心得體會(huì)能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要遵循邏輯思維和寫(xiě)作規(guī)范,注意段落銜接和語(yǔ)言流暢度。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考的啟示。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇一
銀行下沉,是指銀行機(jī)構(gòu)將業(yè)務(wù)拓展至更為偏遠(yuǎn)的地區(qū),以滿足廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)居民的金融需求。這一措施旨在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高居民的金融服務(wù)水平,并促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在銀行下沉的過(guò)程中,我深入農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展工作,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得,下面我將就此主題進(jìn)行總結(jié)。
首先,銀行下沉需要更高的責(zé)任心和使命感。推動(dòng)金融服務(wù)下沉是銀行業(yè)發(fā)展的必然要求,但這并不意味著下沉的工作輕松。相反,下沉工作需要更高的責(zé)任心和使命感。農(nóng)村地區(qū)的市場(chǎng)需求復(fù)雜多樣,而且在偏遠(yuǎn)地區(qū),金融服務(wù)相對(duì)滯后,對(duì)金融知識(shí)的需求更為迫切。因此,銀行員工需要充分意識(shí)到自己的使命,積極投入到下沉工作中,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└哔|(zhì)量的金融服務(wù)。
其次,銀行下沉需要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕蜕盍?xí)慣。作為一名銀行員工,將自己置身于完全陌生的地方進(jìn)行工作,需要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕蜕盍?xí)慣。農(nóng)村地區(qū)和城市相比,文化和生活方式存在較大的差異,員工應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化,了解當(dāng)?shù)厝说脑V求和需求,以便更好地滿足他們的金融服務(wù)需求。同時(shí),員工也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),站在用戶的角度思考問(wèn)題,與他們溝通交流,尋找更加適合當(dāng)?shù)匦枨蟮慕鹑诋a(chǎn)品和服務(wù)。
第三,銀行下沉需要與政府和社區(qū)密切合作。銀行的下沉工作需要得到政府的大力支持和社區(qū)的積極參與。政府可以提供政策支持和資金保障,推動(dòng)銀行下沉的順利進(jìn)行,而社區(qū)則可以幫助建立良好的信任關(guān)系,提供寶貴的信息資源。在下沉的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與政府和社區(qū)的密切合作能夠更好地開(kāi)展工作,促進(jìn)金融服務(wù)在農(nóng)村地區(qū)的覆蓋率和質(zhì)量的提高。
第四,銀行下沉需要注重金融教育的推廣。金融知識(shí)的普及是銀行下沉工作中至關(guān)重要的一環(huán)。農(nóng)村地區(qū)的居民對(duì)金融知識(shí)的了解相對(duì)較少,這給金融服務(wù)的開(kāi)展帶來(lái)了一定的困難。因此,銀行下沉需要積極推廣金融教育,提高居民的金融意識(shí)和金融素養(yǎng),讓他們更好地理解金融產(chǎn)品和服務(wù),更好地利用金融工具實(shí)現(xiàn)自身財(cái)富管理和增值。銀行可以開(kāi)展金融教育宣傳活動(dòng),舉辦理財(cái)講座,提供金融知識(shí)手冊(cè)等形式,加強(qiáng)居民的金融意識(shí)與技能。
最后,銀行下沉需要積極創(chuàng)新服務(wù)模式。隨著科技的發(fā)展,在金融行業(yè),特別是在銀行業(yè)中,服務(wù)模式正發(fā)生著巨大的變革。銀行下沉也要緊跟時(shí)代的潮流,積極創(chuàng)新服務(wù)模式。例如,可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),開(kāi)發(fā)手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行等金融服務(wù)平臺(tái),讓農(nóng)村地區(qū)的居民可以隨時(shí)隨地進(jìn)行便捷的金融操作。同時(shí),還可以通過(guò)與農(nóng)村合作社、村鎮(zhèn)企業(yè)等機(jī)構(gòu)合作,共享資源,開(kāi)展多元化的金融服務(wù),更好地滿足農(nóng)村地區(qū)居民的金融需求。
總之,銀行下沉是一項(xiàng)重要的工作,推動(dòng)了金融服務(wù)的覆蓋面和質(zhì)量的提高。通過(guò)深入農(nóng)村地區(qū)工作,我深刻體會(huì)到了銀行下沉的重要性和存在的問(wèn)題。希望在未來(lái)的工作中能更好地應(yīng)用所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的心得,為農(nóng)村地區(qū)的金融發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒,一年的交流生活即將結(jié)束,回首交流之路,一路艱辛,一路歡歌。精彩工作一幕幕,快樂(lè)生活一頁(yè)頁(yè),猶如自我導(dǎo)演的一部影片,有自我奉獻(xiàn),甘當(dāng)教育使者的堅(jiān)強(qiáng)信念,有老師們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍工作的群像,有扎根學(xué)校,潛心教研,大膽展示的精彩畫(huà)面,讓我們一起來(lái)觀賞,一起來(lái)回味吧!
一、 帶著父親交流,無(wú)怨無(wú)悔選擇
秭歸漢子譚學(xué)軍背癱瘓母親進(jìn)城打工,感動(dòng)宜昌,我是帶著重病的父親來(lái)到交流學(xué)校。今年3月份,我父親檢查出患了肺癌,一直在夷陵醫(yī)院治療。父親住院期間,我的心中一直在想著一個(gè)問(wèn)題,秋季學(xué)期我要下去交流,父親怎么辦?妻子要上班,還要帶孩子上學(xué),根本照顧不過(guò)來(lái)。我是向?qū)W校提要求不下去,還是?思前想后,我決定給父親做工作,我心里明白父親一定不會(huì)因?yàn)樽约憾R我的工作的,我對(duì)父親說(shuō):爸,今年我去交流,您就跟我到樂(lè)天溪住院吧。父親支持我,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了我決定。其實(shí)我心里很痛,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療條件怎比的上城里呢?8月28日,我把父親轉(zhuǎn)院到樂(lè)天溪,踏上了交流之路。白天到交流學(xué)校上課,下午放學(xué)了我就匆匆趕到醫(yī)院去照顧父親,晚上陪在父親的身邊,早上給父親買好早點(diǎn),我就去上學(xué)??墒侵挥幸恢芏嗟臅r(shí)間,父親因病去逝了,作為唯一的兒子,沒(méi)能給他很好的醫(yī)療和照顧感到內(nèi)疚,但對(duì)于交流工作我可以理直氣壯的說(shuō),我問(wèn)心無(wú)愧!
二、 走進(jìn)孩子心靈,蹲下身子育人
目標(biāo)和班級(jí)公約,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),把管理的辦法都一一羅列出來(lái),管理辦法是同學(xué)們制定出來(lái)的,違紀(jì)的學(xué)生自覺(jué)認(rèn)罰,形成了自我約束。二是大面積進(jìn)行家訪,詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況,和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,形成教育的合力。要教育好孩子,必須了解孩子,親近孩子,我決定家訪,全年家訪30多人次,電話交流10多人次,達(dá)到了家訪全覆蓋。楊君瑤同學(xué)性格內(nèi)向,不愛(ài)與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)上不來(lái),怎么辦,我利用周末坐車到家家訪,原來(lái),爸爸常年在外打工,媽媽在福利院做飯,家中有患高血壓的奶奶,還有一個(gè)患腦癱的姐姐,了解這些情況后,我在班上號(hào)召同學(xué)們和她交朋友,小組內(nèi)指定一名同學(xué)對(duì)她進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,每學(xué)期給她進(jìn)行貧困資助。慢慢的,她的臉上有了美麗的笑容,性格也變得開(kāi)朗多了。聽(tīng)說(shuō)老師來(lái)家訪,周圍的學(xué)生都聚攏來(lái),邀請(qǐng)老師到他們家,盛情難卻,我一家一家的走,不覺(jué)天也快黑了,我才打車回到了小溪塔。三是開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),用活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。我們開(kāi)展了“給自己畫(huà)像”活動(dòng),通過(guò)圖畫(huà)、語(yǔ)言描述、制作卡片,展示自己的優(yōu)缺點(diǎn),時(shí)時(shí)提醒自己,也找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。還舉辦了“輕靈世界故事大王pk賽”,“快樂(lè)童年”文藝演出,“五小”科技比賽,孩子們興趣盎然,快樂(lè)無(wú)限,在活動(dòng)中提高自我。輔導(dǎo)的5名學(xué)生科幻畫(huà)在第十一屆青少年科技節(jié)大賽中獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生作文比賽,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。
一年下來(lái)同事們都說(shuō)這個(gè)班變了,班風(fēng)轉(zhuǎn)變了,孩子們的學(xué)習(xí)積極性提高了,成績(jī)也上升了。為了鼓勵(lì)性格內(nèi)斂的學(xué)生大膽展示,每天每堂課都進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià),達(dá)到多少星我就給予他們一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)計(jì)“小組賽道”,把小組孩子們的進(jìn)步表現(xiàn)展示出來(lái),孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)增強(qiáng),合作效率提高,現(xiàn)在的課堂,聲音洪亮,展示充分,自信滿滿。在學(xué)校開(kāi)展的“五會(huì)”評(píng)比中,我班多次被評(píng)為“五星班級(jí)”。
三、參與教研打磨,帶頭引領(lǐng)示范
習(xí)小課題研究,取得較大成效,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師歡迎和好評(píng)。在這一年里,聽(tīng)課54節(jié),參加教研活動(dòng)12次,特別是參與打磨區(qū)第四次小組合作學(xué)習(xí)管理研討會(huì),指導(dǎo)打磨觀摩課達(dá)5次之多,同時(shí)還多次指導(dǎo)剛招聘的青年教師課堂教學(xué)和教研,發(fā)揮了一定的示范引領(lǐng)作用。編寫(xiě)的電子導(dǎo)學(xué)案榮獲二等獎(jiǎng),在區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)與管理”創(chuàng)新策略研究第一階段成果評(píng)選中,撰寫(xiě)的小策略榮獲二等獎(jiǎng),并編入《微型問(wèn)題研究成果集》。參加區(qū)電子白板操作應(yīng)用考核成績(jī)合格。
四、 融入和諧集體,感悟精彩人生
二:學(xué)校老師和我們交流教師親如一家,誰(shuí)家有事,大家都會(huì)捧場(chǎng),給我們溫暖和關(guān)懷。特別是男教師,我們不論年齡,更是稱兄道弟,放學(xué)下班一起打籃球,一起釣魚(yú)、釣的魚(yú)就是我們的下酒菜,一起喝點(diǎn)小酒,你一頓我一頓,不分你我,一年也從未間斷,讓我們的交流生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè),充滿溫暖和幸福。
人生如戲,歲月如歌?;匚兑荒甑闹Ы躺睿哉J(rèn)為像一杯儲(chǔ)存多年的酒,沒(méi)有華麗的色澤,卻有著醇厚的韻味,留在口齒間的清香令人回味無(wú)窮。我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有因?yàn)樽约菏墙涣鹘處熞髮W(xué)校給予特殊照顧,沒(méi)有在工作上討價(jià)還價(jià)甚至打折扣,盡心、盡職、盡責(zé)地完成了學(xué)校交付的工作任務(wù),我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)、學(xué)生的期待。感謝三峽小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心,讓我收獲了許多,忘不了許多,忘不了和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),忘不了主動(dòng)幫助我的老師們,更忘不了那一張張飽含深情、愛(ài)我有加的孩子們。
二月實(shí)習(xí)二十八日,我坐上開(kāi)往縣城的大巴,開(kāi)始了我為期半年的實(shí)習(xí)支教生活。對(duì)這一次支教早就已期待半年了,當(dāng)車緩緩離開(kāi)市區(qū)的時(shí)候心里無(wú)比激動(dòng),心里暗暗下定決心一應(yīng)定要堅(jiān)持,一定要發(fā)揮自己所長(zhǎng)圓滿完成此次支教任務(wù),同時(shí)學(xué)習(xí)一線的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些管理方法。
經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的舟車勞頓終于到達(dá)我們的目的地,和我想象中的一樣,這兒只是一個(gè)小縣城,條件不像市里那么好,一定要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。當(dāng)老師給我們分配好了以后,就隨著各個(gè)學(xué)校的老師到達(dá)我們的目的地。我所在的學(xué)校是一個(gè)名叫恰爾巴格鎮(zhèn)的地方,學(xué)校名是恰瓦克園藝場(chǎng)小學(xué),令我很意外的是這兒是一所漢語(yǔ)小學(xué),雖然95%的學(xué)生是少數(shù)民族,但是他們從小學(xué)習(xí)漢語(yǔ),溝通沒(méi)有困難。到學(xué)校了住所都是安排好的,但是由于是三月氣溫比較低,還得自己生火,用水也非常不方便,即使條件很艱苦我們也可以克服,我們的目的是學(xué)習(xí)不是享福。
第二天早上,找到校長(zhǎng),校長(zhǎng)給我們分配工作,我這一學(xué)期的任務(wù)是帶三年級(jí)一班的語(yǔ)文課兼班主任,同時(shí)還有三年級(jí)的科學(xué)和美術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,聽(tīng)其他老師說(shuō)這個(gè)班極其調(diào)皮,成績(jī)也非常不好,其他老師都不愿意接手。但是我記得一句話只有不稱職的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生,即使是刀山火海我也要去嘗試一下。
第一節(jié)課,學(xué)習(xí)委員過(guò)來(lái)叫我上課,但是我沒(méi)有課本更加沒(méi)有備課,不知所措的站在講臺(tái)上面對(duì)三十三個(gè)天真充滿求知欲的孩子,突然熱血沸騰,在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下開(kāi)始我的第一堂課《燕子》,帶著他們讀課文,講解生字詞,以及一些文學(xué)常識(shí),我沒(méi)有好的方法不知道什么樣的方式能使他們接受,我始終記得老師給我們教的如何講好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),在那三尺講臺(tái)上我把我這三年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合學(xué)以致用,突然就明白了為什么一定要實(shí)習(xí)支教。
除了上課外班主任工作也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),別的老師叫我:對(duì)待學(xué)生給好心,不要給好臉,不聽(tīng)話可以用一些非常手段。我聽(tīng)明白了,但是他們只是一群孩子,我不想在他們幼小的心靈上留下不好的陰影,不像讓他們有恐懼感,我想讓他們愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功的喜悅,讓他們可以大膽的與老師以及他人交流。一個(gè)老師用武力鎮(zhèn)-壓只能是一種工作手段,而真正讓孩子學(xué)會(huì)、明白、懂得還需要用語(yǔ)言與行動(dòng)慢慢教育感化。在以后的每一天慢慢觀察每一個(gè)學(xué)生,逐步了解了他們的性格、學(xué)習(xí)成績(jī)、特長(zhǎng)等,對(duì)他們用不同的方法教育。慢慢的幾個(gè)星期過(guò)去了,成效出來(lái)了,大家都有目共睹了三年級(jí)一班的變化。這時(shí)我最想告訴所有的老師我不是通過(guò)暴-力體罰學(xué)生讓他們進(jìn)步的,而是用適合他們的方法去教育他們感化他們,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)。
讓我印象最深刻的就是全校的公開(kāi)課,我是第一個(gè),在
此之前我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)幾堂課,只能自己摸索。我選擇的課文是《一個(gè)小村莊的故事》,對(duì)于環(huán)保方面有自己的體會(huì),在準(zhǔn)備了兩天后終于上講臺(tái)了,心里非常緊張。首先自己是第一次講公開(kāi)課,同時(shí)也是第一個(gè),心里非常沒(méi)有底,其次,面對(duì)臺(tái)下那么多有經(jīng)驗(yàn)的老教師,自己只是摸著石頭過(guò)河,靠自己的理解和知識(shí)積累去授課,最后,就是怕自己的課沒(méi)有講好,丟了我的母校的臉。但是我頂著巨大的壓力走上了那講臺(tái),課一步一步按照我精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)走下來(lái),雖然還是有很多不足,但是沒(méi)有太多問(wèn)題。值得欣慰的是,在全校評(píng)課的時(shí)候,我一致得到了全校老師的認(rèn)可(我是有史以來(lái)支教大學(xué)生課上得最成功的老師),同時(shí)老師們給我提出了許多非常好的建議,例如:說(shuō)話的語(yǔ)速應(yīng)該適當(dāng)放慢一些,提出的問(wèn)題太過(guò)于深?yuàn)W,同學(xué)們有時(shí)無(wú)法理解,鼓勵(lì)詞樣式缺乏,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等等一系列問(wèn)題。通過(guò)這一堂公開(kāi)課讓我受益匪淺。
一個(gè)月以來(lái),我已經(jīng)逐漸忘記自己是一名大學(xué)生,而是把自己融入了一名合格教師的角色,每天認(rèn)真?zhèn)湔n,上課改作業(yè)。希望把自己學(xué)到的東西盡量多的傳授給他們。在此過(guò)程中自己也在不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng),到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在以后的幾個(gè)月時(shí)間我一定會(huì)更加努力,讓自己無(wú)愧于腳下的三尺講臺(tái)。
做了十五年的學(xué)生,也曾站上講臺(tái)發(fā)言,但與今天走上講臺(tái)當(dāng)一名老師相比,那是完全不同的感覺(jué),高興、緊張,莫名的,是一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。 在上這堂課前,我和我的搭檔做了很多準(zhǔn)備工作。包括根據(jù)課堂內(nèi)容找一些有趣的圖片,適合的兒童英文歌曲來(lái)做ppt,買禮品作為獎(jiǎng)勵(lì),甚至買了彩色小卡紙準(zhǔn)備教他們疊千紙鶴,之后又排練上課流程,還猜想我們上課可能遇到的情況,并對(duì)此找好解決方案。
然而,真正上課之后才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)原來(lái)是有那么大差距的。剛開(kāi)始時(shí)還好,在我們一走進(jìn)教室,孩子們就起立說(shuō)“老師好”,然后向前看并舉著雙手,當(dāng)聽(tīng)到管理員老師喊肅靜時(shí),孩子們便一起喊“一二”。望著這一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,我十分歡喜,真心愛(ài)上了他們。但短短幾分鐘后,他們的注意力就不再集中,東倒西歪,左顧右盼的,畢竟他們還太小,玩鬧才是他們的天性。深知這一點(diǎn)的我,喜歡孩子的我,面對(duì)他們,真的無(wú)法呵斥,只能盡可能的讓他們集中注意力,盡可能的讓他們跟著我學(xué)這堂課的內(nèi)容。那個(gè)用英文地說(shuō)出1—10的小男孩,那個(gè)從英文歌曲里聽(tīng)出“2、3、8”的小女孩,他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象。
短短的30分鐘過(guò)去了,我不得不向他們說(shuō)聲再見(jiàn),向我的第一次支教經(jīng)歷說(shuō)聲再見(jiàn)。這堂課有些匆忙,并且也不盡如人意,但我對(duì)自己,對(duì)老師這個(gè)職業(yè),有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會(huì)到了什么是責(zé)任,什么是希望。他們活潑開(kāi)朗,用他們獨(dú)有的天真,無(wú)畏地宣言著青春與活力。這次經(jīng)歷將是我人生道路上最值得珍藏的回憶!
我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機(jī)會(huì),它不僅給了我一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),還讓我能夠結(jié)識(shí)這么多可愛(ài)的孩子。雖然做得不夠好,但我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我愛(ài)那些調(diào)皮又可愛(ài)的孩子,我愛(ài)這項(xiàng)支教活動(dòng),希望還能有機(jī)會(huì)走進(jìn)他們。
2011年8月29日,我迎來(lái)了人生中的第一次支教活動(dòng),心中滿是憧憬與期待。我們從學(xué)院出發(fā),坐了6個(gè)多小時(shí)的汽車,來(lái)到了葉城,接著我們這批實(shí)習(xí)生由各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的車接回學(xué)校。自此,開(kāi)始了我們的支教之旅。
我們支教的地點(diǎn)是葉城縣恰斯米其提中心小學(xué),初來(lái)乍到,我們對(duì)這里一無(wú)所知,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給予我們極大的幫助,我們4名支教老師相互幫忙,相互學(xué)習(xí),很快便適應(yīng)下來(lái)。按照支教任務(wù)的分配,我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)年級(jí)的漢語(yǔ)和數(shù)學(xué)。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,我真正意識(shí)到,要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個(gè)舞臺(tái)上,一節(jié)課四十分鐘很快過(guò)去,而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己,你的課才能上得稱心如意。
我一直以為,要當(dāng)一名好教師,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是必須的.魏書(shū)生曾說(shuō):沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有教不會(huì)的老師。這也是我們常掛在嘴邊的一句話,班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我常利用課余時(shí)間無(wú)償為他們補(bǔ)課,讓每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí),懂得做人。這里的學(xué)生很聽(tīng)話,上課相當(dāng)?shù)姆e極,讓我非常感動(dòng)。為了保證每一位學(xué)生學(xué)到知識(shí),健康成長(zhǎng),我嚴(yán)格要求自己,教孩子唱歌、跳舞,教孩子用心靈去感受這個(gè)世界的精彩和美麗。我希望課堂上學(xué)生的個(gè)性能夠得到張揚(yáng),課堂氛圍活躍,學(xué)生能夠自主思考和完成作業(yè),而這些孩子讓我的心愿實(shí)現(xiàn),我感到莫大的幸福。
進(jìn)入十二月,這里的冬天很冷,沒(méi)有暖氣,只能靠生爐子,支教的生活是艱辛的,農(nóng)村的教師生活是城市無(wú)法想象的,我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助,生活得以有條不紊地進(jìn)行,餐桌上我們集思廣益,共同探討教學(xué)問(wèn)題,交流教學(xué)心得和體會(huì)使我們共同進(jìn)步,順利完成學(xué)校交與我們的任務(wù)。
盡管吃的住的不盡人意,但中心小學(xué)是自然的,孩子們是憨厚淳樸的,無(wú)論走到哪里都有甜甜的問(wèn)候,學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾,在這里,我簡(jiǎn)單而快樂(lè)地生活著。課堂上,孩子們用好奇和純真的眼神看著我,我真想把一切東西教給他們,讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔,能夠成為他們的老師我無(wú)時(shí)無(wú)刻不幸福著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力著。
課堂上孩子們的積極發(fā)言,兵乓球桌上和孩子的較量以及我教他們投籃的瞬間太多太多的理由讓我去紀(jì)念這次支教活動(dòng),只有設(shè)身處地參與其中,你才會(huì)體會(huì)到活動(dòng)的意義。
當(dāng)我漸漸進(jìn)入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛(ài)的學(xué)生,開(kāi)始覺(jué)得當(dāng)老師也是一件挺有
“教書(shū)”,面向?qū)嶋H,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活讓我獲益匪淺,是我真正體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我會(huì)努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活即將結(jié)束了,回望這幾個(gè)月以來(lái)的生活,我既經(jīng)歷了挫折帶來(lái)的痛,也經(jīng)歷了成功到給我們的喜悅,就是在這痛苦與喜悅中我們不斷的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們得到了磨練,在不斷的磨練中我們又提高了自身的能力,通過(guò)這次實(shí)習(xí)支教,不僅開(kāi)拓了我們的視野增強(qiáng)了我們動(dòng)手的實(shí)踐能力,而且更重要的是讓我們?cè)趯W(xué)校中提前感受了一次走上工作崗位的經(jīng)歷,這更能激發(fā)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中奮發(fā)圖強(qiáng),能夠真正讓我們看清自己以后的發(fā)展方向,從而順著我們的方向去學(xué)習(xí),這樣就能事半功倍,提高我們的學(xué)習(xí)效率,也為以后我們真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來(lái),銀行支教已經(jīng)成為了一種流行的公益活動(dòng),越來(lái)越多的專業(yè)人士踴躍參與其中。銀行支教是指由銀行機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)專業(yè)教育機(jī)構(gòu)為貧困地區(qū)特別是“三區(qū)三州”和“兩基”薄弱學(xué)校派出優(yōu)秀的銀行員工開(kāi)展為期三個(gè)月至六個(gè)月的支教活動(dòng)。其目的是加強(qiáng)銀行員工的社會(huì)責(zé)任感和公共服務(wù)意識(shí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第二段:闡述銀行員工支教的收獲和成長(zhǎng)。
銀行員工之所以參與支教,是因?yàn)樗麄儾粌H要獲得工作上的成就,還要在公益領(lǐng)域擁有一份自豪感和成就感。參加銀行支教不僅可以拓展他們的社會(huì)視野,結(jié)交志同道合的朋友,還可以在與學(xué)生和教師的交流活動(dòng)中探索自我,提升自我修養(yǎng)和人際交往能力。此外,銀行員工的專業(yè)知識(shí)和技能可以為學(xué)校提供實(shí)際幫助和指導(dǎo),也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第三段:闡述在支教中的工作。
在銀行支教中,銀行員工的工作范圍涵蓋了教師和學(xué)生的多個(gè)方面。例如擔(dān)任課程主講教師,策劃和開(kāi)展校園文化活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)校謀劃發(fā)展計(jì)劃,并為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和講座等。此外,他們還要關(guān)注學(xué)校管理和運(yùn)作,幫助學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和募捐工作。
第四段:談至于支教中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。
在銀行支教中,銀行員工所面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。首先,學(xué)校的貧困和薄弱是一個(gè)共性問(wèn)題,如果信心不足很容易陷入挫折。其次,由于所在的環(huán)境和文化差異大,溝通和交流需要投入時(shí)間和精力。再次,由于學(xué)校和社區(qū)的發(fā)展階段不同,需要針對(duì)這些差異制定具體的工作計(jì)劃。
為解決這些問(wèn)題,銀行員工應(yīng)該加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和矛盾協(xié)調(diào)能力,積極尋求幫助和支持。在與學(xué)生和教師交流時(shí),銀行員工應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)匚幕町悾ㄟ^(guò)情感、文化的普及和交流,加強(qiáng)宣傳工作和人際交往。
第五段:總結(jié)銀行支教的重要性和影響。
銀行支教活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加強(qiáng)了銀行員工的社會(huì)責(zé)任感和公共服務(wù)意識(shí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)了力量,也為銀行機(jī)構(gòu)和學(xué)校之間的合作提供了新的機(jī)遇。通過(guò)銀行支教,不僅為當(dāng)?shù)匕l(fā)展和學(xué)校的建設(shè)提供了人才和專業(yè)知識(shí),還可以為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添新的動(dòng)力和活力。
在銀行支教中,銀行員工不僅可以拓展自己的視野和提升自己的個(gè)人修養(yǎng),還可以更加深刻地領(lǐng)悟到“感恩、奉獻(xiàn)、合作、分享”的社會(huì)價(jià)值觀念。希望我們可以更加積極主動(dòng)地走進(jìn)社會(huì),盡自己所能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),共享社會(huì)發(fā)展的成果和榮譽(yù)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段:引言(120字)
自從加入銀行紀(jì)檢工作以來(lái),我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工作的重要性和使命感。這不僅是一項(xiàng)職責(zé),更是一種精神,一種積極的心態(tài)。在工作中,我深入了解銀行紀(jì)檢的目標(biāo),貫徹實(shí)施紀(jì)檢政策和措施,積極開(kāi)展監(jiān)督檢查,處理違紀(jì)行為。通過(guò)這些工作實(shí)踐,我獲得了許多關(guān)于紀(jì)檢工作的心得體會(huì),推動(dòng)了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第二段:正文1(240字)
首先,銀行紀(jì)檢的工作需要積極主動(dòng)。紀(jì)檢工作既要做到全面,又要做到時(shí)效。我們需要積極掌握銀行政策,準(zhǔn)確全面地掌握事態(tài)發(fā)展的動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)解決問(wèn)題。我們要主動(dòng)出擊,不怕風(fēng)險(xiǎn),敢于揭露和整治以權(quán)謀私、利益輸送等問(wèn)題。只有做到積極主動(dòng),才能在工作中促進(jìn)紀(jì)律規(guī)范的落實(shí),并推動(dòng)紀(jì)檢工作的有效進(jìn)行。
其次,銀行紀(jì)檢的工作需要堅(jiān)持原則。面對(duì)各種利益誘惑和挑戰(zhàn),我們要始終堅(jiān)持原則,不受外界干擾。在紀(jì)檢的工作中,我們要堅(jiān)持“以律促官”,即依法懲戒,形成對(duì)違紀(jì)行為的震懾力。同時(shí),我們要堅(jiān)持公正,對(duì)每一個(gè)違紀(jì)行為都要公正、公開(kāi)、公平地處理,樹(shù)立良好的紀(jì)檢形象。只有堅(jiān)持原則,才能推動(dòng)紀(jì)檢工作的規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。
第三段:正文2(240字)
再次,銀行紀(jì)檢的工作需要與時(shí)俱進(jìn)。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,紀(jì)檢工作必須與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解新的政策和法規(guī),并將其靈活運(yùn)用到紀(jì)檢工作中。例如,近年來(lái),銀行針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展,紀(jì)檢工作也需要加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的監(jiān)督和管理。只有與時(shí)俱進(jìn),才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需求,提高紀(jì)檢工作的針對(duì)性和有效性。
此外,銀行紀(jì)檢的工作需要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作。紀(jì)檢工作是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各個(gè)部門之間的緊密協(xié)作。我們要加強(qiáng)與其他部門之間的溝通和溝通,形成工作合力。在辦案過(guò)程中,我們要加強(qiáng)與各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的合作,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)委監(jiān)察工作的宣傳和培訓(xùn)。只有強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作,才能形成整體力量,推動(dòng)紀(jì)檢工作的高效運(yùn)行。
第四段:正文3(240字)
最后,銀行紀(jì)檢的工作需要持之以恒的毅力。紀(jì)檢工作并非一勞永逸的事情,而是需要持之以恒的毅力和耐心。我們要堅(jiān)持不懈地持續(xù)推進(jìn)紀(jì)檢工作,不論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都不能退縮。我們要做到與面對(duì)各種貪腐行為和不正之風(fēng)時(shí)一視同仁,不畏艱難。只有持之以恒的毅力,才能保持紀(jì)檢工作的持續(xù)性和有效性。
第五段:結(jié)論(120字)
通過(guò)這些年對(duì)銀行紀(jì)檢工作的實(shí)踐和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工作的意義和價(jià)值。紀(jì)檢工作既是為了維護(hù)銀行業(yè)內(nèi)的紀(jì)律和規(guī)范,也是為了保護(hù)銀行業(yè)的聲譽(yù)和形象。作為一名銀行紀(jì)檢人員,我們需要始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度,堅(jiān)持原則,與時(shí)俱進(jìn),并持之以恒的毅力。只有這樣,我們才能更好地履行自己的職責(zé),推動(dòng)銀行紀(jì)檢工作的高質(zhì)量發(fā)展。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇五
銀行是一個(gè)復(fù)雜的金融機(jī)構(gòu),其運(yùn)作涉及到許多方面。在銀行的業(yè)務(wù)中,清算是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。銀行清算是指在交易完成后,將借貸雙方的資金或貨物進(jìn)行核對(duì)、結(jié)算的過(guò)程。隨著我在銀行工作的日子越來(lái)越長(zhǎng),我對(duì)銀行清算有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。以下是我的一些心得和體會(huì)。
第一段:銀行清算是許多金融業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)
銀行清算是指在交易完成后,將借貸雙方的資金或貨物進(jìn)行核對(duì)、結(jié)算的過(guò)程。銀行清算涉及到存款、取款、貸款、匯款等眾多業(yè)務(wù)。它不僅是銀行運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié),也是各行各業(yè)企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)不可或缺的一部分。銀行清算通過(guò)它的順暢執(zhí)行,可以為企業(yè)提供穩(wěn)健、高效的業(yè)務(wù)服務(wù),以保障企業(yè)及個(gè)人的資金流動(dòng)的順暢。
第二段:銀行清算需要專業(yè)的人才和技術(shù)支持
銀行清算的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件。在清算過(guò)程中,銀行需要有專業(yè)的人才操作銀行系統(tǒng),保證交易的安全和正確性。這包括銀行清算主管、程序員、審核員、清算員等。同時(shí),銀行也需要一流的技術(shù)支持,以確保清算系統(tǒng)在高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)下,依然保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。因此,銀行清算不僅依靠人才的質(zhì)量,也取決于技術(shù)的先進(jìn)性。
第三段:優(yōu)化銀行清算流程可以提升服務(wù)質(zhì)量
完成客戶交易后,銀行應(yīng)盡快進(jìn)行清算,以確保交易的準(zhǔn)確性和有效性,并提高客戶的滿意度。優(yōu)化銀行清算流程是實(shí)現(xiàn)高效的清算服務(wù)的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和實(shí)踐,現(xiàn)代銀行清算系統(tǒng)已經(jīng)高度智能化和自動(dòng)化,并與其他金融機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了對(duì)接,以便更快地找到合適的顧客并更好地為他們提供服務(wù)。
第四段:銀行清算的安全性與保密性是至關(guān)重要的
銀行清算是一項(xiàng)涉及巨額資金的核心業(yè)務(wù),因此,安全性和保密性是極為重要的。銀行必須確保清算過(guò)程的安全性和數(shù)據(jù)的保密性。在清算過(guò)程中,銀行應(yīng)對(duì)所有的交易、存款、貸款和其他業(yè)務(wù)進(jìn)行審查和核對(duì),以防止任何虛假交易和資金失落。同時(shí),在銀行清算過(guò)程中,應(yīng)注意防止外部黑客攻擊和其他安全威脅,確保客戶信息的保密性和安全性。
第五段:未來(lái)銀行清算的發(fā)展方向
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,銀行清算也在快速變革。未來(lái),銀行清算將更加自動(dòng)化、智能化、真實(shí)性更高、支付更加便捷,讓清算變得更加高效、安全、快速和便利。同時(shí),清算技術(shù)也將會(huì)更加方便了客戶并減少其時(shí)間成本,以便滿足客戶日常生活和業(yè)務(wù)的各種需求。
總之,銀行清算是金融業(yè)務(wù)的重要基礎(chǔ)之一。在銀行清算業(yè)務(wù)中,需要專業(yè)人才和高端技術(shù)的支持。優(yōu)化銀行清算流程可以提高服務(wù)質(zhì)量,保證清算的安全性和保密性是至關(guān)重要的。隨著技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)銀行清算將會(huì)更加先進(jìn)、智能和便捷。我們都希望,未來(lái)能夠有更多的優(yōu)秀人才和高端技術(shù)來(lái)支持銀行清算的運(yùn)營(yíng),保障我們的金融交易安全和順暢。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇六
支教是指志愿者們到貧困地區(qū)的學(xué)?;?qū)W習(xí)機(jī)構(gòu),用自己的知識(shí)、技能和愛(ài)心,幫助那里的孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。通過(guò)支教活動(dòng),我們不僅可以給貧困地區(qū)的孩子們帶去希望,也讓自己明白了很多生活的道理。在我參加支教活動(dòng)的過(guò)程中,我深切感受到了幫助他人的快樂(lè)以及教育的重要性。下面是我在支教活動(dòng)中的心得體會(huì)總結(jié)。
首先,支教讓我體會(huì)到了自己的責(zé)任感與使命感。每次走進(jìn)貧困地區(qū)的學(xué)校,看到孩子們那飽含期待的眼神,我感受到了作為一名志愿者的責(zé)任。他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬讓我明白,作為一個(gè)有幸接受良好教育的人,我有義務(wù)去幫助那些沒(méi)有機(jī)會(huì)受到良好教育的孩子們。他們的未來(lái)是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),我們有責(zé)任培養(yǎng)出更多有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧V挥懈冻鲎约旱呐εc愛(ài)心,才能使支教更有意義。
其次,支教讓我明白了教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制,無(wú)法得到良好的教育資源。而教育是改變命運(yùn)的一個(gè)重要途徑,它能改變一個(gè)人的思想、價(jià)值觀和未來(lái)。在支教活動(dòng)中,我見(jiàn)證了很多孩子們通過(guò)培訓(xùn)和輔導(dǎo)取得了巨大的進(jìn)步。他們的眼神里洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的期待。這讓我明白了,只要給予他們機(jī)會(huì)和資源,每個(gè)孩子都有可能改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次,支教讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心與愛(ài)護(hù)他人。在支教活動(dòng)中,我與孩子們建立起了深厚的情感聯(lián)系。我們互相分享著快樂(lè)、遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助。與他們的相處讓我感受到了人與人之間的溫暖與真誠(chéng)。在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,了解他人的需要,并主動(dòng)地為他們提供幫助。我明白了關(guān)心與愛(ài)護(hù)他人的重要性,因?yàn)橹挥嘘P(guān)心他人,才能真正幫助到他們,才能讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
最后,支教讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和樂(lè)觀的人。當(dāng)我看到孩子們?cè)诶щy中依然保持著樂(lè)觀和積極的態(tài)度時(shí),我被他們的精神所感動(dòng)。在支教過(guò)程中,我面對(duì)了很多困難和挑戰(zhàn),但每一次困難都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過(guò)與孩子們的交流和互動(dòng),我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地面對(duì)問(wèn)題,并迎接挑戰(zhàn)。我對(duì)自己充滿了信心,相信只要努力,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過(guò)支教活動(dòng),我收獲了很多。我明白了自己有義務(wù)去幫助他人,并為他人的成長(zhǎng)和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我也明白了教育的重要性,它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與孩子們相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心與愛(ài)護(hù)他人,了解他人的需要,并主動(dòng)地為他們提供幫助。我也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和樂(lè)觀的人,愿意為自己的目標(biāo)去努力。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持支教,為貧困地區(qū)的孩子們帶去希望,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力,讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育,擁有美好的未來(lái)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來(lái),越來(lái)越多的大學(xué)生參與到支教活動(dòng)中,通過(guò)與山區(qū)的孩子們接觸交流,為他們傳播知識(shí),幫助他們改變命運(yùn),這一過(guò)程也使得大學(xué)生們獲得了寶貴的成長(zhǎng)和收獲。在參與支教活動(dòng)后,我深感這是一次難忘的經(jīng)歷,是我人生中的一筆財(cái)富。我在此總結(jié)了一些心得體會(huì),希望能對(duì)其他支教者提供一點(diǎn)參考和啟發(fā)。
首先,支教之旅讓我感受到了教育的力量。在山區(qū)支教期間,我親眼見(jiàn)證了很多貧困家庭的孩子們因?yàn)槿狈逃Y源而無(wú)法接受優(yōu)質(zhì)的教育。而當(dāng)我們進(jìn)入他們的生活,給他們帶去知識(shí)和關(guān)愛(ài)時(shí),看到他們眼中的渴望和改變,我深刻地意識(shí)到,教育是改變一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵。因此,在支教中,我們需要給予孩子們足夠的關(guān)心和鼓勵(lì),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,使他們能夠順利地走向社會(huì),改變自己的命運(yùn)。
其次,支教活動(dòng)讓我明白了與學(xué)生進(jìn)行有效溝通的重要性。在支教的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)山區(qū)的孩子們?nèi)狈ψ孕?,很多學(xué)生都不愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此,在與學(xué)生交流時(shí),我們需要用心去傾聽(tīng)他們的聲音,鼓勵(lì)他們敢于表達(dá)自己的想法。同時(shí),我們還需要及時(shí)提供正確的指導(dǎo)和建議,幫助他們解決問(wèn)題。只有通過(guò)有效的溝通,我們才能建立起師生之間的信任和友誼,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三,支教活動(dòng)讓我意識(shí)到教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)。支教不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。在支教中,我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題。我們要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力,讓他們?cè)诮窈蟮牡缆飞夏軌蚋玫剡m應(yīng)社會(huì),并有能力去創(chuàng)造價(jià)值。
第四,支教活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到教育不僅僅是知識(shí)的灌輸,更重要的是品德的培養(yǎng)。在山區(qū)的孩子們身上,我看到了很多純真和善良的品質(zhì),他們雖然缺少物質(zhì)上的富裕,但是內(nèi)心充滿了美好的夢(mèng)想。在支教的過(guò)程中,我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和價(jià)值觀,引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功和失敗,培養(yǎng)他們正確的人生態(tài)度。
最后,支教活動(dòng)讓我深感自己的幸福與責(zé)任。在山區(qū)的生活中,我看到了很多貧困家庭的孩子們面臨的困境和挑戰(zhàn),他們常常缺少食物、衣物和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切,并深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任。我要不斷努力,為改變社會(huì)貧困現(xiàn)象做出自己的貢獻(xiàn),用自己的力量去幫助更多的孩子改變命運(yùn)。
總而言之,支教是一次難忘的經(jīng)歷,是一次關(guān)于愛(ài)與奉獻(xiàn)的體驗(yàn)。這次支教活動(dòng)不僅幫助我認(rèn)識(shí)到了教育的力量,還讓我理解了與學(xué)生進(jìn)行有效溝通的重要性,意識(shí)到了教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),體會(huì)到了教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是品德的培養(yǎng)。最重要的是,這次支教活動(dòng)讓我深感自己的幸福與責(zé)任,讓我明白自己應(yīng)該用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。我相信,在未來(lái)的支教活動(dòng)中,我會(huì)繼續(xù)努力,為改變山區(qū)孩子們的命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇八
銀行去支教,這是一項(xiàng)富有社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心的活動(dòng)。隨著國(guó)家教育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人也參與到了支教活動(dòng)中。我作為一名銀行職員,深深地感受到了社會(huì)的壓力和對(duì)公益事業(yè)的責(zé)任。所以,在得到銀行的支持后,我和其他同事一起,報(bào)名參加了支教活動(dòng)。作為一位職業(yè)銀行家,我深知教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要,這也是我參加支教的原因所在。
支教的過(guò)程并不容易,不僅需要全身心的投入,還需要在教育工作中進(jìn)行積極地思考和實(shí)踐。在此期間,我和其他同事一起,到貧困地區(qū)的學(xué)校中,開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。不僅僅是面對(duì)學(xué)生的授課,還需要與他們進(jìn)行溝通、交流,同時(shí)也要不斷地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。有時(shí)候還需要耐心地幫助他們解決家庭問(wèn)題和心理問(wèn)題,讓他們能夠更加專注于學(xué)習(xí)和生活,在這個(gè)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了教育的重要性,也讓我更加感受到了生活的真善美。
第三段:分享對(duì)于貧困地區(qū)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和所做的努力。
在支教的過(guò)程中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到貧困地區(qū)的教育基礎(chǔ)極其薄弱。在這樣的環(huán)境下,孩子們?nèi)狈玫膶W(xué)習(xí)資源,缺乏優(yōu)秀的教育教師,以及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這凸顯出貧困地區(qū)教育事業(yè)存在的大量問(wèn)題,不光是需要增加對(duì)教育的投入,還需要各方聯(lián)合起來(lái),努力地提高教育水平,給孩子們一個(gè)更好的未來(lái)。在此期間我們也采取了一系列的措施,例如,組織課外活動(dòng)、給貧困家庭孩子發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金等,幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展,也幫助他們擺脫貧困帶來(lái)的諸多困難。
銀行去支教,可以說(shuō)是給貧困地區(qū)的教育事業(yè)增加了新的助力。銀行不僅是個(gè)金融機(jī)構(gòu),也是社會(huì)公益事業(yè)中的一份子。銀行去支教體現(xiàn)了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和關(guān)注,以及對(duì)公益事業(yè)的支持和擔(dān)當(dāng)。這種活動(dòng)除了能夠幫助貧困地區(qū)的孩子們提高教育水平和學(xué)習(xí)環(huán)境,還能夠讓銀行員工更好地踐行企業(yè)理念,增強(qiáng)企業(yè)文化。同時(shí),也能夠傳遞企業(yè)“愛(ài)心不設(shè)限”的精神,展現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)公德。
第五段:總結(jié)與展望。
銀行去支教,是一項(xiàng)很好的社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)與貧困地區(qū)學(xué)校開(kāi)展的支教活動(dòng),不僅可以幫助學(xué)生更好的發(fā)展成長(zhǎng),同時(shí)也能夠提高企業(yè)員工的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心,深化企業(yè)與社會(huì)的聯(lián)系和互動(dòng)。未來(lái),我相信,這種支教活動(dòng)會(huì)越來(lái)越多,它們將更好地鞏固和推動(dòng)企業(yè)文化的發(fā)展,展現(xiàn)銀行職業(yè)人士的擔(dān)當(dāng)和使命。所有這些都需要我們更加關(guān)注、支持和參與,為我們的社會(huì)、我們的下一代貢獻(xiàn)自己的力量。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇九
自中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下行周期以來(lái),銀行業(yè)面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,銀行積極探索下沉市場(chǎng),開(kāi)展普惠金融服務(wù)。通過(guò)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)設(shè)立支行和網(wǎng)點(diǎn),銀行希望能夠深入基層,擴(kuò)大覆蓋面,滿足農(nóng)民、小微企業(yè)主的金融需求。
第二段:銀行下沉的意義
銀行下沉意味著金融服務(wù)的進(jìn)一步拓展,可以帶來(lái)以下幾個(gè)方面的意義。首先,銀行下沉可以促進(jìn)金融資源的合理分配。在傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)中,大城市享受到了大量金融資源,而農(nóng)村地區(qū)和小微企業(yè)卻常常面臨融資難、融資貴的問(wèn)題。通過(guò)下沉,銀行可以將金融服務(wù)延伸到農(nóng)村地區(qū),實(shí)現(xiàn)資源的均衡配置。其次,銀行下沉也可以推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,但長(zhǎng)期以來(lái)一直面臨著金融支持不足的問(wèn)題。銀行下沉可以為農(nóng)民提供貸款、存款、保險(xiǎn)等金融服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。最后,銀行下沉也可以加強(qiáng)金融監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防范。由于農(nóng)村地區(qū)的金融市場(chǎng)發(fā)展不夠成熟,風(fēng)險(xiǎn)管理和監(jiān)管存在一定困難,銀行下沉可以加強(qiáng)對(duì)這些地區(qū)金融風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測(cè)和管理,預(yù)防金融風(fēng)險(xiǎn)。
第三段:銀行下沉的挑戰(zhàn)
盡管銀行下沉帶來(lái)許多積極的意義,但也伴隨著一些挑戰(zhàn)。首先,銀行下沉需要大量的投入和資源支持。農(nóng)村地區(qū)的市場(chǎng)規(guī)模相對(duì)較小,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,銀行需要投入大量的資源和資金來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù),這對(duì)銀行是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次,農(nóng)村地區(qū)的金融需求和風(fēng)險(xiǎn)管理具有一定的特殊性。由于農(nóng)村地區(qū)的金融需求多樣化,銀行需根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況定制金融產(chǎn)品和服務(wù),這對(duì)銀行的運(yùn)營(yíng)能力提出了更高的要求。同時(shí),農(nóng)村地區(qū)的金融風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較高,如農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)、自然災(zāi)害等,銀行需要制定風(fēng)險(xiǎn)管理措施,減少金融風(fēng)險(xiǎn)的可能性。
第四段:銀行下沉的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
銀行下沉需要不斷探索創(chuàng)新,下面是一些值得總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先,銀行需要了解地方特色,量身定制適合當(dāng)?shù)氐慕鹑诋a(chǎn)品和服務(wù)。農(nóng)村地區(qū)的需求與城市地區(qū)有所不同,銀行應(yīng)該在經(jīng)營(yíng)農(nóng)村市場(chǎng)時(shí)重視當(dāng)?shù)氐奶厣吞厥庑枨?,?chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)。其次,銀行需要加強(qiáng)與地方政府和農(nóng)戶的合作。與地方政府的合作可以幫助銀行了解當(dāng)?shù)氐男畔⒑驼?,與農(nóng)戶的合作可以增強(qiáng)信任和共贏的關(guān)系。最后,銀行需要注重金融教育和普及,提升金融素養(yǎng)。農(nóng)村地區(qū)金融教育水平相對(duì)較低,銀行可以通過(guò)開(kāi)展金融知識(shí)普及活動(dòng),提高當(dāng)?shù)孛癖姷慕鹑谒仞B(yǎng),讓農(nóng)民更加理性和科學(xué)地進(jìn)行金融決策。
第五段:展望未來(lái)
銀行下沉是銀行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然選擇,未來(lái)將繼續(xù)發(fā)展。在發(fā)展過(guò)程中,銀行應(yīng)加強(qiáng)合作與創(chuàng)新,通過(guò)與其他金融機(jī)構(gòu)的合作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量和效率,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)降低運(yùn)營(yíng)成本和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),銀行也應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展,通過(guò)下沉服務(wù)促進(jìn)貧困地區(qū)的脫貧致富,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié):
銀行下沉對(duì)于促進(jìn)金融資源的合理配置、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及加強(qiáng)金融監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防范具有重要意義。但銀行下沉也面臨著資源投入不足和風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn)。銀行應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新與合作,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,注重社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)銀行下沉向更高水平邁進(jìn)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十
銀行支教是我人生中一段特殊的經(jīng)歷。作為一名銀行工作者,我有幸被公司選派到西南某村落進(jìn)行一次為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。這是我第一次走出城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村,真正意義上地接觸到了基層教育,深刻地了解到教育的重要性。這次支教經(jīng)歷不但使我成長(zhǎng)了不少,而且也讓我更加關(guān)注教育事業(yè),這是一個(gè)令人難忘的心靈之旅。
第二段:支教思考與領(lǐng)悟。
支教這個(gè)過(guò)程其實(shí)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的過(guò)程。在村里的日子里,我接觸到了很多來(lái)自農(nóng)村的孩子們,他們身上的單純、勤勞、樂(lè)觀和快樂(lè)之情感染了我。在支教的過(guò)程當(dāng)中,我總結(jié)了一些思考與領(lǐng)悟。首先,教育是一種技能,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教育的提高不能依靠一時(shí)一刻,需要長(zhǎng)期投入。其次,教育不應(yīng)該只局限于教育出一些有實(shí)際技能的人,更重要的是教育出一些有精神、倫理和文化底蘊(yùn)的人。
第三段:支教問(wèn)題與解決辦法。
在我的支教過(guò)程中,也遇到了一些問(wèn)題,最多的就是學(xué)生的缺乏學(xué)習(xí)興趣和像樣的教育設(shè)施。但是,在與當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡呓涣骱?,我明白到真正能夠改善這些問(wèn)題的辦法是在教師的言傳身教中。我所能做的就是盡可能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮更大的潛力。除此之外,我們也要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的支持,改善教育設(shè)施以及學(xué)生的生活條件,增強(qiáng)學(xué)生的受教育意愿和信心。
第四段:支教受益與收獲。
支教讓我從一名單純的銀行工作者轉(zhuǎn)變成了一名關(guān)注教育事業(yè)的人士。在支教中,我收獲了很多,包括獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力、組織合作的能力和站在別人角度思考的能力等。這些能力對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著極為重要的影響,不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理能力,也使我能夠更好地為客戶提供更高水平的服務(wù)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在支教的過(guò)程中,有過(guò)歡聲笑語(yǔ),也有過(guò)汗水淚水。但每一個(gè)努力和收獲都是值得的。從這次支教經(jīng)歷中,我不僅學(xué)到了如何去關(guān)注并付出基層教育,也在心里種下了提升教育水平、為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量的種子。讓我們共同努力,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十一
第一段:引言(150字)
銀行保險(xiǎn)是一種重要的金融產(chǎn)品,具有保障人們財(cái)產(chǎn)安全的功能。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)銀行保險(xiǎn)有了更加深刻的理解。在本文中,我將總結(jié)我的心得和體會(huì),從不同的角度探討銀行保險(xiǎn)的重要性以及它給客戶和銀行帶來(lái)的好處。
第二段:銀行保險(xiǎn)的重要性(250字)
銀行保險(xiǎn)的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,保險(xiǎn)能夠?yàn)榭蛻籼峁┴?cái)產(chǎn)保障,幫助他們減少風(fēng)險(xiǎn)和損失。無(wú)論是車輛保險(xiǎn)、家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)還是健康險(xiǎn),都能夠給客戶提供一定的賠付,降低他們的經(jīng)濟(jì)壓力。其次,銀行保險(xiǎn)也能夠?yàn)榭蛻籼峁┩顿Y渠道。不少銀行的保險(xiǎn)產(chǎn)品都結(jié)合了理財(cái)功能,能夠幫助客戶實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值。此外,銀行保險(xiǎn)還能夠提供退休金等長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄工具,幫助客戶規(guī)劃未來(lái)。
第三段:銀行保險(xiǎn)對(duì)客戶的好處(300字)
銀行保險(xiǎn)給客戶帶來(lái)的好處不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的保障和財(cái)富增值,還包括便利性和專業(yè)性。首先,銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品種類豐富,滿足了不同客戶的需求。無(wú)論是家庭保險(xiǎn)、車險(xiǎn)還是健康險(xiǎn),客戶都可以根據(jù)自己的情況選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品。其次,銀行保險(xiǎn)的投保流程簡(jiǎn)單快捷,客戶可以通過(guò)銀行網(wǎng)點(diǎn)、手機(jī)App等方式購(gòu)買保險(xiǎn),方便快捷。另外,銀行保險(xiǎn)還能夠?yàn)榭蛻籼峁I(yè)的咨詢和服務(wù)。銀行保險(xiǎn)銷售人員經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),能夠給客戶提供專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和產(chǎn)品推薦,提升客戶的滿意度。
第四段:銀行保險(xiǎn)對(duì)銀行的好處(300字)
銀行保險(xiǎn)不僅給客戶帶來(lái)好處,對(duì)銀行自身也有積極影響。首先,銀行保險(xiǎn)可以增加銀行的收入來(lái)源。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展可以提高銀行的營(yíng)業(yè)收入,增加利潤(rùn)空間。此外,銀行保險(xiǎn)還能夠增加客戶黏性,促進(jìn)客戶與銀行的深度合作。通過(guò)提供豐富的保險(xiǎn)產(chǎn)品和個(gè)性化的服務(wù),銀行能夠吸引更多客戶并提升客戶對(duì)銀行的忠誠(chéng)度。最后,銀行保險(xiǎn)可以為銀行提供更為穩(wěn)定的資金來(lái)源。通過(guò)保險(xiǎn)業(yè)務(wù),銀行可以吸納更多的資金,提供穩(wěn)定的資金支持,降低銀行的風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)壓力。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
銀行保險(xiǎn)是一種重要的金融產(chǎn)品,對(duì)于客戶和銀行都有重要意義??蛻艨梢酝ㄟ^(guò)購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)保障和財(cái)富增值,而銀行則可以通過(guò)提供保險(xiǎn)業(yè)務(wù)增加收入來(lái)源、提高客戶黏性以及穩(wěn)定資金來(lái)源。未來(lái),隨著人們對(duì)保險(xiǎn)意識(shí)的不斷提高和金融市場(chǎng)的快速發(fā)展,銀行保險(xiǎn)將會(huì)展現(xiàn)更加廣闊的發(fā)展前景,為客戶和銀行帶來(lái)更多的好處。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十二
銀行實(shí)習(xí)是大學(xué)生們進(jìn)入社會(huì)之前非常重要的一段經(jīng)歷,它不僅讓我們接觸到真實(shí)的商業(yè)環(huán)境,還鍛煉了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次銀行實(shí)習(xí),我收獲頗豐,也深刻體會(huì)到了銀行業(yè)務(wù)的繁瑣與重要性。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)心得體會(huì)。
首先,這次銀行實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到金融知識(shí)的重要性。在第一天到銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融業(yè)務(wù)的理解非常膚淺。然而,通過(guò)和同事的交流和資料的學(xué)習(xí),我逐漸了解了銀行各種業(yè)務(wù)的實(shí)施流程和操作方法,包括儲(chǔ)蓄、貸款、理財(cái)?shù)鹊?。我深深意識(shí)到,對(duì)金融知識(shí)的掌握對(duì)于從事銀行職業(yè)而言具有非常重要的意義。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能更好地完成自己的工作任務(wù)。
其次,這次銀行實(shí)習(xí)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的艱辛和重要性。在實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,每次都需要和團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人的責(zé)任都是非常重要的。如果一個(gè)人出現(xiàn)了問(wèn)題,就可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度。因此,我樹(shù)立了團(tuán)隊(duì)精神,積極與團(tuán)隊(duì)成員合作,并及時(shí)溝通解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有與他人團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。
第三,這次銀行實(shí)習(xí)讓我鍛煉了自己的溝通能力。在銀行工作中,溝通是非常重要的一環(huán)。需要與客戶進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求,并提供相應(yīng)的解決方案。同時(shí),也需要和同事之間進(jìn)行良好的溝通,協(xié)同工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行溝通,并且提高了自己的溝通技巧。我知道了溝通需要及時(shí)、準(zhǔn)確、明了,同時(shí)也需要耐心和友善。只有通過(guò)良好的溝通,才能提高工作的效率,并且為客戶提供更好的服務(wù)。
第四,這次銀行實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)在銀行的實(shí)習(xí),我深刻了解到銀行業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和重要性。我曾經(jīng)考慮過(guò)其他行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己對(duì)金融業(yè)的熱愛(ài)和興趣。因此,我決定將來(lái)從事與銀行相關(guān)的工作,并且在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)提升自己的能力和知識(shí)。
最后,這次銀行實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。通過(guò)在銀行的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)并不是空洞的,而是可以真正應(yīng)用到實(shí)際工作中的。這讓我更加堅(jiān)信,在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重實(shí)踐,加強(qiáng)與實(shí)際工作的結(jié)合,對(duì)于提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力是非常有益的。
總之,這次銀行實(shí)習(xí)讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我學(xué)到了金融知識(shí)的重要性,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,并且深刻體會(huì)到了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,銀行業(yè)務(wù)只有通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐,才能更好地掌握和應(yīng)用。作為一名即將步入職業(yè)生涯的大學(xué)生,我將把這次實(shí)習(xí)的收獲作為一筆寶貴財(cái)富,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為將來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十三
銀行去支教,既是對(duì)于支教事業(yè)的積極響應(yīng),也是對(duì)于年輕銀行職員個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。在這次支教中,我們既能夠幫助貧困地區(qū)的孩子們,也能夠在支教的過(guò)程中得到鍛煉、實(shí)踐和成長(zhǎng)。因此,這次支教不僅是一次對(duì)于集體的貢獻(xiàn),更是一次對(duì)于個(gè)人的收獲,讓我們共同來(lái)分享我的支教心得體會(huì)吧。
作為第一次支教的我,對(duì)于支教工作難免存在一些陌生和緊張。但是,隨著逐漸融入支教團(tuán)隊(duì),我逐漸開(kāi)始了解貧困地區(qū)孩子們的實(shí)際生活情況和教育狀況。除去教學(xué)工作,我們還積極地參加當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)活動(dòng),為孩子們提供更全面的幫助和支持。在這個(gè)過(guò)程中,我感到自己受到了很大的成長(zhǎng)和提高,學(xué)會(huì)了更多關(guān)于愛(ài)與關(guān)懷的真諦。
第三段:教育工作中所面臨的問(wèn)題。
在支教中,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾⒆觽兇嬖谥S多教育難題,如落后的教育水平、教育資源不足、缺乏良好的教育氛圍等等。雖然我們作為銀行職員,并不是專業(yè)的教育工作者,但是我們也能夠通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為當(dāng)?shù)睾⒆觽兲峁┮欢ǖ膸椭椭С帧8峭ㄟ^(guò)各種途徑,積極爭(zhēng)取和發(fā)動(dòng)更多社會(huì)力量的支持,來(lái)解決當(dāng)?shù)亟逃母鞣N問(wèn)題。
第四段:支教帶給我的成長(zhǎng)和收獲。
支教的過(guò)程中,我們的工作不僅是為了教育貧困地區(qū)的孩子,更是增加我們自身的經(jīng)驗(yàn)和技能。我們不能僅僅依靠自身的專業(yè)背景來(lái)完成這項(xiàng)工作,還需要具備很好的溝通和協(xié)作能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們也會(huì)感受到什么是樂(lè)觀、勤奮、耐煩與包容。此外,我們也會(huì)深深地感受到,只有將自己與他人緊緊相連,才能夠更好地取得工作成果。
第五段:總結(jié)與感受。
總之,支教既是一份對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn),更是一份對(duì)于自我成長(zhǎng)的修煉。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中加深了對(duì)于愛(ài)與關(guān)懷的理解,更在今后的工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。在這里,我向所有支教的銀行職員們表示感謝和敬意,希望在未來(lái)的支教工作中,我們能夠不斷努力,為孩子們帶去更多的幫助和期望。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段:引言(120字)
銀行保險(xiǎn)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,具有風(fēng)險(xiǎn)防范、保障用戶權(quán)益的功能。我在長(zhǎng)期與銀行保險(xiǎn)打交道的經(jīng)驗(yàn)中,逐漸積累了一些心得和體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,總結(jié)銀行保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)注意的問(wèn)題,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段:銀行保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)(240字)
銀行保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在兩方面。首先,銀行作為金融機(jī)構(gòu),具有豐富的資金和客戶資源,能夠提供全方位的保險(xiǎn)服務(wù)。無(wú)論是人身還是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),銀行保險(xiǎn)都能為客戶提供多樣化、綜合性的產(chǎn)品選擇。其次,銀行保險(xiǎn)具備相對(duì)穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)管理能力和理賠支付能力。銀行作為金融機(jī)構(gòu),有較為嚴(yán)格的監(jiān)管制度和資金保障機(jī)制,客戶在購(gòu)買銀行保險(xiǎn)時(shí)能夠更加放心。
然而,銀行保險(xiǎn)也存在一些問(wèn)題需要注意。首先,銀行保險(xiǎn)銷售環(huán)節(jié)存在一定的信息不對(duì)稱。由于保險(xiǎn)產(chǎn)品復(fù)雜,購(gòu)買者對(duì)于保險(xiǎn)內(nèi)容的理解可能不夠深入,容易受到銷售人員的誤導(dǎo)。因此,客戶在購(gòu)買銀行保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),選擇權(quán)威可靠的銀行和銷售人員。其次,一些銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品的覆蓋范圍較為狹窄,無(wú)法滿足特定的保險(xiǎn)需求。此時(shí),客戶應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的風(fēng)險(xiǎn)狀況選擇更加適合的保險(xiǎn)產(chǎn)品。
第三段:個(gè)人經(jīng)歷與教訓(xùn)(240字)
在我購(gòu)買銀行保險(xiǎn)的過(guò)程中,也遇到了一些問(wèn)題和教訓(xùn)。曾經(jīng)有一次,我購(gòu)買了一份車險(xiǎn),但在理賠的過(guò)程中遇到了困難。由于銷售人員的誤導(dǎo),我并未完全了解該險(xiǎn)種的責(zé)任范圍和理賠要求,導(dǎo)致在事故發(fā)生后無(wú)法順利獲得賠付。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了理解保險(xiǎn)合同的重要性,以及選擇正規(guī)渠道購(gòu)買保險(xiǎn)的必要性。因此,我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí),提高自己的保險(xiǎn)理解能力,并且在購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)更加謹(jǐn)慎和慎重。
第四段:建議與啟示(240字)
基于我的個(gè)人經(jīng)歷,我認(rèn)為在購(gòu)買銀行保險(xiǎn)時(shí),首先要選擇適合自己的產(chǎn)品。不同人的保險(xiǎn)需求各異,因此,客戶應(yīng)該先明確自身的風(fēng)險(xiǎn)狀況和保障要求,然后選擇合適的銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品。其次,要選擇有信譽(yù)和口碑良好的銀行和銷售人員。正規(guī)渠道購(gòu)買保險(xiǎn)可以避免信息不對(duì)稱和不可靠銷售人員的問(wèn)題。最后,要加強(qiáng)對(duì)于保險(xiǎn)合同內(nèi)容的理解。客戶可通過(guò)學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí)或咨詢專業(yè)人士來(lái)提高自己的保險(xiǎn)意識(shí)和理解能力,以便在發(fā)生保險(xiǎn)事故時(shí)能夠充分了解自己的保險(xiǎn)責(zé)任和權(quán)益。
第五段:結(jié)論(120字)
銀行保險(xiǎn)作為現(xiàn)代金融服務(wù)的重要組成部分,具有風(fēng)險(xiǎn)防范、保障用戶權(quán)益的功能。在購(gòu)買銀行保險(xiǎn)時(shí),客戶應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到銀行保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)和注意事項(xiàng),選擇適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品,并選擇有信譽(yù)的銀行和銷售人員進(jìn)行保險(xiǎn)合同的簽訂。只有這樣,我們才能更好地享受銀行保險(xiǎn)帶來(lái)的安全保障和福利。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十五
段落一:引言(150字):在銀行任職多年以來(lái),我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得體會(huì)。作為一名銀行職員,我深深體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性,以及與客戶建立互信的重要性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),包括如何處理各類客戶需求、提升自身能力和職業(yè)發(fā)展等方面。
段落二:處理各類客戶需求(250字):作為一名銀行職員,處理各類客戶需求是我們的首要任務(wù)之一。在與不同客戶互動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解客戶的需求。有時(shí)客戶可能因?yàn)橐恍﹩?wèn)題或疑慮而焦慮不安,這時(shí)我們需要保持冷靜并提供專業(yè)的建議和解決方案。非常重要的是,我們要善于溝通并表達(dá)我們的觀點(diǎn),讓客戶理解我們的操作和建議。
段落三:提升自身能力(250字):銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,提升自身能力是非常重要的。在過(guò)去的幾年中,我積極參與了培訓(xùn)和研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)金融知識(shí)和新技術(shù)。這些培訓(xùn)和研討會(huì)幫助我了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài),并提供了更多適應(yīng)市場(chǎng)需求的技能。定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思也是提升自身能力的關(guān)鍵。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的領(lǐng)域,我能夠更有針對(duì)性地發(fā)展自己。
段落四:建立和諧的工作關(guān)系(250字):作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員和諧相處是非常重要的。相互之間的信任、合作和支持有助于公司的整體發(fā)展。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我學(xué)到了重視和尊重他人的重要性,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。除了團(tuán)隊(duì)合作,與領(lǐng)導(dǎo)和同事保持良好的溝通也非常重要。良好的溝通可以建立起良好的工作關(guān)系,使工作更加流暢和高效。
段落五:職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(300字):在銀行行業(yè),建立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是至關(guān)重要的。我相信持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。我計(jì)劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證項(xiàng)目,以豐富我的知識(shí)和技能。同時(shí),我也計(jì)劃尋找更多的機(jī)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位,并發(fā)展自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定也是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵。我將定期評(píng)估和調(diào)整我的計(jì)劃,以確保自己不斷前進(jìn)。
結(jié)論(100字):在銀行任職多年,我意識(shí)到了追求持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性,以及建立良好的工作關(guān)系和自我規(guī)劃的必要性。作為一名銀行職員,我將繼續(xù)努力改善自己,并為客戶提供更好的服務(wù)。同時(shí),我也期望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十六
其實(shí)在我們抱怨軍訓(xùn)有多苦,有多累的時(shí)候,我們是否有想過(guò)我們的教官.在我們曬太陽(yáng)的時(shí)候他們也和我們一樣,曬的滿臉通紅,喊口號(hào)喊的喉嚨發(fā)啞.我真的很佩服他們,佩服他們的勇氣,因?yàn)樗麄冞x擇了做一個(gè)軍人,保家衛(wèi)國(guó).
也許在軍訓(xùn)的時(shí)候確實(shí)有些同學(xué)心不在傿,態(tài)度不端正,但在軍訓(xùn)最后一天的會(huì)操中,同學(xué)們齊心協(xié)力,端正態(tài)度,為我們的軍訓(xùn)落下了完美的帷幕.
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)我懂得了很多.其實(shí)生活中有很多困難是我們自己想出來(lái)的,所以這些困難不能靠別人來(lái)幫我們解決,只有靠我們自己堅(jiān)定的意志去克服,去解決.還有一點(diǎn),這次軍訓(xùn)讓我更懂得了為別人著想,也讓我深刻體會(huì)了"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話.
我想在多年后回顧我的高中生活,我回想到這次軍訓(xùn),想到和同學(xué)們一起經(jīng)歷的這次軍訓(xùn).曾經(jīng),我們一起在太陽(yáng)底下曬過(guò),流過(guò)很多汗,也有人流過(guò)血,但我們不曾流淚. 。
軍訓(xùn),把我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子鍛煉成了真正的男子漢,女強(qiáng)人,讓我們知道了什么是汗水,什么是快樂(lè),教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)今后人生中的挫折與困難!
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十七
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,銀行系統(tǒng)作為金融行業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著保障金融運(yùn)行和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要責(zé)任。為了適應(yīng)金融業(yè)的發(fā)展需求,銀行課程成為許多大學(xué)金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的必修課。在這學(xué)期的銀行課上,我不僅學(xué)到了很多金融知識(shí)和銀行業(yè)務(wù)理論,還體會(huì)到了銀行行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將就這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)心得體會(huì)。
首先,銀行課程讓我對(duì)金融體系有了更深入的了解。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了貨幣、利率、匯率等金融基本概念,了解了金融市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)銀行的組織結(jié)構(gòu)和功能,我逐漸意識(shí)到了銀行作為金融系統(tǒng)的核心,對(duì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展有著重要影響。同時(shí),我們還深入了解了商業(yè)銀行、中央銀行以及其他金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式和角色,對(duì)金融體系的運(yùn)行規(guī)律有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次,銀行課程讓我熟悉了各類銀行業(yè)務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù),我了解到了銀行的存款、貸款、匯款、支付等基本業(yè)務(wù),以及信用卡、理財(cái)產(chǎn)品等創(chuàng)新金融工具和產(chǎn)品。在實(shí)踐課上,我們還模擬了銀行柜臺(tái)的工作環(huán)境,通過(guò)與同學(xué)合作處理各類業(yè)務(wù)案例,提高了業(yè)務(wù)辦理的實(shí)際操作能力。通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,我不僅熟悉了銀行業(yè)務(wù)的具體流程和操作方法,更重要的是對(duì)這些業(yè)務(wù)背后的風(fēng)險(xiǎn)管理和利潤(rùn)獲得機(jī)制有了更為直觀的認(rèn)知。
再次,銀行課程讓我領(lǐng)悟到了銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。在金融體系的運(yùn)作中,銀行作為風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者,面臨著各種金融風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn),如信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何評(píng)估和控制這些風(fēng)險(xiǎn),并了解了銀行在金融風(fēng)險(xiǎn)管理方面的重要性。此外,銀行業(yè)在信息科技和金融科技的快速發(fā)展中,也面臨著對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)模式和運(yùn)營(yíng)模式的沖擊。這促使我意識(shí)到,作為銀行從業(yè)人員,需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和市場(chǎng)變化,才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,銀行課程對(duì)我個(gè)人發(fā)展也起到了積極作用。通過(guò)銀行課程的學(xué)習(xí),我不僅拓寬了自己的金融知識(shí)面,提高了個(gè)人的專業(yè)能力,還加深了我對(duì)金融行業(yè)的興趣。我意識(shí)到,作為金融專業(yè)畢業(yè)生,將來(lái)有機(jī)會(huì)進(jìn)入銀行工作,既可為社會(huì)服務(wù),又能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí),在課程中進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我也加強(qiáng)了與同學(xué)之間的溝通和合作能力,提高了自己的團(tuán)隊(duì)組織和管理能力。
綜上所述,銀行課程讓我對(duì)金融體系有了更深入了解,熟悉了各類銀行業(yè)務(wù),理解了銀行面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),并對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了積極影響。我相信,通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)為將來(lái)進(jìn)入金融行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十八
銀行合并是近年來(lái)金融界常見(jiàn)的一種重組方式,通過(guò)合并不同銀行的資源和優(yōu)勢(shì),以提升整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。然而,在合并過(guò)程中也面臨著許多挑戰(zhàn)和難題。本文將從不同角度探討銀行合并的重要性、優(yōu)勢(shì)、困難和應(yīng)對(duì)策略,并給出個(gè)人的心得體會(huì)總結(jié)。
首先,銀行合并的重要性不容忽視。隨著金融市場(chǎng)國(guó)際化的加速和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,規(guī)模龐大的銀行具備更強(qiáng)的資源整合能力,可以更好地滿足客戶的需求。通過(guò)合并,銀行可以提升自己的規(guī)模、市場(chǎng)份額和品牌影響力,從而享受到更多的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),合并也可以為銀行提供更多的發(fā)展機(jī)遇,拓展業(yè)務(wù)范圍,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
其次,銀行合并帶來(lái)了許多優(yōu)勢(shì)。首先是資源整合優(yōu)勢(shì)。不同銀行的合并能夠整合各自的資產(chǎn)、資金和技術(shù)等資源,可以降低成本、提升效益。其次是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。合并后的銀行可以通過(guò)拓展市場(chǎng)份額,獲取更多的客戶和業(yè)務(wù)合作伙伴,進(jìn)一步增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。此外,銀行合并還能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品線的優(yōu)化和創(chuàng)新,提高金融服務(wù)的品質(zhì)和水平,滿足客戶多樣化的需求。
然而,銀行合并過(guò)程中也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先是文化融合的難題。不同銀行擁有不同的企業(yè)文化、價(jià)值觀和管理模式,合并后如何融合和統(tǒng)一,是一個(gè)非常復(fù)雜和困難的問(wèn)題。其次是人員整合的挑戰(zhàn)。合并后的銀行需要對(duì)員工進(jìn)行調(diào)整和安置,而此過(guò)程往往伴隨著人員流動(dòng)、焦慮和不穩(wěn)定。再次是信息系統(tǒng)整合的問(wèn)題。銀行合并導(dǎo)致了不同系統(tǒng)的整合和數(shù)據(jù)的統(tǒng)一化,如何確保信息的安全和順暢流通,同樣是個(gè)亟待解決的難題。
在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),銀行可以采取一些應(yīng)對(duì)策略。首先,要有明確的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃。明確目標(biāo)有助于明確合并后的方向和重點(diǎn),提供明確的指導(dǎo),減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。其次,要重視人才管理和文化融合。通過(guò)建立相互尊重、分享價(jià)值觀的企業(yè)文化,以及為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn),可以增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。再次,要重視信息系統(tǒng)整合。確保信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和安全性,是銀行合并中的重要環(huán)節(jié)。最后,要建立有效的溝通機(jī)制。積極與員工、客戶和其他利益相關(guān)方進(jìn)行溝通,及時(shí)了解他們的關(guān)切和需求,做好相關(guān)銜接和溝通工作,有助于順利推進(jìn)合并過(guò)程。
個(gè)人的心得體會(huì)總結(jié)如下:銀行合并是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎考慮和周密準(zhǔn)備的戰(zhàn)略決策,它既是提升銀行實(shí)力的機(jī)會(huì),也面臨著重重困難和挑戰(zhàn)。在合并過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的能力和才智,用心去傾聽(tīng)和理解對(duì)方的想法和需求。同時(shí),我也深刻體會(huì)到溝通和協(xié)調(diào)的重要性,只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)才能解決各種問(wèn)題和難題,推動(dòng)合并進(jìn)程的順利進(jìn)行??偠灾?,銀行合并不僅是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的任務(wù),更是一個(gè)機(jī)遇,它可以使銀行更好地為客戶服務(wù),提高整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇十九
銀行一般是為客戶提供金融服務(wù)的機(jī)構(gòu),但是近些年來(lái)越來(lái)越多的銀行也加入了社會(huì)公益行列,開(kāi)展了各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。其中比較常見(jiàn)的就是銀行去支教,為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)和教育幫助。我作為一名銀行員工,今年也有幸參加了銀行支教團(tuán)隊(duì)。
第二段:支教現(xiàn)場(chǎng)。
初到支教現(xiàn)場(chǎng),我們就感受到了那里的艱辛和特殊性。偏遠(yuǎn)的山區(qū),交通不便,學(xué)校的條件簡(jiǎn)陋,但是孩子們的笑容卻是那么的燦爛。我們給孩子們上了一些英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程,也組織了一些體育運(yùn)動(dòng)、手工制作和娛樂(lè)活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步非常明顯,他們的成績(jī)得到了提高,同樣重要的是,他們也增強(qiáng)了自信心。
第三段:感受體會(huì)。
在支教的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多教育知識(shí)和技巧,也體會(huì)到了另一種成就感??吹胶⒆觽儗?duì)我們學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)步的成果,讓我覺(jué)得非常欣慰和自豪。在這個(gè)過(guò)程中,我們和孩子們建立了深厚的感情,這是我們無(wú)法通過(guò)其他渠道得到的收獲。同時(shí),我們還見(jiàn)證了偏遠(yuǎn)地區(qū)的困難和不足,真正體會(huì)到了扶貧支教的重要性和必要性。
第四段:對(duì)未來(lái)的思考。
支教的經(jīng)歷讓我更加珍惜所擁有的資源和機(jī)會(huì),并且希望自己能夠?yàn)楦纳粕鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量,哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。此外,我還意識(shí)到在工作中,我們也可以發(fā)揮自己的專業(yè)技能,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓他們感受到金融服務(wù)的溫暖和人性化。
第五段:總結(jié)感想。
多年來(lái),銀行作為金融服務(wù)業(yè)的代表,一直致力于尋找與社會(huì)更好的連接點(diǎn)。作為銀行員工,參加支教活動(dòng)不僅讓我們更好地融入社會(huì),也讓我們理解到銀行服務(wù)的本質(zhì)是更貼近客戶和社會(huì),為他們帶來(lái)更多的實(shí)際利益和貼心服務(wù)。通過(guò)這次支教的活動(dòng),我深刻地意識(shí)到支教并不是簡(jiǎn)單的一次社會(huì)公益,而是需要我們傾注真心和耐心,才能真正做到幫助需要幫助的人,帶給他們希望和改變。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇二十
銀行是一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),它需要朝陽(yáng)管理!接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于銀行工作。
心得體會(huì)。
總結(jié)吧。
我想很多人都會(huì)跟我一樣,在寫(xiě)總結(jié)之前會(huì)狠狠地感慨一番,時(shí)間確實(shí)過(guò)得太快,逝者如斯,白駒過(guò)隙,感覺(jué)眼睛沒(méi)睜?zhēng)紫拢@一年白花花的時(shí)間便溜走了。
回顧我職業(yè)生涯發(fā)端的這一年,有機(jī)遇,有抉擇,有苦惱,有適應(yīng),有思考,有進(jìn)步,或許這種種有都可以歸結(jié)于一點(diǎn)——有改變吧!
首先,我很慶幸上帝給了我簽約*行的機(jī)遇,這個(gè)機(jī)遇意味著什么?我們之前每一屆和我們之后入行的這屆大學(xué)生都是“211”和“985”這些名校的天之驕子,而恰好我們這一屆放開(kāi)了學(xué)校的限制,可如果不是因?yàn)楫?dāng)年*行對(duì)第一批通過(guò)了面試的學(xué)生加試了一個(gè)1500米的體能測(cè)試而導(dǎo)致有人沒(méi)通過(guò),我仍將與*行無(wú)緣——這就是機(jī)遇!可其實(shí)人這一生中總是在面對(duì)著機(jī)遇,而成與不成的關(guān)鍵在于我們能否很好地將其把握住,我在面臨抉擇時(shí),選擇與郵政儲(chǔ)蓄銀行違約而毅然決然地選擇簽約*行,不是不心疼那五位數(shù)的違約金,而是我更認(rèn)為*行尊貴高遠(yuǎn)而又規(guī)范務(wù)實(shí),尤其看重*行對(duì)員工職業(yè)生涯的合理明確規(guī)劃,我想這是每個(gè)剛參加工作的大學(xué)生最為憧憬和期待的!
其次,我想說(shuō)說(shuō),我剛?cè)胄胁派习嗄菚r(shí)的苦惱和適應(yīng)新環(huán)境的心理狀態(tài)。我們?nèi)肼毰嘤?xùn)一結(jié)束,分行就將我們分配到各網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)始見(jiàn)習(xí),我被就近分配到游仙支行,那時(shí)滿心歡喜和期待,卻也很是忐忑,很想親自辦業(yè)務(wù)卻又很怕出差錯(cuò),雖然師傅在后面說(shuō):“大膽地辦業(yè)務(wù)就是了,莫要怕?!笨捎行┤司褪沁@樣,越是想把事情做得很好,卻越是有所顧忌而把事辦得很糟,我就是這樣開(kāi)始了在游仙支行的見(jiàn)習(xí),雖然表現(xiàn)很遲鈍,反應(yīng)也很慢,可是師傅姐姐們卻總是很能容忍我,而我卻還沒(méi)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性而還在自我感覺(jué)良好。可是,在游仙支行還不滿一個(gè)月的某一天,分行因?yàn)楦⒊侵袥](méi)有一個(gè)男同志而將我調(diào)了過(guò)去,最艱難的時(shí)刻終究是要面臨的。因?yàn)楦⒊侵械木W(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理唐姐對(duì)工作和員工要求很高很嚴(yán),我這樣慢悠悠地辦業(yè)務(wù)的節(jié)奏顯然是跟不上的,于是我受到了二十多年來(lái)對(duì)嚴(yán)厲地批評(píng),差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。有些人就是這樣——不逼不成器。為了提高辦業(yè)務(wù)的速度,我每天下了班,回了家,就又自己去熟悉業(yè)務(wù),背代碼,練鍵盤(pán),記產(chǎn)品,終于辦起業(yè)務(wù)來(lái)越來(lái)越嫻熟,而當(dāng)我終于賣出了一單理財(cái)產(chǎn)品時(shí),唐姐居然在晨會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,后來(lái)我又陸續(xù)出了幾單理財(cái)產(chǎn)品,雖然金額都不是很大,可我還是深感欣慰,付出總是有回報(bào)的,當(dāng)分行想到將我調(diào)到江油支行去的時(shí)候,唐姐說(shuō):“多舍不得小黃!”,我感動(dòng)得想哭。而在這一年中,我對(duì)在涪城支行苦中有樂(lè)的日子也是最為懷念的。20xx年12月24號(hào),我被正式調(diào)往江油支行去報(bào)到,江油支行的領(lǐng)導(dǎo)將我分配到對(duì)公會(huì)計(jì)條線,全新的環(huán)境,全新的業(yè)務(wù),我知道,只有放低姿態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地不斷學(xué)習(xí),才能獲得認(rèn)可。分管江油對(duì)公會(huì)計(jì)條線的胡麗華副行長(zhǎng)也對(duì)我的生活和工作很關(guān)心,我對(duì)她很是感激和尊重??墒且?yàn)橐恍┰颍夷昵耙恢倍紱](méi)有正式上柜辦業(yè)務(wù),幸運(yùn)的是被胡行長(zhǎng)推薦去主持了江油支行“善融貸”這款信用貸款產(chǎn)品的推介會(huì),為了很好地完成又一個(gè)職業(yè)生涯的第一次,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“善融貸”這款產(chǎn)品,對(duì)這款產(chǎn)品的特點(diǎn),適用對(duì)象和辦理流程做到了比較熟悉,這讓我能比較好地處理主持環(huán)節(jié)的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。對(duì)這次推介會(huì)的成功舉辦和落幕,我有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感。再后來(lái),到了年后,我終于上崗上柜了,因?yàn)閷?duì)公出納柜的業(yè)務(wù)確實(shí)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,上手也還是比較快。這時(shí),支行把我納入了“雙核八力·藍(lán)鉆行動(dòng)”的項(xiàng)目組,在支行所有行領(lǐng)導(dǎo)的參與和配合下,我與綜合部的劉明副經(jīng)理終于完成了這個(gè)項(xiàng)目的。
策劃書(shū)。
初稿,并最后交行領(lǐng)導(dǎo)定稿。在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)我們*行江油支行在江油同業(yè)所處的環(huán)境和地位有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),尤其注意到了我支行與江油工商銀行和農(nóng)業(yè)銀行的差距,認(rèn)為省分行提出“雙核八力·藍(lán)鉆行動(dòng)’以提升縣域支行的競(jìng)爭(zhēng)力的這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)很迫切,極具戰(zhàn)略眼光,可是我也在想,現(xiàn)在前臺(tái)工作量如此之大,如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排以使這個(gè)項(xiàng)目能被很好的務(wù)實(shí)展開(kāi)呢?雖然在近一年的時(shí)間,我竟已在游仙支行,涪城支行和江油支行三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)待過(guò),總結(jié)起來(lái)便是:調(diào)整好心態(tài),苦中作樂(lè),盡快適應(yīng)新環(huán)境,不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),與新同事相處甚歡。
最后,我想談?wù)勥@一年上班的思考。
這一年,我一直待在柜臺(tái),對(duì)我們*行柜面業(yè)務(wù)量之大,業(yè)務(wù)之繁瑣,柜員之緊缺,任務(wù)壓力之繁重有著切身地體會(huì),尤其還得時(shí)時(shí)提防差錯(cuò)稽核,不得不說(shuō)這確實(shí)是個(gè)勞筋費(fèi)神的工作,在這樣的環(huán)境下工作,對(duì)我們新入行入職員工的鍛煉磨礪作用很大。仔細(xì)想想,現(xiàn)在每個(gè)行業(yè),很多崗位都處在一個(gè)壓力很大,任務(wù)很重的環(huán)境下,這沒(méi)有什么可抱怨的??墒情L(zhǎng)時(shí)間在這樣的環(huán)境下,如何讓員工總能保持工作的熱情而不怠慢,如何避免員工總是抱怨而變得懈怠?我到了江油支行,支行還是搞了好幾次文化活動(dòng),在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),大家對(duì)這樣的活動(dòng)很投入,很有熱情,顯然大家對(duì)組織這樣的活動(dòng)以讓大家釋放壓力,放松心情還是很認(rèn)可的。
通過(guò)這一年的適應(yīng)過(guò)渡,并走上正軌,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了一個(gè)比較清晰的想法,記得當(dāng)初入職培訓(xùn)時(shí),一個(gè)培訓(xùn)老師就曾問(wèn)我們:“你們覺(jué)得五年之后,你們將在你們的職業(yè)生涯中處于一個(gè)什么樣的層次”我當(dāng)時(shí)就講到了我努力的方向。我一直保持著對(duì)經(jīng)濟(jì)金融時(shí)政熱點(diǎn)的興趣和關(guān)注,也正在準(zhǔn)備理財(cái)規(guī)劃師的考試,所以當(dāng)綿陽(yáng)分行進(jìn)行公司客戶經(jīng)理和個(gè)貸客戶經(jīng)理公開(kāi)選拔時(shí),我知道我應(yīng)該去努力爭(zhēng)取了。
總而言之,從簽約*行那天起,我就在想,此生看來(lái)已是*行身,我將一如既往地繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷調(diào)整心態(tài)和狀態(tài),將畢生所能獻(xiàn)于這家偉大的銀行。
在xx工作已經(jīng)一個(gè)星期,這是我第一次進(jìn)銀行工作。在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力工作,雖然到目前為止,我還沒(méi)有簽下自己的第一單,但也有了一點(diǎn)的收獲。現(xiàn)在對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。
在工作之前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)pos機(jī),并不是很了解銀行的這項(xiàng)業(yè)務(wù),而且對(duì)市場(chǎng)也毫不了解。但在接受銀行的培訓(xùn)和向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教之后對(duì)該項(xiàng)業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的團(tuán)隊(duì)合作和一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一邊摸索市場(chǎng),遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,一起尋求解決問(wèn)題的方案和對(duì)一些比較難纏的客戶研究針對(duì)性策略,取得了良好的效果。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和不斷地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),收取同行業(yè)之間的信息,尋找市場(chǎng)、收集市場(chǎng)信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。在與客戶溝通方面也有了一定的進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)可以清晰明了地向客戶介紹我們的產(chǎn)品,對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題也逐漸能夠應(yīng)對(duì)自如,能與客戶作進(jìn)一步的溝通,而且收集了一些意向客戶的資料。
現(xiàn)在對(duì)接下來(lái)的工作做一個(gè)計(jì)劃:
1、積極尋找市場(chǎng),了解市場(chǎng);。
4、和同事要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
窗外淅淅瀝瀝的下著下雨,隨著夜幕慢慢降臨,喧囂了一天的心終于靜了下來(lái),回想起三年前那個(gè)斗志昂揚(yáng)的我,似乎已經(jīng)適應(yīng)了這里的“和睦相處”的氣氛,早已沒(méi)有了當(dāng)初的棱角和鋒芒。但是我相信我依然是我,我依然有夢(mèng)想。離開(kāi)學(xué)校三年了,在這平凡的崗位上也奮斗了三個(gè)春秋,談?wù)勛约旱哪w淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
銀行是一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),它需要朝陽(yáng)管理!銀行工作也是我的第一份工作。我認(rèn)識(shí)的銀行是主營(yíng)存貸、經(jīng)營(yíng)結(jié)算、銷售理財(cái)保險(xiǎn)等等的金融機(jī)構(gòu),這是書(shū)面的里的解釋;我理解的銀行是在經(jīng)營(yíng)人心和客戶,說(shuō)白了其實(shí)就是在做人脈,這當(dāng)然只是對(duì)于我們銷售管理人員(基層支行管理,客戶經(jīng)理銷售人員)。因?yàn)楝F(xiàn)在的銀行的產(chǎn)品已經(jīng)同質(zhì)化,靠的是服務(wù),是及時(shí)有效細(xì)微高效的服務(wù)。如果每個(gè)銀行柜面服務(wù)人員都像空姐那樣面帶微笑,接人待物那么的細(xì)微周到,就可以贏得人心,贏得客戶。如果每個(gè)客戶經(jīng)理都能像自家親人一樣,及時(shí)生日問(wèn)候,按時(shí)的理財(cái)提醒,何愁客戶不來(lái)找你!銀行工作是一個(gè)服務(wù)與銷售并行的,人脈與資產(chǎn)糅合的綜合體。所以說(shuō),注重服務(wù)贏得銷售,做好人脈,亦得資產(chǎn)。
二、我對(duì)支行基層管理及營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)組建的認(rèn)識(shí)。
記得以前我看了由一本由著名的管理培訓(xùn)專家方永飛教授所寫(xiě)的《贏在中層》一書(shū),書(shū)中提出:中層是企業(yè)的脊梁,是企業(yè)的核心人才庫(kù),是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉!一句話:中層管理人員既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者。他們的作用發(fā)揮得好,是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對(duì)各種方案的制定,需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。
對(duì)于支行來(lái)講,各科室經(jīng)理、各網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理便處于中層管理的位置,是貫徹落實(shí)支行工作目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)鍵。擔(dān)負(fù)著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點(diǎn)的每一位員工,最終實(shí)現(xiàn)支行每一個(gè)具體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),并帶領(lǐng)全所員工確保任務(wù)目標(biāo)完成的責(zé)任。
記得每一次開(kāi)旺季營(yíng)銷動(dòng)員大會(huì),行長(zhǎng)都會(huì)傳達(dá)分行會(huì)議精神,動(dòng)員大家行動(dòng)起來(lái),通報(bào)這次的任務(wù)指標(biāo),制定簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)分工,而我感覺(jué)我們似乎只是在聽(tīng)取會(huì)議精神,只知道這次多少任務(wù),只知道要努力努力再努力,卻不知道如何努力,從何處努力!簡(jiǎn)短的會(huì)議留下好多問(wèn)題,直到旺季結(jié)束,季度末,看到全行通報(bào),才知道我努力了,原來(lái)還不夠努力!
簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)會(huì)議的認(rèn)識(shí)和建議,會(huì)議存在的問(wèn)題很多。
1.沒(méi)有明確的分階段目標(biāo)。
一個(gè)大目標(biāo)很難完成,這樣容易打擊員工的信心??梢詫⒖偰繕?biāo)分解成階段目標(biāo),一月或者15天一個(gè)小目標(biāo)。就好比建高樓大廈,你想一下子就建好是不可能的,一個(gè)月或者一年一個(gè)工期的去完成,就變得容易多了。
2.沒(méi)有明確的組建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員。
完成銀行的目標(biāo)任務(wù)就好像打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),我們需要的是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),發(fā)揮各自特長(zhǎng)作為炮兵,就適合高遠(yuǎn)距離作戰(zhàn),步兵則適合短距離作戰(zhàn),步步為營(yíng)。我們支行的客戶經(jīng)理和產(chǎn)品銷售經(jīng)理就是我們的炮兵適合“跑出去營(yíng)銷”,“上門營(yíng)銷”。這樣我們的炮兵團(tuán)隊(duì)就組建了,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)可以是行長(zhǎng),可以是營(yíng)銷主管,當(dāng)然會(huì)開(kāi)車的能喝酒的最好。步兵營(yíng)當(dāng)然以柜員和營(yíng)運(yùn)主管為主要成員,做好柜面營(yíng)銷和網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷,里應(yīng)外合打好攻堅(jiān)戰(zhàn)!當(dāng)然這個(gè)分工合作可以多樣化!
具體操作來(lái)說(shuō),首先各個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)必須明確制定營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)成員表,制作簡(jiǎn)單明了的“目標(biāo)責(zé)任計(jì)劃完成書(shū)”。各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,公司部門,個(gè)人金融,會(huì)計(jì)部門負(fù)責(zé)人在必要情況下與行長(zhǎng)簽定這個(gè)“計(jì)劃完成。
責(zé)任書(shū)。
”,這個(gè)責(zé)任書(shū)里需要有具體的任務(wù)分解情況完成計(jì)劃表,詳細(xì)的團(tuán)隊(duì)人員以及各自的目標(biāo)分階段完成計(jì)劃和措施。其次,每個(gè)月末或者季末通報(bào)完成情況,適當(dāng)根據(jù)計(jì)劃完成率情況制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。在團(tuán)隊(duì)之間營(yíng)造你追我趕的營(yíng)銷攀比氣氛。最后,各個(gè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)更應(yīng)該部門聯(lián)動(dòng)、公私聯(lián)動(dòng)。
3.會(huì)議中各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制不夠長(zhǎng)效,季度末一個(gè)動(dòng)員會(huì)議,季度末一個(gè)通報(bào)表?yè)P(yáng)會(huì)議,沒(méi)有多少意義。
首先,最終重要的一點(diǎn)是我們要堅(jiān)持對(duì)人員的長(zhǎng)效監(jiān)督!為什么呢?因?yàn)槿耸怯卸栊缘?,正常的上班族,往往都是被?dòng)的去工作,去完成任務(wù),因?yàn)榇蠹倚睦锩娑加幸粋€(gè)想法,干得多也掙不來(lái)錢,尤其是銀行的工資打折打折再打折。所以我們的員工需要關(guān)心和監(jiān)督,更需要長(zhǎng)效的關(guān)心和監(jiān)督,為什么說(shuō)是關(guān)心和監(jiān)督呢,因?yàn)槊磕晡覀兌加行碌膯T工進(jìn)來(lái),他們剛進(jìn)行,有熱情有斗志,可是久而久之得不到重視和關(guān)心,他們就會(huì)被環(huán)境淹沒(méi),隨波逐流。身邊要是有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)或者同事去關(guān)愛(ài)一下或者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去督促一下,或許就不一樣,一句話,一件小小的工作吩咐,他還會(huì)覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)重視我,會(huì)好好努力工作。而老的員工更需要長(zhǎng)期有效監(jiān)督,我們的老員工已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng),速成老油條了,“任務(wù)下來(lái)了,你覺(jué)得如何做能完成任務(wù)?””努力唄,完成不完成工資還照樣發(fā)呢!餓不死!”這是一般老同事之間的對(duì)話,可是老員工畢竟人脈廣,資源多,要是多多監(jiān)督和督促給予一點(diǎn)激勵(lì)和工作上的支持,他們的能量空間很大的。作為管理層,對(duì)新老員工的監(jiān)督一定要做的長(zhǎng)期有效,不能三分鐘熱度,今天是這樣,明天又松松垮垮的!
其次,就是對(duì)于我們的目標(biāo)計(jì)劃完成情況的監(jiān)督,假如你一個(gè)月或者15天通報(bào)一下目標(biāo)任務(wù)完成情況,完成差的尋找差距和原因,仔細(xì)研究分析,制定一下詳細(xì)的“計(jì)劃執(zhí)行責(zé)任書(shū)”!更好地為達(dá)到總目標(biāo)任務(wù)的完成而做足工作!相信如果將這兩方面做好的話,完成任務(wù)不用愁!
三、對(duì)提高自身綜合素養(yǎng)和執(zhí)行能力的認(rèn)識(shí)。
我們不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領(lǐng)導(dǎo)者,都必須通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成任務(wù)。要做個(gè)執(zhí)行能力高的人,就要提高以下5方面的能力:
1、工作領(lǐng)悟能力。
無(wú)論做任何一件事之前,首先要弄清自己的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的;然后以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向和要達(dá)到的效果,這一點(diǎn)很重要。實(shí)際工作中那種費(fèi)力不討好的事比較多的原因也就在于沒(méi)有重視這一點(diǎn)。也就是說(shuō),清楚悟透一件事,勝過(guò)草率做十件事,并且會(huì)事半功倍。
2、制定計(jì)劃能力。
要完成任何任務(wù)都要制定計(jì)劃和設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),就要將各項(xiàng)任務(wù)按照輕、重、緩、急列出計(jì)劃表,作好工作安排和檢查工作。在計(jì)劃的實(shí)施及檢討時(shí),要掌握關(guān)鍵性問(wèn)題,不能因瑣碎的工作,而影響了應(yīng)該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作,等于創(chuàng)造80%的業(yè)績(jī)。
3、指揮協(xié)調(diào)能力。
一項(xiàng)計(jì)劃無(wú)論如何周到和完善,如果不能很好的執(zhí)行,仍然不能達(dá)到預(yù)期的效果,而計(jì)劃的執(zhí)行并不是一個(gè)人的事,而是全部團(tuán)隊(duì)成員。因此作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的話,適時(shí)的指揮和協(xié)調(diào)是有必要的,所以要多加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。
4、判斷能力。
判斷對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,支行網(wǎng)點(diǎn)事務(wù)煩雜,作為領(lǐng)導(dǎo)者常常需要去了解事情的來(lái)龍去脈因果關(guān)系,從而找到問(wèn)題的真正癥結(jié)所在,并提出解決方案。這就要求洞察先機(jī),未雨綢繆。這樣才能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),最后變成良機(jī)。
5、創(chuàng)新能力。
要提高執(zhí)行力,除了要具備以上這些能力外,更重要的還要時(shí)時(shí)、事事都有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),這就需要不斷地學(xué)習(xí),而這種學(xué)習(xí)不是單純的掌握知識(shí)的學(xué)習(xí),它要求大家把工作的過(guò)程本身當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。解決問(wèn)題的過(guò)程,也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過(guò)程。因此,我們做任何一件事都可以認(rèn)真想一想,有沒(méi)有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。創(chuàng)新無(wú)極限,唯有創(chuàng)新,才能生存。
銀行支教心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
生命必須要經(jīng)歷酸甜苦辣的過(guò)程。沒(méi)有酸甜苦辣的生命,就好像是一杯白開(kāi)水,雖然能止渴,但卻毫無(wú)味道,這樣的生命也就失去了應(yīng)有的意義。當(dāng)我沒(méi)來(lái)青海之前,還在體味工作付出的酸甜苦辣時(shí),感觸青海時(shí)就會(huì)有一種井底之蛙、夜郎自大的感覺(jué)。今天,我已經(jīng)圓滿的完成了我的援青支教的工作任務(wù),這段工作經(jīng)歷對(duì)我的生命而言,意義之大,影響之遠(yuǎn),我現(xiàn)在都無(wú)法估量。下面我就把我的青海支教之行對(duì)生命的感悟,結(jié)合自己的體味一并奉獻(xiàn)給大家,借此共勉齊進(jìn)。
第一編體味生命的酸,感悟生命的無(wú)奈、命運(yùn)的安排。
20××年3月10日,當(dāng)組織和領(lǐng)導(dǎo)選派我作為宏偉區(qū)唯一一名援青支教代表,前往青海的時(shí)候,我的確感到是一種無(wú)比的自豪和一種深厚的責(zé)任。我在教育生涯中曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多種崗位,但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)數(shù)千里之遙、自然條件極端艱苦、教育非常落后的地方支教學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,可以說(shuō),青海支教填補(bǔ)了我的一個(gè)教育生涯的空白,圓了我的一個(gè)深切體味人生價(jià)值的夢(mèng)。支援西部大開(kāi)發(fā)是我黨的一個(gè)英明決策,沒(méi)來(lái)青海的時(shí)候,我的真的無(wú)法體會(huì)青海是一個(gè)怎樣落后的局面。初到青海,當(dāng)我面對(duì)滿目蒼夷的高山,貧瘠不堪的土地,善良貧窮的人民的時(shí)候,我無(wú)語(yǔ)。我感嘆生命的不公,同是華夏的天空,這里的人民卻生活在這樣的一種境地。我所支教的縣,全縣年人均收入不足500元,這個(gè)數(shù)字使我震驚了,這樣貧困的地區(qū)現(xiàn)在就展現(xiàn)在我的面前,我工作的學(xué)校是一所寄宿制完全中學(xué),孩子們每學(xué)期的伙食費(fèi)僅僅80元錢,孩子的生活水平就可想而知了。當(dāng)我含著淚水實(shí)現(xiàn)了我資助一名貧困學(xué)生的愿望時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的資助只是杯水車薪??!我真的希望有更多的援助,來(lái)幫助這里的人民,來(lái)改善這里的環(huán)境。我雖然因?yàn)閬?lái)青海支教沒(méi)能為養(yǎng)育我成長(zhǎng)的姥姥送終,但我無(wú)愧姥姥的教誨,因?yàn)槲艺谧鲋氖虑槭悄敲吹膫ゴ蠛透呱小?/p>
第二編體味生命的苦,感悟生命的宿根、本色的命運(yùn)。
人間正道是滄桑,中國(guó)人讀書(shū)都講十年寒窗苦,生命原本的過(guò)程集一個(gè)“苦”字成真,好比積石成山、積水成海。
青海省海東州循化縣位于青藏高原腹地,北臨黃河、南依巴顏喀喇山,自古以來(lái)是羌人牧地,現(xiàn)在是撒拉族聚居區(qū)(占全縣人口88%,全縣人口2萬(wàn)多人)。全縣總面積16466平方公里,平均海拔3000米,最高海拔5200米,氣候寒冷,日照充足,四季不明,風(fēng)云多變,年平均氣溫只有5度,晝夜溫差10-20度,沒(méi)有無(wú)霜期(八,九月還能下雪),平均氣壓627毫巴,空氣密度0.77公斤/立方米(紫外線強(qiáng)度是內(nèi)地四五十倍),含氧量0.186/立方米(僅為海平面66%),實(shí)際純水沸點(diǎn)89-92度(水正常86度左右就開(kāi)),年降水量平均540毫米,春季常降大雪,全年風(fēng)日近百天,冬春季節(jié)6級(jí)以上大風(fēng)頻繁。5月底才見(jiàn)草綠,山上樹(shù)木無(wú)法成活。
我初到循化時(shí),身體明顯的感覺(jué)到呼吸困難,空氣干燥,光照灼眼,頭腦脹痛,身體疲憊,脖頸酸痛,皮膚發(fā)緊,鼻腔出血。適應(yīng)幾天后,才感覺(jué)好一些。逆境見(jiàn)精神,毅力促成就。工作和思想是能給自己充實(shí)的最好方法,但人都有七情六欲。當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離自己的親人和朋友、遠(yuǎn)離熟悉的工作和生活環(huán)境,又有這樣或那樣的不如意時(shí),一種難以用物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)衡量的苦澀就會(huì)不期而至。當(dāng)我接到家里的電話,知道姥姥去世而不能返回,當(dāng)看到同伴寫(xiě)下的信,接到女兒電話時(shí)的撕心體驗(yàn),當(dāng)聽(tīng)到同伴說(shuō)經(jīng)歷這么多困難還談什么待遇時(shí),我總禁不住淚熱眼眶。環(huán)境鍛煉人,環(huán)境也造就人,生命的苦本身就是宿根,是本色的命運(yùn),只有承受住了生命的苦你才能真正成長(zhǎng)。我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。
第三編體味生命的辣,感悟生命的精彩,存在的.價(jià)值。
人本色的生命是活著,工作是活著的延伸,而精彩的生命所求的是可以舍棄生命外殼的生命價(jià)值,講求的是生命的意義。中國(guó)自古就有舍生取義之德。增加生命的七彩之光,給生命注入更多活力是我到青海的另一大收獲。
生活在這里,換去體味無(wú)奈和苦澀,細(xì)心體味除艱苦環(huán)境和高原反應(yīng)等以外的高原特有的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迥異于家鄉(xiāng)的特殊情趣。如果你沒(méi)有到過(guò)西北,僅僅憑借書(shū)本或影象感覺(jué)的話,你決不會(huì)感知這兒茫茫曠野、巍巍雪山、滾滾黃河、奇異地貌帶給你的心靈震撼,更不會(huì)體味到多民族的青海的風(fēng)土人情――藏族同胞的粗獷豪放、虔誠(chéng)純樸;回族、撒拉族同胞的清規(guī)戒律、精于商計(jì);土族同胞的熱情好客、精巧能干,體味不到他們民族特有的奇異服飾、感覺(jué)不到他們民族特有的生活和語(yǔ)言習(xí)慣、品嘗不了他們民族特有的飲食佳品。這些都會(huì)使你擺脫你長(zhǎng)久的平淡生活帶給你的惰性,煥發(fā)一種積極向上的心態(tài)了解和感知生命的存在和精彩。
精彩的生命里頭包含著寬容、仁義、無(wú)謂和犧牲、但也有比一般人的生活獲得多都多的充實(shí)和價(jià)值。有人甘當(dāng)志愿者到無(wú)人區(qū)可可西里(青海玉樹(shù))充當(dāng)藏羚羊護(hù)獵者鍛煉自己、有人甘冒生命危險(xiǎn)作自愿記者到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上體驗(yàn)生活,這些舍棄安逸生活,把命運(yùn)托付給未知的人并不是傻瓜,他們所求的正是人們難以理解的生活的充實(shí)和價(jià)值。他們?cè)皋Z轟烈烈走一生,相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,不求俗愿的所得,最求心靈的升華。
第四編體味生命的甜,感悟生命的慰藉,生活的滋養(yǎng)。
久渴的人喝到水便是甘露,勞累一天的人吃飯和睡覺(jué)都倍感香甜。久別才有相逢的喜悅,長(zhǎng)思才有情感的依戀。這就是生活帶給人們的一種美好感覺(jué),一種生命的甜。
我是一名人民教師,就這個(gè)職業(yè)本身而言他身上已經(jīng)充滿了眾多的光環(huán),他是人類靈魂的工程師、他是孩子們心靈的窗口、他是澆灌祖國(guó)花朵的園丁、他是燃燒自己照亮別人的蠟燭……師者為范,我時(shí)常想,要做一名合格的教師就必須以身作則,這樣才可以為人師表,才能教育他人做一名合格的公民。我是這樣想的,也是這樣做的。在日常生活中,我只是拿一個(gè)普通公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行,做自己分內(nèi)的事情。其實(shí)世界上許多事情做起來(lái),真的很簡(jiǎn)單的,做與不做,關(guān)鍵在于自己的心態(tài),我總覺(jué)得有時(shí)候自己是犧牲了許多,但你可知道,舍得的真正含義嗎?沒(méi)有舍怎么會(huì)有得呢!在你付出的時(shí)候,你同樣也得到了許多我已到近四十的不惑之齡,以前也一直踏實(shí)努力地工作,但不到青海,我絕對(duì)體會(huì)不了這么多的生命感悟,所以我感謝這次青海支教之行,是青海賦予了我另一種生命意義的感悟。
記得有一篇文章敘談生命的三步驟,即生命首先是衣食住行,講生活,是物質(zhì)文明;其次是修身齊家平天下,講行為與事業(yè),是人文精神;最高的人生哲學(xué)是感悟,講的是德性,幸福和快樂(lè)的本原、信仰的依托,人生的歸宿也應(yīng)如此。德性是自己的,也是人類共有的。韓愈說(shuō):“足與己,無(wú)待與外,之謂德”。我是一名教育工作者,更是一名共產(chǎn)黨員,我愿把我的有生之年以我對(duì)生命的感悟奉獻(xiàn)給我的事業(yè)、我的信仰。
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