文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣，同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。
演講的方法與技巧的心得篇一
臺(tái)上演講時(shí)緊張忘詞,頭腦短路,舌頭打結(jié),如何控制這種現(xiàn)象,我就和他們講在公眾演講時(shí),以稿子的運(yùn)用來(lái)分,可以分為背稿演講、半脫稿演講、全脫稿演講三個(gè)步驟。這里所謂的步驟,是指對(duì)演講稿運(yùn)用的熟練程度,從一個(gè)側(cè)面反映了演講者的水平。
1背稿。
背稿就是背誦演講稿。學(xué)習(xí)演講最好是從背稿開始,特別是初學(xué)者。因?yàn)橄葘⒁黄葜v稿背得滾瓜爛熟后,再上臺(tái)去“復(fù)述”,這樣就會(huì)減輕演講者的緊張感。很多演講者上臺(tái)后,由于演講內(nèi)容還沒背熟,加上心理緊張,導(dǎo)致了演講失敗,最終草草收?qǐng)?。所以說(shuō),演講前,在內(nèi)容上要做好充分準(zhǔn)備。假如沒有經(jīng)過(guò)精心醞釀,到了臨場(chǎng)才現(xiàn)編詞,效果就可想而知了。
曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事:。
古時(shí)候,曾經(jīng)有位秀才3次到省城趕考,都沒考中舉人。他的老婆對(duì)此非常不解,責(zé)怪他說(shuō):“難道你們男人寫文章有我們女人生孩子那么難嗎?真是的?！边@位秀才嘆了口氣才回答:“老婆啊,你根本不知道,你們女人能夠生孩子,是因?yàn)槟銈兌亲永镉胸?現(xiàn)在我呢?肚子里沒貨。所以,還沒考上?！边@段逸聞趣事間接地告訴我們,演講內(nèi)容對(duì)演講者來(lái)說(shuō)太重要性了。
背稿這種方法盡管可靠,但是不可以運(yùn)用于所有的演講中,有時(shí)候,我們還會(huì)碰到即興演講。所以,我們的演講學(xué)習(xí)又進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——半脫稿。
2半脫稿。
所謂半脫稿,就是演講稿已經(jīng)事先寫好了,但這次不用再死記硬背它,只要記住其中重要的內(nèi)容、大綱的順序、具體的數(shù)字就行了。上臺(tái)后,憑著自己的記憶,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。值得一提的是,在這個(gè)階段,盡管自己肚子里已經(jīng)有“代”貨”了,但有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)茶壺里煮水餃——倒不出來(lái)的現(xiàn)象,比如,思維短路、卡殼、大腦暫時(shí)一片空白等。不過(guò),訓(xùn)練一段時(shí)間后,這種情況就逐漸變少了。
3全脫稿。
所謂全脫稿,就是在演講前,演講者根本不做任何準(zhǔn)備或者沒有做充分的準(zhǔn)備,只是根據(jù)自己對(duì)演講主題的理解,結(jié)合自己的演講經(jīng)驗(yàn)(比如如何展開話題、縱深探討、聯(lián)系實(shí)際、最后主題總結(jié)和升華等),就上臺(tái)演講了。
全脫稿是演講的最高境界。某演講大師曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):“演講還需要寫稿,那還不算好。”可見全脫稿演講,在演講家心目中的分量。當(dāng)然,全脫稿演講,是多年訓(xùn)練的結(jié)果。
演講的方法與技巧的心得篇二
第一，放慢語(yǔ)速。
演講背后的邏輯，是你的思考速度一定要快于你的說(shuō)話速度。
如果你的思考速度很慢，你還沒想好就要張嘴說(shuō)，那你的演講就會(huì)卡殼。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人在講話時(shí)，特別喜歡說(shuō)“然后……然后……”，就是因?yàn)樗乃伎妓俣嚷谒恼f(shuō)話速度。下一句要說(shuō)什么他還沒想好。
樊登老師為什么不用提前準(zhǔn)備就能直接出口成章?
因?yàn)樗谥v的過(guò)程中，他大腦的cpu其實(shí)并沒有用在講這件事情上，而是大部分用在思考上。
他在講每一句話的時(shí)候，都提前思考好了整篇的布局，這句話在整個(gè)邏輯中起到了什么作用。
他的思考速度是非?？斓?。
這得益于他多年的積累。
他在大學(xué)時(shí)是學(xué)校的最佳辯手，之前是央視的主持人，辯論和主持都能訓(xùn)練一個(gè)人快速思考、快速反應(yīng)、快速出口成章的能力。
這就是我們常說(shuō)的“急智”。
所以，想要提高演講能力，你要先訓(xùn)練自己快速思考的能力。
同時(shí)，不管你的思考能力是快是慢，我建議你至少可以做一件事情，就是：放慢語(yǔ)速。
讓你的思考速度快于你的說(shuō)話速度。
—2—。
不要背逐字稿。
什么叫背逐字稿?
就是在演講之前，把演講內(nèi)容一個(gè)字一個(gè)字寫下來(lái)，上臺(tái)之后背這個(gè)稿子。
我不建議你這樣做，這會(huì)把你帶上一條不歸路。
為什么這么說(shuō)?
因?yàn)槟阋坏┰谂_(tái)上要背稿子，你就進(jìn)入了一種表演的狀態(tài)。你的大腦會(huì)一直在思考，下一句話是什么。
一旦你背錯(cuò)了，想不起來(lái)下一句了，你整個(gè)人就慌了，大腦一片空白。
而實(shí)際上，在演講的時(shí)候，你的大腦應(yīng)該思考什么呢?
思考怎么謀篇布局，思考怎么把要講的東西講得更清楚，觀察現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)，他們有沒有聽明白?然后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況去做臨時(shí)的調(diào)整。
這才是真正的演講狀態(tài)，你整個(gè)人是非常放松的，你就是在正常說(shuō)話表達(dá)觀點(diǎn)而已。
而你一旦背稿，你就沒有多余的腦力再去接收現(xiàn)場(chǎng)的這些東西。當(dāng)然你接收了也沒用，因?yàn)槟悴淮蛩阕稣{(diào)整。而一旦現(xiàn)場(chǎng)情況背離了你的稿子，你就會(huì)變得更加緊張。
之前和樊登老師聊到演講的時(shí)候，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)你演講的時(shí)候喝不喝水?
我說(shuō)，不喝水。他說(shuō)，我也不喝水，這個(gè)狀態(tài)是對(duì)的。
如果你演講三個(gè)小時(shí)要喝水，那你的演講一定有問(wèn)題。
為什么?
因?yàn)槿绻阌X得渴，那說(shuō)明你進(jìn)入了一種表演的狀態(tài)。
你表演得非常投入，口若懸河，耗費(fèi)了很大的精力，那你一定會(huì)渴。
而演講其實(shí)并不用那么夸張和費(fèi)力，你只是在表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容而已，你就是在正常說(shuō)話。
但凡不是用正常方式說(shuō)話的演講，我認(rèn)為都是有問(wèn)題的。
樊登老師的這個(gè)觀點(diǎn)，我非常同意。
所以，我建議你不要背逐字稿。
因?yàn)檫@就是在表演，而不是在正常說(shuō)話。
你可以列好一個(gè)邏輯框架，在演講前多多練習(xí)，用你平時(shí)正常說(shuō)話的方式去演講，把每一部分講得清清楚楚就好了。
也許你每一遍的語(yǔ)句都不一樣，但是只要整個(gè)邏輯是一樣的就沒有問(wèn)題。
千萬(wàn)不要背稿。
一旦你開始背稿，就走上了一條偏路。
—3—。
大量練習(xí)。
第三，大量練習(xí)。
想要演講得好，當(dāng)然要靠一次又一次的練習(xí)。練得多了，你自然就講好了。
抓住一切可以演講的機(jī)會(huì)，去練習(xí)。
那沒有公開演講的機(jī)會(huì)怎么辦呢?
我建議你至少可以做一件事。
每天花10分鐘，練習(xí)把一件事情講清楚。
今天發(fā)生了什么有趣的事情，學(xué)到了什么有趣的知識(shí)，工作中有什么有價(jià)值的思考，都可以拿出來(lái)講。
你可以講給朋友家人聽，或者自己錄視頻。
一遍一遍去練習(xí)，一段時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)的邏輯性、清晰度都會(huì)有很大的提高。
很多人說(shuō)，我自己練習(xí)的時(shí)候感覺還行，但是一當(dāng)眾演講我就會(huì)害怕，甚至?xí)l(fā)抖。
這非常正常。
害怕演講，是人的本能。每個(gè)人都會(huì)害怕。
因?yàn)檫@是寫在人類基因里的。
你想象一下，十萬(wàn)年前，你的祖先來(lái)到一個(gè)陌生部落，幾十雙眼睛盯著他，他第一反應(yīng)是什么?跑!到了今天，你被幾十雙陌生眼睛盯著，你同樣會(huì)感到害怕，想要逃跑。
害怕，是人類遇到危險(xiǎn)時(shí)，自動(dòng)啟動(dòng)的應(yīng)激反應(yīng)。
那怎么克服演講時(shí)的害怕呢?
解決辦法就是大量練習(xí)。
經(jīng)歷過(guò)一次又一次的演講之后，你的潛意識(shí)就不再會(huì)把演講視為“危險(xiǎn)”，你就會(huì)脫敏。
所以，千萬(wàn)別覺得別人怎么演講得時(shí)候輕松自在，我怎么就這么害怕。
每一個(gè)人都是這么走過(guò)來(lái)的。
多講、多講、多講。
你的安全感自然就來(lái)了。
1、眼神，心靈窗口的對(duì)話。
通過(guò)眼神與聽眾溝通是抓住聽眾的最好的辦法。好的演講者會(huì)在全程都與聽眾進(jìn)行很好的“心理握手”，鼓勵(lì)聽眾積極投入到演講當(dāng)中。如果聽眾比較多，可以劃分成幾個(gè)片區(qū)，在每一個(gè)片區(qū)里找到一個(gè)你愿意與其進(jìn)行眼神交流的支持者就足夠了然后在不同片區(qū)之間輪流進(jìn)行眼神交流。
2、語(yǔ)速，放慢語(yǔ)速也是重新吸引聽眾的一個(gè)重要方式，更多的時(shí)候沉默是金。
沒有太多演講經(jīng)驗(yàn)的人往往很害怕沉默，實(shí)際上沉默對(duì)于演講者本身也是一個(gè)重新整理思路、讓聽眾跟上演講者步調(diào)的好方式。適當(dāng)?shù)某聊彩求w現(xiàn)演講者自信的一個(gè)方面，因?yàn)槌聊补膭?lì)了聽眾更好的參與進(jìn)來(lái)，比如，交頭接耳的聽眾通常都會(huì)在沉默的時(shí)候重新將注意力放回到演講當(dāng)中。
有時(shí)候邀請(qǐng)聽眾分享其就演說(shuō)中某一點(diǎn)的想法可以很好的吸引更多聽眾的注意力。
4、幽默，恰當(dāng)?shù)挠哪軌驇椭阒匦纶A得聽眾的注意力。
但是切記，不要為了幽默而幽默，如果自己對(duì)幽默的用法不是很適應(yīng)，那么寧可不用，否則效果往往會(huì)適得其反。通常我們使用幽默是為了幫助更好的闡述一個(gè)觀點(diǎn)，同時(shí)也需要在合適的環(huán)境當(dāng)中使用。需要注意的是，演講與日常溝通不同，有些需要長(zhǎng)時(shí)間花腦力思考才能聽懂的幽默笑話也是不適合的，因?yàn)槟阈枰牨娫诙虝r(shí)間內(nèi)給你快速的回應(yīng)。即使你是演講新人，或者對(duì)演講一無(wú)所知，但只要你能運(yùn)用好以上4個(gè)技巧，一定會(huì)收獲成功的。
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演講的方法與技巧的心得篇三
使用謙虛式開場(chǎng)白可以達(dá)到多種效果，其中主要的效果是:第一，謙虛作為一種禮節(jié)，可以向聽眾傳達(dá)尊敬與友誼;第二，謙虛有時(shí)可以達(dá)到一種風(fēng)趣幽默的效果。
(1)謙虛可以向聽眾傳達(dá)尊敬與友誼。
謙虛是中華文明的傳統(tǒng)美德，中國(guó)人在對(duì)待客人時(shí)，一向崇尚自謙。比如，有很多中國(guó)人都會(huì)向客人稱自己為“愚人”、“舍弟”、“晚輩”，稱自己的妻子為“賤內(nèi)”、“拙荊”等等。關(guān)于后者先暫且不論這些謙辭是否有違女權(quán)、不尊重女性，更多時(shí)候，它們表明了對(duì)客人的尊重以及對(duì)彼此友誼的珍視。
2)謙虛有時(shí)可以收獲一種風(fēng)趣幽默的效果。
謙虛的開場(chǎng)白有時(shí)能收獲幽默的效果，比如，胡適先生的自謙就是一例。胡適既是中國(guó)現(xiàn)代知名的學(xué)者、詩(shī)人、歷史學(xué)家、文學(xué)家和哲學(xué)家，也是新文化運(yùn)動(dòng)的之一，同時(shí)他還是知名的作家和翻譯家。但是，就是這樣一個(gè)全能人才，在講課時(shí)，其開場(chǎng)白竟然是:“我姓胡，雖然寫過(guò)一些書，但都是胡寫;出版過(guò)不少書，那是胡出;至于翻譯的外國(guó)書，更是胡翻?！庇弥袊?guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值觀來(lái)衡量，胡適簡(jiǎn)直是謙虛到自負(fù)了，該貶。可是，作為文化史上舉足輕重的人物，胡適完全擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@樣的自負(fù)，因此，這一過(guò)分謙虛的言論不僅沒有讓他遭到譴責(zé)，反而讓眾人覺得其開場(chǎng)白不違背自我本性，不矯揉造作，本色十足，同時(shí)也把胡適個(gè)人的風(fēng)趣幽默與十足魅力一顯無(wú)遺。
演講的方法與技巧的心得篇四
演講口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可，但去尋求提升口才的方法時(shí)，大多較為理論化，操作性不強(qiáng)，但演講口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能，可以說(shuō)是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累。
1、上臺(tái)前，必須使自己處于放松的愉悅狀態(tài)。舉例：比如開開玩笑，說(shuō)說(shuō)笑話，誦讀幾句名句，聽一段音樂，看看畫冊(cè)。轉(zhuǎn)移思想上的“興奮灶”，以調(diào)節(jié)心緒。記?。阂欢ㄒ棺约悍€(wěn)定下來(lái)。
2、即將登臺(tái)，情緒進(jìn)一步放松。舉例：比如緩緩地吸氣，使兩肋張開，憋氣數(shù)秒，再慢慢吐出來(lái)，如此做幾次。記注：深呼吸時(shí)，什么都不去想。
3、運(yùn)用“精神勝利法”。想自己曾獲得的成功，患自己的優(yōu)勢(shì)，自我肯定，自我欣賞一番。在“我比你強(qiáng)”、“成敗在此一舉”的心理定勢(shì)形成后，馬上要面對(duì)觀眾了，可以暫時(shí)藐視臺(tái)下的人，將他們看做是“一無(wú)所知”：只有聽我慢慢道來(lái)，他們才會(huì)開“竅”。
4、步上講臺(tái)那一刻，切莫想到什么轟動(dòng)效應(yīng)，想到的應(yīng)該是大局已定，只有“萬(wàn)念俱空”，一心一意投入演講，才會(huì)成功。前面四點(diǎn)是心理定位，這是防止演講“卡殼”的前提條件。
5、膽大藝自高。一開口，語(yǔ)聲就要響亮而有力，做到思路先行。以上白前已經(jīng)“定格”在腦子里的信號(hào)系統(tǒng)為依據(jù)，把握整體，大膽地、毫不猶豫地講下去。當(dāng)你的演講進(jìn)入良性循環(huán)的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，你的成功已見曙光。
6、機(jī)變見奇效。如果你講錯(cuò)了一句，或者臺(tái)下莫名其妙地出現(xiàn)騷動(dòng)，你要穩(wěn)住，切莫產(chǎn)生情、緒波動(dòng)。說(shuō)錯(cuò)一句并不會(huì)“滿盤皆輸”，迅速作一次性更正，無(wú)須不斷致歉；別人騷動(dòng)，你泰然處之，毫不計(jì)較。如果你真的要“卡殼”了，可以超前減速，插入幾句話，力爭(zhēng)繞過(guò)暗礁。也可以凍結(jié)“忘點(diǎn)”，來(lái)個(gè)小跨度超越，想起來(lái)以后來(lái)個(gè)“補(bǔ)證”。
如果你腦子里的信號(hào)系統(tǒng)已完全亂了，你要當(dāng)機(jī)立斷地丟掉原來(lái)的框架，減慢講速，重新組織表達(dá)，這樣做效果可能并不會(huì)太差。如果你講得很費(fèi)力，在你語(yǔ)不成句以前，可以把你的那張?zhí)崾究ㄆ贸鰜?lái)，邊看邊講。聽眾是友好的，他們急切地想聽到你有什么高明的見解，對(duì)此也許并不過(guò)分在意。如果這么做仍講不下去，你可以在聽眾聽得正津津有味（而你卻可能在不久就要陷入窘境）時(shí)，很快結(jié)束演講，來(lái)個(gè)“見好就收”。
總之，切莫使演講陷入惡性循環(huán)的泥淖。
演講的方法與技巧的心得篇五
演講是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的體態(tài)語(yǔ)言，使講話“藝術(shù)化”，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。下面是小編為大家?guī)?lái)的演講的技巧與方法的知識(shí)，歡迎閱讀。
1、演將的姿勢(shì)是成敗的關(guān)鍵。要讓身體放松，不能過(guò)度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮，而且對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)也會(huì)背道而馳。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀;決竅之二是想辦法擴(kuò)散并環(huán)節(jié)緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的'眼光。盡管如此，你還是不能漠視聽眾的眼光。尤其當(dāng)你站在大庭廣眾面前的一瞬間，來(lái)自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得緊張。克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向和善的人群，對(duì)鞏固信心來(lái)說(shuō)幫助很大。
1、演講時(shí)的面部表情如何會(huì)給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會(huì)毫無(wú)保留地表露在臉上，這是很難由本人的意愿來(lái)控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演講就失去了應(yīng)有的風(fēng)采。
2、演講不能低頭，人一旦“低頭”就會(huì)顯得沒有自信，倘若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會(huì)使情緒穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起來(lái)。
服裝也會(huì)帶給聽眾留下深刻印象。尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍(lán)色服飾，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣的印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服為主。其次，發(fā)型也可以帶來(lái)意想不到的效果?？傊?，整體形象對(duì)演講的本身也會(huì)起到推波助瀾的功效。
一般來(lái)說(shuō)，最佳語(yǔ)言有以下四個(gè)特點(diǎn)：
(1)準(zhǔn)確清晰，即吐字正確清楚，語(yǔ)氣得當(dāng)，節(jié)奏自然; (2)清亮圓潤(rùn)，即聲音宏亮清晰，鏗鏘有力，悅耳動(dòng)聽; (3)富于變化，即區(qū)分輕重緩急，隨感情起伏而變化; (4)有感染力，即聲音有磁性，能吸引聽眾，引起共鳴。
恰到好處的表達(dá)，恰如其分的表述，給人一種聽覺盛宴的享受，演講效果自然不言而喻。
語(yǔ)調(diào)是口語(yǔ)表達(dá)的重要手段，它能很好地輔助語(yǔ)言表情達(dá)意。同樣一句話，由于語(yǔ)調(diào)輕重、高低長(zhǎng)短、急緩等的不同變化，在不同的語(yǔ)境里可以表達(dá)出種種不同的思想感情。一般來(lái)講，表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情，語(yǔ)氣急速，聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語(yǔ)氣舒緩，聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足，語(yǔ)調(diào)前后弱、中間強(qiáng)。只有這樣，才能繪聲繪色，聲情并茂。
語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用，必須切合演講內(nèi)容，符合語(yǔ)言環(huán)境，考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。所以，演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)調(diào)，事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情。
為了營(yíng)造沉著的氣氛，講話稍微慢點(diǎn)是很重要。科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣，有些演講者時(shí)間稍長(zhǎng)就出現(xiàn)底氣不足，感覺口干舌燥、聲音走調(diào)。這些都影響演講效果的發(fā)揮。氣息是聲音的原動(dòng)力，科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以使聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個(gè)目的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是：雙目平視、全身放松，無(wú)論是站立還是坐姿，胸部稍向前傾，腹部自然內(nèi)收。吸氣方法是：擴(kuò)展兩肋，向上向外提起，感到感到腰帶漸緊，后腰有撐開感。橫隔膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積，小腹內(nèi)收，氣貫“丹田”。用鼻吸氣，做到快、緩、穩(wěn)。呼氣方法是：控制兩肋，使腹部有一種壓力，將氣均勻地往外吐，呼氣時(shí)用嘴，做到巧妙協(xié)調(diào)。
鍥而不舍金可鏤，水滴石穿貴有恒!只要堅(jiān)持不懈，人人都能把握演講的要領(lǐng)，只要持之以恒，個(gè)個(gè)都能成為出色的演講小明星。
演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，能寫出好的演講稿的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽。真正的演講家，既要善寫，還要會(huì)講，既要有文才，又要有口才。從某種意義上說(shuō)，口才比文才更重要。如果演講者語(yǔ)無(wú)倫次、拖泥帶水，那么即使有超凡脫俗的智慧，也無(wú)濟(jì)于事。
俗話說(shuō)，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成為一名出色的演講家，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧，下面咱們從六個(gè)方面與同學(xué)們分享一下演講的技巧和方法。
演講的方法與技巧的心得篇六
一是緊張、膽怯。人緊張最主要的原因恐怕是缺乏自信，擔(dān)心講不好，擔(dān)心講錯(cuò)。我經(jīng)歷了這么多演講仍然有緊張的感覺?？峙抡l(shuí)都會(huì)有緊張的情況，也許這是進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)的必然過(guò)程。關(guān)鍵是怎么控制緊張的情緒，讓緊張轉(zhuǎn)化為講好的動(dòng)力和激情。緊張的時(shí)候一定要注意調(diào)整，讓聲音更洪亮，態(tài)度更認(rèn)真，而不是讓緊張情緒影響自己的思路，更要防止將緊張情緒轉(zhuǎn)化為傲慢的態(tài)度，為了掩飾自己的緊張反而繃著臉去講話。
無(wú)論演講面對(duì)的是什么人，哪怕是立場(chǎng)觀點(diǎn)完全不同的人，也應(yīng)該懷著敬畏的心，尊重來(lái)聽講的人，畢竟人家花了時(shí)間坐在這里，這本身就是對(duì)演講人的尊重。演講要有誠(chéng)心和誠(chéng)懇的態(tài)度，要講真話。要人信，己先信。
緩解緊張的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是盡量提前處理壓力。在全場(chǎng)聽眾面前，處理能力、機(jī)智和反應(yīng)速度能有平常的70%就非常不錯(cuò)了，關(guān)鍵靠事前的準(zhǔn)備。成功的演講一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)就是練習(xí)。丘吉爾在回憶錄中談到，哪怕是在議會(huì)里提一個(gè)問(wèn)題，他都要作充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。我喜歡在演講前反復(fù)練習(xí)，雖然不能把整個(gè)講稿背下來(lái)，但每一個(gè)句子都背過(guò)一遍，不熟悉的詞多念幾遍，這也有助于現(xiàn)場(chǎng)克服緊張。
二是內(nèi)容乏味。演講枯燥大多不是因?yàn)闆]有內(nèi)容，而是內(nèi)容太多。要學(xué)會(huì)選擇和取舍，成功的演講不在于講的內(nèi)容多豐富，而在于能否把一兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)得透徹、明了。寫講稿的時(shí)候往往考慮文字如何漂亮，但講起來(lái)，漂亮的文章不一定有漂亮的效果。寫講稿時(shí)，不要太追求語(yǔ)言表達(dá)，可要可不要的就刪去，可有可無(wú)的就舍棄，結(jié)果往往會(huì)更清晰。
三是超時(shí)的毛病。演講者一個(gè)常見的問(wèn)題是，3分鐘的演講，7分鐘講不完，給20分鐘，講了半小時(shí)還沒完。其實(shí)遵守時(shí)間規(guī)定特別重要，也是一般情況下聽眾判斷演講是否成功的依據(jù)之一，通常最好不要超過(guò)預(yù)定時(shí)間的十分之一。
另外，語(yǔ)速不宜太快，也不要太平，最好要有一些停頓、起伏，語(yǔ)速和音質(zhì)的控制是一門學(xué)問(wèn)，需要一定的訓(xùn)練。演講配合一定的眼神和手勢(shì)也是必要的，眼睛保持住與觀眾的溝通，這是自信的基本表現(xiàn)。手勢(shì)能起到強(qiáng)化聲音的作用，但不能勉強(qiáng)。這些細(xì)節(jié)也是重要的。
四是講笑話的困難。我翻譯過(guò)一本叫《演講技巧》的書，里面寫道，開講兩分鐘之內(nèi)不能逗引觀眾笑起來(lái)，演講者就應(yīng)該考慮調(diào)整了，如果到了第五分鐘氣氛還很沉悶，演講基本上就失敗了。在英國(guó)演講，幽默感是必不可少的，據(jù)我觀察，通常20分鐘左右的演講要讓大家笑三四次，有的甚至讓聽眾笑貫始終。
第五個(gè)是關(guān)于回答問(wèn)題。回答問(wèn)題是演講過(guò)程中特別重要的環(huán)節(jié)，有時(shí)甚至比演講本身還重要。如果接受邀請(qǐng)去演講但又不愿回答問(wèn)題，會(huì)顯得不禮貌或者膽怯。回答問(wèn)題是對(duì)演講人的智慧、心態(tài)和掌控能力的挑戰(zhàn)，但也是就敏感問(wèn)題做工作的好機(jī)會(huì)。如果對(duì)方的問(wèn)題很尖銳，不要反感，可以借機(jī)把自己的一些與他們有明顯分歧的、同樣尖銳的意見講出來(lái)。
如果對(duì)提出來(lái)的問(wèn)題確實(shí)不了解、不知道，可以說(shuō)老實(shí)話，必要時(shí)事后提供書面的答復(fù)。但如果問(wèn)題是挑釁性的，就要靠平常的積累繞出來(lái)，講自己想講的話，不掉進(jìn)對(duì)方設(shè)置的陷阱?；卮饐?wèn)題的基本功在于平常積累，每天在報(bào)紙上看到與中國(guó)有關(guān)的新聞都盡量搞清楚，這些問(wèn)題很可能會(huì)在日后的場(chǎng)合出現(xiàn)。
總而言之，檢驗(yàn)演講是否成功的標(biāo)志在于，是否抓住了聽眾的注意力，是否解答了他們思想上的一兩個(gè)問(wèn)題，是否傳遞了新的信息。這樣日積月累，就能對(duì)國(guó)家的形象建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。
最后，小編想強(qiáng)調(diào)，演講成功的秘訣就是勤奮，充分地準(zhǔn)備，大量地練習(xí)，大膽地去講。
演講的方法與技巧的心得篇七
初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病，那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無(wú)邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語(yǔ)言拖沓累贅。然而，如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧。則可以避免這個(gè)問(wèn)題。下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用。
一、扣題照應(yīng)畫龍點(diǎn)睛。
演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括，演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題，這在演講中往往能成為畫龍點(diǎn)睛之筆。扣題照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏，指向更加明確集中，也可以使演講的主題思想得以突出和升華。例如，19xx年美國(guó)作家馬克?吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》，標(biāo)題設(shè)置懸念，引起聽眾的好奇心理。演講中，馬克?吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑，對(duì)中國(guó)人民的苦難表示了深切的同情：如果他們都能回到老家去，中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是中國(guó)人多么美好的地方啊!……外國(guó)人不需要中國(guó)人，中國(guó)人也不需要外國(guó)人。在這一點(diǎn)上，我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。義和團(tuán)是愛國(guó)者，他們愛他們自己的國(guó)家勝過(guò)愛別的民族的國(guó)家。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家。我也是義和團(tuán)，因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家。在這里，演講者照應(yīng)標(biāo)題，畫龍點(diǎn)睛，使聽眾解開疑竇，在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。
二、首尾照應(yīng)大開大合。
在演講中，開頭埋下伏筆，結(jié)尾再來(lái)照應(yīng)，可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開大合，而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化，給聽眾以深刻的印象，產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。例如，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》，開頭講了一個(gè)故事：很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。講到這里，演講者蕩開一筆，講自己過(guò)去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少，在采訪過(guò)程中，了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的動(dòng)人事跡，感受到老前輩人格的高尚，最后再照應(yīng)開頭的故事：于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我知道，這條路很長(zhǎng)，但我將執(zhí)著地前行。由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧，前呼后應(yīng)，大開大合，使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密，渾然一體，使聽眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化，引起了聽眾心中強(qiáng)烈的共鳴。
三、層層照應(yīng)一線貫穿。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”，聽著這轟鳴的鐘聲，我想在大水法的殘骸前跪倒，抓把泥土，寫下我們共同的宣言――我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng)，演講才得以主題更突出、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰、氣勢(shì)更強(qiáng)烈，具有震撼人心的藝術(shù)效果。
演講的方法與技巧的心得篇八
演：a.情：強(qiáng)烈，足以打動(dòng)人;b美：講究藝術(shù)、美感，有極強(qiáng)的感染力;c聲：使你的聲音有磁性。講究氣息、共鳴、咬字、語(yǔ)調(diào)?！耙ё智Ы镏?，聽著自動(dòng)容”。
技巧二.提升公眾演講能力的八大訣竅。
1.內(nèi)容為王：觀點(diǎn)新穎;條理清晰;言辭流暢;感情充沛。
2.與人分享：好的故事等要立刻告訴好朋友，盡可能多找機(jī)會(huì)講，不斷講，反復(fù)講。成功的人是重復(fù)超過(guò)別人的人。
3.天天念經(jīng)：對(duì)極少數(shù)真真打動(dòng)你的詩(shī)歌、散文、名言警句等，作為經(jīng)，天天默念，一是增強(qiáng)記憶力，二是陶冶情操，三是提高文學(xué)素養(yǎng)，四是隨時(shí)脫口而出。
4.4s法則：深信不疑，身體力行，深受其益，聲情并茂。
5，“五一”工程：唱好一首歌，朗誦好一首詩(shī)，講一個(gè)精彩故事，講一個(gè)精彩段子，說(shuō)出一副對(duì)聯(lián)。如：習(xí)慣好，事業(yè)成，不成也成;習(xí)慣壞，事業(yè)敗，不敗也敗。橫批：習(xí)慣決定成敗。(可以把習(xí)慣換成“心態(tài)，細(xì)節(jié)”等等合適的)。
6思維導(dǎo)圖：樹狀模式的思維模式。
運(yùn)用好通用模式：總結(jié)工作——過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。
感謝致辭——注意“上下左右”。
報(bào)告工作——注意“目前形勢(shì)”和“當(dāng)前任務(wù)”，要“提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”。
即席講話——突出“我講三個(gè)字”、“我講三句話”、“我講三個(gè)問(wèn)題”。
簡(jiǎn)短致辭——注意“祝賀、感謝、希望”。
7.講究藝術(shù)：開頭、結(jié)尾、過(guò)度、鋪墊、小高潮、大高潮都要精心安排，借用戲劇的沖突和高潮、小說(shuō)的懸念和結(jié)構(gòu)、小品的幽默和互動(dòng)、借用散文的從容與典雅、借用詩(shī)歌的排比與氣勢(shì)。要善于歸納，善于比喻，善于講故事。
8.求真務(wù)實(shí)：具體化，量化，可檢查，可操作。
技巧三.訣竅，變“知道文化”為“習(xí)慣文化”。
習(xí)慣養(yǎng)成五動(dòng)定律：起動(dòng)(要做);百動(dòng)(多做);自動(dòng)(自覺);永動(dòng)(堅(jiān)持);樂動(dòng)(以此為樂)。
要培養(yǎng)習(xí)慣，三部曲，易(從易入手)，少(循序漸進(jìn))，小(小量、低門檻、量變促質(zhì)變)。
演講的方法與技巧的心得篇九
俗話說(shuō)，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成為一名出色的演講家，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧，下面是小編為大家收集關(guān)于演講的技巧和方法，歡迎借鑒參考。
演講是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的體態(tài)語(yǔ)言，使講話“藝術(shù)化”，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，能寫出好的。
演講稿。
的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽。真正的演講家，既要善寫，還要會(huì)講，既要有文才，又要有口才。從某種意義上說(shuō)，口才比文才更重要。如果演講者語(yǔ)無(wú)倫次、拖泥帶水，那么即使有超凡脫俗的智慧，也無(wú)濟(jì)于事。
1、演將的姿勢(shì)是成敗的關(guān)鍵。要讓身體放松，不能過(guò)度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮，而且對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)也會(huì)背道而馳。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀;決竅之二是想辦法擴(kuò)散并環(huán)節(jié)緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不能漠視聽眾的眼光。尤其當(dāng)你站在大庭廣眾面前的一瞬間，來(lái)自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得緊張?？朔@股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向和善的人群，對(duì)鞏固信心來(lái)說(shuō)幫助很大。
1、演講時(shí)的面部表情如何會(huì)給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會(huì)毫無(wú)保留地表露在臉上，這是很難由本人的意愿來(lái)控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演講就失去了應(yīng)有的風(fēng)采。2、演講不能低頭，人一旦“低頭”就會(huì)顯得沒有自信，倘若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會(huì)使情緒穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起來(lái)。
服裝也會(huì)帶給聽眾留下深刻印象。尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍(lán)色服飾，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣的印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服為主。其次，發(fā)型也可以帶來(lái)意想不到的效果?？傊?，整體形象對(duì)演講的本身也會(huì)起到推波助瀾的功效。
1、演講的語(yǔ)言必須做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美，詞句流利、流暢、傳神，語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。
2、演講對(duì)語(yǔ)音的要求很高，既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情，又要悅耳動(dòng)聽。所以，演講者必須認(rèn)真對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行揣摩，努力使自己的聲音達(dá)到最佳效果。
3、語(yǔ)言流利、準(zhǔn)確、易懂恰到好處的表達(dá)，恰如其分的表述，給人一種聽覺盛宴的享受，演講效果自然不言而喻。
4、語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情語(yǔ)調(diào)是口語(yǔ)表達(dá)的重要手段，它能很好地輔助語(yǔ)言表情達(dá)意。同樣一句話，由于語(yǔ)調(diào)輕重、高低長(zhǎng)短、急緩等的不同變化，在不同的語(yǔ)境里可以表達(dá)出種種不同的思想感情。一般來(lái)講，表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情，語(yǔ)氣急速，聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語(yǔ)氣舒緩，聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足，語(yǔ)調(diào)前后弱、中間強(qiáng)。只有這樣，才能繪聲繪色，聲情并茂。語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用，必須切合演講內(nèi)容，符合語(yǔ)言環(huán)境，考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。所以，演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)調(diào)，事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情。
為了營(yíng)造沉著的氣氛，講話稍微慢點(diǎn)是很重要?？茖W(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣，有些演講者時(shí)間稍長(zhǎng)就出現(xiàn)底氣不足，感覺口干舌燥、聲音走調(diào)。這些都影響演講效果的發(fā)揮。氣息是聲音的原動(dòng)力，科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以使聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個(gè)目的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是：雙目平視、全身放松，無(wú)論是站立還是坐姿，胸部稍向前傾，腹部自然內(nèi)收。吸氣方法是：擴(kuò)展兩肋，向上向外提起，感到感到腰帶漸緊，后腰有撐開感。橫隔膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積，小腹內(nèi)收，氣貫“丹田”。用鼻吸氣，做到快、緩、穩(wěn)。呼氣方法是：控制兩肋，使腹部有一種壓力，將氣均勻地往外吐，呼氣時(shí)用嘴，做到巧妙協(xié)調(diào)。鍥而不舍金可鏤，水滴石穿貴有恒!只要堅(jiān)持不懈，人人都能把握演講的要領(lǐng)，只要持之以恒，個(gè)個(gè)都能成為出色的演講家。
演講的方法與技巧的心得篇十
1、聽眾分析（給誰(shuí)講）
2、主題分析（講什么）
3、環(huán)境分析（哪里講）
1、職業(yè)形象：女性、男性形象（服裝、儀容儀表）
2、形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址?、步法、眼法（肢體語(yǔ)言的魅力）
3、臺(tái)風(fēng)氣場(chǎng)：自信、專業(yè)、尊重
1、怯場(chǎng)和恐懼的原因：5大恐懼原因
2、克服緊張的5大方法
5、上臺(tái)演講4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享
1、語(yǔ)言的內(nèi)核力：言簡(jiǎn)意賅、直擊要害
2、語(yǔ)言的感染力：清晰度、流利度、節(jié)奏感、情感性
3、語(yǔ)言的邏輯力：概述、條理、歸納
4、語(yǔ)言的生動(dòng)力：口語(yǔ)化、戲劇化、細(xì)節(jié)化
1、先聲奪人的開場(chǎng)3i技術(shù)：自我介紹、破冰導(dǎo)入、激發(fā)興趣
2、承上啟下的過(guò)渡技術(shù)：總、問(wèn)、啟
3、情理并茂的呈現(xiàn)技術(shù)：觀點(diǎn)、邏輯、數(shù)據(jù)、案例、故事
4、余音繞梁的結(jié)尾技術(shù)：感性結(jié)尾、理性結(jié)尾
1、提問(wèn)：穿針引線
2、應(yīng)答：專業(yè)巧妙
3、控場(chǎng)：掌控自如
q1：發(fā)音不準(zhǔn)，講話不流利怎么辦？
一個(gè)好的演講或者表達(dá)，離不開標(biāo)準(zhǔn)的普通話、清晰的吐字與發(fā)音，但是畢竟我們中的很多人不是播音員，在這幾方面或多或少存在問(wèn)題。
其實(shí)，只要我們?nèi)粘Ｉ约泳毩?xí)就可以大幅度提升我們表達(dá)的流暢度，其實(shí)講話的流利度與清晰度跟舌頭的靈敏度有很大的關(guān)系，因此你只要每個(gè)星期堅(jiān)持3次朗讀，每次朗讀15分鐘+，并且在朗讀的過(guò)程中嘴里含一塊糖，大概一個(gè)星期左右，你的表達(dá)流暢度就會(huì)有所改善。
q2：肢體語(yǔ)言缺乏感染力，怎么辦？
對(duì)著鏡子練習(xí)，主要是訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，包括：站姿、手勢(shì)、眼神及面部表情，實(shí)際上有挺多的新人在演講與培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)有很多小動(dòng)作，一面鏡子基本上可以解決你的這個(gè)問(wèn)題。
q3：演講平鋪直敘，缺乏吸引力，怎么辦？
比鏡子法更高級(jí)的方法，就是給自己的演講錄像，然后通過(guò)回放視頻，發(fā)現(xiàn)各種小毛病，這是一種非常不錯(cuò)的自我教練的模式。
q4：重要演講及培訓(xùn)會(huì)緊張，怎么破？
實(shí)戰(zhàn)是學(xué)習(xí)技能最好的方法，上臺(tái)最大的好處是得到一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)又能得到別人的反饋，這是訓(xùn)練自己演講與口才最快捷的方法。同樣，你可以找到一個(gè)空曠的場(chǎng)所，利用沒有人的時(shí)間段，在舞臺(tái)練習(xí)的效果比在家里自己練習(xí)的效果會(huì)好很多！
演講的方法與技巧的心得篇十一
即興講話是一種隨行就市，臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過(guò)分重要，也不要規(guī)定得過(guò)于死板，這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。但“萬(wàn)事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國(guó)著名口才大師洛克伍德說(shuō)過(guò)：“在整個(gè)講話過(guò)程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)”。下面引用幾個(gè)講話開頭的例子，請(qǐng)大家欣賞。
例一：直入式。著名詩(shī)人學(xué)者、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說(shuō)道，“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無(wú)恥的事情!李先生究競(jìng)犯了什么罪，競(jìng)遭如此毒手?他只不過(guò)是用筆寫寫文章，用嘴說(shuō)說(shuō)話。而他所寫的、所說(shuō)的，都無(wú)非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講啊!為什么要打要?dú)?，而且不敢光明正大的?lái)打來(lái)殺，而是偷偷摸摸的來(lái)暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語(yǔ)，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，給聽眾一種暢快淋漓的印象。
例二：提問(wèn)式。蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》中說(shuō)道，“今天，我講一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)女人能干什么?一個(gè)女人能干什么呢?我的回答是：能干，什么也能干;不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。為什么這樣說(shuō)呢?要確定女人能干不能干，有兩個(gè)條件。一個(gè)是要看環(huán)境，另一個(gè)是要看個(gè)人的努力。如果環(huán)境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的結(jié)果。如果努力干，就是從那些小的具體工作到管理國(guó)家大事都能夠干，如果不干，就會(huì)變成社會(huì)的寄生蟲?！辈虝惩ㄟ^(guò)提問(wèn)來(lái)引發(fā)聽眾的興趣，再經(jīng)自問(wèn)自答的形式來(lái)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。這樣會(huì)給聽眾留下清晰的印象。
例三：引用式。呂元禮的《祖國(guó)—母親》中說(shuō)道，“人們常說(shuō)，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯(cuò)，如果人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，那么，就是再美妙的比喻也就會(huì)失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個(gè)比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬(wàn)次，也同樣具有強(qiáng)大的感染力。同志們或許會(huì)問(wèn)，這是個(gè)什么樣的比喻呢?那就是，當(dāng)你懷著赤子之心，想到我們祖國(guó)的時(shí)候，你一定會(huì)把祖國(guó)比作母親。”呂元禮的演講引用了一個(gè)諷刺的諺語(yǔ)，說(shuō)明了對(duì)重復(fù)比喻的厭煩，然后話鋒一轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運(yùn)用，引出了演講的主題《祖國(guó)—母親》。這樣的開頭方式，既由于諺語(yǔ)鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語(yǔ)的使用而顯得貼近生活。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。
演講的方法與技巧的心得篇十二
每次你演講的時(shí)候是不是都想要得到一個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)。即使一個(gè)故事你已經(jīng)講過(guò)500遍了，你在講的時(shí)候好像仍是剛剛想到的一樣。很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來(lái)提升他們的臺(tái)前技巧。畢竟，演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾。演員必須日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)同一個(gè)角色。如何使之保持新鮮呢?這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的。
在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時(shí)期，使我能有很多機(jī)會(huì)與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí)，尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對(duì)我作為一個(gè)專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價(jià)值是不可估量的。這里是從表演技巧中總結(jié)出來(lái)的十個(gè)實(shí)用的秘訣，它們會(huì)幫助你在臺(tái)上贏得奧斯卡獎(jiǎng)。
即興創(chuàng)作意味著在你要行動(dòng)的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變，而是嘗試新的和激動(dòng)人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。
你能夠通過(guò)嘗試不同的方式來(lái)架構(gòu)你的演講來(lái)進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作，提出一個(gè)有趣的故事，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來(lái)的不同態(tài)度，以此來(lái)說(shuō)明你對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動(dòng)的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。
在說(shuō)明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí)，我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后，進(jìn)入到了瓶?jī)?nèi)。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆，如睹神物，對(duì)于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘，結(jié)果不言而喻。
試著用即興的詞匯來(lái)表達(dá)你已有的故事——你會(huì)發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯，而是記憶那種體驗(yàn)。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn)，然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場(chǎng)景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。
舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí)，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷，再造了情緒的感染力。我們?cè)跓赡簧峡吹降幕羝战鹚故且粋€(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。
作為一個(gè)演講者，個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講。“就講故事而言，如果你不能領(lǐng)會(huì)他，那觀眾也不能?！蓖ㄟ^(guò)體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報(bào)是，每一次你再造這個(gè)體驗(yàn)，它都會(huì)是新鮮的。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情，也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說(shuō)道，“如果我聽到我喜歡的故事，我會(huì)把它重新塑造。我會(huì)用不同于他人的方式來(lái)講述它?！?/p>
一個(gè)在演員在每個(gè)場(chǎng)景中都有一個(gè)意愿(或是目的)，一個(gè)意愿對(duì)劇本來(lái)說(shuō)是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙，但是他沒有這個(gè)意愿的話，這部戲就演不下去了。
作為一個(gè)演講者，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說(shuō)服觀眾，雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說(shuō)，“我的意愿是讓觀眾們說(shuō)，‘哦。我從沒有這樣想過(guò)。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn)?！倍芸傻囊庠甘?，“不僅是提出觀點(diǎn)，而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”
沒有意愿，你僅僅是一本會(huì)走路的百科全書。勇敢地站出來(lái)，并加以表達(dá)!
演員總是要在臺(tái)上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺(tái)上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對(duì)我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無(wú)生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會(huì)有戲劇性的成分。
我的表演導(dǎo)師說(shuō)，戲劇化是“你需要變成你自己，但是要‘比生活夸大，’”她還說(shuō)道，“要做你自己……但不是刻意的?！痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí)，諾貝爾得獎(jiǎng)主對(duì)他的觀眾說(shuō)起有關(guān)他和他的妻子在購(gòu)物時(shí)看到小活塞的展示。他說(shuō)道，“這次演講最終以此來(lái)結(jié)束，就是我把活塞放在我頭上，再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺(tái)，把另一個(gè)活塞放在他的頭上，然后兩個(gè)人扔來(lái)扔去。”
記住好的表演是即使只是閱讀電話號(hào)碼簿，也會(huì)使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí)，會(huì)有很多“電流”劃過(guò)。使用這些“電流”，使演講輝煌起來(lái)。
第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂。作為演講者，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們，你必須開始就這樣。
很多演講者建議，“強(qiáng)有力地開場(chǎng)。”這并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺(tái)上跳來(lái)跳去。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài)，開場(chǎng)是比他們稍高一點(diǎn)，如果他們精神實(shí)在低靡，不要顯得過(guò)于興奮，這樣會(huì)把他們嚇跑的。
我通常以一個(gè)故事開場(chǎng)，快速地盡可能多地吸引觀眾，這樣一來(lái)他們就會(huì)抓住故事進(jìn)行中的場(chǎng)景、氣味、熱情和感覺等等。當(dāng)然我也曾見過(guò)演講者用半小時(shí)來(lái)熱身，我的觀點(diǎn)是——你會(huì)失去觀眾，如果你花過(guò)多時(shí)間來(lái)熱身。
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張，不會(huì)去期望由另一個(gè)演員會(huì)去處理。杰克·尼克爾森的表演尤為激動(dòng)人心，是因?yàn)樗麑?duì)其他演員的反應(yīng)是很自然的，而不是事先計(jì)劃的。
演講的方法與技巧的心得篇十三
方法二、開場(chǎng)破冰。
這里注意幾個(gè)地方：
2、找到聽眾的興趣點(diǎn)，別問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題或作一個(gè)游戲大家都沒有興趣;。
3、場(chǎng)面如果非常大，盡量問(wèn)一些讓聽眾回答是或否的問(wèn)題;。
4、應(yīng)該在破冰前介紹一下自已;。
5、在破冰前要把今天要講的主題是什么告訴大家(這里靈活一點(diǎn));。
方法三、讓自已看起來(lái)不緊張。
在演講時(shí)，不緊張很難，特別是在大場(chǎng)面時(shí);但一些小技巧可以讓你看起來(lái)不緊張;。
1、如果你緊張，不要拿著一些小輕硬的東西，這樣你發(fā)抖，聽眾一眼就能看來(lái);。
2、你可以站在桌子后邊，雙手緊握著桌子，這樣不會(huì)看到你在發(fā)抖;。
4、提高音量，大了后可以壯膽;。
5、上臺(tái)前可以深吸幾口氣，把前幾句詞背糊(比熟還熟);。
7、實(shí)在不行，你就看正對(duì)面的墻上邊;當(dāng)下邊的人全是大白菜(沒有感覺);。
方法四、邏輯要清楚。
1、接下來(lái)我要講什么;。
2、開始講;。
4、再?gòu)?qiáng)調(diào)一次剛剛講了什么;。
方法五、眼神。
1、要對(duì)著觀眾，不要一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn)，如果這樣，下邊人就暈了，這家伙一邊給我們講，還在一邊算計(jì)什么呢!
2、堅(jiān)定在看著前方，不要總看墻角;。
3、不在站在桌子后邊，只看電腦屏幕;。
6、用眼神可以和一些觀眾有些溝通，這樣觀眾會(huì)和你再近，更喜歡你一些;。
方法六、肢體語(yǔ)言怎么用。
另外，在講的過(guò)程要學(xué)會(huì)用肢體語(yǔ)言;。
1、要走出講臺(tái)，讓聽眾感覺你很輕松、很專業(yè);這樣還可以和聽眾更近;。
2、但不要一直走，更不要靠在一個(gè)東西上講，例如，靠在桌子或墻上;最好的方式是“走、站、講、走、站、講……”
方法七、怎么樣使用ppt。
1、不要讀ppt，無(wú)論是站在電腦前讀，還要站在投影下邊讀;。
2、ppt只是大綱，是引領(lǐng)你思路的。如果你講東西時(shí)，是在讀ppt，那為什么人們還要來(lái)聽呀!直接發(fā)ppt給他們就可以了!
3、每頁(yè)ppt最好別多于6行，多于這個(gè)數(shù)，場(chǎng)地大時(shí)后邊基本就看不到了;。
方法八、、時(shí)間控制。
4、在開講前，自已在準(zhǔn)備完ppt后，一定要試講一下，看一下時(shí)間;。
6、一頁(yè)ppt的講解時(shí)間最好控制在4-6分鐘;。
方法九、結(jié)束。
1、結(jié)束時(shí)要重復(fù)一下今天講了什么;。
2、明確說(shuō)明，今天的xx到此結(jié)束;。
3、一定要說(shuō)謝謝大家;(這里是等掌聲的)，說(shuō)完別直接走，要享受一下;。
方法十、自我評(píng)述及提問(wèn)。
如果有這個(gè)環(huán)節(jié)，有幾個(gè)小技巧;。
3、自已不知道，千萬(wàn)別亂說(shuō)。
演講的方法與技巧的心得篇十四
即興演說(shuō)之難，首先就在于演講者不能克服自己的心理障礙。有一個(gè)學(xué)員曾苦惱地對(duì)我說(shuō)：“你讓我寫的話，頃刻之間我也能提起筆來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)萬(wàn)言，但若在短短的五分鐘之內(nèi)讓我說(shuō)一串道理來(lái)，我可是說(shuō)不出什么，講起話來(lái)都結(jié)結(jié)巴巴的?！边@是演講者缺乏自信的表現(xiàn)，因此，日常除了要積累知識(shí)、提高個(gè)人素養(yǎng)，還要善于自我調(diào)節(jié)，敢于說(shuō)話，勇于說(shuō)話，大膽地與周圍各階層的人聊天，甚至主動(dòng)與他們對(duì)話，從中學(xué)習(xí)即興演說(shuō)的技巧。不要不敢說(shuō)，也不要說(shuō)“我不會(huì)說(shuō)，說(shuō)得不好”等之類的喪氣話，越是這樣就越不敢說(shuō)、說(shuō)不好，很容易給人留下哼哼唧唧、唯唯諾諾的印象。
2.講話前做好準(zhǔn)備。
即興演講往往是突如其來(lái)的，即使是見過(guò)大場(chǎng)面的人，內(nèi)心也不可能是靜如止水的，有點(diǎn)緊張情緒是在所難免的。如王小丫做開心辭典前要喝啤酒壯膽，央視名嘴也常因上節(jié)目失眠。所以講話前緊張并沒什么，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放松心情，我教大家?guī)渍惺婢徤窠?jīng)的方法。
(1)深呼吸，眼睛微閉，在心中默默數(shù)數(shù)。科學(xué)研究已證實(shí)，這個(gè)方法可減慢人體的血液循環(huán)，放松神經(jīng)。
(2)凝視某個(gè)物體，盡量專注，甚至可以試著分析它的形狀和遠(yuǎn)近。這個(gè)方法有助于轉(zhuǎn)移人的注意力，丟掉包袱。
(3)喝一點(diǎn)兒飲料。這個(gè)方法一方面可以增加唾液分泌，保證喉部的濕潤(rùn);另一方面，也可起到穩(wěn)定情緒的作用。
(4)適當(dāng)做輕微的活動(dòng)。緊張會(huì)讓人體產(chǎn)生大量的熱能，講話前若能稍微活動(dòng)一下，有助于熱量的散發(fā)，減輕神經(jīng)的緊繃和疲勞。
3.快速構(gòu)思腹稿。
在做穩(wěn)定情緒的活動(dòng)時(shí)，演講者要試著理清講話思路，打好腹稿。講話主題的確定是最關(guān)鍵的。主題是即興演講的靈魂，也是整個(gè)表達(dá)的重心所在，出色的即興演講，哪怕只有幾句話，聽眾也能抓住它的核心。所以只有先確定了主題，講話時(shí)的每一段、每一句、每個(gè)詞語(yǔ)才有著眼點(diǎn)。主題，就是整個(gè)演講內(nèi)容的統(tǒng)帥。至于怎樣確定主題，根據(jù)我的總結(jié)，我認(rèn)為可以從以下方面尋找：
(1)臨場(chǎng)發(fā)揮。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了什么事，有什么人，什么物，演講者都可以著眼于它的特點(diǎn)與本質(zhì)進(jìn)行主觀聯(lián)想，再用合適的語(yǔ)言把它講出來(lái)。
(2)更新角度。同一個(gè)問(wèn)題，不同的人可以從不同的角度去理解，表達(dá)出完全不同的意思。即興演講應(yīng)該有一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境產(chǎn)生了什么觀點(diǎn)。演講者完全可以根據(jù)自己的角度重新組織語(yǔ)言，闡述自己的看法。
(3)問(wèn)答式。在某個(gè)會(huì)議或某個(gè)場(chǎng)合中，大家如果都表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，唯獨(dú)你不發(fā)表觀點(diǎn)，現(xiàn)在突然輪到你了，該怎么辦?不防向自己提一串問(wèn)題，闡明自己為什么有這樣的表現(xiàn)，在自問(wèn)自答的過(guò)程中，有價(jià)值的主題就凸顯出來(lái)了，那就是你講話的核心所在。
(4)了解聽眾。演講者還可根據(jù)聽眾的文化層次、職業(yè)、年齡、性別等“看人下菜碟”，對(duì)什么樣的人講什么樣的話。例如，如果聽眾是一些自主創(chuàng)業(yè)的年輕人，演講者就要向他們講述創(chuàng)業(yè)的技巧，資本的增加，他們一定會(huì)感興趣。如果聽眾是老師，演講者度要從老師的角度出發(fā)，體諒他們的難處，給予他們崇高的敬意。需要注意，主題不能是自己所不了解的事物，不能是對(duì)他人的飛短流長(zhǎng)，不要是容易引起爭(zhēng)論的話題，不能是訴苦，也不能是發(fā)牢騷，避免一切負(fù)面的內(nèi)容。
4.講話的布局。
主題定了，如果結(jié)構(gòu)混亂，就很容易出現(xiàn)這樣的情況：演講者急切想對(duì)大家表達(dá)一個(gè)意思，但言語(yǔ)組織顛三倒四，沒有任何邏輯，不知所云，聽眾就會(huì)云里霧里。這樣的即興演講，哪怕主題很新穎，但由于架構(gòu)不行，聽眾并不買賬，反而會(huì)覺得演講者莫名其妙，對(duì)演講者的印象大打折扣。因此，這個(gè)即興演講，如何開頭，怎樣過(guò)度，什么時(shí)候收尾，主題材料如何呈現(xiàn)，次要材料怎樣陪襯，需要幾個(gè)部分，是按照時(shí)間順序還是空間順序等一系列問(wèn)題，在開口之前，演講者心中要有數(shù)。
5.實(shí)戰(zhàn)的邏輯。
主題確定了，布局也想好了，接下來(lái)，就是要一句一句將心中的構(gòu)想呈現(xiàn)出來(lái)。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我總結(jié)了一個(gè)“三段式”演講。第一段：開頭的技巧。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難?！焙芏鄬W(xué)員都想“一鳴驚人”，試圖一開口就語(yǔ)驚四座，能做到這一點(diǎn)固然好，但如做不到，也不必強(qiáng)求，過(guò)于注重開頭，可能會(huì)影響演講者接下來(lái)的表達(dá)。開頭技巧，最常見的有四類：
(1)自我介紹式。這個(gè)最簡(jiǎn)單，在避開那些禁忌話題的前提下，先對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
(2)直入式，即直接就當(dāng)前的環(huán)境帶入話題。例如聞一多的《最后一次演講》，一開場(chǎng)就說(shuō)：“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無(wú)恥的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭如此毒手……”
(3)引用式，即引用名人名言或諺語(yǔ)。例如在講述《我的家庭》這個(gè)話題時(shí)，可以參照列夫托爾斯泰的一句名言：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！比缓蠼榻B自己的家庭的幸或不幸。
(4)提問(wèn)式。演講者一開口便提出一個(gè)問(wèn)題，首先引起聽眾的好奇心，然后再自問(wèn)自答，闡述自己的主題。
開頭的方式可以是各種各樣的，這個(gè)沒有太死板的規(guī)定，除了以上四種，演講者還可以根據(jù)情況隨意發(fā)揮。
第二段：講話中的技巧。這一段，其實(shí)完全沒有技巧可言，演講者可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么，隨意發(fā)揮，主要緊緊圍繞自己設(shè)定的主題，言語(yǔ)流暢即可。這個(gè)過(guò)程考驗(yàn)的就是演講者的自信，只要你敢說(shuō)，不偏題，那這就是一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的極好機(jī)會(huì)。
第三段：結(jié)尾的技巧。心理學(xué)中有一個(gè)“近因效應(yīng)”，即人們對(duì)于一系列事物的末尾部分記憶更好，一個(gè)漂亮的結(jié)尾能為即興演講加分不少，因此不要小看結(jié)尾。常見的結(jié)尾有總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等，演講者可以根據(jù)演講內(nèi)容即興選擇一個(gè)結(jié)尾方式，此時(shí)若能引用某個(gè)大師的名言，或者給一個(gè)發(fā)人深省的結(jié)論或激情澎湃的號(hào)召，都能在現(xiàn)場(chǎng)引起震撼，使聽眾與演講對(duì)象產(chǎn)生共鳴。
總體而言，即興演講雖然需要很多能力，但只要方法得當(dāng)，心理素質(zhì)夠好，還是能在短短幾分鐘中充分展現(xiàn)自己實(shí)力的。
演講的方法與技巧的心得篇十五
進(jìn)行眼神交流，主動(dòng)大笑，表達(dá)幽默。與聽眾進(jìn)行交流，可以改變他們的拘束感和陌生感。
美國(guó)原住民有句諺語(yǔ)：會(huì)講故事的人統(tǒng)治世界。這就是為什么政治領(lǐng)袖在競(jìng)選公職時(shí)，經(jīng)常會(huì)講一些感染人們的故事。
善于運(yùn)用寓言，是使敘事從平凡走向有力量的途徑。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，徐悲鴻憑借《愚公移山》這則寓言故事，表達(dá)了中華民族戰(zhàn)勝日本侵略者的不屈意志。因此，我們有必要使用寓言故事，使故事更有力量。
在工作匯報(bào)演講中，通常直接展示工作成果，雖然成果顯著，但領(lǐng)導(dǎo)甚至不會(huì)給你加薪。這是因?yàn)槲覀儧]有說(shuō)明在工作過(guò)程中遇到的障礙和解決辦法，所以不能直觀地展示我們?cè)诠ぷ髦懈冻龅呐Α?/p>
讓一個(gè)觀點(diǎn)更容易理解的一種具體方法是，同時(shí)進(jìn)行陳述和反向論證。需要對(duì)表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行解釋，使觀點(diǎn)更容易理解。
語(yǔ)言具有神奇的力量，我們可以用說(shuō)話技巧來(lái)說(shuō)服別人。最有效的手段是運(yùn)用隱喻和邏輯推理來(lái)說(shuō)服聽眾，讓他一步步信服。
具象化是將無(wú)形的、難以理解的事物以視覺的、可觸摸的、可理解的方式展示出來(lái)，并結(jié)合語(yǔ)言加以表達(dá)。
具象化展示實(shí)際上是一種思維方式。柴靜在《穹頂之下》的精彩演講，融合了公共表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)演示、視頻演示和網(wǎng)絡(luò)傳播四種手段。這不僅是深刻地分析了問(wèn)題的本質(zhì)，也直觀地展示了過(guò)程。
我們可以巧妙地使用圖片、音頻和視頻來(lái)具象化分析問(wèn)題的過(guò)程，并將其與生動(dòng)有力的語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，以提高我們的演講技巧。
演講的方法與技巧的心得篇十六
作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何去說(shuō)好一個(gè)演講呢，這個(gè)當(dāng)然也是有方法的。不妨看看領(lǐng)導(dǎo)者演講的技巧方法。
這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者更高一個(gè)層次的要求。它不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠明白、曉暢地表達(dá)思想內(nèi)容，而且，更進(jìn)一步要求能夠激發(fā)追隨者內(nèi)心強(qiáng)烈的情感共鳴。
這是思辨邏輯性的外在表現(xiàn)，要求領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，必須按照通常的邏輯表達(dá)方式或追隨者所能理解的邏輯方式進(jìn)行表達(dá)，盡量實(shí)現(xiàn)思維與語(yǔ)言的同步化。
人們的思維過(guò)程是一個(gè)內(nèi)省過(guò)程，故可以直接把握觀點(diǎn)、思想的本質(zhì)。然而，在言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，則必須以對(duì)方能夠清晰接受為目的，為此，準(zhǔn)確的遣詞造句就是基本要求。
領(lǐng)導(dǎo)講話總的來(lái)說(shuō)都愛講出個(gè)一二三四，甲乙丙丁，abcd,這是條理性，比如在開會(huì)的時(shí)候，就是這樣的，討論一個(gè)事件，解決兩個(gè)問(wèn)題，發(fā)表三點(diǎn)意見等等。而高度的概括性就是要求講話的框架具有高度的語(yǔ)言概括性，這里有兩層意思：一，在條理性的基礎(chǔ)上，用數(shù)字化的方式，來(lái)進(jìn)行概括。比如對(duì)于今年的工作，一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)達(dá)標(biāo)、三項(xiàng)跨越;二層意思就是玩文字游戲，如：我心目中的'好官，要我來(lái)說(shuō)的話就是四個(gè)字，那就是高遠(yuǎn)定正。高就是站的高看的遠(yuǎn)，定就是要堅(jiān)定不移的站在人民的立場(chǎng)，為老百姓說(shuō)話，正就是要方向正確，自身正直，一身正氣為人民服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)講話總有其目標(biāo)性，一段講話是否達(dá)到了它的預(yù)期目標(biāo)，要看它是否被聽眾所理解、所接受。聽眾理解了、接受了，才能明確自己的行動(dòng)方向。反之，聽眾一頭霧水，似懂非懂，是不可能配合領(lǐng)導(dǎo)者采取行動(dòng)的。領(lǐng)導(dǎo)講話的這一特性決定了領(lǐng)導(dǎo)講話必須事先站在聽眾的角度上，依據(jù)聽眾的理解能力和接受能力聯(lián)系實(shí)際、深入淺出。陳毅同志在1961年發(fā)表的《在戲曲編導(dǎo)工作座談會(huì)上的講話》中對(duì)“局限性”問(wèn)題的解釋就是非常典型的一例。在講話中，為了說(shuō)明局限性，他列舉了曹操、陶淵明、武則天、曾國(guó)藩等人的事例。通過(guò)對(duì)這些具體歷史人物的精當(dāng)中肯的分析和評(píng)價(jià)，既做到了聯(lián)系實(shí)際，又做到了深入淺出，使“局限性”這一本來(lái)深?yuàn)W抽象的命題變得淺顯易懂，聽眾始終聽得津津有味，絲毫不覺得枯燥難懂。
要做到這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)必須在講話前做深入細(xì)致的調(diào)查研究，這是由領(lǐng)導(dǎo)的特殊身份和作用所決定的。領(lǐng)導(dǎo)者是被領(lǐng)導(dǎo)者行為方式的引導(dǎo)者。講話者在開口前如果不了解聽眾的心理，就不可能做到講話內(nèi)容充實(shí)具體、言之有物、擲地有聲?，F(xiàn)實(shí)中不難看到一些領(lǐng)導(dǎo)由于事先沒有做好深入的調(diào)查研究，當(dāng)在公眾場(chǎng)合被邀請(qǐng)講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)支支吾吾、左顧右盼、四處求援的窘態(tài)。這樣的講話不僅不能起到引導(dǎo)和感召群眾采取行動(dòng)的目的，反而使自身形象和威信在群眾中大打折扣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的張儀為推行“連橫”立下了汗馬功勞，被譽(yù)為有“三寸不爛之舌”。他之所以能所向披靡，一個(gè)重要因素是他言之有物，講話內(nèi)容充實(shí)具體。他充分了解各國(guó)的形勢(shì)和軍事力量，了解各國(guó)國(guó)君和將士的心理，從而對(duì)自己的游說(shuō)目標(biāo)非常明確，使被勸說(shuō)者心悅誠(chéng)服。
一個(gè)人不可能沒有情感，只要他一開口，總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常說(shuō)，“動(dòng)之以情，曉之以理”，“通情才能達(dá)理”，“感人心者莫先手情”。真摯而健康的情感可以感染聽眾，使之按照講話者的意愿去行動(dòng)。伴隨真情實(shí)感的必定是樸實(shí)無(wú)華的言詞，過(guò)多的言語(yǔ)修飾有時(shí)會(huì)削弱情感的真摯度。澳門特首何厚鏵在1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會(huì)上，當(dāng)記者讓他談?wù)剬?duì)澳門的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己參選的認(rèn)識(shí)時(shí)，他說(shuō)：“澳門是我生活、家庭和事業(yè)的根基，澳門的一切，伴隨著我長(zhǎng)大。澳門人的思想，熏陶我的性格;澳門人的憂樂，與我息息相關(guān)。我對(duì)澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛和歸屬感，鞭策我要貢獻(xiàn)所長(zhǎng)。在澳門重投祖國(guó)懷抱之際，我身為一個(gè)中國(guó)人，理應(yīng)當(dāng)仁不讓，竭盡所能，以自己的一份熱忱，來(lái)承擔(dān)這一歷史使命?！薄拔业膮⑦x是澳門人給我的一個(gè)機(jī)會(huì)，容許我把自己對(duì)澳門的深厚感情進(jìn)一步升華，變成無(wú)私的奉獻(xiàn)。”短短的幾句話里，既沒有華麗的辭藻，也沒有對(duì)選民的曲意逢迎，有的是自己對(duì)澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛，合情合理，不能不使聽眾為之動(dòng)心、為之折服。
普希金說(shuō)過(guò)：“用語(yǔ)言去把人們的心靈點(diǎn)亮!”講話時(shí)怎樣才能用語(yǔ)言把聽眾的心靈點(diǎn)亮呢?筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)以坦誠(chéng)的態(tài)度，說(shuō)真心話、實(shí)在話，道出真實(shí)的感受。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往是不隱瞞自己對(duì)具體事物的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的，在對(duì)群眾的講話中，總能給人留下真誠(chéng)坦率的印象。如果群眾發(fā)覺你說(shuō)的是一套，做的又是另一套，他們就不會(huì)再信任你。領(lǐng)導(dǎo)的話講得越具體、真誠(chéng)、坦率，越能贏得群眾的信賴;話講得越抽象，離具體事物越遙遠(yuǎn)，給群眾留下的印象越淺，贏得的信任度越低。
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