孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

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孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:51:13     小編:LZ文人

通過(guò)心得體會(huì)的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),方便今后的借鑒。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),是我們?cè)诳偨Y(jié)中需要思考和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇一

孩子的成長(zhǎng)和健康是每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,孩子面臨著越來(lái)越多的誘惑和挑戰(zhàn),家長(zhǎng)們需要付出更多的努力來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)。在我作為一個(gè)父母的過(guò)程中,我積累了一些心得和體會(huì),今天與大家分享。

第一段:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

孩子的生活習(xí)慣對(duì)其身心健康有著重要的影響。首先,規(guī)律的作息時(shí)間是非常重要的。孩子需要有足夠的睡眠時(shí)間來(lái)保持精力和注意力,每天早晚規(guī)定好的時(shí)間去睡覺(jué)是必不可少的。其次,合理的飲食結(jié)構(gòu)也是至關(guān)重要的。給孩子提供豐富的營(yíng)養(yǎng),并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,如定時(shí)用餐、多吃蔬果等。此外,多參與戶外活動(dòng),鍛煉身體,讓孩子養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持這些良好的生活習(xí)慣,孩子能夠獲得更好的健康。

第二段:培養(yǎng)良好的情緒管理能力

孩子的心理健康對(duì)其成長(zhǎng)有著重要的影響。在現(xiàn)代社會(huì),孩子面對(duì)的壓力逐漸增大,情緒管理能力變得尤為重要。作為家長(zhǎng),我們需要給予孩子足夠的關(guān)注和支持。我們可以鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的情感,關(guān)心他們的問(wèn)題和困惑,并與他們建立親密的信任關(guān)系。此外,教導(dǎo)孩子面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持積極的態(tài)度,學(xué)會(huì)正確的解決問(wèn)題的方式。為了幫助孩子更好地管理情緒,我們也需要以身作則,保持自己的情緒穩(wěn)定,注重家庭的和諧氛圍。

第三段:積極培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力

孩子的學(xué)習(xí)能力是他們未來(lái)成功的基石。因此,我們應(yīng)該積極地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。首先,我們要了解孩子的興趣和特長(zhǎng),找到適合他們的學(xué)習(xí)方式和方法。其次,我們可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供安靜的學(xué)習(xí)空間和必要的學(xué)習(xí)資源。此外,我們需要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,尊重他們的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)展。通過(guò)這些積極的培養(yǎng)方式,我們能夠幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的自信心和自律性。

第四段:培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)

良好的性格品質(zhì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和人際關(guān)系有著重要的影響。作為家長(zhǎng),我們需要注重培養(yǎng)孩子的品德,包括誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、分享和幫助他人等。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子參與公益活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。此外,我們也需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與人溝通和合作,建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)培養(yǎng)孩子的良好性格品質(zhì),他們可以更好地適應(yīng)社會(huì)和發(fā)展自己。

第五段:與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)

與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)是促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵。我們需要盡量與孩子保持密切的聯(lián)系,關(guān)注他們的成長(zhǎng)和需求。我們可以定期與孩子交流,開(kāi)展一些有益的互動(dòng)活動(dòng),如共同閱讀、游戲和戶外探索等。在與孩子的溝通中,我們需要給予尊重、關(guān)注和理解,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)良好的溝通和互動(dòng),我們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

總結(jié):

孩子的成長(zhǎng)和健康是每個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)注的事情。通過(guò)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的情緒管理能力、積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)以及與孩子建立良好的溝通和互動(dòng),我們可以幫助孩子在各個(gè)方面得到全面的發(fā)展,成為健康、快樂(lè)和有責(zé)任感的人。作為家長(zhǎng),我們要投入更多的時(shí)間和愛(ài)心,為孩子的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和指導(dǎo),使他們能夠茁壯成長(zhǎng)。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,孩子們的生活也越來(lái)越豐富多彩。然而,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們作為家長(zhǎng),需要注意很多問(wèn)題,如何正確地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)都需要學(xué)習(xí)和探索的問(wèn)題。

第二段:營(yíng)造良好的家庭氛圍

家庭氛圍是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。一個(gè)和諧、積極向上、傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)豐厚的家庭,無(wú)疑會(huì)給孩子留下深刻的印象。因此,我們需要為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、充滿愛(ài)的家庭,家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心感受,讓他們感覺(jué)到被關(guān)心和支持,培養(yǎng)他們的自信和自尊心。

第三段:合理安排孩子的日常生活

孩子的成長(zhǎng)需要合理的生活方式和健康的飲食習(xí)慣。因此,在日常生活中,家長(zhǎng)需要注意安排孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)。孩子的膳食應(yīng)該以均衡營(yíng)養(yǎng)為基礎(chǔ),避免食用烤制、油炸等高熱量、高脂肪的食物,多吃蔬菜、水果等健康食品。另外,孩子應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間,睡眠質(zhì)量要好,每天也應(yīng)該有適量的戶外活動(dòng),鍛煉身體。

第四段:合理引導(dǎo)孩子的個(gè)性發(fā)展

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性,家長(zhǎng)應(yīng)該以尊重孩子為前提,積極引導(dǎo)和發(fā)展他們的個(gè)性。不同性格的孩子有不同的需要和興趣,家長(zhǎng)要將教育方式和方法進(jìn)行個(gè)性化的規(guī)劃。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí),家長(zhǎng)要給予幫助和鼓勵(lì),讓他們充滿信心和勇氣去克服困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)孩子的自我掌控能力。

第五段:注重家庭教育

家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的核心,家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子樹立正確的態(tài)度、價(jià)值觀和人生觀,讓孩子明白健康的人生方式是什么。培養(yǎng)孩子正確的情感和思維方式,讓孩子懂得感恩、感悟、感受、感召,讓他們懂得如何與人溝通、合作和協(xié)調(diào),這都是家庭教育所要達(dá)到的目的。而且,家長(zhǎng)也要注重自身的修養(yǎng)和教育,樹立正確的教育觀念,踐行正確的家庭教育方法,為孩子健康地成長(zhǎng)提供有力的保障。

結(jié)語(yǔ):

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一,正確引導(dǎo)和塑造孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是每個(gè)家庭的必修課。要注意培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)和良好心理素質(zhì),注重孩子的心理健康教育,讓孩子能夠充分發(fā)揮自己的潛力,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),迎接未來(lái)的人生。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇三

孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來(lái),因此我們都希望孩子能夠全面健康地成長(zhǎng)。然而,在當(dāng)今社會(huì),孩子面臨著越來(lái)越多的困惑和挑戰(zhàn),如何讓孩子全面健康地成長(zhǎng)成為了每個(gè)家長(zhǎng)亟需思考和探索的問(wèn)題。在我和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣對(duì)孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該養(yǎng)成孩子定時(shí)作息的習(xí)慣,保證他們的充足睡眠和良好的體力。此外,要注意孩子的飲食健康,適量攝入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并注重培養(yǎng)他們的飲食習(xí)慣。同時(shí),讓孩子多從事體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉,培養(yǎng)他們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,有助于促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)免疫力。

第三段:建立良好的情緒管理能力

其次,我發(fā)現(xiàn)孩子的情緒管理能力對(duì)其健康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。在面對(duì)困難和挫折時(shí),孩子需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該與孩子進(jìn)行有效的溝通,讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,在困難中尋求幫助和支持。同時(shí),我們也要給予孩子情感上的支持和安全感,讓他們?cè)敢馀c我們分享自己的困擾和煩惱。

第四段:推崇全面素質(zhì)教育

再次,我堅(jiān)信全面素質(zhì)教育是孩子全面健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)知識(shí),我們還要培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。通過(guò)引導(dǎo)孩子參與各類興趣班和社團(tuán)活動(dòng),幫助他們發(fā)展特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,提升各方面的能力。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

第五段:營(yíng)造良好的家庭氛圍

最后,我深知營(yíng)造良好的家庭氛圍對(duì)孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們要在家庭中營(yíng)造和諧、溫暖的氛圍,給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。我們要與孩子多交流,關(guān)心他們的想法和感受,幫助他們樹立正確的人生價(jià)值觀和世界觀。同時(shí),我們也要注重家庭教育的重要性,教育孩子要有品質(zhì),有良好的行為習(xí)慣和社交禮儀。

總結(jié):

在孩子全面健康成長(zhǎng)的道路上,培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣、建立良好的情緒管理能力、推崇全面素質(zhì)教育和營(yíng)造良好的家庭氛圍都是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng),我們需要付出更多的時(shí)間和精力去關(guān)注孩子,引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。相信只要我們付出努力,孩子一定能夠全面健康地成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁之才。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇四

作為成年人,我們都希望我們的孩子能夠健康成長(zhǎng),同時(shí)也希望他們擁有更美好的未來(lái)。然而,正確孩子健康成長(zhǎng)并不是一件易事。在這篇文章中,我將分享我在育兒過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得,希望可以給其他家長(zhǎng)提供幫助。

第一段:建立良好的家庭氛圍。

建立良好的家庭氛圍可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。家庭可以是孩子最初的學(xué)校,家庭成員的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧相處、互相尊重的家庭氛圍,可以培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品德,幫助他們學(xué)會(huì)溝通,從而更好地適應(yīng)社會(huì)。

第二段:尊重孩子的個(gè)性和需求。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,他們需要得到尊重和理解。作為父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性和需求,而不是強(qiáng)制按照自己的想法去引導(dǎo)他們。給孩子提供機(jī)會(huì)去嘗試新事物,探索自己的興趣和優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們追求自己的目標(biāo)。

第三段:堅(jiān)持好習(xí)慣,建立健康的生活方式。

良好的習(xí)慣是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。從小培養(yǎng)孩子健康的生活方式,比如規(guī)律作息、營(yíng)養(yǎng)飲食、戶外活動(dòng)等,能夠?yàn)楹⒆拥纳硇慕】荡蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外,還需要關(guān)注孩子的心理健康,培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的態(tài)度,讓他們能夠更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:注重孩子的情感交流。

注重孩子的情感交流可以帶來(lái)更好的家庭互動(dòng)和孩子的心理健康。孩子需要得到親人的陪伴和關(guān)注,家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量騰出更多的時(shí)間,與孩子溝通交流,了解他們的需求和想法,積極解決問(wèn)題。與此同時(shí),也要教導(dǎo)孩子溝通技巧,為他們將來(lái)與人交往打好基礎(chǔ)。

第五段:營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境。

營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境,可以幫助孩子進(jìn)行全面地發(fā)展。給孩子提供不同的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì),例如參加社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)各種技能等,可以讓孩子具備更多元化的思考方式和社交能力,幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)人際關(guān)系。

總而言之,正確孩子健康成長(zhǎng)需要我們?cè)诤芏喾矫嫦鹿Ψ?,包括建立良好的家庭氛圍、尊重孩子的個(gè)性需求、堅(jiān)持好習(xí)慣、注重孩子的情感交流、營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境等等。希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能夠關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和健康,為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),迎接更美好的明天。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇五

很高興能見(jiàn)證你10歲成長(zhǎng)禮,20xx年xx月xx日是媽媽一生中最幸福的日子,我和爸爸迎來(lái)了我們生命中最寶貴的禮物——就是你!當(dāng)我第一眼見(jiàn)到你的時(shí)候,就下決心這一生愿為你遮風(fēng)擋雨,牽著你的手陪你一起走。你一天天的長(zhǎng)大,我和爸爸發(fā)現(xiàn)你很聰明,從周歲時(shí)就很愛(ài)看書,不到2歲時(shí)你就能說(shuō)會(huì)道,只要一有音樂(lè)你就會(huì)隨著律動(dòng)手舞足蹈。帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。

從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者,一直都很優(yōu)秀,幼兒園的美好時(shí)光媽媽沒(méi)能陪你度過(guò),心里還是有許多的遺憾!這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都烙印在我的心中。我們希望你快快長(zhǎng)大,但是又害怕你長(zhǎng)得太快,等你長(zhǎng)大了,去上大學(xué),去工作,就會(huì)離開(kāi)我,那時(shí)我該會(huì)有多么的舍不得你!你現(xiàn)在常常說(shuō):“媽媽我以后上大學(xué)不要住校,我要回家住?!泵慨?dāng)你這樣說(shuō),我都笑著說(shuō)你,哪有這樣的大學(xué)呀,其實(shí)我心里都好心酸,希望你不要長(zhǎng)得太快!現(xiàn)在我要珍惜和你在一起的每一天。

練琴的日子真的很辛苦,你從5歲一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,也確實(shí)不容易,雖然有的時(shí)候因?yàn)榫毲賸寢層眠^(guò)激的言語(yǔ)罵你,甚至出手打過(guò)你,也許你現(xiàn)在還不能理解我的用心良苦,但我就是讓你知道:無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持下來(lái),不要輕言放棄!其實(shí)媽媽還是很佩服你的,堅(jiān)持了5年半,并取得了許多優(yōu)異的成績(jī),你是最棒的寶貝!

一眨眼,你都10歲了,長(zhǎng)大了。很多事情有了自己的想法,偶爾也會(huì)和我頂嘴,其實(shí)我批評(píng)你只是要告訴你什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,媽媽只想保護(hù)你,讓你在生活中少走一些彎路。十年,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴在心頭,瑤寶,媽媽希望你今后是一個(gè)聰明,乖巧,能干的孩子!你永遠(yuǎn)都是我和爸爸的驕傲!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你?。?/p>

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇六

金無(wú)足赤人無(wú)完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮,經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子,可以說(shuō)在老師的眼里是那種聽(tīng)話的孩子,我覺(jué)得不利于他的成長(zhǎng)。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的童年在這里我想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō):請(qǐng)多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛(ài),做孩子的好朋友,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲哦!

孩子在家上網(wǎng)課是對(duì)老師的考驗(yàn),也是對(duì)孩子的考驗(yàn),更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。

我們做家長(zhǎng)的也得每天在家辦公,還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,很多過(guò)去可以交給學(xué)校處理的事情,現(xiàn)在都得家長(zhǎng)們自己來(lái)做,真的,不是我們家長(zhǎng)們犯懶或者沒(méi)耐心,而是我們根本就輔導(dǎo)不了,現(xiàn)在的初三課程太難了。白天上一天的網(wǎng)課,晚上還要做作業(yè),做完就到半夜了,家長(zhǎng)還得對(duì)照答案批改,全部改完我們才能躺下休息。有時(shí)候我的工作還得晚上加班加點(diǎn)做,再躺下睡覺(jué),已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。第二天又得按部就班的干,有時(shí)候連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。應(yīng)該是所有家長(zhǎng)的心聲。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇七

我是一位普通的幼兒教師,也是一位母親我在幼教工作已有十個(gè)春秋了在工作中有喜也有憂,但和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的每當(dāng)看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時(shí)我就想到了他們的父母,現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)父母忙于工作,忙于掙錢卻忽視了和孩子之間的交流,有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個(gè)星期都見(jiàn)不到孩子一面我想這是做父母的失職,俗話說(shuō):父母是孩子的第一位老師,家庭教育起著極為重要的作用。要想教育好自己的孩子我們做母親會(huì)付出的更多。作為母親的我總結(jié)了幾點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

一、讓孩子從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣很重要,要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,再就是讓孩子有一個(gè)積極的心態(tài),健康的心理,在這一點(diǎn)上我感到很欣慰,因?yàn)槲业暮⒆幼龅搅诉@一點(diǎn),雖然不是很聰明但是他能端正自己的態(tài)度,他無(wú)論做什么事情都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的把這件事情做好后,再去玩,每天晚上吃完晚飯后我會(huì)和他以談話的方式交流一天在學(xué)校發(fā)生的事情問(wèn)問(wèn)兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會(huì)讓兒子給我講一講,這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學(xué)校的生活何樂(lè)而不為呢!我們做父母的有時(shí)候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學(xué)生也是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情,家長(zhǎng)們不妨試一試。

二、要尊重孩子的自尊心,增強(qiáng)他的自信心。說(shuō)到這里我感到有點(diǎn)慚愧,現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上二年級(jí)了在學(xué)習(xí)列式計(jì)算,加減混合計(jì)算的時(shí)候我兒子學(xué)的不扎實(shí),在列式計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò),我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,做錯(cuò)的地方給她講講錯(cuò)在哪里,就這樣持續(xù)了幾天我以為他會(huì)了,結(jié)果在一次單元測(cè)試中列豎式計(jì)算那個(gè)大題全部做錯(cuò)當(dāng)時(shí)我看了他的試卷非常生氣,我用語(yǔ)言侮辱了孩子我說(shuō)你怎么這么笨,怎么全做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我還打了他,孩子哭了一晚上,事后我非常后悔,也有點(diǎn)心疼,我不該辱罵孩子更不該打他這樣會(huì)傷害他的自尊心,我害怕打消他學(xué)習(xí)的積極性,讓他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣,失去信心。于是我就在他晚睡的時(shí)候給他道歉,我說(shuō)兒子是媽媽不對(duì)不該說(shuō)你笨,也不該打你其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,就是有時(shí)侯太粗心,如果你做題的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn)媽媽相信你一定行的,兒子聽(tīng)了我說(shuō)的話笑了笑就睡著了,事后我反省了一下自己我們做家長(zhǎng)的有時(shí)候控制不住自己的情緒,有種恨鐵不成鋼的感覺(jué),不打不成才。這樣粗暴的對(duì)待孩子,這樣會(huì)適得其反不僅沒(méi)有讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,甚至性格會(huì)變得偏激。最近我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大每次測(cè)試成績(jī)都很好,通過(guò)這件事我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)根本沒(méi)有笨孩子,就看我們做父母的怎樣去正確的引導(dǎo)他,教育他,要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學(xué),帶著興趣去學(xué),尊重孩子的自尊心,尊重她的選擇,玩的時(shí)候讓他高高興興,開(kāi)開(kāi)心心的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他集中精力的學(xué),踏實(shí)的學(xué)。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)我想這一點(diǎn)我們做父母的們都知道關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)以什么方式鼓勵(lì),在什么時(shí)候鼓勵(lì)才最好。我舉一個(gè)例子:現(xiàn)在他們開(kāi)始學(xué)寫日記前幾天晚上我看了我兒子寫的日記,他用小演草寫的寫了滿滿的一張,就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫下來(lái)了,里面沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),更沒(méi)有一個(gè)華麗的詞語(yǔ),看后我就對(duì)他進(jìn)行了教育,兒子用她那委屈的眼神說(shuō):媽媽我這是第一次寫日記。我聽(tīng)后就接著鼓勵(lì)了他,我說(shuō);奧你這是第一次寫啊,第一次寫能寫這么多真的很不錯(cuò),你很棒,繼續(xù)努力。兒子聽(tīng)后不好意思的趴在了床上,接著我就告訴他在以后寫日記的時(shí)候應(yīng)該注意的地方,他聽(tīng)得很認(rèn)真。通過(guò)這件事我覺(jué)得咱們做家長(zhǎng)的不要吝嗇你鼓勵(lì)的語(yǔ)言,說(shuō)不定你一句小小的鼓勵(lì),會(huì)給孩子曾加莫大的信心。作為父母要多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子,和孩子交朋友,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界多去了解他,多去關(guān)心他作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。要讓孩子成才,首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務(wù),我相信我們?nèi)绻龅竭@些,咱們的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇八

孩子,已經(jīng)10了歲,人生路之你,走已8分了一。十之里年,你漸長(zhǎng)漸大,會(huì)學(xué)自己的用雙走腳路,用自雙己手吃飯,用自己的眼睛來(lái)看世界十歲。是你只生的第人一,今步的后路將長(zhǎng),更更好。美雖然們會(huì)你遇到更的多難、更大的困戰(zhàn)挑但是。不請(qǐng)要心、不要害擔(dān)怕,爸爸媽會(huì)媽始陪伴終你一起著成。長(zhǎng)要敢地走下去,勇信相自:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)己有比自更己高山。

的孩子已經(jīng)是你一名小小年了!少年時(shí)少是充滿生機(jī)、充滿希望期的光時(shí)在。個(gè)這期時(shí)你,應(yīng)該有己自目的,標(biāo)有己的理自?;ㄏ胫赜腥?,人無(wú)再開(kāi)年。有了夢(mèng)少就想要膽大的實(shí)現(xiàn)。你的目標(biāo)去有你里的真,童你有希望的有我們,同共的期。這盼世界上最是美的妙西東,祝你夢(mèng)想真。

成親的愛(ài)孩子,爸爸媽媽養(yǎng)生你,給了你了個(gè)一健的康體、一個(gè)身聰明大腦的一個(gè)舒適,家的、一個(gè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。為父母,作們我盡最大會(huì)的努為力創(chuàng)造更你好的件。條你但學(xué)習(xí)我的們代不替了,的你努我力們代替不了你,的未來(lái)更不我們可是以造創(chuàng)。的些都這需要你是自己去成完、實(shí)現(xiàn)去。

寶貝你,是就爸媽媽爸中心最美麗童的話。的童你還剛話始,以開(kāi)的后故事由自己你創(chuàng)。造話童里會(huì)有烏云,有風(fēng),狂但一也定會(huì)燦有爛的光,陽(yáng)會(huì)也有麗的美彩虹只要你!健快樂(lè)、康聰善良,你明童話的肯定非常會(huì)彩。你精幸所以我們福福!

寶貝,學(xué)習(xí)沒(méi)是有境止的爸爸媽。在媽注關(guān)學(xué)習(xí)績(jī)的同時(shí),成希更望你能成良養(yǎng)好的習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)慣自會(huì)學(xué)主習(xí)培,自養(yǎng)己興趣愛(ài)的。學(xué)海無(wú)好,苦涯作舟。習(xí)是為學(xué)了你自。在己習(xí)學(xué)海洋中的,只要能你苦學(xué)刻,習(xí)我相信們你一定會(huì)達(dá)成到的功彼岸。

孩子你是,上賜天我給最好們禮的物,們我對(duì)你寄了種予種望厚我們也曾。想把自未己曾實(shí)現(xiàn)的望寄予愿,你希望成你一個(gè)優(yōu)秀為人的。才是我但們希更望你樂(lè)快成長(zhǎng)每一,享天受童你年的樂(lè)和快惱,享受你童年煩的邪無(wú)和天真。是爸這爸媽媽你對(duì)真心最祝福的祈愿!

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇九

在那個(gè)激情四射的世界杯期間,你如期來(lái)到這個(gè)世界,父母從此多個(gè)期盼——快快長(zhǎng)大。

你從蹣跚學(xué)步到奔跑如飛,從呀呀學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕,一路走來(lái)歡笑始終相伴,間或有感冒發(fā)燒,生活就這么來(lái)到20xx年,你已經(jīng)是創(chuàng)新街小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,知識(shí)在不斷開(kāi)闊你的視野,文明逐漸在你的腦中扎根,紅領(lǐng)巾讓你樹立崇高的理想,班干部讓你成為同學(xué)的橋梁。

凡凡,成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,希望在風(fēng)雨中磨練你的意志,在陽(yáng)光下培養(yǎng)你的自信,不為失敗而心灰意冷,也不為一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,積極面對(duì)生活,正確對(duì)待挫折,成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的陽(yáng)光、快樂(lè)、健康男孩。

加油!孩子!

永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸、媽媽!

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十

晉晉,我們的寶貝兒子,今天你長(zhǎng)大了。幼兒園是你人生的第一個(gè)起點(diǎn),爸爸媽媽希望你在這里能學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),明事理,懂禮貌,成為一個(gè)各方面都很棒的好孩子。

從你來(lái)到人間的第一聲啼哭起,你一直就是爸爸媽媽的小寶貝。第一次爬行,第一次叫“媽媽,第一次自己站起來(lái)走路,背的第一首完整的古詩(shī),第一次自己用勺子吃飯,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“車……你的每一次成長(zhǎng),每一個(gè)進(jìn)步,爸爸媽媽都為你感到高興。

你聰明伶俐,很有樂(lè)感,聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)跟著唱、跟著跳;愛(ài)畫畫愛(ài)涂鴉,家里的本子上到處留下你畫的“圈圈;特別喜歡車,汽車、火車、摩托車、自行車;記憶力特別好,能記住幾乎所有品牌的車,能背好多古詩(shī),能記住好多兒歌;觀察力好,愛(ài)模仿大人的一舉一動(dòng),儼然一個(gè)小大人;還很愛(ài)勞動(dòng),從小就喜歡幫媽媽洗菜、刷碗、掃地;愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)認(rèn)字……爸爸媽媽對(duì)你寄予厚望,給你提供良好的環(huán)境,讓你的童年充滿燦爛陽(yáng)光。

第二篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

成長(zhǎng)是一種是幸福,也是一種快樂(lè),每個(gè)同學(xué)用自己內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)表達(dá)在高中第一個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)感言。鼓勵(lì)也好,感謝也好,自勉也好,都是對(duì)自己努力付出的一種肯定,對(duì)未來(lái)憧憬!精彩采錄,用一份平靜的心境,感受我們共同的成長(zhǎng)。多年后在看,或許還能增添一份歲月的云彩。

自己選擇的路哭著也要走完。

喜在我又成長(zhǎng)了一步、憂在我離高考又近了一步。

在學(xué)校里已漸漸習(xí)慣了獨(dú)立,請(qǐng)相信,現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)!

在這一個(gè)學(xué)期里,我找到了我未來(lái)三年里將要奮斗的目標(biāo)與理想。

每一個(gè)人在不同的階段都會(huì)有一個(gè)與之相對(duì)的褪變。因?yàn)槊x在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會(huì)破殼成為蝴蝶。而我也終會(huì)有一個(gè)閃光的時(shí)刻,只不過(guò)此刻正處于過(guò)程當(dāng)中。剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期,就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學(xué)習(xí)的忙碌、生活的忙碌。可我知道這是必經(jīng)的歷程,無(wú)法抗拒命運(yùn)。稚氣在一點(diǎn)一點(diǎn)消失中,成熟自信慢慢顯露,我清楚地明白自己是一個(gè)高中生了,一切應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的,都應(yīng)心中有數(shù)。

相信我吧,相信我能夠飛翔,發(fā)揮出自己的獨(dú)特,發(fā)揮出我應(yīng)該著重的方向!心在飛翔,而承載的是希望!

成績(jī)雖然不理想,但我會(huì)繼續(xù)努力,只是我始終認(rèn)為一個(gè)有用的人,有修養(yǎng)的人,有內(nèi)在的人,有作為的人,有思想的人,成績(jī)占的比例實(shí)在太少了,許多事必須親生經(jīng)歷,自己琢磨,自己面對(duì),這些教科書是不會(huì)教你的。

在初中的三年我浪費(fèi)了,在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過(guò)。

我變了,變得懂得如何學(xué)習(xí),如何安排時(shí)間,如何復(fù)習(xí),如何……

成長(zhǎng)的感覺(jué)不錯(cuò),我希望在下個(gè)學(xué)期能有更多的收獲!

我懂得了怎樣才能擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。我又懂得了怎樣去尊重別人,尊重別人的勞動(dòng)成果。怎樣才不會(huì)傷及他人的自尊,只有我去尊重別人,別人才會(huì)來(lái)尊重我。

現(xiàn)在我也知道做為一名學(xué)生的最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗,應(yīng)該大部分取決于這十幾年的學(xué)習(xí)。

只要我不斷地爬,相信——?jiǎng)倮欢▽儆谖?

從進(jìn)入高中起我大概算是一個(gè)準(zhǔn)成年人了,在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做,因?yàn)槲也辉偈切『⒆樱瑳](méi)有會(huì)再讓著我,后果要我自己去承擔(dān)。

高中會(huì)讓我從一個(gè)少年成長(zhǎng)為青年,肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重,但我會(huì)踏實(shí)地走好每一步,迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎(jiǎng)感言_高中生成長(zhǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。

所以我愛(ài)這個(gè)家,愛(ài)這里所有的伙伴和老師。

我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):人與人之間的差距,就是一天天拉大的,人生就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你不去適應(yīng)它,你遲早要被淘汰。

盡管這一學(xué)期,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但我仍然不泄氣,我仍然相信“我努力,我成功”這句話。只要我不放棄,就沒(méi)有做不成的事,相信自己。

我的人生格言是“沒(méi)有最好,只有更好!”因?yàn)槲乙?、我信、我?

當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好,我們攜手共進(jìn)。

逐漸學(xué)會(huì)了主動(dòng),主動(dòng)跟新同學(xué)講話、問(wèn)候。最終和他們成為朋友。學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不再依賴別人,學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),懂得了施比受更快樂(lè)的道理。

第三篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

1.以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

2.路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

3.寶貝,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

4.鞭炮聲聲響,喜報(bào)頻頻傳,聞君喜得小兒郎,我等親朋開(kāi)始忙,滿懷喜悅來(lái)祝福,費(fèi)盡心機(jī)來(lái)祝愿,但求母子都平安,全家快樂(lè)都幸福!

5.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)永恒!

6.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

7.成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂(lè)章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。

8.在寶貝十歲到來(lái)之際,爸媽祝你心想事成,事事如愿!才藝路上平步青云!文化成績(jī)十拿十穩(wěn)!身體健康,越來(lái)越可愛(ài)漂亮!

9.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就要聲振山谷。

10.希望你成長(zhǎng)的道路上,可以有個(gè)好的氛圍,可以快樂(lè)成長(zhǎng)!

11.感謝上天、感謝菩薩,賜給我一個(gè)健康聰明可愛(ài)的寶寶,寶貝明天你就十歲了!

12.身體強(qiáng)壯,快快長(zhǎng)大,越長(zhǎng)越可愛(ài)哦。生日快樂(lè),兒子!無(wú)論你怎樣?jì)寢尀槟愣院?

13.在成長(zhǎng)的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

14.如今,你已長(zhǎng)成一個(gè)沉穩(wěn)干練的棒小伙子,爸媽以你為榮!

15.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

16.你的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè),愿初升的太陽(yáng)照耀你詩(shī)一般美麗的歲月。明天屬于你們。

第四篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

在那個(gè)激情四射的世界杯期間,你如期來(lái)到這個(gè)世界,父母從此多個(gè)期盼————快快長(zhǎng)大。

你從蹣跚學(xué)步到奔跑如飛,從呀呀學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕,一路走來(lái)歡笑始終相伴,間或有感冒發(fā)燒,生活就這么來(lái)到2011年,你已經(jīng)是創(chuàng)新街小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,知識(shí)在不斷開(kāi)闊你的視野,文明逐漸在你的腦中扎根,紅領(lǐng)巾讓你樹立崇高的理想,班干部讓你成為同學(xué)的橋梁。

凡凡,成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,希望在風(fēng)雨中磨練你的意志,在陽(yáng)光下培養(yǎng)你的自信,不為失敗而心灰意冷,也不為一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,積極面對(duì)生活,正確對(duì)待挫折,成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的陽(yáng)光、快樂(lè)、健康男孩。

加油!孩子!

永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸、媽媽

第五篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

孩子,已經(jīng)10了歲,人生路之你,走已8分了一。十之里年,你漸長(zhǎng)漸大,會(huì)學(xué)自己的用雙走腳路,用自雙己手吃飯,用自己的眼睛來(lái)看世界十歲。是你只生的第人一,今步的后路將長(zhǎng),更更好。美雖然們會(huì)你遇到更的多難、更大的困戰(zhàn)挑但是。不請(qǐng)要心、不要害擔(dān)怕,爸爸媽會(huì)媽始陪伴終你一起著成。長(zhǎng)要敢地走下去,勇信相自:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)己有比自更己高山。

的 孩 子已經(jīng)是你一名小小年了!少年時(shí)少是充滿生機(jī)、充滿希望期的光時(shí)在。個(gè)這期時(shí)你,應(yīng)該有己自目的,標(biāo)有己的理自?;ㄏ胫赜腥?,人無(wú)再開(kāi)年。有了夢(mèng)少就想要膽大的實(shí)現(xiàn)。你的目標(biāo)去有你里的真,童你有希望的有我們,同共的期。這盼世界上最是美的妙西東,祝你夢(mèng)想真。

成親的愛(ài)孩子,爸爸媽媽養(yǎng)生你,給了你了個(gè)一健的康體、一個(gè)身聰明大腦的一個(gè)舒適,家的、一個(gè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。為父母,作們我盡最大會(huì)的努為力創(chuàng)造更你好的件。條你但學(xué)習(xí)我的們代不替了,的你努我力們代替不了你,的未來(lái)更不我們可是以造創(chuàng)。的些都這需要你是自己去成完、實(shí)現(xiàn)去。

寶貝, 學(xué)習(xí)沒(méi)是有境止的爸爸媽。在媽注關(guān)學(xué)習(xí)績(jī)的同時(shí),成希更望你能成良養(yǎng)好的習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)慣自會(huì)學(xué)主習(xí)培,自養(yǎng)己興趣愛(ài)的。學(xué)海無(wú)好,苦涯作舟。習(xí)是為學(xué)了你自。在己習(xí)學(xué)海洋中的,只要能你苦學(xué)刻,習(xí)我相信們你一定會(huì)達(dá)成到的功彼岸。的每一你個(gè)進(jìn),步爸媽媽都看爸在里眼喜,心在。

第六篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

親愛(ài)的寶寶:
很高興能見(jiàn)證你10歲成長(zhǎng)禮,2005.10.16是媽媽一生中最幸福的日子,我和爸爸迎來(lái)了我們生命中最寶貴的禮物----就是你!當(dāng)我第一眼見(jiàn)到你的時(shí)候,就下決心這一生愿為你遮風(fēng)擋雨,牽著你的手陪你一起走。你一天天的長(zhǎng)大,我和爸爸發(fā)現(xiàn)你很聰明,從周歲時(shí)就很愛(ài)看書,不到2歲時(shí)你就能說(shuō)會(huì)道,只要一有音樂(lè)你就會(huì)隨著律動(dòng)手舞足蹈。帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。
從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者,一直都很優(yōu)秀,幼兒園的美好時(shí)光媽媽沒(méi)能陪你度過(guò),心里還是有許多的遺憾!這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都烙印在我的心中。我們希望你快快長(zhǎng)大,但是又害怕你長(zhǎng)得太快,等你長(zhǎng)大了,去上大學(xué),去工作,就會(huì)離開(kāi)我,那時(shí)我該會(huì)有多么的舍不得你!你現(xiàn)在常常說(shuō):“媽媽我以后上大學(xué)不要住校,我要回家住?!泵慨?dāng)你這樣說(shuō),我都笑著說(shuō)你,哪有這樣的大學(xué)呀,其實(shí)我心里都好心酸,希望你不要長(zhǎng)得太快!現(xiàn)在我要珍惜和你在一起的每一天。
練琴的日子真的很辛苦,你從5歲一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,也確實(shí)不容易,雖然有的時(shí)候因?yàn)榫毲賸寢層眠^(guò)激的言語(yǔ)罵你,甚至出手打過(guò)你,也許你現(xiàn)在還不能理解我的用心良苦,但我就是讓你知道:無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持下來(lái),不要輕言放棄!其實(shí)媽媽還是很佩服你的,堅(jiān)持了5年半,并取得了許多優(yōu)異的成績(jī),你是最棒的寶貝!
一眨眼,你都10歲了,長(zhǎng)大了。很多事情有了自己的想法,偶爾也會(huì)和我頂嘴,其實(shí)我批評(píng)你只是要告訴你什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,媽媽只想保護(hù)你,讓你在生活中少走一些彎路。十年,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴在心頭,瑤寶,媽媽希望你今后是一個(gè)聰明,乖巧,能干的孩子!你永遠(yuǎn)都是我和爸爸的驕傲!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!!

第七篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

新的學(xué)校,新的面孔,新的規(guī)章制度,唯有不變的是我自己。那洶涌而來(lái)的陌生感,仿佛將自己淹沒(méi)于蠻荒的洪流中,總是驀地想起過(guò)去現(xiàn)在的很多人:恬恬,阿黃,美玉,西西,愛(ài)操……然后我也只能這樣。

中考之前,元濟(jì)在我心目中仿若一片圣地。很遠(yuǎn)很美麗。但當(dāng)我18號(hào)帶著行李來(lái)報(bào)到的時(shí)候,一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的名字,又折騰了一個(gè)上午,寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時(shí),我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿的火被我一遍遍地壓下去,于是,我的心情也麻木了。

一次晚自修遲到,主任模樣的人把我們攔在教學(xué)樓外。

“進(jìn)了元濟(jì)的門就要遵守元濟(jì)的制度?!?/p>

“不知道時(shí)間,那不是理由。”

“為什么別人來(lái)得及,你們就不行呢?”

那時(shí)我有很多奇怪的想法冒出來(lái),但遲到的畢竟是我們,而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個(gè)小時(shí)吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時(shí)間是否合理,也不管那些洗衣服都來(lái)不及洗的人是否動(dòng)作真的比我們快了,我只能說(shuō),就這樣吧。

初中的時(shí)候生性散漫的我花了很多時(shí)間在自己喜歡的事情上,而高中則無(wú)法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學(xué)習(xí)的乖孩子們,他們開(kāi)學(xué)初就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中去,而我仿佛還置身事外,花大量的時(shí)間調(diào)節(jié)我的生物鐘,以保持上課的時(shí)候有一個(gè)清醒的頭腦。

這些天我想了很多問(wèn)題,有用的,沒(méi)用的,頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn),我的選擇總被現(xiàn)實(shí)不斷左右,所以在面對(duì)之前,我不作選擇。高中生活的壓抑,相對(duì)于初中絕對(duì)不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由,但我需要面對(duì),需要直視的是更多更多比我,比我先前遇到過(guò)的那些更玩命的人。

自己是用來(lái)超越的額而別人是用來(lái)看齊的。

高中固然恐怖,但那么多前輩都過(guò)來(lái)了。為什么我就會(huì)不行呢?

用汗水澆灌未來(lái)的希望之花,讓它開(kāi)得更美麗更絢爛吧!

第八篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

xxx同學(xué):

恭喜晉級(jí),榮升中班。

很高興地看到,你經(jīng)常得意地說(shuō):“我現(xiàn)在是中班的小哥哥了?!?/p>

每一天里,你都在進(jìn)步,很多方面長(zhǎng)進(jìn)速度之快,讓我們非常欣慰和驚喜。也有很多地方,慢悠悠的在進(jìn)步,我們會(huì)耐心等待。只要進(jìn)步一直在,你就一直是那個(gè)很棒的阿棒!

去參加你的家長(zhǎng)會(huì),很多家長(zhǎng)關(guān)心地詢問(wèn)家里的孩子,聽(tīng)到老師們說(shuō)出孩子們那么多的“好”。很為你高興,為你們一群小朋友高興,因?yàn)槔蠋焸冇须p愛(ài)的眼睛,發(fā)現(xiàn)了調(diào)皮的你們那么多的優(yōu)點(diǎn)。

媽媽也來(lái)稍微的夸夸你。

語(yǔ)言表達(dá)能力ok.。理解能力ok。記憶能力ok。觀察能力ok。想象力ok.。樂(lè)于與人交往。善良,節(jié)儉,初步懂得分享和合作。

我們需要進(jìn)一步多下功夫努力的方面:

前一段時(shí)間頻繁感冒,希望隨著你年齡的增長(zhǎng)和生活起居,運(yùn)動(dòng)各方面的不斷改善,身體素質(zhì)會(huì)越來(lái)越棒。首先確保充足的水分補(bǔ)充,充足的睡眠,你基本不挑食,喝好,吃好,睡好。然后我們堅(jiān)持適度的戶外鍛煉,擁有健康的體魄。這是一切的基礎(chǔ)。

你很好奇,也很好動(dòng),往后慢慢大了,要更好的學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn),更好的學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

在路上,不能亂跑,要跟緊大人。注意四周環(huán)境。

不明物體不要隨便亂動(dòng)。現(xiàn)在的你,一般都會(huì)有大人在身邊,至少先問(wèn)問(wèn)大人是否能動(dòng)。

插座類盡管你已掌握正確的使用方法,但是盡量還是不要去碰觸。。。。。。

這些現(xiàn)在看貌似是你不怎么喜歡的。但是往后要學(xué)會(huì)有責(zé)任感和任務(wù)感。

簡(jiǎn)單說(shuō),不管喜歡不喜歡,喜歡的程度大小,只要是課程里的都是有用的,都會(huì)為你的全面發(fā)展有幫助,都要認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)。媽媽不著急,你也不要著急,只要你勇敢認(rèn)真地去做就好。線條笨拙些沒(méi)關(guān)系,顏色涂出了線框也沒(méi)有關(guān)系,慢慢來(lái),你有那么好的觀察能力和想象力,你的協(xié)調(diào)能力也很好,堅(jiān)持!進(jìn)步和成績(jī)指日可待。舞蹈,盡情跳吧,跳的高興就好,樂(lè)器至少要會(huì)一種,其他的你若感興趣它們都是相通的,媽媽會(huì)的只有笛子和略知些二胡和電子琴,會(huì)慢慢教給你,音樂(lè)會(huì)帶給人快樂(lè),力量和美。

媽媽希望和喜歡你做個(gè)活潑的開(kāi)朗的孩子。但是動(dòng)靜要適宜。

上課的時(shí)候,需要做某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候,要坐得下,坐得住。專心專注于你眼下的活動(dòng)。

在課堂上,跟上老師的節(jié)奏,積極回應(yīng),及時(shí)完成老師的指令,把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通。

懂得用所學(xué)武裝自己。這樣才會(huì)不斷強(qiáng)大,做你想做的將軍。

這點(diǎn)對(duì)每個(gè)人都很重要,媽媽我做得不夠好,但是愿意努力,十分努力地去不斷修正和提高。

。。。。。。。。。

跟你的話,沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候,暫缺嘮叨這些。還請(qǐng)一定體諒父母良苦用心。

一起努力!阿棒!

愛(ài)你的爸爸媽媽

第九篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

1.青春陽(yáng)光歡笑,為這屬于你的日子,舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祝你生日快樂(lè)!

2.孩子,你的到來(lái)點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。

3.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

4.我祝福小寶寶健康成長(zhǎng),快樂(lè)幸福,將來(lái)一定事業(yè)有成!

5.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

6.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇。

7.未來(lái)的道路,你要一步步踏實(shí),再遠(yuǎn)都有我的心跟隨。

8.你是那個(gè)世界上微笑最美的孩子!當(dāng)然也希望,你以后可以成為全世界最勇敢的孩子!

9.不要膽怯,不要回頭,勇敢的邁開(kāi)腳步向前走吧!

10.希望未來(lái)的你,可以勇敢做你自己,不一定要能干,但一定要是個(gè)正直的人!

11.希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放,像陽(yáng)光一樣燦爛!健康、快樂(lè)的度過(guò)每一天!

12.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

13.不知不覺(jué)從你呱呱落地到現(xiàn)在,已經(jīng)差不多十年了。你降生在我們這個(gè)家庭,給我們帶來(lái)快樂(lè),爸媽是無(wú)比幸運(yùn)和幸福的!更重要的是,你由一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成了會(huì)讀書寫字、會(huì)觀察思考、會(huì)感動(dòng)感恩的小學(xué)生,爸媽很是欣慰!

14.孩子,不管你在老師同學(xué)眼中是怎樣的,你在哈哈哈心中永遠(yuǎn)是最棒的!

15.孩子們,成長(zhǎng)不僅屬于你們,也屬于我們這些家長(zhǎng)??吹侥銈兘裉斓亩拢覀?nèi)f分甜蜜和滿足;暢想你們明天的收獲,我們又滿是激動(dòng)和期待。

16.可愛(ài)的小兒子,今天你過(guò)第十個(gè)生日,最大的幸福屬于你,今天和每日每時(shí)。

第十篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

當(dāng)我們回想起過(guò)去的日子時(shí),父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成績(jī)下降的時(shí)候,最著急的是父母。當(dāng)我們生病的時(shí)侯,最心疼的是父母。當(dāng)我們比賽落選的時(shí)侯,鼓勵(lì)的人是父母。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹麻煩時(shí),最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢買東西時(shí),把手伸向的也是父母。

當(dāng)父母生氣時(shí),批評(píng)我們兩句,我們就立刻翻臉了,還跟父母對(duì)著干,但是,我們何曾想到父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的,永遠(yuǎn)在意我們的,我們何曾想過(guò)當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí),父母的心是針扎一般的痛啊!

父母對(duì)我們的愛(ài)是謙虛的,父母對(duì)我們的愛(ài)是低調(diào)的,是無(wú)私的,一點(diǎn)都沒(méi)有保留,都是傾囊而出的。

同樣為我們辛勤付出的人是老師,老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——夜里,當(dāng)我們睡了,是誰(shuí)還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)幫我們即使糾正呢?是老師!每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言,是誰(shuí)向我們送來(lái)作為鼓勵(lì)的會(huì)心一笑呢?是老師!當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí),是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)與振作的話語(yǔ)呢?是老師!

老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心,您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。您點(diǎn)燃一盞啟明燈,讓我們?cè)谄岷诘缆飞峡辞逭x與邪惡,從而使我們走上正確的道路。

然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所說(shuō):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的。”是啊,一個(gè)沒(méi)有理想的人是可憐的,就好比是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有目標(biāo),胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在沒(méi)有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。

“有理想的人,生活總是火熱的?!边@是斯大林說(shuō)的,正是如此,一個(gè)有理想的人他不會(huì)去虛度光陰,他會(huì)去為他的理想去奮斗,去努力,他的生活也會(huì)因此變得有了氣氛有了活力。

在此,我祝愿老師們的工作輕松點(diǎn)兒,家長(zhǎng)的焦急放寬點(diǎn)兒,我們的理想放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

第十一篇:讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得體會(huì)

1孩子,人生總會(huì)苦一陣子,但不會(huì)苦一輩子。請(qǐng)?jiān)谀阕顭o(wú)助,最孤獨(dú),最痛苦的時(shí)候選擇好好活著,因?yàn)樯眢w受之父母,那是我給你的生命,你無(wú)權(quán)放棄。

2.孩子,有你的每一天都是獨(dú)一無(wú)二的日子,人永遠(yuǎn)不知道意外和驚喜哪個(gè)先來(lái),所以不要把好的東西放在最后才享受,要記住:活在當(dāng)下。這也是我整理人生經(jīng)驗(yàn)的原因,希望你有一天能看明白。

4.孩子,父母陪不了你一輩子,你將來(lái)的孩子也會(huì)離開(kāi)你的家擁有他自己的小家,所以,你切記,靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,讓自己強(qiáng)大,靠自己才是一輩子最堅(jiān)固的依靠。

5,孩子,切記,在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何場(chǎng)合都不要放縱自己,從古到今,國(guó)內(nèi)國(guó)外,所有的男人都想娶回家的是自尊自愛(ài),自潔自清的女孩。放蕩的女孩只是男人調(diào)節(jié)生活的調(diào)味品而已。所以,切記,這個(gè)世界有真愛(ài),前提是先愛(ài)護(hù)自己。

6。孩子,人生的快樂(lè)比金錢更重要,善良比快樂(lè)更重要。女人可以不美,但心一定要美,生活可以不富裕,但要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),快樂(lè)是人的一種心境。

7.孩子,漂亮是沒(méi)有錯(cuò)的,你可以利用美麗讓別人第一眼對(duì)你產(chǎn)生好感,但是,讓別人長(zhǎng)久的認(rèn)為你美,只有善良,請(qǐng)幫助你能幫到的人,世界充滿愛(ài)我們做不到,讓你身邊充滿愛(ài)你是能做到的。

8.孩子,任何時(shí)候都要記得,錢是靠掙來(lái)的,不是靠省下的。所以,當(dāng)你想省三元的時(shí)候,請(qǐng)把這點(diǎn)心思換成怎么掙回這三元吧,也許你能收獲三十,三百,三千,三萬(wàn),甚至更多。

9.孩子,人生只有一次,永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái),所以,對(duì)什么有興趣就往這方面發(fā)展,不在乎掙錢多少,天天從事的是自己喜歡的事業(yè),最起碼你每天工作是幸福的。


孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,父母越來(lái)越關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和健康問(wèn)題。作為家長(zhǎng),我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康和心理成長(zhǎng),為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要注意培養(yǎng)他們的健康意識(shí),教導(dǎo)他們正確的養(yǎng)生知識(shí),并且給予他們適當(dāng)?shù)淖灾魈幚砟芰?。下面,我將分享一些我在孩子成長(zhǎng)和健康方面的心得和體會(huì)。

首先,孩子的成長(zhǎng)需要良好的飲食習(xí)慣和健康的生活方式。在孩子的日常飲食中,我們要堅(jiān)持均衡營(yíng)養(yǎng)的原則,給予他們充足的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。同時(shí),要避免油膩、辛辣等食物的攝入,以免對(duì)孩子的健康造成不良影響。此外,要培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣,比如良好的作息時(shí)間和充足的睡眠,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等。這些都可以幫助孩子保持健康,并且有助于他們的身心發(fā)展。

其次,心理健康也是孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一環(huán)。孩子的心理健康對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為家長(zhǎng),我們要重視孩子的情緒變化,了解他們的內(nèi)心世界,及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題,緩解壓力。我們要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和支持,鼓勵(lì)他們積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。此外,我們還要培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力,讓他們學(xué)會(huì)與他人合作、分享和溝通。通過(guò)這樣的方式,我們可以幫助孩子建立健康的自我認(rèn)知,增加他們的自信心,提高自我調(diào)節(jié)的能力。

另外,孩子的成長(zhǎng)和健康還需要良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境。學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分,我們要為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。首先,要給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,避免過(guò)多的壓力和負(fù)擔(dān)。其次,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)他們的特長(zhǎng)和愛(ài)好進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)。另外,還要鼓勵(lì)孩子多讀書,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的閱讀興趣。在教育方面,我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式,我們可以幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng),并且為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)和健康至關(guān)重要。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床,我們要注重家庭教育,給予孩子更多的愛(ài)與關(guān)懷。在日常生活中,我們要積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,與他們交流,分享彼此的喜怒哀樂(lè)。同時(shí),我們還要定期約束家庭活動(dòng),增強(qiáng)親子關(guān)系,拉近彼此的距離。只有讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)懷,他們才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

總之,孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的養(yǎng)育能力。通過(guò)培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣和生活方式,關(guān)注他們的心理健康,提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境,以及給予他們家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴,我們可以幫助孩子健康地成長(zhǎng),并且成為一個(gè)快樂(lè)、自信的個(gè)體。讓我們牢記“心有所思,言有所教”的家育理念,共同為孩子的成長(zhǎng)和健康而努力。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十二

笑口常開(kāi),勤學(xué)苦練,

天資聰穎,無(wú)憂無(wú)慮,

平步青云,學(xué)習(xí)進(jìn)步,

官運(yùn)亨通,健健康康,

學(xué)業(yè)有成,生龍活虎,

志向千里,歲歲平安,

知書達(dá)理,少年老成,

年年好運(yùn),花開(kāi)富貴,

快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,

身體健康,憨態(tài)可掬,

天真活潑,秀外慧中,

聰明伶俐,馬到成功,

鵬程萬(wàn)里,前途無(wú)量,

能歌善舞、能文能武。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的爸爸媽媽開(kāi)始關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題。一個(gè)健康的心理狀態(tài)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。那么,作為一個(gè)孩子,我也有一些關(guān)于孩子心里健康的體會(huì),希望能夠和大家分享。

首先,一個(gè)愉快的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的心理健康非常重要。我覺(jué)得,一個(gè)快樂(lè)的家庭是孩子心理健康的基礎(chǔ)。在家里,爸爸媽媽應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)親密且輕松的氛圍,給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。家長(zhǎng)之間的和睦關(guān)系和對(duì)孩子的愛(ài)是培養(yǎng)孩子健康心理的基礎(chǔ)。在這樣的環(huán)境中,我感到自己內(nèi)心充滿了快樂(lè)和積極向上的力量,也能夠更好地與人交往。

其次,孩子需要得到來(lái)自朋友和同學(xué)們的關(guān)心和支持。朋友之間的友誼和互相的支持是孩子心理健康的重要組成部分。在我看來(lái),朋友間的交往是孩子內(nèi)心得到治愈的一個(gè)重要途徑。在學(xué)校的日子里,我和朋友們一起玩耍、分享快樂(lè)與煩惱,這種互動(dòng)可以讓我找到歸屬感和被理解的感覺(jué)。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和樂(lè)于助人。這樣親密的朋友關(guān)系對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種極大的鼓舞和心理支持。

此外,關(guān)注自己的身心健康也是孩子保持心理健康的關(guān)鍵。為了保持心理健康,我經(jīng)常會(huì)找一些適合自己的興趣和愛(ài)好,例如閱讀、繪畫或者參加體育運(yùn)動(dòng)。這些活動(dòng)可以讓我放松心情,釋放壓力。在學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)合理安排時(shí)間,保持足夠的睡眠和飲食習(xí)慣,這對(duì)于維持自己的心理健康至關(guān)重要。

另外,接受心理輔導(dǎo)和溝通也是我保持心理健康的有效途徑。與專業(yè)的心理咨詢師進(jìn)行交流,向他們傾訴自己的困惑和煩惱,可以幫助我認(rèn)識(shí)自己、了解自己的情緒,并找到解決問(wèn)題的方法。此外,爸爸媽媽也是我心里健康的重要支持者和傾訴者。通過(guò)與他們的溝通,我可以獲得幫助和支持,解決自己的問(wèn)題。

最后,讓我們一起努力打造一個(gè)關(guān)注孩子心理健康的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校和社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育和輔導(dǎo)的力度,提供更多的心理健康資源和支持,幫助孩子建立自信、獨(dú)立和積極的心態(tài)。同時(shí),大家也應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題,對(duì)孩子們多一些理解和耐心,提供關(guān)懷和支持,共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加健康、開(kāi)心的成長(zhǎng)環(huán)境。

總之,孩子心理健康非常重要,并且與孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展密切相關(guān)。通過(guò)愉快的家庭環(huán)境、朋友和同學(xué)們的關(guān)心支持,關(guān)注自己的身心健康,接受心理輔導(dǎo)和溝通,并努力打造一個(gè)關(guān)注孩子心理健康的社會(huì)環(huán)境,我們每個(gè)孩子都能夠擁有一個(gè)健康快樂(lè)的內(nèi)心世界。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),關(guān)心孩子的心理健康,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十四

這個(gè)學(xué)期我有一門心理健康教育的課,這也是大學(xué)的必修課程之一,這也能夠看出來(lái)大學(xué)對(duì)心理健康方面的重視,見(jiàn)解說(shuō)明其重要性。通過(guò)老師的講課,我才知道原來(lái)我們身邊的很多現(xiàn)象都是跟心理健康問(wèn)題相關(guān)的,可是我們現(xiàn)在很多的同學(xué)對(duì)這個(gè)都不重視,甚至是還沒(méi)有這個(gè)概念,我也就是其中之一。

以前在網(wǎng)絡(luò)上看到別人說(shuō)抑郁了什么的,我心理還是比較懷疑的,抑郁癥和其危害性我都是知道的,也十分重視,但是我并不清楚哪些東西屬于抑郁的現(xiàn)象,所以網(wǎng)上看到每個(gè)人都說(shuō)自己抑郁了就會(huì)產(chǎn)生一種不相信的感覺(jué),覺(jué)得哪有那么多,上課后我才了解到,原來(lái)抑郁的現(xiàn)象真的特別多,許多人一直沒(méi)有關(guān)注罷了。

比如有的人看待一個(gè)問(wèn)題會(huì)用特別悲觀的監(jiān)督去看待,也有些人對(duì)某些事情的執(zhí)念特別深一直沉溺進(jìn)入不愿意忘卻,這些都是有一些抑郁的輕微癥狀的,老師說(shuō)很多人包括我們?cè)谧耐瑢W(xué)都是這樣對(duì)一個(gè)事情看不開(kāi),就容易產(chǎn)生不好的心情,然后又不能及時(shí)得到疏解,久而久之就容易影響自己的心理健康。

一個(gè)學(xué)期的課程中,老師給我們講了許多的知識(shí)點(diǎn)的,也給我們講了許多的疏解的方法,還通過(guò)許多案例讓我們來(lái)分析怎么取開(kāi)解他們,我影響中最深的是這對(duì)情侶戀愛(ài)的問(wèn)題,就是一男一女戀愛(ài),然后男的后面出軌了,因?yàn)榕浅鯌?,所以一直忘記不了想不開(kāi),后面還割腕了。

雖然后面沒(méi)有發(fā)生什么不好的事情,但是讓我有很大的感觸,愛(ài)情本來(lái)是美好的事情,可是成為了這樣的結(jié)局真的讓人感傷,老師跟我們分析了其中的問(wèn)題。

主要原因是一方出軌了,但是還有一方面是那個(gè)女生性格比較內(nèi)向,然后分手后也沒(méi)有人陪她聊天什么的,不開(kāi)心的事全都憋在心里,所以久而久之就導(dǎo)致自己郁悶、抑郁了,所以才發(fā)生后面的事情。

這就告訴了我,我們?cè)谟龅叫睦锵氩婚_(kāi)的事情的時(shí)候,可以去找別人傾訴或者通過(guò)其他的事情轉(zhuǎn)移自己的注意力,千萬(wàn)不要一直憋在心里,最后明明是別人的錯(cuò)誤卻傷害了自己。

心理健康問(wèn)題十分的重要,我們每一個(gè)人都應(yīng)該要注意,我們可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),讓自己的心情得到放松,或者去找玩的好的朋友聊天,說(shuō)出自己的郁悶,再或者尋找專業(yè)心理醫(yī)生的開(kāi)導(dǎo),千萬(wàn)不要悶在心里懲罰自己。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十五

20xx年門診部憑借醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的契機(jī),各門診科室團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴。積極采取防治措施,與健康教育相結(jié)合,力爭(zhēng)做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,提高了病人、家屬以及周邊社區(qū)群眾的健康維護(hù)能力以及救護(hù)能力。促進(jìn)了門診健康教育水平的穩(wěn)步提升。心得如下:

針對(duì)門診病人的特殊要求,門診各科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步加強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與健康教育意識(shí)的培養(yǎng),尤其是急診科針對(duì)六大病種進(jìn)行了急救演練,將對(duì)病人及家屬的健康教育內(nèi)容穿插其中,著重鍛煉了醫(yī)護(hù)人員正確運(yùn)用交流溝通技巧進(jìn)行健康教育的能力。力求將急救知識(shí)以簡(jiǎn)單、易懂的方式普及給病人及家屬,并取得了良好的效果。

選取最實(shí)用、最新的健康處方放置于分診臺(tái)的醒目位置供病人翻閱,同時(shí)采用了電視、報(bào)紙、光碟、觸摸屏、顯示屏等多媒體宣教,在各科室宣傳欄上張貼以常見(jiàn)病、多發(fā)病為主的健康教育內(nèi)容。醫(yī)生在接診過(guò)程中對(duì)病人最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行必要而簡(jiǎn)短的解釋、說(shuō)明、指導(dǎo)、安慰。以人性化的態(tài)度落實(shí)健康教育,受到了病人及家屬的好評(píng)。

體檢科不斷擴(kuò)大體檢普及人群,為早期發(fā)現(xiàn)、

早期治療疾病提供了有力的保障。急診科在周邊各社區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院開(kāi)展了急救知識(shí)的培訓(xùn)與咨詢工作,鼓勵(lì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員以及廣大群眾積極參與。內(nèi)容包括:cpr、止血、包扎、固定、搬運(yùn)、co2中毒的家庭急救等知識(shí)與技能。為院前急救贏得了先機(jī),有效提高了院前急救的成功率。

門診復(fù)診病人較多。我們采取醫(yī)患之間面對(duì)面講話、電話、通信、網(wǎng)絡(luò)等形式與病人進(jìn)行“一對(duì)一”的信息交流,及時(shí)滿足病人及家屬的需求,提高了防治效果,受到了病人的歡迎。

在這一年里,門診各科室醫(yī)護(hù)人員通過(guò)對(duì)健康教育方式的不斷創(chuàng)新與改進(jìn),給予了病人心理支持、健康指導(dǎo),不斷提高了健康教育的質(zhì)量和效果,獲得了良好的社會(huì)效應(yīng),這帶給了我們醫(yī)護(hù)人員極大的信心及鼓勵(lì),我們將一如既往,秉持“以病人為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念繼續(xù)為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的健康教育。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十六

3月30日,河頭店鎮(zhèn)教委舉行了新學(xué)期第二次“每月一講”活動(dòng),我有幸聆聽(tīng)了萊西市人民醫(yī)院保健科護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、中國(guó)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)會(huì)員蘇斌女士的資深講座,聽(tīng)后受益匪淺,對(duì)于生命和健康有了新的認(rèn)識(shí)。

蘇斌女士用富含幽默風(fēng)趣、極具生活化的語(yǔ)言、例舉我們身邊的人和事例從健康與亞健康、影響健康因素、走出誤區(qū),科學(xué)飲食、中國(guó)人容易缺乏的幾種營(yíng)養(yǎng)素、特別強(qiáng)調(diào)的營(yíng)養(yǎng)素等方面給我們做了詳細(xì)的解讀,從合理飲食、戒煙戒酒合理飲酒、適量運(yùn)動(dòng)和平衡心理給我們提出了營(yíng)養(yǎng)與健康,提高我們身體和生活質(zhì)量的合理化建議,讓我們明白了,養(yǎng)生是對(duì)于增強(qiáng)我們的體質(zhì)、改善我們的生活質(zhì)量無(wú)異是及其重要的!

正如于娟所言:“名利權(quán)情,沒(méi)有一樣是不辛苦的,卻沒(méi)有一樣可以帶去?!?;“活著就是王道,如是記之。”地位是臨時(shí)的,榮譽(yù)是過(guò)去的,金錢是身外的,只有健康是自己的!一定要合理飲食,吃該吃的,不吃想吃的;沒(méi)有不好的食物,只有不平衡的飲食!

正如蘇斌女士所言,因?yàn)榻】凳侨松谝回?cái)富,它與生命聯(lián)系在一起就顯得尤為可貴,所以健康不是一切,但失去健康就會(huì)失去一切!所以我們要好好對(duì)待自己,因?yàn)檫@輩子時(shí)間不長(zhǎng);好好對(duì)待愛(ài)我們的人,因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡錾希?/p>

愿我們?cè)谔K斌女士的指導(dǎo)下,在膳食寶塔大框架的指引下,快樂(lè)的飲食,健康的生活!調(diào)整好我們的心態(tài),有情有意的做人,有聲有色的工作,有滋有味的生活,白天晚上都快樂(lè),家里家外都幸福!

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十七

大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)孩子都是百依百順,從而形 成了孩子飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣。那么,對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),必須從小 做起,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自我保健的 能力,提高身心健康水平。

教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成 有益終身的健康行為方式。

首先:在幼兒健康教育的過(guò)程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn) 和保持健康的方法行為, 從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉 習(xí)慣??梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為, 培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次:在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合 日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。

最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體 進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成, “大家都這 樣,我也要這樣” 。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒 獲得較全面的健康教育。

本年度,在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 在身體發(fā)展方面:通過(guò)戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼 兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平 的約有 70%,學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì)了做模仿操等。

小肌肉動(dòng)作方面, 多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐 扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。 在自我保健方面,通過(guò)成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育, 提高幼兒自我保護(hù)意識(shí), 從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游 戲中,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣。 在生活能力方面,幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較 為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。 在心理健康方面, 通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍,開(kāi)設(shè)各種游戲區(qū) 域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)自信心,促進(jìn)交往能力的發(fā)展,使幼兒形 成良好的個(gè)性。

孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)篇十八

健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來(lái)看,健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而,在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,由于社會(huì)、學(xué)校、家庭多方因素,這次能夠參加曹教授心理健康的學(xué)習(xí)。我感到非常的榮幸。

經(jīng)歷了心理健康教育理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),使自己提高了對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí),現(xiàn)對(duì)這次心理健康學(xué)習(xí)談一點(diǎn)自己膚淺的體會(huì)。

“心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反應(yīng),是人的各種行為的準(zhǔn)則,是個(gè)體進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)思想基礎(chǔ)”。從這個(gè)定義上我們就不難看出認(rèn)知對(duì)于人的心理的影響。

人本主義心理學(xué)認(rèn)為,人是自主的,可以對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行選擇。正是因?yàn)橛辛俗杂珊妥灾鳎瞬趴梢試L試消除種種條件的限制,去發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,提高生命的質(zhì)量。

再進(jìn)一步從個(gè)體發(fā)展的角度展開(kāi)之前,我們不妨接受中國(guó)古人的一個(gè)經(jīng)典的論斷:“人之初,性本善”。這也許能解釋人類社會(huì)幾千年來(lái)對(duì)于至善至美的不懈追求,這種源自人類自身最深層次的追求是人類成長(zhǎng),進(jìn)步的基本動(dòng)力。把古人的這種普適的哲學(xué)的觀點(diǎn)放在今天的心理學(xué)上面來(lái)講就是:人的生命質(zhì)量的提高(即自我實(shí)現(xiàn))是指向健康的向上的,而不是指向破壞和毀滅的。

心理是腦的功能,腦是心理的器官。而不是過(guò)去人們所普遍認(rèn)為的“心臟是心理的器官”。但對(duì)于更多的認(rèn)識(shí)目前我們大多還只停留在一個(gè)描述性的階段。大腦是一個(gè)如此復(fù)雜而精準(zhǔn)的構(gòu)造,以至于現(xiàn)在的科學(xué)還不能完全了解它的工作原理的細(xì)節(jié)。腦機(jī)能定位嘗試了解大腦的不同區(qū)域?qū)Σ煌睦砘顒?dòng)產(chǎn)生及發(fā)展的分工情況,并已經(jīng)取得很大成果。這是對(duì)古代人類迷信的認(rèn)為靈魂是脫離肉體獨(dú)立存在的否定。進(jìn)而我們有理由相信,我們是可以想控制身體其他部位一樣,控制我們的心理活動(dòng)(當(dāng)然這種控制并不是絕對(duì)的控制)。這給“人擁有自主的意識(shí)”以科學(xué)的依據(jù)。人也就可以通過(guò)控制自己的心理,進(jìn)而掌握生命的主動(dòng)權(quán),提高自己的生命質(zhì)量。

通過(guò)上曹教授心理健康講授,我還了解了許多關(guān)于心理方面的問(wèn)題,這也使我更好的認(rèn)識(shí)了自己,懂得了心理健康對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

近來(lái),大學(xué)生,工人自殺事件頻頻發(fā)生,令人深思,大學(xué)生,工人自殺問(wèn)題成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一。據(jù)記載,大學(xué)生自殺的主要原因是心理因素,這與心理特征有著密切的關(guān)系,大學(xué)生弱而不穩(wěn)定和強(qiáng)而不均衡的性格都容易產(chǎn)生自殺的念頭。而工人則因生活和工作的艱苦環(huán)境也容易產(chǎn)生自殺念頭。他們經(jīng)不起挫折,也不積極改善本人的心理狀況,同時(shí)也很少有人去心理咨詢,從而長(zhǎng)時(shí)間自我封閉,產(chǎn)生無(wú)助感和無(wú)望感。當(dāng)這些問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間得不到緩解就會(huì)導(dǎo)致自殺,從而就會(huì)引起社會(huì)不穩(wěn)定因素造成很多的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)特別是聽(tīng)了曹教授的講授;使我深深體會(huì)到要搞好本質(zhì)工作首先要把握好自身的心理素質(zhì)保持良好的心態(tài);其次就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)和德育知識(shí)并把自己容入社會(huì)的大家庭中,這樣才能更好地為人民服務(wù)。

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