童年一二章讀后感受(專業(yè)14篇)

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童年一二章讀后感受(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-05 15:04:09     小編:薇兒

讀后感可以幫助我們審視自己的情感、態(tài)度和價值觀,并對其進行調(diào)適和提升。讀后感需要有明確的觀點和論述,同時要注重邏輯性和連貫性。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。

童年一二章讀后感受篇一

每個人的童年都有不同的經(jīng)歷,高爾基的《童年》卻讓我回味再三。

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現(xiàn)自己的人生理想。

不管你的童年時快樂的還是艱苦,在不同的環(huán)境養(yǎng)育不同的人,讓我們一起努力吧。

童年一二章讀后感受篇二

我們的童年有時是酸的,有時是甜的,有時是苦的,有時是辣的。讓我們走進《童年》這本書,看一看高爾基的童年。

親的繼父。高爾基就是這樣一個充滿正義感,不畏強暴的少年。

所以,同學們,不用再不滿了,想想以前的窮苦時代與現(xiàn)代的對比,雖然有些國家還在打仗混亂,但我們沒有,反而我們十分的幸福:有父母的關愛,有老師的教導,有同學的友情。我們吃得好,穿得好有好的娛樂環(huán)境和讀書環(huán)境,有經(jīng)濟實力的還可以旅游。我們要好好的珍惜現(xiàn)在的快樂童年,好好學習,天天向上,努力考出好成績,成為未來祖國有用的棟梁之才!

童年一二章讀后感受篇三

“我不是在講自己,而是講那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”。這句話是我近一步了解了《童年》這部作品的主旨:一方面無情地揭露和批判落后、黑暗的丑惡現(xiàn)實,另一方面有充分展現(xiàn)出俄羅斯新一代從覺醒到成長的艱苦歷程。

正直和充滿愛心的人,這第二則是他面對黑暗污濁的環(huán)境,在困難中仍保持著生活的勇氣和信心,讓心中的太陽永不落。

我不由得憶起類似的事情來——

一位盲人,住在北極極地里,每天倚拐獨立,在冰天雪地里追求心中的太陽,心中的希望,遇到困難時總是一笑而對,那么他每天上下山都風雨無阻的原因就可想而知了。假如他能明眸善睞,那么他肯定會喪失他原本所擁有的堅強勇毅。因為災難,使他變得堅強。

我不由得憶起我在成長道路上,所遇到的重重困難——

那時,平時乖巧的我一下子叛逆了,人生道路上也亮起了紅燈,“92"分的數(shù)學試卷上存留著難以抹去的紅叉叉,我啞然無語……下課后,我就孤零零地呆在一個僻靜的角落,企圖用眼淚洗去心靈的痛苦,這也許是我生命之帆的第一次觸礁吧,可我卻難以再振作起來了!但是小王親切的話語卻幫我拾回了自信的春天,同時也拂去了我心靈上難隱的痛苦。

她略帶傷感地說:“聽到這個消息,我也特別為你難過,但失敗乃成功之母,我們不是學過一篇文章嗎?——《面對災難的螞蟻》,文中敘述了螞蟻遇到巨大的災難時,并未退縮,而是以雄健的精神去邁過崎嶇險境,挽救了同伴們的生命。連如此微不足道的他們他們都有面對困難的勇氣與信念,那我們這些力量更大的人類又有什么理由說卑微言渺小呢?”我恍然大悟,是啊,一個人難免在人生征途上磕磕碰碰,但是生命的長河是源遠流長的,就讓時代的洪流沖走種種不幸,去笑待人生!

如果將信念比作種子,那么堅強勇敢將會成為最優(yōu)的肥料,讓種子蓬勃成長。人生之海上不免多次觸礁,但就讓我們駕駛著人生之舟,高揚信念的風帆,決不向生活俯首稱臣,這樣,暖人心海的太陽將永駐人心!

童年一二章讀后感受篇四

每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠,。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。 在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。

我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年一二章讀后感受篇五

我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動”為題的作文,我覺得這本書適合題目,我就將這個寫下來了。

我看到一半時,已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿列克謝學習那么好,卻因為窮買不起書時,學校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后,阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲,但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動。

我推薦同學們看這本書,可以了解高爾基那時候的黑暗社會,還可以體會高爾基小時候的快樂,外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。

童年一二章讀后感受篇六

一千零一夜讀后感500字(1)

在寒假里我看了一本非常好看的書,這本書的名字叫《一千零一夜》。

為什么會有《一千零一夜》呢?直到看了這本書我才知道,古時候,有個薩桑國,國王叫山魯亞爾,有一次他外出打獵,回宮后,無意間看見王后同奴婢們在花園中飲酒作樂。

國王非常氣惱,下令殺了王后,宮女和奴仆。

從此以后,他每天娶一個處女做王后,第二天早上就把她殺掉,國中女子被殺了很多,京城一片驚慌。

宰相的女兒山魯佐德立志要拯救其他女子,自愿嫁給國王。

進宮后,她每夜都給國王講一個有趣的故事,故事講到最緊要的關頭,剛好到天亮了,國王只好把她留到明天,等故事講完后再殺。

這樣一只講了一千零一夜國王終于被她感動了,決定和她白頭到老,不再去殺其他無辜的女子。

《一千零一夜》中還有好多精彩的故事,如《阿里巴巴和四十大盜的故事》,《阿拉丁和神燈》《航海家辛巴達的故事》,《蠢漢,驢子與騙子的故事》,《智者盲老人的故事》……其中,令我影響最深的就是《航海家辛巴達的故事》它告訴我了,航海家辛巴達很喜歡外出旅行,在巨蟒與神鷹的那篇中,在緊急情況中用智慧逃生,而又取得了意外收獲。

比起他我就差遠了,記得在我小的時候,我和媽媽去店里看鞋子,媽媽告訴我呆在原地,就去倉庫里看鞋子了,過了一會,我看店里空空的,就以為媽媽先走,于是我就跑出,后來媽媽才找到我。

從這本書中,我明白了,遇到緊急情況,應該冷靜思考,這樣才能度過難關。

《一千零一夜》讀書筆記900字(2)

一千零一夜是一本古老的書,里面講述了許許多多古老的故事。

相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。

有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。

她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。

她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉意。

其實,這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的,有些已經(jīng)家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。

它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。

《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁。

《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的`幫助下得到了神燈。

于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當上了國王。

而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細節(jié)。

不過,給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。

它述說了窮苦三姐妹的故事。

這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。

恰巧國王路過,立即實現(xiàn)了她們的愿望。

兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹,便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去,并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。

國王幽禁了皇后。

三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大,可園林總管卻早早地死了。

這三個孩子在他的房子里住下。

一次,公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。

于是兩位王子先后去找寶物,結果都在半路變成黑石頭。

于是,公主親自出馬,歷盡千辛萬苦找到了寶貝,并救活了兩個哥哥。

回去后,“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后,并認出了孩子,一家人又團聚了。

故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。

《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶,不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。

一千零一夜讀后感800字作文(3)

一千零一夜是一本古老的書,里面講述了許許多多古老的故事。

相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。

有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。

她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。

她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉意。

其實,這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的,有些已經(jīng)家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。

它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。

《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁。

《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。

于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當上了國王。

而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細節(jié)。

不過,給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。

它述說了窮苦三姐妹的故事。

這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。

恰巧國王路過,立即實現(xiàn)了她們的愿望。

兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹,便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去,并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。

國王幽禁了皇后。

三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大,可園林總管卻早早地死了。

這三個孩子在他的房子里住下。

一次,公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。

于是兩位王子先后去找寶物,結果都在半路變成黑石頭。

于是,公主親自出馬,歷盡千辛萬苦找到了寶貝,并救活了兩個哥哥。

回去后,“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后,并認出了孩子,一家人又團聚了。

故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。

《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶,不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。

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童年一二章讀后感受篇七

今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

在保爾用心工作的時候,一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,不過,晴天的日子總是短暫的,就在這時候,一起工作的一些工人就眼紅了,覺得保爾是來搶他們飯碗的,就四處刁難保爾,好讓保爾知難而退。這時候,力量的象征--阿爾焦姆出現(xiàn)了,他為了維護弟弟的利益,他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最后,保爾的利益被維護了,但,阿爾焦姆卻被控告?zhèn)怂瓦M了監(jiān)獄。如果說阿爾焦姆這樣做值得嗎?為什么?那是簡單得不得了事了,就因為保爾是他的弟弟,兩兄弟有困難的時候就應該挺出胸膛,告訴他,我們不是好欺負的!

奧斯特洛夫斯基出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學創(chuàng)作當作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的`主人公,保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。

保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。

保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn),敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經(jīng)歷實際上是向不公正的命運挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程??墒?一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財富獻給人類:

保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市里的無賴;

保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;

童年一二章讀后感受篇八

這是我第二次閱讀《童年》了,我腦海中隱約記得有人說過“書就像我們的朋友一般,讀新書就像交了一個新朋友,讀老書就像和老朋友重逢?!蹦俏疫@次就算與《童年》再度重逢了。即使是已經(jīng)讀過了一遍,但第二次的閱讀仍然讓我有許多收獲。

童年每個人都有,都經(jīng)歷過。童年是我們每個人的回憶因為她美妙、快樂、幸福……所以她值得回憶。而高爾基的童年卻是那么的恐怖、悲慘、充滿仇恨,甚至令人不敢去回想。我相信當高爾基在寫他的“童年”時,他的心中一定是懼怕的、抵觸的、哇涼哇涼的。

“我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看?!边@是高爾基最真實,最簡潔,最動人心扉的內(nèi)心獨白。高爾基幼年喪父之后,母親又拋棄了他,把他扔到了外祖父家里。他童年中的恐怖、悲慘就是從這一瞬間,這個外祖父,這雙綠眼睛開始的!

他暴躁、貪婪、自私。才足以經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和高爾基,有次竟把高爾基打得失去知覺,生了場大病。這不僅僅是家庭的不溫暖,冷酷無情更是當時整個社會的冷酷無情。

就在這時,外祖母來了?!八⑿Φ臅r候,那黑的像黑櫻桃的眼珠睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒;在笑容里,她快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多的皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。但這個面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖給弄壞了。

她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過眼睛,她的內(nèi)心卻折射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她的腰彎的幾乎成了駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟的也像這個動物?!边@整整219個字全是高爾基對外祖母的外貌描寫,在《童年》中這樣的文字數(shù)不勝數(shù),這足以證明外祖母對高爾基的深刻影響與印象。足以讓他在多年之后,還能回憶的如此清晰。

在童年時,她是高爾基的燈塔。她的善良、樂觀,心里那無私的愛影響著高爾基,也讓高爾基和她為人善良公正,熱愛生活,她相信善總會戰(zhàn)勝惡。最最重要的是她知道很多優(yōu)美的民間故事,常常講給高爾基聽豐富了高爾基的內(nèi)心。比那個暴躁、貪婪、自私的外祖父可好的多了。

童年一二章讀后感受篇九

《童年》這本書最感興趣。《童年》與其續(xù)篇《在人間》、《我的大學》構成高爾基自傳體小說三部曲,《童年》是首篇,它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

他的童年卻是那么的苦難而悲慘,相比,我的童年就幸福多了,雖不是金戈玉錦,但也是幸福美滿,要什么有什么,從小就泡在蜜罐里,從來都不知道苦難是什么滋味。

小時候,我豐衣足食常常身在福中不知福。而他呢,油鹽柴米樣樣稀少,他的童年是一天一天的熬過去的,每天缺鹽少米,他不得不成為了拾荒者和小偷,這是因為沙皇的黑暗統(tǒng)治。正因為沙皇的黑暗統(tǒng)治,偷竊不但不是一種罪惡,還是當時社會底部人民的主要的經(jīng)濟來源,那是多么悲慘無奈的一個世界啊。長大了我上學了,現(xiàn)在初中了,而他卻只上了三年學就輟學被外公趕出家門自謀生路,那對于一個未成年的少年來說,是何等的悲哀啊。

在此,我由衷地勸告我們這代身在福中不知福的青少年,不要再虛度光陰了,抓緊時間好好學習,不是為了別人,而是為了自己。

童年一二章讀后感受篇十

我今天讀了高爾基的《童年》。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

我 一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將高爾基打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把高爾基的爸爸推進冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。 我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。

正當高爾基處在困境時,終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活。”她給予高爾基知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。

讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學習知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸世界。

童年一二章讀后感受篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗,殘忍和非人的生活。下面是小編整合的童年讀后感受簡短范文,一起來看看吧。

童年讀后感受簡短范文1

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

童年讀后感受簡短范文2

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命,主人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上了社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受其辱,但他還是熬了過來。應為他被自己的堅強、不屈服于困難的精神和信念一直支撐著。

時代在不斷地進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”

童年讀后感受簡短范文3

可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛,跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來他結識了小茨岡,結下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認識了木匠“好事情”,成了好友,結果被祖父趕走。高爾基得了個繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛她的外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無在值得在回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過,沒有蕩起絲毫的漣漪。

我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力使自己發(fā)憤圖強,小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國家向著那光明,想著那希望進發(fā)。同學們,趁我們青春好時光,奮斗吧!

童年讀后感受簡短范文4

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污_的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,但現(xiàn)在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,最后只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。

童年讀后感受簡短范文5

笑對苦難,堅強樂觀

——讀《童年》之后感

《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地??墒?,悲慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最后成為一個優(yōu)秀的人。

讀完《童年》這本書,我覺得最值得我們學習的就是阿廖沙堅強,樂觀的精神。

在那個陰暗籠罩的外祖父家里,他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅強。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干,很小的時候就能自食其力,在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……。當然,阿廖沙的童年也有溫情的一面,外祖母的呵護讓他感覺到了親情的溫暖,茨岡尼克,“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在暗無天日的日子里,阿廖沙依然能發(fā)現(xiàn)這些陽光------生活中的真善美。正是這些,讓他變得堅強、樂觀,讓他飽受磨難的同時,依然保持著兒童的美好天性、好奇心和求知欲,也讓他更加富有愛心和同情心。

阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多笑對苦難、堅強樂觀的人生楷模。在國外,盲聾啞的海倫.凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的著作?!翱茖W瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因為他們和阿廖沙一樣堅強、樂觀。

跟阿廖沙比起來,我們的童年是幸福的。溫馨的家庭,快樂的校園,和諧的社會。如此美好的生活,我們卻從不知道珍惜,總覺得一切都是那么平平淡淡,不足為奇。讀完《童年》這部小說,我才真正感覺到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。

盡管我們的生活中沒有多少苦難,但我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂觀!

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童年一二章讀后感受篇十二

對于高爾基的童年經(jīng)歷,大多都是悲哀的,但在這樣一個環(huán)境下,更激勵了他對光明、自由、正義的向往。

如果他沒有這些外界的壓迫,也不能成就今天的他,每個人,都是要有一段故事可講的,他很幸運,有一個回憶,有個故事可講,也成就了他留在人們心中那不朽的地位!

童年一二章讀后感受篇十三

今天小編為大家?guī)砹岁P于童年讀后感300字感受,有需要的小伙伴們可以進來參考一下的哦!

今天我看完一本叫《童年》的書!這本書是著名作家高爾基寫的書!非常好看!!!

這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時候,寫出來的著名經(jīng)典名作!

《童年》是高爾基的《童年》“人生三部曲”的第一部。

之后兩部《在人間》和我的大學,講述了阿廖沙在社會上謀生!以及在思想、學問,社會經(jīng)驗等方面獲取進步的過程。

“人生三部曲又稱為”自傳三部曲“,阿廖沙就是高爾基本人的寫照!”

我的理解是回顧了每位大人的美好的童年,就像文中所說的主人公:“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等!!等!!等!!其他主人公?!边@本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段!我覺得非常非常的經(jīng)典!不愧是著名的作家,還是一名“文學巨將”呢!

這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u價過!我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順!我個人是這么認為的!不知道同學們是怎么評價這本書的,或者大家是怎么評價這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章!

我打算以后也寫這種世界級別的高級名著!大家信不信呀!

完《童年》這本書后,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的'痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。

隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境,認識了本不應陌生的姥爺一家人。

沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰?、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。

在這樣一個無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認識和追求。

姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。

在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個善良、樂觀、正直的人。

作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好!

7月9日,我讀了一本自傳體小說《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。

阿廖莎很小的時候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會去疼愛他。

外祖父不大喜歡他,兩個舅舅也更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來。

阿廖莎的童年和我們相比起來,實在是太悲慘了!

我們和他相比起來我們有多么的幸福啊!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學多才的老師教導我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。

所以我們更要珍惜如今的時光,要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上。

如今,我已是一名六年級的學生了,要更見努力學習,不要讓美好時光離我們遠去,要為只記得明天做好充分的準備!

最近,我閱讀了一本意義非凡的書——《童年》。

《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。

這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎上進行了藝術加工。

和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的。

高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關心。

和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。

高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。

十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實的孤兒,小小年紀就開始只身到“人間”謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。

而此時的我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導下努力地學習知識和本領......

童年一二章讀后感受篇十四

讀了高爾基的《童年》這本書,是我受益匪淺,和高爾基比起來我的今天是多么的幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭。五歲時,父親病故了,勝過更加困難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學的時候只能母親的皮鞋,外祖母的外套,發(fā)黃的衣衫和散腿的褲子。這樣一身“五顏六色”不協(xié)調(diào)的裝束,引起了同學們的嘲笑,有的同學還給高爾基起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在可以穿新衣,甚至是高檔的衣服,真是慚愧啊,自己有這么好的條件,身在福中不知福,挑三揀四,不知衣服的珍貴。

撿破爛換來的錢是高爾基學費來源,但是學校里德那些有錢人家的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。在我看來,那些嘲笑高爾基的孩子才是最“臭”的!高爾基把別人的嘲笑化作了自己前進、努力學習的動力,發(fā)奮讀書,刻苦學習,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學的歡迎和喜愛。

合上書,我不禁思緒萬千,想想高爾基,想想自己,我有太多地方要改正了,想到不如做到,好吧,從今天開始,我要做個好孩子。

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