每一次的心得體會都是我們成長和進步的一次機會。寫一篇較為完美的心得體會需要注意幾個方面。首先，要有明確的主題和中心思想，通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，使讀者能夠清晰地了解你的觀點和體會。其次，要注意情感的表達和語言的選擇，用真誠和感性的語言抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，使讀者能夠共情和感同身受。另外，要注重細節(jié)的描寫和思考的深度，通過具體的例子和詳細的分析，讓讀者能夠更好地理解你的觀點和思考過程。最后，要注意語法和語句的準確性，避免拼寫錯誤和語病，使讀者能夠更流暢地理解你的心得體會。以下是小編為大家推薦的一些思維開闊的心得體會范文，希望引發(fā)大家的思考和思維碰撞。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇一
今年3月9日，姜成康局長在福建調(diào)研時提出，要以“滿腔熱情、充滿激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動“卷煙上水平”。省局（公司）審時度勢，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開展了“堅持四項標準，提升精神狀態(tài)”專題活動，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開展創(chuàng)建“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專題教育活動以來的又一戰(zhàn)略部署。我局（分公司）也迅速掀起了活動高潮。我作為煙草戰(zhàn)線上的一名普通職工，通過對四項標準的認真學(xué)習(xí)，認為此項活動的開展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項標準，是姜成康局長針對煙草事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的今年3月9日，姜成康局長在福建調(diào)研時提出，要以“滿腔熱情、充滿激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動“卷煙上水平”。省局（公司）審時度勢，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開展了“堅持四項標準，提升精神狀態(tài)”專題活動，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開展創(chuàng)建“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專題教育活動以來的又一戰(zhàn)略部署。我局（分公司）也迅速掀起了活動高潮。我作為煙草戰(zhàn)線上的一名普通職工，通過對四項標準的認真學(xué)習(xí)，認為此項活動的開展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項標準，是姜成康局長針對煙草事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的.部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的現(xiàn)象，給出的一劑良藥，我們必須要用好用足。同時，對于我們這樣的基層員工要如何落實好四項標準，保持良好精神狀態(tài)作了認真的思考，體會如下：
熱情和激情其實是相統(tǒng)一的，激情是熱情短暫的強化。滿腔熱情，富有激情，就是把全身的每個細胞都調(diào)動起來，完成內(nèi)心渴望完成的工作，熱情其實就是一種強勁的激動情緒，一種對人、對物和信仰的強烈情感。這是我們完成工作必須的一種狀態(tài)，他是決定工作成敗的關(guān)鍵。我堅信，一個充滿熱情和激情的團隊一定比一個老氣橫秋、死氣沉沉的團隊更具有戰(zhàn)斗力、和感染力，因此，我們更需要熱情和激情。喊破嗓子不如干出樣子，作為一名普通的員工，我認為要保持這種熱情和激情，應(yīng)該從以下三個方面入手：
（一）愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠于自己的工作，要努力尋找工作中的樂趣，努力把工作變成自己的愛好，用熱情和激情去認真地對待他。具體說就是要善盡崗位職責(zé)，把具體事情一點一滴地做好，把工作時間一分一秒的抓牢。就我們局（分公司）而言，上班的時間原本就不長，繁重的工作任務(wù)更需要我們爭分奪秒，全力以赴。
（二）要有良好的工作作風(fēng)。要以“四要”良好作風(fēng)嚴格要求自己，工作上要高標準、嚴要求，只有這樣，我們的工作才能朝高質(zhì)量、高層次邁進，才能體現(xiàn)我們工作的價值。然而，任何的工作要做好，總要有一種強大的內(nèi)在力量和支撐，這就是激情。我們要對工作懷著滿腔熱情，對每一項具體工作任務(wù)要富有激情，這樣必會事半功倍。
（三）要多認可。這不僅是對自己的要求，也是對別人的要求。熱情和激情既然是一種真實的情感，那么他就是脆弱的，是需要用心去呵護的。我相信在座的所有人都希望自己的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能夠得到同事的贊賞，這樣會更加激發(fā)我們工作的熱情。既是這樣，我們何必吝惜表揚，表揚就是最好的鼓勵，哪怕今天的一點點微小的進步，鼓勵也會讓他快速成長。我想說：“一句話”既可以成就一個人，也可以葬送一個人的一生。讓我們從今天起，每天說一句激勵別人的話，激勵會讓我們的工作快樂，從而快樂地工作。
這兩句話互為因果，充滿智慧是奮力創(chuàng)新的必備條件。如何充滿智慧呢？關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)決定知識，知識提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名普通的職工，就要不斷的鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，采用新技術(shù)，加強知識儲備，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)越來越高的工作要求。而就創(chuàng)新而言，我理解就職工這個層面，就是思考工作想遠一步，落實工作多走一步，集中精力思考自己的工作，全心全意把工作干出色。
我堅信，只要我們以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作，我們煙草事業(yè)的明天一定會更加輝煌。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇二
講好緒論部分是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和了解生物化學(xué)課程內(nèi)容的關(guān)鍵。緒論主要內(nèi)容有生物化學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展簡史、特點、應(yīng)用與發(fā)展前景。觀察學(xué)生的反映，他們往往會表現(xiàn)出恍然大悟的表情，因為他們通過緒論的學(xué)習(xí)認識到了本課程與實際生活的密切關(guān)聯(lián)，開始對生物化學(xué)產(chǎn)生一些興趣。介紹生物化學(xué)在各行業(yè)的應(yīng)用時，列舉近年來或近段時間以來各方面的熱點應(yīng)用。在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當?shù)卦黾右恍┊斍暗男录夹g(shù)、新問題、新知識，使學(xué)生認識到本課程在現(xiàn)階段和未來對經(jīng)濟建設(shè)和社會進步有著深遠的影響，認識到當前的一些熱點問題都是可以用本課程的原理來解釋的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的興趣。
生物化學(xué)是一門與生產(chǎn)實踐密切聯(lián)系的應(yīng)用學(xué)科，在講述中充分發(fā)揮生物化學(xué)與生產(chǎn)實踐有密切聯(lián)系的優(yōu)勢，盡量多把生活及生產(chǎn)應(yīng)用中一些與生化有聯(lián)系的例子引入課堂，用實例刺激學(xué)生的感官，激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生思維，使學(xué)生在輕松、愉快的思維中不知不覺地接受和體會生物化學(xué)的基本知識。如講授糖代謝的無氧酵解時，可例舉劇烈運動時引起肌肉酸痛的原因。
生物化學(xué)課程中的某些章節(jié)特別抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)這些章節(jié)時，由于教材上的平面圖與實際復(fù)雜的立體空間結(jié)構(gòu)差距很大，所以很難想象得全面。多媒體課件可以從豐富多彩的色、形、動等方面，從視覺感官和思維引導(dǎo)上激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的注意力，多媒體課件將抽象知識形象化，模擬自然，讓學(xué)生直觀清晰地“看”到微觀世界的動態(tài)變化，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[3]。
生物化學(xué)課程課時少，內(nèi)容多。為解決這一矛盾，我們通過培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力來彌補課堂教學(xué)的不足。學(xué)生在課堂上所學(xué)內(nèi)容僅占知識總量的一小部分，只有具備較強的自學(xué)能力，才能不斷擴充知識面。在教學(xué)中，根據(jù)具體情況，有些內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，從而提高其獨立分析問題的能力。教師可給學(xué)生指出重點，提出問題。這樣不但縮短掌握知識的時間，也簡化思維過程，同時提高了學(xué)習(xí)效率。
生物化學(xué)的各知識點間有很多共同要素，教學(xué)中根據(jù)一定的標準，把彼此間有某種聯(lián)系的事物加以對照比較，從而確定它們的異同點。如糖酵解與有氧氧化，蛋白質(zhì)變性與核酸變性，復(fù)制與轉(zhuǎn)錄等。在教學(xué)時，讓學(xué)生注意分組、結(jié)對，進行歸類對比，就能使他們縱向和橫向聯(lián)系知識，搞清各知識點間的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系。這對學(xué)生準確地認識事物特征和培養(yǎng)其綜合分析能力以及獨立、活躍的思維有著不可估量的作用。
在生物化學(xué)教學(xué)中教師與學(xué)生之間互動很重要，一方面可以吸引同學(xué)們的注意力，引起大家思考，也能激勵大家課后積極復(fù)習(xí)，盡快接受新知識?？梢园岩恍┲R點以問題形式，通過老師自問自答、提問學(xué)生、課后復(fù)習(xí)等過程來使學(xué)生掌握。同學(xué)們普遍反映，通過互動學(xué)到的知識印象非常深刻。這樣的方式可以極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識的能力。
生物化學(xué)實驗是整體生物化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，它不僅是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的實驗操作能力的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。傳統(tǒng)的實驗課由教師包辦，整個實驗按預(yù)定步驟進行，留給學(xué)生分析、解決問題的空間很窄。因此，依據(jù)生物技術(shù)專業(yè)教學(xué)要求和培養(yǎng)目標對生化實驗教學(xué)體系進行了優(yōu)化整合，一方面精選基礎(chǔ)實驗內(nèi)容，幫助學(xué)生理解和記憶所學(xué)理論，掌握生物化學(xué)的基本實驗技能，加強培訓(xùn)學(xué)生生物化學(xué)實驗中最基本的操作技能。另一方面，為了加強學(xué)生的動手能力和分析問題與解決問題的能力，也增設(shè)了一些綜合性、設(shè)計性實驗。
幾年來，在生物化學(xué)的教學(xué)中，有意識的通過上述途徑，努力提高生物化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的效果，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性不斷提高，同時也培養(yǎng)了他們基本的操作能力，應(yīng)用能力和協(xié)作精神。但是，也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)，因此，需要在教學(xué)實踐中不斷的探索和加以總結(jié)。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇三
在我開始剛作為一位銷售員的時候，我的業(yè)績做得很差勁，我卻跟自己解釋說：“我不會？，因為xx，我的計劃沒完成，因為xx”我總是在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當?shù)南麡O了。其時禍根就是自已了。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思，我無意中聽到的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)“要讓人生更加漂亮，要努力才能有運”。從此“要努力才能有運”深深的刻入我的腦海中。每當我失敗低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要有付出，就一定會有回報的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶，肯學(xué)著動腦去想方法跟進客人，事實證明一種結(jié)果，我比以前成功了許多。
作為一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內(nèi)找到一些重中之重的客戶。
在進行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的客人，誤解也會產(chǎn)生儲多問題。當遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達不到的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數(shù)的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢？那我們必須先要進行區(qū)分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關(guān)鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認為他們這只是一種托辭罷了（別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠沒有一成不變的客戶）。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點亮點告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變，這樣，機會來了！
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們作為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的.汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學(xué)是相當重要的。我相信一點，一個人的能力總是有限的。我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗優(yōu)為重要。下次我可以用在相類似的客戶身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇四
教學(xué)質(zhì)量是我們的工作準則，作為一名教師，我們也要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理好的教師如何提高教學(xué)質(zhì)量，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！
教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學(xué)的效果，課堂教學(xué)效果的好壞又取決于教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”兩個方面。 通過這次提高教學(xué)質(zhì)量大討論后，我不斷地反思，如何來提高我所擔(dān)任的班級教學(xué)質(zhì)量呢？我將采取以下措施來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
作為一名老師，只有在工作中永無休止地學(xué)習(xí)，增長知識，改變觀念，才能儲備一桶新鮮的“活水”，服務(wù)于學(xué)生，澆開每一朵小花。所以，要想提高教學(xué)質(zhì)量，作為老師的我首先必須不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。同時，在教學(xué)過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y(jié)，苦練基本功，不斷提高教學(xué)水平。
首先要抓住導(dǎo)入環(huán)節(jié)，設(shè)下懸念和情趣，誘發(fā)學(xué)生的求知欲，點燃思維的火花。導(dǎo)入語是開啟新課，引導(dǎo)學(xué)生登堂入室的鑰匙；是承前啟后的橋梁，能使學(xué)生“循”故而知新；精彩的導(dǎo)入語能“激活”課堂，使教學(xué)氛圍更加優(yōu)化，教學(xué)活動更加順暢。第二要抓過程環(huán)節(jié)。教師在教學(xué)過程中要投入情感，積極點撥，引導(dǎo)學(xué)生把這種情感轉(zhuǎn)化為理性思考，使學(xué)生在激情中明理，在明理的基礎(chǔ)上激情，從而產(chǎn)生理想的教學(xué)效果。第三是抓住結(jié)束環(huán)節(jié)。
我認為要從教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該對自己所教學(xué)的內(nèi)容：第一步先要自己明白；第二步我覺得要講得清楚；第三步要學(xué)生聽懂；第四步要讓學(xué)生實踐。這樣才能達到一個良好的教學(xué)效果。
在我的日常教學(xué)工作中，往往會發(fā)現(xiàn)學(xué)生產(chǎn)生討厭、紀律散亂、不注意聽講等不良行為。我也曾采用種種措施，有時甚至使用強制性手段，力求解決這些問題，結(jié)果往往不盡人意。利用興趣調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，已達到預(yù)定的教育目標。
我認為要提高教學(xué)質(zhì)量，就要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗語說：“習(xí)慣成自然”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使學(xué)生從內(nèi)心出發(fā)，不走彎路而達到目標；不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給學(xué)生的成功增加困難。因此，七年級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須從細節(jié)開始，比如說：坐的姿勢、讀書的姿勢、回答問題的聲音要響亮等等。教師必須注意從一點一滴的小事抓起，經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)形成自動的行為動作，要不斷強化，持之以恒地滲透。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生就會學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得怎樣合理去安排自己的學(xué)習(xí)生活，會受益終身。
九（9）班學(xué)生優(yōu)生少，中等生和差生都比較多，而作為老師的我，不應(yīng)該對他們有歧視，更應(yīng)該利用一些課余的時間去關(guān)心他們，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的興趣和信心，那么整個班級的教學(xué)質(zhì)量都會跟著提高的。因此，如做好后進生的輔導(dǎo)，做好家校聯(lián)系等等，這些看似細碎的事情，也是提高教學(xué)質(zhì)量的很重要的環(huán)節(jié)。
所以，我認為要提高教學(xué)質(zhì)量，只有做好這每一個環(huán)節(jié)，就像自行車的鏈條一樣，能緊扣住了齒輪上的每一個齒，才能發(fā)揮其效應(yīng)。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇五
為進一步鞏固教學(xué)中心地位，強化教學(xué)質(zhì)量意識，落實教學(xué)規(guī)章制度，我校將2011年定為我校教學(xué)質(zhì)量年。在這一年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)組成員多次到教學(xué)一線聽課檢查教學(xué)秩序和課堂授課效果。在聽課過程中重點檢查了教學(xué)日歷執(zhí)行情況、教案準備情況、優(yōu)秀教材使用情況、學(xué)生到課率以及學(xué)生課堂聽課的不良現(xiàn)象。組織了青年教師講課競賽，使廣大青年教師互相觀摩學(xué)習(xí)，交流展示教學(xué)藝術(shù)。作為我校的一名專職教師，我在認真學(xué)習(xí)了有關(guān)質(zhì)量年的材料后，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得、體會結(jié)合教學(xué)實踐總結(jié)如下：
隨著我校教學(xué)狀況的日益發(fā)展，辦學(xué)條件也得到了顯著改善，人民群眾對我校也有了一定的認可，這些都為我校近幾年師生隊伍的日益壯大提供了有利保障。在這種情況下，如何提高教學(xué)質(zhì)量就顯得至關(guān)重要。雖然學(xué)生的總體基礎(chǔ)有限，但只要我們齊心協(xié)力，關(guān)心、愛護每一位學(xué)生；同時注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉，相信我們的學(xué)校會逐漸走向規(guī)范化，使每一位學(xué)生都能成才。
但是當前，我校的教學(xué)質(zhì)量特別是理論教學(xué)不盡人意，學(xué)校大教室過少，理論課教師課太多，無法保證教學(xué)質(zhì)量，理論課重復(fù)較多，教師體力不支，無法以飽滿的熱情面對學(xué)生，至使學(xué)生不高興，部分學(xué)生甚至反感。我校實驗條件雖優(yōu)于其他兄弟院校，但社會發(fā)展較快，不容樂觀。但在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略大好的形勢下，我們各位教師一定要抓住機遇，營造提高教學(xué)質(zhì)量良好氛圍，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校， 使每位學(xué)生有專長，有崗位，能就業(yè)，就好業(yè)，是醫(yī)專人的責(zé)任，是醫(yī)專人的使命。我們必須努力，必須奮斗。 確定2011年為教學(xué)質(zhì)量年，這充分說明了我校對教育的重視和關(guān)心。有了堅強的后盾，只要我們教師在大好的形勢下，抓住機遇，營造提高教學(xué)質(zhì)量良好氛圍，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我校的教學(xué)質(zhì)量一定能大大提高。
當然，有好的生源就會有好的教學(xué)成績，這是每個學(xué)校都很清楚的，而且，目前，大多數(shù)好學(xué)校都是建立在有好生源基礎(chǔ)上的，它們一旦失去了好生源的支持，那么，它馬上就面臨危機。
現(xiàn)在，幾乎各個學(xué)校都很重視建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，這無疑是正確的。作為一個學(xué)校，除了校長之外，教師素質(zhì)是第一位的，有了好教師，就會是一所好學(xué)校，甚至一個國家，國民素質(zhì)也是最重要的。就我們學(xué)校而言，教師隊伍相對年輕化，那么提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平和良好的師德，就顯得非常重要。值得高興的是，我們學(xué)校就是面對現(xiàn)實，立足于培養(yǎng)，現(xiàn)已初步建立了一支具有良好素質(zhì)的教師隊伍。教師們有了這樣較為良好的工作環(huán)境和機制，就能盡快成長，就會有良好的師德風(fēng)貌，就會有很好的工作精神，就會煥發(fā)出無窮的工作力量，就能夠充分發(fā)揮自己的才能。
學(xué)校的管理應(yīng)該制度化、規(guī)范化，嚴格的管理可以形成良好的工作秩序，所以，幾乎每個學(xué)校都有一整套嚴密的管理辦法。
我們學(xué)校在管理上也有一些硬性的規(guī)定，但總是以人為本，管理上處處真正貫徹人本思想，不但注意合理，更注重合情。如制定的《楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校學(xué)生評教調(diào)查表》、《楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教師評教調(diào)查表》等，使教師們無形中有一種動力、壓力和危機感，從而更加努力地投身到工作中去。對學(xué)生的管理，我們也盡量做到一個“度”字。畢竟人是重感情的動物。所以對學(xué)生的教育，我們非常重視感情的投入，讓他們充分體會到教師對他們的關(guān)愛和班集體的溫暖。在這種環(huán)境下，學(xué)生們也受益匪淺 ，真正從心里尊敬老師和愛護我們的學(xué)校。
我們學(xué)校在日益發(fā)展的過程中，也得到廣大家長和社會人士的支持。有了這些有利的條件，我們學(xué)校才會逐步走向今天。在以后的進程中，只要我們堅持不懈地努力，使我們的教學(xué)管理更完善，教學(xué)理念更先進，教學(xué)方法更科學(xué)，教學(xué)效果更顯著，那么我校一定能夠真正奪取教學(xué)質(zhì)量的勝利。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇六
教育部教高[2000]2號文指出：“高職高專教育的人才培養(yǎng)模式的基本特征是：以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才為根本任務(wù)，以適應(yīng)社會發(fā)展需求為目標，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計學(xué)生的知識能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。畢業(yè)生應(yīng)具備基礎(chǔ)理論適度、技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面較寬、素質(zhì)高等特點。”高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的是應(yīng)用型高級技術(shù)人才，高級強調(diào)的是理論基礎(chǔ)寬厚，應(yīng)用型強調(diào)的是技能熟練程度。培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。這就要求我們在教學(xué)過程要重視理論性，加強實踐性，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹“必需夠用”的原則和“以綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為主線，以能力為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。 高等職業(yè)教育既有高等教育的屬性，又有職業(yè)教育的屬性，它既不同于普通高等教育，又不同于一般中等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，它有其自身內(nèi)在的本質(zhì)特性和要求。所以高職教育既要遵循普通高等教育的一般規(guī)律，更要充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特殊要求，辦出高職特色。高等職業(yè)教育在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)等方面應(yīng)該都有自己的要求與特色。
傳統(tǒng)的高職院校在教學(xué)中出現(xiàn)的最大弊端就是忽視了學(xué)生的主體性，忽視了對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生只是被動地適應(yīng)課程、吸納課程，教師為教而教，學(xué)生為學(xué)而學(xué)，教和學(xué)都脫離了做，使學(xué)生失去了動手操作的實踐機會。鑒于以上問題，高職教育改革必須改進教學(xué)方法，從加強課堂教學(xué)的實踐性做起，讓學(xué)生既動腦又動手，使他們在實踐中掌握知識，在實踐中提高素質(zhì)，在實踐中培養(yǎng)能力，以符合高職教育的目標和高職教育的理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的特點，突出自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。
課堂教學(xué)改革的原則：調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力和可持續(xù)發(fā)展能力，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，為學(xué)生的未來發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
一堂好課的標準。傳統(tǒng)上的標準一般是：專業(yè)內(nèi)容熟練，重點突出，難點分散，語言流利且富有感染力，邏輯思路流暢，教態(tài)自然，板書精心設(shè)計；教學(xué)符合計劃進度，教學(xué)文件齊全，多媒體使用得當；課堂管理效果好，能夠教書育人；與學(xué)生有互動和交流，等等。改革后一堂好課新的標準應(yīng)該是；以學(xué)生為主體，以能力為目標，以任務(wù)訓(xùn)練為主要形式，以職業(yè)活動導(dǎo)向為基礎(chǔ)，以項目為載體，實現(xiàn)教學(xué)做一體化。
基于工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式主要有：學(xué)工交替、學(xué)工并進、訂單培養(yǎng)、項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、產(chǎn)學(xué)一體、頂崗實習(xí)、亦廠亦校、校企融合、預(yù)先就業(yè)、雙向生培養(yǎng)、結(jié)合地方經(jīng)濟、全方位合作、實訓(xùn)科研就業(yè)一體等模式。要逐步探索實施“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)“1355”模式。一條主線，以素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線；三個平臺，基本素質(zhì)平臺、職業(yè)能力與素質(zhì)平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺；五個不斷線，素質(zhì)教育、職業(yè)行動能力培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、計算機操作及應(yīng)用、英語訓(xùn)練不斷線；五個合一，車間與教室、學(xué)生與學(xué)徒、教師與師傅、理論與實踐、作業(yè)與作品合一。
要運用多種形式的教學(xué)方法，如分組討論法、問題探究法、案例分析教學(xué)法、角色扮演法、引導(dǎo)探究式教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、談話教學(xué)法等。要綜合應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如有效運用多媒體教室和一體化教室進行課堂教學(xué)；合理使用多媒體教學(xué)手段，提高項目教學(xué)效率；通過qq、msn等信息交流平臺，為學(xué)生答疑解難；充分利用校內(nèi)外教學(xué)資源，擴大學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)；建設(shè)共享型課程教學(xué)資源平臺，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
以實際生產(chǎn)任務(wù)為載體，以培養(yǎng)實際工作能力為目標開展“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)實踐。“教學(xué)做一體化”就是將理論教學(xué)內(nèi)容與實訓(xùn)內(nèi)容有機地聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出學(xué)生能看、能摸、能操作的教學(xué)環(huán)境，做到教中學(xué)，學(xué)中做，做中學(xué)，教、學(xué)、做合一。
這種教學(xué)模式將傳統(tǒng)教學(xué)中的以書本為中心，以理論知識為中心轉(zhuǎn)移到以實踐為中心，以實際生產(chǎn)為中心，克服了傳統(tǒng)教育中重教不重學(xué)，重知不重行，重教師主導(dǎo)作用而忽視學(xué)生主體地位，以及教與學(xué)脫節(jié)、學(xué)與用分離的弊端。教學(xué)過程中，教師既要講解必要的理論知識，又要突出專業(yè)技能的訓(xùn)練，通過“做”一方面使學(xué)生學(xué)以致用，另一方面使學(xué)生用以促學(xué)．它把學(xué)與用很好地統(tǒng)一起來，書本知識與學(xué)生的感性認識結(jié)合起來，理論與實踐聯(lián)系起來，使教學(xué)效率和教學(xué)設(shè)備的利用率大大提高，使教學(xué)內(nèi)容更具有針對性，教學(xué)過程更具有實效性。
高職院校的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒。“教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式堅持“以人為本”的理念，讓學(xué)生真正體會到主人翁的地位，以具體的生產(chǎn)任務(wù)和崗位要求為載體，使學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展有機的聯(lián)系起來，這樣才能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠以主體的地位自覺地構(gòu)建知識體系。教師在教學(xué)過程中應(yīng)鼓勵學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，還應(yīng)特別重視課堂教學(xué)中的討論環(huán)節(jié)，多給學(xué)生以實際鍛煉的機會，促進學(xué)生在參與過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人。
就目前高職學(xué)院教師的組成結(jié)構(gòu)來說，非師范類的教師占有相當大的比例，特別是專業(yè)課教師，他們大多未受過專門的師范訓(xùn)練，對專業(yè)業(yè)務(wù)熟悉但對教育涉獵不深，大部分教師對專業(yè)方面留意較多，對先進的教育理念關(guān)注較少；還有一部分教師過分強調(diào)了職教與普教的區(qū)別，但忘記了高職教育本身也是教育，很多與普教存在著的共性之處沒有很好地加以借鑒?，F(xiàn)在看來，課堂教學(xué)改革的當務(wù)之急已不再是各種理論細節(jié)的討論，而應(yīng)該讓所有的教師都站在一個新的起點上。這個新起點就是，每一位教師都必須有現(xiàn)代教育的觀念和意識，在課堂教學(xué)中必須體現(xiàn)素質(zhì)教育理念、開放教育理念、能力本位理念等。惟有這樣的新起點，課堂教學(xué)觀念才能得到全面更新，教學(xué)改革才能真正有所突破，課堂上才可能把更多的時間留給學(xué)生自主思考、自主探索，學(xué)生才能學(xué)到終身受益的東西。惟有這樣的新起點，課堂的教學(xué)時空才能真正開放，課內(nèi)、課外才能成為有機的統(tǒng)一，課堂的利用率才能提高；師生的大部分精力才不至于耗費在識記教材的“只言片語”上，“請進來”和“走出去”才是理所當然。惟有這樣的新起點，課堂教學(xué)才能更注重知能的結(jié)合，職業(yè)能力才可能是結(jié)構(gòu)性而非點式、線性的，實踐才不至于淪落為理論教學(xué)的點綴，“選修”才不至于是“掛羊頭賣狗肉”；課堂教學(xué)才可能真正“有效”。
從各種各樣的高職學(xué)院的教學(xué)管理來看，當前課堂評價的主要依據(jù)仍是“教學(xué)規(guī)范”。就“規(guī)范”本身而言，其作為課堂評價主要依據(jù)是無可厚非的。但“規(guī)范”與“創(chuàng)新”本身是一對矛盾，兩者之間是一種交替發(fā)展的過程。“教學(xué)規(guī)范”應(yīng)該是動態(tài)的，更應(yīng)是發(fā)展的，切不可墨守成規(guī)、一成不變，其涵蓋的指標在一定時間內(nèi)必須作相應(yīng)調(diào)整。要改革課堂教學(xué)，就必須著手改變這種評價機制。作為價值導(dǎo)向，“鼓勵教師的教學(xué)創(chuàng)新”是一個新標準。重新審視原有的“教學(xué)規(guī)范”，對原先統(tǒng)得過多、限得過死的規(guī)范適當刪減。
改善學(xué)生評價制度是教學(xué)改革的推進器。目前大學(xué)的考試普遍是教師根據(jù)大綱的要求出一份試題對學(xué)生進行閉卷筆試，學(xué)校檢查教學(xué)質(zhì)量也大多是通過閉卷筆試來進行，這樣的考試有其合理的一面，但它只注重了筆頭答題的技能和理論知識的熟記，忽視了口頭表達能力和生活操作技能，只注重標準答案，忽視學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能。要改變這種狀況，高職高專的考試要盡可能多地進行口試和實際操作檢測，考試內(nèi)容上要根據(jù)專業(yè)特性及其實際需要檢測學(xué)生對知識的理解程度和能力情況，從而促使高職高專院校注重實際操作技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)出合格的高級應(yīng)用型人才。在當前高職院校中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一般采取三種考試方式：閉卷、開卷考試、課外論文。閉卷考試特別是以客觀題為主時，不利于引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識融會貫通，不利于提高學(xué)生的綜合分析、解決問題的能力，更談不上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開卷考試中，學(xué)生一般不會主動認真復(fù)習(xí)，評卷的公正性、客觀性較差。課外論文的考試中，教師忽視對學(xué)生知識掌握的檢測，評分的主觀性較大，工作量大。面對諸多考試中所存在的問題，教師應(yīng)堅持高職教學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的指導(dǎo)原則，不同的課程采取不同的考試方式?；A(chǔ)課多采用閉卷考試，但應(yīng)增加試題的靈活度以重點考核學(xué)生理解、應(yīng)用知識的能力，在平時增加小論文的寫作、分組討論合作學(xué)習(xí)、課堂幾分鐘小考等，為綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。專業(yè)課考試中，應(yīng)采取閉卷、課外論文、技能面試等綜合形式，促使學(xué)生既鞏固知識又訓(xùn)練能力。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇七
作為高職院教師。非常榮幸地成為淮安信息學(xué)院教師隊伍中的一員，開始了自己新的人生旅程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，在人事處組織，其他各個部門的積極配合下，特地從8月19-29日對我們進行了為期十天的崗前培訓(xùn)。在此之前，我曾在鹽城明達職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作過幾年，是那里的藝術(shù)系骨干老師，每年的先進和兢業(yè)精神使我對教師這一職業(yè)有了自己的理解。
但是通過這次培訓(xùn)，我感觸很多，深刻的感受到自己理解的不足和認識的狹隘。這里的老師是很優(yōu)秀的，在得到了莫大的收獲的同時也在不斷的思考，思考現(xiàn)在，思考未來。所有的一切，都將成為我的教師生涯中的又一新的篇章，是我人生中的又一次提高和進步。作為淮安信息學(xué)院的一名新教師，教師培訓(xùn)的開設(shè)和參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上這片神圣土地上的三尺講臺。
一片陽光帶來一片燦爛：
從陶中書院長的“百千萬億”的學(xué)校情況簡介到俞寧院長的中肯“建議”;從特邀教師代表的“如何做好一名高職教師”到人事處陳鳴鳴處長的“把握規(guī)律，明確目標，自主發(fā)展”;從人事處朱靜處長的“教師資格、職稱評審、聘任、考核知識專題講座”到紀委、監(jiān)察室的李仁和書記的“廉潔從教、德高為師”;從教務(wù)處徐建俊處長的“怎樣上好課，盡快成為一名好老師”;從學(xué)生處張加亮處長的“如何做好學(xué)生管理工作”到淮信院優(yōu)秀教師示范性講課……從各個方面，各個角度地闡明了教師必須遵守的師德規(guī)范，介紹了教學(xué)規(guī)范和經(jīng)驗。我深刻明白了作為一名高職教師的使命和職責(zé)，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
培訓(xùn)使我對高職高專教師有了更加清楚的認識。老師們都有著精心的準備，為我們做了很多講座，特別是兩位院長詳細的闡述當前高職教育的現(xiàn)狀及特點，讓我有了很深刻的了解和認識：教學(xué)目標的明確導(dǎo)向性、教學(xué)內(nèi)容的實用性和針對性、教學(xué)對象的較大差異性、教學(xué)方法的實踐性、教學(xué)組織的靈活多樣性、教學(xué)隊伍的雙師型、我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，如果想要成為一名優(yōu)秀的高職教師，就要在以后的工作中多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實自己，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。在培訓(xùn)中幾位領(lǐng)導(dǎo)都不約而同地談到了角色轉(zhuǎn)換,身肩重任的問題。這個問題提的很及時,能讓我盡早地,更直接地去認識這個職業(yè),從而擺正自己的位置。學(xué)生具有一種向師的心理傾向，所以教師是學(xué)生的行為的楷模，知識的源泉，是學(xué)生模仿的對象，實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
學(xué)高為師，身正為范，是我們教師的兩大要求。如何做到身正，關(guān)系到我們在學(xué)生面前表率作用，這涉及到師德。將熊熊一窩，要培養(yǎng)新時代有德之人，教師的師德是關(guān)鍵.因此師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。我個人覺得師德的關(guān)鍵在于“敬業(yè)”、“愛生”、“奉獻”，只要心中熱愛職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱于奉獻就不愧“身正為范”四個字。
教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)!唐代大文豪韓愈曾說過“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”什么事情都想干好，沒有一種精神是不行的，對自己不懂的事情，應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，向別人請教，只有不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，成為方方面面的骨干，正如俞院長所說“不僅要上好一門課，還要上好一組課”。
愛崗敬業(yè)則要愛職業(yè),愛專業(yè),愛學(xué)校,愛學(xué)生;在教學(xué)教法方面,幾位領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂又一堂繪聲繪色的課。通過這些課我認識到,教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。
學(xué)校是一個大家庭，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風(fēng)的基礎(chǔ)上，要把教育當成自己的事業(yè)。通過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，我被徹底的震撼了，只有當你把所從事的工作當作自己的事業(yè)來做，才能真正投入其中，并樂在其中。
把學(xué)生當成自己的孩子真心實意為他們著想。看到他們進步要及時給予肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育。學(xué)生就是一個個跳動的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學(xué)生，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度,親和力要達到朋友一樣,這就要求教師必須要有愛心,了解不同學(xué)生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,能給予他們及時的幫助。才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。除此之外，教師的責(zé)任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關(guān)重要的，更重要的是要把他當作一種服務(wù)性行業(yè)來對待。
新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些陌生，領(lǐng)導(dǎo)們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)特教中心的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態(tài)做好自己的本職工作。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇八
9月25日上午，我鎮(zhèn)組織收聽收看全市解放思想提高標準推動高質(zhì)量發(fā)展大討論動員大會，對于此次大討論動員大會，我有以下心得體會：
一是思想要解放，認識要提高。推動高質(zhì)量發(fā)展，思想是行動的先導(dǎo)，為此我必須要全面查找思想觀念、工作作風(fēng)、思路舉措等方面存在的.差距和不足，找準問題的深層次根源，工作成效才能不斷提升。
二是自查自問，正視差距。在日常工作中要不斷的自問自省，查找問題與不足，積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府號召，使自己思想和行動進一步統(tǒng)一到高質(zhì)量發(fā)展的部署安排上來，以更加積極的姿態(tài)主動投身到本職工作中去。
三是不斷學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力。要主動學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、不懂就問，善于接受來自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的多方批評和建議，畢竟自己從事基層工作時間尚短，需要磨練的地方還很多。
我相信，通過開展解放思想提高標準推動高質(zhì)量發(fā)展大討論，將對我的基層工作能力進行一次再教育、再提升，進一步增強我對本職工作的信心，我將立足工作實際，腳踏實地工作，堅定努力方向，努力在基層工作中實現(xiàn)個人價值。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇九
x書記在批示中提出要切實抓好落實。x書記首先表示充分肯定，指出“區(qū)委對紀委監(jiān)委的工作是肯定的，對紀檢監(jiān)察干部是十分信任和寄予厚望的”，同時希望“以此為新起點，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，努力建設(shè)一支紀檢監(jiān)察鐵軍”。貫徹x書記、x書記批示精神，把《鐵軍準則》《鐵軍誓詞》落實到位，關(guān)鍵要做到三條：
一要旗幟鮮明講政治。政治能力是第一位的能力，是所有能力前面的那個“1”。紀委監(jiān)委是政治機關(guān)，首先要講政治，這既是鐵軍建設(shè)的根本保障，也是鐵軍建設(shè)的成效體現(xiàn)。從某種意義上講，能否貫徹落實好《鐵軍準則》是講政治的重要檢驗標準。接下來，我們將開展“清風(fēng)講堂”，定期邀請國內(nèi)知名專家學(xué)者授課；在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”大討論、“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武、全員大培訓(xùn)”等活動，通過一系列舉措，在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“造成一個又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的那樣一種政治局面”。
二要率先垂范帶頭干。前段時間，我和班子成員進行集體談心談話。我跟他們講，《論語》上有句話，叫“君子之德風(fēng)，小人之德草”，領(lǐng)導(dǎo)是風(fēng)，下屬是草，風(fēng)吹草偃，風(fēng)往哪邊吹，草就那往哪邊倒。所以當領(lǐng)導(dǎo)的要領(lǐng)、要導(dǎo)，要喊“跟我上”，而不是“給我上”。中國自古以來就有“上行下效”的風(fēng)氣。如果當領(lǐng)導(dǎo)一味給下屬提意見，從不對自己提要求，對別人是“馬克思主義”，對自己是自由主義，那就是典型的官僚主義。今天會議下面還有幾項議程，四名同志代表班子、機關(guān)、派駐、巡察表態(tài)發(fā)言，王明書記還要帶領(lǐng)大家宣誓。他們有一個共同的身份，都是新一屆的區(qū)紀委委員。我們的指導(dǎo)思想很明確，就是要求下屬做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先要做到并且要做好；要求下屬不做的，領(lǐng)導(dǎo)首先堅決不做?！凹核挥鹗┯谌恕！辫F軍建設(shè)也是如此?！惰F軍準則》《鐵軍誓詞》要從紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子做起，從紀委委員做起。
三要團結(jié)一致向前進。鐵軍建設(shè)事關(guān)紀檢監(jiān)察組織的榮譽和形象，在座的每一位同志都是參與者、實踐者，而不是旁觀者?！兑捉?jīng)》上講：“積善之家，必有余慶。”紀檢監(jiān)察系統(tǒng)就像一個大家庭，大家心往一處想、勁往一處使，就一定會推動紀檢監(jiān)察事業(yè)興旺發(fā)達。會后，街道（園區(qū)）、企事業(yè)單位紀檢組織負責(zé)同志要向單位一把手匯報，結(jié)合工作實際，制定實施意見，抓好貫徹落實；機關(guān)各室要培育典型，跟進督查，合力推進；辦公室要搞好宣傳，營造氛圍，形成聲勢，產(chǎn)生影響；退二線的領(lǐng)導(dǎo)干部要當好宣傳員、教導(dǎo)員、信息員，幫助我們一起把隊伍建設(shè)好。
總之，“上下同欲者勝”。我相信，在全區(qū)紀檢監(jiān)察干部的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一支高質(zhì)量的紀檢監(jiān)察隊伍，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新x作出新的更大貢獻！
我就講這么多，謝謝大家。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十
“青年職工是青年的重要組成部分，更是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的支柱。青年職工戰(zhàn)斗在生產(chǎn)建設(shè)第一線，是推動企業(yè)改革發(fā)展的一支生力軍。如果把青年職工的創(chuàng)新熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成推動創(chuàng)新的洪流?！碑斍埃髽I(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)人才，人才中的技術(shù)人才更是不可或缺。然而，現(xiàn)階級，企業(yè)卻存在著技術(shù)人才青黃不接、青工“技術(shù)斷層”的現(xiàn)象，影響著企業(yè)快速發(fā)展。一方面，占相當比例的青工對學(xué)技術(shù)熱情不高；另一方面，不想學(xué)技術(shù)，認為“搞技術(shù)過時了”的思想，在青工中占居一定比重。究其原因，我認為：
一是各種輿論對“技術(shù)工人也是人才”的宣傳重視程度不夠。技術(shù)工人的經(jīng)濟地位相對比較低，從理論上講主人翁的地位在實際工作中難以體現(xiàn)。二是受社會不良風(fēng)氣的影響，一些文化素質(zhì)不高、沒有技術(shù)的人,短時間內(nèi)發(fā)了家。有技術(shù)無市場，不學(xué)技術(shù)照樣能發(fā)財?shù)摹鞍萁鹬髁x”思想在相當一部分青年工人中占有一定市場。三是受官本位思潮的影響。企業(yè)中具有一定技術(shù)技能的人員在各種待遇上遠遠比不上中層干部。四是技術(shù)培訓(xùn)缺乏足夠的吸引力。五是企業(yè)體制的改革，導(dǎo)致技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富的技術(shù)人才提前離崗?fù)诵荨?/p>
以上種種原因，對青年技術(shù)人才的健康成長產(chǎn)生了不良影響，使職工隊伍的整體素質(zhì)和技術(shù)含量普遍下降。為此，應(yīng)制定以下對策：
一、強化宣傳，營造重視尊重青年技術(shù)人才的濃厚氛圍。要充分利用報紙、刊物、廣播、電視等宣傳手段，鼓勵和引導(dǎo)青工鉆研技術(shù)，強調(diào)對學(xué)技術(shù)、練技能重要性的認識，形成比、學(xué)、趕、幫、超，刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)的濃厚氛圍。要廣泛開展“技術(shù)比武”等活動，比武的成績直接和獎金、住房積分掛勾。要大力表彰優(yōu)秀青年技術(shù)人員，對技術(shù)人才的培養(yǎng)、推薦、評比和表彰形成制度，增強廣大技術(shù)青工的榮譽感、自豪感和責(zé)任感，樹立“技術(shù)工人也是人才”的觀念。
二、合理配置，建立健全青年技術(shù)人才的技能鑒定組織。要按行業(yè)的'要求，制定出各工種技術(shù)等級標準和技術(shù)評定標準，建立有理論實際教學(xué)經(jīng)驗和考核鑒定職業(yè)技能的權(quán)威機構(gòu)，量化考核內(nèi)容，定期對技術(shù)青工進行等級考核和評聘，使技術(shù)人才得到合理配置,減少技術(shù)人才資源浪費，讓青工走立足崗位成才的道路。
三、完善機制，充分調(diào)動青年技術(shù)人才學(xué)技術(shù)的積極性。要完善青工教育運行機制、激勵機制和約束機制。制定使優(yōu)秀技能人才脫穎而出的具體措施，落實培訓(xùn)、考核、使用以及待遇等方面配套的可操作性方案，堅持先培訓(xùn)，后上崗，先鍛煉實習(xí)，后擇優(yōu)選拔的育才新路子。同時，要鼓勵青工樹立在本工種、本崗位的效率優(yōu)先意識、市場意識，培養(yǎng)他們肯吃苦、勤鉆研的工作作風(fēng)，打破年齡、學(xué)歷、資格的界限，對各行業(yè)的行家里手破格使用，并制訂出科學(xué)的評定辦法，重點考核青工的實際操作能力以及實踐與理論相結(jié)合的能力，使有一定理論基礎(chǔ)的青工也能寫出較高水平的技術(shù)論文，展現(xiàn)他們的才華。在開展技術(shù)青工的評聘工作過程中，要使技術(shù)青工能夠與取得高學(xué)歷的人才相提并論，并將他們?nèi)〉玫某煽冏鳛槠聘駮x升的考核依據(jù)。企業(yè)內(nèi)部分配制度也要從分配方式上體現(xiàn)向有技能的技術(shù)型人才傾斜的政策，增強企業(yè)技術(shù)工種的吸引力、向心力，使他們感到學(xué)技術(shù)光榮，學(xué)技術(shù)有出路、有奔頭、有前途。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十一
近年來，黃材鎮(zhèn)深入推進全域旅游，大力實施“旅游+”戰(zhàn)略，以炭河古城為核心，博物館、水果采摘、民俗研學(xué)等為輔的“一軸多元”全域旅游格局日趨完善，依托這一優(yōu)勢，黃材鎮(zhèn)鉚足干勁，在產(chǎn)業(yè)文章上深耕筆墨，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，扶持辣椒加工龍頭企業(yè)，采取“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”模式，走出了一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的創(chuàng)新之路。
暢享綠色休閑積蓄發(fā)展勢能
“我們準備去炭河古城游玩，被周邊盛開的荷花吸引了，還看到大片大片的蓮蓬，我們就下車來采摘了。”剛從長沙過來旅游的曹女士告訴記者，原本只是來炭河古城游玩的，沒想到周邊風(fēng)景這么美，還有水果可以采摘，收獲了滿滿一車廂，這真是一個意外的驚喜。
炭河古城城墻旁，百果園里，荷葉連天、桃李芬芳、葡萄青翠……走進去，清香悠遠。
“景區(qū)開發(fā)，我的果園最得利，產(chǎn)出的水果根本不用自己找銷路，都是來往的游客采摘帶走了！”炭河古城旅游業(yè)的開發(fā)，讓周邊村鎮(zhèn)的發(fā)展都走上了快車道，而百果園負責(zé)人尹富冬眼疾手快，以己之長，搭上了農(nóng)旅融合發(fā)展的快車。
，炭河古城開業(yè)，往來如織的游人打破了這里的千年沉寂，復(fù)刻了千年前的都市繁華景象。一直在家務(wù)農(nóng)，或種水稻或種應(yīng)季水果的尹富冬，成立了建富農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司，流轉(zhuǎn)了村里200多畝地，種植了火龍果、草莓、黃桃、李子等28種水果，一年四季不間斷有水果供應(yīng)?！鞍俟麍@，要的是四季花開四季果香，讓游人來了炭河古城，不但玩好還要吃好?！?/p>
不得不說，尹富冬的眼光很獨到，動作也給力。五年來，貧瘠土地大翻身，變身真正的“百果園”，來這里“上班”的農(nóng)民多的時候超30人。漲了腰包，也富了村鄰，尹富冬非常自豪：“不算土地流轉(zhuǎn)的費用，僅去年一年，工資就開出20多萬元，多的在我這里收入三四萬元！”
碧綠的葡萄藤下一片清涼，本地村民熊旭良正忙著為還未成熟的夏黑葡萄疏枝修葉。她每天主要的工作就是給果樹修剪枝葉、除草，都在自己能力范圍內(nèi)，“果園長期有事做，離家也近，我每年能從這里領(lǐng)走兩三萬元工資，顧家賺錢‘兩不誤’?！?/p>
即將迎來葡萄、黃桃、李子的采摘旺季，尹富冬每天忙碌在果園，看著擠滿枝頭的水果，他大膽預(yù)估自己的收成：“去年四季水果賣了50多萬元，今年加起來至少可以比去年多20萬元！”
小水果身負“大錢力”，笑了的可不止一個“尹富冬”。據(jù)悉，目前黃材鎮(zhèn)共有824家企業(yè)、45家專業(yè)合作社種植水果和家庭農(nóng)場，全鎮(zhèn)累計種植水果面積超3500畝，產(chǎn)量5250噸，產(chǎn)值4200萬元。隨著水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐漸專業(yè)化，村民們看到了盼頭，也嘗到了“甜頭”，水果經(jīng)濟不僅成為了農(nóng)民增收致富的重要渠道，更激活了鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力。
近年來，黃材鎮(zhèn)深入推進全域旅游，大力實施“旅游+”戰(zhàn)略，以炭河古城為核心，博物館、水果采摘、民俗研學(xué)等為輔的“一軸多元”全域旅游格局日趨完善，依托這一優(yōu)勢，黃材鎮(zhèn)鉚足干勁，在產(chǎn)業(yè)文章上深耕筆墨，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，扶持辣椒加工龍頭企業(yè)，采取“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”模式，走出了一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的創(chuàng)新之路。
做優(yōu)研學(xué)品牌解鎖致富密碼
“今天我們要把床全都鋪好，搞好衛(wèi)生，準備接待新一批客人入住?！边M入暑假，研學(xué)熱潮即將開啟，黃材村四組的姜柳青夫婦要忙起來了。
20下半年，黃材鎮(zhèn)依托炭河古城得天獨厚的人文底蘊，成功引進青銅王國研學(xué)營地民宿項目，將“千手”愛心大屋安置區(qū)農(nóng)戶的空置房，整合成民宿營地，以“公司+集體+農(nóng)戶”的合作模式開始運營，農(nóng)戶通過專業(yè)培訓(xùn)，取得餐飲、客房服務(wù)上崗證，統(tǒng)一配套設(shè)施、統(tǒng)一服務(wù)標準、統(tǒng)一住宿標準。營地負責(zé)人操琳琳向記者介紹：“我們營地整合了20余戶房屋資源，每戶可接待20—40人，可以容納800余人，這也為戶主們創(chuàng)造了一定的收益?！?/p>
姜柳青家推門可見炭河古城，地理位置優(yōu)越，家中孩子都在外打工，家里就剩夫妻倆，空余房間全與研學(xué)營地民宿項目簽了約?！拔覀兗?0間房安排了41個床位，還可以承包學(xué)生的伙食，這樣一來，閑置房和閑人都有了工作、有了收入?！?/p>
黃材村黨總支副書記張寧永信心滿滿地說：“我們不是盲目上馬項目，經(jīng)過專業(yè)人士的調(diào)研，景區(qū)每年預(yù)計能夠帶來研學(xué)人數(shù)超2萬人，群眾每戶可增收三四萬元，村級集體經(jīng)濟收入可增加15萬元左右！”
除此之外，營地民宿周邊還建有新風(fēng)、蘭芳、門前灣、何家灣等美麗宜居村莊，黃材鎮(zhèn)的美麗宜居村莊建設(shè)，非常注重因地制宜展示相應(yīng)文化主題，在便民惠民的同時使村民受到潛移默化的影響。蘭芳美麗宜居村莊堅持黨建引領(lǐng)，突出移風(fēng)易俗主題，將廢棄養(yǎng)雞場改建成農(nóng)家書屋、廢棄養(yǎng)豬場改建成風(fēng)尚堂，后者大力倡導(dǎo)節(jié)儉辦酒席，成為眾多村民舉辦婚宴的首選之地。2022年11月11日，市委書記張作林來到蘭芳屋場，實地調(diào)研基層黨建、社會治理、美麗宜居村莊建設(shè)等情況，并為黃材鎮(zhèn)黨員干部群眾代表宣講黨的__精神，與基層黨員干部群眾代表交流學(xué)習(xí)黨的__精神心得體會。蘭芳屋場農(nóng)家書屋也于2023年3月獲評了“長沙最美農(nóng)家書屋”。
今年59歲的劉月平是蘭芳屋場八組組長，作為村(居民)代表的他負責(zé)15個戶子，他帶領(lǐng)著八組村民定期維護屋場以及書屋的環(huán)境衛(wèi)生，他向記者介紹：“自從農(nóng)家書屋建成以來，村里的孩子就經(jīng)常來這里看書學(xué)習(xí)，還經(jīng)常開展親子活動，我們一定要把這里維護好！”黃材鎮(zhèn)通過建設(shè)農(nóng)家書屋等舉措，引導(dǎo)廣大群眾在閱讀中增長知識，在書香中陶冶情操，讓農(nóng)家書屋真正成為群眾豐富精神文化需求路上的“充電站”，讓全民閱讀的春風(fēng)吹遍千家萬戶。
“各美其美，又有文化做底蘊，不但美了村莊，更為我們以后的研學(xué)項目提高品質(zhì)、增強吸引力打好了基礎(chǔ)?！秉S材村黨總支書記姜文偉表示，村里將以組級全覆蓋為目標，高標準推進美麗宜居村莊建設(shè)，爭取到2025年，實現(xiàn)每組都有美麗屋場。
助推特色產(chǎn)業(yè)拓寬源頭活水
“我們可以幫助農(nóng)戶解決滯銷之憂，高價、他們自己可以賣到外面去，低價、我們可以以保底價格收購，他們種多少我們收多少?！碧评弊邮称芳庸S負責(zé)人唐正良告訴記者，唐辣子食品加工廠是一家以辣椒為主要原料的現(xiàn)代化大型農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)。成功認定為湖南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，年唐辣子積極加入供銷合作社組織，以“公司+合作社+農(nóng)戶”模式，有效提升了為農(nóng)服務(wù)的能力和水平，致力為轄區(qū)“三農(nóng)”全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2022年產(chǎn)辣椒醬6000多噸，實現(xiàn)收入3500萬元、凈利潤260萬元。
“用毛巾吸水會更干凈，不會讓水到處飛濺，這些密封保存的辣椒最忌諱沾生水?！庇陌档氖覂?nèi)，氣溫驟降10℃，一排排整齊擺放的大瓷壇，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，兩名工人合作，用毛巾把壇蓋外的水吸出、擰干，把壇頸擦拭干凈，才小心翼翼地抬起碩大的壇蓋；戴上一次性手套，一把把捧出已經(jīng)腌制好的剁辣椒，轉(zhuǎn)運到操作間，包裝、貼標、冷藏，一氣呵成。
“唐辣子食品加工廠入駐黃材之后，我們既能通過銷售自家種植的辣椒賺錢，還能在廠里打工拿月薪，生活美得很！”身穿工作服的鄰近村民姜正文高興地介紹，這里的員工基本都是世代務(wù)農(nóng)的村民，經(jīng)過一段時間的技術(shù)培訓(xùn)后，大伙很快能勝任各自崗位，洗辣椒、分揀、攪拌、包裝……一批批成品剁辣椒被分批送到存儲庫房、發(fā)往全國各地。
唐正良告訴記者，，考慮到黃材鎮(zhèn)域水質(zhì)純凈、土壤肥沃等自然資源優(yōu)勢，他決心將“廠齡10歲”的唐辣子廠搬到黃材鎮(zhèn)。黃材鎮(zhèn)政府高度重視，決定抓住“黃材辣文化”發(fā)展點，從平臺建設(shè)、要素保障、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、政策支撐等方面出實招，大力扶持這家特色企業(yè)。同時，積極推廣“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”發(fā)展模式，發(fā)動農(nóng)戶種辣椒，鼓勵合作社收購辣椒，助力企業(yè)加工辣椒。，黃材鎮(zhèn)抓住“一鎮(zhèn)一特”機遇，將辣椒產(chǎn)業(yè)培育成特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展萬畝辣椒種植園，不僅為企業(yè)做好了原材料保障，更帶動周邊村民脫貧致富奔小康。
此外，唐辣子還成立了“蕓上炭河”公司，以青銅文化、紅色文化等內(nèi)容為重點，將民宿產(chǎn)業(yè)與景區(qū)、文化、農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)品深度融合，形成“民宿+”鄉(xiāng)村旅游模式，打造區(qū)域公共品牌“民宿+”鄉(xiāng)村旅游模式，進一步用活黃材農(nóng)文旅資源。
唐辣子在鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目中，通過技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品回收和吸納就業(yè)等方式，帶動88戶327人發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加收入(其中脫貧戶23戶56人、監(jiān)測戶2戶4人、其他農(nóng)戶63戶270人)，每年保底支付集體經(jīng)濟組織分紅資金19.904萬元。帶動黃材鎮(zhèn)辣椒種植面積增加至近7000畝，歷年來共帶動周邊農(nóng)戶用工20萬人次，為困難勞動力提供就業(yè)崗位3000多個，實現(xiàn)勞務(wù)創(chuàng)收300多萬元。
同時，該公司還成功組建線上營銷團隊，和線下實體營銷并行結(jié)合，依托溈濱村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部與黃材村灝華農(nóng)產(chǎn)品加工廠聯(lián)合支部結(jié)對共建，對接資源，搭建平臺，挖掘網(wǎng)貨農(nóng)特產(chǎn)品，打造電商直播基地，通過電商、直播和小視頻等多渠道進行推廣。
有了豐富的產(chǎn)業(yè)矩陣，黃材鎮(zhèn)的發(fā)展一派欣欣向榮，近年來，黃材鎮(zhèn)堅持以黨建引領(lǐng)高位推動、高標引領(lǐng)，充分挖掘、利用好文化資源，著力激活文旅融合動力之源，不斷將文旅資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢；堅持因地制宜、文化賦能，不斷探索形成了一批文旅賦能鄉(xiāng)村振興“黃材模式”，鄉(xiāng)村旅游更突出特色、更有文化韻味，游客游玩過程也更加豐富、游玩體驗更值得回味。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十二
挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。市場上活魚的價格要比死魚高許多。所以漁民總是千方百計地想辦法讓沙丁魚活著回到漁港?？墒请m然經(jīng)過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港。船長嚴格保守著秘密。直到船長去世，謎底才揭開。原來是船長在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以沙丁魚為食的鯰魚。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。
10月11日下午，在古礦文聯(lián)舉辦的“揚帆為轉(zhuǎn)型，激情謀跨越”文學(xué)作品品鑒會現(xiàn)場，優(yōu)秀作品代表們對自己寫作背景與思路的分析與探討，給我們上了一堂生動的創(chuàng)作課程，相信每位與會者都受到了不同程度的觸動和啟發(fā)。最后黨委王書記的講話，更是使我們受益匪淺。講話里王書記用幾個字為例，向我們展示了中國人造字的奧妙和來自生活的智慧，令我印象深刻。其中一個字，與上面這個故事，有著異曲同工之妙。這就是輸贏的“贏”字。
“贏”字的含義，不用我說，大家都容易理解。雖然我們經(jīng)常說“友誼第一，比賽第二”，但爭輸贏的時候卻是誰也不會讓著誰，輸贏場上個個摩拳擦掌、虎視眈眈?！摆A”字似乎總是與榮耀、激情、勇往直前聯(lián)系在一起。而“贏”的獲得也常常與時間、實力、正確的心態(tài)有著緊密的聯(lián)系。把這個字拆開，有“亡”“口”“月”“貝”“凡”幾個單字組成。“口”字理解為“溝通、交流和辨才”，是一種個體能力的體現(xiàn)；而“月”則代表了“時間”，更深層則可以理解為“月滿則虧，水滿則溢”，代表了中國人最講究的“虛心”二字；“貝”在古代是貨幣的象征，在這里代表的是一種外在實力；“凡”則表示平凡，代表了一顆“平常心”。然而，贏字的那個“亡”字頭這時就顯得突兀，讓人不能夠理解。“亡”即死，“贏”與“亡”之間會有著怎樣的微妙關(guān)系？還是王書記最后揭開了縈繞我心頭的疑惑?！巴觥痹谧置嫔侠斫鉃樗劳?，實際上也可以理解為一種危機感，“居安而思危”，活著的時候我們要常懷對死亡的'敬畏之心，順境時要常思逆境之危，這才是贏家的關(guān)鍵。
20xx年，是我礦轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要一年，外部有國家煤炭產(chǎn)業(yè)調(diào)整的大環(huán)境，內(nèi)部面臨集團公司進軍世界500強的高規(guī)格，古礦轉(zhuǎn)型跨越的使命任重而道遠。王書記講話中對我礦去年和今年前半年轉(zhuǎn)型發(fā)展的成果作了簡要介紹，特別講到國家近期實行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，將一些煤礦資源整合到集團公司，而集團將其中兩座煤礦資源分配給了古礦，對于正在艱難中不斷行進的礦山人，這無疑是個好消息。這些外在的實力為我們將來勝利轉(zhuǎn)型奠定下堅實的基礎(chǔ)。然而，我們要想成為真正的贏家，卻還需要作好最重要和最關(guān)鍵的一件事，那就是常懷危機感，為我們的贏字帶好一個“頭”。
雖然我礦人員轉(zhuǎn)崗工作正在一步步不斷推進中，但在轉(zhuǎn)崗工作出現(xiàn)的一些員工思想波動和員工行為來看，我們的危機意識還沒有真正建立起來。集團公司多年的發(fā)展為廣大員工提供的舒適環(huán)境，使部分員工和一些員工子弟對企業(yè)產(chǎn)生了強烈的依賴感，尤其在一些年青員工的身上，我們看到了不愿吃苦，不能踏實作事的負面表現(xiàn)。許多人因為怕吃苦不愿選擇支援新井開發(fā)；許多人抱著人有我有的思想，對轉(zhuǎn)崗工作表現(xiàn)出得過且過的消極心態(tài)；還有人眼高手低，只爭待遇，不思進取，不能與時俱進，不愿投入精力從基層作起。殊不知，這些消極思想恰好使自己成為那些缺乏氧氣的沙丁魚，最終會在舒適安逸的環(huán)境里淘汰掉自己，而只有在思想中加入一條代表危機的鯰魚，我們才能常懷進取之心，永葆前進的活力。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十三
光陰似箭，歲月如梭。彈指一揮間，我已進廠三個念頭了，回首走過的日子，我滿懷感激，是裕華財務(wù)給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，使我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分，獲得成長的自信，在這里我聽到、看到、學(xué)到、感悟到的道理，能讓我一生受益匪淺。我謝謝裕華賦予我經(jīng)歷人生的學(xué)習(xí)的這一段學(xué)習(xí)進步的機會。
學(xué)習(xí)“我與公司同發(fā)展”后，使我看到了二種完全不同的心態(tài)，當然對于一個企業(yè)的發(fā)展就會有不可估計的結(jié)果。有一些人認為：“我為公司工作，公司發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的.事情。至于公司如何發(fā)展，則與我沒有任何關(guān)系。哪一天一旦公司走向衰落，我換個公司就可以了?！彪m話有點直白，可這的確是現(xiàn)有的一些人的態(tài)度，持這種觀念的人眼光太短淺也實在可悲。他們從來沒有認識到公司與自己的命運有著千絲萬縷的關(guān)系；他們也不知道公司的發(fā)展不僅有利于老板，更有利于自己。當然這只是極少現(xiàn)象，大多數(shù)人是十分珍惜自己的工作崗位的，他們明白一個工作崗位是每個人賴以生存的基本保障，只有企業(yè)興旺，員工才有可能受益，就像“我與公司同發(fā)展”的這篇文稿也正是我們公司大多數(shù)員工的心聲。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，中國私營企業(yè)也呈現(xiàn)一種加速發(fā)展的態(tài)勢。我們更要珍惜當前的工作，試想一下，如果我們武安這地帶沒有這些鋼鐵私營企業(yè)的快速發(fā)展，就沒有我們武安近幾年的快速發(fā)展。因為我們將會面臨多少人下崗，沒有經(jīng)濟來源，不錯我們可以初五打工，可不可減少的會增加開支，并要離開家人?？涩F(xiàn)在那我們不用出家門就可以顧家顧生活，古人云：守家在地就把錢掙了，多美呀！可企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，是要靠我們這些人不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，主動自覺地把自己份內(nèi)的事情干好，使公司的發(fā)展順利，穩(wěn)定，這也是我們對這個賴以生存的企業(yè)的最好報答。
讓我們好好報答我們的工作崗位，其實也是報答我們自己，企業(yè)和職工實現(xiàn)雙贏。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十四
日前，重慶市巫山縣旅游地理名牌“中華名果”脆李空前大豐收，低山帶果農(nóng)正搶抓晴日、陰天黃金天候采摘應(yīng)市。各級黨政和商務(wù)、供銷、農(nóng)業(yè)、果品等部門積極牽線搭橋當推銷員；大批客商、經(jīng)濟人和農(nóng)村經(jīng)濟實體設(shè)點收購和組織快運銷往全國各地，力助鄉(xiāng)村振興。
地處長江三峽腹心的重慶市巫山縣地勢、土質(zhì)、氣候等最適宜種植脆李，農(nóng)家種植脆李已有1000多年的歷史和習(xí)慣、經(jīng)驗。
在貫徹落實中央“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中，該縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子舉全縣之力，采用“公司+專業(yè)社+農(nóng)戶”的動作模式，按照“規(guī)范化種植、科技化管理、品牌化打造、市場化營銷、組織化改革”的思路，科學(xué)規(guī)劃土地，在中低山科技種植脆李，23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、222個村，6萬多農(nóng)戶種植，總面積發(fā)展到30萬畝，建成百里花果長廊，成為靚麗的觀光農(nóng)業(yè)，春迎客賞花，夏迎客品果，為鄉(xiāng)村振興做出貢獻，引領(lǐng)廣大農(nóng)民奔小康。
巫山縣發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)脆李，高度重視打造品質(zhì)、品牌，種出的脆李具有個大、色鮮、皮薄、肉厚、酥脆、汁豐、味甜等特點，脆李被評為“中華名果”;巫山縣被譽為“中國脆李之鄉(xiāng)”“全國脆李生產(chǎn)基地縣”;，全縣脆李產(chǎn)值16億元。今年脆李花期天候好，座果豐碩，果農(nóng)普遍反映是空前的豐收年，預(yù)計產(chǎn)值超20億元，既成為農(nóng)民財源的“搖錢樹”，又成為獨特的鄉(xiāng)村旅游。
筆者前往“三峽最美花果之鄉(xiāng)”曲尺鄉(xiāng)采訪，廣大果農(nóng)清早興高采烈般提筐、擔(dān)籮、開車到果園采摘脆李，趕上午就近上市。中國郵政、京東、順豐等物流客商都忙于收購，當日保鮮包裝快運到全國各地銷售。今年中國郵政巫山分公司還采取空運當日運到目的地，讓消費者盡快吃上香甜的鮮果。
今年三月脆李盛花期旅客如織，農(nóng)家樂迎客。夏季脆李豐收，果農(nóng)普遍鼓起了“錢袋子”。少者將收入幾萬元，多者達四、五十萬元。曲尺鄉(xiāng)柑園村科技種李大戶彭斌高興地說，他家今年脆李收入40多萬元如“金蛋滾在碓窩里——穩(wěn)穩(wěn)當當”。他還說，有的種李大戶收入比他還多。
筆者來到權(quán)發(fā)村2社黃德芬的脆李園，她與媽媽、哥哥正在采摘鮮果上市。她說，她父親已有科技種李20多年的豐富經(jīng)驗，媽媽和哥哥與她也跟父親學(xué)種脆李，全家都是種李能手，種出的脆李個大、核小、肉厚、松脆、汁多、味甜，深受消費者青睞。她還用手機拍視頻、抖音做廣告宣傳，直銷脆李、柑桔，效果特好。她深有感觸地說，前幾年政府部門請網(wǎng)紅美女到巫山直播推銷水果。如今農(nóng)家普遍用手機拍視頻、抖音打廣告宣傳營銷水果，已成為果農(nóng)的商業(yè)時尚，有的還直播外銷。
“農(nóng)旅融合”是巫山一大旅游地理特色。筆者所知，巫山發(fā)展脆李有六大地理特點。一是有獨特的生態(tài)環(huán)境，地勢、土質(zhì)、氣候最適宜種植脆李，成為觀光農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ) 。二是有千年傳統(tǒng)種植經(jīng)驗，不斷總結(jié)提高傳承。三是科技培育，各級各部門培訓(xùn)到位，培養(yǎng)大批不走的種李“專家”。四是廣大農(nóng)民都學(xué)會了實用技術(shù)，從整地、育苗、嫁接、田管、防治病蟲、采摘、保鮮、銷售等全套過硬技術(shù)。五是培育優(yōu)良品種，“母壯兒肥”，淘汰了差的品種。六是培育特色鄉(xiāng)村旅游，讓農(nóng)民既有財源“搖錢樹”，又創(chuàng)辦農(nóng)家樂迎客，兩全齊美。這就是“一方水土養(yǎng)一方人”的寶貴經(jīng)驗，脆李成為巫山“三寶”之一。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十五
5月份是安全活動月，各種安全法規(guī)學(xué)習(xí)材料紛沓至來。領(lǐng)導(dǎo)號角吹得響，職工闊步跟得緊，于是抓安全又成了主旋律，諸如這樣的活動月，無疑能提高職工認識、引起重視，對促進公司發(fā)展意義重大。
但是，我認為作為生產(chǎn)一線的職工，不能僅僅有“活動月”的意識，因為質(zhì)量、安全、節(jié)約挖潛等系列問題是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，不是一朝一夕就能解決的，這種意識應(yīng)貫穿于在崗的時時刻刻、分分秒秒，不管領(lǐng)導(dǎo)當班強調(diào)與否，所以，對某一方面無須刻意去努力，只要能持續(xù)，就能收到事半功倍之成效。
明天強調(diào)注意安全，卻又對成品中的`黑黃點視而不見，這些表現(xiàn)都是極端錯誤的，我們所做的工作不象時裝模特那樣是做給人看樣子的。我們應(yīng)時刻考慮到企業(yè)的利益，踏實工作，不要只做表面文章，要有強烈地責(zé)任感及事業(yè)心，我們做工作就象一個人跑馬拉松賽一樣，最重要的是跑完而不是跑得有多快，我們的種種小挫折并非沒有努力，而是沒有“持續(xù)努力”。作為一個腳踏實地工作的人，面對一些“潮流”的現(xiàn)象，沉淀自己，錘煉自己，提升自己，面對一時的功利多幾分坦然和寧靜。不論在什么崗位，都應(yīng)養(yǎng)成自己的一種工作思維定勢，該做的事積極踴躍，該注意的事絲毫不放過。生活中瑣事不計較，工作上細節(jié)不馬虎，要把遵章守紀化為習(xí)慣，如生活在大都市里的人半夜駕車，見紅燈亮，盡管沒交警，仍要等綠燈亮了再通過，這就是守法成了習(xí)慣，把美德化成了習(xí)慣。習(xí)慣造人，什么樣的習(xí)慣造就什么樣的人，因此，在工作中，我們應(yīng)注意養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，進而形成素質(zhì)，一種瑞泰人特有的素質(zhì)。讓遵章守紀，抓安全、重質(zhì)量、節(jié)能降耗等觀念時刻充斥著大腦，不能有絲毫松懈，無須刻意去強調(diào)某一問題，要在每一方面都做到持之以恒，堅持不懈。
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十六
漫步在鞏義鄉(xiāng)村的大街小巷，移步皆是景，處處好風(fēng)光。伴隨著美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作的持續(xù)開展，一幅優(yōu)美、清新、恬靜的美麗鄉(xiāng)村新畫卷正越“繡”越美。
鄭州各縣市區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游上，有何亮點和特色？未來如何統(tǒng)籌推進“美麗村莊、美麗田園、美麗公路、美麗河道、美麗產(chǎn)業(yè)”一體布局、一體打造？記者帶你走進鄭州各縣市區(qū)的美麗鄉(xiāng)村精品村。
大峪溝鎮(zhèn)海上橋村：挖掘特色文化，助力鄉(xiāng)村振興
鞏義市區(qū)東3公里，大峪溝鎮(zhèn)海上橋村就坐落在這里。據(jù)傳，村里原有一眼翻花泉，終年不涸，人稱“海眼”，人們搭橋過往，而得名“海上橋”。
近年來，通過不斷打造，吸引著來自四面八方的游客。當天周二雖然是工作日，卻有不少游客在此游覽。“早就聽說這里不錯，今天專門帶孩子過來?！睆纳辖謪^(qū)趕過來的一名游客，邊參觀邊拍照。
鞏義市晏海旅游開發(fā)有限公司負責(zé)人常寶介紹，海上橋村核心區(qū)占地面積20余萬平方米，作為豫西窯院傳統(tǒng)村落的典型代表，擁有清中晚期規(guī)模院落42處。整體建筑坐北朝南，南低北高，大多數(shù)為一進式和二進式四合院，院內(nèi)配以廂房、倒座和門樓，雕梁畫棟，古色古香。
常寶說，海上橋村是鄭州市美麗鄉(xiāng)村精品村。通過藝術(shù)提升鄉(xiāng)村旅游品位，將文化脈絡(luò)注入鄉(xiāng)村建設(shè)肌理，賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。邀請清華美院、魯迅美院等29所大學(xué)在此建立寫生實踐基地，打造了書畫交易和研學(xué)活動的平臺，每年前來的寫生愛好者超過萬人。
當天上午，就在記者采訪前夕，鄭州一所大學(xué)有100多名大學(xué)生前來現(xiàn)場寫生。
目前，海上橋村有22處古民居被河南省人民政府公布為第七批河南省級重點文物保護單位。，海上橋村被列入第五批全國傳統(tǒng)村落名錄；，被列入鄭州市美麗鄉(xiāng)村項目村；20，被評為全國鄉(xiāng)村旅游重點村。
涉村鎮(zhèn)大南溝村：鄉(xiāng)賢引領(lǐng)，繪就美麗鄉(xiāng)村新畫卷
一場雨過后，位于鞏義市南部的涉村鎮(zhèn)大南溝村，天高云淡，空氣格外清新。7月4日，大河報·豫視頻記者走進該村時，秀美的鄉(xiāng)村景象不禁讓人眼前一亮。
村落南依嵩山，北望蟠龍山，群山環(huán)抱，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”之妙；層層臺地、民居拾級而上，恰似一幅田園畫卷。
大南溝村村域面積2.3平方千米，耕地454畝；林地面積1780畝，森林覆蓋率78%?，F(xiàn)轄4個村民小組，332戶，1164人。
放眼望去，整個村莊幾乎看不到一根電線。陪同記者采訪的大南溝村黨支部書記李向林介紹，三線入地，看起來更加干凈整齊。
在村旁的一塊田地，里面種植著石榴樹，下面套種著玄參，綠油油的，長勢正旺。李向林告訴記者，這是50畝林下套種中藥材，今年是第一年，試種成功后，會帶領(lǐng)村民擴大種植，引導(dǎo)群眾致富。
鄉(xiāng)賢引領(lǐng)，繪就美麗鄉(xiāng)村新畫卷，詩和遠方就在眼前。如今，通過幾年的不斷發(fā)展，大南溝村已由原來的貧困村蝶變?yōu)猷嵵菔忻利愢l(xiāng)村精品村，吸引著大量游客前來打卡。
駐足在村口，游客服務(wù)中心正在施工修建，目前等待裝修。對于將來，李向林難掩喜悅，“年，村里產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達到了1000余萬元，促進村集體經(jīng)濟增收31萬元。今年將突破50萬元，實現(xiàn)了美麗鄉(xiāng)村帶動美麗經(jīng)濟。同時，鼓勵群眾積極參與民宿、農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品加工包裝，使他們腰包鼓起來，富起來?！?/p>
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展心得體會篇十七
有人說：現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭。而我認為，現(xiàn)代企業(yè)的競爭更是團隊力量的競爭。企業(yè)需要人才，但更需要一支有強協(xié)作力的團隊?？鬃釉唬骸吧舷峦邉?。”而作為飯店行業(yè)，更是如此。飯店需要的不僅僅是會單打獨斗的專業(yè)高手，而更需要一支經(jīng)過有效磨合的團隊。以一當十并不難，難的是以十當一。它需要最大程度地發(fā)揮每個人的潛力，而且使這些潛力朝著一個方向使勁。否則，這支團隊充其量只能算是一個群體，而群體與團隊的最大區(qū)別是群體只會因為事項而聚集到一起，團隊則不僅有著共同的目標，而且滲透著一種團隊精神，所向無敵。這才是企業(yè)真正的核心競爭力。
何謂核心競爭力？北大的一位教授曾這樣描述過：“企業(yè)的核心競爭力有五大特征：偷不去、買不來、拆不開、帶不走和流不掉”?？梢妰?yōu)秀的團隊精神才是企業(yè)真正的核心競爭力，一個企業(yè)擁有再多的人才，如果沒有團隊精神，那也將成為一團散沙，難成大業(yè)，何況人才會流失，就如十指分開，永遠揮不出拳頭的力量。如果說人才是珍珠，如果沒有線的串引，那么它永遠也成不了一條項鏈。有位名人曾說過：一滴水怎樣才能不干涸？只有把它放到大海里去。是啊，一個人再完美，也就是一滴水。就如一支船隊要想讓船朝一個方向挺進，作為船隊隊長不應(yīng)只盯著每一個水手是否盡力了，而更應(yīng)該喊起號子讓水手有一個同步的節(jié)奏，這樣船只才能快速地到達彼岸。
飯店工作是一個環(huán)環(huán)相扣的工作，它的成功需要每一個環(huán)節(jié)的緊密配合與無私的奉獻，來不得半點的松懈。飯店服務(wù)，除了要求每一位員工有較強的專業(yè)服務(wù)技能和以外，更需要從上而下的團隊協(xié)作精神。我們都知道大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會兒呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢？原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團隊的力量飛得更遠。大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團隊保持前進的信心。然后，當領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。如果有大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協(xié)助和照顧它飛行，日夜不分地伴隨它的`左右，直到它康復(fù)，然后它們再繼續(xù)追趕前面的隊伍。
大雁結(jié)伴飛行啟示我們，任何一支團隊，成員之間必須團結(jié)一致，大家心往一處想，勁往一處使，眾人拾柴火焰高，才能使企業(yè)無往而不勝。其實，團隊行動的速度有多快，并不是取決于團隊中走得最快的那個人，而是走得最慢的那個人。正如我們所熟知的“木桶原理”一樣，木桶的容量多少是由木桶中最短的那塊木板的長度決定的。也就是說，可能在一個群體中由于一兩個人的步伐不一致而使整個團隊工作進展無法達到預(yù)期的目的。而如果板塊之間出現(xiàn)了裂縫，那么就有可能使我們的服務(wù)工作最終產(chǎn)生了100—1=0的結(jié)果。由此可見，飯店部門與部門之間，員工與員工之間的團結(jié)、有效配合是如何的重要。就如一雙筷子易折斷，十雙筷子合在一起就難折斷的道理是一樣的。
那么如何來打造一支有戰(zhàn)斗力的團隊呢？我認為主要的根源還是在我們的思想上，好的團隊源于有一種積極向上的人生態(tài)度。作為一個優(yōu)秀的員工和一位合格的管理者，我認為應(yīng)該具備以下素養(yǎng)與精神：
1、從我做起，積極向上。做事先做人，人品永遠是第一位。要為人誠實，做事踏實、敬業(yè)，把工作當成事業(yè)來做，對企業(yè)忠誠。敬業(yè)從表面看起來是有益于企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)，但最終的受益者將是你自己。當你將敬業(yè)當成一種習(xí)慣時，就能夠從中學(xué)習(xí)更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，而在這過程中或許你就成為了企業(yè)的人才。同時也能從全身心投入工作的過程中找到了樂趣，讓企業(yè)成為你的依靠。
2、學(xué)習(xí)“羅文精神”。相信看過《把信送給加西亞》的人都會從中深刻的體會到一個真理：態(tài)度決定一切，不找任何借口，辦法總比困難多。一個好的團隊，有強大的凝聚力和號召力，而這一切的來源就在于團隊中的每個人的忠誠、服從、敬業(yè)以及不怕一切困難的精神，這是一個優(yōu)秀團隊最需要的個人精神。而這精神的力量是最無窮的和無價的。
3、學(xué)會溝通與重視溝通，相信別人，有強烈的團隊協(xié)作意識。因為只有這樣，你才能理解別人的“不理解”,并看到他人的優(yōu)點，才能讓團隊中每一個人的步履統(tǒng)一與行動一致。
4、要有身處逆境，迎難而上的勇氣和豪邁。只有這樣才能發(fā)揮出自己最大的能量，激勵自我，靠自己的勤奮和努力奮斗戰(zhàn)勝逆境，走出逆境。從事于服務(wù)行業(yè)，相信總會遇到工作上、生活上的種種困惑與困難，但要相信一切都會過去。記得杜魯門說過：“悲觀者讓機會淪為困難，樂觀者把困難鑄成機會。”
曾經(jīng)在一個電視劇中聽到過這么一句話:“昆侖山缺氧但不缺精神”。它指的是解放軍戰(zhàn)士高昂的戰(zhàn)斗精神。是的，我們的企業(yè)需要一種精神，需要一種虎狼精神。我們既要有虎一樣的實才能干的能力，又要有群狼那樣分工合作、緊密團結(jié)的“以十當一”的精神。每個人要知道自己在團隊中的位置和作用，把個人目標與團隊共同目標合二為一。21世紀是一個知識經(jīng)濟的時代，更是一個充滿競爭的時代，它越來越需要團隊合力，使整個團隊發(fā)揮以十當一的功績。而團隊強大的過程，就是個人成功的過程。讓我們每一個飯店人都朝著這樣的目標前進！相信成功就在不遠處！
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