幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 13:22:14
幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-05 13:22:14     小編:雅蕊

總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無(wú)數(shù)的付出和努力??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文,供大家在招聘過(guò)程中參考和借鑒。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇一

在9月20日全國(guó)愛(ài)牙日到來(lái)之際,為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí),豐富幼兒的愛(ài)牙知識(shí),駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了愛(ài)牙日主題教育活動(dòng),宣傳講解如何保護(hù)牙齒。

活動(dòng)中教師結(jié)合小視頻和ppt課件,從牙齒的結(jié)構(gòu)、蛀牙的形成、如何保護(hù)牙齒三部分,以生動(dòng)活潑的形式向孩子們講述牙齒的故事,并現(xiàn)場(chǎng)用牙刷為孩子們演示正確的刷牙方法。孩子們認(rèn)真地聆聽(tīng),和教師積極的互動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng),幫助孩子們豐富愛(ài)牙護(hù)牙的常識(shí),懂得保護(hù)牙齒的重要性,對(duì)幼兒今后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣有著重要的影響。牙齒健康全身健康,希望每個(gè)孩子都成為護(hù)牙小衛(wèi)士,快樂(lè)的笑臉上露出健康、潔白的牙齒。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇二

20xx年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”。幼兒園開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳教育系列活動(dòng),讓孩子深刻理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)口腔衛(wèi)生與自我保護(hù)意識(shí),從小養(yǎng)成口腔健康護(hù)理習(xí)慣,促進(jìn)兒童身心健康和諧發(fā)展。

每天晨間入園時(shí),晨檢老師對(duì)每個(gè)孩子的口腔進(jìn)行細(xì)致檢查,并提醒患有齲病的孩子注意保護(hù)牙齒。

幼兒園特別邀請(qǐng)開(kāi)化縣人民醫(yī)院牙科醫(yī)生余秋陽(yáng)為大家作《愛(ài)牙護(hù)牙,從我做起》知識(shí)講座,孩子們對(duì)保護(hù)牙齒展現(xiàn)出強(qiáng)烈的`好奇心與興趣,并踴躍和余醫(yī)生進(jìn)行互動(dòng),余醫(yī)生針對(duì)孩子們提出的問(wèn)題也給出了積極回應(yīng)。通過(guò)活動(dòng),孩子們對(duì)牙齒保護(hù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

小班的孩子們處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛期,開(kāi)始表現(xiàn)出愛(ài)吃甜食的特點(diǎn),易得齲齒。用繪本閱讀的方式可以吸引幼兒興趣,萌發(fā)孩子們保護(hù)牙齒意識(shí)。中班的幼兒已經(jīng)初步具有護(hù)牙意識(shí),但是對(duì)牙齒的認(rèn)識(shí)少,不懂得如何保護(hù)自己的牙齒。通過(guò)集體健康教學(xué)活動(dòng),讓幼兒觀察牙齒的不同形態(tài)及排列,認(rèn)識(shí)牙齒的功能,懂得如何愛(ài)護(hù)牙齒?!缎〖t臉和小藍(lán)臉》是根據(jù)挪威作家托爾邊·埃格的童話故事改編,由戴鐵郎執(zhí)導(dǎo)的動(dòng)畫,"小紅臉和小藍(lán)臉"的學(xué)名叫乳酸桿菌,是一種對(duì)牙齒非常有害的細(xì)菌。故事中講述小紅臉和小藍(lán)臉在小明口腔里安家落戶到最后被驅(qū)逐出去的全過(guò)程,給不愛(ài)刷牙的小朋友們以啟示。

為了讓幼兒能夠擁有健康堅(jiān)固的牙齒,切實(shí)預(yù)防幼兒齲齒、降低齲齒率,加強(qiáng)幼兒口腔健康,有效做好保健工作,幼兒園每年定期體檢,開(kāi)展全園幼兒氟化泡沫防治齲齒活動(dòng)。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《愛(ài)牙護(hù)牙,笑容甜美》。

俗話說(shuō)得好:“民以食為天,食以齒為先?!笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛(ài)牙日,提醒人們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí),別忘了關(guān)注自己的口腔健康,因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛(ài)美之心人皆有之,擁有明眸皓齒,齒如編貝是每個(gè)人的心愿。

世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下:牙齒清潔,無(wú)齲洞、無(wú)痛感,牙齦色澤正常,無(wú)出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語(yǔ)言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙,飯后漱口等眾所周知的`方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來(lái)介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門:

1、保護(hù)牙齒健康,最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,以去除食物殘?jiān)脱烂婢?,按摩牙齦。

2、每天至少刷2次牙,牙刷與牙面呈45度角,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷,不要橫刷。每個(gè)牙刷3個(gè)面,每次持續(xù)2—3分鐘,吃完?yáng)|西要及時(shí)漱口。少吃甜食和過(guò)酸的食品,睡覺(jué)之前一定不要吃甜食。

3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。

4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水份。1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過(guò)3個(gè)月。

5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷,去除細(xì)菌和食物殘?jiān)?/p>

6、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣,這樣會(huì)造成牙齒的錯(cuò)位畸形,影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正。

7、均衡地?cái)z取食物,保護(hù)牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開(kāi)各種營(yíng)養(yǎng)食物,因此,不論是成人還是少年兒童,飲食要多樣化,不要偏食。

8、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查、潔治,沒(méi)病防病,有病早治。

9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品,防止牙齒損傷。

10、常飲茶水。茶葉中含氟,有預(yù)防齲齒的作用,常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

“一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨(dú)特的魅力,讓你的生命質(zhì)量大幅提升,讓你的笑容更甜美、更迷人。”但愿我們每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇四

幼兒園集體體檢時(shí),看著穿著白大褂的醫(yī)生阿姨走進(jìn)班級(jí)檢查口腔,孩子們顯得格外的安靜與配合。檢查發(fā)現(xiàn)部分幼兒蛀牙情況嚴(yán)重。

11月23日,為了使幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),培養(yǎng)從小建立口腔健康的行為,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),廣化幼兒園各個(gè)級(jí)部同時(shí)開(kāi)展了不同標(biāo)準(zhǔn)的“微笑大使選拔賽”。

為了使幼兒更好的了解口腔與牙齒,教師精心設(shè)計(jì)了許多理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)。也讓幼兒了解到牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗?;顒?dòng)反響很大,家長(zhǎng)反饋幼兒愛(ài)牙意識(shí)明顯增強(qiáng)。

通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒對(duì)口腔的了解,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

某某好,我是五年六班的楊琇鈞!

記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢、財(cái)富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會(huì)越加光彩。然而,一旦失去了前面的人,所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀點(diǎn)未免有些極端,但是它的`確再一次給了我們一個(gè)忠告:那就是關(guān)注健康,珍愛(ài)生命。

我們是在校學(xué)生,有黨和國(guó)家的特殊關(guān)懷,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心呵護(hù),來(lái)自各方面對(duì)生命和健康的威脅并不多,所以我們往往忽視了對(duì)自己健康和生命的關(guān)注。

同學(xué)們,生命于每個(gè)人只有一次,而健康的生命會(huì)更加鮮活、更加光彩、更加有意義,也只有這樣的生命才能承載更多的知識(shí)、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任,讓我們更加關(guān)注健康,珍愛(ài)生命,以健康的體魄回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。謝謝大家!

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇六

在9月20日全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)牙日”到來(lái)之際,為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí),豐富幼兒的愛(ài)牙知識(shí),橫街幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)牙護(hù)牙”主題教育,向小朋友們介紹愛(ài)護(hù)牙齒的重要性,以及如何保護(hù)自己的牙齒,沒(méi)有蛀牙等,鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做一個(gè)口腔健康的孩子。

首先教師讓小朋友們猜謎語(yǔ)、觀看了愛(ài)牙宣傳畫等,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識(shí),掌握了正確的護(hù)牙方法。其次老師通過(guò)和孩子用你問(wèn)我答互動(dòng)游戲的形式加深了孩子對(duì)保護(hù)牙齒的做法的認(rèn)識(shí)。孩子們知道了每天早晚要正確刷牙,飯后要認(rèn)真漱口,臨睡前不能吃零食,要保證口腔內(nèi)的清潔,牙齒感到不舒服,就要馬上請(qǐng)爸爸媽媽檢查,如有蛀牙要及時(shí)去醫(yī)院治療。最后,家園一起合作,孩子們?cè)诎职謰寢尩囊龑?dǎo)下,能堅(jiān)持養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

此次“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)取得了較好的影響,深受到小朋友的喜愛(ài),同時(shí)也為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用!

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇七

全園進(jìn)行了愛(ài)牙日主題教育活動(dòng)。各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),運(yùn)用直觀、生動(dòng)的圖片及視頻,引導(dǎo)幼兒了解“愛(ài)牙日”,知道要保護(hù)牙齒。向幼兒講解保護(hù)牙齒的正確方法,孩子們通過(guò)了解和模仿懂得了簡(jiǎn)單的愛(ài)牙護(hù)牙小知識(shí)。

中二班充分挖掘家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們運(yùn)用自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),走進(jìn)幼兒園。幼兒園邀請(qǐng)了張?jiān)破鞁寢尅晃谎泪t(yī)媽媽走進(jìn)課堂,開(kāi)展了《小小牙醫(yī)體驗(yàn)課》的助教活動(dòng)。

牙醫(yī)媽媽向孩子們?cè)敿?xì)地講解牙齒的結(jié)構(gòu)、作用,介紹愛(ài)護(hù)牙齒的重要性以及如何保護(hù)牙齒的方法。牙醫(yī)媽媽為了讓孩子們體驗(yàn)當(dāng)小牙醫(yī),帶來(lái)了小小牙醫(yī)工作服。孩子們通過(guò)角色扮演,當(dāng)起了小牙醫(yī),學(xué)著醫(yī)生的模樣幫助同伴們認(rèn)真的`檢查牙齒,在輕松愉悅的游戲環(huán)境中使幼兒感受到了保護(hù)牙齒的重要性。

牙醫(yī)媽媽還仔細(xì)檢查了每位幼兒的牙齒情況,幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。讓小朋友們懂得愛(ài)護(hù)牙齒,要從小做起,要養(yǎng)成每天早晚刷牙、飯后漱口,臨睡前不吃零食、要多吃水果蔬菜、五谷雜糧,少吃甜食、零食等牙齒保健常識(shí)。

最后,牙醫(yī)媽媽還送給小朋友每人一支可愛(ài)的小牙刷,鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成愛(ài)刷牙的好習(xí)慣,孩子們收到了小禮物,別提有多開(kāi)心啦!

通過(guò)“愛(ài)牙日”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們理解了從小養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生的重要性,還增強(qiáng)了口腔健康的觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立起愛(ài)護(hù)口腔健康的行為。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇八

9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”。幼兒期是保護(hù)牙齒的重要時(shí)期,從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣對(duì)孩子的'將來(lái)有著非常重要的意義。為了讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,高琦幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)牙日”主題教育活動(dòng)。

幼兒園利用保健宣傳欄、班級(jí)微信群、微信公眾號(hào)等平臺(tái),開(kāi)展各類“保護(hù)牙齒”的宣傳,向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)起動(dòng)員和倡議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合家庭進(jìn)行愛(ài)牙護(hù)牙活動(dòng)。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇九

2022年9月20日是全國(guó)愛(ài)牙日,今年的主題為“口腔健康全身健康”。一顆牙就是一個(gè)器官,牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的'諸多方面,同時(shí)也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問(wèn)題,將會(huì)對(duì)人們的正常生活造成極大的影響。巴州庫(kù)爾勒千城社區(qū)以“愛(ài)牙日”為契機(jī),于9月20日聯(lián)合轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生站在城市生活e站開(kāi)展“口腔健康咨詢義診活動(dòng)”,旨在提高群眾的口腔保健意識(shí),幫助公眾養(yǎng)成健康口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

此次活動(dòng),為20余名前來(lái)咨詢的居民做了詳細(xì)的檢查并告訴大家愛(ài)牙護(hù)牙的相關(guān)常識(shí),通過(guò)此次“愛(ài)牙日”義診活動(dòng),增強(qiáng)了居民口腔健康觀念和口腔保健意識(shí)。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十

從9月18日~9月22日,在保健室的安排下泖港幼兒園進(jìn)入了為期一周的愛(ài)牙周。小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“我是愛(ài)牙小寶貝”的主題活動(dòng)。

首先在老師們圖文并茂中大家了解了一些關(guān)于如何保護(hù)牙齒的知識(shí),然后在與老師的互動(dòng)中知道了刷牙的正確方法。通過(guò)活動(dòng)使大家更正確地認(rèn)識(shí)到原來(lái)牙齒是上上下下、里里外外刷的,而不是橫著刷。大班的幼兒在相互的觀察和交流中感知了乳牙和恒牙。有個(gè)別幼兒正值換牙期,由于懼怕拔牙,而使得乳牙沒(méi)掉恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)。老師們通過(guò)與幼兒的分享交流,認(rèn)真引導(dǎo),消除了幼兒們的.恐懼心理,并樂(lè)意拔牙了。同時(shí)保健室也與醫(yī)院進(jìn)行了檢查幼兒牙齒的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)不僅了解幼兒牙齒的健康狀況,也為后期如何保護(hù)牙齒提供了幫助。

通過(guò)愛(ài)牙周的活動(dòng)使“保護(hù)牙齒,從我做起”的理念在幼兒們心中。幼兒們了解了刷牙的好處,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,還獲得了關(guān)于保護(hù)牙齒的知識(shí)和方法,懂得了只有勤刷牙、漱口和多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物牙齒才會(huì)健康。另一方面,老師們通過(guò)與家長(zhǎng)的交流也讓家長(zhǎng)們知道9月20日是全國(guó)愛(ài)牙日,從而在思想上重視保護(hù)好孩子的牙齒,為孩子的口腔健康保駕護(hù)航。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十一

今年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題為“關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)牙周”,為增強(qiáng)群眾口腔保健意識(shí),動(dòng)員大家關(guān)注口腔健康,提高居民防治牙周疾病的意識(shí)和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,在門診大廳開(kāi)展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動(dòng),提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí),通過(guò)這次活動(dòng),積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

圍繞主題,通過(guò)大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí),促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注,推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng),設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料500余份,設(shè)立咨詢臺(tái),解答群眾咨詢400余次,此次活動(dòng)口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動(dòng)中來(lái),“愛(ài)牙日”當(dāng)天免收掛號(hào)費(fèi),并現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護(hù)膜10余盒,牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒,收到了良好的效果,參與就診咨詢的人群中,以老年人及兒童居多,這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,口腔保健意識(shí)不強(qiáng)。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之,通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育,提升了我院及我院口腔科的社會(huì)形象,普及了口腔衛(wèi)生知識(shí),讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的`重要性。在以后的宣教中,我們要不斷完善,爭(zhēng)取將愛(ài)牙知識(shí)的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長(zhǎng)。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十二

“健康口腔,幸福家庭”。

副主題:“關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。

20xx-9-17――20xx-9-20

岱下明珠365幼兒園

1、9月20日將是我國(guó)第24個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日",幼兒園活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

1、條幅

主題:9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)

2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境

負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30――9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),

負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)

3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)

5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)

由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十三

“健康口腔,幸福家庭”。

副主題:“關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。

岱下明珠365幼兒園

1、9月20日將是我國(guó)第24個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日",幼兒園活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

1、條幅

主題:9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)

2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境

負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30――9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),

負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)

3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)

5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)

由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十四

9月20日是全國(guó)愛(ài)牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí),讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛(ài)牙日”來(lái)臨之際,我們50組將以提高孩子的`口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開(kāi)展一系列愛(ài)牙日主題活動(dòng)。

我是護(hù)牙小衛(wèi)士。

1、了解愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂(lè)意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。

——各個(gè)班級(jí),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2、白白的牙齒(健康)—x班。

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—x班。

4、牙齒的秘密(社會(huì))—x班。

5、我換牙了(科學(xué))—x班。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十五

1、初步了解蛀牙形成的原因。

2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個(gè)、多媒體課件、刷牙記錄卡。

一、吃點(diǎn)心(餅干)引出課題。

1、師:小朋友,今天讓我來(lái)猜一猜:你們剛剛吃的是什么餅干?(師走近一幼兒,觀察該幼兒的牙齒)哦,我知道了!你們剛剛吃的是巧克力餅干,對(duì)嗎?請(qǐng)你們猜一猜,我是怎么知道的呀?(讓幼兒自由猜)我請(qǐng)你們也來(lái)看一看好朋友的牙齒。

2、幼兒相互看牙齒,提問(wèn):你們看到了什么呀?

二、了解蛀牙形成的原因。

1、師放課件《牙齒的秘密》。

提問(wèn):

(1)他是誰(shuí)呀?他在東東的牙齒上干什么呀?

(2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣啦?

(3)你們?cè)阡浵窭镞€看到了什么呀?

(據(jù)幼兒的回答,逐步追問(wèn))。

2、觀察記錄蛀牙。

自由觀察:那我請(qǐng)你們互相看看你們有沒(méi)有蛀牙?

3、記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查,師再記錄在蛀牙匯總表上)。

4、記錄完。先請(qǐng)個(gè)別有蛀牙的小朋友上來(lái)講講自己的蛀牙情況。

5、討論:蛀牙好不好呀?他會(huì)給我們帶來(lái)什么壞處?

6、師小結(jié)蛀牙的壞處。

7、再請(qǐng)個(gè)別沒(méi)有蛀牙的小朋友上來(lái),請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)是怎樣保護(hù)自己的牙齒的?

三、知道怎樣保護(hù)牙齒。

1、幼兒自由討論怎樣來(lái)保護(hù)好我們的牙齒。(請(qǐng)幼兒回答)。

四、活動(dòng)延伸:

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十六

1.認(rèn)識(shí)牙齒特征,初步了解牙齒作用。

2.知道門牙和磨牙的的使用方法。

3.能養(yǎng)成餐后漱口的習(xí)慣。

4.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

5.學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)牙齒、牙刷,有刷牙經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:茶杯、鏡子(每個(gè)小朋友各一);牙齒模型一個(gè)、奧利奧餅干;ppt《愛(ài)護(hù)我們的牙齒》。

1.出示牙齒模型,認(rèn)識(shí)牙齒特征。認(rèn)識(shí)上牙、下牙、門牙、磨牙,知道門牙、磨牙的不同用處。

小結(jié):門牙主要是切斷食物的,磨牙主要是磨碎食物的。因此,我們?cè)诔詵|西時(shí),要用門牙咬斷食物,再用磨牙磨碎食物,這樣,食物的營(yíng)養(yǎng)才能被人體吸收,我們才能長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。

2.知道飯后漱口、早晚刷牙的重要性。

牙齒的本領(lǐng)這么大,我們要怎么樣保護(hù)我們的牙齒呢?為什么我們要養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的習(xí)慣呢?3.了解蛀牙產(chǎn)生的原因。

老師給小朋友帶來(lái)了一些小餅干,請(qǐng)小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀察一下自己的牙齒。我們?cè)趺礃硬拍馨咽澄锱裟?4.學(xué)習(xí)正確漱口、刷牙的方法,并進(jìn)行練習(xí)。

1.練習(xí)使用磨牙咀嚼。

2.餐后漱口。

3.叮囑幼兒早晚刷牙。

4.和家庭合作,共同幫助孩子養(yǎng)成餐后漱口的習(xí)慣以及養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

本活動(dòng)在小二班進(jìn)行。小二班的幼兒是今年新入園的孩子,在家嬌生慣養(yǎng),吃飯全靠大人追著喂,吃飯也特別慢,了解到相關(guān)情況后,我每天都去觀察孩子們吃飯的情況,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诰捉朗澄锓矫娲嬖趩?wèn)題,通過(guò)認(rèn)識(shí)門牙和磨牙,幼兒知道了門牙的主要作用是切斷食物,磨牙的主要作用是磨碎食物,并知道了飯后要漱口的衛(wèi)生要求,在后續(xù)的觀察中,看到孩子們都在用磨牙咀嚼食物以及飯后漱口的習(xí)慣以及養(yǎng)成,感到非常欣慰,這也是作為保健醫(yī)生能為教師和幼兒出的一點(diǎn)微薄之力。

小百科:牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu),人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅(jiān)硬的器官。

幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的說(shuō)課稿篇十七

最近一段時(shí)間,很多幼兒開(kāi)始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時(shí)期,所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。同時(shí),齲齒問(wèn)題在幼兒中也嚴(yán)重存在,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們開(kāi)展了一周的“愛(ài)牙周”活動(dòng)。

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)

2、幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣

3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在“每周論壇”中布置“愛(ài)護(hù)牙齒專題”,展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí)。

2、牙齒模型

3、刷牙記錄表

4、嗽口記錄表

5、活動(dòng)課件活動(dòng)一

牙齒的故事活動(dòng)過(guò)程:

1、談話:

(1)小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)?請(qǐng)有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長(zhǎng)出新牙的經(jīng)過(guò)。

(2)在換牙的時(shí)候要注意什么?幼兒以自身經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)開(kāi)展討論。

2、講述故事《換牙的故事》(見(jiàn)《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》第15頁(yè))

3、故事后討論:牙齒活動(dòng)了怎么辦?怎樣保護(hù)剛剛長(zhǎng)出的新牙?乳牙還沒(méi)掉,新牙就長(zhǎng)出來(lái)了怎么辦?活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒定期檢查牙齒,早發(fā)現(xiàn),早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感?;顒?dòng)反思:家長(zhǎng)在幼兒的換牙期會(huì)傳授一些知識(shí)給幼兒,但都很零星。

活動(dòng)中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗(yàn),使經(jīng)驗(yàn)更完整?;顒?dòng)從幼兒的討論開(kāi)始。讓幼兒成為活動(dòng)的主體,使保護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

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