在實施方案之前，我們需要對現(xiàn)有情況進行全面的分析和調(diào)研。一個完美的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴展性。下面是一些成功方案的案例，可供參考，幫助我們更好地制定自己的方案。
招聘工作方案篇一
為堅定堅決貫徹落實黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作安排，提高國家統(tǒng)編教材使用工作保障能力，根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳等四部門印發(fā)《關(guān)于加強民族語言授課學(xué)校國家統(tǒng)編教材師資隊伍建設(shè)的若干措施(試行)》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
通過公開招聘遴選優(yōu)秀高校畢業(yè)生到民族語言授課中小學(xué)校任教，緩解民族語言授課中小學(xué)校語文、道德與法治、歷史(以下簡稱“s科”》師資短缺的問題，進一步提升民族語言授課中小學(xué)校“三科”師資隊伍素質(zhì)，為全面推行使用國家通用語言文字教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保障。
2020年我區(qū)擬招聘特設(shè)崗位專項計劃教師(以下簡稱“特崗專項計劃教師”)300名，具體招聘計劃見附件。
報名參加考試人員，須同時具備下列條件:
(一)具有中華人民共和國國籍。遵守《中華人民共和國憲法》和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，堅定堅決貫徹黨中央關(guān)于使用國家統(tǒng)編教材的決策部署，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，有強烈的事業(yè)心和責任感，自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,遵紀守法，品行端正，在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何刑事處罰。
(二)年齡要求:年齡35周歲以下(1984年11月1日以后出生)。
(三)學(xué)歷要求。全日制普通高等學(xué)校本科及以上往屆或2021屆畢業(yè)生;近5年(2016年及以后畢業(yè))或2021屆全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)專科畢業(yè)生，可報考小學(xué)崗位。2021屆畢業(yè)生參加本次考試要求提供就讀學(xué)校出具的思想品德和政治表現(xiàn)符合畢業(yè)要求的證明,但必須在1年試用期內(nèi)取得相應(yīng)畢業(yè)證書;否則，依法解除其聘用合同。
(四)專業(yè)要求。報考語文教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為:中國語言文學(xué)類(0501)、學(xué)科教學(xué)(語文045103)、語文教育(670104k);報考道德與法治教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)類(0302)、馬克思主義理論類(0305)、學(xué)科教學(xué)(思政045102)、思想政治教育(670115k);報考歷史教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為歷史學(xué)類(0601)、中國史(0602)、世界史(0603)、學(xué)科教學(xué)(歷史045109)。
(五)教師資格證要求。報名人員必須取得相應(yīng)的教師資格證書(不包括2018屆至2021屆畢業(yè)生)。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。按照人力資源社會保障部、教育部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委和國家知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)(2020)24號)精神，對于2018屆至2021屆畢業(yè)生實行“先上崗、再考證”階段性措施，凡符合國家教師資格考試報名條件和教師資格認定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，參加本次考試可不要求提供教師資格證書。但必須在1年試用期內(nèi)(2021屆畢業(yè)生須在2022年7月底前)取得相應(yīng)的教師資格證書;否則，依法解除其聘用合同。
(六)普通話水平測試等級證書要求。需具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書。其中，民族語言授課畢業(yè)生需具備三級甲等及以上普通話水平測試等級證書。
(七)身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史。
(八)教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，能夠熟練使用國家通用語言文字從事“三科”教學(xué)，掌握和運用教育教學(xué)基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。
下列人員不得報考:現(xiàn)役軍人;服務(wù)期內(nèi)的特崗教師;在編的工作人員;在讀全日制本科和研究生(不含2021屆畢業(yè)生);曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內(nèi)的人員。
招聘工作方案篇二
地點：西區(qū)實訓(xùn)大樓4101
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔〕55號)和《關(guān)于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（宛人社〔〕24號）精神，結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要，經(jīng)縣政府研究同意，擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行，特制定本方案。
一、招聘計劃
共招聘高中（中職）急需緊缺教師402名。（財政全供事業(yè)編制）。
具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
二、招聘原則
貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持德才兼?zhèn)錁藴?，嚴格招聘程序，確保招聘質(zhì)量。
三、招聘條件
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行職責的身體條件；
4、崗位所需的其他條件。
（二）年齡條件
30周歲以下（1992年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件
學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
（四）其他條件
招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的，報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員，也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學(xué)年入伍并在服役期間取得學(xué)歷的；按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的'全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵；從我省入伍，服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。
服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件；退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。
（五）有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師；
7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
四、招聘程序
（一）發(fā)布公告
本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布，公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
（二）報名與資格審查
本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進行。
在相關(guān)高校設(shè)置報名處進行報名，面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處，按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時，報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件，學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)院?；驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件（有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績，“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供）；2022年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件，學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明（“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供）；近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張；在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。
每人只能選報一個職位，多報者無效。
2022年應(yīng)屆畢業(yè)生，于入職前由教體局進行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核，未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。
資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其應(yīng)聘資格。
報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試，逾期視為自動放棄。
（三）面試
面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學(xué)技能，滿分為100分，面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。
（四）體檢與考察
根據(jù)考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若遇最后一名分數(shù)相同時，全部進入體檢與考察）。
體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準（修訂）》有關(guān)規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的，可在同崗位應(yīng)聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行?？疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復(fù)查?？疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
（五）公示與聘用
對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。
新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的，取消聘用資格。
應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。
（六）優(yōu)惠政策
1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助10萬元。
2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助5萬元。
3、城區(qū)無住房者，三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
五、紀律與監(jiān)督
1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。
2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律要求，如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為，將嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
本方案由xx縣公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責解釋，未盡事宜按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本次校園招聘由教體局負責組織實施。
咨詢電話：0x77-xx
監(jiān)督電話：0x77-xx
附件1：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表
附件2：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表
招聘工作方案篇三
為持續(xù)推進人才計劃，有效引進優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求，推進開展20__屆校園招聘活動。
通過此次校園招聘活動，為公司引進具有專業(yè)知識和高素質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提升公司人才隊伍素質(zhì)，特制訂本方案。
一、工作目標。
（一）通過校園招聘，引進50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生作為管理培訓(xùn)生，滿足公司及各二級單位人員需求的同時進行人才儲備，并逐步形成人才引進機制。
（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養(yǎng)成為各部門的一線業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養(yǎng)成為各部門的核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅技術(shù)人員。
（三）通過校園招聘活動，大力宣傳和展現(xiàn)__品牌與企業(yè)文化，在高校中樹立良好的企業(yè)形象，擴大社會影響力，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
二、應(yīng)屆畢業(yè)生定位。
（一）應(yīng)屆畢業(yè)生的定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供后備的管理、專業(yè)、技術(shù)人才。
（三）應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)原則。
以企業(yè)愿景為主線，成長機會為輔助，培養(yǎng)對公司發(fā)展理念的認同感。
以對管培生團體的人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機會傾斜，培養(yǎng)凝聚力。
以針對性培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)和持續(xù)跟蹤的培養(yǎng)方式提升工作技能。
三、招聘需求計劃。
根據(jù)公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開展應(yīng)屆畢業(yè)生需求調(diào)查，統(tǒng)計并整理需求理由報公司審批。
四、高校選擇。
結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)要求和當期實際情況，有計劃的選擇相應(yīng)層次高校進行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點專業(yè)、重點院校為補充進行招聘。
（一）前期準備。
成立應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統(tǒng)籌組織招聘計劃的制訂和實施，統(tǒng)一調(diào)配資源。
組長：待定。
組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實際情況調(diào)用）。
2.積極跟進目標高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標高校生源數(shù)量、可到崗時間等情況，知會各業(yè)務(wù)部門和服務(wù)支持部門做好相關(guān)準備工作。關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動態(tài)，做好同期競爭招聘活動的準備，確定提煉好公司的絕對競爭優(yōu)勢。
根據(jù)校招宣傳與宣講需要，充分準備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制訂錄用條件和標準，預(yù)先準備各類提問的容并統(tǒng)一回復(fù)口徑。
校園招聘費用預(yù)算及申請。
（二）宣傳造勢。
為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動，與校方協(xié)商配合公司需實現(xiàn)線上、線下、、外宣傳聯(lián)動。
線上宣傳。
通過目標院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、bbs招聘、微信、等平臺進行線上宣傳。
線下宣傳。
以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學(xué)生集中出現(xiàn)的地方，如宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動中心、自習(xí)室等。海報貼組織學(xué)生完成，必要時可給予學(xué)生有償回報。
懸掛橫幅。
在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。
（三）現(xiàn)場宣講。
根據(jù)計劃安排，招聘小組指定專人現(xiàn)場宣講，為保證宣講容的專業(yè)性和現(xiàn)場效果，可專人專講，宣講容應(yīng)大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機會、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時間安排等。
通過精心組織的高質(zhì)量宣講會，讓學(xué)生更多的了解__，加強對公司的好感，增強其加入__的意愿。
（四）面試錄用。
錄用原則：現(xiàn)場招聘、面試、復(fù)試和意向錄用。
招聘工作方案篇四
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“__活動策劃書”，“__”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資源贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全。
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。
附：注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
招聘工作方案篇五
地點：西區(qū)實訓(xùn)大樓4101
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔2015〕55號)和《關(guān)于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（宛人社〔2017〕24號）精神，結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要，經(jīng)縣政府研究同意，擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行，特制定本方案。
共招聘高中（中職）急需緊缺教師402名。（財政全供事業(yè)編制）。
具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持德才兼?zhèn)錁藴剩瑖栏裾衅赋绦?，確保招聘質(zhì)量。
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行職責的身體條件；
4、崗位所需的其他條件。
（二）年齡條件
30周歲以下（1992年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件
學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
（四）其他條件
招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的，報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員，也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學(xué)年入伍并在服役期間取得學(xué)歷的；按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵；從我省入伍，服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。
服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件；退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。
（五）有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師；
7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
（一）發(fā)布公告
本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布，公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
（二）報名與資格審查
本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高?，F(xiàn)場招聘的辦法進行。
在相關(guān)高校設(shè)置報名處進行報名，面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處，按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時，報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件，學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)院校或檔案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件（有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績，“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供）；2022年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件，學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明（“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供）；近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張；在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。
每人只能選報一個職位，多報者無效。
2022年應(yīng)屆畢業(yè)生，于入職前由教體局進行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核，未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。
資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其應(yīng)聘資格。
報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試，逾期視為自動放棄。
（三）面試
面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學(xué)技能，滿分為100分，面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。
（四）體檢與考察
根據(jù)考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若遇最后一名分數(shù)相同時，全部進入體檢與考察）。
體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》有關(guān)規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的，可在同崗位應(yīng)聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行?？疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復(fù)查?？疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
（五）公示與聘用
對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。
新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的，取消聘用資格。
應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。
（六）優(yōu)惠政策
1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助10萬元。
2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助5萬元。
3、城區(qū)無住房者，三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。
2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律要求，如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為，將嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
本方案由xx縣公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責解釋，未盡事宜按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本次校園招聘由教體局負責組織實施。
咨詢電話：0x77-xx
監(jiān)督電話：0x77-xx
附件1：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表
附件2：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表
招聘工作方案篇六
暑期實習(xí)大型招聘會
二、活動總組織者
西點教育培訓(xùn)機構(gòu)
三、活動宗旨
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。
四、活動背景及意義
當代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會實踐可以使大學(xué)生多接觸社會，積累經(jīng)驗，增強社會責任感、擴展視野，學(xué)會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會實踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，目前，相當部分的大學(xué)生在注重實現(xiàn)自我的同時，往往忽視和拒絕貢獻社會，從而削弱了社會責任意識，在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識，只有到實踐中去，才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來，才能為社會做貢獻。
社會實踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會視野，掌握實踐技能，同時也縮短理論與實踐脫離的距離。
具體來說，大學(xué)生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進取，善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。
總之，人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到，科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學(xué)生提出了更高的要求，要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟對人才的需求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，還要具備一定的綜合素質(zhì)，除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外，更需要具有實際工作能力和實際操作能力，所以只停留在書本上是遠遠不夠的，要求學(xué)生們具有較強的應(yīng)用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
五、可行性分析
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關(guān)系。
招聘工作方案篇七
二、舉辦時間：20__年5月17日上午9點至下午6點。
三、舉辦地點：新鄉(xiāng)市人力資源中心。
四、舉辦單位:新鄉(xiāng)市勞動和社會保障局。
（一）宣傳方式。
本次專場招聘會的宣傳方案會采取網(wǎng)絡(luò)廣告，微信、微博及qq空間及報紙廣告的方式，盡可能通過多種渠道告知求職者本次專場招聘會信息，具體如下：
1、網(wǎng)絡(luò)廣告新鄉(xiāng)人力資源與社會保障網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)廣告互交性強，針對性明確，更改靈活，傳播人群多，達到消息傳播的目的。
2、通過微信、微博及空間投放，以上三種方式人群量大，成本較低，迎合現(xiàn)代交流方式。
3、報紙廣告：新鄉(xiāng)日報。
1宣傳具體方式以及時間、費用匯總表：
1、按參展招聘單位，布置好展廳提前布置完畢。
2、負責文書及招聘材料的起草和審核把關(guān)，按所來參展招聘單位統(tǒng)一書人員寫海報各一份。
3、現(xiàn)場工作人員隨時服務(wù)于招聘單位與求職者，入口處設(shè)有咨詢臺。
4、招聘活動組委會臨時辦公室設(shè)在大廳右側(cè)房間。
5、招聘活動期間保證水電正常供應(yīng)。
為了招聘會順利的進行，工作人員應(yīng)作好會場設(shè)備及相關(guān)物資的準備工作，常用的`物料統(tǒng)計清單如下：
投影設(shè)備。
辦公用品、
打印機兩臺。
礦泉水50。
瓶消防器材。
現(xiàn)場執(zhí)行。
2、導(dǎo)向圖設(shè)在人力資源大廳中心入口處，十分醒目，讓求職者進入現(xiàn)場時第一時間了解招聘現(xiàn)場的概況。
3、會務(wù)組：
1、聯(lián)絡(luò)小組：負責招聘會的后勤保障工作，比如安排場地，提供招聘會需要的工具，安排工作人員的餐飲。
2、宣傳小組：負責招聘會的宣傳與報道工作及現(xiàn)場咨詢。機動組：
1、衛(wèi)生維護小組：負責招聘現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，應(yīng)做到全天隨時流動清掃，保持現(xiàn)場清潔。
2、突發(fā)事件處理小組：負責招聘現(xiàn)場的突發(fā)事件處理及招聘現(xiàn)場招聘人員的排序，防止偷盜，故意滋事，打架斗毆等現(xiàn)象發(fā)生，妥善安排好現(xiàn)場發(fā)生的事件，降低影響，確保招聘會的順利進行。
招聘工作方案篇八
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔20xx〕55號)和《關(guān)于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（宛人社〔20xx〕24號）精神，結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要，經(jīng)縣政府研究同意，擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行，特制定本方案。
共招聘高中（中職）急需緊缺教師402名。（財政全供事業(yè)編制）。
具體招聘職位詳見《20xx年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持德才兼?zhèn)錁藴剩瑖栏裾衅赋绦?，確保招聘質(zhì)量。
（一）基本條件。
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行職責的身體條件；
4、崗位所需的其他條件。
（二）年齡條件。
30周歲以下（1992年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件。
學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《20xx年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
（四）其他條件。
招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的，報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員，也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役的士兵；按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵；從我省入伍，服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。
服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件；退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。
（五）有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師；
7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的.人員。
（一）發(fā)布公告。
本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布，公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
（二）報名與資格審查。
本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進行。
在相關(guān)高校設(shè)置報名處進行報名，面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處，按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時，報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件，學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)院?；驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件（有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績，“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供）；20xx年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件，學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明（“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供）；近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張；在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《20xx年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。
每人只能選報一個職位，多報者無效。
20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，于入職前由教體局進行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核，未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。
資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其應(yīng)聘資格。
報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試，逾期視為自動放棄。
（三）面試。
面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學(xué)技能，滿分為100分，面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。
（四）體檢與考察。
根據(jù)考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若遇最后一名分數(shù)相同時，全部進入體檢與考察）。
體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》有關(guān)規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的，可在同崗位應(yīng)聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行?？疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復(fù)查?？疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
（五）公示與聘用。
對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。
新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的，取消聘用資格。
應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。
（六）優(yōu)惠政策。
1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助10萬元。
2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助5萬元。
3、城區(qū)無住房者，三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。
2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律要求，如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為，將嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
招聘工作方案篇九
20xx年**中學(xué)將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學(xué)教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學(xué)能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
(一)招聘對象
1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生)，其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)Ｉ?。
(二)招聘條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在**從事教育工作;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);
(三)下列人員不具備報考條件
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開除公職的。
縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進行。
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名)，信息技術(shù)教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準，另行組織招聘。
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進行。
(一)報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
(1)社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****
(2)網(wǎng)上報名：****
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***
(3)高校學(xué)生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或**一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
(二)筆試(含技能測試)
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識，試題聘請有關(guān)專家命題。
音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)
(三)聽課
根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個應(yīng)聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進入下一程序。
(四)考核
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行。考核內(nèi)容：通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實習(xí)單位意見等方式進行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
(五)資格復(fù)審與公示
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復(fù)審及公示工作。
(六)聘用
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學(xué)教師編制。
(一)招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
(二)招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結(jié)果公開，廣泛接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應(yīng)聘資格的;
2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的'。
(四)對違反公開招聘紀律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
(五)公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀檢委***
教育局***
略
1、綜合組 組長 xxx
職責：(1)負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
(2)招聘人員確定之后負責資格復(fù)審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 xxx
職責：由教育局負責，主要任務(wù)包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 xxx
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 xxx
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財政部門負責招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
招聘工作方案篇十
為認真做好xx年全市選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和xx年全市招聘特崗教師面試工作，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
全市xx年中小學(xué)教師公開招聘面試工作要以“科教興市”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持有關(guān)政策規(guī)定的程序和要求。
本次面試工作由教育部門牽頭，人事部門配合。市教育局、市人事局負責對全市面試工作的宏觀組織、指導(dǎo)，監(jiān)督、檢查。各縣區(qū)教育局、人事局負責本縣區(qū)的面試實施工作。
先進行選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教項目的面試。接著進行招聘特崗教師的面試。
1、已參加甘肅省xx年選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和甘肅省xx年招聘特崗教師筆試且獲得面試資格的人員。
2、以各縣區(qū)招聘指標和計劃為基數(shù)，分本、專科，按考生筆試成績，從高到低排序，由縣區(qū)人事和教育部門共同確定進入面試人員，并報市人事局和教育局備案。面試人員占實際錄用人數(shù)的120%。參加特崗教師招聘的人員，筆試成績低于90分不納入面試。
3、已被其他招聘（公務(wù)員、純農(nóng)戶零就業(yè)家庭本科以上畢業(yè)生安置招聘等）錄取的人員，不再納入本次面試和錄用范圍。
4、對兼報選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和招聘特崗教師兩個項目的人員，參加了前項面試能被錄取的，不再參加后項面試；參加了前項面試，不能被錄取的人員，依據(jù)其筆試成績要求，納入后項面試數(shù)額之內(nèi)，但不再參加后項面試。錄取時面試成績有效。
5、對非生源地報考特崗教師的考生，不得歧視，必須按政策與生源地考生一視同仁，確保符合條件的外地考生完全能夠參加特崗教師的招聘面試。
1、面試主要考察應(yīng)試者的教育教學(xué)基本素養(yǎng)、專業(yè)知識、教學(xué)能力、儀表儀態(tài)以及口頭表達能力。
2、面試采用現(xiàn)場問答的方式。由考官根據(jù)面試試題，直接向應(yīng)試者提問，應(yīng)試者現(xiàn)場作答。提問不得少于三個問題?？脊俑鶕?jù)評分標準對應(yīng)試者的作答現(xiàn)場打分。
各縣區(qū)挑選教育教學(xué)方面的優(yōu)秀教師，分本、專科按面試內(nèi)容要求，命制若干套面試試題、參考答案和評分標準。面試每半天為一時段，每一時段使用同一套公共試題，每套試題的難度應(yīng)基本相當。
各縣區(qū)根據(jù)需要挑選若干名優(yōu)秀教師為面試考官，每7-9人為一組，設(shè)主考官一名，每組承擔相應(yīng)的面試任務(wù)。
1、資格復(fù)審。對確定的面試對象按報考條件和面試資格進行資格復(fù)審，不符合條件、資格、范圍人員，取消面試資格。所缺名額按筆試成績從高到低依次替補。
2、發(fā)放面試準考證。對審查合格的面試考生，發(fā)放面試準考證。準考證內(nèi)容包括姓名、性別、考點，考場、面試類別、面試時間、身份證號、相片。
3、安排面試日程。各縣區(qū)按面試考生數(shù)量合理安排面試日程。每個面試考生的面試時間10分鐘以內(nèi)。
4、設(shè)置考場。各縣區(qū)根據(jù)面試需要安排考點和考場，考場分本科、?？圃O(shè)置?？键c和考場要全封閉?？键c張貼考生須知、考場平面圖、曝光臺及舉報電話。考點設(shè)置侯考點、考生封閉室。考場內(nèi)設(shè)考官席、計時計分席、監(jiān)督席。
5、考生面試順序。通過抽簽決定考生面試順序。各考點要設(shè)置引導(dǎo)員，按順序組織引導(dǎo)考生進入考場。進入考場前，要查驗考生三證（筆試準考證、面試準考證、身份證）。
6、面試過程。考生進入考場后，考官按面試試題，依次提問，考生作答?？脊佻F(xiàn)場打分，滿分100分。計時員記分員按要求計時記分。記分時取掉一個最高分，取掉一個最低分，求出平均分，考生當場簽并按手印。每個考生面試結(jié)束后由引導(dǎo)員引入封閉室。同一時段面試結(jié)束后，方可離去。同一時段記分表上應(yīng)有考官、記分員、監(jiān)督員簽。每一時段結(jié)束后，面試成績表應(yīng)交考務(wù)辦封存保管，全部面試結(jié)束后，將面試成績予以公布。
1、參與面試的主考官、考官和工作人員都必須遵守面試相關(guān)規(guī)定，凡有直、旁系親屬參加面試的，必須回避?？脊僭诿嬖嚂r需佩戴工作證，堅持客觀、公正、準確的評分。要尊重應(yīng)試者，不得向應(yīng)試者詢問與面試無關(guān)的其他事項。
2、考務(wù)人員要遵守保密原則，不得以任何理由、任何方式泄露面試試題及其它不能公開的信息。
3、應(yīng)試者進入考點后，要服從工作人員安排，不得喧嘩吵鬧，威脅工作人員；應(yīng)試者進入面試室只報面試順序號，不得說出自己姓名。如違犯規(guī)定，當場取消其面試資格。
4、面試試題的編制、封存、保管、傳遞、交接、拆封等，要責任到人，按機密件要求管理。
5、所有面試工作人員和考生均不得徇私舞弊、弄虛作假。如有違反，依法依規(guī)嚴肅查處。
6、中小學(xué)教師公開招聘面試工作接受紀檢、監(jiān)察部門和巡視人員的監(jiān)督和檢查，接受群眾的監(jiān)督和檢舉。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。市上成立面試工作巡視組，對各縣區(qū)面試工作進行檢查。巡視小組由教育、人事、監(jiān)察、財政等部門領(lǐng)導(dǎo)組成。重點檢查各縣區(qū)面試組織機構(gòu)、考官資格、面試程序、試題保密、考點考場安全等情況。各縣區(qū)要成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長建議由縣區(qū)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)擔任，成員建議由教育、人事、監(jiān)察、財政等部門負責人組成。辦公室設(shè)在縣區(qū)教育局，辦公室主任由縣區(qū)教育局局長擔任。各縣區(qū)務(wù)必高度重視這次面試工作，嚴格按照省市有關(guān)政策和規(guī)定實施面試。采取有力措施，保證面試工作公平、公正，嚴密進行。
2、精心組織，加強配合。各縣區(qū)要根據(jù)本方案制定本縣區(qū)面試實施細則，并報市教育局、市人事局備案。各部門要明確分工，靠實責任，密切配合，認真工作，確保面試工作順利進行。
3、經(jīng)費保障。本次面試所需經(jīng)費，由各縣區(qū)財政負擔，不向考生收取費用。
4、時間要求。各縣區(qū)根據(jù)實際及時安排各自面試時間，全市面試工作務(wù)必于10月20日前結(jié)束。
本方案由市教育局、市人事局負責解釋。
招聘工作方案篇十一
1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)助上級確定招聘目標，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計劃。每半年做一次大的總結(jié)，月度及時調(diào)整。每延誤一次，負激勵100元。
2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。
3、調(diào)查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進行有效分析，對招聘渠道實施規(guī)劃、開發(fā)、維護、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質(zhì)量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。
4、搜集簡歷，對簡歷進行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應(yīng)聘者前來面試(筆試)，對應(yīng)聘者進行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。
5、組織相關(guān)部門人員協(xié)助完成復(fù)試工作，確保面試工作的及時開展及考核結(jié)果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。
6、對擬錄用人員進行背景調(diào)查，與擬錄用人員進行待遇溝通，確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。
7、負責招聘廣告的撰寫，招聘網(wǎng)站的維護和更新，以及招聘網(wǎng)站的信息溝通。每失誤一次負激勵50元。
8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。
9、總結(jié)招聘工作中存在的問題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設(shè)性、可行性意見，獎勵100元。
10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，取得明顯效果，獎勵50元。
11、負責建立企業(yè)人才儲備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負激勵50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細致，獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。
一、月度崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100%;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
二、月重點崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
三、月預(yù)約到公司應(yīng)聘人數(shù)達成率
每天預(yù)約到公司應(yīng)聘者人數(shù)不得低于5人，月度不低于110人，少于目標值得此項得0分。
四、當月招聘的新員工離職率
當月經(jīng)自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當月招聘的新員工人數(shù)*100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。
五、招聘渠道信息維護正確性
自己管理的招聘渠道發(fā)布的jd信息正確性必須達到100%，每個jd必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次并書面登記抽查結(jié)果)。
六、被投訴次數(shù)
每月不能有被用人部門或者應(yīng)聘者或第三方招聘供應(yīng)商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。
七、團隊配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準確性
每月工作中必須保持良好的團隊配合協(xié)作性，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無推諉現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生一次得此項得0分， 填寫的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯，出現(xiàn)一次差錯此項得0分。
招聘工作方案篇十二
20某某年某某中學(xué)將進行第二屆招生，為確保某某一中、某某中學(xué)教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學(xué)能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生)，其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)Ｉ?。
1、遵守憲法和法律;。
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在某某從事教育工作;。
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);。
(三)下列人員不具備報考條件。
2、有違法犯罪記錄的;。
3、曾被開除公職的。
縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進行。
四、招聘學(xué)科崗位及名額。
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名)，信息技術(shù)教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20__年招聘)中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準，另行組織招聘。
五、招聘程序。
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進行。
(一)報名。
1、報名時間：20某某年4月25日至20某某年5月8日。
2、報名方法：
(1)社會人員報名：某某縣人力資源和社會保障局干部股。
聯(lián)系人：商先生苑女士聯(lián)系電話：某某某某某。
(2)網(wǎng)上報名：某某某某。
聯(lián)系人：許老師李老師聯(lián)系電話：某某某。
(3)高校學(xué)生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或某某一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20某某年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20某某年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
(二)筆試(含技能測試)。
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識，試題聘請有關(guān)專家命題。
音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)。
(三)聽課。
根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個應(yīng)聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進入下一程序。
(四)考核。
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行?？己藘?nèi)容：通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實習(xí)單位意見等方式進行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
(五)資格復(fù)審與公示。
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復(fù)審及公示工作。
(六)聘用。
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
六、待遇。
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當?shù)亟處熗却觯⒅鸩郊{入中小學(xué)教師編制。
七、監(jiān)督檢查。
(一)招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
(二)招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結(jié)果公開，廣泛接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應(yīng)聘資格的;。
2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的;。
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的;。
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;。
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對違反公開招聘紀律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
(五)公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀檢委某某某。
教育局某某某。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立某某縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王海龍(縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記)。
副組長：楊亞勛(政府副縣長)。
成員：柴云峰(縣政府辦副主任)。
武金山(縣教育局局長)。
王亞儒(縣紀委副書記、監(jiān)察局局長)。
葛建成(縣人力資源和社會保障局局長)。
王寶龍(縣委組織部副部長、縣編辦主任)。
王玉龍(縣財政局局長)。
招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個小組。
1、綜合組組長葛建成。
職責：(1)負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
(2)招聘人員確定之后負責資格復(fù)審及公示。
2、考試考核錄用組組長武金山。
職責：由教育局負責，主要任務(wù)包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組組長王亞儒。
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組組長王玉龍。
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財政部門負責招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
20某某年4月25日。
招聘工作方案篇十三
xxxxx有限公司簡介：
xxxxx有限公司致力于玫瑰品種資源保護、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，同時結(jié)合自身專有技術(shù)，以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展，努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。
目前公司處于開創(chuàng)初期階段，需要建立運營團隊，具體分析如下：
1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下：
(1)公司高管包括：董事長，總裁，常務(wù)副總，監(jiān)事;
(2)行政部門：辦公室主任，司機;
(3)企劃部：文案;
(3)公關(guān)部：公關(guān)經(jīng)理;
(4)市場部：市場總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;
(5)財務(wù)部門：財務(wù)會計，財務(wù)出納;
(6)技術(shù)部：玫瑰花卉技術(shù)員;
計劃招聘總?cè)藬?shù)：4人;
備注：廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi)，待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場需要再行組合。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
根據(jù)公司經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標，人員需求計劃見下：
招聘計劃表
1、招聘原則
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(3)校園招聘：貴州林業(yè)大學(xué)等;
(4)現(xiàn)場招聘：貴州畢節(jié)各大人才市場;
(5)補充途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦。
以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，高度重視各大招聘會，具體方案如下：
1、堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系;
2、積極參加個人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費招聘會;
3、發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。
1、新人入職必須證件齊全有效;
2、新人入職當天，人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;
3、辦理好入職手續(xù)后，即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn))，培訓(xùn)計劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。
1、人力資源部應(yīng)及時更新員工花名冊;
2、根據(jù)效果分析的結(jié)果，調(diào)整改進工作;
3、定期對新入職不足2個月的員工進行溝通了解。
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
2、對應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
1、聯(lián)系地址：xxxxxx
2、聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxx
招聘工作方案篇十四
×××公司××項目于×年×月×日奠基，計劃×年×月投產(chǎn)，根據(jù)工程進度和×××廠生產(chǎn)工作的需要，現(xiàn)面向社會公開招聘以下關(guān)鍵崗位的人才。
招聘崗位。
招聘崗位招聘人數(shù)崗位職責基本條件。
副總工2負責×××廠生產(chǎn)技術(shù)檢修運行等××以上學(xué)歷，十年以上工作經(jīng)驗，熟練掌握生產(chǎn)工藝流程，有豐富的生產(chǎn)、檢修、運行管理經(jīng)驗。
工藝工程師5負責×××廠生產(chǎn)工藝技術(shù)××以上學(xué)歷，三年以上工作經(jīng)驗，熟練掌握拜耳法生產(chǎn)工藝流程。
安全工程師2負責×××廠生產(chǎn)安全監(jiān)督管理××以上學(xué)歷，在×××廠兩年以上工作經(jīng)驗，熟練掌握生產(chǎn)工藝流程，有注冊安全工程師證優(yōu)先。
調(diào)度員5負責氧化鋁廠生產(chǎn)調(diào)度××以上學(xué)歷，在××廠八年以上工作經(jīng)驗，在調(diào)度員崗位工作三年以上，熟練掌握生產(chǎn)工藝流程，具有職稱證和技師證者優(yōu)先。
××技師3負責原料磨的操作××以上學(xué)歷，在×××廠五年以上工作經(jīng)驗，在××崗位操作三年以上，熟練掌握××工序的操作，具有××技師證者優(yōu)先。
1、引進的專業(yè)人員一般年齡××周歲以下，身體健康。
2、報名截止時間：××年×月×日。
3、到崗時間：××年×月××日—××年×月×日。
4、薪酬待遇：
招聘工作方案篇十五
暑期實習(xí)大型招聘會
西點教育培訓(xùn)機構(gòu)、
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。
當代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會實踐可以使大學(xué)生多接觸社會，積累經(jīng)驗， 增強社會責任感、擴展視野，學(xué)會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大
學(xué)生積極參加社會實踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當部分的大學(xué)生在注重實現(xiàn)自我的同時， 往往忽視和拒絕貢獻社會， 從而削弱了社會責任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識， 只有到實踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來， 才能為社會做貢獻。
社會實踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會視野， 掌握實踐技能， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。
具體來說，大學(xué)生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進取，善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。
總之，人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到， 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力， 所以只停留在書本上是遠遠不夠的'， 要求學(xué)生們具有較強的應(yīng)用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關(guān)系。
招聘工作方案篇十六
為進一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點。
二、參賽對象。
20__屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設(shè)置。
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導(dǎo)講座。
1.面試輔導(dǎo)講座。
時間：20__年4月27日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。
時間：20__年5月11日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。
時間：20__年5月__日星期三晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎選手面對面。
時間：20__年5月18日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項經(jīng)費予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報送復(fù)賽承辦單位。
（4）報送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報名表（附件1）；20__屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進行設(shè)計和比拼，每類崗位前五名進入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。
（2）職場亮劍。
參賽選手通過5分鐘的vcr展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進行評分。
六、獎項設(shè)置。
1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個，優(yōu)秀組織個人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實習(xí)機會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習(xí)offer。
七、相關(guān)要求。
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實施。
2.要積極動員學(xué)生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20__屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
招聘工作方案篇十七
1992年，美國人菲利普?科特勒提出了跨世紀的營銷新觀念??——整體營銷（total marketing）理念。所謂“整體營銷”，就是公司營銷活動應(yīng)該囊括內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，其中包括供應(yīng)商、分銷商、最終顧客、職員、財務(wù)公司、政府、同盟者、競爭者、傳媒和一般大眾，前四者構(gòu)成微觀環(huán)境，后六者體現(xiàn)宏觀環(huán)境。整體營銷強調(diào)的是營銷活動不要局限于部分行為對象，而要拓寬空間視野。
菲利普?科特勒被譽為“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”，科特勒博士著作眾多，許多作品被翻譯為20多種語言，被58個國家的營銷人士視為營銷寶典。其中《營銷管理》一書更是被奉為營銷學(xué)的圣經(jīng)。他所提出的整體營銷，是要把市場營銷與公關(guān)活動有機地結(jié)合起來，將傳統(tǒng)的針對最終消費者的營銷擴展到針對環(huán)境因素中所有重要行為者的營銷。整體營銷依賴于企業(yè)各部門及全體員工的共同努力和密切配合，因此又被稱“全員營銷”。
整體營銷是今日企業(yè)生存和發(fā)展的“護身符”，作為以技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新為根基的安防企業(yè)同樣需要運用整體營銷的力量，為企業(yè)進一步發(fā)展壯大增光添彩。
整體營銷注重全局思維方式，不倚重也不放棄任何對營銷有幫助的對象。它主要涵蓋了兩大要素：
部門時時刻刻想考慮顧客利益來解決；另一方面，可以設(shè)立協(xié)調(diào)委員會來處理涉及各部門沖突的問題。
第二，在營銷機能內(nèi)，應(yīng)明智地尋求產(chǎn)品（product）、價格（price）、促銷（promotion）等等和四大策略因素的配合和協(xié)調(diào)，并與顧客建立堅強的交易關(guān)系。因此，價格必須與產(chǎn)品品質(zhì)一致；配銷通路應(yīng)與價格和產(chǎn)品品質(zhì)一致；促銷又應(yīng)和價格、產(chǎn)品品質(zhì)及通路一致。另外，各種營銷策略必須在時間和空間上協(xié)調(diào)一致。比如促銷活動不要在產(chǎn)品尚未出現(xiàn)在經(jīng)銷商店之前即早早展開，或經(jīng)銷商在未開始銷貨前。為了達到這種整體化，很多公司都在營銷部門內(nèi)同時設(shè)立了“產(chǎn)品經(jīng)理”和“市場經(jīng)理”兩個職位。前者負責規(guī)劃和協(xié)調(diào)其特定產(chǎn)品所需的各種必要投入因素，以便公司能成功推出該產(chǎn)品；后者則負責規(guī)劃與協(xié)調(diào)公司在某一地區(qū)或某一目標顧客群所需的所有產(chǎn)品及服務(wù)。
總之，一個“營銷導(dǎo)向”的公司，必須是一個能發(fā)展出有效措施，用以協(xié)調(diào)各種影響顧客力量的公司，它才能吸引既滿意又忠實公司的好客戶。整體營銷策略雖無法提供長期的營銷策略行動指示，但卻可作為日后在市場上進行各項決策的基礎(chǔ)思想和基本原則。例如它可設(shè)定以科技創(chuàng)新來提高新產(chǎn)品的邊際利益，以節(jié)約開支來對付財務(wù)危機，或者是以購并相關(guān)產(chǎn)業(yè)進行多角化經(jīng)營、追求公司長久的成長等等。
由上文可知，整體營銷的對象，包括營銷內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，因此每一個對象，都可忽視。安防產(chǎn)品的整體營銷方法包括以下幾個方面：
對于供應(yīng)商，傳統(tǒng)的做法是選擇若干數(shù)目的供應(yīng)商并促使他們相互競爭。比如，從供應(yīng)商a、b、c……那里分別采購所需貨物的50％、25％、12．5％……，以迫使他們降價或打折扣來盡量提高自己的供貨份額。這種旨在節(jié)約成本的作法，事實上隱藏著不少風險，例如供貨質(zhì)量參差不齊、主要的供應(yīng)商因價格競爭過度而破產(chǎn)等。可喜的是，如今越來越多的公司已開始傾向于把供應(yīng)商看作合作伙伴，并設(shè)法幫助他們提高供貨質(zhì)量及其及時性，搞好經(jīng)營管理。
開展“供應(yīng)商營銷”，主要包括兩方面的內(nèi)容：第一，確定嚴格的資格標準以選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商，這些標準可以包括包括生產(chǎn)技術(shù)水平、管理水平、商品質(zhì)量、財務(wù)狀況、時間觀念等；第二，積極爭取、“追逐”那些成績卓著的供應(yīng)商使其成為自己的合作者。
在安防行業(yè)，分銷商營銷比最終顧客營銷更重要。在食品、個人保健品、個人電腦等領(lǐng)域，分銷商營銷也非常重要，大分銷商事實上控制了最終顧客。由于銷售空間有限，分銷商購進產(chǎn)品時的品牌選擇極為苛刻，他們偏愛那些響當當?shù)拿飘a(chǎn)品，對其它品牌則大打折扣或干脆使用自己的品牌。更有甚者，由于買方市場的日益顯著，分銷商會大肆索要“上架費”、“專門展示費”、“合作廣告基金”。有資料表明，美國的制造商至少將70％的促銷費用于爭取分銷商的“優(yōu)待”上。
因此，安防企業(yè)必須開展分銷商營銷，以獲取他們主動或被動的支持。其一是“正面營銷”， 即與分銷商開展直接的交流合作，給分銷商在經(jīng)營方法、營業(yè)設(shè)施、資金、人員培訓(xùn)、招貼廣告等方面的大力支持；其二是“側(cè)面營銷”，即公司設(shè)法繞開分銷商的主觀偏好，而以密集廣告、質(zhì)量改進等手段建立并維持鞏固的顧客偏好，從而迫使分銷商購買該品牌產(chǎn)品。
前幾年，安防產(chǎn)品由廠家直接賣給最終顧客的情況比較少，現(xiàn)如今隨著民用市場需求的擴大，銷售模式有些變化，廠家跟最終顧客接觸的機會增多了。
最終顧客營銷包含兩個方面，一是傳統(tǒng)的針對目標顧客的銷售，二是主動引導(dǎo)顧客。不少公司都實行目標顧客戰(zhàn)略，某些公司經(jīng)營者甚至認為，滿足最終顧客是一項永無止境的工作，職員對顧客應(yīng)當永遠說“是!”。然而，這是不切實際的.，因為有些顧客要求是不合理的，難以滿足或無利可圖。并且，這種作法還曲解了目標顧客戰(zhàn)略的真正涵義，誤以為是滿足、迎合顧客的一切需求。另外，最終用戶營銷還可采用“牽動顧客”策略。公司推出顧客意想不到的新產(chǎn)品之后，再通過積極有效的營銷活動使人們逐漸了解它、喜愛它、接受它。
職員是公司形象的代表和服務(wù)的真實提供者，因此，職員也是公司營銷活動涉及的一個重要方面。例如，對一個股份制公司而言，它的經(jīng)營宗旨是使職員、顧客、股東均表滿意，而首要的是讓職員滿意。只要職員心情舒暢、工作積極、服務(wù)周到，就能令顧客滿意。滿意的顧客一定會再次光顧，由此帶來的利潤上漲就可增加股東的收益，令股東滿意。
職員營銷由于面對內(nèi)部職員，因而也稱“內(nèi)部營銷”。 一方面，可通過對全體職員(包括科研人員、生產(chǎn)工人、管理人員、銷售人員等) 的專門營銷培訓(xùn), 樹立他們的市場觀念和顧客觀念；另一方面，強化與全體職員的溝通，理解并滿足他們在工作和生活中的需求，激勵他們在工作中發(fā)揮最大潛能。
安防企業(yè)中，一般的小公司員工至少也是上百人，大公司如?？低暋⑻斓貍I(yè)、大華，他們的職員有幾千人，對公司內(nèi)部職員進行營銷是非常有必要的，原因是職員營銷不僅可提高員工的工作積極性，還能擴大公司的顧客范圍——職員自己或他們的親戚朋友，都有可能是潛在顧客。
財務(wù)公司提供一種關(guān)鍵性的專門資源——資金，因而對財務(wù)公司的營銷至關(guān)重要。對一些上市公司而言，一般還要聘請獨立的會計事務(wù)所對公司的財務(wù)進行審計，并出具有法律效力的審計報告。公司的資金能力取決于它在財務(wù)公司及其他金融機構(gòu)的資信，即是否被認為能有效地使用借人資金從而能夠償本付息。如此，公司需要了解金融機構(gòu)對它的資信評價，并由公司的財務(wù)經(jīng)理通過年度報表、業(yè)務(wù)計劃等工具影響其看法，以便在資金成本和便利性方面獲得優(yōu)勢。這種影響活動過程及其中的技巧就形成了對財務(wù)公司的營銷。
對財務(wù)公司的營銷，主要靠公司財務(wù)經(jīng)理。雖然財務(wù)工作要求實事求是，避免任何有投機嫌疑的營銷行為，但財務(wù)經(jīng)理應(yīng)該意識到現(xiàn)代營銷活動已不限于營銷部門的專職，而要求各部門通力合作，所以在合理范圍內(nèi)，自己應(yīng)對財務(wù)公司營銷負有大部分責任。
所有公司的經(jīng)濟行為都必然受制于一系列由政府頒布的法律法規(guī)。政府及其職能部門的各種法律、法規(guī)、制度、條例等，往往對企業(yè)的生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)生很大影響。在中國，政府對企業(yè)的管理還是比較嚴格的。企業(yè)要做好生意，必須同政府部門的人搞好關(guān)系，多溝通，多接觸。
同盟者一般與公司組成松散的聯(lián)盟，在設(shè)計、生產(chǎn)、營銷等領(lǐng)域為公司的擴張?zhí)峁椭?，雙方建立互惠互利的合作關(guān)系。現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營中要與原輔材料和零部件商、經(jīng)銷商、廣告商、運輸商、工商部門、稅務(wù)部門、外貿(mào)部門、銀行、法院以及水、電、煤氣等眾多企業(yè)或政府職能部門打交道，企業(yè)必須建立并維持與他們的良好的合作關(guān)系，生產(chǎn)經(jīng)營才能健康順利進行。
如何識別、贏得并維持同盟者是同盟者營銷需要解決的問題。潛在的同盟者不計其數(shù)，但他們的實力、需求及文化特征各不相同，公司必須根據(jù)自身的實際資源狀況和經(jīng)營目標加以選擇，一旦確定，就設(shè)法吸引他們參與合作，并在合作過程中不斷加以激勵，以取得最大的合作效益。
通常的看法，認為競爭者只是與自己爭奪市場和盈利的對手。事實上，競爭者也可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡?，只要“管理”得當。這種對競爭者施以管理，以形成最佳競爭格局、取得最大競爭收益的過程就被視為“競爭者營銷”。在許多行業(yè)都是市場領(lǐng)導(dǎo)者定價，競爭者相隨，安防行業(yè)也不例外。為了避免兩敗俱傷的“”，引導(dǎo)者可以向競爭者暗示他最好并且只能采用何種競爭策略。在電訊、汽車等行業(yè)，競爭者往往彼此也是供應(yīng)者和購買者，需要一定程度的相互合作和支持。因此，盡管美國的通用是競爭對手，他們也向?qū)Ψ劫I賣汽車配件，甚至合作開發(fā)新型汽車。
在安防行業(yè)，企業(yè)可與競爭者在制訂行業(yè)標準，同類產(chǎn)品價格制定，及合資研究等方面開展合作。了解競爭者所需所想，以便影響其行為方式和反應(yīng)模式，以使競爭態(tài)勢朝對自己。
招聘工作方案篇十八
--年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為中學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團部--年下階段工作計劃安排如下:。
工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內(nèi)部建設(shè),第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。
社團部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團的忠實代表,旗下有:心理健康協(xié)會(籌備中)、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會(籌備中)、文學(xué)社、跆拳道社、棋牌協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會(籌備中)。
每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會負責人聘用將嚴格按照“學(xué)校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
(一)以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃:。
2.環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán)保活動。
3.吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。
4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5.音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開展大型歌唱比賽。
6.跆拳道社:與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學(xué)員進行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。
7.棋牌協(xié)會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
8.乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時間里,將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學(xué)課余生活的效果。
(二)在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思:。
1.各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔,確實不夠部分,再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。
2.社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是社團部各干事的素質(zhì),能力對外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,qq群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作。
3.社團選舉存在的問題:社團負責人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責人應(yīng)由全體會員決定50%,學(xué)生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階.
4.社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,且每個社團每年須有一個以上的大型活動,否則社團責令整改。
(三)社團部近期活動構(gòu)想:。
a.由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。
b.由社團部發(fā)起,舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會,由各個同學(xué)和各協(xié)會出節(jié)目。
c.加強社團部的影響力。
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