無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
做最好的自己詩朗誦原文篇一
你是個什么樣的人
你想做什么
我所想說的是
做最好的自己
我會大聲疾呼
我能
我能嗎
做最好的自己
應(yīng)該是能的
因為
我相信 我能
我會用真實的一切 來證明
做最好的自己
說來容易做時難
那需要你 強烈的意志能力
這可是要用生命 來證明著這一切的
用生命 用實踐 甚至犧牲
才真正來 證明自己
做最好的自己 我能
我一定能 我能
做最好的自己詩朗誦原文篇二
做最好的自己
也許，陽光燦爛的日子，
你獨自在角落里;
也許，春雨瀟瀟，
你是干涸的土地;
也許，白雪飄飄，
你不能掬一捧雪花縈懷;
也許，也許一切的一切美好，
跟你毫無關(guān)系。
哦，我的朋友，
不要抱怨，
不要憂郁。
不愉快的日子終會過去。
擁抱自然，
告別過去。
不能改變別人，
但可以，
做最好的你自己。
做最好的自己詩朗誦原文篇三
做最好的自己
請求你做最好的自己
心中若是光明
黑暗便會退去
請求你做最好的自己
你不知道
我也不知道
就算我們一無所知
一無所有
因為牛頓說過質(zhì)量守恒
所以你失去一些東西
必然會得到一些東西
得失之間 在乎心也
嘲諷 批評
甚至于謾罵
我就是我 你就是你
請做最好的自己
不是他不喜歡你
不是他不愛你
只是你還不值得他為了你
改變自己
可是人又為什么為了另一個人改變呢
我就是我
你還是你
他就是他
她還是她
說得多了會煩
想得多了會累
明白也好
不懂也罷
時間會證明一切
時間也會改變一切
等明天的太陽再次升起的時候
希望你可以笑著面對一切
你要相信
就算你再孤單
不被人理解
你也會遇到一個溫暖的陪伴
如果，我只是說如果
有一天我不在了
請你也一定要記得
做最好的自己
愿你被世間所有的溫柔對待
如影隨月
做最好的自己詩朗誦原文篇四
無論成敗 但求做最好的自己-be the best of whatever you are!
if you can't be a pine on the top of the hill,
如果你當不成山巔的一棵勁松，
be a scrub in the valley---but be
就做山谷里的小樹吧---但務(wù)必
the best little scrub by the side of the rill;
做溪流邊最棒的一棵小樹;
be a bush if you can't be a tree.
當不了樹就做一叢灌木，
if you can't be a bush be a bit of grass--
當不成灌木還可以做小草--但務(wù)必
and some highway happier make.
做路邊最快樂的一株小草。
if you can't be a muskie then just be a bass--
如果你不是大梭魚就做一尾鱸魚吧，
but the liveliest bass in the lake!
但要做湖里最活潑的小鱸魚!
we can't all be captains, we've got to be crew,
我們不能都做船長,必須有人當船員，
there's something for all of us here,
可每個人都有自己的事兒，
there's big work to do, and there's lesser to do,
有的事情大，有的事情小，
and the task you must do is the near.
而你要完成的任務(wù)就近在咫尺。
if you can't be a highway then just be a trail,
如果你不能做大道就做一條小徑，
if you can't be the sun be a star;
若是不能做太陽就做星星;
it isn't by size that you win or you fail--
決定成敗的不是你的大小--
be the best of whatever you are!
只要你做最好的自己!
做最好的自己詩朗誦原文篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己”
每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是，我如愿以償了，昌師兩年后，我分配到了奎文區(qū)南苑學校，當了一名教師。站在講臺上，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現(xiàn)理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農(nóng)村，我情系教育，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。
時光飛逝，春華秋實，轉(zhuǎn)眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現(xiàn)著一個人民教師的夢——做最好的自己。
做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！苯處熑舨皇锹窐?，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學習的楷?！??？既肭迦A大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣 。”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時 ”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節(jié)，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，全心全意對家長，無私奉獻為教育。在我的班級里，沒有座位的關(guān)系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎(chǔ)。班規(guī)班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現(xiàn)問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調(diào)皮搗蛋的學生偶爾頭腦發(fā)熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;
對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。
對待家長，就向?qū)Υ业募议L，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關(guān)心孩子，孩子肯定會有出息的。
為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領(lǐng)著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學習，強基礎(chǔ)。我深知社會發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應(yīng)學生的發(fā)展要求，滿足學生的發(fā)展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學、家庭教育的學習培訓(xùn)，師專畢業(yè)至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學歷的進修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓(xùn);20xx年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發(fā)展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，給我?guī)椭耐拢卸鹘o我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
做最好的自己詩朗誦原文篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們的生活中，手和腳是必不可少的兩樣器官。一天夜深人靜，手和腳都過膩了他們的日子，開始窸窸窣窣地交談起來。
腳首先倒出了一肚子的苦水：“哎，我們做腳的就是勞碌命。終日不見天日，待在又臭又陰暗的鞋子里，飽受體育課的煎熬?！蹦_說完，無奈地搖了搖頭。
手一聽，拍案而起，憤憤不平地說：“你這臭腳怎么說話的，小主人年級越升越高，天天拼了命地寫作業(yè)，你看，我身上全是老繭?！闭f完，就展示給腳看。腳輕飄飄地來了一句：“那我也比你辛苦?！笔忠宦牐瑲獠淮蛞惶巵?，氣呼呼地叉著腰說：“好，那咱倆換一下，看看到底誰比誰辛苦!”話音未落，腳代替了手的位置，手也來到了小腿的下面。
第一天，剛走馬上任充當手的腳便迎來了第一個挑戰(zhàn)——寫字。肥肥的腳趾好不容易扭在一塊兒，費盡九牛二虎之力，才寫出一個字，乍一看，就像兩根蚯蚓干，軟弱無力，連腳自己看了都惡心。
下午的體育課又是四百米跑，手又瘦又小，穿在極大的鞋子里，那鞋根本不聽使喚，動不動就摔了個嘴啃泥。
手和腳好不容易撐到了晚上，他們祈求道：“上帝啊，求求您讓我回到原來的崗位上吧，我一定會做最好的自己!”但上帝并沒有理睬他們，看來，手和腳得到了他們的懲罰，得在別人的崗位上后悔一輩子了!
做最好的自己詩朗誦原文篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!很高興能有機會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
面對同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，
干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，那我們的人生軌跡又豈能美好?
我們每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人，經(jīng)過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天!我是一個最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅定地認為，只要用心，用腦去對待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢?如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻呢?一個干好干壞都無所謂的公務(wù)員，又怎能贏得群眾的贊許?
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實實做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個最好的自己吧!
做最好的自己詩朗誦原文篇八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自708班的肖陽。今天，我演講的題目是“眾志成城，共同抗疫”。
20__庚子虎年，一場突如其來的病毒襲擊，牽動著全國人民的心。這場突如其來的疫情，就如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一場讓人生靈涂炭的戰(zhàn)爭。它讓20__年的新年成為了一個充滿熱血與斗志的歷史時刻，全國人民心心相印，眾志成城，抗擊疫情。
若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝替代了往年鋪天蓋地的新年好，疫情期間，涌現(xiàn)了許許多多的英雄人物：84歲高齡，一往無前的鐘南山院士;堅持與時間賽跑，每天只能睡3小時的李蘭娟院士;“一線全部換上黨員，沒有討價還價”的“硬核”主任張文宏……他們主動放棄了春節(jié)的休假，請纓奔赴一線。醫(yī)院里，病床前，是奮斗，是堅守，是醫(yī)護人員堅韌不屈的毅力。
從一月底疫情爆發(fā)，到4月20日我們正式開學，每一個人都見證了中國抗疫的艱辛過程。在這一場面向全世界的大戰(zhàn)之中，中國各地的醫(yī)護人員及時參與斗爭，使中國在抗疫的難題上留下了亮麗的成績。
回首看，參與抗疫的人群中，竟有?的人是80后，90后。也就是說，?的人都是青年。
五四青年節(jié)也才剛剛過去，那么，到底多大算是青年呢?共青團判定青年的年齡范圍為14-28歲，世界衛(wèi)生組織定義青年的年齡范圍為14-44歲。這么看的話，正在上七年級的我們離“青年”也就只差一年了。
成為“青年”，接過重任，我們又應(yīng)該做一些什么呢?在疫情期間，有這樣一句話在學生間廣泛流傳：要做就做鐘南山院士這樣的人，窮則獨善其身，達則兼濟天下。簡單來說，就是“好好學習，天天向上”。這句耳熟能詳?shù)脑挘３１蝗藗兡脕泶蛉?。而實際上，我們所做的不應(yīng)該是只把這句話掛在嘴上，隨隨便便地說，而應(yīng)該是腳踏實地地做。作為學生，我們需要做的，無疑就是上課認真聽講，樹立學習的目標，仔細整理好前段時間線上學習的筆記，還可以每一天都反問自己：今天，我向上了嗎?
到如今，疫情還未完全過去，抗擊疫情，是我們每一個人的責任。在學校的時候，每位同學都應(yīng)該按照要求，帶好口罩，按時洗手，少聚集，防控疫情，從生活中的點點滴滴做起，讓我們成為有所作為，有所擔當?shù)娜?，為此貢獻出自己的一份力量。眾志成城，相信通過所有人的共同努力，疫情終究會順利過去。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
做最好的自己詩朗誦原文篇九
在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像別人一樣優(yōu)秀的人，但誰又何曾真正努力想過：人的一生應(yīng)當怎樣度過?
奧斯特洛夫斯基這樣說：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！比藨?yīng)當趕緊得、充分得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。
因此人：請做最好的自己。
年歲
年歲是些可愛的人，
它們送走昨天，送來昨日，
我們年輕人正是這樣度過，
最可愛的生活無憂無慮，
可是年歲它們忽然改變，
再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈給，不愿再出錯，
他們拿走今天，拿走明日!
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!
請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。 第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復(fù)制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產(chǎn)生出來的，你僅是作為你而存在。 第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。 完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。 做最好的自己也便是做最快樂的自己。
做最好的自己詩朗誦原文篇十
老師們、同學們：
新學期好!
老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己!
這也是今天我開學典禮講話的題目。
“做的自己!”是我們__小學的校訓(xùn)，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。
其實做的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個的自己不會太遠。
當然，做的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為的自己!
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