通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請大家參考。
交響樂體會(huì)篇一
交響樂是一種獨(dú)具特色的音樂形式，起源于18世紀(jì)的歐洲，演奏者需要使用管弦樂器，由指揮家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演奏。其特點(diǎn)是聲音高度協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了其中樂器間的相互作用以及與充滿和諧的旋律組合。在20世紀(jì)，交響樂由歐洲發(fā)展到全球，始終是音樂界的重要組成部分。
第二段：講座內(nèi)容簡介，思考音樂與人類文化的關(guān)系。
在近日的一場名為“交響樂漫談”的講座中，講者從音樂的歷史和文化入手，探討音樂和人類文化的內(nèi)在聯(lián)系。他認(rèn)為，交響樂是一種完美的藝術(shù)形式，可以從中體驗(yàn)到人類高度文明的精神和情感表達(dá)，相信聽眾也都有深刻的體會(huì)。
第三段：講座中的重點(diǎn)，探討音樂和情感表達(dá)的關(guān)系。
在講座的過程中，講者結(jié)合了交響樂的演奏特點(diǎn)，詳細(xì)解析了音樂和情感表達(dá)的關(guān)系。他認(rèn)為，音樂與情感緊密相連，演奏家可以通過對(duì)樂曲節(jié)奏、旋律的再現(xiàn)，使觀眾身臨其境地感受到其中蘊(yùn)含的情感，如快樂、悲傷等。同時(shí)，藝術(shù)家還要將自己的情感融入到演奏中，使樂曲更富有感染力，帶給觀眾更深層的感受。
第四段：講座的啟示，音樂的魅力和人文精神。
講座結(jié)束后，大家一致認(rèn)為，交響樂是一種神秘而獨(dú)具魅力的音樂體驗(yàn)，讓人們在其中感受到人文精神的火花。通過交響樂演奏家的表現(xiàn)，我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)到交響樂的氣質(zhì)、內(nèi)涵和魅力，對(duì)于音樂的理解和欣賞都會(huì)有更廣泛的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)，個(gè)人感悟。
通過這場講座，我逐漸領(lǐng)悟到了交響樂音樂的真正內(nèi)涵和意義。交響樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化和精神的體現(xiàn)，它通過音樂的形式帶給我們高度愉悅、充實(shí)的精神享受。交響樂是一門需要投身的藝術(shù)，需要我們加倍努力去探究、欣賞、理解。通過欣賞交響樂，我們能夠更好地了解人類文明的精髓和演變。
交響樂體會(huì)篇二
交響樂是一種具有莊嚴(yán)氣勢和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的音樂形式，在全球范圍內(nèi)備受推崇。世界各地眾多的交響樂團(tuán)和音樂家都致力于演繹經(jīng)典的交響樂曲。在這其中，一些作品憑借其獨(dú)特的音樂語言和內(nèi)涵而成為世界十大交響樂曲之一，這些作品既代表了各自作曲家的風(fēng)格，也承載著豐富的情感和文化內(nèi)涵。在我的聽覺和情感體驗(yàn)中，這些交響樂曲帶給我了深刻的打動(dòng)和思考，也讓我更加熱愛著音樂這一藝術(shù)形式。
第二段：《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬的《命運(yùn)交響曲》以其浩大的聲部，氣勢磅礴的音樂構(gòu)圖和豐富的情緒變化而聞名于世。這首交響樂曲讓我深刻感受到命運(yùn)的力量和人類對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。從?qiáng)烈而沉重的開頭，到柔美的第二樂章，再到雷鳴般的結(jié)尾，音樂中流露出的情感與內(nèi)心世界產(chǎn)生了共鳴。每一次聆聽都會(huì)讓我忘記自己的困惑和迷茫，讓我重新燃起對(duì)激情和生命的信念。
第三段：《第九交響曲》。
貝多芬的《第九交響曲》是世界上最著名的交響樂曲之一。它不僅僅是一首音樂杰作，更是人類團(tuán)結(jié)與和諧的象征。作曲家在其中融入了合唱團(tuán)和獨(dú)唱短歌的元素，使得音樂在表達(dá)情感和思想的同時(shí)傳達(dá)出對(duì)人類團(tuán)結(jié)和平等的崇高追求。每一次聽到合唱團(tuán)高亢的歌聲，我仿佛能感受到人類共同的心跳和希望，這種感受讓我相信，音樂能夠超越語言和文化的差異，傳遞出更深層次的情感和理念。
第四段：《命運(yùn)女神序曲》。
勃拉姆斯的《命運(yùn)女神序曲》是一首充滿優(yōu)雅和力量的交響樂曲。音樂中的旋律流暢而動(dòng)聽，象征著命運(yùn)女神的舞蹈和力量的折服。每一次聆聽這首曲目，都會(huì)讓我感受到音樂的魔力，讓我忘卻現(xiàn)實(shí)中的困擾和焦慮，感受到生命和創(chuàng)造力的無限可能。
第五段：《天鵝湖》。
柴可夫斯基的《天鵝湖》是世界上最經(jīng)典的芭蕾舞曲之一。這首交響樂曲中的音樂旋律優(yōu)美而動(dòng)人，表達(dá)了關(guān)于愛情、幻想和對(duì)美的追求。每一次聽到這首曲目，我仿佛能進(jìn)入一個(gè)童話世界，看到那些華麗的舞姿和美妙的音樂相得益彰。它讓我相信，在音樂的世界中，我可以找到美的源泉，找到治愈心靈的力量。
結(jié)尾：
世界十大交響樂曲是音樂史上的珍貴財(cái)富，它們不僅僅是樂曲，更是人類創(chuàng)造力和情感的結(jié)晶。通過聆聽這些交響樂曲，我們可以更好地理解和抒發(fā)自己的情感，也可以更好地欣賞和品味藝術(shù)的魅力。無論是在欣賞中領(lǐng)略樂章之美，還是在思考中尋找內(nèi)涵之深，世界十大交響樂曲都值得我們細(xì)細(xì)品味。通過這些音樂杰作的呈現(xiàn)，我們可以更好地理解人類情感的豐富性和多樣性，感受到音樂的熏陶和力量的震撼。讓我們陶醉在交響樂的海洋中，與這些經(jīng)典巨作共舞，讓音樂為我們的心靈注入無窮能量和希望。
交響樂體會(huì)篇三
交響樂是一種融合了各種樂器的音樂形式，以管弦樂團(tuán)演奏為主。它以豐富的音色和龐大的規(guī)模而聞名，被廣泛認(rèn)為是西方古典音樂的巔峰之作。交響樂的起源可以追溯到18世紀(jì)，當(dāng)時(shí)古典音樂在歐洲的中心地帶迅速發(fā)展。在那個(gè)時(shí)期，一些有才華的作曲家為了迎合日益興起的音樂會(huì)需求而創(chuàng)作了大量的交響樂作品。如今，交響樂成為世界各地音樂愛好者追捧的對(duì)象。
在我個(gè)人的交響樂欣賞體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)交響樂有著獨(dú)特的魅力。首先，交響樂往往以宏偉的氣勢拉開序幕，通過管弦樂團(tuán)合奏的方式營造出一種浩大的感覺，這讓人不禁被音樂的力量所震撼。其次，交響樂在音樂表達(dá)方面非常豐富多樣，從激情四溢到憂傷凄美，從歡快活潑到莊嚴(yán)肅穆，各種情感層層疊加，使人們可以在音樂中感受到豐富的情緒體驗(yàn)。此外，交響樂還強(qiáng)調(diào)各種樂器之間的和聲關(guān)系，這種獨(dú)特的組合讓人們感受到樂器之間的對(duì)話和互動(dòng)，增加了音樂的層次感。
第三段：交響樂的經(jīng)典作品賞析。
在世界各地的交響樂廳中，有一些不朽的經(jīng)典作品成為了人們喜愛的對(duì)象。例如，貝多芬的第九交響曲《合唱交響曲》是一部具有開創(chuàng)性意義的作品，它不僅成為了音樂史上的重要里程碑，還以其莊重的氣勢和感人的合唱部分贏得了眾多樂迷的喜愛。另外，柴可夫斯基的第五交響曲也是一部非常經(jīng)典的作品，它展示了作曲家才華橫溢的旋律和豐富的音色變化，激發(fā)了無數(shù)人的情感共鳴。
通過欣賞交響樂，我發(fā)現(xiàn)它有助于平靜和放松心靈。在日常的喧鬧都市生活中，人們常常處于高壓力狀態(tài)，而交響樂卻能帶給我一份寧靜和舒適。音樂的旋律和和聲將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界，忘卻了煩惱和壓力，讓我得到了一種心靈的享受。此外，交響樂還能夠激發(fā)我內(nèi)心的情感，當(dāng)我聽到悲傷的旋律時(shí)，我會(huì)陷入思考，感受到生命的短暫和無常，而當(dāng)我聽到歡快的旋律時(shí)，我會(huì)忘記煩惱，感受到生活的美好和希望。
最后，交響樂作為一種跨國跨文化的音樂形式，架起了不同國家和不同人群之間的連接。通過欣賞交響樂，我們可以不僅欣賞到不同音樂風(fēng)格的魅力，還能夠了解到不同文化背景下人們的情感表達(dá)方式。交響樂能夠促進(jìn)不同地區(qū)和不同人群之間的文化交流和了解，幫助我們更好地尊重和欣賞不同的藝術(shù)表達(dá)方式，促進(jìn)人類情感的融合。
綜上所述，交響樂以其龐大的規(guī)模、豐富的音響和多樣的情感表達(dá)，成為了世界各地音樂愛好者追捧的對(duì)象。通過欣賞交響樂，我們可以感受到音樂的力量，平靜和放松自己的心靈，并且促進(jìn)文化交流和情感的融合。交響樂作為人類創(chuàng)造的藝術(shù)，帶給我們無盡的感受和啟發(fā)，使我們更好地理解和欣賞這個(gè)多彩的世界。
交響樂體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，越來越多的活動(dòng)以線上形式呈現(xiàn)。線上交響樂音樂會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，為觀眾提供了在家中欣賞高質(zhì)量音樂的機(jī)會(huì)。我最近參加了一場線上交響樂音樂會(huì)，并且深深地感受到了它帶給我的樂趣和美妙的體驗(yàn)。借此文章，我將分享我對(duì)這種音樂會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：欣賞音樂的舒適度和便捷性（250字）。
相比傳統(tǒng)音樂會(huì)，線上交響樂音樂會(huì)讓觀眾享受到了更大的舒適度和便捷性。我可以輕松地坐在家中的沙發(fā)上，穿著舒適的衣服，盡情地欣賞音樂。這種舒適的環(huán)境消除了傳統(tǒng)音樂會(huì)中的一些不便，如長時(shí)間的排隊(duì)和擁擠的座位。此外，線上音樂會(huì)還允許觀眾自由選擇時(shí)間和地點(diǎn)，無論是早晨醒來、午飯時(shí)間還是晚上放松時(shí)，都可以通過點(diǎn)擊幾個(gè)按鈕進(jìn)入音樂會(huì)現(xiàn)場。這種便捷性是我喜愛線上交響樂音樂會(huì)的其中一個(gè)原因。
第三段：音樂帶來的情感共鳴（300字）。
音樂是情感的表達(dá)，可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的情感共鳴。這種共鳴可以通過線上交響樂音樂會(huì)得到充分的體驗(yàn)。我可以傾聽到獨(dú)特的音色和精湛的演奏，進(jìn)而被音樂中傳遞的情感所打動(dòng)。當(dāng)觀看一場具有深情演繹的浪漫樂章時(shí)，我不禁跟隨音樂的節(jié)奏流連忘返。當(dāng)人聲和弦樂一起融合為壯麗的交響樂時(shí)，我被音樂的力量深深地吸引。音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，我感到內(nèi)心平靜而充實(shí)，這是線上音樂會(huì)帶給我的深刻感受。
第四段：互動(dòng)與社交體驗(yàn)（250字）。
盡管線上交響樂音樂會(huì)提供了獨(dú)特的個(gè)人體驗(yàn)，但并不意味著它缺乏社交和互動(dòng)機(jī)會(huì)。觀看音樂會(huì)時(shí)，我可以同其他觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動(dòng)和交流，分享共同的喜好和感受。無論是通過彈幕進(jìn)行文字交流，還是通過社交媒體上的討論，我都能感受到來自世界各地的音樂愛好者的熱情和共鳴。這種互動(dòng)和社交體驗(yàn)讓我感到音樂的力量不僅僅是獨(dú)自欣賞的，還能成為一個(gè)連接人們的橋梁。
第五段：線上音樂會(huì)的發(fā)展前景（250字）。
線上交響樂音樂會(huì)的興起，不僅為觀眾提供了更多選擇，也給音樂產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的機(jī)遇。通過線上音樂會(huì)，藝術(shù)家和音樂團(tuán)體能夠觸及更廣泛的觀眾群體，無論他們身在何處。這種全球性的傳播為音樂家?guī)砹烁嗟臋C(jī)會(huì)，讓他們可以更多樣化、個(gè)性化地展現(xiàn)自己的音樂才華。在未來，線上音樂會(huì)有可能成為音樂產(chǎn)業(yè)的重要一環(huán)，并且為音樂傳播帶來革命性的改變。
結(jié)尾（100字）。
通過參加線上交響樂音樂會(huì)，我深深感受到了它所帶給我的舒適度、情感共鳴、互動(dòng)和社交體驗(yàn)。線上音樂會(huì)不僅為觀眾提供了便利，也為音樂產(chǎn)業(yè)開辟了新的發(fā)展前景。盡管不曾親臨音樂廳，但通過線上音樂會(huì)，我依然能夠享受到高質(zhì)量的音樂盛宴。我期待著未來更多精彩的線上音樂會(huì)，以及音樂產(chǎn)業(yè)借此發(fā)展出更多令人興奮的可能性。
交響樂體會(huì)篇五
近日，我有幸觀看了黨史百年交響樂，這場音樂會(huì)給我留下了深刻的印象。一場知識(shí)與藝術(shù)的盛宴，讓我感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過的百年征程，并對(duì)此有了深刻的體會(huì)。
首先，黨史百年交響樂首先展現(xiàn)了革命前輩們的追求。樂曲《國歌》從頭至尾講述了中國共產(chǎn)黨的初心和追求，那橫跨100年黨的歷史、橋梁的故事，在這首交響樂中得到了完美的呈現(xiàn)。尤其在第二樂章《我的祖國》，交響樂團(tuán)以一曲沉郁而悠揚(yáng)的旋律，讓人們感受到了中國革命先輩的愛國情懷以及追求自由和尊嚴(yán)的決心。曲中樂章轉(zhuǎn)折頓挫，勾勒出了百年革命時(shí)期的風(fēng)云變幻，令人動(dòng)容。
其次，黨史百年交響樂讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國革命與中國共產(chǎn)黨的歷程。交響樂《磨難與奮斗》表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從無到有的歷史進(jìn)程，讓人們領(lǐng)略到了黨的崢嶸歲月。同時(shí)，在《振興中華》這個(gè)樂章中，演奏家們的飽滿而慷慨的演奏，讓人們感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的勇敢決心。
更難能可貴的是，黨史百年交響樂也為觀眾們呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在行動(dòng)過程中所產(chǎn)生的思想變化。樂曲《偉大的變革》生動(dòng)地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在不斷探索中，逐漸形成改革開放的思想，通過新思想、新理念的引導(dǎo)，帶領(lǐng)全國人民共同推動(dòng)中國社會(huì)的繁榮發(fā)展。
另外，在活動(dòng)的最后一個(gè)節(jié)目——《夢想》中，音樂家們的精湛演奏讓人們真正意識(shí)到了中國共產(chǎn)黨對(duì)夢想的堅(jiān)定信仰和追求，在夢想的路上勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
總而言之，黨史百年交響樂是一次凝結(jié)了人民心血與智慧的盛會(huì)。交響樂通過聲音、旋律、節(jié)奏等元素，將中國共產(chǎn)黨的百年歷史呈現(xiàn)在大眾眼前，讓人們深刻領(lǐng)悟到了革命先輩們的奮斗精神以及中國共產(chǎn)黨為人民公益而奮斗的歷程。正是在這樣一份感性與理解共融的氣氛中，我們愈能深刻體會(huì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的勇氣、智慧和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我們追隨中國共產(chǎn)黨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的一顆豐厚的心。
交響樂體會(huì)篇六
近日，我有幸觀看了一場充滿氣勢的“黨史百年交響樂音樂會(huì)”，會(huì)場上，壯觀莊嚴(yán)的國旗為我們遙遠(yuǎn)的光輝歷程靜靜見證，樂聲如江河奔流，如雷霆般激蕩，在樂曲中，我深深領(lǐng)略到了中國共產(chǎn)黨百年來的光輝歷程，也受到了極大的激勵(lì)和啟示。下面，本人將就“黨史百年交響樂心得體會(huì)”談?wù)勎业南敕ā?/p>
第一段：開篇。
中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程是我們民族的驕傲，是勵(lì)志教材，也是研究、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。而這場音樂會(huì)，正是以黨史百年為主題，以交響音樂形式來講述中國共產(chǎn)黨的歷程。依賴音樂，用交響之聲，通過層層編排和巧妙的配合，再現(xiàn)了一幅宏大的時(shí)代畫卷，它奏響了中國共產(chǎn)黨前進(jìn)的歌聲，在音符中展示鮮明的時(shí)代文明風(fēng)貌，展示黨的輝煌歷程。下面，本人就開始我的心得體會(huì)。
第二段：中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。
他們從瀚海崩岸的艱苦環(huán)境中走來，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史擔(dān)當(dāng)。樂曲通過先后講述黨的不同時(shí)期的奮斗歷程，述說了中國共產(chǎn)黨始終以人民為中心，堅(jiān)定不移地走向民族復(fù)興之路的壯志豪情，深深地激發(fā)了現(xiàn)場每一個(gè)觀眾的心靈深處?；仡櫩谷諔?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的歷程，樂曲表現(xiàn)了這一發(fā)展的輾轉(zhuǎn)曲折：滿懷著理想的無畏青年時(shí)代，長征烽火中的苦難磨礪，艱苦卓絕的斗爭奮斗，一代代共產(chǎn)黨人的英勇前行……這些輪廓上的走下去、奮斗與勝利，讓聽眾們深刻體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨前衛(wèi)群眾的“快意生活”，在一次次的距離之中，中國共產(chǎn)黨不斷強(qiáng)大，也為國家?guī)砹藷o限的力量。
第三段：黨的輝煌歷程。
中國共產(chǎn)黨的誕生極大改變了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，關(guān)注民生，照顧弱勢群體，秉持著民族精神，與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前。本場音樂會(huì)曲子也提及了黨的輝煌歷程，直接表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的權(quán)力、信任、民主、友誼等相關(guān)內(nèi)容。樂曲中凸顯著中國共產(chǎn)黨的那些偉大創(chuàng)新，他們的先進(jìn)性、科學(xué)性，可以說是一種寫文化、議藝術(shù)的方式，將中國共產(chǎn)黨的成就得以延續(xù)下來。從毛澤東思想、中華人民共和國國家制度、打開中國之門等，都通過樂曲表現(xiàn)的明明白白。今天的中國，帶著我們在過去上升勢頭中缺乏的自信，步入國家的新階段。
第四段：音樂精神的傳達(dá)。
樂曲不僅僅是音樂，更是觀眾心靈的深刻溝通，通過音樂精神來傳達(dá)中國共產(chǎn)黨的歷程，以其所能延續(xù)著中國共產(chǎn)黨歷程的不斷傳承。饒有深意的樂曲內(nèi)容構(gòu)架，使聽眾回收到了歷史中遙遠(yuǎn)的時(shí)代與美好的曾經(jīng)，幫助人們重新審視和了解黨的歷程在今天的社會(huì)中的意義和價(jià)值，它不僅僅為我們帶來了音樂的饕餮盛宴，而且還深刻地傳達(dá)出了追求真理、奮斗到底堅(jiān)持不懈、最終實(shí)現(xiàn)勝利的動(dòng)人精神。
第五段：結(jié)尾。
經(jīng)歷多年的革命斗爭，中國共產(chǎn)黨最終勝利了，贏得了人民的擁護(hù)。這場音樂會(huì)，不僅讓觀眾們回顧這段值得驕傲的歷史，同時(shí)也讓我們了解到中國共產(chǎn)黨的底蘊(yùn)、得益于他們的憤懣與努力的無數(shù)成就。在歌聲中，我們能看到一個(gè)不斷努力，永不言敗，始終向前的中國共產(chǎn)黨的形象，這是一個(gè)給我們帶來了啟示、告訴我們奮斗努力是成功的最好途徑，更是一個(gè)富翁生命格調(diào)、形成良性人生態(tài)度的塑造。讓我們一起，在這一版的交響音樂中，共同見證著出生于一塊窮氟囊的我們踏實(shí)地前行，因?yàn)?，陸地翻身，如今正可期?/p>
交響樂體會(huì)篇七
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂的交響樂。你瞧！
喜
因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，我醒來后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來，人群猶如一只只螞蟻在挪動(dòng)著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店，當(dāng)時(shí)我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個(gè)上午的街。吃過中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來。他說：“我才不下來，想抓到我你自己上來。”弟弟畢竟是個(gè)才三歲小孩，我嚇唬他說：“老虎來了?！边@話果然很靈驗(yàn)，弟弟馬上下來了，可是弟弟下來時(shí)竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來了，見打碎的花瓶心疼地說：“這可是我朋友從北京出差買來送給我的。”把我狠狠地罵了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說：“這是我與弟弟玩捉迷藏時(shí)被弟弟打碎的`?！卑职植宦犖业慕忉屨f：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會(huì)那么調(diào)皮?！闭f完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來到“天一廣場”，廣場中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會(huì)場似的?；貋頃r(shí)，一路上我見行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，感到無比的自豪。
這就是我的星期天！
【星期天交響樂_550字】。
交響樂體會(huì)篇八
交響樂四季是意大利作曲家安東尼奧·維瓦爾第的代表作之一，也被廣泛認(rèn)為是古典音樂中的瑰寶。作為一個(gè)音樂愛好者，每當(dāng)我沉浸在四季的音樂中時(shí)，都感受到了維瓦爾第的天才和音樂的神奇之處。四季以其生動(dòng)的描繪和多變的旋律，使人們仿佛親身經(jīng)歷了四季的變化和自然的魅力。
第二段：春。
四季的第一部分是春天，這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)。樂曲中的歡快的小提琴聲仿佛大自然中萬物蘇醒的呼喚，為人們帶來了一股春天的清新氣息。整個(gè)樂曲中旋律所描繪的春日陽光灑在大地上，花朵競相綻放。深情的小提琴獨(dú)奏像是春日的細(xì)雨，滋潤著大地。樂曲中的變化和節(jié)奏帶給觀眾們一種奇妙的感受，仿佛春天真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。
第三段：夏。
夏天是四季中最炎熱的季節(jié)，樂曲中的夏季部分完美地展現(xiàn)了這種炙熱的感覺。維瓦爾第通過小提琴的高音和快速的音符，再現(xiàn)了夏日陽光下的閃耀和炙熱。小提琴和交響樂團(tuán)的合奏仿佛鳥兒在林間盤旋，蟬鳴聲此起彼伏。在夏季的旋律中，我仿佛能夠感受到身心的放松和心靈的愉悅。
第四段：秋。
秋天是四季中最富有詩意的季節(jié)，它給人一種溫暖而又憂傷的感覺。維瓦爾第將這種感覺完美地展現(xiàn)在他的音樂中。樂曲中的小提琴獨(dú)奏帶著一絲憂郁和凄美，仿佛是秋風(fēng)中飄蕩的落葉。在音符中，我聽見了秋天的淚水和思念。樂曲中的變奏和旋律無不揭示著秋天的多變和神奇。每當(dāng)我聽到這一部分，我都會(huì)陷入對(duì)秋天的遐想和感受中。
第五段：冬。
交響樂四季中的最后一部分是冬季，這是一個(gè)寒冷而又幽靜的季節(jié)。樂曲中的獨(dú)奏小提琴仿佛是冬日的風(fēng)，吹過大地，讓人們感受到寒冷和孤獨(dú)。樂曲中的快速和激烈?guī)Ыo人們一種冬天的緊張感。在寒冷的旋律中，我仿佛看到了白雪覆蓋的山巒和湖面上冰凍的水滴。整個(gè)樂曲帶給人們一種與自然融為一體的感受，仿佛置身于大自然的懷抱中。
結(jié)論：
交響樂四季是一部帶給人們無盡感受的音樂作品。維瓦爾第通過這一作品，描繪了大自然變幻無常的美麗，讓我們仿佛身臨其境。每一個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的旋律和情感，讓我們對(duì)四季有了更深刻的理解和感悟。這部音樂作品既給人帶來歡樂和愉悅，又帶給人一種深思熟慮和寧靜。通過欣賞樂曲，我不僅在感官上得到了滿足，同時(shí)也清晰地感受到了音樂所傳達(dá)的情感和世界觀。交響樂四季是一部經(jīng)典之作，它將會(huì)一直陪伴著我，給我?guī)頍o限的快樂和感動(dòng)。
交響樂體會(huì)篇九
欣賞是絕對(duì)，是鼓勵(lì)，人生在世，總有事情值得我們?nèi)バ蕾p，去品味，欣賞的'作文-初一作文300字（四）只有懂得欣賞，人生才會(huì)更燦爛。一生，是由于很多個(gè)昨天，今天，來日構(gòu)成的，多一份努力，多一份收獲，絕不能等到‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”時(shí)，才獨(dú)自慨嘆。
欣賞敵手，有負(fù)擔(dān)才會(huì)有動(dòng)力。當(dāng)敵手在超越你時(shí)，絕不能嫉妒，不要不滿。
檢討自己不良，比敵手更努力，中考作文總能夠高過他。欣賞也是一種寬容，一人心與心之間溝通的橋梁，欣賞敵手，才會(huì)使自己變得更強(qiáng)。
欣賞小節(jié)。一點(diǎn)一滴的失誤都由來于小節(jié)，當(dāng)你在為小節(jié)的失誤而不滿時(shí)，又何嘗能夠去欣賞小節(jié)。小節(jié)，是極其可怕的，設(shè)計(jì)飛船的人若是疏漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)，或許是整個(gè)飛船爆炸，相對(duì)于這個(gè)，我們更應(yīng)當(dāng)去欣賞它。
欣賞，是一種寬容，體諒，是人生中不可或缺的。我們更應(yīng)當(dāng)去欣賞其他人，彌補(bǔ)自己的不良，力求更加好。
交響樂體會(huì)篇十
作為一種古老而經(jīng)典的音樂形式，交響樂一直以來都是人們所喜愛的藝術(shù)表達(dá)形式之一。在各種經(jīng)典的交響樂作品中，我最喜歡的之一就是《交響樂四季》。這部作品是由意大利作曲家維瓦爾第創(chuàng)作的，它將不同季節(jié)的變化和人們對(duì)自然界的感悟巧妙地結(jié)合在一起。通過欣賞《交響樂四季》，我不僅感受到了美妙的音樂之旅，還體會(huì)到了大自然的美妙變化以及人類心靈對(duì)自然的共鳴。
首先，通過《交響樂四季》我感受到了大自然的美妙變化。音樂是一種能夠?qū)⑷藗儙氩煌榫暗乃囆g(shù)形式，而《交響樂四季》則將四季的變化通過音樂的形式表達(dá)得淋漓盡致。在這幅音樂畫卷中，冬日的寒冷和夏日的炎熱都在歡快的旋律中得到了表現(xiàn)。當(dāng)我聆聽著第一樂章“春天”的音樂時(shí)，眼前浮現(xiàn)出植物的復(fù)蘇和春天的鳥兒在枝頭歌唱。換到第三樂章“夏天”，我仿佛能感受到夏日的火熱和陽光的熾烈。《交響樂四季》給予了我直觀體驗(yàn)大自然變化的機(jī)會(huì)，讓我深深地被其所吸引。
接下來，通過《交響樂四季》我理解到了人類心靈與自然的共鳴。大自然一直以來都是藝術(shù)家靈感的源泉，因?yàn)樗屛覀兏械綄庫o、平和和舒適。維瓦爾第通過音樂將大自然與人類的情感巧妙地連接在一起，使我們在欣賞樂曲時(shí)感受到一種內(nèi)心的平靜和安寧。當(dāng)我沉浸在《交響樂四季》的音樂中時(shí)，我可以感受到維瓦爾第對(duì)自然之美的贊美和對(duì)人類情感的探索。這使我意識(shí)到，無論我們身處何地，人與自然的關(guān)系都是緊密相連的，我們可以通過音樂這種藝術(shù)形式來表達(dá)并感受到這種聯(lián)系。
此外，《交響樂四季》也展現(xiàn)了維瓦爾第的卓越創(chuàng)造力和藝術(shù)才華。作為一位杰出的音樂家和作曲家，維瓦爾第在這部作品中展現(xiàn)出了他的獨(dú)特才華和藝術(shù)創(chuàng)造力。他巧妙地運(yùn)用了不同的樂器來表現(xiàn)季節(jié)的變化，如小提琴模擬著鳥兒的歌聲和呼嘯的風(fēng)聲等。除此之外，他還通過變換節(jié)奏和速度來表達(dá)季節(jié)的變化和人們的情感。這些音樂技巧加上維瓦爾第對(duì)音樂結(jié)構(gòu)的獨(dú)到構(gòu)思，使《交響樂四季》成為了一部偉大的藝術(shù)作品，享譽(yù)世界。
最后，通過欣賞《交響樂四季》，我意識(shí)到了音樂的無窮魅力。音樂是一種能夠觸動(dòng)人類內(nèi)心深處的力量，它能夠傳達(dá)情感、表達(dá)思想和帶給人們美好的體驗(yàn)。在這部作品中，我被音樂所帶入了維瓦爾第構(gòu)建的一個(gè)個(gè)表達(dá)自然和情感的情景中，在每一章的結(jié)束之際，感受到了音樂帶給我內(nèi)心深處的愉悅和平靜。這種體驗(yàn)讓我更加熱愛音樂，也更加欣賞并理解交響樂這種古老而經(jīng)典的藝術(shù)形式。
總而言之，通過欣賞《交響樂四季》，我不僅感受到了大自然的美妙變化，還體會(huì)到了人類心靈與自然的共鳴。這部作品展示了維瓦爾第的創(chuàng)意和才華，也讓我深刻理解了音樂的魅力和意義?！督豁憳匪募尽肥且徊總ゴ蟮淖髌罚鼘⒁魳放c自然、人類心靈相結(jié)合，使我們在欣賞中得到了美的享受和心靈的滿足。
交響樂體會(huì)篇十一
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂的交響樂。你瞧！
喜
因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，我醒來后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來，人群猶如一只只螞蟻在挪動(dòng)著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店，當(dāng)時(shí)我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個(gè)上午的街。吃過中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來。他說：“我才不下來，想抓到我你自己上來?！钡艿墚吘故莻€(gè)才三歲小孩，我嚇唬他說：“老虎來了。”這話果然很靈驗(yàn)，弟弟馬上下來了，可是弟弟下來時(shí)竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來了，見打碎的花瓶心疼地說：“這可是我朋友從北京出差買來送給我的?！卑盐液莺莸亓R了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說：“這是我與弟弟玩捉迷藏時(shí)被弟弟打碎的`。”爸爸不聽我的解釋說：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會(huì)那么調(diào)皮。”說完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來到“天一廣場”，廣場中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會(huì)場似的。回來時(shí)，一路上我見行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，感到無比的自豪。
這就是我的星期天！
【星期天交響樂_550字】。
交響樂體會(huì)篇十二
閑散的午后，泡一杯咖啡，坐在電腦面前，一邊敲打著鍵盤和一堆的老朋友聊天，一邊一遍遍的聽著心愛的旋律，這就是我要的幸福。
1
窗外是狂風(fēng)驟雨，在我們這個(gè)東南的沿海小鎮(zhèn)，臺(tái)風(fēng)時(shí)常光顧，今天是海鷗，明天再來一場鳳凰，電視機(jī)里面不斷重復(fù)的播著臺(tái)風(fēng)的最新動(dòng)向，手機(jī)短信的聲音總是接二連三，總以為是誰想起我了，給我發(fā)一條短信，結(jié)果一打開，失望，又是臺(tái)風(fēng)的報(bào)道。最后我再也不愿意去看短信了。
2
妹妹去了外婆家，哥哥去了外地工作，老爸出差去了，家里空蕩蕩的就剩下我和老媽，這么大的一棟房子里，我第一次感到這樣空虛，以前我們家總是最熱鬧的。最近我正在努力的減肥中，老媽則食欲不好，我們兩個(gè)懶女人加在一起，就剛好省了柴米油鹽，也就偶爾喝那么幾口水，有時(shí)候被老媽逼起來去煮一鍋的餃子，那叫一個(gè)字：香。再加上是自己親手做得，吃起來就特有感覺，一口咬下去，餃子皮破掉，然后里面的汁液流進(jìn)嘴里，這個(gè)時(shí)候總感覺很幸福，很安穩(wěn)。
3
感覺好幾天沒和好友聯(lián)系了，一個(gè)個(gè)不知道到哪過日子去了，每天面對(duì)著電腦，我本身不愛玩游戲，現(xiàn)在竟也能玩游戲到半夜，然后直到被老媽拖著去睡覺，其實(shí)即使到了床上，我依然還是沒有睡意的，然后我就不停的對(duì)老媽講話，最后越講越起勁，老媽就和我一起講到了天亮，然后打一個(gè)騷擾電話給哥哥，把他從睡夢中吵醒，聽著他困意十足的聲音，我備感快樂，因?yàn)橹辽傥抑浪軌蛩煤芟恪?/p>
4
實(shí)在沒事做的時(shí)候，就拿起手機(jī)，然后把那幾條略帶曖昧的短信看了又看，關(guān)機(jī)后再開起來看，我是狠努力的想去想起當(dāng)時(shí)收到它時(shí)的甜蜜，因?yàn)楹ε率?。很多人說我是很容易滿足的，有的時(shí)候只要一顆糖也可以把我弄得高興一天，我喜歡這樣的自己，這樣我就不容易感到悲傷吧。身邊的朋友越來越容易感傷，他們把這稱作青春期特有的情感，很多時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)在我的身上，莫名的失落，莫名的難過，莫名的看天空，莫名的掉眼淚。
5
很多以前的同學(xué)放棄學(xué)業(yè)出去工作，好幾個(gè)表哥表姐也是出去闖蕩了，有經(jīng)常接到他們的電話，聽著他們疲憊的聲音，我心疼的想哭。我問你們后悔出去嗎？他們說后悔，但是既然選擇了，也沒有退路了。是，沒有退路了，只有繼續(xù)向前走，大步大步的走。哥哥常常對(duì)我講他工作時(shí)碰到的事情，碰到的人，然后把經(jīng)驗(yàn)道理講給我聽，每聽完一次，我就不想下次再聽了，因?yàn)閺乃目谥校衣牭降?，是?duì)這個(gè)世界骯臟的敘述，是對(duì)人心險(xiǎn)惡的控訴。我好害怕，好害怕。
6
曾經(jīng)有一段時(shí)間，很厭惡念書，世界這么大，并不是只有念書一條路，但我也不懂從什么時(shí)候開始，我又想要好好的念了，但是有些東西不是自己能夠左右的，我慶幸的是我還有后悔的時(shí)間。記得很久以前，和朋友談?wù)摶?，雨季，直到現(xiàn)在回想起來，我已經(jīng)走過花季，雨季也即將過去，不知道18歲是人生的什么季節(jié)。有的時(shí)候和朋友講年齡的問題，我總喜歡說自己的虛歲，而不是實(shí)際年齡，我也說不上是什么原因，其實(shí)也許是希望自己能夠早點(diǎn)的面對(duì)世界，因?yàn)樵缤矶夹枰?，我想我要時(shí)間去適應(yīng)它，不然我會(huì)后退，逃避。
7
有人說我很堅(jiān)強(qiáng)，有人說我很幸福，有人說我膽子比別人大。這些夸詞，常常讓我不安，其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng)，膽子小的很。只是在某些時(shí)候，我不得不充當(dāng)一個(gè)去保護(hù)他人的人，但是不代表著我就不需要保護(hù)，其實(shí)我也很脆弱，經(jīng)不起別人漠視的眼光。我很喜歡一位明星，叫田馥甄，不是因?yàn)樗?，也不全是因?yàn)樗母杪暎且驗(yàn)樗淖孕?，她的勇氣，她身上那種獨(dú)特的氣質(zhì)，好像天不怕，地不怕，但是我知道她也是脆弱的。的歌聲很高亢，好像是對(duì)生命的吶喊，我喜歡她，可以說愛她，因?yàn)樗盐覂?nèi)心的空虛填的很滿，我每當(dāng)害怕，膽怯，我總是聽著她的歌，看著她的海報(bào)，我看見她驕傲的昂起頭，勇敢與無畏，我希望我也能這樣。
當(dāng)17歲的生命，要被強(qiáng)逼的去接近另一個(gè)我沒辦法攀登的高度的時(shí)候，我選擇相信，還有我要在閑適的午后，好好享受我平凡的幸福。
交響樂體會(huì)篇十三
交響樂（symphony）不是一種器樂體裁的名稱，而是一類器樂演出體裁的總稱，交響樂包括交響曲、協(xié)奏曲、樂隊(duì)組曲、序曲和交響詩五種體裁，這五種體裁的共同特征是都由大型管弦樂隊(duì)演奏。但其范疇也時(shí)常擴(kuò)展到一些各具特色的管弦樂曲，如交響樂隊(duì)演奏的幻想曲、隨想曲、狂想曲、敘事曲、進(jìn)行曲、變奏曲和舞曲等。此外，交響樂還包括標(biāo)題管弦樂曲。
交響樂（symphony）和交響曲是兩個(gè)不同的概念，交響樂是由多件樂器所演奏的具有交響性的音樂，而交響曲是一種大型的管弦樂套曲。
發(fā)展起源。
法國大文豪羅曼―羅蘭說：“藝術(shù)中沒有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界……。假如有人認(rèn)為幾個(gè)世紀(jì)的'努力已經(jīng)使我們進(jìn)一步接近完美，那將是荒謬可笑的……”交響音樂的起源可以追述到十分遙遠(yuǎn)的歷史長河中。它的名稱源于古希臘，是當(dāng)時(shí)“和音”和“和諧”兩個(gè)詞的總稱。到了古羅馬時(shí)期，它就演變成為泛指一切器樂合奏曲和重奏曲的代稱。15、16世紀(jì)，也就是歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期，交響樂這一名稱被當(dāng)作了一切和聲性質(zhì)的、多音響器樂曲的標(biāo)志。而到了巴洛克音樂的初期，它又主要指歌劇、神劇和清唱?jiǎng)〉茸髌分械男蚯伴g奏曲。18世紀(jì)初期，音樂藝術(shù)在歐洲得到了迅猛的發(fā)展，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的進(jìn)程，音樂藝術(shù)也開始逐步地走向平民化和社會(huì)化。在這個(gè)時(shí)期中，交響樂作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式，其規(guī)模和形式都慢慢有了明確的含義。當(dāng)時(shí)的意大利歌劇序曲，以它特有的“快――慢――快”三個(gè)段落而成為了古典交響樂的基本雛形。到了18世紀(jì)中葉，德國曼海姆（德國南部的文化中心）樂派的作曲家們，以一系列積極而富有創(chuàng)新性的創(chuàng)作，使交響樂的基本形式得以進(jìn)一步的完善。
交響樂隊(duì)的真正形成是在近幾百年內(nèi)，嚴(yán)格來說就是在維也納古典樂派所興盛的時(shí)期。在這之前，交響樂隊(duì)的結(jié)構(gòu)組成并不完善，還只是一些編制不全的管弦樂隊(duì)。如在海頓和莫扎特的創(chuàng)作中，樂隊(duì)的編制和規(guī)模也僅僅限于室內(nèi)樂特征的小型樂隊(duì)。交響樂隊(duì)形式和編制是在貝多芬的創(chuàng)作中達(dá)到最終完善的。如在貝多芬交響樂的創(chuàng)作中，雙管或三管編制的交響樂隊(duì)得到了基本確定。后來，在整個(gè)19世紀(jì)早期到晚期的浪漫主義音樂全過程中，交響樂隊(duì)編制和組合形式又得到了進(jìn)一步的完善。大型四管交響樂隊(duì)的出現(xiàn)和各種特性樂器的加入，更加豐富了交響樂隊(duì)的音響效果和藝術(shù)表現(xiàn)力。
交響樂隊(duì)是音樂王國里的器樂大家族，一般來說它分為五個(gè)器樂組：弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組和色彩樂器組。
下面分組介紹各種樂器（它們都是從高音到低音的樂器）：
弦樂組：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。
木管組：短笛、長笛、雙簧管、英國管、單簧管、大管。
銅管組：小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)、低音號(hào)。
打擊樂組：定音鼓、鑼、镲、鈴鼓、三角鐵等。
色彩樂器組：鋼琴、豎琴、木琴、鋁板鐘琴等。
對(duì)于一些特殊曲目，還會(huì)加入其它的一些樂器，像嗩吶，喇叭，二胡等民族樂器。
由于交響樂隊(duì)采用了這么多的樂器編制，所以它有著非常豐富的表現(xiàn)力。交響樂隊(duì)根據(jù)作品風(fēng)格的需要，它又分為編制上的不同。如單管編制、雙管編制、三管編制、四管編制等等。實(shí)踐證明，一個(gè)銅管（以小號(hào)為例）的音量相當(dāng)于17把小提琴，12把中提琴，8把大提琴，或者6把低音提琴（倍大提琴）。故每增加一個(gè)銅管，樂隊(duì)的弦樂人數(shù)至少已經(jīng)增加了43人。
第一樂章：奏鳴曲式，快板。
第二樂章：復(fù)三部曲式或變奏曲，慢板。
第三樂章：小步舞曲或者諧謔曲，中、快板。
第四樂章：奏鳴曲或回旋曲式，快板。
交響樂體會(huì)篇十四
關(guān)于參加音樂會(huì)的穿著，國內(nèi)外最普遍的情況是，男性著西裝，女性著洋裝(裙裝)或小禮服。在中國，西服不是我們的傳統(tǒng)禮儀服裝，一般而言，除了戶外音樂會(huì)不須對(duì)服裝加以要求，聆聽音樂廳的音樂會(huì)演出，應(yīng)注意著正裝，或者比較正式的服飾。干凈整潔就好，不用過度華麗，但也要避免睡衣、拖鞋、短褲或奇裝異服的打扮。如果是聽歌劇，建議也穿正裝。音樂劇、流行歌曲演唱會(huì)可以輕松休閑一些。
入場。
不論哪種場合，遲到都是很不禮貌的行為.演出當(dāng)天，一定要盡早趕到音樂廳附近，務(wù)必有一定的提前量入場。提前入場有很多好處，不僅可以充分熟悉環(huán)境，可以有充裕的時(shí)間閱讀節(jié)目單上有關(guān)樂曲的詳細(xì)介紹，熟悉和了解演出曲目，才能從容不迫，放松心情，好好享受聆聽音樂的演出。避免演出過程中的匆忙翻閱，這樣便于更好的欣賞音樂會(huì)。
最重要的，這也是對(duì)演出團(tuán)體和藝術(shù)家最起碼的尊重?，F(xiàn)在很多音樂廳都拒絕樂章中間讓遲到者入場，如果遲到，請先在場外等待領(lǐng)位員，在合適的時(shí)間為您領(lǐng)位，通常會(huì)請您就近入座，不要打擾到其他聽眾，到休息時(shí)間再換到自己的位臵上。
當(dāng)然，許多音樂會(huì)的曲目編排也特別針對(duì)此點(diǎn)設(shè)計(jì)，第一首曲目通常安排時(shí)間較短的樂曲，目的就是方便遲到的聽眾還能于第二首演出前的空檔進(jìn)入，當(dāng)然，也有愈來愈多的音樂廳嚴(yán)格限制遲到的入場者，演出一開始即將入場的大門關(guān)上，遲到的人只能等到中場休息才可以進(jìn)入了。就座的姿勢和坐定的姿勢入座時(shí)要輕而緩，走到座位面前轉(zhuǎn)身，輕穩(wěn)地坐下，不應(yīng)發(fā)出嘈雜的聲音。
現(xiàn)場。
1、鼓掌的學(xué)問。
鼓掌是聽音樂會(huì)一個(gè)很大的學(xué)問，因此適當(dāng)?shù)恼坡暿怯^眾對(duì)演奏者的響應(yīng)。但是過于熱情或是不合時(shí)宜的掌聲則會(huì)擾亂演奏者的情緒。因此，鼓掌時(shí)注意：
a、音樂會(huì)開始時(shí)，應(yīng)鼓掌迎接指揮上臺(tái)。對(duì)上臺(tái)演出的獨(dú)奏、獨(dú)唱等演員，也應(yīng)給予掌聲鼓勵(lì)。
b、許多音樂會(huì)在開演前都有節(jié)目單，我們不妨可在聽音樂會(huì)前先行了解演出的曲目，或是事先在家里找尋相關(guān)曲目或音樂家資料，這樣不但能掌握鼓掌的時(shí)機(jī)更能增加聽音樂會(huì)的臨場感受與共鳴。
c、樂章間不鼓掌已成為一種約定俗成的禮節(jié)，一般來說，樂曲之中有許多章節(jié)，而樂章與章節(jié)之間，有時(shí)擁有極微妙藕斷絲連一氣呵成的關(guān)系，樂章間保持寧靜既可以保證一部宏大作品的整體性，又能夠保證我們欣賞思緒的連續(xù)。在兩個(gè)樂章之間沒有鼓掌的必要，否則就會(huì)出現(xiàn)擾亂演奏的問題，使演奏家站起來回禮也不好，不站起來也不是。所以，不管前面的樂章多么精彩動(dòng)人，我們只能把全部由衷的感謝激情留待曲終時(shí)再釋放出來。
如果你不懂不會(huì)鼓掌也不要緊，一切都是從不懂開始的。
2、不制造噪音。
a、聆聽音樂時(shí)，請保持安靜，不要食用或飲用容易發(fā)出響聲的食物、飲料，當(dāng)然最好是什么都別吃。也不要交頭接耳竊竊私語或發(fā)出打拍子聲、清喉嚨以及咳嗽聲等等。
b、手機(jī)、呼機(jī)的尖銳鈴聲在音樂廳里聽起來絕對(duì)讓人心驚膽顫，特別是演出過程中出現(xiàn)的鈴聲，為了避免這種極不和諧音的出現(xiàn)、避免招致周圍群眾射來的“仇恨”眼光，你最好在進(jìn)場前就把它們都關(guān)閉掉。
如果確實(shí)要等待特別重要的信息，務(wù)必要將它們設(shè)成震動(dòng)提示。在音樂會(huì)接聽電話是非常不禮貌的行為，更不建議和同伴大聲評(píng)價(jià)節(jié)目優(yōu)劣。盡量避免攜帶那些容易發(fā)出干擾噪聲的物件入場，比如塑料袋、塑料瓶、購物袋等，一般音樂廳入口大廳里都有這些小件物品免費(fèi)寄存處。
c、一些大劇院如今明令禁止身高一米二以下的兒童入場。據(jù)科學(xué)考證，身高一米二以下的兒童一般都不具備情緒控制力，也就是說，他們在音樂廳里很難保持長時(shí)間的安靜狀態(tài)聆聽音樂，他們不由自主的“行動(dòng)”意識(shí)不僅影響家長的欣賞情緒，更會(huì)擾亂周圍聽眾的聆聽環(huán)境。所以，除了一些專門面向兒童的專場音樂會(huì)外，盡量避免攜帶那些尚不具備情緒控制力的孩子去音樂廳，否則難受的不僅僅是孩子，家長、相鄰觀眾、甚至是演員，他們都會(huì)受到不同程度的影響和干擾。
d、音樂會(huì)過程中，一般不要中退場。不要比比劃劃，頻頻離席，或把兩腿反復(fù)不斷的`抖動(dòng)。有特殊情況要提前退場的觀眾，應(yīng)在一首樂曲結(jié)束時(shí)，指揮謝幕觀眾鼓掌的時(shí)候悄悄離開。
3、不能使用閃光燈。
演出當(dāng)中，照相時(shí)不能使用閃光燈，以免干擾演奏者的注意力，影響演奏家的正常發(fā)揮;攝像師不可以上舞臺(tái)，不可以走動(dòng)，機(jī)位需固定。
另外，拍照可能牽涉商業(yè)利益，因?yàn)樵S多藝術(shù)家跟經(jīng)紀(jì)公司之間都有關(guān)于形象的版權(quán)協(xié)議，不允許隨意被他人使用，嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)官司。所以主辦方為了不影響藝術(shù)家們的表演以及保護(hù)版權(quán)，常常嚴(yán)禁觀眾帶照相機(jī)、dv等數(shù)碼設(shè)備這類物品進(jìn)場。
4、獻(xiàn)花要征得同意。
一般情況下，演出期間觀眾不能隨意向演員獻(xiàn)花，如有特殊情況要求以個(gè)人的名義向演員獻(xiàn)花應(yīng)事先與工作人員聯(lián)系，由工作人員安排獻(xiàn)花活動(dòng)。
結(jié)束。
通常在節(jié)目結(jié)束時(shí)，出于禮貌應(yīng)鼓掌感謝音樂家的演奏。若音樂會(huì)非常成功，請起立鼓掌感謝指揮和參與演出的音樂家，也可以喝采。演員謝幕時(shí)應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲，這是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的肯定和答謝。一個(gè)正規(guī)樂團(tuán)在常規(guī)音樂季演出里，正式曲目結(jié)束后，一般是沒有加演曲目的，而那些交流、訪問性質(zhì)的演出，因?yàn)殡y得一見、難得一聽，返場曲總是少不了的，每到這個(gè)時(shí)候，樂團(tuán)和指揮都會(huì)使出渾身解數(shù)奉獻(xiàn)出他們最擅長、最精彩的動(dòng)人一刻，而他們的返場表現(xiàn)、返場曲目的多少很大程度上取決于聽眾掌聲、喝彩聲的熱烈程度，如果你確實(shí)喜歡他們的表現(xiàn)，不妨鼓掌鼓得猛烈一點(diǎn)、熱情一點(diǎn)。
離場。
演出結(jié)束，應(yīng)該等演員謝幕以后再退場。只要樂隊(duì)首席(坐在第一小提琴最前面的那一位)沒有起身退場，我們觀眾最好不要匆忙起身退場!退場的時(shí)候，千萬別忘了遺留在座位上的物件，當(dāng)然，也不要留下垃圾。不要亂擁擠，應(yīng)該保持有秩序地離開現(xiàn)場。
你知道音樂廳中哪里的位子最好嗎?
如果跟你說，絕大部分的音樂廳都一樣，最好的位子在最便宜的票區(qū)，而最貴的位子其實(shí)是最差的,你相信嗎?不要以為我在開玩笑，是真的!所以，不要覺得買最便宜的票不好意思,因?yàn)槟悴攀切屑摇Ｈ羰怯X得距離太遠(yuǎn),無法看清楚臺(tái)上演奏的姿態(tài)，可以攜帶小型的望遠(yuǎn)鏡，保證清晰到連眼角紋都躲不掉。
有兒童時(shí)的注意事項(xiàng)。
即使參加的是專為兒童設(shè)計(jì)的音樂會(huì)，氣氛不像一般音樂會(huì)嚴(yán)肅，但仍應(yīng)該事前告訴孩子，音樂會(huì)場不像電影院，禁止喧嘩或在會(huì)場進(jìn)食，當(dāng)然更不可能于演出中吃爆米花或喝可樂了!讓孩子事先了解這點(diǎn)，以免進(jìn)場之后才生氣哭鬧。
交響樂體會(huì)篇十五
排列的桌椅，是一棵一棵的果樹。在勤勞的果農(nóng)辛勤地澆灌下，果樹上掛滿了酸甜的果實(shí)。上課鈴一響，你一棵，我一棵，大家坐好，在老師的帶領(lǐng)下成長，在各科的書籍里尋覓。不時(shí)學(xué)會(huì)做人的道理，不時(shí)認(rèn)識(shí)各種圖形，不時(shí)會(huì)讀各種英語單詞……在知識(shí)的世界里遨游，像果農(nóng)在為樹上的果實(shí)傳遞化肥，澆灌水滴，像果實(shí)在努力吸收營養(yǎng)，希望成為尖子，爭取早一點(diǎn)結(jié)上甜甜的果實(shí)。
?。∫粋€(gè)酸酸甜甜的果園。
花海蝴蝶。
下課了，校園像一片花海。
歡樂的交響曲回旋在這一片花海上。茂盛的大樹下，寬闊的操場，粉紅的、淺綠的、橙黃的……一只只美麗的蝴蝶舞動(dòng)著自己嬌小的身軀，翩翩起舞地飛翔，歡快地歌唱，展翅地跳舞，顯現(xiàn)在這片花海上，多么協(xié)調(diào)呀！身影、歌聲，在花海的歡樂中，蝴蝶興奮地旋轉(zhuǎn)。
同浴著溫柔的陽光，共享著無窮的歡樂，又增添著舒適的溫暖，充實(shí)著熱情的幸福。
??！一片熱鬧的花海。
初一:碉戼213。
交響樂體會(huì)篇十六
來了，雖然這才是初夏，但我已感受到夏天的氣息，散發(fā)著一種陽剛之氣。讓我們一起探索夏日的美景吧！
美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去，散發(fā)著陽剛之氣的夏帶著香氣撲鼻的花香走出呆了一年的家，來到了大地的懷抱。
看！池塘里的水打著鵝卵石發(fā)出清脆的，如果你站在池塘邊細(xì)細(xì)的聽，那這就更加清楚了，這仿佛是夏日在彈琴一樣，美妙極了！這流水聲又好像是夏日姐姐彈出的優(yōu)美樂曲。有時(shí)還會(huì)傳來青蛙“呱呱呱”的聲音，好像是青蛙在給夏日姐姐伴奏。池塘里以舒展?jié)M了碧綠的荷葉和潔白的荷花，如果這時(shí)，你正站在河邊的不遠(yuǎn)處，你就會(huì)覺得這一朵朵亭亭玉立的荷花在風(fēng)中擺動(dòng)，猶如一位位花仙女在水中跳著優(yōu)美的華爾茲。夏天的池塘真是美麗極了！
后來，我們又來到了美麗的花園，我看到了紅白相間的牡丹花，香氣撲鼻，風(fēng)一吹，就擺出了各種各樣的造型，流光溢彩。繼續(xù)往前走，就看到了玫瑰花，玫瑰花的葉子上布滿了花朵，這些花有的含苞待放，有的已綻放了一點(diǎn)花朵，還有的爭奇斗艷，花瓣紅得似火，像洶洶的烈火，像天上的……使玫瑰花顯得更加英勇、雄偉。繼續(xù)前進(jìn)，又看到了一種在樹上開的花，那就是槐花，槐花盛開以后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一層白雪，近了看像一個(gè)披著白婚紗的“新娘”。當(dāng)微風(fēng)一吹，槐花就紛紛落下來，等待人們?nèi)?，有時(shí)還會(huì)撲來陣陣余香，那一朵朵小花，就像玉雕出來一樣，美麗極了！
雖然夏季很炎熱，但它是美麗的。
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交響樂體會(huì)篇十七
交響樂是一種以管弦樂隊(duì)為主體演奏的音樂形式，它集合了各種樂器的聲音，以高度協(xié)調(diào)的方式創(chuàng)造出音樂的壯麗與美妙。我有幸能夠參加一場交響樂演出，親身感受到它帶給我的震撼與喜悅。在這次欣賞中，我領(lǐng)略到了交響樂的獨(dú)特魅力，深刻體會(huì)到了音樂對(duì)人們情感的影響。
首先，交響樂引起了我強(qiáng)烈的視聽感受。演出開始，舞臺(tái)上的管弦樂隊(duì)如同一支快樂的大家庭，各個(gè)樂器相互呼應(yīng)，和諧而美妙。在指揮家的帶領(lǐng)下，他們的演奏緊密有序，激情四溢。我在音樂中看到了青春的活力、激情的迸發(fā)，感到了音樂創(chuàng)作的藝術(shù)美。音樂旋律高低起伏，有的如濤濤江水奔騰而來，有的如輕柔的細(xì)雨似的纏綿，令人心曠神怡。
其次，交響樂讓我感受到了音樂對(duì)人情感的獨(dú)特影響。音樂是人類最原始的語言，通過音樂，人們能夠表達(dá)出內(nèi)心深處的種種情感。在這場交響樂演出中，我感受到了音樂對(duì)我情感的喚醒。有時(shí)，快速的旋律與強(qiáng)烈的節(jié)奏使人充滿活力，感到無拘無束；有時(shí)，緩慢的節(jié)奏和細(xì)膩動(dòng)聽的旋律讓人沉醉其中，體驗(yàn)到了內(nèi)心深處的寧靜與平和。交響樂仿佛懸掛在空中，眾多樂器的和諧旋律穿越時(shí)間與空間，觸動(dòng)了人心的柔軟之處。
再次，欣賞交響樂讓我對(duì)音樂的理解有了更深的體會(huì)。在這次演出中，音樂給我展現(xiàn)了其多樣化的面貌。有的樂曲節(jié)奏明快、激昂，如同一波波的音樂浪潮沖破堤岸，燃起人們的激情；有的樂曲深情綿綿、柔美動(dòng)人，如同一陣陣微風(fēng)吹拂耳邊，令人心醉神迷。通過這次欣賞，我對(duì)交響樂的種類、風(fēng)格和特點(diǎn)有了更深入的了解，也對(duì)不同音樂家的創(chuàng)作風(fēng)格有了更多的認(rèn)識(shí)。
此外，交響樂也教會(huì)了我如何欣賞音樂。在演出中，我看到了其他觀眾的反應(yīng)，有人閉上眼睛陶醉其中，有人跟隨節(jié)奏輕輕搖頭，有人用力鼓掌以示歡呼。這讓我明白，欣賞音樂是一種心靈的交流和情感的傳遞。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感受和理解，每個(gè)人都有權(quán)利去享受音樂帶來的愉悅與共鳴。欣賞音樂不僅是一種享受，更是一種修煉，要用心去感受音樂的魅力，傾聽其中所蘊(yùn)含的美好。
最后，這次交響樂演出讓我對(duì)音樂文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。交響樂作為一種古老而又深受人們喜愛的藝術(shù)形式，擁有著豐富的歷史底蘊(yùn)和廣闊的影響力。它不僅可以表現(xiàn)人們的情感、傳遞人類文化，更是一種對(duì)于創(chuàng)造力和藝術(shù)性的追求。音樂是一種跨越國界和民族的語言，它能夠促進(jìn)人們的心靈契合和文化交流，拉近了人們的距離。
總結(jié)起來，這次交響樂欣賞讓我深刻體會(huì)到了交響樂的獨(dú)特魅力。它不僅給予了我強(qiáng)烈的視聽享受，更喚醒了內(nèi)心的情感。通過交響樂，我對(duì)音樂的理解也有了更深的體會(huì)，對(duì)音樂文化的重要性也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次欣賞讓我明白，音樂是一門無國界、無語言的藝術(shù)，是一種力量可以震撼人心、撫慰人心靈的神奇存在。
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