制定方案可以幫助我們明確目標(biāo)，將復(fù)雜的任務(wù)拆解為可行的步驟。為了選擇一個(gè)適合的方案，我們需要全面了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。如果有任何問(wèn)題或疑惑，請(qǐng)隨時(shí)咨詢(xún)我們的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇一
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科；三至六年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上）】。
3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的`心理素質(zhì)。
1、自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德。
2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績(jī)顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。
1、每班推選的候選學(xué)生，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。
2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。
（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）有下列情形者，一票否決：
1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。
（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：
各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過(guò)期指標(biāo)作廢。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：
1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
7、社會(huì)人員。具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。
8、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。
1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
3、遵紀(jì)守法，無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。
1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫(xiě)報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書(shū)掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。
2、資格審定：考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績(jī)排名30%以?xún)?nèi)確定為擬錄人選?？己私M對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。
3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿(mǎn)成績(jī)合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專(zhuān)職教學(xué)助理。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類(lèi)培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的'師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。
3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。
4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇三
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的`設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?/p>
爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章。
目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類(lèi)，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章。
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；
5、在學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章。
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇四
為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的小公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色，依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作，以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。
1、定章：利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳，隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求，自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
2、爭(zhēng)章：參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后，要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練，及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。
3、考章：學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力，達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng)，考核。
4、頒章：頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的.認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過(guò)各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員，考評(píng)審定后，可以分別頒章。
5、護(hù)章：學(xué)生要珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。
首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)?，說(shuō)明爭(zhēng)章細(xì)則，動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。
十、十一月內(nèi)容：
有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練，并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開(kāi)設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。
十二月內(nèi)容：
在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。
對(duì)通過(guò)考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>
爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類(lèi)，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；
5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇六
樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx（黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任）
副組長(zhǎng)：xxx（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（中隊(duì)輔導(dǎo)員）
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
全體少先隊(duì)員
基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章：
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。
（1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章：
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；
——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
（3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng)；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育等。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
特色章：
特色章為選修章，分為小書(shū)蟲(chóng)章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。
星級(jí)章：
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2、爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
4、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：
本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)（1—2年級(jí)）、中高年級(jí)（3—6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇七
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
讓獎(jiǎng)?wù)律x，讓雛鷹高飛！
今日雛鷹試翼，明天鵬程萬(wàn)里！
組長(zhǎng)：歐華輝。
副組長(zhǎng)：蔣明謝小敏彭攀。
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
20xx年3月至20xx年6月。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部，選派大隊(duì)長(zhǎng)一名，中隊(duì)長(zhǎng)6名；各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì)，選派中隊(duì)長(zhǎng)一名，小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè)，每班一周一小結(jié)，定期上交，并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交，作為中隊(duì)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào)，全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。
3、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”、“評(píng)章”、“頒章”工作，切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)?。督促學(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，激發(fā)學(xué)生潛能，并內(nèi)化為學(xué)生心理品格，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
“爭(zhēng)章五部曲”
1、識(shí)章、定章。
首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)（每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)），可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間，幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求，認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能，這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情，全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去。
2、爭(zhēng)章。
輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚，然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間，靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，開(kāi)展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄，把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透，使少年兒童在提高技能的同時(shí)，思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
3、考章。
根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度，采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議，最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前，要通過(guò)某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員，班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒(méi)得章的隊(duì)員，班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力，不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來(lái)喜悅。
4、頒章。
利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過(guò)努力之后獲得的光榮和自豪，進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后，要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較，看誰(shuí)爭(zhēng)的章多，看誰(shuí)進(jìn)步快，從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。
5、護(hù)章。
引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋?lái)，因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步，用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)拢故緺?zhēng)章成果，讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
1．根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌螅扇〔煌椒ㄟM(jìn)行考核，如技能操作法、口試法、比賽法等。
2．結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
3．結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)等。
學(xué)校分階段將活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育，在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”，并予以表彰，適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇八
為了加強(qiáng)和改進(jìn)
小學(xué)
生的思想政治教育，豐富校園
文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)；加深我校學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個(gè)校園充滿(mǎn)芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)
的高潮。“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。
“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜。”
赤色：如同火熱太陽(yáng)的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的
愛(ài)
崗敬業(yè)精神。黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的.“釘子”精神。
藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。
綠色：屬于樹(shù)木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中
1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用
班級(jí)
評(píng)比欄，長(zhǎng)期在班級(jí)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、
五年級(jí)
出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)。3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“送愛(ài)心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛(ài)，懂得感恩。
4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來(lái)。各班開(kāi)展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：
a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)
生活
技能。每天幫家長(zhǎng)做一件事情。b.各班可在宣傳陣地欄開(kāi)設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.
（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。
1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書(shū)簽。
3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍、講雷鋒故事的讀書(shū)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：
a、時(shí)間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）
b、地點(diǎn)：校門(mén)口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生
c、參與人員：3——6年級(jí)全體學(xué)生
d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。
e.任務(wù)安排：
1——3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
校門(mén)口以南至310國(guó)道東西兩側(cè)（六三班）
校門(mén)口以北至高新大道東側(cè)（六一班）
校門(mén)口以北至高新大道西側(cè)（六二班）
校門(mén)口里主干道兩側(cè)、行政樓周?chē)?、（五一班?/p>
小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）
風(fēng)
雨
樓四周干道、花壇，風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）
藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）
藝術(shù)樓南面花壇及南門(mén)干道（四二班）
小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）
大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）
f、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，
安全
第一。2.在與他人交流過(guò)程中，注意禮貌問(wèn)題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛(ài)心形象。
1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇九
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。
為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx、全體輔導(dǎo)員
我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
各年級(jí)每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到當(dāng)下學(xué)期的章，下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)爭(zhēng)。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三大類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，根據(jù)3類(lèi)章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
（1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章：
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；牢記xxxx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
（3）火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐等
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
（一）向陽(yáng)章
1、知道xxxx是黨的核心、人民領(lǐng)袖，能說(shuō)出黨的名稱(chēng)、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó)。
2、熟記少先隊(duì)員十知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的`學(xué)校。
（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。
（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
（二）團(tuán)結(jié)章
1、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌。
2、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。
3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
5、小組合作突出，樂(lè)于善于與人合作。
（三）勞動(dòng)章
1、積極參加學(xué)校各類(lèi)衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭(zhēng)做愛(ài)勞動(dòng)的少先隊(duì)員。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾及衣著整潔。
3、個(gè)人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序，桌洞無(wú)雜物。
4、自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事?tīng)?zhēng)著做。
5、尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
6、至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)新勞動(dòng)技能。
（四）特色章
1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。
2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。
3、在學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為中隊(duì)爭(zhēng)光。
4、在校級(jí)以上組織的相關(guān)活動(dòng)，積極參與，表現(xiàn)突出，為中隊(duì)為校爭(zhēng)光。
（一）定章
1、基礎(chǔ)章：學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚（基礎(chǔ)章3枚，特色章1枚）
基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）
紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）
火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）
2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
3、星級(jí)章：
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)個(gè)人一星章，數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章至少6枚）總?cè)藬?shù)的30%。集體一星章6枚。
（二）爭(zhēng)章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。
爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
（三）考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對(duì)應(yīng)的一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
（1）獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
（2）基礎(chǔ)章滿(mǎn)6枚，特色章滿(mǎn)3枚的隊(duì)員。
確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。
（四）頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)。基礎(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。
一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章，每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
每學(xué)月各中隊(duì)的爭(zhēng)章情況將進(jìn)行全校通報(bào)。
學(xué)校將用紅榜的形式，對(duì)各中隊(duì)的爭(zhēng)章情況進(jìn)行宣傳，每學(xué)期至少一次。
爭(zhēng)章活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳，每學(xué)期2次。
（五）護(hù)章
少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的`整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
三——五年級(jí)隊(duì)員
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。
2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？
你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？
來(lái)吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。
小學(xué)低年級(jí)
xx曾在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)了對(duì)青少年兒童的關(guān)懷和希望，知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
小學(xué)中高年級(jí)
初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
四、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)員組織開(kāi)展日常教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個(gè)年段（低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)），結(jié)合x(chóng)x小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則》。適用對(duì)象為xx小學(xué)1-6年級(jí)小學(xué)生。
基礎(chǔ)章
向陽(yáng)章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、能說(shuō)出黨的名稱(chēng)和生日
2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》
3、熟記少先隊(duì)員六知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事
2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
3、熟記少先隊(duì)員六知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的'鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
2、組織參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。
3、熟記少先隊(duì)員十知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。
（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
小主人章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走
2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。
3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。
3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。
3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
5、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。
6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做憲法、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。
節(jié)約章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤(pán)”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、自覺(jué)節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤(pán)”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、節(jié)約紙、水、電，愛(ài)護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤(pán)好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、知道垃圾分類(lèi)的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。
特色章
育才章
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。
（3）在寫(xiě)作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語(yǔ)口語(yǔ)等學(xué)科類(lèi)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
（4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來(lái)電向班主任請(qǐng)假說(shuō)明情況并請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課。
（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題。
（6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。
星級(jí)章
個(gè)人一星章
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章
1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
五、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序
（一）定章
1、基礎(chǔ)章：共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）
紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）
火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）；
2、特色章：養(yǎng)正章、金海雪山章；
3、星級(jí)章：
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章；全校設(shè)集體一星章4枚。
（二）爭(zhēng)章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。
爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
（三）考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。
2、星級(jí)章：每個(gè)學(xué)年結(jié)束，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
（1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
（2）基礎(chǔ)章滿(mǎn)6枚，特色章滿(mǎn)3枚的隊(duì)員。
確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。
（三）頒章
一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
（四）護(hù)章
少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十二
中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o(wú)言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級(jí)的`教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。
3.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過(guò)程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_(kāi)展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。
全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
1.定章：
（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）
（3）一星級(jí)章：
個(gè)人一星章從一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。
2.爭(zhēng)章：
（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
（2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。
（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。
（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
3.考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
（2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。
（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4.頒章：
基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5.護(hù)章：
少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
星級(jí)章
個(gè)人一星章
集體一星章
1.中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；
5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。
小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽(tīng)黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十三
適應(yīng)課程改革發(fā)展的新要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“雛鷹爭(zhēng)章”和各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，開(kāi)展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持科研興隊(duì)，切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，德育處正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建報(bào)告，努力完成紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建工作現(xiàn)總結(jié)如下。
一、建立和完善了組織機(jī)構(gòu)。
為了順利完成xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，我校迅速地成立了以梁頌青校長(zhǎng)為組長(zhǎng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立李智敏、余建萍主任為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作小組，在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌下，使得創(chuàng)建工作得以順利地開(kāi)展。
二、精益求精，進(jìn)一步推動(dòng)我校少先隊(duì)工作向前發(fā)展。
1、完善組織管理，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作。
少先隊(duì)組織健全，制度完善。每一年定期舉行的大隊(duì)委換屆，在大隊(duì)委換屆選舉中，我們采用公開(kāi)競(jìng)選方式。在競(jìng)選活動(dòng)中，鼓勵(lì)隊(duì)員們樹(shù)立信心和勇氣，幫助他們把自己的想法且付諸行動(dòng)。為每一個(gè)少先隊(duì)員提供了一個(gè)公平的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，讓全體隊(duì)員都得到了鍛煉和提高。重視隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。讓隊(duì)干部參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)外，還通過(guò)校內(nèi)定期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一支熱心服務(wù)主動(dòng)開(kāi)展工作的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。我校大隊(duì)部定期組織隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議：大、中隊(duì)長(zhǎng)（委）會(huì)議、值日生會(huì)議。完善值日生隊(duì)伍的管理，參與學(xué)校管理。讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理。肩負(fù)起自主管理的責(zé)任，對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監(jiān)督，協(xié)助大隊(duì)部組織各項(xiàng)的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)各部門(mén)相互協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化隊(duì)員的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。形成完善激勵(lì)機(jī)制。為了表彰隊(duì)干，大隊(duì)部堅(jiān)持每一學(xué)期期末評(píng)選表彰先進(jìn)，讓每一個(gè)隊(duì)員都在評(píng)優(yōu)的過(guò)程中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)?，F(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名，分管大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名，中隊(duì)輔導(dǎo)員60名，校外輔導(dǎo)員60名。學(xué)校還重視，并不斷地加強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織全體大、中隊(duì)輔導(dǎo)員以及優(yōu)秀青年老師，參加了全國(guó)少工委舉辦的輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并通過(guò)考核獲得全國(guó)少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)。還多次組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)少工委的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員均達(dá)培訓(xùn)率100％。
3、擁有形式多樣，富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，已建好高標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺(tái)，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)活動(dòng)室，有藏書(shū)32900冊(cè)的圖書(shū)室，有計(jì)算機(jī)551臺(tái)的基于國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了教室“班班通”和教師辦公室的“桌桌通”，音樂(lè)舞蹈室、體育室、電腦室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、校園電視臺(tái)等一應(yīng)俱全。還有一所“手拉手”結(jié)對(duì)子學(xué)校，即三水涇口小學(xué)。各陣地的使用率高，已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。
4、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，富有成效。
關(guān)注生命發(fā)展，培養(yǎng)良好行為，形成傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持每年都進(jìn)行傳統(tǒng)的教育活動(dòng)，在抓細(xì)節(jié)、抓常規(guī)中，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，取得良好教育效果。堅(jiān)持組織五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們健康的人格，提高生活自理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)促使他們了解自己，了解同伴，發(fā)現(xiàn)不足與差距，知道在今后努力的方向。堅(jiān)持每年組織校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。每一年在校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，是孩子們展示自我，飛揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。使他們學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，敢于重新站起來(lái)；面對(duì)成功，敢于看到不足；面對(duì)挫折，敢于咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持拼搏。每個(gè)人都力爭(zhēng)挑戰(zhàn)極限，不斷突破，這都是孩子們快樂(lè)的源泉！堅(jiān)持組織隊(duì)員開(kāi)展民族精神代代傳的主題教育。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛(ài)和平，銘記歷史”的系列活動(dòng)，在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，我們組織一批少先隊(duì)員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請(qǐng)來(lái)了退休校長(zhǎng)張箭明伯伯，為我校全體少先隊(duì)員講述了陳鐵軍烈士的生平。開(kāi)展以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題開(kāi)展追思活動(dòng)；舉行了“懷念鐵軍”的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
通過(guò)這些活動(dòng)使少先隊(duì)員的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無(wú)數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來(lái)的。更重要的使隊(duì)員們懂得了：為了更美好的明天，要一起努力，一起開(kāi)拓。堅(jiān)持以“綠苗苗兒童團(tuán)”為陣地，對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。根據(jù)一年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)：做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，在“綠苗苗兒童團(tuán)”成立大會(huì)上展示自己種子培育的結(jié)果。再進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。最后，符合要求的苗苗經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、大隊(duì)部批準(zhǔn)，可以加入少先隊(duì)組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊(duì)前教育，優(yōu)化了少先隊(duì)的教育效果。堅(jiān)持組織隊(duì)員參加社會(huì)性的植樹(shù)活動(dòng)。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動(dòng)；組織隊(duì)員參加了“廣佛青少年林”的種植活動(dòng)；參加了“麥當(dāng)勞植樹(shù)節(jié)”的植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中使隊(duì)員初步懂得簡(jiǎn)單的植樹(shù)的方法，促使少先隊(duì)員們體驗(yàn)到：綠色的地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。堅(jiān)持開(kāi)展感恩教育。通過(guò)開(kāi)展“感恩母親感動(dòng)母親”、“感念師生情”等為題，開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。母親、老師感謝孩子們對(duì)自己的信任、尊敬和熱愛(ài)；孩子們感謝母親、老師給予的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和鼓勵(lì)。
正是這些豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們提供了一次次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次次深刻的體驗(yàn)，一次次難忘的回憶，正是這些令隊(duì)員們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)了他們健康的人格，使之逐步形成了正確的人生追求。
6、組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。
學(xué)校訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》、《中國(guó)兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，每天利用讀報(bào)時(shí)間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣，大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章，討論傳達(dá)的上級(jí)精神，使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。
學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)心為根學(xué)生為本創(chuàng)新為源讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念，在梁頌青校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為。
1、全國(guó)紅旗大隊(duì)。
2、20**年xx省紅旗大隊(duì)。
3、20**年紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)”先進(jìn)集體。
4、20**年“xx省少年兒童平安行動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5、20**年首屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”xx少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、20**年“讓我們?cè)谝黄稹标?duì)日活動(dòng)獲得首屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”xx少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)“十佳隊(duì)日”
9、加強(qiáng)科研力量，少先隊(duì)大隊(duì)部與綜合科組一起開(kāi)展假期德育綜合實(shí)踐課題研究，其階段性課題報(bào)告《新課程視域下假期德育改革的實(shí)踐探索》榮獲xx省德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。
10、何玨老師被評(píng)為第三屆xx省十佳輔導(dǎo)員。
三、通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，完善欠缺的創(chuàng)建條件。
1．成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，爭(zhēng)取到學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，還對(duì)省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的給予了人力、物力、財(cái)禮的全力投入。
齊心協(xié)力營(yíng)造“快樂(lè)老家”。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校少先隊(duì)的陣地建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，重新投入了十幾萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)裝修了兩校區(qū)的隊(duì)部室。現(xiàn)在的隊(duì)部室具有富有時(shí)代特點(diǎn)，不但按高要求、高標(biāo)準(zhǔn)配齊所有設(shè)施，還具有少年兒童活潑向上的特點(diǎn)。使隊(duì)干部培訓(xùn)、大隊(duì)委的日常會(huì)議能在符合少先隊(duì)教育要求的隊(duì)部室里召開(kāi)，起到了很好的環(huán)境育人作用。
重視少先隊(duì)儀仗隊(duì)的建設(shè)。
重新設(shè)計(jì)了新的儀仗隊(duì)隊(duì)服，從而，更好地展現(xiàn)了我校儀仗隊(duì)員們風(fēng)采。近一年來(lái)多次承擔(dān)xx市級(jí)迎賓任務(wù)，在第十三次xx市團(tuán)代會(huì)上，在xx市教育博覽會(huì)上，在廣佛少兒畫(huà)展開(kāi)幕式上，我校的儀仗隊(duì)隊(duì)員都能出色地完成迎賓工作，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和到會(huì)嘉賓的一致好評(píng)，在社會(huì)上贏得較好的聲譽(yù)。
1、重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了兩校區(qū)的隊(duì)部室，建成了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的隊(duì)部室，重新配置了新的儀仗隊(duì)隊(duì)服，為創(chuàng)建工作作提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施，有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開(kāi)展少先隊(duì)工作的研究。爭(zhēng)取有針對(duì)的開(kāi)展課題研究，取得更多的科研成果。加強(qiáng)科研力量，少先隊(duì)大隊(duì)部與綜合科組一起開(kāi)展假期德育綜合實(shí)踐課題研究，其階段性課題報(bào)告《新課程視域下假期德育改革的實(shí)踐探索》榮獲xx省德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。
3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的`心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
4、繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”“民族精神代代傳”、“保護(hù)地球”等少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)展好我校的傳統(tǒng)、特色項(xiàng)目，形式多樣地開(kāi)展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊(duì)活動(dòng)。在團(tuán)省委、少工委慶祝少先隊(duì)成立59周年的大會(huì)上，我校作為xx市的唯一代表，與xx汶川水磨小學(xué)簽約結(jié)成了手拉手互助學(xué)校。
5、繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作的支持。加強(qiáng)少先隊(duì)地專(zhuān)題研究，爭(zhēng)取更多的人力、財(cái)力、物力的支持，保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
6、注重創(chuàng)新的少先隊(duì)活動(dòng)形式，形成三大“系列”的主題活動(dòng)：
（1）找準(zhǔn)環(huán)保教育活動(dòng)的支點(diǎn)。圍繞“垃圾分一分佛山美十分”的主題。
參加了xx市xx區(qū)垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)活動(dòng)，開(kāi)展“綠色的中秋綠色的夢(mèng)”月餅盒分類(lèi)回收活動(dòng)。
（2）落實(shí)禮儀教育。組織隊(duì)員參加了全國(guó)青少年文明禮儀“文明禮儀伴我。
（3）開(kāi)展“愛(ài)”的教育，拓展“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)涵。利用月餅盒回收費(fèi)用，舉行“共享冬日暖陽(yáng)”探訪福利院的孩子。
20**年參加了香港中聯(lián)辦組織“走進(jìn)近代史之佛山之旅”佛港兩地小朋友手拉手活動(dòng)；20**年舉行了“同根同心快樂(lè)共享”禪港手拉手活動(dòng)。20**年參加了xx市團(tuán)委舉行的“迎奧運(yùn)慶六一”“讓我們?cè)谝黄稹贝ǚ鹕賰菏掷值幕顒?dòng)；在省團(tuán)委的組織與xx汶川水磨小學(xué)簽約成為手拉手互助學(xué)校，在近一年的時(shí)間里，我們開(kāi)展“手拉手暖冬行”“牽手賀新年”“千只紙鶴千份情”等系列捐助和手拉手通信活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓隊(duì)員共同體驗(yàn)到信任團(tuán)結(jié)、共渡難關(guān)的快樂(lè)。
我們開(kāi)展“愛(ài)”的教育，拓寬手拉手的活動(dòng)領(lǐng)域，使孩子們?cè)谕凰{(lán)天下，有更豐富的情感體驗(yàn)，點(diǎn)亮他們心中那盞明亮的燈。使孩子們懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助別人是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)可以從不同的途徑獲得，我們通過(guò)拓寬手拉手的領(lǐng)域，從不同的角度、不同的層面使隊(duì)員從多方面體驗(yàn)助人的自豪，享受助人的快樂(lè)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，在學(xué)校行政班子團(tuán)結(jié)努力下，在全體輔導(dǎo)員老師通力配合下，我校的省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的工作在穩(wěn)步地推進(jìn)，不斷地完善著。我們將不斷努力，以省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地使同濟(jì)小學(xué)的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十四
文明單位的創(chuàng)建是學(xué)校綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，我校在歷年文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強(qiáng)精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園作為學(xué)校中心任務(wù)來(lái)抓，開(kāi)展了一系列富有成效的活動(dòng)，取得了一定的教育成果。
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，學(xué)校我們將以黨慶為契機(jī)，響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建省、市“文明單位”號(hào)召，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧部門(mén)，樹(shù)立奉獻(xiàn)、服務(wù)理念，形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉潔的風(fēng)氣，特制定20xx年創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《平頂山文明單位建設(shè)管理辦法》和《寶豐縣文明單位管理辦法規(guī)定》，以及平頂山市文明委、寶豐縣文明委工作安排，我校全面貫徹黨的精神，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以文明單位（和諧校園）的創(chuàng)建作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，以“創(chuàng)和諧校園，建文明城市”為創(chuàng)建目標(biāo)，以建黨91周年為主線，繼續(xù)落實(shí)贊賞教育理念，努力提升學(xué)校的文明水平和師生員工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展學(xué)校的亮點(diǎn)和特色，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建。
二、創(chuàng)建內(nèi)容和實(shí)施措施：
（一）注重思想建設(shè)，提升師生文明素質(zhì)。
1、緊緊圍繞形勢(shì)和任務(wù)、圍繞新要求、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)；增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)對(duì)黨員學(xué)習(xí)、教工學(xué)習(xí)的帶動(dòng)作用，運(yùn)用各類(lèi)載體豐富教職工學(xué)習(xí)和各類(lèi)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，推進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。以慶祝建黨91周年，在校園中大力唱響紅歌，開(kāi)展國(guó)慶大合唱團(tuán)體活動(dòng)。開(kāi)展各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。繼續(xù)充分利用校內(nèi)海報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)好人好事平臺(tái)、黑板報(bào)等重要的宣傳陣地，樹(shù)立先進(jìn)典型，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。
2、以“三風(fēng)”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化以課堂教學(xué)有效性、理論實(shí)踐密切聯(lián)系為主要內(nèi)容的校際聯(lián)動(dòng)，以課程統(tǒng)整、德育學(xué)科滲透、廉潔教育進(jìn)課堂等內(nèi)容為內(nèi)涵的“兩綱”教育。通過(guò)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)校本課程開(kāi)發(fā)和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，抓好學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從而達(dá)到以德育促學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
3、進(jìn)一步加大教師的培養(yǎng)力度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作意見(jiàn)、若干規(guī)定和管理細(xì)則精神，加快高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。以繼續(xù)開(kāi)展全員賽課活動(dòng)和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手，繼續(xù)營(yíng)造“學(xué)、趕、超，幫、比、拼”的濃厚氛圍，不斷提高教師自主發(fā)展能力，精心打造一支具有教育家思想的管理團(tuán)隊(duì)和“德、學(xué)、識(shí)、能、藝”俱佳的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4、在日常管理中，注重小干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)校學(xué)生會(huì)，團(tuán)委義務(wù)標(biāo)兵“小紅帽”等校園志愿者工作，發(fā)揮學(xué)生參與學(xué)校管理的主體作用，培養(yǎng)他們?cè)谌粘z查評(píng)比、活動(dòng)組織中發(fā)揮獨(dú)立開(kāi)展工作、承擔(dān)責(zé)任的能力。同時(shí)讓學(xué)生在參與管理中得到自我教育。
（二）加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮核心作用。
1、以能力建設(shè)為重點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力和凝聚力建設(shè)。班子要團(tuán)結(jié)和諧，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，對(duì)學(xué)校重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金的使用等重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。
2、注重黨風(fēng)廉政制度和機(jī)制建設(shè)，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨風(fēng)廉政工作負(fù)直接責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容納入到日常工作和干部的培訓(xùn)考核中，校級(jí)干部的廉潔自律通過(guò)述學(xué)、述職、述廉和民主測(cè)評(píng)進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng)；在中層干部中加強(qiáng)廉政勤政教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高在群眾中的滿(mǎn)意度。
3、黨支部要加強(qiáng)民主黨派的座談制度，真誠(chéng)聽(tīng)取對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議；認(rèn)真指導(dǎo)退管會(huì)工作，物質(zhì)上、財(cái)力上、人員上保證離、退休教工的生活，對(duì)確實(shí)有困難的同志予以照顧和補(bǔ)助。
4、每年定期召開(kāi)教工代表大會(huì)，討論學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，以民主參與管理的形式，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和校務(wù)公開(kāi)的透明度；以教工團(tuán)活動(dòng)為抓手，在政治上引導(dǎo)、業(yè)務(wù)上幫助、工作上支持、生活上關(guān)心青年教工，為青年的發(fā)展提供機(jī)會(huì)、搭建舞臺(tái)，使之成為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)奮發(fā)有為的接班人。
（三）深化內(nèi)涵發(fā)展，豐富校園文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校的宣傳櫥窗，班級(jí)的黑板報(bào)要圍繞教育教學(xué)和學(xué)校中心工作及時(shí)定期地進(jìn)行宣傳，對(duì)教職員工中的先進(jìn)事跡，學(xué)生的各類(lèi)標(biāo)兵和獲獎(jiǎng)情況要及時(shí)報(bào)道宣傳，以形成良好的校園氛圍，激勵(lì)廣大教職工和學(xué)生。
2、著力營(yíng)造“書(shū)香校園”，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的學(xué)校環(huán)境和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成底蘊(yùn)深厚的書(shū)香校園。
3、運(yùn)用校園文化建設(shè)這個(gè)重要而有效的載體，在師生中大力宣傳并貫徹“奉獻(xiàn)，合作，進(jìn)取”的學(xué)校精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生思想道德和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，以規(guī)范和制度為抓手，以校園文化和凝聚力工程為載體，高質(zhì)量、高效率地規(guī)劃好創(chuàng)建精神文明單位的各項(xiàng)工作。倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)。
4、發(fā)揮教務(wù)科、團(tuán)委在學(xué)生思想政治工作中的主渠道作用，以社團(tuán)為載體，以“兩綱”教育為抓手，大力開(kāi)展技能比賽、舞蹈大賽、演講比賽、卡拉ok大賽等主體性文體活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、鍛煉自主管理能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建文明校園。
（四）優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)平安健康氛圍。
1、校園安全是學(xué)校工作的重中之重，要繼續(xù)加強(qiáng)檢查和校園護(hù)導(dǎo)工作，及時(shí)整改校園安全隱患，有效加強(qiáng)校園安全的人防機(jī)制。形成學(xué)校安全責(zé)任全員化、安全工作全過(guò)程、安全監(jiān)督全方位的格局，并建立安全檔案。通過(guò)有針對(duì)性的安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和防范能力。每學(xué)期有效開(kāi)展1-2次逃生等演練。
2、以文明建校，創(chuàng)建和諧校園為契機(jī)，新建改建校園道路，整修教學(xué)樓、學(xué)校綠化帶、體育場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，充分利用和發(fā)揮各功能教室的作用，使校園更美麗，布局更安全合理，更有文化品位，并管理有序。
3、加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，開(kāi)展預(yù)防宣傳，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康的現(xiàn)代生活方式。完善體育設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，辦好春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展文體活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生日檢制。積極開(kāi)展學(xué)生生命健康教育、防毒、防艾滋病教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，熱愛(ài)生命，保護(hù)自然，珍惜自我，健康成長(zhǎng)。努力開(kāi)發(fā)校本德育課程，繼續(xù)探索德育課程化的有效途徑。
4、開(kāi)展豐富多彩健康有益的文娛體育活動(dòng)，增進(jìn)教職工之間的友誼，強(qiáng)健教職員工體魄。重視計(jì)劃生育工作，關(guān)心女教職員工的身心健康。繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng)，工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng)，積極舉辦節(jié)日健身活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展一些體育比賽、課外分組鍛煉等健身活動(dòng)，努力踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng)，進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。
（五）創(chuàng)建工作組織保障。
學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建的籌劃、安排、落實(shí)、實(shí)施和督促等工作，處理其他與創(chuàng)建工作相關(guān)事宜。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王結(jié)實(shí)。
副組長(zhǎng)：韓遠(yuǎn)平白振超。
成員：馬全力趙國(guó)強(qiáng)王延豪韓英奇。
專(zhuān)職人員：馬全力陳菲菲。
兼職人員：各班班主任校文學(xué)社成員。
校團(tuán)委成員各班宣傳委員。
2、重視創(chuàng)建工作，認(rèn)真組織實(shí)施本《創(chuàng)建規(guī)劃》，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保經(jīng)費(fèi)投入，開(kāi)展文明在線階段自查。
3、20xx年3月開(kāi)展中途推進(jìn)活動(dòng)，10月進(jìn)行總結(jié)，迎接檢查。
寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校。
20xx年1月8日。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十五
紅領(lǐng)巾廣播站作為校園文化媒體，既是一種現(xiàn)代化教育手段，是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的開(kāi)播能給更多隊(duì)員搭建發(fā)揮才能的舞臺(tái)，盡情展示隊(duì)員風(fēng)采、弘揚(yáng)學(xué)校正氣。又能讓學(xué)生在這個(gè)“金色舞臺(tái)”上，獲得需求的滿(mǎn)足、成功的激勵(lì)和內(nèi)心的體驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)德育教育自動(dòng)化和繁榮活躍少先隊(duì)活動(dòng)起到激活作用，為有效地推進(jìn)了校園文化建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，更好的豐富廣大少先隊(duì)員的文化生活，我校擬組建紅領(lǐng)巾廣播站。
“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：
新聞大視角——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
校園七彩樹(shù)——是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會(huì)在校園七彩樹(shù)這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦！
歡樂(lè)跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，給你增添一絲靈感。
健康直通車(chē)——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
校園點(diǎn)歌臺(tái)——你可以來(lái)信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂(lè)！
（一）、播出時(shí)間。
每周星期日6:35—7:10時(shí)長(zhǎng)：35分鐘。
（二）、播出人員：
播音員2名、大隊(duì)輔導(dǎo)員1名。
（一）、廣播稿源：
1、由全校學(xué)生投稿。
2、由各中隊(duì)的編輯交稿，由指導(dǎo)教師審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
（二）、稿件要求：
1、廣播稿內(nèi)容積極健康，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。
3、稿件首頁(yè)左上角標(biāo)明欲投入的欄目，如：新聞大視角、知識(shí)百寶箱，正中寫(xiě)清題目，稿件右上方寫(xiě)清交稿人班級(jí)和姓名。
1、每次設(shè)兩名播音員，一名輔導(dǎo)員。
2、在節(jié)目播出前，輔導(dǎo)員、播音員須提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。
7、廣播站供稿以年級(jí)為單位。
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
4成員組成及分工：
附：廣播站機(jī)構(gòu)。
站長(zhǎng)：李燦惠每班設(shè)編輯和通訊員各1名。
通訊員：一要積極寫(xiě)稿，二要負(fù)責(zé)收齊班級(jí)內(nèi)同學(xué)的稿子并及時(shí)投稿。
編輯：負(fù)責(zé)對(duì)稿件進(jìn)行篩選、修改、編輯做到稿件語(yǔ)句通順，沒(méi)有病句，錯(cuò)別字。
播音員：負(fù)責(zé)稿件的播報(bào)，要做到使用普通話，聲音洪亮，清脆朗誦流利，充滿(mǎn)感情。
2、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯以及優(yōu)秀通訊班級(jí)，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、集體獎(jiǎng)：各班廣播稿的上交情況將納入“優(yōu)秀通訊班級(jí)”的評(píng)比。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評(píng)出“優(yōu)秀編輯”。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十六
為廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造和諧發(fā)展的優(yōu)良校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升我校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)管理及應(yīng)用水平，強(qiáng)化我校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，依據(jù)青島市“e網(wǎng)平安-網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)通知的要求，我校決定開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，具體實(shí)施意見(jiàn)如下：
一、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理。
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及網(wǎng)絡(luò)管理員組成的“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理應(yīng)用的各項(xiàng)規(guī)章制度。要結(jié)合我校實(shí)際，建立《青島東勝路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度》。
3、設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全管理、維護(hù)工作。要配備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理軟件，落實(shí)安全保護(hù)技術(shù)措施，做好應(yīng)急防范工作，確保我校網(wǎng)絡(luò)信息安全。
4、認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站備案工作，網(wǎng)站上粘貼“e網(wǎng)平安”備案圖標(biāo)。建立和落實(shí)嚴(yán)格的用戶(hù)管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度。
二、提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平。
1、積極倡導(dǎo)“文明、健康、綠色、誠(chéng)信”上網(wǎng)，大力開(kāi)展以“e網(wǎng)平安――文明上網(wǎng)”為主題的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文明道德行為。
2、積極參加市教育局、區(qū)教體局組織的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等的各項(xiàng)活動(dòng)及培訓(xùn)，認(rèn)真做好校園網(wǎng)的各類(lèi)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)、管理、維護(hù)等工作，保障系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全，提高我校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平，按要求及時(shí)做好相關(guān)數(shù)據(jù)接收和報(bào)送等工作。
3、積極開(kāi)展學(xué)校網(wǎng)站及各類(lèi)教育主題、專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)工作。學(xué)校要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。學(xué)校辦公室定期向市教育局、區(qū)教體局網(wǎng)站報(bào)送學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)信息。
4、充分依托校園網(wǎng)開(kāi)展“電子校務(wù)”，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育管理信息化建設(shè)。
5、一線教師利用校園網(wǎng)廣泛開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)課堂教學(xué)的模式和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校要探討并建立相應(yīng)的管理機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極作用。
三、具體實(shí)施步驟。
創(chuàng)建活動(dòng)將分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月30日至20xx年4月30日）結(jié)合我校實(shí)際制定創(chuàng)建方案，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等媒體，使全校師生認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！钡谋匾院椭匾浴５诙A段：自查整改階段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）對(duì)照“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查，在自查的過(guò)程中，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行整改。上報(bào)區(qū)教體局，提出申請(qǐng)。
第三階段：檢查評(píng)比階段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）準(zhǔn)備材料，迎接市教育局會(huì)同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市政府新聞辦、市通信管理局、市電子政務(wù)辦公室等部門(mén)組成青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)檢查組，對(duì)我校進(jìn)行考核。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全面開(kāi)展青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，是我市《e網(wǎng)平安――共建和諧文明網(wǎng)絡(luò)》活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的迫切要求，是促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化管理、引領(lǐng)我校網(wǎng)絡(luò)高水平應(yīng)用、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的重要抓手，要高度重視，將其納入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、精心組織，突出特色。創(chuàng)建活動(dòng)要從結(jié)合我校實(shí)際、突出我校特色，積極推進(jìn)電子校務(wù)、教學(xué)資源庫(kù)、輔助教育教學(xué)等信息化建設(shè)與應(yīng)用工作不斷發(fā)展相結(jié)合，要與提高師生信息技術(shù)素養(yǎng)相結(jié)合，要與豐富校園文化活動(dòng)相結(jié)合，要與全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)青少年學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力相結(jié)合，有效整合力量資源，精心組織，周密安排，創(chuàng)新開(kāi)展我校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。
3、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。我校要按照創(chuàng)建活動(dòng)的要求，完善制度措施，明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任到人，抓好貫徹落實(shí)，確保我校創(chuàng)建工作取得扎實(shí)成效。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。我校要對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得成效定期進(jìn)行檢查，努力使我校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部達(dá)到青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十七
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊(duì)員們提供一個(gè)展示才能的平臺(tái)，現(xiàn)我少先隊(duì)大隊(duì)決定舉辦少兒主持人大賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
10月10日下午。
學(xué)校階梯室。
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊(duì)員。
4—5年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員。
填寫(xiě)比賽報(bào)名表，于9月29日前上交，
a)請(qǐng)各參賽選手于10月8日下午2時(shí)30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時(shí)間闡述自己的見(jiàn)解；才藝展示限時(shí)3分鐘；暢談感受限時(shí)一分鐘，可用一句話進(jìn)一步推介自已。
c)請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好少先隊(duì)干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達(dá)清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專(zhuān)長(zhǎng)突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十八
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”及“十八屆-中全會(huì)”精神，緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！边@個(gè)中心，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“群眾路線教育”等活動(dòng)為載體，以建設(shè)文明和諧校園為出發(fā)點(diǎn)，大力推進(jìn)全校師生精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
(一)在再創(chuàng)“省級(jí)文明單位”的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，繼續(xù)以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)形象、提質(zhì)量”為契機(jī)，進(jìn)一步深入持久地開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的力度，兩手抓，兩手硬，全面提升我校精神文明創(chuàng)建工作水平。
(二)通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面開(kāi)展，將全校師生的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作理念上來(lái)。通過(guò)全校師生的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住“省級(jí)文明單位”稱(chēng)號(hào)，鞏固并提升文明單位創(chuàng)建成果。
三、工作安排。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各黨總支委員、各位副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)各自分管部門(mén)精神文明創(chuàng)建的督導(dǎo)。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng);根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作并負(fù)責(zé)對(duì)全校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各處室、年級(jí)組(部)按照與學(xué)校簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的內(nèi)容，積極投身到精神文明創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明單位工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。
2、突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
一月份積極開(kāi)展“扶貧幫困送溫暖”活動(dòng)。積極參加縣、市“文明單位關(guān)愛(ài)月”活動(dòng);二月份開(kāi)展困難教職工新春慰問(wèn)活動(dòng)和組織春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng);三月份，組織師生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);四月份，利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士陵園，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng);五、六月份，以春、夏季“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，配合街道和社區(qū)深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng);七月份，組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨--周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng);組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。八月份，組織教職工開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng);九、十月份，以座談、文體活動(dòng)等形式，認(rèn)真搞好“國(guó)慶節(jié)”慶?；顒?dòng)，并做好義務(wù)獻(xiàn)血工作;認(rèn)真做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng);十一、十二月，以“志愿者服務(wù)”為主題，在各黨小組繼續(xù)推廣“春蕾計(jì)劃”，繼續(xù)開(kāi)展失學(xué)兒童救助、幫扶活動(dòng)。同時(shí)，積極參與市、區(qū)文明辦組織開(kāi)展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，組織好“四支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。
3、扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展“第十二個(gè)公民道德宣傳日”活動(dòng)，組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”，建立教職工道德檔案，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍;深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，在獲得“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。
建立和完善“教職工活動(dòng)室”、“黨員活動(dòng)中心”等文化娛樂(lè)場(chǎng)所，經(jīng)常開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展登山和郊游等體育活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極鼓勵(lì)和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續(xù)教育，引導(dǎo)全校教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高教職工的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極發(fā)揮“精神文明建設(shè)辦公室”作用，實(shí)時(shí)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《--縣中等職業(yè)學(xué)校、--三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《-規(guī)》、《教兒經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《勸世文》等中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典知識(shí)、法律知識(shí)和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用文化長(zhǎng)廊、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、通訊、校園網(wǎng)等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí)，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。堅(jiān)持把誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開(kāi)展好“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育，倡導(dǎo)“五個(gè)做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，把職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”活動(dòng)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
4、以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。
(1)把“群眾路線教育”活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建工作之中，以黨總支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在單位創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，以“群眾路線教育”活動(dòng)調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
(2)切實(shí)做好綜合治理及--普法教育工作，繼續(xù)按照《--普法宣傳規(guī)劃》，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。確保--年全校無(wú)火災(zāi)，無(wú)治安大案，無(wú)重大責(zé)任事故。
(3)進(jìn)一步落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清;認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳、食堂及校園環(huán)境的保潔工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)制定《計(jì)劃生育工作計(jì)劃》，認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳，使我校的晚婚率、一胎-率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。
5、落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施。
1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各處室、年級(jí)組(部)要把精神文明創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好。學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署精神文明建設(shè)工作，分析創(chuàng)建形勢(shì)，解決創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)文化長(zhǎng)廊、校園網(wǎng)網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。各處室、年級(jí)組(部)要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)的資料，整理后上交學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔。對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類(lèi)科學(xué)、立卷、建檔完備。按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過(guò)程及成果。
小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十九
根據(jù)粵少聯(lián)發(fā)[]2號(hào)文件要求，為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動(dòng)中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，在我校相繼獲得xx市紅旗大隊(duì)、xx省紅旗大隊(duì)、xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室的基礎(chǔ)上，決定申報(bào)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡幕顒?dòng)。
二、創(chuàng)建時(shí)間。
20**年2月——20**年12月。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：菩提路小學(xué)陳健校長(zhǎng)；
副組長(zhǎng)：分管德育工作的蔣素櫻副校長(zhǎng)；
成員：德育副主任張琳、總輔導(dǎo)員李子杰，大隊(duì)輔導(dǎo)組輔導(dǎo)員。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
四、學(xué)校基本情況。
xx市xx區(qū)菩提路小學(xué)創(chuàng)建于1953年，少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有42個(gè)中隊(duì)，1913名少先隊(duì)員?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員2人，大隊(duì)輔導(dǎo)組輔導(dǎo)員12人，中隊(duì)輔導(dǎo)員42人，在工作機(jī)制上，積極建構(gòu)了一支由“黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)科”的德育研究小組隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有隊(duì)部室、鼓號(hào)隊(duì)、星星廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、雛鷹爭(zhēng)章體驗(yàn)教育基地等。在各種檢查、評(píng)比中，少先隊(duì)大隊(duì)部十分重視少先隊(duì)品牌活動(dòng)，如：引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行以社會(huì)生活體驗(yàn)、家庭生活體驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)的“雛鷹爭(zhēng)章顯才華”的達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章體驗(yàn)活動(dòng)；以培養(yǎng)和提高隊(duì)員集郵素養(yǎng)和能力的“方寸天地，體驗(yàn)成長(zhǎng)”的集郵體驗(yàn)活動(dòng)；以提高隊(duì)員交通安全意識(shí)的“交通雛鷹勤練翅”活動(dòng)；以培養(yǎng)隊(duì)員的詩(shī)性品質(zhì)的“誦經(jīng)典詩(shī)文，建書(shū)香校園”詩(shī)文誦讀活動(dòng)等等?；顒?dòng)遵循“人人參與，共同爭(zhēng)章”的宗旨，體現(xiàn)自主性、教育性、階段性和實(shí)踐性，隊(duì)員收獲大，參與率達(dá)100％。
五、創(chuàng)建基礎(chǔ)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善。
在工作機(jī)制上，我校構(gòu)建了一支由“黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)科”的德育研究小組隊(duì)伍，每學(xué)期定期召開(kāi)三至四次德育工作會(huì)議。完善少先隊(duì)各種工作制度，做到每月有班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)，一活動(dòng)一方案，及時(shí)小結(jié)表彰，并形成文字材料存檔。
2、少先隊(duì)組織健全。
大隊(duì)部印發(fā)隊(duì)前教育資料，由高年級(jí)隊(duì)干部組織新生學(xué)習(xí)，激發(fā)入隊(duì)欲望，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)。少先隊(duì)小干部實(shí)行民主選舉和輪換制，開(kāi)展干部競(jìng)選活動(dòng)、就職演講活動(dòng)，才藝展示活動(dòng)等形式。
3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干。
負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的蔣素櫻校長(zhǎng)多年從事德育和少先隊(duì)工作，是學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的帶領(lǐng)者。德育副主任張琳和大隊(duì)輔導(dǎo)員李子杰組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)理論知識(shí)，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高。大隊(duì)部借助社會(huì)各種資源，聘請(qǐng)街道領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、居委會(huì)專(zhuān)干部和家長(zhǎng)代表，組成“三結(jié)合”辦學(xué)委員會(huì)。如：沙園郵局團(tuán)支書(shū)周君蔚，作為我校少年郵局的`校外輔導(dǎo)員，在少年郵局的各項(xiàng)活動(dòng)，給予了大力的支持和幫助，被評(píng)為20**年度xx區(qū)優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。
4、陣地建設(shè)富有特色。
學(xué)校設(shè)有隊(duì)部室、鼓號(hào)隊(duì)、星星廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、雛鷹爭(zhēng)章基地等。隊(duì)部室在20**年被評(píng)為“xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”。三星級(jí)鼓號(hào)隊(duì)參加20**年“各民族少年兒童羊城手拉手”活動(dòng)。大隊(duì)部還在沙園郵局設(shè)立了郵政雛鷹爭(zhēng)章基地，定期組織隊(duì)員到基地開(kāi)展活動(dòng)。
5、雛鷹爭(zhēng)章顯才華。
堅(jiān)持“雛鷹爭(zhēng)章顯才華”體驗(yàn)活動(dòng)，大隊(duì)部提出爭(zhēng)章體驗(yàn)實(shí)踐目標(biāo)“六個(gè)一”，并按照“定章—爭(zhēng)章—考章—頒章—護(hù)章”五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，設(shè)置“初，中，高”三個(gè)爭(zhēng)章級(jí)別，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都能找到了一個(gè)崗位，讓隊(duì)員們不斷超越自我。如貝蕾小交警小社團(tuán)，隊(duì)員體驗(yàn)了交通指揮手勢(shì)操、交通標(biāo)志、交通知識(shí)等實(shí)踐活動(dòng)，還在廣州電視臺(tái)“政務(wù)之窗”欄目中作了專(zhuān)題報(bào)道。
6、方寸世界，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
“方寸天地，精彩世界，菩小雛鷹，體驗(yàn)成長(zhǎng)”是我校德育體驗(yàn)教育特色的一個(gè)系列活動(dòng)。成立了一支“少兒集郵輔導(dǎo)團(tuán)”，設(shè)置了集郵爭(zhēng)章的考評(píng)機(jī)制，開(kāi)發(fā)了“集郵促我成長(zhǎng)”的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面取得了一定的成效。20**年成立了xx區(qū)第一個(gè)少年郵局，建立了活力郵政雛鷹假日小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，以學(xué)校和沙園郵局作為活動(dòng)基地，經(jīng)常性地開(kāi)展各種郵政服務(wù)工作。我校在20**年—20**年期間先后被評(píng)為xx市、xx省及全國(guó)“青少年集郵活動(dòng)示范基地”；20**年，活力郵政紅領(lǐng)巾小社團(tuán)被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。
7、交通雛鷹勤練翅。
學(xué)校一直以“交通安全，從我做起，交通教育，從娃娃抓起”的指導(dǎo)思想，每年舉行一次“交通法規(guī)你知、我知、大家知”的系列活動(dòng)。隊(duì)員們都掌握交通法規(guī)20條，會(huì)認(rèn)交通標(biāo)志30個(gè)，會(huì)朗誦《菩小交通安全拍手歌》，會(huì)做交通指揮手勢(shì)操。20**年學(xué)校被xx區(qū)交委評(píng)定為“交通安全教育示范學(xué)?！保?0**年我校成立了xx區(qū)少年警校，貝蕾小交警小社團(tuán)在xx市首個(gè)“文明出行禮讓日”活動(dòng)中協(xié)助交警認(rèn)真“執(zhí)法”，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，各大新聞媒體進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪和報(bào)道。
8、誦經(jīng)典詩(shī)文，建書(shū)香校園。
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀作為我校一貫以來(lái)的少先隊(duì)特色，從小培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)性品質(zhì)，形成有特色的校園文化和風(fēng)氣。古詩(shī)學(xué)習(xí)材料由教導(dǎo)處和大隊(duì)部選編并印刷，由隊(duì)員擔(dān)任“古詩(shī)小教員”，每周一詩(shī)，要求隊(duì)員能初步理解詩(shī)意，正確流利地背誦全詩(shī)，用各種形式進(jìn)行演繹；每月還舉行一次的“古詩(shī)擂臺(tái)賽”活動(dòng)，期末進(jìn)行“古詩(shī)教學(xué)優(yōu)勝班”、“星級(jí)小教員”評(píng)比活動(dòng)等。20**年我校成為首批“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，《中華詩(shī)文學(xué)習(xí)》以“菩提樹(shù)下，誦讀聲聲”為題，圖文并茂地介紹了我校開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的情況。
六、具體措施。
第一階段（2－3月）：
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立創(chuàng)建活動(dòng)方案，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，使全校師生樹(shù)立創(chuàng)建意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，并爭(zhēng)取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)力的全力支持，為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
第二階段（4－10月）：
學(xué)習(xí)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)已創(chuàng)建項(xiàng)目的發(fā)展，未完善項(xiàng)目根據(jù)學(xué)。
校實(shí)際情況開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《菩小日常行為規(guī)范三字歌》，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)深化“手拉手”、“少年警?！?、“少年科學(xué)院”等少先隊(duì)活動(dòng)，積極參加市區(qū)舉辦的各類(lèi)少先隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，聯(lián)合社會(huì)各方面的力量，繼續(xù)開(kāi)展好我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目。
3、建立少先隊(duì)網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)資源推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)；建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文，并在報(bào)刊上發(fā)表；繼續(xù)發(fā)揮“三結(jié)合委員會(huì)”的作用，建立社區(qū)少先隊(duì)，開(kāi)展社區(qū)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；完善班級(jí)紅領(lǐng)巾角，圖書(shū)角；繼續(xù)完善少先隊(duì)心理教育科研課題。
第三階段（11－12月）。
總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，檢查各指標(biāo)完成情況，為考評(píng)評(píng)審作準(zhǔn)備。
七、創(chuàng)建工作安排。
二月。
1、召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定創(chuàng)建工作方案；
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮，頒發(fā)行為規(guī)范登記卡、雛鷹爭(zhēng)章卡；
3、進(jìn)一步開(kāi)展“行為規(guī)范三字歌擂臺(tái)賽”的常規(guī)教育；
三月。
1、開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，學(xué)雷鋒，做志愿者”活動(dòng)；
2、開(kāi)展“手拉手，同植文明樹(shù)”植樹(shù)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“情牽雪災(zāi)，互拉小手，同渡難關(guān)”賑災(zāi)活動(dòng)。
四月。
1、開(kāi)展“民族精神代代傳、祭奠民族英雄”鄧世昌紀(jì)念掃墓活動(dòng)；
2、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)；
3、舉行學(xué)?！巴粋€(gè)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式；
五月。
1、開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀“古詩(shī)擂臺(tái)賽”活動(dòng)；
2、組織參加xx區(qū)少先隊(duì)文化節(jié)系列活動(dòng)；
3、開(kāi)展學(xué)校“同一個(gè)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
六月。
1、舉行“六一”主題活動(dòng)暨“同一個(gè)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)閉幕匯報(bào)演出；
2、評(píng)選省、市、區(qū)、校級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部。
3、開(kāi)展“少年警?！必惱傩〗痪盗谢顒?dòng)；
舉行“創(chuàng)文明、迎奧運(yùn)、過(guò)有意義暑假”散學(xué)典禮；
征集“海少杯”活動(dòng)方案、論文；
頒發(fā)銅、銀、金雛鷹章，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
九月。
1、開(kāi)展新生隊(duì)前教育、少先隊(duì)員的少先隊(duì)知識(shí)教育；
2、進(jìn)一步開(kāi)展“行為規(guī)范三字歌擂臺(tái)賽”的常規(guī)教育；
3、教師節(jié)“感恩的心”系列活動(dòng)；
十月。
2、開(kāi)展少年郵局雛鷹爭(zhēng)章基地實(shí)踐活動(dòng)；
3、全面總結(jié)“省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建情況，提交總結(jié)和自評(píng)表。
1、開(kāi)展“文明出行，交通安全大家談”系列活動(dòng)；
2、協(xié)助體育科開(kāi)展校運(yùn)會(huì)系列比賽。
3、開(kāi)展“穗港同伴手拉手”香港基顯小學(xué)交流活動(dòng)；
1、協(xié)助科學(xué)科開(kāi)展科技節(jié)系列比賽；
2、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀“古詩(shī)評(píng)比”活動(dòng)。
3、評(píng)選雛鷹章、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部。
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