觀看教育專(zhuān)題心得（模板15篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。以下是一些常見(jiàn)社會(huì)問(wèn)題的解決方案，希望能為我們帶來(lái)啟示。

觀看教育專(zhuān)題心得篇一

在劇集、影片等文藝作品紛紛用自己的方式慶祝祖國(guó)70華誕之際，紀(jì)錄片作為內(nèi)容產(chǎn)品中不可缺少的一環(huán)，亦以真實(shí)的史料、現(xiàn)實(shí)的成就展現(xiàn)著各行各業(yè)在這70年中的風(fēng)雨兼程，聚焦工、農(nóng)、學(xué)、軍、醫(yī)等每一垂直領(lǐng)域，展現(xiàn)新中國(guó)成立70年以來(lái)的美好圖景。

《教育強(qiáng)國(guó)》便是主旋律紀(jì)錄片中專(zhuān)注教育這一領(lǐng)域的作品之一，它以文化教育的歷史進(jìn)程為起點(diǎn)，由點(diǎn)到面、由低到高，從掃盲到國(guó)培、從211工程到國(guó)外辦學(xué)，全方位多角度呈現(xiàn)新中國(guó)成立以來(lái)的教育發(fā)展史，以教育這一立國(guó)之本、一個(gè)民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，襯托和展現(xiàn)祖國(guó)70年全景發(fā)展宏圖。

以對(duì)比展現(xiàn)進(jìn)步

70年風(fēng)雨兼程，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)的歷史跨越，《教育強(qiáng)國(guó)》從黑白的史料影像素材到當(dāng)代中國(guó)校園的人工智能實(shí)驗(yàn)室，以「立國(guó)之本」「強(qiáng)國(guó)基業(yè)」「春風(fēng)化雨」「面向未來(lái)」四章節(jié)客觀、全面、深刻的向觀眾展現(xiàn)了這一歷史性的進(jìn)步。

識(shí)字率的廣泛提升與文化教育體系的完整建立可以為這一大歷史進(jìn)程最主要的體現(xiàn)。新中國(guó)成立初期，在經(jīng)歷了超過(guò)100年戰(zhàn)亂不平、風(fēng)雨飄搖的歲月后，當(dāng)時(shí)的5.4億人民中80%是文盲，文盲人口達(dá)4億。掃除文盲是新中國(guó)的一項(xiàng)重要工作之一，各類(lèi)適合當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情的識(shí)字活動(dòng)在國(guó)土之上蓬勃發(fā)展。簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話、制定和推行漢語(yǔ)拼音的三項(xiàng)文字改革任務(wù)也在同步進(jìn)行。

漢語(yǔ)作為字符語(yǔ)言家族中的一員，以其書(shū)寫(xiě)的復(fù)雜、印刷的不便、非拼音文字的記憶困難，一直是語(yǔ)言教育、傳播的一大挑戰(zhàn)，可以說(shuō)漢語(yǔ)的自學(xué)和掃盲難度極高。不同于其他拼音文字，在學(xué)會(huì)基本字母或字符的發(fā)音后，可自行拼讀識(shí)詞。漢語(yǔ)若無(wú)專(zhuān)業(yè)人士教讀識(shí)字，是無(wú)法自學(xué)成才的。

在國(guó)家政策的指引，社會(huì)各界的不斷努力下，1964年，15歲以上人口的文盲率已從80%下降到52%。上億人口的脫盲，是新中國(guó)教育發(fā)展之路的輝煌，也為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。

百?gòu)U待興的新中國(guó)，僅完成掃盲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，國(guó)家的富強(qiáng)建設(shè)離不開(kāi)人才的培養(yǎng)，教育是各業(yè)復(fù)興的奠基石，國(guó)家的未來(lái)離不開(kāi)新生代的教育，基礎(chǔ)教育的普及與高等教育的加強(qiáng)尤為重要。

中小學(xué)基礎(chǔ)教育方面，通過(guò)接收和改造私立學(xué)校、教會(huì)學(xué)校，取締農(nóng)村私塾，將各級(jí)各類(lèi)性質(zhì)的學(xué)校全部改為公辦學(xué)校，使得中國(guó)中等學(xué)校和小學(xué)學(xué)生數(shù)量翻了兩倍以上。

也是在同時(shí)代，教育部部長(zhǎng)馬敘倫代表人民政府接管了受美國(guó)監(jiān)管22年的燕京大學(xué)；中國(guó)人民大學(xué)、北京航天航空大學(xué)一一成立。形成了由中央直接管理的綜合大學(xué)，由行業(yè)管理的專(zhuān)門(mén)學(xué)院和師范院校并行的高等教育大格局。

教育體系的完整建立，為國(guó)家社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)源源不斷輸送人才，從文盲大國(guó)到2011年全面普及九年制義務(wù)教育和掃除青壯年文盲，從「211」工程到「雙一流」大學(xué)挑戰(zhàn)科學(xué)難題，中國(guó)教育在這70年中完成的屢屢創(chuàng)舉均被《教育強(qiáng)國(guó)》一一呈現(xiàn)，在70年前后對(duì)比中，顯得更為讓人驚嘆與驕傲。

以偏遠(yuǎn)凸顯普及

基礎(chǔ)設(shè)施和資源的缺失與不足是阻擋實(shí)現(xiàn)教育公平的難題之二，在基礎(chǔ)設(shè)施方面，中央財(cái)政安排了大量資金在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)實(shí)施通路建設(shè)、校舍改建、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

享受到福利的小學(xué)生們?cè)诓稍L中表示，以前需要爬懸梯翻大山才能到學(xué)校的路線變成了平整的水泥路；用山上木材搭建的簡(jiǎn)易方桌變成了多媒體的教室；29個(gè)省1631個(gè)貧困縣的3700萬(wàn)多學(xué)生享受了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，公平教育如春風(fēng)化雨吹遍貧困山村的每個(gè)角落，讓偏遠(yuǎn)的山村有了更多的希望。

偏遠(yuǎn)地區(qū)的師資方面，當(dāng)?shù)卣捎枚嗝襟w一體機(jī)實(shí)現(xiàn)縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的教育資源共享，如片中提及的安徽省六安市金寨縣，90%以上的學(xué)校，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，補(bǔ)齊了英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)等課程，享受到與城里孩子同樣的學(xué)習(xí)資源。國(guó)家也在陸續(xù)出臺(tái)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等重要文件，意在打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

「國(guó)培計(jì)劃」自2010年實(shí)施以來(lái)，1400萬(wàn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師參與，實(shí)現(xiàn)了對(duì)中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的全覆蓋，將新的教育方法、理念注入鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍中，推進(jìn)教育資源平衡發(fā)展。

除輻射到全國(guó)每一個(gè)縣村中，中國(guó)教育的普及面還凸顯在人群輻射的廣度，基礎(chǔ)教育面向每一個(gè)孩子，繼續(xù)教育幫助每一個(gè)有志求學(xué)的人。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)副理事長(zhǎng)彭霞光在片中采訪表示，自2017年國(guó)家開(kāi)始實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃以來(lái)，要求適齡特殊兒童、殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上。在國(guó)家特殊教育提升計(jì)劃的指導(dǎo)下，2018年，全國(guó)特殊教育在校生人數(shù)達(dá)到66.6萬(wàn)，越來(lái)越多的殘疾兒童和正常孩子一樣享有公平的入學(xué)機(jī)會(huì)。

從片中一張張的鮮活面孔中，我們見(jiàn)證了中國(guó)教育的普及面，它不僅在地域輻射的廣度與深度，更在人群覆蓋的多元與復(fù)雜中。

以多元成就未來(lái)

如今的中國(guó)教育，正往多元的方向發(fā)展深化，意在階段的完善與內(nèi)容覆蓋德智體美勞全領(lǐng)域。

首先，在學(xué)前教育方面，2018年，國(guó)家出臺(tái)《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》，頒布了新中國(guó)成立以來(lái)的第一個(gè)以中共中央、國(guó)務(wù)院名義的學(xué)前教育文件，提出到2020年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)85%的普及目標(biāo)，這表明中國(guó)將于2020年基本普及學(xué)前教育，完成教育整體普及水平提高的一大成就。

同時(shí)，由浙江安吉縣幼兒園所獨(dú)創(chuàng)的安吉游戲，點(diǎn)亮孩子天性，讓孩子從游戲中幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)見(jiàn)解、完善規(guī)則、不斷挑戰(zhàn)自身潛能。引來(lái)了美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多位專(zhuān)家、學(xué)者到訪考察，已成功成為中國(guó)學(xué)前教育在世界舞臺(tái)的名片之一。

其次，中小學(xué)教育階段，著重人才培養(yǎng)的多維性和整體性，早在1986年，北京八中的《北京八中學(xué)生素質(zhì)大綱》便提出了包含「有愛(ài)國(guó)主義情感」「有自信、自教、自強(qiáng)和意志品質(zhì)和能力」「有體育愛(ài)好，掌握一項(xiàng)健身項(xiàng)目」在內(nèi)的23項(xiàng)學(xué)生素質(zhì)的期望目標(biāo)和70多條實(shí)施辦法。

如今的中小學(xué)，不斷深化勞動(dòng)、體育、藝術(shù)和高科技等層面的素質(zhì)培養(yǎng)，以勞動(dòng)激發(fā)學(xué)生感恩生活的精神，拓寬學(xué)生們的課堂，不局限于教室的空間中，「新勞動(dòng)教育」將城市中的孩子帶回田野種地實(shí)踐，感受勞動(dòng)的辛苦、收獲的喜悅，教育不再只停留于課本的文化知識(shí)，更重在提升人格的全面素養(yǎng)。

種類(lèi)繁多的藝術(shù)類(lèi)課程和藝術(shù)社團(tuán)被加入到中小學(xué)教育中，學(xué)生們走進(jìn)博物館、美術(shù)館、劇院、音樂(lè)廳，讓心靈接受文化藝術(shù)的灌溉。

各類(lèi)強(qiáng)身健體的體育活動(dòng)和課程也在祖國(guó)大地的中小學(xué)中花開(kāi)遍地，2018年全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)91.91%、優(yōu)良率達(dá)30.57%。這標(biāo)志著中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康水平進(jìn)一步提升。

與此同時(shí)，學(xué)校緊跟前瞻高科技發(fā)展，努力將人工智能與人類(lèi)智能在校園結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

最后，在走出國(guó)門(mén)領(lǐng)域，中國(guó)基礎(chǔ)教育的品質(zhì)通過(guò)pisa等冠軍得到了國(guó)際的認(rèn)可，60名教師遠(yuǎn)赴英國(guó)幫助英國(guó)學(xué)生培訓(xùn)數(shù)學(xué)；高等教育，中國(guó)成為國(guó)際本科工程學(xué)位互認(rèn)協(xié)議《華盛頓協(xié)議》的正式會(huì)員，這意味著中國(guó)高校專(zhuān)業(yè)與學(xué)士學(xué)位質(zhì)量與國(guó)際接軌；職業(yè)教育的「魯班工坊」通過(guò)「一帶一路」與聯(lián)手14個(gè)國(guó)家，將中國(guó)優(yōu)秀的職業(yè)教育資源，以平臺(tái)化的模式輸出。

正如「面向未來(lái)」章節(jié)結(jié)尾所言「七十年砥礪奮進(jìn)，中國(guó)教育始終在孜孜求索，執(zhí)著前行。七十年前進(jìn)的軌跡，是通往未來(lái)的方向。」中國(guó)教育70年間不斷締造的一個(gè)個(gè)歷史性跨越，背后是制度優(yōu)勢(shì)在支撐，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系指導(dǎo)方針的貫徹落實(shí)。

觀看教育專(zhuān)題心得篇二

吸毒的危害可以用“毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)”這十二個(gè)字來(lái)概括。

一個(gè)家庭只要有一個(gè)成員染上毒癮，就會(huì)給這個(gè)家庭帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。

吸毒過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)頭暈、無(wú)力、惡心、嘔吐等癥狀。如果停服，吸毒者會(huì)覺(jué)得猶如萬(wàn)蟻啃骨，萬(wàn)針穿心，生不如死。

毒癮發(fā)作的時(shí)候，吸毒者為了吸毒，會(huì)不惜一切代價(jià)，無(wú)所不用其極。而社會(huì)上，大部分吸毒者都是以搶劫、偷盜等行為來(lái)維持吸毒。

吸毒不但會(huì)傷害自己，還會(huì)遺傳給下一代。前幾天，我在網(wǎng)上看到一則消息，說(shuō)的是一個(gè)吸毒的母親生了一個(gè)孩子，母親在給孩子喂奶的時(shí)候，如果不吸食鴉片(一種毒品)，孩子就會(huì)哭個(gè)不停，不肯吃奶。原來(lái)，他已經(jīng)對(duì)鴉片有癮了!

吸毒和販毒是全球性的社會(huì)公害,吸毒不僅損害人類(lèi)的身體健康，還會(huì)加強(qiáng)各類(lèi)傳染性疾病的感染和傳播。毒品的蔓延和泛濫，危害著人類(lèi)的健康和社會(huì)的安寧。

所以我們青少年要積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)清毒品的危害，自覺(jué)抵制毒品。只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，才能擁有美好的未來(lái)，才能做一個(gè)健康快樂(lè)的人。將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

觀看教育專(zhuān)題心得篇三

通過(guò)觀看安全事故現(xiàn)身說(shuō)法警示教育片——前車(chē)之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂(lè)?？涩F(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂(lè)的生活與工作，這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。

就員工個(gè)人的安全，針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。

觀看黨風(fēng)廉政教育專(zhuān)題片心得體會(huì)

觀看教育專(zhuān)題心得篇四

傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過(guò)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn)，危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米?？茖W(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非?？斓乃俣取皝G”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿著地球飛了?？臻g站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。

從古至今，人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因?yàn)檎镜酶?，看得遠(yuǎn)。

太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo)：住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。

中國(guó)的空間站，讓我們能探索太空更多的奧秘。

相信在未來(lái)，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)新的更大的“航天夢(mèng)”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國(guó)印記。

觀看教育專(zhuān)題心得篇五

遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命當(dāng)今環(huán)球，幾無(wú)凈土，茫茫人海，毒品無(wú)窮。毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每-處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。對(duì)于我們一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)毒品是一種危害性極大的東西，只要聽(tīng)到“毒品”這個(gè)詞，就會(huì)使人毛骨悚然。

當(dāng)年，罪惡的鴉片貿(mào)易，給中國(guó)人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難。今天，毒品的危害并未根絕，毒品泛濫并卷席全球，就像一把殺人不見(jiàn)血的刀，也像一個(gè)殘忍的惡魔，威脅著人們的健康和生命，給文明社會(huì)帶來(lái)了惡果。

人人都有一個(gè)花季，人人都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而，當(dāng)你一旦染上毒癮，你就跌入了痛苦的深淵，花季不再有鮮花，人生不再有歡笑。

毒品是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔。

目前，世界上吸毒者有3500萬(wàn)人，我國(guó)吸毒者已達(dá)50多萬(wàn)人，其中，青少年竟占80%以上。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字，難道我們不為之恐懼嗎?同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，從我做起，讓二十一世紀(jì)成為無(wú)毒世紀(jì)，讓我們的花季更加燦爛!珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品作文800字篇2：珍惜生命遠(yuǎn)離毒品目前，日趨嚴(yán)重的毒品問(wèn)題已成為全球性的災(zāi)難。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)巨大的威脅。

觀看教育專(zhuān)題心得篇六

“每年的9月1日，都是開(kāi)學(xué)的日子。與往年不同的是，今年是新中國(guó)成立70周年。”伴隨著朝氣蓬勃、人頭攢動(dòng)的開(kāi)學(xué)畫(huà)面，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》開(kāi)篇便直接道出了1949年以來(lái)中國(guó)教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過(guò)70年的風(fēng)雨兼程和開(kāi)拓奮進(jìn)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國(guó)向教育大國(guó)的歷史性跨越，中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)迸發(fā)活力，國(guó)民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強(qiáng)?，F(xiàn)有1672萬(wàn)教師，2.76億學(xué)生。

毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)教育事業(yè)70年來(lái)的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會(huì)精神的充分體現(xiàn)，它有力印證著我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢(shì)——堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事；堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)活力等。如今，中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系切實(shí)保障著人民受教育權(quán)利和社會(huì)公平，培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，也加快著中國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)的步伐。

順敘道來(lái)中國(guó)教育成就史

那么時(shí)光追溯到70年前，剛剛成立不久的新中國(guó)，要建設(shè)一個(gè)什么樣的教育制度?紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》分為“立國(guó)之本”“強(qiáng)國(guó)基業(yè)”“春風(fēng)化雨”“面向未來(lái)”四個(gè)篇章，以1949年12月23日召開(kāi)的第一次全國(guó)教育大會(huì)為開(kāi)端，順敘講述重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，中國(guó)教育制度進(jìn)行的一系列改革和取得的發(fā)展成果。

1949年，新中國(guó)成立時(shí)，全國(guó)5.4億人口中80%是文盲，農(nóng)村的文盲率高達(dá)95%以上。不但普通群眾里沒(méi)幾個(gè)識(shí)字的，就連許多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕槍?zhuān)慌屡?，就怕?xiě)報(bào)告?！泵鎸?duì)國(guó)家建設(shè)的新局面，各行各業(yè)逐步開(kāi)啟了適合中國(guó)國(guó)情的掃盲運(yùn)動(dòng)。在軍隊(duì)，賽跑不用發(fā)令槍?zhuān)l(shuí)先寫(xiě)出規(guī)定的字誰(shuí)起跑。在農(nóng)村，人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農(nóng)具，到全國(guó)性常見(jiàn)事物和常用詞語(yǔ)開(kāi)始識(shí)字。在冬季農(nóng)閑季節(jié)，舉辦“冬?！薄耙剐！白R(shí)字班”，集中進(jìn)行掃盲識(shí)字。夏季農(nóng)忙時(shí)，推行“小黑板下地”“挑擔(dān)識(shí)字”“趕牲口識(shí)字”，抓緊時(shí)間分散學(xué)習(xí)。

得益于全國(guó)上下積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，從解放初期到1964年，15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后，以掃盲運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，改革中國(guó)漢字，恢復(fù)高考，出版教材，開(kāi)辦中央廣播電視大學(xué)，推行義務(wù)教育體制，實(shí)施學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位制度，相繼建設(shè)211工程、985工程、雙一流，改善留守兒童教育條件，為貧困大學(xué)生開(kāi)設(shè)“綠色通道”，提高殘疾兒童入學(xué)率，發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)、研究生，涵蓋每個(gè)教育階段的改革舉措，為社會(huì)各界人士提供了接受教育的寶貴機(jī)會(huì)。

“1956年，建校初期只有6位老師、3個(gè)教學(xué)班、80名學(xué)生，到如今，已經(jīng)有在職教師108位、35個(gè)教學(xué)班、1800余名學(xué)生?！薄拔艺娴氖怯H歷了集團(tuán)化辦學(xué)以來(lái)學(xué)校的變化，學(xué)生人數(shù)從400多人變成了1800多人，從12教學(xué)班變成了47個(gè)教學(xué)班，學(xué)校辦學(xué)也從一址辦學(xué)變成了兩址辦學(xué)。”片中呈現(xiàn)的河北師范大學(xué)附屬小學(xué)和北京小學(xué)天寧寺分校的巨變，成為中國(guó)義務(wù)教育普及和辦學(xué)質(zhì)量提升的縮影。尤其是2001年到2011年這十年時(shí)間里，中國(guó)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了從“基本”到“全面”的跨越式發(fā)展。正如片中接受采訪的中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)所說(shuō)，“中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，能夠在短短幾十年的時(shí)間里普及九年義務(wù)教育，確實(shí)是一件了不起的事情。像世界上其他發(fā)達(dá)國(guó)家，都經(jīng)過(guò)了100年、50年才能夠普及，我們也就用了20多年。”

追溯時(shí)代印記，了解發(fā)展軌跡，依托畫(huà)面的生動(dòng)展現(xiàn)和數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)，觀眾循序漸進(jìn)地了解中國(guó)為取得教育事業(yè)發(fā)展作出的創(chuàng)新改變和付出的不懈努力。中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展是有目共睹的，《教育強(qiáng)國(guó)》對(duì)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展史的記錄是一種銘記，更是一種激勵(lì)。

“歷史影像”與“人物采訪”交相輝映

跳脫出單純的知識(shí)科普和歷史講述，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》在敘述形式上開(kāi)拓創(chuàng)新，融合史料影像、歌劇歌曲、新聞紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)畫(huà)面，以及教育行業(yè)各類(lèi)代表人物的訪談，架構(gòu)和串聯(lián)起我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。

史實(shí)畫(huà)面的再現(xiàn)帶領(lǐng)觀眾了解社會(huì)主義建設(shè)初期，群眾的學(xué)習(xí)面貌和青年的偉大志向。延安秧歌劇《夫妻識(shí)字》中唱道：“莊戶(hù)人為什么要識(shí)字?不識(shí)字不知道大事情。舊社會(huì)不識(shí)字，糊里糊涂受人欺，如今咱們翻了身，受苦人變成了當(dāng)家的人，睜眼的瞎子，怎能行?”新聞紀(jì)錄片《直上云霄》展現(xiàn)了毛澤東時(shí)代青年的偉大理想，“我們北京航空學(xué)院同學(xué)們的理想，就是希望我們自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的天空。我們本著敢想敢干的精神，大膽的提出了自己設(shè)計(jì)和制造的想法?？磪?，我們美麗的云鷹展翅高飛了……”

《讓我們蕩起雙槳》《我和我的祖國(guó)》等歌曲作為背景音樂(lè)的使用，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)時(shí)期教育發(fā)展?fàn)顩r的生動(dòng)復(fù)盤(pán)。例如，伴隨著歌曲《我們走在大路上》，紀(jì)錄片展現(xiàn)中國(guó)高等教育踏上快車(chē)道的發(fā)展局面?！皩W(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”，大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才走出校園，投入到社會(huì)主義新中國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。

值得一提的是，以上表現(xiàn)形式與人物采訪的結(jié)合，能夠幫助觀眾更好地獲取和理解信息。新聞紀(jì)錄片《xxx快速識(shí)字法》，用紀(jì)實(shí)影像講述了成都軍區(qū)文化教員xxx發(fā)明識(shí)字方法的史實(shí)。對(duì)于這種不到30天就能讓一個(gè)文盲學(xué)會(huì)3000多個(gè)常用漢字的識(shí)字方法，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張昭文解釋?zhuān)骸八玫慕滩氖亲⒁艚滩?，就是每一個(gè)字上頭注上音符，然后根據(jù)拼音來(lái)認(rèn)字?！备枨赌箍平纪獾耐砩稀泛兔飨皆L蘇聯(lián)看望留學(xué)生的紀(jì)實(shí)畫(huà)面，搭配原莫斯科航空學(xué)院學(xué)生、中國(guó)載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志的場(chǎng)景回憶，再現(xiàn)真實(shí)歷史時(shí)刻。

從黑白影像到彩色畫(huà)面，從直觀講述到配樂(lè)渲染，從經(jīng)典影像記錄到見(jiàn)證者解說(shuō)，彼此互為補(bǔ)充，在變換表現(xiàn)方式的同時(shí)，更重要的是豐富影片內(nèi)容。從教育改革的親身經(jīng)歷者、教育政策的制定解讀者、教育體制的體驗(yàn)受益者等不同身份和不同年齡的代表人物的口中，愈發(fā)感知中國(guó)制度、中國(guó)成就與中國(guó)自信。

借教育事業(yè)“典型人物”彰顯時(shí)代印記

從新中國(guó)成立初期，到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新的歷史方位，教育政策的出臺(tái)與國(guó)家需要緊密結(jié)合，教育事業(yè)的發(fā)展更與國(guó)家發(fā)展相互勾連。每個(gè)階段有各自的典型人物，他們身上承載著那個(gè)年代的國(guó)家使命，彰顯著那個(gè)時(shí)期獨(dú)有的時(shí)代特征。通過(guò)《教育強(qiáng)國(guó)》中幾位典型人物的事跡，觀眾可以以小見(jiàn)大，管窺這幾十年來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展樣貌。

新中國(guó)成立初期，國(guó)家建設(shè)急需大規(guī)模高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，當(dāng)時(shí)年僅19歲的xxx踴躍加入，一群懷揣著保家衛(wèi)國(guó)夢(mèng)想的年輕人匯聚在一起。xxx說(shuō)：“抗美援朝的時(shí)候我們深深體會(huì)到，中國(guó)的航空力量太落后了，受人家欺負(fù)。所以那個(gè)時(shí)候下決心，一定去學(xué)航空、造飛機(jī)、保家衛(wèi)國(guó)，所以我就報(bào)了航空這個(gè)專(zhuān)業(yè)，要下決心辦這個(gè)事?！?977年，從寧夏戈壁草原來(lái)到北京的xxx抓住了恢復(fù)高考的重要契機(jī)，追回了曾經(jīng)丟失的學(xué)習(xí)時(shí)光，成為中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期的第一批大學(xué)生。1978年也成為了一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，銘刻在無(wú)數(shù)人的記憶中。“我的證書(shū)是10001號(hào)。第一個(gè)‘1’代表科學(xué)院，最后‘1’代表第一個(gè)?！?983年5月27日，參加中國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士學(xué)位授予儀式的馬xx成為新中國(guó)的第一位博士，他為國(guó)內(nèi)理論物理學(xué)界和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

邁入新時(shí)代的中國(guó)，致力于學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。電子科技大學(xué)保安隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)助理張xx通過(guò)努力，在12年的時(shí)間里相繼拿到了專(zhuān)科、本科、研究生文憑。他說(shuō)：“我是41歲的時(shí)候準(zhǔn)備考研究生的。當(dāng)時(shí)的想法，一個(gè)是想拓寬自己的視野；第二個(gè)就是想，我能不能沖一下，別人為什么行，我為什么不行呢?”從分辨不出幾何圖形，到能精確計(jì)算出各種圖形數(shù)據(jù)，走職業(yè)教育發(fā)展之路的鄒彬?qū)崿F(xiàn)了知識(shí)和技能的雙提升，他用一把小小的泥刀雕砌出“藝術(shù)品”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在第43屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中零的突破，找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊平臺(tái)。

從應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要投身航空航天事業(yè)的年輕人，到恢復(fù)高考制度后年齡參差不齊的第一批大學(xué)生，到18位獲得第一批博士學(xué)位的知識(shí)分子，再到不局限年齡和身份接受繼續(xù)教育和職業(yè)教育的社會(huì)人士，我們看到了每一代人身上的時(shí)代印記，也愈發(fā)感慨中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步和中國(guó)國(guó)際地位的提升。

觀看教育專(zhuān)題心得篇七

通過(guò)警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，大量的領(lǐng)導(dǎo)干部__墮落事例表明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會(huì)毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取__案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺(jué)把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過(guò)的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺(jué)克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺(jué)克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺(jué)地為民盡責(zé)，為黨分憂(yōu)，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。

三是要從嚴(yán)要求自己，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)接受批評(píng)，從根本上防止和杜_(tái)_問(wèn)題的發(fā)生。

觀看教育專(zhuān)題心得篇八

節(jié)目中老英雄張富清的淡泊名利、李連成的“吃虧學(xué)”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、嫦娥4號(hào)航天人等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡感人肺腑，詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。

時(shí)間砥礪信仰，歲月見(jiàn)證初心。

70年前，理想信念之火熊熊燃燒的共產(chǎn)黨人，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，締造了新中國(guó);在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，需要共產(chǎn)黨人涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的時(shí)代初心。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“忠貞之心”

在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場(chǎng)上，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”。

在祖國(guó)建設(shè)時(shí)期，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計(jì)得失，那是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”。

即便是95歲了，張富清老人忠誠(chéng)依舊如初，心系黨的工作。

正是這種視死如歸、不懼犧牲的信仰，詮釋了一名共產(chǎn)黨員永葆對(duì)黨和人民的忠貞之心，這就是新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的精神高地。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“奉獻(xiàn)之心”

憑革命年代出生入死立下的赫赫戰(zhàn)功，建設(shè)時(shí)期，張富清老人本有機(jī)會(huì)選擇安逸，而他卻主動(dòng)到最艱苦的地方建功立業(yè)。他把余生獻(xiàn)給了來(lái)鳳，獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大山。

他先后在糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、建設(shè)銀行等崗位干過(guò)。從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清像一塊磚頭，哪里需要就往哪里搬。

進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新矛盾，同樣需要黨員干部像張富清老人一樣永葆對(duì)黨和人民的“奉獻(xiàn)之心”，要常思肩上沉甸甸的擔(dān)子，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把責(zé)任當(dāng)己任，把愛(ài)崗敬業(yè)落實(shí)到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上，在實(shí)干中立起黨員的好樣子。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“擔(dān)當(dāng)之心”

1985年離休后，張富清一直保持著讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。在他臥室的寫(xiě)字臺(tái)上，一本20__年版的《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。在第110頁(yè)的一段文字旁，作著標(biāo)記——“要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！边@正是共產(chǎn)黨員張富清一生永葆對(duì)黨和人民“擔(dān)當(dāng)之心”的寫(xiě)照!

進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新矛盾，同樣需要黨員干部像張富清老人一樣永葆對(duì)黨和人民的“擔(dān)當(dāng)之心”，要把為人民服務(wù)當(dāng)作一生的理想而付諸實(shí)踐，充分借助想干事、能干事、干成事的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，把職責(zé)服務(wù)做到常態(tài)化，真正放下架子、俯下身子，化權(quán)力欲為服務(wù)欲，立志做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)之人，常謀富民之策，常懷創(chuàng)新之意，在便民利民之舉中勤于動(dòng)動(dòng)腦子，伸伸腿腳。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“廉潔之心”

上世紀(jì)60年代，為給國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)，擔(dān)任三胡區(qū)副區(qū)長(zhǎng)的張富清率先動(dòng)員妻子從供銷(xiāo)社的鐵飯碗“下崗”。他的理由很簡(jiǎn)單：“國(guó)家困難，我首先要看看自己有沒(méi)有占群眾、公家的好處……要精簡(jiǎn)人員，首先從我自己腦殼開(kāi)刀……”

直到今天，他和老伴，還住在上世紀(jì)80年代修建的老舊兩居室里，即便是住院，他也只想著為國(guó)家節(jié)約，從來(lái)不浪費(fèi)一分。最難能可貴的是，他認(rèn)為，做這些，只是一名合格共產(chǎn)黨員永葆對(duì)黨和人民“廉潔之心”的政治本色，根本不值得夸耀和“顯擺”。這種清正廉潔的良好形象無(wú)一不是我們新時(shí)代廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)觀看《榜樣4》，給我們提供了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受到激勵(lì)，又讓我們可學(xué)習(xí)他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操。以后在平凡的崗位上，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理想信念，不忘初心，繼續(xù)前行。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的力量永放光芒。

觀看教育專(zhuān)題心得篇九

觀看專(zhuān)題是一種深入了解某一特定主題的方式。通過(guò)關(guān)注某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)題，我們可以更加全面地了解并提高自己對(duì)該領(lǐng)域的理解和認(rèn)知。近期我觀看了一個(gè)關(guān)于自然災(zāi)害的專(zhuān)題，我將在本文中分享我的心得體會(huì)。

第二段：專(zhuān)題內(nèi)容概述

這個(gè)關(guān)于自然災(zāi)害的專(zhuān)題包含了對(duì)不同類(lèi)型自然災(zāi)害的講解和分析。其中包括地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等常見(jiàn)的災(zāi)害，以及珍稀的自然現(xiàn)象如火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)等。每個(gè)災(zāi)害都有詳細(xì)的介紹和背后的原因解析。同時(shí)，專(zhuān)題還特別關(guān)注了人類(lèi)對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)措施，包括預(yù)警系統(tǒng)、緊急救援和災(zāi)后重建等方面。

第三段：對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容的理解與思考

通過(guò)觀看這個(gè)專(zhuān)題，我對(duì)自然災(zāi)害有了更加深入的理解。事實(shí)上，自然災(zāi)害是地球所固有的一部分，人類(lèi)無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。盡管我們不能完全阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們可以采取一些預(yù)防措施來(lái)減少災(zāi)害對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。例如，合理規(guī)劃城市發(fā)展，建設(shè)抗震、防水的建筑，提高人們的災(zāi)害防范意識(shí)等。這些措施可以減輕自然災(zāi)害的損害，并保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)。

第四段：?jiǎn)⑹九c收獲

觀看這個(gè)專(zhuān)題給我的啟示是要保持自然災(zāi)害的敬畏之心。人類(lèi)的科技和智慧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，但終究不能控制它們的發(fā)生。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自然，而不是對(duì)其過(guò)度開(kāi)發(fā)和破壞。此外，自然災(zāi)害也是檢驗(yàn)人類(lèi)團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的時(shí)刻。在災(zāi)難面前，人們應(yīng)該相互幫助，共同克服困難，為災(zāi)區(qū)提供援助和支持。

第五段：個(gè)人的進(jìn)一步行動(dòng)和展望

觀看這個(gè)專(zhuān)題后，我決定進(jìn)一步提高自己的災(zāi)害防范意識(shí)。我將定期關(guān)注相關(guān)新聞和科普資訊，了解災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)對(duì)措施的最新發(fā)展。同時(shí)，我還計(jì)劃參加相關(guān)的培訓(xùn)和志愿活動(dòng)，提高自己的災(zāi)害知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。希望將來(lái)能夠?yàn)闇p少自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響做出一些貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

觀看專(zhuān)題是我們拓寬知識(shí)領(lǐng)域、提高個(gè)人修養(yǎng)的一種有效方式。通過(guò)對(duì)自然災(zāi)害專(zhuān)題的觀看，我們可以更加全面地了解和認(rèn)知自然災(zāi)害的類(lèi)型和原因，以及人們對(duì)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)措施。這種觀看帶給我們有關(guān)科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境保護(hù)和人道援助等方面的啟示，并鼓勵(lì)我們?yōu)闇p少自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響作出貢獻(xiàn)。

觀看教育專(zhuān)題心得篇十

自己作為一名基層大隊(duì)干部，怎么在各種誘惑面前把好自己的關(guān)，清清白白做人做事，覺(jué)得有以下幾點(diǎn)感受：一是思想上要謹(jǐn)慎。處世交友要謹(jǐn)慎，特別是在一些金錢(qián)物質(zhì)利益方面，要做到慎獨(dú)、慎微、慎初。慎獨(dú)，即在無(wú)人知曉之時(shí)，也要守住自己的防線，不能存任何僥幸心理;慎微指不能因情節(jié)輕微而對(duì)自己有種放松心理;慎初是從劇中看，許多人交代第一次收受賄賂巨款后人情難卻，越走越偏，最終走上不歸之路，因此，要潔身自好，自覺(jué)杜源。二是物質(zhì)上要知足。在個(gè)人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂(lè)之心。三是要自我修身。作為一名黨員干部，修身應(yīng)是第一位的，良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。

干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。權(quán)力失去制約和監(jiān)督是腐敗滋生的溫床，沒(méi)有對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會(huì)出問(wèn)題，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，無(wú)論什么

情況

我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然沒(méi)有很大的地位和權(quán)力，但也要不斷加強(qiáng)黨性的鍛煉，時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，努力做到自重、自省、自警、自勉，要耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗(yàn)。

觀看教育專(zhuān)題心得篇十一

第一段：開(kāi)寬視野，拓展思維

觀看專(zhuān)題節(jié)目是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的一把鑰匙，它不僅能夠拓寬我們的視野，還能夠引導(dǎo)我們思維的深入。例如，在觀看一部專(zhuān)題記錄片《探秘古代文明》時(shí)，我不僅了解到古代文化的精髓，還發(fā)現(xiàn)了古人留下的智慧和生活智慧。這讓我深刻體會(huì)到，專(zhuān)題節(jié)目不僅是知識(shí)的搬運(yùn)工，更是思維的跳板，它能夠引導(dǎo)我們深入思考，拓展我們的思維空間。

第二段：引發(fā)共鳴，感受情感

觀看專(zhuān)題節(jié)目不僅能夠滿(mǎn)足我們的知識(shí)需求，還能夠引發(fā)我們的情感共鳴。有一次，我看了一部關(guān)于殘疾人成長(zhǎng)的紀(jì)錄片《命運(yùn)的力量》，這部紀(jì)錄片通過(guò)描繪殘疾人努力克服困難的故事，讓我深刻感受到他們對(duì)生活和未來(lái)的積極態(tài)度。在觀看過(guò)程中，我經(jīng)歷了自己的情感波動(dòng)，從無(wú)助和同情到敬佩和尊重。這樣一部紀(jì)錄片不僅僅是事實(shí)的陳述，更是對(duì)人性的情感呈現(xiàn)，它能夠引發(fā)我的思考和共鳴。

第三段：成長(zhǎng)收獲，自我提升

觀看專(zhuān)題節(jié)目是一種學(xué)習(xí)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們可以從中得到很多啟示。例如，《校園風(fēng)云》這部專(zhuān)題節(jié)目以真實(shí)的案例展示了現(xiàn)代校園生活的豐富多彩和困擾，從中我們能夠看到社會(huì)問(wèn)題和成長(zhǎng)教育的痛點(diǎn)。通過(guò)觀看這些節(jié)目，我領(lǐng)悟到教育需要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。這使我對(duì)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，從而實(shí)現(xiàn)真正的自我提升。

第四段：思考世界，反思自我

觀看專(zhuān)題節(jié)目不僅能夠讓我們了解世界，還能夠引發(fā)我們對(duì)世界的思考和對(duì)自己的反思。例如，在觀看一部關(guān)于環(huán)境污染的紀(jì)錄片《地球的吶喊》時(shí)，我深感人類(lèi)對(duì)地球的傷害和自然資源的耗盡，引發(fā)了我對(duì)自己的生活方式和行為習(xí)慣的反思。同時(shí)，也根據(jù)節(jié)目中的啟示，我開(kāi)始采取行動(dòng)，如節(jié)約水電和減少?gòu)U物等，為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。觀看這樣的專(zhuān)題節(jié)目使我意識(shí)到，我們應(yīng)該思考我們的行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，并及時(shí)調(diào)整我們的行為方式。

第五段：傳播價(jià)值，影響他人

觀看專(zhuān)題節(jié)目不僅僅是我們個(gè)人的體驗(yàn)，還可以通過(guò)與他人共享，傳播其中的價(jià)值觀念和思想碰撞。當(dāng)我們觀看了一部精彩的專(zhuān)題節(jié)目后，我們可以把自己的觀點(diǎn)和感受與身邊的人分享，從而引起他們的共鳴和思考。這樣一來(lái)，我們不僅可以影響他人，還能夠在交流中得到更多深度的理解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以從他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步和提升。

總結(jié)：觀看專(zhuān)題節(jié)目不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種啟迪和指引。通過(guò)吸納知識(shí)，引發(fā)思考，觸發(fā)情感共鳴，我們能夠提升自我，拓寬視野，思考人生，影響他人。所以，無(wú)論是何種專(zhuān)題節(jié)目，我們都應(yīng)該保持開(kāi)放心態(tài)，融入其中，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓觀看成為我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一部分。

觀看教育專(zhuān)題心得篇十二

《榜樣》中的每一名共產(chǎn)黨員，都身處平凡的崗位，可是無(wú)論崗位多么平凡，他們都有不滅的信念。很多人，包括我在內(nèi)，有時(shí)候會(huì)在工作的過(guò)程中缺少毅力，不能持之以恒，只有看到希望的時(shí)候，才有動(dòng)力，面對(duì)希望很小，或是渺茫的事情，就很難堅(jiān)持下去。但這些在平凡崗位上的“榜樣”卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們“不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)守，只有堅(jiān)守了，才有希望。”但我們身邊從來(lái)就不缺少榜樣，就好像剛剛進(jìn)行交流的幾位，他們就是我們身邊鮮活的標(biāo)桿，他們就來(lái)自于我們之中。因此，我們不但要向榜樣致敬，更要“見(jiàn)賢思齊”，不僅學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干的作風(fēng)，更學(xué)習(xí)他們鍥而不舍的精神。

作為剛?cè)肼毑痪玫囊幻鶎痈删赐辍栋駱印分?，讓我感觸良多。古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！蓖ㄟ^(guò)這次觀看專(zhuān)題片的活動(dòng)，給我們樹(shù)立了榜樣，指明了方向。我們都在自己的崗位上做著平凡的事，但把每一件平凡的事做好，就能成就不平凡。于我而言，心中要堅(jiān)定一個(gè)信念：不論案件大小都關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益，要對(duì)每一起案件開(kāi)展細(xì)致的審查，落實(shí)對(duì)每一件案件的監(jiān)督職能，把打造新時(shí)代法治產(chǎn)品，作為自己的工作目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)檢察工作的多贏、共贏。

每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔，這一座座燈塔生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神?！懊恳粋€(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！?/p>

榜樣離我們很近，模范就在我們身邊。人人心中都有榜樣，我們總是在媒體上看到榜樣們的事跡，總是覺(jué)得榜樣在大家的“眼里”，在大家的“嘴里”，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)榜樣其實(shí)就在我們的身邊，離我們很近。如果留心我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊處處都有值得學(xué)習(xí)的榜樣，我們身邊不缺乏那些助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、傳遞愛(ài)心的感人事跡，從不同側(cè)面、不同角度，詮釋著榜樣的精神和力量。

普通而不平凡，細(xì)微卻令我們感動(dòng)?！鞍駱印逼鋵?shí)都是普通的個(gè)體，但平凡的他們卻擁有不平凡的力量。其實(shí)撥動(dòng)我們心弦的并不是什么驚天動(dòng)地的情節(jié)，也不是什么曲折迷離的經(jīng)歷，而是他們敬業(yè)精業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、苦樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和在磨礪中進(jìn)取、在探索中創(chuàng)新的精神意志。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣貌?為人民服務(wù)的公仆是什么樣貌?習(xí)近平曾對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、對(duì)好干部提出堅(jiān)定馬克思主義信仰、“嚴(yán)”和“實(shí)”、對(duì)黨忠誠(chéng)等五條標(biāo)準(zhǔn)。在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年之際，黨中央對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰。

由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”個(gè)性節(jié)目《榜樣》，從自身經(jīng)歷講起，眾多講述者將還原優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀干部是如何做好人民公仆的。透過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，該節(jié)目將生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

這些榜樣用滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)之情對(duì)待自己的工作和群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大群眾的福祉，先大家后小家，作出了犧牲和妥協(xié)，賦予生命更充實(shí)的好處。

他們用愛(ài)的奉獻(xiàn)，給予這個(gè)社會(huì)更多地溫暖，給予這個(gè)社會(huì)更多地正能量，他們用犧牲和奉獻(xiàn)詮釋著什么是共產(chǎn)黨員，這樣的黨員還有很多很多，他們身體力行，感動(dòng)也感染著周?chē)娜?，為更多的人加入進(jìn)來(lái)，為這個(gè)社會(huì)的更加完美而努力著。

觀看教育專(zhuān)題心得篇十三

第一段：導(dǎo)言（大約200字）

每個(gè)人都有自己喜歡的電影或電視劇類(lèi)型，但是我們也應(yīng)該嘗試一些不同的專(zhuān)題類(lèi)型來(lái)擴(kuò)展自己的視野和豐富自己的生活。最近，我參加了一個(gè)觀看專(zhuān)題的活動(dòng)，并在觀賞完這些專(zhuān)題之后，我切身感受到了它的價(jià)值和重要性。在這篇文章中，我將分享我在觀看專(zhuān)題過(guò)程中的體會(huì)和心得。

第二段：開(kāi)拓視野（大約200字）

觀看專(zhuān)題的一個(gè)重要目的就是開(kāi)拓我們的視野。通過(guò)觀看不同類(lèi)型的作品，我們可以了解不同地區(qū)、不同年代的文化與風(fēng)俗。例如，我之前對(duì)于西班牙電影完全沒(méi)有接觸過(guò)，但是通過(guò)觀看西班牙電影專(zhuān)題，我了解到了西班牙人民的生活方式和他們獨(dú)特的文化和藝術(shù)風(fēng)格。這種開(kāi)拓視野的經(jīng)歷讓我對(duì)不同文化有了更深刻的理解和尊重。

第三段：提升審美品味（大約200字）

觀看專(zhuān)題也可以提升我們的審美品味。不同的專(zhuān)題可能涉及到不同的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作手法，從而讓我們對(duì)電影或電視劇的觀賞能力得到提高。例如，在觀看專(zhuān)題中，我介紹了一部經(jīng)典法國(guó)黑白電影。這部電影采用了獨(dú)特的拍攝手法和藝術(shù)表達(dá)，給了我全新的觀影體驗(yàn)。它讓我更加關(guān)注電影的細(xì)節(jié)和導(dǎo)演的創(chuàng)意，這對(duì)我以后的電影欣賞有很大的幫助。

第四段：深化思考和反思（大約200字）

觀看專(zhuān)題還可以幫助我們深化思考和反思。有些專(zhuān)題涉及到一些社會(huì)問(wèn)題和人類(lèi)命運(yùn)，通過(guò)這些作品的觀賞，我們可以思考一些價(jià)值觀和人生哲學(xué)。例如，我觀看了一些探討人類(lèi)情感和道德議題的專(zhuān)題，這讓我對(duì)自己的情感和生活態(tài)度有了更深入的思考。這種思考和反思讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我更加珍惜自己的生活和人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)（大約200字）

觀看專(zhuān)題給我?guī)?lái)了非常寶貴的體驗(yàn)和收獲。它不僅開(kāi)拓了我的視野，提升了我的審美品味，還幫助我深化了思考和反思。我相信，通過(guò)觀看不同類(lèi)型的專(zhuān)題，我們能夠變得更加開(kāi)放、更加有見(jiàn)識(shí)，并為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)繼續(xù)參與觀看專(zhuān)題的活動(dòng)，并享受其中的樂(lè)趣和收益。

觀看教育專(zhuān)題心得篇十四

最近，我們參觀了沁陽(yáng)市黨風(fēng)廉政教育警示教育基地，感受很深。我覺(jué)得，做官先做人，做人先修身，修身重慎獨(dú)。

人生有三大陷阱：大意、輕信、貪婪。只有慎獨(dú)才能避免，因?yàn)?，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。君子務(wù)本，要改變命運(yùn)還是要從源頭改，就是從慎獨(dú)開(kāi)始改起。

市委書(shū)記___等領(lǐng)導(dǎo)談起反腐倡廉工作，經(jīng)常說(shuō)：“黨員干部要在敬畏人生中歷練情操!”敬畏人生就是慎獨(dú)的一種境界。

《中庸》說(shuō)：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！贝笠馐钦f(shuō)：一個(gè)人獨(dú)處，在無(wú)人看見(jiàn)的地方要警惕謹(jǐn)慎，在無(wú)人聽(tīng)到的時(shí)候要格外戒懼，所以黨員干部更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，把不正當(dāng)?shù)挠⒁饽钤诿妊繝顟B(tài)就克制了。要求人應(yīng)戒慎自守，對(duì)不正當(dāng)?shù)挠右怨?jié)制，自覺(jué)地遵從道德準(zhǔn)則為人行事。

黨的干部應(yīng)當(dāng)當(dāng)坦蕩的的君子，不做言不由衷的虛偽小人。應(yīng)內(nèi)外一致，不自欺欺人。對(duì)于壞的東西要像厭惡腐臭那樣，將其除掉，對(duì)待好的事物要像喜歡美麗的顏色那樣，力求得到。而小人在無(wú)人監(jiān)督的情況下，什么壞事都敢干。一旦見(jiàn)到有道德的君子在旁邊，馬上遮掩，偽裝良善。這樣表里不一，毫無(wú)益處。人應(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心，顯像在外表，所以君子務(wù)必在任何時(shí)候都謹(jǐn)慎地嚴(yán)格地要求自己，形成自覺(jué)的高尚的品質(zhì)。

習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次談到：“黨員干部要通過(guò)研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，吸收前人在修身處事、治國(guó)理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質(zhì)和精神境界”。

此外，“己所不欲，勿施于人?！薄靶杏胁坏?，反求諸己?！睉?yīng)是檢驗(yàn)慎獨(dú)的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)踐中，我將按照以下六條途徑檢驗(yàn)慎獨(dú)。一是“付出不亞于任何人的努力”。讓自己喜歡上現(xiàn)在所從事的工作，全力投入工作就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意。二是要謙虛，不要驕傲。三是要每天反省，改過(guò)自新。四是活著，就要學(xué)會(huì)感謝，多創(chuàng)造，少索取。五是積善行、思利他。把崗位當(dāng)做服務(wù)的最佳平臺(tái)，全身心為大家服務(wù)。六是忘卻感性的煩惱。知足常樂(lè)，做事高調(diào)，做人低調(diào)，不比物質(zhì)享受，要比精神豐富。

警示教育感悟

觀看教育專(zhuān)題心得篇十五

宋新廣）縣科協(xié)積極組織《焦裕祿》觀后討論會(huì)5月14日，縣科協(xié)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的集體學(xué)習(xí)，組織單位黨員干部集中觀看電影《焦裕祿》。重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，大家深受感動(dòng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的鏡頭，一句句感人的話語(yǔ)，不少同志唏噓慨嘆、潸然淚下。焦裕祿同志用自己堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神，塑造了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，在人民心中樹(shù)起了一座永不磨滅的豐碑，他親民愛(ài)民，權(quán)為民所用，用自己的熱血和生命詮釋了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的赤膽忠心。是共產(chǎn)黨人的一面旗幟，是黨員干部的楷模。

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