政治教學個人年終工作總結(專業(yè)18篇)

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政治教學個人年終工作總結(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-05 13:26:06     小編:紫衣夢

總結是我們在學習和工作中形成經(jīng)驗總結和教訓吸取的一種重要方式??偨Y要以實事求是的態(tài)度,客觀記錄自己的成績和不足,總結經(jīng)驗教訓。以下是一些通過嚴格篩選出來的總結范文,供大家學習和參考。

政治教學個人年終工作總結篇一

一、穩(wěn)步推進第三階段教學設計與實施活動(即考試評價改革),打響建構本學科學生學業(yè)成就的發(fā)展性教學評價體系的第一炮。

考試評價改革是本學年度廣州市中學政治學科的重頭戲之一。半年來,本學科在教研會、三個實驗區(qū)(荔灣區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū))、各年級中心組、特約教研員和各校學科組等各條戰(zhàn)線上,立足實踐,及時總結,邊學習相關理論邊在實踐中發(fā)展和完善之、推廣之,在穩(wěn)步推進考試評價改革的同時,為廣大政治教師創(chuàng)設了一個發(fā)展自我、展現(xiàn)才華的大舞臺。

1、三個實驗區(qū)本學年初中片的考試評價改革主要在三個實驗區(qū)進行。荔灣區(qū)在本學期期終考嘗試將自評、他評和教師評價等納入考試評價體系,并采用表現(xiàn)性評價、檔案袋評價等多種評價方式,強調學校根據(jù)各自的特點,采取不同的具體操作方法。海珠區(qū)于本學期第四周下發(fā)了實驗計劃至區(qū)內各校,按計劃于第十五周收取了各校的實驗中期小結,第十七周下發(fā)區(qū)教研室及教研會做的“實驗中期小結和對下階段實驗的建議”——向各校介紹了南武實驗學校等四個中學的實踐經(jīng)驗,并對下階段實驗提出了四點具體的建議。天河區(qū)以課題研究的形式確定了八所學校(分成三個小組)為主要實驗點,于學期初確定了研究課題,組織進行了相關的實驗課,作了經(jīng)驗交流,并于學期末下發(fā)了一個評價量表到區(qū)內各校,使該量表在各校的實踐中得到檢驗和不斷的完善、發(fā)展。

2、各年級中心組高中片的第三階段教學設計與實施活動在各年級中心組的組織下圍繞“發(fā)展性教學評價”全面展開。本學期高一中心組利用教研活動時間進行了理論學習,組織全體高一級政治教師收看了由北師大蘆詠莉博士主講的關于新課程與發(fā)展性教學評價的講座,使教師們了解發(fā)展性教學評價貫徹實施的重要性和可行性;請廣雅中學的陳惠梅老師介紹了她在教學實踐中運用成長記錄袋的一些具體做法;請十六中的周雅莉老師介紹了他們開展的首屆“商品交易會”,重點推介了他們在活動中對學生進行評價的做法。這讓教師們大開眼界,受益匪淺。

3、課題組(特約教研員)以初一級課題組為例,特約教研員們一致認為把發(fā)展性教學評價作為優(yōu)化課堂教學的重要手段和內容,是非常必要的。初一思想政治課可以在學生學業(yè)評價方面更大膽一些,更開放一些,步子更快一些。擔任初一思想政治課的老師絕大多數(shù)是經(jīng)過心理教育訓練、在學校從事心理教育工作的,可以把課內外心理教育活動有機地結合起來,全面深化初一思想政治課的評價方法的改革。針對課題組一些成員所長學校對發(fā)展性評價缺乏系統(tǒng)的學習,少部分教師是剛剛畢業(yè)的新教師這一特點,課題組組織學習了《廣州市第三階段教學設計與實施活動—發(fā)展性教學評價方案》、《廣州市教研室政治學科發(fā)展性教學評價方案》以及課題組制定的《初一思想政治課發(fā)展性教學評價的設想》。課題組還通過主題發(fā)言、討論等形式,對新課標進行了學習。力爭使課題組的工作更充分地體現(xiàn)新課程的理念,找準教學改革的新動向。

二、組織全體教師學習新課標、新教材,努力體驗新課標課程的基本理念。

本學期,本學科舉行了兩場頗有分量的學科講座,分別邀請參與了新課標編制工作的有關成員向老師們介紹高中政治學科課程改革的趨勢和初中實施新課程的相關信息。通過講座,教師們進一步了加深了對新課標規(guī)定下的課程性質、特點、目標、任務的理解,一方面加速了教學觀念、教學行為的良性轉變,另一方面在道德、心理健康、法律、國情等方面不斷充實新的知識和提高教育學生的實踐能力。教師們初步明確了轉變教育觀念,加大改革力度,迎接新課程的實施,必須做到樹立新的課程觀,建立新的教學觀,確立新的教學手段現(xiàn)代化觀,構建新的評價體系。雖然新課標未真正開始實施,但廣大政治教師已充分做好了“熱身運動”,研讀新課標和根據(jù)新課標編寫的新課程;在教研活動中介紹實驗地區(qū)使用新教材的典型課例,以及這些課例提供給大家的成功經(jīng)驗。將新課標的精神融會到現(xiàn)行的教學、教改當中。

三、“時事政策學習評價活動”幫助學生逐漸做到“家事國事天下事,事事關心。

“時事政策學習評價活動”將“引導中學生養(yǎng)成關心國家大事的習慣,激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛廣州的情感”的目標,同第三階段教學設計與實施活動(以發(fā)展性教學評價主題)糅合起來,促使教師和學生迅速行動起來,全員參與,在關心時政、認識時政、評論時政的過程中各展所長、激勵成功。在這項活動滲透到政治課堂甚至學校教育工作的各個環(huán)節(jié)的同時,其第一階段(xx年9月至xx年2月)工作已進入總結階段,“導向時事政策學習成為廣州市中學政治教學中不可缺少的內容”的目標基本達成。表現(xiàn)在:

1、“時事開講”成為政治課的常規(guī)內容。如海珠區(qū)抽查了區(qū)內17所中學的活動情況,其中11所中學都提到他們組織時事開講的做法和收獲。雖然形式各異,但正如一位老師說的,時事開講環(huán)節(jié)的開設,“增強了學生分析問題的能力以及語言表達能力,同時也提高了他們對政治課的興趣?!薄坝械膶W生上正課興趣不濃,但對此項活動表現(xiàn)積極?!笨梢姳净顒邮窍喈斒軐W生歡迎和支持的。

2、活動形式多樣化,使每一位學生都獲得發(fā)掘潛能、展示才華、享受成功的喜悅的機會。除了時事開講,各校還廣泛開展時事墻報、時事受抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報和點評等等活動,結合表現(xiàn)性評價、項目評價、檔案袋評價等評價機制,激揚斗志,激勵成功。

3、取得學校團委、政教處、教導處等各部門的積極支持和配合,使活動獲得更高更廣的層次和空間。如97中學政治科與學校德育處配合,通過班主任在全校各班的學習園地開辟時事一角,張貼時事剪報,每兩周更換一次;94中學政治科與校團委共同舉辦時事知識競賽;33中學政治科將活動與學校的科技藝術節(jié)相結合,等等。

政治教學個人年終工作總結篇二

一、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備。

備好課。備課不僅僅是寫一份教案,還要做許多準備工作。

(1)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,了解學生對本課內容的一些模糊想法,采取相應的預防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括教具的設計,構思課本內容與社會實際、學生實際的聯(lián)系,如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。這些工作做好了進課堂心中就踏實了。我在平時經(jīng)常注意觀察學生的思想動態(tài)和他們的活動情況,這樣可以使上課內容和學生實際有機地結合起來。在空課時間研究些教學方法和收集些資料,以使自己的課堂內容豐富一些。至于備課我都分教時,而且一般都備詳案。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,講課方法盡可能做到通俗易懂,適應學生的年齡特點和知識水平。布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

二、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

有的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

三、積極參與聽課、評課,虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,博采眾長,提高教學水平。

四、“金無足赤,人無完人”

在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。新課程背景下,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

政治教學個人年終工作總結篇三

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

二、經(jīng)驗和體會:

1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算:

2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。

本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

本學期,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。

政治教學個人年終工作總結篇四

本學期,我服從學校安排擔任高一七個班(97、98、99、100、101、102、108)的政治教學工作。一學期來,本人認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n和教學,熱愛學生、尊重學生人格,密切配合班主任做好教育管理工作?,F(xiàn)將本期教學工作總結如下:

一、根據(jù)各班學生的實際情況,在備課上做了不同的計劃安排。

本學期我認真制定了教學計劃,由于所教各班的基礎不同,情況各異,我吸取了上屆教學中的經(jīng)驗教訓,所用的教法也就有所區(qū)別,目標都是培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。為了不斷提高自己的教學的業(yè)務水平,我注重研究中學教學理論,積極參加教研組活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料,每節(jié)課以和藹、輕松、認真的形象去面對學生,進行施教,讓學生掌握好科學知識,并結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,注意以德為本,教導學生在學習上做個能人,在道德上做個好人。

二、提高教學技能,加強課堂管理,提高教學質量

在每一堂課上本人都根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力,讓各個層次的學生都得到提高,在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性,讓學生學得輕松,學得愉快。對于個別差生,加強管理,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,加強引導鼓勵,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。激發(fā)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,按時完成教學任務,提高課堂的教學質量。

三、合理布置作業(yè)、及時進行輔導。

每天的課后作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,合理布置,作業(yè)突出了針對性,層次性,做到了有的放矢。我利用晚自習時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。

四、努力學習專業(yè)知識,加強自身修養(yǎng)。

本學期,為了加強自己的業(yè)務能力和知識水平,我努力學習自己的專業(yè)知識和教育教學理論,給自己不斷充電,彌補自己在教學上的不足,積極撰寫教育教學論文,并參加了學校的心理學課題的研討。注重加強自身修養(yǎng),以身作則,為人師表,廉潔從教,模范遵守學校的規(guī)章制度,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌。

德育是學校工作中的重中之重,政治思想課是德育工作的主陣地。在以后的教學工作中,我要及時查找不足,不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平。

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政治教學個人年終工作總結篇五

轉眼我來到本校已經(jīng)一個學期了,為了更好的總結經(jīng)驗教訓,無愧于“合格的人民教師”這一稱號,也為了學校的發(fā)展個人的進步,我現(xiàn)將這一學期工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我

擔任七年級七個班的思想品德教學的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向其他教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問”,教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

總之這學期,自我感覺進步還是很大的,我將繼續(xù)努力,不斷成長,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!

政治教學個人年終工作總結篇六

一、總結一學期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗:

(一)支持學校工作,積極完成任務。

即將過去的一學期,政治備課組在校領導的正確領導下,圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作,群策群力制定教學計劃;主動撰寫教研教改論文;認真按時按質進行集體備課;積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動,并取得了較好的效果。

(二)堅持集體備課,不斷鉆研教學。

本備課組的成員都認真鉆研課標和教材,吃透課程標準,精心備課,既備教法又備學法,落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標,進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎上寫出講稿,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學水平。

(三)發(fā)揚團體合作精神,注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革,政治備課組堅持相互聽課,當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現(xiàn)教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

(四)注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生能力。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導課和其他課余時間,積極引導學生自主學習,把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”,讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣,提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

(五)立足初二,著眼初三,目標明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

不僅在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養(yǎng),嚴格按高考要求講授知識、考核學生,堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強化學生對課堂內容的消化理解,扎扎實實抓規(guī)范;此外我們集思廣益,分工合作。

二、存在問題:

(一)個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學習的積極性不夠的情況。

(二)開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。

(三)學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。

(四)老師缺少“走出去”的機會,一味的在家里閉門造車,一學期也無緣見識外面高水平的展示,所以總覺得進步不快。希望今年能有更多“走出去”學習的機會。

三、下一步的打算:

(一)更好更嚴格地抓好備課組建設,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學。

(三)使備課組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

(四)加強同事之間的團結互助、互相關心,為全面提高學生素質再作不懈的努力。

總之,這學期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在以后的教學中,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風,不斷創(chuàng)新,將工作做得更好!

政治教學個人年終工作總結篇七

本學期九年級思想品德備課組工作,在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下,順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結束之際,對這一學期工作進行總結反思如下:

1.開學伊始,我備課組老師結合課程目標結合學情,認真制訂學期個人教學工作計劃。

2.堅持集體備課,不斷鉆研教材教學

我備課組的成員基本上都是第一次教七年級政治,對教材內容較陌生,所以對教學大綱和教材較認真鉆研,認真學習新課程標準,注重新課改的教學理念,力做到精心備好每堂課,既備教法又備學法,既備教師又備學生,注重學生的主體作用。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務較重,我們充分利用集體備課這一機會(星期二上午是我科組活動時間),3位老師共同分析每單元教學重、難點,通過個人談想法,講教法,互相間交流研討,互通有無,盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關法律法規(guī)的知識點時,我們三位老師想方設法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術語,以典型案例幫助學生掌握相關知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。

3、作業(yè)的布置和批改較認真負責。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關部門的要求,確定每班每周作業(yè)2次,每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學,七年級組科任老師對習題精選、精練、精講;同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改,在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。

4、努力抓好師徒結對工作和年輕教師的公開課活動。傅文玉老師拜楊小虹老師為師,開展幫扶教學工作。在幫扶中,師徒集體備課,相互聽課、評課,不斷地總結反思教學工作中的方法和技巧,相互促進,彼此都得到了極大的提高。同時,傅文玉、楊小虹老師本學期均完成了組內的匯報課,獲得科組老師的好評。

5、積極參與了海南省、??谑?、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動,抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了??谑芯W(wǎng)上教研活動,還觀摩了海口市的中招政治調研課?!八街?,可以攻玉。”通過參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短處,以提高自己的綜合素質水平和能力。

1.參加科研活動的深度不夠,如只注重公開課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。

2.教學中,不能有針對性地開展教學;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,學生對思品的關注度不多,對學生應試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。

3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,但是對于新課改理念落實的還較少,課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。

1.更嚴格地抓好備課組建設。

2.繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務。

3.使備課組內的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。

我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!

這一學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為了培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教高二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過這一學期的努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

實施“合道德”的學校教育,培養(yǎng)“基礎扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學生,以“為了每一個學生的成功”為追求目標。本備課組將以《__省__中學(集團)教學常規(guī)管理細則》為具體指導,以學科常規(guī)為規(guī)范,以高質量高二學業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕耍谀昙壗M的領導下,熱情昂揚,認真工作,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,取長補短,共同成長,全面高質量完成本備課組各項工作。。

本學期面臨學業(yè)水平測試的重要任務,時間緊,從開學始有38天時間,要求高,制定了60%的達a目標,任務中,許多學生還有很多知識尚未掌握。上學期,172個同學實現(xiàn)達a目標,人數(shù)太少,且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

1、加強思想建設,強化思想認同。

(1)強化備課組的思想認同,使全組教師統(tǒng)一信念。

(2)堅持昂揚向上的輿論導向,要使整個備課組與學校、年級組始終堅持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學思想不一致的言行,必須要及時教育制止。

(3)要在備課組內構成你追我趕、團結協(xié)作、相互關心、共同提高的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長,取長補短,才能帶動整個備課組的全面提升。

2、加強隊伍建設。

(1)備課組長要提升自身各方面素質,以身作則,為其他組員帶好頭,在備課組內要率先垂范,帶動他人,把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的團體。

(2)關心、培養(yǎng)年輕教師。

第一、對年輕教師要包容、要寬容,要有親和力。

第二、教學上要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內組織師徒結對,以老帶新。從備課、寫教案、上課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教,使他們盡快熟悉業(yè)務。加強對年青教師的跟蹤聽課,并及時加以評析,著重指出問題,以促使他們盡快成熟。在教學經(jīng)驗上要無私坦誠,把全部經(jīng)驗都傳授給他們,關心年輕教師的生活。

(3)全組教師合理分工,團結協(xié)作、優(yōu)勢互補。在團體備課主備人、組內公開課、導學案、作業(yè)等工作上,根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進行合理分工,構成本組的最大合力。

3、加強制度建設。

(1)強化團體備課制度,落實聽評課工作制度。

(2)制定出各級段統(tǒng)一的教學進度,統(tǒng)一的質量標準,統(tǒng)一的檢測、評價形式及衡量標準。要求全組教師以此為教學依據(jù)。

4、加強質量建設。

(1)進一步全面推進教學重心前置,提高課堂教學實效。嚴格落實學校研討精神,吸取研討中關于教學重心前置的經(jīng)驗,進一步大膽深入地實踐,提高教學實效性。同時在教學中引導學生關注生活,關注熱點,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際本事。保證課堂練習的時間,每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學生動手動筆,用練習題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。

(2)編好導學案和作業(yè),提高二者的實用性和有效性。

(3)強化分層教學,注意不一樣類型的班級分層和同一班級不一樣水平的學生的分層,用取不一樣的措施,做到因材施教。

(4)做好堂清、課結、單元梳理和期中、期終復習工作,提高學生考試成績。

(5)嚴格要求學生,培養(yǎng)良好的學習習慣,規(guī)范學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等,提高其學習方法。

(一)進一步推進課堂教學效率的改革,加強學習,明確目標。

1、加強對《考試說明》、《教學要求》的學習,提高教學的有效性。要進取關注新教材的變化,關注高考方案的變化,關注學業(yè)水平測試要求的變化,從而提高教學的有效性。

2、根據(jù)《考試說明》、《教學要求》認真編制好導學案,針對考點重點突破。

3、認真學習領會并保質保量完成市教研室教學進度安排,本學期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學習,必修班完成專題復習。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作,發(fā)揮團體團結協(xié)作精神,到達共同提高,全面提高的目的。

1、加強團體備課,把握教學重點,突破教學難點。

(1)嚴格執(zhí)行團體備課制度,定時間、定地點、定主備人。要求人人參與,按時進行,保質保量,杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義,年輕教師必須在自備的基礎上參加團體備課最終再復備,教案由備課組長簽字后才能上課。團體備課討論的資料包括:教學目標、教學重點難點、教學方法、教學手段及重要知識點的呈現(xiàn)方式,導學案的編制,學情差異及應應對策略,教學反思。尤其要討論活動設計,異常是小組討論、班級交流、個別輔導、小結比賽等的安排。等等。

(2)統(tǒng)一教學進度,精選學習情景材料,擴充教學資料,有效突出教學重點,突破教學難點,統(tǒng)一課堂練習。

(3)了解學生近階段學習情景,共同解答學生疑惑,交流激發(fā)學生學習進取性的有效方法。

(4)交流當前的時政熱點,開展拓展型課程的團體備課活動。

2、加強聽評課工作,學習優(yōu)點,指出不足,提高效能。

每周聽一節(jié)組內公開課,進行一次團體評課,備課組內所有教師輪流進行上課,并強化評課研討工作。從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流,重點評存在的不足和改善的方法。要求年青教師先聽課,后上課。

3、認真組織好導學案預習作業(yè)的布置、批改及講評。

組織好測試工作,將單元練、期中練與期末練相結合。經(jīng)過測驗及時查漏補缺,一是能夠了解學生階段性的學習情景,同時也能夠對教師的教學進行適時的診斷,糾正。

(三)努力創(chuàng)新改革教學模式,提高課堂效率,向45分鐘要質量。

1、精講、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學生的主動性、進取性的基礎上,教師要精講重點、難點,聯(lián)系熱點,強化訓練解題本事和方法。練習要有針對性,針對教材中的重難點和學生學習過程中的易錯易混點,反復練,練反復。

2、強抓默寫,落實基礎。

政治課具有一般文科的共性,記憶的量較大。沒有扎實的基礎知識,就無從談本事的培養(yǎng)。所以課堂上仍然要經(jīng)常默寫,從而落實基礎知識。

3、合理使用導學案。

根據(jù)不一樣班級要求學生完成導學案的相關資料,課堂上主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓練。

(四)扎實推進分層教學。

1、對于必修班:

目標:確保合格率,提高達a率。

措施:

(1)加強思想工作,使他們從思想上重視這門課程。提高學習的主動性、進取性。

(2)嚴格按照學業(yè)水平測試的要求進行教學,提高針對性,降低起點。

(3)適當訓練,當堂完成,當堂鞏固。

2、對于選修班:

目標:要確保達b,提高達a率。

措施:

(1)強化基礎知識落實。課上要堅持默寫,對于可是關的學生,必須要經(jīng)過多次反復

促使其過關。課堂上要精講,著重講解重、難點,突出解題方法的講解。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當增加。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓練。努力使他們在基礎題上少失分。

(3)對其中一些層次較好的同學提出不一樣的要求,布置個性化的作業(yè),進行個別指導。指導他們自我進行課外鉆研。

(五)引導學生轉變學習方式,規(guī)范學習行為。

教師要引導學生自主學習、主動發(fā)展。異常注意引導學生進取主動參與教學過程,勇于提出問題,掌握分析問題和解決問題的方法,注重自主、探究、合作式學習,讓學生在學習中學會學習、學會生存、學會做人。規(guī)范學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等,提高其學習方法。


政治教學個人年終工作總結篇八

本學期,我擔任高二年級6,7,8,9,10班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結回顧:

加強教育教學理論的學習和研究。由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“新課標”一時還吃不透,因此,本學期我抓緊學習“新課程”的理論,深入挖掘“新課標”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導,是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認識到教學就是和學生們一起參與的活動。

做好教學常規(guī)工作。本學期我能根據(jù)學生的具體情況詳實的制定教學計劃,按章辦事;能認真的備課,充分的備好學生,寫好教案,絕不上隨意課,一學期共有教案和反思40個;認真的上好每一堂課,積極的探索新的教學模式,并有的放矢進行改革,學生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進生進行幫扶;積極的參加教研組活動,積極的承擔教科研任務,能在課題研究中發(fā)揮自己應有的作用;做好備組工作,做到教學進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一,并協(xié)調組內成員的教學工作;積極的參加組內外聽評課活動,一學期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;做好質量分析,及時的總結經(jīng)驗教訓,為今后的教學工作開展做了充分準備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。

能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲取、記憶。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

做好教科研工作,積極對外交流研討。認真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應有的作用;認真的參加對外交流,多次外出聽評課、理論學習等,與兄弟學校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗,取長補短。

做好配合性工作。一學期下來,能積極的配合學校教學主管職能部門做好考試、質量分析、及學生學分認定工作,參與各種檢查驗收的服務工作。

二、工作反思

1、自己對課改的精髓認識與實踐存在一定的偏差,對新“課程標準”的解讀不是很透徹,在實際操作過程中,學生的主體地位發(fā)揮不是很充分,在課改的步伐上邁得不是很合適。

2、在指導學生參賽方面不是很理想,自己在教科研上的成績很蒼白無力,停留在表面上。學生考試的優(yōu)秀率不高,差生面較大,尤其是作為集備組長在協(xié)調工作上做的不夠好,平行班學生積極性未完整的調動。

3、在開展研究學習上走的太慢,害怕失敗,創(chuàng)新能力不夠,不敢做第一個“吃螃蟹的人”。

4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,沒有把理論與實際的結合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手。

三、今后工作的思路

1、在教學課改上,不能邊走邊看,應該膽子更大一點,積極的探索有效的課堂模式,充分發(fā)動學生的主體地位。勤學新課程標準為指針?,F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力,明確《新課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導,是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學段的'階段目標及教材修訂的意圖,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

2、做好集備組工作,尤其是真正的要備好學生,突出兩頭,培優(yōu)扶差,帶動中間,實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。

3、積極的參加各種競賽,提高自己的業(yè)務素質,撰寫論文,提高理論水平。帶動學生參加各種比賽,爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。

4、大膽的開展研究學習工作,讓學生真正的動起來,發(fā)揮其主觀能動性,更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),珍視學生獨特的感受。積極參加學校的校本課程開發(fā)和課題研究,并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔任務。

政治教師除具備一般教師的政治道德素質外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰(zhàn)。

首先,我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學習,研讀鄧小平文選,并寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件,提高自己對德育工作的重視,學習全教會精神和xx關于教育問題的講話。學習創(chuàng)新教育等,通過學習,提高認識。

其次,重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時,積極聽教研組教師公開課,并且根據(jù)學校要求,積極學習新課改理念和方法,學習現(xiàn)代教學手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三、完善教學過程,提高課堂教學質量。

(1)有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學期開始,在備課組討論基礎上制定出教學計劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

(2)能夠堅持組內定期集中備課,并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅持組內定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意了解學生思想動態(tài),走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感,總結每次課的得失。

(3)更新教法,提高課堂教學實效。

在幾年的教學實踐中,總結出了導學式教學模式,通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。

(4)嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù),這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析。

(5)作業(yè)精心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。

政治教學個人年終工作總結篇九

一學期以來,本人擔任七年級政治教學工作。在工作過程中扎扎實實,任勞任怨,堅守工作崗位,勤管勤教,愛護和關心學生,不斷創(chuàng)新,推行新課改教學,按時完成教學任務。收到滿意的效果。具體工作分幾點談談。

一、激發(fā)學生的學習興趣。

本學期七年級思想品德課,緊接上冊的內容,仍然圍繞“成長中的我”這個中心。把心理健康、道德和法律等方面的學習內容糅合在一起,形成了一個以“珍愛生命,健康成長”為主線的內容體系。這樣就會使學生在學習過程遇到很好困難,有一些學生就出現(xiàn)不愿學思想。這樣我就在課堂教學中著重激發(fā)其學習興趣。在課堂上“自己”在講課的.多用幽默、歡趣的語言,吸引學生集中精神聽課。多出一些竟賽題目和討論性題目,給學生討論、辨論,各小組搶答,相互競爭,形成了你追我趕的學習分氛,從而激發(fā)學生的學習興趣,教學質量也有所提高。

二、改進師生關系。

中學生與小學生相比,學生和老師的關系發(fā)生了一些新變化。老師與學生之間的關系不再是絕對的師生關系,而是一種“友誼”關系,使學生把“你”當作成他們的友誼,也是他們老師。這樣他們主動與“你”多溝,什么話、什么問題都會與老師講。假設:你教師在某一節(jié)課后,你想了解自己的教學質量有沒有收到好的效果。你只要下課后走遲幾分鐘,多同學生談話,他們就會一伍一拾說給你聽。這樣也有利于自己下一節(jié)課改變教學方法,促進教學質量,提高教學效率。

三、抓基礎教育。

本人除了培養(yǎng)學生啟發(fā)性思維之外,還注重以基礎教育?;A教育也起到關鍵性作用,是提高學生成績必然出發(fā)點。由于傳統(tǒng)教學制度影響,使學生的基礎知識差別特別大,造成兩極分化。針對這種情況,我運用理論聯(lián)系實際,具體問題,具體分析的方法,去教導學生。在課堂上,提問學生時,我是不分層次提問,是按年月日的日期進行提問。使學生能根據(jù)“自己”號數(shù)對照日期,做好預習?;卮饐栴}時候,我本人不否定他們答案,只是作鼓勵。這樣能使基礎差這類學生不當眾出羞,他們以后回答問題就積極起來,就有了上進心,學習就主動起來。

四、開展課堂教學質量調查。

在教育過程中做好查漏補缺工作,對于學生不懂問題及疑難問題,耐心地輔導、指引。并開展課堂教學質量調查,我調查不是傳統(tǒng)的考試調查,而是演講形式的問卷調查。教師與學生面對面的談講形式講行。在調查前教師首先寫好有關調查的內容,給學生有一個回答空間。例如:我今天課的疑問。我想對老師說。老師想對我們說什么。我今節(jié)課學到的知識。我今后努力的方向。等等。

這樣通過一學期勤勞工作,我所擔任七年級的五個班政治教學成績有了很大的提高。但還存在著不足,有待今后在教學工作中擴大自己視野,多向有經(jīng)驗老師學習,多參加新課標學習,豐富自己知識,從而提高教學質量,為教育事業(yè)多作貢獻。

政治教學個人年終工作總結篇十

本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理,以下提供一篇政治教學個人工作總結范文給大家參考!

本人擔任初二級六個班的政治科任,一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?,F(xiàn)將本年度政治教學工作總結如下,敬請各位指導。

作為科任,能認真制定教學工作計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,要不斷進行工作總結,從中吸取教訓及經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教學個人年終工作總結篇十一

一、認真組織教學工作,提高教學的有效性。

由于擔任的是基礎年級的教學,需要為以后的教學打好基礎,在本學期本人認真把課備好,不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)高一的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要,采用多種的教學方法,提高學生的學習積極性和教學的時效性,并且在課后及時對該課作出總結。

二、在教學措施上,積極采用新的教學方法,增強教學的時效性。

本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新,以適應教育教學的需要。本學期在教學上運用多種方式進行教學,以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習,提高自己教學基本功。

虛心請教其他老師。在教學上,虛心請教其他老師,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的.意見,改進工作,提高自己的教學能力。

四、認真做好教學常規(guī)工作。

認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

五、工作中存在的問題和需要改進的方面。

1、在探索新的教學模式,尤其是新課程改革后的政治教學模式,還需要在實踐中在進行改進,同時注意提高教學的有效性。

2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進,本學期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得上課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調起來。

總之,本學期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結經(jīng)驗,提高教學水平,相信,有耕耘總會有收獲。

本學期,本人擔任高一年級2個班的政治教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

政治教學個人年終工作總結篇十二

學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能獲得新知識,跟上新步伐,適應新形勢。作為一名上派干部,學習顯得更為重要和緊迫。

(一)學習宏觀管理知識。市國稅局作為全市國稅系統(tǒng)的最高決策指揮機關,重在宏觀管理,需要一定的宏觀管理知識。通過對省局、市委市政府和市局的重大方針政策學習和思考,加強了工作作風,提高了自身政治業(yè)務水平,在思想上、政治上、行動上與市局保持一致。

(二)學習市局的工作方法。自己長期在基層一線工作,沒有大機關工作的經(jīng)歷,面對10個縣(市、區(qū))級征收單位和39萬戶余納稅人,原來的工作方法顯得簡單、隨意,考慮問題沒有深度和廣度。通過處領導安排參加有關會議、參與有關會議準備和協(xié)助換發(fā)稅務登記證件工作部署等,開拓了視野、增長了知識面,得到了很好的學習鍛煉,對市局決策程序、工作方法有初步了解,增強了科學決策和有效指導的工作能力。

(三)學習市局的工作作風。市局征管處從處領導到其他同志,工作作風嚴謹扎實,雷厲風行,效率較高。通過學習,對問題分析、問題思考和問題解決的能力有了進一步提高。

根據(jù)處領導的安排,我的主要工作是協(xié)助xx老師負責稅務登記管理和工商信息交換。工作中嚴格要求自己,堅持原則,約束自己的一言一行,自覺增強紀律觀念,一切行動服從組織安排。

通過將年一年的學習,在思想政治、業(yè)務技能、綜合素質方面等有了一定的進步和提高,但也存在一定的問題和不足。

(一)學習還不能持之以恒,運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

(二)由于長期在基層一線工作,形成了固化的思維模式,和工作方法,加之,市局機關的工作情況多責任重大,思想上有一定顧慮,表現(xiàn)在工作不夠大膽,放不開手腳。

(三)因工作環(huán)境和人員關系不熟,與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。

針對自己的不足,今后我將進一步端正學習態(tài)度,加強學習,提高認識,探索學習方法,在理論深度上下功夫;進一步改進工作方法,提高工作效率;在不干擾、不影響、不添亂的前提下,加強與其他同志溝通交流。在新的一年里,在處領導的正確領導下,在同志們的指導幫助下,有信心,有決心,做好各項工作,為xxx國稅事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

政治教學個人年終工作總結篇十三

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“當今時代的主題”時,聯(lián)系“臺灣的兩黨領導人訪問大陸”、“聯(lián)合國成立60周年”;在講述“兩岸關系”時聯(lián)系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。

傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式,強調師生共同活動,克服教師為中心的`傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學生的主體能動性,組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。

1、辯論賽?;顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力;辯證思維能力;表達能力;團隊合作精神;發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生學習政治的興趣;讓學生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點。步驟:選定論題,如講解現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度時,第一課時:就國家應大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟這一命題,圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論,供全班學生討論正確與否,并闡述理由,認為正確的一方為正方,認為錯誤的一方為反方,要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證,并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二課時:正反雙方代表分列在講臺兩側,正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內,表明自己的觀點;第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑;第三步,由其他學生補充正反雙方的觀點,時間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,論證是否嚴密來裁定那方獲勝,在總結雙方優(yōu)缺點的同時,闡明自己的觀點,并回答學生提出的各種問題。

2、專題討論?;顒拥哪康氖牵喊l(fā)揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的能力、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現(xiàn)實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題,讓學生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導學生運用所學的法律知識、歷史結論、社會發(fā)展常識的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達成正確認識,澄清模糊認識,糾正錯誤認識。如在學階級社會的時候,我組織學生開展了“如何認識階級社會”大討論,讓學生在對階級社會生產(chǎn)力、階級矛盾、發(fā)展趨勢的分析中,潛移默化的樹立了全面的看問題和辯證的分析問題的意識,提高活動的預見性,從而達到教學目的。

3、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力,只有讓學生走出書齋、走向社會,才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會生活。調查式的第一步是幫助學生設計恰當?shù)恼{查課題,尋求符合實際的調查對象和調查步驟,明確社會調查的方式和方法。第二步:正式開展調查,掌握大量的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料,并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進一步的充實和提高。第三步:撰寫社會調查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。

政治教學個人年終工作總結篇十四

轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓、無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年政治教學工作情況總結如下:

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。

為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

擔任九年級三個班的政治教學的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名政治教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

總之這學年,我擔任的三個班級的政治教學工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!

政治教學個人年終工作總結篇十五

本人始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作。

本人在開學初就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽本組老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。在實施教育教學中,本人始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。

為了提高學生的思想品德,本人結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,本人始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。

多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為本人相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。

作為教高一政治課的老師,本人明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

本年度,本人在自學、自修反思的基礎上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的'效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網(wǎng)絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。

1.嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2.抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

3.適當開展第二課堂活動,充分調動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。

4.搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。

1.教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確。

2.繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。

一年度來,工作有得有失,今后本人一定會取長補短,爭取做得更好。

政治教學個人年終工作總結篇十六

我公司黨組在團黨委的正確領導精心指導下,把提高公司整體素質放在工作的首位,堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平,充分發(fā)揮集體的聰明才智,不斷加大隊伍建設力度,通過重點開展各項教育活動,使隊伍凝聚力、向心力、業(yè)務能力大大增強,隊伍整體素質得到大幅度提高,較好地完成了全年思想政治工作任務。

一、堅持理論學習,促隊伍政治素質提高。

按照思想政治工作要求,一年來,我公司干部職工不論是在“黨的。

先進性教育。

”活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式,認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期干部職工的思想狀況,我公司還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我公司還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習,如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習,全體干部職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“三個代表”的高度上來,既充分保持了我公司黨員隊伍的先進性和純潔性,又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

二、狠抓班子建設,促核心堡壘作用的發(fā)揮。

“火車跑得快,全靠車頭帶”。公司領導班子本著克己奉公的原則,一心為隊伍爭先動腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行公司黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活。會上,黨組成員能密切協(xié)調、集思廣益,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調整到重要崗位。

在黨的組織建設中,公司黨組通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用,并加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和各項業(yè)務工作的完成。

三、開展教育活動,提升隊伍形象。

為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我公司成立了以黨組書記、公司長江濤為組長,副公司長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組,為使思想政治工作扎實開展并取得實效,以保證學習不圖形式、不走過場,我公司制訂了思想政治工作學習制度,對全公司干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進行時事政治的學習教育,并請熟悉各項國土資源業(yè)務的才能同志出任老師,為我公司的新老同志進行相關的業(yè)務知識培訓。使全公司干部職工思想素質和業(yè)務素質都得到有效提升。

實踐證明,職工思想政治教育活動是我公司隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來,在我公司隊伍建設過程中,群眾測評的滿意率更高了、嚴格執(zhí)法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。

今年,我公司在進行干部職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與干部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對公司內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,營造干部職工有話方便說,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心職工工作及生活。認真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動,培養(yǎng)科學文明的工作生活方式,促進干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。

五、積極扶助貧困學生,資助困難群眾。

1、支助貧困學生?!坝褠邸⒒ブ?、勤奮、向上”是我公司多年來一直倡導的風尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時,也讓我公司干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學習,關心他人。

2、資助困難群眾。今年四月,我公司在“保持共產(chǎn)黨員先進性”旗幟的號召下,由公司黨組書記、公司總經(jīng)理的帶領,放下手中繁忙的公務,深入基層,實地調研和解決群眾的困難。具體了解了群眾的困難,給困難群眾指點致富經(jīng),并認真聽取了群眾對公司的意見和建議,對我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”等話題與群眾進行了座談和深入細致的交流。

今后我公司將堅持與時俱進,著眼于新形勢新任務,深刻分析隊伍現(xiàn)狀,把隊伍的思想作風建設擺在第一位,使我公司的政治思想工作再上一個新臺階。

本人十分擁護共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來,對自己的單位充滿感情,對事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:

一、工作方面。

參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。

1、政治思想素質持續(xù)進步。

首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統(tǒng)的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。其間,我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

2、業(yè)務水平不斷提高。

通過兩年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。

在面對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴謹、細致的工作作風。克服種種困難,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。

4、勤奮工作不斷努力。

熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。工作生活中無違規(guī)違紀行為。

在思想政治方面,長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。

三、學習方面。

自從工作以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動學習、自我摸索的優(yōu)點,明確了學習的方向。經(jīng)過兩年的工作學習,我已具備扎實的工作業(yè)務知識。

四、生活方面。

在生活上,我嚴格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助??偨Y自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉(xiāng)機關工作,下村時間少,工作經(jīng)驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。

本人十分擁護共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的建筑事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘一年多了,對自己的單位充滿感情,從最初的實習生到現(xiàn)在技術管理和負責人,一步一個腳印踏踏實實同企業(yè)共成長。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對設計工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對建筑事業(yè)和單位前途充滿信心?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:

一、政治思想素質持續(xù)進步。

首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。其間,我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經(jīng)濟理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,針對近幾年建筑安裝市場競爭激烈的情況,自己比較系統(tǒng)學習了相關文件資料,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

二、業(yè)務水平不斷提高。

通過一年多時間工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。特別是這一年的技術管理工作,促使我養(yǎng)成更加嚴謹、更加細致的工作作風。不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教,積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,深入貫徹iso9002質量體系標準,嚴格按照公司質量管理程序組織部門進行設計、施工支持及招投標工作。目前已經(jīng)適完全應了工作環(huán)境,熟悉了工作程序。通過自己的學習和工作實踐,自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力也得到了進一步的提高和加強。贏得了業(yè)主的贊譽,為公司贏得了良好的社會信譽,樹立了企業(yè)良好的社會形象。

三、管理方法不斷完善。

做為部分的負責人,在面對復雜繁瑣的技術工作面前,要始終保持清醒的頭腦,在面對招投標的前期配合、標書制作、施工圖繪制、施工技術支持、竣工圖繪制、竣工結算等工作時候我們始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊,克服種種困難,時刻保持敢打硬仗的工作狀態(tài),同時在業(yè)績比較喜人時候,也要有居安思危的思想。面臨殘酷的行業(yè)競爭狀態(tài),同時又要保持一個平常心,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。

以上是我一年來從事的技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業(yè)務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養(yǎng)和關懷,誓為建筑事業(yè)貢獻我的全部精力。

政治教學個人年終工作總結篇十七

學年快要結束了,最后一次模擬考試成績也出來了。綜觀這次考試的成績和今年高考的命題走向,有諸多的經(jīng)驗值得反思和總結。下面就自己高三政治教學工作做一總結。

一、學生現(xiàn)狀

本學期以來,由于是高三,大都數(shù)學生都能勤學好問,一般都能都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、基礎薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善于自己糾錯總結。

2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

3、學習不注重科學方法,不能及時落實復習、鞏固提高。

4、答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng),針對性不強。

5、不善利用零碎時間,閑散事比較多。

6、深入研究思考少,主動學習質疑少,學習被動,不愛動腦、動手。

7、有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

二、教學措施

1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究高考,保證備課質量,同時注意根據(jù)學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。

2、精選習題,準確定位。在系統(tǒng)的復習過程中,我們政治組準備了適量的復習練習題,在兩人精選的基礎上,再由一人匯總,從中選出適合學生特點,時量恰當、難度適中、緊扣時事的練習題,印發(fā)給學生。并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學生在練習過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結合。

3、上好每一節(jié)課。我的原則是:一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動。具體說來,我采用多種教學方式,如由學生上臺講、錯題評分演示、學生總結方法等。

4、做好課后輔導。課后必要的輔導是加強學生知識的重要方法。除了我的休息時間外,我一般都呆在辦公室,接受學生的提問,認真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學,我也不介意。讓學生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法。

5、做好培優(yōu)補差工作。學校有專門的培優(yōu)補差計劃,并為我們這此任課教師提了幾個檔次的學生姓名,做好他們的生活、思想、學習工作。

一般來說,我主要針對學生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們,讓他們知道我對他們是推心置腹的,從而有效的放松自己的心情,專心投入到學習上來。對于差生,我一直特殊的關注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關心他們的學習生活。有必要的時候,給予方法上的指導。

三、教學效果

在第一次模擬考試中成績較差,雖然有一部分同學成績較好,但更多的同學把最基本的分都失掉了。

四、教學體會

1、夯實基礎是重點。近年來高考政治試題都是緊扣考點,考查主干知識,這也提示我們在第一輪復習和今后的復習中我們的立足點應堅定不移地放在主干知識的復習上。對非考點的知識或非主干知識在教學中僅做提示。同時要告誡學生要分清主次,不要舍本逐末,過多地耗費時間。

2、強化能力是關鍵。政治高考題,尤其是選擇題靈活多變,看似簡單,要做對卻要花上一番功夫。這樣的題目也是學生失分最多的地方,就這類難題我們仔細分析不難發(fā)現(xiàn),它們并不是一些偏題、怪題,只是對一些基礎知識進行了變形、拓展,增設了一些條件而已。比如這次的的1、和的兩道計算題都是這樣。要做好這類題目,除了有扎實的基礎知識外,還需要對多處個知識的整合和綜合運用能力??荚嚨倪@種變化提示我們在平時的教學中一定要有針對性地創(chuàng)設條件,設置情境,注意多個知識點的串聯(lián),讓學生在動態(tài)的變化中去活學活用知識,做到舉一反三。

3、精講巧練是途徑。每堂課按照教學課型及要求的不同進行教學,但留足時間讓學生反思、練習和討論是必要的。每節(jié)課留足十分鐘左右的時間給學生,這也是學校課改的要求。每節(jié)課課前有復習,課后有練習,學生有學有思這是我們“精講”的要求。“巧練”既體現(xiàn)在每節(jié)課有練習,也體現(xiàn)在每周一次的練習上。周練是對本周所學知識的檢測,題目設置一般以基礎題為主,同時根據(jù)高考要求,適度增加一些條件的變化。主要以高考真題和各省市的模擬題為取題對象。

4、練習講評和試題糾錯是法寶。知識的鞏固和能力的提高都需要通過練習來檢驗,通過練習發(fā)現(xiàn)暴露了問題,就必須通過練習講評來糾正錯誤。一節(jié)好的講評課必須是針對大多數(shù)學生的典型問題的有效講解,必須讓學生對典型錯誤形成一種規(guī)律性認識,印象深刻且能在下次自覺避免犯錯。試卷講評課既是糾錯課,也是方法技巧課。

“授人以魚,不如授人以漁”試卷講評課就是要達到這種效果。因此,老師在講評時不能就事論事了,對一類的題目或錯誤可以進行擴展性講解,既要講清錯誤原因,又要講清解題思路和技巧。特別是連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯誤,一定要把它們羅列出來,對它們的共性和不同進行比較,讓學生更全面地認識錯誤,糾正錯誤。試題糾錯本是學生必備的一本練習,專門收集自己的錯題,并對錯題進行訂正。

政治教學個人年終工作總結篇十八

??? 本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒

努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,(信息來源于大學生個 人簡歷網(wǎng)(

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)轉載請注明)多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的.興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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