通過撰寫心得體會，我們可以更深入地思考自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會可以采用自己的語言和個(gè)人的經(jīng)歷，用真實(shí)的方式表達(dá)自己的感受。這里為大家準(zhǔn)備了一些心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇一
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領(lǐng)會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇二
學(xué)習(xí)了中國近代史，我感觸頗深。一方面，我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的體會。
中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強(qiáng)通過對中國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán)，把持了中國的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、對外開放、引進(jìn)外資等，其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民_了三座大山，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進(jìn)行數(shù)十年社會主義改造與建設(shè)。中國今天的對外開放、引進(jìn)外資等是獨(dú)立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質(zhì)根本不同，不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷套，不能將歷史與現(xiàn)實(shí)同等看待。
了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時(shí)中國的需要。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時(shí)中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時(shí)做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農(nóng)民階級的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時(shí)的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中，政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)_動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
地主階級在19世紀(jì)中葉開始了所謂“師夷長技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動，但作為制度的組成部分，他們不可能認(rèn)識到制度本身才是的罪孽，因此洋務(wù)運(yùn)動的結(jié)果也一如其重要的領(lǐng)導(dǎo)人李鴻章一樣，僅僅成為大清一時(shí)的裱糊匠，勉強(qiáng)維持局面，但在愈演愈烈的歐風(fēng)美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運(yùn)。
我始終認(rèn)為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處，他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫，但是觀念作為一種心理承襲，其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染，幾十代的薪火相傳，希望一夕之間，天翻地覆是不現(xiàn)實(shí)的，對于傳統(tǒng)只有程度的接近它，然后才談的上慢慢的改造它，幾千年的中華文明尤其需要如此。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇三
近現(xiàn)代史是一個(gè)擁有豐富多彩歷程的歷史時(shí)期，這段歷程充滿著勇氣和智慧，并經(jīng)歷著無數(shù)的挫折和抉擇。近日，我看了一部關(guān)于中國近現(xiàn)代史的視頻，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在觀看這部視頻中獲得的心得和體會。
第一段：認(rèn)識中國近現(xiàn)代史的重要性
看完這部視頻，我更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的重要性。從磕磕絆絆地開啟國門到迎來改革開放的春天，這個(gè)歷史時(shí)期是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中最為關(guān)鍵和重要的部分。近現(xiàn)代史涉及到了種種面向，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，也關(guān)涉到各方面的人物和事件。對于一個(gè)國家來講，及時(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識自己的歷史，有助于從過去的經(jīng)歷中取得啟示和教益，有利于走好今后發(fā)展的路，并溫故而知新，永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己往更好的方向去發(fā)展。
第二段：了解中國近現(xiàn)代史的核心議題
從這部視頻中，我們可以了解到許多重要的個(gè)人和事件，例如辛亥革命、五四運(yùn)動和文化大革命等，這些都是中國近現(xiàn)代史的核心議題。革命和現(xiàn)代化是中國近代進(jìn)程中兩個(gè)關(guān)鍵的議題，這兩個(gè)議題不僅在歷史上有著導(dǎo)致事件和進(jìn)程更迭的力量，而且在現(xiàn)今發(fā)展中也有著長遠(yuǎn)的影響。通過了解這些歷史事件，我們能夠更好地掌握當(dāng)代中國發(fā)展的歷史脈絡(luò)，并從過去的抗?fàn)幒团χ屑橙^發(fā)向前的力量。
第三段：學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史對我們現(xiàn)代人的啟示
雖然我們處于不同的時(shí)間背景，但是我們自己不能夠完全脫離社會。它還在影響著我們，我們也應(yīng)該考慮著如何面對和解決相關(guān)的問題。通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，我們可以從中獲得中華民族其他許多偉大的志愿者所喚起的勇氣、智慧和信念。我們從中學(xué)到的不止是歷史本身，更是在未來面對困難挑戰(zhàn)時(shí)，怎樣才能毫不在乎、意志堅(jiān)定并充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人的智慧和勇氣。
第四段：中國現(xiàn)代化的繼承和發(fā)展
經(jīng)過多年的積累，中國在發(fā)展進(jìn)程上取得了巨大成效。通過看這部歷史紀(jì)錄片，我了解到了許多中國現(xiàn)代化問題的進(jìn)展。中國的成功得益于先輩們的縱深思考和戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)也必須通過世界的經(jīng)驗(yàn)吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。實(shí)際上，我們不僅應(yīng)該在這方面借鑒底子，而且還應(yīng)充分將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們的未來發(fā)展中。 通過中華民族自身的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和積累，我們才能夠不斷進(jìn)步、快速發(fā)展，通過現(xiàn)實(shí)的自我進(jìn)化達(dá)成自我提高的目標(biāo)。
第五段：自我的獲益
通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，我受益頗豐。在這部視頻中，我不僅獲得了許多具體的知識，也對我自己有了新的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻了解到對生命負(fù)責(zé)和塑造自身的艱巨性。雖然這不是每個(gè)人都懂得或能夠體會到的，但是如果我們能夠深入體會到這種負(fù)責(zé)和有責(zé)任心的人生態(tài)度，我們會因此而獲益良多。
總結(jié)：在觀看這部歷史紀(jì)錄片之后，我更加深入地了解了中國近現(xiàn)代史，也對中國現(xiàn)代化進(jìn)程有更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以明智地運(yùn)用自身的力量，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，實(shí)際上我們還可以更廣泛地考慮和思索一個(gè)更完整、更全面的觀點(diǎn)，以便在未來發(fā)展中取得更大的成果。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇四
作為一名學(xué)生，通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，我深切感受到了中國近現(xiàn)代史給我們帶來的偉大變革和巨大沖擊，也對我國發(fā)展歷程中的各個(gè)重要階段有了更加清晰的認(rèn)識。通過這一學(xué)習(xí)過程，我不僅更加珍惜今天的美好生活，也對中國的未來發(fā)展充滿信心。
第一段：中國近現(xiàn)代史的偉大變革
中國近現(xiàn)代史是一部充滿曲折和慘痛的歷史。從晚清的閉關(guān)鎖國和內(nèi)外交織的鴉片戰(zhàn)爭，到辛亥革命的爆發(fā)和中國共產(chǎn)黨的誕生，再到新中國成立后的改革開放，我們國家在這段歷史中經(jīng)歷了一系列的重大變革。這些變革既帶來了巨大的沖擊和動蕩，同時(shí)也為我們的獨(dú)立、振興和富強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：中國近現(xiàn)代史的反思與啟示
通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，我們可以反思過去一些錯(cuò)誤和挫折，也能從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以引導(dǎo)我們更好地前行。例如，在新中國成立初期，我們長期處于封閉狀態(tài)，面對外來的侵略和欺凌，國家?guī)捉鼫S為半殖民地。這一歷史教訓(xùn)提醒我們，科學(xué)發(fā)展觀的正確理念和積極的開放政策是國家繁榮發(fā)展的重要保障。
第三段：中國近現(xiàn)代史的巨大成就
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展也給我們帶來了巨大的成就和振奮人心的故事。如今的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在科技、軍事、體育等多個(gè)領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展。這一切都得益于改革開放政策的成功實(shí)施，使中國從封閉走向開放，從貧窮走向繁榮。
第四段：中國近現(xiàn)代史的實(shí)踐與留給我們的思考
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展充分證明了一句話：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有堅(jiān)持正確的發(fā)展道路，與時(shí)俱進(jìn)，才能把握住變革和發(fā)展的機(jī)遇。無論是九一八事變、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，還是改革開放，這些歷史事件都提醒著我們，實(shí)踐不僅是推動歷史前進(jìn)的動力，也是鑄就偉業(yè)的關(guān)鍵。
第五段：對未來的美好展望
通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，我對中國的未來充滿信心。作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國在全球舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。無論是“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，還是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略，這些都是對未來美好展望的具體規(guī)劃。我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國一定能夠持續(xù)發(fā)展，為人民創(chuàng)造更加美好的明天。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，我深刻領(lǐng)悟到了中國近現(xiàn)代歷史中的偉大變革和巨大沖擊，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中國近現(xiàn)代史的發(fā)展給予了我們?nèi)碌臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，也為我們展示了一個(gè)充滿希望和信心的未來。作為年輕一代，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中國近現(xiàn)代史的偉大成就，在實(shí)踐中不斷探尋前進(jìn)的道路，為實(shí)現(xiàn)民族振興和國家富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇五
我一直很喜歡歷史，但也僅限于古代史，近現(xiàn)代史是我不敢也不愿接觸的，因?yàn)槲抑肋@個(gè)時(shí)期的中國在國際上一直處于劣勢，那是每個(gè)中國人心中的傷，提一次，血就會流一次，心就會痛一次。
現(xiàn)在的我在慢慢改變，學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，使我開始重新省視這段歷史。成功可以給與我們激勵(lì)，失敗卻能鞭策我們，既然知道這段歷史讓人不忍回首，我們才更應(yīng)該透徹地分析它，吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。更何況，這段歷史還孕育了一顆璀璨的明星，那就是中國共產(chǎn)黨。
就在人們苦悶彷徨的時(shí)候，一些先進(jìn)的知識分子認(rèn)為必須改造中國的國民性，于是新文化運(yùn)動便開展了，他們提倡民主，反對專制，提倡科學(xué)，反對迷信盲從，這在當(dāng)時(shí)獲得了人們廣泛的贊同，雖然新文化運(yùn)動有其弱點(diǎn)，比如批判孔學(xué)，比如不能根本改造國民性，還有那時(shí)的許多領(lǐng)導(dǎo)人物看問題片面，像胡適，然而，不可否認(rèn)的是新文化運(yùn)動與思想解放的潮流為中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。
俄國十月革命及馬克思主義在中國的傳播則是思想潮流在中國的現(xiàn)實(shí)化。毛主席說，俄國的十月革命，為我們送來了馬克思主義。十月革命告訴中國人，經(jīng)濟(jì)落后的國家也可以用社會主義思想指引自己走向解放之路，社會主義思想在中國得到傳播。不過，我們不能忽視，在中國大地上率先舉起馬克思主義旗幟的，卻是李大釗。我們從小學(xué)就聽過李大釗的英勇事跡，他剛正不屈，視死如歸，那就是我們中國魂。
當(dāng)然，馬克思主義在中國全面?zhèn)鞑?，還要?dú)w功于五四運(yùn)動。巴黎和會上中國外交的失敗，激怒了各階層人民，學(xué)生首先罷課，然而一個(gè)月未見效果，后來，工人罷工，北洋政府妥協(xié)。至此，工人階級登上歷史舞臺。
就在這樣的環(huán)境下，經(jīng)過一定的準(zhǔn)備，1921年七月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開。中國共產(chǎn)黨正式宣告成立。中國革命由此有了新面貌。歷史總在無聲的告訴我們一些東西，中國共產(chǎn)黨成立于那樣一個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，面對各種困難。從不畏縮，由十幾個(gè)人發(fā)展到獨(dú)當(dāng)一面，其中艱辛，可想而知。
是無數(shù)革命黨人救中國于危難，救百姓于水火。他們在黑暗中尋找出路，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，最終選擇了馬克思主義，選擇了社會主義，選擇了一條走得通的路。
然而，當(dāng)代社會的人們，心安理得的享受著和諧盛世，更有人不安于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他們將社會的陰暗面當(dāng)成是黨的管理不善，熟不知，大眾才是社會的主體，就像法輪功邪教的盛行，不是黨的錯(cuò)，是人的愚昧造成的。當(dāng)年的**已漸行漸遠(yuǎn)，人們又開始麻木了。越來越多的人只看重自己的利益，將國家社會拋之腦后，認(rèn)為事不關(guān)己。卻不知，傾巢之下，焉有完卵。
也許共產(chǎn)黨人中確實(shí)有讓人唾棄的存在，可是，中國人有十四億，共產(chǎn)黨人有八千多萬，林子大了，什么鳥都有，更何況人非圣賢。白紙上的黑點(diǎn)確實(shí)顯眼，可是不能因此忽略了整張白紙??！
想當(dāng)初，日本入侵，九一八事變、華北事變、盧溝橋事變，中國岌岌可危，是共產(chǎn)黨面臨著國民黨的圍剿，堅(jiān)決抗戰(zhàn)。
我們怎么可以輕易忘記南京大屠殺的血腥，怎么可以忘記長征的艱辛，怎么可以忘記……
生于憂患，死于安樂。和平的表象掩蓋了國際間的慘烈競爭，是中國共產(chǎn)黨把我們保護(hù)的太好，如同空氣，人們便忘記了黨的重要。
但是作為青年的我們，應(yīng)該記住歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擁護(hù)黨，愛祖國，從自身做起，繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神。那么，中國會更上一層樓。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇六
中國近現(xiàn)代史是一個(gè)承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對中國人民的堅(jiān)韌、智慧與奉獻(xiàn)精神深感欽佩。本文將從五個(gè)方面來談?wù)勎覍χ袊F(xiàn)代史導(dǎo)言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個(gè)充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時(shí)期開始，中國便屢遭外國侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時(shí)，內(nèi)外交困的局面更是導(dǎo)致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進(jìn)程付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)也使得中國人民對于和平與獨(dú)立的渴求更加強(qiáng)烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴(yán)。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。思想的解放讓中國人民明白，只有先進(jìn)思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進(jìn)行了無數(shù)次的抗?fàn)幒蜖奚?。逐漸崛起的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開始了自己選擇自己命運(yùn)的新時(shí)代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨(dú)立、自由與尊嚴(yán)。中國革命的精神激勵(lì)著一代又一代中國人，為中華民族的復(fù)興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個(gè)不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實(shí)施，開啟了中國經(jīng)濟(jì)騰飛的新紀(jì)元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進(jìn)行著探索和努力。
總的來說，通過學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個(gè)充滿磨難和血淚的歷史，同時(shí)也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。中國人民的團(tuán)結(jié)奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅(jiān)韌、智慧和奉獻(xiàn)精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇七
中國近現(xiàn)代史是中國歷史發(fā)展中的一個(gè)重要時(shí)期，它跨越了清朝末年到現(xiàn)代中國的光輝歷程。作為一名學(xué)生，我通過觀看中國近現(xiàn)代史的視頻，對這段歷史有了更深刻的了解和認(rèn)識。在視聽的過程中，我有著很多的體會和感悟，下面我就從五個(gè)方面來闡述我的心得體會。
第一、對中國封建社會的認(rèn)識加深了
在視頻中，我了解到中國封建社會主要表現(xiàn)為封建等級制度和封建經(jīng)濟(jì)制度。封建等級制度讓地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾逐漸激化，最終加速了中國社會的割裂。封建經(jīng)濟(jì)制度則讓中國的商業(yè)和工業(yè)產(chǎn)業(yè)始終處于落后狀態(tài)。通過這些，我進(jìn)一步認(rèn)識到中國面臨的現(xiàn)代化和民族復(fù)興的重要性。只有發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，擺脫封建思想和制度，才能真正提高中華民族的整體生產(chǎn)力和國際地位。
第二、了解近代中國的開局歷程
在視頻介紹了辛亥革命，我才了解到這次事件的歷史意義。辛亥革命是中國在歷史發(fā)展中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗陌l(fā)生，初步讓中國逐漸嘗到了中國民主共和的味道，人們對封建思想逐漸清醒。然而，在接下來的年份內(nèi)，中國遭遇了關(guān)鍵時(shí)刻和黑暗時(shí)刻，經(jīng)歷了長期的戰(zhàn)爭和動蕩不安狀態(tài)。但同時(shí)，我也看到了這些歷史事件中中國人民為國家尊嚴(yán)和民族利益所激發(fā)出的的愛和愛國精神，在看到這些國士的臨危不懼精神時(shí)，我由衷地感到感慨和崇敬。
第三、認(rèn)知先進(jìn)中西文化
隨著中國逐漸面向世界，中國在近代歷史中發(fā)生了極大變化。一方面，隨著西方先進(jìn)文化來到中國，傳入了諸如自由、平等、科學(xué)和民主等先進(jìn)的思想。另一方面，中國的傳統(tǒng)文化卻也對這些信息進(jìn)行了吸收和整合，為中國文化的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，我嘗試了解中西文化的比較和沖突以及中西文化的融合和共存，對中國歷史和文化的認(rèn)識得到了一次刷新。
第四、感受到中國小康社會的到來
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)過長時(shí)間的努力和戰(zhàn)斗，中國的發(fā)展逐漸能夠得到保障，小康社會的概念也逐漸深入人心。在視頻中，我了解到中國的經(jīng)濟(jì)、社會成就和國家地位在當(dāng)時(shí)與西方世界是相對保持平衡的。雖然小康社會還面臨著問題和挑戰(zhàn)，但中國為其奮斗尤為最終實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)而努力。
第五、深刻認(rèn)識到中國的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇
在當(dāng)今世界中，中國面臨著很多的挑戰(zhàn)，例如勞動力短缺，資源短缺,環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)等。同時(shí)，也存在著防范民主化、反腐和維持和諧社會等問題。但同時(shí)，我們也看到了中國在世界上的重要地位和新機(jī)遇，中國在全球化和多邊主義的背景下也逐漸發(fā)揮出了越來越重要的作用。在未來的日子里，中國一定能夠在各個(gè)方面都實(shí)現(xiàn)更好的創(chuàng)新，發(fā)展和進(jìn)步。
總之，通過觀看中國近現(xiàn)代史，我對中國這段歷史有了更加清晰的認(rèn)識，我認(rèn)為了解歷史是了解當(dāng)代中國的必要前提，僅懂現(xiàn)今，無法把握過去和未來。希望我們每個(gè)人都能夠了解自己的歷史，更清晰地看到中國前進(jìn)的方向。
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學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇八
“中國近現(xiàn)代史綱要”與“中國革命史”作為兩門課已經(jīng)開設(shè)多年，教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是作為一門課，本課程畢竟是新課，特別是該課程與“毛澤東思想概論”和“鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想概論”和“形勢與政策”課程之間有許多重復(fù)之處，如何避免重復(fù)，使學(xué)生完整地掌握中國化馬克思主義全部理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并將其作為一個(gè)一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的統(tǒng)一整體來把握，需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地進(jìn)行探索。
我們努力的方向是：
第一，加大教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)力度。組織觀摩教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)院已加大對教師科研的支持力度，搞好與教學(xué)相關(guān)的科研活動；定期組織教師進(jìn)行社會考察，加深對改革開放偉大成就和國情的認(rèn)識。通過多種形式的教學(xué)科研和培訓(xùn)活動，使教師思想覺悟和教學(xué)能力不斷得到提升。
第二，繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上課程資源開發(fā)和建設(shè)。我們已經(jīng)在北京市思想政治理論課教學(xué)研究基地網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上建立了本課程的教學(xué)網(wǎng)站，將本課程的教學(xué)大綱、教案、參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像、教學(xué)拓展資源等材料上網(wǎng)開放，我們將及時(shí)更新完善有關(guān)內(nèi)容，并利用網(wǎng)上論壇，回答學(xué)生關(guān)心的問題，解疑釋惑。
第三，繼續(xù)深入探討“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的教學(xué)體系與教學(xué)模式研究。我們在今年下半年舉行全國思想政治理論課教學(xué)模式研討會，著重探討“中國近現(xiàn)代史綱要”的教學(xué)模式。
第四，進(jìn)一步探索“中國近現(xiàn)代史綱要”和科學(xué)發(fā)展觀以及中國共產(chǎn)黨十七大報(bào)告的有機(jī)結(jié)合和“三進(jìn)”工作，真正使黨的創(chuàng)新理論落到實(shí)處。
第五，改進(jìn)和完善考試方法。學(xué)習(xí)效果需要檢驗(yàn)，本課程將建立一套開卷與閉卷、平時(shí)作業(yè)與期末測驗(yàn)相結(jié)合的綜合考核系統(tǒng)，不斷改進(jìn)考試方式。采用平時(shí)作業(yè)、寫小論文和經(jīng)典著作讀后感等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和分析能力。根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地運(yùn)用多種方法，最終達(dá)到使學(xué)生掌握馬克思主義中國化的理論成果，并能夠運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法，正確分析社會問題，樹立正確的世界觀和人生觀，堅(jiān)定中國特色社會主義的理想信念。
第六，力爭在2年內(nèi)將“中國近現(xiàn)代史綱要”課程建設(shè)成為全國一流課程，成為國家精品課。
第七，按時(shí)完成課程資源上網(wǎng)。2008年，已經(jīng)建成本課程網(wǎng)站，建成了較全面的本課程教學(xué)資源庫，本課程骨干教師部分授課錄像已經(jīng)上網(wǎng)；2010--2012年，全程教學(xué)錄像將上網(wǎng)，建設(shè)成一個(gè)資源豐富、功能完備、在全國同行中有重要影響的課程網(wǎng)站。
三年內(nèi)全程授課錄像上網(wǎng)時(shí)間表。
2010---2012年，中青年教師示范授課錄像，每年上網(wǎng)1/3；三年內(nèi)完成全程授課錄像上網(wǎng)計(jì)劃。
2010年5月-2010年12月：
上編從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動（1840－1919）。
綜述風(fēng)云變幻的八十年。
第一章反對外國侵略的斗爭。
第二章對國家出路的早期探索。
第三章辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)。
2011年1月-2011年12月：
中編從五四運(yùn)動到新中國成立（1919－1949）。
綜述翻天覆地的三十年。
第四章開天辟地的大事變。
第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭。
第七章為新中國而奮斗。
2012年1月-2012年12月：
下編從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（1949－2006）。
綜述輝煌的歷史進(jìn)程。
第八章社會主義基本制度在中國的確立。
第九章社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展。
第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇九
張婷婷亓曙冬王磊
（上海中醫(yī)藥大學(xué)社科部，上海03）
[摘要]為在高校中加強(qiáng)通識教育，增強(qiáng)大學(xué)生對四門主干思想政治理論課的理解和認(rèn)識，開設(shè)與之相應(yīng)的配套選修課是一種較為有效并值得探索的方法。筆者在“綱要’’配套選修課的教學(xué)過程中，以歷史人物為主題，進(jìn)行了一定的教學(xué)改革探索。這些教學(xué)實(shí)踐以及課程中的問卷調(diào)查為進(jìn)一步完善思想政治理論課配套選修課教學(xué)提供了一定的啟示。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇十
以下是由百分網(wǎng)小編整理總結(jié)的自考《中國近現(xiàn)代史綱要》學(xué)習(xí)方法，供大家參考學(xué)習(xí)。
單項(xiàng)選擇題：1分×30(道題)=30分
多項(xiàng)選擇題：2分×10(道題)=20分
簡 答 題：6分×5(道題)=30分
論 述 題：10分×2(道題)=20分
1、詳讀教材。自學(xué)考試最大的特點(diǎn)是統(tǒng)一性和規(guī)范性。其命題和判卷標(biāo)準(zhǔn)的擬定嚴(yán)格依據(jù)指定教材(教學(xué)大綱的具體化)內(nèi)容。考試題的應(yīng)答應(yīng)該是“再現(xiàn)教材”。基于此特點(diǎn)，要求同學(xué)必須認(rèn)真閱讀教材，了解教學(xué)大綱。
2、以題為干。自學(xué)考試是應(yīng)考性極強(qiáng)的考試形式。教材編寫注意的是全面的分析介紹，設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛。但如果不突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，就會眉毛胡子一把抓，大投入?yún)s所得不多。因此，同學(xué)要注意在每一章節(jié)，甚至節(jié)下小目的學(xué)習(xí)中，抓出問題點(diǎn)，即以問題(比如，設(shè)定為簡答和論述題)作綱，做到提綱攜領(lǐng)，回歸問題。這樣會取得事半功倍的效果。(轉(zhuǎn)自自考365)比如，第一章第一節(jié)第二目中“西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張”部分，教材敘述較多，比較繁密，同學(xué)自己不妨可變成“西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)是什么?”這樣一個(gè)問題，就會發(fā)現(xiàn)原始積累時(shí)期和資本主義制度確立后的不同，就易于掌握了。
歷年真題尤為重要，同一個(gè)知識點(diǎn)往往頻繁出題，所以大家復(fù)習(xí)時(shí)千萬別忘了做真題，自考365網(wǎng)“歷年真題”欄目有試題，每個(gè)考期的真題串講班也有詳細(xì)的解析。另外，“自考真題庫”這個(gè)手機(jī)應(yīng)用也可以隨時(shí)做題，十分方便。
3、邏輯記憶。本門課程是思想政治理論課程，但歷史課特點(diǎn)明顯，涉及諸多事件、人物、年代等，因此較多的記背是必須的。但死記硬背不行，那就必須用邏輯記憶法，即尋找有關(guān)聯(lián)的東西聯(lián)系起來記背。比如，中國近現(xiàn)代史上涉及中國共產(chǎn)黨的會議教材寫了很多。那就找特點(diǎn)記，比如教材評價(jià)為轉(zhuǎn)折性的會議有哪些?共三次，“八七會議”、“遵義會議”和“十一屆三中全會”。(轉(zhuǎn)于自考365)又如，中國民族資產(chǎn)階級的兩面性，在1949年以前和以后具體表現(xiàn)是不一樣的，同學(xué)們需要跨章進(jìn)行聯(lián)系記憶，這樣效果才好。
4、多動手筆。俗語講“不動筆墨不成書”。勤動筆(廣義上也包括打字)，是協(xié)助理解和記憶的好方法。很多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是平時(shí)對聽過或讀過的課程按問題做一些歸納，并寫在本子上。平日寫得多了，腦子中就有了較好的記憶和思緒，考試的時(shí)候，下筆就比較輕快和容易。
1、記憶過程中，盡量排除外界干擾?？忌鷮W(xué)習(xí)時(shí)最好能專心致志，聚精會神，盡量減少環(huán)境對于自己的影響。這樣可以排除雜念，使知識在大腦皮層留下深刻的記憶痕跡。反之，如果一心多用，精神渙散，可能會浪費(fèi)大量時(shí)間在一小章節(jié)的內(nèi)容上，記憶效果欠佳。
2、多次反復(fù)回憶，加深記憶。對知識僅進(jìn)行一次記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)材料時(shí)在已經(jīng)被記住的基礎(chǔ)上多看幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度，知識才會在緊張的考試中被輕松提取?？忌衫贸俗煌üぞ邥r(shí)等片段時(shí)間，回憶復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，加深印象。
3、將多種復(fù)習(xí)手段相結(jié)合，提升記憶樂趣?？忌梢試L試在一次復(fù)習(xí)中采取多種方式共同記憶，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記等記憶方法，均能增強(qiáng)記憶力?？忌筛鶕?jù)自身特點(diǎn)創(chuàng)造屬于自己的.特殊復(fù)習(xí)方式。視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)方法可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率，比只是用眼睛默讀的效果好得多。
4、科學(xué)用腦，選擇最佳記憶時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一天中的記憶也有黃金時(shí)間和灰色時(shí)間。一般來說，9時(shí)至11時(shí)、15時(shí)至16時(shí)、19時(shí)至22時(shí)，為最佳記憶時(shí)間。充分利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果會比較顯著?？忌⒁饪茖W(xué)用腦，保持思維舒暢清醒，注意保證復(fù)習(xí)期間的營養(yǎng)，做好休息?？忌o大腦休息的時(shí)間，多進(jìn)行體育鍛煉等活化頭腦的活動，防止過度疲勞。此外，保持積極樂觀的情緒，可以大幅提高大腦的工作效率。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇十一
二?實(shí)踐時(shí)間。
2014年10月1日。
三?實(shí)踐參與者。
第三組所有成員。
四?實(shí)踐內(nèi)容。
1?通過網(wǎng)絡(luò)，書籍了解碧色寨遺址的有關(guān)歷史。
2?參觀碧色寨遺址。
3?對碧色寨遺址內(nèi)的文物進(jìn)行拍照，記錄。
4?詢問碧色寨遺址內(nèi)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，對文物作有關(guān)了解。
5?征集小組人員對此次活動的感想，建議。
6?小組人員交流討論，談?wù)摳髯缘男牡皿w會。
五?實(shí)踐流程。
〈一〉?活動準(zhǔn)備階段。
1分配任務(wù)，讓每個(gè)成員都清楚自己在活動中的工作任務(wù)。
2充分準(zhǔn)備好此次活動所需物品，如相機(jī)，記錄本。
3規(guī)劃好此次活動的路線。
4通知小組成員帶好各自所需物品。
〈二〉?活動舉辦階段。
1由小組組長向小組成員說明此次活動的相關(guān)規(guī)則。
2進(jìn)入遺址參觀，了解，記錄相關(guān)信息。
〈三〉?活動后續(xù)階段。
1清點(diǎn)物品工具。
2工作總結(jié)，針對活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論。
3征集小組成員的感想，建議，
4小組人員交流討論，談?wù)摳髯缘男牡皿w會。
六?活動要求。
1、組員積極配合組長的安排，各盡其責(zé)?，認(rèn)真完成任務(wù)。
2?往返過程中注意安全，組員之間要互相關(guān)心。
3?參觀過程中嚴(yán)格遵守遺址內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，愛護(hù)公物和遺址內(nèi)文物，愛護(hù)遺址內(nèi)環(huán)境。
七?實(shí)踐目的。
參觀碧色寨遺址，旨在緬懷在抗日戰(zhàn)爭前期，碧色寨曾經(jīng)的繁榮和輝煌。通過此次參觀碧色寨遺址，讓同學(xué)們感受一下碧色寨一度的繁榮和昌盛，了解當(dāng)時(shí)在碧色寨修建鐵路的歷史背景，以及修建鐵路后對碧色寨以及蒙自發(fā)展的影響。在實(shí)踐中鍛煉，完善自我。
八?活動意義。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鄙鐣?shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，讓同學(xué)們在參與實(shí)踐活動的過程中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使同學(xué)們在實(shí)踐過程中受到教育，增長知識和才干。
九?會碰到的問題及其解決方法。
十?注意事項(xiàng)。
1?安全問題，小組各個(gè)成員在實(shí)踐過程中不得私自離開團(tuán)隊(duì)。
2?活動中產(chǎn)生的路費(fèi)及生活費(fèi)，由小組各成員自行解決。
3?注意大學(xué)生自身形象，不做有損大學(xué)生形象的事。
4?乘車路線：乘坐4路公交車。
碧色寨位于云南省蒙自縣城東北12公里，宣統(tǒng)元年(1909年)四月十五日通車后，便成為滇越鐵路上的一個(gè)特等車站。便利的交通給這個(gè)原先名不見經(jīng)傳的小村莊帶來了勃勃生機(jī)和無限商機(jī)。
碧色寨的興盛和輝煌一直延續(xù)到抗戰(zhàn)爆發(fā)。隨著日寇占領(lǐng)了中國的許多領(lǐng)土和周邊的緬甸、越南等國，1940年9月12日，為防止日本人利用滇越鐵路從越南入侵云南，政府下令炸毀了河口的中越鐵路大橋，拆除從河口至碧色寨177千米的鐵軌。滇越鐵路的中斷，致使碧色寨的對外貿(mào)易完全停止，碧色寨也就開始衰落了。
抗日戰(zhàn)爭勝利以后，雖然逐步修復(fù)了碧色寨至河口的鐵路，但由于外貿(mào)運(yùn)輸量和客流量大降，倉儲轉(zhuǎn)運(yùn)公司紛紛停業(yè)，碧色寨的車站和集市越來越冷清了。1959年10月，因蒙自至碧色寨的客貨運(yùn)都嚴(yán)重不足，全國又在大煉鋼鐵，于是，蒙自至碧色寨的鐵軌被拆除。從此，碧色寨已不是滇越鐵路與個(gè)碧石鐵路交匯的樞紐站了，它由一個(gè)赫赫有名的特等站一下子降為一個(gè)只有慢車和貨車才?？績扇昼姷乃牡刃≌?。如今的碧色寨雖然已經(jīng)日漸蕭條，但是從它周圍的建筑上，還能依稀感到昔日的繁華。
小站連同后面荒山上的一座站房已是省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位了，令人驚奇的也是碧色寨既作為文物又同時(shí)還在運(yùn)營著的頑強(qiáng)生命力。散落在小站附近的，還有法國人留下的大水塔、幾間洋房，和昔日的哥艫士洋行，以及對面不遠(yuǎn)處的大通公司。那個(gè)叫碧色寨的小村莊，現(xiàn)在也如同它當(dāng)初般平靜安詳。這些統(tǒng)統(tǒng)加起來，還是組成那個(gè)浪漫優(yōu)美的名字——碧色寨，一個(gè)將作為歷史和回憶，永遠(yuǎn)銘記在蒙自史冊和伴隨它輝煌沒落的人們的心里。
歷史是那么復(fù)雜而已遠(yuǎn)去，一個(gè)人就這樣靠在小站上，除了種歷史留下的大氣的寂寞外，什么輝煌與曲折都感覺不到了，好象自己也如這歷史，如這小站般，被時(shí)間遺忘了，被過往的大鐵馬遺忘了這里還有個(gè)小小的駐足，被遺忘的乘客……說不清，到底是我被什么遺忘了，還是我遺忘了時(shí)空。
現(xiàn)實(shí)隨著時(shí)間流逝而改變，歷史卻永遠(yuǎn)定格。碧色寨曾經(jīng)輝煌一時(shí)，然而卻猶如曇花一現(xiàn)，一瞬而逝于歷史中。這不僅僅是碧色寨的恥辱，更是我們每個(gè)中華民族的恥辱。我們身為中華兒女，不僅僅只能記住歷史的輝煌，更要記住歷史的恥辱。
心得體會。
此次活動，小組各成員均來自不同的學(xué)院，不同的班級，雖然在一起上課，但各成員之間還是比較陌生?；顒觿傞_始時(shí)，大家都比較拘束，都不怎么喜歡發(fā)言，活動的氣氛也不是太好。但隨著活動的進(jìn)行，各成員漸漸熟起來，大家不在拘束，都積極地參與到活動中來；各個(gè)同學(xué)都認(rèn)真參觀，認(rèn)真地去完成自己的任務(wù)，個(gè)個(gè)表現(xiàn)都很出色，都努力的為此次活動作貢獻(xiàn)。
在參觀過程中，我覺得我們小組做得很好。在碧色寨遺址組內(nèi)我們沒有像其他人那樣大聲喧嘩，觸摸文物，打鬧嬉戲，對文物也沒有指指點(diǎn)點(diǎn)，而是認(rèn)真地參觀，認(rèn)真地記錄，認(rèn)真地拍照。
在這次的團(tuán)體活動中，我們深深的認(rèn)識到一個(gè)團(tuán)體中團(tuán)隊(duì)精神有多么的重要，個(gè)人利益在集體利益前，我們的先考慮集體利益。當(dāng)然在這次社會實(shí)踐活動之前，我們小組成員也有抱怨的，他們都說為什么自己必須得做這事，為什么難的往往是自己做。小組成員有這樣的態(tài)度，身為小組長的我不得不發(fā)揮自己的作用，我告訴他們我們是一個(gè)團(tuán)體，我們的相互寬容，我們的相互理解，別老說別人比自己閑，小組成員的隔閡也隨之消除。在這次的活動中我明白了我們不是高高在上的大學(xué)生，我們的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還要學(xué)會搞好自己和他人的關(guān)系，讓自己成為一個(gè)有用的多型人才，此行我們學(xué)會了好多，我想這不僅僅是大家在周末的一種娛樂方式，也讓我們切身去體驗(yàn)生活，體驗(yàn)社會，更多的了解社會實(shí)實(shí)踐活動中還收獲了一份同學(xué)的友誼。
在這一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。?不同的時(shí)間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到，而后我們在文化的長廊里穿梭，體會著不同遺跡留給我們的不同感受，有的人拿著相機(jī)仔細(xì)的調(diào)動著，有的人用手機(jī)拍下這難忘的一瞬，而我卻凝望，真想把這一個(gè)片段深深的印在心底，然后再細(xì)細(xì)的咀嚼，慢慢的體味，記錄下此時(shí)此刻內(nèi)心的感觸,歷史是恢弘的，我們要時(shí)刻銘記，與此同時(shí)我們要加倍奮起，努力，通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、課書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“?機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦?”?，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功。在我們業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的實(shí)踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的。最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇十二
1、新中國建國六十年改革開放三十年以來家鄉(xiāng)巨變調(diào)研：對新中國成立特別是改革開放以來農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民巨大變遷及改革開放偉大革命歷史作用的典型調(diào)查；也可對比調(diào)查社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)社區(qū)發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，寫出調(diào)查報(bào)告。
2、某地區(qū)紅色旅游資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀調(diào)查及分析:紅色旅游不僅是促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展和拓展社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間的新的增長點(diǎn)，更是愛國主義思想教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。如何將地區(qū)資源優(yōu)勢化為市場競爭優(yōu)勢，是當(dāng)今地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要課題?？梢苑治鲆坏貐^(qū)紅色旅游資源開發(fā)優(yōu)勢和制約因素，并提出發(fā)展地區(qū)紅色旅游的實(shí)施戰(zhàn)略。
3、革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況調(diào)查報(bào)告：對革命根據(jù)地或老區(qū)現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調(diào)查，對如何更好更快地推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展提出建議，寫出調(diào)查報(bào)告。
4、老紅軍、老革命的真情人生訪談；參觀訪問長征故地：重新梳理革命歷史，挖掘長征精神和內(nèi)核。審視70年前那群勇士們創(chuàng)造的奇跡，面對老紅軍老革命時(shí)，我們會捫心自問一下：什么是人類在身處絕境時(shí)所表現(xiàn)出來的一種堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈的民族精神？什么是人類對信念和理想的執(zhí)著？什么是堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、拼搏？如何在功利的社會中找回迷茫的自己、如何凈化自身……寫出訪談錄或考察報(bào)告。
5、侵華日軍暴行調(diào)查報(bào)告：對當(dāng)年侵華日軍在侵略中國過程中對中國人民所犯下的暴行進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，如侵華日軍在中國各地進(jìn)行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問題、中國人民生命財(cái)產(chǎn)損失情況統(tǒng)計(jì)、受害者至今生活等情況開展調(diào)查，揭露當(dāng)年日本法西斯所犯下的反人類罪行，激發(fā)愛國主義，以銘記歷史，開拓未來，寫出調(diào)查報(bào)告。
6、家鄉(xiāng)英雄模范對地區(qū)社會輻射影響的考察：結(jié)合歷史和時(shí)政，考察英模人物對當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)和文化等影響，寫出調(diào)查報(bào)告。
7、大學(xué)生成才觀念及其影響的歷史考察：以史為鑒，考察分析近代以來歷史人物以及當(dāng)代英杰，分享他們成才成功的經(jīng)驗(yàn)與人生啟示，寫出調(diào)查報(bào)告。
8、關(guān)于大學(xué)生對《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的認(rèn)識調(diào)研：《中國近現(xiàn)代史綱要》主要是要認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，“了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，中國共產(chǎn)黨，社會主義道路和改革開放”。大學(xué)生對近代以來歷史選擇的理解、課程內(nèi)容認(rèn)知及接受程度的調(diào)查思考。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇十三
郭合芹
（遼寧工程技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部，遼寧葫蘆島125105）
摘要：中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)在提升大學(xué)生愛國主義素養(yǎng)教育中意義重大。通過進(jìn)行歷史教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)社會中士大夫經(jīng)邦濟(jì)世即經(jīng)世思想；了解和學(xué)習(xí)了近代先進(jìn)中國人的愛國思潮；知道近代站在時(shí)代前沿的大學(xué)生承擔(dān)了喚起公眾責(zé)任心的任務(wù)；了解學(xué)生運(yùn)動中表現(xiàn)出來的普世性的全球價(jià)值觀，即近代世界觀；了解中國歷史中的先進(jìn)性和落后性；引導(dǎo)學(xué)生分析近代中國社會性質(zhì)的成因。在引導(dǎo)大學(xué)生客觀看待中國歷史的時(shí)候，培養(yǎng)大學(xué)生理性愛國的理念。
學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要心得體會篇十四
這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學(xué)期間學(xué)習(xí)這門課程是十分必要的，以下是本學(xué)期我對這門課程的學(xué)習(xí)心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強(qiáng)通過對中國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多方面的特權(quán)，深深地操縱著中國，中國的命運(yùn)掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時(shí)，光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向了勝利，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進(jìn)行數(shù)十年的社會主義改造與建設(shè)。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產(chǎn)黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強(qiáng)大的，國民黨不是軍事力量不及共產(chǎn)黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經(jīng)厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結(jié)果是必然的。在經(jīng)過艱苦的斗爭之后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民從此站起來了，毛澤的一句話凝結(jié)了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚?，做出了偉大的貢獻(xiàn)！從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期這段期間，中國共產(chǎn)黨艱難的探求社會主義建設(shè)的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進(jìn)，只為了能讓中國更加強(qiáng)大更加富強(qiáng)，人民生活水平更加好，雖然經(jīng)過了十年的“”，使我們深刻的領(lǐng)悟階級斗爭已經(jīng)不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應(yīng)該是關(guān)于國家富強(qiáng)與人民生活水平提高有關(guān)的，收獲了十年的慘痛教訓(xùn)，讓中國共產(chǎn)黨深刻的認(rèn)識了自身的不足與缺點(diǎn)，但是，知錯(cuò)能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因?yàn)楦母镩_放，使得我們國家日益強(qiáng)大起來，人民生活水平日益好轉(zhuǎn)，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎？會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎？答案是否定的。
通過更深刻的學(xué)習(xí)了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)了，有機(jī)會為國家而貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為日后建設(shè)更加強(qiáng)大更加富強(qiáng)更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎(chǔ)。作為一個(gè)大學(xué)生，肩負(fù)的不僅僅是個(gè)人、家庭和社會的期望，更肩負(fù)著國家的期望，試想，一個(gè)大學(xué)生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學(xué)生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個(gè)方向發(fā)展。一個(gè)學(xué)期過得很快，復(fù)雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我覺得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，日后我必將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，到圖書館等地方加深學(xué)習(xí)，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
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