的老員工，還是新。
進的員工，都需要丟掉不平等的關(guān)系，無論是心存自大或心存自卑都是同事相處的大忌。同事之間相處具有相近性、長期性、固定性，彼此都有較全面深刻的了解。要特別注意的是真誠相待，才可以贏得同事的信任。信任是連結(jié)同事間友誼的紐帶，真誠是同事間相處共事的基礎(chǔ)。即使你各方面都很優(yōu)秀，即使你認(rèn)為自己以一個人的力量就能解決眼前的工作，也不要顯得太張狂。要知道還有以后，以后你并不一定能完成一切，還是平等友善地對待對方吧。
2．善于交流。
同在一個公司、辦公室里工作，你與同事之間會存在某些差異，知識、能力、經(jīng)歷造成你們在對待和處理工作時，會產(chǎn)生不同的想法。交流是協(xié)調(diào)的開始，把自己的想法說出來，聽對方的想法，你要經(jīng)常說這樣一句話：“你看這事該怎么辦，我想聽聽你的看法。”
3．謙虛謹(jǐn)慎。
法國哲學(xué)家羅西法古曾說過：“如果你要得到仇人，就表現(xiàn)得比你的仇人優(yōu)越；如果你要得到朋友，就要讓你的朋友表現(xiàn)得比你優(yōu)越?！碑?dāng)我們讓朋友表現(xiàn)得比他們還優(yōu)越時，他們就會有一種被肯定的感覺；但是當(dāng)我們表現(xiàn)得比他們還優(yōu)越時，他們就會產(chǎn)生一種自卑感，甚至對我們產(chǎn)生敵視情緒。因為誰都在自覺不自覺地強烈維護著自己的形象和尊嚴(yán)。
所以，對自己要輕描淡寫，要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，只有這樣，我們才。
會永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。
4．化解矛盾。
一般而言，與同事有點小想法、小摩擦、小隔閡，是很正常的事。但千萬不要把這種“小不快”演變成“大對立”，甚至成為敵對關(guān)系。對別人的行動和成就表示真正的關(guān)心，是一種表達尊重與欣賞的方式，也是化敵為友的紐帶。
5．接受批評。
從批評中尋找積極成分。如果同事對你的錯誤大加抨擊，即使帶。
有強烈的感情色彩，也不要與之爭論不休，而是從積極方面來理解他的抨擊。這樣，不但對你改正錯誤有幫助，也避免了語言敵對場面的出現(xiàn)。
6．創(chuàng)造能力。
一加一大于二，但你應(yīng)該讓他大得更大。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，不要安于現(xiàn)狀，試著發(fā)掘自己的潛力。一個有不凡表現(xiàn)的人，除了能保持與人合作以外，還需要所有人樂意與你合作。
總之，作為一名員工應(yīng)該以你的思想感情、學(xué)識修養(yǎng)、道德品質(zhì)、處世態(tài)度、舉止風(fēng)度，做到坦誠而不輕率，謹(jǐn)慎而不拘泥，活潑而不輕浮，豪爽而不粗俗，一定可以和其他同事融洽相處，提高自己團隊作戰(zhàn)的能力。
團隊合作可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當(dāng)?shù)幕貓?。因此，加強團隊合作，是團隊中每個成員義不容辭的責(zé)任。
團隊合作并非是難以理解的理念，但當(dāng)所涉及到不同的人和事時，團隊合作也得經(jīng)歷一些艱辛和考驗，但其回報鮮見且又代價高昂。
名都物服處。
貢淑英。
感想。
我是2011年7月份來麗景名都物業(yè)服務(wù)處秩序維護部上班的，11月份任秩序維護部班長職務(wù)，時間過得可真快，自己在物業(yè)的工作和感想向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：春夏秋冬里有付出的苦與累，也有收獲的甜和樂。我是一名秩序維護員，每天站崗、巡邏、登記處理各種問題、調(diào)節(jié)糾紛，在這項看似很簡單的工作中，我學(xué)到了很多知識：知道怎樣做人、怎樣做事、怎樣使業(yè)主滿意的道理。
我覺得在服務(wù)行業(yè)中要記?。航拥矫恳豁椆ぷ鲿r，不要單單注重過程，更要注重結(jié)果，只有這樣才能把工作做得更好，讓業(yè)主滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
我讀過一本書，書中有一段話是這樣寫的：“事業(yè)就是一座山。處于不同高度，其心態(tài)、眼界和信心是完全不一樣的；你處在山腳時，覺得山頂，甚至山腰都是那么遙不可及；當(dāng)你真的爬到山腰，俯身往下看時，你會覺得那曾以為很艱辛、很可怕、很漫長的路，其實也算不了什么。”
這段話對我感觸很深：我想面對事業(yè)、面對服務(wù)，我們不要當(dāng)弱者，因為弱者面前全是山；面對業(yè)主，面對服務(wù)，我們要當(dāng)強者，因為強者面前全是路；面對業(yè)主、面對服務(wù)——你害怕什么，面對的就是什么。所以說我們面對業(yè)主，面對服務(wù)，我們不要怕，要勤奮、要總結(jié)經(jīng)驗，要用愛心去做事業(yè)，要用感恩的心做人，我們才能達到“業(yè)主滿意是我們服務(wù)的最高標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)改進是我們服務(wù)的永恒理念?！闭J(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，從小事做起，幫助業(yè)主、服務(wù)業(yè)主。
最后要按著物業(yè)的各項規(guī)定繼續(xù)帶領(lǐng)全班員工加強工作，要登記到位、限制到位、整改到位、監(jiān)督到位、方法到位、巡查到位、防范到位，把麗景名都小區(qū)的門面做得更好，為早日成為國優(yōu)小區(qū)、為物業(yè)、為泰華、為衡水人做出更大的貢獻！
祝麗景名都小區(qū)永遠(yuǎn)：景美、人和、家旺、業(yè)興！
麗景名都孫長仁。
都工程維修部務(wù)實朝陽團結(jié)的團隊。
11年10月份我從秩序維護部，轉(zhuǎn)到工程維修部，在這多半年的時間里，有一種精神一直吸引著我，同事們攜手共進，取長補短、互相幫助、為業(yè)主營造良好的生活環(huán)境，為名都物業(yè)為泰華塑造了良好的口碑。
一個團隊的管理者，絕對是這個團隊的精神領(lǐng)袖，他潛移默化的影響著團隊的每個成員，讓整個團隊和睦相處，保持旺盛的斗志，超理想前進，他讓我們部門連續(xù)幾年獲得優(yōu)秀部門?？吭鷮嵉募夹g(shù)水平和不斷創(chuàng)新的精神的精神，獲得技術(shù)革新獎，并且，毫無保留的傳授我們每個員工業(yè)務(wù)知識，是部門在技能比武中出現(xiàn)了一個一等獎、一個二等獎，在生活中，關(guān)心員工，在工作中幫助員工，讓每個員工都能充分發(fā)揮自己的特長，讓每個成員都工作屬實，讓我們這個團隊的人，都熱愛這個團隊，他就是我們工程維修部主管孫國華。
馮彥章，靠良好的溝通和熱情獲得了一封封表揚信；謝志山，有什么臟活累活都搶著干；劉強，部門最后來的員工，不斷摸索學(xué)習(xí)，在工作中表現(xiàn)也很突出。
這就是我們的名都工程維修部，這個團隊培養(yǎng)了我的自信心、感恩、信任與合作精神，團隊每個人都緊緊圍繞著企業(yè)目標(biāo)，相互協(xié)作，互相配合。我愛我的團隊，我愿意為我的團隊奉獻我的全部！
工程維修部。
王新寧。
團隊合作方案設(shè)計篇七
中秋小長假過后，極速的員工們以運動的形式展現(xiàn)我們依舊飽滿的精神面貌。9月13日下午，臺州極速10名員工穿著統(tǒng)一的迷彩服來到運動地。一起紀(jì)念黨的90華誕，回顧黨的奮斗歷史，體驗革命前輩長征路上不拋棄，不放棄，堅持不懈的精神。
來到現(xiàn)場一種比賽的緊張感立即包圍著我們每一個隊員，參賽的還有來自機關(guān)單位，企業(yè)，社區(qū)等共6個。經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，我們的隊長隊名對呼都已確定，在王隊長的帶領(lǐng)，“紅動臺州”的背景映襯下，我們自信而又神圣的展現(xiàn)著我們的團隊風(fēng)采一一極速網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)天下。面對鏡頭，對現(xiàn)場觀眾以及電視機前的所以觀眾宣告極速網(wǎng)絡(luò)必勝的決心。
第一項炸藥運輸，設(shè)定一定的距離，每人手上拿一節(jié)管道，以接龍的形式將“炸藥”運送到正在欲火奮戰(zhàn)的前線，也就是事前設(shè)置好的籃筐里。路程很遙遠(yuǎn)，我們的人數(shù)有限，設(shè)備有限，但是我們的任務(wù)是必須要完成的。困難雖多，但永遠(yuǎn)多不過我們解決困難的方法。關(guān)鍵時刻，絕對聽從指揮，按照隊長要求第一名隊員負(fù)責(zé)放“炸藥”，位置是不動的，其他隊員“炸藥”一進過自己的那兒，馬上就要飛奔到前面以避免“炸藥”中途夭折。
第二項紅嫂救傷員。要求兩個紅嫂以最快的速度前往前線救出我們的傷員。一上場就明了，紅嫂都是瘦弱的女孩子，而我們的傷員一個個都是扛著步槍在槍林彈雨中穿梭的鐵血男兒，體力的嚴(yán)重懸殊讓每一個人都捏了一把汗。迎難而上在我們整個革命時期都淋漓盡致，我們的紅嫂自然也不例外，毅然站出來負(fù)責(zé)救助傷員。時間在一分一秒的流逝，抬上傷員的紅嫂也開始健步如飛。潛能總是在關(guān)鍵時刻爆發(fā)，很多時候不是我們不可以，只是還不相信自己真的可以。
第三項是重溫長征路，雙腳套上袋子以接力的形式跳到終點。故意在腳上套上袋子只是簡單的模擬長征路上的艱辛，紅軍兩萬五千里長征，是人類歷史上的奇跡，每次想起無不會肅然起敬。從中讓我更加明白了，要完成一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，需要樹立崇高的信仰，堅定無畏的革命精神，頑強不屈的精神斗志，腳踏實地不斷奮進，不斷開拓新的思維模式，才能實現(xiàn)新的奇跡。
第四項是擂鼓助威，也是當(dāng)天活動中大家認(rèn)為最有難度的一項。將一個排球放在鼓面上，8個人分別抓住繩子的末端，利用平衡力使排球在鼓面上連續(xù)跳動。項目的高要求，高難度使空氣中彌漫著一種緊張的氣息，也是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵一戰(zhàn)。迷茫的時候更加需要正確的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)人，我們的王隊長有了對策，根據(jù)男女比例分散力量布好陣。比賽開始，大家似乎有點慌亂，好幾次球一放上去就掉下來了。可是想獲得獎杯的心情都是一樣的，經(jīng)過幾次的磨合我們也掌握了一些技巧，伴著親友團大聲的助威聲，團隊的信心也在實踐中一點點建立起來，2分鐘我們顛了整整50個球。
勝利的笑容在每一個人臉上綻放，我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@得獎杯，極速網(wǎng)絡(luò)的旗幟在空中搖曳。雖然是一個個游戲，卻用更加簡單直接的方式讓我們知道了團隊合作的重要性和合作性，要勇于嘗試，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，換位思考，時常站在對方的角度思考，會有完全不一樣的感受與收獲。
團隊合作方案設(shè)計篇八
1、團結(jié)為要，合作有道。
2、凝眾心之力，塑大國重器。
3、上下團結(jié)求一致，左右協(xié)調(diào)存共識。
4、齊心合作，牢不可破。
5、團結(jié)一條心，石頭變成金。
6、百川匯還可撼天，眾志成城比金堅。
7、眾志成城，飛越海工業(yè)顛峰。
8、齊聚五湖四海兄弟，共筑燦爛海工夢想。
9、單槍匹馬難攻堅，眾人劃槳開大船。
10、團隊目標(biāo)心中記，融入集體盡全力。
11、成就團隊輝煌，助力自我成長。
12、協(xié)作方成事，心散一盤沙。
13、攜手追逐海工夢想，合作鑄就明日輝煌。
14、自我提升、良性競爭，相互欣賞、相互支持。
15、五湖四海聚一廠，情同手足友誼長。
團隊合作方案設(shè)計篇九
團隊精神是企業(yè)文化的核心。
強化競爭意識，營造團隊精神。
培育合作員工，創(chuàng)造合作團隊。
同心才能走得更遠(yuǎn)，同德才能走得更近。
成就團隊輝煌，助我人生成長。
團結(jié)共進，眾志成城。
誠信高效、服務(wù)用戶、團結(jié)進取、爭創(chuàng)效益。
最偉大的精神是團隊精神。
培育合作員工，創(chuàng)造合作團隊。
節(jié)約、團結(jié)、求實、創(chuàng)新。
團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、拼搏向上。
夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。
團隊合作方案設(shè)計篇十
參加團隊訓(xùn)練，感悟很多。團隊訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊訓(xùn)練”的含義，我了解到“團隊訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準(zhǔn)備一天的團隊訓(xùn)練助教生活，這次團隊訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團隊訓(xùn)練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團隊訓(xùn)練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不但結(jié)識了很多新朋友，更重要的是對自己進行了深入剖析、并對自我進行了總結(jié)，對自己有了更深的了解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后，大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優(yōu)點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓(xùn)活動，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結(jié)中感受幸福，在活動中體驗快樂，在實踐中靈活運用。
團隊合作方案設(shè)計篇十一
一、活動目的.：
東北的冬天是雪的世界，打雪仗、滑雪、玩雪圈等活動為每一個東北人的戶外運動帶來的無限的快樂。作為一個東北的戶外運動的倡導(dǎo)者，特組織所有的戶外活動愛好者共同來參加我們舉辦的滑雪、玩雪圈戶外活動。
二、活動時間：
20xx—2—808：00至20xx—2—816：00商定。
三、活動地點：
寶泉嶺滑雪場。
四、報名截止日期：
20xx—2—616：53。
五、組織單位：
啟航戶外運動俱樂部。
六、集合時間：
20xx年2月8日7：50集合，8：00出發(fā)。
七、集合地點：
火車站前哈爾濱銀行門前。
八、活動內(nèi)容介紹：
坐車前往寶泉嶺山水家園滑雪場，到后先合影。
園內(nèi)游玩項目：滑雪、冰上自行車、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、蕩秋千等20余總游樂項目。
九、報名人數(shù)：
48人。
十、活動費用：
35元，費用含門票和車費。
十一、活動裝備用品餐飲要求：
1、自備活動過程中足量的水或飲料。
2、本活動午餐自帶。
3、穿沖鋒衣褲或其它運動休閑服裝、百變巾、眼鏡，手套，雪套，登山杖，穿登山鞋或運動休閑鞋，相機。注意防風(fēng)，保曖。
十二、活動的基本原則：
安全！戶外安全大過天！
十三、參加活動人員注意事項：
1、愛護環(huán)境，垃圾隨身帶走。
2、多帶熱的飲用水注意防寒保暖。
3、此活動在冰雪路面進行建議穿防滑鞋。
4、報名者必須具有獨立行為能力，為成年人必須由其法定監(jiān)護人專門看護，并對其行為負(fù)責(zé)。
5、群里活動是民間自發(fā)活動，無任何營利性，所參加的隊員報名就屬于對此條款同意。
6、報名者必須身體健康，無重大疾病史。不聲明實際情況則視為故意隱瞞。出現(xiàn)后果或影響活動都有出事者負(fù)責(zé)，與領(lǐng)隊人和團隊無任何關(guān)系。
7、隊員需要按俱樂部要求著裝并準(zhǔn)備裝備。有安全意識和風(fēng)險意識，遇到艱險路段，不擅自開辟新路前進，聽從領(lǐng)隊安排；活動中手機經(jīng)常沒有信號，通訊不便，故請不要擅自離隊、并提前告知家屬。如緊急病發(fā)、受傷、蛇咬等情況及時通知領(lǐng)隊，便于及時正確處理。
十四、活動宗旨：
1、健康。
要求隊員正確評估自身體能，不挑戰(zhàn)體能極限參與大強度活動。心臟病、高血壓、暈高癥等醫(yī)囑要求不適合戶外運動的驢友請如實告知。同時出隊中不準(zhǔn)談?wù)摬唤】档脑掝}。
2、快樂。
隊員們出來玩，就是要尋找快樂，敞開心扉，由內(nèi)而外的真心笑容，由內(nèi)而外的徹底放松，由內(nèi)而外的無壓力狀態(tài)，真正意義上的拋開一切煩惱的放空自己。
3、互助與團隊精神！
任何情況下“不拋棄、不放棄”任何一個驢友，在旅途中：你有能力幫助他人對你是一種快樂！你能得到他人的幫助是一種幸福！我們提倡這種快樂和幸福在群山之友團隊中并存著！
4、環(huán)保！
除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。
十五、活動免責(zé)聲明：
2、活動中聽從指揮，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外運動理念；徒步運動有一定危險，參加者個人責(zé)任自負(fù)。
3、注意給自己買好保險，活動時帶好個人自用特殊藥品。如果發(fā)生危險情況或受到傷害，同行人員將盡力幫助和救護，但組織者和其他同行人員不擔(dān)負(fù)由此帶來的任何直接或間接的責(zé)任。
4、團隊建議自愿同意購買“旅行意外傷害險”并以保險公司作為唯一索賠對象；
5、以上作為強制性要求，報名者請詳細(xì)閱讀以上聲明。
團隊合作方案設(shè)計篇十二
短短一天的拓展訓(xùn)練，給了我全新的體驗和感受：團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個個游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成！在拓展訓(xùn)練中有幾項合作游戲令我受益匪淺。
在“生死電網(wǎng)”游戲中，在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分（包括頭發(fā)、衣襟）都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全隊失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
這是一項非常嚴(yán)厲而艱難的游戲，也是我認(rèn)為最有教育意義的項目。一開始大家躍躍欲試，但事實發(fā)現(xiàn)，單靠個人根本無法通過。于是，在隊長的安排下，大家想辦法，根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形，合理進行安排，先嘗試過去幾個同伴，雖然通過的過程很艱難，而且剛開始屢屢“觸電”，只好重新來過。大家冷靜下來，進行了嚴(yán)密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監(jiān)護，“抱、抬、托、舉”，各種手段都用上了，最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”。
游戲中大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的.同伴，這說明資源是有限的，必須學(xué)會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團隊領(lǐng)導(dǎo)人要審時度勢，根據(jù)實際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。
組織中雖然各有分工，但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個工序的失誤，都可能導(dǎo)致“觸電”，團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。
通過這項活動，我更深的領(lǐng)悟到：一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團隊的目標(biāo)。
最后一個游戲，畢業(yè)墻。要求所有人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險的任務(wù)，估計需要半個小時，甚至一個小時才能全部通過。
通過集思廣益，我們擬定了計劃，采用“疊人墻”的方法，讓身強力壯的同伴作為底座，先由其他同伴踩在他們的肩膀，大家奮力將上面的同伴先托上高墻，然后他們在上面接應(yīng)，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，一個一個成功地翻越了高墻。整個過程歷時不過5分鐘，活動結(jié)束后，所有隊員都為自己和團隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場面激動人心。
首先要感謝作為底座的同伴，十來個同伴踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出，換來了團隊的成功。團隊的發(fā)展，不僅需要運籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子?！钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕?、托起了成功的希望。
團隊，不是個體，一個優(yōu)秀的團隊必須具備團結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情。“我為人人，人人為我”，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會幫助別人，才會被別人幫助。
雖然已離開了拓展基地，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因為自始自終我們均為自己團隊的順利過關(guān)而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣?，我們?yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過而擁抱而歡呼。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中，我們快樂著、合作著、前進著、幸福著，這種團結(jié)協(xié)作、催人奮進的精神將永遠(yuǎn)激勵我今后的工作，我堅信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。
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團隊合作方案設(shè)計篇十三
3、企業(yè)以人為本，員工以廠為榮。
4、大家好，才是真的好。
5、因為自信，所以成功。
6、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
7、態(tài)度決定行為，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運。
8、誠信立足，創(chuàng)新致遠(yuǎn)。
9、持誠信互利共榮，以厚德載物。
10、有一份耕耘，就有一份收獲。
11、您的'自覺貢獻，才有公司的輝煌。
12、要想不被淘汰，只有跑在前面。
13、每天進一步，踏上成功路。
14、今天工作不努力，明天努力找工作。
15、一等二看三落空，一想二干三成功。
16、五湖四海聚一廠，情同手足友誼長。
17、培育禮儀員工，創(chuàng)造文明團隊。
18、寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背。
19、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
20、保持環(huán)境清潔，做位可愛的人。
21、為自己養(yǎng)成一個好習(xí)慣，給別人留下一個好印象。
22、遵守廠規(guī)廠紀(jì)，爭當(dāng)優(yōu)秀員工。
23、合格的員工從嚴(yán)格遵守開始。
24、自我提升、良性競爭，相互欣賞、相互支持。
25、心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成。
26、事不三思總有敗，人能百忍自無憂。
27、得意時應(yīng)善待他人，失意時你會需要他們。
28、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
29、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基。
團隊合作方案設(shè)計篇十四
今天是星期六，我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動——-湘湖毅行。
爸爸帶我來到城山廣場簽到。一位工作人員告訴我：“自己尋找同伴，三人一組完成任務(wù)，同時需要撿一袋垃圾。”說著給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個垃圾袋。
我找了兩個小伙伴一起去完成第一個任務(wù)——-搭橋過河。我看見其他組有一個人踩著泡沫磚，另外兩個人爭前恐后地把其它泡沫磚往前拿，好讓這個人往前走。我們覺得并不難，很快選出了一名隊員，開始比賽。剛開始我們還算順利?？墒牵髞斫?jīng)常會踩翻泡沫磚。因為我們放得不均勻，有時候太遠(yuǎn)，有時候有太近了。過了好一會兒，我們組終于勉強過關(guān)了。
接著，我們開始前往第二個任務(wù)點。一路上我們四處尋找，不放過任何一點可疑物，甚至連紙屑都放進了垃圾袋?？墒抢€是不夠，以至于一個小伙伴還“拜訪”了垃圾桶。
袋鼠跳——我們的第二個任務(wù)，就是孩子和大人一起鉆進一個袋子里，跳到對面再跳回來。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體，所以我和爸爸比較輕松地就過關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點。大家歡呼著沖向下一個任務(wù)點。
兩人三足——-我們的第三個任務(wù)，就是把我的一只腳和爸爸的一只腳捆在一起，走到對面再走回來。剛開始我們步伐不一致，經(jīng)常摔倒。后來我們父子之間有了默契，越走越快，終于第一個完成了任務(wù)?？纯次覀兺M的兩位成員還沒有找到默契，我?guī)退麄兒翱谔枺屗麄円埠芸斓搅私K點。后來我們又一起完成了其他任務(wù)，大家已經(jīng)成了很好的朋友了。
這次活動讓我學(xué)會了團隊合作，還交到了新朋友。我覺得這是我經(jīng)歷過的最有意義的活動了！
團隊合作方案設(shè)計篇十五
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1、團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強集體榮譽感。
3、體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4、增進了解、加強溝通、增進目標(biāo)認(rèn)同、激揚團隊士氣。
公司全體員工（約60名）。
烽火叢林野戰(zhàn)。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
（一）地點：安溪志閔旅游區(qū)。
（二）時間：擬定20xx年11月xx日—xx日（二日游）。
（三）活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。
09：00——09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30——09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。
09：45——10：00破冰訓(xùn)練（團隊熱身）視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2—3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。
10：00——11：45（山谷游樂區(qū)）競技項目：
突出重圍———攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。（良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵！）。
木樁橋———天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)？（要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動，才能完成任務(wù)?。?。
空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績?。朔睦碚系K，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我?。?。
豎網(wǎng)橋———懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵）。
11：45——12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評！
12：00——14：00午餐時間（參觀楊四將軍廟）。
14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。（檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神?。?/p>
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣！（平衡比速度更重要?。?/p>
搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。（檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目?。?。
蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。（相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)！）。
16：10——16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
自費項目：水戰(zhàn)船：（水上爭霸賽），精彩刺激、留戀忘返！
16：40——17：00活動總結(jié)，返程！
團隊合作方案設(shè)計篇十六
團隊管理 課題作業(yè)
題目 論團隊合作的重要性
學(xué)生姓名高雪
學(xué)號 20102331907
學(xué)院濱江學(xué)院公共管理系
班級人力資源管理（企業(yè)）3班
論團隊合作的重要性
摘要：
團隊顧名思義就是由很多不同類型的人組成一個整體并且以整體為一個單位去進行其他的活動影響團隊作業(yè)的因素有很多，比如團隊成員之間的溝通問題，團隊的激勵政策以及團隊的決策層等等,而在影響團隊效能的諸多因素中,我認(rèn)為團隊成員之間是否能夠互相協(xié)作是影響團隊能否走得更遠(yuǎn)的一個非常重要的因素。
關(guān)鍵詞：團隊協(xié)作，信任，溝通，承擔(dān)責(zé)任
正文：
在日常生活中我們可以發(fā)現(xiàn)團隊的力量是十分強大的，俗話說 “眾人拾材火焰高”就體現(xiàn)了人多力量大，以團隊形式去做一件事往往會得到事半功倍的效果。但是雖然團隊的功能很強大，但在同隊作業(yè)的過程中，由于團隊這個這個整體是由不同的人群組成的，所以不可避免的會發(fā)生大家意見不一致的時候。那么如果不有效解決分歧，團隊就算有再多的精英也不會達到驚艷的效果。我們都聽過三個和尚的故事“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”我們可以將 “三個和尚”看作是一個團體，但是他們并沒有取得更多的水，反而卻沒有水喝，我們不禁思考為什么會發(fā)生這種情況呢？根據(jù)現(xiàn)在的團隊管理的相關(guān)知識可以發(fā)現(xiàn)，這“三個和尚”組成的團隊沒有統(tǒng)一的規(guī)章制度、組織渙散，人心浮動，人人自顧自己，并且不想履行自己的責(zé)任，對工作相互推卸、不注重團隊之間的協(xié)作。所以最后威脅到自己的切身利益。
有首歌唱得好“團結(jié)就是力量”，由此可見團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)，將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，通過必要的行動協(xié)調(diào)，來解決錯綜復(fù)雜的問題。團隊合作可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，開發(fā)團隊?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志曾經(jīng)說過，“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境都會向我們投降”。既然團結(jié)協(xié)作有這么大的能量，這么多的好處，那如何才能打造一支有著團結(jié)協(xié)作精神的優(yōu)秀團隊呢！
如今我們最成功的電子商務(wù)平臺——淘寶網(wǎng)，就是由馬云團隊創(chuàng)辦的。我為什么不說是由馬云創(chuàng)辦？因為盡管我們耳熟能詳?shù)氖邱R云的名字，但是同時也不可否認(rèn)，是因為有了馬云的一整個幕后團隊的支持，相互合作，淘寶網(wǎng)才取得如此傲人的成績。阿里巴巴的夢幻團隊中包括了首席執(zhí)行官馬云，首席財務(wù)官蔡崇信，首席技術(shù)官吳炯，首席人力官關(guān)明生。他們四個人都有自己的優(yōu)勢之處，所以每個人負(fù)責(zé)的部分也不相同。很明顯阿里巴巴的成功是由馬云帶領(lǐng)的團隊成員打下的江山，并非只是馬云一人的功勞，正是有了團隊成員之間的互補互助，才會在如今電商如林的網(wǎng)絡(luò)上依舊占據(jù)著主導(dǎo)地位。
成功的團隊合作是由成員間的相互信任，相互溝通以及互相協(xié)作構(gòu)成的。缺少任何一個因素都不行。
一、團結(jié)合作的基礎(chǔ)——信任
美國管理者堅信這樣一個簡單的理念：如果連起碼的信任都做不到，那么，團隊協(xié)作就是一句空話，絕沒有落實到位的可能。團隊是一個相互協(xié)作的群體，它需要團隊成員之間建立相互信任的關(guān)系。信任是合作的基石，沒有信任，就沒有合作。信任是一種激勵，信任更是一種力量。團隊成員在承受壓力和困惑時，要相互信賴，就像天空中的風(fēng)箏一樣，在繩的另一端有人在抓著它，它才能飛得更高；團隊成員在面臨危機與挑戰(zhàn)時，也要相互信任，就像合作獵捕猛獸的獵人一樣，必須不存私心，分工明確，共同行動，這樣才能成功的捕食到獵物。信任，是整個團隊能夠協(xié)同合作的十分關(guān)鍵的一步。如果團隊成員彼此間沒有充分的信任，其交流就很難發(fā)生，就會喪失彼此合作的基礎(chǔ)，整個團隊也就勢必形同散沙，毫無力量可言。到最后，這個團隊以及這個團隊的成員只會一事無成、毫無建樹。成功團隊的一個重要特征就是團隊成員之間相互信任。也就是說，團隊成員彼此相信各自的品格、個性、特點和工作能力。這種信任可以在團隊內(nèi)部創(chuàng)造高度互信的互動能量，這種信任將使團隊成員樂于付出，相信團隊的目標(biāo)并為之付出自己的責(zé)任與激情。如果你不相信任何人，你也就不可能被任何人信任；相反，你以坦誠友好的方式待人，對方也往往會以同樣的方式待你。那么，結(jié)果可想而知。信任是締造團隊協(xié)作的基石。
二、團結(jié)合作的前提——有效的溝通
作為個體，要想在團隊中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團隊成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。在很多人的頭腦中，都不能容忍另類思維的存在。于是，在追尋真理的過程中，我們不斷重復(fù)著“瞎子摸象”的游戲，也許你摸到了“墻”，我摸到了“繩子”，他摸到了“柱子”??而每個人都抱著固有的思維不放，頑固地堅持著自己的意見，不管這個意見是否全面、具體。俗話說：“一人計短二人計長三人計全”每一個人都在不同的生長環(huán)境、教育環(huán)境、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的人生觀、價值觀，對事物的不同理解，以及不同的處事方法。這就造成了同在一個公司、辦公室里工作，你與同事之間會存在某些差異，知識、能力、經(jīng)歷造成你們在對待和處理工作時，會產(chǎn)生不同的想法。交流是協(xié)作的開始，把自己的想法說出來，聽聽對方的想法?！昂＜{百川，有容乃大”
溝通能力在團隊工作中是非常重要的，現(xiàn)代社會是個開放的社會，當(dāng)你有了好想法、好建議時，要盡快讓別人了解、讓上級采納，為團隊做貢獻。否則，不論你有多么新奇的觀點和重要的想法，如果不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于沒有。
三、協(xié)作，成功的關(guān)鍵
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，我們面臨的情況和環(huán)境越來越復(fù)雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。一個人單打獨斗的時代已經(jīng)成為過去，越來越需要集體的合作。個人的能力再強，也不能面面俱到。因此，團隊成員只有相互信任、團結(jié)協(xié)作，取長補短，充分發(fā)揮各自的長處，才能共同成長，共達成功的彼岸。
盲人和瘸子，在崎嶇的路上受阻。盲人的困難是看不見路，瘸子的困難是路感到力不從心。于是兩人就利用盲人的強壯和瘸子的眼睛。讓盲人做瘸子的腿，而讓瘸子做盲人的眼睛，這真是一個絕妙的主意，也是一個“強強”組合，讓他們的優(yōu)勢發(fā)揮到了極致，而這樣的組合并沒有暴露出他們?nèi)我庖环降牧觿?。兩個都有缺陷的人在遇到困難時，精誠合作、團結(jié)一致、“取長補短”，最后戰(zhàn)勝困難。正確對待自己的短處也就是缺點的話，取別人之長就可以避開自己的缺點，充分發(fā)揮各自的特長，使1+1＞2，這樣就離成功不遠(yuǎn)了。團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。
四、勇于承擔(dān)，自我完善
負(fù)責(zé)就是說敢于承擔(dān)，對自己負(fù)責(zé)，更意味著對團隊負(fù)責(zé)、對團隊成員負(fù)責(zé)，并將這種負(fù)責(zé)精神落實到每一個工作的細(xì)節(jié)之中。團隊在運作過程中，難免出現(xiàn)失誤，若是每次出現(xiàn)錯誤都互相推卸責(zé)任，那么這個團隊就沒有存在的價值。并且一個對團隊工作不負(fù)責(zé)任的人，往往是一個缺乏自信的人，也是一個無法體會快樂真諦的人。要知道，當(dāng)你將責(zé)任推給他人時，實際上也是將自己的快樂和信息轉(zhuǎn)移給了他人。任何有利團隊榮譽、有損團隊利益的事情，與每一個團隊成員都是息息相關(guān)的，所有的人都擁有不可推卸的責(zé)任。一個水桶能裝多少水，不是取決于最高的那塊板，而是取決于最低的那塊板。職場之內(nèi)，人們一致認(rèn)定的競爭法則是：強者有強者的游戲規(guī)則，弱者有弱者的生存法則。作為一個團隊成員，必須記住，只有一個完全發(fā)揮作用的團隊，才是一個最具競爭力的團隊；而只有身處一個最具競爭力的團隊之中，個體的價值才能得到最大程度的體現(xiàn)！當(dāng)你是團隊中的那塊“短木版”時，應(yīng)該虛心接受“長木版”的幫助，盡一切努力提高自己的能力，不要讓自己拖整個團隊的后腿，當(dāng)你是團隊中的那塊“長木版”時，你不能只顧自己前進的腳步，而忽略了“短木版”的存在，那么，你收獲的終將是與“短木版”一樣的成就。當(dāng)我們身處于一個團隊中時，只有想方設(shè)法讓短木板達到長木板的高度，或者讓所有的板子維持“足夠高”的相等高度，才能完全發(fā)揮團隊作用。
參考文獻：
《論團隊合作精神》 馬洪偉
《注重團隊精神培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)》 喬守全
團隊合作方案設(shè)計篇十七
在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作，那么取得的結(jié)果應(yīng)該更加穩(wěn)健、更有成效。在第一個例子中，領(lǐng)導(dǎo)團隊?wèi)?yīng)該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域，考慮將相似的活動合并成共享的服務(wù)中心，或采取其他可能的做法。在第二個例子中，區(qū)域經(jīng)理可以在不同區(qū)域之間重新配置資源，為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣傳活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。
有意思的是，兩個團隊都不是有意不想?yún)f(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應(yīng)：要么完全靠自己，要么部分靠自己?，F(xiàn)實情況是真正的協(xié)作并不容易。在進行協(xié)作時，個人目標(biāo)要服從集體目標(biāo)，要與同事就戰(zhàn)略和想法展開激烈討論和情感交流，而且新的工作方式常常會讓人感到不適應(yīng)或不自在。正因為存在這些困難，多數(shù)團隊都覺得協(xié)作是說起來容易做起來難。
其實不一定要這樣。團隊可以通過真正的協(xié)作去應(yīng)對挑戰(zhàn)，而且可以取得出色的結(jié)果。而起點就在于有意識地做出一個共同的決定：超越服從和合作。
團隊合作方案設(shè)計篇十八
5人的取經(jīng)團隊中，有遠(yuǎn)大目光和崇高理想的領(lǐng)導(dǎo)唐僧，有能力超群的業(yè)務(wù)開悟者孫悟空，有小司機白龍和好吃懶做的豬八戒和任勞任怨的沙和尚。有專家稱，五個人的取經(jīng)團隊分別代表金木水火土，是五行的完美結(jié)合，五個人的團隊循環(huán)相生，缺一不可。
現(xiàn)在問題是一定要裁掉其中的一個，你會選擇誰?我們一起來分析下：唐僧。
5、白龍馬是唐僧辦公、出差用的座駕，身份地位的象征。
1、唐僧肯定不能裁，直接得到唐太宗（總裁）的任命書，既給袈裟，又給金碗，沒有他就不可能完成總裁的任務(wù)——取經(jīng)。他是項目團隊中最為關(guān)鍵的人物，總舵手。
2、孫悟空，法力高強，技術(shù)精通，業(yè)務(wù)能手(打怪)，可謂是技術(shù)攻關(guān)隊長，碰到困難(妖怪)，一路排除，保駕護航，確保師傅生命安全，取經(jīng)道路順暢。況且神魔兩界都有關(guān)系戶，各路神魔boss也要三分讓。雖然他有大鬧天宮的前科，但是在五指山下反省和歷練，為人處世及脾氣有所改善。創(chuàng)業(yè)之路，雖然多次受師傅氣，且時常發(fā)脾氣，可是最后還是回到師傅身邊，共度難關(guān)路。
俗話說“人非圣賢，熟能無過”。想成大業(yè)者，唐僧必須要有長遠(yuǎn)眼光看問題，取舍就在一念之間。有能力的人肯定是有個性的人，看領(lǐng)導(dǎo)怎樣去用好他，揚長避短，把特長發(fā)揮極致。所以，不能沒有孫悟空，光有司令，沒有戰(zhàn)士，留幾個燒菜的后勤，打仗必敗。
3、豬八戒，他原本是天蓬元帥，因色，毀掉前途。他能當(dāng)上元帥，肯定有他的過人之處，魅力和溝通能力強，而且他性格開朗，充滿活力，特討女人喜歡，受盡孫悟空的欺負(fù)，經(jīng)常背黑鍋，能夠接受任何批評而毫無負(fù)擔(dān)壓力，心態(tài)特別好，依然開心做好本職工作。他在項目組中承擔(dān)了潤滑油的作用。一個團隊如果沒有“開心果”，只是一股沉悶的氛圍，沒有活力和歡樂，想必后果會很嚴(yán)重，會被逼瘋。歡快的工作，才能有好的績效，所以，豬八戒不能裁。
4、白龍馬，他是唐僧的座駕，身份地位的的象征，如今企業(yè)哪位高層出差、辦事、接客不開豪車(寶馬、奔馳、奧迪等)?總不能叫他出差辦公坐公交車或步行吧。同時，白龍馬對唐僧來說也大大提高工作效率，間接能節(jié)約成本。所以白龍馬也是不可缺少的。
團隊的目標(biāo)是取得真經(jīng)。裁員必須考慮對實現(xiàn)目標(biāo)的影響。實現(xiàn)目標(biāo)的挑戰(zhàn)真經(jīng)必須由唐帥哥取，主要挑戰(zhàn)有2個：
1、物流：把唐帥哥本人運到西天，路途遙遠(yuǎn)，物流是核心。
已知實現(xiàn)目標(biāo)的挑戰(zhàn)，選擇被裁者意味著對應(yīng)對挑戰(zhàn)價值較小的成員。用排除法推斷一下。
1、絕對不能裁的是：唐帥哥，這是限制條件。
2、最好別裁的：
-孫保安。只有他的級別比妖魔高。如果把他裁掉，可以請觀音姐姐加入團隊，但是麻煩領(lǐng)導(dǎo)的事肯定不是好事！
3、可以裁的：老好人沙和尚。
為了節(jié)約企業(yè)成本，必要時候就要裁掉沙和尚。如果哪天組織想要召回他時，我想，以沙和尚的性格，他還是會很樂意回來的。不管從長期或短期考慮，裁掉沙和尚，都是比較合理的處理方法。觀點：當(dāng)今社會，光是埋頭苦干是沒有用的。不論是老板還是員工要想在當(dāng)今社會立于不敗之地，不被輕易淘汰，必須擁有一技之長，提升自己的核心競爭力，提高自己技能的含金量，成為不可替代的那一個。自然笑到最后的肯定是你。今天的人才贏在學(xué)習(xí)，勝在改變。人生如“逆水行舟，不進則退”，只有持續(xù)不斷地注入新的知識，才有能源源不斷的前進動力。
團隊合作方案設(shè)計篇十九
姓名：梁輝
團隊合作
有關(guān)團隊的主要內(nèi)容，首先需要知道的就是什么是團隊？關(guān)于這個問題，在20世紀(jì)60至70年代經(jīng)過研究日本企業(yè)快速發(fā)展經(jīng)濟的秘密，最終在1994年，組織行為學(xué)權(quán)威、美國圣迭戈大學(xué)管理學(xué)教授斯蒂芬?羅賓斯首次提出團隊的概念：為實現(xiàn)某一共同目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。
有關(guān)于它的概述為：團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地去除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給于那些誠心、大公無私的奉獻者適當(dāng)?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿是，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
知道團隊合作的概述，那么就應(yīng)該知道團隊的構(gòu)成要素、采取團對形式的目的以及高效團隊的特征。這些都是一個團隊所要認(rèn)知的。
如果沒有團隊合作，一群弱小的螞蟻不可能在成群結(jié)隊而紀(jì)律嚴(yán)明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無敵的大型“蟻”軍；如果沒有團隊合作，歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺上與強大的美國一爭高下，成為強大的歐盟；如果沒有團隊合作，日本的企業(yè)也不可能在達成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場，日本的企業(yè)也不可能成為世界上運營能力與利潤最強、最高的企業(yè)。這就是團隊合作的優(yōu)勢與力量，無論在人類社會還是在大自然中，它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強大。
然而，我們當(dāng)中的有些朋友也許會說：“二十一世紀(jì)是一個張揚自我，展現(xiàn)個人才華與能力的時代，團隊合作會不會就此埋沒了個人的才華與創(chuàng)意呢？”
不錯，個人才華與個性的充分展示與體現(xiàn)的確是當(dāng)今民主社會所追求和認(rèn)可的。正是因為注重了個人能力的體現(xiàn)與發(fā)揮，我們社會的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間，造就了社會的一大批成功人士；正是因為尊重每個人的個性發(fā)展與利益，西方民主社會才會有今天百家爭鳴的文化體現(xiàn)與強大的實力。美國也正是因為具有突出的“個人英雄主義”的民族性格特質(zhì)，才會吸引了來自世界各地的各行各業(yè)的精英，使每個人都能各盡其才、各顯其能，成就了當(dāng)今世界上最為強大、居于霸主地位的美國。
因此，團隊合作與個性張揚并不矛盾。團隊合作并不意味著人云亦云；張揚個性也并不代表沒有合作。我想：真正發(fā)揮團隊合作與個性張揚的各自優(yōu)勢并真正調(diào)和它們之間關(guān)系的應(yīng)當(dāng)是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力，又可以成為一個牢不可破的團隊，我想，制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇；也是我們個人，我們國家，我們民族通往成功彼岸的必由之路。
日期：5月11日 班級：16攝影本三
姓名：梁輝
在于提高組織的績效，使團隊的工作業(yè)績超過成員個體業(yè)績的簡單之和，因為團隊中的每個人可能在某一方面是天才，但不可能是全才，所以只有發(fā)揮團隊精神，才能取得更大的成功。
對于一個團隊來說，團隊精神的形成并非一日之功，而是日積月累之沉淀。唯團隊成員都具備團隊合作的能力，團隊精神才能得以形成。而團隊中任一成員如不具備團隊合作能力，團隊就可能面臨分崩離析的危險，更何談團隊精神？對于集團企業(yè)來說，團隊精神的形成更非易事，也許某些員工在一個小集體里如一個部門或下屬單位能團結(jié)該集體所有成員，但如果將其放在集團這個大集體里，可能就出問題了，他可能沒辦法放棄狹隘的部門觀念或小單位觀念。嚴(yán)格來說，這些員工并不具備團隊合作的能力，一個具備團隊合作能力的員工，不管是處于小團隊還是大團隊中都能為了共同的團隊目標(biāo)而與團隊成員通力合作。同時他也能以大局為重，在個人利益與團隊利益發(fā)生碰撞時，能顧全團隊利益；在小團隊利益與大團隊利益發(fā)生不可調(diào)和的沖突時，能以大團隊利益為重，需知“皮之不存，毛將焉附”。
團隊合作能力是如何形成的呢？優(yōu)秀的員工除了應(yīng)具備過硬的專業(yè)知識外，還應(yīng)具備優(yōu)秀的團隊合作能力，在某種程度上說，團隊合作能力比專業(yè)知識更為重要。企業(yè)員工，該如何培養(yǎng)和形成團隊合作能力？ 個人努力，是員工團隊合作能力形成的內(nèi)因。
贏得他人信任是團隊合作的前提，這種信任應(yīng)做廣義的理解，不僅包括對個人品質(zhì)的信任，而且包含對專業(yè)能力的信任。
如果團隊成員對彼此的個人品質(zhì)產(chǎn)生懷疑，很難想象他們能為了某個團
隊的共同目標(biāo)而毫無猜忌的竭誠合作；同樣，如對彼此的專業(yè)能力不放心，他們也勢必不敢全身心的投入到所合作的事業(yè)上。要贏得他人信任必須具備優(yōu)秀的個人品質(zhì)及過硬的專業(yè)技能。作為團隊成員，必須誠信、負(fù)責(zé)，對自己所經(jīng)手或承辦的事誠信、負(fù)責(zé)，也對團隊其他成員誠信、負(fù)責(zé)。時刻牢記自己是團隊的一員，時刻牢記自己所從事的工作關(guān)系到整個團隊目標(biāo)的實現(xiàn)與否，關(guān)系到其他成員事業(yè)的成功與否。
日期：5月11日 班級：16攝影本三
姓名：梁輝
獲得他人對你工作的信任。要獲得他人對你工作的信任，還必須具備優(yōu)秀的專業(yè)技能，故團隊成員除了應(yīng)修身養(yǎng)性外，還必須不斷學(xué)習(xí)，提高工作技能，以便更好更快的實現(xiàn)團隊目標(biāo)。
信任是相互的，對于團隊成員來說，應(yīng)贏得他人信任同時要信任他人。團隊成員應(yīng)具備豁達的胸襟，充分信任他人，認(rèn)可他人的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)。或許你認(rèn)為他人在某些方面不如你，但你更應(yīng)該看到他人的強項和優(yōu)點，并對他人寄予希望。每個人都有被別人重視的需要，特別是那些具有創(chuàng)造性思維的知識型員工更是如此。有時一句小小的鼓勵和贊許就可以使他釋放出無限的工作熱情。
比如下面這樣一個案例：
小白和小明是一家物流公司的職員，兩人是工作搭檔，他們工作一直都很認(rèn)證努力，老板對他們也很滿意，但是一個意外使兩人走上了不同的職場道路。
一次，小白和小明負(fù)責(zé)把一車貨物送到目的地。這車貨物很貴重也很有價值，因為是第一次做這家企業(yè)的業(yè)務(wù)，老板反復(fù)叮囑他們要小心。
到了目的地，在小白把其中某件貨物遞給小明的時候，小明卻沒接住，貨物掉在了地上，里面的東西摔碎了。
回來后，老板對他倆進行了嚴(yán)厲地批評?！袄习?，這真不關(guān)我的事，是小白不小心弄壞的?！毙∶鞒弥“撞蛔⒁?，偷偷來到老板辦公室對老板說。老板平靜地說：“謝謝你小明，我知道了?！彪S后，老板把小白叫到了辦公室。“小白，到底怎么回事？”小白就把事情的原委告訴了老板，最后小白說：“這件事情是我們的失職，我愿意承擔(dān)責(zé)任?！?/p>
回去后兩人一直等待處理的結(jié)果。老板把小白和小明叫到了辦公室，對他倆說：“其實，客戶公司的人看見了你倆在遞接貨物時的動作，我也了解了當(dāng)時發(fā)生的情況。還有，我也看到了問題出現(xiàn)后你們兩個人的反應(yīng)。我決定，小白留下繼續(xù)工作。小明，明天你不用來工作了，有關(guān)賠償，公司會再與你協(xié)商的?！?/p>
加入團隊首先要得到團隊的信任，而獲取信任的關(guān)鍵的就是勇于承擔(dān)責(zé)任，不敷衍塞責(zé)，推諉責(zé)任。在這個案例中，小白和小明的不同表現(xiàn)正是獲得和失去信任的根本原因。在團隊中，獲得信任很難，而失去信任可能只是你的一句謊話就夠了。
除了贏得他人信任及信任他人外，營造協(xié)調(diào)輕松的團隊氛圍，激發(fā)“e”元素也是團隊合作的重要方面。
日期：5月11日 班級：16攝影本三
姓名：梁輝
“e”元素是指那些能激發(fā)精力（energy）、興奮（excitement）、熱情（enthusiasm）、努力（effort）、活力（effervescence）的東西。為更有效率的完成團隊目標(biāo)，團隊成員應(yīng)努力激發(fā)自己及團隊其他成員的“e”元素，營造一個協(xié)調(diào)和輕松的工作氛圍。一個能激發(fā)自己和他人“e”元素的成員能在很大程度上贏得他人的喜歡，而這點在團隊合作中也是難能可貴的。因為任何一個團隊成員的工作都需要得到他人的支持和認(rèn)可，而不是反對。
高情商企業(yè)——員工團隊合作能力形成的外因。
有些員工在一些企業(yè)里如魚得水，能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、尊重和喜歡，但到了新企業(yè)卻舉步維艱。這并不能說明他缺乏團隊合作能力，而是因為他到了新企業(yè)水土不服而已。之所以會造成這種局面，與新企業(yè)這個團隊的情商有很大關(guān)系。員工的團隊合作能力從本質(zhì)上說雖屬于員工個人素養(yǎng)問題，但其培養(yǎng)及形成離不開整個企業(yè)的團隊情商，離不開企業(yè)的有效引導(dǎo)。
1995年，美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家丹尼戈爾提出了“情商”（eq）的概念，認(rèn)為“情商”是個體的重要的生存能力，是一種發(fā)掘情感潛能、運用情感能力影響生活各個層面和人生未來的關(guān)鍵的品質(zhì)因素。而東北大學(xué)工商管理學(xué)院的竇勝功教授在《智商與情商》中引進了“團隊情商”的概念，認(rèn)為在高情商的企業(yè)里，可以將員工的不滿化為建設(shè)性的批評，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，形成高效率的合作網(wǎng)。
企業(yè)的競爭力在很大程度上取決于員工，企業(yè)欲在激烈的競爭中謀一席之地，必然要求全體員工具備團隊合作能力，從而發(fā)揮團隊精神，以形成強大的團隊合力。對于企業(yè)來說，應(yīng)不斷完善溝通機制和應(yīng)變機制，從而形成高情商團隊，引導(dǎo)員工形成優(yōu)秀的團隊合作能力。而作為員工，應(yīng)想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，不斷學(xué)習(xí)思考，不斷完善自我，以形成優(yōu)秀的團隊合作能力。
日期：5月11日
團隊合作方案設(shè)計篇二十
一、活動名稱：
青格達湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?/p>
二、活動主題：
健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達湖更美。
三、活動時間：
四、活動計劃：
1月15日星期六（車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準(zhǔn)時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎，
16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！
五、報名辦法：
1、每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長。
2、各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標(biāo)和旗幟。
3、各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽。
4、個人組隊滿十人方可報名參賽。
報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。
六、活動構(gòu)成：
本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運氣賽。
七、具體規(guī)則如下：
1、任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的隊各持有本組任務(wù)書一份。
2、為活動過程中人身安全起見，每組由均需有隊長一名，組員一切活動聽從隊長指揮。同時，留有應(yīng)急電話號碼（應(yīng)急號碼：）。
3、活動開始后，要求每隊必須根據(jù)拿到的任務(wù)書中的所提供的線索尋找第一個任務(wù)點，只有全體隊員抵達第一個任務(wù)點后，才可獲得下一個任務(wù)點的線索，啟動下一個任務(wù)，全體隊員完成所有任務(wù)，并全體隊員返回終點后方可成功。
4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經(jīng)任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)成功抵達任務(wù)點，才能啟動下一個任務(wù)。任務(wù)內(nèi)容包含：趣味問答、密碼x、填游戲等多種形式并存。完成任務(wù)點設(shè)置任務(wù)后，任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人會在每隊的任務(wù)袋上貼標(biāo)簽、計時、發(fā)放下一任務(wù)線索。
5、以藏寶點為中心，半徑20米內(nèi)為藏寶點。在該范圍內(nèi)，將有隱藏多個印有“青格達湖”標(biāo)記的運氣貼，每隊找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運氣獎。多找多得！
備注：所有參賽隊員在比賽期間不得在大理石地面行走。
裁判有權(quán)警告，三次警告無效后，有權(quán)裁決該隊淘汰！
6、勝負(fù)判定規(guī)則：
活動開始前，裁判宣布尋寶的開始時間和結(jié)束時間。
1）、冠軍的判定：第一個完成全部任務(wù)點，并全部完成任務(wù)書中的全部任務(wù)，全體第一個到達終點的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績相同隊，以運氣貼多者為勝利，如運氣貼一樣多，則按每隊通過每個任務(wù)點時間評判，先通過者為先！
2）、超過時間返回的隊伍，不計算成績。
7、在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找完成任務(wù)，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找完成任務(wù)的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內(nèi)個人不得單獨行動。
8、任務(wù)點地點的說明：為避免在完成任務(wù)過程中隊員人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護設(shè)施，任務(wù)地點將會避開這些地方。同時，為防止發(fā)生隊員人的人身意外傷害，任務(wù)地點也會避開陡壁、深坑和陰暗地點。任務(wù)地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
10、著裝要求：本次活動屬于冬季戶外運動，在活動過程中，天氣。
寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺階，因此為防止意外，參加的隊員著裝必須如下：
1）、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋。
2）、建議自帶1升保暖壺一個、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物。
3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備。
4）、墨鏡或雪地鏡。
在活動分組時，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。
11、必備藥品：由于在活動期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
八、活動地點：
五家渠青格達湖風(fēng)景區(qū)。
場地概況：景區(qū)海拔高度約280米，地勢平闊，湖面開闊，湖面結(jié)冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹林，活動全程約5～8公里左右。
九、活動日期：
十、獎項設(shè)置：
冠軍獎1個。
亞軍獎1個。
季軍獎1個。
參與獎：若干個。
十一、獎品設(shè)置：
冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
十二、環(huán)保、消防要求：
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十三、電臺使用規(guī)則：
1、每隊允許使用對講機（400mz業(yè)余頻道）。
十四、活動費用：
所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
十五、組織機構(gòu)：
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）。
2、總指揮：
3、后勤負(fù)責(zé)：
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：
5、活動裁判：東東。
活動策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動的策劃。
活動總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。
后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動的'各人環(huán)保行為。
活動裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負(fù)。
十六、免責(zé)聲明：
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護責(zé)任。
十七、風(fēng)險評估：
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
十八、風(fēng)險預(yù)案：
1、每隊隊長負(fù)責(zé)隊員統(tǒng)一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽。
2、建議隊員攜帶保溫壺和熱飲所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
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