好記性不如爛筆頭，總結(jié)是對自己的一種記錄和反思。切忌拖泥帶水，過多的廢話會讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達能力。
做校園的小主人國旗下講話篇一
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
大家都知道，在學(xué)校里，課桌、門窗、電燈電扇、體育器材、花草樹木都是公共財物。這是公共財物，是我們老師、同學(xué)們上課工作和學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證，因此呀，我們?nèi)w師生都要愛護它，不能隨意破壞。
曾經(jīng)有一篇文章，叫作《課桌椅的對話》，故事是這樣的：有一天，小朋友冬冬走進教室聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人在我身上亂涂亂畫，弄得我全身都很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛??！現(xiàn)在全身傷痕累累！”椅子接著說：“是??！我也是這樣，我的小主人整天搖呀搖呀，我的腿都要受不了了，看，我這一條腿都快斷了！”
同學(xué)們，聽完這個故事，你有什么感受呢？作為課桌椅的小主人，你有沒有做過像冬冬這樣的事情呢？林老師希望從今天起，我們每一個小朋友都可以做到愛護我們的桌椅朋友，不做冬冬那樣的人。
其實呀，我們除了是課桌椅的小主人，我們更是整個校園的小主人。但是在平時，老師還發(fā)現(xiàn)這些不好的行為習(xí)慣：有些同學(xué)看到校園里的樹開花了結(jié)果了，會摘下花朵和果子，因此折斷了樹枝，破壞了校園景色；還有的同學(xué)會用力地關(guān)門或書包柜，不僅發(fā)出巨大的噪音，還砸壞了門和書包柜。這些行為都對公物造成了損壞，不管你是有意還是無意，希望你可以改正這些壞習(xí)慣。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，這樣的行為，破壞的是我們小學(xué)所有校園小主人的形象，貶低的也是你自己一個人的聲譽。
在此，林老師提出以下要求，希望同學(xué)們可以養(yǎng)成愛好公物的好習(xí)慣：
一、愛護校園里的一草一木，不采摘花果，不攀折樹枝；
二、不破壞門窗桌椅和書包柜，不在墻上亂涂亂畫；
三、在圖書館閱讀時，愛護書籍，做到輕拿輕放請翻頁。
四、不亂丟垃圾，看到地上有垃圾要彎腰撿起，丟到垃圾桶中去；
五、看到破壞公物的行為，要及時地告訴班主任老師。
同學(xué)們，讓我們一起為了校園而奉獻自己的一份力量，珍惜、愛護學(xué)校的一點一滴，讓愛護公物成為我們小學(xué)每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們每一個都成為一個合格的校園小主人。
做校園的小主人國旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué)們，大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《獻給老師的一支歌》。每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時，總讓人想起，深夜中，燈光下，還在埋頭忙于備課的身影，或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”；也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；其實老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺是你們奉獻的戰(zhàn)場?！爸v臺催人老，粉筆染白頭?！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈。是你們把我們領(lǐng)入知識的殿堂，讓我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔。感謝你啊，老師！老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇往直前。
其實我們的老師很容易滿足，或是一份優(yōu)異的成績，或是一句過路的招呼，或是一份代表心意的賀卡，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”------用我們心中這無聲的一支歌獻給您！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
做校園的小主人國旗下講話篇三
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：大家好！
我是七中隊的李曉雨。我今天演講的題目是“我是學(xué)校的小主人”。
藍天像白云的心，希望白鴿能自由飛翔。
老師和家長一樣，希望我們健康成長。
花開的那天，我們走進亞東二小學(xué)快樂的地方，在平安的校園里快樂地歌唱；
花開的日子，我們在亞東二小學(xué)的知識海洋里旅行，和老師一起編織夢想；
在花開的日子里，我們愿意用心情的音符譜寫和諧校園的歡樂樂章。
各位老師，傳道授業(yè)對我們來說是我們文化知識的啟蒙，讓我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的`勞動。師生相互尊重，相互愛護，從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
要構(gòu)建和諧校園，就要與學(xué)生建立和諧的關(guān)系。關(guān)心和幫助有困難的學(xué)生，用一顆真誠的心換來另一顆。我們應(yīng)該提倡充滿活力的團隊精神，腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，以“團結(jié)、勇敢、誠實、活潑”為目標。團結(jié)進取的班風(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)可以促進我們每個學(xué)生在良好的環(huán)境中成長。一種良好的學(xué)校精神，就像春風(fēng)一樣，悄悄地吸引著每一個學(xué)生奮進，為自己的理想而努力。校風(fēng)積極，營造優(yōu)美的教育氛圍。
同學(xué)們，在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來。童年的腳步如流水，童年的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握住生活的每一天，向著和諧校園的彼岸前進。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中快樂學(xué)習(xí)；
在花開的日子里，讓我們在一個和諧的情趣天堂里陶冶情操；
花開花落，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。
未來不是夢。今天就交給我們校園主了。
做校園的小主人國旗下講話篇四
同學(xué)們：
校園的綠色需要我們的滋養(yǎng)，每一棵樹，每一片草地需要我們來保護，學(xué)校每年投入數(shù)萬元進行校園綠化建設(shè)，但僅靠學(xué)校的力量是遠遠不夠的。3月25日我們高二(9)班同學(xué)在班團支部的發(fā)動下，開展了“我做校園綠色小主人”認捐、認養(yǎng)校園樹木的活動。同學(xué)們捐款三百多元，領(lǐng)養(yǎng)了校中心花壇前的一株柏樹,用實際行動保護校園綠色?，F(xiàn)在我們高二(9)班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：請大家加入綠色行動，請大家都來做校園的綠色小主人，認捐、認養(yǎng)校園的樹木。環(huán)保從身邊做起，從愛護校園的一草一木開始。我們鄭重立下誓言，把綠色的愛心，環(huán)保的信念帶給身邊的每一個人。
為了讓天空永遠湛藍，讓森林永遠蔥郁，讓河水永遠明凈，我們有責(zé)任這樣做，讓我們從校園中開始我們的綠色使命，愿不久的將來，我們能使世界重新煥發(fā)光彩。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做校園的小主人國旗下講話篇五
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七小中隊的李曉雨同學(xué)，我今天演講的題目叫“我是學(xué)校的小主人”。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進亞東第二小學(xué)這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在亞東第二小學(xué)這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
親愛的老師們，為我們傳道授業(yè)解惑，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，逐漸從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“團結(jié)、勇敢、誠實、活潑”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們每個同學(xué)能在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造美好的教育氛圍。
同學(xué)們，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。童年的腳步如行云流水，童年的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，將握在我們校園的小主人手中。
做校園的小主人國旗下講話篇六
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：愛護公物，我是校園小主人。
大家都知道，在學(xué)校里，課桌、門窗、電燈電扇、體育器材、花草樹木都是公共財物。這是公共財物，是我們老師、同學(xué)們上課工作和學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證，因此呀，我們?nèi)w師生都要愛護它，不能隨意破壞。
曾經(jīng)有一篇文章，叫作《課桌椅的對話》，故事是這樣的：有一天，小朋友冬冬走進教室聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人在我身上亂涂亂畫，弄得我全身都很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛??！現(xiàn)在全身傷痕累累！”椅子接著說：“是??！我也是這樣，我的小主人整天搖呀搖呀，我的腿都要受不了了，看，我這一條腿都快斷了！”
同學(xué)們，聽完這個故事，你有什么感受呢？作為課桌椅的小主人，你有沒有做過像冬冬這樣的事情呢？林老師希望從今天起，我們每一個小朋友都可以做到愛護我們的桌椅朋友，不做冬冬那樣的人。
其實呀，我們除了是課桌椅的小主人，我們更是整個校園的小主人。但是在平時，老師還發(fā)現(xiàn)這些不好的行為習(xí)慣：有些同學(xué)看到校園里的樹開花了結(jié)果了，會摘下花朵和果子，因此折斷了樹枝，破壞了校園景色；還有的同學(xué)會用力地關(guān)門或書包柜，不僅發(fā)出巨大的噪音，還砸壞了門和書包柜。這些行為都對公物造成了損壞，不管你是有意還是無意，希望你可以改正這些壞習(xí)慣。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，這樣的行為，破壞的是我們小學(xué)所有校園小主人的形象，貶低的也是你自己一個人的聲譽。
在此，林老師提出以下要求，希望同學(xué)們可以養(yǎng)成愛好公物的好習(xí)慣：
一、愛護校園里的一草一木，不采摘花果，不攀折樹枝；
二、不破壞門窗桌椅和書包柜，不在墻上亂涂亂畫；
三、在圖書館閱讀時，愛護書籍，做到輕拿輕放請翻頁。
四、不亂丟垃圾，看到地上有垃圾要彎腰撿起，丟到垃圾桶中去；
五、看到破壞公物的行為，要及時地告訴老師。
同學(xué)們，讓我們一起為了校園而奉獻自己的一份力量，珍惜、愛護學(xué)校的一點一滴，讓愛護公物成為我們小學(xué)每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們每一個都成為一個合格的校園小主人。
今天我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝！
做校園的小主人國旗下講話篇七
老師和學(xué)生：
大家早上好！這是蘇，大隊長。今天，站在這里，我感到非常榮幸和自豪，因為我是九亭二小學(xué)的學(xué)生，學(xué)校是我們的第二個家，我們每個人都是一個小主人。
回顧上學(xué)期，在我校師生的共同努力下，我校被評為“松江區(qū)行為準則示范學(xué)?！?。作為九亭二小學(xué)的一員，學(xué)校以我為榮。在這樣一所校風(fēng)好學(xué)風(fēng)好的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我們感到無比自豪。這學(xué)期要再接再厲，繼續(xù)規(guī)范自己的行為，文明禮貌的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)校爭光。
從兩周前開學(xué)開始，我們學(xué)校的大隊部每天都要檢查學(xué)生的衛(wèi)生和行為規(guī)范。在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進門時，可以穿著整齊，紅綠相間的圍巾和標志佩戴整齊，主動向老師和保安叔叔問好；晨練拉力賽期間，同學(xué)們也可以“快、靜、齊”；上課時，我們同學(xué)認真聽講，積極舉手發(fā)言；課間走廊里，可以看到朋友，可以和睦相處，可以玩文明游戲；中午就餐時，學(xué)生可以做到安靜有序文明就餐，很多班級學(xué)生還練習(xí)光盤動作；放學(xué)后，每節(jié)課都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染，值日學(xué)生在離開教室前主動關(guān)好門、窗、燈和電腦設(shè)備。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還是有一些不和諧的音符。比如下課后，有同學(xué)進入廁所后鎖上廁所門，然后從上面翻出來阻止其他同學(xué)進入。這種行為非常不安全，不文明；我們還看到有同學(xué)忘記帶水杯，想喝水的時候直接從飲水機出口喝口水，完全沒有把衛(wèi)生安全當(dāng)回事；在檢查過程中，勞動部的檢查人員還發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生下樓梯時沒有走樓梯，而是順著扶手滑了下去。放學(xué)后，有一些學(xué)生在學(xué)校門口翻過欄桿。請不要因為一時的快樂而忽視安全。摔倒了，會后悔；大隊成員在食堂吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)偶爾有同學(xué)大聲喊叫，打菜，當(dāng)然不文明；眼部運動和室內(nèi)運動對我們的健康有益。然而，在做練習(xí)時，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不僅做得不認真，而且影響了其他學(xué)生。同學(xué)們，作為一個小學(xué)生，作為學(xué)校的主人，我們的一言一行不僅僅代表著自己，更代表著九亭二小學(xué)。如果我們不文明，不僅會影響個人形象，還會敗壞學(xué)校的名聲；如果我們總是到處談?wù)撐拿骱途S護秩序，到處使用“請、你好、謝謝、對不起、再見”這樣的文明詞匯，永遠牢記安全、文明玩耍和文明用餐，那么我們校園的每一個部分都將充滿文明的氛圍。
讓我們攜起手來，肩并肩，從自己做起，從身邊的小事做起，努力做文明的主人，為校園增光添彩！
做校園的小主人國旗下講話篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!準備好了嗎。
在心中，我們響亮而堅定地回答：準備好了!
——“我們樹立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點燃理想的明燈。在新世紀無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。
——“我們培養(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡丑，熱愛祖國，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。
——“我們掌握著過硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習(xí)，善于動腦，樂于動手，以自主為快樂，以創(chuàng)新為光榮，以創(chuàng)造為自豪，積累豐富的知識，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉實踐的能力，形成良好的習(xí)慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發(fā)展，以“強健”為目標，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習(xí)慣，面對新的挑戰(zhàn)，我們說：‘新學(xué)期，我能行’!
——“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動實踐著“愛”的?；辏簮圩鎳?，赤膽忠心;愛學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)奮;愛同學(xué)，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進。
新的學(xué)期，新的起點，新的狀態(tài)，新的目標，新的收獲。我們是新世紀的雛鷹，我們的心和著時代的脈搏跳動，面對祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們準備好了!新學(xué)期，我們能行!
同學(xué)們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！?/p>
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊?！碑?dāng)別人在談話時，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
同學(xué)們，上面幾點，你都做到了嗎?老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲。
同學(xué)們，讓我們改掉一個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小學(xué)生。
其實，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說的外在美以外，其實最珍貴是內(nèi)在的美，一聲輕聲的“對不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
中國是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實，只要經(jīng)常換位思考，設(shè)身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會自然地表現(xiàn)出來。在路上，見到老師、同學(xué)與自己打招呼，自己會感受到快樂;在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽到一聲“對不起”自己也許就會好受許多;在教室中，若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細心的做好每一件事，一定會很感動……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂不為呢?我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來。
我們黃河路小學(xué)的校園是美麗的，而我們的美可以為整個學(xué)校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
同學(xué)們，每年的3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我國是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1915年，當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。直到現(xiàn)在，仍然有很多愛護環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋;有了樹才會有我們吃的各類食物。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝，美化了城市。樹進行的光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
但是，也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天。先不說植樹罷，卻時常聽到媒體報到隨意伐樹，破壞水源，浪費石油，白色污染……使我們的生活環(huán)境受到嚴重的威脅。
也許有的同學(xué)會說，環(huán)保離我太遙遠了。但我要提醒你，環(huán)保就在我們的身邊，并且無時無刻不在。在校園里，你也許把花壇里的花兒摘下來自己去欣賞了，草坪上你的腳丫也許就不經(jīng)意扼殺了一棵棵小草的生命，你的籃球也許一不小心就把樹葉給打落了;還有的同學(xué)把零食包裝袋隨手亂扔，操場上紙屑漫天飛，還有教室里同學(xué)們辛辛苦苦打掃的地面你怎么就忍心把垃圾丟在地上呢?還有墻壁上你的信手涂鴉，廁所里，生態(tài)園里，植物園里，自己家里，社區(qū)里，大街上等等到處都留下了你可恥的大作……太多的不經(jīng)意，太多的不注意環(huán)保，已經(jīng)使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏!在這里我要呼吁：環(huán)境保護從我做起，從我們身邊做起!請記?。簱碛辛嗣篮玫沫h(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來!
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，雖然我們不一定能去種一棵樹，但是我們可以在校內(nèi)保護花草，給花壇的小花澆一點水，給班級的一角添一點綠，一起來美化綠化我們的校園。除此之外同學(xué)們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活中的一草一木。
同學(xué)們，在地球環(huán)境日益惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)的今天，人們已經(jīng)認識到地球上的每一棵樹，每一株花草都是十分珍貴的。不論今天是不是植樹節(jié)，我們都要注意，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。約束好自己，不亂攀折樹木花草。從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣，我們的校園將會更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美好!
各位老師、同學(xué)們上午好!
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始到12月中學(xué)結(jié)束。
隨著人類社會的不斷發(fā)展與進步，法，越來越受到人們的重視，一個國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平，同時也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越受到人們的重視!
作為新時代的青年、作為省重點中學(xué)的學(xué)生，未來的我們將是自己的家庭、我們這個國家發(fā)展的中堅力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來看，我們首先要做好的是認認真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個年級都取得了很好的成績，與兄弟學(xué)校相比，成績可以用驚人來說。這些成績的取得，與老師的努力分不開，跟同學(xué)們的拼搏分不開，師生的共同努力，給我們學(xué)校營造了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個別班級宿舍的失竊現(xiàn)象，有極個別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費一空，圍墻邊依然有叫外賣的徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人，考場里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅持不懈的滾動著。這些現(xiàn)象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來了一個新的發(fā)展機遇，這就更加須要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力!不斷增強法制意識，自覺遵守校紀校規(guī)，進一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!
做校園的小主人國旗下講話篇九
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
清鮮的空氣。同學(xué)們：課間你們在操場上奔跑和追逐，在球場上揮灑著笑聲，一切都顯得那么有活力。但是，有的同學(xué)在玩耍的時候，用手撥花壇里的小花，用腳踏喘校園里的樹木?！靶∨笥褌?，我們裝點著校園的環(huán)境，我們。
為你提供。
濃濃的綠蔭，請不要打擾我們?！蓖瑢W(xué)們，你們可否聽到了花草樹木們發(fā)出的這樣的呼聲？
同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團走在樓道里，一摸窗臺有灰塵；吃了零食亂扔包裝袋，然后頂著塵土上去課；拿小刀在桌子上刻畫，使得桌面坑坑洼洼。如果生活在這樣一個環(huán)境中，你的心情會好嗎？你一定會抱怨，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境太糟糕了。然而，這樣的環(huán)境大都是由我們自己造成的。所以，為有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請我們愛護我們的校園、愛護校園環(huán)境和一切公共財物。
愛護我們的校園、愛護校園環(huán)境和一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園的體現(xiàn)。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
愛護校園環(huán)境和公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個同學(xué)不愛護公物，十個同學(xué)不愛護公物，百位學(xué)生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。
愛護校園環(huán)境和公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期，良好習(xí)慣的.形成，對于今后步入社會，立足社會都不無禪益，成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為人們所不齒。
同學(xué)們，不亂扔紙屑、愛護桌椅、輕輕門畜窗等等看閃似簡單，但意義重大；一個人做一件好事讓，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生！
我的。
講話。
結(jié)束，謝謝大家！
做校園的小主人國旗下講話篇十
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長。學(xué)校是我們的第二家庭，我們是學(xué)校的小主人。作為學(xué)校的小主人，我們應(yīng)該盡小主人的職責(zé)。
學(xué)校環(huán)境的清潔需要我們的共同努力。這不僅是給自己提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們作為小主人的義務(wù)。當(dāng)你試圖把你的垃圾扔在干凈的地上時，請收回你的手，找到它們正確的目的地；當(dāng)垃圾出現(xiàn)在你眼前時，請彎腰撿起；綠葉在風(fēng)中搖曳，也許你忍不住想摘幾片，請放棄這個念頭，學(xué)校需要這種美；當(dāng)你即將摧毀我們美麗的校園時，請記住，保持校園整潔需要我們的意識。
學(xué)校的行為準則需要我們一起遵守。上課期間，不要追逐打鬧，不要大聲喧嘩，以尊重老師為前提，不說話，不做小動作；在食堂就餐時，要安靜有序，聽從食堂值班師生的指示。
老師教的東西需要我們努力學(xué)習(xí)，努力探索，努力實踐。首先要明確一點，學(xué)習(xí)是為了我們的未來，不是為了老師。在成為學(xué)習(xí)大師的前提下，請放下玩和玩，堅持按時完成作業(yè)。上課請認真聽講，積極舉手。課后，不懂及時提問，作業(yè)錯誤及時改正。我相信只要你努力，加上方法，上一段樓梯就能讓你的學(xué)習(xí)。
在這段時間里，我們也看到了一些校園里的不文明現(xiàn)象：有的同學(xué)不走水泥路，放學(xué)就去學(xué)校，穿過小花園的草坪；一些學(xué)生在校園的墻上亂涂亂畫；一些學(xué)生在教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾扔在地上；有些學(xué)生為了自己方便，為了少走幾步，把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們，我們都是校園的小主人。既然我們是校園的小主人，就應(yīng)該肩負起責(zé)任。希望同學(xué)們能為維護集體榮譽做出貢獻，改正過去的不足，從每一件小事做起，維護建設(shè)我們的校園，讓我們的學(xué)校變得更好！請記住，我們是學(xué)校的小主人！
做校園的小主人國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下。
講話。
的題目是：愛護學(xué)校公物，共建美麗校園。
在此，我要向大家發(fā)出倡議；
挪動桌椅，小心翼翼；開關(guān)門窗，輕手輕腳；堅決不在教室里奔跑打鬧；
隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；
不要在墻上蹬踏留跡，不要隨意踩踏草坪,隨手拾起地上的紙屑。
同學(xué)們，校園是我家，愛護靠大家。
我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
做校園的小主人國旗下講話篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
金秋時節(jié)這么美好的一天，我參加了這樣的演講比賽，覺得很幸運。首先感謝各位前來聽我演講。
今天我演講的題目是：我是校園的主人。
當(dāng)我們每天踏進校園大門和教室的時候，是不是覺得自己仿佛走進了另一個家？也許，大家在大學(xué)校會比在自己的小家里更親切、更快樂。
是的，校園是我們的家，是我們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。我們每個人都是這個校園里的小主人，我們都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。
孩子們熱愛我們的校園，這是我們學(xué)習(xí)知識的海洋，這是我們成長的搖籃。和諧的校園應(yīng)該是我們大家共同創(chuàng)造的，所以要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能遲到早退；尊師重道，團結(jié)學(xué)生；上下樓梯，大家靠右，注意謙讓；注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾；愛護公物，不要亂涂亂畫；生活簡單，不比溫飽，不浪費糧食；愛護校園里的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦、每一張桌子、每一把椅子。
有一首歌是這樣唱的：“只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好?！蔽覀兊男@不就是一個小小的世界嗎？異地的同學(xué)，同樣深情，同樣有愛。
校園的每一邊都有我們傳播的笑聲；校園里的每一縷空氣都有我們和諧的芬芳；校園里的每一棵草都是我們友誼的見證；校園的每個角落都有我們成長的足跡。
既要愛護校園，又要努力學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師的辛勤勞動；要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認真聽講，積極發(fā)言，寫完作業(yè)后認真檢查；也要積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。輸贏都是光榮的，因為我們積極參與，努力。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為我們的校園貢獻自己的力量。讓我們成為校園的小主人。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝！
做校園的小主人國旗下講話篇十三
老師、同學(xué)們，大家好：
在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
時下是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故多發(fā)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點：
請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐；騎自行車不賽車，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，學(xué)校不允許學(xué)生騎電瓶車上學(xué)，為了自己和他人的'安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
時下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，原離傳染病毒，有傳染性疾病一定要自動隔離，及時醫(yī)治好。做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場合帶好口罩，防止公共場合的交叉?zhèn)魅尽Ｍ瑢W(xué)在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時向班主任報告并醫(yī)院就診；同時，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品，不購買三無食品。陽光體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
時下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
如在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)，要掌握逃生自救的方法。
1、要了解和熟悉你所走進的公共場所的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散。
2、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
3、要從疏散通道疏散，不能乘坐電梯。
4、在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
5、要有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
做校園的小主人國旗下講話篇十四
尊敬的老師們同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《強化校園安全意識——生命的保障》。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。
第一、是注意交通安全。在我們學(xué)校門口就有一條馬路，同學(xué)們一定要養(yǎng)成“一停，二看，三通過”的習(xí)慣，不能在馬路上嬉戲玩耍。
第二、要注意課間安全。下課活動時，同學(xué)們要時刻注意安全，不要打鬧追趕，課間不進行有危險的活動，不進行不正當(dāng)?shù)挠螒?。課間操時段走出教室時不要擁擠，上下樓梯時輕聲靠右行，不要推搡，避免踩踏事件發(fā)生。
第三、要注意食堂的安全。有些同學(xué)進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學(xué)拿飯時一旦無人監(jiān)督時就不排隊、不遵守先來后到的規(guī)則一擁而上，這些行為都存在著極大的安全隱患，很容易引起同學(xué)間矛盾。
第四、嚴禁私自去花馬湖等水域玩耍、洗澡。天氣漸熱，個別同學(xué)為圖涼快到水塘里游泳，每年都因此屢屢發(fā)生悲劇。帶血的教訓(xùn)給我們敲響警鐘，請大家務(wù)必珍惜自己寶貴的生命。
第五、放學(xué)后、上學(xué)前請大家別在校門口或路途中逗留，不與陌生人交往，遇到形跡可疑的人員提高警惕，受到不法侵害時要及時向路人或110求救。
同學(xué)們，生活是多姿多彩的，生命是無限美好的，而要擁有這一切的前提是鮮活的生命。未雨綢繆，防患于未然，只有我們樹立起的較高的安全意識，才能夠使杜絕一切被傷害的可能。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。
老師們、同學(xué)們，大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是：《強化安全意識 提高防范能力》
12月14日早晨7點30分左右，河南光山縣一小學(xué)發(fā)生慘-案，犯罪嫌疑人閔擁軍闖入校園，他手持菜刀，從教學(xué)樓的一樓一直砍到三樓，23名孩子，分別被閔擁軍當(dāng)場砍傷頭部、胳膊和手指等處。一名8歲的孩子左手小指被砍斷，另外一名還在上學(xué)前班的6歲孩子的顱骨被砍裂，碎片進入了腦部。
最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：今年3月23日上午福建南平市延平區(qū)一社區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)師，為泄私憤，在南平實驗小學(xué)門口待學(xué)生聚集等待進入校園時開始實施作案，在不到1分鐘的時間，持續(xù)刺殺13名小學(xué)生，目已造成8名學(xué)生死亡、5名學(xué)生受傷（該犯已于4月28日被執(zhí)行槍決）。4月19日，陜西省旬陽、勉縣發(fā)生200余名中小學(xué)生飲用某袋裝牛奶發(fā)生集體中毒事件；4月29日泰興市一名四十七歲的罪犯徐玉元持刀沖入校園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，兩名教師，一名保安，后被當(dāng)場制服......
或許，以上的血-案離我們較遠，但是就這樣觸目驚心的發(fā)生在我們周圍，因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮，由于交通安全意識淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。
多少正處在人生花季的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少個幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生，固然有各種復(fù)雜的社會原因，但有些事故的發(fā)生，是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等有一定的關(guān)系。所以，珍愛生命，善待自己，學(xué)會自救自護尤為重要。
我們學(xué)校始終高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了各個時段的安全督導(dǎo)、巡視工作，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是，不可否認，仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐打鬧；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往，個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)的`矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我向同學(xué)們提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。
2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品；進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、不爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)。
3、能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向老師、學(xué)校報告。
5、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法。
同學(xué)們，生命對于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)屬于我們的幸福美好的生活！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園。 人生，因什么而精彩？答案有很多，但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩！
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。當(dāng)我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位時不要忽略了社會道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣，就會擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。
學(xué)會求知，學(xué)會共處，學(xué)會做人。
同學(xué)們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜，有序，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時！
爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才！
謝謝大家！
東港三中愛心社團
2015年3月16日
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
今天我在國旗下講話的題目是：冬季校園安全。本周三就是二十四節(jié)氣中的立冬，這就意味著嚴寒的冬季來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點：
一、交通安全：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車不搶機動車道，通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行，不要抱著“司機看到我，就會讓著我的”想法，這樣容易造成交通事故，為了自己和他人的安全著想，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防流感：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們做好預(yù)防措施，注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀應(yīng)及時上醫(yī)院就診；同時，天氣寒冷，同學(xué)們要及時添加衣物，防止感冒。
三、校園行為：在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在教室里嬉戲追趕，互相打鬧；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里提醒同學(xué)們要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。
四、消防安全：進入秋冬季節(jié)以來，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，同學(xué)們要關(guān)注消防安全，提高防范意識，自覺做到1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如消防栓、滅火器等。3、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電源。4、要主動掌握逃生自救的方法。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激-情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準則。讓我們?yōu)榱俗陨淼陌踩瑸榱诵@的和-諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我是初二7班xx-x，今天我講話的主題是“構(gòu)建和-諧校園”。和-諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和-諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和-諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。
各位老師、各位同學(xué)：大家好！
今天我講話的題目是《增強安全意識，創(chuàng)建平安校園》。
同學(xué)們，現(xiàn)代的社會發(fā)展迅速，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。
如交通安全，現(xiàn)在的公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實，就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，在上學(xué)、放學(xué)的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學(xué)，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊行走，要騎得慢一點，主動禮讓，不要搶道。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤上。因此同學(xué)們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。所以請大家不要在小攤上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
另外，我們學(xué)校由于場地有限，因此造成了同學(xué)們活動空間的狹小，上體育課時常常有好幾個班同時上。所以請大家一定要時刻注意安全，要在體育老師的指導(dǎo)下開展體育活動.
只有這樣，同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí)，才能讓家長和老師放心。 親愛的同學(xué)們，只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個平安和-諧的校園環(huán)境！
做校園的小主人國旗下講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
微風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的陽光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，同學(xué)們，當(dāng)你走進校園時，美好的一天又開始了，美麗的校園是我們快樂生活，健康成長的地方，創(chuàng)建安全校園是我們每一個人心底的愿望，更是我們每一個人的責(zé)任。
還記得最近發(fā)生在上海商學(xué)院的事情嗎？11月14日早上上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)火災(zāi)，失火房間內(nèi)4名女大學(xué)生跳樓死亡，事故的原因很可能是有人使用了大功率電器，從而導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生。違反學(xué)校規(guī)定、私自使用違禁物品很可能是導(dǎo)致這一悲劇的最根本的原因?；厩啻荷倥痛耸氋F生命，令人感到悲傷和惋惜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界！
放眼我們周圍，總有一些存在僥幸心理違反校園規(guī)定的同學(xué)，比如：在宿舍內(nèi)，電器成堆，就寢前在床上打鬧，在宿舍內(nèi)點蠟燭，上下樓梯跑跳，從樓梯扶手劃下，違紀攀爬，在校園內(nèi)聚眾吸煙，還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的！總有同學(xué)做一些學(xué)校禁止的事情，總有同學(xué)帶一些違規(guī)的物品來上學(xué)，你們可曾想過這樣做的后果嗎？我們每天有十幾個小時生活在學(xué)校，住宿的同學(xué)24小時都在學(xué)校度過，校園安全顯得尤為重要，發(fā)生的無可挽回，更重要的是現(xiàn)在把不安全的隱患及時地消除。希望同學(xué)們都能防微杜漸，為我們的校園筑起安全的鋼鐵長城。
在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，那么，就讓我們攜起手共創(chuàng)一個安全文明的校園，共鑄校園美好的明天！
做校園的小主人國旗下講話篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。
對于一個國家來說，個人是主體;對于個人來說，什么最重要?我覺得應(yīng)該是個人的文明素質(zhì)，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學(xué)校長到新加坡考察，發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥?！币陨蟽墒吕f明文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，在我們同學(xué)們身上，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學(xué)校公共財物，還真值得我們?nèi)シ此肌⑷フ摹?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。
親愛的同學(xué)們，讓我們做一個文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責(zé)任感有為青年。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
做校園的小主人國旗下講話篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
講文明懂禮儀，我們尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
在校園，在家中，在各種公共場所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們在規(guī)范中逐步成長，逐步學(xué)會了做人的道理。
走進校園，晨讀時朗朗書聲，自習(xí)課紀律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!
謝謝大家!
做校園的小主人國旗下講話篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自3班的王斯萱，今天我講話的主題是：行為規(guī)范教育—“讓文明常駐校園”。
不知大家可曾聽過這樣一句格言：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道，那就是我們生活中最常見的點點滴滴：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，不大聲喧嘩，見到長輩主動問好……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。
我們生活在美麗的棲鳳，大家都想要一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但就是我們身邊個別同學(xué)的不文明行為習(xí)慣，給我們的生活帶來了困擾。校園里，那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室里，有的同學(xué)經(jīng)常把桌椅撞得七歪八扭;寢室里，本來入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂里，那被挑揀出來倒進桶里的飯菜;還有那無人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學(xué)之間因為一點小事斤斤計較，講粗話，一言不合甚至拳腳相加。
我們來到學(xué)校，不僅要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識，更重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人的道理。這不僅是學(xué)校老師、父母對我們的要求，更是社會對我們的要求。不管以后從事什么職業(yè)，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正、懂文明禮儀的人，成為一個身心和諧發(fā)展的人!
文明，有時很簡單，有時又只差一步，這一步該如何去邁?相信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就棲鳳一道亮麗的風(fēng)景;從小用良好的行為習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
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