典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問題。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
讀書的感想四年級篇一
合上這本《青蛙合唱團(tuán)》，我的心頭涌上一種“慚愧”的感覺，就像存了個(gè)過期的水果罐頭一樣，酸的不是滋味。
剛開始，青蛙們來到翠湖公園，合唱團(tuán)里不少因人類而殘疾的青蛙把我嚇了一跳，之后心里又浮出點(diǎn)點(diǎn)憐憫——同情它們的命運(yùn)，可憐它們的悲慘。但漸漸的，我對這些殘疾青蛙心生敬佩：它們有比普通青蛙更堅(jiān)定的信念，更堅(jiān)毅的意志。它們的人生道路也許比我們更加坎坷，那無數(shù)次摔倒，又無數(shù)次爬起，不顧心靈的創(chuàng)傷，堅(jiān)持不懈地用自己的方法創(chuàng)造快樂和幸福，在蛙(人)群中獨(dú)特的“走”下去。這讓我想到了度過87年黑暗無光卻依然堅(jiān)強(qiáng)微笑的海倫?凱勒;天生沒有手腳卻快樂演講勵(lì)志的尼克?胡哲……想到這，心里出現(xiàn)了“不要埋怨自己沒鞋子穿，有些人還沒有腳?！边@句話。
最后，我的心里又充滿了愧疚。
跟著青蛙來到它們的家鄉(xiāng)，看著這已完全失去了鄉(xiāng)村味道的田野，心里一陣酸楚——一座座工廠遮住了太陽，沒過了地平線;滾滾黑煙染了天空，連夕陽似乎都變了;小河里的水“五彩斑斕”：紅色、黃色混合的濁色，飄著泡沫又變成黑色……這是動(dòng)物可以生活的地方嗎?甚至連這里的蟲子都不能吃了。我覺的鼻子有些酸，不禁羞紅了臉，沒有顏面去面對這些青蛙。在忠心于人類的青蛙面前，我們無地自容。
慚愧啊慚愧，人類到底對不起多少生靈啊!
讀書的感想四年級篇二
“一個(gè)孤獨(dú)的英雄”，這是我看完《老人與?！泛?，心中閃過的第一個(gè)念頭!
《老人與?！分饕獙懥艘粋€(gè)孤獨(dú)的老人，在茫茫的大海經(jīng)過了一系列打擊。最后，只帶著一條大馬林魚的殘骸返回港口。然而，不論經(jīng)歷了多少失敗，老人內(nèi)心的希望卻始未曾破滅，大海對老人來說不是謀生的場所，而是征服的對象。這個(gè)故事反映是一種精神，一個(gè)人的肉體雖然可以被打敗，但他們的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的。
一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒有人知道他的身世、年齡。想想我們周圍的親人、同學(xué)、朋友、老師是多么關(guān)心我們的人呀!我真的無法想象，孤單加上失敗，生活好像已經(jīng)到了無法繼續(xù)的地步。
讀完這本書，我不禁潸然淚下，被這個(gè)感人的故事所打動(dòng)!這個(gè)故事講述的是一個(gè)老人命運(yùn)的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，老人把大?？醋髯约旱募?，他熱愛海里的每一條小魚，甚至每一朵浪花，每一只海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。
這是一位孤獨(dú)的老人，一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，一位勇敢的老人!
讀書的感想四年級篇三
翻開《朝花夕拾》猶如打開了魯迅先生童年的大門，沿著他成長的足跡，我仿佛置身于趣味橫生的百草園。下面是小編為大家整理的朝花夕拾讀書感想四年級優(yōu)秀。
作文。
10篇，以供大家參考借鑒!
我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》，它是魯迅先生的一本雜文集。剛看到時(shí)，我被書名所吸引，一直想讀一讀，只是覺得年齡還小，怕自己讀不懂，所以這事就一直擱著。直到今年暑假，我又看到了這本書，我毫不猶豫地拿起來看了。
書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》。深秋時(shí)節(jié)，作者繞庭前的楓樹徘徊，忽而看見一片有著斑斕色澤的病葉，便把它摘下來，夾進(jìn)剛買的書里。從而使這片病葉有幸沒有和群葉一同飄散。
從文中可以看出作者略帶哀愁。“但今夜它卻蠟黃似的躺在我的眼前，那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼?！比缃竦臈魅~已不像去年那般有著斑斕的色澤了，顏色也是蠟黃的了?！爱?dāng)深秋時(shí)，想來也許有和這去年模樣相似的病葉的罷，但可惜我今年竟沒有這賞玩秋葉的閑余?！睆娜ツ甑浇衲?，短短一年，作者的變化竟如此之大。作者似乎是在感嘆時(shí)間的流逝，改變了太多原本美好的東西。
“雪是雨的精魂?！弊髡咴凇堆分羞@樣比喻到。江南的雪，隱約著青春的氣息?；ㄑ?，蜜蜂呀，蝴蝶呀，堆羅漢的孩子呀，使得這雪景有了絢麗的生機(jī)更加令人難忘?！霸谇缣熘?，旋風(fēng)呼來，便蓬勃奮起，在日光中燦燦的生光，如包藏著火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！笔前?，這就是雪，更是雨的精魂!讀到這段文字，我覺得體內(nèi)沉睡的細(xì)胞似乎重又蘇醒，正要帶領(lǐng)我去拼搏!
《朝花夕拾》，我覺得它就是觸及靈魂深處的文學(xué)，它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。讀完它，讀懂它，我似乎對人生的意義變得更加明白，更加透明了。
魯迅先生，漫步在歷史古老的海灘上，拾起一朵朵美麗的浪花，珍藏起他童年美好的回憶。
“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)'我給你買來了!”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工，擁有著可愛，善良的性格。她會(huì)讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長媽媽的愚味無知，落后陳腐，但卻很善良。她會(huì)睡覺時(shí)躺成一個(gè)“大”字，獨(dú)自一人占領(lǐng)整張床。然而“長毛”的故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有偉大神力的人，便情有可原了。她會(huì)關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》，在那是個(gè)無人愛他的年代，送去一本珍愛的書，可表達(dá)了長媽媽的愛。就是這樣一位熱情，樂于助人，善良，純真的人，給了魯迅母親般的愛。
也許，等我們年老時(shí)，寫下自己的兒童生活，嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧?
【朝花夕拾】是作者從“記憶中抄出來的”，大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述，選擇具有象征意義的情節(jié)和描寫人物的神情心態(tài)，使作品的生活氣息更加濃厚，人物形象更加鮮明動(dòng)人。
魯迅，這個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿?，印象之中，在小學(xué)的時(shí)候就知道這個(gè)名字，卻只是朦朦朧朧的知道而已，卻不是有那么深刻的了解，讓我對魯迅有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)是在初中，初中的一篇名叫《從百草園到三味書屋》，這是一篇。
散文。
選自《朝花夕拾》《從百草園到三味書屋》這篇散文很吸引我自然而然我就找來了《朝花夕拾》來讀。不可否認(rèn)我喜歡魯迅先生的文筆沒有大師的架子平易近人讀魯迅先生的文章就好像每一個(gè)故事情節(jié)故事人物都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了世人的眼前。
魯迅先生是一位偉大的作家。他寫出了舊社會(huì)的黑暗，一個(gè)人吃人的世界。這些都深深的刺痛了我，讓我明白我們的幸福生活來之不易。
在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來?xiàng)澚旱奈覀?，怎能不為了中國而去努力?從《朝花夕拾》中，我看見自己的影子，一個(gè)堅(jiān)定的影子!在以前的日子里，我把大多數(shù)的時(shí)間都揮霍掉了，從現(xiàn)在開始我一定要好好讀書，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!
今天，我看了一本書，名字叫《朝花夕拾》，這本書描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段：“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇，而且很可惡?！诙鞇坜r(nóng)就上城來，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅，原來他也像我一樣，在那個(gè)糾結(jié)的年齡里，對范愛農(nóng)又愛又厭，正如我昨天為作業(yè)和好朋友爭吵，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無憂無慮的以前，以前也許就是這樣吧，有著天馬行空的想象力，所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑?；蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，鍍上一層淡淡的金色，仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。
每個(gè)人都擁有不同的過去。正如黃磊說，“你在某個(gè)午后看見一位老人，很老很老，陽光下，坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么，你哪能知道他的一生?！薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的，更是寫給他自己看的。可讀著讀著，又覺得它不僅指引我們體會(huì)魯迅，更讓我們回味自己。
于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì)，卻也有許多值得回憶的片段。
然而，總有人說人不能活在過去，活在回憶里。我也懂得，人應(yīng)活在當(dāng)下，活在今朝，活在自己的陽光里。所以，“朝花夕拾”過后，能做的，只有把握當(dāng)下的時(shí)光!
前些日子，我剛讀了魯迅先生的回憶性散文——《朝花夕拾》，這本書主要回憶了他小時(shí)候的故事。
在《朝花夕拾》這本書中，我最喜歡《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。長媽媽是魯迅小時(shí)候家里請來的女傭人，也帶過魯迅，所以他們感情很深厚。阿長是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生通過對兒時(shí)往事的回憶，表達(dá)了對長媽媽這樣一位勞動(dòng)?jì)D女深深的敬意。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的惡習(xí)，這些惡習(xí)都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，讓我們也不由得為那些人而感到悲哀。
現(xiàn)在，我們現(xiàn)實(shí)生活中的陋習(xí)還有很多，但我想我們一定要努力改變它，讓我們的生活變得更美好。
《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1920xx年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時(shí)也抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。
其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時(shí)的樂園，在那里“我”體驗(yàn)到了無限的樂趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書時(shí)的情景。
回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中，和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。
現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。
《朝花夕拾》的作者想必大家都不陌生吧!他就是魯迅先生(1881年9月25日—1936年10月19日)，漢族。浙江紹興人，字豫才，原名周樟壽，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時(shí)代曾受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。1920xx年初，入仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫作計(jì)有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品。對于“五四運(yùn)動(dòng)”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東主席評價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。
《朝花夕拾》是作者寫的童趣生活，如《狗·貓·鼠》中就寫出了作者的童趣：“動(dòng)物們因?yàn)橐套h要事，開了一個(gè)會(huì)議，鳥、魚、獸都齊集了，單是缺了象。大家議定，派伙計(jì)去迎接它，拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗。‘我怎么找到那象呢?我沒有見過它，也和它不認(rèn)識(shí)?！鼏??！侨菀祝蟊娬f，‘它是駝背的?！啡チ耍鲆娨黄ヘ?，立刻弓起脊梁來，它便招待，同行，將弓著脊梁的貓介紹給大家道：‘象在這里!’但是大家都嗤笑它了。從此以后，狗和貓便成了仇家?！睆闹形覀円部闯隽俗髡叩耐?。
我慢慢的喜歡上了《朝花夕拾》。
暑假期間，利用空閑時(shí)間讀了《朝花夕拾》，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時(shí)代所發(fā)現(xiàn)的樂趣。
那個(gè)荒蕪的百草園，生長著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸，而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣，這有高大的皂莢樹，也有矮小的珊瑚珠，還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭，還能發(fā)現(xiàn)其中的蟲蟲蟻蟻，更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)探求感受大自然的和諧與美妙，滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，拋開一切煩擾，盡情感受大自然帶來的樂趣。
在魯迅童年的生活里，除了有個(gè)讓他開闊眼界的百草園，還有個(gè)讓他難以忘懷的長媽媽。這里記載著他與長媽媽生活的點(diǎn)滴往事，有長媽媽對他的批評教育，有他對長媽媽的不滿，有長媽媽帶來的《山海經(jīng)》的感動(dòng)于欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對長媽媽的無限感激與思念。
生活中，有很多像長媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人，父母、老師、朋友，他們都會(huì)在不知不覺中留給我們許多美好的回憶。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩，珍惜生活中對自己重要的人，不要等到只留下回憶時(shí)才知道后悔。
讀《朝花夕拾》，我們感受到魯迅在百草園中的無限樂趣，也感受到他與長媽媽的深厚感情。我也從文章中體會(huì)著生命的樂趣和意義，感悟著生命的價(jià)值。
最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情節(jié)非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛自然，向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，好像又把我?guī)Щ亓送辏适轮谐錆M了童真和童趣。有時(shí)會(huì)令人大笑，有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢。
在《貓·狗·鼠》中，魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當(dāng)時(shí)仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情，眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。
《鎖記》用借事喻人的手法，通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誹謗。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉，也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對社會(huì)上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠(yuǎn)去。留下的只是些散瑣的記憶，當(dāng)我回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不止，童年已成為我們這些少年的夢想。在我們成長的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢，希望我們和魯迅先生一起熱愛自然，向往自由。享受自己的美好生活。
一年前，在我不知情的情況下，老媽給我買了《朝花夕拾》，當(dāng)時(shí)我沒覺得這本書好看在哪里，但是后來沒事的時(shí)候那傳來看看，慢慢的愛上了這本書。我對魯迅真的是沒話說。
《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年，少年，和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》等等。
這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。《從百草園到三味書屋》更是讓我讀出了魯迅小時(shí)候多姿多彩的童年。
老舍就這樣評價(jià)魯迅：看看魯迅全集的目錄，大概就沒人敢說：這不是個(gè)知識(shí)淵博的人?？墒菧Y博著這二字還不是對魯迅先生最好的贊美詞……我們自慚，自慚假若沒有什么用處。讓我們在紀(jì)念魯迅先生的時(shí)候，挺起我們的胸吧!
通過我的介紹，希望大家有機(jī)會(huì)讀一讀，卻更深的了解魯迅先生。
讀書的感想四年級篇四
《水滸傳》值得拜讀的地方太多太多，就如金圣嘆所說“不讀水滸，不知天下之奇。”下面是本站小編為大家整理的《水滸傳》。
讀書筆記。
作文。
10篇，以供大家參考借鑒!
《水滸傳》我國最早長篇小說之一，是元末明初的施耐庵寫的，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義為題材，生動(dòng)的敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局。塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。
書中栩栩如生的寫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物每一個(gè)人物都表現(xiàn)出其獨(dú)特的性格特征。如：李逵臨終前的三聲“罷，罷，罷”增添了他的豪爽性格。如花榮、吳用上吊自殺在宋江和李逵的墓旁，這既寫出了他們視死如歸的勇敢，又寫出其重情重義的性格。如燕青走前的一個(gè)笑容，烘托出盧俊義對燕青的刮目相看……吳用智取生辰綱是義，武松怒殺潘金蓮和西門慶也是義。柴進(jìn)、燕青深入方臘敵營是忠，宋江歸順朝廷，還是忠……“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì)，非常直率，卻有著俠骨，是救窮人于水深火熱的英雄;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去，在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì)，聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民，他嫉惡如仇，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反;宋江三打祝家莊，大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。
他們的英雄事跡激勵(lì)著我們這一代青少年為努力實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的夢而努力奮斗!
書是人類進(jìn)步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個(gè)“義”字。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，所以兄弟們才會(huì)互相信任、互相幫助;正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊(duì)。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計(jì)謀不深，也沒什么獨(dú)門絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅!那是因?yàn)樗Y(jié)交朋友全憑一個(gè)“義”。他儀仗疏財(cái)，視朋友于手足。與李逵喝酒時(shí)，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計(jì)較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走?？晌渌梢稽c(diǎn)也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個(gè)稱號“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點(diǎn)讓我的心由為觸動(dòng)。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因?yàn)樗拿婷?，也不是因?yàn)樗歉咛舻纳聿?，就這一點(diǎn)，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個(gè)好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個(gè)信念-為民除害，劫富濟(jì)窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
這個(gè)暑假，我閱讀了四大名著之一——《水滸傳》，使我久久不能忘懷。一百零八位梁山好漢個(gè)個(gè)都俠肝義膽，處處都以一個(gè)“義”字當(dāng)頭，真令我欽佩。
《水滸傳》這本書主要寫的是以宋江為首的一百零八位英雄聚集在梁山水泊。由于那時(shí)幾乎是奸臣當(dāng)?shù)?，官府貪污，于是疾惡如仇的他們決心替天行道，但宋江卻接受招安歸順于朝廷，最后死傷大半……我不禁為他們感到痛心。
在那個(gè)元末明初的時(shí)代，人們都生活在水深火熱之中，又有多少人愿意冒險(xiǎn)起義呢?這些英雄們即使拎著刀，刀尖上流的也絕不是無辜百姓的血。他們殺惡濟(jì)貧，還把兄弟情義放在了第一位，冒死也不出賣兄弟。但他們的“義”，并不是一味庇護(hù)，就像在我們的生活中，有許多朋友愿意對自己講義氣，但這不是偏袒，而是在你犯錯(cuò)誤時(shí)，毫不忌諱地指出，有時(shí)會(huì)讓你接受相應(yīng)的懲罰，倘若沒有讓你意識(shí)到錯(cuò)誤并改正，將會(huì)害了你。
有人說，宋江最后是因?yàn)榍沤邮苷邪?，如果不招安，就不?huì)死傷那么多兄弟，但我認(rèn)為，如果不被招安，最大的可能是兩敗俱傷，朝廷不會(huì)讓這樣的一個(gè)對他不利的一群人存在的，那么老百姓也會(huì)跟著遭殃。英雄們即使在“官逼民反——不得不反”的時(shí)代，也毫不畏懼，寧死不屈，他們寧愿造反起義，也不愿當(dāng)貪官的“奴隸”。雖然他們死傷慘重，但他們的精神將永不泯滅。
《水滸傳》教會(huì)了我很多，我越來越重視我和和朋友之間珍貴的友誼，讓我永遠(yuǎn)記住這些為“義”犧牲的英雄好漢們。
假期里，我讀了四大名著里《水滸傳》這一書，在這本書了，我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、母夜叉孫二娘等，他們各有各的本領(lǐng)，看完書之后讓我明白了忠和義。
這本書中的個(gè)個(gè)人物都有忠，他們忠于朝廷，就像我們熱愛自己的祖國，他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識(shí)的人一樣，他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力，他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺校@本書里，幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家，孝敬自己的父母，他們都有著這樣的精神，這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，假如我們生活中人人都有這種精神，這樣的話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。
還有義，他們每一位好漢都有正義感，他們?yōu)榕笥迅皽富?，他們知道自己做什么是對的，做什么是錯(cuò)的，在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感，我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。
但是最后梁山泊的好漢，有的走，有的死，因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的，真讓我想不到宋江為了自己的官位，卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做賭注，假如他當(dāng)初聽了李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”。也許下場不會(huì)這樣，梁山泊也不會(huì)四分五裂，死的死，走的走，這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話，最后的結(jié)局才會(huì)是這樣。
讀了這本書，讓我有許多想法，做人要有忠、要有義，不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
今年暑假，我看了中國四大名著之一《水滸傳》這本書。讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面，這是一本耐人尋味的書籍。
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的最全，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使?！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭?、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書啊。
我國是著名的四大名著之一的《水滸傳》，是施耐庵老先生寫的一本文學(xué)書。這本書讓我受益匪淺。
這本書寫了人物對朝廷的不滿，一百零八個(gè)好漢的俠肝義膽和英雄氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的一句正氣”，真令人佩服啊!
在這一百零八個(gè)好漢中，我最喜歡“宋江”這位好漢。書里記載宋江不會(huì)武功，但宋江這個(gè)人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個(gè)人造反并不一定成功，但是卻讓一些老百姓過上安定的生活。事實(shí)說明，宋江是個(gè)謙虛，還很樂于助人。
在生活中，有很多像宋江這樣的人。例如;我們班的小明他學(xué)習(xí)不算很好，但他人很謙虛，也很樂于助。記得有一次，一位同學(xué)忘記帶尺子來學(xué)校，她怕被老師罵，就坐在座位上哭了。小明了解到情況后，就把自己最喜愛的尺子掰成兩段，拿給那位同學(xué)。同學(xué)見了就對小明說：“為什么要把自己的尺子弄爛”小明微笑地說：“為了幫助他人，如果這尺子能讓他人快樂起來，那么爛了也沒有關(guān)系的?！边@句話，打動(dòng)了在場的我們，從此，小明就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
但生活中，還有很多驕傲的人。他們?yōu)榱四艿玫较胍玫降臇|西，就不惜一切代價(jià)的換了。像這樣的人，不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這本《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了：“要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該向好的發(fā)展，把錯(cuò)的改正。這樣，你才會(huì)成功!”
我為了這件事以每秒鐘1km的速度“飛”了過來，到了南外仙林分校小學(xué)部四(1)班的教室，找了個(gè)空位坐了下來，準(zhǔn)備來聽聽他的感受。
“當(dāng)然算啊,要看什么情況，關(guān)鍵是他的行為是為了個(gè)人還是為了他人。武松打虎，主觀上是正當(dāng)防衛(wèi)，客觀上是給一方保了平安，當(dāng)然是英雄?！标愄烊煌瑢W(xué)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f。
“古代老虎為害老百姓，打虎是一件為老百姓謀生存利益的事，當(dāng)然是件好事，這事武松給辦了，所以人們都把他當(dāng)作英雄。那很正常啊!”趙若冰同學(xué)早早地就舉起了手，這下終于得到了機(jī)會(huì)。支持武松的朋友們聽了她的話，都拼命地鼓掌，為她歡呼。這下四(1)的同學(xué)們就分成了兩大派，一是支持武松派，二是反對武松派。
我在角落那正好聽到了田恬同學(xué)的一句話：“一件事情，應(yīng)該在不同的條件下，在不同的時(shí)間段中，有著不同的意義，不能用靜止的觀點(diǎn)看事物，事物是發(fā)展，應(yīng)該用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看事物呀!”我聽得直點(diǎn)頭，心想：“就是她啦!”所以就“綁架”了她來幫我寫文章。
“一件事情，在不同的條件下，在不同的時(shí)間段中，有著不同的意義，不能用靜止的觀點(diǎn)看事物，事物是發(fā)展，應(yīng)該用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看事物。”
宋真宗年間，宋江率領(lǐng)一百零八位勇士上梁山，對抗官府的惡勢力。打著“替天行道”的旗子，除暴安良，多次打敗宋朝的軍隊(duì)，但最終因?yàn)樗谓e(cuò)忠了朝廷，致使一段轟轟烈烈的英雄故事就此結(jié)束。那么為什么宋江要招安?其實(shí)，他是完全可以帶著他的一百零七位兄弟，繼續(xù)為民除害，與官府對抗，割據(jù)一方，或者和方臘共同主持大楚政權(quán)的。在我看來，也許是他的愚忠在作怪，一顆報(bào)效國家的心沒冷;也許是他的目光長遠(yuǎn)，為子孫后代著想，不想背負(fù)不忠之名;也許是當(dāng)忠義不能兩全時(shí)，他選擇了前者。
然而事實(shí)證明，正是因?yàn)樗挠拗遥沟米约汉托值軅円黄鹪崴驮诹俗约旱氖种?。?dāng)時(shí)奸臣當(dāng)?shù)?，朝廷腐敗，投靠就等于去送死。這個(gè)連小“燕青”都看得清清楚楚，難道作為一山之主的他不明白這點(diǎn)。如果他真的知道一切，對于招安又是冒著天下的大不為而做，那他的忠心日月可見。不然他是因?yàn)槭裁炊@樣一心投靠，力薦招安。為私?他又得到了些什么?難道官封平江御查使就是目的，那還不如落草，做一個(gè)“山大王”做的清閑。為公?為國?受到招安后，他就馬上去征討方臘，看似報(bào)效朝廷，為國出力，平定叛亂。實(shí)則中了朝廷一箭雙雕之計(jì)，即消滅了方臘又削弱了他的實(shí)力。如果宋江是為了名節(jié)，為了自己不再背上“草寇”而投靠朝廷的，那古今成英雄者，不都有一些不忠之跡，不義之名?拘小節(jié)者難成大事，成大事者不拘小節(jié)，像曹操、李世民、劉邦……到現(xiàn)在我們談?wù)摰牟欢际撬麄兊呢S功偉績嗎?。
當(dāng)忠義難兩全時(shí)，也就是考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。
看完水滸傳這本書，我的心久久不能平靜，108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱"中國四大名著".《水滸傳》刻畫出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如：鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶等等……。他們一個(gè)個(gè)面目猙獰，使整個(gè)社會(huì)暗無天日，民不聊生。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反".
在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報(bào)國，為民除害，著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí)，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報(bào)仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴(yán)明，宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥?，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時(shí)的恩情，盛棺安葬，他真是一個(gè)有情有義，愛憎分明的好官。
而反過來呢，以高俅為首的奸臣宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應(yīng)報(bào)效朝廷，而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子，使計(jì)拿下教頭林沖，刺配滄州道，險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí)，他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。
我讀過《水滸傳》后，覺得它恰如一首史詩，為我們展示了當(dāng)年的國勢特征和民俗風(fēng)情，也為我們傳達(dá)了很多的可歌可泣的英雄傳奇。
暑假里的一天，下起了傾盆大雨，獨(dú)自一人在家的我很是愁悶。經(jīng)過一番徘徊之后，我想起了上個(gè)生日爸爸送我的《水滸傳》。聽著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事!于是，我津津有味地讀了起來。
《水滸傳》這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到皇帝的賞識(shí)，從此青云至上，無惡不做。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財(cái)寶，送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。
《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因?yàn)閷俑粷M才起義的，而我們現(xiàn)在的美好生活，正是他們所向往的啊!所以，我們一定要珍惜現(xiàn)有的一切。
人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災(zāi)難的降臨。富蘭克林說過：“今天乃是我們唯一可以生存時(shí)間。我們不要庸人自擾，或?yàn)槲磥淼穆o目的而苦悶，或?yàn)樽蛱斓倪^去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄?！比瞬⒎侨f物的主宰,而是萬物中的一部分,我們不能左右自己的命運(yùn),更不能改變他人的命運(yùn).我們唯一能做的就是等待自己的宿命.過去的不會(huì)重來,未來的無法預(yù)料,只有現(xiàn)在就在我們眼前,卻并不完全屬于我們自己,也許下一秒他就不屬于我們了。
人生有一個(gè)詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過饑餓的人，會(huì)懂得珍惜溫飽;經(jīng)歷過束縛的人，會(huì)懂得珍惜自由;經(jīng)歷過痛苦的人，會(huì)懂得珍惜快樂;經(jīng)歷過失去的人，會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
人生總是如此的短暫,沒有人會(huì)算定自己會(huì)在何時(shí)離開,我們也無法預(yù)知未來,從現(xiàn)在起,我們一定要抓住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏?且這輩子只能擁有一次!
讀書的感想四年級篇五
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識(shí)競賽成績終于揭曉，我們年級一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)4名，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長向老師們匯報(bào)，那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當(dāng)然，我們班的成績也很突出，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)2名，我真的喜極，因?yàn)榻逃行呐e行了六屆課外閱讀競賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個(gè)三等獎(jiǎng)，這次考試寄托著我多少年的夢想啊！
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識(shí)競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多和檔次最高，其中一、二等獎(jiǎng)共9人，本班學(xué)生占7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎(jiǎng)，本人被評為濮陽市油田教育中心“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”。
真的，回憶起兩半對班級學(xué)生的讀書引領(lǐng)和賽前輔導(dǎo)，感慨頗多：
感慨一：“七色花閱讀工程”。一年級學(xué)完漢語拼音，我便在班級啟動(dòng)“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學(xué)漢字寫日記就用拼音代替，字?jǐn)?shù)可多可少，內(nèi)容也無條框限制，學(xué)生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成后，家長給涂兩片色彩鮮艷的花瓣，堅(jiān)持每天讀書練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，后來還加上了家長的贊美和寄語。再后來我們?yōu)榱斯?jié)省家長的時(shí)間，方便檢查，曾統(tǒng)一格式。
到一年級下學(xué)期學(xué)生對這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個(gè)性，讓孩子自己涂畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時(shí)我就驚異于孩子的識(shí)字量，才剛剛上學(xué)不到一年，孩子們怎么就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小說。
感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨著年齡的增長和閱讀的積累，二年級開始，孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個(gè)又一個(gè)驚喜。在56個(gè)孩子當(dāng)中已有相當(dāng)一部分孩子對自然科學(xué)入了迷，江奇帆同學(xué)竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來了，因?yàn)槭亲栽赣嗛啠院⒆觽兏鶕?jù)自己的興趣愛好各取所需，結(jié)果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時(shí)間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個(gè)男孩兒為什么訂閱《少先隊(duì)干部》和《紅領(lǐng)巾》，直到現(xiàn)在我才明白：這個(gè)世界的每一個(gè)角落，人類的每一項(xiàng)探索對孩子們來說都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊，唐新瑞這個(gè)小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店，而且每周必買新書。后來，電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的癡迷到了家長感到痛心的地步，因?yàn)橛行┖⒆幼x起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時(shí)間？我們不得不作為一個(gè)主題班會(huì)專門來探討，后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作為家長學(xué)校的課題進(jìn)行研究。
寫到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識(shí)競賽中都獲得了好的成績，其中于凱齊和付開均獲一等獎(jiǎng)，其他兩位在二等獎(jiǎng)考生中，也是分?jǐn)?shù)較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗(yàn)，又是知識(shí)積累的過程，在考試與平時(shí)同學(xué)之間的對話交流中又能展現(xiàn)自己的博學(xué)多才。多好啊！
感慨三：注重團(tuán)隊(duì)的合作精神。預(yù)賽結(jié)束，我們組的老師便商量安排輔導(dǎo)，六位教師中，兩位負(fù)責(zé)古詩，兩位負(fù)責(zé)時(shí)事百科，兩位負(fù)責(zé)閱讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當(dāng)放學(xué)的音樂奏響，孩子們便集中在輔導(dǎo)老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識(shí)的滋養(yǎng)。
感慨四：“家校和諧的共振效應(yīng)”。開始集中輔導(dǎo)，我便給家長發(fā)送短信：“課外閱讀知識(shí)競賽時(shí)間為12月中旬，考試范圍：1、《小學(xué)生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學(xué)生借閱指導(dǎo)孩子背誦；2、本學(xué)期所發(fā)《小學(xué)生閱讀指南》（已發(fā)四期），上面的文章每篇必讀，認(rèn)真完成閱讀訓(xùn)練材料；3、本冊語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時(shí)事要聞、基本國情、有關(guān)濮陽的一些重要稱號、文物古跡等。請認(rèn)真輔導(dǎo)！”期間，孩子們晚回家一節(jié)課的時(shí)間，常規(guī)作業(yè)沒有減少，回家還得進(jìn)行課外閱讀或古詩默寫，如果不科學(xué)安排，不利于孩子的復(fù)習(xí)效果，孩子的身心健康受到影響還會(huì)得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關(guān)的同時(shí)把復(fù)習(xí)內(nèi)容分解，分段完成，比如第一周進(jìn)行古詩和時(shí)事百科的輔導(dǎo)，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導(dǎo)。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負(fù)責(zé)過關(guān)，而且80首古詩中側(cè)重于《一二三年級的讀說背用》中的古詩，做到了有的放矢！
總之，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導(dǎo)思想。大力開展讀書活動(dòng)，晨會(huì)、課外閱讀知識(shí)競賽、校園記者等活動(dòng)都是我們進(jìn)一步進(jìn)行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機(jī)。學(xué)生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學(xué)生愿望強(qiáng)烈，表現(xiàn)積極。主題班會(huì)、年級愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動(dòng)使學(xué)生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個(gè)個(gè)故事和一次次豐富多彩的活動(dòng)中得到凈化。
另外，中國書法源遠(yuǎn)流長，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學(xué)生參加教育中心組織的書法比賽，385名學(xué)生中參加比賽者約占80％。
當(dāng)學(xué)生獲得成功后，會(huì)堅(jiān)持更廣泛的閱讀，良好的讀書習(xí)慣也就隨之形成。同時(shí)個(gè)人的進(jìn)步往往又是同學(xué)們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
于凱齊喜歡11月，因?yàn)檫@是個(gè)預(yù)訂雜志的月份，每年他都會(huì)訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余，媽媽會(huì)和他共同閱讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發(fā)表博文70多篇，雖數(shù)量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風(fēng)箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。
她那么愛讀書，而且一定要讀好書；她那么喜歡寫作，而且堅(jiān)持自己發(fā)表博文。雖然是個(gè)外表柔弱的小姑娘，但內(nèi)心很剛強(qiáng)，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競賽，她連續(xù)兩屆入選，并榮獲二等獎(jiǎng)。
“最讓人佩服的是‘懷遠(yuǎn)’小朋友的那兩首小詩實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了讀書給人帶來的氣質(zhì)”。這是第四屆書香班級活動(dòng)袁艷磊老師對懷遠(yuǎn)的點(diǎn)評，我們?yōu)橹湴粒鼛Ыo小懷遠(yuǎn)很大的鼓舞。與書結(jié)緣，與經(jīng)典對話，讓一個(gè)十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多！
讀書迷還有多少啊！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會(huì)在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅(jiān)信！
讀書的感想四年級篇六
讀書，似一件吃飯般的事情，誰也沒有規(guī)定你如何吃飯，同時(shí)也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書，認(rèn)為讀書十分枯燥無味；也有人喜歡讀書，認(rèn)為讀書可以帶來樂趣。
書，好像是一位知識(shí)淵博的智者，也可以從他的口談之中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到更多能打開神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹，如果把所有的營養(yǎng)都吸收到葉子上，長大就成為空心樹，只有吸收的營養(yǎng)充分發(fā)揮，才能成為有用之材。
在我家里，爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次，媽媽急匆匆地?zé)跎吓殴牵萌鉀]熟就匆忙去看小說。一個(gè)多小時(shí)過去了，大家都聞到了一股難聞的糊味。一看，肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說：看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。
晚上，一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮，智能點(diǎn)上根蠟燭，可是我一不小心蹭倒了蠟燭，被子都被燒了個(gè)小洞。爸爸不得不給我換了個(gè)亮堂堂的臺(tái)燈。
提起書，我還想起個(gè)笑話。有一個(gè)人到圖書館還書，管理員發(fā)現(xiàn)他借去的書變得又破又爛，便問：為什么你借去的書破成這樣？那人答道：杜甫不是曾經(jīng)說過‘讀書破萬卷’嗎？管理員又問：為什么有兩頁不見了？那人答道：高爾基說過‘看一本書就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上’，那兩頁被我吃了。一本書好像一個(gè)朋友，可能不愛惜呀！我們要認(rèn)真讀每一本書，從中吸取知識(shí)，在需要的時(shí)候還要充分發(fā)揮出來。
讀書的感想四年級篇七
在暑期期間，我讀了一本書《老人與?！罚@部作品其有一種無可抗拒的美。
古巴老漁夫在長達(dá)84天沒捕到魚的激勵(lì)后，他決定再一次出海。沒料想他競?cè)会灥搅艘粭l巨大無比的馬林魚，沒想到馬林魚的血引來了鯊魚。老漁夫不得不與鯊魚進(jìn)行殊死博斗，由于力不足以抗敵，他最后只拖回一副光禿禿的魚骨架。
老漁夫在與鯊魚的搏斗中，沒有絲毫退縮，而是進(jìn)難而上，即使充滿坎坷，還是懷著一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。雖然他最后沒有取勝，可是卻完美地詮釋了竭盡全力的意義。他的行動(dòng)告訴我們，做人不應(yīng)該為任何困難屈服，應(yīng)盡自己的能力同困難做斗爭。
在漫漫的人生道路上，難免會(huì)遇到一些坎坎坷坷，你應(yīng)該勇敢地跨過去，而不是繞開它，勝利的道路是迂回曲折的，像山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來，再向前伸去。面對困難與挫折，要以平常心對待，緊握你的雙手，里面什么也沒有，張開你的雙手，你就擁有了整個(gè)世界。
成長不是人生道路上短暫的形成，難免會(huì)遇到艱難坎坷，風(fēng)霜雨雪，但只要懷著一份堅(jiān)毅與希望，就能在痛苦中磨礪出鋒芒，放射生命的華彩。
讀書的感想四年級篇八
讀書破萬卷，下筆如有神?！斑€有一個(gè)古人說：‘讀萬卷書，行萬里路?！@讓我更喜歡讀書了。
我六七歲的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了讀書，因?yàn)樵跁夏軌蜃屛覍W(xué)到很多知識(shí)，還能提高我的寫作能力，我只要一有時(shí)間，就拿起我愛看的書《十萬個(gè)為什么》這一系列的書來讀，我讀了這本書以后，我知道了為什么貓走路沒有聲音？狗為什么夏天的時(shí)候會(huì)吐舌頭？等等很多為什么。但我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了在朱克曼家里的谷倉里，生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然爾看似渺小的夏洛卻說要幫助威爾。夏洛用自己的行動(dòng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)。但是，夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀完這本書，有些人可能為他們的友誼所感動(dòng)，可有人卻毫無舉動(dòng)?？傊铱赐炅艘院?，深刻地知道了友誼的寶貴，它是個(gè)無價(jià)之寶?？赡苡行┤嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中沒有像故事那樣深情，但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。
讀書伴我成長，我的成長離不開書。
讀書的感想四年級篇九
書，是我們的朋友，是我們終身的另一半。讀書的滋味，只有親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道。
我很愛讀書，只要一聞到墨香味，就會(huì)對它愛不釋手，忍不住去摸一摸，看一看！我每天睡覺前都要看書，一看就入了迷，不知不覺地就過了半個(gè)鐘頭。就說說前天吧，我對朱自清的《荷塘月色》非常感興趣，看了一個(gè)下午，到了晚上，連媽媽叫我吃飯都沒聽見！
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有！
書，是人類進(jìn)步的階梯，只有我們愛上它，它才會(huì)在人生路中幫到你！在酸甜苦辣的成長路中，書為我們開辟了一個(gè)美好的天地。
讀書的感想四年級篇十
我有許多可愛的伙伴，但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長過程中，書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長，伴我度過了傷心與孤獨(dú)，快樂與憂愁。
小時(shí)侯，當(dāng)我看到別人拿著書讀，心里特別羨慕，總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于，在我3歲生日時(shí)，爸爸送給了我一本夢寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》，雖然里面那小螞蟻般的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但是那些栩栩如生的圖畫，看了之后也讓我感到心滿意足。
在書的陪伴下，我慢慢長大。雖然她給我的成長帶來了很多快樂，但有時(shí)它也會(huì)給我惹麻煩。
有一天，我放學(xué)回到家，把書包一甩，拿出我心愛的書便看了起來。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲，我都沒聽見，結(jié)果把媽媽氣得闖進(jìn)來吧我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。雖然當(dāng)時(shí)覺得有些冤，但還是把書緊緊地抱在懷里，恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。
在長期與書為伴的日子里，我積累了許多好詞佳句，作文水平與日俱增。每當(dāng)我看到作文本上大紅的“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時(shí)，心里就像樂開了花，真是多虧了書這位老師指引我不斷進(jìn)步。
還有一次，朋友約我去他家玩，無意中我發(fā)現(xiàn)了一本喜歡的作文書便看了起來，誰知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了，朋友竟把我丟在了他家里獨(dú)自出去了。書真是我的精神食糧，能讓人忘掉所有的事情。
書就是這樣，伴我成長。讓我從無知到有知，從稚嫩逐步走向成熟。我愛書，我讀書，我快樂！
讀書的感想四年級篇十一
有人看了題目一定會(huì)問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書是一種樂趣，那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí)，假如你有一道題不會(huì)，在檢查時(shí)突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時(shí)你告訴他們，這道題怎么答，他們會(huì)怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí)，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會(huì)哭出來，當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個(gè)人物很像你，和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí)，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯(cuò)了，那時(shí)臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會(huì)一落千丈，連眼睛也會(huì)變壞的?？荚嚂r(shí)，老師講得內(nèi)容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號。這時(shí)，你可就要后悔莫及了，同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選啰。
讀書的感想四年級篇十二
四年級讀書心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級讀書心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假，我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對中國人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國放映他的電影?！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊似茐沫h(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽光，照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。 “善”，這個(gè)字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。 然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
讀書的感想四年級篇十三
雖然已經(jīng)是六年級了，學(xué)習(xí)相對來說比較緊張。但是，讀書依然是我和孩子們學(xué)習(xí)生活中的一件大事。這學(xué)期一開始，我們就把假期中讀的《草房子》又溫習(xí)了一遍。俗話說，你有一種想法，我有一種想法，一交流，每個(gè)人都會(huì)獲得兩種想法。為了讓學(xué)生有更多的收獲，我?guī)е⒆觽冮_展了《草房子》的讀書交流會(huì)。
交流會(huì)之前，我讓孩子們根據(jù)自己印象最深的內(nèi)容自編一道測試題。孩子們的測試題出乎我的意料，他們的能力真的不可小覷。我精心挑選了一些測試題，根據(jù)難易程度分了兩類。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們懷著激動(dòng)的心情迎來了讀書課，也迎來了這次讀書交流會(huì)。我們這次交流會(huì)以小組為單位進(jìn)行角逐，共分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。孩子們聽了，都躍躍欲試。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題。這個(gè)環(huán)節(jié)的題目比較簡單，即便如此，每回答出一道題，本組成員的臉上就會(huì)大放光彩。
很快，就到了第二環(huán)節(jié)——搶答題。你看，我只要一開始讀題，每組的搶答員就會(huì)眼睛一眨不眨地盯著我，并做好隨時(shí)搶答的準(zhǔn)備。只要聽到我說“開始搶答”，他們就會(huì)用最快的速度舉起手來。有時(shí)快的幾乎是同時(shí)舉起，我們只好再搶答一次。有些難度比較大的題，一旦搶到機(jī)會(huì)，孩子們就會(huì)緊鎖眉頭，快速思考著。而有些沒搶到機(jī)會(huì)的孩子因?yàn)橹来鸢?，一邊焦急地看著我，一邊盡力把手伸的很高，似乎在說：“老師，叫我。”等到搶到機(jī)會(huì)的那組孩子回答正確，全組的孩子們才會(huì)長長的松一口氣。有時(shí)也回答不出來，他們便惋惜地互相看看，但是不灰心，下次機(jī)會(huì)，他們是不會(huì)輕易放過的。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，答對了加分，答錯(cuò)了扣分。但這絲毫不影響勇于挑戰(zhàn)的孩子們。這一環(huán)節(jié)，我出的都是開放性的題目，如：禿鶴因同學(xué)們的嘲笑便在體操匯演中故意亮出光頭，影響了比賽。對這種做法，你怎么看？為了讓孩子們能互相交流起來，我讓其他孩子來評價(jià)回答的怎樣？在評價(jià)交流中，孩子們有了正確的認(rèn)識(shí)：嘲笑別人的缺陷是不道德的；報(bào)復(fù)只能雪上加霜；用實(shí)力證明自己是對待嘲笑的最有效的辦法等等。
隨著下課鈴聲的響起，我們的讀書交流會(huì)也接近了尾聲。優(yōu)勝組的孩子們歡呼雀躍，其他孩子則不甘落后，期待著在下一次交流會(huì)上大顯身手。
活動(dòng)后記：這次交流會(huì)，我讓孩子們自己出題，使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。我把交流和比賽融為一體，激發(fā)了孩子們的積極性。大部分孩子都參與其中，都有所收獲。如何讓更多的孩子樂于交流？如何能讓孩子們通過一本書在知識(shí)、做人等方面收獲更多？這需要我們繼續(xù)去摸索。
讀書的感想四年級篇十四
星期一，我期待以久的軍訓(xùn)到了，我很興奮.我們的教官是謝力軍，他的一句話讓我懂得了什么是嚴(yán)肅,那句話是“軍訓(xùn)嚴(yán)肅，不是來度假、旅游！”但是伙食很好，謝教官第一秒可以讓你笑，第二秒可以讓你哭！謝教官是一個(gè)高大魁梧的教官，口頭禪是“你們完蛋了！”星期一我們學(xué)了站軍姿、整齊的踏步和四面轉(zhuǎn)法等。
星期二，我們復(fù)習(xí)昨天晚上的學(xué)的我還學(xué)了武術(shù)操，還看了電影《沖出亞馬遜》講了中國的兩個(gè)特種兵，出國，到國外的獵人學(xué)校，接受魔鬼地獄式訓(xùn)練。
星期三我們學(xué)習(xí)了交-警指揮操，分為八種信號。還練習(xí)了星期五回學(xué)校的匯報(bào)表演的入場式。以為我們在入場式踏步的時(shí)候，手沒有抬平，被罰八分鐘抬水瓶，必須伸直，彎一下加罰一分鐘。那天，我們吃燒烤，自己動(dòng)手，又好吃又有趣。
星期四，我們?nèi)康臅r(shí)間用在練習(xí)星期五的匯報(bào)表演，到了晚上我們很累，今晚的活動(dòng)是聯(lián)歡晚會(huì)，有本領(lǐng)的小朋友都上臺(tái)露了一手，教官和老師也露了一手，那天晚上我又激動(dòng)又開心，因?yàn)橐敌Ａ?，我很晚才睡?/p>
星期五，我們返校表演，當(dāng)我們精神抖擻的上操場開始，我就開始感謝教官了，因?yàn)槲腋牡袅藡缮鷳T養(yǎng)的毛病，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我的感受是；沒有堅(jiān)持就沒有成功，只要你有恒心一定會(huì)成功！
四年級軍訓(xùn)感想作文300字二：軍訓(xùn)感想
3月18日星期一，我們?nèi)w四年級的同學(xué)去軍訓(xùn)了，每個(gè)人都帶著自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級的人都湊齊之后，我們開始認(rèn)識(shí)教官，我們的教官姓陳，我們叫他陳教官。
我們坐公交車去軍訓(xùn)基地，到了之后陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓(xùn)基地，之后教官說：“我們有上操場和下操場，沒有經(jīng)過教官的允許，都不可以從上操場和直接下操場去玩，我們的宿舍在上操場，男生在一樓，分別是103、104。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊(duì)正、坐姿、蹲姿等等。
軍訓(xùn)要求我們每天6：20準(zhǔn)時(shí)起床，起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之后，就開始站隊(duì)等教官來，教官來了之后我們就去訓(xùn)練，訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐，吃飯的時(shí)候，只有教官說吃我們才能吃。吃完早餐之后我們開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練到中午，由該我們?nèi)コ燥埩?，我們站好?duì)，進(jìn)入了飯?zhí)?，吃完午餐之后，我們把水裝滿，之后我們就去午休了。
晚上，9：08準(zhǔn)時(shí)熄燈，每個(gè)人都不許說話，不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。
最后我們每個(gè)人都戀戀不舍地離開了軍訓(xùn)基地，每個(gè)人的臉上都滿懷著留戀，等待著下一次軍訓(xùn)的到來。
四年級軍訓(xùn)感想作文300字三：軍訓(xùn)感想
當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，心里沖滿著無數(shù)的憧憬。3天的軍訓(xùn)，雖然是短暫，單我們付出去的汗水也是值的，它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。在烈火炎炎下，我們肅立在操場上，練習(xí)著立正，跑步，齊步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，原地踏步。盡管我們一直在流汗，那也是值得的。
經(jīng)過3天的考驗(yàn)我們懂的堅(jiān)持。我們站在炎熱的烈火下，雖無無云遮蓋，雖無陣陣涼風(fēng)，雖有人受不了倒下，可我們靠著堅(jiān)持帶著大家的期待堅(jiān)持了下來。嚴(yán)肅的教官，嚴(yán)格的老師，可愛的同學(xué)，我們居然聚在一起，那我們一定就要把軍訓(xùn)搞好。我們練習(xí)著歌，練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，雖不完美，但我們也是在努力的學(xué)習(xí)著。我們雖然拿到不到第一名，但也不會(huì)落到最后一名。
我們學(xué)到的不僅是站軍姿，隊(duì)形，更是鍛煉我們的堅(jiān)持的意志力，跨在我們面前的紅紅的字說得很對，軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子。人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪來的彩虹。
在這次軍訓(xùn)中我不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持，更重要的是我懂得了獨(dú)立。
四年級軍訓(xùn)感想作文300字四：軍訓(xùn)感想
上周，學(xué)校發(fā)通知說這周一去軍訓(xùn)，同學(xué)們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事?？蓻]想到這五天竟然是一場可怕的噩夢。
下午，教官叫我們練習(xí)踏步走，因?yàn)槲覀兒暗寐曇籼。坦倬土P我們做蹲下起立50個(gè)。有的人叫苦連天又無可奈何，有的人疲憊不堪，快趴下了，有的人腿酸痛的站立不穩(wěn)，可是沒什么好講，還得堅(jiān)持做完。好慘??！
晚上，教官教我們整理內(nèi)務(wù)。可第二天，我們女生不知為什么，總比男生做的差，教官兇巴巴的，又叫女生做蹲下起立了。
就這樣，盼星星盼月亮，我們終于盼來了星期五！噩夢結(jié)束了。
這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
四年級軍訓(xùn)感想作文300字五：軍訓(xùn)感想
一星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初中軍訓(xùn)的教官比小學(xué)的教官更嚴(yán)格了。
這個(gè)星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢，但是那些小學(xué)都學(xué)過，所以我認(rèn)為那都沒有必要吧……就這樣，一個(gè)星期過去了，但是總體來說，這次軍訓(xùn)的內(nèi)容小學(xué)都學(xué)過了。
這次的`軍訓(xùn)雖說都是些小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)過的東西，但是這次的教官可是比小學(xué)的嚴(yán)過了。還記得那次我們班中有一兩個(gè)說話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們?nèi)嘧龈┡P撐一百個(gè)。當(dāng)我做了將近四十個(gè)時(shí)，全班有差不多三分之二的人都堅(jiān)持不下來了，而我也快做不動(dòng)了，教官看到，便改罰我們蹲半個(gè)小時(shí)，之后有一個(gè)說話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個(gè)小時(shí)呢！
這次的軍訓(xùn)不光是吃苦，也有好的收獲。通過這次軍訓(xùn)，我真正體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團(tuán)隊(duì)合作的，如果不合作，而是各走各的，那么整個(gè)隊(duì)形該是多亂啊!我還學(xué)會(huì)了要忍耐，因?yàn)閷τ谝粋€(gè)軍人來說最重要的就是要學(xué)會(huì)忍耐，這樣會(huì)克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓(xùn)雖說很苦，但是也有不少的收獲。
四年級軍訓(xùn)感想作文300字六：軍訓(xùn)感想
日盼夜盼，終于把軍訓(xùn)給盼來了。自從姐姐去軍訓(xùn)來后，聽她在那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗(yàn)?zāi)且环瑒e有風(fēng)味的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)基地的5天，我體會(huì)到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)一年才做那么幾十次而已，沒有大人說，我也從來不會(huì)去碰一下，但是到了那邊，我才體會(huì)到了什么叫自覺。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得到了堅(jiān)持與毅力，體會(huì)到了為了一個(gè)目標(biāo)而努力的感覺。
軍訓(xùn)過程中，我每時(shí)每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活，細(xì)細(xì)地體會(huì)了一番，我才領(lǐng)悟過來，軍訓(xùn)生活不是噩夢，而是一個(gè)值得收藏的記憶，在那無時(shí)無刻都在成長著，在那學(xué)到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當(dāng)做是一種磨練會(huì)是更好的一次經(jīng)歷。
篇一：軍訓(xùn)感受300字
快放暑假了，今天是我們最后的一節(jié)課。劉老師對我們說: "同學(xué)們，22號會(huì)組織一些同學(xué)去軍訓(xùn)，有想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以到我這報(bào)名."我一聽，心里高興極了。心想：我從小就很敬仰軍人，能夠有這次機(jī)會(huì)來鍛煉自己，我很高興。
暑假很快一天天過去了，明天就是我們參加軍訓(xùn)的日子了。第2天我們來到學(xué)校了集合，老師點(diǎn)完人數(shù)就帶我們上車了。到了營地，教官給我們分好宿舍,馬上集合。我把包往床上一放就匆匆忙忙的往操場跑去。
來到操場后，教官開始給我們從高到低排好隊(duì)，就開始訓(xùn)練我們練軍姿了。教官對我們說："不要小看了軍姿，要站好了還真不容易。軍人有軍人的氣質(zhì)，那就是平時(shí)練出來的。你們看過天-安-門升國旗的戰(zhàn)士的軍姿沒有?那是他們吃了多少的苦才練出來的。所以我們也要向他們學(xué)習(xí)，努力成為一名合格的小戰(zhàn)士!下面我就教大家怎么站軍姿。。。。。。"不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了。終于熬到吃中飯時(shí)間了。我拖著沉重的步子往食堂走去。我只感覺今天中午的飯菜好香啊!!
下午繼續(xù)訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了敬禮、停止間轉(zhuǎn)法。。。。。。我感覺到我的腿也酸，腰也麻。全身都是汗。就在我和同學(xué)們都快堅(jiān)持不了的時(shí)候，教練走了過來問："同學(xué)們累不累啊?"我們有氣無力的回答說："累!"教練笑瞇瞇的看了看我們，停了一下說："苦不苦，想想紅軍2萬5，累不累，想想雷鋒董存瑞!同學(xué)們，以前戰(zhàn)爭年代紅軍叔叔吃不飽，穿不好，輕傷從不下火線!他們?yōu)榱诵轮袊踔粮冻隽俗约旱纳?我們受這點(diǎn)苦又算得了什么呢?我相信你們是可以堅(jiān)持下來的!"聽了這話，我們的臉都紅了，一個(gè)個(gè)都打起精神繼續(xù)練起來。晚上我筋疲力盡的躺在床上，回想起今天的訓(xùn)練和教官的話，心里暗暗的下了決心：我一定要堅(jiān)持下來!我一定可以的!!
轉(zhuǎn)眼間，3天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。經(jīng)過我的努力，我獲得了"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)勵(lì)。坐在回家的車上，我回頭望著熟悉又陌生的訓(xùn)練場心想：再見了，綠色營地!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
篇二：軍訓(xùn)感受300字
時(shí)間匆匆地過去了，難忘的軍訓(xùn)一去不復(fù)返了，我們又要和敬愛的教官說再見了，此時(shí)，我的心里十分地不舍。
在這三天的軍訓(xùn)中，我們參加了許許多多的活動(dòng)，其中讓我最難忘的活動(dòng)還是"愛心雞蛋"。
在軍訓(xùn)的第一天早上，教官發(fā)給了我們每人一套軍服，我們穿上了，個(gè)個(gè)精神抖擻，活像一個(gè)軍人，真正的軍人。然后，我們隨著教官來到了訓(xùn)練基地，來到了基地，教官發(fā)給每人一個(gè)雞蛋，同學(xué)們都覺得奇怪，然后，教官說："這個(gè)雞蛋是你們每個(gè)人的小寶寶，你們要好好地保護(hù)它們，目的就是想讓你們懂的做父母的辛苦......"教官剛說完沒一會(huì)兒，就聽見"啪"的一聲，一個(gè)活生生的雞蛋被砸碎了，這個(gè)人正是我們的同班同學(xué)肖凱欣。我看這被砸碎的雞蛋，心里想著"這么一個(gè)小的雞蛋，被打碎了，是多么殘酷的事實(shí)啊!"過了一會(huì)兒，我們又隨著教官回到了教室，教官又發(fā)給了剛打碎雞蛋的同學(xué)一個(gè)雞蛋，那位同學(xué)開心地笑了起來。我也害怕雞蛋會(huì)被我砸碎，所以，我用紙巾把雞蛋包起來，放在一個(gè)讓人發(fā)現(xiàn)不了的地方，我的心里暗暗得意。突然，肖凱欣走了進(jìn)來，我問她干嗎進(jìn)來，因?yàn)樗鼊偛胚M(jìn)來了很多次了。她說："我怕我的雞蛋被別人偷走或砸碎，所以經(jīng)常跑進(jìn)教室來，看看雞蛋。"唉，保護(hù)一個(gè)雞蛋也真夠麻煩的了，我想起了爸爸媽媽，他們也是這樣子為我們奔波，為我們操心......想著想著，我決定了，我一定要好好地保護(hù)這個(gè)雞蛋，沒想到，雞蛋真的被我保護(hù)下來了。
三天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多，從此，我漸漸地喜歡上了軍訓(xùn)。
現(xiàn)在，我最大的安慰就是我的雞蛋還在我身邊。
篇三：軍訓(xùn)感受300字
軍訓(xùn)中我最難忘的一件事
軍訓(xùn)中我最難忘的事是,我們跑步跑地很好,教官高興地說起了英語,還獎(jiǎng)勵(lì)我們金嗓子吃。
他喊，"跑步走，一二一......"，我們就要提臂，如果這時(shí)一個(gè)人沒準(zhǔn)時(shí)提臂，他就讓我們?nèi)w重來一次，再次聽到他喊"跑步走，一二一......"時(shí)，我們就提臂提得很整齊了。
我們跑步跑地不齊,還有順拐的,順拐就是,別人都提右臂同時(shí)伸左腿,而順拐的人呢，既擺右臂又伸右腿,這樣整個(gè)隊(duì)伍看上去亂七八糟,教官說,男生中順拐的人最多,急得教官直皺眉頭。他一氣之下,說,你們順拐也要給我順得有節(jié)揍點(diǎn)要不會(huì)操那天,我就只帶女生去了,人家如果問,我就說,我們班就這么點(diǎn)人。再不然，別班休息,咱們班就不休息了,繼續(xù)練,我們都渴望休息，使勁練。終于跑好了。
我們終于跑步跑整齊了，全班的整齊率提上去了，教官高興地說起英語來了,我只記得其中一個(gè)詞是"good",然后教官讓我們休息3分鐘，還往我們女生這邊扔了一袋金嗓子，雖然我沒搶到，但是我心里美滋滋得，覺得我們努力得到的成績得到教官認(rèn)可，我很高興!
篇四：軍訓(xùn)感受300字
終于盼到了星期一，我可以和戰(zhàn)士們一起訓(xùn)練了，我非常激動(dòng)。
清晨，天還沒有亮，我早早起床了，穿好鞋子，正好起床號響了。戰(zhàn)士們都利索地爬起來，用最快的速度穿好鞋子，我和他們一起沖到操場上跑步。
對于我來說，早上跑步是最難完成的任務(wù)了，因?yàn)樵缟蟿偹?，人還處在半睡半醒的狀態(tài)，跑步時(shí)四肢無力、眼皮打架、哈欠連天，跑不了多久就要停一下，休息一下。但是戰(zhàn)士們卻是精神十足的，他們早就是已經(jīng)習(xí)以為常了。
我最喜歡看別人跑400米障礙跑了，因?yàn)?00米障礙跑在我眼里是根本不能完成的。你知道什么是400米障礙跑嗎?我告訴你吧，第一圈是跑直道，第二圈就要越障礙了。首先是要越過一面大約2米高的墻，我心里想："這么高，怎么翻得過去?"只見戰(zhàn)士們跑到高墻前，腿一蹬，手一撐，身體就上去了，又一翻，從另一邊翻過了過來，整個(gè)動(dòng)作行云流水，讓我驚嘆不已。前面還是兩個(gè)高矮不同的水泥臺(tái)子，他們?nèi)挛宄团郎先チ?，又從上面跳下來，我心里好生佩服，這么快，他們真是太厲害了。我現(xiàn)在回想起來還是贊嘆不已。
下午，是在四樓俱樂部進(jìn)行政治教育，他們講的什么我都聽不懂，我聽得昏昏欲睡，差點(diǎn)睡著了。上完課后又是體能訓(xùn)練，我只跑了1150米就氣喘如牛了。戰(zhàn)士們跑完了三公里都還是臉不紅、氣不喘、心不跳，五公里對于他們來說還是小菜一碟。接著是晚飯，雖然現(xiàn)在回家已經(jīng)十幾二十天了，但我還覺得部隊(duì)里的飯回味無窮。
這就是部隊(duì)里的一天的生活，是不是很充實(shí)?這真令我難忘。
軍訓(xùn)感想300字
篇一：軍訓(xùn)感想300字
如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
篇二：軍訓(xùn)感想300字
在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現(xiàn)在4天快要過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，軍訓(xùn)感想500字不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
篇三：軍訓(xùn)感想300字
時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水般留了過去，十天的軍訓(xùn)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關(guān)，雖然我們在訓(xùn)練的時(shí)候出過不少錯(cuò)，但是我們的同學(xué)不怕困難，勇往直前。終于從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人。
可是，在這個(gè)過程中也少不了教官們的付出，教官們?yōu)榱俗屛覀冊诙潭痰氖熘袑W(xué)
到一點(diǎn)知識(shí)，她們每個(gè)晚上都早睡早起；在我們訓(xùn)練的時(shí)候，她們?yōu)槲覀兇蛩?，怕我們?xùn)練完后口渴；晚上，在我們熟睡的時(shí)候，她們卻在為我們制定我們明天的訓(xùn)練計(jì)劃；在這十天中教官們對我們無微不至的關(guān)心與照顧。將會(huì)是我們童年中最美好的一頁。
在此我想對每一位教官說一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧。
讀書的感想四年級篇十五
我是一個(gè)活潑開朗，熱愛大自然，喜歡讀書的小男孩。在陽光普照的午后，倚欄捧卷，沉浸在鳥語花香之間，徜徉在詩詞子賦之中便是我的`最愛。每天晚上，靜靜的閱讀喜歡的書籍，枕著書香入眠已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。我愛讀書，在閱讀中我不僅結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，還獲得了很多知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事，故事中的主人公高興時(shí)，我也興奮不已，書中的主人公悲傷時(shí)，我也會(huì)傷心難過。在我第一次自己讀完一個(gè)故事的時(shí)候，我感到一種從未有過的情感，那故事仿佛就發(fā)生在我身上。記得有一次，我看到書中的主人公在經(jīng)歷了各種苦難，終于完成了他的心愿時(shí)，我高興的一蹦三尺高。就這樣，我走進(jìn)了書中的故事，越來越喜歡讀書了。
讀書還讓我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性和生存方式。認(rèn)識(shí)了兇狠的狼，溫順的小象，忠義的狗狗等等許多的小動(dòng)物們，以及他們不被大家所了解的另一面。尤其沈石溪的動(dòng)物小說對我的影響特別深，那一行行的文字把人與動(dòng)物，以及動(dòng)物與動(dòng)物之間溫暖的感情和為了生存而進(jìn)行的殘酷斗爭描述的活靈活現(xiàn)，讓人看的熱血沸騰，樂此不疲。
讀書不僅使我快樂，還能從中獲得很多的知識(shí)。幾天前，在學(xué)校舉行的“語文周”活動(dòng)中，我從書中得到的這些知識(shí)就派上大用場了。活動(dòng)中那些題目的答案我信手拈來?！盁襞菔钦l發(fā)明的？是誰草船借的箭？”諸如這些題目的答案，我張口就來，就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的讀書中對知識(shí)的不斷積累。
是書，讓我了解了中華燦爛的文化；是書，為我拓寬了人生的道路；是書，讓我懂得了更好的享受生活。我愛讀書，也一定會(huì)把讀書的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
讀書的感想四年級篇十六
暑假的時(shí)候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因?yàn)檠堊T煥晰出來玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠意請你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼!想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來，我突然想到了《愛的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢?也許……我想了很多，我意識(shí)到了自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個(gè)道理，同時(shí)，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡直能讓我終生受益!
讀書的感想四年級篇十七
兒時(shí)的我，不愛讀書，長大的我，也不愛讀書，爸爸媽媽總是批評我，說我什么也不會(huì)，只會(huì)玩，我說：“我不想坐在書桌前啃書本，做個(gè)死板的人！”直到有一天，我知道，我錯(cuò)了。
那天，作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么？我積極的舉了手，說：“文房四寶是筆、墨、紙、硯（guan）。”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑了起來。原來我把硯(yan)讀成了（guan），當(dāng)時(shí)的我感到萬分羞恥，恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。
從此，我強(qiáng)迫自己看書，終于，我嘗到了書中的甘甜，之后我愛上了讀書。
學(xué)海無涯，魯迅先生說過：“書一定要煮透！”我看一本書，一定要讀得滾瓜爛熟；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，趴在書堆里睡覺，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了書；少一點(diǎn)休息時(shí)間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫書，也有可能成為作家。
高爾基說的好：“讀書就是和一位大師講話?！睍械乃崽鹂嗬?，就是生活中喜怒哀樂。在我的生活中，書就是精神食糧，沒了書，我就長不大。
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