謹慎制定計劃可以減少不確定性，增加成功的可能性。計劃需要明確責任和權(quán)限，確保任務的完成和執(zhí)行。以下是小編為大家收集的一些計劃范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟示。第一篇范文是關(guān)于個人學習計劃的，以明確的目標和分階段的任務為主線，告訴我們?nèi)绾沃贫ㄒ粋€高效的學習計劃。第二篇范文是關(guān)于工作計劃的，介紹了如何根據(jù)工作的性質(zhì)和要求來制定一個科學合理的計劃。第三篇范文是關(guān)于生活計劃的，以個人的時間管理和興趣愛好為出發(fā)點，展示了一個充實而有條理的生活計劃。希望這些范文能夠給大家提供一些參考和啟示，讓我們一起來學習和實踐良好的計劃制定方法吧。
小學班主任春季學期工作計劃篇一
根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會和學部的領(lǐng)導下，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質(zhì)量是生命的辦學思想；堅持小學辦特色的辦學方向；堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。
1、班級概況：
我班共有47人，男生28人，女生19人。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉(zhuǎn)出5名學生，轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，部分同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
2、班級工作：
1）、安全教育：
安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習。
2）、抓好“六個一”的各項工作，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。
（一）一身好體藝。
堅持開展體藝“2+1”活動，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術(shù)特長。
1）體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時。
2）音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。
3）美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作；“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備。
（二）一流好人格。
立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養(yǎng)出一流好人格。
1）繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”，然后進行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2）全面推動“道德銀行”，每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”。
（三）一生好習慣。
1）好習慣受益終生。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。
2）具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關(guān)門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。
3）每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。
在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃：
1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2）樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
3）加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
5）家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6）培養(yǎng)班級干部：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
小學班主任春季學期工作計劃篇二
新學期新氣象，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，特制定班主任計劃如下：
一、班級現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，有些班干部管理能力還需培養(yǎng)，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
二、主要工作及目標：
1、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、抓好班級紀律，重點做好路隊、課前習慣、衛(wèi)生等的工作。
3、結(jié)合學校的科技節(jié)、讀書節(jié)、六一等各種節(jié)日及利用班會，提高學生各方面的能力。
4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，確保學生安全。
5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
三、具體工作措施。
（一）、常規(guī)教育方面。
1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
（二）、班級紀律方面。
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。
2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。
（四）、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“。
四、班主任自我要求。
1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。
2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。
附：具體工作安排。
1、對學生開展班級常規(guī)教育。
2、班干部競選。
3、出第一期班級板報，布置外墻展板。
4、進行假期讀書交流活動。
5、組織學生春游。
6、進行飲食安全和春季防傳染病教育。
1、開展讀書節(jié)活動。
2、啟動班級“親子故事會”
3、開展科技節(jié)活動。
4、進行交通安全的教育。
5、組織清明節(jié)活動，了解傳統(tǒng)文化。
6、出班級第二期板報。
7、迎接家長開放日。
1、結(jié)合勞動節(jié)進行紅色教育。
2、進行防震減災演練。
3、班級自主活動：我勞動，我快樂！
4、出班級第三期板報。
1、開展慶六一活動。
2、結(jié)合端午節(jié)進行傳統(tǒng)文化的教育。
3、開展包粽子活動。
4、進行預防毒品的教育。
5、結(jié)星本進行期末總結(jié)和表彰。
小學班主任春季學期工作計劃篇三
緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學習型學?！睘槠鯔C，堅持“建設一所校風好、學風正、環(huán)境優(yōu)美、設備先進、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學?！钡霓k學宗旨，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
二、工作目標。
1、進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質(zhì)量的效率。
2、加強教師師德和業(yè)務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業(yè)化之路。
3、抓好學校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動，提高學校特色辦學水平。
三、主要措施。
(一)德育工作計劃。
1、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領(lǐng)導的期望，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實，每一位教師要勇于“自我否定”，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發(fā)展負責，也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實踐“三個”代表的思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務，為教師服務，為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。
4、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。
本學期重點抓好：
課間操要“三要求”(快、靜、齊);。
衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);。
安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎懲結(jié)合防松)。
5、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱，隨時接受家長、社會的監(jiān)督和指導，與家長、社會密切聯(lián)系，共同研究問題、分析問題和解決問題。
1、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學習進程，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學科信息化建設早上臺階;繼續(xù)抓好學歷進修和各類繼續(xù)教育培訓，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用，組織課改經(jīng)驗交流會、座談會等。
2、確定教學工作目標：
(1)教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。
(2)培養(yǎng)學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。
(3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區(qū)教學水平標準。
3、大膽嘗試新教學理念，學習先進經(jīng)驗。提高教學質(zhì)量從最后一名學生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育，人人都能成功。
4、要確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，更要關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時，應關(guān)注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計劃加強對小學教學質(zhì)量監(jiān)控的精神，學校將不定期地進行教學質(zhì)量抽測調(diào)研，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生。
5、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究，推出先進教學經(jīng)驗。進一步加強科組的建設，建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導教科研工作，進行課題研究指導，充分發(fā)揮其作用。進一步規(guī)范實驗課題的管理工作，加強研究過程的指導，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)驗。
6、各學科要發(fā)揮教師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導學生向《青少年報》投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發(fā)，從學生的興趣出發(fā)，形成科學的作文教學體系，讓學生熱愛生活，勤于積累生活，樂于表達生活;數(shù)學學科，可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓練，培養(yǎng)學生敏捷、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學習數(shù)學的興趣和效率;英語學科，要注重環(huán)境氛圍的營造，讓學生處處都能感受到英語，學習生活中讓“趣”字當老師，引領(lǐng)學生們在趣中學，趣中用，學中生趣，趣中生樂，切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學生身心都得到健康的發(fā)展;美術(shù)、音樂等科能使學生得到藝術(shù)的熏淘。
工作安排。
九月。
1、各班主題班會“安全第一遵紀光榮”。
2、“9、10”的教師節(jié)宣傳尊師愛生。
十月。
“10、1”的國慶節(jié)向?qū)W生宣傳愛國主義教育。
各班組織防火、防震、防電、防踩踏及體育課等各方面的安全防范演練。
利用大課間師生參與跳繩、羽毛球、短跑等項目的體育鍛煉。
20__年一月。
1、各班編排文藝節(jié)目，認真做好慶元旦活動工作。
2、做好各科的總復習和學生學情檢查工作。
3、做好班級工作總結(jié)。
小學班主任春季學期工作計劃篇四
進入四年級上學期以后不禁讓我為學生當前的成績感到苦惱，作為班主任的我自然明白升入四年級以后的難度也獲得了相應的提升，但是由于之前教學打下的基礎(chǔ)并不會給自己帶來課堂紀律方面的困擾，只不過由于上半年的期末考試結(jié)果并不是很理想的緣故還是應該針對這個現(xiàn)象盡快想出辦法才行，因此我針對四年級上學期的班級管理事務制定了相應的班主任工作計劃。
一方面我要針對成績下滑的現(xiàn)象盡快和科任老師想出解決的辦法，因此在這個學期我需要加大學生做數(shù)學題的數(shù)量以求獲得質(zhì)量的提升，畢竟通過以往的教學經(jīng)驗可以得知題海戰(zhàn)術(shù)無論在什么時候都是不會過時的好辦法，實際上通過之前考試的分析可以得知成績下滑的關(guān)鍵還是在于審題不細心所導致的，所以我打算在課堂上針對考試成績的事情強調(diào)細心做題的重要性，畢竟因為馬虎大意導致不該出錯的題目丟分可就是得不償失的事情了，因此我覺得還是需要通過大量做題的方式來培養(yǎng)學生細心審題的能力。
另一方面則是繼續(xù)保持課堂紀律良好的優(yōu)點并繼續(xù)貫徹下去，所以在班級管理工作中我應該評選出每次考試的前幾名和進步最大的一些學生，然后給予對方筆記本一類的獎勵并對相應的家長表示自己的祝賀，這樣的話就能夠通過競爭的方式以及家長的監(jiān)督來保證學生成績的穩(wěn)定性，而且這種獎懲制度也能夠在無形之中培養(yǎng)出孩子樂于學習的良好習慣，當學生開始主動學習以后便會在課堂上專心聽講而不會去違反課堂上的紀律，通過這樣的方式來培養(yǎng)學生熱愛學習的良好習慣無疑是值得肯定的。
至于平時的一些校園活動也要鼓勵學生積極參與其中才能盡快得到成長，無論是開學不久展開的秋季校運會活動還是平時的衛(wèi)生大掃除活動都能夠很好地鍛煉學生，在這之中也可以幫助學生養(yǎng)成良好的集體榮譽感以及相互合作的能力，除此之外還有各類數(shù)學競賽以及演講之類的比賽也可以鼓勵學生進行嘗試，通過參與其中收獲感想并以文字的形式記錄下來則可以形成良好的循環(huán)，相信家長在看到學生的進步以后也會在平時的學習督促上面起到更大的作用。
當自己將所有的思路串聯(lián)起來以后便發(fā)現(xiàn)問題的解決竟然如此簡單，而我接下來應該做的便是根據(jù)現(xiàn)實狀況的不同逐漸調(diào)整這份計劃并落實下去，而且我在今后的教學工作中也可以不斷進行并積累相應的班級管理經(jīng)驗，相信四年級上學期過去以后班上的學生們一定可以在學習上取得優(yōu)異的成績。
小學班主任春季學期工作計劃篇五
上學期，我教的一年級學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。在新的學期中我還是繼續(xù)的努力教導他們，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。
本學期全班學生共計x人，男生x人，女生x人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
每天進步一點點。
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。
(2)各種評比制度不變，男女生競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”。
(3)班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。
(4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
(二)行為規(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。
4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級管理：
1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
2、上學不遲到、不早退。
3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
4、自己整理書包、學具、書桌。
5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。
(五)學生心理健康教育：
1、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
2、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關(guān)系。
我要做的就是要教育好學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!
小學班主任春季學期工作計劃篇六
這學期，我繼續(xù)擔任6班的班主任。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓新學期的班級有一個更新的氛圍，我將班主任的計劃制定如下：
團結(jié)、文明、誠信、進步
六年級××班有××名學生。隨著年齡的增長，心理問題越來越多，給班級管理帶來了很大的困難。但是學生聰明多才多藝，是我們學校綜合素質(zhì)比較好的班級。
1、注重教育：
學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣是必要的，良好的行為習慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生思想的實際情況，緊密配合學校的德育工作，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
2、重視道德教育；
合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育。本學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié)，舉辦一些有意義的主題團隊會議，讓學生了解做人的道理，在各種活動和勞動中學會合作和生活。
3、注意衛(wèi)生工作：
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做早操。
（2）班級衛(wèi)生：指派值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設置衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班干部：
班級管理單靠班主任管理是不夠的，班干部是班級管理的助手。讓孩子學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。而且及時召開會議，教他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。
5、加強后進生管理；
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
6、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
8、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
10、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
小學班主任春季學期工作計劃篇七
一、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提，我?guī)н@個班日子不短，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
(2)進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
二、抓好班主任的日常工作。
(1)組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛祖國的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
(2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
(3)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校樓道較窄，學生放學時情緒會比較激動，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。然后帶隊下樓，整隊出校門，做到萬無一失。
三、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
小學班主任春季學期工作計劃篇八
班級就是一個小社會，可以容納無限的智慧。要讓學生佩服教師，就要靠教師的智慧。有時我想，教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人，只有不斷搏擊，謹慎行船，才能避免被風浪吞沒的危險。駕控技巧就是管理藝術(shù)，需要我們不斷有準備地計劃，不斷升華。
新學期我們班將升入四年級了，班級管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，即由從前的“以班主任為中心”的“保姆型管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W生為中心”的“自主管理”。
根據(jù)“小辛巴”的精神，我們班樹立了“勇敢、合作”的班風。確立了“快樂學習，共同進步”的奮斗目標;確立了第一個月的中隊口號：勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號要改變)。開學初的第一節(jié)班會課上，我就想提出“班級是我家，榮譽靠大家”、“班興我榮”的號召，營造一股“我為集體爭榮譽”，“破壞集體榮譽為恥”的輿論，弘揚正氣，讓歪風邪氣低頭。明確規(guī)定：紅領(lǐng)巾，天天戴。鈴聲響，不說話。課間時，不打鬧。吃中飯，排隊走。運用一本光榮簿，來記錄班級中發(fā)生的好人好事，每周班會課進行一次介紹，俗話說：沒有規(guī)矩就不成方圓。班級管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級開展的班級文化，制定這學期的發(fā)展目標：
1、結(jié)合班級“我學習、我成長、我快樂”系列活動，引導學生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進行比賽。每個人每個月有自己的小評比表，以優(yōu)秀獎章進行獎勵。再以10枚數(shù)量的獎章，換取“我最棒”展板上的小紅花，提高學生的學習、自覺守紀的積極性。
2、為每個學生繼續(xù)充實已經(jīng)建立的成長記錄檔案，自己認為本學期重要的、代表自己進步的作業(yè)、練習卷、小制作等放進去。
3、繼續(xù)開展走廊板報的展出活動，用心制作精美的”simba溫馨憩園“班報。每月進行評比優(yōu)秀獎。評比優(yōu)秀作文和每月”辛巴之星“活動。
針對班級學生的實際情況，在班級管理方面想進行大膽改革，圍繞著“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息”這一指導思想，在班級實行“學生自主管理”的運行機制，緊密結(jié)合圍繞班級文化進行開展。以下是我想的一點嘗試。
1、爭當班級管理員。
我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當紅領(lǐng)巾督察員;不愛整潔的，當衛(wèi)生督察員。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們當個官，收效也許會更好的。
2做好值日生工作。
值日規(guī)定：
(1)時間不超過10分鐘。
(2)室內(nèi)要潔凈、整齊。
(3)班長檢查完后值日生才能休息。
達不到要求，繼續(xù)做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。
3.我班同學人手要準備一冊“總結(jié)周記本”，每周末，各人自己實事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況，做了哪些事情，取得了哪些進步，存在哪些不足，打算如何改進不足之處等。結(jié)合“量化考評”結(jié)果，量化考評想以分數(shù)來衡量，(表格見后面)由學生負責。每月召開一次“小組交流會”，開展批評與自我批評，交流經(jīng)驗，找出差距。“總結(jié)周記本”和“小組交流會”，好似一面鏡子，促使每個學生自覺地進行自我教育，自我管理。
4繼續(xù)開展“今天我是值日班長的活動"。
大課間活動：跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等
以上活動以小組為單位，分為四個小組，活動小組長負責。
班級學生比賽活動：跳小繩(冬天適合)
1、成立“一對一、手拉手”互助伙伴，倆個人組成，以好帶差。平時利用課余時間開展各種學習活動，如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學題輔導等。
2、學會感恩父母的愛，老師的愛。
3學會幫助家庭有困難的學生。
2每天堅持看十分鐘的新聞，同樣要講給家長聽;
4鼓勵背誦一些古文，如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等，爭取弄懂意思。
老師則不定時進行抽查。
5、發(fā)揮“班級圖書角”集體的力量，讓學生在閱讀時，準備好“好詞好句”摘錄積累本，定期交流，指導學生逐步積累內(nèi)化。有了一定的詞語積累，學生提高了自己的寫作能力，同時也豐富了自己的課外閱讀能力。
6、書寫“辛巴”日記。把自己的童年生活的點點滴滴記錄下來，寫出自己的真情實感。
1. 結(jié)合本學期定的班級文化建設的主題，在班級網(wǎng)站上進行一定的展示。
2. 選取負責班級博客的學生，根據(jù)學校與班級開展的活動，定期地更新班級博客內(nèi)容。
3. 班級博客的內(nèi)容由全班學生討論得出，群策群力合力把班級博客越辦越好。
4. 組織與其他班級學生交流，從他人之處學習長處，結(jié)合自身的優(yōu)點，爭取把博客變得更有特色。
5、對老師布置的作業(yè)，班級博客負責的學生每天在博客里通知，督促同學們完成作業(yè)。
以上是我對新學期的一些想法，有不妥的地方，還要在今后的工作中進一步完善。
小學班主任春季學期工作計劃篇九
1、值日班長。
本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結(jié)，交班主任過目。
2、自主晨會。
值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后，作好記載。
3、課間值日。
班級內(nèi)公開設立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。
4、書香班級。
以“綠書香”圖書館為基礎(chǔ)，開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書，照規(guī)則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動一次。
一個學期開展精讀一本書活動，本學期初定書目為《小王子》。
5、單項競賽。
本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。按照慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽。應時不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。
6、守護天使。
歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。
7、生日誦詩。
根據(jù)每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧，同學們的祝福和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。
1、晨誦課程。
承接“詩歌開啟閃亮一天”后，xx年的晨誦主題為“，聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。
晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。
2、電影課程。
根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動：第一單元“春光無限”，觀賞《暖春》和《天空之城》；第二單元“科技之光”，觀賞《火星任務》和《第六日》；第三單元“有志竟成”，觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》；第四單元“世界各地”，觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》；第五單元“親情依依”，觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》；第六單元“八一壯歌”，觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》；第七單元“人與自然”，觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。
3、養(yǎng)蠶課程。
養(yǎng)蠶課程進入第三年。在“養(yǎng)出一條金蠶來”的基礎(chǔ)上，設定主題為“飛吧，蠶寶寶”。觀察自然，枯枝時節(jié)辨認桑樹；分組養(yǎng)蠶，認識遺傳改良蠶種；貼心喂養(yǎng)，觀蠶畫蠶說蠶童話；尋根問底，探討絲綢文化底蘊。
桑出養(yǎng)蠶，溫習桑蠶詩詞，成就班級文化。
1、編排文藝節(jié)目。
根據(jù)本學期中所學，編排文藝節(jié)目，準備六一慶典。中隊活動時，進行文藝節(jié)目選拔，確定慶典節(jié)目后，重點排練。
2、表彰榜樣同學。
推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學；表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學；表彰班級活動中的優(yōu)秀同學。其他卓越同學。
3、家校親情匯演。
（待定）邀請家長參加學期慶典，展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。
1、學校春游安排。
1、4月23日，世界讀書日。
2、學校六一兒童節(jié)慶?；顒影才拧?/p>
小學班主任春季學期工作計劃篇十
以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導，以學校工作計劃為依托，深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合我校的實際情況，我校將進一步深化教育教學改革，促進學校工作質(zhì)量進一步提升。
1、規(guī)范辦學行為，加強教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學工作，促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。
2、開展師德師風學習活動，促進教師高尚人格的形成。
3、深入開展課程改革，潛心進行課堂教學研究，開展有效教育教學活動，提升教師教學能力，進一步提高教學質(zhì)量。
4、開展各項文體活動，豐富學生的生活，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
5、加大校園文化建設力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學校辦學效益和聲望。
為了完成以上目標，本學期我們的工作重點是：實施“兩項工程”，開展“兩次活動”，完成“一次教研”。
兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質(zhì)量提升工程”
兩次活動——即“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動、“國學經(jīng)典”讀書活動。
一次教研——聽課、評課活動。
（一）管理工作。
1、進一步修改調(diào)整完善我校教育教學的各項制度，結(jié)合我校實際，依法行政，依法治教，切實提高教育教學工作的效率。
2、參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案，與教學常規(guī)和教學成績掛鉤。
（二）教學工作。
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
為了提高教學質(zhì)量，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，本學期由教務處組織開展每兩周一次的教學常規(guī)工作檢查。
2、強化理論學習，更新教育觀念。
（1）組織教師加強政治學習，以正確把握教育教學的方向。
（2）組織教師加強業(yè)務學習，以正確把握教學改革的目標和方向。
3、加強課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。
（1）備課。
在備課上，要做到三個結(jié)合：與課標、教材相結(jié)合，與學情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合。
（2）上課。
改革課堂教學方式，突出學生的主體地位，逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。
（3）作業(yè)布置、作業(yè)批改。
提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴格控制學生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾，堅決杜絕有學生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4、深化科研興教，加強教師隊伍建設。
（三）本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”。
以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點。
“教師成長工程”具體思路如下：
（1）新老教師“結(jié)對子”，師帶徒“磨”研討課。
（2）對中青年教師“推”精品課。
（3）外出學習教師“傳”匯報課。
（4）各科教師向社會“亮”開放課。
（5）建立教師個人成長資料袋。
“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下：
（1）抓好常規(guī)教學，落實常規(guī)管理。
（2）鉆教材，研方法，實施有效課堂工程。
（3）強化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學習小組。
5、加強多媒體設備的使用，提高教學質(zhì)量。
（1）教師上課必須使用班班通，利用多媒體進行教學。
（2）加強遠程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學進行對接。
（3）加強對教師多媒體使用技能的培訓。
（四）“課內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動。
教師家訪要面向全體學生，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進”；要注重家訪實效，做到“六知道”；要遵守活動紀律，做到“六不準”。
小學班主任春季學期工作計劃篇十一
為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
本班共計42名學生，其中有男同學22人。女生20人。主要有本地的.學生構(gòu)成。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤、嚴海方等）。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關(guān)心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生寒假生活，書面小結(jié)。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、布置教室環(huán)境。
1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽。
1、家長會。
2、主題隊會。
3、拔河比賽。
1、五四校詩歌朗誦比賽。
2、班報、校報刊出。
1、復習，做好學生的思想工作。
3、安排暑假生活。
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
小學班主任春季學期工作計劃篇十二
我?guī)У膶嵙暟喔咭唬甙嘁还灿校呷?，其中男生＿人，女生＿人，男女比較平衡。＿班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間打乒乓球。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結(jié)，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。
實習階段我的目標是希望可以提高班同學的班級凝聚力，提高他們學習的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設，建設良好的班級秩序。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。
二、今后的計劃與措施
1、加強班級常規(guī)管理。首先是要以身作則，堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學生晚自修的紀律。
2、充分發(fā)揮班干部作用。＿班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點，充分鍛煉班干部的能力。通過學生的自我管理、自我服務來創(chuàng)建良好的班級。
3、加強后進生的管理。＿班學生的成績比較特別，尖子生比較多，后進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好，而且自律性也不是很強，學習積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性，爭取把成績提上去。
4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽，像籃球比賽、乒乓球比賽等。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以，以后得工作我會堅持做學生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
我的實習班主任工作計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議，及時改正工作中的錯誤，完善班主任工作。班訊：風正風濃，爭上爭先，學優(yōu)品優(yōu)，成人成才。
小學班主任春季學期工作計劃篇十三
春季學期班主任工作計劃
新學年開始，作為班主任應該對學生進行什么樣的教育呢?下面是豆花問答網(wǎng)小編整理的關(guān)于春季學期班主任工作計劃，歡迎閱讀。
春季學期班主任工作計劃1
經(jīng)過接近兩個月的網(wǎng)上學習，現(xiàn)在馬上就要開學了，在這樣的一個特殊時期，作為祖國美好未來的少先隊員們也應該用自己的實際行動對抗疫情，學會感恩，并好好學習，樹立報國思想。為了讓孩子們更好的了解當前疫情，保護好自己和家人，積極抗“疫”，更為了培養(yǎng)其負責、有愛、團結(jié)的精神?，F(xiàn)制定本學期疫情后開學工作計劃：
一、班級現(xiàn)狀分析
本學期我班共有56名學生。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課奔跑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒，擔心開學佩戴口罩是個問題。少數(shù)學生有尊師敬長的行為，大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習興趣濃厚，但大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成，但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，可能因為獨生子女或年齡尚小的緣故，過于活潑好動，獨立自我，不太懂得團結(jié)友愛，互幫互助。還有的學生安靜善良，卻比較羞澀膽小，不太敢于獨立思考，擔當責任。為此，需因人施教，與各科老師溝通商量，引導學生們?nèi)￠L補短，無則加勉，有則改之，努力引導學生們成為像鐘南山們一樣的人才，具體工作措施。
二、具體工作措施
（一）素質(zhì)教育一堂課
1、開展生命安全教育的活動：教育學生認識生命、尊重生命、熱愛生命及疫情防控等方面。講解疫情、災難和每個個體的關(guān)系，從而引導學生維護好人與自然界和平相處的關(guān)系，并懂得遵守國家新法規(guī)，禁食野生動物，做到從我做起，從身邊做起。
2、弘揚愛國情懷，尊黨愛國：“國家興亡，匹夫有責”，災難中，醫(yī)生、白衣天使、科學家、公務員、志愿者，紛紛不畏生死，投入抗疫前線的這種令世人肅然起敬的人文精神，不僅僅是作為對本職工作的盡忠職守，更是表現(xiàn)了對國家，對人民，對生命的深深的熱愛與敬畏。而我們作為普通的人民群眾，在還未有能力奔赴一線的時候，要學會韜光養(yǎng)晦，聽從國家和黨的指示，不信謠，不傳謠，不亂于心，不困于情，不畏將來，不戀過往，相信政府，守護好后方，守護好自己。作為學生，更要在日常聽從老師和家長的教誨，從小遵守校級校規(guī)、課堂課間紀律，這也是愛國的表現(xiàn)。
3、普及“愛衛(wèi)生講文明”的教育：通過對疫情傳播途徑的講解，教育學生從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生，勤打掃的好習慣。在校，保持衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。在家，幫助父母打掃衛(wèi)生，勤擦桌椅，勤洗碗筷。在外，人多公共區(qū)域，做好安全防護，戴好口罩，是對自己，對他人最好的尊重和愛護。
敬人者，人恒敬之”。因而，我們在感恩于他人，受饋于他人幫助的時候，也要時時告誡自己，他日亦能助人助國，更要心存善良，寬以待人，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
（二）學習教育一堂課
對于疫情期未能接受到良好學習的學生，需要迅速引導他們進入學習的正軌和恢復良好的學習狀態(tài)。首先，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，教會他們敢于做題，會做題，其次充分利用一切課余時間，將落后的進度補充回來，并且時刻關(guān)注他們暫時落后于人的心理變化，舒緩可能會有的挫敗和失落情緒。
2、自主學習，時間管理：撇開疫情災難而言，突如其來的兩個多月的假期，對于有的學生是一種自由的“幸福”，有的學生則是場未知的“噩夢”。該怎么利用屬于自己可以支配的時間和自由，每個學生都被迫參加了這 場別開生面的考試，或是緊張，或是無所謂，不管成績?nèi)绾?，疫情過后，新學期的開始，終要面對這曾經(jīng)的一一切，老師更要接受這 切的后果，并為之負以全責?！笆┤艘贼~，不如施人以漁”，培養(yǎng)學生自主學習的能力和時間的管理，迫在眉睫。首先，引導學生確定適合自己的學習目標和計劃，從易實現(xiàn)的短期小目標開始，來制定科學嚴謹?shù)拿咳?、每周計劃表，讓學生在按時按量完成任務計劃，達成目標后，更能獲得學有所得的成就感，以及自主掌握知識的自信心。其次，與學生點對點，一對一地分析學習計劃完成的情況，指出不足，并逐漸提高學生的自我反省和認識能力，可以要求學生通過寫日記的方式，分析自己每天的表現(xiàn)，反省不足之處，以及改進的方法。然后，對于自覺性不強的學生，要采取任務驅(qū)動的方式，比如布置任務，檢查任務完成情況。同時輔以興趣驅(qū)動，即要探索、分析其興趣所在，結(jié)合現(xiàn)實條件，設計適合學生的學習內(nèi)容，引導、培養(yǎng)、發(fā)展其興趣，及持之以恒的良好習慣。
（三）家長老師一堂課
1、正確的班級管理，合理的工作期望：班級管理并不定是讓學生言聽計從，耳聽即是，而是致力于給學生營造良好健康的成長空間。不能追求于功利的短期目標，也不能制定難以實現(xiàn)的長遠宏偉目標，而是要基于學生的成長和成才，看到學生的積極變化。站在學生的角度來思考班主任的工作，才更能貼近學生，增強班級的凝聚力。此外，教育是一項需要愛心、耐心、恒心的工作，對于班主任來言，更是如此。所以需要時刻保持信心，堅持教書育人的初心與決心。
2、恰當?shù)募彝ソ逃η髮W：很多家長以為學校、老師要求家長參與學生的教育與學習，是指要求家長督促孩子的功課完成，并輔以檢查簽名和輔導等這類相關(guān)知識性的教育。其實不然，所謂言傳身教，知子莫若父，學生與家長關(guān)系親密，獨自相處時間更多，尤其是少兒時期的學生，極其擅長模仿或遵從家長的行為模式，這些行為模式對于求學而言自然是有利有弊的。所以校方和老師更期望家長關(guān)注學生的日常行為習慣、道德修養(yǎng)、個性興趣等方面，并重視學生的做人教育，培養(yǎng)學生的德行，做到生活即教育，社會即學校，教學合一。每月班工作安排。
四月份：
1、做好開學工作；
2、做好入學考試工作；
3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展《“疫”不容辭情暖人間》主題班會；
4、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級衛(wèi)生角；
5、開展“愛衛(wèi)生講文明”主題教育；
6、進行愛國主義教育；
五月份：
1、慶祝五一勞動節(jié)；
2、期中考試
總結(jié)
；3、開展“我與好書交朋友”主題；
4、班報刊出；
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)；
2、開展學生朗讀經(jīng)典活動；
3、期終考試工作；
4、做好學期結(jié)束工作。
七月份：
1、布置教室，迎接中高考；
2、復習本學期內(nèi)容，迎接質(zhì)量檢測。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
春季學期班主任工作計劃2
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學期基本工作要點
1.確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3）經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5.成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵；
6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。
7.積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。
三、
具體措施1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。
5.組織好學校的各項活動。
6.抓好期末復習，迎接期末考試。
新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。
春季學期班主任工作計劃3
進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。
作為高考參與對象的學生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。
面對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)。
1.通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
5.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6.樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。
二、學習生活中，讓學生保持昂揚向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學生思想動向。
對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
2.引進競爭機制。
針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中，幫助學生解決實際困難。
1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。
2.落實家訪，了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
春季班主任工作計劃范文
新的學期即將開始，為了在本學期使我們?nèi)昙壍膶W生有一個新的成績，現(xiàn)特制定本學期班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；
（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；
2、智育
（1）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；
（班主任工作計劃）（3）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
（1）、布置美化教室，按月更換班級墻報；
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極組織學生參加活動；
（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
（4）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。
2021年春季學期班主任工作計劃
春季學期工作計劃
班主任工作計劃春季
春季期班主任工作計劃
小學班主任春季學期工作計劃篇十四
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。
5、組織迎“六一”慶?；顒?。
6、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
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