制定方案需要進行充分的調研和分析，以保證其針對性和可行性。在制定方案時，要避免盲目跟風和機械套用的情況。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實施的關鍵因素。
集體野炊活動方案篇一
金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。
xxx。
xxx。
10月4日、四公里。
1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。
（1）、到達目的地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負責野炊活動策劃書野炊活動策劃書。
（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料，具體由熊春燕負責。
（3）、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負責。
（4）、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責，具體由陳宇安排野炊活動。
（5）、火鍋大概開始時間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。
（6）、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。
（7）、下午14：30大家開始燒烤宴會。
（8）、野炊之旅結束，清理現(xiàn)場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。
冬瓜5元火腿15元藕7元火鍋粉6元小白菜3元。
土豆10元香菇15元平菇8元金針菇7元雞翅20元。
三明治10元竹筍12元花生5元。
車費：18元。
總預計：141元人均：16元/人。
1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合。
2、活動期間必須服從安排，注意自身安全。
集體野炊活動方案篇二
郊游踏青，感受自然。
1、為了進一步加強思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受自然的風物；
3、通過組織野炊，豐富學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。
xx年4月18號（暫定）。
黃山市屯溪區(qū)葛山。
黃山學院社科系思政全體學生（49人）。
思政班會。
1、4月8號，召開班會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；
2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；
4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班回去做工作總結。
1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個；蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50；佐料：15；醬油：5；色拉油：15；辣椒醬：10。
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；
3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20。
4、三輪車運載費：30。
預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）。
按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，ty（負責男生），mg（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。
乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全。
集體野炊活動方案篇三
星期日我們兒個同學商量好，一起去后山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄著幾朵白云，偶爾還刮來一陣微風，使人心情舒暢。
我們來到一條小溪邊，那里有山有水，有花有草，環(huán)境優(yōu)美，這使我們野炊的興趣更濃了，大家先分了工，小剛、小明去撿柴，張麗、王紅去采野菜，由我淘米，李江挖爐灶，還有幾個同學鋪墊子。王帆見她沒有活干，馬上大聲喊道：“我是釣魚能手，今天的魚由我釣?！闭f罷，她便拿起魚竿，向溪邊跑去。
溪水清如碧玉，連水底的石子也粒?？蓴?shù)，溪水緩緩地流著，王帆把釣竿向水中甩去；她瞪大兩只眼睛，望著水面，可等了好久也不見魚上鉤，她撇了一下嘴，無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看，一條紅鯉魚正向這邊游來，王帆迫不及待地放下魚竿，用手去撈魚，嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來，她得意洋洋地瞇眼一樂，可紅鯉魚的嘴一張一張的，眼緊盯著王帆，好像發(fā)怒，又好像哀求放了它。
李江已挖好一個大土坑，土坑四周有幾塊較大的石頭，作為灶膛，鍋也已放在上面。小明動作快，撿了一捆柴火馬上跑了回來，他倆一起燒火，把柴扔到坑里，然后點著一根火柴，火燒了起來，火焰越來越旺，火光照在我們幾個的臉蛋上，一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱，一遍、兩遍，終于把米淘干凈了，我把白花花的米倒進鍋中，蓋上鍋蓋，米飯煮了起來。
張麗、王紅也滿載而歸，她們提著筐子回來，看一看，筐里有野韭菜、苦麻菜等等，聽“烹調專家”小剛介紹，今天他要露幾手，炒幾個小菜。過了一會兒，米飯和炒菜都做好了，王帆開始做魚湯，雖然湯中沒有太多的佐料，但是湯的味道仍然很鮮美。
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集體野炊活動方案篇四
春天是一年中最美的季節(jié)，踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學們更好的展現(xiàn)出自己的才能。
1、走進大自然，感受春天；
2、培養(yǎng)團結協(xié)作精神和能力，體驗野外自主生活的`趣味；
3、使同學在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
xx。
4月24日（星期四全天）。
信息部計算機應用1、103班全班同學（32）及班主任。
把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三（班長）為具體監(jiān)督及執(zhí)行人，主要協(xié)調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。
1、全班統(tǒng)一到校門口集合，然后整隊出發(fā)。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小組準備野炊（活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干）。
4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節(jié)目（節(jié)目要做到健康有益）。
5、結束活動，整隊集合，清點好人數(shù)后返校。
（1）全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態(tài)。
（2）出發(fā)時及返校時，各小組都必須先點人數(shù)。
（3）要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當?shù)鼐用駧碡撁嬗绊?，同學之間要相互關心。
（4）出發(fā)前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。
1、103班班委。
學生：
集體野炊活動方案篇五
活動時間：4月10日星期日。
活動地點：廣州市番禺區(qū)廣州番禺區(qū)化龍鎮(zhèn)東悅歡樂園。
參與人員：軌道系團總支全體成員。
因為上學期的亞運、亞殘運沖掉了很多團總支的活動，部門之間缺少交流合作，本次活動意在加強團總支之間的交流、溝通和了解，增強部門的凝聚力。在新學期之初，在緊張學習、工作和生活之余，去野炊和娛樂一把，放松一下，為迎接下一階段的`學習、工作和生活做好準備。
事項。
完成時間。
負責部門（人）。
備注。
1、告知活動事宜。
例會上。
素拓部。
2、統(tǒng)計參與人數(shù)。
秘書部。
名單確認，逾期不報且不允許退出。
3、收繳費用。
各部部長。
最后匯合到黃幼玲處。
4、出發(fā)前會議。
素拓部。
強調出游事宜，分配相關任務。
5、分組。
素拓部。
將干事分成若干組，便于野炊與拓展活動需要。
1、團總支成員在活動當天穿好我們的團總支會服和校服。
2、組織部帶上系旗子、會旗。
時間。
安排。
備注。
7:30。
參加活動的同學請在校門口集中，合影留念。
請大家不要遲到，各部長清點好人數(shù)上車。請大家在前一天晚上準備帶好學生證，如果丟了，可以帶借書證。
9:45。
到東悅歡樂園。
大家留意保護好個人財物。
買票。
集中，清點人數(shù)。細看地圖，如果他們有地圖提供的話最好拿一份。
分組自由活動，玩機動游戲，拍攝景物和各自照相。
玩機動游戲時大家注意安全，12點前回到餐飲區(qū)野炊。
在餐飲區(qū)野炊。
10個人一組，也可以自己組合，盡情享受野炊的快樂。（注意保持環(huán)境的清潔）野炊食物：雞肉兩斤,肉片半斤,雞蛋每人一個,青菜一包兩斤,香腸一包（這是10人份的）。
全體成員玩體能拓展游戲。
大家根據(jù)人數(shù)分組，可以自己部門的人一組，也可以自由組合（新聞部注意游戲過程最好多拍點照片）。
歡樂園的娛樂項目：1玩歡樂園里的機動游戲，例如：海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環(huán)車等（其中去鬼屋的話要另付5塊/人）。
2可以去看電影，中午到下午的時間3d立體電影、音幻時空、國防教育圖片展等會開放，免費的，如果玩游戲玩累了可以去看一下。
3可以打野戰(zhàn)，有興趣的同學可以到野戰(zhàn)區(qū)玩wargame，但玩這個是要另付錢的，35塊一位（不含服裝），玩兩場。4、或者就到休閑區(qū)玩一下桌球、象棋、麻將等。
收拾東西準備回校。
可別落下東西。
17:40。
坐車回校。
部長清點好人數(shù)。
20:20。
回到學校。
各部門的人寫一份自己的心得體會，新聞部注意將活動拍的照片做一個動感畫冊并放到群共享里。
1、注意整個活動中，參與人員的安全問題。
2、注意保持個景點的清潔問題。
3、保證參與者跟隨隊伍，不脫離隊伍。
集體野炊活動方案篇六
本校
1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗，增進師生、同學之間感情。
2、培養(yǎng)學生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結協(xié)作精神的提高，提供師生，生生等互相交流的機會，培養(yǎng)學生的主體意識。
1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：
a、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。
b、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生進行行路時的安全和整個活動過程中的教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
13：20整隊（強調活動具體要求）
13：30出發(fā)（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等）
12：30野炊結束、返回（做好環(huán)境保護及滅火工作）
各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注：方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。
集體野炊活動方案篇七
3、使同學在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
xx
4月24日（星期四全天）
部計算機應用1、103班全班同學（32）及班主任。
把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三（班長）為具體監(jiān)督及執(zhí)行人，主要協(xié)調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。
1、全班統(tǒng)一到校門口集合，然后整隊出發(fā)。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小組準備野炊（活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干）。
4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節(jié)目（節(jié)目要做到健康有益）。
5、結束活動，整隊集合，清點好人數(shù)后返校。
（1）全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態(tài)。
（2）出發(fā)時及返校時，各小組都必須先點人數(shù)。
（3）要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當?shù)鼐用駧碡撁嬗绊懀瑢W之間要相互關心。
（4）出發(fā)前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。
集體野炊活動方案篇八
一、活動目的：
1、走進自然，擁抱春天，讓孩子們熱愛自然，體驗野炊活動的快樂;。
2、為家長、孩子提供親子交流的平臺，增進父母與孩子間的情感;。
3、豐富孩子們的生活體驗，鍛煉孩子的合作交往和動手能力。
二、野炊地點：幼兒園操場。
三、時間：
4月27日(星期二)(如天公不作美時則推遲，時間另行通知)。
四、活動內容：燒野米飯。
五、活動人員：
全體中班孩子和老師，并邀請各班五位家委會家長參加。
六、活動準備：
1、幼兒園準備：米1袋、小碗大碗若干、調羹若干、油1桶、鹽2包、醬油1瓶、醋1瓶、雞精1包、咸肉若干。
2、家長野炊準備：柴火若干、蠶豆若干、春筍若干、土豆若干，大鍋每班一個。
七、活動程序：
1、8：20開始準備搭灶、拾柴。
2、8：50準時開始，全體師生到戶外，幼兒剝蠶豆、剝春筍，家長老師洗菜、切菜、淘米、煮飯、燒火等，分工進行工作。
3、11：00左右，大家盡情享用野米飯。
八、活動要求：
1、要注意用火安全，做到人走火滅，還要注意活動安全，小心燙傷刀傷。
2、遇事多商量，提倡環(huán)保，人人從我做起，并要教育孩子做到。
3、女性家長不要穿高跟鞋和裙子，提議大家穿運動裝。
4、要做到互相幫助，要有集體榮譽感。
集體野炊活動方案篇九
為了豐富同學們的課余生活，促進高二文科班之間的交流，促進彼此的了解；為班級營造一種輕松自由的環(huán)境、和諧融洽的氛圍，增強班級的凝聚力。也讓同學們能夠欣賞初夏五月草長鶯飛、花紅柳綠的景色，感受大自然的.美好，煥發(fā)同學們的激情與活力。經同學們提議和班委的最終決定，決定于本周四下午進行一次“戶外野炊”活動。
二、活動主題：戶外野炊，享受自然。
三、活動時間：本周星期四下午1：30——5：30。
四、參加班級：高二年級1、2、3班全體學生。
五、活動地點：河邊草地。
六、活動過程：
1、集合：中午1：30分在大禮堂門前準時集合，整隊出發(fā)。
2、就餐：2：00——3：00。
（1）到達野炊地點后，各班分別組織學生就餐。
（2）各班學生要文明用餐，不得追逐、打鬧。
3、班級活動：：3：00——4：00。
各班分別組織學生表演節(jié)目和進行游戲。
4、集體活動3：00——4：00。
（1）“團隊綁腿跑”
（2）拔河比賽。
七、注意事項：
1、各班同學務必按時集合，準時出發(fā)。
2、來回路上以班為單位列隊行走，遵守秩序，不能相互推搡、打鬧，以免發(fā)生安全事故;穿越馬路時一定觀察過往車輛，注意交通安全。
3、活動期間，禁止下河、下魚塘游泳，攀爬樹木。
4、野炊期間要聽從班主任統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先向班主任請假，不能私自離開。
5、愛護環(huán)境，愛護花草樹木，注意公共衛(wèi)生；活動完畢后，各班需撿拾因活動造成的所有垃圾，裝在塑料袋里帶走。
集體野炊活動方案篇十
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生自理能力、動手實踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
5、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
11月15日（如有變化，另行通知）。
水庫。
全體師生。
1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，
2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動；
3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動；
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環(huán)保教育：
a活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。
b要求學生做好自我保護。
c對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。
d教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
e注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。
2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動。
3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
4、到達目的.地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。
5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時切記規(guī)定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。
1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。
2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數(shù)。
3、8點30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。
4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。
6、14：15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。
7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現(xiàn)積極的要表揚。
1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。
2、這次活動學生人數(shù)多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。
3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。
4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。
5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。
2、學校坐車出發(fā)至敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數(shù)統(tǒng)計。
3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。
4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。
5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。
6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。
8。盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。
各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯(lián)系。
各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯(lián)系工作。
集體野炊活動方案篇十一
通過本次幾公里徒步野炊之旅，我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯，豐富同學業(yè)余生活。
有利于同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺，讓同學們之間更加了解，也促進班級團結和增強凝聚力，為更好建設七中西班作奠基石。
二、【活動形式及相關內容】
時間：
地點：
參與人員：
主辦單位：
承辦單位：
20xx年3月13日
三、【人員安排】
總負責人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊：鄒懿、于洋、楊梅、付志強等
后續(xù)部隊：李丹等
活動策劃：李丹
四、【活動前期準備】
1、總負責人統(tǒng)計參與人數(shù)。
2、生活委員負責統(tǒng)計菜品，組織宣傳委員負責收取費用。
3、總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的支付。
五、【活動現(xiàn)場】
1、先頭部隊7：30在七公寓下集合，負責對食物的購買。
2、后續(xù)部隊9：00在七公寓下集合，集體前往目的地。
3、人員到齊后，按照分組相關同學進行相關工作。
4、飯后，由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。
5、飯后的娛樂活動。
6、組織同學們安全返校。
六、【活動后工作安排】
1、由鄒懿負責活動通訊稿
2、付志強負責活動總結
七、【經費預算】
場地費：每人六元
集體野炊活動方案篇十二
一、活動目的：
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的.喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
二、活動時間：初定于2010年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)。
三、活動地點：學校后面的空地上。
四、活動內容：野炊;。
五、活動準備：
集體野炊活動方案篇十三
通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業(yè)余生活。
有利于同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增強凝聚力,為更好建設七中西班作奠基石。
時間
地點
參與人員
主辦單位
承辦單位
20xx年3月13日
溫江區(qū)金馬河
班上同學
10級七中西班
10級七中西班團委
總負責人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊：鄒懿、于洋、楊梅、付志強等
后續(xù)部隊：李丹等
活動策劃：李丹
1.總負責人統(tǒng)計參與人數(shù)。
2.生活委員負責統(tǒng)計菜品，組織宣傳委員負責收取費用。
3.總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的支付。
1.先頭部隊7：30在七公寓下集合，負責對食物的購買。
2.后續(xù)部隊9:00在七公寓下集合，集體前往目的地。
3.人員到齊后，按照分組相關同學進行相關工作。
4.飯后，由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。
5.飯后的娛樂活動。
6.組織同學們安全返校。
7.由鄒懿負責活動通訊稿
8.付志強負責活動總結
場地費：每人六元
集體野炊活動方案篇十四
為了增進我們文學社各位兄弟姐妹們的感情和友誼，希望通過這次的野炊能更好的團結友好，相互幫助，也希望大家玩的開心，玩的愉快，請大家積極的`參與本次活動，本次活動方案具體如下：
尹正忠 張 清
文學社全體人員
尹正忠
野炊
1、為了加強文學社的以后能更好的發(fā)展，社員的與眾不同，一個好的心態(tài)和一個和諧的團隊。
2、為了豐富社員知識。
文學社全體人員
1、策劃部組長：
尹正忠
2、人事部組長:黃麗君
3、宣傳部組長：
向陽秀林
4、申搞部組長：
余欣
5、財務部組長：
趙麗
6、電臺部組長：
趙麗
xx年7月1日
九、活動地點:神龍山莊
炊具：
鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板
餐具：
塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：
豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜
佐料：
食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
全體人員收拾整理
1、要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。
2、活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
4、活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。
校文學社 xx年6月30日
集體野炊活動方案篇十五
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生自理能力、動手實踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
5、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
11月15日（如有變化，另行通知）。
xx水庫。
全體師生。
1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，
2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動；
3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動；
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環(huán)保教育：
a活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。
b要求學生做好自我保護。
c對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。
d教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
e注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。
2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動。
3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的'易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。
5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時切記規(guī)定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。
1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。
2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數(shù)。
3、8點30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。
4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。
6、14：15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。
7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現(xiàn)積極的要表揚。
1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。
2、這次活動學生人數(shù)多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。
3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。
4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。
5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。
2、學校坐車出發(fā)至xx敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數(shù)統(tǒng)計。
3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。
4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。
5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。
6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。
8。盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。
各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯(lián)系。
各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯(lián)系工作。
1、各班學生以小組為單位參賽，有利于培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。各班上報2——5組參賽小隊，并將參賽報名表于11月14日前交到盧海榮處。
2、作品必須是現(xiàn)場獨立完成的，同組同學可以幫助燒火，教師不可以指導幫助。
3、作品完成之后，第一時間請評委老師打分，報上菜名、班級、姓名。
4、評委安排。
xxx帶領3名家長參評四年級組。
xxx帶領3名家長參評五年級組。
xxx帶領3名家長參評六年級組。
xxx評委老師從色、香、味、菜名創(chuàng)意進行綜合打分。
5、參賽組當日須交兩份食物，其中一份為指定——炒年糕；另一份為自選菜目（除炒年糕）其他材料不限。
集體野炊活動方案篇十六
活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業(yè)的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。
白云山兩日游
白云山【羊城第一秀】
11月8日-9日
社聯(lián)
全社聯(lián)人員。
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
100人左右。
3、露營地點：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷
1、燒烤/野炊
2、白云山風景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通
活動經費：每人80左右
車費：每人10元左右
總共90~100左右
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;
2、相互了解，專業(yè)，學院，甚至學校
3、通過一系列的`游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業(yè)的同學，拓展了其交際圈，增強了社團
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;
3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。
外聯(lián)部：湯世文
20xx年10月23日
集體野炊活動方案篇十七
一、活動時間：
**年12月5日下午。
二、活動地點：
本校。
活動目的：
1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。
2、培養(yǎng)學生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結協(xié)作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的機會，培養(yǎng)學生的主體意識。
四、活動準備：
1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：
a、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。
b、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
五、活動過程：
13：20整隊（強調活動具體要求）。
13：30出發(fā)（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等）。
12：30野炊結束、返回（做好環(huán)境保護及滅火工作）。
六、活動尾聲。
各班主任組織學生對野炊活動進行，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注：
方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。
**年12月1日。
集體野炊活動方案篇十八
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。
2、活動時要求學生在老師的帶領下有組織地進行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。
3、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結，寫出野炊體會。
1、從我校到我們活動地，要經過長江邊，應該著重安全問題。
2、這次活動出發(fā)時人多，所以在經過到達目的地時，要求學生不擁擠、不打鬧。單隊走。
3、不準學生上到大壩上去玩耍。提倡學生多準備一些節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。
5、學生的刀具、炊具安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷、刀傷。
20xx年11月29日（星期二），早上9：00步行出發(fā)，下午1：00步行回來。
江北學校外堤沙灘。
六年級全體學生和兩個老師（語文：洪婷；數(shù)學：郭國濤）。
1、出發(fā)時全體學生穿校服，工具東西自帶。
2、各小組自行買菜，洗凈，帶齊油鹽醬醋等調料和鍋碗等工具，提倡凈菜、切好的菜上路，備足一定的飲用水。注意節(jié)儉第一！
3、每組帶好地上的桌布，裝垃圾的塑料袋、相機等東西，注意環(huán)保。
4、活動務必注意火燭安全，比如不可單獨行動、搭的灶要遠離易燃物等等。
5、各組要如實記錄、報道本組的活動開展情況，并總結成敗得失及其原因。
集體野炊活動方案篇十九
為了增進我們文學社各位兄弟姐妹們的感情和友誼，希望通過這次的野炊能更好的團結友好，相互幫助，也希望大家玩的開心，玩的'愉快，請大家積極的參與本次活動，本次活動方案具體如下：
xxx。
文學社全體人員。
xxx。
野炊。
1.為了加強文學社的以后能更好的發(fā)展，社員的與眾不同，一個好的心態(tài)和一個和諧的團隊。
2.為了豐富社員知識。
文學社全體人員。
1.策劃部組長：尹正忠。
2.人事部組長:黃麗君。
3.宣傳部組長：向陽秀林。
4.申搞部組長：余欣。
5.財務部組長：趙麗。
6.電臺部組長：趙麗。
xx年7月1日。
神龍山莊。
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板。
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙。
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜。
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
全體人員收拾整理。
1.要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。
2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重于泰山。
3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
4.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。
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