醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(精選13篇)

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醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:48:05     小編:雁落霞

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,于201x年3月27日17:00時(shí)在住院部九樓會(huì)議室舉行醫(yī)院感染管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識(shí)。全院有來(lái)自臨床一線、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務(wù)人員共人參加。主講人:控感辦主任趙仕鳳。培訓(xùn)課題:《醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識(shí)全員培訓(xùn)》。其內(nèi)容為:

1、概述:什么是醫(yī)院感染?什么是醫(yī)院感染暴發(fā);

2、醫(yī)院消毒、滅菌;手衛(wèi)生;

4、醫(yī)療廢物分類(lèi)管理;

5、什么是標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防

6、職業(yè)暴露危害與防護(hù)等等。主任結(jié)合自己的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),從多層次多方面的精湛講解,贏得了全院職工的陣陣掌聲。通過(guò)培訓(xùn),全院職工掌握了醫(yī)療服務(wù)中預(yù)防和控制醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會(huì)到發(fā)生醫(yī)院感染事件對(duì)個(gè)人、醫(yī)院、患者、乃至社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的不良影響。真真樹(shù)立“我的安全我負(fù)責(zé);病人的安全我有責(zé);醫(yī)院的安全我盡責(zé)”的大局意識(shí),為我院全面開(kāi)展醫(yī)院感染管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)后,因要求掌握的知識(shí)有所側(cè)重,分別按臨床醫(yī)技組、護(hù)理組進(jìn)行了考試,并在以后的質(zhì)量督查中隨機(jī)抽答。

江川縣人民醫(yī)院控感辦

201x年3月30日

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

今年八月份我有幸受單位委派參加了由中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院培訓(xùn)中心舉辦的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審員培訓(xùn)班。在六天的培訓(xùn)課程中,由中國(guó)計(jì)量科學(xué)院研究員、cnas主任評(píng)審員陳成仁老師授課,有來(lái)自新疆各地州學(xué)員四十余人參加了本次學(xué)習(xí)。課程主要有以下三個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容:“測(cè)量設(shè)備管理和溯源性實(shí)現(xiàn)及期間核查培訓(xùn)”,“質(zhì)量監(jiān)控和能力驗(yàn)證及結(jié)果報(bào)告規(guī)范用語(yǔ)培訓(xùn)”,和“實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可/資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn)”。

參加培訓(xùn)以前,我對(duì)“內(nèi)審員”的理解還停留在表面的意義上,參加培訓(xùn)以后,我收獲很多。首先,實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的核心是通過(guò)管理體系的規(guī)范來(lái)保證實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)數(shù)據(jù)的可靠性、可信度。前兩天陳老師就如何實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)量值溯源,所涉及到的測(cè)量設(shè)備的校準(zhǔn)、檢定、期間核查的概念,選擇方法、評(píng)定要求等一一做了詳細(xì)講解,教導(dǎo)我們理解“實(shí)現(xiàn)測(cè)量可溯源程序”、“期間核查程序”,并且舉了許多相關(guān)的例子指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)審工作中操作這些程序文件。

當(dāng)然不能單純以為測(cè)量設(shè)備管理好了,得到的檢測(cè)數(shù)據(jù)就是可靠的,人為因素才是更為主要的因素。參與實(shí)驗(yàn)操作的人員是否具備滿足客戶要求的操作能力同樣是我們實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)可很重要的一個(gè)方面。在接下來(lái)的兩天,陳老師為我們對(duì)iso/iec17025(gb/t27025,cnas-cl01)《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》各要素進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的解釋?zhuān)鐚?shí)驗(yàn)室能力應(yīng)滿足什么要求,如何驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室的能力,cnas對(duì)能力驗(yàn)證的要求,實(shí)驗(yàn)室間內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控方法,用什么來(lái)評(píng)價(jià)檢測(cè)結(jié)果的質(zhì)量,測(cè)量數(shù)據(jù)異常的判斷準(zhǔn)則,數(shù)據(jù)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)規(guī)范等等,這一切我們都可以通過(guò)實(shí)施“質(zhì)量控制程序”來(lái)不斷完善,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室各方面能力的提高。

談和交流,使我對(duì)實(shí)驗(yàn)室如何建立并完善質(zhì)量體系,以及這些質(zhì)量體系在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作中的重要性有了更多的`認(rèn)識(shí)。

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

為使2xx年來(lái)我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境,使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解,對(duì)我院文化盡快產(chǎn)責(zé),上帝交給了白衣天使,那我們就必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷!

在一大財(cái)富,要善于選擇、創(chuàng)造機(jī)會(huì),不讓其溜走。

另外,通過(guò)此次規(guī)范化培訓(xùn),也讓我認(rèn)識(shí)到規(guī)范化自我的重要性。要想成為一名規(guī)范護(hù)士,就得從政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能、人際交往等方面規(guī)范自己,努力把自己塑造成新時(shí)代新形象新理念的優(yōu)秀護(hù)士。

其實(shí)還有很多很多沒(méi)有記錄下來(lái),雖然這是崗前的一次培訓(xùn),但是也會(huì)成為我邁向護(hù)理事業(yè)道路的重要一課。這一課,讓我受益匪淺,也更堅(jiān)定了我追逐護(hù)理事業(yè)的信心和步伐。

此次培訓(xùn)結(jié)束后,多少白衣天使帶著她們神圣的職責(zé)從這里起飛,追逐她們的夢(mèng)想,勤勤懇懇地工作學(xué)習(xí),無(wú)私地付出她們的青春,精心護(hù)理她們的病人!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、山東省省衛(wèi)生廳人感染h7n9禽流感防控和醫(yī)療應(yīng)對(duì)工作電視電話會(huì)議精神和市衛(wèi)生局部署,為切實(shí)做好人感染h7n9禽流感疫情工作,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,提高對(duì)人感染h7n9禽流感病毒的預(yù)防與控制意識(shí)、報(bào)告及處置能力,我院于4月8日晚在綜合樓五樓會(huì)議室舉行了“人感染h7n9禽流感防治知識(shí)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由市人感染h7n9型禽流感防治專(zhuān)家組成員、感染科副主任xx主講,全院醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)聽(tīng)課。

培訓(xùn)前,院長(zhǎng)助理、醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)xx首先強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前防控工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。他指出我省目前尚未發(fā)現(xiàn)任何h7n9感染的病例,但是并不是說(shuō)我們就能夠高枕無(wú)憂。他要求在培訓(xùn)結(jié)束后,每一位醫(yī)護(hù)人員都能夠知道h7n9的'癥狀特點(diǎn),知道隔離操作程序,知道早期救治方法,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)患者并給予正確的救治,第一時(shí)間隔離患者,避免交叉感染,并做好自我防護(hù)工作。

此次培訓(xùn)主要對(duì)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布的《人感染h7n9禽流感診療方案(第一版)解讀》和《人感染h7n9禽流感醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南(版)》進(jìn)行講解。感染科唐主任在培訓(xùn)會(huì)上簡(jiǎn)要地介紹了目前人感染h7n9禽流感的流行概況,對(duì)人感染h7n9禽流感的病原學(xué)特征、臨床癥狀、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷、治療措施等方面作了詳細(xì)的闡述,并結(jié)合我院情況詳細(xì)地講解了預(yù)防與控制h7n9禽流感的相關(guān)知識(shí)。

最后,人感染h7n9型禽流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx副院長(zhǎng)做了重要講話。xx指出,目前人感染h7n9禽流感疫情日趨嚴(yán)峻,為切實(shí)做好h7n9型禽流感防治工作,我院高度重視,迅速反應(yīng),周密部署,科學(xué)應(yīng)對(duì),健全組織,開(kāi)展了一系列工作,采取了一些相關(guān)措施,如召開(kāi)了h7n9型禽流感專(zhuān)題會(huì)議,成立了人感染h7n9型禽流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療救治專(zhuān)家組,啟動(dòng)了發(fā)熱門(mén)診和預(yù)檢分診,加強(qiáng)對(duì)不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè),并在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行防控知識(shí)宣傳等。最后,尤院長(zhǎng)對(duì)全院職工提出了四點(diǎn)要求:

一、要求大家在思想上和行動(dòng)上高度重視。每一位醫(yī)護(hù)人員都要積極應(yīng)對(duì),提高和統(tǒng)一對(duì)人感染h7n9禽流感防治工作的認(rèn)識(shí)。

二、積極做好人員和相關(guān)物資的準(zhǔn)備工作。要求全院職工要提高認(rèn)識(shí),沉著應(yīng)對(duì),24小時(shí)待命,做到人員到位,聯(lián)絡(luò)暢通,反應(yīng)迅速,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

三、要求發(fā)熱門(mén)診及有關(guān)人員,嚴(yán)格門(mén)診篩查和臨床診斷,嚴(yán)格隔離治療,嚴(yán)格疫情上報(bào),做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告”,確保防治工作科學(xué)、規(guī)范、有序、有效。

四、正確對(duì)待h7n9型禽流感疫情,不要引起恐慌。目前尚無(wú)證據(jù)證明人與人之間可以引起傳播,而且只要科學(xué)對(duì)待,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告,該病完全是可防、可控、可治的。我們醫(yī)務(wù)人員要做好宣傳工作,避免造成社會(huì)上的恐慌現(xiàn)象。

通過(guò)這次培訓(xùn),使全體醫(yī)務(wù)人員提高了對(duì)人感染h7n9禽流感防治工作重要性的認(rèn)識(shí),掌握了人感染h7n9禽流感流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療原則,提高了對(duì)人感染h7n9禽流感病例的早期識(shí)別、重癥與危重癥的救治能力,提高我院醫(yī)護(hù)人員對(duì)人感染h7n9禽流感醫(yī)院感染預(yù)防與控制、診療的意識(shí)以及報(bào)告與處置能力,對(duì)做到人感染h7n9禽流感早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告將起到積極作用。

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開(kāi)闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。

從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺ji”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見(jiàn)所聞,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。

我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我此行收獲很大。

對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng),然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng),最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況,對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感,有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡,使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng),剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科,“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。并且,“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行。“五常法”應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作,有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的.整體素質(zhì),改善了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費(fèi),改善形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房,都放置了一本健康宣教資料。

充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后,在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí),既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教,可以增強(qiáng)患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復(fù)。

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人,其中博士研究生2名、碩士研究生1名、本科畢業(yè)生5名、大專(zhuān)畢業(yè)生1名(護(hù)理與康復(fù)專(zhuān)業(yè))。

培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見(jiàn)習(xí),分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度,具體科室:院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。

8月28日培訓(xùn)第一天,在王學(xué)謙院長(zhǎng)題為《提高自我素質(zhì)

獲得成功人生》的精彩演講中拉開(kāi)序幕,以講故事的形式說(shuō)明其中蘊(yùn)含的哲理,并加以引申講解,給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長(zhǎng)對(duì)我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹,并對(duì)新來(lái)我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長(zhǎng)、肖云霞書(shū)記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計(jì)劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動(dòng)的講解和介紹。最后由黨委書(shū)記張玉華書(shū)記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。

通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授,新職工們對(duì)我院的發(fā)展歷程有了一個(gè)整體的了解,對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識(shí)。尤其方先之教授的事跡更感染了大家,大家為方老的人格魅力所折服,為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服,更為能在我院工作,正式成為醫(yī)院的一員感到無(wú)比驕傲和自豪。

第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專(zhuān)家的座談時(shí)間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競(jìng)敏、張中禮。在聽(tīng)了各位專(zhuān)家教授的經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后,新職工們紛紛踴躍發(fā)言,氣氛甚是活躍。陸院長(zhǎng)和人事科科長(zhǎng)趙主任也在百忙中來(lái)參加座談會(huì),對(duì)新職工們表示鼓勵(lì)和表達(dá)美好愿望。

培訓(xùn)課程結(jié)束之后,新職工分成三組,利用半天的時(shí)間,下到各職能科室見(jiàn)習(xí)輪轉(zhuǎn),對(duì)我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解,為日后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

整個(gè)崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科室的大力支持,未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況,同時(shí),本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎,對(duì)參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲,并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法,提出了意見(jiàn)和建議。在全體職工的共同努力下,醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō),腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,但對(duì)于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多,但對(duì)腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

在剛?cè)肼毜淖铋_(kāi)始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。入職培訓(xùn)第一天,醫(yī)院各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見(jiàn)了面,老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺(jué)和其他的顧慮,也不覺(jué)得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺(jué)到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,讓我們受益匪淺。

腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn),技術(shù)一流,實(shí)力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,但感覺(jué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng),一些國(guó)內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒(méi)有明顯的差別,能夠保持與時(shí)俱進(jìn),在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。

到這里的第一年,老師說(shuō)是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn),雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦,但我很期待,從全面的因素考慮,作為一個(gè)外科醫(yī)生,僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué)、朋友,對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。

真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機(jī),都有其存在的權(quán)利,所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待,我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,學(xué)好醫(yī)術(shù),做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

為使xxxx年來(lái)我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境,使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解,對(duì)我院文化盡快產(chǎn)責(zé),上帝交給了白衣天使,那我們就必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷!

在一大財(cái)富,要善于選擇、創(chuàng)造機(jī)會(huì),不讓其溜走。

另外,通過(guò)此次規(guī)范化培訓(xùn),也讓我認(rèn)識(shí)到規(guī)范化自我的重要性。要想成為一名規(guī)范護(hù)士,就得從政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能、人際交往等方面規(guī)范自己,努力把自己塑造成新時(shí)代新形象新理念的優(yōu)秀護(hù)士。

其實(shí)還有很多很多沒(méi)有記錄下來(lái),雖然這是崗前的一次培訓(xùn),但是也會(huì)成為我邁向護(hù)理事業(yè)道路的重要一課。這一課,讓我受益匪淺,也更堅(jiān)定了我追逐護(hù)理事業(yè)的信心和步伐。

此次培訓(xùn)結(jié)束后,多少白衣天使帶著她們神圣的職責(zé)從這里起飛,追逐她們的夢(mèng)想,勤勤懇懇地工作學(xué)習(xí),無(wú)私地付出她們的青春,精心護(hù)理她們的病人!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)三個(gè)月了,我已從一名懵懂的大學(xué)生走出了校園,走向了醫(yī)院,走進(jìn)了社會(huì),成為一名救死扶傷的實(shí)習(xí)護(hù)士。

很榮幸能成為某某醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的新成員,在培訓(xùn)中我聆聽(tīng)了老師們的指點(diǎn),在此次感謝老師們的精彩講述與演示,讓我受益匪淺,崗前培訓(xùn)是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過(guò)渡階段,是不可缺少的,它讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這一職業(yè),為我們以后的工作指明了方向。

此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),讓我明白了在今后的護(hù)理工作應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,要具備較強(qiáng)的責(zé)任心,同時(shí)也要遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保在工作中不出任何差錯(cuò),虛心向各位護(hù)理前輩們學(xué)習(xí),要不斷的提高自己,用我們的真誠(chéng)和愛(ài)心去守候患者最寶貴的生命,實(shí)現(xiàn)自己人生崇高的理想。

既然我選擇了這個(gè)職業(yè),不管以后的路由多么坎坷、多么難走,我都會(huì)努力地走下去,將護(hù)理工作進(jìn)行到底,自從實(shí)習(xí)以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),過(guò)程中有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,但通過(guò)此次培訓(xùn),我深深的明白了,臨床護(hù)理與書(shū)本上的知識(shí)還是有一定區(qū)別的,今后我不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要規(guī)范自己的操作,在對(duì)待患者時(shí)要有足夠的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。

護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和患者進(jìn)行溝通、交流,要切實(shí)關(guān)心、理解患者,我們護(hù)士應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要將有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

短短兩周的培訓(xùn),我們既學(xué)到了很多理論知識(shí)又規(guī)范了自己的技能操作,同時(shí)也知道如何才能成為一名合格的護(hù)理人員。我懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院發(fā)展盡一份微薄之力!愿醫(yī)院的明天更加美好!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為常德市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)醫(yī)生隊(duì)伍中的一員。為期一天的培訓(xùn),時(shí)間雖短,卻讓我受益匪淺。

在培訓(xùn)中,讓我了解到了常德市第二人民醫(yī)院的歷史沿革、科室設(shè)置等相關(guān)信息。本次培訓(xùn)對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)的醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。對(duì)病歷書(shū)寫(xiě)、院內(nèi)感染、傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。

在副院長(zhǎng)譚大林、護(hù)理部主任謝梅芳和科教科朱春鳳發(fā)言后,崗前培訓(xùn)正式開(kāi)始。第一堂課由護(hù)理部謝主任帶來(lái),主任給我們講述了職業(yè)規(guī)范與禮儀,教導(dǎo)我們做一個(gè)有禮貌,有品行的二院人!講解完畢之后還讓一名專(zhuān)業(yè)的護(hù)理老師給我們現(xiàn)場(chǎng)做親身示范,讓我們更加體會(huì)到禮儀的規(guī)范性和溫文爾雅的行為舉止的重要性。接著由醫(yī)務(wù)部部長(zhǎng)李燕給我們講述醫(yī)療核心制度。老師教導(dǎo)我們作為一名醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自身,時(shí)刻謹(jǐn)記十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度,力爭(zhēng)做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。接下來(lái)由質(zhì)控辦主任陳靜雯為我們敘述病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范。她耐心地告訴我們?cè)谂R床實(shí)踐工作中,必須嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的對(duì)待我們的工作,不允許有一字一句之差,否則會(huì)給自身和醫(yī)院帶來(lái)不必要的麻煩和嚴(yán)重的后果。所以,我們?cè)谌粘5墓ぷ髦懈鼞?yīng)該認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待工作,積極負(fù)責(zé)對(duì)待病人。緊接著是由藥劑科主任余運(yùn)文講述處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范方面的知識(shí),講述了處方的組成、規(guī)格、內(nèi)容審核、發(fā)放與保管等問(wèn)題。讓我們對(duì)處方書(shū)寫(xiě)有了大致的認(rèn)識(shí)和了解,使以后的臨床實(shí)踐中有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)知。下午是由手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)楊月娥給我們講述手術(shù)室無(wú)菌操作技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。老師先是打開(kāi)ppt讓我們?yōu)g覽關(guān)于手術(shù)室無(wú)菌操作的配字講解的圖片,然后再由一名操作規(guī)范的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)一一演示,簡(jiǎn)直面面俱到。讓我能更加深刻地體會(huì)到從醫(yī)者的嚴(yán)謹(jǐn)性與責(zé)任性!之后由院感科科長(zhǎng)屠澤霞給我們講述關(guān)于院感的知識(shí),她告訴我們?cè)卺t(yī)院工作時(shí)首先保證自身安全,只有一個(gè)健康的體質(zhì)才能更好的為病人服務(wù),把快樂(lè)和愛(ài)心帶給更多需要幫助的人。最后由老師給我們做總結(jié),要我們時(shí)刻牢記各科室老師對(duì)我們的教導(dǎo)和講述的知識(shí),同時(shí)還給我們宣布了實(shí)習(xí)紀(jì)律規(guī)定并簽署了實(shí)習(xí)期間責(zé)任狀。

曙光微露,花開(kāi)初舞,百草扎根,仁心仁術(shù)。我們已經(jīng)上路,我們期待飛越。我能很真切的體會(huì)到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視。我想在今后的實(shí)習(xí)中,我一定謹(jǐn)記各位老師的`教導(dǎo),認(rèn)真努力的工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

前段時(shí)間__醫(yī)院組織了一次新員工的崗前培訓(xùn),在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)__醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。

從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。

今天的規(guī)模是幾代人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

在培訓(xùn)中,院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門(mén)規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。

這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二

這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了工程造價(jià)軟件應(yīng)用——廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用,在最近20xx年中,我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng),但粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的,造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇,否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展,因時(shí)間問(wèn)題,準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候自己還告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)這個(gè)課程,因?yàn)橐院蠊ぷ髦腥绻麖氖略靸r(jià)工作的話一定會(huì)用到它的,它將是我們以后工作的一個(gè)手段,是我們工作的得力助手,我們?cè)诠ぷ髦惺请x不開(kāi)它的。所以我們必須去學(xué)好這個(gè)軟件,必須學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)軟件,進(jìn)而去熟練的運(yùn)用這個(gè)軟件,再次就是把它應(yīng)用到實(shí)際的工作中去。

開(kāi)始接觸到這個(gè)軟件時(shí)心里面就有一點(diǎn)很擔(dān)心,因?yàn)樽约涸谝郧暗膶W(xué)習(xí)中,我對(duì)計(jì)算機(jī)不是很感興趣,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件一直都是我的一個(gè)軟肋,說(shuō)實(shí)話我心里面真的.很擔(dān)心,我害怕自己學(xué)不好這個(gè)軟件,但是我知道只要自己努力去學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)習(xí)好的。

定義模式中定義好的構(gòu)件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。我們只需要按照繪制的順序繪制就好,按照:墻、門(mén)窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎(chǔ)、其他、自定義的順序進(jìn)行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。等繪制好之后在廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件模塊中選擇清單或者定額模式進(jìn)行綁定、換算定額、套價(jià),出清單或出總價(jià)。在廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣ggj20xx模塊下,進(jìn)行抽筋算量,按照:柱、墻、門(mén)洞口、梁、板、基礎(chǔ)、自定義、其他的順序進(jìn)行定義繪制,然后匯出總量即可。

我們買(mǎi)了最新版的密碼狗,可以進(jìn)行全程的算量,通過(guò)這段時(shí)間我的練習(xí),我認(rèn)為繪圖算量前必須進(jìn)行三項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

1、分圖紙:把圖紙分為:總說(shuō)明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星(樓梯節(jié)點(diǎn)等)九大部分。對(duì)構(gòu)件來(lái)說(shuō),這9部分是獨(dú)立的。

2、分析繪圖先后順序:首先根據(jù)總說(shuō)明建立工程,把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖,而后是框架柱,可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋,因?yàn)閴?huì)是梁的支座。再下來(lái)是連梁配筋,因?yàn)檫B梁會(huì)是次梁的支座,所以連梁放在梁的前面。接下來(lái)是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后,板和板配筋就很方便了,利用點(diǎn)式畫(huà)法或自動(dòng)生成最小板,很快可以把板繪制完,再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

圖之前建立一張樓層關(guān)系表,根據(jù)此表在軟件中建立樓層,按總說(shuō)明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號(hào),在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前,可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層,因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來(lái)標(biāo)示的,有些是按標(biāo)高來(lái)標(biāo)示的,有了這張樓層關(guān)系表,計(jì)算時(shí)很方便,不用來(lái)回推算。

根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會(huì),我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí):第一階段:掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時(shí)我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級(jí)的階段,現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達(dá)的各個(gè)功能。

第二階段:工程適用軟件。在這個(gè)過(guò)程中,我們已經(jīng)對(duì)軟件的有了一定的了解,我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去,在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇到好多的問(wèn)題,我們要去解決這些問(wèn)題。

第三階段:功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后,就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。這個(gè)階段應(yīng)該是我們到工作的時(shí)候了,但是我們遇到的實(shí)際工程是千變?nèi)f化,我們要再對(duì)軟件功能充分了解以后,根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來(lái)滿足工程要求。

學(xué)到了許多東西,它對(duì)我的幫助很大。我想我在以后的學(xué)習(xí)和工作中,會(huì)努力的去學(xué)習(xí)、了解和掌握廣聯(lián)達(dá)的所有功能。我也摩拳擦掌準(zhǔn)備著將來(lái)到工作崗位上,用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工作,書(shū)寫(xiě)人生!

醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝醫(yī)院能夠給我這樣珍貴的機(jī)會(huì)到北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)血管外科!時(shí)光如梭,短短半年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

北京協(xié)和醫(yī)院建成于1921年,是美國(guó)洛克菲勒財(cái)團(tuán)所屬的中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)開(kāi)辦的私立北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。在現(xiàn)代中國(guó)醫(yī)學(xué)史上,具有重要的地位,享有較高的聲譽(yù)?,F(xiàn)在,北京協(xié)和醫(yī)院是中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)院,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)研究所,是一所集醫(yī),教,研為一體的大型綜合醫(yī)院,是衛(wèi)生部制定的診治疑難重癥的技術(shù)指導(dǎo)中心之一。協(xié)和醫(yī)院現(xiàn)有在職職工3355名,其中正副教授及相應(yīng)職稱(chēng)人員達(dá)400余名,有兩院院士3名,全國(guó)“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者1名,國(guó)家級(jí)和部級(jí)“有突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的”專(zhuān)家5名。任國(guó)家一、二級(jí)學(xué)會(huì)理事,常務(wù)理事及正副主任委員50余名。任全國(guó)核心雜志主編、副主編近20名。醫(yī)院現(xiàn)有臨床、醫(yī)技科室42個(gè),其中手術(shù)科室12個(gè),非手術(shù)科室15個(gè),醫(yī)技科室15個(gè)。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè),北京市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)。目前,醫(yī)院開(kāi)設(shè)62個(gè)專(zhuān)科、專(zhuān)病門(mén)診,2個(gè)特需門(mén)診,8個(gè)臨床診療研究中心,一個(gè)急救中心,一個(gè)綜合健康體檢中心。日門(mén)、急診量平均5000人次以上,年住院人數(shù)30000人次以上。開(kāi)設(shè)55個(gè)病區(qū),2個(gè)血液透析中心,37間手術(shù)室,一個(gè)高壓氧倉(cāng),有7個(gè)中外合資合作診療研究中心。

北京協(xié)和醫(yī)院血管外科中心是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展血管手術(shù)的科室之一,早在50-60年代,在曾憲九、朱預(yù)等老一輩外科學(xué)專(zhuān)家的帶領(lǐng)下,已經(jīng)開(kāi)展諸如大動(dòng)脈瘤等許多血管疾病的外科治療,80年代初期,在曾憲九主任的倡導(dǎo)下,正式建立了血管外科專(zhuān)業(yè)組,我國(guó)著名血管外科專(zhuān)家、中科院汪忠鎬院士曾經(jīng)在協(xié)醫(yī)主持開(kāi)展血管外科工作;1985年,著名血管外科專(zhuān)家管珩教授正式負(fù)責(zé)血管外科專(zhuān)業(yè)組的工作。在管珩教授的帶領(lǐng)下,血管外科隊(duì)伍逐漸發(fā)展壯大,于20xx年正式成立了北京協(xié)和醫(yī)院血管外科中心,成為一個(gè)集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的強(qiáng)大的血管外科團(tuán)隊(duì),管珩教授擔(dān)任首任血管外科中心主任。20xx年,劉昌偉教授接任血管外科中心主任。經(jīng)過(guò)幾代人的努力,科室的醫(yī)療水平不斷提高,在醫(yī)療、科研和教學(xué)方面居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,在許多疾病的治療方面達(dá)到了國(guó)際水平。目前擁有床位39張,年門(mén)診、急診量達(dá)到8000多人次,年收治住院病人800余人。每年進(jìn)行各種復(fù)雜的血管外科手術(shù)和腔內(nèi)治療達(dá)到700余臺(tái)。病人以外周動(dòng)脈疾病為主。動(dòng)脈疾病主要包括頸動(dòng)脈狹窄(cea)、頸動(dòng)脈體瘤、鎖骨下動(dòng)脈竊血綜合癥(sss)、下肢缺血(cli、aso、tao)、急性動(dòng)脈栓塞(包括急性腸系膜上動(dòng)脈栓塞)、腹主動(dòng)脈瘤(aaa)、主動(dòng)脈夾層以及腎動(dòng)脈狹窄等疾病的診治,靜脈疾病以布-加綜合癥(budd-chiari)、下肢深靜脈血栓(dvt)為主。

在進(jìn)修期間,經(jīng)過(guò)短暫的熟悉環(huán)境后,科室已經(jīng)安排了我們單獨(dú)值班,并在管組主治醫(yī)師的指導(dǎo)下管理病人。由于血管外科的患者多為高齡、合并內(nèi)科疾病多,涉及呼吸、循環(huán)、血液、內(nèi)分泌、腎內(nèi)、免疫、皮膚等多學(xué)科,加之之前對(duì)血管外科知之甚少,在學(xué)習(xí)初期,我感到壓力很大。但是我對(duì)自己要求嚴(yán)格,認(rèn)真的學(xué)習(xí)血管外科的基本理論、診療常規(guī)、閱片技巧、手術(shù)方式;積極的參加科室的各種講課、教學(xué)查房、疑難病例討論及各種手術(shù);對(duì)所主管病人做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)。無(wú)論是工作態(tài)度、病歷書(shū)寫(xiě)、血管用藥,還是在常見(jiàn)疾病的診斷、鑒別診斷及手術(shù)方式的判斷上,在學(xué)習(xí)后期還是得到了管組主治醫(yī)、總住院醫(yī)的好評(píng),基本完成了此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時(shí),協(xié)和醫(yī)院每一位醫(yī)務(wù)人員科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)待病人耐心細(xì)致、和藹可親的態(tài)度,也在學(xué)習(xí)生活的每一天感染著我,為我樹(shù)立了良好的榜樣!

短短半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我想這段生活是我今后工作學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富,也是我人生道路上的寶貴財(cái)富!再次感謝尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

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