無論是個人生活還是工作組織，制定一個明晰的方案都是取得成功的關鍵之一。制定方案時，我們需要明確目標和利益相關者的需求和期望，確保方案能夠達到預期效果。方案的質量直接關系到問題的解決效果，以下是一些制定高質量方案的要點，請大家參考。
家校共建的方案篇一
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揮擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強警民共建活動，使廣大官兵進一步認清新形勢下加強警政警民團結的極端重要性，真正做好把駐地當故鄉(xiāng)，視人民如父母，打牢擁政愛民的思想基礎，不斷提高警民共建的層次和水平。經甲方和乙方協(xié)商，協(xié)議如下：
一、本協(xié)議旨在密切警政警民關系，促進雙方共同提高。
二、警民共建的原則，主要是“圍繞一個中心，堅持三個為主”。共建活動的一切形式、內容都服務于甲方和乙方全面建設這個中心;三個為主就是以地主領導為主、以思想文化建設為主、以發(fā)動群眾自己搞為主。
三、廣泛開展雙擁活動，圍繞社會主義精神文明建設的根本任務，在培養(yǎng)“四有”新人上下功夫。
四、甲方適時幫助乙方宣傳新的發(fā)展理念，傳播社會主義思想和道德風尚，傳播科學知識，幫助官兵解決些后顧之憂，提高官兵回歸社會的適應能力，對乙方人才培養(yǎng)和家屬就業(yè)方面給予力所能及的支持;乙方幫助甲方進行國防教育，宣傳國防知識，樹立員工憂國憂民意識，適時組織員工到乙方單位過軍事日活動或參加部隊訓練，提高自我形象和自律意識;雙方在人員、技術、保障等方面要給予對方支持與共享。
五、堅持警民共建精神文明和警地共育“兩用”人才相結合。結合好警地優(yōu)勢，取長補短，互為補充，為地方培養(yǎng)與現(xiàn)代化要求相適應的高素質的建設者。
六、落實幾項制度。
1、座談會制度。重大節(jié)日或重大事項適時開展警民座談會;。
2、互訪制度。雙方定期走訪，通過走訪，互通情況，征求意見，增進了解，密切感情。
4、協(xié)調會制度。對開展的活動或工作雙方及時協(xié)調。
七、本協(xié)議一式二份，xxxxx股份有限公司、武警xxx市支隊各一份。
八、本協(xié)議從簽訂之日起生效，如有更改，須經雙方協(xié)商。
xxxxx股份有限公司。
武警xxx市支隊。
二xxx年x月xx日。
家校共建的方案篇二
我園將在z省教育評估院的指導下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導z縣z鎮(zhèn)z幼兒園省優(yōu)質園的創(chuàng)建工作，以內涵建設為重點，促進z幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強化隊伍建設、提升保教質量。
組長：z（全面負責）。
副組長：z（后勤保育、安全綜治）。
z（環(huán)境布置、教學活動、區(qū)域活動等）。
z（創(chuàng)建資料、專用室等）。
成員：小班組—z。
中班組xxx。
大班組xxx。
1．幫助提高管理水平。我園通過進入z幼兒園入區(qū)指導、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學習，幫助其樹立先進的保育教育理念，建立科學的管理體系和管理方法，完善各項規(guī)章制度，促進z幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設，幫助z幼兒園拓展視野，轉變觀念，提升保教管理水平。
2．幫助提升隊伍素質。我園要為z幼兒園提供教師培訓方面的有關信息、資料，開展定期培訓，為z幼兒園教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓和園本教研，并進行教育科研課題研究與申報工作，實行教師培訓資源共享，提高該園教師隊伍的整體素質。
3．幫助開展保教活動。我園根據“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶z幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4．幫助改善辦園條件。我園要幫助z幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強園際之間的相互學習與交流。
以多種形式開展互助共建活動，在z縣和z市教育局的領導下，以園長、行政管理人員和骨干教師通過網絡資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質教育活動展示、專題講座、半日開放等形式，與結對園所開展交流互助活動，確保該園在20xx年10月省優(yōu)質園創(chuàng)建中能一舉通過。
1．20xx.11，我園對全園教師傳達z省評估院結對共建精神，明確我園結對對象，成立結對共建小組，制定結對共建計劃。
2．20xx.12，我園通過家園親子義賣形式為結對園籌集幫扶資金，贈送相關玩具、圖書、衣服等。
3．20xx.2，電話咨詢結對園硬件落實情況，安排互相交流時間。
4．20xx.4，結對園硬件落實到位，該園行政和骨干教師來我園和豐裕幼兒園實地觀摩，實地講解。
5．20xx.4，我園黨支部牽頭帶骨干成員進駐結對園，全面了解該園保育水平、師資隊伍、安全衛(wèi)生等情況。
如：整體規(guī)劃、各班環(huán)境布置、一日活動計劃、優(yōu)質教學活動安排、區(qū)域游戲、專用活動室、自制玩具、資料安排等，一一分配統(tǒng)籌到位。同時，要求結對園認真對照評估條件，做好相關準備。
6．20xx.4，要求該園骨干教師在我園培訓蹲點一周，我園分各口進行手把手結對幫扶。
7．20xx.5，小組成員帶著任務各領其責，做好結對園各方面結對幫扶準備，如：根據創(chuàng)建時間落實優(yōu)質教學活動，由我園老師上好示范課，拍好視頻，便于結對園教師臨摹到位；根據優(yōu)質園空間條件，選擇好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結對園共同設計到位等。
8．20xx.6，行政人員再赴結對園，檢查該園創(chuàng)建準備情況。
9．20xx.8，部分骨干教師進駐結對園，檢查資料準備情況。
10．20xx.9，根據結對要求一一檢查落實到位。
11．20xx.10，創(chuàng)建當周，行政人員全力支持，包括：拍照、協(xié)調等。
家校共建的方案篇三
這個計劃是最復雜的。由于一些具有一定職能的具體工作比較復雜，不全面部署就說明問題是不夠的，所以公文的內容必然比較繁瑣，一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施等，具體要求和其他項目。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
機關黨支部于2019年2月27日與xx村簽訂結對共建意向書。結對共建工作開展以來，機關黨支部書記積極帶領支部黨員到xx村學習交流，共同開展活動，以提高xx村的組織建設能力和組織生活質量。
(一)全面加強黨的建設。
1、推進黨支部陣地規(guī)范化建設。幫助xx村完善支部陣地建設，堅持因地制宜、避免浪費，按照當?shù)攸h委制定的統(tǒng)一標準完善黨旗、黨徽、宣傳欄、黨務公開欄、黨建宣傳陣地等黨的元素布置和硬件配套設施。
2、共同開展黨支部活動。開展黨員一起過組織生活、主題黨日、講黨課、黨務骨干交流等活動，豐富內容形式，提高組織生活的質量，提升黨員隊伍活力。
(二)加強業(yè)務溝通交流，提升金融服務水平。
1、注重培養(yǎng)鍛煉，推動人才振興。機關黨支部在結對村中積極宣傳xxx，鼓勵符合條件的人員積極參加。同時，機關黨支部還適時宣傳xxx，為共建村提供xxx的機會，此舉得到共建村的認可和支持。
(三)開展關愛活動，強化結對幫扶。
1、慰問困難人群。機關黨支部計劃組織黨員到共建村開展走訪，收集困難黨員信息，為困難黨員送上慰問，給予他們來自黨的關愛和關懷。
2、開展關愛幫扶。機關黨支部計劃開展志愿服務活動，為共建村困難群眾提供力所能及的幫扶，幫助解決一些生活的實際困難，讓他們感受到來自黨的深切關懷和問候。
自結對以來，機關黨支部始終根據xx村的實際情況和需求，制定具體的，就全面加強黨的建設、重點支持產業(yè)發(fā)展和推進鄉(xiāng)村振興等方面達成共識，并得到了xx村的大力支持和認可，結對共建工作開展至今，取得了顯著的工作成效。
下一階段，機關黨支部將堅持以黨建引領作用，以推動鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展為重點，深化共建雙方的交流，積極探索結對共建的高效模式，帶動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展。
(一)協(xié)助共建村全面加強黨的建設。逐項推進各項結對工作落實，強化黨的領導核心作用，全面推動鄉(xiāng)村振興。
(二)踐行普惠金融，落實“萬企幫萬村”行動。積極聯(lián)同支行開展普惠金融宣傳活動，送金融知識下鄉(xiāng)，推廣普及新的金融產品，幫助村民掌握扶貧政策、了解金融知識。
為深入貫徹落實全省公安政治工作會和全市公安政治工作會會議精神，結合省廳黨委和市局黨委關于“最強支部”創(chuàng)建工作的部署，為提出構建機關、基層統(tǒng)籌的黨建工作新格局，形成“兩點共建、資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展”的機關、基層黨組織聯(lián)動機制，根據萬源公安實際，現(xiàn)就機關各黨支部與基層派出所各黨支部開展共建活動制定如下實施方案：
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表重要思想”、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，緊密圍繞省廳黨委和市局黨委“最強支部”創(chuàng)建工作大局，按照“兩點共建、雙向受益、共同提高”的要求，積極探索統(tǒng)籌機關、派出所黨建工作經驗，大力推進基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新。
通過在全局范圍內開展“機關、派出所支部共建”活動，組織我局機關各黨支部與基層派出所各黨支部結對共建、互聯(lián)互幫，著力構建支部結對共建常態(tài)化、長效化機制，形成優(yōu)勢互補、互相促進、共同提高的黨建工作新格局。經過一段時間的努力，切實達到基層黨建工作全面加強、黨員干部宗旨意識全面增強、干部工作作風全面轉變、民警服務意識和業(yè)務水平全面提高以及黨員隊伍先鋒模范作用全面凸顯的工作目標。
機關各支部全面開展與派出所結對共建，實現(xiàn)每個機關支部與一個派出所支部結對。
按照“黨建搭臺、部門唱戲、兩點統(tǒng)籌、共建共享”的活動模式，結合黨建工作和公安業(yè)務工作要求，逐步促進和實現(xiàn)支部優(yōu)勢互補、黨建工作互動。
(一)組織共建。按照“最強支部”和“六嚴六好黨組織”創(chuàng)建活動要求，堅持鞏固先進、提升一般、整頓軟弱渙散的原則，互幫互助建強班子隊伍，制定工作方案，抓好共建提升工作，協(xié)助打造最強支部、特色支部、示范支部。
(二)黨員共管。結合結對共建雙方黨支部實際，互相幫助制定黨員培養(yǎng)計劃，落實發(fā)展對象，抓好組織實施。共同制定結對共建黨員管理細則，切實運用管理細則加強黨員管理，做好黨員信息采集并報機關黨委及時錄入動態(tài)管理系統(tǒng)。
(三)活動聯(lián)辦。建立健全各項工作制度，重點完善支部議事規(guī)則和決策程序、黨務公開、警務公開、民主管理和民主評議黨員干部、黨員教育管理、干部績效考核以及黨支部書記崗位責任制、黨風廉政建設責任制等制度，不斷提升支部抓工作的規(guī)范性和科學性。深化共產黨員示范行動，組織黨員認真學習黨章黨規(guī)、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，開展無職黨員設崗定責、志愿服務等活動，激勵黨員踐行“四講四有”標準，做合格黨員、當干事先鋒。堅持融入日常、抓在經常，互相督促認真落實“三會一課”、“主題黨員活動”等制度，積極開展、方式創(chuàng)新、內容豐富、開放互動的黨組織活動，充分激發(fā)黨員參與的積極性和主動性。
(四)人才共育。堅持把結對共建作為鍛煉干部的重要平臺，各支部要有計劃、有梯度地選派本支部優(yōu)秀年輕民警、后備干部、新入職民警職工和缺乏基層工作經歷的民警到結對共建支部開展實踐鍛煉，全面深入了解公安工作的各項業(yè)務，在融入基層、服務群眾中錘煉黨性、轉變作風、砥礪品行。
(五)資源共享。各支部要利用本支部的先進做法、先進經驗，幫助結對共建支部打造亮點、突出特色，要積極主動參與結對支部的建設，分析存在的困難、短板，找準原因、謀劃措施，并竭力幫助解決突出問題，確保結對共建工作得力推進，取得實效。
(六)業(yè)務共推。各支部在結對共建的過程中，要以黨建為抓手，促進各項公安業(yè)務上臺階。結對共建雙方支部要整合警力，突出重點，在完成上級交代的專項行動、重特大警情處置等工作中，要抽調人手，積極配合，共同促進各支部工作取得實效。
(一)固定工作，每組結對共建黨支部每季度必須開展1次共建活動，主要以黨員活動日形式對黨建工作開展情況進行相互交流、查找不足，幫助整改，對其它進行工作支持支援，幫助開展落實。
(二)臨時工作，在平時因共建部門人員不足或其它原因導致相關工作滯后，特別是在專項工作、發(fā)生重大警情等，結對共建支部可指派部分黨員不定時地給予幫助支持。
(三)形式多樣開展活動，結對共建支部積極創(chuàng)新，開展形式多樣、內容豐富的黨員活動，如：互上黨課、黨史黨建知識競賽、業(yè)務能手比武、警體運動比賽等寓教于樂活動。
(一)加強組織領導。開展支部結對共建活動，是抓好黨建工作的重要方法，是進一步轉變作風、提升業(yè)務能力、提升部門業(yè)績的具體實踐;是實現(xiàn)結對雙方互贏共享的有效途徑，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的客觀需要，也是提高我局基層組織建設水平的重要載體，雙方支部要切實加強領導，大力支持結對共建活動。
(二)豐富活動載體。要加強與結對共建支部的協(xié)調溝通，進一步明確雙方的責任，把抓班子、帶隊伍，提高支部戰(zhàn)斗力作為工作重點來抓，根據實際情況，有針對性地做好結對共建工作。要認真落實好黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務公開、警務公開、民主管理和民主評議黨員干部、黨員教育管理、干部績效考核以及黨組織書記崗位責任制和黨風廉政建設責任制度，組織實施好“三會一課”、“主題黨員活動”等活動。
(三)完善工作臺帳。結對共建雙方要建立結對共建工作臺帳，詳實記錄開展結對工作的情況，收集圖片、簡報等資料，形成書面材料存檔備查，同時上報機關黨委留底。
(四)力求黨員全覆蓋，每名黨員要積極參與結對共建活動，不得以任何理由不參加共建活動，各支部要把黨員參加共建活動納入支部民主評議、評先選優(yōu)、立功受獎當中，機關黨委要將此項工作納入“兩優(yōu)先兩不用”考察范疇。
(五)狠抓督促落實。結對共建雙方要認真落實各項任務要求，扎實開展共建活動，要堅持長期開展活動，避免臨時性、短期性行為，努力使結對共建活動經?；⒅贫然?、規(guī)范化。機關黨委定期要加強督促檢查，把結對共建活動納入年度黨建工作目標考核，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
為了全面貫徹落實《中共xx縣委關于舉全縣之力推進群眾工作全覆蓋的意見》(xx20xx34號)精神，認真開展好結對共建活動，切實加強各黨支部間黨建工作經驗交流，增強黨支部的活力，根據上級部門的安排，我校黨支部和高山村黨支部之間開展結對共建活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導，認真貫徹黨的十七大精神，緊密圍繞以抓好黨建工作管理好干部隊伍，促進黨建工作快速發(fā)展為中心;以在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動為契機，全面開展支部結對共建活動，并把這一活動有效地融入教育、管理、服務等工作的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
組織先進黨支部與后進黨支部結成幫扶對子，帶動后進黨支部晉檔升級;與高山村黨組織開展互幫互助活動，促進干事創(chuàng)業(yè)、競相爭先、攜手共建，努力形成“后進趕先進、中間爭先進、先進更先進”的工作局面。通過以結對共建為載體，不斷鞏固和發(fā)展各自的一些特色做法，拓寬活動的內容和范圍，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互。
-1-。
相促進、共同提高。
1、結對時間從20xx年8月---20xx年8月。
1、抓好班子建設。結對支部間要相互協(xié)助抓黨建，支部書記間學習借鑒好的抓黨建工作經驗，交流學習班子管理模式、組織活動模式，健全規(guī)范黨支部組織活動制度，共同促進后備隊伍培養(yǎng)等工作。
2、抓好陣地建設。結對共建黨支部要緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年開展活動，將圓滿完成各項黨建工作作為黨支部工作的出發(fā)點和落腳點，努力為完成中心任務服務。要協(xié)助共建村建好黨員活動室，交流學習管經驗，抓好圖書、報刊和檔案資料的管理使用，做到制度上墻，辦公設施功能布局規(guī)范整齊，不斷促進村黨支部規(guī)范化建設。
3、抓好黨員教育。結對黨支部之間要督促建立完善學習、考勤等制度，要圍繞黨員干部的履職能力與素質需求，共同確定學習內容，制定短期計劃與長遠規(guī)劃。機關支部書記要圍繞當前形勢，給共建支部黨員每季度上一次黨課;要集中共建支部雙方黨員，召開一次座談會，交流思想，互提合理化建議，不斷推進支部學習和黨員學習的制度化、規(guī)范化與經?；?，促進學習型黨支部建設。
-2-。
4、抓好黨員結對幫扶活動。結對互聯(lián)。通過經驗交流，困難幫扶等形式，實行“一幫一、一帶多”，著力在特色產業(yè)發(fā)展、基層組織建設、化解基層矛盾、解決群眾困難上開展幫扶指導。二是定期走訪慰問，每逢重大節(jié)假日，結對黨支部要與共建黨支部開展送溫暖、舉行聯(lián)誼等活動，進一步加強支部凝聚力建設。
5、抓好制度落實。一是組織生活會制度。各結對黨支部之間每2個月至少安排一天時間，組織部分黨員共同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和實用技術等內容，相互交流學習體會，開展主題實踐活動。二是交流日制度。結對共建黨支部要根據黨建工作的需要，每半年確定一天，采取互訪形式，就如何做好新形勢下黨建工作開展交流討論。三是日?；ブ贫?。經常性開展黨建互助活動，及時溝通黨建工作開展情況、遇到的難題，共同會診破解方法;做好建設方面日常性、規(guī)范性工作的互助交流，促進結對共建雙方黨建工作共同提高。
1、充分認識支部結對共建活動的重要意義，根據實際，探索基層黨組織活動的新形式，注重發(fā)動黨員積極參與，注重工作宣傳，總結經驗，不斷把支部結對共建活動推向深入。
2、繼續(xù)認真落實黨建工作制度，并根據開展黨建工作支部結對共建活動的工作目標、內容，要求班子成員一年至。
-3-。
少與聯(lián)系掛點黨支部過一次民主生活會和上一次黨課。
3、加強領導干部聯(lián)系制度。明確了黨委班子領導聯(lián)系指導村基層組織建設年開展的責任分工，聯(lián)系領導同樣應對各黨支部共建活動加強督促檢查。
1、統(tǒng)一思想，加強領導。將“結對共建”活動放到加強基層組織建設的大局中來謀劃，黨支部書記要切實負起黨建第一責任，以身作則帶頭聯(lián)系，推動活動深入開展。
2、抓好落實，加強指導。黨支部要認真部署和組織開展“結對共建”活動，確?；顒尤骓樌侀_，不留空白點;對開展“結對共建”活動的情況，積極向上級黨委書面匯報。立足于建立長效機制，穩(wěn)步抓好各項工作的落實，務求取得實實在在的效果，真正使群眾感到滿意。
為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，構建機關、農村統(tǒng)籌的基層層黨建工作新格局，形成“以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展”的機關、農村基層黨組織聯(lián)動機制，根據縣委“掛包駐幫”活動精神，結合兩個黨支部工作實際，現(xiàn)就縣工業(yè)合作聯(lián)社機關支部與聯(lián)系村即鎮(zhèn)村黨支部開展支部共建活動制定如下實施方案：
堅持以科學發(fā)展觀和習總書記重要講話精神為統(tǒng)領，緊密圍繞扶貧攻堅工作大局，按照“以城帶鄉(xiāng)、機關、農村互促、雙向受益、共同提高”的要求，積極探索統(tǒng)籌機關、農村基層黨建工作經驗，大力推進基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，增強聯(lián)社機關黨員干部的宗旨意識，進一步轉變干部工作作風，提高服務意識和水平，切實幫助基層群眾解決實際問題，促進機關、農村社會和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實惠、城鄉(xiāng)支部共促進、科學發(fā)展見成效”的工作目標。
根據縣委開展“掛包駐幫”活動安排，縣工業(yè)合作聯(lián)社機關支部與鎮(zhèn)村黨支部人開展結對共建活動。
按照“黨建搭臺、部門唱戲、機關、農村統(tǒng)籌、共建共享”的動作模式，結合駐村工作和扶貧攻堅工作要求，深入推進“五幫五強”活動，逐步促進和實現(xiàn)支部優(yōu)勢互補、黨建工作互動。
1．幫助建強班子隊伍，增強支部活力。結合村支兩委班子換屆選舉，搞好宣傳發(fā)動和黨員群眾思想引導，協(xié)助完成兩委班子換屆選舉工作。兩委換屆后，要摸清村黨支部班子狀況，幫助其建立健全以支部為核心的配套組織。通過交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動、組織考察學習等方式，加強對農村黨員的教育培養(yǎng)。通過組織開展“支部書記上黨課”、“黨員服務承諾”等活動，發(fā)揮共建支部黨員的先鋒模范作用。通過機關抽調一名黨員派駐聯(lián)系村擔任“第一書記”協(xié)助村黨支部開展工作，指導農村黨支部培養(yǎng)和發(fā)展1-2名年輕黨員，增強黨支部的生機和活力。
2．幫助擬定規(guī)劃項目，增強發(fā)展后勁。在前期深入實地調研的基礎上，統(tǒng)籌考慮農村經濟社會發(fā)展、基礎設施建設、鄉(xiāng)風文明建設、村容村貌整治、單位工作職能等情況，幫助村理清工作思路，科學制定村2016-2020年發(fā)展規(guī)劃。做好集體資產、資源、資金的清查登記工作，因地制宜幫助其搞好資源開發(fā)、盤活集體資產、興辦產業(yè)項目，發(fā)展壯大集體經濟。幫助其建立健全合作社等農村專業(yè)組織，發(fā)展壯大生產基地和產業(yè)化企業(yè)，提高農民組織化程度。
3．幫助完善陣地功能，增強活動效果。要根據村黨支部的實際情況，幫助整合資源，建設好村兩委辦公室、衛(wèi)生室、農家書屋、農村綜合服務社等場所設施，努力把活動場所建設成為學習培訓、便民服務、文化娛樂、議事辦事的主陣地。
4．幫助制定各項制度，增強工作規(guī)范。要指導村黨支部建立健全各項工作制度，重點完善黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務公開、村務公開、民主管理和民主評議黨員干部、財務管理、黨員教育管理、服務群眾下訪制、干部績效考核以及黨組織書記崗位責任制、黨風廉政建設責任制等制度，不斷提升基層黨組織抓工作的規(guī)范性和科學性。
開展支部共建活動分三個階段進行：
1．宣傳發(fā)動階段（2016年3月至2014年4月）。召開專項會議進行動員部署，做好支部結對共建活動的宣傳發(fā)動工作，充分了解和掌握機關、農村支部共建活動的目的意義、指導思想、主要內容和工作要求。
3．深化拓展階段（2017年12月至2018年2月）。深化結對共建成果，開展活動考核評比，總結工作經驗，形成規(guī)范制度，建立長效機制，使機關、農村支部共建活動逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道。
開展機關、農村支部結對共建活動，是充分依靠群眾、抓好機關黨建和農村黨建工作的重要方法，是進一步轉變機關單位和黨員干部作風、關心農民群眾生產生活的具體實踐。
1．加強組織領導。突出黨建引領、黨建帶動，建立多方聯(lián)動的領導機制，實現(xiàn)機關、農村一體聯(lián)創(chuàng)共建由“單兵作戰(zhàn)”到“多管齊下”的轉變。具體負責聯(lián)社機關、農村支部結對共建活動的組織實施，確保促進機關、農村支部共建活動的有效開展。
2．要豐富活動載體。要根據聯(lián)社工作實際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，提升活動成效。要認真開展好“五個一”活動，即機關黨組織書記為共建村講一次黨課；聘請農業(yè)專家、專業(yè)技術人員到共建村傳授一次實用技術；參與結對的機關黨員為結對戶辦一件實事；在農閑季節(jié)和“七一”等重大節(jié)日，采取科技下鄉(xiāng)、義務勞動、文體活動等形式，組織共建支部的黨員過一次集體生活，開展一次主題黨建日活動。要堅決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請、不擾民、不增加基層負擔。
3．要加強督促檢查。按照“定目標、定措施、定人員、定職責”原則，把支部共建活動納入年底考核范圍，單位制定考核細則，與干部評先評優(yōu)掛鉤，與干部職務任免掛鉤。完善工作臺帳，要建立幫扶工作檔案，詳實記錄下基層的時間及開展結對工作的情況。黨員每季度要向支部報告一次工作情況，機關支部每季度要向縣聯(lián)社黨委辦公室報告一次。
為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進一步推進、鞏固和擴大“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責，增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結合實際，制定以下活動實施方案。
按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領導下，在求真務實、真抓實干抓好自身建設的同時，共建雙方圍繞“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結對共建活動，進一步強化黨員干部的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和奉獻意識，進一步轉變工作作風，密切黨群關系，推動各單位中心工作的開展，促進**港航經濟和諧發(fā)展。
通過搭建基層支部共建平臺，共同推動“兩學一做”常態(tài)化和黨建工作規(guī)范化，有利于密切老港海關船舶監(jiān)管科黨支部和**中遠海運供應公司第四黨支部之間、黨員之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，有利于進一步黨員干部作風，有利于促進黨建工作相互對接、相互融合、相互促進，推動黨建工作和經濟社會協(xié)調發(fā)展。通過共建活動，
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彼此促進，優(yōu)勢互補，資源共享，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學化水平。
1.聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學等方式開展學習教育。二是織開展學習討論會、交流會，相互提供學習資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強化學習教育成果。
2.聯(lián)合開展黨組織生活。一是結對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和“兩學一做”等內容，相互交流學習體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。
3.互幫互促，共建規(guī)范基礎工作。結對共建黨支部根據黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進行相互檢查、指導、互助，按照“五好”黨支部標準，共同完善和規(guī)范各項黨建基礎工作，促進雙方黨建工作共同提高。
4.積極拓展活動外延。在結對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗活動，通過角色轉換體現(xiàn)彼此工作，促進雙方交流，增進。
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結對黨員業(yè)務知識的提高，做到互動互學、互幫互促，提高整體“結對共建”水平。
5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關在貿易和進出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達到企業(yè)，指導企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調企業(yè)在生產經營和發(fā)展中遇到的實際困難。二是相互協(xié)助、相互促進，共同提升口岸服務水平，共同維護港口穩(wěn)定，提高工作效率。
1.動員部署階段(2017年10月中旬前)。結對黨支部之間加強相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產經營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡員，制定操作性強、有針對性的工作方案和開展計劃。在**老港或供應公司召開動員會議，啟動黨支部結對共建活動。
2.組織實施階段(2017年10月下旬-2018年8月底)。結對黨支部加強工作溝通，聯(lián)絡人員每月對照實施方案和計劃，掌握工作進度，積極聯(lián)系組織開展好各項活動，落實各項任務，完善各項活動檔案資料，確保黨支部結對共建活動得到切實開展。
3、總結和驗收階段(2017年9月底)。結對黨支部對開展共建活動進行認真總結，提煉好的經驗做法，形成書面總結材料。結對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進行驗收。
1.加強組織領導，明確工作責任。結對共建黨支部要高度重視結對共建共創(chuàng)活動，切實。
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把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務、工作責任和工作要求落實到每個具體環(huán)節(jié)。結對黨支部書記要切實履行第一責任人職責，身體力行，作好表率;支部領導班子要落實認真研究，部署活動。結對共建的黨支部委員會應定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。
2.推進工作任務。結對共建黨支部要加強溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認真組織實施。在學習教育、組織生活、聯(lián)系服務群眾等具體工作中，互幫互促，共同進步。引導各自黨員積極參與到各項共建工作任務中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點工作、業(yè)務工作，推進共建活動持續(xù)有序開展。
3.營造良好氛圍。要充分利用網站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。
為了全面貫徹落實《中共xx縣委關于舉全縣之力推進群眾工作全覆蓋的意見》(xx20xx34號)精神，認真開展好結對共建活動，切實加強各黨支部間黨建工作經驗交流，增強黨支部的活力，根據上級部門的安排，我校黨支部和高山村黨支部之間開展結對共建活動。現(xiàn)制定如下實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導，認真貫徹黨的十七大精神，緊密圍繞以抓好黨建工作管理好干部隊伍，促進黨建工作快速發(fā)展為中心;以在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動為契機，全面開展支部結對共建活動，并把這一活動有效地融入教育、管理、服務等工作的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
組織先進黨支部與后進黨支部結成幫扶對子，帶動后進黨支部晉檔升級;與高山村黨組織開展互幫互助活動，促進干事創(chuàng)業(yè)、競相爭先、攜手共建，努力形成“后進趕先進、中間爭先進、先進更先進”的工作局面。通過以結對共建為載體，不斷鞏固和發(fā)展各自的一些特色做法，拓寬活動的內容和范圍，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互。
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相促進、共同提高。
1、結對時間從20xx年8月---20xx年8月。
1、抓好班子建設。結對支部間要相互協(xié)助抓黨建，支部書記間學習借鑒好的抓黨建工作經驗，交流學習班子管理模式、組織活動模式，健全規(guī)范黨支部組織活動制度，共同促進后備隊伍培養(yǎng)等工作。
2、抓好陣地建設。結對共建黨支部要緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年開展活動，將圓滿完成各項黨建工作作為黨支部工作的出發(fā)點和落腳點，努力為完成中心任務服務。要協(xié)助共建村建好黨員活動室，交流學習管經驗，抓好圖書、報刊和檔案資料的管理使用，做到制度上墻，辦公設施功能布局規(guī)范整齊，不斷促進村黨支部規(guī)范化建設。
3、抓好黨員教育。結對黨支部之間要督促建立完善學習、考勤等制度，要圍繞黨員干部的履職能力與素質需求，共同確定學習內容，制定短期計劃與長遠規(guī)劃。機關支部書記要圍繞當前形勢，給共建支部黨員每季度上一次黨課;要集中共建支部雙方黨員，召開一次座談會，交流思想，互提合理化建議，不斷推進支部學習和黨員學習的制度化、規(guī)范化與經?；?，促進學習型黨支部建設。
-2-。
4、抓好黨員結對幫扶活動。結對互聯(lián)。通過經驗交流，困難幫扶等形式，實行“一幫一、一帶多”，著力在特色產業(yè)發(fā)展、基層組織建設、化解基層矛盾、解決群眾困難上開展幫扶指導。二是定期走訪慰問，每逢重大節(jié)假日，結對黨支部要與共建黨支部開展送溫暖、舉行聯(lián)誼等活動，進一步加強支部凝聚力建設。
5、抓好制度落實。一是組織生活會制度。各結對黨支部之間每2個月至少安排一天時間，組織部分黨員共同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和實用技術等內容，相互交流學習體會，開展主題實踐活動。二是交流日制度。結對共建黨支部要根據黨建工作的需要，每半年確定一天，采取互訪形式，就如何做好新形勢下黨建工作開展交流討論。三是日?；ブ贫?。經常性開展黨建互助活動，及時溝通黨建工作開展情況、遇到的難題，共同會診破解方法;做好建設方面日常性、規(guī)范性工作的互助交流，促進結對共建雙方黨建工作共同提高。
1、充分認識支部結對共建活動的重要意義，根據實際，探索基層黨組織活動的新形式，注重發(fā)動黨員積極參與，注重工作宣傳，總結經驗，不斷把支部結對共建活動推向深入。
2、繼續(xù)認真落實黨建工作制度，并根據開展黨建工作支部結對共建活動的工作目標、內容，要求班子成員一年至。
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少與聯(lián)系掛點黨支部過一次民主生活會和上一次黨課。
3、加強領導干部聯(lián)系制度。明確了黨委班子領導聯(lián)系指導村基層組織建設年開展的責任分工，聯(lián)系領導同樣應對各黨支部共建活動加強督促檢查。
1、統(tǒng)一思想，加強領導。將“結對共建”活動放到加強基層組織建設的大局中來謀劃，黨支部書記要切實負起黨建第一責任，以身作則帶頭聯(lián)系，推動活動深入開展。
2、抓好落實，加強指導。黨支部要認真部署和組織開展“結對共建”活動，確保活動全面順利鋪開，不留空白點;對開展“結對共建”活動的情況，積極向上級黨委書面匯報。立足于建立長效機制，穩(wěn)步抓好各項工作的落實，務求取得實實在在的效果，真正使群眾感到滿意。
為貫徹落實黨的十八大精神，踐行黨的群眾路線，扎實開展新形勢下的市級文明單位和農村精神文明創(chuàng)建工作，根據市委文明辦《關于開展市級文明單位與農村結對共建活動的意見》(泉委文明辦[2012]49號)及有關通知要求，現(xiàn)就我行與后龍鎮(zhèn)東山村結對共建工作計劃如下：
圍繞“經濟共促、環(huán)境共建、道德共建、文化公辦、創(chuàng)建共抓、典型共育”等六個方面，發(fā)揮共建單位優(yōu)勢，為共建村辦實事、做好事，力爭通過一年左右時間的幫扶，提高共建村精神文明建設水平，推動農村精神文明建設和各項事業(yè)取得新進展。
2012年12月至2013年12月，為期一年。
1、互惠雙贏。發(fā)揮共建雙方優(yōu)勢，開展各類創(chuàng)建活動，形成優(yōu)勢互補、協(xié)調互動、互惠互利的格局，共享創(chuàng)建成果。
2、彰顯特色。從我行業(yè)務特點出發(fā)，精心策劃主題鮮明、目標明確、社會影響大、群眾參與廣的載體活動。
3、突出實效。根據村情實際，圍繞“美麗鄉(xiāng)村”建設目標，科學制訂結對共建計劃，落實措施，推動取得實效。
1、經濟共促。協(xié)助東山村理清村級發(fā)展思路，明確集體經濟發(fā)展方向，制定具體工作方案。積極推薦符合條件的村企申報信貸業(yè)務，提高東山村企的競爭能力。
2、環(huán)境共建。積極配合有關部門組織實施“家園清潔行動”、植樹造綠等工程，幫助健全完善村務黨務公開欄、宣傳欄、閱報欄等。
3、道德共教。協(xié)助共同開展社會主義核心價值體系、文明禮儀、道德規(guī)范等宣傳教育活動，把黨的路線方針政策、先進的思想理念送進農村，堅定廣大黨員群眾的思想信念。
4、文化共辦。積極參與東山村“北管基地”活動，組織員工參與北管業(yè)務學習，保護和傳承非物質文化遺產。利用各類傳統(tǒng)節(jié)日，開展聯(lián)歡晚會等實踐活動，增進單位干部和農民群眾的感情，推動群眾性文體活動深入開展。
5、創(chuàng)建共抓。充分發(fā)揮文明單位創(chuàng)建管理的經驗，幫助建立健全創(chuàng)建機制，深化東山村文明創(chuàng)建活動，促進農村社會和諧穩(wěn)定。
6、典型共育。幫助挖掘和宣傳一批身邊好人，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，樹立文明新風，促進鄰里和諧。組織成立志愿服務隊，深入開展金融知識宣傳等志愿服務活動，宣傳普及志愿服務理念，影響和帶動更多熱心村民加入到志愿服務活動中。
為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進一步推進、鞏固和擴大“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責，增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結合實際，制定以下活動實施方案。
按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領導下，在求真務實、真抓實干抓好自身建設的同時，共建雙方圍繞“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結對共建活動，進一步強化黨員干部的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和奉獻意識，進一步轉變工作作風，密切黨群關系，推動各單位中心工作的開展，促進**港航經濟和諧發(fā)展。
通過搭建基層支部共建平臺，共同推動“兩學一做”常態(tài)化和黨建工作規(guī)范化，有利于密切老港海關船舶監(jiān)管科黨支部和**中遠海運供應公司第四黨支部之間、黨員之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，有利于進一步黨員干部作風，有利于促進黨建工作相互對接、相互融合、相互促進，推動黨建工作和經濟社會協(xié)調發(fā)展。通過共建活動，
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彼此促進，優(yōu)勢互補，資源共享，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學化水平。
1.聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學等方式開展學習教育。二是織開展學習討論會、交流會，相互提供學習資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強化學習教育成果。
2.聯(lián)合開展黨組織生活。一是結對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和“兩學一做”等內容，相互交流學習體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。
3.互幫互促，共建規(guī)范基礎工作。結對共建黨支部根據黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進行相互檢查、指導、互助，按照“五好”黨支部標準，共同完善和規(guī)范各項黨建基礎工作，促進雙方黨建工作共同提高。
4.積極拓展活動外延。在結對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗活動，通過角色轉換體現(xiàn)彼此工作，促進雙方交流，增進。
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結對黨員業(yè)務知識的提高，做到互動互學、互幫互促，提高整體“結對共建”水平。
5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關在貿易和進出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達到企業(yè)，指導企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調企業(yè)在生產經營和發(fā)展中遇到的實際困難。二是相互協(xié)助、相互促進，共同提升口岸服務水平，共同維護港口穩(wěn)定，提高工作效率。
1.動員部署階段(2017年10月中旬前)。結對黨支部之間加強相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產經營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡員，制定操作性強、有針對性的工作方案和開展計劃。在**老港或供應公司召開動員會議，啟動黨支部結對共建活動。
2.組織實施階段(2017年10月下旬-2018年8月底)。結對黨支部加強工作溝通，聯(lián)絡人員每月對照實施方案和計劃，掌握工作進度，積極聯(lián)系組織開展好各項活動，落實各項任務，完善各項活動檔案資料，確保黨支部結對共建活動得到切實開展。
3、總結和驗收階段(2017年9月底)。結對黨支部對開展共建活動進行認真總結，提煉好的經驗做法，形成書面總結材料。結對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進行驗收。
1.加強組織領導，明確工作責任。結對共建黨支部要高度重視結對共建共創(chuàng)活動，切實。
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把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務、工作責任和工作要求落實到每個具體環(huán)節(jié)。結對黨支部書記要切實履行第一責任人職責，身體力行，作好表率;支部領導班子要落實認真研究，部署活動。結對共建的黨支部委員會應定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。
2.推進工作任務。結對共建黨支部要加強溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認真組織實施。在學習教育、組織生活、聯(lián)系服務群眾等具體工作中，互幫互促，共同進步。引導各自黨員積極參與到各項共建工作任務中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點工作、業(yè)務工作，推進共建活動持續(xù)有序開展。
3.營造良好氛圍。要充分利用網站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系黨員干部思想實際，緊扣扎實推進學習實踐活動的目標任務，堅持以人為本、以城帶鄉(xiāng)、雙向互動、雙向受益的基本原則，通過開展城鄉(xiāng)黨組織結對共建，著力增強機關黨員干部的宗旨觀念、增進群眾感情，轉變思想作風和工作作風;盡力解決基層和群眾的實際困難，提高服務意識和服務水平，促進城鄉(xiāng)社會和諧發(fā)展;大力推進基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作經驗，努力實現(xiàn)“機關黨員受教育，基層群眾得實惠，黨建工作上臺階，科學發(fā)展見成效”的工作目標。
1、結對方式。按照“一對多”的方式，由xx與xx黨組織結成共建對子。
2、結對共建內容。主要是開展“六個一”活動，即一次活動聯(lián)辦。機關黨員和結對村黨員干部每年組織2次主題黨日活動，圍繞“承諾、踐諾、評諾”開展組織生活會，交心交談;一對多“結對幫扶”。結對雙方黨組織互相幫助制定黨員培訓和入黨積極分子培養(yǎng)計劃;一次黨課。單位主要負責人每年到結對村上一次黨課;一次調研。由單位負責人帶隊，每年到所駐村開展一次調研活動，幫助結對村制定發(fā)展規(guī)劃，找準推進“一村一品”的主導產業(yè)，實現(xiàn)科學發(fā)展，并協(xié)調解決發(fā)展過程中的資金、技術、信息等難題;一次組織生活。機關黨員每年與結對村黨員共同過一次組織生活;一條發(fā)展村級集體經濟的路子。機關領導班子在深入調研的基礎上，幫助結對村確定一條發(fā)展村級集體經濟的可行路子，并建立長效機制。
3、活動時間。“城鄉(xiāng)黨建結對共建”活動時間為2020年xx月至20xx年12月。
開展“城鄉(xiāng)黨建結對共建”活動，是深入推進學習實踐活動、服務科學發(fā)展的重大舉措，是固本強基、構建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建新格局的重要載體，是改進機關作風、加強效能建設的實際行動，在區(qū)委組織部領導下，由xx辦公室負責組織實施。
1、認真調查研究，制定工作方案。深入結對共建村，通過召開座談會、入戶走訪等方式，全面了解共建村的基本情況，制定工作方案，認真組織實施。
2、明確領導責任，抓好工作落實。建立健全工作責任制，做到定目標、定進度、定措施、定人員、定職責，把活動開展情況與領導班子目標考核、機關事業(yè)單位工作人員年度考核、文明單位創(chuàng)建結合起來，實行有效的激勵約束機制，促進各項任務的落實。主要負責同志要加強組織協(xié)調，為活動開展創(chuàng)造良好的條件。黨員領導干部要帶頭深入基層、深入群眾，送溫暖、獻愛心，發(fā)揮好表率作用。要加強宣傳教育和思想發(fā)動，激發(fā)廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性。
3、嚴肅工作紀律，改進工作作風。黨員干部深入結對村開展工作，要輕車簡從，不搞形式主義，不干擾農村正常生產和工作。黨員干部在結對村工作時的食宿自行解決，所有工作費用由派出單位負責，不能增加基層和群眾的負擔。要嚴格遵守各項紀律和規(guī)定，以務實的作風、良好的形象影響群眾，帶動群眾，取信于民。
為了促進我社區(qū)的各項工作的發(fā)展，根據xxx縣委組織部《關于開展“崗村結對互助，共建和諧社會”活動的通知》精神，我社區(qū)與“共產黨員示范崗”望城縣公安局戶政科結成共建單位，開展互幫互助活動，共建和諧社區(qū)，為扎實有效的開展結對共建工作，特制定如下方案：
堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新基層黨建工作，著力構建和諧社區(qū)、建立健全我社區(qū)黨支部和戶政科黨支部互幫互助的工作機制，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，加強基層黨建工作。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、全面實現(xiàn)小康的奮斗目標，保持我黨的先進性、增強支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以示范帶動全盤工作，以共建深化創(chuàng)新，以黨建促進發(fā)展，積極推進和諧社區(qū)的全面建設。
開展與“共產黨員示范崗”公安局戶政科結對共建工作，實現(xiàn)以崗帶動、結對互促、雙向受益、共同提高。結合我社區(qū)的實際情況，通過開展各種共建活動，加強支部建設，提高思想政治素質，提升社區(qū)服務水平，進一步深化為服務居民和為居民辦實事，全面推進社區(qū)整體工作上新的臺階。
1、規(guī)范黨支部組織建設。充分利用戶政科“共產黨員示范崗”的示范作用，進一步加強和規(guī)范黨支部建設，七月將召開一次共建雙方黨建工作聯(lián)席會議，六月、十二月開展學習交流活動，借助戶政科在組織建設、隊伍建設等方面的經驗，促進社區(qū)黨支部組織、隊伍建設的提升，十月社區(qū)支部開展一次黨員群眾教育培訓，搞好黨員隊伍建設，邀請戶政科支部參加和指導社區(qū)支部活動，實現(xiàn)與“共產黨員示范崗”工作的有效對接，深化黨建帶團建、黨建帶婦建，推進雙方黨建工作相互促進，協(xié)調發(fā)展。
2、加強思想政治建設。通過活動的開展，積極學習“共產黨員示范崗”的先進思想，堅持解放思想、更新觀念、與時俱進，以科學的發(fā)展觀搞好黨建工作。社區(qū)支部充分利用聯(lián)系群眾密切、了解群眾心聲、基層經驗豐富的優(yōu)勢，幫助“共產黨員示范崗”黨員干部樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，堅持以人為本理念，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚求真務實作風，不斷提升服務質量，樹立窗口形象。
2、發(fā)揮社區(qū)功能，提升服務水平。在“共產黨員示范崗”的幫助下社區(qū)建立和完善社會服務體系。為共建單位“共產黨員示范崗”戶政科在樹立形象、服務等方面提供力所能及的幫助和社會化服務，為轄區(qū)單位及居民群眾提供優(yōu)質服務、扶貧濟困服務、殘疾人服務、老年人服務、青少年服務、勞動就業(yè)服務、便民利民服務、人口與計劃生育管理服務、衛(wèi)生醫(yī)療保健服務等服務項目，并及做好兩勞回歸人員的幫教工作，逐步形成功能完善的社區(qū)和公安民警服務體系。
4、整治社區(qū)環(huán)境，營造優(yōu)美生活空間。積極開展“共建美好家園”活動，教育和引導居民樹立“社區(qū)是我家，建設靠大家”責任意識，積極參與環(huán)境衛(wèi)生治理活動，著力解決楊家圍道路及下水道的改造，為居民辦實事，為居民排憂解難，努力實現(xiàn)文明單位與社區(qū)環(huán)境的“亮、綠、凈、美”，用優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，教育影響廣大居民熱愛自己的社區(qū)。
5、加強社區(qū)治安，維護良好秩序。積極開展建設“平安社區(qū)”活動，開展民主法制教育，增強職工、居民法律意識，自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好行為習慣，并積極同各種違法犯罪行為作斗爭。開展防火、防盜、防自然災害，落實各項防范管理措施，切實保障單位職工、社區(qū)居民的人身和財產安全。建立社區(qū)良好治安綜合治理。認真做好人民調解工作，積極疏導化解各種矛盾糾紛。
6、強化幫扶體系建設。以此活動為契機，社區(qū)支部與“共產黨員示范崗”戶政科一道積極開展幫扶活動，著力為基層貧困黨員和群眾解決生產生活中的實際困難，充分利用“共產黨員示范崗”的各種優(yōu)勢，為社區(qū)解決實際問題，。組織黨員和青年團員開展形式多樣的.獻愛心扶貧幫困活動，鼓勵黨員干部捐資捐物，并以各種途徑充實愛心超市的物資，定期向困難戶發(fā)放。定期開展慰問困難黨員、困難群眾、關愛老人、留守兒童和求助貧困學生。幫助他們轉變觀念，樹立信心，努力走出困境。
1、.提高對結對共建活動的認識。落實科學發(fā)展觀，切實推進黨員、干部深入活動開展，通過結對促進社區(qū)的各項工作發(fā)展。
2、加強對社區(qū)共建活動的領導。要充分發(fā)揮“共產黨員示范崗”和社區(qū)黨支部作用，成立社區(qū)黨支部與戶政科支部組成共建工作聯(lián)合領導小組，建立聯(lián)席會議制度，為共建活動扎實有效地開展提供組織領導和制度保證。
3、確保共建活動取得實效。要切實辦幾件作用大、影響大的實事。當前，要重點解決解決楊家圍的下水道和道路改造建設、文化長廊的建設、社區(qū)治安管理等方面的突出問題，確保共建活動取得看得見、摸得著的成果。
4、處理好結對共建活動和其他創(chuàng)建活動的關系。結對共建活動是建和諧社區(qū)，促進社區(qū)各項活動的快速提高和發(fā)展。要正確處理共建和自建、日常工作的關系，使結對共建活動與各項工作相互促進、協(xié)調發(fā)展，促進我社區(qū)全面工作的提高。
家校共建的方案篇四
為全面貫徹落實縣委《關于推進群眾工作全覆蓋意見》的精神，進一步加強機關和農村黨組織建設，全面實現(xiàn)共建共創(chuàng)、晉位升級，按照縣群眾工作領導小組《黨支部結對共建共創(chuàng)活動實施方案》要求，把群眾工作全覆蓋和群眾路線教育實踐活動相結合，根據我局實際，現(xiàn)就結對共建共創(chuàng)活動工作擬定如下方案。
一、指導思想。
（一）強化宗旨意識，促進思想進一步提高。通過開展教育實踐活動，使黨員和干部堅定理想信念，強化宗旨意識，增強群眾觀點，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持從群眾中來、到群眾中去，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，自覺把群眾利益放在首位，把群眾滿意作為工作的出發(fā)點和歸宿，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
（二）解決突出問題，促進作風進一步轉變。聚焦作風建設，集中解決“四風”問題。反對形式主義，著重解決工作不實的問題；反對官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護不作為的問題；反對享樂主義，著重克服及時行樂的思想和特權現(xiàn)象；反對奢靡之風，著重狠剎揮霍享樂等不良風氣。深入基層，深入群眾，察實情、出實招、辦實事；精簡會議文件，明確具體目標，狠抓工作落實；保持艱苦樸素，厲行勤儉節(jié)約。
（三）增強人民滿意，促進黨群干群關系進一步密切。認真對照相關標準，查找梳理突出問題，及時開展整改落實。堅持從群眾最需要的地方做起，從群眾不滿意的.地方改起。有效解決領導班子不善管、不愿管、不敢管的問題，解決黨員、干部不愿做、不會做、不敢做的問題，進一步密切黨群干群關系。
二、基本原則。
一是圍繞中心、服務大局。圍繞全縣群眾工作全覆蓋暨“四個”建設目標任務，精心謀劃，認真推進結對共建共創(chuàng)活動。
二是城鄉(xiāng)聯(lián)動、相互促進。堅持上下聯(lián)動，圍繞組織建設互促、黨員干部互動、黨建載體互通，努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，全面提升黨建工作水平。
三是結合實際、分類指導。根據黨支部的實際，采取有效措施，因地制宜，分類指導，從解決基層黨組織和黨員最現(xiàn)實、最困難、最迫切的事情做起，既幫助解決眼前的實際困難，又幫助提高素質、技能、能力和水平。
三、目標任務。
圍繞黨支部結對共建共創(chuàng)活動總體目標，堅持逐項實施、穩(wěn)步推進原則，在重點抓好以下工作。
1、幫助健全完善制度。幫助、指導結對村黨支部建立健全黨支部議事規(guī)則、黨員教育管理等制度，指導村“兩委”班子制定完善村規(guī)民約等相關制度。結合機關、農村黨支部實際和晉位升級要求，幫助共建村黨支部制定切合實際的晉位升級措施，促進兩個支部共同從一般黨支部向先進黨支部發(fā)展提升，力爭盡早實現(xiàn)提升目標。
2、加強黨員隊伍管理。按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的要求，參與分析結對村黨組織和黨員隊伍現(xiàn)狀，科學、合理確定黨員發(fā)展對象，把思想素質好、帶富能力強、熱心公益事業(yè)的年輕農民吸收作為黨員發(fā)展對象，力爭全年培養(yǎng)2-3名入黨積極分子，發(fā)展1-2名黨員。
3、扎實開展黨組織活動。一是每半年共同聽一次黨課，邀請有關黨建專家或優(yōu)秀黨建工作者上黨課；二是每半年共同過一次黨組織生活，開展思想討論和學習交流；三是每季度共同舉辦一次聯(lián)誼活動，組織黨員深入先進黨組織或革命紀念館等地參觀學習；四是每年協(xié)調組織力量，深入結對村開展一次愛國、感恩和法制、形勢教育。
4、繼續(xù)開展送溫暖活動。結合自身特點，一是全年為結對的基層黨組織辦1—2件好事、實事。二是建立機關黨員結對幫扶農村特困黨員的幫扶對子，利用“七一”等機會，開展慰問活動。
5、制定完善發(fā)展規(guī)劃。幫助指導結對村結合自身特點，進一步理清發(fā)展思路，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找準發(fā)展路子，制定完善發(fā)展規(guī)劃。
6、協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府搞好結對村“兩委”班子換屆工作。
四、工作要求。
（一）加強領導，明確責任。堅持局黨支部統(tǒng)一領導，支部黨員共同參與，做到定目標、定措施、定人員、定職責。
（二）加強協(xié)調，緊密配合。加強與相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作協(xié)調，強化同共建村“兩委”班子的工作配合，做到信息互通、工作互聯(lián)、步調一致。
（三）加強督查，確保落實。將結對共建活動納入本局黨建工作目標任務，加強對活動開展情況的督促檢查，確保工作真正落實。
家校共建的方案篇五
以黨的十-大和十-屆-中全會精神、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、--、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
2、通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高綜合素質
三、工作措施
(一)提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。
組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導，健全機制，保證制度。
一是建立組織領導體系，成立雙擁工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全縣教育系統(tǒng)雙擁工作領導。
雙擁工作領導小組：
組長：校長
副組長：書記、德育主任
成員：全體領導班子成員，學年組長。
二是認真制訂雙擁工作計劃，把雙擁工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關雙擁工作。使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展視軍隊如長城，把軍人當親人的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情。利用有關節(jié)日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
(四)建立軍民共建友好單位。
與技工大隊建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
(五)深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年春節(jié)期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮，為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業(yè)的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
(六)抓好新生軍訓，搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。成立少年軍校，堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環(huán)節(jié):軍事理論和集中軍訓。兩個環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。
家校共建的方案篇六
為深入落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，我校決定開展“幫扶共建”活動，特制訂以下活動方案：
一、指導思想
互幫互助、深入落實、和諧穩(wěn)定、共同繁榮
三、工作重點
（一）強化組織領導，建立結對幫扶機構。成立結對幫扶工作領導小組
組 長：尚濤 副組長：張煒
成 員：王新、岳明珠、張磊
（二）幫扶形式多樣化。體現(xiàn)“物質與精神相結合”，不設捐助金額標準。可根據困難人群的實際需要，結合自身資源的特點給予具體幫扶。
（三）加強思想教育向低保戶宣傳黨的方針政策，宣傳市場經濟知識和我區(qū)經濟社會發(fā)展的重要性，引導他們轉變觀念，正確認識區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展思路，增強擺脫貧困的信心和勇氣。
（四）加強示范，注重實效。要突出幫扶工作示范點、示范戶，努力擴大幫扶工作的輻射示范帶動效應。要突出幫扶工作實效，按照幫扶工作的規(guī)劃，先易后難，整體推進，讓困難群體感受到幫扶工作的實效。
（五）加強幫助，深入指導。選派工作作風好、能力強的優(yōu)秀中青年干部，具體負責結對幫扶工作。主要領導加強指導服務，幫助解決問題。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。主要領導親自掛帥，親自過問，把結對幫扶工作作為一項政治任務來完成。積極開展調查走訪，定期現(xiàn)場辦公，強化督辦落實,確保結對幫扶工作落到實處。
（二）強化責任，增進感情。認真貫徹落實結對幫扶工作精神，立足區(qū)委、區(qū)政府中心工作，全心全意地為困難群眾服務。
（三）明確任務，狠抓落實。要積極協(xié)調，善于思考，找出脫貧致富的好辦法。要深入調研，認真落實幫扶措施，扎實開展工作，建立定人聯(lián)系、定時報告、定期通報制度，健全結對幫扶工作長效機制，積極支持引導困難群體早日脫貧致富。
西營中心小學 2013年9月
家校共建的方案篇七
2月27日，市電業(yè)局與防暴支隊在市電業(yè)局金明活動中心聯(lián)合舉行了“警民共建”活動啟動儀式暨青年友誼籃球賽。電業(yè)局副局長×××，防暴支隊黨總支書記、政委×××，電業(yè)局政工部主任×××、副支隊長×××，市公安局團委書記××，電業(yè)局團委書記××，團省委候補委員、防暴支隊團總支書記××及雙方職工、干警共100多人參加了活動。
此次“警民共建”活動是雙方共同開展的一項長期的互助互利活動，主題為“加強警民合作，同建全面小康”，內容主要有治安共建、服務共建、法制共建、友誼共建四種形式。在啟動儀式上，電業(yè)局陳獻偉局長與防暴支隊黨總支書記、政委許新建共同簽定了《警民共建協(xié)議書》。雙方約定將通過召開座談會、聯(lián)誼會、定期互訪、舉行文體聯(lián)誼等多種形式開展共建活動。“警民共建”將以兩個單位共青團工作交流與合作為基礎，互相促進，相得益彰。啟動儀式后，雙方團員青年表演了擒敵拳、武術競技等精彩的文藝節(jié)目。兩個單位的青年籃球隊也進行了友誼籃球賽。這為雙方“警民共建”工作打下了一個良好的基礎，開了一個好頭。
植樹節(jié)當天，兩個單位共同組織了“警民共建青年林”活動。選拔出來的60多名青年志愿者、優(yōu)秀團員個個爭先恐后，積極參加此項活動。雙方團組織負責人決定今后要把北郊高速路旁一塊空地作為植樹護綠活動的基地，把“警民共建青年林”活動持續(xù)開展下去。爭取在未來幾年內，把周圍光禿禿的空地變成一個綠色的垂柳園。青年志愿者們當日完成了3畝的種植任務，栽植2米高柳樹200余棵，為北郊高速路帶來了第一抹新綠。
積極開展共建的宣傳教育工作，不斷提高雙方職工的.共建意識。我們采用形式多樣的宣傳方式，充分利用版報、標語、圖片、宣傳材料等各種宣傳工具，結合雙方專業(yè)工作，開展宣傳教育，普及法律知識。雙方團組織利用重大節(jié)日開展豐富多彩的警民共建活動，舉行了文娛友誼活動、體育競技賽比賽，通過多種形式，寓“建”于樂，共同豐富文化生活，創(chuàng)建起一個“警愛民，民擁警”的環(huán)境氛圍，推動青年警民共建工作的進一步開展，增進了警民魚水情。
5月中旬，××市電業(yè)局青年足球隊與防暴巡警支隊足球隊進行了友誼比賽。這次活動大大加強了兩個單位青年人之間的交流與友誼，使警民共建工作不斷深化加強。9月下旬，天氣炎熱。電業(yè)局團委與防暴巡警支隊團總支共同在西區(qū)三毛游泳館組織游泳活動。通過一個月游泳活動的開展不僅加深了兄弟單位青年人之間的友誼，同時對團員青年鍛煉身體、提升團隊意識起到了積極地促進作用。
為了豐富民警的精神生活，電業(yè)局青年職工們購買了一大批書籍為支隊建起了“共建書庫”，同時積極發(fā)動職工群眾踴躍捐書，送去一份份寶貴的精神食糧。同時積極組織開展慰問活動。八月份，防暴巡警支隊為迎接全省巡警防暴技能大比武在杏花營訓練基地進行集訓。隊員們在酷暑多雨、住宿簡陋的艱苦環(huán)境下堅持高標準，嚴要求，認真開展訓練。××市電業(yè)局團委在得知情況后，組織團員青年攜帶毛巾、香皂、茶葉、白糖、風油精、蚊香等消暑納涼及滅蚊蠅物品前往訓練基地慰問，并參觀了防暴隊員的集體宿舍，觀看了訓練場面。端午節(jié)期間，電業(yè)局團委組織部分青年志愿者來到防暴巡警支隊，慰問為保證我市一方平安做出突出貢獻的防暴巡警隊員。他們帶來了粽子等節(jié)日禮品，并與防暴隊員們一起座談交流。通過兩個單位青年人之間的深入交流，對青年人端正思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著積極地推動作用。電業(yè)局還經常組織青年志愿者與民警們談心、拉家常，了解他們的日常集訓和生活情況，幫助他們解決單位供電線路老化問題，幫助民警優(yōu)先解決辦理用電手續(xù)，講解安全用電常識及救護知識，盡量為同志們解決實際困難和后顧之憂。
7月份，為了打擊盜竊電能的違法犯罪行為，電業(yè)局青年突擊隊和市防暴支隊聯(lián)合組織打擊竊電宣傳活動，對重點用戶進行線路檢查，共查獲違章竊電戶12戶，處罰違法人員15人，收繳電費9760。50元，維護了正常的用電秩序，有力促進了電業(yè)局的節(jié)能降損工作。8月上旬，××市北郊孫李堂村部分村民因不明真相受個別人煽動來到××市電業(yè)局封堵大門，嚴重干擾市電業(yè)局正常開展工作，對開封電網安全、穩(wěn)定運行構成了嚴重威脅。市防暴巡警支隊得知情況后。政委××親自帶領一大隊全體人員趕到××市電業(yè)局，積極做好宣傳解釋和安全保衛(wèi)工作，有力地保證了××市電業(yè)局的正常工作秩序。在宣傳解釋工作中，××政委一直走在隊伍的最前列。他耐心、細致地反復向不明真相的群眾做宣傳解釋工作，為事件的最終解決做了大量工作。確保了我市正常供電沒有受到大的影響。
雙方不定期舉行形勢報告會、工作交流培訓會、社情民情知識講座和學習“三個代表”座談會，以“三個代表”為主題，開展共學“三個代表”教育活動，組織職工和民警到場聽講，接受國防教育，交流探討學習“三個代表”的心得體會。防暴支隊還邀請電業(yè)職工到支隊過“警營開放日”活動。在訓練里體驗生活，不僅讓電業(yè)職工真切感受到了巡警防暴工作的艱巨性，還學到了不少課堂上學不到的東西。共建活動，使警民漁水之情不斷加深，也使雙方的警民工作得到扎實的開展。
家校共建的方案篇八
為積極響應z省教育廳“千校萬師支援農村教育工程”結對幫扶活動，根據z市教育局人事處安排，我園與z縣z中心幼兒園成為教育對口交流結對幼兒園，為了全面履行結對共建的有關要求，特制定本方案。
我園將在z省教育廳的指導下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導z縣z中心幼兒園，以內涵建設為重點，促進z中心幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強化隊伍建設、提升保教質量。
組長：z（全面負責）。
副組長：z（后勤保育、安全綜治）。
z（環(huán)境布置、教學活動、區(qū)域活動等）。
z（檔案資料、專用室等）。
成員：小班組—z。
中班組---z。
大班組---z。
20xx.9——20xx.8。
1.幫助提高管理水平。我園通過進入z中心幼兒園入區(qū)指導、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學習，幫助其樹立先進的保育教育理念，建立科學的管理體系和管理方法，完善各項規(guī)章制度，促進z幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設，幫助z中心幼兒園拓展視野，轉變觀念，提升保教管理水平。
2.幫助提升隊伍素質。我園要為z中心幼兒園提供教師培訓方面的有關信息、資料，開展定期培訓，為z幼兒園教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織骨干教師定期支教、骨干教師團隊不定期送教、安排z教師來園跟崗學習、指導z幼兒園開展園本研訓、建立網絡平臺共享園本研修資源等多種活動，實行教師培訓資源共享，提高該園教師隊伍的整體素質。
3.幫助開展保教活動。我園根據“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶z幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4.幫助改善辦園條件。我園要幫助z幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強園際之間的相互學習與交流。
1.支教學校和受援學校間要建立定期研究協(xié)調支教工作的制度，校長、園長作為支教工作的第一責任人，承擔結對幫扶工作的組織實施和集體管理工作，確保幫扶工作落到實處，取得失效。
2.加強交流，與結對學校加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。
3.加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認識支教工作的重要意義，主動積極參與支教工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應用的條件，確保支教工作順利開展。
4.創(chuàng)新形式，拓展結對思路，以多種形式開展互助共建活動。組建園長、行政管理人員和骨干教師為一體的結對小組，通過網絡資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質教育活動展示、專題講座、半日開放、跟崗學習等形式，與結對園所開展交流互助活動。
家校共建的方案篇九
各社區(qū)黨支部、各(站)所：
2011年是我處軍民共建培育聯(lián)合體的重要一年，辦事處黨委、政府要充分認識，統(tǒng)一思想，加強領導，切實把我處軍民共建活動推向深入，把共建成果轉化為推動辦事處經濟和民兵建設上來，使廣大群眾深切感悟到共建帶來的成果，進一步推動我處軍民共建活動引向深入，現(xiàn)結合處鎮(zhèn)實際制定本方案：
一、充分認識新形勢下雙擁工作的重要地位和作用，進一步增強做好雙擁工作的責任感和使命感。
擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)。做好雙擁工作，對鞏固和發(fā)展軍政軍民團結和民族團結，維護社會穩(wěn)定，促進經濟社會發(fā)展和提高部隊戰(zhàn)斗力有著重要的意義。
各社區(qū)和各有關站所要充分認識做好新形勢下雙擁工作的重要意義，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨中央、國務院、中央軍委關于維護、鞏固和發(fā)展民族團結的重大決策部署，主動適應新形勢，進一步增強做好雙擁工作的責任感和使命感。要堅持把繼承傳統(tǒng)與不斷創(chuàng)新緊密結合起來，以穩(wěn)定社會、密切軍政軍民關系和民族團結，提高社會生產力為目標，以“兩個文明”建設為主要內容，積極探索雙擁工作新路子，自覺投身到維護南城辦事處軍政軍民團結的偉大實踐中，為全處的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的環(huán)境。
族團結進步創(chuàng)建活動，形成軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍。
三、圍繞實現(xiàn)全面建設小康社會目標加強軍地協(xié)作。
雙擁工作是為黨和政府的中心工作任務服務的，其根本目的是充分調動廣大軍民的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)全面建設小康社會的目標而共同努力。鎮(zhèn)黨委、政府要著眼于未來戰(zhàn)爭、著眼穩(wěn)定大局，關心國防建設，擁軍優(yōu)屬，積極發(fā)揮地方科技教育優(yōu)勢，加強與部隊在項目、技術和人才等方面的協(xié)作，促進部隊建設。
四、以解決熱點、難點問題為重點，抓好雙擁優(yōu)撫安置法規(guī)政策的制定和落實。
上引導、政策上鼓勵、經費上扶持、技能上培訓，逐步走上市場化安置的新路子。要認真落實軍隊離退休干部安置政策，確保政治、生活待遇。要堅持行政調配和市場調節(jié)相結合，做好隨軍家屬勞動就業(yè)工作，特別是引導新型經濟組織擁軍，拓寬就業(yè)渠道。要堅持國家保障和社會優(yōu)待相結合，對重點優(yōu)撫對象通過撫恤補助標準自然增長機制，解決生活困難問題。要建立和完善維護軍人及其家屬合法權益組織機構，按照“優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行”的原則，依法維護他們的合法權益。三是進一步完善優(yōu)撫安置政策監(jiān)督約束機制，建立擁軍優(yōu)撫安置政策落實情況通報制度。進一步暢通優(yōu)撫對象信訪渠道，變優(yōu)撫對象上訪為干部下訪，防止發(fā)生侵害優(yōu)撫對象合法權益問題。進一步加強雙擁理論研究，積極探索新型組織和新的社會階層擁軍途徑和辦法，推動雙擁工作進企業(yè)、進社區(qū)、進機關、進學校。進一步完善雙擁工作運行機制，把政府行為與社會行為、以情雙擁與依法雙擁、行政調節(jié)與市場調節(jié)結合起來，保證雙擁工作持續(xù)深入開展和各項任務落實到位。
五、進一步加強雙擁工作的組織領導。
強雙擁領導小組和辦公室建設，建立領導小組成員單位雙擁工作重大事項報告、年度工作匯報、領導成員述職和聯(lián)絡員制度，增強成員單位履行雙擁工作的職責意識。加強雙擁資源的整合，形成領導重視、部門合力、上下協(xié)調、軍地互動的新格局。
2011年6月1日牡丹區(qū)南城辦事處。
家校共建的方案篇十
事情其實很簡單：放學了，這位家長的孩子課堂作業(yè)沒有按時完成，老師就讓孩子留下來，完成作業(yè)再回家。有家長的陪同，孩子放學回家路上的安全有了保障；同時，有家長的陪伴，相信孩子會有一點壓力，書寫速度肯定會提高不少；最關鍵的是，目前正是孩子習慣養(yǎng)成的關鍵期，必須嚴格要求，也希望家長能從中體會到在家中教育孩子的要點。而家長看到別的孩子都回家了，留下自己的孩子還在慢慢地寫作業(yè)，免不了要生氣；對于剛上一年級的孩子來說，遠遠看到父母，卻不能像其他同學一樣高高興興地回家，難免傷感。
面對重復一遍又一遍的知識，老師要嚴格要求；面對越來越少的學生，家長難免會著急。于是在老師指出學生錯誤，要求學生改正時，家長不滿意了，覺得對于剛上一年級的孩子要求過嚴，不同意孩子繼續(xù)改正，而老師卻不愿放棄班級中的`每一個孩子。于是，沖突來了，家長希望老師多鼓勵孩子，不要過于嚴厲，激發(fā)其學習興趣；而老師希望多配合學校，監(jiān)督孩子的學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
無辜的孩子站在中間，不知所措地看著爸爸和老師為自己的作業(yè)爭執(zhí)不休。老師和父母的出發(fā)點都是好的，卻因所站的立場不同而各自傷心不已。
所以，不管是管理班級，還是管理孩子，我們都要試著站在對方的立場上，將心比心地再次審視問題，避免這樣的不愉快。
家校共建的方案篇十一
本學期來，在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下我校的家校共育活動開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，我班的工作也取得了明顯的效果，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、確定主題，開展活動
開學初，我們二年級建立了家長學校。本學期來，家長學校的各項工作注重抓早、抓細、抓落實。這個組織建立起來后，立即在班上召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論“養(yǎng)不教，誰之過？”“如何培養(yǎng)小學生的良好習慣？”活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法
本學期來，我班召開家長會議著重組織學生討論“養(yǎng)不教，誰之過？”通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。我們二年級的家長學校印發(fā)家校聯(lián)系卡，向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，我們與移動公司開通了家校通，以便各課任老師及時向家長反映問題。經過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)
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家校共建的方案篇十二
一、指導思想：
以落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會為指導，充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔茫占凹彝ソ逃R與方法，引導家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學的教育方法，努力提高家長的素質和家庭教育水平，促進學生健康成長，積極參與學校的管理和評教活動，共創(chuàng)與幸福有約的學習型家庭，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
二、開展形式：
各個班級分班開展與學校統(tǒng)一開展相結合。
三、家校活動工作安排：
略
四、家長義工工作：
1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔；
2、發(fā)放家長義工工作職責；
3、出臺學校十佳家長義工評比細則，完善工作激勵機制；
五、家長開放日活動：
1、時間：4月中下旬；
2、主題：家校攜手，共育奇葩。
3、內容：家長進班聽課，協(xié)助班級管理，與科任教師座談，個別見面等。
家校共建的方案篇十三
區(qū)團委：
為進一步貫徹教育部、公安部《關于進一步加強學校安全保衛(wèi)工作的意見》，促進學校德育工作，正確引導和幫助青少年健康成長，經調研決定，我所團支部與南京信息職業(yè)技術學院團委開展警校共建安全文明校園活動。
南京信息職業(yè)技術學院屬國有公辦學校。學院占地928畝，學院下設電子信息學院、機電學院、微電子學院、通信學院、信息服務學院、計算機與軟件學院、繼續(xù)教育學院以及素質教育部、體育部等九個教學部門，學院面向全國招收高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生，學制三年，現(xiàn)有在校生12000余人。
該院與仙林中心區(qū)相距較遠，校區(qū)較為偏僻，且學生眾多，校園學生的安全防范意識和法律意識有待加強，去年一年共發(fā)刑事案件線索17起，治安案件線索14起，多為侵財型案件。
在共建工作中，我們的工作重點與措施：
1、結合國內外形勢的新變化，教育改革與發(fā)展的新任務和青少年思想教育工作的新情況，根據黨和國家的教育方針向廣大青少年學生進行政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，形成共識，齊抓共管。
2、加強管理、保正學校正常的教學秩序。動員各有關人員參與學校管理，齊抓共管，共育新人。
3、大力開展法制教育，尤其要加強對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育，使學校、教師、學生、家庭成員以及社會各界人士增強法制觀念，明確各自的法律責任，用法律約束自己，防止不良行為。把學生違法率、犯罪率降到最低程度。
4、為增強效果，派出所要配合并指導學校開展法制教育、治安防范工作和對后進生的幫促轉化工作，把違法犯罪化解在萌芽狀態(tài)之前。學校要主動聯(lián)系，并爭取警方的幫助、支持，搞好校園精神文明建設，進行法制教育，做好德育工作，促進學生裝全面發(fā)展。
5、派出所每學期到學校針對學生1次以上法制教育課（含專題講座或報告），并協(xié)助學校組織學生開展一次法制教育活動。
6、指導學校開展毒品預防、防火防盜、交通安全和普法宣傳活動。協(xié)助學校建立法制宣傳欄和法制教育檔案，完善校內保衛(wèi)制度。
7、及時了解和掌握問題生、后進生的思想狀況，協(xié)助學校做好教育轉化工作；
8、定期對校園周邊環(huán)境和治安秩序進行巡查，及時消除治安隱患；積極協(xié)調有關部門，依法管理和整治校園周邊網吧、歌舞廳和游戲機室等。
仙林派出所團支部二〇一一年四月八日。
家校共建的方案篇十四
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以及縣局、街道教研室相關活動指導意見，在全校范圍內開展以“家校共建和諧發(fā)展”為主題的系列活動，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
三、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
四、具體家校共建措施
1、校訊通，家校聯(lián)系的一個主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的.一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2、定期召開家長會。
組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3、定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
4、開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5、適度開放教育設施
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室、會議室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6、共同實施教育
利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
7、開展實踐活動
積極與社區(qū)、企事業(yè)單位聯(lián)系，每學期開展一次實踐活動，培養(yǎng)學生的社會實踐能力。
五、活動步驟
1、宣傳階段
九月“家校共建”主題活動宣傳階段，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。
2、具體實施階段
（1）.9-.6以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣等。
（2）2013.9-.8以“講禮貌做文明人”為主題，從生活、學習等細小環(huán)節(jié)為突破口，對學生進行文明禮貌教育。
（3）2014.9-.8以“懂文明，知禮儀”為主題，教給學生如何做一個懂文明知禮儀的學生。
家校共建的方案篇十五
為落實家庭教育指導工作主體責任，破解家庭教育難題，更好激發(fā)家長自發(fā)、自覺行動，進一步釋放家庭教育潛能，增強家庭教育的針對性、實效性，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育教學效益，促進學校全面發(fā)展，特制定本行動方案。
二、實施方法
（一）學校層面
1.加強團隊建設，形成共識，探尋釋放學校教育潛能的爆發(fā)點。
分層對教干、教師，特別是對班主任進行家校共育知識培訓，增強家庭教育指導工作責任意識，提高家校共育工作能力。創(chuàng)設濃郁的家庭教育研究氛圍，形成教育合力，釋放教育潛能。組建一支熱衷于家庭教育的精干團隊，創(chuàng)新開展家庭教育指導工作。一個人可能走得更快，但是一群人會走得更遠。
2.開展課題研究，知行合一，探究破解家庭教育難題的突破點
立足學校實際，針對目前現(xiàn)狀，組織人員確立學校家校共育總課題，擬定基于總課題的子課題，讓有志于家庭教育的班主任、任課教師認領適合自己的子課題開展研究，也可以幾個人以小團隊的形式研究一個子課題。在課題研究中，引導廣大教師特別是班主任，在家庭教育指導中進行問卷調查、行動實驗、個案探究、精準指導、幫扶轉化、反思提煉、延展輻射，實實在在破解班級中出現(xiàn)的一個個家庭教育的難題。
3.改革通識培訓，注重實效，探求提升家長教育技能的支撐點
要重視對家長特別是一、二年級的家長的通識課程培訓。新形勢下，組織家長線上集中培訓。每周五的晚上七點，轉發(fā)三寬家長學校課程視頻鏈接，組織所有家長在線上進行課程視頻學習，提高家長綜合素養(yǎng)。每個完小由德育主任安排班主任組織家長做學習筆記，撰寫學習體會，在規(guī)定時間進行線上學習交流，增強家長家庭教育主體地位的思想認識，更加重視家庭教育的重要作用，全面提升家長教育技能。
4.實施精準幫扶，有的放矢，探索放大學校教育效能的增長點。
開展個案指導，鼓勵班主任開展“1+x”精準幫扶。全面分析問題學生（學習差、習慣差、心理特別、身體素質差等與眾不同，急需矯正的學生，下同）在校德智體等方面在校表現(xiàn)，把握家庭教育影響因素。采取線上或線下家訪等方式了解問題學生家庭和家長基本信息，家庭教育理念和方式，為實施家庭教育精準幫扶提供基本素材。依據問題學生在校表現(xiàn)、家庭教育現(xiàn)狀，由家校共同商定精準幫扶方案。屬于暫時家庭因素導致孩子退步，可以采取班主任與家長一對一方式及時溝通，克服家庭教育不利因素，引導學生查找退步原因，迎頭趕上；屬于家庭教育長期問題累積，導致學生習慣養(yǎng)成問題，可以組織幫扶團隊與家長一起制定學生習慣矯正計劃，在班主任指導下，由家校共同實施習慣矯正工程，并注意矯正過程指導；屬于家庭教育理念或方式方法問題，可以動員和引導家長積極參加家長學校系統(tǒng)家庭教育理論學習，轉變家長家庭教育理念，提升家庭教育水平；屬于青春期孩子叛逆教育問題，在征得學生和家長統(tǒng)一前提下，可以采用“一個孩子問題研討會”的方式，疏通親子之間關系，建立親子互信，幫助孩子平安的度過青春期；屬于家庭結構因素導致家庭教育失控問題，可以動員家校社各方力量，整合多方積極因素，切實維護青少年合法權利。
我們全鎮(zhèn)有135個班級，如果每班開展一個家庭精準幫扶，全鎮(zhèn)就會有135個家庭教育得到改善，《100個家庭故事》就會匯編成冊，持之以恒做下去，學校的教育效能就會顯著提升。
（二）教師層面
1.加強師資培養(yǎng)，重塑教師職能，鍛造雙師型教師。
做好學校教育教學工作是傳統(tǒng)型教師職能定位。隨著時代的發(fā)展，特別是經歷了新型肺炎疫情防控期間的線上教學實踐后，我們看清了一個基本事實，教師的職能急需重塑，我們不但要做好學科教學工作，還要做好家長和孩子居家學習指導工作。在組建團隊的基礎上，加強家庭教育指導教師的培訓工作，確定好重點培養(yǎng)對象，推薦參加區(qū)教育局組織的雙師培訓，安排部分骨干教師走出去，學習全省乃至全國先進經驗。發(fā)掘本校資源，組建青口小學家庭教育技能培訓講師團，對學科教師和部分優(yōu)秀家庭教育志愿者進行適時培訓，提高家庭教育指導教師工作能力。
2.搭建展示平臺，放大智慧效益，調動家長積極性。
孩子們優(yōu)秀的技能、品質，以及良好的習慣和行為都是在成長過程中逐步形成的，學好很難，學壞卻容易。有的壞品行、不良性格一旦形成還不可逆。家長是家庭教育的責任主體，但是自始至終要有教師參與的影子，把握孩子發(fā)展走向。學校建立開通家校共育公眾號、服務號、微信群、qq群、網站、美篇、微視頻等媒體，交流、推送家庭教育的階段成果，既可以調動家長積極性，也可以讓教師對階段性成果予以“校正”，同時可以放大成功人士的成功經驗。定期舉辦“童心童趣同飛揚，共建共享共成長”親子互動展示，促進家長與學生之間、教師與教師之間、家長與家長之間互相學習，放大智慧育人效益，促進學校和諧發(fā)展。
3.創(chuàng)新共育形式，開展親子互動，增加家長參與度。
可以結合班級、學科實際以及“三項工程”等內容，創(chuàng)新開展親子互動，逐步讓活動課程化、特色化。比如開展班級共管、文明共創(chuàng)等教育活動，也可以開展親子共讀、親子共寫、親子共畫等學科教學活動，也可以是家庭情景劇表演、家庭才藝展示等文娛活動。要關注每一位家長，鼓勵全體家庭參加，擴大參與度。要把“死課”變劇場，要把課文變成課本劇，讓家長、老師和學生去飾演劇中角色，促進親、子、師共成長。像寧海路小學的胡海燕老師那樣，與家長共享資源、共編教材、共同參與表演，形成富有特色的閱讀、書法等校本教材，并定期舉行班級親子展示表演。我們鼓勵每個班級親子互動實現(xiàn)課程化、特色化，每年學校舉行家庭教育宣傳周期間，集中評比展示各班級的內容。
（二）家長層面
1.開展調研活動，尊重差異，摸清家長需求與難處
以班級為單位，做全校性的大型的家庭教育調研活動，摸清目前家庭教育現(xiàn)狀，梳理突出的問題，擬定基于問題的家庭教育指導計劃，有的放矢開展家庭教育指導工作。切記不要試圖把家長培養(yǎng)成教師的助教，也不能存在急于求成的心理。工作中要尊重不同層次的家長需求，理解家長難處。活動不搞一刀切，尊重差異性。
2.制作共育手冊，記錄歷程，解決家長會后“濤聲依舊”問題
制作青口小學《家校共育手冊》，設計的內容包括：“我眼里的孩子”、“家長心語”、“學習回顧與展望”、“課程學習記錄”、“家庭最美好的一天”、“家庭實踐――我是策劃者”、“一封家書――親語傾言”、“見證?成長瞬間記錄”等。通過手冊的發(fā)放和使用，記錄下一個家庭教育一年的經歷和收獲，讓班級和學校的共育活動落到實處，富有實效。
三、工作進度及要求
1.組建四個團隊。五月底前組建完畢，并立即開展工作。
（1）青口小學家庭教育指導講師團。牽頭人：姜再艷
（2）青口小學家庭教育精準幫扶團隊。牽頭人：丁自于
（3）青口小學家校社共育課題研究團隊。牽頭人：馬濟敏
（4）青口小學“親子共讀，家校共育”實踐團隊。牽頭人：胡海燕
2.確立15個子課題。六月底前，由教科室牽頭，在學?？傉n題“基于知行合一的家校社共育模式研究”（暫定）基礎上，梳理出15個子課題，讓教師認領，并開展有效研究，以一年為一個周期，評定研究成果。
3.落實每周一次通識培訓。由各完小德育主任牽頭，繼續(xù)做好每周一次的家長的通識培訓。今年實行改革，各完小培訓后，不用再上交每次開展培訓的材料，只需要年終交一本《20xx年優(yōu)秀家長學習體會選編》冊子，以圖文形式匯編成冊，上交中心校。
4.家長人手一本《青口小學家校共育手冊》。六月初，有德育處牽頭編印，下發(fā)到全體家長手中，供家長平時學習記錄使用。年底收繳，作為評選優(yōu)秀家長的重要依據。
5.開展特殊家庭精準指導。從五月開始至年底，由完小德育主任牽頭負責。每個完小選擇一、兩個特殊家庭作為精準指導對象。具體做法和要求以《連云港市青口中心小學20xx年度家庭教育精準指導實施方案》為準。
6.舉辦兩次雙師型校本培訓。由信息技術處陸文亮、滕樂牽頭，分別于六月、十月舉行兩次“指導常識和技能校本培訓”，重塑教師職能，提升教師家庭教育水平。
7.開展一次大型家庭教育調查調研活動。由董入光牽頭，組建工作小組，印制調查調研表格，收繳、分析調查實情，另采用實地家訪等形式，摸清真實情況，形成調查調研報告。
8.創(chuàng)新開展親子互動活動。六月在寧海路小學由胡海燕及其團隊舉辦“童心童趣同飛揚，共建共享共成長”親子互動展示，全鎮(zhèn)班主任參加現(xiàn)場觀摩。胡海燕老師準備好經驗介紹材料。以后形成慣例，引領更多的教師展示親子活動開展情況。
9.建設家校社建設成果展示平臺。由校辦王道寬牽頭，除了繼續(xù)優(yōu)化青口小學微信公眾號，再建設“選青書院”公眾號，及時推介我校家校社活動開展情況。聯(lián)系區(qū)教育局家庭教育指導中心和全國三寬家庭教育研究中心，及時推送優(yōu)秀教師親子互動成果，提高家長、教師的積極性。
10.提前謀劃好家長會形式，提升家長會實效。期中，由各完小校長牽頭，改革家長會形式。各班可以務實開展主題鮮明的家長會，如“親子共讀”成果分享會，“良好習慣養(yǎng)成”交流會，“寫字、閱讀、演講”家校共建會。
家長會內容要豐富，要有實效?？梢哉故疽槐菊麧嵉恼n堂作業(yè)。把學生的作業(yè)本放在桌面上供家長翻閱。這樣，家長就能深層次了解自己孩子的學習情況了，也自會促使學生認真做作業(yè)。書寫一封真摯的情感家書。讓每位學生給自己家長寫封信，可以是感謝父母對自己的關愛，也可以是自己當著父母面不好意思開口說而只適宜于筆頭交流的問題等等。匯報一份真實的成長經歷。讓學生把近期以來自己學習上取得的成績，活動中的收獲，同學間建立的友情，身體上得到的鍛煉，心理上戰(zhàn)勝的困難一一寫下來，可長可短，讓父母了解最真實的孩子。展現(xiàn)一張動人的校園照片。家長會時，教師利用多媒體，分期展示學生校園學習生活實況，使家長對學生的校園生活有直觀的了解。
家校共建的方案篇十六
為了貫徹落實黨的十八大精神，促進我社區(qū)的各項工作的發(fā)展，根據xxx縣委組織部《關于開展“崗村結對互助，共建和諧社會”活動的通知》精神，我社區(qū)與“共產黨員示范崗”望城縣公安局戶政科結成共建單位，開展互幫互助活動，共建和諧社區(qū)，為扎實有效的開展結對共建工作，特制定如下方案：
堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新基層黨建工作，著力構建和諧社區(qū)、建立健全我社區(qū)黨支部和戶政科黨支部互幫互助的工作機制，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，加強基層黨建工作。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、全面實現(xiàn)小康的奮斗目標，保持我黨的先進性、增強支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以示范帶動全盤工作，以共建深化創(chuàng)新，以黨建促進發(fā)展，積極推進和諧社區(qū)的全面建設。
開展與“共產黨員示范崗”公安局戶政科結對共建工作，實現(xiàn)以崗帶動、結對互促、雙向受益、共同提高。結合我社區(qū)的實際情況，通過開展各種共建活動，加強支部建設，提高思想政治素質，提升社區(qū)服務水平，進一步深化為服務居民和為居民辦實事，全面推進社區(qū)整體工作上新的臺階。
1、規(guī)范黨支部組織建設。充分利用戶政科“共產黨員示范崗”的示范作用，進一步加強和規(guī)范黨支部建設，七月將召開一次共建雙方黨建工作聯(lián)席會議，六月、十二月開展學習交流活動，借助戶政科在組織建設、隊伍建設等方面的經驗，促進社區(qū)黨支部組織、隊伍建設的提升，十月社區(qū)支部開展一次黨員群眾教育培訓，搞好黨員隊伍建設，邀請戶政科支部參加和指導社區(qū)支部活動，實現(xiàn)與“共產黨員示范崗”工作的有效對接，深化黨建帶團建、黨建帶婦建，推進雙方黨建工作相互促進，協(xié)調發(fā)展。
2、加強思想政治建設。通過活動的開展，積極學習“共產黨員示范崗”的先進思想，堅持解放思想、更新觀念、與時俱進，以科學的發(fā)展觀搞好黨建工作。社區(qū)支部充分利用聯(lián)系群眾密切、了解群眾心聲、基層經驗豐富的優(yōu)勢，幫助“共產黨員示范崗”黨員干部樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，堅持以人為本理念，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚求真務實作風，不斷提升服務質量，樹立窗口形象。
2、發(fā)揮社區(qū)功能，提升服務水平。在“共產黨員示范崗”的幫助下社區(qū)建立和完善社會服務體系。為共建單位“共產黨員示范崗”戶政科在樹立形象、服務等方面提供力所能及的幫助和社會化服務，為轄區(qū)單位及居民群眾提供優(yōu)質服務、扶貧濟困服務、殘疾人服務、老年人服務、青少年服務、勞動就業(yè)服務、便民利民服務、人口與計劃生育管理服務、衛(wèi)生醫(yī)療保健服務等服務項目，并及做好兩勞回歸人員的幫教工作，逐步形成功能完善的社區(qū)和公安民警服務體系。
3、活躍社區(qū)文化，豐富精神生活。共建雙方要盡力滿足廣大群眾求知、求美、求健、求樂、求新的需求，依托“共產黨員示范崗”和社區(qū)的資源和人才優(yōu)勢，在六月中旬，在斑馬湖主辦一次迎奧運共建廣場活動，提升社區(qū)的文化生活氛圍;打造社區(qū)文化精品，進一步完善文化長廊的建設，將黨的`惠民政策及時傳遞到居民心中。并且常年，廣泛開展群眾喜聞樂見、健康有益、形式多樣的群眾性文體活動和聯(lián)誼活動，豐富社區(qū)居民文化生活，增強社區(qū)文化的凝聚力，形成科學文明健康向上的工作和生活方式。
4、整治社區(qū)環(huán)境，營造優(yōu)美生活空間。積極開展“共建美好家園”活動，教育和引導居民樹立“社區(qū)是我家，建設靠大家”責任意識，積極參與環(huán)境衛(wèi)生治理活動，著力解決楊家圍道路及下水道的改造，為居民辦實事，為居民排憂解難，努力實現(xiàn)文明單位與社區(qū)環(huán)境的“亮、綠、凈、美”，用優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，教育影響廣大居民熱愛自己的社區(qū)。
5、加強社區(qū)治安，維護良好秩序。積極開展建設“平安社區(qū)”活動，開展民主法制教育，增強職工、居民法律意識，自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好行為習慣，并積極同各種違法犯罪行為作斗爭。開展防火、防盜、防自然災害，落實各項防范管理措施，切實保障單位職工、社區(qū)居民的人身和財產安全。建立社區(qū)良好治安綜合治理。認真做好人民調解工作，積極疏導化解各種矛盾糾紛。
6、強化幫扶體系建設。以此活動為契機，社區(qū)支部與“共產黨員示范崗”戶政科一道積極開展幫扶活動，著力為基層貧困黨員和群眾解決生產生活中的實際困難，充分利用“共產黨員示范崗”的各種優(yōu)勢，為社區(qū)解決實際問題，。組織黨員和青年團員開展形式多樣的獻愛心扶貧幫困活動，鼓勵黨員干部捐資捐物，并以各種途徑充實愛心超市的物資，定期向困難戶發(fā)放。定期開展慰問困難黨員、困難群眾、關愛老人、留守兒童和求助貧困學生。幫助他們轉變觀念，樹立信心，努力走出困境。
1、提高對結對共建活動的認識。共建活動是踐行“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，切實推進黨員、干部深入活動開展，通過結對促進社區(qū)的各項工作發(fā)展。
2、加強對社區(qū)共建活動的領導。要充分發(fā)揮“共產黨員示范崗”和社區(qū)黨支部作用，成立社區(qū)黨支部與戶政科支部組成共建工作聯(lián)合領導小組，建立聯(lián)席會議制度，為共建活動扎實有效地開展提供組織領導和制度保證。
3、確保共建活動取得實效。要切實辦幾件作用大、影響大的實事。當前，要重點解決解決楊家圍的下水道和道路改造建設、文化長廊的建設、社區(qū)治安管理等方面的突出問題，確保共建活動取得看得見、摸得著的成果。
4、處理好結對共建活動和其他創(chuàng)建活動的關系。結對共建活動是建和諧社區(qū)，促進社區(qū)各項活動的快速提高和發(fā)展。要正確處理共建和自建、日常工作的關系，使結對共建活動與各項工作相互促進、協(xié)調發(fā)展，促進我社區(qū)全面工作的提高。
家校共建的方案篇十七
我校為了給全體師生創(chuàng)造安全和諧的學習生活環(huán)境，為了加強未成年人思想道德建設，通過多種途徑，開展警校共建活動，共同打造平安校園。促進警校共建工作，我校與雙井鎮(zhèn)派出所建立了警校共建關系。
自建立警校共建關系之后，警校雙方開展了一系列豐富多彩的活動，如法制講座、警校聯(lián)誼活動等，極大的豐富了未成年人思想道德建設的方式和方法。
派出所警官每學期抽時間到學校為師生進行安全知識培訓，讓安全知識進校園進課堂；
二是每學期開學對校園周邊環(huán)境進行巡查治理，排除周邊矛盾隱患；
四是有派出所出面，最大限度的預防各種安全事故的發(fā)生。
時間
警校共建活動
意義
備注
2013年9月
法制講座
校外遭遇歹徒講解怎么辦 2013年12月
法制講座
防火災事故
2014年5月
法制講座
防網絡侵害 2014年6月
法制講座
防溺水事故
家校共建的方案篇十八
為全面貫徹落實十九大精神，充分發(fā)揮黨員在社會服務中的作用，提升黨建引領服務社會、服務群眾、服務個體，激活基層黨組織黨建活力，增強其內生動力，把基層黨建工作品質提上去，把組織潛力和人的活力充分激發(fā)出來，服裝城機關第一黨支部與市工商銀行第四黨支部圍繞“服務地方產業(yè)經濟，促進街道高質量發(fā)展”這一主題開展結對共建，通過組織共建、活動共聯(lián)、資源共享的方式，充分發(fā)揮“區(qū)域統(tǒng)籌、資源整合、優(yōu)勢互補、共建共享”的組織協(xié)調作用。
雙方將秉承共同發(fā)展的理念，通過相互監(jiān)督，推動黨建共建活動的健康發(fā)展。一是目標上相互促進，將提高黨建能力作為共同目標，堅持組織統(tǒng)籌共促，推動雙方黨組織在制度規(guī)范化、陣地建設標準化、黨員活動經?；矫鎸崿F(xiàn)共同借鑒、共同分享、共同提升；二是方法上相互借鑒，通過彼此取其所長，傳導風險防范和化解的工作理念，汲取創(chuàng)新性的黨建方法，提升黨建的科學化水平；三是過程上相互補臺，充分調動雙方資源，實現(xiàn)活動共籌、信息共享、學習共促；四是內容上相互結合，堅決與黨中央保持高度一致，結合中央政策和地方發(fā)展戰(zhàn)略，順勢而為，共同落實黨中央精神。
兩支部開辦“六聯(lián)六共”黨建共建活動：
服務聯(lián)做，品牌提升共進；
項目聯(lián)動，營銷開拓共贏；
開展此次“六聯(lián)六共”黨建共建活動，旨在將黨建工作“融入業(yè)務、融入基層、融入人心”，努力把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，轉化為雙方共贏的良好黨建局面。
黨支部共建活動發(fā)言稿
共建活動方案
支部共建活動方案
銀行共建活動方案
家校共建的方案篇十九
實施方案為了更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，落實大廠回族自治縣在“十二五”規(guī)劃中提出的“與京同城、共同發(fā)展”的總體思路，大廠縣文聯(lián)擬與北京市文聯(lián)達成合作共建單位，建立以文藝采風、精品打造、人才培養(yǎng)、藝術交流、資源開發(fā)等為主要內容的文藝共建機制，形成聯(lián)系緊密的合作伙伴關系。具體實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”思想和黨的“十七大”精神為指導，堅持黨的文藝方針政策，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、全面實現(xiàn)小康社會的奮斗目標，積極推進自治縣城鄉(xiāng)一體化，加強少數(shù)民族地區(qū)的文化建設，推精品力作，推文藝人才，繁榮人民群眾精神文化生活。
名片”和新八景諸多豐富文化資源，建立北京藝術家采風創(chuàng)作基地，評劇團赴京為北京藝術家演出，打造大廠文藝在北京的品牌形象。為區(qū)域經濟、政治、文化的協(xié)調發(fā)展，兩地間資源整合和互惠共榮創(chuàng)造更加有利的文化氛圍而做出積極貢獻。
三、
共建方式及具體內容結對共建，依托北京市文聯(lián)的資源優(yōu)勢和發(fā)展思路扶持大廠縣文聯(lián)的整體建設；以大廠現(xiàn)有的自然、文化、民族等豐富資源為基礎建立首都藝術家采風創(chuàng)作基地。共建關系以雙方簽署合作意向書的方式建立，共建活動以雙方商定為主，自主安排為輔，打造地域文化品牌。具體內容是：
（一）建立大廠首都文藝家采風創(chuàng)作基地。為兩地藝術家輔導交流創(chuàng)造物質條件，邀請北京市作家和各藝術門類藝術家深入大廠進行藝術采風，了解距北京最近的少數(shù)民族自治縣風土民情，創(chuàng)作具有濃郁民族特色、地方特征和時代特質的優(yōu)秀文藝作品。
（二）開展形式多樣的藝術創(chuàng)作與交流活動。在大廠舉辦首都知名書畫家文藝講座，舉辦專題展覽、書畫筆會等；邀請大廠書畫家、攝影家參加北京市文聯(lián)舉辦的各類展覽活動，提供與名家切磋交流的機會，為他們創(chuàng)造廣闊的藝術交流空間。
參加北京市文聯(lián)組織的各類培訓班、研討會、藝術采風等，提高理論和文藝創(chuàng)作水平；打破地域界限，創(chuàng)造條件為大廠藝術人才提供展示和參與機會，可考慮將符合要求的大廠縣藝術人才推薦吸納為北京市文聯(lián)各藝術協(xié)會會員，提供應有的服務。
（四）每年組織開展一次文藝論壇，探討基層文藝創(chuàng)作服務新理念。以大廠評劇歌舞團文化產業(yè)發(fā)展為研究對象，探討基層文學藝術發(fā)展的方向和服務方式，提供理論支持，并推廣大廠評劇歌舞團改革發(fā)展和始終服務基層、服務農民的模式。
（五）開展多種形式文化雙向交流服務活動。每年開展1—2次北京和諧之聲藝術團送歡樂到大廠演出活動，春節(jié)期間組織書畫家、攝影家、民間藝術家到大廠送藝術、送溫暖。同時，邀請大廠評劇歌舞團到北京為首都藝術家演出，打造大廠評劇歌舞團在首都的品牌形象。
（六）協(xié)助創(chuàng)辦好“潮白河書畫院”。利用北京市文聯(lián)藝術人才優(yōu)勢協(xié)助大廠創(chuàng)辦好“潮白河書畫院”，積極聯(lián)系全國書畫名家共謀共建，爭取將書畫院建成京畿特點鮮明、文化特色濃郁、影響較大的文化活動場所。
（七）建立健全北京市文聯(lián)與大廠縣文聯(lián)的聯(lián)動機制。兩地文聯(lián)領導和藝術家不定期進行互訪，加強聯(lián)誼、互動，及時了解對方情況，并不斷。
總結。
共建活動中的經驗和問題，共同推進共建活動的發(fā)展。
家校共建的方案篇二十
為深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風”重要講話精神，認真落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》(教基一[20xx]10號)和《關于在全省開展家庭教育實驗工作的通知》(魯教基函[]25號)精神，認真落實山東省教育廳《鄉(xiāng)村學校家校共育種子教師萬人培育計劃》，縮小學前階段城鄉(xiāng)家園共育差距，提高鄉(xiāng)村學前教育整體水平，特制定本實施方案。
二、工作目標
（一）總體目標
在兩年的工作周期內，每位指導教師充分帶動20名種子教師提升家園共育自身素養(yǎng)和能力，組建出一支能開展系列化家庭教育課程的業(yè)務強本領高的專業(yè)團隊，把成功的經驗和做法形成可以逐級推廣的模式，切實縮小城鄉(xiāng)學前教育差距，讓廣大的農村孩子享受到高水平的學前教育，體現(xiàn)教育公平。
（二）幼兒園學段目標
指導家長了解并掌握幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，創(chuàng)設和諧、民主的家庭教育環(huán)境，激發(fā)幼兒學習興趣，支持幼兒游戲，形成科學可持續(xù)的親子教育觀念；幫助家長解決家庭教育中的困惑和問題，為家長提供有效指導，建設學習型家庭。
三、工作任務
（一）積極參與多種形式的研修學習
采取“遠程學習+名師指導”的方式，組織種子教師學習家園共育遠程課程。種子教師要積極參與工作室開展的家庭教育線上和線下的學習研討活動，要認真完成遠程學習中心的課程。
（二）在實踐和活動中提升指導能力
種子教師要利用指導教師到幼兒園聽取家庭教育指導課、現(xiàn)場指導等時機，虛心聽取指導教師的意見，積極參與各種交流、研討活動，在家庭教育實踐活動中提高自己的家庭教育指導水平，積極參與省市縣和幼兒園組織的多種形式的家教指導和賽課活動。
（三）在跟崗見習中汲取指導經驗
利用全省家庭教育示范基地(示范園)的資源，開展有針對性、個性化的家庭教育實操指導和練習。種子教師就近到家庭教育示范基地(示范園)進行現(xiàn)場觀摩或實操鍛煉。學習指導教師在家長學校的投課、組織活動的方式方法，從而汲取豐富的學前家教指導經驗。
（四）“牽手問題家庭”跟蹤輔導
每位種子教師每學期要選擇一個問題家庭進行“一對一”跟蹤輔導，通過家訪、qq、微信、電話等形式經常與家長聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的問題，提出具體的建議和方法。
（五）開展家長學校建設
種子教師要協(xié)助幼兒園，發(fā)揮自己的專長，做好家長學校的工作，依據山東省中小學(幼兒園)家長學校課程指南》，以《幼兒家長手冊》為基礎，提高家庭教育素養(yǎng)，潛心鉆研教法，組織多種形式的家長培訓，促進家長的自我成長，提高家長的家庭教育能力。
（六）組織豐富多彩的家園共育活動
指導種子教師協(xié)助所在幼兒園分管家園共育工作的領導，依據幼兒園特點和師資水平，充分利用家委會、家長資源，做好家長學校工作和家園共育活動。指導種子教師聯(lián)手幼兒園、家委會和社區(qū)，組織多種形式的親子活動，如學習型家長、學習型家庭、志愿服務、基地實踐等等，真正實現(xiàn)家園社合作共育。
四、工作措施和策略
（一）按照省教育廳和省教科院的要求，組織種子教師定期完成學習遠程課程。引領工作室的全部成員開展家庭教育線上和線下的學習研討活動，定期向種子教師推薦家庭教育指導書籍和傳統(tǒng)經典(每學年不少于四本，兩年不少于八本)。每兩個月組織一次線下讀書沙龍。每學年寫出不少于1萬字的筆記，不少于2千字的感悟反思。
（二）明確各幼兒園家長學校的開展時間，種子教師寫出每學期開展家長課程的計劃和具體內容。指導教師每學期要至少有一次深入課堂和活動現(xiàn)場，實地聽取種子教師的家庭教育指導課，了解種子教師在活動中的表現(xiàn)。通過交流、指導，提高種子教師的家庭教育指導能力。
（三）教師每學年執(zhí)數(shù)不不少于5節(jié)(次)的家庭教育指導課，切實提高種于教師的家庭教育指導課或培訓講座、發(fā)揮自身示范、理論水平和家庭教育指導水平。
（四）與市區(qū)各級教研員密切聯(lián)系，開展優(yōu)質課、論文(深例)評選，家長沙龍、家庭教育咨詢等活動，在活動中提高種子教師的實操整體水平。
（五）以指導教師專長為基礎，充分發(fā)揮工作室成員集體智慧，針對家庭教育指導中的重點、難點問題進行專題研究。工作周期內至少要完成一個市級以上重點研究課題并取得相應成果，促進家庭教育指導的專業(yè)化發(fā)展。
（六）建立園級家庭教育咨詢師，為家長提供個性化的服務，切實解決班主任工作難題。必要的情況下進行專業(yè)指導或轉介。指導種子教師為跟蹤家庭建立檔案，定期查看種子教師的輔導情況和相集記錄情況。
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