演講稿的開頭要引起觀眾的注意，可以使用引言、故事情節(jié)等吸引人的元素。一篇較為完美的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠準(zhǔn)確表達演講者的觀點和意圖。首先，演講者需要明確演講的目的和主題，并在演講稿中進行明確的規(guī)劃和安排。其次，演講稿應(yīng)該包含有趣和引人入勝的開場，以吸引聽眾的注意力和建立與聽眾的連接。此外，演講者還應(yīng)該使用簡潔明了的語言，避免過多的行話和專業(yè)術(shù)語，以確保聽眾能夠輕松理解演講內(nèi)容。閱讀一些成功演講者的演講稿，可以幫助我們提升演講的技巧和水平。
以生活為題的演講稿篇一
你們好！
我是藍天下的一個小精靈，感謝你們對初次登臺的我的支持，我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
今天是一個快樂的日子，他在講故事，他在談?wù)撔υ?，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲，恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。
我用自己的.雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無不讓人稱贊：多好的房子啊！我還幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點辛苦，但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來？在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢，清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍……一點也不妖艷，一點也不喧賓奪主，他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩。
以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠離——戰(zhàn)爭，“關(guān)系“……。我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活！一起來吧，讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠！讓和諧伴隨我們到永遠！讓輝煌伴隨我們到永遠！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，熱愛生活》。
“最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會為浪費時間而后悔，也不會為自己的卑鄙和庸俗而羞愧?！边@是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中對人生真諦的詮釋。是的，世界上所有的事物中，只有生命是最寶貴的。我們都是普通人。既然來到了這個世界，就不應(yīng)該抱怨自己的選擇或者沒有能力選擇。在平凡的時光里，讓我們生命中所有的思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨路上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
當(dāng)我們回顧自己的'生活時，我們不應(yīng)該后悔，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過。沒有人能預(yù)測生命何時何地為何會結(jié)束。生命只屬于我們一次。既然命運把我們放在了一個平凡的位置，我們就應(yīng)該活出一個凡人的價值。有一首小詩寫道：融于銀河，便與明月和平照亮天長地久；當(dāng)你沉入草叢，你微笑著與微風(fēng)合力染綠大地。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時間。
珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為高中生，熱愛生活就是熱愛高中生活。不要抱怨學(xué)習(xí)太努力。作為一個高中生，學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任，我們別無選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做學(xué)生該做的事，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，以日常行為規(guī)范為行動指南，始終以學(xué)習(xí)為重點，努力提高個人素質(zhì)，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生命。讓我們行動起來，為我們的明天而奮斗。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的'身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心里的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉郁失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建筑相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環(huán)，像是在放專輯。我看到李清照憂郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇四
為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，積極實踐低碳生活。下面本站小編為大家?guī)淼吞忌钪黝}的。
演講稿。
歡迎大家參考!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
低碳生活確實是一種回歸理性的生活方式。其實在工業(yè)文明社會之前，甚至是在幾十年前我們過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的推進和城市化就迅速把人類的生活推到了高碳上，當(dāng)然高碳生活不能持續(xù)，那么我們?nèi)绾卧诒３脂F(xiàn)代的生活水平的基礎(chǔ)上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢?其實，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩?，F(xiàn)在我們從衣、食、住、行、經(jīng)濟活動這五個方面來談?wù)劇?/p>
第一是“衣”。大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且對各種化工染料的提取，排碳量高，對皮膚有一定的刺激性，容易導(dǎo)致過敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面料衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此我們盡量少選擇化纖制品作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質(zhì)，如棉質(zhì)、亞麻、絲綢等天然織物，盡量避免選擇化纖質(zhì)地的服裝。
第二是“食”。眾所周知，豬肉和肌肉是要大規(guī)模消耗糧食來生產(chǎn)的，每年中國消耗世界上豬肉和雞肉比例的一半以上，而生產(chǎn)一斤的豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。如果大家都去吃豬肉和雞肉，就刺激了這個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實是完全走了一個錯誤的路線。國外畜牧業(yè)的發(fā)展70%的都是草食性動物，而不是食糧型的動物。所以，對生活中肉類的選擇還是要以草食性的動物，如牛、羊為主，另外再配一些水果和蔬菜，不要過多的去吃用糧食轉(zhuǎn)化的肉。綜上，我們應(yīng)該做到均衡膳食搭配，改變偏重肉食的習(xí)慣;少吃垃圾食品，多吃素菜瓜果。
第三是“住”。我們應(yīng)該盡量去住小區(qū)樓房，面積不大，墻體較多，這樣一家一戶墻壁也可以傳遞熱量，使房間更暖和。如果住別墅，四面都是通風(fēng)的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面，盡量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的膜，防止采進的光迅速向室外反射擴散，因為把房子的隔熱層搞好，就相當(dāng)于節(jié)省了一半的能源供應(yīng)。在房子的裝修方面，裝修材料大多都還有不等量有害化學(xué)物質(zhì)，裝修材料過多導(dǎo)致污染的綜合集中，在很長一段時間難以消散，并且，對材料進行加工業(yè)要使用能源。在低碳時代，我們應(yīng)根據(jù)家庭人口數(shù)量選擇合適戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節(jié)約了開支。室內(nèi)裝修應(yīng)以簡約、自然通風(fēng)、采光為原則，不要過度裝修。在家庭內(nèi)多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調(diào)節(jié)空氣、消除異味。
第四是“行”。如果使用私家車的話，一輛私家車本身就一兩頓重，加上發(fā)動機的散熱損耗，即使沒輛車做五個人，一輛車所好能量的15%才被真正利用，而就大部分都被損耗了。所以，一個人開車出門，就是真正的浪費，是巨大的犯罪。因此，在日常生活中，我們多走路，少坐車，上下樓盡量爬樓梯，這樣既可以鍛煉身體，也有利于減碳。遠距離的上班族，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車，多乘坐公共交通工具。而選擇步行上班，可以健身、增強心肺功能、改善血液循環(huán)、增強每日食欲、防治頸椎疾病、促使骨骼強健、避免骨質(zhì)疏松、鍛煉兩個足弓、預(yù)防靜脈血栓等。此外，鍛煉應(yīng)選自然、健康的室外運動，而不是依賴電動健身器械來進行;應(yīng)以適中強度進行，以不感到吃力為度。這樣減碳又保健，可謂一舉多得。
第五是經(jīng)濟活動。我國很多地區(qū)目前還在使用傳統(tǒng)的柴火和鍋灶。在甘肅南部用曬干的牛糞等作燃料的，燃燒秸稈，浪費了大量能源和資源，不利于低碳的發(fā)展。我們應(yīng)該將低碳經(jīng)濟跟生態(tài)農(nóng)業(yè)聯(lián)系，注重開發(fā)生物能源，把能夠循環(huán)利用的東西充分利用。例如沼氣的開發(fā)利用。沼氣是以畜禽糞便和麥草作為原料發(fā)酵過濾而成的清潔能源，其使用使人們減少了對森林資源的過度開發(fā)和破壞。一些大型養(yǎng)殖場用沼氣來進行養(yǎng)殖，朝氣還為一些酒店和小區(qū)供應(yīng)能源，沼液和沼渣又可以做成一些肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用，這樣形成了循環(huán)利用模式，將達了能源和資源消耗，同時減少了污染，可謂一舉兩得。還有，目前我國的電力70%以上都是靠煤炭轉(zhuǎn)化來的，水電只是占到10%多一點，其他的能源只占到5%，所以我們中國現(xiàn)在的耗電就是最大的高碳?，F(xiàn)在人們?yōu)榱丝朔咛迹_發(fā)低碳能源，都做了許多努力，比如風(fēng)力發(fā)電，用硅發(fā)電，光發(fā)電，用硅晶體多晶硅來進行光電轉(zhuǎn)化，制造計算其中的硅電池，這樣利用自然界中大量存在的可再生、無污染能源進行生產(chǎn)活動，對降低生活中的排碳量，創(chuàng)造健康的生活方式是極為有益的。
其實，低碳生活不止以上幾種生活方式，它滲透在我們生活的方方面面。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。可十九世紀以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單：1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當(dāng)代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
以生活為題的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達貴之間，，權(quán)貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實現(xiàn)了;仕途、官場，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當(dāng)念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭(改：幸福原來如此簡單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩)。
原來這就是幸福!
他的幸福，恨太長，怨太短。
以生活為題的演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們，大家下午好！
首先，我非常地感謝老師給了我一個鍛煉自己的機會，我也為能參加這次演講感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。
剛進入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么是團結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學(xué)充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我，對大學(xué)也就有了更近一步的`定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……。
大學(xué)，夢想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學(xué)，我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認的，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個就是學(xué)習(xí)，另一個就是社會工作，或者稱是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個人生的軌跡，不管是充實地度過大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來應(yīng)該會更加的從容淡定。大學(xué)，時值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養(yǎng)自己，終會踏實成穩(wěn)。其次，要懂得把握機遇，珍惜在校的美好時光。
大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標(biāo)勇往直前吧！
以生活為題的演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
眾所周知，人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬年的精靈，蘊含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。
一個人的一生對每個人來說都只有一次，她很脆弱，我們每個人都要珍惜。其實，當(dāng)我們來到這個世界，我們的一生都不容易成功度過。在這個多姿多彩的社會環(huán)境中，隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因為如此，我常常想，還有什么能比生命更重要呢？沒有生命，一切又有什么意義？沒有！沒有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式，也對我們的生活方式提出了嚴峻的考驗：對生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個普遍關(guān)注的社會問題。
急剎車聲過后，燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的`生命成為車輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓(xùn)告訴我們：珍惜生命。
無情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了?；馂?zāi)，潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時，也在燃燒親人的心?？粗H人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無法用語言表達。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。
在我們的生活周圍，青少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，通宵達旦；過馬路時，超速的車比想象中要快得多；雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜，卻隨時可能帶走我們新鮮的生命；雖然他手里的刀很漂亮，但可能會傷到自己和同學(xué).
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神；斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后，仍然堅持不懈地追求自己的夢想；海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒有陰霾的天空，包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋！?/p>
同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛生活，珍愛生命”的活動，熱愛生活，珍愛生命，注意安全，遠離網(wǎng)吧和游戲室，遠離危險，遠離不健康的書籍，拒絕不文明的行為."。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇八
此時此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書包，在媽媽的護送下進了澄清小學(xué)一年級教室。課余時間，我們幾個女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個個成了大花臉?；氐郊依?，我高興地說：“媽，我回來了!”媽媽見了我，大聲笑了起來，并說：“傻孩子，怎么會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級，開始學(xué)“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫，至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時，心里說不出有多高興。
上了中年級，老師看到我比較懂事，對我關(guān)愛有加，每學(xué)期不是當(dāng)副班長，就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員?？晌夷菚r有一個弱點，就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。同學(xué)們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵我大膽去學(xué)習(xí)，大膽去工作。時間長了，膽子自然大了許多。
上了高年級，我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀，普通話朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎。特別是六年級，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細致的指導(dǎo)?？粗块g里墻上的一張張獎狀，更有一種難以言表的自豪。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因為，母校是我成長的搖籃，老師是我親愛的慈母。六年的小學(xué)生活，我懂得許多道理，得到許多知識。值此離開母校之際，我衷心地說一聲：“母校，再見!老師，你好!”
以生活為題的演講稿篇九
天上最美的是星星，人間最美的是友誼。
其實，每個人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說友誼是廉價的，隨時都可以聚到;有的人說友誼是難求的，尋遍天下也難找;而我說友誼是無時不有、無處不在、彌足珍貴的。
友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈，能給人增加無盡的歡樂和幸福，并能開拓人們的思維。有了這種友誼，人們就能在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相促進;在品德修養(yǎng)上互相砥礪，不斷提高;在人生道路上也能互幫互助，克服重重困難。
友誼是調(diào)節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上，總有順境逆境、開心憂愁。“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！币虼耍覀円蛟撜湎в颜x，時刻用愛來澆灌它，讓它在我們心中永遠盛放!
友誼!它如陽光普照大地;它如春天的甘露，滋潤我們干涸的心田;它如冬日的松柏，給我們向上的力量!
以生活為題的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
曾幾何時，我常常因為過于較真，會為一點小事兒動大干戈，所以大家都覺得我很不好相處，而我也很自以為是，覺得沒人和我玩根本無所謂。
夏日的一天，自習(xí)課在班里寫作業(yè)。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來心情就煩，加上作業(yè)堆積如山，于是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺得自己應(yīng)該好好道歉，于是就說：”要不你把校服給我吧，我洗干凈再給你！“同桌見我如此不安，大吃一驚。覺得我不應(yīng)該是這樣的，于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫了幾筆，就成了一個很好看的圖案。但是他因為在校服上畫畫被老師罵了一頓，我也很內(nèi)疚。但通過同桌的做法我知道了什么是寬容。
在中午放學(xué)的時候，因為肚子餓，又加上老師拖堂，所以走的時候很著急，不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個愛干凈的女生會動大干戈，我忙轉(zhuǎn)過身說”對不起，對不起?！翱伤齾s說：“沒事你快走吧，不然一會人多堵車?！甭犓@么一說我急忙跑起來，但當(dāng)我回頭看的時候卻看到她對著我笑，望著她友善的笑容，我明白了什么是寬容。
這些生活中的小時一次又一次的激蕩著我的心靈，拓展著我的胸懷，讓我又認識了一個詞，那就是“寬容”。
那天下午課間，我想早點把作業(yè)寫完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作，腦海里忽然閃現(xiàn)校服上的筆油點和帆布鞋上的黑腳印，于是克制住自己，坦然的對前桌說：“沒關(guān)系，這也我剛好寫錯了，正要撕掉呢?！碑?dāng)我說出這句話時，自己都覺得很驚艷，但同時是還有一絲自豪。
生活告訴我，有的時候，要勇于放棄，包括頭銜、名譽、財富、歡樂等，當(dāng)那些東西令你的`行曩漲滿而沉重的時候，有時候，機敏而沉著的放棄反而使你如釋重負。
生活告訴我，人生在世，要學(xué)會區(qū)分美與丑、善與惡，以德報怨并不是我們應(yīng)對這個世界的唯一選擇，愛憎分明有時也許反倒是勇者的行為。
昔日那個為了一點雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見了，取而代之的是一個朋友很多，每天都愛笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學(xué)會寬容，是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇十一
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：有兩個小男孩一起去花園玩。過了一會兒，一個小男孩跑到媽媽面前說：“媽媽，花園里的玫瑰有刺，傷了我的手?！痹捯魟偮?，另一個小男孩高興地跑過來，非常高興地對媽媽說：“媽媽，你看，荊棘上長了玫瑰！”
這個故事展示了兩個人對同一件事的不同態(tài)度。由此可見，我們每個人的人生都是一樣的，只是我們看待問題的角度不同。
也許你經(jīng)歷過這樣的場景：那是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來。突然，數(shù)學(xué)老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色，嘴里咕噥著“作業(yè)那么多，人家都不讓睡，最后還有自習(xí)課，你還得嘮叨……”一陣騷動之后，老師還在講課，你卻郁悶了很久。
然而，他們不是。你在抱怨的同時，他們已經(jīng)想出了老師想講的'習(xí)題，甚至有些驚訝地說：“我就是不會做題，太棒了，老師真體貼……”所以，老師還在講課，他們很活躍，學(xué)到了很多知識。
這就是差距，能活的人和不能活的人的差距；微笑面對生活的落差，抱怨生活；享受生活和討厭生活的差距！很多時候，我們寧愿選擇做第二個人，也不愿意換個角度思考。
也許你見過這樣的事情。學(xué)校開運動會，剛跑完女子800米。第三名下來后，他低下頭，默默走到一邊，眼淚打著旋，委屈地說：“我沒進決賽，白白過了這么多天！”然而在另一個角落，最后一名似乎有些高興：“這次我花的時間最短，之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當(dāng)你把失敗當(dāng)成一種體驗，并為此感到高興的時候，你就享受到了人生的境界！
生活就像一面鏡子。當(dāng)你微笑時，它會給你一個微笑。當(dāng)你哭的時候，他也會用同樣的方式對待你。
成功之路是荊棘。當(dāng)你走到最后，即使遍體鱗傷，也要微笑面對！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇十二
還有三個月，大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們，踏入校門僅半年的你們，不會去想象，也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別，遠比中學(xué)時代的結(jié)束帶著更深刻的意義：因為從那時起，你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別，也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”，只有當(dāng)你畢業(yè)了，或許不過是三年后，你們到了工作單位，就能體會到原來大學(xué)生活如此好，因為到那時所有的一切只能靠自己去面對，那種滋味，沒有經(jīng)歷過是無法想象的。現(xiàn)在的你，對大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物，當(dāng)明白了這個道理，也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活，是給你們提供磨煉的舞臺，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事，沒有關(guān)系，每個人都是在各種錯誤中成長起來的，所以可以給予你們空間去犯錯，給予你們時間去成長，但是請你們要學(xué)會敢于承擔(dān)錯誤，吸取教訓(xùn)，積極面對，培養(yǎng)“認真”的品格，這樣才能在將來的工作中少走彎路。
親愛的同學(xué)們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
以生活為題的演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心里的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉郁失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建筑相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環(huán)，像是在放專輯。我看到李清照憂郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
以生活為題的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點點滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點一點中也透露出重義氣的優(yōu)點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個處事沉穩(wěn)的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍的天空下，友誼之花一定會嬌艷的綻放。
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以生活為題的演講稿篇十五
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對孩子的健康成長和全面進步有很大的推動作用。對于我們幼教的教師來說，因為教學(xué)對象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動時，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時不知如何是好，這時明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因為我在他們心中不再是那個遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過你的點滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
以生活為題的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學(xué)里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時代的`我們，都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo)，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長吧。
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。
在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時刻，我們應(yīng)該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會。時刻警醒自己，機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃?；仡櫩偨Y(jié)整個大學(xué)旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態(tài)，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活。
以生活為題的演講稿篇十七
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：有兩個小男孩一起去花園玩。過了一會兒，一個小男孩跑到媽媽面前說：“媽媽，花園里的玫瑰有刺，傷了我的手?！痹捯魟偮?，另一個小男孩高興地跑過來，非常高興地對媽媽說：“媽媽，你看，荊棘上長了玫瑰！”
這個故事展示了兩個人對同一件事的不同態(tài)度。由此可見，我們每個人的人生都是一樣的，只是我們看待問題的角度不同。
也許你經(jīng)歷過這樣的場景：那是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來。突然，數(shù)學(xué)老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色，嘴里咕噥著“作業(yè)那么多，人家都不讓睡，最后還有自習(xí)課，你還得嘮叨……”一陣騷動之后，老師還在講課，你卻郁悶了很久。
然而，他們不是。你在抱怨的同時，他們已經(jīng)想出了老師想講的習(xí)題，甚至有些驚訝地說：“我就是不會做題，太棒了，老師真體貼……”所以，老師還在講課，他們很活躍，學(xué)到了很多知識。
這就是差距，能活的人和不能活的人的差距；微笑面對生活的落差，抱怨生活；享受生活和討厭生活的差距！很多時候，我們寧愿選擇做第二個人，也不愿意換個角度思考。
也許你見過這樣的事情。學(xué)校開運動會，剛跑完女子800米。第三名下來后，他低下頭，默默走到一邊，眼淚打著旋，委屈地說：“我沒進決賽，白白過了這么多天！”然而在另一個角落，最后一名似乎有些高興：“這次我花的時間最短，之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當(dāng)你把失敗當(dāng)成一種體驗，并為此感到高興的時候，你就享受到了人生的境界！
生活就像一面鏡子。當(dāng)你微笑時，它會給你一個微笑。當(dāng)你哭的時候，他也會用同樣的方式對待你。
成功之路是荊棘。當(dāng)你走到最后，即使遍體鱗傷，也要微笑面對！
以生活為題的演講稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
眾所周知，人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬年的精靈，蘊含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。
一個人的一生對每個人來說都只有一次，她很脆弱，我們每個人都要珍惜。其實，當(dāng)我們來到這個世界，我們的一生都不容易成功度過。在這個多姿多彩的社會環(huán)境中，隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因為如此，我常常想，還有什么能比生命更重要呢？沒有生命，一切又有什么意義？沒有！沒有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式，也對我們的生活方式提出了嚴峻的考驗：對生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個普遍關(guān)注的社會問題。
急剎車聲過后，燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓(xùn)告訴我們：珍惜生命。
無情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了。火災(zāi)，潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時，也在燃燒親人的心?？粗H人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無法用語言表達。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。
在我們的生活周圍，青少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，通宵達旦；過馬路時，超速的車比想象中要快得多；雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜，卻隨時可能帶走我們新鮮的生命；雖然他手里的刀很漂亮，但可能會傷到自己和同學(xué).
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神；斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后，仍然堅持不懈地追求自己的夢想；海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒有陰霾的天空，包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋！?/p>
同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛生活，珍愛生命”的活動，熱愛生活，珍愛生命，注意安全，遠離網(wǎng)吧和游戲室，遠離危險，遠離不健康的書籍，拒絕不文明的行為."。
以生活為題的演講稿篇十九
抱歉地說，張家港外校排第二。
記得那時，學(xué)校規(guī)定：任何集體活動要穿校服，周一到周四要穿校服，有體育課也要穿校服。但是我們班周五有體育課。這就意味著我們在學(xué)校里時刻要穿校服!說來也怪，當(dāng)初，每個人都喜歡穿校服，真的做到了以自己的學(xué)校為榮。我的映像中，少數(shù)幾次見到同學(xué)穿其他的衣服還是學(xué)校匯報演出的戲服!
那時，很少同學(xué)會在放學(xué)后去補習(xí)學(xué)校的課程。每次一放學(xué)，我們大家都超級超級超級開心地飛奔去參加課外學(xué)習(xí)小組，音樂類(電子琴，黑管，長笛，小號，中號，嗩吶，揚琴，架子鼓，薩克斯···)，美術(shù)類(國畫，水粉畫，版畫····)，還有許多，此不一一舉例。
我記憶最深的是曲藝。山東的曲藝自然很棒了!教我們相聲的是一位非常和藹非常有實力的老藝術(shù)家。關(guān)于他的故事太長了，太美好了，以至于我不敢再寫下去，否則眼淚就要滴濕鍵盤了。
有一些事情，有一些人，總能在黑夜中收緊我的心。
童年的時光，童年的朋友，童年的一切，童年的樂隊，童年的吉他，童年的舞鞋，童年的創(chuàng)作曲目，童年的······童年的飛天小女警!!
以生活為題的演講稿篇二十
大家好！我今天演講的主題是自信地面對生活。沒錯，就是自信。
俗話說“笑一笑，十年不如一年?！边@種笑不是“我笑從橫刀到天，待在肝膽?！币膊皇恰叭绻皇寝D(zhuǎn)過頭微笑，就有一百個咒語，六宮的粉末和油漆消失了。”是一種無所畏懼，敢于挑戰(zhàn)失敗和困難的自信。
足夠自信的人能夠微笑著面對生活。
有人說，人生來就是要面對挫折的。我不同意這種觀點。但是每個人的人生都有挫折，沒有人敢說一路上沒有遇到過。從小學(xué)開始，老師就告訴我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?，?jīng)典的例子都聽過。但是為什么我們很多人在面對生活的時候還是會感到無助呢？因為我們沒有面對挫折的經(jīng)歷，所以面對我們沒有做過的事情，我們自然沒有足夠的信心。失敗是可怕的。家長老師會批評你，學(xué)生也會嘲笑你。對于這一大堆事情，我們當(dāng)然無能為力。但是我們不能自卑。即使努力后一無所有，你還有自己。
人生就是這樣，酸、甜、苦、辣、咸。一切都在里面，看你怎么描述，怎么嘗試。某個時期的排名出現(xiàn)了很多倒退。是選擇積極面對，相信自己下一次考試一定會考好，還是回家就想扔掉卷子死在考試中？我們的人生取決于自己的心態(tài)。如果你認為你能做到，你就能做到。這一點我真的深有體會。每次提高數(shù)學(xué)都還沒看題目。我只是掃一眼我給的圖，感覺一個頭兩個大。但是每次我都告訴自己，成功是留給足夠自信的人的，我當(dāng)然可以做到。
青春是“永不言敗”的堅持。初生牛犢不怕虎。既然我們熱血沸騰，有必勝的信心，就要無所畏懼地為之奮斗。不管結(jié)果如何，只要努力，就沒什么好后悔的。
所以，我想告訴你的是，面對生活中的挫折，為了自己的夢想而一步步努力，這不是紙上談兵，也沒有必要抱怨別人。真心告訴自己，金石會開，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！告訴你自己，總有一天我會乘著長風(fēng)破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海！
以生活為題的演講稿篇二十一
世界上有一種花是不會凋謝的，那就是微笑。它沒有季節(jié)，沒有南北，有人群的地方都會開放。靈魂越純潔越美好。
生活就像一面鏡子。如果你向它哭，它也會向你哭。如果你想讓它對你微笑，你只有一個辦法，那就是對它微笑。微笑是最美最迷人的表情。真誠，溫暖，幸福。
人生有成功就有失敗。失敗不代表你是失敗者。失敗意味著你還沒有成功。失敗并不意味著你沒有努力，失敗意味著你不夠努力。失敗并不意味著你必須懺悔，失敗意味著你必須吸取教訓(xùn)；失敗并不意味著你一事無成，失敗意味著你獲得了經(jīng)驗；失敗并不意味著你不能成功，失敗意味著你仍然需要一些時間。失敗不代表你會被打倒。失敗意味著你要微笑面對。
我曾經(jīng)聽過一個故事：有人請魔術(shù)師表演移山，讓他把左邊的山移到右邊。魔法大師在山的右邊坐了一會兒，然后去了山的左邊。然后他說：“我搬家了?！贝蠹叶己懿唤狻４髱熣f：“我不能移動這座山，但我可以移動我自己。我想我已經(jīng)達到目的了?！?/p>
這個故事讓我受益匪淺。其實生活中很多事情都是有兩面性的。既能看到它的缺點，也能看到它的優(yōu)點。同一片葉子，你可以看到“落泥碾塵”的悲壯景象，也可以看到它“化為春泥護花”的高尚情操；同時，一顆流星，你可以看到它的閃爍和破碎，也可以看到它耀眼的光芒，就是每個人從不同的角度看不同的問題，感受不同。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑如雨露，滋潤大地。微笑有著和愛情一樣的魔力，能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；它能讓走進絕望的人重新看到生活的希望；能讓孤獨的人得到精神上的安慰；也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。俗話說：微笑，十年不如一年。永遠微笑的人是幸福的，永遠微笑的臉是年輕的。微笑就像陽光照耀著大地；微風(fēng)觸摸著森林的溫暖；夕陽燃燒天空的熱量；海浪沖刷巖石的激情.
人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷艱難，但有時溫柔平淡。關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生活。
讓我們微笑著面對生活，微笑著面對每一個人和每一件事，你會看到陽光燦爛，一路笑語相迎。
人生在世，苦難、失敗、挫折都在所難免。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對待生活。不管是什么，都要學(xué)會微笑面對，微笑面對?？偨Y(jié)失敗中的經(jīng)驗教訓(xùn)，你就會變得強大；微笑著面對痛苦，一切都會煙消云散，煩惱不再困擾你。重要的是要知道，喜怒哀樂可以構(gòu)成豐富多彩的人生，沒有成功和失敗就沒有人生。所以，想要擁抱成功，就必須以失敗為敲門磚。只有堅強的人才能不被失敗嚇倒，而能以一切厄運、損失、挫折為榮。要戰(zhàn)勝失敗，首先要戰(zhàn)勝自己，然后從頭再來。只有行動才是成功的主要保證。
一個人超越別人不難，超越自己就沒那么容易了。所以，一個人如果有很大的心理承受能力，他就具備了成功的第一條件，因為失敗是成功的敲門磚。
失敗不可怕，但要從中吸取教訓(xùn)，否則才是真正的失敗。有句話叫：“路再平坦，也會有幾塊石頭”，“經(jīng)歷一些挫折，你會有所領(lǐng)悟”，“經(jīng)歷一點小挫折，你會收獲很多”。保持樂觀和果斷，不斷給自己打氣，你的目標(biāo)就會實現(xiàn)。
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