通過(guò)讀后感，我們可以更深刻地理解書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。讀后感的寫(xiě)作可以從不同的角度去解讀作品，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠?yàn)榇蠹以陂喿x中帶來(lái)新的視角和思考。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇一
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎透過(guò)從小在富爸爸（作者最好的朋友的爸爸）的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自我的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過(guò)多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸（親爸爸）身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長(zhǎng)為了成功人士。
富爸爸教會(huì)作者如何透過(guò)合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來(lái)多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無(wú)價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見(jiàn)識(shí)過(guò)了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購(gòu)買(mǎi)可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
不僅僅要把錢(qián)花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上，教會(huì)我們?nèi)绾瓮高^(guò)買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出實(shí)現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無(wú)所得，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，結(jié)果就是他們只明白為了錢(qián)而拼命工作，而從不思索如何讓錢(qián)為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性，學(xué)會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。
然而，掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，這原因包括對(duì)可能損失金錢(qián)的畏懼心理。恐懼本身并不成問(wèn)題，問(wèn)題在于如何處理恐懼心理，如何處理?yè)p失問(wèn)題。我們會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺(jué)在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無(wú)法將此付諸行動(dòng)，我們無(wú)法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無(wú)法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)。
人們總是批評(píng)而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
透過(guò)問(wèn)自我“怎樣才能支付這個(gè)”來(lái)創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過(guò)程中我們會(huì)有所收獲，打開(kāi)了我們充滿了可能性的快樂(lè)和夢(mèng)想之門(mén)。
《富爸爸窮爸爸》開(kāi)啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門(mén)，生活在與錢(qián)打交道的社會(huì)中，我們需要這本書(shū)幫忙我們?nèi)〉脤?duì)自我未來(lái)的財(cái)務(wù)生活控制力。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇二
這本書(shū)看的非常快，原因大概有幾點(diǎn)：陳述的方式通過(guò)不同方式但是表達(dá)的只有一個(gè)觀點(diǎn)，這點(diǎn)在和外國(guó)同學(xué)們上課之后也發(fā)現(xiàn)她們對(duì)一個(gè)論點(diǎn)的闡述和論據(jù)都比較充足，可以加深你的印象，但偶爾有些冗余。
要客觀一點(diǎn)看待這本書(shū)，預(yù)期也不能太高。我一開(kāi)始翻開(kāi)來(lái)其實(shí)很失望的。因?yàn)榭吹接薪榻B說(shuō)財(cái)商的入門(mén)書(shū)，所以我預(yù)期可能會(huì)比較醍醐灌頂。
全書(shū)不像是論文般的系統(tǒng)性和縝密性，只能說(shuō)作者以自身的成功經(jīng)歷分享的一些看法，對(duì)這本書(shū)時(shí)不必較真，就可以像聽(tīng)成功經(jīng)驗(yàn)分享。我們看到了作者的成功，但是沒(méi)有看到他所處的環(huán)境和促成成功背后的一些常人難做到的點(diǎn)。（這就像作者書(shū)中說(shuō)，未必是某一領(lǐng)域?qū)＜?，但商業(yè)模式掌握的好，依舊可以做的好）。
讀著讀著調(diào)整了一下心態(tài)與預(yù)期，也分享給即將要讀的朋友們，對(duì)這本書(shū)的理解的是，首先，作者也不是專業(yè)作家出身，這本書(shū)更像是一個(gè)他自己成功之后的一個(gè)大概總結(jié)和敘述，自然免不了有一些以自己為中心出發(fā)的片段。可能所處的社會(huì)背景不同，有些觀點(diǎn)，例如跳槽是好事，富人稅少，過(guò)渡專業(yè)化沒(méi)有出路之類的。
這個(gè)世界上的觀念非常多元的，作者是站在財(cái)商的角度，讓你拋棄打工人的思路，但他范圍內(nèi)的受眾可能是無(wú)力感較強(qiáng)的打工人。我首先能想到的是科學(xué)家/專攻某一領(lǐng)域的人們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)已經(jīng)不是用金錢(qián)衡量的，當(dāng)然，這些人才也是很少有的，所以我剛才說(shuō)這本書(shū)的受眾是無(wú)力感較強(qiáng)的打工人。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)商科的平凡學(xué)生，現(xiàn)在也處于對(duì)未來(lái)選擇職業(yè)，薪資，未來(lái)規(guī)劃等等都在思考的階段，在這個(gè)背景下對(duì)自己的裨益啟發(fā)的有以下幾點(diǎn)：盡可能避免不要當(dāng)書(shū)中舉例子的驢；望著眼前每月的工資（胡蘿卜），跟著別人行駛方向，要清楚自己的事業(yè)和熱愛(ài)。普通人收入-交稅-決定生活質(zhì)量；富人，收入-支出-交稅-多于錢(qián)投資。財(cái)務(wù)投資法律溝通技能很受益。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇三
現(xiàn)在已經(jīng)臨近金融海嘯的尾聲了，越來(lái)越多的人正慢慢從金融海嘯的陰霾中走出，并慢慢地又積累了一定的財(cái)富，慢慢地變得跟以前一樣甚至比以前更富裕。
但是，人們?nèi)匀恍挠杏嗉?，口袋里裝的，到底是資產(chǎn)還是負(fù)債，怎樣才能夠在眾多市場(chǎng)產(chǎn)品中準(zhǔn)確地辨別資產(chǎn)與負(fù)債?怎樣才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)里保值甚至增值自己的資產(chǎn)?人們依舊一頭霧水。
那是因?yàn)樵S多人都沒(méi)有掌握基本的理財(cái)知識(shí)和技能，沒(méi)有了解到資產(chǎn)與負(fù)債的含義，更沒(méi)有真正了解財(cái)富以及其內(nèi)在規(guī)律。
看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊——“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特?t?清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的。”“學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神;國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)?！?/p>
說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特?t?清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣?但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇四
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特·t·清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·l·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，而我們對(duì)于金錢(qián)的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。
雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入wto在即，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人，正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中，追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。
羅伯特——兩個(gè)爸爸。
市面上曾經(jīng)流行過(guò)一種虛擬發(fā)財(cái)?shù)挠螒?，成年人也玩得很開(kāi)心，在紙上開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，買(mǎi)賣(mài)股票，辦廠，開(kāi)店，辦公司。發(fā)財(cái)，破產(chǎn)，在游戲中體驗(yàn)一下幾百萬(wàn)元錢(qián)進(jìn)出的感覺(jué)。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”，基本上是這么個(gè)思路，不過(guò)更為復(fù)雜而已，而且游戲的主人公不怎么肯聽(tīng)話，做生意失敗后只知道跳腳，不思進(jìn)取，以致一敗涂地。但這個(gè)游戲好玩也在這里，因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加?，而且不再是“一分耕耘一分收獲”，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無(wú)所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類游戲的圖書(shū)版。
但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車、爭(zhēng)取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作，這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用，那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。
我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢(qián)工作?！币苍S這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢(qián)當(dāng)作了樂(lè)趣，錢(qián)從來(lái)都不嫌多。但我還是向往這樣的人生：有足夠可以自由支配的錢(qián)，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人，象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子，在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著，直到老死……孩子會(huì)給你無(wú)限的快樂(lè)。
不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·t·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇五
這本書(shū)有句話讓我印象深刻，羅伯特清崎說(shuō)：“世界上絕大多數(shù)人奮斗終身卻不能支付，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中從未真正學(xué)習(xí)關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，所以他們只知道為錢(qián)而拼命工作，卻從不學(xué)習(xí)如何讓錢(qián)為自己工作。”
看這本書(shū)的時(shí)候，寫(xiě)到作者有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸即自己的親身父親，而另一個(gè)是朋友的爸爸，即富爸爸。兩個(gè)爸爸的思想觀念矛盾，有著自己的做事行為和觀念。他們教育作者的觀念和方法都是迥乎不同的。他們有著自己獨(dú)特的價(jià)值觀和金錢(qián)觀。書(shū)中，兩個(gè)爸爸對(duì)待事情的方式，一個(gè)積極一個(gè)“消極”，或者說(shuō)沒(méi)有抱負(fù)心。清崎剛開(kāi)始遵從窮爸爸為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)然后服兵役到最后參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期?？墒呛髞?lái)，清崎親眼目睹一生辛勞的窮爸爸失了業(yè)，但是富爸爸則成了夏威夷的有錢(qián)人。清崎于是放棄了窮爸爸的觀念，開(kāi)始毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，最后過(guò)上了致富的生活。
看完這本書(shū)，讓我回想起父母家人曾說(shuō)的話：只有好好讀書(shū)，我們才能找到一份好工作和更高的薪水。在父母眼里，好像只有好好讀書(shū)，才能脫離貧困?？墒乾F(xiàn)實(shí)卻是那些擁有高學(xué)歷的人并沒(méi)有在社會(huì)中混的很好，或者過(guò)著他們期待的樣子。社會(huì)可能有兩種態(tài)度如書(shū)中所說(shuō)的那樣一個(gè)為錢(qián)而工作，一個(gè)錢(qián)為我工作。這也間接講述兩種人，一種被生活磨平了棱角，選擇屈服生活，過(guò)著平淡安穩(wěn)的生活。一種是在被迫的生活中能夠抓住機(jī)遇，從而贏得成功的人生。如果一個(gè)人的眼界放不開(kāi)，那么他是不可能成就大事的。我們應(yīng)學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，不做金錢(qián)的奴隸，合理理財(cái)和投資，轉(zhuǎn)變自己對(duì)金錢(qián)的觀念。如今，社會(huì)的發(fā)展如此之快，我們注定不能擁有安穩(wěn)的生活。若不想被生活擺布，那么我們必須跑在前面。這樣才不會(huì)隨波濁流。窮爸爸的思想觀念，保守，平穩(wěn)，但是最終永遠(yuǎn)都是一個(gè)普通人?？梢?jiàn)觀念影響一個(gè)人的行動(dòng)，而行動(dòng)影響一個(gè)人出路。只有觀念先進(jìn)，那么我們才有可能成功。
書(shū)中富爸爸曾說(shuō)：富人可以不為錢(qián)工作。是啊，有錢(qián)人從未把錢(qián)視為重要，可能在他們眼里，錢(qián)只是一種貨幣，只是有來(lái)交換物品的憑據(jù)而已。但是并不是很多人都能成為老板，我們可能不能成為富爸爸，但是我們可以學(xué)富爸爸樣的思想觀念，讓錢(qián)生錢(qián)，讓錢(qián)為我們工作。所以學(xué)會(huì)理財(cái)很重要，而如今的我們這方面意識(shí)太淡泊。
如何做好理財(cái)，我覺(jué)得一個(gè)人要擁有良好的消費(fèi)觀念和不要對(duì)金錢(qián)產(chǎn)生貪婪的念頭。學(xué)會(huì)如何讓自己控制自己的消費(fèi)欲望。。。雖然該書(shū)沒(méi)有真正叫我們學(xué)會(huì)如何去理財(cái)，但是改變了我們金錢(qián)思維層面的看法。至少可以告誡我們不要去成為金錢(qián)的奴隸。我好像懂得了那些上班族的無(wú)奈。生活中我們都是窮爸爸，為柴米油鹽，房?jī)r(jià)，車貸而苦惱。處于逆境中的我們，選擇了默默接受，不愿打破困境，選擇了“安穩(wěn)”。
最后，這本書(shū)其實(shí)也講述了如何做人的道理。生在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，如何做人變得太為重要了。這一切都取決你的人，你的思想，你的行為。一句話總結(jié)：讓我們做最好的自己！
富爸爸窮爸爸的讀后感篇六
“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只明白為了錢(qián)而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作。”--羅伯特。t。清崎看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。t。清崎卻認(rèn)為，“在這天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不一樣的教育，他們需要明白真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不一樣的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的?！薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。
這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神;國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有理解過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)。”
說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特.t。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著十分強(qiáng)烈的好感。這天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前以前面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。
誰(shuí)明白未來(lái)什么樣?但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選取:玩得安全，或透過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。
也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂?，沒(méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選取與行動(dòng)……書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢(qián)、創(chuàng)造金錢(qián)以及保全金錢(qián)的例子:“原先價(jià)值10萬(wàn)美元的房屋此刻只值7。5萬(wàn)。但我沒(méi)有去找本地房地產(chǎn)公司買(mǎi)進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者透過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬(wàn)美元的房屋有時(shí)能夠按2萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買(mǎi)下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20o元。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)程序剛一啟動(dòng)，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬(wàn)美元、首期付款為零的條件，賣(mài)出這幢價(jià)值7。5萬(wàn)美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停，我對(duì)有期望成交的買(mǎi)主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買(mǎi)主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易十分火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買(mǎi)主很高興地支付了。這筆錢(qián)我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買(mǎi)主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬(wàn)美元的成本買(mǎi)入一幢房子，又以6萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)出去，凈賺的4萬(wàn)美元以買(mǎi)主開(kāi)出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。
所有的工作時(shí)光累計(jì)起來(lái)只有5個(gè)小時(shí)?！睘槭裁创蠖鄶?shù)人沒(méi)能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢(qián)的奴隸呢?因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢(qián)的需要視為萬(wàn)惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢(qián)而工作，卻沒(méi)能教給我們?nèi)绾巫尳疱X(qián)來(lái)為我們而工作。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇七
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，而我們對(duì)于金錢(qián)的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。
雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸，窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入wto在即，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人，正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中，追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車、爭(zhēng)取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債?！边@一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作，這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用，那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢(qián)工作?！币苍S這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢(qián)當(dāng)作了樂(lè)趣，錢(qián)從來(lái)都不嫌多。但我還是向往這樣的人生：將來(lái)畢業(yè)了，有足夠可以自由支配的錢(qián)，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人。
不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·t·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事?？傊?，《富爸爸，窮爸爸》這本書(shū)對(duì)我的影響很大，為我以后的畢業(yè)之路做了很多思想準(zhǔn)備。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇八
窮爸爸富爸爸好詞好句。
{錯(cuò)事}。
{險(xiǎn)事}。
（1）描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ)。
勤奮刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇。
（2）專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)。
聚精會(huì)神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛津津有味掩卷沉思神情專注專心致志。
（3）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)。
（4）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇九
去年我就買(mǎi)了這本書(shū)，這二天把它認(rèn)真看完，看完覺(jué)得自己的財(cái)商盡乎為0。
90%的普通人堅(jiān)持著接受良好教育，拿到更好的文憑，尋到一份收入可觀的工作，努力工作給公司創(chuàng)造價(jià)值，等待著升職與加薪，但工資收入永遠(yuǎn)好象不夠支持生活的支出和養(yǎng)老的需求。作者認(rèn)為，這就是世上大多人從未認(rèn)識(shí)到他們是在陷阱之中，這種生活是被恐懼和貪婪所控制，人生就重復(fù)這種循環(huán)。
資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。對(duì)窮人，工資是他們收入的全部來(lái)源，他們的生活完全依賴于他們的雇主，為必須保證安全，他們工作非常辛苦，生活的非常累。富人買(mǎi)入資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買(mǎi)自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
三.關(guān)注自己的事業(yè)。職業(yè)和事業(yè)是有很大區(qū)別，沒(méi)有關(guān)注自己事業(yè)的人，只是圍繞著工資收入轉(zhuǎn)，是非常危險(xiǎn)的情況。在你做好自己職業(yè)的同時(shí)，花時(shí)間投資并創(chuàng)建自己的事業(yè)之后，就準(zhǔn)備好迎接那神奇的秘密，富人最大的秘密。
過(guò)分的害怕和自我懷疑是毀掉我們才能的最大因素，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往是領(lǐng)先勇氣而不是智慧去取得領(lǐng)先的位置，讀后感《讀后感-富爸爸窮爸爸》。財(cái)商是由四項(xiàng)主要技能組成：a.財(cái)務(wù)知識(shí)，b。投資策略，c。市場(chǎng)供給與需求，d。法律規(guī)章。要想成為理財(cái)能手，須具備三項(xiàng)技能：如何尋找其他人都忽視的機(jī)會(huì)，如何增加資金，怎樣把精明的人組織起來(lái)。
jobisjustoverbroke,這是英語(yǔ)格言：工作就是比破產(chǎn)強(qiáng)一點(diǎn)。工人付出最大努力以免于被解雇，而雇主提供最低工資以防止工作辭職。這句格言適用我們千百萬(wàn)人，我們都量入為出，努力工作掙錢(qián)，然后支付賬單。我們是為短期的工資和福利工作的，但從長(zhǎng)期來(lái)看這種做大大做法是具有災(zāi)難性的。
掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人不能成功，主要有以下原因：恐懼心理、憤世嫉俗、懶惰、不良習(xí)慣、自負(fù)。
1.需要有一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由-精神的力量；2.每天做出自己的選擇-選擇的力量；3.慎重的選擇朋友-關(guān)系的力量；4.掌握一和模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式-快速學(xué)習(xí)的力量；5.首先支付自己-自律的力量；6.給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬-好建議的力量；7.做一個(gè)印第安給予者-無(wú)私的力量；8.用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)奢侈品-專注的力量；9.對(duì)英雄的崇拜-神話的力量；10.先予后取-給予的力量。
看完這本書(shū)，我是個(gè)窮人，改變自己的未來(lái)，那就現(xiàn)在積極的采取行動(dòng)吧。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)由羅伯特·清崎、萊希特所著，講述了主人公有兩位爸爸，從兩位爸爸這里，他學(xué)到了不一樣的知識(shí)，不管是財(cái)富觀還是人生觀，不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)？下面給大家?guī)?lái)的是富爸爸窮爸爸讀后感范文欣賞。
對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，在應(yīng)試教育的背景下，真正懂得財(cái)務(wù)知道的人可能很少，除非從事財(cái)務(wù)工作，否則許多概念都會(huì)非常模糊。
富爸爸告訴我們，擁有足夠的財(cái)務(wù)知識(shí)，是給理財(cái)打地基。
如果不懂得理財(cái)，會(huì)發(fā)生什么呢？
窮人買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)了，但是很快就會(huì)揮霍完。
球星很快掙到了百萬(wàn)美元，但是不懂得管理，最終露宿街頭。
而打好了地基，又會(huì)發(fā)生什么呢？
有能力管理幾十億的資產(chǎn)，掌控自己的商業(yè)帝國(guó)。
懂得合理購(gòu)入資產(chǎn)，而非購(gòu)入負(fù)債。
資產(chǎn)的概念是：能夠產(chǎn)生收入的。
負(fù)債的概念是：只產(chǎn)生支出。
在中國(guó)，有一樣?xùn)|西屬于負(fù)債，但實(shí)際上是資產(chǎn)，那就是房子。
沒(méi)錯(cuò)，咱們的國(guó)度就是這么神奇。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，此書(shū)的作者是美國(guó)人，所以很大程度上他的財(cái)商知識(shí)是以美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景的。
從書(shū)本的衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，房子是屬于負(fù)債的，因?yàn)樗划a(chǎn)生支出，不產(chǎn)生收入。
但實(shí)際上，只要是買(mǎi)房，都在產(chǎn)生收入。按照目前的買(mǎi)房方式，我們分為兩種：按揭買(mǎi)房以及全款買(mǎi)房。
按揭買(mǎi)房：利用杠杠原理將房子收入囊中，在多年以后，既得到了房子，又跑贏了通脹。
全款買(mǎi)房：相當(dāng)于把現(xiàn)金變成了固定資產(chǎn)，而隨著房?jī)r(jià)的飆升，那么固定資產(chǎn)是在不斷增值當(dāng)中的。另外處置固定資產(chǎn)還有兩種方式，一種是將房子出租，換取被動(dòng)收入；一種是將漲到一定價(jià)格區(qū)間的房子，賣(mài)出變現(xiàn)。
而根據(jù)這幾年樓市的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，這種投資方式基本上有益無(wú)害，因此也讓更多人加入到了投資買(mǎi)房，或者是剛需買(mǎi)房的浪潮之中。
上面我們提到了資產(chǎn)的概念，用一句更加簡(jiǎn)單的話表示：資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)我們口袋的東西。
可能對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，去判定資產(chǎn)比較難，那么我們不妨先從判斷負(fù)債開(kāi)始。
比如汽車，我們?cè)谫?gòu)置回來(lái)以后仍然需要投入油錢(qián)、過(guò)路費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)等等，并且隨著時(shí)間的推移，汽車的使用率增高以后還會(huì)不斷貶值。
比如冰箱，為了讓食物保鮮，必須一直開(kāi)著，每天都在耗電，同時(shí)隨著時(shí)間的推移也會(huì)貶值。
比如手機(jī)，隨著每一次的更新?lián)Q代，很快就會(huì)被時(shí)代給淘汰。
以上的這些物品，便都是負(fù)債了。所以我們?cè)谫?gòu)置這些產(chǎn)品的時(shí)候，要合理地考慮自身情況。
據(jù)我所知，我還知道一個(gè)文章中沒(méi)有提及的東西，也是負(fù)債：那就是攀比心。
很多時(shí)候我們感到焦慮，有時(shí)候并不是因?yàn)樽陨碛腥毕?，而更多的是看到身邊的某些人比自己過(guò)得好，然后進(jìn)行攀比，從而產(chǎn)生不理性的消費(fèi)。
比如有些人實(shí)際上自己已經(jīng)擁有一套房產(chǎn)了，但發(fā)現(xiàn)身邊有人買(mǎi)了更大更漂亮的房子，于是又開(kāi)始琢磨著賣(mài)掉現(xiàn)有的房子，去購(gòu)買(mǎi)更寬敞的住所。
甚至有時(shí)候他們壓根都不會(huì)考慮，可能剛剛購(gòu)入的房子，離自己上班的地方遠(yuǎn)了，平白無(wú)故需要增加交通費(fèi)用。
另外對(duì)于許多愛(ài)車男士來(lái)說(shuō)，經(jīng)常換車也是一種常態(tài)。明明現(xiàn)在的車子安全性很好，車子動(dòng)能也很好，但是看到兄弟剛換了一輛高檔車，于是毅然決然又跑到了車行消費(fèi)了。
在網(wǎng)上看到過(guò)這么一句話：如果你現(xiàn)在工資一萬(wàn)，收租能有兩萬(wàn)，那么你一定不會(huì)焦慮。
工資幾乎是所有普通人最重要的一項(xiàng)收入，而收租是許多富人其中一項(xiàng)收入，其中，能夠收租的房子或者商鋪便屬于資產(chǎn)。
所以，窮人想要變富，需要我們?nèi)?chuàng)建更多的資產(chǎn)，當(dāng)收入多樣化，那么許多生活中的負(fù)債幾乎可以忽略不計(jì)。
當(dāng)資產(chǎn)帶來(lái)的收入持續(xù)超過(guò)支出所產(chǎn)生的負(fù)債，我們才有可能變成富人。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十一
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷也十分“另類”的書(shū)，暢銷書(shū)作家羅伯特·清崎用自我的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，而這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。能夠說(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_應(yīng)對(duì)金錢(qián)的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密，他透過(guò)自我親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自我為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自我工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自我掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自我不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在應(yīng)對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都就應(yīng)明白的理財(cái)技巧和知識(shí)。
還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢(qián)歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中簡(jiǎn)單地打破了這種“財(cái)商的面紗”。
正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷，許多讀者應(yīng)對(duì)金錢(qián)時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀能夠說(shuō)在全球構(gòu)成了近十年來(lái)人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多狀況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎?一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后狀況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自我工作還是為別人工作)，明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債)，果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自我和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。
因此，職場(chǎng)的人員必須要放下單純依靠晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而就應(yīng)在工作中勤于思考，不斷增加自我的資產(chǎn)(各類投資，如證券、房地產(chǎn)、知識(shí)和技能)。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十二
什么是負(fù)債？
把錢(qián)從您口袋里往外掏的都是負(fù)債。
富人買(mǎi)進(jìn)資產(chǎn)，窮人買(mǎi)入負(fù)債。不是投資有風(fēng)險(xiǎn)，而是沒(méi)有財(cái)務(wù)知識(shí)才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。我感覺(jué)這句話很對(duì)??！
窮爸爸說(shuō)，貪財(cái)乃萬(wàn)惡之源。
富爸爸說(shuō)，貧窮才是萬(wàn)惡之本。
窮爸爸說(shuō)，努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能去好公司工作。
富爸爸說(shuō)，努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)它。
窮爸爸說(shuō)，我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆印?/p>
富爸爸說(shuō)，我得富有，因?yàn)槲矣泻⒆印?/p>
窮爸爸說(shuō)，當(dāng)涉及錢(qián)的時(shí)候要小心，別去冒險(xiǎn)。
富爸爸說(shuō)，要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)。
窮爸爸說(shuō)，房子是最大的投資和資產(chǎn)。
富爸爸說(shuō)，房子是負(fù)債，如果你的房子是你最大的投資，你就有麻煩了。
窮爸爸說(shuō)，我對(duì)錢(qián)不感興趣，錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要。
富爸爸說(shuō)，金錢(qián)就是力量。貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是，破產(chǎn)是暫時(shí)的，而貧窮是永久的。
窮爸爸說(shuō)，你應(yīng)該沿著公司的梯子，一步一步往上爬。
富爸爸說(shuō)，為什么不當(dāng)梯子的主人？
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十三
大概在幾年之前就知道有一本暢銷書(shū)名叫《富爸爸，窮爸爸》，據(jù)說(shuō)在中國(guó)受到了熱捧，銷量達(dá)到千萬(wàn)級(jí)別，我對(duì)于暢銷書(shū)本身興趣一向不是很大，因?yàn)楹芏嗍吕炎C明，喧囂，抄作過(guò)后，暢銷書(shū)本身的價(jià)值并不大。
不過(guò)前段時(shí)間，去聽(tīng)《人力資源管理》的課程，來(lái)自中山大學(xué)的老師在課堂上說(shuō)，他的一位同事很后悔沒(méi)有聽(tīng)自己導(dǎo)師的話，因?yàn)樗膶?dǎo)師在讀完《富爸爸，窮爸爸》之后，深受啟發(fā)，就貸款在廣州買(mǎi)了幾套房子，正趕上這兩年房?jī)r(jià)飛漲，導(dǎo)師幸運(yùn)地成了千萬(wàn)富翁，而他自己沒(méi)買(mǎi)房，到現(xiàn)在還是在拼命教書(shū)，掙著死工資。我想一本書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，而且這個(gè)人還是大學(xué)里的教授，應(yīng)該還是值得一看的，于是在網(wǎng)上下載了電子版，粗略看了一下，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間細(xì)看，只能談一些個(gè)人淺顯的收獲吧。
一、我們需不需要穩(wěn)定的工作。這如書(shū)中的富爸爸所代表的，我們的絕大多數(shù)的父輩都希望我們受到良好的教育，從而得到一份穩(wěn)定的工作，然后掙錢(qián)買(mǎi)房子成家。但是現(xiàn)在飛速發(fā)展的社會(huì)穩(wěn)定的工作越來(lái)越難找，在中國(guó)除非在政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位、或者壟斷企業(yè)，其他的單位哪有穩(wěn)定可言？所以認(rèn)識(shí)并適應(yīng)這個(gè)趨勢(shì)吧，不要老想著能有一份穩(wěn)定的工作，何況作者也分析穩(wěn)定的工作不一定能夠有足夠的收入，支付我們的賬單。
二、我們能不能指望政府給我們養(yǎng)老。以前也很關(guān)心養(yǎng)老金的問(wèn)題，計(jì)算著每月自己交了多少錢(qián)，退休后能拿多少。畢竟政府也不能不管我們吧，可是看看報(bào)紙上有關(guān)退休的報(bào)導(dǎo)，比如中國(guó)正步入老年化社會(huì)，養(yǎng)老基金的巨大缺口，希臘削減退休開(kāi)支，英國(guó)人愿意更晚一些退休等等，這些讓自己對(duì)于未來(lái)能不能拿到退休金產(chǎn)生了迷罔。看來(lái)還要靠自己努力，攢夠養(yǎng)老的錢(qián)。
三、我們要不要投資作者的收入來(lái)源于投資股票、房地產(chǎn)市場(chǎng)，和買(mǎi)賣(mài)公司，他分析說(shuō)，經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，公司裁人，倒霉的是在公司里打工的人，而公司裁員之后，開(kāi)支削減，生產(chǎn)率上升，還是公司賺錢(qián)了。因此股票和公司買(mǎi)賣(mài)，是我們得以分到一杯羹的主要方式。四、我們要不要學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)對(duì)于文科生來(lái)講，會(huì)計(jì)是一堆枯燥乏味的數(shù)據(jù)，對(duì)自己是毫無(wú)用處的，但是它是我們規(guī)劃財(cái)產(chǎn)，進(jìn)行投資的工具，現(xiàn)代人看懂資產(chǎn)流量表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表是非常必要的。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十四
我們從小就聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)：“好好讀書(shū)好好上課找一份好的工作。”那好好上學(xué)真的可以找到好的工作嗎？找到好的工作就能確定會(huì)富有嗎？這些都是不確定的因素，你好好的讀書(shū)了，你的成績(jī)名列前茅了，那又能代表什么嗎？不，如果你不懂，那么你就不會(huì)富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎？在生活中你可以不為金錢(qián)工作嗎？你能讓金錢(qián)為你工作嗎？這些的答案都是否定的，誰(shuí)能夠一直坐在教室里聽(tīng)著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X(qián)而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X(qián)為我們工作呢？因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)投資，不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒(méi)有意思，會(huì)讓你往后的生活只會(huì)教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書(shū)，找好工作?！边@樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路。
富人可以不為錢(qián)工作，而窮人為什么只可以為錢(qián)而工作呢？那是因?yàn)楦F人會(huì)為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會(huì)，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的報(bào)酬會(huì)解決所有的問(wèn)題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會(huì)這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X(qián)而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會(huì)讓他們掙更多的錢(qián)使問(wèn)題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢(qián)而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)窮的原因。
你是否會(huì)為你的工資思考過(guò)，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合物。說(shuō)到錢(qián)，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢(qián)的激情，于是只好有沒(méi)錢(qián)的恐懼。
在我們工作時(shí)說(shuō)工資少，被剝削了，倒不如說(shuō)是自己剝削自己。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X(qián)，只為了錢(qián)，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，怕挨餓。
現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選擇學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢(qián)而工作，這樣的我們僅會(huì)變成錢(qián)的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼。”
因此，我們必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會(huì)為錢(qián)工作了。
富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活．人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著．結(jié)果卻大不相同．富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著．窮人買(mǎi)入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不同．窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財(cái)富．窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對(duì)較低所以越來(lái)越窮，而富人則用著自己的方法讓錢(qián)為自己工作而不是為了錢(qián)而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣．天下沒(méi)有笨人，只是接受的教育不同，學(xué)校會(huì)教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面．作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)”
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十五
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中寫(xiě)到清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作！
讀完本書(shū)后我的感受是富人與窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價(jià)值投資的不同，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。窮人的收入來(lái)源通常只有工資，而他們卻要承擔(dān)嚴(yán)重的稅負(fù)，稅是窮人最大的支出。富人之所以越來(lái)越富，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是債務(wù)的泥潭中掙扎，其中一個(gè)主要原因就是，他們對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。學(xué)校的教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，害怕重新開(kāi)始，為了尋求保障，他們會(huì)學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢(qián)而工作。大多數(shù)人成了錢(qián)的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因?yàn)樗麄兌加锌謶趾拓澙分摹Ｒ婚_(kāi)始，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)促使他們努力工作，得到報(bào)酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢(qián)能買(mǎi)到的好東西。
作為一個(gè)自己有房子的雇員，努力工作的結(jié)果如下：
1、為別人工作。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣，他的工作只會(huì)使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。
2、為政府工作。政府在你還未看到自己的工資時(shí)就已經(jīng)拿走了一部分，你努力工作，其結(jié)果是使政府的稅收增加。實(shí)際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。
3、為銀行工作。繳了稅后，你的最大支出應(yīng)該是抵押貸款和信用卡賬單了。
雇員應(yīng)該在工作的剩余時(shí)間建立起自己的事業(yè)，假如你決定集中精力創(chuàng)建自己的事業(yè)，又該怎樣確立目標(biāo)呢？對(duì)大多數(shù)而言，他們的目標(biāo)是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十六
這本書(shū)寫(xiě)的是一種財(cái)富觀念:窮人努力工作為了賺錢(qián)，富人讓錢(qián)為自己賺錢(qián)。
首先，我們要區(qū)分什么是資產(chǎn)和負(fù)債。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，資產(chǎn)能讓錢(qián)進(jìn)入我們的口袋，比如股票、能產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；而負(fù)債能讓錢(qián)從我們口袋里溜走，比如奢侈品、房租、各種稅。
然后，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待資產(chǎn)和負(fù)債。很簡(jiǎn)單，資產(chǎn)越多越好，負(fù)債盡量少。正常人的思維都是用收入來(lái)抵消負(fù)債，然后再供自己的其他支出。而富人的思維則是收入先投給資產(chǎn)，資產(chǎn)產(chǎn)生收益，用收益來(lái)支出，構(gòu)成良性循環(huán)的現(xiàn)金流。
最后，要想成為富人，我們?cè)撛趺醋?？（以一窮二白的剛畢業(yè)大學(xué)生為例）第一，努力工作積累初始資金，現(xiàn)代社會(huì)能暴富的機(jī)會(huì)不多。第二，增加財(cái)商，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)（理解熟悉的能力，會(huì)計(jì)）；投資策略（如何以錢(qián)生錢(qián)）；相關(guān)法律知識(shí)；市場(chǎng)與需求。第三，投資實(shí)踐。不要怕失敗，要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)看。
另外，書(shū)中提到的關(guān)于“時(shí)間和思考”的價(jià)值很重要。時(shí)間和思考（智慧）是最值錢(qián)的資本，利用時(shí)間差和智慧能賺性價(jià)比相當(dāng)好的錢(qián)，當(dāng)然也不僅僅是錢(qián)。
再說(shuō)說(shuō)對(duì)這本書(shū)的看法。
1.作者的思維其實(shí)就是資本家的思維，也是大部分有錢(qián)人的思維。全書(shū)都教我們要讓錢(qián)為我們工作，就是從個(gè)人的角度，使自己的財(cái)富增加，仿佛錢(qián)成了最終的目的（雖然作者一直強(qiáng)調(diào)不要為錢(qián)而工作）。想實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的（應(yīng)該都想）大概都能從書(shū)中收獲一些什么，但是我想賺錢(qián)的時(shí)候難道不應(yīng)該想想為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值嗎？（作者舉的例子其實(shí)大部分是房地產(chǎn)的例子）。
6.真正的資產(chǎn)可以分為以下幾類。a、不需要到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但是由別人來(lái)經(jīng)營(yíng)和管理。b、股票（產(chǎn)生股息）c、債權(quán)d、共同基金e、產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)f票據(jù)g專利權(quán)，如音樂(lè)，手稿，專利。h、任何有價(jià)值，可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。7.關(guān)于錢(qián)，最妙的是能讓它一天24小時(shí)地工作并且為你的幾代人服務(wù)。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十七
大部分人辛苦工作一輩子，都是在“為錢(qián)而工作”。
“是呀，所有人都是在為錢(qián)而工作的，你這么講太裝了吧！”也許這是你看到上面這句話的第一反應(yīng)。先不要著急反駁嘛，我還真的不是在裝。
"為錢(qián)工作"指的是收入除了工資外，幾乎沒(méi)有其他收入來(lái)源，沒(méi)有讓錢(qián)給你帶來(lái)額外收入。收入除了支付日常開(kāi)銷和賬單外，所剩無(wú)幾。
也許你會(huì)說(shuō)，有的人月薪10萬(wàn)，在目前生活水平下，不管在哪個(gè)城市都生活地很舒心。對(duì)，是這樣的。但你說(shuō)的是“有的人”，你目前還沒(méi)達(dá)到這個(gè)水平吧。況且能達(dá)到這個(gè)工資水平的人，相對(duì)于廣大的工薪族來(lái)說(shuō)，實(shí)在九牛一毛。
有人說(shuō)，平時(shí)把錢(qián)都放在銀行，或者某寶了，有利息收入。但這幾乎跑不贏通脹。關(guān)于我國(guó)每年真實(shí)的通脹率，其實(shí)不需要很精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)就能切身感受到，大家都懂的，我就不多說(shuō)了。
有人說(shuō)，我平時(shí)靠工資也夠吃夠喝呀。你如此與世無(wú)爭(zhēng)，也挺幸福的，畢竟這也是你選擇的一種生活方式。但就怕一輩子碌碌無(wú)為，還說(shuō)平凡難能可貴。
說(shuō)了這么多，還沒(méi)解釋為什么“為錢(qián)工作”是窮人思維。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題可以換個(gè)思路看。看看富人是怎么掙錢(qián)的。
先看看常年霸占世界首富寶座的比爾·蓋茨吧。他僅僅靠工資就能霸占世界首富寶座？全世界人民都知道，他持有微軟公司的股票。公開(kāi)資料顯示他持有微軟超過(guò)8%的普通股，同時(shí)他還有很多其他投資。
接著看看“股神”巴菲特吧。他是靠工資常年排在全球富豪榜前幾位的嘛？當(dāng)然不是了，看看他在江湖的稱號(hào)“股神”就明白，他主要是做投資，實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累的！
最后再看看我們熟悉的國(guó)內(nèi)的大佬馬云和馬化騰，他們也主要是因?yàn)榉謩e持有上市公司阿里巴巴和騰訊的股票而實(shí)現(xiàn)財(cái)富暴漲的。
這就是富人的思維——通過(guò)投資實(shí)現(xiàn)財(cái)富的增長(zhǎng)。也就是以錢(qián)生錢(qián)的方式，是錢(qián)在為你工作，而不是你在為錢(qián)工作。
金錢(qián)是一種觀念，如果你想擁有更多的錢(qián)，你需要改變你的觀念。
富人之所以成為富人，當(dāng)然有超越常人的思維和格局。你需要學(xué)習(xí)富人的思維和格局。你要相信，即使你現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，將來(lái)你一定會(huì)有錢(qián)的。所以投資理財(cái)應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始。
要想像富人那樣，“讓錢(qián)為你工作”，你應(yīng)該拿出工資的一部分去投資。這樣你就能在工資外獲得的收入。并且你有了這個(gè)收入之后，還可以繼續(xù)投入進(jìn)去，讓更多的錢(qián)為你工作。這是復(fù)利，隨著年期增長(zhǎng)，復(fù)利效應(yīng)引發(fā)的倍數(shù)增長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越顯著。給一個(gè)簡(jiǎn)單的例子可以感受下復(fù)利效應(yīng)的威力：
假如你本金1元，在年利率10%的基礎(chǔ)上，8年后你的本金與利息之和是2.14元。
是的，不止翻了一倍！
可能你會(huì)覺(jué)得，投資風(fēng)險(xiǎn)太大了。但富爸爸和窮爸爸的親身經(jīng)歷告訴我們，“大部分人在財(cái)務(wù)上不成功的最大原因是他們的做法過(guò)于安全”。
可能你會(huì)覺(jué)得，年利率10%太高了，不可能。講真，你是真的被貧窮限制了想象力！
可能你還會(huì)覺(jué)得，8年時(shí)間翻倍，時(shí)間太長(zhǎng)。但在年化10%下，就需要這么長(zhǎng)時(shí)間。你想縮短時(shí)間，只能提高年化收益率。在年化收益15%下，5年就可以翻倍。而年華收益15%也沒(méi)你想的那么難。
3.如何讓錢(qián)為你工作
可選方式有很多，這里僅介紹兩種：基金和股票。
下面是我在某寶按照業(yè)績(jī)，分別選擇了3年期和5年期的基金
從上面可以看出，10%的年化利率，真的不難。
還有股票。如果你會(huì)炒股，收益比買(mǎi)基金高。但是這個(gè)比買(mǎi)基金難，它更需要專業(yè)性。當(dāng)然你如果只是以碰運(yùn)氣的方式選股，那沒(méi)什么難的。收益的話，當(dāng)然也是靠運(yùn)氣了。一個(gè)理性的投資者不應(yīng)該這么做。
可能你還不會(huì)炒股。但沒(méi)有人天生就是會(huì)的。人是有學(xué)習(xí)能力的，就看你的有沒(méi)有學(xué)習(xí)的意愿了。其實(shí)是看你有沒(méi)有賺錢(qián)的意愿了。如果連賺錢(qián)的意愿都沒(méi)有，那“股神”巴菲特也幫不了你呀！
可能你還會(huì)覺(jué)得，這兩個(gè)都挺難，并且都不賺錢(qián)，尤其是炒股。也許是因?yàn)槟懵?tīng)了很多股民的抱怨了。不可否認(rèn)，確實(shí)大部分人炒股買(mǎi)基金虧了，但這這就是投資，風(fēng)險(xiǎn)肯定有的。并且收益越高，風(fēng)險(xiǎn)也越高！
如果你要因噎廢食，這是你的選擇，但其實(shí)是逃避。
風(fēng)險(xiǎn)總是無(wú)處不在，要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn)，而別總想回避風(fēng)險(xiǎn)。
我要告訴你一個(gè)事實(shí)：炒股和買(mǎi)基金虧的人，大部分都是短線操作者，可以認(rèn)為是投機(jī)者。他們沒(méi)有耐心，企圖在短時(shí)間內(nèi)能獲取高額回報(bào)。然而這是不可能的。
市場(chǎng)有周期，在低價(jià)買(mǎi)進(jìn)有價(jià)值的股票或基金后，你要做的就是等待。期間任它漲跌，跟你沒(méi)關(guān)系，你仍要要專注于你的本職工作。你要做的是在股價(jià)達(dá)到一定高點(diǎn)后賣(mài)出，然后繼續(xù)進(jìn)行下一輪。
是時(shí)候改變你只有工作才能賺錢(qián)的觀念了。
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十八
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 衣著得體
（2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)
眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 淚流滿面
（3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心灰意冷
富爸爸窮爸爸的讀后感篇十九
讀《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)需要慢慢地反復(fù)咀嚼，而不是當(dāng)故事看完就丟掉。因?yàn)榻邮芨话职窒冗M(jìn)且實(shí)在的理念，需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程，道理只有真正領(lǐng)會(huì)了才能加以實(shí)踐。
書(shū)中的“窮爸爸”是作者清崎的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是清崎好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)某晒θ耸俊＿@本書(shū)就是清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作！清崎從小開(kāi)始，“窮爸爸”一直告訴他：“努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，你就能找到薪水高、福利好的工作“。清崎一直遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎才清醒，毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
“窮爸爸”的教育理念其實(shí)就像現(xiàn)今中國(guó)的傳統(tǒng)教育，中國(guó)的父母也是從小教育孩子要“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，教育就結(jié)束了。幾乎很多父母認(rèn)為兒女能平平安安過(guò)一輩子就是最幸福的事。但是對(duì)于我們這些個(gè)性張揚(yáng)追求自己夢(mèng)想的人肯定否認(rèn)這種觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)要去追，不會(huì)那么順從地跟著教育傀儡走。如果等著畢業(yè)、然后找好工作、接著賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，最后無(wú)風(fēng)無(wú)浪過(guò)完一生，那真的就是是“赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
在中國(guó)的教育中，從小就讓孩子背詩(shī)詞歌賦，孩子們根本還分辨不出詩(shī)詞背后的深意時(shí)已經(jīng)被要求學(xué)習(xí)大師們的人文情懷，而簡(jiǎn)單的道理卻被定性地告誡，照著書(shū)本做就對(duì)了，根本沒(méi)教會(huì)你，用邏輯思維去論證，去求精。也許是正因如此，時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上才會(huì)出現(xiàn)那么多熱血青年，自稱為“憤青“。我想之所以叫做”憤青“，是因?yàn)樗麄兛磫?wèn)題先從感性去判斷，再用熱情去強(qiáng)烈表達(dá)。然，世間萬(wàn)事并感情熱血能左右的，必須用理性的思維去推敲才能得到正確底色結(jié)論，然后再加以人文思想，這才是王道。但是中國(guó)教育的缺憾導(dǎo)致很多人如何正確去思考問(wèn)題。
而富爸爸的教育理念卻讓清崎快速登上致富快車，他的教育思維不同尋常。富爸爸認(rèn)為不要為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作，如果念書(shū)不能讓錢(qián)為自己工作，說(shuō)明念書(shū)方向錯(cuò)了。因?yàn)闉閯e人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)愿意在那個(gè)崗位上堅(jiān)守此生。不然要去創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中不要怕風(fēng)險(xiǎn)，勝敗兵家常事要越挫越勇，越戰(zhàn)越勇。
個(gè)人很欣賞贊同富爸爸的教育理念，憤世者永遠(yuǎn)不會(huì)成功，我們想發(fā)財(cái)必須得改變觀念才能系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，要想讓錢(qián)為你而工作必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)。德克薩斯人說(shuō)：“如果你要破產(chǎn)了，那就索性一分不剩吧?！白鍪裁词露加酗L(fēng)險(xiǎn)，但當(dāng)你成功了你已經(jīng)回避了風(fēng)險(xiǎn)。就像要想得到《柏油孩子》里那只野兔得到的東西——自由，那就要走上一條布滿荊棘的路，那些荊棘是恐懼和貪婪，而我們這些想要成功的人，不是湯姆克魯斯也不是周杰倫既沒(méi)有特殊藝能也沒(méi)有好運(yùn)氣的人，只有用唯一的也是最重要的資產(chǎn)——頭腦去思考，去學(xué)習(xí)，去克服那些恐懼與貪婪。
富爸爸一直告訴清崎要去追逐自己的夢(mèng)想不要工作是為了金錢(qián)。我們也要有自己的夢(mèng)想和自己的小宇宙，未來(lái)成功與否是個(gè)時(shí)間觀和事業(yè)觀的問(wèn)題。畢竟成功的人不是人人，而是願(yuàn)意承擔(dān)責(zé)任願(yuàn)意冒險(xiǎn)願(yuàn)意執(zhí)著的人才能成功。也許很多人都跳不開(kāi)世俗的枷鎖，但是我相信自己可以成功，請(qǐng)拭目以待。
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