通過總結心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法,提高自己的實踐能力。寫總結時要注意語氣積極,激發(fā)自己和讀者的積極性和進取心。我們可以從這些心得體會中學到許多東西,親身感受作者的思考和成長。
寒假招生工作心得體會報告篇一
寒假調(diào)研期間,我參與了一項有關青少年網(wǎng)絡安全的研究。通過調(diào)查和實地訪談,我加深了對青少年網(wǎng)絡安全問題的認識,并且收獲了很多寶貴的體會和心得。這次調(diào)研讓我意識到了網(wǎng)絡安全的重要性,也讓我明白了如何正確使用和保護自己的個人信息。以下是我在調(diào)研中得到的一些切身體會。
首先,在調(diào)研過程中,我深刻體會到了網(wǎng)絡安全對于青少年的重要性。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今的青少年幾乎每天都會上網(wǎng),并且還會利用網(wǎng)絡進行各種社交活動,而網(wǎng)絡上充斥著諸如網(wǎng)絡欺凌、個人隱私泄露等各種安全問題。因此,學會正確應對這些威脅,保護自己的個人信息顯得尤為重要。我將會這種重要性傳遞給身邊的同學和朋友,希望能夠引起他們對網(wǎng)絡安全的重視,避免遭受各種網(wǎng)絡安全問題的困擾。
其次,在實地訪談中,我了解到了一些關于網(wǎng)絡安全的基本知識。比如,我知道了如何創(chuàng)建一個強密碼,避免使用過于簡單和容易被破解的密碼。我也了解到了如何辨別網(wǎng)絡釣魚網(wǎng)站,避免自己的個人信息被盜取。這些知識對于我們青少年來說非常重要,可以幫助我們更好地保護自己的個人信息,不被不法分子利用。我將會將這些知識傳遞給家人和朋友,一起共同學習和提高網(wǎng)絡安全意識。
再次,調(diào)研還讓我認識到了網(wǎng)絡安全對于個人發(fā)展的促進作用。網(wǎng)絡時代已經(jīng)到來,掌握網(wǎng)絡安全知識不僅是為了自身利益,也是為了提高自己的競爭力。在調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)擁有網(wǎng)絡安全知識的人更容易在求職中脫穎而出,因為很多企業(yè)都非常重視員工的網(wǎng)絡安全意識和能力。因此,我將會繼續(xù)深入學習網(wǎng)絡安全知識,提高自己的技能水平,為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
最后,這次調(diào)研也讓我明白了網(wǎng)絡安全不僅僅是個人的事情,也需要社會的共同努力才能更好地保障。在調(diào)研中,我了解到一些國家和地區(qū)已經(jīng)出臺了相關的法律和政策,對網(wǎng)絡安全進行了規(guī)范和管理。這也提醒我,我們作為公民應該積極參與到網(wǎng)絡安全事務中來,關注和支持政府的相關工作。只有通過社會共同努力,才能實現(xiàn)網(wǎng)絡安全的根本保障。
總的來說,寒假調(diào)研讓我對青少年網(wǎng)絡安全問題有了更深入的認識,也讓我明白了網(wǎng)絡安全的重要性。通過調(diào)研,我學到了如何正確使用和保護個人信息,提高自己的網(wǎng)絡安全意識。我還意識到了網(wǎng)絡安全對于個人發(fā)展的促進作用,以及社會共同努力的重要性。我相信,只要我們共同努力,共同關注網(wǎng)絡安全問題,我們的網(wǎng)絡環(huán)境將會更加安全,我們的個人信息將得到更好地保護。
寒假招生工作心得體會報告篇二
寒假調(diào)研報告是我們在放假期間的一項重要任務,經(jīng)過一個多月的調(diào)研,我對這次調(diào)研報告有了一些體會和心得,希望能與大家分享。
首先,我要談談為什么要進行寒假調(diào)研。寒假是我們放松身心的好時機,但也是提升自己的絕佳機會。通過調(diào)研,我們可以進一步了解社會,增長見識,不斷提升自己的綜合素質。去年的寒假調(diào)研報告給我留下了深刻的印象,我了解到許多自己以前未曾觸及的領域和知識,這為我以后的學習和發(fā)展提供了很好的基礎。因此,今年我積極主動參與到調(diào)研報告中,希望通過這次調(diào)研能夠對社會有更深入的了解和認識。
其次,我要說說我的調(diào)研方向和方法。我選擇了教育領域作為我的調(diào)研方向,因為我對教育問題一直很關注。我通過調(diào)查問卷和采訪的方式,收集了關于教育問題的數(shù)據(jù)和信息。在這個過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面,有些人對我的問卷調(diào)查并不愿意配合,這給我的數(shù)據(jù)采集造成了一定的困擾。另一方面,面對采訪對象的回答時,我需要保持客觀中立,不能帶有個人情感色彩。這對我的調(diào)研能力提出了更高的要求。不過,通過自己的努力和不斷的學習,我順利完成了寒假調(diào)研報告。
第三,我要總結一下這次調(diào)研報告的收獲。通過這次調(diào)研,我深刻認識到了教育問題的復雜性和重要性。教育是一個重要的社會系統(tǒng),它關系到國家和個人的發(fā)展。在調(diào)研的過程中,我了解到了中國教育面臨的困境和挑戰(zhàn),也看到了我們的教育改革的一些成效。我們的教育制度需要更加注重學生的綜合素質培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。此外,教育質量的提升也需要家庭和社會的共同努力,我們需要建立一個完善的教育體系,以保障每個孩子都能受到良好的教育。
第四,我要談談這次調(diào)研對自己的啟發(fā)。通過這次調(diào)研,我對教育問題有了更深入的了解,并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標。我決定將來報考教育學專業(yè),將我的興趣和專業(yè)相結合,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時,我也認識到調(diào)研的重要性,它不僅是一種學習的方式,更是提升自己的一種手段。通過調(diào)研,我們可以更好地了解世界,培養(yǎng)自己的綜合素質,提升自己的能力。
最后,我想說的是,這次調(diào)研報告是一次非常有意義的經(jīng)歷,它讓我在寒假中有了更多的收獲和成長。通過調(diào)研,我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題,也更加認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。這次調(diào)研報告是我實踐知識的一個機會,也讓我進一步明確了自己的人生目標。我相信,通過這次調(diào)研,我將會變得更加成熟和自信,在未來的學習和工作中能夠為社會做出更多的貢獻。
總之,這次寒假調(diào)研報告讓我收獲頗多,不僅讓我對教育問題有了更深入的認識,也讓我明確了自己的職業(yè)目標。通過調(diào)研,我認識到了教育問題的重要性和復雜性,也增長了自己的見識和才能。我相信,通過不斷地調(diào)研與學習,我們能夠不斷成長,讓自己變得更加優(yōu)秀和有價值。這次寒假調(diào)研報告給我留下了深刻的印象,也讓我明白了自己對于社會的責任和義務。我將會用自己的努力和汗水,為改善教育環(huán)境和社會進步做出應有的貢獻。
寒假招生工作心得體會報告篇三
寒假,是大部分學生期待已久的一段時間。對于高中學生來說,這是一個尤為重要的階段,因為寒假不僅是他們放松休息的時刻,更是他們?yōu)槲磥淼膶W習和職業(yè)規(guī)劃做準備的時機。為了充實自己的寒假,學校組織了一場寒假調(diào)研活動,我參加了目的為期一周的調(diào)研,并在這一過程中獲得了很多收獲和體會。
在調(diào)研開始之前,學校給我們提供了詳細的調(diào)研計劃和相關資料。這讓我對這次調(diào)研有了更清晰的認識,并讓我明白我們需要了解的內(nèi)容和目標。這讓我充滿了期待,同時也對接下來的調(diào)研提出了更高的要求。調(diào)研期間,我們分成小組,每個小組負責一個特定的領域,我們需要深入了解這個領域的基本情況、最新的發(fā)展動態(tài)和人才需求等。
在調(diào)研的過程中,我們不僅僅是在圖書館里看書,而是實地走訪了一些公司和高校。通過實地調(diào)研,我深刻地感受到了各個領域的發(fā)展氛圍和實踐環(huán)境。比如,在我們調(diào)研的教育扶貧領域,我們參觀了一所農(nóng)村小學,與當?shù)貙W生交流,并了解了他們在學習和生活方面的困難。這讓我直觀地感受到了扶貧工作的重要性,并深刻認識到自己在將來可以為社會做出的貢獻。
除了實地調(diào)研,我們還進行了一些討論和交流活動。這些活動讓我們有機會與專家學者以及業(yè)界人士進行面對面的交流。他們分享了自己的經(jīng)驗和見解,啟發(fā)了我們對專業(yè)知識的理解和認識。通過與他們的交流,我意識到在知識的學習過程中,理論知識只是基礎,實踐經(jīng)驗和社會認知同樣重要。只有將理論與實踐相結合,才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
調(diào)研結束后,我們每個小組都需要撰寫一份調(diào)研報告。這是一項需要綜合運用我們所學知識的任務,也是對我們調(diào)研成果的一次總結。寫報告時,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和思考能力,同時也借鑒了其他小組的調(diào)研成果。在整個撰寫過程中,我對自己的專業(yè)能力有了更深的認識,也增強了自己的寫作和表達能力。
通過這次寒假調(diào)研活動,我深刻地感受到了專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的重要性。只有通過實踐,才能更好地掌握和運用所學的知識。與此同時,我也意識到,自己還需要不斷學習和提升自己的綜合素質。只有不斷追求進步,才能在未來的學習和職業(yè)規(guī)劃中獲得更大的成功。
寒假調(diào)研活動雖然結束了,但對我來說,這只是一個新的起點。這次調(diào)研讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展方向。我會將這次調(diào)研的收獲和體會應用到自己的學習中,不斷提高自己的能力和素質。同時,我也會繼續(xù)關注各個領域的發(fā)展動態(tài),為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。
總之,寒假調(diào)研報告是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我收獲了很多知識和體驗。通過實地調(diào)研、專家交流和報告撰寫,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還增強了自己的實踐能力和綜合素質。這次調(diào)研讓我對未來充滿了信心,并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我相信,只要保持對知識和實踐的渴望,我一定能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。
寒假招生工作心得體會報告篇四
經(jīng)歷了二十一天的實踐活動,我感慨頗多,見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它帶給了我意想不到的效果,社會實踐活動給還生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這段時間對我來說是充實的。從最初的組織集體為中學老師辦理網(wǎng)上銀行,到個人熟練地為客戶辦理網(wǎng)上銀行手機銀行,再到大堂經(jīng)理的體驗活動。無疑是我人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個重要步驟。如果沒有參加這次的實踐活動,或許這個點應該在家睡懶覺,吃零食,看電視,頹廢地過著每一天。而現(xiàn)在,我不僅僅是學會了如何辦理網(wǎng)上銀行,如何根據(jù)客戶的需要來填寫哪種單據(jù),如何對待客戶所問到的問題,更深層次,我學會了虛心求教,與人交往溝通的做人處世的基本原則?,F(xiàn)在的大學生確實有了較強的領悟能力,操作幾遍就可以熟練運用,可缺乏的卻是細心和耐心,雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足,但是這種現(xiàn)象還是存在的。我在體驗大堂經(jīng)理的過程中,來銀行辦理業(yè)務的不光是青中年人,還有沒有人陪同的老年人。不會寫字,耳朵聽不清,這個時候老人需要的幫助就不只是幫他簽字,大點聲音讓他足夠聽清,而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個溫暖的大家庭。
這一次的實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。像為中學老師辦理網(wǎng)上銀行,三個小伙伴,一個管理填服務申請表和復印身份證件,兩個人管理網(wǎng)上銀行和手機銀行的開通;像大堂經(jīng)理的體驗活動,三個小伙伴,一個管理叫號和客戶簽字,一個管理網(wǎng)銀辦理,一個管理填單據(jù)。不會的相互詢問和學習。團結合作,配合默契,是我對活動結果的評價。對于自己這樣一個快要步入社會的人來說,需要學習的東西很多,實踐就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?。實踐就是接觸社會,了解社會,服務社會,親身實踐,而不是閉門造車。毋庸置疑,這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學生實踐活動之行定會讓我得到更多。
寒假招生工作心得體會報告篇五
今年寒假雖然為期不長,但是過得很充實。在此期間,我去南京康希食品廠進行社會實踐。
我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而對外界的了解都是很膚淺的。前不久,某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學生作了問卷調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的大學生認為,在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗,這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。 調(diào)查表明,多數(shù)大學生表示,在面試時,主考者提問最多的問題是:“你有實際工作經(jīng)驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發(fā)問,很多大學生只能搖頭,一份工作就這樣飛走了。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn),約有27%的人力資源主管認為應聘者的工作經(jīng)驗越實用越容易被錄用。 在現(xiàn)實中,把工作經(jīng)驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位并不在少數(shù):“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗”——對招聘單位的工作經(jīng)驗準入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會,如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實踐,希望能得到很好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間,第一天給我們分配了工作崗位,讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手,跟那里的員工打完招呼后,便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那里看員工們怎樣操作,接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧,并慢慢的結合現(xiàn)實操作體會其中的技術。這里的員工都很熱情地給予幫助,膠布封紙箱一步,一女員工就親手教了我半個小時,直到我基本掌握,實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后,我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間,雖然較辛苦,但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,操作技能一步步的提高,員工們燦爛的笑容,心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實踐了一段時間后,接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間,質檢部等工作崗位實踐。在那里,同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上,凡是我們遇到什么不懂的東西,管理人員也都熱情地給我們講解,讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。
經(jīng)歷了這30多天的實習,使我更清楚地認識到:親身實踐是多么的重要,讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經(jīng)驗積累,讓我們在以后少犯不必要的錯誤。
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會,了解社會,參加這次有意義的社會實踐活動,從中檢驗自我,收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐,學到了很多在學校和書本上學不到的東西,大大提高了大學生的實踐 操作能力,提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。
1 在社會上要善于與人溝通,不管是工友還是主管,都應盡可能與他們多交流,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步,成長。
2 做事要積極主動,并且全身心投入,讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考,不要盲目去做,也許一點小錯,會給公司造成相當大的經(jīng)濟損失。不要不自信,但不能自負。
3 實習之中難免會遇到很多問題,在外不像在學校,社會是現(xiàn)實的,我們都一直生活在理想之中,當你真正從理想跳到現(xiàn)實,你會不適應,正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化,也許應接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
4現(xiàn)實雖然殘酷,但人與人之間的感情卻是我最為感動的,我很慶幸我認識他們,在工作中才能體會什么是團結就是勝利。一件簡單的事,一個人是可以完成,但需要相當長的時間,若一群人一起做,事情就真的很簡單了。 5此外,在社會實踐活動中,大學生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道,在這些人員中既有同齡人,又有指導老師和其他社會人員。這有利于大學生學習如何與同學分工協(xié)作、學習如何恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系,使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時,在與各類人員的相處學習中,可以促使大學生取他人之長補己之短,并在實踐鍛煉中樹立團結、友好、合作的意識,不斷提高自己、完善自己,向一個真正意義上的社會人靠近。 在這30幾天,有個師傅跟我說過一句話:“能在實踐中堅持下去,就不怕以后找不到工作?!敝挥薪?jīng)歷了,就知道確實如此。然而迎合社會需求,許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職,以求積累工作經(jīng)驗。他們覺得,即使是短暫的工作經(jīng)歷,也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明,這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗”,僅僅是花拳繡腿,很少與所學專業(yè)相符合,與用人單位要求的“實踐經(jīng)驗”相差甚遠。 “大學生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗的陷阱”。 企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生,而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗”缺失,不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經(jīng)驗’的做法,實在不可取。實習是為就業(yè)打基礎,并不是實習的行業(yè)越多越好,針對性地選擇實習崗位才是最重要的。
食品廠社會實踐順利結束了,但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長,非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。總而言之,這次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力,也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識,使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車,車窗里就是我們的大學生活,車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車里的舒適,而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。
寒假招生工作心得體會報告篇六
實踐目的:
我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經(jīng)驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。
作為一名大學生,應該為那些低年級的同學給予幫助,假期我?guī)椭幻醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績。同時,也能提高自己的實踐教學能力?!吧朴弥R,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
實踐過程:
入大二的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,讓她知道并熟悉初三真正要學的知識是什么,等于是在邁入初三前的一次整體預習,讓她初三學起來不會很吃力,有信心、感興趣地投入學習。而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
最初幾天給她講的是物理。初三物理是比較難學的,幸好她比較聰明,我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做,物理的.內(nèi)容太多,沒有時間都給她講明白,于是我挑一些重點的給她講,簡單的讓她自己看書就行。在這補課期間把壓強、浮力、力學大給她講。讓她大概熟悉這些知識。在教她物理期間基本上我每天都要復習一段時間,因為長時間沒有看那些知識自己都忘了。我每天也都會做大量的題,只有自己做會才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導她的。在空閑聊天時間也會告訴她到了初三該怎么學好這門物理;課前預習,課后復習肯定是必不可少的。主要是在課后多做練習,學的知識融入題目當中后,還是有能力弄懂。從而,擴大物理的知識面和做題的熟練度。要重視知識結構,要系統(tǒng)地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經(jīng)常與他們進行學術上的交流,互教互學,共同提高。
因為初三他們第一次接觸化學,對化學這一門學科一點都不了解,我回憶了我當初如何學好化學的,總結出最重要的是要牢固地、系統(tǒng)地、熟悉地掌握好化學基礎知識,掌握好基本的實驗技能。學習化學同其他學科的學習一樣,只要了解學科的特點,掌握一定的學習方法,就能取得良好的學習效果。于是,我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學,知道化學讓她學的是什么。她也很認真的學習。給她講了一些例子之后,她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,加深印象。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學知識。然后給她留一些課后習題,讓她自己研究。第二天天給她講前一天的習題。根據(jù)她自身的學習熱情,制定相應的學習計劃。之后我還告訴她一些學習化學的小技巧:
第一:樹立信心。充分相信自己的能力,相信自己一定能學好化學。
第二:加強記憶。不能僅滿足聽懂,要在理解的基礎上牢固記憶,同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。如元素符號、元素的化合價、物質的化學式、基本的定義定律等。
第三:認真實驗?;瘜W是一門以實驗為基礎的學科,要學好化學,必須認真做好實驗,仔細觀察,并記錄和分析實驗現(xiàn)象,還要注意觀察生活中的化學現(xiàn)象,思考生活中的化學問題。
第四:良好的思維習慣。在化學解題過程中,更要善于抓突破口,或正推或逆推,或發(fā)散性地進行思考,逐步使問題明朗化。
總之,只要同學們能抓住化學學科的特點,具有良好的學習習慣、思維習慣,多看書、勤記憶,認真做好實驗,一定會取得優(yōu)異的成績。
數(shù)學是她比較擅長的學科,給她補數(shù)學時基本上沒怎么講課,書上的例題她都能看懂,每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點的講。數(shù)學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。我會讓她告訴我她在下學期中提高數(shù)學的計劃,同時,我也將我以前的學習方法告訴她,她認為好的可以采納。第一:改錯;作業(yè)不僅做的時候必須認真,訂正更加重要,如果能堅持,糾錯本一定要備一本,到了復習階段可以翻翻之前錯的題,可以提高自己的敏銳力,不要再放第二次同樣的錯誤這會讓你事半功倍。第二:練習題;可以在書店里翻翻,但不能盲目買,隨便選擇幾道題,看自己有沒有思路,題目新穎不新穎,看看適不適合。其實到了復習階段考試拼的是時間,那么自然是越熟練越好,不過這是建立在學校的任務完成的基礎上,而且也不用每道都做,看著會了就直接跳過。
英語不是我擅長的學科,我能幫助她的不多,可以告訴她單詞怎么讀,教她一些發(fā)音,以及音標的學習。她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住一冊書的單詞。聽力方面,平時跟著老師的進度,可以在空閑時間聽聽喜歡的英文歌,放松之余又可以學習;閱讀方面,告訴她平時要認真做好每一個次閱讀訓練,復習悶的話,可以拿本趣味的英文小說看一下,解解悶,但要學會控制自己,別把自己沉醉在里面,看過的要記一些自己覺得有意思的句子,對寫作有幫助.英語無非是多聽,多讀,多記,多練。如果能培養(yǎng)對英語的興趣那是最好的;興趣是最好的老師!
通過這次的實踐教學,讓我知道,要教好別人,首先自己也要把知識學好,有足夠的經(jīng)驗。遇到困難不要放棄,而是要去想辦法并解決它。幫助人的過程中自己也能感覺到快樂,也復習了之前學過的知識。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為了認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
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寒假招生工作心得體會報告篇七
寒假的日子,雖然只有短短的三,四個禮拜,但是我依然過得很充實,很滿意。
過年的時候,大家都歡聚一堂,坐在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀!吃完團圓飯,我提議說要玩撲克牌,正好大人們正閑著無聊呢,我這個提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開始玩了,結果我只贏幾場而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來??吹揭话?,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時,也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久,爸爸,媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,伯母也都來發(fā)紅包。因為,過年可以領到很多紅包,所以我們這兩個小孩都很喜歡過年,因為這個節(jié)日的到來,既可以領到紅包,又可以歡聚一堂,看看電視,玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)日呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!
在寒假的這段日子里,有時我功課寫完,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學借的,有的買的,雖然一本都幾十塊,但是我覺得值得,因為有時你看完一次后,故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也可以保留起來,等自己想看時再拿起來看!
就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我就可以痛痛快快的玩了。可是,媽媽還給我布置了3項課外作業(yè)。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,吃飯,吃完后,就寫課外作業(yè)。寫完才可以玩。
吃完晚飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什么有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。
寒假招生工作心得體會報告篇八
第一段:介紹寒假調(diào)查的目的和方法(200字)。
在寒假期間,我進行了一項關于城市交通擁堵問題的調(diào)查。調(diào)查的目的是了解交通擁堵的原因以及對于解決這一問題的建議。我選擇了著名的商業(yè)街作為調(diào)查地點,并采用了問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)。通過在不同時間段進行調(diào)查,我希望能夠獲取到全面準確的結果。
第二段:分析調(diào)查結果(300字)。
在調(diào)查過程中,我總共收集了200份問卷。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,交通擁堵的主要原因有三個:道路狹窄、車輛過多以及城市規(guī)劃不合理。大多數(shù)受訪者認為道路狹窄是導致?lián)矶碌闹饕?,占比高達60%。車輛過多和城市規(guī)劃不合理分別占據(jù)40%和30%。此外,我還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者認為通勤高峰期是交通擁堵最為嚴重的時段。
第三段:深入分析擁堵原因(300字)。
道路狹窄是導致交通擁堵的主要原因之一。在一些老城區(qū),道路狹窄、缺乏停車位以及缺乏交通指引牌是造成擁堵的直接原因。此外,城市規(guī)劃不合理也是造成交通擁堵的重要原因之一,包括道路設計不合理、交通信號燈設置不科學等。車輛過多則是由于城市人口增加、車輛購買量激增等因素導致的。針對這些問題,我建議政府應該加大城市道路的建設力度,完善城市規(guī)劃,并提倡多人共享交通工具,減少私人車輛的數(shù)量。
第四段:反思體會(200字)。
通過這次調(diào)查,我深刻認識到交通擁堵是一個復雜的問題,需要多方面的努力來解決。作為普通市民,我們可以從自身做起,選擇公共交通工具,合理規(guī)劃出行時間,共享出行資源。同時,政府也應該采取更多的措施,加強對城市交通的管理和規(guī)劃。只有形成多個層面的合作和共識,才能有效地緩解交通擁堵問題。
第五段:總結討論(200字)。
交通擁堵不僅會給人們的出行帶來不便,還會增加能源消耗,產(chǎn)生污染,給城市發(fā)展帶來負面影響。調(diào)查結果表明,道路狹窄、車輛過多以及城市規(guī)劃不合理是導致交通擁堵的主要原因。我相信隨著社會的發(fā)展和人們意識的不斷提高,交通擁堵問題將會得到有效地解決。但這需要政府、企業(yè)以及每個個體的共同努力和智慧。希望我的調(diào)查能夠引起大家的關注,促進交通擁堵問題的解決,為創(chuàng)造更好的城市交通環(huán)境貢獻一份力量。
寒假招生工作心得體會報告篇九
古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個星期的寒假社會實踐期,回首這一個星期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。
通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
寒假招生工作心得體會報告篇十
時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的一半路程。自從走進了大學,就業(yè)問題就逐漸成了說不完的話題。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,因為有一個多月的假期,我計劃放假之后,用去找一份工作實踐,體驗一下生活。拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加自身在以后社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
今年寒假,也是作為大學生的第一個假期.為了充實寒假生活,開闊視野,也是我步入社會的一次嘗試,鍛煉自己的社會實踐能力,把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現(xiàn)從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業(yè)。
懷著忐忑不安的心情來到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術服務中心,試著找一些和自己專業(yè)對口的工作,參加一下社會實踐.見了主管以后,我立馬被分配一些工作, 主要是有關文件整理工作. 我決心把我在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習過程中,我了解熟悉了這個單位的相關工作.我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
寒假招生工作心得體會報告篇十一
社會實踐是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。以下本站小編為你帶來
寒假社會實踐報告
心得體會,希望對你有所幫助!為了更深入的了解勞動生產(chǎn)的具體勞作方式,體會農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現(xiàn)在的大學生為自己的夢想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切。
實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質量。
農(nóng)業(yè)勞動并沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛苦勞作著。
通過此次實踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什么委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個好的未來。
雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要領導者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們可以領會到領導者的風范,作為一個領導者,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優(yōu)缺點,根據(jù)他們的優(yōu)缺點對他們做合理的分工。在生活,學習及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以后的道路上沒有人會一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會成長的更快,學會鍛煉自己。
實踐過后,真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發(fā)想問題,解決問題,可以做到學有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。
社會實踐是大學生課外活動教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會發(fā)展、民生實際,增長經(jīng)驗閱歷,在奉獻社會的過程中,樹立遠大理想,提高綜合素質,為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會。作為一名大一的學生,社會實踐應在結合我們實際情況,真正的踏入社會,而不是為了實踐而實踐。我覺得我們在社會實踐前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從實踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次寒假中,我在牡丹江市進行了一次社會實踐活動。
這次社會實踐我主要的任務是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務群眾,深入基層,親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協(xié)、驗收任務,我和現(xiàn)場同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項又一項的任務。從這些工作實踐當中,這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。在這次的實踐當中我受益匪淺。首先,此次社會實踐活動給我自身帶來了一些巨大的利益,我在實踐的同時學會了很多在書本里學不到的知識,增長了社會經(jīng)驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單,但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會實踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會到了民生,體會到了生活的不易。作為一名大學生,從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的,父母也不讓我做一點家務,生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實踐活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來沒有叫過苦,說過累。作為社會的未來之才,我深刻的明白要從基礎做起,只有腳踏實地,才能仰望天空。
這次社會實踐活動我深入社會基層,了解了民生實際,自己也增長了社會經(jīng)驗閱歷,在奉獻社會的同時提高了綜合素質,為社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實踐活動的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生,我認為這樣的社會實踐是有必要的,為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎,是一項很有實際意義的活動。
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寒假招生工作心得體會報告篇十二
寒假期間,我參加了學校組織的地攤實踐活動,并在地攤上負責銷售。這次實踐讓我受益匪淺,收獲頗豐。
首先,我明白了與人溝通交流的重要性。在地攤上,我必須與顧客進行交流,詢問他們想購買的商品和需求。我發(fā)現(xiàn),只有與顧客進行良好的溝通,才能更好地滿足他們的需求,提升銷售額。
其次,我學會了如何處理突發(fā)狀況。在地攤銷售中,可能會出現(xiàn)顧客投訴、商品缺貨等問題,需要快速做出應對措施。我通過實踐,學習了如何迅速解決問題,滿足顧客需求,并給顧客留下良好的印象。
最后,我深刻體會到了勞動的重要性。在地攤銷售中,需要長時間站立,進行產(chǎn)品展示和銷售,很辛苦。但是通過這次實踐,我領悟到了付出的價值,明白了自身的不足之處,積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
總之,在這次地攤實踐中,我學會了與人溝通交流、應對突發(fā)狀況及體驗了勞動的重要性。這些對我未來的成長和發(fā)展都有著不可估量的影響,是我一生中難忘的經(jīng)歷。
寒假招生工作心得體會報告篇十三
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。
接著,是培訓。現(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)常“拖堂”,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,在復試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。
寒假招生工作心得體會報告篇十四
20__年_月至_月,我們駐村工作隊組成調(diào)研小組,深入全村貧戶家庭入戶調(diào)查,認真分析區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,結合全村發(fā)展現(xiàn)狀,認真分析總結,形成了調(diào)研報告。
一、存在的主要問題
全村人多地少,自然條件惡劣,群眾自我發(fā)展能力不強,農(nóng)業(yè)收入不穩(wěn)定。部分村民對新技術、新產(chǎn)品接受程度底,特色高效農(nóng)業(yè)推廣慢,村民文化程度偏低,掌握的實用技術少。
二、工作目標
女小額信貸等惠農(nóng)貸款,引導農(nóng)民敢貸款、會貸款、及時還款,及時發(fā)現(xiàn)、反映和制止損害農(nóng)民利益的各種行為,督促各項強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策不折不扣落到實處,進一步凝聚群眾、組織群眾、發(fā)動群眾。
(二)反映民意。注重把反映民意與鞏固拓展群眾路線教育實踐活動成果結合起來,健全完善聽取群眾意見、回應群眾關切、解決群眾困難的長效機制,深入聯(lián)系村召開村組干部與村民代表會議,商討修訂兩規(guī)劃,制定切實可行的脫貧措施,幫助村委會建檔立卡,推行扶貧攻堅“圖表式管理”模式。雙聯(lián)干部深入聯(lián)系戶家中,了解村情戶情、經(jīng)濟狀況、發(fā)展愿望、存在困難、就醫(yī)就學等,提出個人幫扶計劃。要認真梳理歸納干部群眾的意見建議,及時反饋給黨支部或有關部門,盡力幫助解決實際困難。
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