心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié)，可以幫助我們不斷提升自己。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要事先做好觀察和記錄。希望大家可以參考以下的心得體會(huì)，以提升自己的寫(xiě)作水平。
校外兼職心得體會(huì)篇一
如今，校外兼職已經(jīng)成為了許多大學(xué)生們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)來(lái)源、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一種手段。本人有幸于去年暑假進(jìn)行了一次兼職實(shí)踐，深受啟發(fā)。下文將以此為例，談?wù)勗谛Ｍ饧媛殞?shí)踐中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：帶來(lái)的好處
校外兼職讓我從學(xué)習(xí)和生活的獨(dú)立中更深切地感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而增強(qiáng)了自信心。與此同時(shí)，由于實(shí)踐所涉及到的是實(shí)際問(wèn)題，這使我建立了一種全面系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，為以后應(yīng)對(duì)各類問(wèn)題提供了有效的依據(jù)。更為重要的是，由于校外兼職的時(shí)間與任務(wù)安排都比較自由，我得以自主規(guī)劃并提高自身組織能力，更充分地利用時(shí)間。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
校外兼職也曾讓我面臨挑戰(zhàn)和迷茫。有時(shí)工作環(huán)境和任務(wù)要求會(huì)帶來(lái)一些不便和困難，我需要調(diào)整心態(tài)、自我調(diào)適，克服困難。同時(shí)也需要認(rèn)真思考、咨詢指導(dǎo)，提高自己的能力。經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這些問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。這讓我從挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，得到了自我激勵(lì)和肯定。
第四段：團(tuán)隊(duì)與協(xié)作
校外兼職實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與人合作才能充分發(fā)揮自身潛力。工作時(shí)，我與同事們相互協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)不斷發(fā)揮合作的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我熟悉了團(tuán)隊(duì)合作的流程，學(xué)會(huì)了有效溝通，增強(qiáng)了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
第五段：總結(jié)
總之，校外兼職實(shí)踐讓我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、增強(qiáng)了自信心、提高了組織協(xié)調(diào)能力和獨(dú)立思考能力，在實(shí)踐中完成了自身的成長(zhǎng)。通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也受到了許多指導(dǎo)和幫助。對(duì)于這次實(shí)踐，我感到由衷的感激，希望自己在以后的實(shí)踐中能夠不斷提高能力，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
校外兼職心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和生活壓力的增加，越來(lái)越多的教師選擇通過(guò)校外兼職來(lái)增加收入。作為一名擔(dān)任了多年校外兼職的教師，我深深體會(huì)到了這種經(jīng)歷給我?guī)?lái)的啟發(fā)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我從校外兼職中得到的心得體會(huì)。
首先，從校外兼職中培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力。在校外兼職的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，需要做好與不同背景的學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的能力，解決緊急情況的能力等。這些經(jīng)歷促使我學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)變，從容處事，并有能力處理突發(fā)事件。在教育工作中，這種應(yīng)變能力對(duì)我處理各種復(fù)雜情況非常有幫助。
其次，校外兼職提升了我的教學(xué)能力。校外兼職通常是在授課范圍之外的領(lǐng)域，這促使我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。通過(guò)校外兼職，我能夠開(kāi)拓自己的教學(xué)領(lǐng)域，掌握更多教育資源，深化對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用。這些新的知識(shí)和技能進(jìn)一步豐富了我的教學(xué)方法和教學(xué)資源，使我能夠更加靈活地運(yùn)用不同的教育手段來(lái)滿足學(xué)生的需求。
此外，校外兼職也提供了與不同學(xué)生和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我的溝通和社交能力。在校內(nèi)教學(xué)中，學(xué)生和家長(zhǎng)大多是局限于一個(gè)固定的群體。而通過(guò)校外兼職，我能夠接觸到更多不同背景的學(xué)生和家長(zhǎng)，了解他們的需求和期待，從而更好地與他們溝通和合作。這種交流與合作，促進(jìn)了我與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的理解和信任，有利于更好地推動(dòng)教育工作的開(kāi)展。
最后，校外兼職為我提供了一個(gè)了解社會(huì)的窗口。在校外兼職中，我與各行各業(yè)的人們進(jìn)行交流，了解了他們的工作內(nèi)容和生活狀態(tài)。這不僅使我拓寬了視野，對(duì)社會(huì)的了解更加深入，也為我在課堂教學(xué)中提供了更多實(shí)際案例。這種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使我能夠更好地將教育工作與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生更加容易理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
綜上所述，校外兼職給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我在教育工作中得到了全方位的成長(zhǎng)。通過(guò)培養(yǎng)應(yīng)變能力、提升教學(xué)能力、加強(qiáng)溝通交流和理解社會(huì)等方面的能力和素質(zhì)，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)需求和學(xué)生需求，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的教育工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極參與校外兼職，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。
校外兼職心得體會(huì)篇三
4月21日至4月22日在吉安市分行進(jìn)行了為期兩天的內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)過(guò)程中，胡波老師采取了輕松活潑的講課方式帶動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的熱情與積極性，同時(shí)也展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)師的責(zé)任與細(xì)致以及站在講臺(tái)上的成熟與穩(wěn)重，揮灑自如。前期課件整理、熱身所需物品、時(shí)間安排、與組織者溝通等，事無(wú)巨細(xì)一一做周密安排與提醒。使我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了培訓(xùn)師的風(fēng)采與魅力。
通過(guò)整場(chǎng)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到了做好一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不是一件容易的事，需要努力努力再努力，準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備，付出付出再付出，只有不斷地鍛煉才能取得成長(zhǎng)及成功。
首先做為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師要學(xué)會(huì)編輯培訓(xùn)資料的能力。要隨時(shí)隨地的注意收集有趣的資料，可以是相機(jī)拍的可以是網(wǎng)上找的，也可以是找人借鑒的；資料可以是圖片、文字、音樂(lè)及其它形式的'影音資料；資料收集了隨時(shí)都會(huì)有用武之地，總有一天在合適的課程中可以用上的；同時(shí)在編輯培訓(xùn)資料的時(shí)候要注意課件的完整性及編輯的小技巧，保證課件的美觀及連貫性。
材料編好后，要將講授的內(nèi)容進(jìn)行編排，即所謂的導(dǎo)，導(dǎo)的過(guò)程事要把握好講授的時(shí)間及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，如何在有限的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛把知識(shí)傳授給大家以期達(dá)到預(yù)期的效果？首先做好開(kāi)場(chǎng)的準(zhǔn)備，與大家拉近關(guān)系，建立信任，從而引起大家的興趣往下聽(tīng)下去；其次要做好結(jié)尾的首尾呼應(yīng)。同時(shí)配合培訓(xùn)主題準(zhǔn)備好相關(guān)的音樂(lè)及燈光，以此做為培訓(xùn)過(guò)程中的襯托。
培訓(xùn)的資料編導(dǎo)完成以后，就要應(yīng)備實(shí)演這個(gè)過(guò)程了。演這個(gè)過(guò)程是每個(gè)培訓(xùn)師必須面對(duì)的，突破第一次，注意按事先導(dǎo)好的內(nèi)容講出來(lái)，特別要注意開(kāi)頭的導(dǎo)入，配合培訓(xùn)師的十二種手勢(shì)給培訓(xùn)者不同的感受，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，需注意穿插些小活動(dòng)、小游戲、小笑話，同時(shí)的培訓(xùn)時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，要輕松活潑。
做一個(gè)培訓(xùn)師并不難，但是要做一個(gè)好的培訓(xùn)師卻需要付出許多努力，要每日?qǐng)?jiān)持氣息、語(yǔ)速的練習(xí)，要克服自己的心理障礙不斷的尋找上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以實(shí)現(xiàn)新的突破與改善。
從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，上臺(tái)上臺(tái)再上臺(tái)。為成為一上合格的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師而努力。
校外兼職心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，兼職成為許多人解決生活問(wèn)題的重要方式。自己辛苦掙得的每一分錢(qián)都有著特殊的意義，何況大多數(shù)人并不寬裕。作為一個(gè)在校大學(xué)生，我也利用業(yè)余時(shí)間兼職，既解決了生活上的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，又鍛煉了自身的能力。在這段時(shí)間里，我有了許多想法和感悟，今天就來(lái)和大家分享一下我的干兼職心得體會(huì)。
第二段：兼職的重要性。
首先，我想說(shuō)的是兼職的重要性?，F(xiàn)在是物價(jià)高漲，房租、學(xué)費(fèi)等開(kāi)支讓很多人望而卻步，而且不少公司的生意不景氣，裁員和降薪的新聞也時(shí)有發(fā)生。在這樣的環(huán)境下，兼職成為了許多年輕人緩解經(jīng)濟(jì)壓力的重要方式，特別是大學(xué)生。通過(guò)兼職，我們可以不僅讓自己減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以提高個(gè)人能力，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
第三段：如何選擇兼職。
然而，我們?cè)谶x擇兼職的時(shí)候，也要謹(jǐn)慎考慮。首先，我們應(yīng)該優(yōu)先考慮自己的專業(yè)以及個(gè)人興趣愛(ài)好。這樣既能更好地運(yùn)用自身的特長(zhǎng)，又不會(huì)讓自己感到無(wú)聊。其次，我們應(yīng)該確保所選擇的兼職單位或者公司是合法的。這可以避免賺得血汗錢(qián)，還可以避免無(wú)意識(shí)地幫助黑心商家。最后，我們還應(yīng)該考慮兼職工作的時(shí)價(jià)性。隨著時(shí)間推移，市場(chǎng)狀況和個(gè)人能力的變化，我們可能需要跟進(jìn)市場(chǎng)的需求，及時(shí)切換兼職的類型，以保證收入的穩(wěn)定。
第四段：干兼職的益處。
通過(guò)兼職工作，我們可以獲得許多益處。首先，兼職讓我們更加接觸社會(huì)，結(jié)識(shí)各種人群。這樣既可以開(kāi)闊我們的視野，還可以讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得生活經(jīng)驗(yàn)，習(xí)得鍛煉溝通和協(xié)作的技能。其次，兼職還可以提升我們的自我管理和時(shí)間管理能力。為了順利完成兼職任務(wù)，我們可能需要更加仔細(xì)地規(guī)劃自己的時(shí)間安排，并嚴(yán)格遵守我們事先規(guī)定的計(jì)劃，這樣才能讓自己具備更好的執(zhí)行力和工作熱情。最后，兼職也是一個(gè)實(shí)踐自己專業(yè)知識(shí)和能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)與別人的合作和自己的實(shí)踐，我們可以更加深入地了解我們自身的優(yōu)勢(shì)和不足，這對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很重要的啟示。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)干兼職，我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地管理自己的時(shí)間，接觸不同的人群，并在不斷實(shí)踐中不斷提升自己的能力和知識(shí)。干兼職并不是為了增加我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而是為我們的生活和事業(yè)發(fā)展增加更多選擇。因此，我們需要在選擇兼職的時(shí)候給自己留出足夠的時(shí)間去發(fā)展自己，讓自己擁有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去創(chuàng)造未來(lái)。
校外兼職心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，校外兼職成為了很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。我也曾在暑假進(jìn)行過(guò)校外兼職，接下來(lái)我將分享一些我個(gè)人的心得和體會(huì)，希望能夠幫助到那些打算進(jìn)行校外兼職的大學(xué)生。
第一段：為什么選擇校外兼職？
大學(xué)生期間，課程繁重，許多學(xué)生要同時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、考試等重要的學(xué)業(yè)任務(wù)，很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，因此許多大學(xué)生選擇校外兼職來(lái)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于我個(gè)人而言，選擇校外兼職則更多的是為了增加生活費(fèi)用。但是，不同的人有不同的選擇理由，無(wú)論什么原因，選擇校外兼職都可以鍛煉我們意志力和創(chuàng)業(yè)精神。
第二段：兼職經(jīng)歷的重要性。
每個(gè)人的校外兼職經(jīng)歷都不同，但每一次的兼職經(jīng)歷都可以為我們帶來(lái)新的視角、思考方式和觀察方式。兼職經(jīng)歷可以增加我們的人際交往能力和實(shí)踐操作能力，也可以幫助我們更好地評(píng)估我們自身的優(yōu)缺點(diǎn)和長(zhǎng)處短處。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我所參與的一些任務(wù)和項(xiàng)目，讓我更加深入地理解了商業(yè)模式和行業(yè)技術(shù)，也讓我明確了自己更感興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
第三段：實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)和技能。
校外實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)與不同人員的交流互動(dòng)，我們可以更好的融入社會(huì)，積極學(xué)習(xí)、總結(jié)校外兼職所提供的知識(shí)和技能。我所參與的兼職經(jīng)歷中，通過(guò)老師和其他工作人員的耐心指導(dǎo)，我了解了現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、操作方法和業(yè)務(wù)流程。同時(shí)，我也掌握了如何控制時(shí)間，如何根據(jù)客戶需求及時(shí)提供服務(wù)等實(shí)際操作技能。
第四段：校外兼職的瓶頸與突破。
在校外兼職過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)遇到瓶頸和困難，要知道，如何突破這些困難就是關(guān)鍵。我曾在兼職中遇到了遇到一些棘手的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我嘗試從新的角度去推敲改變，最終達(dá)成了目標(biāo)。校外兼職不僅是成長(zhǎng)的過(guò)程，更是激勵(lì)我們?nèi)プ非蟾吣繕?biāo)、充分發(fā)揮自己的潛力、提高自我素質(zhì)的契機(jī)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，校外兼職是一場(chǎng)人生經(jīng)歷，除了幫助我們養(yǎng)活自己以外，兼職還可以輔助我們發(fā)掘自己的才能和能力，但更重要的是，讓我們更好地了解自己、認(rèn)識(shí)自己。只有不斷地?fù)肀魬?zhàn)，才能在人生道路上行進(jìn)更遠(yuǎn)的路程。我相信，帶著一顆積極學(xué)習(xí)的心，我們可以更好地把握人生道路上的每一個(gè)挑戰(zhàn)！
校外兼職心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，校外兼職已經(jīng)成為很多學(xué)生獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高能力的重要途徑。為了更好地了解校外兼職的情況，我進(jìn)行了一次調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查，不僅對(duì)校外兼職的實(shí)際情況有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，調(diào)查顯示，校外兼職為學(xué)生提供了與課堂所學(xué)知識(shí)相結(jié)合的機(jī)會(huì)。在校外兼職中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，更好地理解和掌握。例如，在我調(diào)查的一家電商公司，大部分員工都是來(lái)自大學(xué)，他們?cè)诠ぷ髦胁粌H能夠運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)一些新的技能，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，校外兼職不僅是掙零花錢(qián)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并提升自我能力的平臺(tái)。
其次，調(diào)查還顯示，校外兼職有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在校園生活中，學(xué)生們通常只需要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和日常生活，而在校外兼職中，他們需要承擔(dān)具體的工作職責(zé)，并且要與其他同事進(jìn)行密切的合作。通過(guò)一次個(gè)人經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，在與團(tuán)隊(duì)成員共同合作的過(guò)程中，需要互相配合、互相支持，確保工作的順利進(jìn)行。這種經(jīng)歷不僅能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任心，還能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，這對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的形成具有非常重要的意義。
再次，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校外兼職能夠拓寬學(xué)生的人際交往圈。在學(xué)校的相對(duì)封閉環(huán)境中，學(xué)生們很難接觸到外界的社會(huì)資源和人脈關(guān)系。而通過(guò)校外兼職，學(xué)生們有機(jī)會(huì)與公司的高級(jí)管理層和其他行業(yè)精英進(jìn)行接觸，從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如，我調(diào)查的一位同學(xué)在做兼職期間，與公司的創(chuàng)始人建立了深厚的友誼，并得到了他的引薦，從而在畢業(yè)后成功找到了一份滿意的工作。這充分說(shuō)明了校外兼職對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要性。
最后，調(diào)查顯示，校外兼職能夠大大提高學(xué)生的時(shí)間管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。在校外兼職中，學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間，確保學(xué)習(xí)和工作的平衡。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生們能夠更好地掌握時(shí)間管理的技巧，提高自己的工作效率，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的自我調(diào)節(jié)能力，面對(duì)各種生活和工作的挑戰(zhàn)。例如，我調(diào)查的一位同學(xué)在做兼職的同時(shí)還能夠保持很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且能夠在生活中從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。校外兼職使他養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣和自我調(diào)節(jié)能力，對(duì)他的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
總之，通過(guò)這次調(diào)查，我深深地認(rèn)識(shí)到校外兼職的重要性。它不僅能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。同時(shí)，校外兼職還能夠提高學(xué)生的時(shí)間管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。因此，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與校外兼職，爭(zhēng)取在大學(xué)期間獲取更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。
校外兼職心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，越來(lái)越多的教師選擇在校外進(jìn)行兼職工作，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并增加收入。作為一位從事教學(xué)工作的教師，我也在校外兼職了一段時(shí)間，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深感到校外兼職對(duì)于教師的各方面能力提升有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并總結(jié)出教師校外兼職的益處和挑戰(zhàn)。
首先，校外兼職為教師提供了一個(gè)更廣闊的視野。在校外的工作環(huán)境中，教師可以接觸到不同背景、不同教育經(jīng)歷的人群，這為他們了解社會(huì)的多樣性提供了機(jī)會(huì)。在我的兼職工作中，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一個(gè)少年科技俱樂(lè)部的教練，這讓我接觸到了許多優(yōu)秀的年輕人，他們對(duì)科學(xué)和技術(shù)有著濃厚的興趣。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我深感到教育的力量和創(chuàng)造力的重要性。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，不僅要在傳授知識(shí)的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力。
其次，校外兼職能夠提高教師的溝通能力和人際交往能力。在校外工作的過(guò)程中，教師需要與不同年齡、不同背景的人群進(jìn)行交流，這要求他們必須具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。例如，在我擔(dān)任輔導(dǎo)班教師的工作中，我需要與學(xué)生們和他們的家長(zhǎng)保持及時(shí)、有效的溝通。為了更好地做好這項(xiàng)工作，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些溝通技巧，并積極反思自己的表達(dá)方式。通過(guò)不斷的實(shí)踐和調(diào)整，我逐漸提高了自己的溝通能力，并在教學(xué)中取得了更好的效果。
此外，校外兼職還能夠加深教師對(duì)于學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用。作為一名教師，我們時(shí)常面臨著教室內(nèi)外知識(shí)差異的問(wèn)題，有些學(xué)生對(duì)于課堂上的知識(shí)理解不深，難以應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)參與校外兼職，教師不僅可以更好地了解學(xué)科知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況，同時(shí)也可以更好地將這些應(yīng)用情況帶回教室，豐富課堂上的教學(xué)內(nèi)容。比如，我在一家研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任研究員的時(shí)候，深入了解了最新的科研進(jìn)展，并將其中的一些案例引入到我的教學(xué)中。這不僅讓學(xué)生對(duì)于科學(xué)研究更加感興趣，也使他們對(duì)于理論知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的理解。
然而，與校外兼職相伴的也有一些挑戰(zhàn)需要我們面對(duì)。首先，校外兼職需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。教師的日常工作已經(jīng)十分繁忙，校外兼職會(huì)進(jìn)一步增加他們的工作量。因此，教師需要強(qiáng)大的自律能力和時(shí)間管理能力，以確保自己在校內(nèi)外工作之間取得平衡。其次，校外兼職還可能帶來(lái)教師資源的分散以及在教學(xué)任務(wù)上的分心。為了在校外兼職工作中有所建樹(shù)，教師需要精心選擇合適的兼職崗位，并確保能夠與自己的教學(xué)任務(wù)相協(xié)調(diào)。
綜上所述，校外兼職對(duì)于教師的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)校外兼職，教師不僅可以拓寬自己的視野，提高溝通能力和人際交往能力，還能夠更好地理解和應(yīng)用學(xué)科知識(shí)。然而，教師在追求校外兼職的同時(shí)也需要面對(duì)一些挑戰(zhàn)，需要在時(shí)間管理和任務(wù)分配上保持平衡。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，教師們將能夠更好地發(fā)揮校內(nèi)外雙重角色，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
校外兼職心得體會(huì)篇八
半年歡聲笑語(yǔ)的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束，心中不免有些時(shí)光飛逝的小小失落。大學(xué)的生活充滿著青春激昂的熱情，雖然心里幻想中的大學(xué)相去甚遠(yuǎn)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活卻讓我獲得了不少感慨，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識(shí)到不能享受那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。寒假悄然而至。年味也開(kāi)始越來(lái)越濃。春節(jié)很快的來(lái)了，又溜走。
正月十三的時(shí)候，黃河廣場(chǎng)上的彩燈已經(jīng)扎了起來(lái)，和同學(xué)在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候看到有賣(mài)氫氣球的。想給弟弟買(mǎi)一個(gè)，一問(wèn)一個(gè)5塊錢(qián)，便宜了還不賣(mài)。頓時(shí)嚇了一跳，真貴!!!
但是沒(méi)辦法，只好掏錢(qián)?；丶揖拖胍粋€(gè)破氣球不過(guò)1塊錢(qián)，就算批發(fā)猜多少錢(qián)。爸說(shuō)十五踩高蹺和燈會(huì)的時(shí)候還得貴。頓時(shí)想這個(gè)活不錯(cuò)。于是去找了一個(gè)在市場(chǎng)上的同學(xué)。我把想法一說(shuō)，兩人一拍即合。他爸找人給我倆批了50個(gè)氫氣球50個(gè)彈力球。一個(gè)2塊，彈力球一個(gè)1塊5。共計(jì)175元。
正月十四一大早我倆就奔黃河廣場(chǎng)去了，北風(fēng)那個(gè)吹，一陣寒意襲來(lái)，懂得我倆寨打哆嗦?？墒乔皝?lái)光顧的人卻沒(méi)幾個(gè)，我倆才出門(mén)時(shí)的熱情頓時(shí)減了大半。直到中午才勉強(qiáng)賣(mài)出幾個(gè)。慢慢的我倆發(fā)現(xiàn)小孩子對(duì)我們的熱情是十分高漲的。于是我倆分頭行動(dòng)，專往帶小孩的人身邊噌。大過(guò)年的，小孩子一鬧果然見(jiàn)效。雖然想想有些“卑鄙”，但真所謂“無(wú)奸不商”再說(shuō)我倆又不是賣(mài)的假冒偽劣產(chǎn)品。我們是憑借自己的合法勞動(dòng)，勤勞至富。于是內(nèi)心寬慰不少，當(dāng)下獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)玉米作為自己的午飯。
經(jīng)過(guò)一上午的努力，賣(mài)掉大約20來(lái)只氣球。為了能晚上趁燈會(huì)的人多地時(shí)候多賣(mài)幾個(gè)，我倆也沒(méi)回家，吃過(guò)午飯，就在花池邊的長(zhǎng)椅上休息了一會(huì)。
大約四五點(diǎn)的時(shí)候廣場(chǎng)上的人便多了起來(lái)。我倆又開(kāi)始在人群中穿梭，可晚上的生意不是很好，我們?cè)趶V場(chǎng)上秏到晚上9點(diǎn)多，所批的球還是剩了大約一半多，累了一天胳膊沉的都舉不起來(lái)。心里更是沉甸甸的，擔(dān)心著賣(mài)不了怎么辦?？墒茄垡?jiàn)廣場(chǎng)上的人欲見(jiàn)稀少，我倆只好打道回府。
回到家累得無(wú)精打采的和爸爸說(shuō)沒(méi)賣(mài)完，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，明天中心路踩高蹺啊，你倆去那邊看看，賣(mài)不了就給你弟弟留著玩，這有什么好擔(dān)心的?！?/p>
正月十五，踩高蹺活動(dòng)下午一點(diǎn)半開(kāi)始，我倆十一點(diǎn)多就在中心路候著啦。終于功夫不負(fù)有心人，路上行人漸多，交警也開(kāi)始封路，我們的戰(zhàn)績(jī)與越來(lái)越佳。曾經(jīng)有那么幾個(gè)瞬間竟忙不過(guò)來(lái)賣(mài)?？伤闶且?jiàn)著什么是人潮人海。大約2000m長(zhǎng)的一條街滿滿的全是人。我倆像兩條小魚(yú)在這浪潮中穿梭。等在這趟街上走過(guò)來(lái)，我倆手上的氣球基本上賣(mài)完了，大約還有5.6個(gè)吧。
其間一個(gè)小朋友氣球被風(fēng)刮跑了，看著灰太狼在空中變?yōu)樾『邳c(diǎn)，厥著嘴唇，有種想哭的沖動(dòng)，他還好心送人一個(gè)，不過(guò)那聲稚嫩的“謝謝你，大哥哥”怕是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到吧。
給弟弟留下2個(gè)其余的全給了他，然后我們倆就在他那間小破屋子里算我們倆的小賬。氣球共花費(fèi)175元.吃飯55元.飲料15元剩下的氣球6個(gè)，氫氣球5元一個(gè)共計(jì)230元彈力球4元一個(gè)共計(jì)192元，共計(jì)422元出去花費(fèi)還剩197元。
雖然掙的錢(qián)不多但我卻從中感悟到了許多道理：
賺錢(qián)不容易，要體諒父母苦衷，多為他們著想。不論什么時(shí)候父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，關(guān)愛(ài)他們，理解他們。
要懂得尋找機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
不論什么時(shí)候要堅(jiān)持自己的信念，相信自己，相信伙伴。
不論在任何時(shí)候，幫助別人都會(huì)收獲快樂(lè)
要有責(zé)任感，敢于吃苦，努力的去做每一件自己承擔(dān)下來(lái)的事。
學(xué)著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的人生閱歷。
校外兼職心得體會(huì)篇九
自xxxx學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的安排，我暫時(shí)被指定到我系擔(dān)任行政兼職工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是新奇而又陌生的一份工作，因此心里很沒(méi)底。但對(duì)工作一向非常認(rèn)真和投入的我來(lái)講，只要接手一份工作，我有信心和決心將它做好。
作為本系的教員，系主任在我兼職工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助，使得我很快熟悉了工作的內(nèi)容和各個(gè)環(huán)節(jié)，把各項(xiàng)工作做得有條不紊?，F(xiàn)就這一階段的工作狀況，作一簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)，一方面是對(duì)這些工作的自我肯定；另一方面也能從中品悟出一些道理，為以后類似的.工作打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名新教員，在工作的各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和能力畢竟比較欠缺。所以從一開(kāi)始我就非常認(rèn)真地對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。剛開(kāi)始，由于對(duì)各項(xiàng)工作的陌生，工作起來(lái)困難重重，常因工作的粗疏和失誤不得不從頭再來(lái)，單一次次的不懈努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使得上級(jí)交給我的每項(xiàng)任務(wù)得以圓滿的完成。到后來(lái)，對(duì)工作的各個(gè)流程熟悉了，對(duì)一些基本的工作方式方法揣摩比較透徹了，工作起來(lái)，也就非常順利，工作非常有效率。所以，我堅(jiān)持認(rèn)為，只要用心去做，沒(méi)有做不好的事情。
作為中醫(yī)藥系的一名行政兼職人員，主要是協(xié)助系主任做好校內(nèi)、系內(nèi)安排的各項(xiàng)事宜，而這些事情之中，絕大多數(shù)是非常瑣碎的事情。比如，向各教研室和各位老師傳達(dá)學(xué)校、系辦的有關(guān)工作安排；向上級(jí)整理匯報(bào)資料；協(xié)助系辦工作人員做好學(xué)生工作等等。事情雖小，但倘若疏忽大意，工作過(guò)程中遺漏了某些事情，將對(duì)下面工作人員的有關(guān)工作造成極大地影響，因此，要做好每一件事情，必須一絲不茍，不厭其煩。
校外兼職心得體會(huì)篇十
眾所周知，在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng)，而這陣風(fēng)就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng)。
因此，在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽(tīng)到這樣的對(duì)話：“‘嗨，這個(gè)周末去干嘛啊，出去逛街不？’‘不行啊，我要去做兼職啊，現(xiàn)在一直都滿忙的，沒(méi)有時(shí)間去啊’”。細(xì)想一下，也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)途徑。
自從來(lái)上大學(xué)后，自己支配的空余時(shí)間就很多很多了，有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū)、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職??，不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同，而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí)，還不如那這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職，至少我是這樣認(rèn)為的。
發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)，把自己放在劣勢(shì)，就是給自己增加壓力，為自己注入進(jìn)取的功力，且敢于把自己放在劣勢(shì)的人，最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
自己參加賺錢(qián)的行列，也就切身體會(huì)了賺錢(qián)的不容易，花錢(qián)也就不會(huì)在像以前那樣沒(méi)有節(jié)制，鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的，而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。
社會(huì)工作專業(yè)是一門(mén)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，為了能讓我們對(duì)具體的社會(huì)工作有更深的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)將課堂上所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，我們到某社保所進(jìn)行了為期六周的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也產(chǎn)生了很多感想和看法，現(xiàn)我談?wù)勎以谝?jiàn)習(xí)期間的感受和收獲。
我所在的窗口是綜合救助，主要負(fù)責(zé)的是該地區(qū)困難人員的補(bǔ)助、走訪慰問(wèn)和優(yōu)撫等工作。由于走訪慰問(wèn)工作主要由具體的各個(gè)居委會(huì)承擔(dān)，另外社保所另有專門(mén)的優(yōu)撫窗口，所以在綜合救助中，最主要的工作內(nèi)容便是低保。這個(gè)工作部門(mén)關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展，因?yàn)楣ぷ魅藛T每天面對(duì)的都是那些最需要幫助的人群，而社會(huì)工作的目的就是要讓那些社會(huì)適應(yīng)不良的人或者家庭提供支持和服務(wù)，幫助他們尋找到資源以使其自身得到更好的發(fā)展。而目前由于社會(huì)的發(fā)展，那些生活無(wú)保障的人員，家族等初級(jí)群體在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中越來(lái)越多的只能起到精神支持的作用，而物質(zhì)方面的接濟(jì)功能卻越來(lái)越弱，所以國(guó)家的社會(huì)保障政策恰好填補(bǔ)了這方面的空缺，成為他們最有希望能夠得以利用的社會(huì)資源。而這也是我當(dāng)初為什么選擇低保部門(mén)的一個(gè)重要原因。
居委會(huì)和街道上報(bào)的低保人員的資料進(jìn)行管理和審核，資金發(fā)放則主要是通過(guò)銀行系統(tǒng)進(jìn)行操作，所以，他們的工作離我所想的社會(huì)工作實(shí)務(wù)有一定的距離。另外由于工作的階段性比較強(qiáng)，主要集中在每年的年底進(jìn)行，而我們的見(jiàn)習(xí)期正好處在他們漫長(zhǎng)的“等待年底忙碌階段”的時(shí)期，所以我只能通過(guò)觀察和詢問(wèn)來(lái)更多地了解社保工作，了解他們，了解前來(lái)尋求幫助的人，下面就盡可能地談?wù)勎彝ㄟ^(guò)觀察得來(lái)的感受吧。
首先，說(shuō)說(shuō)社保所的工作人員吧，當(dāng)然，我沒(méi)有觀察到所有的工作人員，未免有失偏頗，不過(guò)希望一定程度上能夠反應(yīng)他們的情況。他們都很有耐心，對(duì)于前來(lái)尋求幫助的居民基本上能夠給與滿意的答復(fù)，對(duì)于那些對(duì)相關(guān)政策不是非常清楚的居民能夠給以耐心的講解，這是他們最大的優(yōu)點(diǎn)。但是，他們的工作似乎只是一些日常的事務(wù)性的工作，錄入數(shù)據(jù)、整理資料等等（甚至連這些還是看到別的窗口的老師在做，或者聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)自己的老師在這么做），而這些工作當(dāng)中是很難將社會(huì)工作的方法、技巧及情懷融入其中的。這倒不是說(shuō)他們的工作沒(méi)有價(jià)值或者意義，只是我覺(jué)得從這一點(diǎn)上或許可以找到為什么社會(huì)工作在中國(guó)的認(rèn)可度甚至認(rèn)知率很低的一個(gè)原因：我們不可能讓大家都通過(guò)接受專業(yè)的社會(huì)工作教育來(lái)了解、接受社會(huì)工作，而只能通過(guò)那些從是社會(huì)工作的人員來(lái)進(jìn)行社會(huì)工作理念的傳播以使人們了解?？墒?，由于我國(guó)的社會(huì)工作的發(fā)展還剛剛起步，社會(huì)上專業(yè)的社會(huì)工作人士比較匱乏，所以許多本該由專業(yè)社會(huì)工作者填充的崗位我往往卻由許多的非專業(yè)人員占據(jù)，而他們本身就對(duì)社會(huì)工作不甚了解，更何談向其他人傳播？雖然自從今年七月份的社會(huì)工作資格考試以來(lái)，國(guó)家規(guī)定諸如社會(huì)保障部門(mén)之類的工作人員也學(xué)要持證上崗，而且他們也進(jìn)行了相關(guān)的考試，但那考試卻真正只是個(gè)“資格考試”，至于大家對(duì)社會(huì)工作具體領(lǐng)會(huì)到什么程度，自當(dāng)另當(dāng)別論了。這樣一來(lái)，從事著社會(huì)工作的人不大懂社會(huì)工作，懂社會(huì)工作的人大多數(shù)又不從事社會(huì)工作，我想這可能是要想讓社會(huì)工作在中國(guó)得以專業(yè)化、規(guī)范化要突破的一個(gè)比較大的瓶頸吧。所以，希望他們能夠加強(qiáng)自身的理論建設(shè)，使自己真正用社會(huì)工作的理念（如果說(shuō)用社會(huì)工作的方法去工作不太現(xiàn)實(shí)的話）去面對(duì)服務(wù)的對(duì)象。另外，針對(duì)低保這個(gè)窗口，我覺(jué)得，他們可以在一年中除了年底對(duì)低保資料審核那段比較忙的時(shí)間之外開(kāi)展一些更加基層的工作，比如到走訪低保家庭，進(jìn)行低保政策的宣傳等。這樣，就能夠?qū)ι鐓^(qū)有更加深刻的了解，對(duì)低保家庭有更大程度上的掌握，減少因?qū)φ卟涣私舛鴽](méi)有尋求低保的困難群眾，減少騙國(guó)家的低保的情況，從而加強(qiáng)監(jiān)督，以更合理、有效地分配社會(huì)資源。而對(duì)于他們自身，也可以平衡忙的時(shí)候太忙，閑的時(shí)候又太閑的工作任務(wù)不平衡的狀況。
下面說(shuō)說(shuō)對(duì)前來(lái)求助的困難群眾的看法吧。首先對(duì)于那些能夠主動(dòng)尋求幫助的人表示欣慰，他們能夠積極尋找可利用的社會(huì)資源使自己逐漸走出困境。但是，那些人當(dāng)中也未免存在著不符合低保條件卻吃國(guó)家低保的情況。這里的原因我想可能分為兩種情況，一是因?yàn)閷?duì)國(guó)家的相關(guān)政策不是特別了解造成的，另一種可能就是大家都不太希望見(jiàn)到的那種隱瞞謊報(bào)家庭情況騙取低保。這也就呼應(yīng)了上面所說(shuō)的關(guān)于解決社保所工作人員任務(wù)分工時(shí)間不協(xié)調(diào)時(shí)說(shuō)到的讓他們走訪社區(qū)和低保政策宣傳的建議：走訪社區(qū)，可以預(yù)防第二種僥幸的人；進(jìn)行低保政策的宣傳，可以減少第一類人。另外，廣大社區(qū)居民也要加強(qiáng)自身的建設(shè)，遵守法律法規(guī)。另外通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，前來(lái)求助的幾乎都是城鎮(zhèn)戶口的居民，關(guān)于這一點(diǎn)，我想可能是由于該社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)本身就是城鎮(zhèn)人口占大多數(shù)吧，而對(duì)于那些由農(nóng)村遷來(lái)新街口臨時(shí)居住的人口，由于檔案不在新街口，所以不能提供相關(guān)的保障。但是，正并不影響我們對(duì)當(dāng)前社會(huì)保障政策的反思：農(nóng)村和城市的社保投入不協(xié)調(diào)。查詢相關(guān)資料，20xx年對(duì)北京市部分涉農(nóng)區(qū)縣進(jìn)行了抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的社會(huì)保障的主要弊端包括：最低生活保障覆蓋范圍和低保標(biāo)準(zhǔn)存在較大地區(qū)間差距，低保資金的投入效率偏低等。雖然不知道北京的農(nóng)村的社保情況是什么樣的，但因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村地區(qū)，對(duì)自己家鄉(xiāng)的情況還是比較了解的，所以一定程度上可以推知農(nóng)村和城市相比，社保投入和低保覆蓋率相對(duì)更低。而要想使建設(shè)真正的和諧社會(huì)，必須重視農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)保障建設(shè)，當(dāng)然，這就不是一個(gè)新街口社保所所能夠解決的問(wèn)題了，只能是當(dāng)作我在間隙的過(guò)程中的一點(diǎn)感受吧。
好了，我的感受主要就是這些，希望有機(jī)會(huì)能和老師們探討。在此，對(duì)見(jiàn)習(xí)期間各位老師和同學(xué)給予的幫助表示感謝！
此次在**鎮(zhèn)社保局實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。領(lǐng)悟到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理，任何事情都必須付出我們的實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)得到真正的收獲?；蛟S工作中會(huì)遇到煩悶的事情，但是我們還是必須得堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ?，可能一個(gè)小小的失誤，就會(huì)付出沉重的代價(jià)。走入社會(huì)就是這個(gè)道理，必須時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己的工作高度負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)中，雖然我們做的是一些細(xì)小的像整理檔案、錄入數(shù)據(jù)的事情，但這正是是考驗(yàn)我們細(xì)心，耐心的品質(zhì)，以及對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。
在實(shí)習(xí)中，我也知道了基層工作的辛苦，我被基層干部吃苦耐勞的精神所感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄?，農(nóng)民的生活才得到了保障，權(quán)益才得到了維護(hù)，雖然有那么一個(gè)別的沒(méi)有責(zé)任感的工作人員在當(dāng)中攪混水。我相信如果基層人員都能為老百姓著想，我們的生活將會(huì)越過(guò)越好，但是只有一部分的力量是不夠的，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的基層人員行動(dòng)起來(lái)，為老百姓服務(wù)。作為大學(xué)生的我也要多參加像“三下鄉(xiāng)”那樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到基層去宣講我們的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)愛(ài)留守兒童、孤寡老人，用我們的知識(shí)豐富農(nóng)村的業(yè)余生活。此次實(shí)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，更多的實(shí)踐活動(dòng)還需要我們大學(xué)生的參加，我也將義不容辭。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解了社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在此次實(shí)習(xí)期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理人他們之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取前輩的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把在學(xué)校學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力把工作做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我品質(zhì)耐心和敬業(yè)的素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，實(shí)習(xí)之中也有很多不如人意的地方，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是工作經(jīng)驗(yàn)太少吧。感謝蔡玲姐、胡主任、庹老師這一個(gè)月對(duì)我們的教誨和照顧，讓我們的實(shí)習(xí)變得快樂(lè)豐富多彩。
作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的，也能夠提升自己，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和技能。實(shí)踐和理論相結(jié)合至少不會(huì)讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進(jìn)了我對(duì)自己專業(yè)的情感，支持并繼續(xù)進(jìn)行下去。
年月日至月日。
勞動(dòng)和社會(huì)保障局。
出于專業(yè)因素，于報(bào)到當(dāng)日我被安排到了宣傳科，作為科長(zhǎng)文秘的助理。負(fù)責(zé)整理文字資料，采寫(xiě)宣傳文稿，協(xié)助策劃外演。
我的工作特點(diǎn)是需要細(xì)密，認(rèn)真，閱讀大量文稿，和外演活動(dòng)采寫(xiě)。同時(shí)也必須有一定的工作原則，必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，信息傳遞量大，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。對(duì)文字報(bào)道要有高度的準(zhǔn)確性，做到實(shí)事求是，一絲不茍。當(dāng)然，還要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到，果斷解決問(wèn)題，手腳勤快，勤思勤想。
校外兼職心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人選擇兼職來(lái)增加收入或者豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。兼職工作給人們帶來(lái)了諸多機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。作為一名曾經(jīng)從事過(guò)兼職工作的人，我深深地感受到了兼職工作的各種變化和影響。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：兼職給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
兼職工作讓我有機(jī)會(huì)接觸并學(xué)習(xí)各種不同的技能。在我大學(xué)期間，我曾經(jīng)在一家咖啡店做兼職。通過(guò)這份工作，我學(xué)會(huì)了泡制各種咖啡、沏茶的技巧，并且了解了與顧客交流的技巧。這些技能不僅僅是幫助我在咖啡店的工作中更加順利，也讓我在以后的社會(huì)生活中受益良多。此外，兼職也給了我更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而更好地理解和掌握知識(shí)。
第二段：兼職增進(jìn)了我的社交能力
兼職工作讓我與各個(gè)不同背景的人打交道，并且需要和他們進(jìn)行有效的溝通。當(dāng)我在一家服裝店做銷(xiāo)售員時(shí)，我不僅需要引導(dǎo)顧客選擇適合的服裝，還需要與同事合作并解決潛在的問(wèn)題。通過(guò)與不同人的交流，我變得更加開(kāi)朗和自信，并且學(xué)會(huì)了更好地理解和尊重不同的觀點(diǎn)和文化。這些經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的幫助。
第三段：兼職讓我更加珍惜時(shí)間和金錢(qián)的價(jià)值
在我的兼職經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到時(shí)間和金錢(qián)的珍貴。因?yàn)槲倚枰趯W(xué)校和工作之間進(jìn)行平衡，我不得不合理規(guī)劃自己的時(shí)間，確保能夠高效地完成任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)兼職，我也學(xué)會(huì)了如何管理和理財(cái)。畢竟，掙來(lái)的每一分錢(qián)都是辛苦賺來(lái)的，我希望能夠把它們花在更有價(jià)值和意義的事情上。
第四段：兼職教會(huì)我如何處理壓力和挑戰(zhàn)
兼職工作往往伴隨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，特別是在高峰期和特殊情況下。在我從事兼職的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、準(zhǔn)確處理問(wèn)題，并且從中學(xué)到了很多解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷不僅讓我在工作中更加成熟和專業(yè)，也讓我在面對(duì)生活中的困難時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)兼職工作，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的能力和素質(zhì)。兼職教會(huì)了我如何有效地管理時(shí)間，與他人進(jìn)行良好的溝通，并從中學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。這些對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)從兼職工作中學(xué)習(xí)并發(fā)展自己，為更好地服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，兼職工作給我?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高了我的社交能力，并教會(huì)了我如何珍惜時(shí)間和金錢(qián)的價(jià)值。通過(guò)面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我變得更加堅(jiān)定和勇敢。兼職工作對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用，也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我期待著將來(lái)能夠繼續(xù)從兼職工作中學(xué)到更多，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
校外兼職心得體會(huì)篇十二
半年歡聲笑語(yǔ)的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束，心中不免有些時(shí)光飛逝的小小失落。大學(xué)的生活充滿著青春激昂的熱情，雖然心里幻想中的大學(xué)相去甚遠(yuǎn)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活卻讓我獲得了不少感慨，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識(shí)到不能享受那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。寒假悄然而至。年味也開(kāi)始越來(lái)越濃。春節(jié)很快的來(lái)了，又溜走。
正月十三的時(shí)候，黃河廣場(chǎng)上的彩燈已經(jīng)扎了起來(lái)，和同學(xué)在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候看到有賣(mài)氫氣球的。想給弟弟買(mǎi)一個(gè)，一問(wèn)一個(gè)5塊錢(qián)，便宜了還不賣(mài)。頓時(shí)嚇了一跳，真貴！
但是沒(méi)辦法，只好掏錢(qián)?；丶揖拖胍粋€(gè)破氣球不過(guò)1塊錢(qián)，就算批發(fā)猜多少錢(qián)。爸說(shuō)十五踩高蹺和燈會(huì)的時(shí)候還得貴。頓時(shí)想這個(gè)活不錯(cuò)。于是去找了一個(gè)在市場(chǎng)上的同學(xué)。我把想法一說(shuō)，兩人一拍即合。他爸找人給我倆批了50個(gè)氫氣球50個(gè)彈力球。氫氣球一個(gè)2塊，彈力球一個(gè)1塊5。共計(jì)175元。
正月十四一大早我倆就奔黃河廣場(chǎng)去了，北風(fēng)那個(gè)吹，一陣寒意襲來(lái)，懂得我倆寨打哆嗦?？墒乔皝?lái)光顧的人卻沒(méi)幾個(gè)，我倆才出門(mén)時(shí)的熱情頓時(shí)減了大半。直到中午才勉強(qiáng)賣(mài)出幾個(gè)。慢慢的我倆發(fā)現(xiàn)小孩子對(duì)我們的熱情是十分高漲的。于是我倆分頭行動(dòng)，專往帶小孩的人身邊噌。大過(guò)年的，小孩子一鬧果然見(jiàn)效。雖然想想有些“卑鄙”，但真所謂“無(wú)奸不商”再說(shuō)我倆又不是賣(mài)的假冒偽劣產(chǎn)品。我們是憑借自己的合法勞動(dòng)，勤勞至富。于是內(nèi)心寬慰不少，當(dāng)下獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)玉米作為自己的午飯。
經(jīng)過(guò)一上午的努力，賣(mài)掉大約20來(lái)只氣球。為了能晚上趁燈會(huì)的人多地時(shí)候多賣(mài)幾個(gè)，我倆也沒(méi)回家，吃過(guò)午飯，就在花池邊的長(zhǎng)椅上休息了一會(huì)。
大約四五點(diǎn)的`時(shí)候廣場(chǎng)上的人便多了起來(lái)。我倆又開(kāi)始在人群中穿梭，可晚上的生意不是很好，我們?cè)趶V場(chǎng)上秏到晚上9點(diǎn)多，所批的球還是剩了大約一半多，累了一天胳膊沉的都舉不起來(lái)。心里更是沉甸甸的，擔(dān)心著賣(mài)不了怎么辦。可是眼見(jiàn)廣場(chǎng)上的人欲見(jiàn)稀少，我倆只好打道回府。
回到家累得無(wú)精打采的和爸爸說(shuō)沒(méi)賣(mài)完，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，明天中心路踩高蹺啊，你倆去那邊看看，賣(mài)不了就給你弟弟留著玩，這有什么好擔(dān)心的?！?/p>
正月十五，踩高蹺活動(dòng)下午一點(diǎn)半開(kāi)始，我倆十一點(diǎn)多就在中心路候著啦。終于功夫不負(fù)有心人，路上行人漸多，交警也開(kāi)始封路，我們的戰(zhàn)績(jī)與越來(lái)越佳。曾經(jīng)有那么幾個(gè)瞬間竟忙不過(guò)來(lái)賣(mài)?？伤闶且?jiàn)著什么是人潮人海。大約20xxm長(zhǎng)的一條街滿滿的全是人。我倆像兩條小魚(yú)在這浪潮中穿梭。等在這趟街上走過(guò)來(lái)，我倆手上的氣球基本上賣(mài)完了，大約還有5.6個(gè)吧。
其間一個(gè)小朋友氣球被風(fēng)刮跑了，看著灰太狼在空中變?yōu)樾『邳c(diǎn)，厥著嘴唇，有種想哭的沖動(dòng)，他還好心送人一個(gè)，不過(guò)那聲稚嫩的“謝謝你，大哥哥”怕是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到吧。
氫氣球5元一個(gè)共計(jì)230元彈力球4元一個(gè)共計(jì)192元。
校外兼職心得體會(huì)篇十三
人活著是為了什么呢？不就是為了生存嗎？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，不就是為了更好的生存嗎？又為什么要十年寒窗苦讀上大學(xué)，不就是為了擴(kuò)大自己的生存道路嗎？而生存的道路就應(yīng)該有實(shí)踐。所以我選擇了社會(huì)實(shí)踐————兼職。
眾所周知，在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng)，而這陣龍卷風(fēng)就一直席卷著全學(xué)院。而在我的身邊就有這么的一陣風(fēng)。因此，在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽(tīng)到這樣的對(duì)話：“‘嗨，這個(gè)周末去干嘛啊，出去逛街不？’‘不行啊，我要去做兼職啊，現(xiàn)在一直都滿忙的，沒(méi)有時(shí)間去啊’”。細(xì)想一下，也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)途徑。
自從來(lái)上大學(xué)后，自己支配的空余時(shí)間就很多很多了，有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū)、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……，不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同，而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí)，還不如用這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職，在做兼職過(guò)程中，可以看到自己在打工經(jīng)歷中錘煉自己、不斷成長(zhǎng)的心靈軌跡：失望、沮喪、欣喜、反思、奮勁，從脆弱到堅(jiān)韌，從退縮到一往向前；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)，溶匯了一番歷練之后對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)及社會(huì)的再認(rèn)識(shí)，至少我是這樣認(rèn)為的。大學(xué)生做兼職是提前去工作，體驗(yàn)可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗(yàn)，一方面鍛煉了能力、積累了經(jīng)驗(yàn)，并為將來(lái)就業(yè)“熱身”。另一方面也可以適應(yīng)社會(huì)的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì)，而且在得到鍛煉之余也可以賺點(diǎn)外快來(lái)解決自己經(jīng)濟(jì)緊張的問(wèn)題都解決，一舉數(shù)得，何樂(lè)而不為呢？你說(shuō)是吧？！
做兼職，第一，是真正涉足社會(huì)才體會(huì)生活的艱辛，父母養(yǎng)家的不易；第二，現(xiàn)在覺(jué)得在學(xué)校生活不是無(wú)聊與乏味；老師的嚴(yán)厲也不是不給情面，而是必須的教導(dǎo)和關(guān)懷也是以后在職場(chǎng)經(jīng)常所見(jiàn)的現(xiàn)象；以前云里霧里的夢(mèng)想賺大錢(qián)，過(guò)上好的生活，而現(xiàn)在學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地。從中體現(xiàn)了“我要把握現(xiàn)在的每一分鐘，充分吮吸課堂中的知識(shí)，勤儉節(jié)約，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>
有人說(shuō)，做兼職會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，而我則持不同態(tài)度和看法，對(duì)兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職，就是利用自己的課余時(shí)間去工作，因?yàn)樵诖髮W(xué)自己支配的空余時(shí)間本來(lái)就很多。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度，而且簡(jiǎn)直的最終目的是可以得到鍛煉，一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)何在，自己的劣勢(shì)又在哪里？在大學(xué)里面本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)里發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)，把自己放在劣勢(shì)，就是給自己增加壓力，為自己注入進(jìn)取的功力，且敢于把自己放在劣勢(shì)的人，最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。只有在這個(gè)小社會(huì)里取得成功你才能在茫茫而復(fù)雜的大社會(huì)找到屬于你自己的空間。在自己做兼職參加賺錢(qián)的行列時(shí)，也就會(huì)切身體了解賺錢(qián)的不容易，花錢(qián)也就不會(huì)在像以前那樣沒(méi)有節(jié)制，鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的，而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。
從我個(gè)人認(rèn)為：做兼職的好處多多，一方面對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)與鍛煉，在之前如果受到艱苦、遇到了挫折，就會(huì)是哭泣、半途而廢，在做了兼職之后學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)韌不拔。另一方面對(duì)自身的各方面能力有很大的提高，與此同時(shí)也取得相應(yīng)的報(bào)酬，減輕家里的負(fù)擔(dān)。而在做兼職過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多，比如膽量，例如我和陌生人打個(gè)招呼，是否說(shuō)話更順溜了？不再那么害怕了？還有如何處理人際關(guān)系等這些都是做兼職的很大的“收獲”。
校外兼職心得體會(huì)篇十四
本學(xué)期我有幸參加了小學(xué)音樂(lè)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)聆聽(tīng)專家老師們精彩的講座，與專家及本省的同仁面對(duì)面的觀點(diǎn)交流，經(jīng)驗(yàn)分享，使我在教育科研方法、課堂教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)形式等方面都獲益匪淺。
這次培訓(xùn)每天的日程安排得很充實(shí)。期間共聽(tīng)了多場(chǎng)專題講座；10多節(jié)典型的課例觀摩。無(wú)論是講座還是授課，都讓人耳目一新，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。老師們?cè)诮逃茖W(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要而精辟，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。老師們的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。尤其是聽(tīng)了陳老師的《教師師德新探》、張老師的《音樂(lè)教師與教育科研》及林老師的《音樂(lè)教育新體系》，令我們受到一次教育的洗禮，精神的震撼。張老師的語(yǔ)言幽默、詼諧、生動(dòng)，從他的舉手投足中讓我們感受到他樸素的人格魅力和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，聽(tīng)他們講座真的是一種精神享受。
在轉(zhuǎn)變觀念，豐富理論知識(shí)的同時(shí)，老師們從實(shí)際工作中大家經(jīng)常遇到的問(wèn)題入手，主要講解了音樂(lè)教育教學(xué)等方方面面的內(nèi)容。我們印象最深的是吳老師的《音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)及片段教學(xué)研究》、劉老師的《多媒體課件制作》、李老師的《圖譜教學(xué)法》的講座。李老師針對(duì)如何上好結(jié)合圖譜進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)課，把自己多年來(lái)所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傾授給我們，讓我們做學(xué)生感受、體驗(yàn)音樂(lè)課的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。吳蔚老師為大家講解了的教學(xué)設(shè)計(jì)流程，通過(guò)觀看片段教學(xué)的錄像，讓大家對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的手段和方法有了更多的了解。
印象最深的是林老師指導(dǎo)的三位參加中央音樂(lè)學(xué)院國(guó)培回來(lái)的老師為我們帶來(lái)的三節(jié)不同課型的音樂(lè)課為我們傳授了許多音樂(lè)教學(xué)方法受益極大。她們讓全班同學(xué)全面參與、體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)。把這些知識(shí)變化性地運(yùn)用到我們的音樂(lè)課堂中，收到很好的教學(xué)效果。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，她們多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。在教學(xué)中，她們盡量避免那種生硬的、繁難的技巧技能性訓(xùn)練，而是從學(xué)生出發(fā)，多為他們營(yíng)造一些發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛(ài)美、傳播美的熱情，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、壯大。
這些鮮活生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們受益匪淺。課例背后的思考與解讀，更是讓我們教師深受啟發(fā)，大開(kāi)了眼界。最后，就是老師們高深獨(dú)到的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，深深地吸引了我們學(xué)員。
學(xué)員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在本次培訓(xùn)中，我們音樂(lè)班學(xué)員共上了5堂片段教學(xué)和2節(jié)完整課進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，教師們暢所欲言，提出的許多觀點(diǎn)和問(wèn)題都是教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，這些問(wèn)題得到了與會(huì)老師們的重視，他們的回答給了我們很好的啟示，對(duì)我們今后的音樂(lè)教育教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程。三天天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫而辛苦的，但留給我們的記憶和思考卻是永恒的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到工作中去，讓此次培訓(xùn)的價(jià)值在工作中得到最大的體現(xiàn)。作為一名音樂(lè)教師，我們要努力發(fā)揮自己的專業(yè)素質(zhì)，把愛(ài)與知識(shí)播送給每一位孩子，讓他們健康、個(gè)性地成長(zhǎng)。使用各種教學(xué)方法，讓學(xué)生去感受、理解、表現(xiàn)音樂(lè)；給他們富于旋律的人生，享受人生的旋律。
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