足球教練合同范文(23篇)

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足球教練合同范文(23篇)
時間:2023-11-05 11:53:20     小編:LZ文人

合同是一種書面協(xié)議,用于約定雙方在合作中的條件和責(zé)任。寫作合同時要使用明確、簡練的語言,避免使用模糊的詞匯或術(shù)語。以下是一些關(guān)于合同條款的解讀和具體適用場景的討論,供您參考。

足球教練合同篇一

甲方(聘用單位):(以下簡稱甲方)。

乙方(受聘人):身份證號碼:(以下簡稱乙方)。

甲乙雙方根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。

1、合同有效期:自年月日至年月日止,合同期3個月。合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

2、聘用合同期滿前一個月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

3、本合同期滿后,任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的,應(yīng)在合同期滿前一個月書面通知對方。

1、甲方安排乙方從事瑜魅人瑜伽會所瑜伽教練工作。

2、根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn),甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。

1、甲方提供課程課時為六十至七十分鐘。

2、甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。

3、乙方一旦受聘,甲方有權(quán)使用乙方圖片及視頻作為宣傳使用。

1、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方的工作崗位是兼職教練,按照課時計酬,課時費為**x。每月發(fā)工資時間為次月的15—18日。工作期間因乙方達不到甲方要求,甲方有權(quán)解聘。

2、由于兼職教練行業(yè)特殊,為了保障雙方的`利益甲方將在暫扣半個月工資作為押金,在合同到期時無息返還給乙方。

1、乙方應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。

2、乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項規(guī)章制度和勞動紀律,自覺服從甲方的管理、教育。

3、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀律,甲方按會所有關(guān)規(guī)定給予處罰。

4、甲方聘用乙方后,同時甲乙雙方協(xié)商安排課程,乙方需按雙方確定的課程合理安排時間,保證按時上課,乙方需開課前提前十五分鐘簽到進行課前準備,遲到十分鐘扣除當(dāng)日代課費的百分之二十,遲到十五分鐘扣除當(dāng)日代課費的百分之三十,超過十五分鐘扣除當(dāng)日代課費的百分之五十。

5、簽訂合同后乙方需要進行試課1—2節(jié),若會員反映良好,乙方則通過測試正式成為瑜魅人瑜伽會所的兼職教練,本合同立即生效。

6、教練因自身原因不能上課應(yīng)提前一周書面通知本會所,并由甲乙雙方協(xié)商調(diào)整課程,又乙方安排相應(yīng)人員替課。

1、聘用合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。確需變更時,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續(xù)有效。

2、聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時,聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

3、甲方單位被撤消,聘用合同自行終止。

4、經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,聘用合同可以解除。

5、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

a、在合同期內(nèi)教學(xué)水平得不到有效提高,永不進步的;。

b、嚴重違反工作紀律或會所規(guī)章制度的;。

c、故意不完成教育、教學(xué)任務(wù),給教育、教學(xué)工作造成嚴重損失的;。

d、教育接待學(xué)員不周,經(jīng)教育不改的;。

e、品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的;。

f、嚴重失職,營私舞弊,對甲方單位利益造成重大損害的;。

g、被依法追究刑事責(zé)任的。

6、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但應(yīng)提前三十天以書面形式通知受聘人。

a、乙方患病或醫(yī)療期間,不能從事原工作。

b、乙方不能勝任工作;。

d、乙方不履行聘用合同的。

7、乙方要求解除聘用合同,應(yīng)當(dāng)提前三十天以書面形式通知甲方。并且乙方負責(zé)協(xié)助甲方招聘相應(yīng)人員代替乙方工作方可執(zhí)行。

1、經(jīng)聘用合同當(dāng)事人協(xié)商一致,由甲方解除聘用合同的(不包括在試用期),甲方應(yīng)根據(jù)乙方在本單位工作年限,每滿一年發(fā)給相當(dāng)于兩個課時的經(jīng)濟補償。

2、乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作,由甲方解除聘用合同的,甲方扣除相當(dāng)于半個月的工資作為乙方給甲方的經(jīng)濟補償金。

3、聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使已簽訂的合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議,由雙方解除聘用合同的,甲乙雙方互不追究責(zé)任。

4、聘用合同履行期間,乙方要求解除聘用合同的,凡由會所出資進行培訓(xùn)、服裝及其他費用,乙方應(yīng)按規(guī)定賠償。

5、聘用合同履行期間,合同雙方的任何一方擅自違反規(guī)定解除合同的,必須負違約責(zé)任。即給對方補償一個月當(dāng)月的工資。

1、甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議,按《實施意見》第六條人事爭議處理的有關(guān)條款執(zhí)行。

2、本合同一式貳份,甲方一份,乙方一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

3、本合同的未及事項,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、雙方認為需要規(guī)定的其他事項。

甲方(簽字):乙方(簽字):

身份證號:身份證號:

聯(lián)系方式:聯(lián)系方式:

日期:日期:

足球教練合同篇二

甲方(聘用單位):(以下簡稱甲方)。

乙方(受聘人):(以下簡稱乙方)。

甲乙雙方根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。

1.合同有效期:

(1)自,合同期為年。合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

2.聘用合同期滿前一個月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

1.乙方受聘為兼職,全面負責(zé)教練部業(yè)務(wù)及管理工作。

2.根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn),甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位。

1.甲方實行每周工作時,每周6天的工作制度。

2.甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。

3.乙方一旦受聘,為了便于宣傳推廣包裝,甲方有權(quán)免費使用乙方圖片及視頻作為永久宣傳使用。

1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方的工作崗位是兼職健身教練,每月工資參照績效制度,每月發(fā)工資時間為次月的15號。

1.乙方應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。

2.乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項規(guī)章制度和勞動紀律,自覺服從甲方的管理、教育。

1.聘用合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的'義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。確需變更時,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續(xù)有效。

2.聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時,聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

3.甲方單位被撤消,聘用合同自行終止。

4.經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,聘用合同可以解除。

5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但應(yīng)提前十天以書面形式通知受聘人。

a.乙方患病或非因工負傷醫(yī)療期滿后,不能從事原工作,也不愿從事甲方另行安排適當(dāng)工作的。

b.乙方不能勝任該工作崗位,連續(xù)兩個月不能完成私教績效任務(wù)的。

6.有下列情形之一的,甲方不能終止或解除聘用合同。

a.乙方患病或負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。

c.法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

7.乙方要求解除聘用合同,應(yīng)當(dāng)提前三十天以書面形式通知甲方。并且乙方負責(zé)協(xié)助甲方招聘相應(yīng)人員代替乙方工作方可執(zhí)行。

1.乙方不能勝任工作,經(jīng)過調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作,由甲方解除聘用合同的,甲方扣除相當(dāng)于半個月的工資作為乙方給甲方的經(jīng)濟補償金。

2.乙方需遵守競業(yè)規(guī)則,若乙方在職期間或離職后去同行業(yè)其他公司,乙方不得以任何原因引導(dǎo)教練員及私教客戶去他方,否則乙方須賠償五萬元作為甲方的經(jīng)濟損失補償,同時,甲方保留追究一切經(jīng)濟損失的權(quán)利。

本合同一式貳份,甲方一份,乙方一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。本合同的未及事項,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。雙方認為需要規(guī)定的其他事項。

甲方(簽字蓋章):乙方(簽字):。

日期

足球教練合同篇三

甲方(用人單位):

乙方(應(yīng)聘人):身份證號:聯(lián)系電話:性別:出生年月:年月日民族:文化程度:

甲方根據(jù)工作實際需要,依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和道館實際情況,與乙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本聘任合同。

本合同從年月日起至年月日止,期限為年。

根據(jù)甲方工作需要,乙方自愿受聘在從事教練工作,并履行下列工作崗位職。

責(zé)和義務(wù)。

1、具有良好的職業(yè)道德與較強的責(zé)任心。

2、嚴格遵守道館的各項規(guī)章制度,工作態(tài)度好。

3、具備完善的技能知識。

4、能夠按照教學(xué)大綱規(guī)范施教,對待學(xué)員熱情,服務(wù)周到,教學(xué)過程中能夠使用普通話及禮貌語言。

甲方的權(quán)利和義務(wù):

崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標。

2、甲方對乙方履行崗位職責(zé)的情況,進行考核。

乙方的權(quán)利和義務(wù):

1、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。

2、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。

月工資元,每月日發(fā)放工資。

1、甲方應(yīng)嚴格遵守人事法規(guī)、紀律,努力維護乙方權(quán)益。

2、乙方應(yīng)遵守館內(nèi)各項規(guī)章制度,勤奮工作、盡職盡責(zé)。

(一)合同的變更。

在下列情況下,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以變更合同:

甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

(二)合同的解除。

1、乙方有下列情況之一的,甲方可以隨時解除合同:

(1)嚴重失職,營私舞弊,對道館利益造成重大損失的;。

(2)不履行職責(zé)義務(wù),經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;。

(3)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位,仍不能勝任的;。

(4)被依法追究刑事責(zé)任的。

2、乙方有下列情況之一的,甲方可以解除聘任合同,但必須提前30天通知乙方:

能就變更合同達成協(xié)議的。

3、有下列情形之一的,乙方可以解除合同:

甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的;。

(三)合同終止。

1、本合同執(zhí)行期滿之日,聘用合同即行終止。

2、合同期內(nèi),乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名,從決定之日起,聘任合同自行終止。

3、合同期內(nèi),由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止。

(四)合同續(xù)簽。

因工作需要,任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,可補辦續(xù)簽手續(xù)。

本合同所簽條款,雙方必須嚴格執(zhí)行,不得違約,任何一方違約,給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)給予賠償。

如果雙方發(fā)生爭議,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,向勞動爭議仲裁部門申請仲裁。

甲方負責(zé)人:(簽章)。

年月日乙方:(簽章)。

足球教練合同篇四

根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及相關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所有條款。

第一條本合同生效日期為_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔(dān)任__________________________崗位工作。

第三條乙方按照甲方的要求,按時完成規(guī)定的工作數(shù)量,達到規(guī)定的.質(zhì)量標準。

第四條甲方延長乙方工作時間,應(yīng)安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第五條甲方負責(zé)對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生以及有關(guān)規(guī)章制度的'教育和培訓(xùn)。

第六條乙方在認真履行工作期間,甲方應(yīng)按________元每節(jié)課的工資支付給乙方。

第七條乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)章制度,按時上課,不得擅自提前下課,愛護甲方財產(chǎn),遵守職業(yè)道德,提高思想覺悟和專業(yè)技能。

第八條乙方違反勞動紀律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度給予紀律處分,直至解除本合同。

第九條本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(簽字或蓋章):乙方(簽字或蓋章):

簽訂日期:_______年_______月_______日

足球教練合同篇五

甲方:

乙方:

甲方因經(jīng)營需要,聘用乙方為健身教練?,F(xiàn)經(jīng)雙方協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:

一、聘用期限為壹年。自**x年**月**日至****年**月**日。

二、甲方聘用乙方為健身主教練,負責(zé)甲方其他教練工作,健身會員的訓(xùn)練,培訓(xùn)等事務(wù)(乙方盡力為甲方培訓(xùn)一名健身教練,但是不能強迫)。

三、甲方按會員健身項目一個年度的純利潤的%作為乙方的報酬,甲方每月五號按時預(yù)支給乙方元生活費用,甲方實行每周工作40小時,每天工作8小時的工作制度。年度底結(jié)算時在乙方報酬中扣減,乙方有權(quán)對甲方會員健身項目的財務(wù)進行監(jiān)督。(甲方在年度底沒有支付給乙方應(yīng)得的酬勞,應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律條款無條件賠償乙方應(yīng)得酬勞的兩倍)。

四、在聘用期內(nèi),乙方在同行業(yè)不得兼職,否則,承擔(dān)偽約金壹萬元。

五、乙方應(yīng)盡職維持甲方正常經(jīng)營,如因乙方原因(無故辭職),致使甲方無健身教練,經(jīng)營造成損失,賠償甲方壹萬元。(注:在不影響乙方任何學(xué)業(yè)的情況下,此條款方可生效)。

六、甲方負責(zé)提供乙方的住宿便利。

七、甲方應(yīng)保障乙方在工作期間的人身安全。甲方負責(zé)為乙方買一年的人身意外事故保險。

八、甲方為乙方負責(zé)出%的外出培訓(xùn)及考初中高級瑜珈導(dǎo)師證書的費用。

九、若甲方經(jīng)營虧損,乙方不承擔(dān)。

十,本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效,雙方均不得反悔,否則承擔(dān)對方違約金兩萬元。

甲方:

乙方:

足球教練合同篇六

甲方(用人單位):

乙方(應(yīng)聘人):身份證號:聯(lián)系電話:性別:出生年月:年月日民族:文化程度:

甲方根據(jù)工作實際需要,依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和道館實際情況,與乙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本聘任合同。

一、聘任期限。

本合同從年月日起至年月日止,期限為年。

二、工作崗位。

根據(jù)甲方工作需要,乙方自愿受聘在從事教練工作,并履行下列工作崗位職責(zé)和義務(wù)。

1、具有良好的職業(yè)道德與較強的責(zé)任心。

2、嚴格遵守道館的各項規(guī)章制度,工作態(tài)度好。

3、具備完善的技能知識。

4、能夠按照教學(xué)大綱規(guī)范施教,對待學(xué)員熱情,服務(wù)周到,教學(xué)過程中能夠使用普通話及禮貌語言。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。

甲方的權(quán)利和義務(wù):

1、根據(jù)工作需要和聘任崗位的職責(zé),結(jié)合乙方應(yīng)聘時的工作思路和工作目標,制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標。

2、甲方對乙方履行崗位職責(zé)的情況,進行考核。

乙方的`權(quán)利和義務(wù):

1、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。

2、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。

四、工作報酬及待遇。

月工資元,每月日發(fā)放工資。

五、工作紀律。

1、甲方應(yīng)嚴格遵守人事法規(guī)、紀律,努力維護乙方權(quán)益。

2、乙方應(yīng)遵守館內(nèi)各項規(guī)章制度,勤奮工作、盡職盡責(zé)。

六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽。

(一)合同的變更。

在下列情況下,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以變更合同:

甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

(二)合同的解除。

1、乙方有下列情況之一的,甲方可以隨時解除合同:

(1)嚴重失職,營私舞弊,對道館利益造成重大損失的;。

(2)不履行職責(zé)義務(wù),經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;。

(3)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位,仍不能勝任的;。

(4)被依法追究刑事責(zé)任的。

2、乙方有下列情況之一的,甲方可以解除聘任合同,但必須提前30天通知乙方:

(1)患病或因公負傷,醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事另行安排的適當(dāng)工作。

(2)訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。

3、有下列情形之一的,乙方可以解除合同:

甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的;。

(三)合同終止。

1、本合同執(zhí)行期滿之日,聘用合同即行終止。

2、合同期內(nèi),乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名,從決定之日起,聘任合同自行終止。

3、合同期內(nèi),由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止。

(四)合同續(xù)簽。

因工作需要,任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,可補辦續(xù)簽手續(xù)。

七、違約責(zé)任。

本合同所簽條款,雙方必須嚴格執(zhí)行,不得違約,任何一方違約,給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)給予賠償。

八、爭議處理。

如果雙方發(fā)生爭議,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,向勞動爭議仲裁部門申請仲裁。

九、本合同未盡事宜,甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

十、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十一、本合同一式二份,甲、乙雙方各持一份。

甲方負責(zé)人:(簽章)。

年月日乙方:(簽章)。

足球教練合同篇七

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就足球場包場達成以下協(xié)議:

一、包場時間、地點。

時間:20xx年10月13日至20xx年10月13日地點:

場租價格:九千元整。

二、包場流程。

1、乙方按本協(xié)議約定的時間及時履行付款義務(wù);租金直接轉(zhuǎn)賬入甲方賬戶。

戶名:______________。

賬號:______________。

開戶銀行:______________。

2、甲方嚴格按照本協(xié)議的約定,在指定時間(每星期兩次,每次兩小時,時間為18:00—20:00),將指定位置的足球場地提供給乙方使用。

三、雙方責(zé)任。

1、甲方責(zé)任:

a、甲方提供的足球場(包括草皮、劃線、燈光等)需符合訓(xùn)練、比賽要求;

b、在約定時間,甲方有義務(wù)配合乙方清場;

c、甲方需及時做好安全防護、衛(wèi)生清潔等工作;

d、在指定時間,甲方每次向乙方免費提供礦泉水一箱。

2、乙方責(zé)任:

a、乙方僅可將所包場地用于己方員工使用,且不得將該場地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人;

b、乙方每次只可最多入場人,超過人數(shù)按散客計價;

d、乙方不得將場地用作除足球訓(xùn)練及比賽外的其他用途;

e、乙方需按約及時交付費用。

四、合同的解除。

1、當(dāng)甲乙雙方遇到不可抗力發(fā)生,則允許一方提出解除合同而不必承擔(dān)違約責(zé)任。

2、若合同期內(nèi),因甲方不繼續(xù)經(jīng)營球場導(dǎo)致合同無法履行,甲方可解除合同并將乙方未實際使用時間所對應(yīng)的包場費用,按比例退還乙方。

3、若甲方存在不按要求提供場地等嚴重違約情況,乙方有權(quán)隨時解除合同;若乙方存在不按時付款、不按約定用途使用球場等嚴重違約情況,甲方有權(quán)隨時解除合同。

4、因本協(xié)議發(fā)生糾紛,由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,由甲方所在地人民法院訴訟方式解決。

5、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,均是有同等法律效力。

甲方:

乙方:

日期:

甲方:地址:乙方:地址:為弘揚奧林匹克精神,提高人們的身體素質(zhì),經(jīng)協(xié)商,甲乙方自愿達成如下協(xié)議:第一條甲方的權(quán)利與義務(wù)一、甲方將其校內(nèi)的五人制足球場租給乙方......

足球教練合同篇八

甲方:

乙方:甲方聘用乙方為正式教練員,雙方經(jīng)過平等協(xié)商,彼此同意約定下述條款以共同遵守。一、乙方之考勤與管理悉按甲方有關(guān)人事管理制度辦理之。二、乙方這職務(wù)為教練。三、乙方受聘于甲方期間,應(yīng)根據(jù)甲方工作安排。四、乙方之工作職責(zé)、事項由甲方依乙方之職務(wù),并視乙方能力及甲方需要進行分派。五、乙方之正常工作時間每月為8小時,其工作、休息、休假等,依校歷辦理之。六、甲方按國家規(guī)定實行勞動保健制度,乙方可以享受有關(guān)勞保待遇。七、乙方之工作補貼:(一)甲方應(yīng)按月支付乙方車費報銷,并可享受高坪小學(xué)規(guī)定的津貼福利和獎勵。(二)甲方得參考下列事項調(diào)整乙方職等:1、乙方每月工作考核記錄;八、乙方每月工車費報銷由甲方于次月15日發(fā)放,若工資發(fā)放日適逢周日或假日,甲方得提前或推后1日或數(shù)日發(fā)放。九、甲方因假期時有權(quán)終止本合同,并提前1個月通知乙方。十二、乙方主動提出解除本合同時,須提前1個月通知甲方,調(diào)離時,乙方須按員工手冊辦理有關(guān)手續(xù)。十三、乙方聲明:乙方在簽署本合同時,已獲得足球教練員證書,并知悉全文,愿意遵守各項規(guī)定。十四、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽章后于年月日起生效。十五、本合同為長期合同,甲、乙雙方若不特別聲明,本合同保持持續(xù)有效。十六、甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí),同意以勞動局為第一審理機關(guān)。訂立合同書人甲方:"簽約代表人:(簽字)職稱:乙方(姓名):(簽字)聯(lián)絡(luò)方式:

足球教練合同篇九

甲方:

乙方:

為弘揚奧林匹克精神,提高人們的身體素質(zhì),經(jīng)協(xié)商,甲乙方自愿達成如下協(xié)議:

一、甲方將其所有的校內(nèi)標準操場上的足球場租給乙方使用,并保證租賃期間場地、設(shè)施設(shè)備達到使用標準,提供必要的活動協(xié)助。

二、甲方保證乙方租用時間內(nèi)的場地使用權(quán)不受侵害。

三、甲方有義務(wù)在乙方租用時間內(nèi)使用場地時秩序維護。

四、除有明確約定外,甲方不得干涉乙方正常的賽事活動。

五、甲方保證乙方租用期間進入場地通道安全順利。

七、如甲方遇到特殊事由不能在約定時間內(nèi)將場地交付乙方使用,應(yīng)當(dāng)提前三日通知乙方,應(yīng)當(dāng)提前三日通知乙方,以便雙方對時間進行協(xié)商調(diào)整。

一、乙方在租用期間應(yīng)保證場地的整潔衛(wèi)生,在每次訓(xùn)練或比賽結(jié)束時應(yīng)自覺地對場地進行清理。

二、乙方管理及工作人員在甲方場所活動期間,應(yīng)遵守國家的.法律法規(guī),自覺遵守甲方的規(guī)章制度,配合甲方管理人員的安排。

三、乙方遵守甲方的《操場使用規(guī)定》,愛護甲方的一切財務(wù),如有損壞及因此而造成的一切損失由乙方賠償。

四、乙方應(yīng)愛護并合理使用市場內(nèi)的各項設(shè)施,如需改動應(yīng)先征得甲方同意,造成損壞的還應(yīng)承擔(dān)修復(fù)或賠償責(zé)任。

五、乙方在履行合同期間須遵守中華人民共和國的法律法規(guī),尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

六、乙方保證前來參加訓(xùn)練和比賽的人員自覺維護校園內(nèi)的各項設(shè)施和綠化苗木。

七、如需臨時改變場地使用時間,乙方應(yīng)提前通知甲方。

八、如果乙方臨時邀請其他球隊前來比賽,應(yīng)提前一日向甲方通報,來訪球隊?wèi)?yīng)集體入校并遵守對會員的規(guī)定。

一、協(xié)議有效期自20___年____月_____日起到20__年___月___日止,具體租賃時間為每星期六下午,寒暑假期間周一至周五全天。

二、租金為人民幣壹萬圓整,合同簽訂時全額付清。

1、本合同履行期間,任何一方發(fā)生了無法預(yù)見、無法預(yù)防、無法避免和無法控制的不可抗力事件,以致不能履行或不能如期履行合同,發(fā)生不可抗力事件的一方可以免除履行合同的責(zé)任或推遲履行合同。

2、本合同11.1條規(guī)定的不可抗力事件包括以下范圍:

2)社會原因引起的事件,如戰(zhàn)爭、罷工、政府禁令、封鎖等。

3、發(fā)生不可抗力的一方,應(yīng)于不可抗力發(fā)生后3日內(nèi)以書面形式通知相對方,通報不可抗力詳盡情況,提交不可抗力影響合同履行程度的官方證明文件。相對方在收到通知后3日內(nèi)以書面形式回復(fù)不可抗力發(fā)生方,逾期不回復(fù)的,視為同意不可抗力發(fā)生方對合同的處理意見。

4、在活動尚未舉辦前發(fā)生不可抗力致使本合同無法履行,本合同應(yīng)當(dāng)解除,已交付的租金費用應(yīng)當(dāng)返還,雙方均不承擔(dān)對方的損失賠償。

5、活動進行中發(fā)生不可抗力致使本合同無法履行,本合同應(yīng)當(dāng)解除,乙方已交付的租金費用將不予返還,雙方均不承擔(dān)對方的損失賠償。

6、發(fā)生不可抗力致使本合同需遲延履行的,雙方應(yīng)對遲延履行另行協(xié)商,簽訂補充協(xié)議。

本合同的訂立、履行、終止及其解釋適用中華人民共和國現(xiàn)行法律。

未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得將涉及本協(xié)議的任何信息或因本協(xié)議所知悉的對方任何信息以任何形式透露或提供給第三方。

1、本合同自簽字蓋章之日有效。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

2本合同未盡事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,可訂立補充條款或協(xié)議,作為本合同附件,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

足球教練合同篇十

第一條租賃物坐落于_______________市路足球場,(面積分別是:_________________,總計面積:_________________平方米;以及配套管理用房處(面積平方米)。

體育公園由乙方租賃經(jīng)營管理后,其場地、建筑物等不動產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)仍屬甲方所有;乙方僅對體育公園進行租賃,在租賃期內(nèi)享有使用權(quán)和收益權(quán)。未經(jīng)甲方同意,乙方不得轉(zhuǎn)租,或改變租賃物用途。

第二條

第三條命名乙方應(yīng)對體育公園以包含“_____________”“__________”字樣的名稱進行注冊命名和廣告宣傳。

第四條體育公園交付及籌備期

甲乙雙方約定自合同簽訂之日起,足球場地全部即可開始運營。

甲方最遲于________年_____月____日前向乙方交接管理配套用房。自交接之日起三個月為籌備期,主要進行裝修裝飾、設(shè)備配置、功能區(qū)布置等籌備工作,籌備期內(nèi)不計算管理用房租金。

第五條租賃期限

體育公園的'租賃期限為_____年,自合同生效之日起。

第六條房屋租金、保證金及其他費用的交納

甲方:_________________乙方:_________________

足球教練合同篇十一

本文目錄。

足球合同。

乙方:_____________科技發(fā)展有限公司。

甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方為甲方提供足球彩票縮水服務(wù)事宜,達成如下協(xié)議:

第一條服務(wù)內(nèi)容和賠償。

1._________保_________:是指甲方原大復(fù)式能選中足彩比賽_________場正確結(jié)果,乙方利用《無憂縮水》技術(shù)縮水至較少的單式注,縮水后的單式有一注能中_________場。

2._________保_________:是指甲方原大復(fù)式能選中彩比賽______場正確結(jié)果,乙方提供的縮水結(jié)果至少應(yīng)有一注中_______場或者_________場,如沒有,乙方按以下標準對甲方進行補償。

3.縮水比例和賠償標準:

_________保_________(賠償獎金型)。

原復(fù)式單總金額縮水至(彩票錢)收費(元)。

_____萬以下約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。

_____萬以下約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。

_____萬以下約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。

_____萬以上約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。

賠償特殊說明:如出現(xiàn)兩場或以上搖獎或一等獎獎金低于9萬元,乙方不做任何退賠。

_____保_____(賠償獎金型)。

_____萬元以上約為原復(fù)式的_____%原復(fù)式單的_____%?。

賠償特殊說明:如出現(xiàn)兩場以上搖獎或二等獎獎金低于_____元,或開獎結(jié)果含_____個_____或以上任何一種情況時,乙方不做任何退賠。

第二條甲方權(quán)利和義務(wù)。

1.甲方應(yīng)在當(dāng)?shù)刈悴释J蹠r間前保證縮水購票時間充裕的條件下,向乙方提供足彩當(dāng)期大復(fù)式投注單,參加當(dāng)期服務(wù)。

2.甲方應(yīng)通過乙方指定的方式支付服務(wù)費,并及時將付費憑證傳真給乙方,保證乙方有充裕時間核查。

3.由于甲方原因如投注打印錯誤,提供付款憑證時間過晚等原因,而導(dǎo)致未及時購買彩票等投注不成功情況,由甲方自行承擔(dān)責(zé)任。

4.甲方應(yīng)核查收到的縮水結(jié)果,不要出現(xiàn)錯收、漏收和重復(fù)收等情況。

5.如果乙方提供的縮水結(jié)果沒有達到雙方的約定,甲方同意乙方按第一條約定的補償標準執(zhí)行。

第三條乙方權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方利用《無憂縮水》技術(shù)為甲方提供縮水服務(wù)。

2.乙方收到甲方的付費憑證,經(jīng)核查無誤后,將做好的縮水結(jié)果通過甲方指定的方式發(fā)給甲方。

3.縮水結(jié)果以乙方服務(wù)器所存放的備份為準。

4.如遇協(xié)議期限內(nèi),乙方服務(wù)內(nèi)容和收費標準做調(diào)整,服務(wù)以乙方最新調(diào)整為準。乙方應(yīng)及時通知甲方。

5.《無憂縮水》技術(shù):是指將足彩_________場比賽結(jié)果聯(lián)系在一起,根據(jù)組合數(shù)學(xué)、線性優(yōu)化及概率統(tǒng)計學(xué)原理,令投注范圍擴大,極大節(jié)省彩民投注資金的一種足彩縮水技術(shù)。

第四條甲方自愿承擔(dān)下列風(fēng)險。

原大復(fù)式?jīng)]有選中_________場,而導(dǎo)致乙方的縮水結(jié)果未有獎項的風(fēng)險。

第五條服務(wù)流程。

1.甲方向乙方提供大復(fù)式;。

2.服務(wù)費匯至乙方指定帳戶,并將付費憑證傳真給乙方,經(jīng)乙方核查無誤;。

3.乙方為甲方提供足彩縮水服務(wù),將做好的結(jié)果發(fā)給甲方;。

4._________場比賽結(jié)果全部開出后,乙方工作人員將對縮水結(jié)果進行核對,如果因乙方的原因而未達到雙方約定的效果,乙方工作人員會主動與甲方聯(lián)系退賠事宜。乙方將在當(dāng)期體彩中心開獎信息登出后十個工作日內(nèi)將退賠款項匯到甲方。

協(xié)議書。

上提供的甲方帳號。

第六條違約責(zé)任。

甲方有責(zé)任核查縮水結(jié)果以下情況:和相對應(yīng)的原大復(fù)式是否一致,單注數(shù)量是否正確,結(jié)果是否完整等。如出現(xiàn)以上所例情況或其它由于乙方原因未將縮水結(jié)果發(fā)給甲方的情況,造成甲方無法得到和購買正確的縮水結(jié)果,乙方將在五個工作日內(nèi)將服務(wù)費退還甲方或轉(zhuǎn)下期為甲方服務(wù)。

第七條本協(xié)議生效后,甲乙雙方都應(yīng)本著誠實、信用的原則,認真履行各自的義務(wù),任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。

第八條其他條款。

1.本協(xié)議一式二份,二份文本具有同等效應(yīng),由甲、乙雙方各持一份。本協(xié)議自雙方蓋章簽之日起生效。本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

2.本協(xié)議執(zhí)行過程中,所有附件和補充協(xié)議等一經(jīng)甲方雙方簽即成為本協(xié)議的有效組成部分。

3.本協(xié)議傳真件有效。

第九條本協(xié)議的有效期為生效之日起至_________年_________月_________日。

第十條本協(xié)議傳真件同樣有效。

第十一條_____________科技發(fā)展有限公司對本協(xié)議擁有最終解釋權(quán)。

(簽名)授權(quán)代表(簽名):_________。

附客戶檔案,請客戶如實填寫,帶*號項為必填項。

(用戶自行設(shè)置,以備今后查詢確認身份用)。

*姓名:_____________*性別:_____*年齡:_____。

*地區(qū):_____________省_____________市。

*關(guān)于簽定協(xié)議何種形式:

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甲方:_____________。

乙方:_____________。

國籍:_____________。

出生:_____________。

甲、乙雙方本著自愿、平等的原則,經(jīng)過協(xié)商一致,簽訂本合同,以使共同遵守。

第一條合同期限。

(注:合同期限最短為______個賽季,最長為______個賽季)。

第二條工作安排。

1.甲方安排乙方在俱樂部一隊從事訓(xùn)練、比賽和其他活動。

第三條生活、工作條件和健康保護。

3.甲方為乙方提供符合中國足球協(xié)會執(zhí)教資格規(guī)定的教練員。

4.甲方為乙方提供符合中國足球協(xié)會規(guī)定標準的草坪訓(xùn)練場和其他訓(xùn)練設(shè)施。

5.甲方為乙方提供甲方安排的訓(xùn)練、比賽和其他活動的交通、食宿和相關(guān)費用。

6.甲方為乙方提供乙方因公傷病的治療安排及治療費用和由此產(chǎn)生的相關(guān)費用。

第四條教育培訓(xùn)。

2.甲方為乙方提供學(xué)和文化知識或其他業(yè)務(wù)知識和機能的條件和便利。

第五條工作時間。

1.甲方安排的工作期包括競賽準備期和完整賽季。

2.甲方依照訓(xùn)練、比賽節(jié)奏、在上述工作時間,為乙方安排不少于天的休息日。

第六條肖像權(quán)使用。

1.乙方享有本人肖像權(quán),未經(jīng)乙方同意,甲方不得以贏利為目的使用乙方肖像。

3.乙方同意在贊助商提供的廣告宣傳中,無償使用乙方的肖像。

8.乙方獲得的上述收入,由甲方或支付方式和代繳個人收入所得稅。

第七條工資和獎金。

1.甲、乙雙方執(zhí)行中超委員會制定的《中超俱樂部一線球隊工資獎勵管理規(guī)定》,

(4)在其他比賽中,獎金依照比賽成績、商業(yè)收入等具體情況另行確定;

(5)除上述工資獎金外,甲方不再以任何名義向乙方支付其他的款項。

8.本合同終止或合同解除,甲方不再向乙方支付工資。

10.甲方發(fā)放工資的日期為每月日,實行先工作后付薪制度,

11.比賽獎金發(fā)放的時期為每場比賽或每一獎勵周期結(jié)束后______天之內(nèi)。

第八條福利待遇。

1.甲方每賽季為乙方提供次往返探親交通費,實報實銷或按次估發(fā)。

2.甲方規(guī)定的其他福利待遇。

3.中華人民共和國法定的其他福利待遇。

第九條義務(wù)和紀律。

1.乙方必須履行下列義務(wù):

(1)遵守中華人民共和國各項法律、法規(guī);

(3)遵守甲方的各項。

規(guī)章制度。

服從甲方管理;

(4)遵守職業(yè)道德,發(fā)揚體育精神,維護公平競賽原則,維護甲方的形象和聲譽;

(5)保持身體健康和良好的競技狀態(tài),最大限度地發(fā)揮體能和技能水平;

(7)參加甲方安排的所有社會公益、球迷服務(wù)、媒體宣傳、贊助服務(wù)等活動;

(9)使用甲方發(fā)放和制定的訓(xùn)練、比賽服裝及各類裝備;

(10)外出集訓(xùn)、比賽等服從甲方的食宿、交通安排;

(11)參加非甲方安排的媒體采訪、商業(yè)宣傳和其他活動,必須經(jīng)過甲方批準;

(12)參加甲方按照中超委員會要求安排的活動;

(13)入選各級國家隊時,參加國家隊安排的所有訓(xùn)練、比賽和活動;

(14)甲方認為必要的其他事項。

2.乙方必須遵守下列紀律。

(1)不得向外部組織、媒體和個人透露甲方的內(nèi)部情況、信息、訓(xùn)練和比賽安排;

(2)不得使用國際足聯(lián)禁止的藥物;

(3)不得與第三方鑒定有礙本合同執(zhí)行的協(xié)議;

(4)不得在未經(jīng)甲方批準的情況下,參與其他的廣告宣傳或企業(yè)推廣活動;

(5)不得在未經(jīng)甲方批準的情況下,代表其他俱樂部或球隊參加比賽;

3.違紀處罰。

第十條工作合同的解除與不得解除。

1.經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可以解除本合同。

2.乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同;

(1)未能取得參賽資格或喪失參賽資格;

(2)隱瞞重大傷病,不能參加或嚴重影響訓(xùn)練和比賽;

(3)嚴重違反甲方規(guī)章制度或比賽紀律;

(4)嚴重違背職業(yè)道德或體育精神,對甲方利益或聲譽造成重大損害;

(5)被依法追究刑事責(zé)任或勞動教養(yǎng);

(6)非因工傷病,醫(yī)療期滿后不能再從事該職業(yè)(應(yīng)在30天前書面通知方)。

3.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除本合同;

(1)甲方以非法手段欺騙、強迫乙方進行訓(xùn)練、比賽。或從事違法、違紀活動;

(2)甲方拖欠乙方工資獎金超過3個月;

4.乙方有下列情形之一的,甲方不得解除本合同:

(1)患病或負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi);

(2)因公傷病,在本合同期內(nèi);

(3)法律、法規(guī)、俱樂部規(guī)章、中國足球協(xié)會或中超委員會文件規(guī)定的其他情形。

第十一條工作合同終止。

1.本合同的終止,包括:

(1)本合同到期自然終止;

(2)本合同在合同期內(nèi)根據(jù)前條規(guī)定解除。

3.乙方在下列情況下不能任意轉(zhuǎn)會:

(1)乙方屬甲方從其他國內(nèi)或國外俱樂部租借的運動員,在本合同終止后(包括到期終止及在合同期內(nèi)解除)應(yīng)回歸原俱樂部。如經(jīng)原俱樂部同意可轉(zhuǎn)租借到國內(nèi)其他俱樂部,但這一轉(zhuǎn)租每賽季只能有一次。

(2)不符合中國足球協(xié)會規(guī)定的國際轉(zhuǎn)會年齡限制的國內(nèi)運動員,未經(jīng)中國足球協(xié)會書面批準,不能進行國際轉(zhuǎn)會。

4.本合同到期終止,如雙方同意續(xù)約(乙方為租借的運動員,需經(jīng)借出俱樂部同意),應(yīng)協(xié)商簽訂新的工作合同。

5.本合同在合同期內(nèi)因乙方嚴重違紀或違法解除,乙方在處罰期內(nèi)不得轉(zhuǎn)會。

6.在本合同終止(包括到期終止及在合同期內(nèi)解除)后30個月內(nèi),乙方轉(zhuǎn)會到其他俱樂部,該俱樂部必須與甲方簽訂轉(zhuǎn)會協(xié)議,甲方有權(quán)依照中國足球協(xié)會的規(guī)定收取轉(zhuǎn)會費。

第十二條違反工作合同的責(zé)任。

甲、乙任何一方因違反本合同,給對方造成經(jīng)濟損失,應(yīng)根據(jù)損失情況和責(zé)任程度承擔(dān)相應(yīng)賠償。

第十三條合同爭議。

1.甲、乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議時,由雙方協(xié)商解決。

2.雙方不能協(xié)商解決時,可向中國足球協(xié)會訴訟委員會提起訴訟,乙方為中國籍運動員時,訴訟委員會的裁決為最終裁決。

第十四條其他。

1.本合同為中超委員會統(tǒng)一印制,一式三份,分別為a份、b份、c份,一次性復(fù)式填寫,經(jīng)雙方簽蓋章后生效,甲方執(zhí)a份,乙方執(zhí)b份,c份在運動員注冊時向中超委員會備案。三份復(fù)式合同文本及中文或英文文本均具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜,按照《勞動法》、《合同法》及中國足球協(xié)會、中超委員會的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,或依法依章程寫入“補充協(xié)議”?!把a充協(xié)議”必須在運動員注冊時,與本合同一并向中超委員會備案,否則不予承認。

3.“補充協(xié)議”不得在本合同外增加任何報酬條款,凡增加該類條款的補充協(xié)議,在中國足球協(xié)會管理的行業(yè)范圍內(nèi)不予保護和承認?!把a充協(xié)議”內(nèi)容如與本合同內(nèi)容相抵觸,以本合同為準。

4.本合同條款如與國際足聯(lián)或中國足球協(xié)會規(guī)定相悖時,以國家的法律、法規(guī)和政策為準。

5.外國籍運動員如有經(jīng)紀人代理,須有經(jīng)紀人在本合同上簽,如無經(jīng)紀人代理須予以說明。

甲方:____________乙方:__________。

代表人簽:______本人簽:______。

______年______月______日于__________。

俱樂部公章:________________________。

______年______月______日于__________。

經(jīng)紀人:______________??????????????。

經(jīng)紀人簽:__________??????????????。

______年______月______日于__________。

足球教練合同篇十二

校園足球工作匯報材料2015年9月17日。

一、基本情況。

當(dāng)前,國家大力發(fā)展校園足球,我校抓住機遇,大力開展校園足球運動,挖掘蒙古族學(xué)生自身體能優(yōu)勢,組織開展足球訓(xùn)練,打造蒙古族學(xué)校足球訓(xùn)練基地。2013年6月,我校正式組建了學(xué)校足球隊,其中包括小學(xué)男、女足球隊和中學(xué)男、女足球隊。目前小學(xué)男隊有33人,小學(xué)女隊有18人,初中男隊有23人,初中女隊有18人。學(xué)校有標準400米塑膠操場、11人制標準足球場地1個。

二、師資及足球課程開展情況。

1、師資情況。我校現(xiàn)有體育教師6名,其中專業(yè)足球教練1人,臨時聘請專業(yè)教師2人。其中烏蘭巴特爾,是達茂旗足球裁判長、國家二級足球裁判員;寶音老師是自治區(qū)級教練員、國家二級裁判員。同時我校與包頭體校合作,定期邀請體校足球?qū)I(yè)教練來我校進行技術(shù)指導(dǎo),努力提升師資水平。

2、體育課程及足球課程開展情況。目前,我校一二年級每周四節(jié)體育課,其余年級每周三節(jié)體育課。學(xué)校在全校開設(shè)足球課程,每個班級每周一節(jié)。

3、校園足球活動開展情況。我校每天組織四支足球隊和興趣班開展訓(xùn)練,興趣班周一至周五每天下午開展訓(xùn)練。足球隊訓(xùn)練時間為周一至周五每天早上6:30—7:30,下午5:20-18:20,周日下午16:00-17:30。

三、經(jīng)費投入情況。

學(xué)校重視校園足球工作,加大足球資金投入,每年投入約10萬元用于購置足球隊器材、裝備,組織外出參加比賽及開展校內(nèi)足球聯(lián)賽。

四、足球隊取得成績。

我校足球隊組建以來,先后5次參加各級各類比賽獲得了優(yōu)異成績,校園足球運動初顯成效。其中,2014年9月我校小學(xué)男子足球隊參加了包頭市第二屆小學(xué)生足球聯(lián)賽(乙級),取得了第三名的成績。2015年5月參加了“市長杯”全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽,我校中、小學(xué)女隊分別取得了全市第四名,中學(xué)男隊取得了第八名的成績。7月參加中國游牧文化節(jié)蒙古記憶五人制邀請賽小學(xué)男子一隊獲得第一名,小學(xué)男子二隊獲得第三名。今年,我校被命名為“全國足球特色學(xué)?!?。

五、存在的問題。

1、我?,F(xiàn)有專業(yè)足球教練1人,臨時聘任教練2人,需聘用長期正式編制足球教練。

2、我校校園足球工作日常開支較大,因沒有專項資金,足球隊日常開支都是花費學(xué)校公用經(jīng)費,因?qū)W校經(jīng)費緊缺,需上級部門撥付校園足球發(fā)展專項資金。

籃球課崗位見習(xí)報告11級6班蘇鏡寰。

12月11日下午,我們進行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課.這是一場生動有趣的見習(xí)課,是由大二的兩個班級進行了籃球?qū)?zhàn),這場激烈精彩的對戰(zhàn),讓我們看的非常開心,同時我也有了一定的感想和想法.我自己認為籃球不求別的花哨,把這三點做好。先來談控球這是基本功的問題,是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始,首先就是要學(xué)會用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感,例如繞頸,饒腰等,最后就要學(xué)會跑動中的運球不求快求穩(wěn),先做到這三點。其次就是標準的姿勢也就是保持正確的手型,正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球,手腕與手肘分別成90度形成一個不關(guān)口的正方形,出手時手臂自然前推,注意手腕的抖動和手指出手的感覺,出手不求高,但求快。最后就是上籃,這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的,上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握,讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破,不求快,但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面),起跳不求高注意身體對球體的掩護,出手時注意手指的挑籃別僵硬。

然后是培養(yǎng)籃球意識,籃球運動中“籃球意識”訓(xùn)練,一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一,訓(xùn)練籃球比賽是一項集體對抗性質(zhì)的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平,而且要求運動員具備良好的籃球意識。運動員具備了良好的籃球意識,就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢,主動地尋找和掌握戰(zhàn)機,采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?,最大限度地發(fā)揮本人和本隊的優(yōu)勢,克敵制勝。美國籃球?qū)<艺J為:籃球比賽的取勝,60%靠思維,40%靠體力。現(xiàn)代籃球比賽的實踐也證明,運動員水平越高,這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn),有好多隊員個人技術(shù)比較好,然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù),簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊員個人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高,從而降低了全隊的攻防質(zhì)量??梢?,籃球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個方面。

一、籃球意識的含義及分類。

2.投籃意識。接同伴傳球后,要根據(jù)防守者的情況,及時把握好投籃時機。

3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近,沒有投籃機會,則突破上藍或分球,給同伴創(chuàng)造機會。

4.跑動掩護意識。當(dāng)你無球時,主動給同伴做掩護,創(chuàng)造進攻的機會。

5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù),密切地相互協(xié)作配合,并針對場上情況隨機應(yīng)變。

6.協(xié)同配合防守意識。指運動員既有積極能動地運用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個人防守技術(shù),又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護、夾擊、圍守、補防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強的拼搏意識。運動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識,就能在比賽中以極大的決心和頑強的毅力去機智地爭奪籃板球。

二、籃球意識的構(gòu)成要素人的意識是旁人不能直接看到的,卻必然從自身的運動過程中體現(xiàn)出來。運動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運動員籃球意識的構(gòu)成要素:。

2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈,球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果,就必須洞察情況變化,預(yù)見未來,準備好多種應(yīng)付辦法。

3.判斷的準確性。比賽場上正確的行動來源于準確的判斷,判斷準確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細觀察和準確判斷的基礎(chǔ)上。4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利,往往要改變自己的行動,使進攻或防守有較大的突破性,出其不意,防其不備,打?qū)κ执胧植患?。同時,對場上主客觀情況的變化,也需要迅速采取應(yīng)變手段,隨時改變進攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴時,應(yīng)注意防守動作不易太大,以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時,則可大膽貼上防守,動作也可以大一些,限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運動員為了有效地攻擊對方,爭取主動和優(yōu)勢,必須善于運用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷,以造成其錯覺,而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖,以贏得比賽的主動權(quán)。

一、實習(xí)說明。

實習(xí)時間:

2012年3月23日至2012年5月30日(共69天)(2)實習(xí)地點:

廣州市西關(guān)體育俱樂部有限公司(3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)單位簡介。

西關(guān)體育俱樂部成立于1999年,是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂康體城,也是“動感小西關(guān)”中的主力支柱項目之一。先后被授予“國家級體育健身俱樂部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點單位”等榮譽稱號。

西關(guān)體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路,是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內(nèi)室外運動場館,分布于荔灣區(qū)、天河區(qū),共有四個場館:荔灣路店、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、廣州一中體育場館(高中部)。主要經(jīng)營項目包括:擁有30片進口柚木地板、飛利浦一級燈光的羽毛球場;五個大型進口柚木地板籃球場:2個11人室外足球場、4個室外標準7人場、3個室內(nèi)人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標準50米游泳池以及開展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運動項目的綜合性“舞道館”。除此之外,俱樂部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動的承辦和策劃,并積累豐富的經(jīng)驗,每年每月每周都有很多賽事活動舉行。西關(guān)體育俱樂部運動氣氛濃厚,服務(wù)配套齊全,消費合理,周邊環(huán)境優(yōu)美,交通便利,日均人流量達幾萬人次,在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。

三、實習(xí)環(huán)境。

實習(xí)期間,我在實習(xí)單位的競賽部工作,競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動的部門。我被安排改部門的一個組織籃球比賽的團隊工作,該部門有一個領(lǐng)導(dǎo)和三個籃球組織者。

四、實習(xí)過程。

(1)了解過程。

我的心中不免有些茫然,我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓(xùn)的,培訓(xùn)時整個早上領(lǐng)導(dǎo)都不在,有事情要去辦。下午時我們領(lǐng)導(dǎo)才回來說明我們的工作性質(zhì),工作做什么,還有工作目標等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應(yīng)該怎樣開展的。怎樣和球隊溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、球隊情況等等。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對公司里的規(guī)章制度,聯(lián)系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊,向領(lǐng)導(dǎo)請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段,我對公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是:早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。

(2)摸索過程。

對辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時上班,上班工作之前要去會議室等領(lǐng)導(dǎo)開一個碰頭會。明確今天明天的工作狀況,應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后,我要做好工作前的準備工作,開后就聯(lián)系另外一對。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時告知給領(lǐng)導(dǎo)聽。在工作期間我沒有工作經(jīng)驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力,所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗。可是我還是堅持下來了。

(3)實際操作。

經(jīng)過一段聯(lián)系組織的實習(xí),我對廣州大大小小的業(yè)余球隊都有一定的認識和了解。有一些球隊都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。我的裁判水準廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現(xiàn)場傷病、有遇過球員偏激打架的事件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關(guān)系也越來越好了。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

五、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲。

實習(xí)期間,我對實習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯(lián)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

六、致謝。

姓名:班級:

實踐主題:學(xué)院新生杯籃球比賽擔(dān)當(dāng)志愿者。

社會實踐任務(wù):參與志愿者活動,幫助籃球比賽正常進行,培養(yǎng)奉獻精神。

正文:

學(xué)院新生杯籃球比賽志愿者(個人)。

在新生入學(xué)之后,很快就進入了秋高氣爽的十月。十月代表著什么,每個人都有不同的答案,對于航天學(xué)院的學(xué)子而言,十月意味著揮汗如雨,意味著縱橫球場,意味著無兄弟不籃球,意味著學(xué)院新生杯籃球賽的開幕。在這個航天學(xué)院每年的傳統(tǒng)項目中,我很榮幸地在此次活動中貢獻自己的綿薄之力。我的任務(wù)不算復(fù)雜,但需要對籃球知識有一定了解,當(dāng)然不用像裁判那樣對每個細節(jié)進行剖析式地了解,只需要對比賽時間進行掌控,并且記錄雙方分數(shù)即可,即比賽記分員。

為了這次能夠良好的擔(dān)當(dāng)記分員的角色,我了解了三分球兩分球以及罰球的分值狀況以及判定方法,了解了無效分是什么意思,了解了2+1,并向體工部同學(xué)了解了比賽時間。我認為記分員沒什么事,只是為雙方隊伍計分,沒什么麻煩的事情,可是到我開始計第一場分的時候才意識到不是這樣的,當(dāng)然我在經(jīng)過第一場計分之后也找到了應(yīng)對之法,這是后話。終于到了第一場籃球賽開始之前半個小時,因為我的工作比較簡單,所以沒有任何壓力,在賽前和體工部工作人員溝通后,領(lǐng)了計分表之后,我便和一旁擔(dān)當(dāng)裁判的同學(xué)聊了起來。在比賽開始前十分鐘,雙方隊員終于到齊,我連忙讓雙方隊長在計分表上寫下各隊隊員的號碼和姓名,再和裁判進行溝通,請裁判在得分和犯規(guī)時報上對應(yīng)球員的號碼之后,比賽正式開始了。我在籃球場旁邊邊計分邊和計時間的大一新生聊天,這場比賽的計時員并不是很懂計時標準,我便告訴他時間的安排,每單節(jié)比賽十分鐘,一二節(jié)之間休息3分鐘,二三節(jié)之間休息5分鐘,三四節(jié)之間休息3分鐘;在每節(jié)比賽快要結(jié)束時,剩余一分鐘,三十秒各提醒一次,最后十秒倒數(shù)。之后第一場比賽如期結(jié)束,但是我卻被困住了,因為一方隊員對分數(shù)有爭議,而我則沒有找出我的錯誤在哪里,而事實上我也并沒有出現(xiàn)失誤,就這樣僵持了大概五分鐘,在我不斷解釋以及和他們核對之下,我并沒有出錯,最后終于雙方隊長在計分表上簽字,由我所計分的第一場比賽也宣告結(jié)束。

在結(jié)束第一場比賽的第二天,我開始了我的第二次計分。有了上一次積分的失誤,這次我思考了應(yīng)對的方法。在開始比賽之前先和裁判進行溝通,確定判罰標準以及請裁判確認得分及犯規(guī)球員號碼,之后請比賽雙方各派一名代表協(xié)助我計分,起到監(jiān)督作用。在這場比賽中,雙方球員交鋒甚是激烈,在計分上存在一定困難,但這次我選擇讓雙方代表進行監(jiān)督,計分效果提升不少。在之后雙方分數(shù)若存在異議,我也不用不斷地解釋不斷地核對,因為在計分過程中就已經(jīng)完成了核對。果然,在比賽結(jié)束后,有一方隊員對比分有爭議,但在我解釋核對之前,此方代表就已經(jīng)在和他們的隊員進行解釋,此房隊員也心服口服。

結(jié)束第二場比賽的計分的一周之后,第三場也順利開戰(zhàn)了,這一次我沿用第二場計分的老辦法,請雙方隊員派代表協(xié)助我計分。效果也較為顯著,雙方對最后分數(shù)沒有任何異議。第四場比賽的計分則在同一天進行,同樣也較為順利。之后我的計分任務(wù)便完成了。

在計分的同時,我也在為本班收集一些資料,搞一搞本班的后勤工作,例如買礦泉水,加油喝彩,詢問分數(shù),拿行李等。在大集體中是奉獻,在小集體中亦然。雖然我們班新生杯之路沒有走到最后,但是我相信新生杯不是結(jié)束,而是另一個開始。

志愿者是指不以獲取物質(zhì)報酬為目的,利用自己的時間、技能等資源,自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。志愿者在有幫助別人意愿的同時,首先要做好自身能力的提升,知識的儲備,并不是只要有心即可,要進行志愿活動,就要在前期進行一些準備工作,保證自己不拖組織的后腿,不要抱著湊熱鬧或是完成某樣任務(wù)的心態(tài),而不去好好對待志愿服務(wù)這份工作,當(dāng)然若是能夠為志愿服務(wù)好好工作,黑貓白貓抓到老鼠就是好貓。而志愿活動是一個良性循環(huán)的過程,我們不僅獲得了服務(wù)他人的快樂,也獲得了他人回饋給我們的感激和尊重,我們付出的越多,人們給予我們的尊重就越多,這種尊重鼓舞著我激勵著我,讓我更加努力地進行奉獻。

白芳禮是一個大家都不陌生的名字,他的事跡傳遍大江南北。他在二十年間捐款三十五萬元,資助了三百多個孩子上學(xué)。他為了讓貧困的孩子能安心上學(xué),幾乎在用超過極限的生命努力著。一個偉大的人,早已超出了志愿者的范疇,他將奉獻變成自己的本能,“我們掙來的錢姓教育,所以有一分利就交一分給教育”,這是一個樸素老人的心里話,他用自己的一生詮釋了這句話的含義。愛的汗水,一如既往,魂的血淚,芳華絕代,心的澆灌,綿延萬世。白手離世,芳香余留,禮動天下。

志愿者們并不期待名留青史,并不希望天下誰人不識君。他們只想做好份內(nèi)之事,盡自己所能,為集體為團隊為社會做出貢獻。授人玫瑰手留余香,相信每一個志愿者的心中都有這份執(zhí)念。我們不需要隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲,我們不去在意別人的目光看法,不去索取所謂的回報,只為求得自身心靈的寬慰。

對于院級的籃球比賽,我真正的感受到了志愿者那種不計報酬,全心全意付出,為社會、為他人做貢獻而不求回報的心境。心靈的體驗、滿足和無私奉獻精神的弘揚是任何代價無可替代的。我快樂,是因為我付出,付出是快樂的源泉。我突然感悟到:如果我們做每一件事都帶著認真負責(zé)的態(tài)度,帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,即使在平凡瑣碎的工作中,我們也能找到快樂?!八腿嗣倒?,手留余香”,可能我們能做的事很少,但是心中有著為集體出力的想法,積小善成大善。對于我參加此類志愿者活動的原因,一是能夠提升班級凝聚力,培養(yǎng)班級成員的集體榮譽感;二是大學(xué)生體質(zhì)健康的問題,這與我們班級實踐活動相互照應(yīng)。關(guān)于大學(xué)生體質(zhì)健康問題的看法,在上一篇實踐報告已經(jīng)提出,這里不作詳述。

在這次航天學(xué)院小班籃球賽志愿者活動中,我學(xué)到了很多,不僅僅是籃球方面的知識,還體會到了為集體為團隊奉獻后心靈的充實感。我會將志愿者精神投入到日常生活中,投入到班級建設(shè)中,投入到班級凝聚力之中,做到我為人人,人人為我。這學(xué)期將近期末,我想是沒有機會再去做志愿者,我十分期待下一學(xué)期的志愿者活動,再次感受心靈的充實。

襄陽五中實習(xí)總結(jié)。

校園文化。

物理學(xué)院委托指導(dǎo)老師:實習(xí)組組長:吳國慶。

2一、基本情況介紹1、實習(xí)學(xué)校簡介。

襄陽五中,湖北省重點中學(xué)。省級文明單位、全國體育傳統(tǒng)項目和群體活動先進學(xué)校,也是清華等全國名牌大學(xué)定點保送畢業(yè)生學(xué)校。襄陽五中始建于1902年,1953年被湖北省政府批準為湖北省首批5所重點中學(xué)之一,2001年被省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳命名為湖北省示范學(xué)校。1999年以來,連續(xù)多次被評為湖北省最佳文明單位。

襄陽五中被譽為“鄂西北人才的搖籃”。建校100多年來,近10萬名學(xué)子成才報國,其中有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,有科學(xué)家、教育家、外交家、軍事家、藝術(shù)家,有各條戰(zhàn)線出類拔萃的優(yōu)秀人才。

在教學(xué)實踐中,該校大力實施素質(zhì)教育,積極推進教學(xué)改革,積極進行“理想的教育”的辦學(xué)模式實驗,力求讓每一個學(xué)生的潛能都能夠得到充分的發(fā)揮,讓每一個學(xué)生都能夠得到成功的體驗,讓每一個教師都能夠享受到教書育人的樂趣。通過實施這一實驗,讓學(xué)生形成“崇尚禮儀、崇尚科學(xué)、崇尚創(chuàng)造、崇尚第一”的品格,把學(xué)校辦成“先進教育理念的實驗園、先進教學(xué)技術(shù)的示范園、先進人才的百花園”。

(1)實習(xí)內(nèi)容。

(2)具體安排。

(3)小組規(guī)章要求:

a.每周一次的小組內(nèi)部的教學(xué)設(shè)計討論,每人必須到達,并且要事先做好準備,在積極過程中積極參與。

c.在組內(nèi)互聽時,無特殊情況,其他組員必須按時到。并且,結(jié)合試講人的特點,提出有建設(shè)性的多方面的意見。

d.上完課后,要及時的獲取多方面的反饋。首先是指導(dǎo)老師的意見,然后是其他組員的意見,最后還有學(xué)生的反饋意見。

e.要有計劃的準備一次主題班會。班會主題要健康,積極向上,并且結(jié)合本班的特點,有針對性的進行。

f.平時工作要齊心協(xié)力,遇到困難要相互扶持互助。

(4)指導(dǎo)教師及班級安排。

二、實習(xí)工作基本情況1、物理教學(xué)。

(1)聽課。

在襄陽五中實習(xí)的這段時間,接觸到了好多物理名師,近距離地感受到了各位老師的風(fēng)采。每位老師都有自己的特色,別具一格的教學(xué)方法。這里有襄陽市物理學(xué)科帶頭人,有物理奧賽金牌主教練,還有省狀元班主任。他們的講課方式各有千秋,值得我們學(xué)習(xí)的地方實在是太多太多,現(xiàn)在就談一下聽老師們講課后的感受。

物理備課組長謝老師講課常常讓我佩服不已。他思路清晰,邏輯嚴謹。重點突出,難點也能夠深入淺出,講得非常細致清楚,跟著謝老師的講課思路走,你會發(fā)覺,整堂課變得非常簡單,各種知識點如數(shù)家珍。最讓我佩服的一點就是,他對知識的總結(jié)歸納能力已經(jīng)到達了一個相當(dāng)高的高度,通常能夠總結(jié)出各種復(fù)雜多變物理情境的一般解題思路。

省狀元班主任李老師,以幽默風(fēng)趣贏得了學(xué)生了的喜愛,也以發(fā)人深省的教育話語贏得了學(xué)生們的尊重。他站的高度常常超出了一般老師,他的課堂不單只是講知識點。給我的感覺是,他會從兩方面培養(yǎng)學(xué)生。一是,知識方面,不僅要把知識點傳授給學(xué)生,更注重培養(yǎng)學(xué)生的一種思維方式,他常常強調(diào)各個知識點之間的聯(lián)系,而不是把知識孤立出來講。二是,他上課上著上著就開始講故事,故事幽默風(fēng)趣,卻發(fā)人深省,也間接地培養(yǎng)著學(xué)生思維、判斷、生活等多種能力。聽了他的幾節(jié)課之后,我終于理解,為什么省狀元都是出自他班上的了。他培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合能力,而對于學(xué)習(xí)方面,則是很好地做到了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他只是起著引導(dǎo)的作用。

(2)備課。

備課是上好課的前提和關(guān)鍵。備課能使教師的教學(xué)行為更加科學(xué)嚴謹,規(guī)范準確。

首先,我們小組備課前會精研細讀新課程標準,鉆研教材,找出教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)教材內(nèi)容制定教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)方法。做到要理解教材,通讀全冊教材,理解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。只有這樣才能掌握教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。任何知識都不是孤立的,都有它的系統(tǒng)性和連貫性。不了解前后內(nèi)容的關(guān)系,就不能準確地制定出每單元和每課書的教學(xué)要求,就不能在處理教材時突出重點,突破難點。比如我們在重力一章中我們有些同學(xué)只是把重點放在前面而把重心的知識點遺忘,這不是正確的做法。

其次,我們小組備課時不受教材順序的限制,而要把一個單元作為一個整體來考慮。備課時應(yīng)根據(jù)教材特點和學(xué)生實際,突破課次順序的限制,把一個單元作為一個整體來考慮。而且按單元備課比按課次順序備課更可以突出重點,對重點練的機會會更多。不僅節(jié)省了時間,還能夠通過多練達到熟練掌握。比如說必修一中第二章第五六節(jié)是一個有機整體,不能割分,所以講授過程中會相互滲透。最后,我們小組備課時根據(jù)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和學(xué)習(xí)理科(物理)的特殊規(guī)律考慮教法。教學(xué)中要重視對感官的運用。感知印象是否深刻,關(guān)鍵在于學(xué)生在感知過程中是否處于積極思維狀態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中,我們小組通過各種啟發(fā)方式來激起學(xué)生的興趣。比如我們小組幾個同學(xué)在講伽利略的時候會摻雜他的有趣故事,比如在比薩斜塔的實驗。

通過幾次集體備課,我們不僅開拓了視野,通過同實習(xí)老師和同學(xué)之間的交流,我們對教材有了全局的把握,還有我們會每周四作為討論時間,通過討論我們對知識點有了更深的認識,每周備課讓我們都成長了很多。(3)講課講課時實習(xí)過程中最為重要和關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),有人可能認為,只要在聽課、備課環(huán)節(jié)做足了充分的準備,講課就是一件水到渠成的事,勿需花太多的心思。但事實證明,之前的一切準備固然重要,但講課仍然是一個獨立的環(huán)節(jié),它包含著豐富的內(nèi)容,也蘊含著豐富的藝術(shù)。

一開始,對于剛上講臺的我們來說,講課過程中難免會緊張,語言斷斷續(xù)續(xù),出現(xiàn)只看黑板或者只看教案,缺乏與學(xué)生眼神交流等情況。但隨著時間的推移,上講臺的次數(shù)不斷增加,漸漸就找到了講課的感覺,時間長了,找到了許多掌握課堂的技巧。

但講好一節(jié)課并非易事,它包含著諸多因素。最為基本的是教學(xué)基本功,一手漂亮的粉筆字和一口流利的普通話會給學(xué)生耳目一新的感覺。在實習(xí)過程中,我們真正體會到粉筆字和普通話對一個教師的重要性。另外就是儀表教態(tài),一顰一笑,舉手投足,都影響著課堂的教學(xué)效果,舉止得當(dāng),談笑自如的老師很受學(xué)生的歡迎。但是,普通通話過關(guān)是最基本的語言要求,對于講好一節(jié)課來說是遠遠不夠的。語言表達包括聲音大小、語速快慢、抑揚頓挫,娓娓道來等等。語言是老師的主要工具,不能不重視。恰如其分的語言表達會起到非常好的課堂教學(xué)效果。

讓學(xué)生找準自己的位置,體會到學(xué)習(xí)的成就感。b、聯(lián)系生活。

物理來源生活,也回歸生活。多舉生活中常見的例子引入新課,用所學(xué)的知識解決生活中的問題;c、體會物理之美。

在10月23和24號兩天,襄陽五中舉行了一年兩度的運動會——秋季運動會。運動會前夕,我們物院的所有成員都積極報名擔(dān)任運動會的裁判員。我們8個人被分到一塊,任務(wù)是裁判計時。運動會開幕式上,每個班都要舉著口號旗子從主席臺上走過。這時,我們會為自己的班級加油吶喊。在短跑過程中,我們8個人按道計時。在長跑和接力賽中,我們按名次計時,每人被安排分別記第幾名。在火熱的跑道上,看到學(xué)生奮力的沖刺,我們也為他們加油喝彩。在這次運動會上,我們實習(xí)生展現(xiàn)了不畏艱辛、不屈不撓的精神面貌。

賽道上你。

足球教練合同篇十三

職責(zé):

1.配合當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商和園所負責(zé)人開展招生活動;。

2.根據(jù)公司安排入園開展公開課和宣講會;。

3.按時入園進行授課,完成課程安排;。

4.每學(xué)期組內(nèi)幼兒足球特色教案;。

5.對負責(zé)的園所和學(xué)員家長進行答疑工作;。

6.執(zhí)行公司安排的其他工作任務(wù)。

要求:

2.參加過當(dāng)?shù)鼗騺喿懵?lián)教練員培訓(xùn)班優(yōu)先考慮;。

3.具有校園足球、足球教學(xué)或青訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮;。

4.具備較強的業(yè)務(wù)知識和團隊意識,有責(zé)任心、愛心、耐心;。

5.服從上級工作地點安排及課程分配。

足球教練合同篇十四

一、本學(xué)年教學(xué)情況回顧:

時光荏苒,歲月如梭,這一學(xué)年的工作接近尾聲,通過這一學(xué)年的工作和生活,我有所體會,有所反思,有所收獲,有所成長。

在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動學(xué)生,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。平時,我認真研讀教材,專心做好備課,積極負責(zé)任的上好每節(jié)課,從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進行反思重建。每周我都會聽取其他老師的課堂情況,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法,再結(jié)合自身特點進行改良,運用到教學(xué)實踐中。

學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機會,2015年8月,我有幸參加了河南省校園足球教練員培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我的收獲巨大。不僅學(xué)到了先進的足球教學(xué)理念和教學(xué)方法,而且也看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材,潛心備課,專注上課,最終讓學(xué)生在快樂中收獲健康和運動技能。激勵自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請教,自己用心鉆研教材,提高我自身的素質(zhì)。2016年1月,我參加了全國青少年校園足球骨干教師國家級培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)不僅拓寬了自己的專業(yè)水平,讓自己在實踐中發(fā)掘自己的潛力,進一步取長補短,也讓自己今后對業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念,讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運動方法,享受足球帶給他們的快樂和成就。

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級的足球教學(xué)工作,根據(jù)教材和學(xué)生特點制定了教學(xué)計劃,并在教學(xué)過程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想,合理運用教學(xué)方法、手段,讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時,在認知、能力、情感方面得到發(fā)展,更重要的是讓學(xué)生通過參與足球,享受足球帶來的快樂、成就感。教學(xué)中我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。另外,通過足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生,將其納入校足球隊。

校足球隊訓(xùn)練方面,理論實踐相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生實際情況,針對性安排訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。通過平時帶隊訓(xùn)練及比賽,我從隊員的身上看到了團結(jié)、拼搏、堅持以及對足球的熱愛,也對學(xué)校足球現(xiàn)狀有了一定的了解,指引今后的球隊訓(xùn)練、比賽的方向。通過訓(xùn)練、比賽,我有所成長,積累了臨場指揮的經(jīng)驗。

三、存在問題:

作為年輕教師,我的教學(xué)實踐經(jīng)驗相對老教師較為缺乏,對于孩子內(nèi)心的真實想法把握不夠,教學(xué)設(shè)計不成熟;課堂中留給學(xué)生自己的時間較少;過于跟學(xué)生打成一片,教師威嚴降低。

四、下一步改進措施:

1、認真上好每節(jié)課,做好課后反思和教學(xué)隨筆,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。

2、積極聽取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂,學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計。

3、更多的“放手”學(xué)生,給予學(xué)生多一點自主鍛煉的時間。

4、拿捏好師生關(guān)系,在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴。

足球教練合同篇十五

大家好!

首先,請允許我代表全體師生向我校足球健兒們表示最衷心、最熱烈的祝賀。他們在這屆省賽中表現(xiàn)出色,賽出了風(fēng)格,踢出了水平。尤其是在與東道主瓊海嘉積中學(xué)的比賽時更為廣大球迷送上了一場精彩紛呈的足球盛宴。我相信許多觀看過這場比賽的觀眾和我一樣,對那場比賽印象深刻。我們的球員在落后對手兩分的情況下,在身處客場不利的環(huán)境里仍然沉著穩(wěn)定、奮力拼搏,堅持到了最后一秒。用堅韌不拔的頑強斗志和持續(xù)不斷的進攻能力將比分扳平。他們用實力以及永不言棄的精神告訴在場的每個人什么是足球精神,展現(xiàn)給每一個觀眾真正的靈中人的精神風(fēng)貌。那一刻,我真想對他們說;你們是英雄。我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。在你們的身上我們看到靈中人敢于拼搏的精神??吹搅耸裁唇凶鲇啦谎詶墶⒖吹搅四銈儗ψ闱虻膽B(tài)度。

冰心曾經(jīng)這樣說過:“成功的花,人們只羨慕它開時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的眼泉,灑下了犧牲的血雨?!蔽倚W闱蜿犇苡薪裉烊绱藘?yōu)秀的成績,絕不是一蹴而就。它經(jīng)歷了一個從無到有,從小到大,從默默無名到全省第三的過程。這一過程我們用了六年。也許六年對于一只球隊來說并不算長,那究竟是什么讓我們的球隊在這短短的六年時間里迅速崛起呢?是教練和球員們2190多個日日夜夜艱苦訓(xùn)練的結(jié)果。是夏練三九、冬練三伏的.執(zhí)著,是一屆又一屆靈中人用汗水與淚水澆灌的夢想,是對足球深深的熱愛。所以我們有理由相信這支年輕的隊伍將會創(chuàng)造出更加輝煌的未來。

從這次的比賽中,我學(xué)習(xí)到很多很多。感謝那天看臺上的老師和同學(xué)們是你們讓我感受到了什么是眾志成城,團結(jié)一致。感謝林聲廣教練,你用實際行動告訴我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的教師——那就是不求回報,樂于奉獻。感謝所有的球隊隊員,是你們讓我體會到了真正的足球精神。我深深地為自己是一名靈中人而感到驕傲。

希望同學(xué)們都能從這些可愛的英雄身上學(xué)到這樣拼搏,向上,永不言棄的精神。將這些精神實踐在生活中,學(xué)習(xí)中。做一個名副其實的靈中人。親愛的同學(xué)們,你們是靈中的未來是靈中的希望。我們真心地希望你們能和足球隊的英雄們一起為了自己、為了靈中的美好未來努力學(xué)習(xí),讓我們攜手共進,實現(xiàn)我們的諾言——“今天我以靈中為榮,明天靈中為我而驕傲?!?/p>

足球教練合同篇十六

知識目標:掌握歌曲的基本節(jié)奏,能靈活運用休止符及上滑音、下滑音的唱法。

能力目標:培養(yǎng)學(xué)生自然、有表情地演唱,增強學(xué)生的演唱能力與表現(xiàn)能力。

情感目標:通過本課學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球運動,更加熱愛體育運動。

教學(xué)重點:準確、自然、有表情地演唱歌曲。

教學(xué)難點:歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否準確掌握,完整演唱。

教具:多媒體 電子琴

一、上課歌

二、常規(guī)練習(xí):音符歌、drei之歌和模唱音階并練習(xí)柯達伊手勢

三、歌曲導(dǎo)入:

1、師:同學(xué)們,你們喜歡運動嗎?

生:喜歡

師:那你們都喜歡哪些運動項目呢?

生:跳繩、踢毽子……

師:問了幾個同學(xué)喜歡的運動項目,可是我們班這么多的同學(xué)老師不能一個個都問遍吧?!不如讓我們合著音樂的節(jié)拍做出你喜歡的運動,讓老師來看看你喜歡的運動項目,好嗎?注意老師提出的要求一定要合著音樂的節(jié)拍!

2、全班同學(xué)合著音樂做運動(播放琴里《小小足球賽》伴奏)

師:下面讓我們從一首歌曲中找找答案吧?請同學(xué)們仔細聽!并隨著老師用身勢動作伴奏。

四、聆聽歌曲范唱

師:你們聽出來了嗎?是什么?。?/p>

生:足球

師;說對了!看來同學(xué)們都認真的聆聽歌曲了!一會兒呢,老師請全班同學(xué)觀看一場特別精彩的足球比賽,老師想讓你們做啦啦隊員為比賽助威,你們愿意嗎?(生:愿意)但是做為合格的啦啦隊員是有條件的,那就是一定要會唱一首足球歌曲,老師呢已為大家選好了,就是我們剛才聽到的歌曲,名字叫《小小足球賽》。這首歌曲中有兩句喊出來的口號而不是唱出來的,你們注意到了嗎?(看學(xué)生的反應(yīng)說不出來的話就再聽一遍)請同學(xué)們一起來看大屏幕。

五、學(xué)習(xí)了啦啦隊口號(出示)

師:口號為了振奮球員的精神,喊起來一定要整齊并且鏗鏘有力,所以都有固定的節(jié)奏,現(xiàn)在先聽老師來讀一讀。

1、師示范讀節(jié)奏,并簡單介紹切分節(jié)奏。

2、學(xué)生齊讀節(jié)奏

3、邊讀邊拍節(jié)奏

4、加入口號邊讀邊拍

5、加上動作再喊一次口號

師:同學(xué)們的口號喊得真有力?。‖F(xiàn)在讓我們一起來合作一下,老師來演唱歌曲,請同學(xué)喊出口號,注意看我的手勢會提示大家在哪里喊口號。

六、師生共同合作演唱歌曲,教師演唱歌曲,學(xué)生喊口號

師:我們合作得真默契??!

七、攻克歌曲難點:(出示)

師:這首歌曲所描述的足球賽一共有幾次射門呢?(生;兩次)第一次射門成功了嗎?(生:沒有)不但沒進球而且還摔了個大跟斗,球員和我們啦啦隊員的心情怎樣?。浚ㄉ菏?、遺憾、傷心等)所以我們可以用“哎呀呀”這樣的語氣詞加上旋律來唱出來。

1、師彈出旋律,學(xué)生加詞演唱

師:大家請看這個符號的名稱是什么?(休止符)它表示休止半拍、停頓半拍,我們可以在這兒快速地換一口氣再讓下一個“呀”字,千萬別把這個字丟掉。

2、學(xué)生試著再次演唱

師:這一遍大部分的同學(xué)都能準確唱出來,可是我從同學(xué)們的歌聲中卻沒有聽出沒進球的遺憾和失望的情緒來,讓我們再來試一試。

3、加入情緒再次演唱

師:這一遍唱得非常好!讓我們再回到歌曲的球賽中去,第二次射門球進了嗎?那球員和啦啦隊員的心情怎樣呢?(生:高興、興奮)確實是這樣,大家都笑出了聲音,現(xiàn)在讓我們用語氣詞“哈”加上同樣的旋律來唱唱。

4、學(xué)生演唱“哈哈哈……”一句

師:還能再高興點兒嗎?

5、學(xué)生加入情緒演唱。

師:同學(xué)們我們不知不覺已把歌曲中最難唱的一句學(xué)會 ,現(xiàn)在讓我們一起來跟著老師的琴聲試著完整演唱一遍歌詞吧!

八、跟琴試著演唱歌詞。

教學(xué)札記:

足球教練合同篇十七

職責(zé):

1起草分管班級的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容及招收新學(xué)員;。

2負責(zé)分管班級的主要教學(xué)工作,并能做出標準的示范動作;。

3安排助理教練的工作;。

4與學(xué)員及家長溝通,主動發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

5協(xié)助培訓(xùn)課程及市場調(diào)研。

任職資格:

1具備足球?qū)I(yè)知識和技能;熱愛足球教育事業(yè)和教學(xué)工作;。

2能夠獨立寫足球教案、對足球的教學(xué)方式、比賽規(guī)則、足球文化有獨到的見解;。

3有較強的組織能力和溝通能力以及嚴格的執(zhí)行力;。

4有強烈的工作激情、出色的獨立思考和推動能力,愿意為青少年籃球事業(yè)做出貢獻;。

5體育院校畢業(yè)、專業(yè)隊教練、退役隊員或具備其他相關(guān)技能和條件者優(yōu)先錄用。

足球教練合同篇十八

無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的足球教練作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我很喜歡踢足球,是我們班的足球隊長,大家都稱我為王隊。但是,在三年級的時候我的球技很一般,喜歡跟一二年級的小朋友踢球。

有一次訓(xùn)練中場休息,五、六年級的宋教練叫我過去。宋教練長的一米八大個,短短的頭發(fā),手很長,看起來像個巨人,他不教我們卻單獨叫我談話,我很緊張,心想:犯錯了?教練是不是要批評我呀?隨后,宋教練說:“你這塊頭像個踢球的,你愿不愿意來我們大隊呢?”聽到這消息一般人肯定都是毫不猶豫答應(yīng)的,而我呢……雖然很高興,點頭表示愿意加入,但是我還是有一點顧慮。因為跟著大隊踢,他們都比我大,踢不好難免有些尷尬。

在參加大隊的訓(xùn)練過程中,果然如我所料,訓(xùn)練起來并不容易。當(dāng)我踢不好的時候,宋教練會用嚴厲又和藹的語氣跟我說:“加油!你的球技很不錯,要融入集體,互相配合?!本o接著,又對所有隊員大聲喊:“你們有奪冠軍的實力,但你們沒有奪冠軍的態(tài)度,所以你們踢不好,所有人要拿出精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對待每一場訓(xùn)練!”聽了這話,我們都打起十二分精神,更努力地參加到訓(xùn)練中。宋教練有的時候是精確的指揮并給我們示范動作,而有的時候只是在一旁默默地看著。在宋教練精確的指導(dǎo),終于,在踢學(xué)區(qū)比賽的時候我們獲得了第一名。

感謝宋教練,是您教會了我踢球,是您給了我參加比賽的機會,更是您讓我學(xué)會了用精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對待人生中的每一次挑戰(zhàn)!

足球教練合同篇十九

職責(zé):

1起草分管班級的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容及招收新學(xué)員;。

2負責(zé)分管班級的主要教學(xué)工作,并能做出標準的示范動作;。

4與學(xué)員及家長溝通,主動發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

5協(xié)助培訓(xùn)課程及市場調(diào)研。

任職資格:

1具備足球?qū)I(yè)知識和技能;熱愛足球教育事業(yè)和教學(xué)工作;。

2能夠獨立寫足球教案、對足球的教學(xué)方式、比賽規(guī)則、足球文化有獨到的見解;。

3有較強的組織能力和溝通能力以及嚴格的執(zhí)行力;。

4有強烈的工作激情、出色的獨立思考和推動能力,愿意為青少年籃球事業(yè)做出貢獻;。

5體育院校畢業(yè)、專業(yè)隊教練、退役隊員或具備其他相關(guān)技能和條件者優(yōu)先錄用。

足球教練合同篇二十

為確保海口市迎春足球賽暨乙級聯(lián)賽的比賽順利進行,雙方本著互惠互利的原則,甲、乙雙方愿意將世紀公園一足球場做為該賽比賽場地,就租賃場地事宜經(jīng)協(xié)商達成協(xié)議如下:

自20__年12月29日起至20__年1月13日止,每天租賃一個足球場4小時(每天兩場球:14:00至18:00時或午19:00至21:00時,合計共22場球。具體見比賽安排表)。

管理費標準為:日場為500元/場,夜場600/場,合計人民幣11800元;管理費支付方式為轉(zhuǎn)帳,20xx年1月13日支付清100%。由于乙方原因未在約定時間使用場地的,管理費不退,場地不另行補償安排。

1、負責(zé)管理期間對場地的衛(wèi)生、用電、營業(yè)時間等方面監(jiān)督管理。

2、對乙方違反場地使用規(guī)定及協(xié)議約定的行為進行監(jiān)督、教育、整頓、情節(jié)嚴重的可單方解除協(xié)議。

3、按約定為乙方提供場地及相關(guān)配套設(shè)施,保障乙方正常使用。

4、除另有明確的約定外,不得干涉乙方正常的場地活動。

5、如遇省、市政府或城建集團公司要求需要臨時使用場地,甲方有權(quán)優(yōu)先使用場地;同時甲方應(yīng)提前兩天通知乙方,并合理調(diào)整安排乙方使用時間。

6、如遇到大雨、暴雨、不可抵抗的自然災(zāi)害等,甲方有權(quán)停止場地的使用,另行安排乙方的使用時間。

1、有權(quán)監(jiān)督甲方履行協(xié)議約定的各項義務(wù)。

2、應(yīng)按照約定使用該場地,自覺遵守甲方制定的各項規(guī)章制度,服從甲方的監(jiān)督管理。

3、應(yīng)按期支付租金。

4、應(yīng)愛護并合理使用球場內(nèi)的各項設(shè)施,造成損壞的應(yīng)承擔(dān)修復(fù)或賠償責(zé)任。

5、不得將場地出租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、出賣給第三方。

6、應(yīng)按照甲方的要求提供有關(guān)資料。

7、乙方不得以任何形式進行廣告宣傳和商業(yè)性活動。

8、乙方使用場地期間的人身安全及財產(chǎn)安全,由乙方負責(zé)。

9、如乙方違反了上述的條款,甲方將扣除乙方的保證金。

乙方有下列情形之一的,甲方有權(quán)解除協(xié)議:

1、未按照約定的用途使用場地,經(jīng)甲方兩次警告后未改正的。

2、利用場地進行違法犯罪活動的。

3、在使用場地期間因乙方不文明行為被新聞媒體曝光造成惡劣影響的。

4、將場地擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借給第三方,或和其他租戶交換場地的。

5、逾期10日未支付管理費的。

6、拒不服從甲方管理的`。

7、甲方或乙方因自身原因需要提前解除協(xié)議的,應(yīng)提前30日通知對方,經(jīng)協(xié)商一致后辦理解除租賃手續(xù)。

1、甲方未按約定提供場地(免責(zé)條款及本協(xié)議第四條第5、6項約定的情形除外)或因設(shè)施故障致使乙方不能正常使用而又不及時修復(fù)的,應(yīng)減收相應(yīng)管理費或另行安排使用時間,乙方有權(quán)要求甲方繼續(xù)履行或解除協(xié)議。

2、乙方未按照約定支付租金的,視為違約甲方將按照租金的20%收取乙方的違約金。

3、此協(xié)議從雙方簽字蓋章之日起生效,上一份協(xié)議自動終止,此后的一切事宜以此協(xié)議為準。

如因不可抗拒的自然災(zāi)害,使雙方或任何一方造成經(jīng)濟損失的,任何一方均不得向?qū)Ψ教岢鏊髻r要求。

本協(xié)議項下放生的爭議,由雙方協(xié)商解決或申請有關(guān)部門調(diào)節(jié)決絕,協(xié)商或調(diào)解不成的,可以向簽約所在地人民法院起訴。

本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議一式2份,甲方1份,乙方1份。

雙方對協(xié)議內(nèi)容的變更或補充應(yīng)采用書面形式,并由雙方簽字蓋章作為協(xié)議附件,附件與本協(xié)議具有同等的法律效力。甲方單方制定的規(guī)章制度也作為本協(xié)議的附件,規(guī)章制度的內(nèi)容與協(xié)議約定相沖突的,以本協(xié)議為準。

甲方代表(簽字蓋章)乙方代表(簽字蓋章)。

簽約日期:年月日

足球教練合同篇二十一

中國一個13億人口的大國,坐擁著全世界6分之1的人口。為什么沒有一個可以支撐起國家的的教練,這肯定是一個很嚴重的問題,而造成中國足球教練能力不足的原因也是方方面面的,在我看來有以下4大方面的原因。

一、體制。

教練是一個職業(yè),作為一個職業(yè)就意味著他是能是一個打工者的角色,一定受到雇傭者的限制。以國家隊為例,作為中國足球的管理者,足協(xié)在教練的選拔體制就讓我不敢茍同,在09年2月17日竟然采取了類似于高考的選拔方式,讓高洪波、徐根寶、吳金貴、沈祥福、等國內(nèi)知名教練關(guān)在一間房間中“閉門造車”,真是可笑之至,更別提那些以為有錢就能玩足球的大老板們的選拔方式了。

再來教練們在指導(dǎo)過程中的管理體制,就不得不再提一下中國足協(xié)的掌門人們,從謝亞龍到南勇再到現(xiàn)在的韋迪,3代的掌門人都是足球圈的“門外漢”,別說有管理足球方面的經(jīng)驗了,就是平時看不看球也是個問題,而他們都喜歡對,隊伍的訓(xùn)練,排兵布陣指手畫腳,這就在教練們的雙扣上有撒了一把鹽,能力不足,加上考慮各位領(lǐng)導(dǎo)的“意思”,似乎教練已經(jīng)成為了虛職。一群圈外人管理者圈內(nèi)人,這也就怪不得教練們的水平不高了。

還有就是教練隊伍的梯度問題,現(xiàn)在的教練隊伍,早就出現(xiàn)了倒三角的分布。覺得多數(shù)的教練一心只愿意帶職業(yè)隊,而愿意為預(yù)備隊,乃至梯隊建設(shè)付出努力的教練們越來越少,不能潛心從基層做起,一位急功近利,難能想象能力的提升。

二、自身。

目前中國的教練員隊伍,有60%的人員是從以前的足球隊員轉(zhuǎn)型成為了教練。當(dāng)然不是說轉(zhuǎn)型本身有什么問題,當(dāng)今許多出色的教練也是球員轉(zhuǎn)型的,如穆里尼奧、瓜迪奧拉、李杰卡爾德。但問題是我們的球員多半從小就放棄了學(xué)業(yè),導(dǎo)致自身整體素質(zhì)不高,轉(zhuǎn)型教練后的學(xué)習(xí)能力不強,純粹以為會踢球就能執(zhí)教是個愚蒙的想法。再來就是作為教練本身的學(xué)歷問題,國外的教練們多半是各大名牌體育大學(xué)的畢業(yè)生,有著很高的理論知識和思考能力,而我們則是一個培訓(xùn)班就出個教練,很難想象這樣的培訓(xùn)模式怎么可能出得了好的教練。

還有一點就是教練的成長經(jīng)歷,國內(nèi)的教練們大多一步登天,愿意像穆里尼奧一樣做多年助教的教練真是鳳毛麟角,就算像吳金貴一樣留學(xué)歸來還愿意做多年助手的教練也屈指可數(shù),這樣的經(jīng)歷當(dāng)然造成了能力的問題。

三、

環(huán)境。

說道中國足球的教練,就不得不說中國足球的大環(huán)境問題,能力確實是一方面的原因,但環(huán)境的原因也使得能力的停滯不前。想想95年,中國足球的鼎盛時期,各個足校如雨后春筍一般出現(xiàn)。但我們想的不是如何整合資源努力發(fā)展,而一個個蛀蟲為了一點點的利益,出現(xiàn)了各種如改年齡,收受賄賂不顧球員能力的指導(dǎo),讓本因發(fā)展長大的教練隊伍成為了一個個中飽私囊的代表,就何談什么能力了。

一堆泡沫,那總有破裂的一天,這樣的資金環(huán)境才有利于足球的發(fā)展,有益于教練能力的提高。

四、外教。

說道能力的不足,就不能不說外教的引進。外教的沖擊是不可避免的,但也不無道。

理。能力差請外教,請外教能力更差,這樣一個循環(huán)似乎慢慢形成。而如何打破這個循環(huán)我認為有2方面的因素。其一是國人需要給國內(nèi)教練一點機會,多給一點時間,說實話中國教練中也不乏人才,但沒有磨礪怎露鋒芒,一位的崇洋媚外畢竟會使得我們的教練隊伍無法成長。其二是退一步說,即使邀請外教也因該有一個統(tǒng)一的目標,不是一會兒學(xué)巴西一會學(xué)西班牙,這個學(xué)學(xué)那個學(xué)學(xué),無法形成一個戰(zhàn)術(shù)的傳承,看看日本足球,人家一心學(xué)巴西足球,現(xiàn)在也是亞洲一流世界杯的???,他們的外教清一色的巴西教練,這就讓國內(nèi)的教練有了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,有了戰(zhàn)術(shù)的繼承性,而不是像我們左顧右盼的沒有明確的目標,就無法是教練的能力得到繼承和發(fā)展。

足球教練合同篇二十二

職責(zé):

1.負責(zé)完成俱樂部、學(xué)校教學(xué)和比賽工作;。

2.做好各訓(xùn)練點招生工作;。

任職要求:

1.熱愛體育教育事業(yè),踏實耐心,責(zé)任心強,有較好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力;。

2.具備一定的理論和運動基礎(chǔ),

3.具備一定的行政辦公和訓(xùn)練管理能力;。

4.有體育教學(xué)實踐能力、體育院校相關(guān)專業(yè)、體育相關(guān)社團、或具備其他相關(guān)證書者優(yōu)先。

足球教練合同篇二十三

大家好!

今天,我很榮幸,代表足協(xié),代表永順縣同志隊全體隊員們,和大家歡聚一起,共同感受足球帶給我們的快樂。世界杯剛剛過去不久,它的余溫延續(xù)到了我們湘西猛洞河畔溪州這塊神奇的土地之上。年輕的時候,我們可以馳騁在綠茵場上,這項充滿激情和完美的運動,它帶給我們的不僅僅是運動的激情,更是美好的希望!它帶給我們的快樂是永久的。

永順縣足球協(xié)會,成立于1998年6月18日。永順縣同志隊匯聚永順精英健兒,12年以來,取得了無數(shù)驕人戰(zhàn)績,這是在我們永順縣大型球內(nèi)運動項目上絕無僅有的,最突出的是兩屆冠軍,一屆亞軍。1998年首屆湘西自治州足球賽冠軍、1999年州九運會亞軍、xx年鳳凰“古城杯”冠軍。同志隊以球會友,征戰(zhàn)自治州周邊縣市。來鳳、龍山、張家界、保靖、古丈、花垣、吉首、鳳凰等地。大大小小比賽數(shù)百次,在比賽中,我們不光在賽場上要戰(zhàn)勝對手,在精神面貌上要以我們猛洞兒女熱情、文明、堅韌不拔的風(fēng)范感染大家。賽場上,有勝利的喜悅,也有失敗的挫傷,沒有成功是永遠的,也沒有困難是無法逾越的'!我們同志隊同心同德、堅韌頑強、拼搏進取、團結(jié)友愛,也是我們永順精神的一種體現(xiàn)!我希望我們各位運動員在比賽場上發(fā)揚這種精神,更希望各位運動員把這種精神發(fā)揚在賽場之外。

在這里,我代表永順縣足球協(xié)會有一個希望和請求,希望縣局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心青少年的成長。自老廣場撤銷以后,我們縣迄今還沒有一個完整像樣的足球場。其實我們永順的足球氛圍很好,但是城鎮(zhèn)中小學(xué)幾乎都沒有足球場地,“足球從娃娃抓起”這句話成了一句空談。為什么不能在這樣好的形式下開辦一個青少年足球培訓(xùn)基地呢?或許以后我們的國足里面會出現(xiàn)一位位湘西新軍呢!

最后,預(yù)祝本次比賽圓滿成功!

謝謝大家!

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