題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言?？偨Y應該突出重點，將觀點和結論以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。以下是一些工作總結的原則和方法，希望能為大家提供一些參考。
臨近開學的日記篇一
今天是開學的日子，我早早的起了床，搭乘上了三路公交車，就來到了學校。
一進班，便聽到了同學們的`玩耍吵鬧聲。仔細一聽，同學們有的在討論假期作業(yè)的完成情況;有的在討論著自己假期都去了哪些好玩的地方;還有的在討論著自己新學期的計劃呢!
看他們聊得那么起勁，我也想加入他們的行列中。我和唐詩找了個地方坐了下來，也和前后桌討論了起來，當我們討論到新學期的計劃時，我的計劃就是：每天上課認真聽講，回家認真完成老師布置的作業(yè)。爭取考試每次都上九十五分。不辜負老師和家長對我的期望。
其他同學的計劃也很合理，并且安排的井井有條。我相信，按照計劃做下去，我們的學習都會有所進步的。
臨近開學的日記篇二
我們是2月16日星期天開的學，至今也有一個星期了，我們就先聊聊‘開學第一周’吧!
我們第一天就學了新課。數(shù)學學的是《圓的認識》，語文學的是《老人與海鷗》，英語學的是《this progranm about china》，我最喜歡的是“圓的認識”，因為它可以用圓規(guī)畫，而且特別好做。
我們都喜歡上課了，因為比在家閑著好。
我們上體育課跑步的時候，胡蕙千和我一起跑的，我們兩個跑一會兒走一會兒說一會兒，過了一會下課了，我們回到了教室，喝水，上廁所......
我們的王老師讓我們寫微日記，王老師說白藝涵的和蒲建政的有細節(jié)，我們要向他們學習。
下午，我們開始看書，要看35分鐘的書(跆拳道停了，下午的課調(diào)成閱讀了)，王老師讓我們看關于動物的書，我看的是《混血豺王》、《企鵝的故事》。
放了學，我開始做作業(yè)了，我很快就做完了，因為我在學校就做的差不多了。
又回到熟悉的校園
又見到親切的笑臉
又聽到歡快的叫聲
拿上嶄新的書本
愛不釋手地翻閱
渴求知識的眼神流露心間
開學了，我們又見面了，不知下次再見是何時，在何地......
臨近開學的日記篇三
今天是開學后的第十天，一切都是那樣的平常，天亮了，早上有一些凄涼，昨晚依舊睡不好，在車上小睡。來到教室，同學們懶洋洋的，讀書的聲音拖拖拉拉的。語文要背書的，第一課，朱自清的“春”我已經(jīng)會背了，老師還在課堂上抽背，沒有點到我，我頗有一絲興奮吧。如果背書的期間不會背了那不是很尷尬？雖然我會背了，但有一些地方還怎么熟練。我們的班長，點到她，她就流利的背出來，只有幾個錯別字，但對我來說她已經(jīng)很棒了。班長是個女孩子，身材高挑，扎著馬尾，學習成績一級棒。今天上地理課的時候，我一頭霧水，老師讓我們回到問題，我都說不出來，而她都回答了好幾個了。改天向她討教學習的方法，借鑒一下，嘻嘻。
體育老師是女的，她今天穿了一身運動服，她對我們都還好。體育課之前圍著操場跑兩圈，我不記得我有多久沒跑步了，跑到一圈都累死了，我肺活量不行，看來改天好好鍛煉才是。跑完后做一些運動前的動作吧。老師教我們，我都很別扭的學著做。做完我已經(jīng)汗流浹背，全身是汗，而下課鈴聲也響起。回到教室，喝了一瓶水，才感覺舒服多了，我上面有電風扇，汗一會兒就干了。
中午，學校的飯菜看上去不怎么好吃的樣子，同學跟我去小賣部，我也沒有多餓就買了一些小零食。而她，卻買了一堆，錢真多啊。嘿嘿。她的東西還會分我一些，我們從五年級的時候就認識了，老朋友了。
睡午覺時間到，老師特別忙，還要改作業(yè)，還有幾個同學在出黑板報，關于“中秋”的，黑板報太單調(diào)，老師還讓我們每個同學上去寫名字，寫好看一點。嘿嘿。也有我的，我的斜著寫。黑板報一下午就弄出來了，總的來說還算好。
下午，作業(yè)不怎么多，在學校里就完成了，無聊，還和同學們打打鬧鬧的。
一天又一天，時間悄悄從指間溜走，一樣的日子，不一樣的心情，開學后的每一天都是新鮮。
臨近開學的日記篇四
今天，是我們新學期開學的第一天，從今天開始，我們就是五年級的小學生了，對于那些一年級剛剛入學的小朋友來說，我們也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一學期，我們換了一位溫柔、慈祥的老師，新老師的名字叫做申衛(wèi)玲，我們只要叫她申老師就行了。
今天一天我們都沒有上語文課，因為申老師想清清楚楚的了解一下我們。
下午放學之前，申老師給我們每一位同學都發(fā)了一張單子，了解一下我們以及我們的家庭情況。
今天上午，老師指出了我們班的三大缺點：1、上課時，老師正在說話，我們班有的同學就在下面插嘴;2、上課時坐姿不端正，有的手托著下巴，有的摸小東西，還有的趴在桌子上，跟沒骨頭的人 似的;3、這一點是我們最糗的一點，那就是——臟，今天升國旗的時候，我們班同學不是黃帽臟，就是紅領巾臟，不是紅領巾臟，就是校服臟，反正看著哪都臟。
申老師說，她剛送走的那一批學生，除了一年級，其它年級都是年級第一，就一年級是年級第二，我相信，只要我們努力，一定不比他(她)們差，甚至比他(她)們還要強!
申老師叫我們班杜治臻叫臻臻，王悅臣叫悅臣，叫司志遠叫志遠，聽起來那么溫暖，那么幸福，又嫉妒他(她)們，又羨慕他(她)們，真希望老師也這樣叫我，我知道，只要我努力，一定能給老 師留一個好印象，早晚會有這一天的!
臨近開學的日記篇五
開學了，休整了一個暑假的'我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“暑假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“暑假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真?！比堑弥車瑢W一陣笑聲。
過了20分鐘，不開學日記知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學一起收暑假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把暑假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!
當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會打掃?！崩蠋熭p輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學?！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭?，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后，我們便放學了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。
臨近開學的日記篇六
今天，是開學的第一天。
同學們都回到了學校。
我剛進教室，就聽見各種吵鬧聲，同學們連說帶跳，個個眉開眼笑。我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”我一看，噢，原來是“趙小龜”??！我回答他說：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”他沒精打采的說：“我在自家老窩玩的?！本驮谖覀兞牡谜d奮時，周旭來了，我喊他到我們這里來坐。他問我們暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我們一五一十的告訴了他。
突然，金老師走到班上，頓時，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然后，他向我們報了一個喜訊：下午不上！安靜的教室頓時又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答應了他。
我來到肖森洋家里以后，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說：“不用客氣，隨便拿?！蔽覀兿挛缫黄鹜媪藭娔X，還一邊談了談暑假里的趣事。
一天就這么無聊的過去了！
臨近開學的日記篇七
自從參加過了開學典禮，開始進入初二的我感觸頗深。臺上一個個散發(fā)著光芒的身影，都令我肅然起敬。
每次的開學典禮，我最期待的便是保送生的發(fā)言。因為每次我都會從中得到些許啟發(fā)。這次，在被保送到美國加州理工大學的學姐發(fā)言中，我無意間聽到了這樣一句話：“有人說我們很聰明，我想我們是很聰明，因為我們早就明白了學習的意義，明白了從小就要養(yǎng)成自立自強的習慣……”是啊，他們現(xiàn)在在我眼中，根本就是要不可及的，他們身上的光芒使人睜不開眼。但有誰又可知道，他們也是從一個個稚氣未脫的孩童一步一步踏實地走到現(xiàn)在；他們也經(jīng)歷過在起床鈴聲的催促下走向操場，在老師的命令聲中打開練習本，在保送生的發(fā)言中細細品味著……而今日，剛剛學會了一兩道競賽題就洋洋得意的我們，身上缺少的正是他們這種刻苦，低調(diào)的求學態(tài)度。我也許可以用兩個字來概括他們的成長：踏實。
從他們的身上，我也明白了：今日的挫敗，只是為了明日的輝煌。已面臨過許許多多月考和期中考試的我，卻還在為考試擔心，經(jīng)常為考不好而傷心難過。我相信，他們也一定經(jīng)歷過這種狀況。只要每次從中吸取經(jīng)驗，掌握住其中的方法與技巧，在以后的練習中多加小心，便一定可以步步為營，直至達到自己心中那片理想的圣地。
最后，對老王也要說一聲抱歉吧！您的關心我們確實能體會到，可我們卻一直未能回報。給我們些時間，我們會用行動來證明給您看的。
俗話說：好的開始等于成功的一半。在開學初寫下這些的我們一定可以在明天創(chuàng)造出燦爛的輝煌！
臨近開學的日記篇八
對于初次走入中學階梯的我，這里的環(huán)境雖然沒有很大不同，但是一切都讓人覺得新奇，校園比之前小學的學校大多了，操場也好大。
今天是初一開學正式上課的第一天，我們都很期待，很激動。我們按分好的座位坐好，等待第一堂課的老師的到來。課程表上顯示第一節(jié)課是語文課。我最喜歡上語文課了。所以我分外認真。
上課鈴響了，走進來一位個子不高，有點瘦小的語文老師，戴副眼鏡，很有學問的樣子。他自我介紹說姓左，以前沒有聽過這個姓呢。左老師問：“你們覺得童年是什么樣的?請每位同學做一個自我介紹，然后回答這個問題。”大家都開始思考了，第一位同學站起來了，說他覺得童年是在鄉(xiāng)下度過，是個很自由快樂的童年。左老師說他真是個幸福的孩子。第二位同學說童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，過去了。還有個同學說童年是五彩斑斕的。輪著我說的時候，我覺得童年于我沒有什么印象，記不太清楚了。左老師卻說，嗯，其實我也記不得我的童年了。我覺得有些意外，沒有想到老師也會這么說。然后我的同桌站起來說，她的童年是乏味的，沒什么可說的。這是所有答案中最特別的一個了，我想我的同桌真是一個不同的人。我們都在想左老師會說什么，沒想到老師說“嗯，其實童年只是一段經(jīng)歷，每個同學都是不同的，但其實回頭看來，也的確是乏善可陳的”，氣氛一下子又冷了下來。這也是一個很不同的老師啊。
第一節(jié)課就在我們討論童年的話題里過去了。我們把童年的回憶都想了一遍，后來也不知道其實也就那么的過了。
后來的課，每科的老師都把新的學習階段的事情和我們聊了聊，第一天過的輕松又開心，但我們都知道這是努力學習的開端。加油吧!
臨近開學的日記篇九
無聊的寒假終于結束了，上學的感覺真好??！以前在沒有放假的時候，整天盼著放假，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，我變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業(yè)，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想剛開學就被老師罵，老師也不喜歡在剛開學就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以同學們都表現(xiàn)的很乖，沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律，希望新的一學期，大家一起朝著目標努力！
臨近開學的日記篇十
今天是20xx年2月22日距離開學還有1天，這緊張的心情也是不可免的，心里總是在想新學期我要努力了，畢竟是下學期了，我們也即將告別小學生活。
今天我的任務就是把學習的工具準備好，還有作業(yè)，明天一起帶這去報名，所以，我和媽媽來到了大潤發(fā)。
來到大潤發(fā)，依舊是人來人往，走進超市一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼里，就是他——王中超，我叫媽媽先走等一下我去找他們，我走向王中超，打了聲招呼，看他在看書就走了，來到了文具區(qū)域，我先選了一個鉛筆盒，有帶走了幾只鉛筆，又拿了橡皮，隨后就是鋼筆了，帶著墨水走向2樓付錢。
還有一項任務就是作業(yè)和成績單，一眼漂去就看見了寒假作業(yè)，檢查了幾遍就放在了準備好的袋子里，還有成績單，成績單？我抓抓腦袋就是找不到，在哪呢？哦。我想到了在書柜里的第三層。所有任務完成了。就等待著明天的帶來吧。
臨近開學的日記篇十一
開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過的事情。
下午第二節(jié)課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐后說：“我先來，我先來!”老師選了一個男同學，他手中拿著一只吹風機，還請了一位女同學，作為他的助手。他說：“使用吹風機，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了?！彼呎f，邊吹著那個女同學的頭發(fā)。這時，坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了老師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看老師，老師笑著看著我，這時，我好像心里充滿信心，朝著同學們說：“我介紹的是吸毛機，看，這里有一只手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背后的一個開關，然后輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的?！蔽医榻B完以后，同學和老師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。
臨近開學的日記篇十二
一大堆“問題作業(yè)”緊緊地跟在我屁股后面跑，我給追得好累啊!真后悔啊，這個假期有些瘋玩，不是家里來了客人，就是出去旅游，弄得我神魂顛倒，回來后又只顧著看電視，沒幾分心思放在作業(yè)上。
很多同學肯定會嘲笑我：“寒假那么長，作業(yè)又那么少，一個星期都可以搞定啦，何必那么緊張?”我又何嘗不想趕緊放下作業(yè)這塊大石頭，輕輕松松，無憂無慮地去學校，不然真是很丟臉的。
剩下沒幾天了。每天早上，起來的第一件事就是做作業(yè)，而不像以前那么瘋看電視了，我很知錯的'，我都不希望開學時拿著一大摞空空白白的作業(yè)去面對老師和同學，甚至沒法向爸爸媽媽交代。我只希望能做完作業(yè)，所以早上起來我除了刷牙、洗臉，就是做作業(yè)，這樣我才安穩(wěn)一點。
學?？煲?，這作業(yè)的煩惱真的害我不淺啊。
臨近開學的日記篇十三
叮鈴鈴，伴隨著快樂的寒假，這快樂的假期即將結束。有的同學心懷喜悅，而有的同學則心事重重。為什么呢?或許是因為作業(yè)吧!
作業(yè)是同學們一直想擺脫的“跟屁蟲”，當然我也不例外。在剛放假的前幾天，我信心滿滿地對自己說：“這幾天我一定要把作業(yè)全部搞定。”可是剛說完，到了第二天早上看到作業(yè)又有氣無力地說：“到明天再寫吧!反正還有好幾天呢?！庇谑峭涎酵希偶俣伎靸蓚€星期了，可是我的作業(yè)還沒有寫。一算，完了，還有幾個星期就開學了，于是就開始奮筆疾書了。
當然，放寒假不止有令人討厭的作業(yè)，還有許多有趣的事情。
一天早上，爸爸神秘地說要帶我們?nèi)ネ?，我很好奇，于是就懷著一顆好奇的心和家人出發(fā)啦!在路上弟弟特別開心，還哼著小曲呢!終于到了，我一看原來是游樂場，我開心得一蹦三尺高，就沖了進去。在那里我們玩了海盜船、旋轉木馬、碰車等等好玩的。就是弟弟太小，有的不能玩。于是他只能眼巴巴地看著我們玩，或者去玩他的旋轉木馬。轉眼間已經(jīng)下午了，我們也已經(jīng)筋疲力盡了，正準備回家。弟弟可不愿意了，就大鬧起來，說：“你們光玩了，可是有的我都不能玩，我還沒有玩夠呢!”媽媽苦口婆心地勸他，說下一次再來。他只好乖乖地束手就擒了。這一天可真開心啊!只是回到家又要開始奮筆疾書了。哎!
轉眼間馬上就要開學了，這快樂美好的時光也要結束了，真是有點依依不舍。可是想想，開學也挺好的，可以見到你最好的同學了，也可以見到和藹可親的老師了，又要開始奮斗的生涯了!又過了一年，我們也都又長大了一歲。也懂得更多了，好好學習吧，讓我們一起加油!
臨近開學的日記篇十四
終于開學了!我非常開心，因為我可以和同學們一起學習一起玩。今天早晨，爸爸媽媽開車送我到學校，我想起馬上就要見到同學和老師，我心情非常激動。當我走進教室時，同學們都端端正正地坐在自己的座位上看書了，我和宋老師問好后也坐到自己的座位上去了。講臺上還有兩位家長在幫忙收餐費和班費，她們都埋著頭忙得不亦樂乎。
下課的時候我和同學們開開心心地玩起了游戲。后來我們還發(fā)了好幾本新書，嶄新的書拿在手上滑滑的，我隨手翻了翻，一股濃郁的書香味撲鼻而來。宋老師要我們回家后給新書都包上書皮，還說明天要檢查呢。
這就是我開學的`第一天，開心激動的一天!
臨近開學的日記篇十五
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的.人生變得靚麗多彩！
臨近開學的日記篇十六
一天又結束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的開學的精選日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的.小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
臨近開學的日記篇十七
新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校。
門口東張西望，有時因為高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來?？墒乾F(xiàn)在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出?？诰秃馨踩耍议L們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級后面。
走向明樓北區(qū)的一個隊，走向余隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排著整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀!”每班領隊的同學高高地舉著班牌帶同學們出校門，家長可以一目了然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……。
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
臨近開學的日記篇十八
我這一個暑假過的相當有意義，學了游泳、認識了學樂、還換了一臺新電腦。
游泳非常的好玩，我掌握了老師教給的方法之外，自己撐握了一種方法：就是雙手扶池邊，雙腳貼壁，用力一蹬，閉緊雙眼，使整個人仰面浮在水面上，雙腳用力打水或做蛙泳腿，這樣可以游。學樂是我媽媽推薦給我的，我覺得很好玩，我更感興趣的是拿魔力換獎品。
雖然假期我玩得很開心，但我也期昐開學的來臨。因為我要升上六年級了，成了小朋友眼中的大姐姐了，所以我會用愉快的心情來迎接新的學期。
要開學了，我要用全新的面貌來迎接它，要改掉以往粗心的壞習惆。因為太粗心了使我的數(shù)學成績不好，我也要多讀多寫一些英語單詞和句子，使英語這門功課有所提高。
我會加倍努力學習的。
臨近開學的日記篇十九
終于開學了，9月1日我來到學校，哇。什么都變了，校園更整潔了，墻上多了螞蟻雕像，黑色如真人大小的螞蟻仿佛在歡迎我們的歸來。
開學了，有很多讓我開心的事，我來到學校，又可以坐在明亮的教室里學習了；看到了曾經(jīng)朝夕相處的同學們，感到非常的親切。而且我看到同學們都長高了，更懂事了，我們在一起高高興興地聊著暑假里發(fā)生的有趣事情。
開學了，我想說：三年級了，我一定要爭氣一點，不能像二年級一樣了。二年級的我還可以不懂事，很天真，但三年級我已經(jīng)十歲了，對學習要有新的認識，也要有新的計劃和目標，努力完成一個一個的小目標，朝著遠大的目標前進。（我的理想是做個飛行員哦。）。
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