- 總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要深入剖析，找到事物背后的根本原因。心得體會(huì)是人們?cè)谀撤N經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。通過心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄牡皿w會(huì)呢？以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇一
培訓(xùn)就是培訓(xùn)+培訓(xùn)，通過培訓(xùn)和培訓(xùn)，使學(xué)員掌握一定的技能。家訓(xùn)以技能訓(xùn)練為主，注重前行為訓(xùn)練。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
3月1日，習(xí)近平總書記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)，年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力，在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先建功立業(yè)。
年輕干部是社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人，是黨的事業(yè)的“源頭活水”，年輕干部培養(yǎng)關(guān)乎黨和國(guó)家的未來。如何讓年輕干部更好更快地成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)以“三力”擦亮“三色”，讓年輕干部在信仰堅(jiān)定、接續(xù)奮斗、廉潔自律中砥礪前行。
對(duì)黨忠誠(chéng)，以強(qiáng)大的“意志力”擦亮“信仰本色”。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。堅(jiān)定的理想信念是增強(qiáng)年輕干部意志力之根本，是共產(chǎn)黨人鑄就百年風(fēng)華之基，是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱和力量源泉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。廣大年輕干部要在大是大非面前旗幟鮮明，在大風(fēng)大浪面前臨危不懼，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前意志堅(jiān)定，以“泰山崩于前而面不改色”的氣概迎接新挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝新困難。要從基層蹲實(shí)苗中強(qiáng)化政治歷練、增長(zhǎng)政治經(jīng)驗(yàn)，逐步提高“七種能力”，不斷提升敢于斗爭(zhēng)、勇于斗爭(zhēng)的魄力和膽識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。要從脫貧攻堅(jiān)、疫情防控等基層一線中得到淬煉，拒當(dāng)“溫室里的花朵”，主動(dòng)投身到艱苦的環(huán)境中磨煉，進(jìn)而錘煉強(qiáng)大的意志力。玉不琢，不成器。年輕干部要學(xué)會(huì)在艱難困苦中錘煉強(qiáng)大的意志力，把對(duì)黨忠誠(chéng)滲入骨髓、融入血液，以強(qiáng)大的“意志力”擦亮“信仰本色”。
一心為民，以強(qiáng)大的“堅(jiān)忍力”擦亮“奮斗底色”。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部奮斗史，從紅軍長(zhǎng)征到改革開放，從抗擊疫情到脫貧攻堅(jiān)，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的場(chǎng)景無處不在。征途漫漫，惟有奮斗。廣大年輕干部要從革命、建設(shè)、改革、復(fù)興的百年歷程中深刻領(lǐng)悟黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行艱苦奮斗的智慧和心血，以“艱難困苦，玉汝于成”的精神、“逢山開路，遇水架橋”的勇氣、“吃得苦中苦，方為人上人”的胸懷，奮力書寫艱苦奮斗的底色。要深刻領(lǐng)會(huì)我們奮斗的根本動(dòng)力，始終把人民放在心中最高位置，始終以百姓心為心，以“人民對(duì)美好生活的向往”為奮斗目標(biāo)。要以不畏艱難、一往無前的韌勁，以拼搏進(jìn)取、一以貫之的干勁，以“我將無我，不負(fù)人民”的精神境界，將艱苦奮斗落實(shí)于為民造福實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中去。年輕干部要學(xué)會(huì)在荊棘載途中錘煉強(qiáng)大的堅(jiān)忍力，把一心為民銘刻于心、實(shí)踐于行，以強(qiáng)大的“堅(jiān)忍力”擦亮“奮斗底色”。嚴(yán)于律己，以強(qiáng)大的“自制力”擦亮“風(fēng)骨本色”。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。廉潔自律是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色，是共產(chǎn)黨人的紅色基因，是我們黨一貫倡導(dǎo)、身體力行的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是加強(qiáng)黨性錘煉、提升道德境界的根本途徑。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要讓每一個(gè)干部牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理。廣大年輕干部要充分發(fā)揮“風(fēng)向標(biāo)”“指南針”的作用，嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)，不斷提升政治敏銳性、政治鑒別力、政治自制力。要堅(jiān)決對(duì)一切歪風(fēng)邪氣和不良傾向說不，將規(guī)矩挺在前，永葆清正廉潔的政治本色。要不遺余力地練就強(qiáng)大的自制力，做作風(fēng)上的正派人，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于黨的工作業(yè)績(jī)來。將教天下，必定其家，必正其身。年輕干部要學(xué)會(huì)在心存敬畏中錘煉強(qiáng)大的自制力，把嚴(yán)于律己常掛心間、躬行實(shí)踐，以強(qiáng)大的“自制力”擦亮“風(fēng)骨本色”。
【篇二】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
x月x日至x日，我有幸參加省婦聯(lián)組織的20xx年xx省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)婦聯(lián)主席培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
為期x天的學(xué)習(xí)，時(shí)間安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，既有理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)參觀，還有互動(dòng)交流。通過專家教授深入系統(tǒng)、生動(dòng)形象的講解，和學(xué)員們深入交流，使我有了全新的認(rèn)識(shí)、加深了對(duì)當(dāng)前工作的形勢(shì)的了解，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向?？傮w來說我有以下幾方面的體會(huì)：
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)擔(dān)負(fù)著組織、引導(dǎo)、教育農(nóng)村婦女參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要職責(zé)，因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)的工作應(yīng)受到重視與支持。把婦女工作納入黨委工作重要議事日程。要從婦女是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興主力軍的高度認(rèn)識(shí)婦女工作的重要性，帶頭學(xué)習(xí)與婦女工作相關(guān)的政策法規(guī)，不斷深化對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2.創(chuàng)新工作，提高效能。把工作重點(diǎn)放到維護(hù)婦女權(quán)益，不斷推動(dòng)?jì)D女工作的創(chuàng)新與發(fā)展，從滿足婦女群眾求知、求富、求發(fā)展的愿望出發(fā)，有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，通過抓典型、抓示范，提高婦聯(lián)組織的整體功能。
3.完善考核，增強(qiáng)動(dòng)力。加強(qiáng)對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部工作的管理和監(jiān)督規(guī)范工作考核，將基層?jì)D聯(lián)工作納入年終目標(biāo)考核，進(jìn)一步完善婦女工作目標(biāo)管理考核細(xì)則，使基層?jì)D聯(lián)工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定而作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
【篇三】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
《習(xí)近平同志十八大以來一系列重要講話精神總結(jié)》是黨群眾路線教育學(xué)習(xí)資料的一部分，2013年5月9日，中共中央發(fā)布了《關(guān)于全黨深入開展黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》，拉開了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。
一、在形式主義方面。主要是知行不同，不求實(shí)效，文山會(huì)海，花拳刺繡腿，貪圖虛名，虛假。有些人不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和工作所需的知識(shí)，學(xué)習(xí)也是為了應(yīng)對(duì)場(chǎng)面，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗，不太理解，無心也不能認(rèn)真運(yùn)用實(shí)踐。有的習(xí)慣是在會(huì)議上執(zhí)行會(huì)議，在文件上執(zhí)行文件，熱衷于制造勢(shì)頭，出風(fēng)頭，把指導(dǎo)者出場(chǎng)說話，組織新聞，上電視作為最重要的事情，最后不能工作。有些工作不講實(shí)效，不努力解決存在的矛盾和問題，不給領(lǐng)導(dǎo)留下印象，不做影響不大的事情，不做工作報(bào)告和年末總結(jié)看起來不漂亮的事情，儀式不斷，不斷，不斷，不斷，不斷一些基層調(diào)查走馬觀花，為了出鏡頭露臉，坐車轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看門和窗，不看后院和角落，大眾說調(diào)查研究中間紙，政策執(zhí)行中間山。
二、在官僚主義方面。主要脫離實(shí)際，脫離大眾，高高忽視現(xiàn)實(shí)，只有我尊敬，自我膨脹。有些人不知道實(shí)際情況，不想深入困難的地區(qū)，不想幫助基層和大眾解決實(shí)際問題，也不想和基層和普通大眾交往，害怕給自己添麻煩，在工作上欺騙責(zé)任，欺騙責(zé)任，得到過。無視地方的實(shí)際和大眾的意愿，也有人喜歡拍頭決定，拍胸脯，盲目地鋪攤子，進(jìn)入項(xiàng)目，最后拍*出去，留下后遺癥。有的人向上吹拍，有的人曲意相遇，向下喊叫，有的人豎起眼睛，門進(jìn)不去，臉進(jìn)不去，工作困難，沒有付錢，沒有工作，收到錢工作。有些人對(duì)上司的配置視而不見，切斷章節(jié)取義，執(zhí)行上司的決定照本宣科等，或者照貓畫虎，生硬，以前怎么辦，別人怎么辦，完全忽視當(dāng)?shù)乇静块T的實(shí)際情況。有的官氣十足，獨(dú)斷專業(yè)，老子天下第一，一切都要自己算，拒絕批評(píng)幫助，不能容忍別人，不得不同意。
三、在享受主義方面。主要是精神懈怠，不想進(jìn)取，追求名字追求利益，想享受，重視排場(chǎng)，游戲風(fēng)格盛行。有的意志消沉，信念動(dòng)搖，執(zhí)行及時(shí)享受的人生哲學(xué)，現(xiàn)在有酒，現(xiàn)在喝醉了，人生的得意必須享受。有些人追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物失去志向，沉迷于花天酒地，熱衷于紅酒綠色，熱情于狗馬。有些人害怕沉重，安于現(xiàn)狀，不于現(xiàn)狀，不，滿足現(xiàn)有的學(xué)識(shí)和見解，沉醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新的目標(biāo)，缺乏新的動(dòng)力，清茶報(bào)二郎腿，閑談旁觀的時(shí)間。
四、在奢侈風(fēng)格方面。主要是浪費(fèi)，浪費(fèi)，大興土木，節(jié)日泛濫，生活奢侈，奢侈*逸，甚至有權(quán)謀私，腐敗墮落。建造豪華風(fēng)格的辦公大樓，占地100畝，花費(fèi)數(shù)億美元，華麗，吃喝玩樂都齊全。有些人熱衷于節(jié)日，節(jié)日泛濫成災(zāi)，花費(fèi)數(shù)百萬、數(shù)千萬，勞動(dòng)者傷害財(cái)產(chǎn)有些人熱衷于個(gè)人享受，住宅不厭其大，汽車不厭其豪華，菜肴不厭其美，穿著精致，對(duì)超過規(guī)定的生活待遇安全還不夠。有的超規(guī)格接待，住在高級(jí)酒店，吃山珍海味，喝美酒釀造，證據(jù)交錯(cuò)后需要意思。有些口袋里有價(jià)值高的會(huì)員卡、消費(fèi)卡，在高級(jí)會(huì)館里不想蜀，在高級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所忘記，在名山秀水之間唱夜弦，在異國(guó)風(fēng)情中醉生夢(mèng)死，有些人在海外賭博場(chǎng)所付錢有些風(fēng)格不檢點(diǎn)，道德破壞，生活放蕩，不恥，不驕傲。
【篇四】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
2019年3月1日上午，2019年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班于在中央黨校開班，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)和人民的福祉，是百年大計(jì)。廣大干部，特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。習(xí)總書記的這段講話很透徹，很實(shí)際，學(xué)習(xí)的主題、方式、方法都統(tǒng)統(tǒng)告訴你，怎樣學(xué)習(xí)，怎么做，就看你自己是否自覺和認(rèn)真了。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，落腳點(diǎn)在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家。干部要面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，做疾風(fēng)勁草、當(dāng)烈火真金。
作為基層社區(qū)工作人員，認(rèn)真做到“愛崗敬業(yè)”是非常了不起的。在正確的理論思想指導(dǎo)下，更能把自己的工作作為一番事業(yè)來做得更好，為更多的人服務(wù)，服務(wù)于社會(huì)，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)才有作為。
閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)總書記在中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話，這個(gè)講話對(duì)個(gè)人的思想、工作、生活都息息相關(guān)，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，不光只是干部的事，也是關(guān)乎每一個(gè)人的事。首先是把自己做好，作為社區(qū)工作人員要涵養(yǎng)政治定力，煉就政治慧眼，恪守政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實(shí)人;要經(jīng)常對(duì)照規(guī)章制度，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色;要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心態(tài)，看淡個(gè)人進(jìn)退得失，心無旁騖努力工作，為黨和人民做事，這是一種境界。其次是把本職工作做好、把團(tuán)隊(duì)或組織做好，創(chuàng)業(yè)、守業(yè)、務(wù)工都要樹立正確業(yè)績(jī)觀、金錢觀，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，腳踏實(shí)地干，勇當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，這是對(duì)職業(yè)價(jià)值的褒獎(jiǎng)。同時(shí)把家庭生活處置好，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，這也是弘揚(yáng)好家風(fēng)、傳遞正能量的體現(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記在開班式上的重要講話，結(jié)合自己的實(shí)際情況，感慨萬千。要胸懷強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、歷史使命感，積極投身偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的火熱實(shí)踐中，把人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、成都加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市、奮力實(shí)現(xiàn)新時(shí)代成都“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
【篇五】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
去年3月以來，在組織的安排下，我很榮幸地參加了市委巡察組的巡察工作，在組織和領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)帶領(lǐng)下，短短一年，順利開展相關(guān)工作，圓滿完成了目標(biāo)工作任務(wù)，同時(shí)個(gè)人也深受感染和教育，深深體會(huì)到了巡察工作的緊迫性和重要性，開闊了視野，豐富了知識(shí)，促進(jìn)了理解，收獲頗多。
(一)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做好思想上的預(yù)備。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)關(guān)于開展巡察工作的條例和文件規(guī)定，我熟悉到巡察工作對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)金融重大決策和貫徹落實(shí)、增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深進(jìn)開展，都具有十分重要的意義。巡察組的任務(wù)就是協(xié)助巡察辦對(duì)被巡察單位進(jìn)行一次全面體檢，充分了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，確保巡察監(jiān)督的客觀、真實(shí)、正確，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供正確可靠的信息和根據(jù)。只有熟悉到巡察工作的重要意義和任務(wù)要求，才能從思想xx度重視，嚴(yán)格要求。二是要準(zhǔn)確把握好巡察工作要求，著力提高政治站位。巡察是政治巡察而不是業(yè)務(wù)巡察。與我平時(shí)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)有很大不同，要站在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局的高度，堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)守價(jià)值取向，以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿，以“黨章常規(guī)黨紀(jì)”為尺子，以《巡視工作條例》和省委《關(guān)于市縣黨委開展巡察工作的意見》為遵循，深入發(fā)現(xiàn)和揭露問題，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要抓住關(guān)鍵少數(shù)，要堅(jiān)持實(shí)事求是。要注意結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域和部門職能特點(diǎn)，查找被巡察單位存在的個(gè)性問題。再上升到黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的高度上去分析，把共性問題和個(gè)性問題都找出來。
(二)深刻領(lǐng)會(huì)制度政策，做好巡察根據(jù)方面的預(yù)備。針對(duì)巡察工作中可能觸及到的內(nèi)容，廣泛搜集等方面的制度、文件和規(guī)定，根據(jù)被巡察單位的《學(xué)習(xí)制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《接待管理制度》、《車輛管理制度》等相關(guān)制度，熟悉政策掌握尺度，力求找準(zhǔn)方向不走彎路，提高巡察工作效率。
(一)嚴(yán)肅對(duì)待，提高自己的政治敏銳性。此次巡察工作，感受最深的一個(gè)字就是“嚴(yán)”，首先應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待巡察工作，從講政治、講規(guī)矩的高度出發(fā)，絲毫不能馬虎。如果一個(gè)單位筑牢了理想信念這個(gè)“壓艙石”，扎緊了紀(jì)律規(guī)矩這個(gè)“鐵籠子”，那么這個(gè)單位無論是從黨內(nèi)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)等工作，都不會(huì)滋生腐敗這個(gè)“污染源”。
(二)嚴(yán)格要求，向巡察工作高標(biāo)準(zhǔn)靠齊。三十幾天的時(shí)間的巡察，說實(shí)在的感覺到時(shí)間緊任務(wù)重，但根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，按照“時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、流程、落地”五要素，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)照目標(biāo)內(nèi)容，按照相關(guān)流程，不放松對(duì)自己思想上和業(yè)務(wù)上的嚴(yán)格要求，不講私情，爭(zhēng)取向巡察工作的高標(biāo)準(zhǔn)看齊。
(三)嚴(yán)謹(jǐn)工作，按時(shí)完成巡察工作任務(wù)。一是;二是。三是。六是看是否認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和方面的問題。七是是否存在違紀(jì)違規(guī)的問題。
(一)精心做人，塑造高尚人格。在這次巡察工作中，我被巡察隊(duì)伍中的每一位戰(zhàn)友感動(dòng)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是來自不同部門職業(yè)的“巡友”，都在用“四鐵”精神鍛造著自己，既盡職盡責(zé)，又兢兢業(yè)業(yè);既任勞任怨，又以身作則;既謙虛謹(jǐn)慎，又低調(diào)謙讓;既齊心協(xié)作，又團(tuán)結(jié)互愛;既豪放義氣，又寬厚善良。讓我深深體會(huì)到了做事先做人，怎樣做人去塑造自己的高尚人格。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作、一種精神境界、一種終身追求，同時(shí)也要把學(xué)習(xí)作為一種享受，一種精神的愉悅，一種靈魂的凈化和一種思想的躍進(jìn)。首先是要學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)，其次是政治理論學(xué)習(xí)，要健康的胸襟和高尚的境界，做有“德”性之人;二是做人要有責(zé)任感。責(zé)任是檢驗(yàn)一個(gè)人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁?jiǎn)⒊f：“人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任，則家必落;一國(guó)之人各個(gè)放棄責(zé)任，則國(guó)必亡”。每個(gè)人在社會(huì)的大舞臺(tái)上都扮演著特定的角色，不論扮演哪一種角色，人們都會(huì)對(duì)這個(gè)角色有一個(gè)相應(yīng)的期望值.能否達(dá)到這個(gè)期望值，就在于你對(duì)你所扮演的這個(gè)角色有沒有足夠的責(zé)任感。
(二)精耕做事，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這次巡察工作，得到了被巡察單位和同事的肯定和好評(píng)，讓我明白只要精耕做事，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我在各位巡友身上不僅學(xué)到了很多做人的道理，還學(xué)到了很多怎么做好事的道理。責(zé)任心是我們干好一切事情的前提。做事要講規(guī)矩，具體工作中，一定要從“目光敏銳、方法精準(zhǔn)、客觀公正”的角度出發(fā)，做到不以事小而不為、不以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為。做到“手勤”、“腳勤”、“腦勤”、“手勤”，看似雞毛蒜皮的小事，只要我們真心去做，并盡力把它做好了，就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。
(三)精力擔(dān)當(dāng)，詮釋職業(yè)素養(yǎng)。此次巡察工作我深深體會(huì)到，一是要慎用權(quán)力，個(gè)人干凈。要秉公用權(quán)，把黨和人民賦予的權(quán)力用來為民造福、為黨分憂，解決好關(guān)系人民群眾切身利益的問題，防止權(quán)力商品化、庸俗化。依法用權(quán)，自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照法定程序行使權(quán)力，決不能隨心所欲、徇私枉法;廉潔用權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，要有高尚正派、恬淡健康的生活方式，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值。二是要敢于擔(dān)當(dāng)。就是要敢挑重?fù)?dān)、敢負(fù)責(zé)任，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，把上級(jí)精神和本職工作結(jié)合起來，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，內(nèi)化于心、外化于行。
雖然巡察工作即將結(jié)束，但此次“巡魂”已深深根植于我的腦髓，以上“三深、三嚴(yán)、三精”精神，將作為我生活、工作中的一把尺子、一面鏡子、一根標(biāo)桿，以后在自己的崗位上，做到誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致;做到思想務(wù)實(shí)，生活樸實(shí)，作風(fēng)扎實(shí);做到勤勤懇懇工作，努力進(jìn)取創(chuàng)造，任勞任怨奉獻(xiàn)。
【篇六】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)
我滿懷激動(dòng)與期待的心情來到縣委黨校，開始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開學(xué)校大門多年的我來說，有一種既陌生卻又熟悉的感覺，恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了，對(duì)我來說，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過程。
遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛，縣委佘書記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情。縣政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。
此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。
三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫作能力、語言表達(dá)能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
【篇七】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)
秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，要求干部特別是年輕干部要“勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。”明年我們將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。在這樣一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這篇重要講話為廣大黨員干部指明了前行方向，提供了行動(dòng)指南。
想干事，就要堅(jiān)守初心、肩負(fù)使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。實(shí)現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的偉大征程，需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問題作為打開工作局面的突破口。這是黨和國(guó)家取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的一條重要經(jīng)驗(yàn)。今年以來，抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果，但在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)上，仍需付出持續(xù)努力。進(jìn)入新發(fā)展階段，需要解決的問題會(huì)越來越多樣，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出。因此，我們的干部正處在大有可為的新時(shí)代，應(yīng)牢記初心使命、聚焦矛盾問題，開創(chuàng)一番新天地。
能干事，就要著力錘煉“七種能力”。有想干事的自覺，也要有能干事的本事。政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，這七種能力是全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須不斷錘煉、不斷提高的干事能力。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;調(diào)查研究是做好工作的基本功;想問題、作決策，全面權(quán)衡、科學(xué)決斷必不可少;全面推進(jìn)各項(xiàng)工作需要全面深化改革求突破;隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需下好先手棋、打好主動(dòng)仗;越是在攻堅(jiān)克難的階段，越需要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，干事業(yè)腳踏實(shí)地、抓落實(shí)以上率下。
干成事，就要過了一山再登一峰。新時(shí)代要有新氣象，新時(shí)代要有新成果。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，黨和國(guó)家面對(duì)的是來自國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)。我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，首要的是時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策，把小事當(dāng)作大事來辦，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題。重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查，以釘釘子精神干事業(yè)，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。
面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，全體黨員干部前行方向，就是牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，干出經(jīng)得起人民群眾檢驗(yàn)的成績(jī)。
【篇八】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
2020年12月14-16號(hào)縣組織部在縣黨校組織了為期三天的實(shí)習(xí)村干部培訓(xùn)大會(huì)，作為一名陳西湖鄉(xiāng)剛?cè)肼毑痪偷脤?shí)習(xí)村干，我十分榮幸的參加了這場(chǎng)培訓(xùn)大會(huì)。會(huì)議由縣委組織部部長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)大會(huì)進(jìn)行開幕宣講，縣委組織股股長(zhǎng)統(tǒng)籌安排。此次培訓(xùn)大會(huì)邀請(qǐng)了省市委黨校教授、高塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)書記及岔路、石店的新時(shí)代村委書記為我們做解惑答疑，分享他們鄉(xiāng)村工作的心得體會(huì)，如春風(fēng)細(xì)雨般綿綿落下讓我們這些新生的小草受益萬分，為我們未來的茁壯成長(zhǎng)提供甘霖。由此我獲得如下體會(huì)。
鄉(xiāng)村工作要做好落實(shí)國(guó)家政策的明白人。鄉(xiāng)村工作的開展不是一帆風(fēng)順，時(shí)刻會(huì)面對(duì)群眾中的各種問題、各種要求。為此我們應(yīng)先要了解政策、解讀政策、吃透政策，這樣才有底氣為群眾宣傳政策、為政府落實(shí)政策、面對(duì)群眾的疑問和質(zhì)疑我們才可以直面群眾答疑解惑，才能贏得群眾的心。同時(shí)要多走訪、多入戶、多調(diào)研，將群眾的大事小事都了然于心，把握住整村脈絡(luò)、掌握好村情村事，為日后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)村工作要當(dāng)好為民辦事的公道人。作為基層村干最重要的就是為民辦事、十八大以后習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)為民服務(wù)政府要轉(zhuǎn)型服務(wù)型政府，堅(jiān)持為民辦實(shí)事，杜絕懶政怠政。而為民辦事也要有章有法不能亂干。想要做好為名辦事首先應(yīng)做到大公無私四個(gè)字。一百多面前國(guó)父孫中山先生就以這四個(gè)字為準(zhǔn)則可見其重要性。想到得到群眾擁戴必須一碗水端平、決不能沾親帶故任人唯親更不能想著為親友謀福利，不顧群眾利益。永遠(yuǎn)應(yīng)記住我們代表的是最廣大人民群眾的利益，做到公平公正。同時(shí)落實(shí)好“四議兩公開”政策，要在陽光下做事、陽光下接受監(jiān)督，充分利用村里的公開欄、大喇叭、村民議事、黨員大會(huì)等平臺(tái)。做到公開公示公正。面對(duì)一些黑惡勢(shì)力、村霸等問題時(shí)要有勇氣站出來，敢于硬碰硬、敢做、敢講，維護(hù)好最廣大群眾的根本利益。
鄉(xiāng)村工作還要加強(qiáng)基層調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。十八大以來和諧社會(huì)是國(guó)家工作重心之一，一個(gè)國(guó)家的健康發(fā)展一定離不開和諧穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系，社會(huì)的穩(wěn)定和諧離不開基層的治理有效?；鶎拥挠行е卫碛靡痪湔f叫小事不出村大事不出鎮(zhèn)，做好群眾的“繡花針”。通過走村竄巷查找問題、傾聽群眾訴求、調(diào)節(jié)鄰里糾紛化解實(shí)事矛盾在矛盾糾紛剛發(fā)生時(shí)及時(shí)介入，處置化解矛盾。讓群眾事事有回音、問題能解決、訴求能滿足，推動(dòng)基層治理有效的同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
通過此次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到基層無小事這個(gè)概念，想要做好基層村干首先要有扎實(shí)的基本功吃透國(guó)際政策、了解透村情村事、還要有大公無私的工作態(tài)度，公平公正公開處理村務(wù)、更要有有一顆為民服務(wù)的心，將人民之事作為自己家人之事，想群眾之所想，急群眾之所急。全心全意為人民服務(wù)，做好基層排頭兵，繡好群眾繡花針!
【篇九】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
“提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?！绷?xí)近平總書記10日在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話，對(duì)干部尤其是年輕干部提出了提高“七種能力”的明確要求，為年輕干部成長(zhǎng)成才、更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)使命指明努力方向。
歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問題。面對(duì)外部復(fù)雜環(huán)境和國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，干部能力是否跟得上，關(guān)系事業(yè)成敗、關(guān)乎發(fā)展全局。提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力——習(xí)近平總書記提出的七個(gè)方面的能力要求，突出問題導(dǎo)向，把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)于年輕干部加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高解決實(shí)際問題能力，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。
年輕干部提高解決實(shí)際問題能力，要在把握正確政治方向中固本強(qiáng)基。政治標(biāo)準(zhǔn)是衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定政治信仰，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的根本性問題上，決不能有任何迷糊和動(dòng)搖。要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，觀察分析形勢(shì)首先要把握政治因素，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到眼睛亮、見事早、行動(dòng)快。要自覺加強(qiáng)政治歷練，注重提高馬克思主義理論水平，始終做政治上的“明白人”“老實(shí)人”，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
年輕干部提高解決實(shí)際問題能力，要在深入實(shí)際、深入群眾中干事成事。調(diào)查研究是做好工作的基本功。堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，是察實(shí)情、通民情的必然選擇，也是做到科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)。要深入調(diào)查研究，進(jìn)行科學(xué)分析，把比較成熟的調(diào)研成果上升為決策部署，轉(zhuǎn)化為具體措施。站位決定高度，視野決定格局。領(lǐng)導(dǎo)干部想問題、作決策，要有戰(zhàn)略眼光，對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù)，善于把地區(qū)和部門的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局，全面權(quán)衡、科學(xué)決斷，做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。要心中有民、務(wù)實(shí)為民，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題，用群眾易于接受的方法開展工作，維護(hù)社會(huì)公平正義，讓人民群眾心熱起來、行動(dòng)起來，凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的合力。
年輕干部提高解決實(shí)際問題能力，要在攻堅(jiān)克難、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中增強(qiáng)本領(lǐng)。改革越是深入，越要闖難關(guān)、涉險(xiǎn)灘。推進(jìn)改革攻堅(jiān)，要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新，注重增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性，協(xié)同性，使各項(xiàng)改革舉措相互配合、相互促進(jìn)、相得益彰。要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判。只有下好先手棋、打好主動(dòng)仗，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，才能有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī)，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。
成事興業(yè)，實(shí)干為要。年輕干部提高解決實(shí)際問題能力，要在敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干中開拓新局。干事業(yè)不能做樣子，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，既要定好盤子、理清路子、開對(duì)方子，又要以上率下、狠抓落實(shí)，帶領(lǐng)大家擼起袖子加油干。身處大有可為的新時(shí)代，年輕干部起而行之、勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，就一定能以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)新作為，創(chuàng)造無愧于黨和人民的新業(yè)績(jī)。
【篇十】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
由市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委舉辦的市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部黨性教育專題培訓(xùn)班正式開班。我們市直有關(guān)部門一行50人將在遵義進(jìn)行為期四天的黨性教育培訓(xùn)，通過四天的理論教學(xué)和實(shí)地觀摩，我學(xué)習(xí)很多紅色歷史文化，也增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。下面是我?guī)滋鞂W(xué)習(xí)的一些體會(huì)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在遵義會(huì)議會(huì)址，我們先后參觀了遵義會(huì)議紀(jì)念館、軍委副主席周恩來、軍委總參謀部辦公室、紅軍總司令朱德等的辦公室。當(dāng)年，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里辦公學(xué)習(xí)，運(yùn)籌幃幄，部署紅軍如何擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截，將紅軍引向勝利的道路。這里陳列著一件件歷史資料、圖片、實(shí)景等，在聆聽講解員的描述中，當(dāng)年遵義會(huì)議的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。我認(rèn)為遵義會(huì)議是“實(shí)事求是”的精神典范，無論是對(duì)五次反“圍剿”以來的歷史總結(jié)，還是對(duì)紅軍下一步軍事行動(dòng)的謀劃，亦或是對(duì)犯錯(cuò)誤同志的批評(píng)和對(duì)被錯(cuò)誤處理的同志的重新起用，無不體現(xiàn)著實(shí)事求是的精神。我們要繼續(xù)弘揚(yáng)遵義會(huì)議實(shí)事求是的精神，必須牢記用鮮血和生命換來的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力使思想符合實(shí)際，主觀符合客觀，自覺把思想從不合事宜的觀念、做法和制度中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的教條式理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。一切從實(shí)際出發(fā)，不唯上，不唯書，只唯實(shí)；說實(shí)話，鼓實(shí)勁，辦實(shí)事。
在茍壩會(huì)址，我們仿佛看到當(dāng)年那一幕“1935年3月10日的1時(shí)，紅一軍團(tuán)長(zhǎng)林彪向朱德主席發(fā)電報(bào)主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)（今金沙縣城）。當(dāng)時(shí)紅軍總部駐扎在茍壩，軍情緊急，晚上便召開緊急會(huì)議。會(huì)上除了毛澤東，大家都同意攻打。毛澤東據(jù)理力爭(zhēng)，卻不能改變一邊倒的局勢(shì)；之后又以辭去前敵政委來制止，還是不能生效。張聞天對(duì)軍事是外行，可他是中央總負(fù)責(zé)，最后拍板以舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)的形式做最后決定。結(jié)果毛澤東的前敵政委也舉手表決掉了，進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)之戰(zhàn)箭在弦上。散會(huì)以后，毛澤東心情久久不能平靜，他想的是紅軍的命運(yùn)，革命的前途，決不能讓紅軍再受挫折，遭受重創(chuàng)的紅軍在遵義戰(zhàn)役稍微恢復(fù)了一些元?dú)猓瑸榱烁锩陌l(fā)展壯大，不能再耗損這種元?dú)?。毛澤東夜不成寐，已經(jīng)是深更半夜，他提著一盞馬燈走在坎坷的鄉(xiāng)間路上，他要去與周恩來商量，要制止這種雞蛋碰石頭的做法。最終周恩來理解了他，張聞天也從善如流，形勢(shì)的發(fā)展也正如毛澤東所料，多路敵軍正向打鼓新場(chǎng)撲來。第二天一早又開會(huì)，大家紛紛理解了毛澤東，1935年3月11日13時(shí)取消了進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的指令，毛澤東又恢復(fù)了前敵政委的職務(wù)?！逼垑螘?huì)議留給我們?nèi)绱硕嗟木褙?cái)富。例如，作為共產(chǎn)黨員要有堅(jiān)定的理想信念，要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，要有嚴(yán)格的黨的組織紀(jì)律觀念，對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨憂黨，這樣一種品格，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的品格和基本素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員還要有擔(dān)當(dāng)，這種敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備這樣的素質(zhì)，在責(zé)任大，任務(wù)重的環(huán)境下，越是應(yīng)當(dāng)具有敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)的品格。作為共產(chǎn)黨員更要有全局觀念和核心意識(shí)。茍壩會(huì)議毛澤東處于少數(shù)的時(shí)候，他有一個(gè)政治目標(biāo)，這個(gè)政治目標(biāo)是和黨的命運(yùn)和前途聯(lián)系在一起的，它就使得毛澤東有了這樣一種擔(dān)當(dāng)精神，他作為黨的一個(gè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠在符合組織紀(jì)律要求的情況下，找到當(dāng)時(shí)的周恩來、朱德、張聞天，說服了他們，認(rèn)識(shí)到我們黨和紅軍在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在面臨生死存亡的情況下，不僅要正確的處理好民主集中制，理解好運(yùn)用好民主集中制原則，同時(shí)，還需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，所以他后來緊接的一個(gè)建議，成立了后來的新三人指揮小組，就是要有一個(gè)核心，這一點(diǎn)是遵義會(huì)議確定毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位得到了真正的落實(shí)。
婁山關(guān)亦稱太平關(guān)，又被稱為黔北第一關(guān)，位于遵義、桐梓兩縣交界處，是川黔交通要道上的重要關(guān)口。原名婁關(guān)，后稱太平關(guān)。關(guān)名的來歷，源于古代對(duì)婁山山脈的稱謂。它是大婁山脈的主峰，海撥1576米，南距遵義市50公里，在遵義、桐梓兩縣的交界處，北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，兵家必爭(zhēng)之地。古稱天險(xiǎn)。關(guān)上千峰萬仞，重崖疊峰，峭壁絕立，若斧似戟，直刺蒼穹，川黔公路盤旋而過。據(jù)《明史紀(jì)事本末》載，萬歷年間，總兵劉與播州土司楊朝棟曾激戰(zhàn)于此。人稱黔北第一險(xiǎn)要，素有"一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開"之說。站在遵義市婁山關(guān)小尖山頂往下看，四面盡是連綿不絕的大山。不禁想起毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭沁@種大氣磅礴的氣勢(shì)才有著名的婁山關(guān)大捷。來到紀(jì)念碑前，一行50人莊嚴(yán)肅穆，列隊(duì)高舉右手握拳宣誓，這不是普通的宣誓，而是在許多烈士戰(zhàn)斗灑下熱血的地方，向他們宣誓，讓他們知道我們是新時(shí)代具有不怕犧牲，不怕困難的共產(chǎn)黨員。
此次學(xué)習(xí)讓我感觸很深，要做一名合格的黨員，必須要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象，開誠(chéng)布公地提出批評(píng)，檢討誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。這既是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑，又是檢驗(yàn)一個(gè)黨員黨性觀念強(qiáng)弱的標(biāo)尺。有了批評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員就一定能在全面建成小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中提高自己，完善自己，成為一名真正的共產(chǎn)黨人。
【篇十一】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
8月6日至8月11日我參加了由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的全區(qū)黨外科級(jí)后備干部培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)為期六天，分為本地教學(xué)和異地教學(xué)。在區(qū)委黨校我們主要學(xué)習(xí)了中央四號(hào)文件精神、湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和前景、黨外領(lǐng)導(dǎo)干部道德與素養(yǎng)、文化的功能與統(tǒng)戰(zhàn)文化以及我國(guó)當(dāng)前貧富差距的思考等課程，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理等方面提升了的綜合理論素養(yǎng)。異地教學(xué)通過到井岡山聽干部學(xué)院教授授課與實(shí)地參觀相結(jié)合的方式，對(duì)井岡山精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)。此次培訓(xùn)讓我更加深刻的意識(shí)到作為一名黨外干部的角色和責(zé)任，體會(huì)到了國(guó)家政治協(xié)商、多黨合作制度的優(yōu)越性和重要性，并對(duì)在今后的工作中如何發(fā)揮黨外干部的先進(jìn)性，有了明確的方向。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、增長(zhǎng)知識(shí)，提升了社會(huì)主義理論素養(yǎng)。黨外干部工作在國(guó)家機(jī)關(guān)的各個(gè)重要崗位之中，必須要具備良好的社會(huì)主義理論素養(yǎng)，必須對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。通過這幾天的學(xué)習(xí)，老師們的講座既有理論的深度，又切合實(shí)際，我們?cè)鰪?qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為今后更好的做好本職工作，更好的參政議政奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、明晰形勢(shì)，加強(qiáng)了把握大局的能力。通過對(duì)湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和前景等課程的學(xué)習(xí)，切實(shí)增進(jìn)了我對(duì)郴州未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向的了解，對(duì)新形勢(shì)下我市提出建設(shè)“建設(shè)湖南最開放城市,湘粵贛省際區(qū)域中心城市”的戰(zhàn)略思路有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)我經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局等方面的不足和強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁有了更清醒的感受，增強(qiáng)了我積極建言獻(xiàn)策、參政議政的使命感和責(zé)任感。
三、開拓視野，增強(qiáng)了愛國(guó)主義情懷。通過井岡山考察，我看到了是中國(guó)共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，使中國(guó)人民的前途命運(yùn)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折，是中國(guó)共產(chǎn)黨的勵(lì)精圖治，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，使人民從受人奴役到當(dāng)家作主，使國(guó)家從山河破碎到強(qiáng)大統(tǒng)一，從貧窮落后到繁榮富強(qiáng)。當(dāng)我了解了支撐先烈們英勇不屈的戰(zhàn)斗精神后再回顧今天，這“奉獻(xiàn)”、“奮斗”都被賦予了新時(shí)代嶄新的含義。我們雖然不再用身軀去換回和平，但同樣可以為建設(shè)揮灑青春和汗水;我們雖然豐衣足食，但扶貧助弱仍是我們不可推卸的責(zé)任;我們的作用雖然不如先烈們偉大，但我們幸運(yùn)的看到了光明，看到了祖國(guó)的輝煌前程。熱愛祖國(guó)并立志獻(xiàn)身于祖國(guó)和民族，是我們每個(gè)人應(yīng)有的政治素質(zhì)，也是我們每個(gè)人今后努力的不變方向。
四、認(rèn)識(shí)到了差距，激發(fā)了學(xué)習(xí)和工作熱情。經(jīng)過井岡山干部學(xué)院黃仲芳的一堂課，我們了解到了教授淵博的知識(shí)、精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力，更加認(rèn)識(shí)到了自身與現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求的差距，使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)、不讀書，就會(huì)缺少內(nèi)涵，就難以適應(yīng)工作的需要，深刻地感受到了“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的深刻含義。我要把這次學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)做新的起點(diǎn)，自加壓力，勤學(xué)多思，把學(xué)習(xí)作為一種自覺、一種快樂、一種責(zé)任、一種崇高境界和終身追求，為我市加快發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
作為一名黨外干部，如何才能很好的完成我們的職責(zé)，不負(fù)人民的希望和黨的重托。以下是我的幾點(diǎn)思考：
一、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。每一名黨外干部都要注意用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，善于把馬克思主義基本原理同社會(huì)建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來，自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，始終保持不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒，我們必須要有活到老，學(xué)到老，終生學(xué)習(xí)的精神境界。要學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng)。提高理論素養(yǎng)，最根本的就是要善學(xué)、善思、善用。在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同黨保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。要在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫,自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)理論來研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，開創(chuàng)事業(yè)新局面。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異，要求我們必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、行政管理及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)和行政管理水平，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
三、立足崗位，扎實(shí)工作。我們每一名干部，都在各自的崗位上承擔(dān)著一定的工作任務(wù)。這些平凡的工作和任務(wù)，都與推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。要堅(jiān)持從小事做起，提高思維層次，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，要敢于創(chuàng)新，勤于思考，大膽運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，研究工作中的問題和矛盾，不斷開創(chuàng)工作的新局面。同時(shí)，要善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析解決問題的辦法，要始終關(guān)注影響本職崗位中那些關(guān)系全局、起著關(guān)鍵和核心作用的超前性的實(shí)踐課題，進(jìn)行認(rèn)真的研究，從中找出帶有規(guī)律性的東西，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，從而不斷提高本職工作的水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。
四、加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹立黨外干部良好形象。作為黨外干部，必須要求自己，在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。謙虛做人，謙虛處事，多有為經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度，多有為社區(qū)群眾謀利益的真心實(shí)意，做理性而智慧、大氣而開明、真誠(chéng)而善良的人。
雖然培訓(xùn)只有短短六天，但“解放思想，實(shí)事求是，緊跟時(shí)代，勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)，一往無前，艱苦奮斗，務(wù)求實(shí)效，淡薄名利，無私奉獻(xiàn)”的井岡山精神卻深深印在我們每個(gè)學(xué)員的腦海里。作為一名黨外干部。我們要把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與實(shí)現(xiàn)祖國(guó)現(xiàn)代化偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，自覺擁護(hù)和接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，把祖國(guó)和人民的利益擺在首位，在工作中樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把樹立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來，努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
【篇十二】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
一、提高了政治站位、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。習(xí)總書記指出：“政治問題在任何時(shí)候都是根本性的大問題”，講政治就是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，聽黨話、跟黨走。講政治是對(duì)黨員干部第一位的根本要求，是衡量政治上是否成熟的根本標(biāo)志?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精支柱?！薄笆匦拍睢笔腔?，“講政治”是本，只有不斷固“本”鑄“魂”，黨才能永葆活力、永不變色。通過培訓(xùn)，讓我深刻的感受到，新時(shí)期巡察工作人員講政治就是要以習(xí)近平總書記講話為指引，時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)定黨性原則，不斷強(qiáng)化自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在政治上牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，在行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于巡視工作最新部署要求，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，認(rèn)真對(duì)照“有重點(diǎn)問題發(fā)現(xiàn)不了就是失職，發(fā)現(xiàn)了沒有如實(shí)匯報(bào)就是瀆職”的巡察工作要求，自覺用新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，做政治上的明白人。
二、理論水平有了新的提高。紀(jì)檢工作處在懲治腐敗，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律第一線，在維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等方面承擔(dān)著黨和人民賦予的神圣職責(zé)，其工作關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。本次培訓(xùn)班上，王主任深入淺出、生動(dòng)精彩的授課，讓我耳目一新，受益匪淺。授課全面系統(tǒng)地講解了巡查內(nèi)容、巡查流程、巡察實(shí)施辦法等工作的理論知識(shí)、工作方法等，對(duì)于提升專業(yè)理論素質(zhì)，理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，更好地做好工作具有積極作用。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但針對(duì)性和操作性很強(qiáng)，如巡查準(zhǔn)備、案件檢查等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧，使我對(duì)巡察知識(shí)有了一個(gè)較為全面準(zhǔn)確的把握，提高了工作的本領(lǐng)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步筑牢了思想道德防線。
三、充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。“打鐵還得自身硬”，紀(jì)檢監(jiān)察工作的嚴(yán)肅性決定了專業(yè)素質(zhì)必須過硬。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，違法違紀(jì)案件有高發(fā)的態(tài)勢(shì)，而且手段更隱蔽、更高明，如果我們沒有足夠的專業(yè)和文化知識(shí)就難以勝任各項(xiàng)工作。通過這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)轉(zhuǎn)化提高的過程，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。在方法上，不僅要向書本學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)知識(shí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以提高能力。這次紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向、使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。
四、拓寬了工作思路，提升了業(yè)務(wù)能力。習(xí)總書記要求從嚴(yán)治黨要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，以“越是艱難越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭(zhēng)精神，撥開云霧，堅(jiān)定不移抓下去。巡察工作是一項(xiàng)全新的工作,它涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的方方面面,牽扯到被巡察部門的上上下下、前前后后、左左右右的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)巡察干部的綜合素質(zhì)和能力技巧有很高的要求。通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，帶著問題找突破，帶著突破找重點(diǎn)，帶著重點(diǎn)找要點(diǎn)，在實(shí)踐中探索，在探索中總結(jié)，在總結(jié)中提升，不斷完善和優(yōu)化工作技巧。
總之，我將以此培訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后的工作中，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
【篇十三】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
x月x日，xx鎮(zhèn)組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會(huì)議。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會(huì)與大家共享：
一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實(shí)際困難，辦實(shí)事，辦好事。
二、作為村黨支部書記，要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難，推動(dòng)本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運(yùn)行，做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請(qǐng)示報(bào)告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進(jìn)行公示，做到公開透明。
三、作為一名基層干部，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策文件及會(huì)議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識(shí)水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對(duì)待百姓的訴求，要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時(shí)解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺(tái)，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動(dòng)力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村，繁雜的事務(wù)也隨之而來。作為黨支部書記，我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實(shí)現(xiàn)xx的目標(biāo)，做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
【篇十四】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
近日，習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)年輕干部在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中要奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。在大有可為的“十四五”時(shí)期，年輕干部們更應(yīng)保持忠心、堅(jiān)守初心、鍛造雄心。
保持對(duì)黨忠心，把崇高理想遠(yuǎn)大追求融入堅(jiān)定信念。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)，也是黨員干部的立身之本、正氣之魂。對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要堅(jiān)定、純粹、無條件，不能曖昧、游移、搞商量。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人靠著一顆對(duì)黨的忠心，不畏艱難、流血犧牲換得革命勝利，把忠誠(chéng)于黨鐫刻進(jìn)了祖國(guó)大好河山里。新時(shí)代的廣大黨員干部更要認(rèn)識(shí)到身上的責(zé)任、肩上的重?fù)?dān)，把遠(yuǎn)大的革命目標(biāo)、崇高的理想信念體現(xiàn)在每一件小事上，用理論武裝頭腦，踏踏實(shí)實(shí)辦事，干干凈凈做人，把對(duì)黨忠誠(chéng)融進(jìn)血脈靈魂。
堅(jiān)守為民初心，以真情實(shí)意擔(dān)當(dāng)作為厚植人民情懷。我們黨的一切力量都來自人民，廣大黨員干部要堅(jiān)持“當(dāng)老百姓的官”，始終牢記我們是人民的“勤務(wù)員”“店小二”，在面對(duì)矛盾困難時(shí)迎難而上，在危機(jī)艱險(xiǎn)中挺身而出，把群眾的大事小事、急事難事放在心上，凡事用情用心，多干一點(diǎn)，多走一步，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)尺，用擔(dān)當(dāng)作為彰顯共產(chǎn)黨員本色，永懷赤子之心，永葆奮斗精神，與群眾想在一起、站在一起、樂在一起，奮力書寫人民滿意的時(shí)代答卷。
鍛造創(chuàng)業(yè)雄心，讓重?fù)?dān)壓肩苦干實(shí)干留下奮斗足跡。青春由磨礪出彩，人生因奮斗升華。年輕干部是國(guó)家建設(shè)的生力軍，在兩個(gè)一百年目標(biāo)的歷史交匯期，廣大年輕干部要始終保持一往無前的奮斗姿態(tài)，勇于在急難險(xiǎn)重的崗位、重大工作任務(wù)中敢闖敢試、經(jīng)受磨練。逢山開路，遇水搭橋，把初心使命轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，在大事、難事、急事中砥礪品質(zhì)，增長(zhǎng)才干，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨一百年。
【篇十五】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí)，對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一是提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)。通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí)，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來，巡視從圍繞“四個(gè)著力”，到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”，再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問題”，突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，定位越來越精準(zhǔn)。黨的十九大以來，提出“六個(gè)圍繞，一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”，可見黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感，在今后的工作當(dāng)中，牢牢把握政治方向，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律，干凈干事，敢于擔(dān)當(dāng)。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多，如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問題，對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購等其他領(lǐng)域工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，發(fā)展問題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結(jié)，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊短板，提升自我。
三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任，就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān)，深化政治巡察，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問，堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問責(zé)。
培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做巡察尖兵。
【篇十六】應(yīng)急管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)
在中青年干部培訓(xùn)班上，習(xí)近平總書記去年和今年先后三次發(fā)表重要講話，可見對(duì)中青年干部要求很高、期望很高。2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班10月10日上午在中央黨校開班。習(xí)近平總書記以“提高解決實(shí)際問題的能力”為題，為全體學(xué)員講授了開班第一課。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。在解決實(shí)際問題的七種能力中，首先要提高政治能力，這就站在馬克思主義哲學(xué)世界觀方法論高度，抓住了關(guān)鍵、切中了要害，頗有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，為年輕干部提高解決實(shí)際問題能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了方向、提供了科學(xué)方法與行動(dòng)遵循。
政治能力是解決實(shí)際問題的“綱”。政治問題，任何時(shí)候都是根本性的大問題。它涉及信仰什么、追求什么、倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么，關(guān)乎舉什么旗、走什么路、走向哪里的根本問題。政治是國(guó)之“大”者、“要”者。習(xí)近平總書記指出，“得其大者可以兼其小”，把握住政治之“大”、之“要”，黨和國(guó)家就風(fēng)清氣正，充滿生機(jī)活力，社會(huì)就會(huì)蓬勃發(fā)展。政治能力不是抽象虛幻的，而是具體現(xiàn)實(shí)的，它體現(xiàn)在政治立場(chǎng)、政治站位、政治追求、政治擔(dān)當(dāng)、政治忠誠(chéng)和政治紀(jì)律等方面。這些方面能力之強(qiáng)弱，構(gòu)成干部解決實(shí)際問題的綱。綱舉則目張，政治能力在干部解決實(shí)際問題的多種能力中是統(tǒng)帥，是靈魂，是管總的、管根本的。調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，它們環(huán)環(huán)相扣，從不同方向構(gòu)成解決實(shí)際問題能力的手段和保障，但都統(tǒng)一并受制于政治能力。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人來說，民心就是最大的政治。政治能力的強(qiáng)弱歸根到底取決于傾聽民意、反映民聲、集中民智、服務(wù)民生、增進(jìn)民祉的能力。
著力提高政治能力，才能推動(dòng)解決實(shí)際問題。政治能力在干部能力體系中的地位與重要作用決定了提高解決干部實(shí)際問題的能力必須首先提高政治能力。首先，要把握正確政治方向。方向決定道路，道路決定命運(yùn)，方向至關(guān)重要，方向錯(cuò)了，就會(huì)南轅北轍、白費(fèi)力氣。政治方向是黨生存發(fā)展
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，應(yīng)急管理的需求日益增加，應(yīng)急管理干部的作用也更加凸顯出來。為此，我有幸參加了應(yīng)急管理干部學(xué)院的培訓(xùn)課程，在這里收獲了很多知識(shí)，也得到了很多啟示。在這篇文章中，我將詳細(xì)講述我在學(xué)院中的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)院介紹。
應(yīng)急管理干部學(xué)院位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——海南瓊海市。該學(xué)院成立于2010年，是由應(yīng)急管理部負(fù)責(zé)主管的應(yīng)急管理領(lǐng)域中的一個(gè)國(guó)家級(jí)重要培訓(xùn)基地。主要目的是培訓(xùn)應(yīng)急管理干部，提高應(yīng)急管理水平。
第二段：學(xué)院課程。
學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容非常全面，主要包括應(yīng)急管理原理、應(yīng)急事件監(jiān)測(cè)與預(yù)警、應(yīng)急處置、應(yīng)急專項(xiàng)救援技能、溢油應(yīng)急處理、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理等方面。這些課程內(nèi)容非常豐富，使我了解了應(yīng)急管理的基本概念和理論，學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的操作技能。
第三段：學(xué)院生活。
在學(xué)院中，我的生活非常緊張，但同時(shí)也非常充實(shí)。每天要參加不同的課堂教學(xué)、專業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)地考察，不過，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之余，我們也有一些娛樂活動(dòng)，如籃球、排球等集體活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：學(xué)院收獲。
通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的完全職業(yè)應(yīng)急管理人員。我掌握了應(yīng)急管理的基本理論和操作技能，學(xué)習(xí)并掌握了遇到各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法，這對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響。我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急管理人員的職責(zé)和使命，始終牢記“以人民為中心”的理念，把保護(hù)公眾安全放在首位。
第五段：結(jié)語。
在應(yīng)急管理干部學(xué)院里的學(xué)習(xí)與生活讓我受益匪淺。學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容全面、實(shí)用，嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核讓我不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在這里認(rèn)識(shí)了很多來自全國(guó)各地的同行，我們交流、學(xué)習(xí)，都志同道合，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過應(yīng)急管理干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了踐行“人民為中心”的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為保護(hù)社會(huì)公眾的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇三
近年來，自然災(zāi)害、安全事故等不可預(yù)測(cè)的突發(fā)情況頻頻發(fā)生，給國(guó)家和人民帶來了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。這些突發(fā)事件的發(fā)生，需要干部領(lǐng)導(dǎo)在緊急情況下迅速出手，迅速應(yīng)對(duì)，有效控制局面，保障人民安全。從近幾年干部領(lǐng)導(dǎo)從應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、各種安全事故中，總結(jié)出了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。本文將從干部應(yīng)急管理心得角度出發(fā)，總結(jié)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以供參考。
第二段：理解一線實(shí)踐
干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急管理，關(guān)鍵在于要理解并掌握一線實(shí)踐。在一線實(shí)踐中，干部領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該能夠快速分析判斷，反應(yīng)靈敏，處置果斷，使得應(yīng)急響應(yīng)和處置流程能夠適宜和高效。此時(shí)，干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好調(diào)查研判工作，把握事件發(fā)生原因、場(chǎng)所、人員、隱患等關(guān)鍵信息，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，快速組織應(yīng)急隊(duì)伍，加強(qiáng)與上級(jí)部門和相關(guān)單位的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)力量?jī)?yōu)勢(shì)的集中滾動(dòng)，使工作能夠在最短時(shí)間里有序展開。
第三段：制定應(yīng)急管理計(jì)劃
干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急管理重要的一環(huán)是制定應(yīng)急管理計(jì)劃。制定好的應(yīng)急管理計(jì)劃應(yīng)該突出應(yīng)急預(yù)判和應(yīng)急部署兩項(xiàng)重要舉措。應(yīng)急預(yù)判是指針對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生和發(fā)展，最終判定事件可能帶來的影響，進(jìn)而制定應(yīng)急部署，快速而準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；應(yīng)急部署是指在突發(fā)事件發(fā)生后，通過領(lǐng)導(dǎo)定位、人物安排、力量調(diào)配等方面的部署，以及各個(gè)單位間的協(xié)調(diào)配合，形成責(zé)任轉(zhuǎn)移和聯(lián)防聯(lián)控的有機(jī)合作體系，快速展開救援，把事件控制在最低限度的影響范圍內(nèi)。
第四段：提升指揮控制能力
在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的過程中，干部領(lǐng)導(dǎo)的指揮控制能力比較關(guān)鍵。提升指揮控制能力的核心是權(quán)威性和果斷性。在指揮實(shí)戰(zhàn)中，干部領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)各個(gè)部門和相關(guān)單位，快速調(diào)度力量，流暢傳達(dá)決策，正確把握時(shí)機(jī)和形勢(shì)，嚴(yán)格控制預(yù)算，統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作進(jìn)展，把應(yīng)急處置工作干好。同時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮干部領(lǐng)導(dǎo)的作用，提高指揮控制的能力，聚焦重點(diǎn)工作，有領(lǐng)導(dǎo)決策和及時(shí)行動(dòng)，無論何時(shí)何地，都不放松對(duì)事件的監(jiān)控。
第五段：完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作
干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急管理能力的另一方面是完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作。這向干部領(lǐng)導(dǎo)提出了更高的要求，要求干部領(lǐng)導(dǎo)具有完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作的能力。干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案，配備專業(yè)化、專業(yè)化、專業(yè)化的應(yīng)急隊(duì)伍，定期組織應(yīng)急演練，對(duì)應(yīng)急資源進(jìn)行合理配置，提高應(yīng)急隊(duì)伍的配合能力，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，讓應(yīng)急隊(duì)伍能夠迅速、有力地進(jìn)行應(yīng)急處置。這是完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作的核心工作。
結(jié)語：
總之，面對(duì)突發(fā)事件，干部領(lǐng)導(dǎo)必須迅速出手，做到應(yīng)對(duì)迅速、處置果斷、有效控制局面，使工作能夠在最短時(shí)間內(nèi)有序展開。干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急管理工作的成功在于完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升指揮控制能力，制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案，配備專業(yè)化的應(yīng)急隊(duì)伍等。這是政府、企業(yè)和組織能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要保障。在應(yīng)急管理方面，干部領(lǐng)導(dǎo)的作用不可忽視，他們需要理解一線實(shí)踐，做好調(diào)查研判工作，并積極參與制定應(yīng)急管理計(jì)劃，為新時(shí)代應(yīng)急管理的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇四
應(yīng)急管理干部學(xué)院是我國(guó)應(yīng)急管理領(lǐng)域的重要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我有幸參加了該學(xué)院的培訓(xùn)課程。在這次的學(xué)習(xí)和交流中，我深感到應(yīng)急管理的重要性，也領(lǐng)悟到了應(yīng)急管理干部的重要角色。
第二段：認(rèn)識(shí)應(yīng)急管理的重要性。
應(yīng)急事件隨時(shí)可能發(fā)生，一旦發(fā)生，可能會(huì)帶來不可預(yù)測(cè)的后果。因此，應(yīng)急管理必須得到全面重視。通過參加應(yīng)急管理干部學(xué)院的培訓(xùn)課程，我更加深入地認(rèn)識(shí)到應(yīng)急管理的重要性。我認(rèn)為，應(yīng)急管理不僅是事前預(yù)防和應(yīng)對(duì)，更是一種思維方式和工作方式，必須貫穿于整個(gè)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，以建立健康、安全、可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展。
第三段：角色認(rèn)知與能力提升。
通過應(yīng)急管理干部學(xué)院的培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)于應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于自身在應(yīng)急事件中應(yīng)扮演的角色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)了各種應(yīng)急管理理論和實(shí)踐，提高了自己的應(yīng)急能力。例如，在危機(jī)事件發(fā)生后，應(yīng)急管理干部需要迅速組織應(yīng)急救援、指揮協(xié)調(diào)和信息發(fā)布等工作，這就要求干部們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)和做出決策。學(xué)院的培訓(xùn)課程就強(qiáng)化了這種能力的訓(xùn)練，提高了我們的膽略、意志、臨機(jī)應(yīng)變能力和各種技能。
第四段：交流與展望。
參與應(yīng)急管理干部學(xué)院的培訓(xùn)，我也得到了和其他干部們的交流機(jī)會(huì)，加深了對(duì)于不同部門和區(qū)域應(yīng)急管理工作的了解，也聽取了其他干部的經(jīng)驗(yàn)與故事。我認(rèn)為，這種交流和學(xué)習(xí)，可以為我們今后的工作提供更多的思路和方案。如今，我已經(jīng)回到自己的工作崗位，并開始應(yīng)用在學(xué)院學(xué)到的知識(shí)和技能。我認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需繼續(xù)學(xué)習(xí)和交流，共同提高應(yīng)急管理的能力，更好地處理各種應(yīng)急事件。
第五段：結(jié)語。
參加應(yīng)急管理干部學(xué)院的培訓(xùn)，讓我更加了解了應(yīng)急管理的重要性，并提高了自身的應(yīng)急能力。我認(rèn)為，在今后的工作中，我們需要認(rèn)真應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，時(shí)刻保持應(yīng)急管理的思維方式和工作方式。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，共同提高應(yīng)急管理的水平，更好地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇五
作為一名高中生，我認(rèn)為干部領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)急管理方面應(yīng)該具備一定的心得體會(huì)，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。從事應(yīng)急管理工作需要干部領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)起責(zé)任，才能認(rèn)真思考并善于解決問題，從而提高應(yīng)急響應(yīng)的效率和準(zhǔn)確性。
首先，干部領(lǐng)導(dǎo)在任何應(yīng)急事件中必須要正確的判斷事態(tài)的嚴(yán)重程度。對(duì)于突發(fā)事件，要及時(shí)識(shí)別出事件的類型和危害程度，并決定采取何種緊急應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)度和協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方力量共同抵御風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)。必須保證信息的暢通和傳遞，確保指令的全面執(zhí)行和相互配合。
其次，干部領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)急管理中必須保持清晰的頭腦并掌握相應(yīng)的知識(shí)技能。對(duì)于不同類型的危險(xiǎn)事件，要了解其相關(guān)的知識(shí)技能，警惕于相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)和危害，并及時(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。同時(shí)，要有清晰的思路，分析問題的根本原因，并明確重點(diǎn)。不同的應(yīng)急事件，有不同的緊急處理方法和策略，必須保持敏銳的判斷力、正確的處理方法，才能取得更好的應(yīng)急效果。
最后，干部領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)急管理中必須具備領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。他們要面對(duì)復(fù)雜、多變和高度緊張的應(yīng)急情況，必須具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。他們需要善于組織和調(diào)度各方面的資源，協(xié)同工作，提升應(yīng)急響應(yīng)的速度和效率。同時(shí)，要建立起合理的組織體系，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)，并及時(shí)調(diào)整配合關(guān)系和協(xié)調(diào)措施。要有決斷力和鑒別力，對(duì)事態(tài)的變化做出及時(shí)、靈活的反應(yīng)。
總之，干部領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)急管理中需要具備多方面的素質(zhì)和能力。應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，積累實(shí)際應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)用水平。加強(qiáng)能力建設(shè)和組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感，為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件保駕護(hù)航。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇六
應(yīng)急管理干部學(xué)院是由緊急情況管理部門主辦的一種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其目的是提供最新的管理技能，幫助干部及時(shí)有效地管理突發(fā)事件。正如我們所知，在當(dāng)前的社會(huì)背景下面，面對(duì)諸如地震、火災(zāi)、爆炸、恐怖攻擊和其他緊急情況的事件，迫切需要具備應(yīng)急能力的人才來處理。本文將分享筆者從應(yīng)急管理干部學(xué)院學(xué)到的心得體會(huì)，以及如何更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。
第二段：學(xué)院的課程設(shè)置
應(yīng)急管理干部學(xué)院根據(jù)績(jī)效要求，制定了一系列的課程，涵蓋了特種緊急情況的管理、溝通、應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)救援、危機(jī)管理和其他相關(guān)技能。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員們可以掌握實(shí)用的應(yīng)急管理技能，增強(qiáng)救援意識(shí)和應(yīng)變能力。
在學(xué)習(xí)期間，我們參加了很多實(shí)踐性課程，包括緊急情況的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)救援，緊急情況的應(yīng)急管理，重點(diǎn)危險(xiǎn)源的宣傳和監(jiān)測(cè)等。這些課程使我們了解到了如何在緊急情況下作出有效的決策和應(yīng)對(duì)措施，也幫助我們熟悉了各種緊急情況的工作流程。
第三段：培訓(xùn)帶來的收獲
在學(xué)習(xí)期間，我們不僅了解并學(xué)習(xí)了應(yīng)急管理技能，同時(shí)也獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)際操作和體驗(yàn)，我們掌握了使用各種緊急救援設(shè)備的方法和技能，這為我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦刑峁┝瞬簧俦憷?/p>
在學(xué)習(xí)過程中，我們還結(jié)識(shí)了來自不同領(lǐng)域、具備豐富經(jīng)驗(yàn)的同行，這些同行不僅傳授自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且還將經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于緊急情況下實(shí)踐操作中去，加深了我們對(duì)應(yīng)急管理的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。
第四段：應(yīng)對(duì)緊急情況的重要性
在當(dāng)今社會(huì)，突發(fā)事件的數(shù)量層層上升，加之國(guó)家對(duì)防范災(zāi)害的重視程度不斷提高，作為應(yīng)急管理干部，應(yīng)對(duì)緊急情況具有至關(guān)重要的意義。
對(duì)于任何一位應(yīng)急管理員或干部而言，他們必須了解各種緊急情況并掌握相應(yīng)的救援技能，以制定適當(dāng)?shù)木o急情況應(yīng)對(duì)措施，并能夠有效地處理現(xiàn)場(chǎng)工作。只有在應(yīng)急情況下，每一個(gè)緊急情況干部都能夠根據(jù)自身的職責(zé)來做好應(yīng)對(duì)工作才能保障以及避免事情變得更加復(fù)雜。
第五段：總結(jié)
應(yīng)急管理干部學(xué)院培養(yǎng)和提供了一批高質(zhì)量的應(yīng)急管理干部，他們始終能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)用技能，在緊急情況下維護(hù)著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。因此，我相信，我們?cè)趹?yīng)急管理干部學(xué)院中所學(xué)到的知識(shí)和技能，在未來的實(shí)踐中一定會(huì)為我們贏得信賴，為社會(huì)大眾及其財(cái)產(chǎn)安全作出貢獻(xiàn)。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇七
干部學(xué)院作為一所專門為培養(yǎng)干部而設(shè)的學(xué)校，一直關(guān)注著應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，突發(fā)事件的發(fā)生也越來越頻繁，應(yīng)急管理的重要性日益凸顯。在這個(gè)背景下，干部學(xué)院系統(tǒng)地開展了一系列應(yīng)急管理的實(shí)踐活動(dòng)，一方面提高了教職工和學(xué)生的應(yīng)急管理意識(shí)，另一方面也總結(jié)了一些應(yīng)急管理的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)應(yīng)急管理能力的重要性
應(yīng)急管理意識(shí)和能力對(duì)于每個(gè)人都非常重要，更何況是領(lǐng)導(dǎo)干部。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)不斷出現(xiàn)，政府和企業(yè)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，加強(qiáng)應(yīng)急管理能力是提高管理水平、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的必要保障。而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真諦，干部學(xué)院在應(yīng)急管理的實(shí)踐中得到了很好的鍛煉和提高。
第三段：干部學(xué)院應(yīng)急管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
干部學(xué)院在應(yīng)急管理上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要集中在以下幾個(gè)方面：一是加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制，利用現(xiàn)代化的手段，提高預(yù)警效果。二是優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，將預(yù)案分級(jí)設(shè)計(jì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的效率。三是加強(qiáng)教職工和學(xué)生的應(yīng)急管理培訓(xùn)，提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)和能力。四是加強(qiáng)與公安、消防、醫(yī)院等部門的聯(lián)動(dòng)，建立相應(yīng)的合作機(jī)制，提高整體應(yīng)急管理能力。
第四段：可借鑒的啟示
干部學(xué)院在應(yīng)急管理實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。首先，應(yīng)加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制，建立信息收集和分析披露體系。其次，要優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，制定更加實(shí)用和可行的應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，特別是應(yīng)急演練的培訓(xùn)和實(shí)踐。最后，要與公安消防、醫(yī)院等部門建立更緊密的聯(lián)系，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第五段：總結(jié)
作為一所專門為培養(yǎng)干部而設(shè)的學(xué)校，干部學(xué)院在應(yīng)急管理方面的實(shí)踐和探索取得了很好的成效。其主要經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)為三點(diǎn)：預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急演練。同時(shí)，加強(qiáng)與公安消防、醫(yī)院等部門的聯(lián)動(dòng)也是提高應(yīng)急管理能力的關(guān)鍵?？傊瑧?yīng)急管理的重要性日益凸顯，我們要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)應(yīng)急管理能力，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇八
干部學(xué)院是培養(yǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要場(chǎng)所，同時(shí)也面臨著各種各樣的突發(fā)事件。為了提高干部學(xué)院的應(yīng)急管理水平，我從參與干部學(xué)院的應(yīng)急演練和研究應(yīng)急管理中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，現(xiàn)在就此與大家分享。
第二段：應(yīng)急管理準(zhǔn)備
舉辦應(yīng)急演練是提高干部學(xué)院應(yīng)急管理能力的有效手段，且應(yīng)該做到全員在崗、全面準(zhǔn)備、實(shí)戰(zhàn)演練，以便在遇到意外事件時(shí)能夠快速、有效地應(yīng)對(duì)。應(yīng)急準(zhǔn)備的關(guān)鍵是合理規(guī)劃和防范，主要包括制訂應(yīng)急預(yù)案、明確崗位職責(zé)、完善應(yīng)急系統(tǒng)和建立危險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)等。
第三段：應(yīng)急處理流程
在應(yīng)急處理中，要按照流程操作，不能慌亂和沖動(dòng)。應(yīng)急處理流程包括：現(xiàn)場(chǎng)處置、信息通報(bào)、申請(qǐng)救援、疏散人員、領(lǐng)導(dǎo)決策、協(xié)調(diào)資源和恢復(fù)工作等。在實(shí)際操作中，要根據(jù)事件的性質(zhì)、緊急程度和人員數(shù)量合理安排處置措施，以確保人身安全和活動(dòng)正常進(jìn)行。
第四段：保障人員安全
人員的安全是應(yīng)急處理的首要任務(wù)，也是干部學(xué)院應(yīng)急管理的重要目標(biāo)。針對(duì)干部學(xué)院的安全保障，一方面要做好實(shí)體設(shè)施的保護(hù)，包括檢查安全隱患、維護(hù)場(chǎng)所設(shè)施、建立安全排查機(jī)制、完善監(jiān)視控制等；另一方面要關(guān)注師生身體與心理健康問題，做好咨詢與治療，輔助干部學(xué)院師生調(diào)整自己的情緒。
第五段：多維度完善應(yīng)急管理機(jī)制
干部學(xué)院的應(yīng)急管理工作需要詳細(xì)考慮整個(gè)過程，才能更好地發(fā)揮作用，并能夠有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。因此，完善應(yīng)急管理機(jī)制是十分必要的。建議從實(shí)體設(shè)施，師生心理，通訊聯(lián)絡(luò)以及持續(xù)監(jiān)測(cè)與反饋等多個(gè)方面著手，找出短板并加以解決，力求保障干部學(xué)院師生的安全。
結(jié)語：
維護(hù)學(xué)院的安全和穩(wěn)定，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，一直是我們應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的首要任務(wù)。要想讓干部學(xué)院的應(yīng)急管理更加完善，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急管理機(jī)制，不斷提高應(yīng)急管理水平，讓干部學(xué)院逐漸成為安全、穩(wěn)定、和諧的校園。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇九
應(yīng)急管理是我們生活中必不可少的一部分，無論是在自然災(zāi)害、突發(fā)事件還是緊急事態(tài)下，應(yīng)急管理力的提升對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一系列應(yīng)急管理訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了應(yīng)急管理力的重要性和培養(yǎng)方法。
第二段：重視應(yīng)急意識(shí)和能力
在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)，我們往往沒有太多的準(zhǔn)備時(shí)間，因此具備高度的應(yīng)急意識(shí)和能力非常關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)于潛在的危險(xiǎn)狀況有所了解并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備措施。其次，提前掌握基本的應(yīng)急知識(shí)和技能，如急救、滅火、疏散等，同時(shí)也要了解常見的應(yīng)急資源和救援機(jī)構(gòu)。最后，培養(yǎng)迅速反應(yīng)和決策能力，以便在緊急情況下能夠做出正確的判斷和行動(dòng)。通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，我們可以提高自己在應(yīng)急事件中的反應(yīng)速度和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在應(yīng)急事件中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)橐粋€(gè)人很難應(yīng)對(duì)所有的壓力和需求。首先，團(tuán)隊(duì)成員之間需要建立相互信任和支持的關(guān)系，這樣在面對(duì)困難時(shí)才能更好地協(xié)作。其次，明確各人的角色和責(zé)任，確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和技能。此外，有效的溝通和協(xié)調(diào)也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，通過及時(shí)分享信息和互相幫助，可以更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并且避免不必要的錯(cuò)過和沖突。只有團(tuán)隊(duì)成員之間緊密合作，才能在應(yīng)急事件中取得更好的效果。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
應(yīng)急管理是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能跟上時(shí)代的步伐。首先，我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外的最新應(yīng)急管理理論和實(shí)踐，了解先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，以便避免重蹈覆轍。其次，參加各種應(yīng)急管理培訓(xùn)和演練活動(dòng)，通過實(shí)際操作和模擬演練，提升自己的應(yīng)急反應(yīng)和處理能力。此外，積極參與學(xué)術(shù)交流和討論，與其他應(yīng)急管理者交流經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的成功和失敗，不斷完善自己的應(yīng)急管理力。
第五段：應(yīng)急管理力與綜合素質(zhì)的關(guān)系
應(yīng)急管理力與個(gè)人的綜合素質(zhì)密切相關(guān)，它不僅僅是個(gè)人的技能和能力，還涉及到個(gè)人的道德素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。首先，應(yīng)急管理力要求具有高度的責(zé)任感和使命感，只有把應(yīng)急工作放在第一位，才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。其次，應(yīng)急管理力強(qiáng)調(diào)個(gè)人的溝通和協(xié)調(diào)能力，要求我們?cè)谂c他人交流和合作時(shí)尊重和包容他人，以及善于妥協(xié)和解決問題。最后，應(yīng)急管理力要求個(gè)人具有一定的文化素質(zhì)和情感智商，能夠在應(yīng)急事件中正確地處理人際關(guān)系并保持冷靜。
總結(jié)：
應(yīng)急管理力是我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和危機(jī)的重要能力，它不僅關(guān)系到個(gè)人的安全和幸福，也與社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展密切相關(guān)。通過加強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)和能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，并注重個(gè)人的綜合素質(zhì)，我們可以不斷提高自己的應(yīng)急管理力，為應(yīng)對(duì)未來可能出現(xiàn)的各種緊急情況做好充分的準(zhǔn)備。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十
應(yīng)急管理是一個(gè)國(guó)家治理的重要組成部分，而應(yīng)急干部的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到應(yīng)急管理的效果和質(zhì)量。為了提高應(yīng)急干部的綜合素質(zhì)，我參加了一次為期三天的應(yīng)急干部培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)了應(yīng)急管理的重要性，并且收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第一段：引言。
首先，我感受到了培訓(xùn)給我們帶來的新思維方式和工作方法。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被灌輸知識(shí)，更多的是通過案例分析和模擬演練來培養(yǎng)我們的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力，讓我們真正感受到應(yīng)急管理的實(shí)踐性和緊迫性。這種新的教學(xué)方式讓我意識(shí)到，應(yīng)急干部需要具備的不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是能應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況的能力。
第二段：知識(shí)的拓寬。
其次，培訓(xùn)還幫助我拓寬了視野，增加了新的知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了應(yīng)急管理的理論知識(shí)，還了解了國(guó)內(nèi)外應(yīng)急管理的前沿技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。通過與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流和討論，我了解到不同地區(qū)和不同國(guó)家在應(yīng)急管理上面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。這種多角度的學(xué)習(xí)和交流讓我深入了解了應(yīng)急管理的全局，并激發(fā)了我提高自身能力的愿望。
第三段：能力的提高。
此外，在培訓(xùn)中，通過模擬演練和角色扮演，我的應(yīng)急管理能力得到了極大的提升。我清楚地認(rèn)識(shí)到，在應(yīng)急情況下，我們要冷靜、迅速地做出決策，并且要善于處理復(fù)雜的環(huán)境和關(guān)系。通過反復(fù)的演練，我學(xué)會(huì)了如何迅速響應(yīng)、分析信息和制定應(yīng)對(duì)策略。這些實(shí)踐性的訓(xùn)練使我在應(yīng)急情況下更加自信和有效地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
此外，培訓(xùn)還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們組成了小組，共同解決了一系列案例和環(huán)境問題。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的觀點(diǎn)和想法都能夠融入到最終的決策中，而且團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果也比個(gè)人行動(dòng)要好得多。這種團(tuán)隊(duì)合作精神將在我未來的工作中發(fā)揮重要的作用。
第五段：總結(jié)。
通過這次應(yīng)急干部培訓(xùn)，我獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，提高了應(yīng)急管理的能力。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的應(yīng)對(duì)能力，為應(yīng)急管理的工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到應(yīng)急管理需要不斷學(xué)習(xí)和更新，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。作為一名應(yīng)急干部，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不斷提高應(yīng)急管理的能力，為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全服務(wù)。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十一
按照上級(jí)的安排和要求，在20xx年6月20日到6月29日通過中國(guó)教師研修網(wǎng)，參加了xxxx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。
我作為一名校長(zhǎng)，通過參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討。
我深深地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長(zhǎng)，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說：“生命不保，何談教育?！迸嘤?xùn)班上，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十二
我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討。
我深深地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長(zhǎng)，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的.發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說：“生命不保，何談教育?！迸嘤?xùn)班上，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十三
應(yīng)急工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，我有幸參加了一次應(yīng)急干部培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急工作的重要性，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我明白了“應(yīng)急即防范”的理念。培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了提前預(yù)防與應(yīng)對(duì)的重要性，告訴我們危機(jī)的發(fā)生有時(shí)是可以預(yù)知和避免的。例如，在自然災(zāi)害預(yù)警方面，我們要密切關(guān)注各種信息來源，及時(shí)獲取相關(guān)信息，并組織人員采取相應(yīng)的預(yù)防措施。只有提前部署、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，才能夠及早制定應(yīng)急預(yù)案，從而有效的減小災(zāi)害損失。
其次，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了“應(yīng)急即行動(dòng)”的重要性。在災(zāi)害突發(fā)時(shí)，我們不能猶豫不決，而是要迅速行動(dòng)，采取必要的措施以保護(hù)人民的生命和財(cái)物安全。例如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要立即向消防部門報(bào)警，同時(shí)采取適當(dāng)?shù)臏缁鸫胧?，盡快疏散被困人員。在這個(gè)過程中，我們需要克服慣性思維，勇于決策和執(zhí)行，以最大限度地保障人民的生命安全。
此外，培訓(xùn)還對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)模擬演練，增強(qiáng)了我們的應(yīng)急處置能力。通過模擬災(zāi)害情境，我們可以更好地理解應(yīng)急工作的具體流程和操作方法。例如，在地震模擬演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何正確地躲避坍塌物、如何自救和互救、如何使用緊急救生設(shè)備等等。這種實(shí)踐性的培訓(xùn)對(duì)我們的能力提升有著極大的幫助，讓我們能夠在真正的災(zāi)害面前能夠更加冷靜和從容。
另外，培訓(xùn)還注重了培養(yǎng)我們的應(yīng)急協(xié)作能力和組織能力。在災(zāi)害應(yīng)急工作中，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。培訓(xùn)通過模擬演習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，增加了我們之間的相互了解和默契。我們學(xué)會(huì)了如何有效地安排任務(wù)、如何合理地分工合作、如何高效地溝通協(xié)調(diào)，以確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。
最后，培訓(xùn)還對(duì)我們進(jìn)行了法律知識(shí)的普及。在應(yīng)急工作中，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，依法履行職責(zé)。培訓(xùn)詳細(xì)介紹了應(yīng)急管理法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容，包括責(zé)任劃分、處罰措施等等。通過學(xué)習(xí)這些法律知識(shí)，我們能夠更好地了解和掌握自己的權(quán)益和義務(wù)，不僅能夠更好地指導(dǎo)應(yīng)急工作，還能夠有效地保護(hù)自身的合法權(quán)益。
綜上所述，這次應(yīng)急干部培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅對(duì)應(yīng)急工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。我相信，只要牢記培訓(xùn)中所教導(dǎo)的理念和方法，我們絕對(duì)能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，為保護(hù)人民的安全和社會(huì)的穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十四
學(xué)校為了給我們普及急救知識(shí)，邀請(qǐng)了朝陽區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。
上午，紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的王老師先給我們做了理論知識(shí)的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，下午我們又跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對(duì)意外事故和危重病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力，相信今后我們可以很好的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我們一定會(huì)知道該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的危害，相信在緊急時(shí)刻這些知識(shí)能夠拯救自己和他人的性命。
總之，通過這次活動(dòng)收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一份子，將來遇到各種突發(fā)事件，在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí)，不僅對(duì)他人是一種幫助，對(duì)自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識(shí)是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識(shí)，學(xué)好救護(hù)知識(shí)也會(huì)使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻，我一定會(huì)運(yùn)用這次自己所學(xué)的知識(shí)為別人為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
某區(qū)應(yīng)急管理的工作匯報(bào)
城市衛(wèi)生安全應(yīng)急管理技術(shù)調(diào)研報(bào)告
食品安全應(yīng)急管理制度
應(yīng)急管理局年終工作總結(jié)
制藥廠火災(zāi)的預(yù)防及應(yīng)急管理
核電廠核事故應(yīng)急演習(xí)管理規(guī)定
生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十五
應(yīng)急干部是一支重要的力量，他們?cè)谕话l(fā)事件中承擔(dān)著指揮、協(xié)調(diào)、救援和應(yīng)對(duì)的重要職責(zé)。經(jīng)過多年的實(shí)踐和鍛煉，應(yīng)急干部們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和觀察，總結(jié)出一些應(yīng)急干部的心得體會(huì)。
首先，作為應(yīng)急干部，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在應(yīng)急工作中，時(shí)刻面對(duì)著各種復(fù)雜、突發(fā)的情況，需要具備卓越的應(yīng)變能力和決策能力。所以，我們要注重不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平，提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的應(yīng)急環(huán)境，更好地履行我們的職責(zé)和使命。
其次，應(yīng)急干部在指揮協(xié)調(diào)方面的能力至關(guān)重要。在突發(fā)事件中，成功的指揮和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵，需要準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，科學(xué)制定應(yīng)對(duì)措施，并能夠有效地調(diào)動(dòng)各方資源，形成合力。為了提高自己的指揮協(xié)調(diào)能力，我們要積極參加各類培訓(xùn)和演練，實(shí)踐指揮和決策，在實(shí)戰(zhàn)中不斷總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，還要主動(dòng)與相關(guān)單位和部門建立良好的協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)信息共享和資源對(duì)接，形成緊密的合作關(guān)系，以應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況。
另外，應(yīng)急干部要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員管理。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是應(yīng)急工作的基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)成員間的默契和配合程度直接影響著應(yīng)急工作的效果和效率。為了提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員管理能力，我們需要注重培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)揮他們的專長(zhǎng)和能力，形成多元化、高效率的工作模式。在平時(shí)，我們要注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能和應(yīng)變能力。
此外，應(yīng)急干部還要加強(qiáng)與社會(huì)群眾的溝通和互動(dòng)。在突發(fā)事件中，社會(huì)公眾往往處于焦慮和緊張的狀態(tài)，他們渴望得到官方的信息和指導(dǎo)，以便更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。所以，我們要注重與社會(huì)群眾的溝通，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威的信息，指導(dǎo)他們做好自我防護(hù)和應(yīng)急準(zhǔn)備。同時(shí)，對(duì)于公眾的疑慮和意見，我們要積極傾聽和回應(yīng)，增加公眾對(duì)我們工作的理解和支持，形成良好的社會(huì)輿論氛圍。
最后，作為應(yīng)急干部，要保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。應(yīng)急工作本身是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的任務(wù)，但我們?nèi)涡鑸?jiān)守初心，保持正確的工作態(tài)度，時(shí)刻以人民群眾的利益為重，勇于擔(dān)當(dāng)，不懈努力。我們要時(shí)刻保持警惕性，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況，不斷完善工作機(jī)制和流程，提高工作效能和響應(yīng)速度。只有如此，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，作為應(yīng)急干部，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)指揮協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員管理，加強(qiáng)與社會(huì)群眾的互動(dòng)和溝通，保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十六
作為一個(gè)現(xiàn)代人，在日常生活和工作當(dāng)中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)情況，如自然災(zāi)害、事故事件、疫情爆發(fā)等等。在這些情況下，我們是否能夠有效地應(yīng)對(duì)并進(jìn)行應(yīng)急管理，將直接影響到我們身處環(huán)境的安全和穩(wěn)定。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，從分類明確、預(yù)測(cè)防范、及時(shí)有效、溝通合作、總結(jié)反思五個(gè)方面闡述我的應(yīng)急管理心得體會(huì)。
一、分類明確
應(yīng)急管理的前提是對(duì)各種各樣的突發(fā)情況進(jìn)行分類明確。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一次火災(zāi)事故。當(dāng)時(shí)，由于火勢(shì)蔓延速度過快，大家情緒激動(dòng)、驚慌失措，導(dǎo)致救援行動(dòng)受阻，進(jìn)一步加重了火勢(shì)。我們需要在平時(shí)培養(yǎng)正確的感知能力和應(yīng)變態(tài)度，了解各種災(zāi)害類型、防范措施和應(yīng)急方案，并根據(jù)不同類型，劃分出應(yīng)對(duì)方案和行動(dòng)計(jì)劃，避免出現(xiàn)混亂和踩步的情況。
二、預(yù)測(cè)防范
應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，預(yù)測(cè)和防范至關(guān)重要。預(yù)測(cè)災(zāi)害的可能性和危害程度，及時(shí)采取防范措施，可以有效的減少災(zāi)害帶來的損失。如遇到臺(tái)風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害時(shí)，需要及時(shí)撤離、封堵、運(yùn)輸、救援等，提前做好準(zhǔn)備工作，降低部分風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，做好預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)，才能有效預(yù)測(cè)、控制未來可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
三、及時(shí)有效
任何一個(gè)突發(fā)情況，都需要及時(shí)、快速的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。在這個(gè)時(shí)候，需要依靠一些應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行機(jī)制，才能在短時(shí)間內(nèi)快速?zèng)Q策、組織、動(dòng)員，有效抑制災(zāi)害擴(kuò)大。我擔(dān)任過一個(gè)分支機(jī)構(gòu)的應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人，當(dāng)營(yíng)地發(fā)生地震、洪水等情況時(shí)，我們需要預(yù)備好應(yīng)急裝備、儲(chǔ)備食品和醫(yī)藥，針對(duì)不同情況快速制定應(yīng)對(duì)方案，并和各部門溝通配合。這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要成為組織者、執(zhí)行者、決策者、審計(jì)者等多重角色，保持冷靜的頭腦，因勢(shì)利導(dǎo)地安排各項(xiàng)工作，并保持良好的情緒和溝通能力。
四、溝通合作
溝通合作是應(yīng)急管理中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通常而言，面對(duì)突發(fā)情況，需要多方協(xié)助進(jìn)行應(yīng)對(duì)。網(wǎng)絡(luò)信息、媒體、政府、緊急救援隊(duì)伍等，應(yīng)該形成緊密的網(wǎng)絡(luò)，相互合作、互相協(xié)調(diào)，彼此配合、互通有無，確保應(yīng)對(duì)順暢暢通。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也把這一原則運(yùn)用到極致。由于新冠疫情的爆發(fā)，醫(yī)用口罩等防疫物資出現(xiàn)了短缺現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)和社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合起來，建立了防疫聯(lián)防聯(lián)控的網(wǎng)絡(luò)，協(xié)調(diào)好各方資源、物資、人力等，及時(shí)保障了當(dāng)?shù)厥忻竦奈镔Y需求。
五、總結(jié)反思
應(yīng)急管理是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的過程，我們需要總結(jié)反思，不斷完善。每次應(yīng)急管理下來，都應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和自我反思，如果仍有不足之處，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范、補(bǔ)救和改進(jìn)。此外，也需要在社區(qū)和機(jī)構(gòu)中教育和宣傳防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急執(zhí)行的流程，發(fā)展基層應(yīng)急管理力量，和市民群眾共同培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
三年前，我剛剛接觸應(yīng)急管理這個(gè)領(lǐng)域，一路走來從學(xué)習(xí)、應(yīng)用到探索，感受到的不僅僅是這個(gè)體系的龐大、復(fù)雜性，也有這個(gè)系統(tǒng)符合人道關(guān)懷的本質(zhì)。應(yīng)急管理是我們社會(huì)的一種體制支撐，更是我們對(duì)生命珍愛與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。在懂得了這一點(diǎn)后，我意識(shí)到，我們所有人都應(yīng)盡力而為，不畏害怕，不辭別過，盡最大努力做好應(yīng)急管理。
應(yīng)急管理干部心得體會(huì)篇十七
應(yīng)急管理是指在災(zāi)害或突發(fā)事件中，采取一系列科學(xué)合理的行動(dòng)措施來減輕損害、保障生命財(cái)產(chǎn)安全，并迅速恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序的一種綜合行動(dòng)計(jì)劃。在實(shí)際生活中，應(yīng)急管理是一項(xiàng)非常重要的工作。我也有過應(yīng)急管理的經(jīng)歷，今天想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：經(jīng)歷和反思
去年，我所在的社區(qū)遭受了一場(chǎng)特大的水災(zāi)，大量的房屋、商鋪被淹，多數(shù)居民因此受到了各種程度的傷害。在救援過程中，我發(fā)現(xiàn)一些問題：
1、人們?nèi)狈?yīng)急意識(shí)和技能
很多居民因?yàn)闆]有學(xué)過應(yīng)急知識(shí)，對(duì)于水災(zāi)怎么應(yīng)對(duì)毫無頭緒。他們的逃生計(jì)劃不完整，裝備簡(jiǎn)陋，缺乏自救自護(hù)技能，無法及時(shí)獲得有效的救援幫助。
2、清理救援缺乏協(xié)調(diào)
由于沒有有效的應(yīng)急措施和制定清晰的救援計(jì)劃，救援隊(duì)伍和清理小組之間缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)，造成了救援行動(dòng)效率低下，救援物資的利用率也不高。
3、應(yīng)急救援隊(duì)伍缺乏訓(xùn)練和裝備
由于救援隊(duì)伍沒有接受過實(shí)際的訓(xùn)練，沒有相應(yīng)的裝備，對(duì)于水災(zāi)救援一知半解，效率差，救援效果不好。
第三段：?jiǎn)栴}解決
針對(duì)上述問題，我認(rèn)為可以采取以下應(yīng)急管理措施：
1、加強(qiáng)應(yīng)急管理知識(shí)普及
在社區(qū)內(nèi)開展應(yīng)急知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，提高居民的應(yīng)急意識(shí)和技能，以便在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠做出適當(dāng)反應(yīng)。比如，在每個(gè)社區(qū)制定應(yīng)急預(yù)案，確保居民可以在最短時(shí)間內(nèi)得到救援。
2、制定救援行動(dòng)方案
制定救援行動(dòng)方案才能使救援工作高效有序地進(jìn)行。自上而下，從政府、企業(yè)、社區(qū)到個(gè)人層面都需要清晰明確的應(yīng)急預(yù)案和救援方案。同時(shí)，各個(gè)環(huán)節(jié)之間需要制定良好的協(xié)同配合機(jī)制來保障行動(dòng)的迅速響應(yīng)。
3、提高救援隊(duì)伍的能力
必須加強(qiáng)救援隊(duì)伍的訓(xùn)練，并為其提供相應(yīng)的救援裝備，例如水泵、通訊設(shè)備、藥品、食品等等。救援隊(duì)伍應(yīng)該得到足夠的訓(xùn)練和指導(dǎo)，以便能夠快速準(zhǔn)確地開展各種救援工作并最大程度地發(fā)揮其作用。
第四段：心得體會(huì)
應(yīng)急管理是一項(xiàng)綜合性的工作，它需要我們?cè)谄匠５墓ぷ髦芯鸵凶龊妙A(yù)防和應(yīng)對(duì)的意識(shí)，并且在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠快速做出反應(yīng)。我們要做好應(yīng)急管理工作，就需要不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，做好感性知識(shí)和實(shí)踐規(guī)范的結(jié)合，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。
第五段：總結(jié)
應(yīng)急管理是個(gè)細(xì)節(jié)和實(shí)踐的過程，它是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。通過本次的學(xué)習(xí)和反思，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到在實(shí)際生活中應(yīng)急管理的重要性。我們要做好應(yīng)急管理工作，除了正常時(shí)期時(shí)提高自身綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，還要不斷的進(jìn)行預(yù)測(cè)和演練工作，提高合作效率和應(yīng)急能力。這將有助于我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保人民甚至全社會(huì)的安全性和可持續(xù)性。
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