計劃是我們實現(xiàn)成功的重要步驟之一，它為我們的行動提供了指導和方向。在制定計劃之前，先明確自己的目標和需求，從而能夠更好地制定合適的計劃。計劃是我們實現(xiàn)目標和夢想的工具，讓我們一起努力，書寫屬于自己的精彩計劃。
主任工作計劃集合文章篇一
一班級根基情形剖析：
本班共有學生24名，其中男生16人，女生8人。基本參差不齊，班級整體進修成就一般，呈現(xiàn)了南北極分化的趨向。優(yōu)生能積極自動的進修，但不夠矯捷，差生基本不扎實，呈現(xiàn)了常識斷層現(xiàn)象。總體上剖析，全班進修立場還斗勁劃定禮貌，因為處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失蹤去了抉擇信念。針對本班學生的情形特擬定以下工作打算。
二、指導思惟：
堅持“以酬報本、為德為首”，環(huán)繞“校園文化”培植這條主線，鼎力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進，周全提高教育質(zhì)量。按照黌舍的教育教學工作，連系本班學生的情形特點，進一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學期我班將以周全推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，輔佐學生從小學跨入中學的年夜門為焦點，深切開展各類勾當。
三、工作方針：
1、在學生日常行為規(guī)范打點上形成特色。
2、培育學生精采的進修習慣，營造濃密的進修空氣，為六年級的結(jié)業(yè)考試夯實基本。
四、工作重點：
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范。。
2、培植班風和學風，使學生育成精采的進修習慣和進修風氣。
五、首要工作：
（一）進一步抓好行為規(guī)范教育。
常規(guī)教育充實操作班隊會及晨會的時刻進修《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常進修的過程中使學生育成精采的進修和糊口習慣。我將在班級設立小小看管崗，專門負責看管搜檢學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，經(jīng)由過程看管崗的陳述請示，評出最佳拇指獎。對默示不夠好的學生，實時進行點撥，指導，增強教育，增強《小學生日常行為規(guī)范》的進修與教育，進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會勾當”、“講德育故事”等路子，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，增強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓進修習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和練習。
（二）增強學生的德育教育。
1、充實操作升旗典禮，重年夜節(jié)日，增強學生的德育教育。操作教師節(jié)加入黌舍進行的征文角逐，國慶節(jié)加入紅歌年夜合唱角逐和元旦進行踢毽子角逐等一些有意義的勾當，使學生懂得做人的事理，培育其愛國主義激情。同時，讓學生在各類勾當和勞動中學匯合作，學會糊口。
2、深化愛國教育，增強對學生的“五愛”教育。要充實操作德育基地以及豐碩的人文資本進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，鼎力弘揚平易近族精神，指導學生樹立正確的人生不美觀、世界不美觀、價值不美觀。要充實闡揚少先隊組織浸染，以重年夜節(jié)日、主要人物和主要紀念日為契機，經(jīng)由過程豐碩多彩的`少先隊勾當，全力提高德育實效。
3、連系基本道德教育，強化“關(guān)心他人、老實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，輔佐學生規(guī)范品行，劃定禮貌為他人處事的思惟。
4、每月至少向?qū)W生舉薦1本愛國主義書籍。
（三）班級紀律方面一個班級，要想有精采的班風，必需要有精采的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生配合擬定班規(guī)班紀，并擬定響應的獎懲處法。這樣學生既感應有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各類要求為自動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律：課間是學生輕松歇息的時刻，精采的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的空氣。然而，豐碩多彩的課間勾當，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的春秋特點，采用師生配合介入的體例，開展跳繩，踢毽子勾當，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的激情，擴年夜交流的空間。同時，隨時提醒學生要注重的危險勾當和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律：為了讓學生育成精采的行為習慣，，將在班級開展路隊小標兵評選勾當，使學生不僅做到快，靜，齊，而且能夠進行自立打點。每一個路隊將分袂設立一個小隊長，使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。
（四）衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很主要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成精采的糊口習慣，還能創(chuàng)設一個精采的進修情形。
1、小我衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：天天早，中，晚分撥值日生清掃，設立衛(wèi)生看管崗，進行搜檢與看管。對于自動，實時掃除學生給以鼓舞激勵，并發(fā)給加分獎。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育勾當：操作晨會和學生談判環(huán)保的主要性，說一說日常糊口中若何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。
（五）抓班風，促學風，培育精采的進修習慣和進修體例。
1．抓好班級小干戎行伍培植，使之成為教員的好助手。
2．每四周召開一次班委會會議，體味班級風貌。體味學生的思惟情形，實時采納法子，指導學生更正不足。
3．進行一次家長會，力爭家校互動，形成精采的進修空氣。
4、闡揚家長的浸染。
（六）、增強班隊培植。
1、深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。
2、按照每月分歧教育主題，評選優(yōu)異隊員。
3、做勤學生日常的平安工作。每日必講平安。
（七）、正視對后進生的教育工作。
針對每一個學生的基本和特點，進行正確的指導和需要的輔佐，使每個學生都能獲得充實的成長。輔佐他們擬定進修打算，并經(jīng)由過程劃分進修小組的形式提高他們的進修成就。
（八）．指導培育小干部班級小干部是班主任的擺布手。
第一，輔佐小干部樹立威信。
第二，鼓舞激勵小干部斗膽工作，指點他們工作體例。
第三，嚴酷要求小干部在常識、能力上取得更猛前進，在紀律上以身作則，力爭從各方面給全班起到楷模帶頭浸染，亦即“以點帶面”。
第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)由過程干部這個小集體成立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展攻訐與自我攻訐，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（九）針對非凡學生，開展非凡教育。
學期初排出非凡學生名單（貧困家庭學生：張松、宋月，學困生：王俊澤、張雪。自控力差的學生：羅巖、陳超），經(jīng)由過程多種路子，采納多種體例，對非凡學生開展教育。經(jīng)由過程不雅察看、與學生談心、聽取各方定見，成立起豐碩的信息收集，隨時把握與調(diào)控非凡學生的心理健康狀況和思惟行為動向。要力爭和科任教員及家長對學生有一致的要乞降立場，并時常同他們交流定見。出格要充實調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合黌舍教育好孩子。
（十）家長工作：做好家訪工作，做到實時聯(lián)系。
1．開好家長會，繼續(xù)搞妥家長聯(lián)誼會，積極指導家長介入“建樹進修型家庭”勾當，全力使其成為教育教學的有益填補和助手。
2．操作家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3．指導家長多關(guān)心后世的進修和心理健康，實時反饋學生的進修習慣，以求雙向體味。
六．預期達到的方針：
充實闡揚學生的主體浸染，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情形進行查核，每周發(fā)布“五項評選”情形，每周進行小結(jié)，形成人人爭先、比學趕超的精采空氣。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基本行為入手，狠抓常規(guī)打點，培育學生精采的行為習慣、進修習慣和糊口習慣，慢慢使學生從“要我這樣做”改變?yōu)椤拔覒撨@樣做”。
主任工作計劃集合文章篇二
今年我擔任九（2）班的班主任工作，這是我擔任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學生，我的想法是：為了使學生能夠在一年時間里，學到更多的知識，提高個人的能力，最終考上理想的學校，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時，抓好學生的成績和學習品質(zhì)，下面就是我的班主任工作計劃。
主任工作計劃集合文章篇三
在上學期學生已有一些基礎的情況下，我重點做以下事情：
一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習慣。
現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領著上自習，或者讀課文等，放學站路隊等，一個是孩子小比較聽話，另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起，從一年級上學做起，形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要。
二、加強養(yǎng)成小學生日常行為習慣。
在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，加強引導。如上課認真聽講，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等。回答問題吐字清晰、聲音洪亮，學會認真傾聽！懂文明，講禮貌等！都要時時強調(diào)，事事提醒，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習慣了。
三、明確教學目標。
1、這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。特別是從生活中識字，不可小覷！
2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。
3、培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。
4、培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。本學期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。
5、爭取早自習背誦古詩，成語，做好積累。
6、爭取每天中午領著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生！
7、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數(shù)學的本質(zhì)。
四、開展教研。
問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個問什么？然后不斷反思，不斷學習，即使不會教研，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究；從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。
五、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。
用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。
六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾。
總之，想做的事情多多，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。
主任工作計劃集合文章篇四
在班委會成員和團支部的共同談論、商議后，制定班級的一日常規(guī)，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。同時，充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。
主任工作計劃集合文章篇五
1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作，認真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。
2、加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒，建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。
3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進行調(diào)整和改進。
4、鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并互相交流學習心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式，促進教師的自我反思。
主任工作計劃集合文章篇六
成績：班級管理步入正軌，班風正，學風正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。
不足：學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠理想，學習成績還有待進一步提高，尤其有五六個學生，由于種種原因，學習成績差、紀律差、習慣差，他們成為班級的破壞力量。
針對以上現(xiàn)狀，制定本學期奮斗目標如下：
做人：做事先做人，通過日常學習生活，教學生做人，提高情商，塑造學生人格。
學習：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游，年部前100名沖進5名學生。
紀律：讓每位任課教師都滿意，不給學校找麻煩。
衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。
差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂的成長，最起碼不影響別人。
總之，讓我的學生遇到我是一種幸運!
為了實現(xiàn)以上目標，制定具體措施如下：
第一，加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高教育技能，才能更好地服務學生，更好地豐盈自己。
第二，利用班團會，豐富學生的校園生活，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。
最起碼不影響別人。
第五，取消班級形式管理，加強班級內(nèi)涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習，采取定目標獎勵制。
根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。
1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.
良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。
主任工作計劃集合文章篇七
本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。
主任工作計劃集合文章篇八
1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。
2.組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。
3.嚴格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。
主任工作計劃集合文章篇九
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢？我覺得責任非常重大，現(xiàn)制訂計劃如下：
一年級的小同學剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學的生活，熱愛小學的生活。
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學時比較難管理，應制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復地學習，樹立起良好的班風和學風。
一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成。
主任工作計劃集合文章篇十
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。
主任工作計劃集合文章篇十一
1、積極響應年級號召，認真高效保質(zhì)地完成校長室、德育處、教務處、電教室、教科室、團委、總務處等各科室部門下達和分配的各項任務。
2、有大局意識、責任意識、團結(jié)意識、協(xié)作意識，服從并服務于各部門的調(diào)配，為我校四星級學校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價錢。
3、堅持一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣，文明習慣，勞動習慣，衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)學生干部，堅持學生的文化學習和各項能力的培養(yǎng)并重，兩手齊抓共管，堅持把品學兼優(yōu)，能力強的學生推薦給學生會德育處，使他們得到更好的鍛煉和提高。
5、學習上從嚴要求，特別是學習過程的流程管理，注重學生的思維過程和學習方法，關(guān)注學生心理，努力走進學生的心靈世界，做學生心靈的導師。
6、放手讓學生參與班級管理，實行班長負責制，認真傾聽全體同學的意見，及時處理學生中存在的問題。
7、利用班會課，組織學生認真學生討論淮海中學的規(guī)章制度，特別是“淮海中學的十條禁令”、“淮海中學宿舍管理細則”、“中學生守則”，讓學生做到有章可循，有事可做，有紀可守，有時可惜、有的放矢。
8、做為一名班主任，自己要率先垂范，為人師表，喊破嗓子，不如做出樣子，面對五嚴禁令、績效工資，本人將一如既往地愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子。
9、在工作坐班時間，堅持“手無雜事、口無雜言、心無雜念”的原則，認真鉆研教材，精心備課，細心批改作業(yè)，努力提高課堂教學效益。
10、在教育轉(zhuǎn)型期間，本人堅持向“前”看，正視眼前困難，知難而上，憑借自己的良心和熱心，堅守教師職業(yè)的道德底線，強化自己的責任意識，努力做到“減時不減效”、“減負不減質(zhì)”，為我校更高更強更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。
主任工作計劃集合文章篇十二
這個學期學校安排我擔任高一（3）班班主任。本學期我將認真貫徹學校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標。在這一理念的指導下，本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下，全班形成了一股比較積極的學習風氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績。這一學期我們有了一定的目標，確定本班新學期的工作計劃。
主任工作計劃集合文章篇十三
****年是我們****公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。20**年，在公司各部門的大力支持幫助下，通過分公司上下不懈的努力，在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預計20**年汽車銷售行業(yè)形勢將逐漸轉(zhuǎn)暖，我們將抓住這個有利時機，提升服務質(zhì)量、減少客戶報怨量、提升維修產(chǎn)值、改善洗車服務質(zhì)量，推進5s管理制度、加強車間設備及工具管理，力爭在售后管理上取得新的突破。為實現(xiàn)這些目標，我們將認真做好以下幾項工作。
一不斷提升服務質(zhì)量。
我們將在認真吸取以前教訓的基礎上，把提升維修服務質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。一是堅持開展技能培訓工作。將維修技能考核作維修操作流程為培訓重點，不斷強化員工主動服務意識。加強維修現(xiàn)場管理，做好車輛維修后檢查工作。
二減少客戶報怨量。
應對****在客戶報怨上存在的一系列問題，我們將在20**年采取以下措施來減少客戶報怨量，提高一次維修合格率。一是加強車間人員技能培訓，強化員工服務意識。我們將與售后各部門合作，對相關(guān)人員進行定期的培訓，使員工了解本職工作的重要性，且在平時維修現(xiàn)場中對員工維修質(zhì)量意識不斷強化，使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問題和避免方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免二次返修的發(fā)生，并要求其對返修情況記錄在案，使我們有跡可循，便于維修后分析與研究。三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入維修技能考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證進站車輛一次維修合格率。
三提升維修產(chǎn)值。
在提升維修工時前提下，建立新的產(chǎn)值獎懲制度，建議加入維修新增金額提成率。（根據(jù)任務委托書進行匯總統(tǒng)計）。
四改善洗車服務質(zhì)量。
加強洗車后車輛外觀檢查，提升洗車服務設施與質(zhì)量。在無法洗車的時間里請維修技師和前臺接待做好客戶解釋安撫工作。
五加強現(xiàn)場管理，推進5s管理制度。
在20**年，我們將進一步加強車間5s現(xiàn)場管理，保持車間維修現(xiàn)場的整潔有序，推進5s管理制度，力爭在20**年售后車間5s管理工作不斷提高，走上新臺階。
六加強車間設備及工具管理。
針對車間設備管理現(xiàn)狀，制定車間維修設備及工具管理負責人，減少設備及工具使用不當造成的故障率，提升設備及工具故障及時報修率，設備及工具負責人對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進行設備使用和修護。上述措施有效的保證了設備及工具穩(wěn)定運行及正常維修使用，為按時保質(zhì)交車提供了強有力的支持。
總之，為實現(xiàn)20**預計目標，我們將知難奮進、開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制，內(nèi)強管理，外樹形象，力爭通過扎實有效的工作，實現(xiàn)公司新一年的經(jīng)營指標！
主任工作計劃集合文章篇十四
1、以學制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高中各學科學習的特點及方法，讓學生初步了解高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、面向全體學生，關(guān)注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓，狠抓基礎落實和作業(yè)落實，提高尖子生面，學習上取長補短保中，注重各科平衡發(fā)展。
3、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
4、老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
5、通過有效形式加強對落后學生的.思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。關(guān)注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
高一的一年，特別是第一學期是關(guān)鍵的一學期，是學生高中階段打基礎學期，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的。
總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
主任工作計劃集合文章篇十五
在新的一年，我車間要在去年所有工作已經(jīng)達到較好效果的基礎上，與工廠管理實踐相結(jié)合，通過深入開展“比學趕幫”活動，重點精力放在生產(chǎn)管理和隊伍建設上，不斷深化對標建標追標，努力降低裝置成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，建設安全穩(wěn)定向上的新包裝。實現(xiàn)車間生產(chǎn)管理和隊伍建設的科學發(fā)展，進一步提升**廠的環(huán)保經(jīng)濟運行水平，為公司“安全，效率，發(fā)展，和諧”建設作出自己的貢獻。現(xiàn)制定新一年的工作計劃：
我們將在認真吸取事故教訓的基礎上，把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。
1、是堅持開展安全培訓工作。將安全用電，各工種及設備的操作規(guī)程和應急搶救知識作為培訓重點，不斷強化意識安全。
2、是突出安全重點，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。加強中夜班現(xiàn)場管理，堅持車間管理人員跟班作業(yè)；重點抓好預處理酸洗，鍍銅酸洗堿洗，行車吊運等要害部位的管理工作。
3、是堅持安全常規(guī)管理，對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會議，巡回檢查，設備檢修，交接班等記錄，將整個生產(chǎn)過程記錄在案，便于分析查找問題。
1，開源節(jié)流，降本增效。
節(jié)能降耗是公司長期發(fā)展的重要工作，節(jié)能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業(yè)才會有更美好的明天。20**年我們將在以下幾方面開展工作，以期進一步降低原輔材料和能源消耗，為企業(yè)節(jié)省沒一分錢。一是合理安排人員，對現(xiàn)有的崗位人員進行梳理，以產(chǎn)定員，盡量減少公司的勞動力成本；二是合理安排工作時間，盡量連續(xù)生產(chǎn)，避免能源浪費，合理安排用電時間，大用電量的設備盡量在晚上開啟，并在生產(chǎn)間隙關(guān)閉水電氣，節(jié)約每一度能源；三是對原輔材料進行精細管理，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生，將原輔材料的消耗控制在3%之內(nèi)；四是將消耗與員工的收益掛鉤，有獎有罰。
2，提高員工的質(zhì)量意識，加大質(zhì)量管理力度，提高成品一次合格率。
應對20**實芯焊絲在質(zhì)量管理上存在的一系列問題，我們將在20**年采取以下措施來保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高成品一次合格率。一是加強生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓，強化員工質(zhì)量意識。我們將與質(zhì)檢部門合作，對操作員進行定期的培訓，使員工了解質(zhì)量工作的重要性，并對iso9000質(zhì)量管理體系有初步的認識，且在平時生產(chǎn)現(xiàn)場中對員工的質(zhì)量意識不斷強化，使其熟知本工位可能產(chǎn)生的質(zhì)量問題和避免方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生，并要求其對當班質(zhì)量情況記錄在案，使我們有跡可循，便于質(zhì)量管理與研究。三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達到98%。
3，加強設備管理。
在經(jīng)濟運行部的領導下，針對車間設備管理現(xiàn)狀，制定辦法加強設備保養(yǎng)及管理，不斷提高設備保養(yǎng)技能，有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定：一是制訂設備保養(yǎng)及管理辦法：對設備的日保，周保，月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進行設備保養(yǎng)。二要加強設備保養(yǎng)技能交流，培訓，定期召開設備管理會議：主要是糾正不良設備使用和保養(yǎng)行為，交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效，穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，為按時保質(zhì)交貨提供了強有力的支持。
4，保證工藝貫徹率。
在20**年，我們將加強員工的生產(chǎn)工藝培訓，增加員工對本工位的工藝熟知度，加強員工的技能水平，保證工藝的貫徹率達到98%。
5，加強現(xiàn)場管理，推進5s管理制度。
在20**年，我們將進一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，對生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)組織，人員，設備，物料調(diào)配等不斷優(yōu)化，保持生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔有序，推進標準化生產(chǎn)，推進5s管理制度，力爭在20**年生產(chǎn)管理工作不斷提高，走上新臺階。
最后，要力所能及地幫助，關(guān)心所有車間工作人員，解決工人的實際困難，以確保員工隊伍的穩(wěn)定，創(chuàng)造一個和諧工作的氣氛，促進工作計劃目標的全面實現(xiàn)。
主任工作計劃集合文章篇十六
進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
1、開好每周班會，加強學生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學生的各項檔案資料。
12、加強學生考前心理輔導。
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）
1、組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù)，缺勤請假，遲到早退記錄，宣布課程表，宣布作息時間等等。
2、打印高三暑期補課作息時間表。
3、安排班級學生座位。
4、分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》，簽字后收回。
5、安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費，指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、親自撰寫高二（22）班各類獲獎獎詞，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式，繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力，齊抓共管搞好班級工作。
8、除了以上7條以外，第一天，我本人作為地理教師，帶三個班的課，幾天前就把課備好了，我有上了三節(jié)地理課，無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去，做完家務，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后，自己洗漱完畢，已經(jīng)晚上10點多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從當當網(wǎng)站郵購的教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》，還沒翻兩頁，困意襲來，書一下子砸到地上，自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。
主任工作計劃集合文章篇十七
一、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
二、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。
三、參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
主任工作計劃集合文章篇十八
教育家陶行知曾提出：要解放學生的頭腦，讓他們?nèi)ハ?；解放學生的眼睛，讓他們?nèi)タ?；解放學生的雙手和雙腳，讓他們?nèi)嵺`；解放學生的時間和空間，讓他們?nèi)グl(fā)展。堅持這種創(chuàng)造性教育思想，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性個性品質(zhì)，使其具有創(chuàng)新精神具有深遠的意義。
人的潛在的資質(zhì)，潛在的能力的發(fā)展是無限的。因此班主任在班級管理過程中要時刻想到每個學生都有潛能，并觀察學生潛能的表現(xiàn)苗頭，為他們提供表現(xiàn)的機會和條件，使他們不斷地出現(xiàn)新的面貌。我班的王宇祺同學在學習上成績一般，但我發(fā)現(xiàn)他寫的作文選材新穎，想象力豐富。平時好動但“鬼”主意很多，講話幽默，學生愿意聽他的指揮。我就在語文課演課本劇時，讓他擔任導演；開主題班會時，由他擔任總指揮，他總能給大家一個驚喜，完成得很出色。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，使他們從尋常事物中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，經(jīng)過努力，使問題得到新穎獨特的解決。解放學生的創(chuàng)造力，他們會給你帶來許多的驚喜。
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