演講稿是一種口頭表達形式，可以用于演講比賽、慶典、會議等場合，它可以傳遞觀點和思想，激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿的撰寫需要有合理的結構安排和清晰的邏輯思路，以及用詞得體、表達準確的語言風格。在現代社會中，演講稿的重要性越來越被重視，因為它可以幫助人們有效地傳達信息和影響他人。我們每個人都有可能需要寫一篇演講稿，無論是個人發(fā)言還是代表團隊發(fā)表觀點，因此學好寫作技巧和提高演講能力都是非常有必要的。演講稿應該用簡潔明了的語言，突出重點，不啰嗦和浮夸。以下是一些挑戰(zhàn)常規(guī)的演講稿，這些演講稿突破了常規(guī)的思維模式，給人帶來新的思考。
音樂演講稿一年級篇一
大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學?！?。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？ 對，不能! 做為一名小學生從背起書包跨入學 // 校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負弱小同學做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢!
音樂演講稿一年級篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“感恩的'心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現在，我就要跟大家談一談——感恩。
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友?！睕]錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經吃過剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的時候呢？在你住進豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經很滿足的父母呢？其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
音樂演講稿一年級篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰(zhàn)勝了自己。
我這個人有個毛?。号伦咭孤?。哎，小聲點，這個毛病要是被同學聽見了，肯定得笑話我：這么大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個毛病，戰(zhàn)勝自己。
有一天，放學晚了，我一個人獨自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點嘛!有什么可怕的。正在這時，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學前看了天氣預報，帶了把傘，于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經不怕黑了!可誰曾想，偏偏這時刮起了大風，而我所走的方向恰好是逆風的，天啊!雨點紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚，好像風要把它帶走似的。
我心一橫!要命沒有，要傘有一把!于是，手一松，傘就不知道被風吹到了哪個天涯海角了!媽呀!嚇死我了!我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作對似的，我越走越快，雨也就越下越大!嗖!一股涼風從后邊刮過，我嚇得一身冷汗。轉過身來，半個人影也沒有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒事，沒事，一邊發(fā)瘋似的`往前跑。
音樂演講稿一年級篇四
尊敬的老師，您好！
我想參加班級競選管理，雖然我沒什么優(yōu)點，但是我會努力學習，如果我能當選，我會團結同學，努力做好每一項事情，為班級做點事。希望老師多多支持謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫林威，我想競選英語學習委員，因為我喜歡英語，要好好學習，天天向上，要養(yǎng)成一個好習慣，放學回家不玩，先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。
如果選上了，我上課認真聽講，會與同學們和睦相處，()會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果選不上，也沒關系，我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
音樂演講稿一年級篇五
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐和學前班的小朋友們：
大家好！
我是一年級的殷小小。今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識，共建平安校園”。
為了我們的安全，大家應該做到以下幾點：
一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學友好相處，不因小事和同學爭吵，不打架，爭做文明的小學生。
三、注意課間安全。同學們在課間不要做劇烈的。活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家要排隊，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學們，生命是可貴的，讓我們全校師生共同努力，共同營造一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀！
同學們，讓我們抓住每分每秒，一步一個腳印地向前邁進，認真做好復習，查漏補缺，上課時專心聽講，注意復習方法，提高學習效率?！靶膭硬蝗缧袆?，說到不如做到，要做就做最好！”，爭取取得優(yōu)異成績，向老師和家長交上滿意的答卷。在這里，我祝同學們在即將來臨的期末考試中取得好成績。
我的講話結束了，謝謝大家！
音樂演講稿一年級篇六
應當放飛夢想!
放飛我們的夢想，
讓鳥兒為我們歌唱
放飛我們的夢想，
讓花兒為我們跳舞;
放飛我們的`夢想，
讓樹兒為我們喝彩
放飛我們的夢想，
讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢想，
讓大人們對我們刮目相看
讓我們放飛夢想!
音樂演講稿一年級篇七
尊敬的各位老師、家長們：
您好!
我是生物課代表，下面由我來為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說不完的評價。蘇老師有著獨特的教學方法，總是帶著我們去親身實踐，有時是去室外用肉眼觀察植物，有時叫我們借助顯微鏡觀察細胞。
蘇老師為人幽默，上課時總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來了顯微鏡。上課時，一個同學不知在干什么，沒有專心的聽講。蘇老師發(fā)現后，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側吸引，使碘液浸潤標本的全部。這時，蘇老師忽然對同學們說：“現在，老師要把這位同學放在顯微鏡的載物臺上?！彼查g，同學們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來。笑歸笑，笑夠后同學們更專心的聽講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個風趣幽默，有獨特教學方法的好老師。
音樂演講稿一年級篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
音樂演講稿一年級篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每滴水》。
地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加特別珍貴?？墒褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足。我們要像愛惜眼睛一樣珍惜每滴水!
同學們，你們知道嗎?假如你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那末一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做，積攢的.水該有多少啊!為了人類的未來，還等什么哪？同學們，我們是地球的小主人，我們每一個人從小就要有環(huán)境保護意識。
我的演講完了，謝謝大家！
音樂演講稿一年級篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
請問作為xx附中的一員,你心目中的附中學子形象是什么樣的?
相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應該在我們的學習生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。
我們的學習生活就象一首樂曲。
時而是激昂的鋼琴曲。"少年智則國智,少年強則國強"。我們應該樹立遠大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
時而是一首獨韻的黃梅調。"最是書香能致遠"，我們在飄著淡淡墨香的"書山"之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚;用智慧創(chuàng)造夢想。來吧,讓我們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
時而是一首動感的搖滾樂。"如果你想聰明，運動吧!如果你想強壯，運動吧!如果你想健康，運動吧!" 每天鍛煉一小時，輕松學習一整天。來吧，讓我們爭當體魄強艦活潑開朗的好少年。
時而是一曲愉悅的歡樂頌。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉著你的手，團結的力量彼此感受;我們一起牽著手，學習的道路上輕松向前走。來吧，讓我們爭當品德優(yōu)良、團結友愛的'好少年。
不錯，剛才提到的"四好少年"顯然不是我設計的xx附中學子形象，而是xx年10月13日建隊60周年時，xx對全國少年兒童的殷切希望，是同志為大家設計的群體形象。爭當四個好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責任。但決不是一句空空的口號，必須落實到我們的一舉一動中。
比如：前幾天初一四班的成茜同學獲得全省中學生書信大賽三等獎，比如：在公交車上初二某同學從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學生形象;比如：初三某同學一直獨立克服一道道難題，同時還勸告抄襲的同學要獨立思索等等。符合附中學子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時間里，就樹立附中學子形象的問題展開大討論，請同學們發(fā)現身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽。歡迎大家積極參與，來這個講臺講那些xx附中榜樣的故事。
謝謝大家。
音樂演講稿一年級篇十一
大家好，很高興來到這里為大家演講，我今天為大家演講的題目是《鑿壁借光》，希望大家鼓勵我支持我！有一天，我在看媽媽給我買的故事書的時候，看到一篇《鑿壁借光》的故事，頓時被深深地感動了：這個故事講的是匡衡在很小的時候就十分喜歡讀書，可是他的家里很窮，上不起學。于是他想到了一個辦法：他找到一個家里有很多書的人家，對那家的主人說："我給你家干活吧，我不要錢，只要你把你家的書借給我看就行了。"那家的主人被他的精神感動了，于是答應了他?？锖獍滋煨枰苫睿墒且挥袝r間他便拿出書來讀，很快覺得讀書的'時間不夠，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看著晚上的時間都浪費了，他心里十分著急，可是卻沒有辦法。有一天，他發(fā)現隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個辦法：把墻壁鑿個洞，燈光就從洞里透過來了?？锖饩投自谛《聪拢柚従拥臒艄馊琊囁瓶实刈x書。日復一日，年復一年，終于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學者。
我想：匡衡在那么惡劣的環(huán)境下他都能想辦法讀書?，F在，我們的生活條件好了，也不用我們去借光讀書和寫字了，可匡衡那（推薦打開本站）種積極樂觀，勤奮學習的精神卻值得我們學習。
我的演講完了，謝謝大家！
音樂演講稿一年級篇十二
尊敬的老師、同學們：
曾記得有首歌這樣唱："一口玉中國，一瓦頂成家。家是最小國，國是千萬家"是的，家就是我們每個人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂地成長!我，是幸福的：因為在**小學我就擁有一個溫暖的家：我，是快樂的：因為在五年二班，我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個"家"。
我愛我的"家"，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式，是那么的讓人喜歡!一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。
為了我們，老師常常不顧自己的身體。
記得有一次，我得重感冒，醫(yī)生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎么辦啊?正當我萬分焦急的`時候，老師的一句話，使我的心情輕松了許多，病也似乎好了許多。
"隋毅，安心治病吧，我不會讓你的成績落下的。"從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是，有一天中午，我有一道數學題不會做，老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間，恰好那天老師的胃病又犯，題剛講完上課的鈴聲就響了，老師立刻又強打起精神，走到了講臺上，餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影，我的眼淚在眼圈里直打轉。多好的老師啊!
滴水石穿，積小成大，眾人劃槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優(yōu)秀中隊家是溫馨的，因為家里有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結，更加向上，更加幸福!我愛我的家!
謝謝大家!
音樂演講稿一年級篇十三
親愛的同學們：
大家好，我們是一年（2）班的小學生。今天我們演講的題目是《我愛我的學?！贰?/p>
去年8月，我懷著無比好奇、無比激動的.心情來到學校，成為了一名小學生。在學校的每一天，都是那么新鮮，那么難忘。
春暖花開，學校里的環(huán)境格外清新，早讀時，我們坐在教室里，背誦著當天的課文，嗓音是那么的響亮，洋溢著我們對學校的熱愛。老師是最熟悉的字眼，無人不知，無人不曉。是老師，教我學習知識，教我做人做事。老師是一棵大樹，我們是樹下的樹苗，我們在大樹的呵護下成長。
班級離不開同學的團結，只有共同的奮斗目標，互助前行，才能打造出色的班集體。校園的生活多姿多彩，我們離不開同學們之間的友誼，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戲，才會感到無比輕松、快樂，無憂無慮！
我愛我的學校，因為在這個大家庭里，我得到了收獲。每天一進門，可以呼吸新鮮的空氣；老師傳授我們知識；玩耍時同學們給我快樂；所以，我愛我的學校！
音樂演講稿一年級篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個高大的爸爸，爸爸胖胖的，我和媽媽兩個人加起來，體重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的，明明是單眼皮，可爸爸硬要裝弄成雙眼皮。
爸爸也很悠閑，有事沒事就和上司去打牌、喝酒。喝得臉都紅了。昨天，爸爸帶我去吃燒烤，在他付錢的時候，我看見他的`錢包里只有150元錢了。我想，這一定是他打牌把工資輸得只剩下這么點啦。還是要勸他少打牌。
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