寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，進(jìn)一步激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作積極性。寫心得體會時(shí)要注意哪些寫作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)？心得體會是個(gè)人智慧的結(jié)晶，每一篇都充滿著作者的獨(dú)特見解和思考。
心得體會助人為樂篇一
作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，我有幸能夠親身參與到人們的健康保障中，為他們解除病痛煩惱，使他們重獲健康和幸福。多年來，我在工作中積累了一些醫(yī)療行風(fēng)的心得體會，深深感受到了作為醫(yī)務(wù)工作者所承擔(dān)的神圣使命和樂于助人的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)療行風(fēng)的理解以及助人為樂的心得體會。
首先，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我應(yīng)該始終保持良好的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。做好醫(yī)療工作不僅僅是技術(shù)上的專業(yè)能力，更是一個(gè)綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。誠信、負(fù)責(zé)、盡職是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者必備的品質(zhì)。我深知自己的職責(zé)是為患者服務(wù)，他們來到醫(yī)院尋求治療，透露病情和隱私，這需要我具有高度的責(zé)任心和保密意識。我不僅要全面、準(zhǔn)確地掌握醫(yī)療知識，還要尊重患者的意愿和決定，給他們提供優(yōu)質(zhì)的、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。
其次，我認(rèn)為作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要時(shí)刻保持樂觀積極的心態(tài)。醫(yī)療行業(yè)對醫(yī)務(wù)工作者的心理素質(zhì)要求極高，因?yàn)樗麄兂３Ｐ枰幚硪恍﹪?yán)重疾病和病情復(fù)雜的患者。因此，面對患者可能的病情惡化或治療難關(guān)，我要學(xué)會坦然面對，始終保持樂觀的態(tài)度。樂觀積極的心態(tài)不僅能讓我自己保持良好的狀態(tài)，也能給患者帶來希望和信心。我深信只有樂觀向上的工作環(huán)境和醫(yī)生，才能給患者帶來更好的治療效果。
第三，作為醫(yī)務(wù)工作者，要真心關(guān)心患者，幫助他們緩解身心壓力。在醫(yī)院工作的這些年里，我經(jīng)常會遇到一些情緒低落、心靈受傷的患者。作為醫(yī)生，我不僅僅是給他們開藥、做手術(shù)，更要做到真正的關(guān)心和傾聽?；颊咛岢龅膯栴}和困惑，我要耐心解答和引導(dǎo)，幫助他們緩解身心壓力，重新找到生活的動力。我還會鼓勵患者保持良好的生活習(xí)慣，積極參與康復(fù)訓(xùn)練和社交活動，促進(jìn)身心健康的全面恢復(fù)。
第四，互幫互助是醫(yī)療行風(fēng)中的重要一環(huán)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，我發(fā)現(xiàn)除了我以外，還有很多同行在默默奉獻(xiàn)著，他們在醫(yī)療過程中不斷學(xué)習(xí)、交流、合作，相互幫助。這種互幫互助的氛圍，為患者提供了更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我本人也樂于與同行分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，我相信只有通過相互學(xué)習(xí)和支持，我們才能不斷提高自己的醫(yī)療水平，給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，患者的滿意度是檢驗(yàn)醫(yī)療行風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我時(shí)刻謹(jǐn)記患者的身心健康和滿意度是我工作的最終目標(biāo)。只有患者滿意，我才能真正起到“助人為樂”的作用，只有患者放心，我才能夠真正成為他們的良師益友。因此，我時(shí)刻保持謙卑和真實(shí)，不斷學(xué)習(xí)提高自己的醫(yī)療水平，不斷改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)，以實(shí)際行動贏得患者的信任和尊重。
醫(yī)療行風(fēng)心得體會助人為樂，可以說是醫(yī)務(wù)工作者一生中最珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我更加深刻地理解到，作為一名醫(yī)護(hù)人員，不僅要具備高尚的職業(yè)素養(yǎng)和良好的醫(yī)療技術(shù)，更要具備與人為善、樂于助人的精神品質(zhì)。只有這樣，我們才能在醫(yī)療崗位上，做到真正的藥到病除，為患者帶來健康與希望。
心得體會助人為樂篇二
夜幕降臨，我百般無聊地?cái)?shù)著星星。為了打發(fā)時(shí)間，我從書架上隨意地抽出了一本書，正是《雷鋒的故事》。一縷月光照在這本書，顯得格外神圣。我不禁用手翻開這本書，開始閱讀。
讀著讀著，只感覺什么東西順著臉頰滑落，伸手觸摸，是淚。我已經(jīng)被這本書中的故事打動了，深深沉迷在其中了。
仔細(xì)想一想，其實(shí)自己的身邊也有“助人為樂”這種高尚品質(zhì)的人。那一次，我們幾個(gè)去參加瑞安市的剪紙比賽，由于不能帶剪紙圖片和樣品進(jìn)去，我們就把包內(nèi)有用的東西拿過來，就直奔會場了。我們即將要到達(dá)會場的時(shí)候，不知道是誰絆倒了我，我摔在了地上，懷中的東西散落一地。幾個(gè)同伴們幫忙把我散落的東西撿起來，等我檢查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西不見了，那就是等會兒很重要的粘貼工具——雙面膠。我頓時(shí)就急了，心里七上八下的，因?yàn)楸荣愸R上就要開始了。一雙穩(wěn)重的手扶上了我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的一位同伴。她正微笑的看著我，另一只手拿著雙面膠。她把雙面膠遞給我，邊遞邊說：“我把我的雙面膠給你，我還帶了固體膠，所以不用擔(dān)心。”我緩緩接過她的雙面膠，感覺心都被填滿了一樣。后來我有一切的榮譽(yù)，她功不可沒，如果沒有那時(shí)的她，就沒有現(xiàn)在的我。
原來助人為樂不僅幫助的人充滿愛心，連被幫助的人也會受到幫助人的溫暖。在此，我呼吁大家：“一定要學(xué)會雷鋒這種高尚的品質(zhì)——助人為樂，讓我們的生活變得更加美好，更加燦爛，更加溫暖……”
心得體會助人為樂篇三
作為一個(gè)有愛心的人，本人非常喜歡參與各種助人為樂的活動。在這些積極向上的活動中，我不僅能夠貢獻(xiàn)自己的力量，還能與更多的志愿者朋友一起分享快樂，感受到希望和成就感。以下是我參與助人為樂活動的一些心得體會。
助人為樂是一種道德行為，它是我們的心靈所能達(dá)到的最高境界。扶危濟(jì)困，救死扶傷，關(guān)愛弱勢群體，幫助需要幫助的人，都是助人為樂的最直接形式。而我參與助人為樂活動的初衷則是表達(dá)對社會的關(guān)愛和對弱勢群體的幫助。我們不僅要關(guān)心自己的生活，還要多關(guān)注身邊需要幫助的人，發(fā)出自己的善心，傳遞積極向上的能量。
助人為樂可以是慈善捐款，也可以是義務(wù)勞動；可以是醫(yī)療援助，也可以是文化交流。這些形式，都可以帶給我們很多意想不到的收獲。最常見的助人為樂活動是義務(wù)勞動。我參加過很多義工活動，比如社區(qū)清潔、志愿教學(xué)、陪伴老人、義賣等等。每一次都讓我感受到自己所做的一些微小的事情，都能讓別人感到溫暖和幸福。
助人為樂活動不僅可以帶給別人快樂，還同時(shí)也為自己帶來很多好處。首先，參與助人為樂活動可以讓我更加感悟人生。助人為樂活動讓我站在另一個(gè)角度看待人們的生活，讓我更加懂得感恩和珍惜。其次，參與助人為樂活動可以讓我結(jié)識更多志同道合的朋友，這些朋友來自不同的領(lǐng)域，有著共同的價(jià)值認(rèn)同，這種友誼自然而然就會很牢固。最后，參與助人為樂活動可以讓我更加成長，讓我在服務(wù)別人的同時(shí)，也自我完善和提升。
參與助人為樂活動的人，不僅僅是為了幫助別人，更是為了向社會傳遞正能量。社會正能量來源于每一個(gè)人的付出和奉獻(xiàn)，它是一種點(diǎn)滴之間的積累，并最終形成一個(gè)強(qiáng)大的力量。通過自己的實(shí)際行動，不僅能夠讓大家感受到正能量，還能夠激發(fā)更多人的熱情和樂趣，讓越來越多的人加入到這個(gè)組織中來。
最后，我想說的是，助人為樂是讓生活更美好的精神追求。當(dāng)我們真正參與到助人為樂的隊(duì)伍中，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，我們就能夠體驗(yàn)到生命的真正意義。不管是物質(zhì)的還是精神的，這都是一種收益。正是因?yàn)檫@些，我會繼續(xù)走在助人為樂這條路上，感受到小小的快樂和大大的意義。我相信，只有這樣，社會才能變得更加美好，生命也才能變得更加充實(shí)。
心得體會助人為樂篇四
“送人玫瑰，手有余香?！泵慨?dāng)聽見助人為樂的事，就想起我做過的一件助人為樂的事。
上個(gè)月的一個(gè)星期五，我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小弟弟上車了，我心里想：司機(jī)要是剎車的話，小弟弟會哭的。
我一看他們都沒有給阿姨讓座位的，我就站起來說：“阿姨，你和小弟弟坐在座位上吧！”阿姨說：“謝謝你小朋友?！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
第二天，我上車后，我坐車上姥姥家，坐車的時(shí)候，司機(jī)一剎車，有的踩腳了，有的坐地下了，還有的撞玻璃上了。
還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹上車了。我就說：“阿姨，讓小妹妹和我一起坐吧。”
車上的人都夸我，我說：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
我這兩天過的很高興。
心得體會助人為樂篇五
第一段：引入醫(yī)療行風(fēng)的重要性（200字）。
醫(yī)療行風(fēng)是指醫(yī)護(hù)人員在工作中應(yīng)遵守的一套行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范。它既是醫(yī)療行業(yè)的底線，也是醫(yī)護(hù)人員在工作中的最基本要求。保持良好的醫(yī)療行風(fēng)不僅有利于提高醫(yī)患關(guān)系，也有助于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和發(fā)展。在醫(yī)療行風(fēng)中，助人為樂是最重要的理念之一。本文將以助人為樂為主題，介紹醫(yī)療行風(fēng)心得體會。
第二段：患者至上，用心傳遞溫暖（200字）。
助人為樂是醫(yī)療行風(fēng)的核心價(jià)值觀，醫(yī)護(hù)人員在工作中應(yīng)該將患者的利益放在首位。我們應(yīng)該以真誠的態(tài)度和微笑迎接患者的來訪，親切地詢問他們的問題和需求，并及時(shí)給予合理的回應(yīng)和幫助。我們可以通過細(xì)致入微的護(hù)理，體貼溫暖的言語，讓患者感受到我們的關(guān)懷和關(guān)心。在日常工作中，我們也應(yīng)該積極傾聽患者的意見和建議，為其提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：同仁和睦，團(tuán)隊(duì)協(xié)作（200字）。
醫(yī)療行風(fēng)要求醫(yī)護(hù)人員間相互尊重、和諧共處。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是助人為樂的重要體現(xiàn)。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)特長和責(zé)任分工，要想取得更好的治療效果，就必須保持良好的溝通和協(xié)作。我們要學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的專業(yè)能力，主動與他人合作，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：心態(tài)良好，堅(jiān)守職業(yè)操守（200字）。
醫(yī)療行風(fēng)要求醫(yī)護(hù)人員保持良好的心態(tài)和職業(yè)操守。在面對醫(yī)療工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持樂觀、積極的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。同時(shí)，我們也要遵守醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提供專業(yè)、安全的醫(yī)療服務(wù)。在與患者交流中，我們要避免隨意承諾和誤導(dǎo)患者，堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理原則。
第五段：醫(yī)療行風(fēng)的重要意義（200字）。
醫(yī)療行風(fēng)的良好保持不僅有利于醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人發(fā)展，更有助于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和社會信任度的提升?；颊邔︶t(yī)護(hù)人員的信任是基于醫(yī)療行風(fēng)的堅(jiān)持和貫徹。當(dāng)患者感受到醫(yī)護(hù)人員的真誠關(guān)懷和專業(yè)服務(wù)時(shí)，將更愿意選擇該醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，從而提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競爭力和服務(wù)質(zhì)量。此外，良好的醫(yī)療行風(fēng)對于整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的形象塑造和發(fā)展也起到了積極的推動作用。
總結(jié)（100字）。
助人為樂是醫(yī)療行風(fēng)中最重要的理念之一。醫(yī)護(hù)人員在工作中應(yīng)以患者為中心，用心傳遞溫暖。同時(shí)，同仁和睦團(tuán)隊(duì)協(xié)作、良好心態(tài)和堅(jiān)守職業(yè)操守也是助人為樂的重要體現(xiàn)。通過努力保持醫(yī)療行風(fēng)的良好，不僅可以提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平，更有利于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和社會信任度的提升。
心得體會助人為樂篇六
自古以來，助人為樂一直是人們所推崇的美德。許多人會用自己的努力來幫助親友、陌生人甚至動物。我也因?yàn)檫@樣的理念而不斷地嘗試去幫助他人。在這個(gè)過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，這也成為了我一生中不可或缺的一部分。
為什么人們會愿意去幫助別人呢？很多時(shí)候，這是由于內(nèi)心的熱忱所驅(qū)動的。幫助他人可以讓我們體驗(yàn)到無比的成就感，尤其當(dāng)我們?yōu)閯e人帶來實(shí)實(shí)在在的改變時(shí)，我們的心也會因此而感到無比的滿足。此外，我們還會因?yàn)樗说母屑ず蛯ξ覀兊淖鹬囟械阶院篮妥孕判牡奶嵘?。這樣的正向空間，也是我們內(nèi)心熱忱所折射的光芒。
如何助人為樂？這里有很多種方法，但最根本的一點(diǎn)是放下自己的利益和功利心，去真正關(guān)心他人，尊重他們、理解他們。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，從自己的專業(yè)領(lǐng)域、自己的力所能及來提供幫助。在這個(gè)過程中不斷地與他人交流，傾聽他們的需求或是問題，然后再進(jìn)行有針對性的解決。
此外，我們也可以通過志愿活動來助人為樂。參與這種活動可以不僅是為了讓自己更有價(jià)值、更有意義，同時(shí)還能幫助那些無助的人和困境中的群體。而我們的付出，也會在微小的貢獻(xiàn)中變得異常珍貴，這也是這種方式助人為樂的意義所在。
當(dāng)我們真正去助人為樂時(shí)，會發(fā)現(xiàn)從中獲取到的滿足感是非常巨大的。這在讓我們有種從內(nèi)而外的升華感，依靠助人為樂的經(jīng)歷，我們不僅可以更加了解世界和自己，而且可以更好的對未來進(jìn)行規(guī)劃。這樣的滿足感也在不斷地激發(fā)我們對生活、對自己的更高追求，也更能激勵我們繼續(xù)擁有前進(jìn)的動力。
第五段：結(jié)語。
總之，助人為樂不僅是美德，同時(shí)也是一種生活態(tài)度。助人為樂的前提是放下自我、真正關(guān)心他人、傾聽他人的需求，然后再提出自己的解決方案。在這個(gè)過程中，我們能夠獲取到無比的成就感、自信和自豪。如果希望有更多的收獲和成長，不妨把助人為樂納入到每個(gè)人的生活中來，從小事做起，積累到大事。
心得體會助人為樂篇七
助人為樂團(tuán)作為一個(gè)由志愿者組成的非營利組織，致力于通過音樂來關(guān)愛、幫助有需要的人。為了提高公眾對這一組織的認(rèn)知度和理解，助人為樂團(tuán)決定舉辦一次助人為樂團(tuán)日活動。在這個(gè)特殊的活動日里，志愿者們將在社區(qū)公園演奏音樂，與觀眾互動、傳遞正能量。
第二段：活動準(zhǔn)備工作。
為了保證活動的順利進(jìn)行，我們早早就開始了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們與社區(qū)公園進(jìn)行了溝通，租借了音樂設(shè)備和場地。同時(shí)，我們認(rèn)真制定了演出計(jì)劃，并根據(jù)曲目準(zhǔn)備了相應(yīng)的樂譜。另外，我們邀請了專業(yè)的音樂指導(dǎo)老師，幫助我們完善音樂技巧，確保演出的音樂質(zhì)量。
第三段：活動當(dāng)天的具體情況。
活動當(dāng)天，整個(gè)公園充滿了歡聲笑語。我們助人為樂團(tuán)的志愿者們分成幾個(gè)小組，各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)試音響設(shè)備，有的同學(xué)則進(jìn)行最后的樂器演奏練習(xí)。與此同時(shí)，我們還進(jìn)行了臨時(shí)彩排，以保證表演的流暢性和協(xié)調(diào)性。
第四段：活動所取得的成果和感受。
在活動正式開始后，我們的演奏引起了周圍觀眾們的注意。他們聚集在我們旁邊，用拍手和歡呼聲鼓勵我們。有時(shí)，我們在表演中意外出現(xiàn)了小失誤，但是我們不被打擊，而是笑著糾正錯(cuò)誤，繼續(xù)奏響美妙的旋律。在與觀眾的互動中，我們看到了他們滿意的笑容和由衷的贊許，這讓我們感到非常欣慰。通過這次活動，我們不僅提升了音樂技巧，還學(xué)會了更好地與觀眾溝通和互動，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。
第五段：活動的收獲和反思。
通過這次助人為樂團(tuán)日活動，我們見證了音樂的魔力和力量。音樂不僅可以傳遞快樂，還能撫慰心靈，減輕他人壓力。我們深刻認(rèn)識到自己作為一個(gè)音樂志愿者需要不斷努力提高自己的音樂水平，以更好地為他人帶去溫暖和歡樂。同時(shí)，我們也明白到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要更加團(tuán)結(jié)一心，通過相互幫助和支持，才能在活動中取得更好的效果。
總結(jié)：
通過參與助人為樂團(tuán)日活動，我們不僅傳遞了正能量，幫助到了有需要的人，還提高了自己的音樂技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們將繼續(xù)投入到助人為樂的行列中，用音樂關(guān)愛他人。我們相信，只要每個(gè)人都能用自己的力量去幫助他人，世界會變得更美好。
心得體會助人為樂篇八
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打著打著，突然，一陣風(fēng)吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。
正在這時(shí)，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風(fēng)吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
心得體會助人為樂篇九
助人為樂活動源遠(yuǎn)流長，每個(gè)時(shí)代都有以不同形式的公益活動為代表的群體涌現(xiàn)?？梢哉f，助人為樂不僅是人類文明的基礎(chǔ)，也是人類道德和精神境界的體現(xiàn)。而在當(dāng)今社會中，助人為樂更是被視為是一種回饋社會、關(guān)愛弱勢群體，減輕社會矛盾和壓力的重要方式。
我也曾參加過幾次助人為樂的活動。例如義務(wù)支教、義賣籌款、慰問老人院以及參與環(huán)保公益活動等。其中一次給我印象最深刻的是一次慰問老人院的活動。當(dāng)時(shí)我和志同道合的好友們負(fù)責(zé)給老人送去公益物品，陪伴老人進(jìn)行活動，為他們獻(xiàn)上歡樂和溫暖。整個(gè)過程雖然很累，但和老人們眉來眼去，聽他們述說著往事，看他們滿口稚笑時(shí)的心情，卻是讓我們每一個(gè)人雀躍勝興。
第三段：從參與角度提出一些體會。
每一次的助人為樂活動對于我來說，都是一次心靈的洗禮。通過了解弱勢群體的真實(shí)情況，也讓我深刻地認(rèn)識到自己的不足。與此同時(shí)，我也感受到了人與人之間的無私和溫情，我相信這種精神可以為以后的人生路做鋪墊。此外，通過助人為樂活動，我不僅認(rèn)識了很多熱心腸、善良之人，更意識到人與人之間能建立的友誼是多么珍貴和不易獲得的。
第四段：從幫助者角度提出一些體會。
作為幫助者，我們借由這些積極的活動，也為自己增添了許多的自信和勇氣。在這些活動中，我們需要勇于面對、解決各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，挖掘自己潛在的潛力和維護(hù)生活能力，讓自己能夠更加健康而有意義地生活。這些經(jīng)歷給予了我們更多成長，讓我們知道“付出”和“回報(bào)”的內(nèi)在價(jià)值，也使我們變得更加樂觀、開放和自信。
第五段：助人為樂的價(jià)值所在以及對未來的期許。
活動雖然結(jié)束，這旅程卻仍在繼續(xù)。經(jīng)過多次的游學(xué)經(jīng)歷，我和其他志同道合的好友都深深地認(rèn)識到了人與人之間深層次的聯(lián)系和社會關(guān)系，在多方位地觀察和思考后，也讓我們明白了一些問題的根本所在。我們認(rèn)為，助人為樂不光是一種美德和社會責(zé)任，更是一種愛國主義和人文精神。未來，我們希望在這個(gè)社會中更加積極地扮演自己的角色，為提高社會和大眾對助人為樂活動的認(rèn)識和支持，幫助更多需要幫助的人，營造一個(gè)美好、和諧的社會做貢獻(xiàn)。
心得體會助人為樂篇十
隨著社會的進(jìn)步和競爭的加劇，孩子們在學(xué)習(xí)上面臨著巨大的壓力和日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。然而，我們不能忽視的是，培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)同樣重要。每個(gè)人都生活在一個(gè)社會環(huán)境中，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的公益意識和助人為樂的精神。在我培養(yǎng)孩子助人為樂的過程中，我深深感受到了這種品質(zhì)帶來的巨大影響。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和相關(guān)研究，探討培養(yǎng)孩子助人為樂的方法和對孩子成長的影響。
在家庭和學(xué)校，我們可以通過激發(fā)孩子助人為樂的興趣來培養(yǎng)他們的公益意識。舉個(gè)例子，我發(fā)現(xiàn)我的女兒對小動物非常感興趣。于是，我?guī)齾⒂^了動物保護(hù)協(xié)會，并鼓勵她參加義工活動。通過與動物互動并幫助護(hù)理小動物，她逐漸發(fā)展了對那些需要幫助的生物的關(guān)注和同情心，進(jìn)而培養(yǎng)了助人為樂的心理品質(zhì)。
第二段：參與公益活動。
除了家庭的努力以外，學(xué)校也應(yīng)該為孩子提供培養(yǎng)助人為樂品質(zhì)的機(jī)會。學(xué)?？梢越M織公益活動，并鼓勵孩子參與其中。例如，可以組織義賣活動，將所得善款用于幫助有需要的人群。通過參與這樣的活動，孩子們將親身感受到幫助他人的快樂和滿足感，從而激發(fā)他們的助人為樂意識。
第三段：從小事做起。
在培養(yǎng)孩子助人為樂的過程中，我們不應(yīng)該把目標(biāo)定得太高。我們可以從小事做起，慢慢地引導(dǎo)孩子發(fā)展出助人為樂的習(xí)慣。舉個(gè)例子，我們可以鼓勵孩子在家庭中幫助父母做一些力所能及的事情，比如整理房間、照顧弟弟妹妹等。通過這些小事，孩子們可以體會到助人為樂所帶來的樂趣和滿足感，并漸漸將其作為一種習(xí)慣。
第四段：通過故事和榜樣引導(dǎo)。
故事和榜樣是培養(yǎng)孩子助人為樂品質(zhì)的另一個(gè)重要方式。我們可以給孩子們講一些關(guān)于助人為樂的故事，讓他們從中學(xué)習(xí)到助人為樂的價(jià)值和意義。同樣，我們可以給孩子們介紹一些有助人為樂精神的榜樣人物，如李小龍、馬云等。通過故事和榜樣的引導(dǎo)，孩子們可以從中得到啟發(fā)并學(xué)習(xí)到助人為樂行為的正確方式。
通過培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)，我親身感受到了它對孩子成長的積極影響。首先，孩子們通過與他人互動和幫助他人，培養(yǎng)了良好的人際交往能力和合作精神。其次，助人為樂的品質(zhì)可以增加孩子們的自信心和自尊心，因?yàn)樗麄円庾R到自己的行為對別人有積極影響。最后，助人為樂的行為可以培養(yǎng)孩子的同情心和正直品質(zhì)，使他們成為有責(zé)任心、有愛心的人?？傊囵B(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)是非常重要的，它不僅能夠幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展，還能夠讓他們在成長中體驗(yàn)到更多的樂趣和滿足感。
在如今高度競爭的社會中，培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)變得愈加重要。通過激發(fā)孩子助人為樂的興趣，參與公益活動，從小事做起，通過故事和榜樣引導(dǎo)等方式，我們可以幫助孩子們培養(yǎng)良好的公益意識和助人為樂的精神。培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)不僅可以使他們在成長中獲得更多的樂趣和滿足感，還可以為他們打下成為有責(zé)任心、有愛心的人的基礎(chǔ)，進(jìn)而對于整個(gè)社會都將發(fā)揮積極的影響。
心得體會助人為樂篇十一
助人為樂團(tuán)日活動是由學(xué)校舉辦的一項(xiàng)志愿者活動，旨在鼓勵學(xué)生用自己的力量幫助他人，傳遞愛心。我很榮幸能夠參與其中，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面，我將以五個(gè)段落，詳細(xì)地介紹和探討我的活動心得體會。
第一段：活動前的準(zhǔn)備。
活動前，我們召開了多次會議，討論了此次活動的具體內(nèi)容和安排，分工明確。作為一名團(tuán)長，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。我們籌備了善款、志愿者證件、活動宣傳海報(bào)等物資，并聯(lián)系了當(dāng)?shù)馗＠旱呢?fù)責(zé)人，為活動做好了準(zhǔn)備。這個(gè)階段，我深刻地體會到了組織能力的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性以及責(zé)任心的重要性。
第二段：敬老院的探訪。
在活動當(dāng)天的早上，我們來到了當(dāng)?shù)氐木蠢显海吹侥切┴E著身軀的老人們，我們都默默地被觸動了。我們幫助他們清理房間、整理雜物，還陪他們談天說地，聽他們講述年輕時(shí)的故事。這個(gè)過程中，我深深地意識到，他們對我們孩子們的關(guān)心和期待。通過這次的實(shí)踐，我更加明白了孝順的含義，也更加珍惜自己的家庭與親人。
第三段：福利院的服務(wù)。
下午，我們來到了當(dāng)?shù)氐母＠?。那里居住著一些身殘志?jiān)的人們，他們需要我們更多的關(guān)心和幫助。我們與他們一起做手工、唱歌、跳舞，給他們帶去了快樂和歡樂。在與他們交流的過程中，我深刻地認(rèn)識到了殘疾并不代表無能，他們同樣應(yīng)該受到尊重和照顧。這次活動中，我學(xué)會了如何更好地與不同背景的人溝通，也更加看重每一個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值。
第四段：海報(bào)設(shè)計(jì)與義賣。
為了宣傳和籌集善款，我們設(shè)計(jì)制作了一些海報(bào)，并在學(xué)校的操場上擺攤進(jìn)行義賣。許多同學(xué)和老師都熱心地幫助我們，他們不僅購買了我們制作的手工制品，還為活動捐款。通過這次活動，我更加明白了團(tuán)結(jié)合作和互幫互助的重要性，也感受到了社會的溫暖和善意。
通過這次“助人為樂團(tuán)日”活動，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了如何更好地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了良好的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。其次，我體驗(yàn)到了親近老人和殘障人士的快樂和溫暖，感受到了幫助他人的樂趣和成就感。第三，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛，不論其身份和狀況。最后，我明確了自己學(xué)會懂得感恩和孝順，珍惜與家人的每一刻。
總結(jié)起來，參與“助人為樂團(tuán)日”活動是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅更加懂得了助人為樂的重要性，也得到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我希望將來能繼續(xù)投身于志愿者事業(yè)，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望能夠鼓勵更多的人加入到這個(gè)愛心事業(yè)中來，用我們的善舉和行動傳遞更多的溫暖和愛心。
心得體會助人為樂篇十二
要說助人為樂的人，那要數(shù)小明了。在校內(nèi)，他關(guān)心同學(xué)。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時(shí)學(xué)校組織了一次爬山活動。到了山腳，爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬，一邊高聲地說笑著，心里非常高興?？墒菦]爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開蓋，大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的時(shí)候，我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺，小聲對他說：“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時(shí)候還多著呢，我現(xiàn)在又不太渴，能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么會不渴呢?有水不喝，真是個(gè)怪人。
快爬到山頂了，可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水，可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學(xué)，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。
正在這時(shí)，小明快步走到大家面前說：“誰要喝水?我這有!”“我要，我要!”大伙一聽，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時(shí)我才知道小明省下水來，是為了大家最需要水時(shí)，讓大家潤潤嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細(xì)呀!
小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話也說不出來。喝了水，同學(xué)們的勁頭又來了，大家一鼓作氣，登上了山頂。
心得體會助人為樂篇十三
為善對我們來說，最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當(dāng)我們看到別人快樂時(shí)，心里也覺得溫暖，那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是，記得在一次回家的途中，我在公車上看到一名乘客正因?yàn)橥藥Я沐X不能下車而煩惱，一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他，令對方感動莫名;還有一次，我看到一位老爺爺正要過馬路，但他因?yàn)樾袆硬环奖愣铧c(diǎn)跌倒，幸好有位好心的先生馬上過去扶他，讓我看了很感動。在日常生活中，這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉，相信大家都記得一位賣菜的阿姨：她每天辛苦的賣菜，卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民，雖然名滿天下，但他還是謙卑為懷，捐出部份收入來做公益，讓大家感受到社會的溫暖。
擁有數(shù)億身價(jià)，住著高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀，出門以高級轎車代步，就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時(shí)候會有一種興奮的感覺，但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因?yàn)樗麄儞碛械闹皇且恍┥硗庵?，并不是從?nèi)心感到真正的滿足與快樂;相反的，當(dāng)我們在幫助別人的時(shí)候，這些有形或無形的布施，卻能讓受益的人打從內(nèi)心感激，也能帶給我們真正的快樂，因?yàn)檎嬲\的善行善念可以帶給我們實(shí)在的幸福感。
今天，我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里，突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當(dāng)中，一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說，心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當(dāng)一下好人吧!我們立即彎下腰去，小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多，過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了，可是為了小區(qū)的環(huán)境，我們還是決定堅(jiān)持下去吧，所謂堅(jiān)持就是勝利，果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興，相互對視了一眼，眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁，飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，經(jīng)常有人晾曬衣服的地方，那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說：“有人的衣服沒收，趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中，不敢有片刻的停留，飛快地、刻不容緩地收衣服，我們互助衣物，不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了，井井有條的放在一個(gè)可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想：還好我們及時(shí)收了衣服，不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢，我們給了很多人，雖然只有一點(diǎn)，但他們很高興，我們也一樣。他們說謝謝，我也想說謝謝，我們在幫助他們的同時(shí)，不也快樂了自己嗎?？吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防?
雖然衣服都濕了，但我心里依舊很高興，因?yàn)槲覀儙椭藙e人也會很高興的，讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛，讓愛把世界相連，別人的笑臉我們也會快樂，何樂不為呢?讓人間再多些愛，多些溫暖吧!
心得體會助人為樂篇十四
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間?！鞍?，不好，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀!”于是我手忙腳亂的穿好衣服，并往公交車站跑，終于到車站了，公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說：“你真是個(gè)好閨女!”
我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么，老人家快點(diǎn)，我們還等著吶!”就憑他這幾句話，我心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”我正要說那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，沒有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚?，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說：“沒事?！?/p>
我下站了以后，常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂，自己會感到無比快樂吧!”
心得體會助人為樂篇十五
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見老爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車，我心想：那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡?，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧老爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣!“我跑過去問老爺爺：“那人您認(rèn)識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑著回答：“不認(rèn)識，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著他離去的身影，我從心底非常佩服這位老爺爺。
老爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天老爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，”哇哇“直哭，哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺，老爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但老爺爺?shù)牟∏閰s加重了?？衫蠣敔斶€是依然笑了!
我知道，老爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人，快樂了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
心得體會助人為樂篇十六
助人為樂品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。據(jù)說，曾有這樣一個(gè)故事：有一次，一位孩子在路上踩到了一只螞蟻，這個(gè)孩子沒有理睬，繼續(xù)走了。但是他的一個(gè)小同學(xué)卻停下了來，幫助這只被踩傷的螞蟻。這個(gè)小同學(xué)之所以會這么做，是因?yàn)樗膵寢屧?jīng)告訴他，“對待小生命要像自己一樣好”。這個(gè)故事告訴我們，助人為樂的行動可以發(fā)生在我們生活的每一個(gè)角落。在品學(xué)兼優(yōu)的道路上，助人為樂是不可或缺的一部分。
第二段：助人為樂的重要性。
對于我們學(xué)生來說，助人為樂的重要性不言而喻。首先，助人為樂可以改變一個(gè)人的生活。每個(gè)人都有遭遇不順心的時(shí)候，但是一個(gè)簡單的關(guān)心，一句慰藉，往往能讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。對于那些正在困難中掙扎的人來說，得到幫助和支持，對他們來說無疑是一份巨大的心理安慰。其次，助人為樂可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系。在幫助別人的過程中，我們總是很容易得到別人的信任和認(rèn)可。良好的人際關(guān)系將有助于我們在將來的職業(yè)生涯中取得成功。最后，助人為樂可以讓我們培養(yǎng)起慈善和自我犧牲的品質(zhì)。這些品質(zhì)都對我們未來的發(fā)展和成長有著積極的影響。
對于學(xué)生來說，品學(xué)兼優(yōu)是非常重要的，它不僅可以給我們帶來更好的發(fā)展機(jī)會，而且還可以塑造出我們的生活態(tài)度和人格品質(zhì)。在這個(gè)過程中助人為樂可以成為我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾苿俜▽?。這種主動幫助，鼓勵他人，樂于奉獻(xiàn)的精神，將成為我們成功的引擎。同時(shí)，助人為樂也可以幫助我們提高自己的自信心，為自己的未來走出堅(jiān)定的一步。
第四段：成功案例。
在全國億萬學(xué)子中，有著無數(shù)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的例子。例如，校園里的志愿者活動就充分體現(xiàn)了助人為樂的價(jià)值。以學(xué)校為代表的許多志愿者組織，積極參與各種公益活動。他們組織留守兒童的開心游戲、開展環(huán)?；顒?，以及向敬老院、福利院獻(xiàn)愛心等等，為社會獻(xiàn)出了自己的一份力量。在個(gè)人的身上，也有非常多的成功案例。例如，某位同學(xué)熱心幫助班里的花鳥班，課余時(shí)間幫助他們跑圖書館、買文具，解決生活問題。班里的家長紛紛表示感謝，對他的具體行動表示高度贊賞。
第五段：助人為樂，人人有責(zé)。
助人為樂，人人有責(zé)，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該記住的。即使是一件很小的事情，也能卓然成就非凡，改變別人的一生。助人為樂的行動會使我們更加優(yōu)秀，更加有價(jià)值，在社會中扮演更加積極的角色。當(dāng)我們成為一名優(yōu)秀的學(xué)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注和關(guān)心身邊的人，從身邊做起，從小事做起，逐漸將自己的幫助行動推向大眾，使人類充滿愛和感動。
心得體會助人為樂篇十七
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德。
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫忙，并從中感到快樂愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田;樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之?！逼湟馑际钦f，對別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到此刻，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已?！度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技?，先人后已?！彼笕藗儯R危不懼，見義勇為，這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)?！妒勒f新語》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一齊乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢?我們要多做幫忙人的好事才對。”這個(gè)人上船后不久，就聽到后面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄之后的這個(gè)人，但是華歆說：“我原先之因此猶豫，正是正因思考到這種狀況，既然已經(jīng)理解他的請托，怎樣能夠正因形勢危急而見死不救呢!”最后，他們最后使那被盜賊追趕的人獲救。
見人遇到災(zāi)難時(shí)，要排他人之憂。我國古代名醫(yī)華佗，不僅僅醫(yī)術(shù)高明，而且醫(yī)德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫(yī)不像當(dāng)時(shí)其他醫(yī)生那樣，必須要病家尋上門來才給醫(yī)治。他經(jīng)常是主動去給病人治玻為減輕病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐風(fēng)宿露，到幾千里、上百里以外去給人醫(yī)傷治玻有一次外出看病回來，天已經(jīng)很晚，途中碰到一個(gè)人蹲在路邊呻吟，他就主動走上前去詢問。路人說：“肚子突然痛得厲害，什么東西也不想吃?！比A佗就在路旁為他診斷，告訴他說：“你肚子里有蟲，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就會好了。”那人照辦，果然肚子不疼了。當(dāng)這位病人要感謝時(shí)華佗時(shí)，華佗卻連名字也沒有留下就走了。類似這樣的事情在華佗的一生中不知有過多少次，經(jīng)他搶救而生存下來的病人不計(jì)其數(shù)。
一個(gè)人，在助人為樂的道德實(shí)踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞?！笔澜缡莻€(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂，首先要樹立正確的快樂觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和快樂;其次，要樹立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有，要樹立正確的知行觀，要到社會的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個(gè)人的潛質(zhì)有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
心得體會助人為樂篇十八
像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了?！弊詈?，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢?！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說：“等會?！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆?，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，佳佳?！薄皸钅棠蹋僖?！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩λ说膬r(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
我以前不知道助人為樂的意思，但自從做了學(xué)校的志愿者后，我對助人為樂深有體會。因?yàn)槲覀儗W(xué)校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好，所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護(hù)綠的，六位禮儀的，我很幸運(yùn)的擔(dān)任了領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實(shí)要比想象中，難好幾倍。我們有時(shí)為了服務(wù)，連作業(yè)也寫不成。服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯(cuò)就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時(shí)，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機(jī)靈得很，看見有一個(gè)空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們?nèi)昙壍慕虒W(xué)樓追我。時(shí)間久了，他們都認(rèn)識我了，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。在我一學(xué)期的努力下，一（4）班的小朋友都學(xué)會了認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操和室內(nèi)操，而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”?，F(xiàn)在每當(dāng)我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。在這一段時(shí)間里，我?guī)椭藙e人，自己也得到了快樂，這就是我對助人為樂的體會。
心得體會助人為樂篇十九
什么是雷鋒精神?雷鋒精神是中國共 產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共 產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是：忠于共 產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會主義、共 產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒，作為助人為樂的模范，對我們的影響絕對不小。記得小學(xué)的時(shí)候，每次號召學(xué)雷鋒的時(shí)候，我們還要拿著掃帚去掃馬路，去孤寡老人家?guī)兔Υ驋?。今天，人們?yōu)槭裁磿小斑€要不要學(xué)雷鋒”的疑問，這關(guān)系我們做事的方式和時(shí)間。
前不久，我聽說有學(xué)校組織小學(xué)生去幫高齡老人打掃房屋。一群小學(xué)生熱熱鬧鬧的忙了一陣，心里也覺得做了好事很高興。這當(dāng)然是助人為樂了。然而對于老人，對于老人的家人，也許不一定是好事。要知道，老年人有自己的生活習(xí)慣，東西不擺在原來的地方可能他就找不著了。而他的家人，在眾人忙完之后，還是要再從新做一遍，把一切恢復(fù)原狀。對于他們而言也是辛苦。并不是說學(xué)校組織學(xué)生幫助老人不好，而是，在做之前，是否應(yīng)該更加全面地考慮一下呢?否則，可能會事與愿違，這并不是我們樂意看到的。
再說到，學(xué)雷鋒的時(shí)間，只是三月嗎?一月、二月、四月、五月就不能學(xué)雷鋒了嗎?很高興，現(xiàn)在有越來越多志愿組織在努力著為社會各群體服務(wù)。也許，在我們提倡學(xué)雷鋒的時(shí)候是不是應(yīng)該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什么呢?什么時(shí)候什么情況下我們可以助人為樂呢?當(dāng)我們已經(jīng)把它內(nèi)化為我們的一部分時(shí)，大概就沒有人再去質(zhì)疑雷鋒精神還適不適用了。
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