總結(jié)是一個(gè)整理思維的過(guò)程，讓我們更清晰地了解自己的成長(zhǎng)路徑?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的可讀性和可操作性，使讀者易于理解和實(shí)施。下面是一些值得借鑒的總結(jié)實(shí)例，希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的思路和創(chuàng)造力。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇一
x省工業(yè)和信息化廳：
茲員工(身份證號(hào)碼：)系本公司xx部技術(shù)員，x年xx月至x年xx月就讀于x大學(xué)，專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。自x年xx月入我司以來(lái)，從事技術(shù)工作，工作態(tài)度端正、積極，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能快速融入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，較好的完成工作任務(wù)，現(xiàn)已工作滿三年。今員工致望能認(rèn)定機(jī)械助理工程師，公司同意推薦。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇二
根據(jù)新教字[2012]33號(hào)文，羅陽(yáng)小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審于2012年7月1日開(kāi)始，7月14日結(jié)束，10人參加了中級(jí)初選，最終5人符合條件上報(bào)，現(xiàn)就評(píng)審工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱(chēng)評(píng)審是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，涉及面廣，影響大，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，我們從思想上高度重視，成立了以伏開(kāi)彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王升飛副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)密組織，精心安排增加工作的透明度，整個(gè)工作井然有序。
二、規(guī)范評(píng)審程序。根據(jù)上級(jí)文件精神，首先把文件傳達(dá)到每一個(gè)教職工手中，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)文件精神，解讀政策性問(wèn)題，其次成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，第三制定了嚴(yán)格的推薦方案，第四對(duì)各種材料嚴(yán)格把關(guān)，第五對(duì)各種材料進(jìn)行公示，第六上報(bào)材料。
三、
嚴(yán)肅工作紀(jì)律。職稱(chēng)評(píng)審是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，我們對(duì)在工作中違反規(guī)定及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的責(zé)任人，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷等各種不良行為，一經(jīng)查出將取消當(dāng)年及下一年的評(píng)審資格。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本次工作順利完成。
沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一二年七月七日。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇三
才于x年7月畢業(yè)于齊齊哈爾市城建局技校，同年參加工作到齊齊哈爾市c花木有限公司工作，x年3月參加了黑龍江省行政學(xué)院財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科的學(xué)習(xí)，于x年1月畢業(yè)，通過(guò)本人幾年在工作中的不斷努力，x年晉升為園林綠化助理工程師多年來(lái)，該同志認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，參加生產(chǎn)一線綠化技術(shù)指導(dǎo)作作，先后參與了聯(lián)通大道綠化工程，齊齊哈爾大學(xué)庭院綠化工程，種畜場(chǎng)綠化工程等。根據(jù)本人的工作表現(xiàn)，我單位同意推薦該同志晉升園林綠化工程師。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇四
本人擁護(hù)國(guó)家衛(wèi)生工作方針和政策，遵守各項(xiàng)衛(wèi)生政策法律和法規(guī)，積極參與國(guó)家衛(wèi)生制度的改革，熱愛(ài)自己的本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中任勞任怨、盡心盡責(zé)，嚴(yán)格按照醫(yī)療原則治療病人，全心全意為病人服務(wù)，贏得病人和家屬的贊譽(yù)。
獲聘普外科副主任醫(yī)師工作以來(lái)，充分發(fā)揮自己的臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)，按照三級(jí)醫(yī)院臨床標(biāo)準(zhǔn)要求，獨(dú)立開(kāi)展了肝膽外科專(zhuān)業(yè)，乳腺、甲狀腺和周?chē)芗膊〉拇罅抗ぷ?，在醫(yī)院和科室支持下，創(chuàng)立乳腺、甲狀腺和血管外科專(zhuān)業(yè)組，從大普外科眾多專(zhuān)業(yè)中，獨(dú)立組組，和年輕醫(yī)生努力學(xué)習(xí)，日夜加班加點(diǎn)，加倍學(xué)習(xí)和工作，積極更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展臨床新業(yè)務(wù)完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)的新臺(tái)階。期間開(kāi)展了保留乳房乳腺癌根治術(shù)，乳腺癌新輔助治療，乳腺癌前哨淋巴結(jié)活檢術(shù)等乳腺癌綜合治理新技術(shù)治療，普及乳腺疾病早期診斷和治療新理念，率先開(kāi)展甲狀腺癌頸部淋巴結(jié)清掃術(shù)，探索開(kāi)展下肢靜脈曲張點(diǎn)式剝脫術(shù)，激光消融等微創(chuàng)手術(shù)。近5年積極開(kāi)展下肢靜脈血栓病人介入治療，下肢深靜脈血栓取栓+濾網(wǎng)植入術(shù)50例，門(mén)診量和住院病人手術(shù)量每年連續(xù)上升20%，任職期內(nèi)門(mén)診量及手術(shù)量均超過(guò)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要求數(shù)量。
臨床工作中，堅(jiān)持履行副主任醫(yī)師的職責(zé)，堅(jiān)持三級(jí)醫(yī)師查房原則，積極參加疑難危重病例討論，主持和參加特殊疑難和死亡病例討論，指導(dǎo)科內(nèi)主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療工作，督促執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和診療操作規(guī)程，積極開(kāi)展“三基”訓(xùn)練。不斷提高專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的`綜合診療技術(shù)能力，打造出了一個(gè)有專(zhuān)業(yè)特色的團(tuán)隊(duì)。除此之外，本人兼職濰坊醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作，擔(dān)任濰坊醫(yī)學(xué)院臨床教師10余年。撰寫(xiě)發(fā)表國(guó)家級(jí)論文10篇。主編參與撰寫(xiě)《普通外科微創(chuàng)技術(shù)》一書(shū)。為進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師的科研意識(shí)，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)，不斷探索新的技術(shù)研究和應(yīng)用，在“乳腺癌前哨淋巴結(jié)活檢術(shù)”和“術(shù)前核素掃描淋巴顯像在乳腺癌前哨淋巴結(jié)活檢術(shù)中的應(yīng)用”等進(jìn)行了探索和研究。
在新冠肺炎疫情發(fā)生來(lái)，積極投入醫(yī)院和疫區(qū)的新冠疫情的防治工作，至今每周出診疫情保健任務(wù)；更重要的臨床工作中，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)主管機(jī)構(gòu)的新冠肺炎各項(xiàng)防治措施，堅(jiān)持疫情防治高于臨床的原則，從自身開(kāi)始，做好每一個(gè)防護(hù)環(huán)節(jié)，杜絕每一個(gè)新冠肺炎的傳播機(jī)會(huì)。
在任職期內(nèi)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了一些本職內(nèi)工作，但距離一個(gè)高年資副主任醫(yī)師的要求，還有許多缺陷，比如科研立題水平不高，前沿臨床技術(shù)和理念更新緊密度不夠，下一步需要在做好疾病臨床工作基礎(chǔ)上，積極探索，總結(jié)臨床，提高科研水平，更好的為病人服務(wù)。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇五
我于19xx年7月畢業(yè)于中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，來(lái)到長(zhǎng)青小學(xué)開(kāi)始我的教育生涯，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了xx年整，在xx年1取得了小學(xué)一級(jí)教師的資格，在此過(guò)程中我繼續(xù)深造于長(zhǎng)春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，分別于19xx年和xx年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
自19xx年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在長(zhǎng)青小學(xué)這塊教育的講臺(tái)上耕耘，應(yīng)該說(shuō)，我是伴隨著長(zhǎng)青小學(xué)的發(fā)展而成長(zhǎng)，伴隨著長(zhǎng)青小學(xué)的變遷而成熟的，十幾年時(shí)光流逝，我感知著工作中的快樂(lè)，也體驗(yàn)著工作上的辛酸，自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，雖沒(méi)有斐然的成績(jī)，但在教學(xué)和教育的過(guò)程中，我也做到了對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起事業(yè)，我沒(méi)有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當(dāng)中，我一直從事著音樂(lè)教學(xué)工作，其間因?yàn)閷W(xué)校的工作安排，也曾擔(dān)任過(guò)二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并于xx年開(kāi)始，協(xié)助學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始做學(xué)校的值周工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外信息報(bào)道。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂(lè)課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊；曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無(wú)序；曾經(jīng)一個(gè)人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有演出工作而身心疲憊，一個(gè)人在辦公室里哭泣；曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)，一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來(lái)晚走，事必躬親。維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生，每天的值周站崗，每天的各項(xiàng)檢查，每周的常規(guī)總結(jié)，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項(xiàng)很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個(gè)體差異，我曾說(shuō)過(guò)：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榕c老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規(guī)范日益提高，學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績(jī)也微不足道。曾獲得全國(guó)省市級(jí)各類(lèi)論文證書(shū)十幾個(gè)，參與過(guò)省市級(jí)科研課題2個(gè)，都順利結(jié)題。獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，xx年被評(píng)為教育科研骨干教師。積極組織各項(xiàng)文藝活動(dòng)，參加市區(qū)級(jí)的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。信息報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。
面對(duì)這次評(píng)聘的機(jī)遇，我將以一顆平常心去對(duì)待，去期待，特此述職并申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱(chēng)，請(qǐng)?jiān)u審小組和所有同仁審閱。謝謝！
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇六
一.政治思想。
自20xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二.教育教學(xué)及科研能力。
自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：
1.課前準(zhǔn)備：備好課。
2.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字。
都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5.
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
下：
一、做一名覺(jué)悟高的教師。
作為一名共青團(tuán)員，我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。同時(shí)在思想上積極要求進(jìn)步，處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、做一名科研型的教師。
理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加校級(jí)課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數(shù)》等學(xué)片內(nèi)及學(xué)校內(nèi)研究課。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任職以來(lái)，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，連續(xù)兩年獲得區(qū)、校級(jí)“先進(jìn)集體”。
四、做一個(gè)理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái)，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的課堂。同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。重視課堂教學(xué)中的情感溝通，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)，在平等對(duì)話中教學(xué)。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇七
我自19_年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)多番努力，終于取得一定的成就，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來(lái)。__年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。__年指導(dǎo)077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車(chē)加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。__年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車(chē)床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿成功，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，1997年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，__年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇八
我于xx年畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè)大專(zhuān)班，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。20xx年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，至今已有五個(gè)年頭。自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自04年開(kāi)始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班，于20xx年取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
最后自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái)，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面，專(zhuān)挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題;音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究，做好課題的研究工作。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒，指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng)，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作，并取得了很多成績(jī)。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇九
在任職期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨在新時(shí)期的各項(xiàng)路線、方針、政策。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗在生產(chǎn)第一線，深入基層與群眾打成一片，手把手進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，為全縣的糧油豐產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益奠定了基礎(chǔ)，為全縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作持續(xù)發(fā)展盡了力，擬推薦該同志晉升中級(jí)職稱(chēng)。
xx縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。
x年xx月xx日。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十
本人20xx年參加工作，至今在xxxxxx公司。在各單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績(jī)，作以下總結(jié)：
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)充分理解科技是第一生產(chǎn)力的意義，應(yīng)將專(zhuān)業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合起來(lái)。
將專(zhuān)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)。比如在20xx年~20xx年期間參與公司xxxxxx項(xiàng)目的組織建設(shè)工作，在此期間涉及到了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從重學(xué)到了不少，增長(zhǎng)了個(gè)人的見(jiàn)識(shí)及能力。使我充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，在以后的工作當(dāng)中加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)積累。
二、基礎(chǔ)理論是搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的前提。
即人類(lèi)無(wú)論從事何種社會(huì)活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開(kāi)始?；A(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒(méi)有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，就沒(méi)有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破，都孕育著一場(chǎng)技術(shù)革命，可見(jiàn)基礎(chǔ)理論對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作來(lái)說(shuō)，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué)。自工作以來(lái)，每年都參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的提高自己，同時(shí)也讓我本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
三、擴(kuò)大知識(shí)面，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作如魚(yú)得水。
我認(rèn)為，任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目，不可能是純專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而是多專(zhuān)業(yè)多項(xiàng)技術(shù)的組合。要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作做好，必須要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。
我參加工作以來(lái)，在學(xué)習(xí)自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)同時(shí)還必須要了解其它專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，作為一個(gè)技術(shù)人員，多方面多專(zhuān)業(yè)的了解是必須掌握的。
四、大膽創(chuàng)新，不僅是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的品格，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事研究工作、提高自身素質(zhì)的必要條件。
根據(jù)我多年來(lái)的工作體會(huì)，大膽創(chuàng)新才能搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，才能提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中，經(jīng)常會(huì)碰到一些比較復(fù)雜的情況，這時(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重，就將會(huì)把企業(yè)引向滅亡，反之，認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況，就不會(huì)出錯(cuò)。
我任化工助理工程師以來(lái)，解決了公司一些技術(shù)難題，這些難題對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)新項(xiàng)目對(duì)一個(gè)企業(yè)就是一次發(fā)展的機(jī)遇與機(jī)會(huì)，要讓新項(xiàng)目能順利的投產(chǎn)，并得到更高的經(jīng)濟(jì)效益，設(shè)計(jì)在整個(gè)過(guò)程中都必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在考慮以后項(xiàng)目安全生產(chǎn)的同時(shí)，還要有新的技術(shù)新的經(jīng)驗(yàn)融入到項(xiàng)目里。
當(dāng)然，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復(fù)實(shí)踐。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在工作實(shí)踐中要查閱大量的技術(shù)資料，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題，同時(shí)進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查得出可行性報(bào)告。這樣不僅專(zhuān)業(yè)工作做好了，自身素質(zhì)也得到了升華。我認(rèn)為在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，應(yīng)堅(jiān)持反對(duì)不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風(fēng)，要向老一輩專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，對(duì)于我們廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國(guó)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
以上是我近年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，20__年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20__年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20__年第10期上發(fā)表;20__年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20__年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。20__年6月12日我的繪畫(huà)作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。20__年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十二
時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過(guò)去，xx年也將過(guò)半，回顧這半年多來(lái)的.工作歷程，才真正感覺(jué)到時(shí)間流逝的迅速。10年是我既忙碌又充實(shí)的一年，在此我總結(jié)一下工作中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，有利于我在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，能個(gè)更好的做好電氣技術(shù)工作。
自身方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，在說(shuō)話、做事方面優(yōu)柔寡斷，都問(wèn)題考慮不夠全面。管理上對(duì)不聽(tīng)從指揮、不按要求施工的班組沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，久而久之施工班組就有了僥幸的心理。以至于造成后期安排工作難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場(chǎng)，發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)起的主導(dǎo)作用，對(duì)施工班組做到獎(jiǎng)罰分明。對(duì)不聽(tīng)從指揮的施工班組施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓來(lái)樹(shù)立施工威信。
在施工過(guò)程中一定不能隨心所欲的瞎干，必須認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并靈活巧妙的應(yīng)用，爭(zhēng)取能更好的運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)施工當(dāng)中。
通過(guò)總結(jié)幾個(gè)月來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范及相關(guān)的文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，努力提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷的鞭策自己，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，用更先進(jìn)的管理模式、更新的面貌、更新的姿態(tài)去迎接更美的明天。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十三
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學(xué)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
自從參加工作以來(lái)，我始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書(shū)又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對(duì)差生及時(shí)給予幫助。熱愛(ài)教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。
總是早來(lái)晚走，干滿點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在教學(xué)中，以身作則，為人師表?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。
（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
（4）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并通過(guò)自己動(dòng)手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（5）差生輔導(dǎo)：針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的'差異，如：性格、愛(ài)好、能力。因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類(lèi)指導(dǎo)，個(gè)別幫助的方法，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。
在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測(cè)試、抽考中，我班的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)都是名列前茅。
積極參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月，完成了大學(xué)專(zhuān)科漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)，成績(jī)合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)。
與此同時(shí)，積極參加進(jìn)校組織的各種培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了多篇論文，20xx年，我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎(jiǎng)，《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎(jiǎng)，《團(tuán)結(jié)合作――教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎(jiǎng)。
20xx年，我撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)教案《對(duì)稱(chēng)》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)，《興趣――開(kāi)啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎(jiǎng)。20xx年我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教案《2。5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的《如何激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣》論文在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表。
自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個(gè)春秋了，在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績(jī)，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績(jī)差，面對(duì)此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，他們?cè)趯W(xué)期末各方面都取得了良好的成績(jī)，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)呼號(hào)，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級(jí)的要求，體育達(dá)標(biāo)率、健康率均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
自任教以來(lái)，我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教年級(jí)的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課兼班主任。雖然如此，有時(shí)為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的點(diǎn)滴成績(jī)，這些成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，但距先進(jìn)教師還相差很遠(yuǎn)。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十四
一、xxxx—xxxx年的工作成績(jī)(以時(shí)間為序)。
我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，xxxx年畢業(yè)于機(jī)械設(shè)計(jì)與制造及其自動(dòng)化程專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后進(jìn)入了汽車(chē)車(chē)身焊裝夾具設(shè)計(jì)公司工作，在了解了自己基本工作和任務(wù)之后，我便努力地投入到了工作當(dāng)中。剛開(kāi)始，我感到一切都很茫然，我雖然學(xué)的是機(jī)械專(zhuān)業(yè)，但在學(xué)校只是學(xué)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐機(jī)會(huì)不多，剛開(kāi)始工作的時(shí)候不知道自己應(yīng)該去做些什么，怎么去做，公司本身是一個(gè)設(shè)計(jì)為主的公司，主要的工作是圖紙的繪制，工作中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)在學(xué)校中學(xué)習(xí)過(guò)的autocad繪圖軟件的掌握還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠熟練，學(xué)習(xí)的理論跟工作聯(lián)系的并不是很緊密。因此在工作的過(guò)程中，我虛心的向師傅請(qǐng)教，不懂的地方自己刻苦鉆研，要想畫(huà)出一張好的圖紙首先必須能夠讀懂別人畫(huà)好的圖紙，在工作中我大量的閱讀公司的設(shè)計(jì)圖紙，從中汲取了很多的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)計(jì)剛開(kāi)始的時(shí)候，接觸的軟件都是之前自己沒(méi)有用過(guò)的，工作起來(lái)沒(méi)有一絲的頭緒，為了能夠更快更好的開(kāi)始自己的工作，在工作及業(yè)余的時(shí)間，我刻苦鉆研軟件的應(yīng)用，在上學(xué)習(xí)了大量的視頻，每天都應(yīng)用軟件進(jìn)行繪圖制作，漸漸的自己對(duì)軟件的使用越來(lái)越熟練，工作的效率也越來(lái)越高，在這一年的工作中我學(xué)會(huì)了使用ug、catia等繪圖軟件并能熟練的應(yīng)用。
二、xxxx—xxxx年工作成績(jī)。
xxxx年我進(jìn)入了汽車(chē)鎖公司從事汽車(chē)鎖的設(shè)計(jì)工作，進(jìn)入到新的公司，雖然之前工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡蒙弦恍?，但是一個(gè)新的行業(yè)必然有我所不熟悉的內(nèi)容，來(lái)到公司后，為了盡快的適應(yīng)自己的工作，我虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和師傅，有什么不懂的就主動(dòng)鉆研，在車(chē)間里同工人請(qǐng)教。遇見(jiàn)比較復(fù)雜的問(wèn)題，能夠自己動(dòng)手鉆研的一定要自己鉆研。在公司中我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，具體工作就是同客戶(hù)聯(lián)系后，做出樣品給客戶(hù)確認(rèn)，為了鍛煉自己的能力，樣品的制作都是自己動(dòng)手，從領(lǐng)料，設(shè)計(jì)，外協(xié)加工，組裝等都是自己動(dòng)手，積極的與公司的各部門(mén)聯(lián)系，很好的鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力。在這一年的工作過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了很多以前自己不懂的東西，之前設(shè)計(jì)的時(shí)候只是自己埋頭苦干，不懂配合，但是在這一年中我學(xué)會(huì)了怎樣同同事們一起合作完成工作，懂得了團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。
三、xxxx年至今。
xxxx我進(jìn)入到公司工作，進(jìn)入公司后，我分配到了車(chē)間工作，正式的進(jìn)入了生產(chǎn)加工現(xiàn)場(chǎng)。雖然之前有過(guò)3年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是都是一些理論及設(shè)計(jì)上的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基本沒(méi)有什么了解。進(jìn)入車(chē)間以后，感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，對(duì)車(chē)間里的設(shè)備自己都沒(méi)有概念，之前只是見(jiàn)過(guò)這樣的設(shè)備，但是真的要自己操作就沒(méi)有了絲毫的頭緒。在工作的過(guò)程中有許多的困難，在不懂的時(shí)候我會(huì)虛心的向師傅請(qǐng)教，我主要負(fù)責(zé)的設(shè)備是線切割，在工作的時(shí)候比較臟，為了能夠盡快的適應(yīng)自己的工作，我不怕臟不怕累，有什么不懂的就向師傅請(qǐng)教，自己刻苦鉆研，很快我就對(duì)自己負(fù)責(zé)的設(shè)備有了一定的了解，慢慢的自己也能夠獨(dú)立的操作設(shè)備。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)工作，我終于熟練的掌握了線切割的操作，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的大部分問(wèn)題都能夠自己獨(dú)立的解決。在車(chē)間中，線切割主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工所需要的異型工件的加工。以及金銀落料模的加工。由于模具對(duì)精度要求較高，通常的公差要求都在以?xún)?nèi)。這樣的話對(duì)于線切割的'各種數(shù)據(jù)都要熟練的掌握，電流電壓的大小，加工速度的快慢，以及潤(rùn)滑液的濃度和鉬絲的松緊度都對(duì)精度有很大的影響。經(jīng)過(guò)刻苦努力的鉆研及各種數(shù)據(jù)的研究，我熟練的掌握了模具加工的精度，很好的完成了模具的加工工作。
機(jī)械行業(yè)是一個(gè)辛苦的行業(yè)，但沒(méi)有真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人卻是不知道其中的艱苦。工作時(shí)間長(zhǎng)，工作環(huán)境中充滿了油味、鐵味等，還有機(jī)械行業(yè)最長(zhǎng)見(jiàn)的各種機(jī)器的轟鳴聲，每天衣服都會(huì)沾上不同的污漬，手上也有沾上污漬、灰塵、油污等等都在顯示著機(jī)械行業(yè)的艱苦。
有一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的工作態(tài)度，才能正確地為自己定位，為自己的將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。而且對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本來(lái)我對(duì)機(jī)械便有著興趣。當(dāng)我接受了它之后，便想著努力地將它完成好，看著自己參與裝配完成的機(jī)床，心中會(huì)有一種享受、一種快樂(lè)，更多的是一種自豪!所以在這樣的條件下，我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度，抱著不怕臟不怕累的精神，主動(dòng)加班加點(diǎn)，積極與同事們配合，按時(shí)完成工作任務(wù)。我相信我會(huì)在對(duì)機(jī)床的裝配中找到工作的樂(lè)趣，那樣我才能毫無(wú)保留的為它貢獻(xiàn)我最大的力量?？梢哉f(shuō)，有了興趣的基礎(chǔ)，你才能取得成功，這來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)，而我也愿意朝著這個(gè)方向努力前行!
總結(jié)這幾年來(lái)的工作經(jīng)歷，其中的酸甜苦辣只有自己知道，但是再苦再累我仍然要堅(jiān)持，因?yàn)槭俏胰松囊淮螌氋F經(jīng)歷，職業(yè)發(fā)展的基石，只有將基礎(chǔ)做得扎實(shí)才能修到相應(yīng)的高度!我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤學(xué)好動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作的精神，為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十五
本人于****年6月畢業(yè)于****工學(xué)院土木系房屋建筑工程專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。
工作十年來(lái)，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長(zhǎng)為工程部主任、技術(shù)主管、項(xiàng)目副經(jīng)理。
其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅(jiān)定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動(dòng)化》等教育培訓(xùn)，并順利通過(guò)市人事局組織的相關(guān)考試。
此外，我積極加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，先后參加了****建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、****建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇****建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。
(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué) 到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，遇到問(wèn)題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請(qǐng)教。
在老職工的幫助下，一步一個(gè)腳印，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。
在政治思想方面，我及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、時(shí)政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會(huì)主義理論體系，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
堅(jiān)持個(gè)人利益服從公司利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，對(duì)建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。
(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作
工作十余年來(lái)，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國(guó)際廣場(chǎng)等多項(xiàng)工程的施工。
從全縣第一個(gè)小區(qū)開(kāi)始，以施工者的角色見(jiàn)證了xx的發(fā)展和城市變遷。
xx國(guó)際廣場(chǎng)15#樓工程是xx縣2008年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。
在工程施工中，我作為項(xiàng)目副經(jīng)理，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。
在施工過(guò)程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場(chǎng)，從組織施工到資料整理歸檔，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)工作，我都做到事無(wú)巨細(xì)，安排的井井有條。
同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計(jì)劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。
由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進(jìn)度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，被評(píng)為宿遷市文明工程。
xx6號(hào)樓工程可以說(shuō)是我公司接手的一處棘手工程。
該工程被包圍在縣雙語(yǔ)學(xué)校、縣雙語(yǔ)幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個(gè)學(xué)校中間，施工場(chǎng)地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。
作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管，在施工過(guò)程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)施工人員解決各種施工過(guò)程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。
為保證學(xué)生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時(shí)修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。
盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長(zhǎng)、業(yè)主的贊譽(yù)，同時(shí)也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人，任助理工程師五年來(lái)，有四年被測(cè)評(píng)為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣****中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)教師、xx縣優(yōu)秀通訊報(bào)道員、xx縣先進(jìn)工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
由我主持的課題“改進(jìn)梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng);“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題，榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人
在工作中，我做到以身作則，事事?tīng)?zhēng)先，特別注重對(duì)新人的教育，時(shí)時(shí)處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，將平常所學(xué)運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。
為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開(kāi)一次新老職工技術(shù)座談會(huì)，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在整個(gè)企業(yè)營(yíng)造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛(ài)新職工成長(zhǎng)”的良好氛圍。
此外，單位還與xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任****職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師，先后為****職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類(lèi)學(xué)員200余人。
單位作為****學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問(wèn)題，也為****學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。
在施工過(guò)程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題善于思考，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)， 完成了多篇論文并在省級(jí)以上刊物發(fā)表。
論文《可行性研究在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開(kāi)發(fā)表，因在全國(guó)具有推廣意義，被該刊全國(guó)優(yōu)秀論文庫(kù)保存，并頒發(fā)證書(shū);論文《對(duì)新形勢(shì)下技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思考》在省級(jí)刊物《江南時(shí)報(bào)》上公開(kāi)發(fā)表，并獲得證書(shū)。
經(jīng)與江蘇省建設(shè)專(zhuān)業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對(duì)證，我符合中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)條件。
現(xiàn)將具體符合情況對(duì)照如下：
第一章之第一條、第二條;
第二章之第三條、第四條第一點(diǎn)、第五條;
第三章之第六條、第七條第五點(diǎn)中的一、二、三、四、五、六點(diǎn)、第八條三、四、六點(diǎn)、第九條二、三點(diǎn)、第十條第四點(diǎn)、第十一條第三點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但隨著形勢(shì)的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。
在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報(bào)效企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力。
我——xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。
期間，1998年至xx年擔(dān)任班主任;xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。
幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面。
在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱(chēng)我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢(xún)工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩模瑳](méi)有教參。
但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢(xún)的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作。
心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢(xún)和成年人的心理咨詢(xún)又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的`心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢(xún)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
面對(duì)繁瑣的心理咨詢(xún)工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研
提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——十六大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢(xún)工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩模瑳](méi)有教參。
但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢(xún)的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作。
心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢(xún)和成年人的心理咨詢(xún)又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢(xún)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
面對(duì)繁瑣的心理咨詢(xún)工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
x年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十六
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策，完成一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，在；進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識(shí)，寫(xiě)了多篇心得體會(huì)；努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)幼教工作，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是做好教學(xué)工作，按照“六認(rèn)真”要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并撰寫(xiě)有針對(duì)性的筆記。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫(huà)中分別獲一二三等獎(jiǎng)。
二是做好教課研工作，本人任教研組長(zhǎng)，能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)研討活動(dòng)。由本人主持的市級(jí)“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評(píng)比二等獎(jiǎng)。現(xiàn)正積極參與“十二五”省市級(jí)課題的申報(bào)工作。本人被評(píng)為省教科研先進(jìn)個(gè)人。
三是做好保育工作，對(duì)每個(gè)幼兒做到細(xì)心、耐心、熱心，象對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)對(duì)待每位幼兒。
四是做好家長(zhǎng)工作，定期出好家長(zhǎng)園地，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和各科教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。
五是做好其他工作。本人任學(xué)校信息員，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺(tái)發(fā)表。
一年來(lái)，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年7月晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。
不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。
認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。
授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。
而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。
我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。
對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥善解決。
榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂(lè)于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。
所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。
平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。
長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的.人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢(xún)工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。
心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩模瑳](méi)有教參。
但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢(xún)的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作。
心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢(xún)和成年人的心理咨詢(xún)又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢(xún)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
面對(duì)繁瑣的心理咨詢(xún)工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
x年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十八
時(shí)光匆匆，時(shí)間的腳步從不停歇，工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，那收獲的一棵一粒，無(wú)不滲透著辛苦和酸甜。為評(píng)比xxxx職稱(chēng)，如今在這里對(duì)我的工作作自我總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身
的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語(yǔ)言教育來(lái)得都直接。為此，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
深知厚德載物以及欲得天下先治其國(guó)，欲治其國(guó)，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時(shí)時(shí)呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。
要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”實(shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
二、踏實(shí)工作，平等愛(ài)人。
在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢(qián)掛上鉤，心的欲望開(kāi)始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁，工作何來(lái)踏實(shí)和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開(kāi);另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。
諸如這樣，心就會(huì)安穩(wěn)下來(lái)，良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了;活動(dòng)再多，順序漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到安全，有安全感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，，溝通當(dāng)中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級(jí)主頁(yè)和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫(huà)作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。
每一個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一，每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來(lái)大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭(zhēng)……這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。
翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫(huà);王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做，評(píng)比表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，忽略他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)教育，先德后才
在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識(shí)已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說(shuō)明。
我們都知道，一個(gè)人知識(shí)再多，如果德行不夠，那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來(lái)災(zāi)難。所以我要求自己用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光從教，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛(ài)心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。
許多家長(zhǎng)反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時(shí)還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>
四、日常教育從習(xí)而慣
在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對(duì)飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識(shí)。
良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
五、合力教育，事半功倍。
在家長(zhǎng)工作方面，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄和開(kāi)放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。
按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況，而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)的照片上傳上去，讓家長(zhǎng)了解我班的活動(dòng)情況，結(jié)合班級(jí)主題活讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣。
除此，按照計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國(guó)家要事及時(shí)生成教育活動(dòng)：上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間;生成了豐富多彩的愛(ài)心教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，如《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動(dòng)。
擔(dān)任大班班主任期間;我堅(jiān)持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽(yáng)節(jié)國(guó)慶節(jié)對(duì)小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛(ài)國(guó)旗的教育，切及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)的做好班級(jí)教育主頁(yè)……認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
六、勤耕樂(lè)耘，無(wú)愧于心。
這一學(xué)年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動(dòng)多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請(qǐng)假回家還是堅(jiān)持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說(shuō)服了家人。勤懇工作、對(duì)得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時(shí)候，丟下孩子不管。20年過(guò)來(lái)，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進(jìn)步給了我這些。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇十九
20xx年6月，我從xx師范學(xué)院畢業(yè)，同年xx月參加工作。工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，20xx年至xx年期間擔(dān)任班主任工作。xx年8月取得小學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來(lái)，我以教書(shū)育人為己任，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工，服從學(xué)校安排。我一直堅(jiān)持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教工、教學(xué)新秀。
在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材，研究教法，xx年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年在句容市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年在校135教師說(shuō)課、上課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。xx年在校135教師評(píng)課活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。xx年對(duì)邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開(kāi)放課，均獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱(chēng)贊。
20xx年至xx年期間擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí)，并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。幾年來(lái)，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)，捷報(bào)頻傳，在xx至xx年期間，多次被評(píng)為文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)。
任現(xiàn)職以來(lái)，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例?！读?xí)慣成自然》獲江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，《引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二、三等獎(jiǎng)。另外，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)的研究》，我負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展研究工作，收集、整理相關(guān)資料。
沒(méi)有最好，只有更好。我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
作為一名外科醫(yī)生，我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷”。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，我有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和敬業(yè)精神，愿意為了醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的精力。在本年度的工作當(dāng)中，自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)都有了較大的提高?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下：
在政治思想方面，充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，用心參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的職責(zé)，并根據(jù)工作中實(shí)際狀況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。
當(dāng)年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候，我就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過(guò)：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”。時(shí)至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要資料之一。古人稱(chēng)“醫(yī)乃仁術(shù)”，仁者人也，意思是說(shuō)醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的職責(zé)心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心，要愛(ài)護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說(shuō)“你不行了”，而應(yīng)首先幫忙他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，期望經(jīng)過(guò)努力就可能轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)。在工作時(shí)應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺(jué)，個(gè)人覺(jué)得這是一種應(yīng)對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的職責(zé)感，我們做手術(shù)，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是x%或x‰，但對(duì)于具體的病人和家屬來(lái)說(shuō)，那就是千真萬(wàn)確的100%，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事，因?yàn)槟銘?yīng)對(duì)的是病人最寶貴的生命。只有我們持續(xù)良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來(lái)：“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來(lái)”。
工作以來(lái)，本人深切的`認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識(shí)和高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派，本人就讀于，師從于主任等，并以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得。用心參加省地級(jí)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班，聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，即時(shí)寫(xiě)下相關(guān)的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，近年以來(lái)，本人在診治過(guò)程中從無(wú)誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生，工作成績(jī)得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。
注重臨床科研工作，用心參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī)，目前仍有相關(guān)課題工作，并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，總結(jié)臨床資料用心撰寫(xiě)論文，目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，用心指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作，并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等，進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評(píng)聘后，本人將認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇二十一
時(shí)光荏苒，自20xx年x月從事投標(biāo)工作至今已將近一年時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的.政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我主要從事的是投標(biāo)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目從投標(biāo)報(bào)名到完成施工合同備案，繳納工傷保險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)投標(biāo)工作的各種知識(shí)。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標(biāo)段)工程、時(shí)光小區(qū)施工總承包工程的投標(biāo)工作，均成功中標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事投標(biāo)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的投標(biāo)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人總結(jié)篇二十二
根據(jù)市職稱(chēng)辦有關(guān)文件和工作要求，我市20xx年報(bào)送地方建筑工程專(zhuān)業(yè)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審材料要求如下：
申報(bào)對(duì)象應(yīng)遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)良好，符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件的建筑工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
申報(bào)地方建筑工程師職稱(chēng)，應(yīng)符合下列條件之一：
1.本科畢業(yè)，擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿四年；
2.大專(zhuān)畢業(yè)，擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿六年；
3.中專(zhuān)畢業(yè)，從事本專(zhuān)業(yè)工作滿八年，擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)助理級(jí)職務(wù)滿三年或從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿十年。
4.不具備國(guó)家規(guī)定學(xué)歷人員（職業(yè)高中、技校、高中畢業(yè)）從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作十二年擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上或從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿十五年；無(wú)上述學(xué)歷人員，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿二十年。所學(xué)專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)不一致人員，須參加市職稱(chēng)辦認(rèn)可的相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試成績(jī)合格者，或取得國(guó)家認(rèn)可的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)及大專(zhuān)六門(mén)單科結(jié)業(yè)證書(shū)，可破格申報(bào)。
破格人員均應(yīng)對(duì)照破格條件填寫(xiě)《晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)面試答辯表》，參加面試。專(zhuān)業(yè)工作年限按實(shí)計(jì)算到申報(bào)當(dāng)年年底。
申報(bào)地方建筑工程師任職資格的人員，應(yīng)具有較強(qiáng)的組織和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力，較系統(tǒng)地掌握并能運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，能獨(dú)立解決較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題。在擔(dān)任現(xiàn)職期間具備下列條件之一：
1.獲得縣級(jí)市的優(yōu)質(zhì)工程項(xiàng)目的主要技術(shù)骨干。
2.建筑企業(yè)主要技術(shù)骨干，組織實(shí)施并完成一定難度的工程施工及管理（累計(jì)施工及管理過(guò)三萬(wàn)平方米以上的工程項(xiàng)目；單獨(dú)負(fù)責(zé)過(guò)五千平方米以上的單層、多層工業(yè)廠房建筑，一萬(wàn)平方米以上的住宅小區(qū)）。
3.積極推廣運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高產(chǎn)品工程質(zhì)量，文明施工和安全生產(chǎn)或在技術(shù)服務(wù)中取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4.建筑企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，積極引導(dǎo)所在企業(yè)依靠科技進(jìn)步，實(shí)施科學(xué)管理，推行全面質(zhì)量管理效果較顯著，每年都有qc成果，工程合格率達(dá)到100%。
的成果。
在建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作崗位上取得的成果和業(yè)績(jī)是評(píng)定地方建筑工程職稱(chēng)的重要依據(jù)。在擔(dān)任現(xiàn)職期間取得下列業(yè)績(jī)之一：
1.獲得縣級(jí)市、區(qū)科技進(jìn)步（成果）獎(jiǎng)的主要技術(shù)人員；
2.獲得縣有市、區(qū)表彰的優(yōu)秀科技人員或其他科技管理先進(jìn)個(gè)人；
5.重視培養(yǎng)科技人員，在任職期間，培養(yǎng)指導(dǎo)下一級(jí)工程技術(shù)人員，成績(jī)突出，并得到有關(guān)部門(mén)的`表彰。
任職期間出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)：
1.受單位通報(bào)批評(píng)者，延遲1年以上申報(bào)。
2.受記過(guò)以上處分者，延遲2年以上申報(bào)。
3.弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年以上申報(bào)。
1.“專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表”一式兩份。
2.“蘇州市申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)人員情況簡(jiǎn)介表”一式兩份。
3.任職期內(nèi)的專(zhuān)業(yè)工作情況，考核情況、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)教育證書(shū)。
4.任現(xiàn)職以來(lái)的技術(shù)工作業(yè)務(wù)總結(jié)。
5.任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)成果及其獲獎(jiǎng)情況、專(zhuān)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目完成情況、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣等方面的資料。
7.學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、現(xiàn)職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)（初定）表或批文、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、所從事專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)上崗證書(shū)、職業(yè)證書(shū)的原件和彩印件。
8.有效勞動(dòng)合同、聘約、勞動(dòng)手冊(cè)、社保交費(fèi)單、養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)原件和復(fù)印件。
9.身份證原件和彩印件，大一寸免冠照片一張。
10.材料目錄及評(píng)委會(huì)需要的其他材料。
申報(bào)材料應(yīng)當(dāng)按要求提供原件和復(fù)印件，各市（區(qū)）局職稱(chēng)辦應(yīng)對(duì)各類(lèi)證書(shū)、作品復(fù)印件與原件進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)后在復(fù)印件上簽署與原件相符，驗(yàn)證人簽字并加蓋公章。
不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的人員需報(bào)送符合有關(guān)破格條件的材料及填寫(xiě)破格答辯表。
上述材料除
1、2項(xiàng)外，其余均按規(guī)定裝訂在“專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審材料”內(nèi)。增補(bǔ)材料作為附件另外裝訂。
1.各單位、各部門(mén)要嚴(yán)格按照省市職稱(chēng)辦有關(guān)文件的規(guī)定，認(rèn)真做好評(píng)審材料的核實(shí)工作。學(xué)歷、資歷等都必須真實(shí)且符合省職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的資格條件規(guī)定。材料書(shū)寫(xiě)要清晰、工整，材料裝訂要規(guī)范，原件審核后在復(fù)印件上蓋章，留下復(fù)印件，退還原件。手續(xù)要完備齊全。按照屬地原則，無(wú)主管部門(mén)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的評(píng)審材料應(yīng)經(jīng)所在市、區(qū)職稱(chēng)辦審核蓋章后送蘇州市職稱(chēng)評(píng)價(jià)中心。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)要全面、真實(shí)客觀地反映申報(bào)人任職以來(lái)的工作情況、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)?？偨Y(jié)一般可分為五個(gè)部分：一是個(gè)人簡(jiǎn)歷；二是參加過(guò)何種繼續(xù)教育（培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)）及目前的學(xué)術(shù)水平；三是主要工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)情況；四是項(xiàng)目、論文等作品情況；五是申報(bào)理由。破格晉升的人員應(yīng)對(duì)照工程師評(píng)審條件寫(xiě)出破格晉升的理由，并附上破格答辯表，具體的破格晉升條件及證明（作品）材料。
3.破格及非本專(zhuān)業(yè)申報(bào)工程師應(yīng)參加面試答辯，面試結(jié)果附入評(píng)審材料。
申報(bào)材料和各類(lèi)表格式樣必須按規(guī)定要求準(zhǔn)備和裝訂。
材料報(bào)送時(shí)間：具體參照《20xx年蘇州市職稱(chēng)評(píng)審工作計(jì)劃一覽表》執(zhí)行。
材料報(bào)送地點(diǎn)：（1）各縣級(jí)市及吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)、姑蘇區(qū)申報(bào)人員在工作所在地人社局職稱(chēng)管理部門(mén)申報(bào)；（2）工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、市屬行業(yè)主管部門(mén)申報(bào)人員經(jīng)工作所在地職稱(chēng)管理部門(mén)審核蓋章后報(bào)送蘇州市職稱(chēng)評(píng)價(jià)中心（東大街288號(hào)）。
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