疼痛護理心得和感想（熱門17篇）

在工作和學習中，總結是提高效率和質量的關鍵之一。一個好的總結需要準確把握原文的主旨和重點內容。歡迎大家分享自己的總結經(jīng)驗和心得。

疼痛護理心得和感想篇一

在本年度的工作當中，在護士長和科主任的正確領導下，認真學習黨的精神，工作中立足本職崗位，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，認真做好各項醫(yī)療護理工作，較好的完成了各項工作任務?，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結匯報如下：

一、思想政治方面。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網(wǎng)絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護醫(yī)院以及手術室的各項方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己，堅持以醫(yī)療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。

二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。

加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務。

我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在即將過去的一年，眾議院再次感謝護士長的領導，并確定以教育，指導，批評和幫助，感謝他們的關心和支持同事教學的教師?；叵肫饋?，有一些進步和提高，同時，還有一些不足之處，展望未來，它應該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點。

以上就是本年度個人工作情況總結報告，不當之處還請上級領導批評指正。

疼痛護理心得和感想篇二

護理工作是一項需要細心、耐心和責任心的工作。在這項工作中，護士們需要關注病人的身體和心理健康，同時還需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療工作者合作。在長期的護理工作中，我逐漸積累了不少心得體會和感想。

一、掌握護理技巧是必備的。

護理的第一步，要掌握好基本的護理技巧。例如換藥、打針、測血壓等，這些技巧看起來簡單，但實踐中需要非常細致和耐心。作為護士，我們必須要熟悉這些技巧，并能夠靈活應用。只有基本技巧嫻熟掌握，才能更好地服務于病人，將自己的職業(yè)水平提升到更高的層次。

二、關注病人的心理狀態(tài)。

除了身體上的需要，我們還應該更多的關注病人的心理狀態(tài)。很多病人在住院期間，心理上會非常不穩(wěn)定，需要護士進行引導和關心。例如在安慰病人時，要充滿耐心和同情心，讓病人能夠感受到被理解和關心。

三、通順的溝通至關重要。

工作中的溝通也是非常重要的，特別是我們與醫(yī)生之間的溝通。在處理病人情況時，護士經(jīng)常需要同醫(yī)生溝通，通知他們病人的狀態(tài)和需要，以便醫(yī)生能夠以更加專業(yè)的方式為病人提供醫(yī)療服務。因此，我們需要在溝通中講究語言和表達的方式，以確保信息流暢傳達，避免誤解和誤操作的產(chǎn)生。

四、關注團隊協(xié)作。

在醫(yī)療團隊工作中，護士們是不可或缺的一份子。他們與醫(yī)生、藥師、病人和其他護士一起工作，確保病人得到全面的照顧和治療。協(xié)作能力和團隊精神在這個過程中尤為重要，只有互相信任和配合，才能夠將照顧病人的工作做得更好。

五、護理工作需要持之以恒。

護理工作需要持之以恒地付出，這是一項需要如此大量的付出和耐心的工作。不僅僅是在工作時間，護士們常常需要留守在醫(yī)院，為病人提供更嚴格的照顧和處理。然而，正如其他許多工作一樣，我們需要養(yǎng)成堅韌不拔、堅忍不搖的心態(tài)，繼續(xù)為病人的健康而努力。

總的來說，護理工作需要我們尤其注重細節(jié)、持之以恒、心懷同情、協(xié)作成團隊、溝通良好等多方面的能力。在長期的工作中，我們會不斷獲得經(jīng)驗和成長。只有不斷地學習和提高，才能將護理工作做得更加出色。

疼痛護理心得和感想篇三

近幾年，隨著健康意識的提高，人們對疼痛問題的關注日益增加。作為護理工作中的一項重要工作，疼痛護理不僅要求我們對疼痛的認知和了解，更需要我們對疼痛的細致觀察和妥善處理。在長期的臨床實踐中，我積累了一些關于疼痛護理的心得體會，下面將從專業(yè)知識、溝通技巧、心理支持、非藥物控制和團隊合作五個方面來談一下我的體會。

首先，專業(yè)知識是疼痛護理的基礎。我們必須對各種疼痛源有清晰的認識，了解疼痛的發(fā)病機制和評估方法，并熟悉各類疼痛管理的方法和藥物。在實際護理中，我們要能根據(jù)患者的疼痛特點，合理選擇相應的疼痛管理方法，并及時調整治療方案。此外，我們還應該了解疼痛給患者的生活質量帶來的影響，盡量減少患者的痛苦感。

其次，良好的溝通技巧對于疼痛護理至關重要。與患者建立良好的溝通關系，能夠更好地了解患者的疼痛感受和需求，有助于我們及時采取相應的措施。在溝通中，我們應該用簡單的語言解釋治療過程和效果，幫助患者樹立正確的治療信心，緩解他們的焦慮和恐懼。同時，我們也需要傾聽患者的抱怨和意見，及時對治療方案進行調整，以提高療效。

此外，心理支持在疼痛護理中起著重要的作用。經(jīng)歷了長時間的疼痛，患者往往會感到焦慮、沮喪甚至絕望。作為護士，我們要給予他們無私的關心和慰藉，通過積極的言語和肢體語言，傳遞關愛與溫暖。我們要鼓勵患者積極面對疼痛，幫助他們建立一個積極向上的心態(tài)，提高他們的生活質量。

再次，非藥物控制疼痛是疼痛護理的重要內容。作為護士，我們要善于運用各種非藥物治療方法幫助患者緩解疼痛，例如按摩、熱敷、冷敷等，盡可能地減少藥物的使用。同時，我們還要教患者一些自我控制疼痛的方法，如深呼吸、放松訓練等，讓他們在日常生活中能夠及時應對疼痛的困擾。

最后，團隊合作是疼痛護理工作中的重要環(huán)節(jié)。在團隊中，各個環(huán)節(jié)的配合和協(xié)作能夠更好地為患者提供全面的疼痛護理。護士要與醫(yī)生、藥師、康復師等緊密合作，根據(jù)患者的具體情況制定治療方案。在護理過程中，我們還要積極與患者家屬進行溝通，讓他們了解治療效果和進展情況，增強他們的信心與支持。

總之，疼痛護理需要我們具備專業(yè)知識、良好的溝通技巧、心理支持、非藥物控制和團隊合作能力。只有掌握了這些基本要素，我們才能更好地為患者提供全面的疼痛護理，減輕他們的痛苦，提高他們的生活質量。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者帶去健康和快樂。

疼痛護理心得和感想篇四

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。

疼痛護理心得和感想篇五

自從我開始接觸老年護理學以來，我的生活和專業(yè)領域都發(fā)生了深刻的變化。作為一個在臨床和實驗室環(huán)境中工作多年的專業(yè)護士，我對老年護理學有了更深入的理解和體驗。下面，我想分享一些我在學習老年護理學過程中的心得和感想。

首先，老年護理學不僅僅是一門學科，更是一種生活態(tài)度。當我深入理解老年人的需求和挑戰(zhàn)時，我深深地感受到生命的脆弱和珍貴。照顧老年人不僅需要專業(yè)的護理技能，更需要關心、理解和尊重。這使我更加珍視生活中的每一刻，更加深刻地理解到護理工作的重要性和價值。

其次，老年護理學也讓我更深入地理解了團隊合作的重要性。老年護理工作并非單靠護士來完成，它需要醫(yī)生、藥師、營養(yǎng)師、心理咨詢師等多個專業(yè)領域的專家共同協(xié)作。這種跨學科的團隊合作使我更深刻地認識到團隊協(xié)作的力量，也讓我更加欣賞多元的團隊合作模式。

最后，我在老年護理學中也發(fā)現(xiàn)了人性的復雜性。老年人的健康狀況往往受多種因素影響，如生理機能下降、心理壓力、社會支持等。這使我更加理解到護理工作的復雜性和多元性。我認識到，作為專業(yè)護士，我們需要持續(xù)學習，不斷提升自己，才能更好地為我們的病人服務。

總的來說，老年護理學是一門深奧的學科，它讓我對護理工作有了更深的理解和認同。我期待著在未來的學習和工作中，能夠更好地應用我所學的知識，為老年人的健康和幸福做出更大的貢獻。

疼痛護理心得和感想篇六

為進一步轉變年輕護士長管理理念和模式，提高科室護理管理水平，提升護理管理品質，培養(yǎng)護士長的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力，2014年1月3日下午由護理部組織的護理管理知識培訓在學術報告廳拉開了帷幕。全院護士長、護理組長、科室質控小組成員及護理骨干百余人參加了此次培訓。

本次培訓邀請了院內資深護理專家郭永蘭副院長、護理部全體主任及優(yōu)秀護士長代表共7名護理人為進行授課。培訓主要內容有：護理技能考核方案解析、護理人員分層管理、護士長目標管理、手術室品管圈(qic)活動展示及護理論文撰寫(選題)等。分管護理的郭永蘭副院長做了“護理人員分層管理及護士長目標管理”專題講課，通過自身的mba的學習經(jīng)歷，深入淺出的從理念、目的、方法及應用等方面詳細闡述了其管理方面的全新體驗與心得。她強調，護士長既是科室護理學科帶頭人，又是管理者和領導者，較強的組織管理能力和溝通協(xié)調能力，是護理管理者應具備的最基本的素質。在日常管理工作中，要運用合理、有效地管理手段，充分發(fā)揮制度的力量，形成一整套的管理控制程序，并利用自身扎實的專業(yè)知識與技能作為表率，在積累經(jīng)驗的同時學會運用層層遞進的管理階級及段段分工的動態(tài)化管理模式的啟動，充分發(fā)揮其主導地位，形成良好風氣，帶領全科人員共同進步。

隨后，護理部全體主任及陸立嵐護士長代表逐一進行了專題授課，從簡潔意賅的護理技能方案解析到全面生動的qic活動全程演練再到重點突出的論文選題等，都無不展現(xiàn)著我院護理管理者的全新風貌，培訓結束，大家暢所欲言并互動交流了自己今天學習的心得體會，培訓現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次管理知識培訓班，形式活潑、內容新穎、實用性強，采取了“以管理理念為主、以年輕護士長為中心”的授課主題，令大家耳目一新，同時為護理管理者輸入先進的醫(yī)院管理理念，開拓了護理科學管理的思維，為解決實際問題提供了有效工具，護士長們表示將所學的知識運用到護理管理中，營造團隊氛圍，提高護理服務質量，提升醫(yī)院的護理管理水平。

疼痛護理心得和感想篇七

作為一名醫(yī)護人員，我深深地理解護理工作的重要性。在日常的工作中，我時常需要照顧病人，關注他們的健康和幸福。隨著時間的推移，我的護理心得不斷積累，我也從中汲取到了無盡的力量和啟示。今天，我將分享我的護理心得，倡導更加體貼入微和關懷溫暖的醫(yī)護服務，希望能夠給大家一些啟迪和幫助。

一、護理工作中的細節(jié)

護理是一項極其復雜且諸多細節(jié)的工作。我們要對病人的身體狀況、營養(yǎng)狀況、精神狀況等多方面進行全面檢查和關注。其中，我們需要特別注意的是病人的語言和手勢，這些信息能夠直接反映出病人的內心狀態(tài)。當我們進行護理時，一定要仔細聆聽病人的需求和想法，因為這能夠幫助建立信任，提高病人的治療效果。

二、體貼真正體現(xiàn)了護理的功效

在護理過程中，體貼是非常重要的。病人面臨著身體疾病和精神壓力，因此，他們需要一些溫暖和理解。一些小小的體貼和關心，能夠贏得和病人的信任，幫助他們更好地接受治療。我們可以開導病人，讓他們掌握一些自我護理的方法，這些方法能夠幫助他們更好地控制自己的病情和情緒，從而達到更好的治療效果。

三、專業(yè)知識是護理人員必須要具備的素養(yǎng)

在護理工作中，專業(yè)知識是必不可少的素養(yǎng)。護理工作者必須要具備相關的護理知識和技能，對病人的體征進行系統(tǒng)化的評估。同時，護理人員也需要隨時更新知識，掌握前沿的醫(yī)療技術，以確保自己的工作能夠發(fā)揮出最大的效力。因此，我們要經(jīng)常參加培訓和學習，增強自身的專業(yè)能力，從而更好地服務于病人。

四、團隊協(xié)作是醫(yī)護工作者必不可少的素養(yǎng)

醫(yī)院的護理工作是一個涉及多個部門和專家的復雜系統(tǒng)。因此，護理人員需要不斷加強團隊協(xié)作，與其他醫(yī)護工作者緊密地配合，共同迎接工作和病人的挑戰(zhàn)。醫(yī)護人員之間不能存在任何的隔閡和矛盾，而應該協(xié)助彼此，互相幫助，共同應對病人的治療和關懷。

五、堅持護理使命

作為一名護理人員，我們必須牢記自己的使命。護理是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，有時候我們會遇到各種困難和壓力。但是，我們一定不能忘記自己的責任和奮斗目標，要堅定自信心，為病人盡自己的全力。我們要把病人的健康和幸福作為自己的最終目標，不斷提高自己的護理質量，實現(xiàn)護理使命。

以上就是我在護理工作中所體會到的心得和感想。相信這些經(jīng)驗和建議對于從事護理工作的醫(yī)護人員有所幫助。希望大家在護理工作中能夠結合自身的經(jīng)驗，不斷提高自己的素質和能力，為病人提供更加全面和溫暖的醫(yī)療服務。

疼痛護理心得和感想篇八

作為對科室和帶教老師年終的考核內容之一;以便針對性地指導帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通，在此分享護理帶教老師心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的護理帶教老師心得感想，歡迎大家閱讀。

臨床實習是護理實踐的主要形式，是護生向臨床護士轉變的過渡階段。護士從事的是一項特殊的工作，要求時刻要以高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對工作對象。而實習護士是我們的未來，我們的接班人，所以更應注重言傳身教，采取適當?shù)慕虒W模式，以達到最好的效果?，F(xiàn)階段的實習生大多是90后，醫(yī)院護理很快會成為她們的天地，如何帶教好90后，讓她們成為這個行業(yè)的主宰力量，是我們必須要思考的問題。我從事臨床帶教工作將近二十年，對90后護生的帶教有一些心得，現(xiàn)在跟大家交流一下。

一、有計劃地教學

按照護理部教學委員會擬定的

學習計劃

二、入科教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

護生入科后要詳細向其介紹科室環(huán)境、布局及科室的專業(yè)特點、護理特點，治療室、搶救藥品、物品、設備的位置，科室醫(yī)護人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，消除陌生感，增加信心，為學習工作打好基礎。大多數(shù)90后護生都是獨生子女，不同程度存在怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象，帶教老師要讓她們明白護士的基本義務和做一名合格護士的基本條件，在臨床實習中，體會患者的痛苦，了解患者的心理感受，培養(yǎng)她們對患者有愛心、同情心和責任心。

三、一對一的帶教方式

帶教老師要率先垂范、以身作則，并能以認真負責的精神，關系體貼的態(tài)度愛護學生，向護生傳授知識和技能，隨時為護生講解護理原則和方法，在放手不放眼的情況下，有步驟、分階段地讓護生熟悉各項護理技術操作及護理文件的書寫。護生在老師的帶領下，多問、多看、多練，多向老師請教，從而自覺獲得知識，熟悉各班次的工作流程。

四、培養(yǎng)自信心，實行個性化教學

護生都希望自己的工作得到別人的認可，帶教老師面對她們的工作給予一定的肯定，并指出其不足之處，表揚她們在工作上的進步，這樣可以增強她們的自信心，從而愉快的工作。

在帶教過程中針對不同護生在勞動紀律、理論知識、動手能力以及心理素質、溝通能力、安全意識等方面的不同情況有針對性地實施帶教計劃，不斷提高教學水平。來我院實習的90后護生有?？粕灿斜究粕?，她們在護校時雖然學習了很多的書本知識，但社會實踐能力差，視野不夠開闊，雖充滿自信但較為脆弱，渴望關注和幫助。因此，在帶教過程中應盡量關注護生的心理變化，多與其溝通交流，耐心地幫助她們答疑解惑。

五、培養(yǎng)護生自主學習的能力

護理部組織在職護士進行護理查房、業(yè)務學習，及各項護理技能及急救知識演練時，要求每位護生也參與其中，并督促她們業(yè)余時間不斷鞏固學到的知識和技術，讓她們自己從實踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

六、護生寫周記，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

要求護生準備筆記本，隨時記錄老師工作中教學的內容，并記錄周記周一時上交以及時了解護生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

帶教是一門藝術，對護生的一生有著深遠的影響，帶教老師只有不斷完善自己，提高自身綜合素質，才能在臨床帶教工作中培養(yǎng)出合格護生，使每位護生發(fā)揮自己最大的潛能，學習到更多的知識。

臨床實習是培養(yǎng)護生的關鍵階段,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程，是今后走向工作崗位的預備練習，我們都曾經(jīng)歷過。我在1994年7月成為我院的一名實習護生，經(jīng)過十數(shù)位老師的悉心教導，順利、愉快地完成了實習階段。而從老師身上學到的、感受到的則一直伴隨、影響著我，在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。

護理工作與患者的生命關系十分密切，實習學生的培養(yǎng)關系著護理隊伍的未來，因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。

我首先會根據(jù)學生實習大綱的具體要求,結合科室特點制定學生帶教計劃及確定每周學習的目標，讓學生在5周內可以完成學習任務，獲得預期的效果;其次是嚴格執(zhí)行實習生管理制度，培養(yǎng)護生講紀律、常自律的習慣;最重要是堅持嚴謹?shù)膸Ы虘B(tài)度，有一句

諺語

在帶教的過程中我時刻提醒自己：“今天她是我的學生，明天她就是病人的護士”，要用“心”把她們培養(yǎng)成為病人放心的護士。

為了讓學生認知高度的責任心及慎獨精神在護理工作中的重要性，到過腎內科實習的學生幾乎都受過我的“恐嚇”：“做護士要知道“害怕”，“害怕”自己加藥沒消毒而導致病人輸液反應，“害怕”自己一次發(fā)藥、輸液沒核對導致病人錯用藥而有生命危險;“害怕”自己沒巡視而不能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時機.…..;讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規(guī)范才能避免差錯事故的發(fā)生。

學生從學校走向臨床，一切都是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導。在帶教過程中，我們不能把護生當作使喚工具,而是要盡量讓護生多看多學一些實用的操作技術，詳細介紹?？频闹R點，多講解為什么這樣做，要使護生不但知其然而且知其所以然;并通過采用示范、問答、結合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，及時指出學生的錯誤并幫助修正，要把正確規(guī)范的教給學生。同時我們要學會賞識護生、培養(yǎng)護生自信心，應避免在眾人面前批評指責學生，要維護他們的自尊心，多鼓勵并給予充分的信任，增強學生的學習熱情!

我們經(jīng)常聽：“子女好與壞，在乎溝通與關懷”，對學生就也一樣，我們除了關注學生的學習外，還應主動留心她們的心理變化，關心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在每個學生最隱秘的心靈一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響?！币虼?在帶教過程中我會細心觀察學生，全面詳細了解學生的情況,做到因人施教，同時也注意她們的心理變化，及時引導，消除她們的心理障礙，曾有一位學生，她是班長，對自己的要求很高，我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時很緊張、有點急躁，我跟她說：“你不是來工作的，是來學習如何工作的，慢慢來。”減輕她的緊張心理，在出科評教

評語

腎內科是一個小科，到我科實習的護生沒其他科室多，正因如此，老師和學生之間更容易熟悉了解，學生到科第一天，由我或護士長進行詳細的入科介紹，在護士晨會上介紹她們并表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學生安心，盡快融入科室集體;我們還鼓勵學生向患者介紹自己，會邀請護生參與每月的“患者健康講座”，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強她們的護患溝通能力。在腎內科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節(jié)老師收到了學生的手工折紙，中秋節(jié)學生不能回家過節(jié)，老師送學生月餅，學生要離開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息……。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。

曾經(jīng)我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規(guī)范的技術操作、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護患溝通影響著我，在學習上悉心教導、生活上關懷備至，讓我在溫暖的環(huán)境下完成實習過程，我希望能把它們傳承與發(fā)揚，潛而默化影響、溫暖著我的學生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的護理接班人。

為適應新的護理教學改革，提高實習護士在臨床工作中學習和解決問題的能力，使之理論與實踐相結合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實習是培養(yǎng)護生的關鍵階段，如何針對現(xiàn)代護生的特點，制定相應的帶教計劃，是我們面臨的現(xiàn)實問題，根據(jù)我院的教學情況，在帶教實習中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實踐和體會總結如下。

1建立健全護理帶教管理體系

1.1護理部成立實習護士管理小組護理部主任任組長，護理部干事任副組長，成員是各科室具有大專以上學業(yè)、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗、扎實的理論基礎和嫻熟的護理技術，關心尊重護生的護師擔任，按照教學大綱各科帶教老師嚴格管理，嚴格要求，嚴格訓練。

1.2護理部根據(jù)學校的教學實習大綱，制訂切實可行的教學計劃安排實習護生在本院實習的科室和實習的時間，制定出實習生安排表，并嚴格執(zhí)行。

2加強臨床帶教工作，培養(yǎng)實習生實際工作的能力

2.1崗前教育

2.1.1進行職業(yè)道德的教育培養(yǎng)護生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護理技術，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時應明確做一名合格護士的基本條件、義務和要求，對護生進行“五星”服務，即接待熱心、診療細心、護理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護士禮儀等相關內容的教育。

2.1.2進行崗前教育護理部對實習護士進行醫(yī)院基本概況，病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院輔助科室的位置、各種

規(guī)章制度

2.2入科培訓由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結構、科室的專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的概念、用藥的特點、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設備的位置及相關要求以及醫(yī)護人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實習工作打好基礎。

2.3一對一的帶教方式實習護生在老師的帶領下，應多問、多看、多學、多練、多向老師請教，從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂范，以身作則的作用，應有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護理學的重點、難點及相關學科的新進展、新技術和防范護理安全的知識傳授給護生;同時生活上主動關心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓護生熟悉各項護理技術操作，使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的熏陶。

2.4培養(yǎng)獨立工作的能力讓護生分管病人1～2人，從病人入院到出院進行評估、診斷、計劃、實施，運用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進入護士角色，不斷加深對整體護理的認識，使護生自覺、主動、創(chuàng)造性地學習。帶教老師除常規(guī)護理操作應培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準、快外，還應進行?？频淖o理和急救技術的培養(yǎng)，以提高護生搶救病人的能力。帶教老師每天應檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導并糾正，幫助實習護生在短時間內，提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。

2.5教與學雙向評定采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務學習、操作訓練等多種形式進行臨床教學，隨時提問和檢查，如出現(xiàn)差錯，帶教老師及時進行分析和總結。實習結束后，按各科室的特點，帶教老師對護生進行操作及理論測試''簽好實習生鑒定;護生將實習生鑒定和每月的實習情況寫一篇

心得體會

2.6強化臨床護理教學管理，定期召開護生座談會表揚和鼓勵優(yōu)秀的護生，對她們的缺點和不足給予耐心教育，對護生提出的問題、意見和建議，給予及時的解決，從而調動護生的積極性和主動性，促進護理臨床教學水平的進一步提高。

3體會

通過對護生實習的帶教工作，筆者體會：首先要加強對帶教老師綜合素質的培養(yǎng)，同時在臨床帶教中，應讓護生理論聯(lián)系實際，盡快適應角色，調動她們的學習積極性，提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質的護理人才。

疼痛護理心得和感想篇九

護理這個職業(yè)是一項偉大而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，需要護士們在工作中不斷地去積累經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們不僅要具備專業(yè)知識和技能，更需要一顆充滿愛心和耐心的心去關注每一位病人。在我長期的護理工作中，我意識到護理不僅僅只是技術的應用，更是一種對病人人性關懷的體現(xiàn)。下面，我將分享我的護理心得、體會和感想。

第二段：積極處理病人感覺和需求

每個病人都是不同的，他們的情況、病史、心理狀態(tài)和需求等都不同，而我們要做的就是盡可能多地了解他們的病情和心理需求，以便在實踐中為他們提供最合適的護理。在我的工作中，我積極接受病人和家屬提出的問題和意見，盡力解答他們的疑慮，并給他們提供正確的信息和咨詢。

第三段：認真傾聽和交流

在與病人交流時，我們也需要認真傾聽病人的感受和需求。病人在醫(yī)院中往往會有許多焦慮、害怕和不安的情緒，如果能夠傾聽病人的抱怨和反饋，還可以更好地了解病人的真實情況，這樣我們才能做出更合適的護理方案。同時，在與病人家屬和醫(yī)務人員交流時，我們也要保持良好的溝通技巧和態(tài)度，以便為大家提供更加專業(yè)、高效的服務。

第四段：注重細節(jié)和人性關懷

在護理工作中，除了技術的應用，我們還需要注重細節(jié)和人性關懷。在我的實踐中，我一直強調著護理的個性化，盡量在細節(jié)方面給病人提供更加周到的服務，例如為病人涮口、擦背、梳頭等。我認為，這樣的小型護理不僅能讓病人感受到我們的關愛和耐心，還能愉悅他們的心情，使他們更加積極面對疾病。

第五段：結語

作為一名護士，護理的責任和義務始終是我們的重要任務。在工作中，我們需要不斷地反思和提升自己的能力和心態(tài)，不斷地學習和探索，以便為病人提供更好的護理服務和體驗。我相信，只有用心去關注病人，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和人性關懷，我們才能讓每一位病人在醫(yī)院中得到最好的治療和關愛。

疼痛護理心得和感想篇十

老年護理學是一門注重實踐和理論相結合的學科，作為一名老年護理學的從業(yè)者，我深刻地認識到了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。

首先，老年護理學需要我們具備扎實的醫(yī)學和生物學知識，以便更好地理解老年人的生理和心理健康問題。此外，我們還需要學習各種老年護理技能，包括飲食護理、日常清潔、醫(yī)療護理等，這些技能需要我們不斷地實踐和改進。

在這個過程中，我也深刻地感受到了老年護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。老年人的身體和心理狀況往往比較復雜，需要我們耐心、細心地照顧他們。同時，老年護理工作也需要我們具備高度的責任感和職業(yè)道德，以確保老年人的健康和安全。

通過老年護理工作的實踐，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，老年人的健康狀況往往比較復雜，需要我們不斷地學習和改進護理技能，以提高老年人的生活質量。此外，老年護理工作也需要我們不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為老年人服務。

總之，老年護理學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科，需要我們不斷地學習和實踐，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為老年人提供更好的服務。

疼痛護理心得和感想篇十一

疼痛是我們人類共同的經(jīng)歷，無論是由疾病、創(chuàng)傷還是手術引起的疼痛，都會給患者帶來身心上的煎熬。作為護士，我們肩負著減輕患者疼痛的責任和使命。在長期的臨床工作中，我積累了一些有關疼痛護理的心得體會。接下來，我將從疼痛的評估、疼痛的原因、疼痛的管理、疼痛的康復和疼痛管理的團隊合作等方面進行探討。

首先，對疼痛的正確評估是疼痛管理的基礎。護士需要通過與患者進行充分的溝通和觀察，了解疼痛的性質、強度、位置、頻率和相關的因素，以及對患者的影響。同時，還要注意患者表達疼痛的方式，有的患者可能通過語言描述，有的患者可能無法說話，只能通過面部表情、身體姿勢等途徑來表達疼痛。因此，護士需要綜合多種評估工具和方法，對疼痛進行全面準確的評估。

其次，疼痛的原因是疼痛管理的重要方面。疼痛可以由生理或病理變化引起，也可以是心理、社會等因素導致的。因此，在進行疼痛管理時，護士需要全面了解患者的病情和疾病學特點，通過對疾病的治療和癥狀的控制來減輕患者的疼痛。同時，還需要關注患者的心理和社會需求，通過心理支持、社會支持等方法，減輕患者的疼痛感受。

第三，疼痛的管理是疼痛護理的核心。疼痛管理包括藥物治療、非藥物治療和綜合性治療等多種方法。藥物治療是最常用的方法，可以通過給予鎮(zhèn)痛藥物、抗炎藥物和神經(jīng)調節(jié)藥物等來減輕患者的疼痛感。非藥物治療包括按摩、熱敷、針灸、放松療法等，它們可以通過提高患者的舒適度和自然疼痛閾值來減輕疼痛的感受。綜合性治療則是綜合利用藥物和非藥物治療的方法來減輕患者的疼痛。

第四，疼痛的康復是疼痛管理的重要環(huán)節(jié)。康復過程中，護士需要根據(jù)患者的具體情況，制定合理的康復方案，包括康復的目標、康復的方法和康復的周期。同時，還需要對康復效果進行評估，以保證患者的康復效果和生活質量。

最后，疼痛管理的團隊合作是疼痛治療的關鍵。護士在疼痛管理中需要與醫(yī)生、物理治療師、心理治療師等多學科的人員密切合作，共同制定治療方案，共同推進治療進程。團隊合作可以將各種資源和技能充分發(fā)揮，提高治療的效果和效率。

總之，疼痛護理是護士工作中不可或缺的重要內容。通過疼痛的正確評估、疼痛的原因分析、疼痛的綜合管理、疼痛的康復和疼痛管理的團隊合作，我們可以更好地減輕患者的疼痛感受，提高患者的生活質量。同時，我們也需要通過不斷學習和實踐，不斷完善自己的護理技術和能力，為患者提供更優(yōu)質的護理服務。

疼痛護理心得和感想篇十二

第一段：引言（200字）

近年來，疼痛問題成為醫(yī)療領域的重要議題。作為人類最為基本、最為直接的感覺，疼痛給患者帶來肉體上和心理上的雙重困擾。對患者而言，得到及時有效的疼痛緩解是恢復健康的關鍵所在。作為護理人員，我們應當具備專業(yè)的知識與技能，以提供全方位的疼痛護理。在長期的護理實踐中，我深刻體會到一系列的經(jīng)驗與教訓，進一步認識了疼痛的重要性與護理的關鍵。本文將著重總結這些心得體會，以期能夠向同行們分享經(jīng)驗，提高疼痛護理的水平與質量。

第二段：護理疼痛的重要性（200字）

疼痛與健康息息相關，它是人們尋求醫(yī)療服務的主要原因之一。疼痛不僅能夠降低患者的生活質量，也影響到他們的情緒與心理狀態(tài)。而有效的疼痛護理，則能夠大大改善患者的病情與心理狀況，提高其生活質量。因此，作為護理人員，在面對疼痛問題時，我們必須重視疼痛并及時應對。通過專業(yè)的評估與處理，可以減輕患者的疼痛感，提高其投入到治療中的積極性，促進康復進程。

第三段：疼痛護理的關鍵（300字）

疼痛護理的關鍵是對疼痛的準確評估與科學處理。首先，我們需要對患者的疼痛進行詳細詢問與觀察，掌握相關的病史與癥狀。其次，根據(jù)評估結果及時制定個體化的護理計劃，選擇適當?shù)乃幬锱c非藥物疼痛緩解方法。在給藥過程中應密切觀察效果與副作用，及時調整用藥方案。關鍵是與患者建立起互信的關系，充分尊重其疼痛感受，積極傾聽與支持。此外，合理有效的康復護理也是疼痛緩解的重要組成部分。

第四段：護理疼痛的挑戰(zhàn)與應對（300字）

在進行疼痛護理時，我們也會面臨各種挑戰(zhàn)與困難。首先，疼痛類型復雜多樣，如急性疼痛、慢性疼痛、神經(jīng)性疼痛等，每種類型都需要不同的護理方法。其次，患者的疼痛感受與忍受能力各異，有的患者可能夸大疼痛，有的患者可能忍受疼痛過久。對于這些情況，我們需要審慎評估，并根據(jù)實際情況制定相應應對策略。此外，疼痛護理需要與其他護理進行配合，如手術護理、康復護理等，要求護理團隊的協(xié)作與溝通能力。針對這些挑戰(zhàn)，我們需要繼續(xù)學習與實踐，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷充實與更新知識。

第五段：結語（200字）

護理疼痛是一個充滿挑戰(zhàn)與責任的工作，但同時也是充滿成就感的一項任務。通過積極的努力與持續(xù)的學習，我們可以為患者提供更好的疼痛護理服務，緩解他們的痛苦，回歸健康。疼痛有時是一道難以逾越的鴻溝，但我們作為護理者，正是為了患者能夠輕松跨越這道鴻溝，重新?lián)肀Ы】怠Ｗ屛覀兝^續(xù)不懈努力，為疼痛護理事業(yè)做出更多的貢獻。

疼痛護理心得和感想篇十三

疼痛護理是醫(yī)護人員的常見工作內容之一，而對于患者來說，疼痛護理是其在病痛中最為渴望的關懷。作為一名護士，我曾經(jīng)親身參與了許多疼痛護理工作，積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將從疼痛護理的意義、疼痛評估的重要性、不同疼痛類型的護理方法、心理護理以及團隊合作等五個方面，分享一些我在實踐中得到的心得體會。

首先，疼痛護理對于患者而言是至關重要的，它直接影響到患者的生活質量和康復狀況。很多疾病與手術都伴隨著疼痛，而有效的疼痛護理可以緩解病痛、提高患者的舒適感，有助于患者恢復健康。因此，作為護士，我們對于疼痛護理的重視不可小覷。疼痛護理除了減輕病痛，還能夠增加患者的信任感和滿意度，提高醫(yī)院的服務質量和聲譽。因此，我們應當以患者為中心，給予他們全方位的疼痛護理服務。

其次，疼痛評估是疼痛護理的基礎，準確的疼痛評估可為我們制定有效的護理計劃提供指導。在進行疼痛評估時，我們需要綜合運用多種評估工具，包括問卷調查、觀察疼痛表現(xiàn)和患者口述等等，以確保評估結果的準確性和全面性。此外，我們還需注意患者的個體差異，因為每個人對疼痛的感受和反應是不同的。通過系統(tǒng)的疼痛評估，我們可以了解患者的疼痛程度、類型以及相關影響因素，進而制定出適當?shù)淖o理措施。

在疼痛護理中，不同類型的疼痛需要采用不同的護理方法。例如，對于急性疼痛，我們可以采用藥物鎮(zhèn)痛、物理療法等手段來快速緩解病痛；而對于慢性疼痛，我們則需從長期的、綜合性的角度出發(fā)，采用多種措施如藥物治療、康復訓練等來緩解疼痛并提高患者的生活質量。此外，針對特殊類型的疼痛，如癌癥相關疼痛、神經(jīng)痛等，我們需要更加專業(yè)和細致地進行護理，以滿足患者的特殊需求。

除了生理護理，心理護理也是疼痛護理不可或缺的一環(huán)。在面對疼痛的護理過程中，患者常常伴有焦慮、恐懼和抑郁等心理問題，這些問題可能會進一步加重患者的疼痛。因此，我們需要通過心理干預和心理支持來幫助患者處理這些心理問題。我們可以通過與患者的交流和傾聽來了解他們的需求，并提供情感上的支持和安慰，從而減輕他們的病痛和壓力。

最后，團隊合作在疼痛護理中功不可沒。疼痛護理是一項需要多學科協(xié)同合作的工作，包括醫(yī)生、護士、康復師、心理咨詢師等多個專業(yè)的醫(yī)護人員。在疼痛護理中，我們需要密切合作，及時交流患者的狀況和需求，并共同制定護理計劃和目標。只有通過團隊合作，我們才能夠達到最佳的療效，為患者提供全面的疼痛護理服務。

綜上所述，作為一名護士，我在疼痛護理工作中積累了許多心得和體會。在疼痛護理中，我們應當重視疼痛護理的意義，進行準確的疼痛評估，采用適當?shù)淖o理方法，關注患者的心理需求，并加強團隊合作。通過不斷總結和學習，我們可以提高自己的疼痛護理能力，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。

疼痛護理心得和感想篇十四

疼痛是人體常見的反應，無論是身體疼痛還是心理疼痛都會給人帶來不適。作為一名護理人員，關注疼痛問題并提供有效的護理是我們的職責之一。多年的護理經(jīng)驗中，我積累了一些關于疼痛護理的心得體會，我希望通過這篇文章與大家分享。本文將從了解疼痛、評估疼痛、選擇合適的疼痛管理方法、提供心理支持和持續(xù)關注疼痛的角度進行闡述，希望對廣大護理工作者有所啟發(fā)。

首先，了解疼痛是有效護理的第一步。疼痛是人體對損傷、炎癥或疾病的自然反應，它是機體發(fā)出的警告信號，提示我們身體存在問題。不同的疼痛類型有著不同的特點和處理方式，護理人員需要熟悉各種常見疼痛的病因、表現(xiàn)和處理方法，以便能夠更好地幫助病人減輕疼痛。

其次，評估疼痛是提供有效護理的重要環(huán)節(jié)。了解疼痛的原因和程度對于確定適合的處理方式至關重要。護理人員可以通過問診和觀察病人的表情、體位以及疼痛部位來評估疼痛。此外，病人的主觀感受也是評估疼痛程度的重要因素。我們應該傾聽病人的故事，尊重他們的感受，并與病人建立信任關系，以便能夠更準確地評估疼痛程度。

第三，選擇合適的疼痛管理方法對于緩解病人的疼痛至關重要。在選擇疼痛管理方法時，我們需要考慮到疼痛的原因、程度、病人的個人情況以及可能的副作用。常見的疼痛管理方法包括藥物治療、物理療法、心理療法和綜合治療等。我們應該根據(jù)病人的實際情況制定個性化的治療計劃，并定期評估治療效果，及時調整方法。

在提供疼痛管理的同時，我們也不能忽視病人的心理需求。疼痛不僅會給病人的身體帶來負擔，還會對他們的心理健康造成影響。作為護理人員，我們應該給予病人足夠的關懷和理解，盡量減輕他們的焦慮和恐懼。我們可以通過與病人溝通，提供情緒支持，幫助他們調整心態(tài)，提高對疼痛的接受能力。

最后，疼痛的護理需要持續(xù)的關注。由于疼痛是動態(tài)的，它可能隨著病情的變化而變化。因此，我們需要定期復評疼痛的程度和治療效果，以便調整治療計劃。此外，我們還應該關注治療過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥和副作用，及時處理和解決。

總之，疼痛的護理是一項復雜的工作，但它也是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。通過了解疼痛、評估疼痛、選擇合適的管理方法、提供心理支持和持續(xù)關注疼痛，我們可以更好地幫助病人減輕疼痛，提高他們的生活質量。作為一名護理人員，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的護理。

疼痛護理心得和感想篇十五

護理是一項偉大而神圣的職業(yè)，涉及到人類生命的健康與幸福。我自從進入這個領域以來，深切地感受到了護理工作的重要性和使命感。在實踐中，我不斷積累經(jīng)驗并體悟到了一些護理心得與感想，愿意與大家分享。

第二段：學習與提高。

護理工作需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能。在臨床實踐中，我經(jīng)常與各種不同病情的患者接觸，以及解決各種復雜的護理問題。通過勤奮學習，不斷提升專業(yè)能力，我才能更好地為患者服務。同時，護理還需要不斷更新自己的知識，了解最新的醫(yī)學進展和護理理論。只有持續(xù)學習，才能不斷適應新的護理需求。

第三段：溝通與關懷。

作為護理人員，與患者和家屬的良好溝通是非常重要的。通過與患者的交流，我能更好地了解他們的需求和痛苦，并給予他們安慰與鼓勵。在溝通中，我懂得傾聽，并用耐心和同理心對待每位患者。而關懷是每名護理人員的天職，我們要耐心地給予患者關心和照顧，并盡力滿足他們的個性化需求。有時，一句溫暖的問候或一次親切的擁抱，會給患者帶來巨大的舒適與感動。

第四段：團隊合作與協(xié)調。

在醫(yī)療團隊中，不僅僅是護理人員之間的合作與協(xié)調，還包括與醫(yī)生、患者和其他職業(yè)人員的合作。作為一名護理人員，我深知只有在良好的團隊合作和協(xié)調下，才能為患者提供更好的護理服務。我與同事密切配合，共同制定護理方案，共同解決問題，以確保患者得到最佳的護理結果。同時，我也積極與醫(yī)生、患者和其他職業(yè)人員合作，互相學習和尊重，為患者提供更全面的護理服務。

第五段：忍耐與堅持。

護理工作常常需要耐心和堅持。有時，患者的病情復雜，需要長時間的治療和護理，而且護理過程中可能會遇到困難和挫折。在這樣的情況下，我必須保持樂觀的心態(tài)，堅持下去，并為患者提供持續(xù)的支持和照顧。同時，護理工作還需要忍耐和耐心，因為不同的患者有不同的性格和需求，我們需要理解他們，并盡力滿足他們的期望，而不是急于求成或厭倦。

結尾：

護理工作是一項需要付出很多努力和心血的工作，但從中獲得的成就感和滿足感是無可替代的。通過不斷學習和提高，做好溝通與關懷，團隊合作與協(xié)調，以及保持忍耐與堅持，我相信我將成為一名更出色的護理人員，并在護理事業(yè)中不斷成長和進步。護理是一份充滿希望和愛的工作，我為能從事這個職業(yè)而自豪。

疼痛護理心得和感想篇十六

護理是一門艱辛而崇高的職業(yè)，從事這個職業(yè)需要具備專業(yè)知識和堅強的意志力。在我的護理實踐中，我不僅體驗到了困難與挑戰(zhàn)，也積累了豐富的經(jīng)驗與心得體會。以下是我對護理工作的一些感想。

首先，我深刻認識到護理是一門需要細心、耐心和責任心的工作。我們護士必須時刻保持警覺，不容忽視患者的任何細節(jié)，尤其是在夜班時刻。曾經(jīng)有一位老人因為無法入睡而生氣，我耐心地聆聽了她的抱怨，并幫她調整了床的姿勢和枕頭的高度，最終幫助她入睡。這次經(jīng)歷讓我明白，護士不僅僅是提供醫(yī)療服務的人員，更是患者的傾聽者和疏導者。

其次，護理工作需要我們具備團隊合作能力。在護理實踐中，我經(jīng)常需要與醫(yī)生、其他護士和物理治療師等醫(yī)療人員進行合作。我們必須相互協(xié)作，共同制定合理的護理計劃，并且及時交流病情和醫(yī)囑，以確保患者得到最佳的護理效果。我還記得有一次，我和一位物理治療師合作照顧一位患有運動障礙的病人。我們密切溝通，精心制定了恰當?shù)倪\動方案，并且不斷調整方案以適應患者的情況。最終，患者的康復效果非常好，這也讓我明白了團隊合作對于護理工作的重要性。

另外，護理工作也需要我們具備靈活應變的能力。病情的突發(fā)變化時常發(fā)生，在這種情況下，護士必須能夠迅速作出反應并采取相應的護理措施。曾經(jīng)有一位中風患者在晚上出現(xiàn)了突然抽搐的癥狀，我立即向醫(yī)生匯報情況，同時幫助患者保持呼吸道通暢，并迅速配備了抗癲癇藥物。我的快速反應和冷靜應對使得患者得到了及時的搶救，這次經(jīng)歷讓我明白，護理工作需要我們具備緊急情況下的決策能力和動手能力。

最后，護理工作需要我們具備持續(xù)學習的態(tài)度。醫(yī)學和科技在不斷進步，護理工作也在不斷變化，因此我們護士必須保持學習的熱情。我時常參加各種專業(yè)講座和研討會，不斷更新自己的專業(yè)知識，并且與同行進行經(jīng)驗交流。我還積極參與科研項目，與醫(yī)學院的研究人員合作進行臨床試驗。通過不斷學習和研究，我能夠提供最新的護理理論和實踐指導，為患者提供更好的護理服務。

綜上所述，護理工作是一門需要細心、耐心和責任心的職業(yè)，也需要我們具備團隊合作、靈活應變和持續(xù)學習的能力。通過實踐和經(jīng)驗的積累，我深刻感受到了護理工作的偉大和充實。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質的護理服務。

疼痛護理心得和感想篇十七

疼痛是人們常常遇到的一種身體感受，它不僅影響著病人的生活質量，還會給護理人員帶來困擾。作為護理工作者，我們不僅需要了解疼痛的原因和特點，還要積極采取措施緩解病人的疼痛。在長期的護理實踐中，我積累了一些關于護理疼痛的心得體會，現(xiàn)在將這些經(jīng)驗總結如下，希望能對其他護理工作者有所幫助。

第一段：了解疼痛的特點和原因

作為護理人員，首先要了解疼痛的特點和原因。疼痛可以分為急性疼痛和慢性疼痛兩種類型。急性疼痛一般由外界刺激引起，持續(xù)時間較短；而慢性疼痛多是由疾病或損傷引起，持續(xù)時間較長。了解疼痛的特點能夠幫助我們更好地判斷疼痛的嚴重程度以及選擇相應的緩解措施。此外，要了解疼痛的原因，例如手術后疼痛、化療引起的神經(jīng)痛等，有助于我們針對性地采取護理措施。

第二段：掌握常見的疼痛緩解方法

了解疼痛的特點和原因后，下一步是掌握常見的疼痛緩解方法。常見的疼痛緩解方法包括藥物治療、物理治療和心理治療等。藥物治療是緩解疼痛最常用的方法，可以通過麻醉藥物、止痛藥物等來緩解疼痛。物理治療包括熱敷、冷敷、按摩等，可以通過改變刺激神經(jīng)末梢的方式來緩解疼痛。心理治療則是通過心理因素的調節(jié)來緩解疼痛，例如放松訓練、音樂療法等。掌握這些疼痛緩解方法，可以在護理過程中根據(jù)病人的具體情況選擇合適的方法緩解疼痛。

第三段：關注病人的疼痛感受

在護理過程中，關注病人的疼痛感受非常重要。病人的疼痛感受是主觀的，只有通過與病人的溝通和觀察才能了解其真實的疼痛感受。因此，在護理過程中，我們要耐心傾聽病人的訴說，詢問疼痛的程度和性質，觀察病人的表情和行為特征等，以便更準確地評估病人的疼痛程度。同時，我們還要關注病人的情緒和心理狀態(tài)，因為疼痛可能對病人的情緒產(chǎn)生很大的影響。

第四段：個性化的護理計劃

每個病人的疼痛感受和原因都有所不同，因此，我們需要為每個病人制定個性化的護理計劃。護理計劃包括疼痛評估、緩解疼痛的具體方法和疼痛效果的評價等。在制定護理計劃時，我們要根據(jù)病人的特點和需求，選擇合適的方法，例如對于急性疼痛，可以采取止痛藥物緩解疼痛；對于慢性疼痛，可以結合藥物治療和物理治療緩解疼痛。同時，我們還要結合病人的實際情況，例如年齡、病史等，因此個性化的護理計劃非常重要。

第五段：重視疼痛護理的質量提升

疼痛護理是護理工作的一部分，我們要提高疼痛護理的質量。要提高疼痛護理的質量，首先，我們要不斷學習和積累，了解最新的疼痛緩解方法和常見的疼痛病因。其次，我們要加強團隊合作，與醫(yī)生、其他護理人員和病人本身建立良好的溝通與配合關系，共同制定和執(zhí)行護理計劃。再次，我們要關注疼痛護理的效果評估，及時調整護理方法，使病人能夠得到最佳的疼痛緩解效果。最后，護理人員要注重自身的情緒和心理調節(jié)，保持良好的工作狀態(tài)，提高疼痛護理的效果。

總結，作為護理工作者，了解疼痛的特點和原因、掌握常見的疼痛緩解方法、關注病人的疼痛感受、制定個性化的護理計劃以及重視疼痛護理的質量提升，是提高疼痛護理效果的關鍵要素。通過不斷總結經(jīng)驗和互相交流，相信我們能夠為病人帶來更好的疼痛緩解體驗。

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