仔細(xì)總結(jié)心得體會(huì)，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀性，不偏不倚地分析自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。你可以從中找到靈感，了解別人的思考和感悟。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇一
水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一，以描繪宋江等108個(gè)英雄好漢起義抗敵的故事而著稱。在閱讀水滸傳的過(guò)程中，我深深被其中蘊(yùn)含的古代文化和人性的復(fù)雜性所吸引。通過(guò)推陳出新的劇情和角色塑造，這部作品給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
首先，水滸傳揭示了中國(guó)古代社會(huì)的黑暗面。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，無(wú)論是官員還是普通人，都一樣都被腐敗和權(quán)謀所束縛。許多英雄好漢起義的初衷也因復(fù)雜的政治環(huán)境而被扭曲，最終走上了殺人無(wú)數(shù)的道路。通過(guò)描述這些現(xiàn)象，水滸傳讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面，也讓我反思現(xiàn)代社會(huì)中是否還存在類似問(wèn)題。
其次，水滸傳強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)與友情的價(jià)值。故事中的英雄們?cè)緛?lái)自各行各業(yè)，但他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，展現(xiàn)出了壯烈的犧牲精神和無(wú)私的友情。他們忠誠(chéng)于自己的朋友和義氣，即使在死亡面前也不背叛。這種情感讓我感到欽佩和震撼，也讓我認(rèn)識(shí)到了忠誠(chéng)和友情在人際關(guān)系中的重要性。
第三，水滸傳探討了人類的復(fù)雜本性。故事中的英雄好漢角色各異，個(gè)性鮮明。他們有的義薄云天，有的重情重義，有的善良善惡分明，而有的則陰險(xiǎn)狡詐。正是這些不同的性格，使得故事更加豐富多樣。通過(guò)閱讀，我看到了人性的復(fù)雜性，也使我對(duì)自己和他人更加理解和寬容。
第四，水滸傳讓我感受到了中國(guó)古代文化的魅力。在故事中，作者以精彩的章回小說(shuō)方式展現(xiàn)了古代中國(guó)的文化，例如封建思想、家族觀念和重義輕財(cái)?shù)葌鹘y(tǒng)價(jià)值觀。這些文化元素揉和在故事情節(jié)中，使得水滸傳不僅僅是一部簡(jiǎn)單的冒險(xiǎn)故事，而是一部具有深厚文化內(nèi)涵的作品。通過(guò)閱讀，我不僅了解了中國(guó)古代文化的獨(dú)特之處，也對(duì)自己的文化傳統(tǒng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
最后，水滸傳給我留下了許多珍貴的心靈體會(huì)。通過(guò)108個(gè)英雄好漢的奮斗和犧牲，我明白了人生的真諦不在于名利與財(cái)富，而在于真誠(chéng)的情感和對(duì)正義的追求。同時(shí)，故事中的一系列曲折劇情也使我深深體會(huì)到，生活中的困難和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的，只有勇敢面對(duì)并勇往直前，才能獲得成長(zhǎng)與成功。
總結(jié)起來(lái)，閱讀水滸傳是一次極富收獲的經(jīng)歷。這部作品不僅帶我領(lǐng)略了古代社會(huì)的黑暗面，還讓我審視了人性的復(fù)雜性和中國(guó)古代文化的魅力。同時(shí)，通過(guò)故事中的情節(jié)和角色，我也得到了許多珍貴的心靈啟迪。我相信這部膾炙人口的杰作將繼續(xù)在讀者中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，它的價(jià)值和意義將永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇二
讀過(guò)《水滸傳》的朋友，我相信大家都會(huì)被里面的英雄人物所吸引?；蚴撬谓蚴锹愤_(dá)，或是李逵、亦或是武松……魯達(dá)，武藝高強(qiáng)，粗武鋼勇，愛吃肉，他的武器是兩把斧子。有一次，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá)，魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái)，魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。
魯達(dá)踏住他胸脯罵道：“你一個(gè)操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。
武松是一個(gè)硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會(huì)，這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒(méi)撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí)，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來(lái)，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。
李逵是沂水縣人，再戴宗手下當(dāng)小牢子?！墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō)：“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。
讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇三
《水滸傳》是中國(guó)古代文學(xué)中一部不朽的經(jīng)典作品，它以浩瀚的敘事和豐富的人物形象吸引了無(wú)數(shù)讀者的關(guān)注。我最近讀了其中的一章，深深被小說(shuō)中獨(dú)特的風(fēng)格和精彩的描寫所打動(dòng)。在閱讀這一章的過(guò)程中，我收獲頗多，感受到了作者想要傳達(dá)的深刻理念。
第二段：描寫前景
這一章以武松勇斗猛虎的故事作為主線，通過(guò)對(duì)武松的英勇表現(xiàn)和細(xì)致描寫，展現(xiàn)了他身上獨(dú)特的個(gè)性特征和不同尋常的膽識(shí)。作者通過(guò)描述武松與猛虎的殊死搏斗，揭示了武松作為一個(gè)俠義之士的秉性和堅(jiān)毅精神。在危難關(guān)頭，武松沒(méi)有退縮，而是勇往直前，最終戰(zhàn)勝了猛虎，成為了人們心目中的英雄。
第三段：探討人物特點(diǎn)
除了忠誠(chéng)和勇敢之外，作者通過(guò)描寫武松深厚的人情味，進(jìn)一步展示了他的兒孫情長(zhǎng)。武松小有一番名氣后，他主動(dòng)找到村中的親人，為他們做了很多好事。這種親情的彰顯，使得讀者能夠更好地理解武松的為人與性格，并且感受到他內(nèi)心那份真摯的情感。這一章的人物形象飽滿豐富，給人留下了深刻的印象。
第四段：揭示主題
通過(guò)這一章節(jié)的閱讀，我深刻感受到作者想要傳達(dá)的主題?！端疂G傳》以武松的形象反映了封建社會(huì)中個(gè)人價(jià)值觀與道德潰敗的矛盾。武松的出身并不高貴，但是他卻以真誠(chéng)、坦率、正直的品質(zhì)標(biāo)榜自己的行為，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)中的英雄。他的存在以及他身上的品質(zhì)，無(wú)疑在提醒著人們封建社會(huì)腐敗和不公的一面。作者通過(guò)武松形象的塑造傳達(dá)了關(guān)于正直、無(wú)私和道德感的強(qiáng)烈呼喚。
第五段：個(gè)人感悟
讀完這一章后，我對(duì)故事中的人物和情節(jié)都有了更加深刻的理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)武松身上的品質(zhì)，保持正直和無(wú)私的態(tài)度。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，勇往直前，不退縮，才能取得成功。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)中存在的不公和腐敗，積極為之改變而努力。只有在每個(gè)人都能追求真善美的基礎(chǔ)上，整個(gè)社會(huì)才能更加和諧、正義。通過(guò)閱讀《水滸傳》，我們可以從古代的故事中汲取智慧，為當(dāng)代社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀水滸傳，我深入了解了這個(gè)故事背后所傳達(dá)的思想和主題。武松的勇氣、忠誠(chéng)和品質(zhì)給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了個(gè)人價(jià)值觀與社會(huì)道德之間的聯(lián)系。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，《水滸傳》不僅提供了精彩的故事情節(jié)，更重要的是通過(guò)其深刻的主題，讓讀者反思并啟發(fā)他們對(duì)社會(huì)的思考和行動(dòng)。這位古代英雄的形象仍然在我們的心中生動(dòng)存在，激勵(lì)著我們勇往直前，為建設(shè)更加美好的社會(huì)而努力奮斗。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇四
施耐庵所著的《水滸傳》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著，它講述了北宋徽宗年間，以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山，打起“替天行道”的旗號(hào)除暴安良起義的故事。但可惜，他們只反權(quán)_不反皇權(quán)和朝廷。宋江，雖是頭領(lǐng)，卻不顧眾人反對(duì)，最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后歸隱的歸隱，出家的出家，慘死的慘死。
合上這本書，我的心情，是悲痛和憤懣。
我的感受是：做任何事情，應(yīng)該針對(duì)不同的情況作出正確的選擇。
《水滸傳》這本書，其實(shí)也對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活有著智慧啟示。
小朋友面對(duì)糖果的誘惑，選擇不正確，可能被拐騙，導(dǎo)致家庭破碎;青少年面對(duì)電腦的吸引，選擇不正確，致使沉溺其中不能自拔;老年人面對(duì)騙子的花言巧語(yǔ)，選擇不正確，可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來(lái)的錢物被騙一空……這些，足以說(shuō)明人們?cè)谏鐣?huì)生活中做出正確的選擇多么重要。
小鳥不貪嘴，可以免去多少危險(xiǎn);人類不大興土木，可以存活多少森林;科學(xué)家不研究毀滅性武器，可以讓地球減少多少危機(jī)……正確地選擇很重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇五
元末明初，在我國(guó)文學(xué)，幾乎同時(shí)出現(xiàn)了兩部光輝的文學(xué)巨作：一部是《三國(guó)演義》;另一部便是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵，據(jù)民間傳說(shuō)，施耐庵曾參加過(guò)一次不成功的農(nóng)民起義后，半路出家，以獨(dú)特的風(fēng)格結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)寫出了驚世之作——《水滸傳》。
有一句古話叫做：老不讀三國(guó)，少不讀水滸。這是真的嗎?在我看來(lái)，并不是這樣。《水滸傳》中并沒(méi)有華麗的詞藻，夸張的手法，只有訴說(shuō)一百零八將樸素地反對(duì)封建制度，不惜獻(xiàn)身于淤泥的頑強(qiáng)掙扎。但是全文簡(jiǎn)單明了，節(jié)奏張弛，環(huán)環(huán)緊扣，奪人眼目，人物形態(tài)若然，無(wú)半點(diǎn)虛假，施耐庵很有可能將自己融入《水滸傳》中，用宋江來(lái)代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵筆下被激活，每件事都寫得淋漓盡致，每個(gè)人寫得都如畫龍點(diǎn)睛般精彩，使得千古名人無(wú)不閱讀此書。同時(shí)，《水滸傳》還被稱為世上第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我覺得《水滸傳》的故事情節(jié)遠(yuǎn)不如《三國(guó)演義》驚險(xiǎn)，且用詞一般，可見不是出自大家之手。那為什么《水滸傳》會(huì)千古流芳呢?原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)樗鼧銓?shí)，因?yàn)樗从谏钋腋哂谏睿捌叫杏谏?。還有一點(diǎn)，就是這本書是施耐庵先生結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)寫出的畢生之作。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)施耐庵前半生用于農(nóng)民起義，直到壯年，才改行，寫起了《水滸傳》，而《水滸傳》就恰恰是反映農(nóng)民起義的小說(shuō)，如此看來(lái)，只有施耐庵用親身感受，用心來(lái)寫文章，才會(huì)寫好。
而現(xiàn)在中小學(xué)生寫文章的弊病就是：“大;空;假?！贝笤?，空話，假話三類，以至于不能將自己的親身感受寫于文章中，導(dǎo)致自己的內(nèi)心被深深的隱沒(méi)在書本，練習(xí)中。曾經(jīng)有一位高中生在高考作文中寫到自己父母雙亡，饑寒交迫，后來(lái)教委做出愛心調(diào)查，援助這位學(xué)生。誰(shuí)想到，記者來(lái)到他家時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生住著別墅，連爺爺奶奶都健在，何談“父母雙亡，饑寒交迫?”所以，那位學(xué)生的作文成績(jī)一落千丈，連跌10分。這就屬于假話一類。在我們?nèi)粘懽魑臅r(shí)，一定要用心里的話來(lái)灌溉讀者們饑渴的目光，這樣，這篇作文才會(huì)有價(jià)值。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇六
水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一，也是一部反映宋朝社會(huì)矛盾和人民斗爭(zhēng)歷程的偉大作品。在閱讀水滸傳的過(guò)程中，我深受感動(dòng)并產(chǎn)生了許多思考。本文將分享我對(duì)于水滸傳章節(jié)的感受和體會(huì)。
首先，水滸傳中的英雄形象給了我深刻的印象。水滸傳中有許多英勇善戰(zhàn)的好漢，他們的形象給我留下了深刻的印象。比如，宋江是個(gè)豪杰，他帶領(lǐng)的108位好漢因忍受不了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正待遇而義起江湖。他們不向惡勢(shì)力低頭，而是用智勇打敗了許多不義之徒，保護(hù)了百姓的利益。這些英雄形象讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的許多人，有志氣，不向困難低頭，勇敢地為了正義和公平而奮斗。
其次，水滸傳中的情節(jié)引人入勝。水滸傳的情節(jié)曲折多變，充滿了懸念和緊張感。人物之間的關(guān)系糾葛不清，好漢們?cè)偃紤]自己的選擇和后果，這給了我許多思考的余地。尤其是水滸傳中的各種決斗和戰(zhàn)斗場(chǎng)景，贏得了我對(duì)這些英雄的敬佩。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，我們要學(xué)會(huì)不懼困難，勇往直前。
第三，水滸傳中對(duì)于人性的揭示讓我受益匪淺。水滸傳中的人物性格各異。有的人勇猛果敢，有的人心狠手辣，有的人忠誠(chéng)正直，有的人貪婪自私。他們的行為和選擇都是由他們的才能、性格和境遇所決定的，但他們最終面對(duì)人性和命運(yùn)的考驗(yàn)。這些形形色色的人物給我留下了深刻的印象，我意識(shí)到人性復(fù)雜多變，每個(gè)人都有自己的故事和不同的價(jià)值觀，所以我們不能輕易評(píng)價(jià)一個(gè)人，更不能妄加嘲笑和指責(zé)。
第四，水滸傳中對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的揭示讓我產(chǎn)生了深思。水滸傳所描繪的宋朝社會(huì)是弊病叢生、黑暗腐敗的。官吏貪污腐敗，民不聊生。許多志士仁人因受到不公正的對(duì)待而成為好漢，他們不得不用暴力的方式來(lái)改變這個(gè)社會(huì)。這讓我深思現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問(wèn)題，官員貪污腐敗、司法腐敗等等。我們需要明白，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為了社會(huì)的發(fā)展和公平正義做出自己的努力。
最后，水滸傳的價(jià)值觀給了我很多啟示。水滸傳中弘揚(yáng)了忠誠(chéng)、仁義、友好和正直的美德。水滸傳讓我明白了正義與邪惡、善良與惡心之間的對(duì)立。面對(duì)復(fù)雜的生活和人性，我們要以正直和仁愛為核心，做正義人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總而言之,水滸傳是一部充滿智慧和深度的作品。通過(guò)對(duì)水滸傳章節(jié)的閱讀，我對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的矛盾和人民斗爭(zhēng)有了更深入的了解。同時(shí)，我也看到了人性和社會(huì)問(wèn)題等現(xiàn)實(shí)生活的影子。在水滸傳的世界中，我受到了英雄形象、情節(jié)、人性揭示和價(jià)值觀的啟發(fā)，深受感動(dòng)。這個(gè)精彩的故事不僅讓我在閱讀的過(guò)程中感到歡樂(lè)，同時(shí)也給我提供了許多的思考空間，我將從中學(xué)到的智慧和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的生活中。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇七
這個(gè)暑假，我讀了《水滸傳》?！端疂G傳》是家喻戶曉的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，它們合稱“中國(guó)四大名著”。《水滸傳》記述了宋朝徽宗年間，朝廷無(wú)能，官府腐敗，以宋江為首的一百零八英雄好漢齊聚梁山泊，殺富濟(jì)貧，屢犯官府，做出了一番驚天動(dòng)地的大事。
作者施耐庵，大筆如椽，刻畫人物個(gè)性鮮明，栩栩如生；故事情節(jié)波瀾壯闊，曲折動(dòng)人。讀完這部經(jīng)典名著，印在我腦海里揮之不去的是三個(gè)字：忠、孝、義。
梁山英雄對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的忠心。宋江寧死也不愿意李逵造反，李逵幾次想造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。多么堅(jiān)定的熱誠(chéng)的.愛國(guó)精神呀！感謝《水滸傳》，使我真正讀懂了中華民族精神——忠于祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。作為中華兒女的我也要為祖國(guó)的復(fù)興而吶喊，為中國(guó)的夢(mèng)想而奮斗。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)，這是綠葉對(duì)根的情義！
梁山英雄對(duì)父母的孝敬。李逵思母心切，冒死下山接母親上梁山盡孝心，沒(méi)想到路途中母親被老虎吃了，李逵怒殺四虎。這多么危險(xiǎn)呀，正是對(duì)母親的孝給了他源源不斷的力量。而我“若聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜”，每次聽到母親嘮嘮叨叨總不高興，甚至“頂嘴”，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，忽視了母親沉甸甸的愛。與李逵的孝相比，我感到無(wú)比慚愧和自責(zé)！感謝《水滸傳》，使我真正讀懂了母親，讀懂人生之孝莫過(guò)于愛父母。
梁山英雄對(duì)朋友的情義。一百零八好漢個(gè)個(gè)義膽包天，同氣連枝。為朋友兩肋插刀、舍命相助、同生共死。多么偉大的義呀！感謝《水滸傳》，使我真正讀懂了朋友，一聲親昵的朋友，它會(huì)在你心頭激起一陣陣漣漪。朋友如一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子。朋友如火紅的太陽(yáng)，照亮你的人生！
閱讀《水滸傳》，讓我強(qiáng)烈地感受到了英雄“忠孝義”的豪邁氣概，知道具有這樣高尚品格的人才能算是一個(gè)真正的英雄。而我們要在生活中學(xué)習(xí)這種精神，讓我們中國(guó)民族的“忠孝義”千秋萬(wàn)代傳承下去，直至永遠(yuǎn)。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇八
這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《水滸傳》，這部名著講述了北宋末年，宋江起義所發(fā)生的一系事情?！端疂G傳》在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位。
我讀了這部名著懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，比如書中《智取青成岡》楊志去送十萬(wàn)珠寶時(shí)，在青城岡被吳用等人用打敗時(shí)就體現(xiàn)出他們團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。
讀了這個(gè)故事，我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽，開始比賽了，我們班同學(xué)在不被看好的情況下，同學(xué)們一鼓作氣，齊心協(xié)力，盡管大家手都勒紅，暴出了青筋，最后我們終于贏了，我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。
讀完全書，也讓我深深體會(huì)兩個(gè)字：忠、義。
“忠”，即是對(duì)自己的'祖國(guó)，對(duì)自已身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下，仍然對(duì)自已的祖國(guó)忠心耿耿。
“義”，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。
在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇九
我曾經(jīng)對(duì)古典名著《水滸傳》有偏見，認(rèn)為它、迷信、長(zhǎng)篇累牘， 所以毫無(wú)興趣。甚至，書在架上多年，也從未想翻開它?？山衲晔罴?，當(dāng)我讀到所有好漢各沿其道、離交錯(cuò)的軌跡越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)我舍不得此書完結(jié)之時(shí)，曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。
我發(fā)現(xiàn)，它與我讀過(guò)的現(xiàn)代小說(shuō)截然不同，它的文字下活躍著靈魂，是那種令人每讀一次都會(huì)有新收獲的書。盡管我讀不透它，卻為它深深著迷。
回想著《水滸傳》的情節(jié)，竟不能完全記得。它那么長(zhǎng)，幾近寫完了一生，而人生就是這樣，走過(guò)漫長(zhǎng)風(fēng)雨，只要留下痕跡，就會(huì)慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。一開始，我特別不能容忍他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在殺人放火，拐人落草。自覺身為現(xiàn)代人，對(duì)如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后，我也漸漸有了思考，“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時(shí)期帶領(lǐng)眾人招安?《水滸傳》要表達(dá)的主旨是什么?”
招安后，團(tuán)結(jié)一心的梁山泊好漢征戰(zhàn)四方，為宋朝立下汗馬功勞。可這是美好的結(jié)局嗎?這群生性自由、真誠(chéng)豪邁的人們，怎么可能在浮靡的官場(chǎng)生存呢?后來(lái)，盧俊義慘遭陷害，宋江和李逵喝下放毒的御酒，花榮、吳用也相隨而去。其余人來(lái)來(lái)往往，有的認(rèn)清道路，有的迷失官途。多年后，他們?cè)卩l(xiāng)間靠井打水的某一刻，他們?cè)诓倬毷勘哪骋豢?，他們?cè)谂c人豪飲美酒的某一刻，他們?cè)谒狼跋嗷ド钌钅暤哪骋豢?，是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊?曲終人散，那些我以為的“惡劣行徑”，多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了，只剩下依舊熱鬧輝煌的梁山泊在夢(mèng)里唱著蕩氣回腸的歌。
感謝作者沒(méi)有以成功招安為結(jié)局，而讓我真正認(rèn)識(shí)了這些人：他們誓死的情義、神出鬼沒(méi)的作戰(zhàn)計(jì)劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場(chǎng)的雄風(fēng)和敏感脆弱的一面，使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的，就像《安娜卡列妮娜》，他們創(chuàng)造的是人的靈魂。
我能感嘆、辯白什么，腐敗的政治，宋江執(zhí)意招安的對(duì)與錯(cuò)?我還不夠成熟，不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義，但這會(huì)是我此后一讀再讀、一直努力的方向。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平。”這，是我心目中的梁山泊，我沒(méi)有足夠的閱歷體會(huì)歷史的厚重，但如果是我，在那個(gè)亂世之下，我一定守著梁山泊，與兄弟一同替天行道。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇十
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)面也需要不斷的擴(kuò)大，寒假來(lái)臨，我便買了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。中國(guó)明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，又題為《忠義水滸傳》，通行本簡(jiǎn)稱《水滸》。小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象，反映了我國(guó)歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程?！端疂G傳》深刻地挖掘了起義的社會(huì)根源；成功地塑造了起義英雄的群像，并通過(guò)他們不同的反抗道路，展現(xiàn)了起義如何由零散的復(fù)仇火星發(fā)展到燎原大火的斗爭(zhēng)過(guò)程，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
讀了這本書，令我感觸很深，令我懂得了忠、義兩個(gè)字的意義，那一百零八個(gè)的反抗精神和高尚的品德值得我們熱情洋溢的歌頌。在眾多英雄好x，李逵和魯智深最為璀璨奪目，把我深深吸引。當(dāng)我讀到，魯智深聽到一位婦女在那里哭哭啼啼，十分生氣，但后來(lái)聽到原來(lái)是因?yàn)殒?zhèn)關(guān)西要逼她還債，聽完后，鎮(zhèn)西十分惱火，便馬不停蹄的去找他。鎮(zhèn)關(guān)西去到后，他沒(méi)有立刻的修理鎮(zhèn)關(guān)西，而是存心刁難他，而鎮(zhèn)關(guān)西呢?他看到魯智深是提轄，所以不敢違背他，但后來(lái)他越來(lái)越生氣，便忍不住心中那團(tuán)無(wú)名火，和魯智深打了起來(lái)，可鎮(zhèn)關(guān)西的武功不夠魯智深的高強(qiáng)，于是便敗在他的手下，據(jù)說(shuō)之后，鎮(zhèn)關(guān)西就了半天還是救不活，一命嗚呼了。他的家人十分氣便去報(bào)官，官府決定全城追捕魯智深，魯智深急急忙忙的離開了渭州。讀了這段，我覺得魯智深為了百姓，不惜讓自己被捉，可以看出他樂(lè)于助人。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了不少，學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)了要忠和義······。
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水滸傳閱讀心得體會(huì)篇十一
大家好，我又和大家見面了，今天，我看了水滸傳的第三回，看完后，使我感悟頗深這一回講的是：當(dāng)魯達(dá)知道金翠蓮被一個(gè)殺豬的鄭屠所欺負(fù)時(shí)，便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達(dá)就找到鄭屠，準(zhǔn)備為可憐的父女倆打抱不平，但因下手有些過(guò)火，一不小心把鄭屠給打死了，魯達(dá)一看大事不妙，被嚇跑了。
看完了這篇文章，我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事：我在看電視時(shí)，看到了這樣一條新聞，上面說(shuō)有一位七旬的老太太走在大街上時(shí)摔倒了，有一位樂(lè)于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來(lái)并驅(qū)車將老奶奶送到了醫(yī)院，可事后，那個(gè)老奶奶卻說(shuō)是那位叔叔給她撞到的，結(jié)果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢“。
唉！這真是好人沒(méi)好報(bào)，狗咬呂洞賓那！”我想，“就算最后那位叔叔賠了錢，但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣！經(jīng)過(guò)這件事后，沒(méi)有人再敢樂(lè)于助人了，看見老人摔倒或有困難，都視而不見。
看到了這一點(diǎn)，我被魯達(dá)的正義所感動(dòng)了，雖然最后失手把鄭屠給打死了，但是我還是覺得魯達(dá)是好樣的！
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇十二
暑假是一段休憩和學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們可以讀書、旅游、鍛煉身體等等。閱讀是其中最受推崇的活動(dòng)，而《水滸傳》這本中國(guó)古代小說(shuō)，是一本既有趣又具有文化價(jià)值的讀物，我也在暑假中看了這本書。接下來(lái)我將分享我對(duì)《水滸傳》的體會(huì)和感受。
第一段：對(duì)《水滸傳》的初步認(rèn)識(shí)。
在閱讀《水滸傳》之前，我對(duì)書中的故事并不是很了解。我知道這是一本描寫宋朝時(shí)期的一百單八將聚義抗敵的小說(shuō)，但對(duì)于書中具體內(nèi)容則不是太了解。但是隨著我的閱讀，在了解故事情節(jié)的同時(shí)，我也明顯感覺到了這本書的文化深度和歷史背景?！端疂G傳》不僅是一個(gè)英雄故事，還體現(xiàn)了中國(guó)人的價(jià)值觀和社會(huì)文化。
第二段：對(duì)《水滸傳》的情節(jié)與人物的理解。
《水滸傳》中大量數(shù)量的人物和情節(jié)通常會(huì)讓人難以理解，讓人更多的是陷入故事的情節(jié)和人物性格的描寫。比如，宋江的形象被描繪為一個(gè)有責(zé)任感，敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人物。該書中的其他角色，如李逵、武松、魯智深等，都有著獨(dú)特的個(gè)性特征。在閱讀過(guò)程中，我逐漸理解了這些人物的性格特征，并對(duì)其行為和不良-特質(zhì)有了更多的思考和理解。
第三段：對(duì)《水滸傳》中的價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。
《水滸傳》所表現(xiàn)的價(jià)值觀，多少讓人感到以往的中國(guó)價(jià)值觀中所蘊(yùn)涵的精神力量。例如，書中的義氣、忠誠(chéng)、仁愛等等，都是傳統(tǒng)的中國(guó)價(jià)值觀所強(qiáng)調(diào)的品質(zhì)和理念。在這本書中，社會(huì)正義和道德都占有顯著的地位，而這些價(jià)值觀忠誠(chéng)、仁愛的傳承與弘揚(yáng)，在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有深遠(yuǎn)的意義。
第四段：讀《水滸傳》給我的啟示。
通過(guò)閱讀《水滸傳》，我更加深刻地意識(shí)到了懂得感恩、知曉道義、重視生命、舍得奉獻(xiàn)等等傳統(tǒng)良好品質(zhì)的重要性。這本書也提醒了我，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的精神和意義，以更清楚地認(rèn)識(shí)我們?nèi)粘Ｐ袨樗N(yùn)含的重要價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
閱讀《水滸傳》給予我的真正經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的。通過(guò)讀這本小說(shuō)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解，在道德修養(yǎng)和人性啟發(fā)方面也有很多啟示。希望我能夠?qū)⑦@些啟示變成自己的精神和思想，體現(xiàn)在自己的行動(dòng)中。閱讀《水滸傳》，既開闊了我的眼界，又提高了我的見識(shí)，更讓我明白了一個(gè)人的修養(yǎng)和塑造是一個(gè)終生的過(guò)程。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇十三
水滸傳無(wú)疑是中國(guó)古代文學(xué)的一顆璀璨明珠，以其豐富的情節(jié)、深刻的人物形象和思想內(nèi)涵贏得了廣大讀者的喜愛。其中，其中李逵這個(gè)人物形象無(wú)疑是該小說(shuō)中非常出彩的一個(gè)代表。閱讀了《水滸傳》中關(guān)于李逵的描寫，不禁讓我對(duì)于這個(gè)英雄人物有了更深的思考和理解。
首先，李逵的出場(chǎng)給人留下了深刻的印象。在《水滸傳》的第十回，我們初次見到了李逵。他是一個(gè)高大、魁梧的漢子，膀闊腰圓。與普通人物不同的是，他的眉角高聳，刀劍眉更是銳利，他的雙目高凸，瞪著一雙兇狠的眼睛。他被描繪成一個(gè)粗獷、兇狠而又強(qiáng)壯的形象，讓讀者第一眼就對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的印象。這種形象的刻畫與他后來(lái)的性格和作為相符合，讓人不禁對(duì)他心生敬畏之情。
其次，李逵性格的塑造讓人印象深刻。在《水滸傳》中，李逵是一個(gè)非常勇猛的人物，勇猛到讓人不寒而栗。他勇猛無(wú)比，曾經(jīng)一手把官兵扔出去七八丈遠(yuǎn)。他斗志昂揚(yáng)，喜歡拼殺、嗜血成性，直到被梁山的智勇雙全的宋江所制。他雖然武力強(qiáng)大，卻有著天性中的善良與仁愛。在小說(shuō)的描寫中，有時(shí)他為民除害，有時(shí)他為了義氣爭(zhēng)斗，都讓人為之動(dòng)容。他既有強(qiáng)大的力量，又有內(nèi)心深處的柔軟與善良，這種矛盾的性格特點(diǎn)使得他成為了整部小說(shuō)中一個(gè)極具個(gè)性的人物。
再次，李逵的遭遇讓人唏噓不已。在《水滸傳》中，李逵雖然有著強(qiáng)大的力量，但他卻常常被生活的殘酷所沖擊。他因?yàn)闉E殺無(wú)辜而被拘捕，最終被判死刑，后來(lái)又因?yàn)樽鱽y而被遣返梁山。他的遭遇讓人感到無(wú)比可惜和痛心，這種不幸的遭遇更凸顯了他內(nèi)心深處的善良與忠誠(chéng)。正是這種遭遇，使得李逵的形象更加豐滿，更加引起了讀者的共鳴。
最后，李逵的悲壯成全了他這個(gè)英雄形象。在小說(shuō)的結(jié)尾，李逵在和后面追趕的宋江等人激戰(zhàn)中，不幸陣亡。他的死成全了他這個(gè)英雄形象，也成為了一種英雄的永恒。李逵死時(shí)的凄烈場(chǎng)景，讓人既可惜又敬佩，也讓人對(duì)他留下了深刻的印象。
通過(guò)閱讀《水滸傳》中關(guān)于李逵的描寫，我對(duì)這個(gè)英雄人物有了更深的理解和思考。李逵的形象塑造豐滿、性格矛盾但又具有善良與忠誠(chéng)，他的遭遇更讓人為之心痛，最終的悲壯死亡更讓人對(duì)他充滿敬佩。這個(gè)李逵是一個(gè)充滿鮮活個(gè)性與與正直正義的人物形象，他的形象展示了一個(gè)英雄的氣質(zhì)與精神，同時(shí)也提供了讀者深刻而豐富的閱讀體驗(yàn)。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇十四
水滸傳是中國(guó)古代一部著名的小說(shuō)，其中的故事情節(jié)豐富，人物形象深刻。在閱讀水滸傳的過(guò)程中，我們不僅可以了解中國(guó)古代社會(huì)的倫理道德觀，還可以感受到人類對(duì)于正義、勇氣、信仰等價(jià)值觀的探索和追尋。下面我就以“水滸傳片段閱讀心得體會(huì)”為主題，撰寫一篇連貫的五段式文章。
第一段：開頭引出
當(dāng)我們閱讀《水滸傳》時(shí)，往往會(huì)被小說(shuō)中那些激情燃燒的片段所吸引。例如作者在第四回中描述的林沖與高俅夜斗的場(chǎng)景，這一片段生動(dòng)地描繪了林沖作為一個(gè)武林中的英雄，義無(wú)反顧地挺身而出，受到讀者的廣泛贊揚(yáng)和欣賞。
第二段：分析情節(jié)
這段情節(jié)以林沖赴宴、救蔡京的故事為主線，通過(guò)林沖與高俅的夜斗來(lái)襯托林沖的英雄形象。高俅卑鄙小人，一貫投機(jī)逐利，而林沖卻是一個(gè)有勇有謀、正義無(wú)私的好漢。故事情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，既展現(xiàn)了林沖的勇氣和機(jī)智，又著重刻畫了高俅的惡劣形象，從而為該小說(shuō)后續(xù)的情節(jié)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：揭示價(jià)值觀
這一情節(jié)的最大價(jià)值在于展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中重視正義與道德的價(jià)值觀念。在小說(shuō)中，林沖不僅救了京城官員蔡京之后離開城市，而且還燒毀了高俅的府邸，表述了小人得志，必定有滅頂之災(zāi)的邏輯，極大地弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化的正義精神。
第四段：個(gè)人思考
在讀完這段情節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)這里所展示的勇氣、機(jī)智和正義精神正是現(xiàn)代社會(huì)所缺乏的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽到有關(guān)不道德、不公正的事件，而這時(shí)候我們需要像林沖一樣，勇敢地挺身而出，并用自己的行動(dòng)維護(hù)正義與公平。因此，我們?cè)陂喿x《水滸傳》的過(guò)程中，不僅能夠享受小說(shuō)帶來(lái)的文化價(jià)值觀念，同時(shí)也能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、修煉自己，成為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
第五段：總結(jié)
小說(shuō)作為一種文學(xué)體裁，它之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗涣鞯氖侨祟惞餐乃枷牒臀幕！端疂G傳》正是這樣一部大型長(zhǎng)篇小說(shuō)，它在傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也展示了人類對(duì)于正義、勇氣、信仰等觀念的追求和探索，具有無(wú)窮的人文精神價(jià)值。作為讀者，我們需要堅(jiān)守自己的信仰，保持內(nèi)心的正義與公平，與作品中的英雄和壯士一起，迎接更美好的未來(lái)。
水滸傳閱讀心得體會(huì)篇十五
《水滸傳》塑造了許多成功的人物，讀水滸傳人物，我們總是會(huì)感染上不同的情緒。讀林沖時(shí)，會(huì)感到一味委曲求全的沉悶壓抑;讀宋江時(shí)，能體會(huì)到仗義疏財(cái)?shù)目犊陀拗业谋?但是你讀到“他”時(shí)，你的心中會(huì)充滿豪情，感到十分痛快!明朝大思想家李贄在點(diǎn)評(píng)“他”時(shí)激動(dòng)地在書上眉批道：仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢，就是魯智深。
魯智深原是小種經(jīng)略相公手下的提轄，又稱魯提轄，人人都很尊敬他，本可以過(guò)著舒適、快活的日子，只因在酒樓聽聞鄭屠欺壓金翠蓮父女，一怒之下，三拳打死了鄭屠，而后走投無(wú)路，出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇，在他的一生中體現(xiàn)得淋漓盡致，大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種.種行為使他成為人們心中一個(gè)不折不扣的好漢。
魯智深對(duì)應(yīng)“天孤星”，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在梁山里，朋友也不多。但是他一旦把你當(dāng)做兄弟，那就是絕對(duì)的兩肋插刀。魯智深千里護(hù)林沖，令許多讀者感動(dòng)萬(wàn)分，他的出現(xiàn)讓林沖擺脫兩個(gè)公人折磨，他讓我們感到放心。當(dāng)他最好的兄弟史進(jìn)因打抱不平身陷大牢時(shí)，魯智深二話不說(shuō)只身去救史進(jìn)，這種勇氣讓我們深感敬佩。
魯智深是作者施耐庵偏愛的一個(gè)人物，他筆下的武松充滿傳奇，但虎頭狗尾;他筆下的林沖委曲求全，最后病死在回京途中;他筆下的宋江，受盡拷打，最后被奸臣害死。通讀全書，唯獨(dú)魯智深基本上沒(méi)有受過(guò)什么苦，征討方臘中，是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后，在錢塘江的潮信聲中，魯智深結(jié)束了他圓滿的一生。在《水滸》的開頭和結(jié)尾都可以看到魯智深的身影，可以說(shuō)，是魯智深三拳打開了水滸傳，又是他一禪杖合上了水滸傳。
我眼中的魯智深，就是這樣一個(gè)嫉惡如仇，為兄弟兩肋插刀，粗中有細(xì)、勇而有謀，一生圓滿的神奇人物。
小的時(shí)候就時(shí)常聽別人提起“梁山好漢的故事”，里面的好漢個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵、樂(lè)于助人。從小就有個(gè)英雄夢(mèng)的我在這個(gè)假期，拜讀了《水滸傳》一書，讀完后我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)，令我感觸頗深。
這本書主要講了宋朝末年宋徽宗稱帝，重任奸臣高俅，民間疾苦，民不聊生。官迫民反，宋江等人逃至梁山泊避難，召集一百零八好漢紛紛起義的故事，在這部經(jīng)典的農(nóng)民起義的小說(shuō)中，反映了作者施耐庵對(duì)朝廷的黑暗和統(tǒng)治者的昏庸有著強(qiáng)烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》被列入四大名著之一，我感覺是因?yàn)樗巧鷦?dòng)的人物形象。有及時(shí)雨宋江、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、小李廣花榮、行者武松……他們有的正氣凜然、有的豪爽粗狂，有的心胸寬廣，有的小肚雞腸……在《水滸傳》中，人物可以說(shuō)是描寫的淋漓盡致了。也正是因?yàn)樗麄兊男愿裉攸c(diǎn)不同，導(dǎo)致了各種各樣精彩的事情的發(fā)生。
在這一百零八位好漢中，令我印象最深的當(dāng)屬宋江。他心胸寬廣，扶弱濟(jì)貧，正義，講義氣。在他的眼中只要有恩，必會(huì)報(bào)答。有一個(gè)片段叫“宋江私放晁天王”，講述了晁蓋在劫走生辰綱后官府四處捉拿嫌犯，白勝由于受刑不過(guò)而供出了晁蓋等人，官府準(zhǔn)備立刻去捉拿晁蓋，宋江得知后，及時(shí)報(bào)告給晁蓋，晁蓋才得以做好準(zhǔn)備，逃脫官府的緝捕?？梢娝谓嵌嗝粗v義氣!正義方面，“宋江怒殺閻婆惜”也能體現(xiàn)，晁蓋逃到梁山以后，為報(bào)答宋江，由赤發(fā)鬼劉唐帶銀子夜里去見宋江，并且留下書信一封，但是晁蓋的這封信不巧被閻婆惜看到，要威脅宋江私通劫匪，宋江無(wú)奈，怒殺閻婆惜?？梢娝谓恼x感很強(qiáng)，也體現(xiàn)了這本書一直貫穿的主線“義”這個(gè)字，他們?yōu)榱伺笥褍衫卟宓?、赴湯蹈火，為了百姓除暴安良、出生入死?/p>
《水滸傳》一書，讓我們看到了什么叫義氣，提醒我們懂得感恩、懂得講義氣。我們也要像梁山好漢學(xué)習(xí)，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，保護(hù)我們的國(guó)家，我們的家園!
這是一個(gè)流傳了600多年的故事，這是一本講述了偉大民族精神的名著，這是一顆中國(guó)歷史上的明珠。它的作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵，這本書就是膾炙人口的《水滸傳》。
《水滸傳》全書描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八個(gè)好漢在水泊梁山起義，以及起義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。書中出現(xiàn)的人物有一百零八將等眾多貪官污吏，是世界文學(xué)歷史上人物最多的一部小說(shuō)。其中，我最感興趣的人物就是一百零八將中的花和尚“魯智深”。
魯智深在梁山泊一百零八將中排第十三位。原名魯達(dá)，因?yàn)樵?jīng)出家當(dāng)和尚時(shí)法名叫智深，所以大家都叫他“花和尚魯智深”。他長(zhǎng)得面闊耳大、鼻直口方，十分強(qiáng)壯。性格也非常豪爽直率，與他交朋友的人很多。他還嫉惡如仇，除惡揚(yáng)善，經(jīng)?？犊饽遥瑤椭杳癜傩?，深得大家的喜愛。
使我最記憶猶新的就是《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事了。當(dāng)時(shí)，魯智深到酒樓喝酒，忽然聽到隔壁傳來(lái)陣陣哭聲，仔細(xì)一問(wèn)才知道，原來(lái)是賣唱的金老漢和女兒金翠蓮。因?yàn)榻鸫渖彵黄燃薜洁嵓覟殒柺芷哿?，被?zhèn)西關(guān)的妻子趕出了門，到酒樓賣唱才能把彩禮錢還給鎮(zhèn)西關(guān)。魯智深為此打抱不平，下定決心一定要為金家父女報(bào)仇。并立即把銀兩給了他們，幫助兩人脫身。第二天，魯智深親自到狀元橋的鎮(zhèn)西關(guān)攤前，先借買肉故意刁難他，激怒了他，于是就打了起來(lái)。只見鎮(zhèn)西關(guān)右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯智深，卻被魯智深就勢(shì)按住左手，往肚子上一踢，騰地踢倒在街上，魯智深又踏住胸脯，猛打一拳，三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西，為民除了害。
魯智深的勇敢、正直、慷慨以及他愛憎分明、見義勇為和扶危濟(jì)困的優(yōu)秀品質(zhì)都給我留下了深刻的印象，在我的腦海里久久不能忘懷。
除了魯智深的故事，《水滸傳》還成功的塑造了許許多多經(jīng)典的人物，講述了許許多多人盡皆知的故事，其中的及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等眾多人物形象和他們的故事都家喻戶曉，使之成為了震驚世界的中國(guó)四大名著之一。這本書歷久不衰，是漢語(yǔ)文學(xué)中不可多得的作品。其中的故事、場(chǎng)景，細(xì)致的刻畫和所蘊(yùn)含的思想都令我震撼，恨不得一口氣就讀完?！端疂G傳》批判了那些貪官污吏、權(quán)臣小人的丑惡一面，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，官場(chǎng)的腐敗,也贊揚(yáng)了一百零八將的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大的民族精神，歌頌了梁山好漢的正義、光明和勇敢，也表達(dá)了對(duì)未來(lái)生活的希望和憧憬。
我要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)坦坦蕩蕩，勇敢無(wú)畏的人。我相信，這個(gè)文學(xué)史上的奇跡，這顆璀璨的明珠一定將永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，照耀著整個(gè)神州大地!
一本《水滸》，明鏡照骨——讀《水滸傳》有感。
讀人世之鉤沉，猶有明鏡照骨，自省然后識(shí)理。
——題記。
合上《水滸傳》，書中蕩氣回腸的句段化作一腔憤慨在胸腔中翻滾，我長(zhǎng)舒那一口憋了百來(lái)回的氣，心里卻依舊被聲聲悲涼不甘的吶喊包圍!
書中近萬(wàn)字所呈現(xiàn)的是封建王朝的腐敗無(wú)能，佞臣的貪污自利，有志之士的報(bào)國(guó)無(wú)門。浩浩蕩蕩的梁山聚義最后卻落得個(gè)全軍覆沒(méi)的悲慘下場(chǎng)。那個(gè)昏暗沉沉，金玉其外敗絮其中的王朝，被作者用飽含遺憾的文字記入書中，至今回想起那字里行間流露的沉痛感慨，仍不免心頭一震，接著萬(wàn)千復(fù)雜情感如濤涌上，不禁回想過(guò)往歷史的風(fēng)云變動(dòng)：
若不是高俅等人陽(yáng)奉陰違，嫉賢妒能，陷害忠良，朝廷招安一事興許會(huì)有個(gè)圓滿的結(jié)局，宋江等一百零八綠林好也不至于盡數(shù)化作森森白骨。
可悲!可嘆!無(wú)昏君放縱哪有奸臣作威作福?可見治國(guó)者及其身邊親信必須明辨是非，萬(wàn)不可混淆黑白，更不能罔顧人民!如若明君識(shí)人，庸臣無(wú)影，陽(yáng)奉陰違的小人少一些，以天下為己任的明賢者能多一點(diǎn)，文武百官的名列里便不會(huì)失去白起，不會(huì)失去韓信，不會(huì)失去袁崇煥……興許歷史格局會(huì)大不相同，百姓因戰(zhàn)亂而受的苦一定會(huì)減少。
“讀人世之鉤沉，猶有明鏡照骨，自省然后識(shí)理?！辈憠验煹脑?jīng)照出今人明晃晃的影子，那星光是直透心扉，叫人深刻地想到錢時(shí)那一句“奸臣誤國(guó)英雄死，千古遺碑夕照明?！庇⑿鄣脑┣缓糜珊笕私议_;歷史的遺留，只好在千年后慨嘆。
今天，我讀完了水滸傳。沉思片刻，感覺受益匪淺。
這本書主要寫了梁山一百零八個(gè)好漢跟隨宋江舉兵起義—起義發(fā)展—起義失敗的全過(guò)程，講述了朝廷內(nèi)奸臣居多而忠臣得不到重用的故事，從而體現(xiàn)出眾好漢仗義疏財(cái)、團(tuán)結(jié)一心等諸多寶貴精神。
在這諸多的好漢中，我最喜歡的就是李逵了。雖然他做事有些粗莽，但是他非常豪爽仗義，還有一些幽默感。在宋江被打入死牢時(shí)，他寸步不離、無(wú)微不至地照顧宋江，甚至把自己最喜歡喝的酒都戒了;在宋江將要被處斬時(shí)，他又和眾好漢們奮不顧身地去救宋江，李逵從而成為作者施耐庵著墨較多的人物之一。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)武松，他性格倔強(qiáng)，力大如牛，愛面子。在景陽(yáng)岡，他看見官府榜文，知道山上真的有虎時(shí)他不肯回去，怕被店家恥笑;武松在景陽(yáng)岡打虎時(shí)，徒手把老虎給打死了，可見他武功十分高強(qiáng);在他看見金眼彪施恩被蔣門神欺負(fù)時(shí)，路見不平，拔刀相助，于是就發(fā)生了“武松醉打蔣門神”這個(gè)故事。武松也是作者施耐庵著墨較多的人物。
可惜梁山一百零八將被招安后，在征討方臘的大小戰(zhàn)役中傷亡慘重，只剩下三十六個(gè)好漢健在。
讀完了這本書，我明白了做人一定要光明磊落，不要被金錢酒色迷惑了雙眼。當(dāng)你想要踩著別人而提升自己時(shí)，卻殊不知眾人已經(jīng)對(duì)你恨之入骨，從而報(bào)復(fù)你。我們一定要仗義疏財(cái)，光明磊落，這樣才可以一生坦蕩蕩。
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