心得體會(huì)的寫(xiě)作是我們對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的思考和思維的再次深化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以通過(guò)對(duì)比與對(duì)話的方式,展示自己的心路歷程。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇一
她是百坭村扶貧第一書(shū)記,她是優(yōu)秀選調(diào)生,她是師姐,她是女兒,她是妹妹……無(wú)論她處于什么身份,她都帶著黨員的堅(jiān)守與執(zhí)著,做到最好。
黃文秀學(xué)姐始終把黨的期望放在心里。黨要求扶貧要將扶志和扶智相結(jié)合,這是一個(gè)有責(zé)任感的黨,切實(shí)為群眾謀發(fā)展、謀福利,黃文秀在隨記中深深表達(dá)對(duì)黨的感激,并立志響應(yīng)黨的號(hào)召。
我國(guó)還有無(wú)數(shù)這樣的選調(diào)生,他們選擇在畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),遵循黨的建議,扎根基層,奔赴祖國(guó)最需要的地方。黃文秀學(xué)姐并不孤單,在一個(gè)個(gè)脫貧攻堅(jiān)的最前線,都有和她一樣的身影。在他們眼里,黨和家鄉(xiāng)是一體的,兩者的共同鼓勵(lì)與資助達(dá)成了個(gè)人學(xué)業(yè)的成就,而最好的回報(bào)就是回歸家鄉(xiāng),建設(shè)基層,不負(fù)黨的期許。
我的家鄉(xiāng)在重慶西南方,是江水環(huán)繞的美麗小城。近幾年,在改革開(kāi)放的洪流中,我的家鄉(xiāng)得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,但比起主城區(qū)、比起周邊的大城市,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。一直以來(lái),我都希望能帶著所學(xué)回歸家鄉(xiāng),也正是黃文秀學(xué)姐堅(jiān)定了我的想法,這趟行程也許艱難,但我愿意不斷奮進(jìn),更加努力的奉獻(xiàn)自我。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇二
初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我都要去試試;初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù);黃文秀說(shuō)“百色是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū),是全國(guó)扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)之一,面對(duì)那些還沒(méi)有脫貧的父老鄉(xiāng)親,作為黨員的我有什么理由不回來(lái)呢?”
初心,是對(duì)脫貧路上的篤定、對(duì)基層工作的堅(jiān)守、對(duì)為人民服務(wù)的執(zhí)著。
什么是青春?
青春就是甘于奉獻(xiàn)。黃文秀同志畢業(yè)于北京高校,本可選擇更為安逸和舒服的工作環(huán)境和行業(yè),2016年研究生畢業(yè),毅然選擇回到家鄉(xiāng)百色,用所學(xué)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。2018年作為駐村第一書(shū)記投身到脫貧攻堅(jiān)偉大事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè),心系群眾,帶領(lǐng)群眾脫貧致富。在她身上,青春代表著奉獻(xiàn),青春意味著付出,青春彰顯著使命,青春書(shū)寫(xiě)著擔(dān)當(dāng)。青年干部作為社會(huì)發(fā)展的后備力量,我們更應(yīng)該要擼起袖子加油干,自覺(jué)到基層去、到人民最需要的地方去,多沉入工作崗位,多做調(diào)查研究,以一顆平和的心態(tài)在平凡的崗位上默默耕耘。
青春就是綻放價(jià)值。一個(gè)人的一生也許很漫長(zhǎng),但就人類(lèi)歷史長(zhǎng)河的發(fā)展而言,卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子,有的人勤勤懇懇干了一輩子,有的人雖生命短暫,人生卻無(wú)比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上,用奉獻(xiàn)延展了生命的寬度,讓生命的價(jià)值光芒四射,精彩紛呈。從黃文秀同志身上,我認(rèn)為作為一名工作在農(nóng)村一線的人員要做到以下三點(diǎn),一是要端正自己的心態(tài)。年輕干部雖然文化素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但這樣的我們心高氣傲,考慮問(wèn)題不全面,交際能力差等問(wèn)題也都凸顯出來(lái),所以我們要端正心態(tài),保持文明的言行舉止,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,用真誠(chéng)消除矛盾,用寬容感化群眾;二是要努力學(xué)習(xí)。向老同志學(xué)習(xí)、向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、向身邊的人學(xué)習(xí),從不斷學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)水平,夯實(shí)自己的基礎(chǔ),特別是在脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入決勝期,更應(yīng)努力提升自己,確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);三是要嚴(yán)于律己。始終繃緊廉潔自律這根弦,遇事多問(wèn)原因,做事多想后果,不斷矯正自身行為,讓潔身自好、遵紀(jì)守法成為習(xí)慣。
青春就是拼搏奮斗?!盁o(wú)青春不奮斗”這句話用在黃文秀同志身上最為貼切不過(guò)了,她的人生定格在奮斗的30歲,脫貧攻堅(jiān)忘我工作的30歲,人生最美好的30歲。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代年輕一代的人生追求和奮斗征程,為我們這些正在脫貧攻堅(jiān)一線的廣大年輕干部樹(shù)立了楷模,我們也將繼續(xù)她的事業(yè),用奮斗譜寫(xiě)精彩人生華章。奮斗既要仰望星空,也要需要腳踏實(shí)地。我們有了自己的奮斗目標(biāo),就要踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你選擇了夢(mèng)想,就意味著你要受得住寂寞,經(jīng)得起挫折,充分肯定自己的每一份付出,用足夠的信心去迎接每一份挑戰(zhàn)。仰望星空與腳踏實(shí)地并存者才能走得到遠(yuǎn)方,享受到最終勝利的果實(shí)。
初心不滅,青春無(wú)悔。芳華雖短,馨香永存。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇三
6月16日21時(shí)至17日凌晨5時(shí),x市凌云縣遭遇強(qiáng)降雨,持續(xù)暴雨還引發(fā)山洪,多個(gè)路段被沖毀,造成人員傷亡和失聯(lián),其中就包括樂(lè)業(yè)縣駐村第一書(shū)記――黃文秀。黃文秀,女,1989年生,x師范大學(xué)法學(xué)碩士,她是2016年x優(yōu)秀定向選調(diào)生,現(xiàn)任樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記。她是x本地人,當(dāng)年得到教育扶貧資助就讀于x祈福高中,研究生畢業(yè)以后回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),沒(méi)想到因?yàn)橐淮紊胶闉?zāi)害付出了年輕的生命。
懷揣夢(mèng)想的青年人,該如青苗,奮力向上,飽含生氣地去奮斗,要勇敢地挺在擺脫貧困的最前線,燃燒自己的力量和智慧,做照亮身邊人的一顆顆小太陽(yáng),就如黃文秀這般,愿意把自己的青春夢(mèng)想獻(xiàn)給家鄉(xiāng),在我們深切懷念她的同時(shí),不得不為這樣一個(gè)愿意回鄉(xiāng)建設(shè)的知識(shí)分子而豎起大拇指。
這個(gè)時(shí)代,最適合青年人來(lái)奮斗。變化刺激著青年人的每一根神經(jīng),創(chuàng)新成為青年的一種習(xí)慣。青年在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域施展身手,引領(lǐng)潮流,青年人是時(shí)代引領(lǐng)者,是快速前進(jìn)的中華列車(chē)的火車(chē)頭,農(nóng)村需要青春的活動(dòng),需要青年人把最先進(jìn)的理念和科技教給農(nóng)民,用創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)為貧困農(nóng)村點(diǎn)亮希望。
農(nóng)村廣袤,農(nóng)村問(wèn)題那么多,這于青年恰是廣闊的舞臺(tái)。青春才華需要展現(xiàn),擺脫貧困也需要青春護(hù)航。貧困人口擺脫貧困的制勝之法,靠的不是授之以魚(yú),而是需要青年一代的參與。
青年人應(yīng)把夢(mèng)想安放在中華大地的每一個(gè)角落,而不是單單擁擠于車(chē)水馬龍的大都市。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),也是青年實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值追求人生理想的戰(zhàn)場(chǎng),也是青年致力于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的最佳項(xiàng)目方向。得其大者可以兼其小,青年的價(jià)值就蘊(yùn)含在習(xí)近平主席的牽掛里,蘊(yùn)含在中國(guó)夢(mèng)的難題里,蘊(yùn)含在一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)里。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇四
黃文秀同志生前是x壯族自治區(qū)x市委宣傳部干部。2016年她從x師范大學(xué)研究生畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)x工作。2018年3月,黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召,到樂(lè)業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記,埋頭苦干,帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨,她在從x返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難,獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。
要向黃文秀學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。事業(yè)任重道遠(yuǎn),責(zé)任重于泰山。黃文秀駐村當(dāng)?shù)谝粫?shū)記期間,一心為民,把扶貧路當(dāng)作長(zhǎng)征路,短短一年,她就從“扶貧新手”轉(zhuǎn)變成群眾最信賴的人,用一腔熱血、一片赤誠(chéng)踐行著共產(chǎn)黨人共同的誓言。我國(guó)正值全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,唯有恪盡職守、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的干下去,才能不負(fù)時(shí)代重托、不負(fù)人民期待。因此,要做到干一行、愛(ài)一行,專一行、精一行,管一行、像一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
要向黃文秀學(xué)習(xí),弘揚(yáng)迎難而上、主動(dòng)而為的擔(dān)當(dāng)精神。肩扛千斤,謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石,謂之任。面對(duì)脫貧這塊“難啃的硬骨頭”,她沒(méi)有退縮,一次一次向貧困戶家里跑,幫他們干農(nóng)活,帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè),僅僅一年時(shí)間,白坭村的貧困發(fā)生率就從22.88%降至2.71%。當(dāng)前,我國(guó)的脫貧工作正處于沖刺階段,志不堅(jiān)不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡邁坎,唯有能擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng),才能真正不辱使命。因此,要多學(xué)習(xí)理論知識(shí),補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),在大是大非前能擔(dān)當(dāng);要多注重實(shí)踐鍛煉,多去基層一線等工作中增長(zhǎng)才干,磨練意志,煉就金剛不壞之身,在危難險(xiǎn)阻前敢擔(dān)當(dāng);要多培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神,始終保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的斗爭(zhēng)意識(shí),在復(fù)雜問(wèn)題前勇?lián)?dāng),用實(shí)際行動(dòng)贏得人民信任。
要向黃文秀學(xué)習(xí),培養(yǎng)情為民系、利為民謀的公仆意識(shí)。“共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是‘為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興’”。她放棄了大城市的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅(jiān)第一線奉獻(xiàn)自我,為民服務(wù),用生命詮釋了初心和使命。身為一名黨員干部,唯有時(shí)刻牢記“我們的權(quán)利是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事用的,只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利”,才能真正做到無(wú)愧于人民。因此,要培育“蠟炬成灰淚始干”的服務(wù)意識(shí),在為民服務(wù)中堅(jiān)定初心;傳承“生也沙丘,死也沙丘”的奉獻(xiàn)精神,在為民奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,譜寫(xiě)動(dòng)人篇章;樹(shù)立“富貴于我如浮云”的高尚情操,在為民謀利中經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧,把人民利益擺在至高無(wú)上的地位,向人民滿意而行!
使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時(shí)代。讓我們?cè)邳S文秀精神引領(lǐng)下,不忘初心、砥礪前行,譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌!
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學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇五
黃文秀(1989年4月18日—206月17日),女,壯族,廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)德愛(ài)村多柳屯人,屆廣西定向選調(diào)生、北京師范大學(xué)法學(xué)碩士。生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部副科長(zhǎng)、派駐樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記。
年3月26日,黃文秀來(lái)到廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記。年6月17日凌晨,黃文秀從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,年僅30歲。
2019年7月1日,中宣部追授黃文秀“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。7月17日,中華全國(guó)總工會(huì)授黃文秀同志全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?月,榮獲第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。9月25日,被授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào)。10月,被追授為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。11月,入選感動(dòng)中國(guó)2019候選人物。
同人民一起夢(mèng)想,青春才能無(wú)悔;為人民辛勤奉獻(xiàn),青春才能亮麗。
年僅30歲的黃文秀犧牲在扶貧路上,用青春書(shū)寫(xiě)了飲水思源的情懷,標(biāo)注著第一書(shū)記的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她從大山中走來(lái),是黨的扶貧政策讓她家易地搬遷、擺脫了貧困;她向大山中奔去,放棄大城市的工作機(jī)會(huì),把扶貧路當(dāng)作“心中的長(zhǎng)征”。她將生命綻放在祖國(guó)最需要的地方,黃文秀同志“在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌?!?/p>
在服務(wù)百坭村的日子里,黃文秀用兩個(gè)月訪遍全部貧困戶,幫助村民發(fā)展杉木、砂糖橘等扶貧產(chǎn)業(yè),以真抓實(shí)干的作風(fēng)贏得村民信任;她全身心撲在扶貧事業(yè)上,整天在城鄉(xiāng)、村屯間穿梭,用真情奉獻(xiàn)與群眾打成一片;她帶領(lǐng)百坭村88戶貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧,以使命擔(dān)當(dāng)兌現(xiàn)著“不獲全勝,決不收兵”的駐村諾言……黃文秀的奮斗拼搏,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色,綻放了為民造福的青春光華。
像黃文秀一樣,目前全國(guó)共有19.5萬(wàn)名第一書(shū)記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線。以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),我們定能在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇六
6月28日,人社部、國(guó)務(wù)院扶貧辦決定追授黃文秀同志“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)。黃文秀生前擔(dān)任x樂(lè)業(yè)縣百坭村黨支部第一書(shū)記,6月16日,她冒雨連夜回村指導(dǎo)抗洪工作,途中遭遇山洪不幸犧牲,年僅30歲。
又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,優(yōu)秀的第一書(shū)記黃文秀同志,她不辭辛苦,任勞任怨,在駐村期間,堅(jiān)定信念,全力以赴了解村情為民解憂,為百坭村黨支部出謀劃策,真正用實(shí)際行動(dòng)踐行脫貧攻堅(jiān)工作,踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命,踐行一個(gè)第一書(shū)記工作責(zé)任。
懷揣夢(mèng)想的青年人,該如青苗,奮力向上,飽含生氣地去奮斗,要勇敢地挺在擺脫貧困的最前線,燃燒自己的力量和智慧,做照亮身邊人的一顆顆小太陽(yáng),就如黃文秀這般,愿意把自己的青春夢(mèng)想獻(xiàn)給家鄉(xiāng),在我們深切懷念她的同時(shí),不得不為這樣一個(gè)愿意回鄉(xiāng)建設(shè)的知識(shí)分子而豎起大拇指。
這個(gè)時(shí)代,最適合青年人來(lái)奮斗。變化刺激著青年人的每一根神經(jīng),創(chuàng)新成為青年的一種習(xí)慣。青年在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域施展身手,引領(lǐng)潮流,青年人是時(shí)代引領(lǐng)者,是快速前進(jìn)的中華列車(chē)的火車(chē)頭,農(nóng)村需要青春的活動(dòng),需要青年人把最先進(jìn)的理念和科技教給農(nóng)民,用創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)為貧困農(nóng)村點(diǎn)亮希望。
農(nóng)村廣袤,農(nóng)村問(wèn)題那么多,這于青年恰是廣闊的舞臺(tái)。青春才華需要展現(xiàn),擺脫貧困也需要青春護(hù)航。貧困人口擺脫貧困的制勝之法,靠的不是授之以魚(yú),而是需要青年一代的參與。
黃文秀的偉大在于她堅(jiān)持從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。我們要向黃文秀同志學(xué)習(xí),在思想上,堅(jiān)守初心,堅(jiān)定信念,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨;在工作中,立足本職崗位,勇于擔(dān)當(dāng)上級(jí)賦予的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用,那么平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的事跡。
初心不滅,青春無(wú)悔,黃文秀的事跡不僅感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,也同樣激勵(lì)我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)習(xí)的道路上砥礪前行。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇七
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。2020年碩士研究生畢業(yè)后,黃文秀同志自愿回到百色革命老區(qū)工作,主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書(shū)記。在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。
黃文秀同志不幸遇難,令人痛惜。我們要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青年,尤其是青年共產(chǎn)黨員,能將生命奉獻(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)的征途上,我深為感懷,也對(duì)駐村第一書(shū)記這一光榮使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。她時(shí)刻牢記黨的囑托,立下脫貧攻堅(jiān)任務(wù)“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言。
黃文秀同志的先進(jìn)事跡激勵(lì)我們做一個(gè)有作為的人,通過(guò)四年的工作實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)好第一書(shū)記,必須融入群眾,解決群眾的難事,把群眾是事當(dāng)分內(nèi)事趕,善謀小事,才能干出實(shí)績(jī),群眾才能把我們當(dāng)自己人。今后我將以黃文秀同志為榜樣,堅(jiān)決落實(shí)縣委工作要求,狠抓蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,扎實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)工作,履行“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言,讓縣委滿意、讓群眾滿意。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇八
回顧在清華大學(xué)短暫的機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),有著無(wú)比的感動(dòng)和體會(huì),千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)心聲。感謝清華大學(xué)為機(jī)關(guān)黨務(wù)培訓(xùn)班創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,感謝清華大學(xué)安排的老師帶給學(xué)員們的精彩授課,難以忘記在清華大學(xué)里的溫暖,它將永遠(yuǎn)烙印在我腦海里。
第一,清華的儒家教育,讓我深受熏陶。走進(jìn)清華大學(xué)的正門(mén),迎面而視的便是“自強(qiáng)不息,厚德載物”的幾個(gè)大字,它是清華大學(xué)的校訓(xùn),取自《周易》“天行健,自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,厚德載物”,啟發(fā)我們應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,憤發(fā)圖強(qiáng),增厚美德,容載萬(wàn)物。每天上課之前朗讀《道德經(jīng)》中精彩語(yǔ)句,雖然精而短,啟發(fā)我們應(yīng)注重協(xié)調(diào),善于溝通,寬容包含,苦干實(shí)干,發(fā)揮整體效益。利用休閑時(shí)間,游覽了清華園、二校門(mén)、日晷、清華學(xué)堂、水木清華、自清亭、聞亭、建筑館等景點(diǎn),處處體現(xiàn)儒家學(xué)說(shuō),都給我們留下了深刻的印象。在這里,體會(huì)了歷史的使命、學(xué)習(xí)的責(zé)任、人生的價(jià)值、生命的意義。
第二,清華授課層次高,讓我們?cè)诟叨藢W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了才干。清華大學(xué)胡顯章原副校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話,使我們清醒認(rèn)識(shí)到怎樣做人、怎樣做事;清華大學(xué)崔國(guó)文等五位教授和中國(guó)人民大學(xué)的唐鈞、國(guó)防大學(xué)的楊陽(yáng)、國(guó)家行政學(xué)院的董明、北京師范大學(xué)的馬健教授,講課精彩無(wú)比,老師們見(jiàn)解深刻獨(dú)到,分析全面系統(tǒng),授課深入淺出,給我們啟示啟迪,讓我們堅(jiān)定了理想信念,開(kāi)闊了眼界視野,豐富了閱歷知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)干作風(fēng),增強(qiáng)了操作能力。
第三,清華大學(xué)安排聯(lián)歡晚會(huì),讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)感受了節(jié)日的溫暖。每逢佳節(jié)倍思親,清華大學(xué)傾注了大量精力,充分考慮學(xué)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活上精密布置,精心安排了聯(lián)歡晚會(huì),培訓(xùn)班學(xué)員與清華大學(xué)教職工歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),增加節(jié)日歡樂(lè)氛圍。
在清華學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。
一是報(bào)黨恩須常感恩。我是烈士后(爺爺1943年光榮犧牲)、農(nóng)民子弟,這些年來(lái),自己從一個(gè)農(nóng)民子弟,成長(zhǎng)為一名黨的科級(jí)干部,每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開(kāi)黨的培育之恩。這次有幸到清華大學(xué)學(xué)習(xí),更是市直機(jī)關(guān)黨工委和市建設(shè)局的信任與期望。忘記黨恩就是忘本,忘本就是迷失方向,迷失方向必走邪路。作為黨政干部,經(jīng)常回顧自己入黨、進(jìn)步,走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的成長(zhǎng)歷程,銘記黨的培育之恩,把對(duì)黨的感激之情化作廉潔從政的自覺(jué)行動(dòng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,始終做到以事業(yè)為重,真正做到上不愧黨、下不愧民、內(nèi)不愧心。
二是提境界須開(kāi)眼界。偉大的事業(yè)需要崇高的境界,偉大的實(shí)踐需要寬廣的眼界。來(lái)到清華學(xué)習(xí),我深深地感受到,境界是一種理想、一種精神、一種胸懷,清華大學(xué)的境界就體現(xiàn)在這所百年名校放眼世界的戰(zhàn)略思維、洞察未來(lái)的深邃眼光、統(tǒng)攬全局的寬闊視野。我們要珍視在清華的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷開(kāi)闊眼界,汲取知識(shí)養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),提升思想境界,接受人生洗禮。
三是求進(jìn)步須走正步。是非明于知理,境界升于自省,名節(jié)源于修養(yǎng),止于正氣。通過(guò)在清華大學(xué)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,修正了事業(yè)的航程。也讓我感到,作為一名黨員干部,必須始終堅(jiān)持以科學(xué)的思想引領(lǐng)正確的航向,真學(xué)、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個(gè)不”:始終堅(jiān)定理想信念,不做“糊涂人”;始終保持群眾情懷,不做“紈绔男”;始終秉承行勝于言,不做“旁觀者”;始終注重提升素質(zhì),不做“門(mén)外漢”;始終加強(qiáng)人格修養(yǎng),不做“迷失者”。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)心得體會(huì)(鐵營(yíng)戰(zhàn)斗力集訓(xùn))
王建
首先,我非常感謝公司再次給我提供鐵營(yíng)戰(zhàn)斗力三天兩夜集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì),參加這次培訓(xùn),說(shuō)明董事長(zhǎng)對(duì)我們靈威員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于我來(lái)說(shuō),也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了做任何事之前,要學(xué)會(huì)放下因?yàn)榉畔率墙蛹{一切的前提,同時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移自己看待事物的焦點(diǎn)因?yàn)榻裹c(diǎn)等同于感受,加上工作要投入因?yàn)橥度氲扔诋a(chǎn)出,投入有三點(diǎn)原則:逼自己投入、投入了就不要放下、投入到領(lǐng)我們自己都感動(dòng)。
還明白了要想通過(guò)學(xué)習(xí)使成果最大化,首先自己應(yīng)該有一個(gè)積級(jí)樂(lè)觀態(tài)度、態(tài)度決定一切,同時(shí)要一有一個(gè)良好的狀態(tài)、狀態(tài)影響你的一生,最后一個(gè)能力都是逼出來(lái)的。
我們工作一大宗旨為打贏,最最重要的是應(yīng)該有五大意識(shí),服從意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、成果意識(shí)。要想成功就應(yīng)該抱著干革命態(tài)度,同時(shí)具有強(qiáng)都思維,這樣成功才有可能一步步的向們招手。
一個(gè)人要想以最快的速度成功就必須更換自己的人脈關(guān)系,人脈等于錢(qián)脈。只要骨子里面充滿希望無(wú)論在什么地方還是做什么工作到哪里都有陽(yáng)光。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是要明白上帝為我們打開(kāi)一扇窗就沒(méi)有人能關(guān)上,除了我們自己。延伸到工作當(dāng)中,要么去愛(ài)你做的事,要么去做你愛(ài)的事,生活也是這樣的,通過(guò)集體跳繩比賽,了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,同時(shí)要想成功,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者先學(xué)會(huì)用人把人放在合適的崗位,在工作當(dāng)中不僅僅是完成一項(xiàng)工作,同時(shí)也要不斷的總結(jié)方法,提高完成的效率才是最重要的,在一個(gè)企業(yè)工作就像是許多人在同一輛公交車(chē)上一樣,每到一站都會(huì)有人下車(chē)同時(shí)也不斷的有人上車(chē),工作中要時(shí)刻有一種危機(jī)感,因此要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),逼自己努力一把,時(shí)刻要相信當(dāng)自己在努力同時(shí)別人比我們更吃苦的學(xué)習(xí)進(jìn)步的。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,班主任及各老師都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們靈威的明天變得更加美好,伴隨我自己不斷的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十
生活中有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有生活。
在某一天,中午吃午飯的.時(shí)候,邊吃邊聽(tīng)著電視里面的新聞廣告。
在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字。
抬眼看看老媽,只見(jiàn)她高興萬(wàn)分。
“哎,”我嘆了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。
還是那種不厭其煩的喜歡看。
于是我半開(kāi)玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿,沒(méi)有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢(qián)?。 闭l(shuí)知,媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的,是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。
如果不是她們寫(xiě)出這么好的劇本,也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮€能收獲享受,有事可做,有期盼可等。
讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待,變得美好。
我詫異于母親的答案。
或許,是母親太過(guò)樸實(shí),太過(guò)于善良和辛苦,也可能是工作太累了。
而我卻沒(méi)有意識(shí)到母親的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!
對(duì)于生活的一切,我的所得,都時(shí)時(shí)記著感激,記著感恩。
讓所有一切得到的,失去的,都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳?,是多好,多美的一件事?/p>
我相信,一個(gè)心懷感恩的人,必是一個(gè)良善的人,一個(gè)懂得制造幸福的人。
哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭,她也會(huì)用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫(xiě)道:每天我走完了黃昏,將歸家的時(shí)候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā),說(shuō)一些贊美和感激的話。
感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。
這也是一種感恩與智慧阿。
雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實(shí)我們的心靈。
或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!
——后記印度書(shū)上說(shuō),斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。
試圖用時(shí)間去留住幸福,這是最傻的事情,因?yàn)樾腋S肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。
而時(shí)間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。
但我想感恩,卻能將幸福延長(zhǎng)。
父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的關(guān)心,這些都值得我們?nèi)セ貓?bào),去感恩。
在生活中,在父母的關(guān)愛(ài)中,我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了生活中的學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十一
20xx年x月x日在學(xué)區(qū)秦校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,前往“邢臺(tái)縣幼兒園”向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在這次的參觀學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,作為一名一線的幼兒教師,在此談?wù)勎业膫€(gè)人學(xué)習(xí)心得。
當(dāng)我們走進(jìn)邢臺(tái)縣幼兒園的時(shí)候,感受到環(huán)境布置美觀大方,衛(wèi)生干凈整潔。給人耳目一新的感覺(jué)。
幼兒園的每個(gè)教室環(huán)境布置均表現(xiàn)了教學(xué)主題活動(dòng)及班級(jí)特色,有本次教學(xué)活動(dòng)主題墻和前一教學(xué)活動(dòng)主題墻,走廊區(qū)域的整個(gè)布置主要以幼兒的作品為主,從而突出了幼兒的發(fā)揮展示空間。在參觀學(xué)習(xí)邢臺(tái)縣幼兒園的過(guò)程中,我看到有的教室區(qū)域活動(dòng)角的創(chuàng)設(shè)豐富多樣,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及班級(jí)特色來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域功能,如打造未來(lái)建設(shè)家的建構(gòu)區(qū)、“我型我秀”的表演區(qū)、小畫(huà)家的美工區(qū)、展示幼兒手工的創(chuàng)意區(qū)等十分有趣的區(qū)域角,這些都貼近了幼兒的生活,重視幼兒的經(jīng)驗(yàn)和興趣,使幼兒在積極、主動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能,同時(shí)在情感、個(gè)性、社會(huì)性等方面得到了發(fā)展。
參觀完大致的環(huán)境以后,在這里,我們聽(tīng)到了中班教師準(zhǔn)備的公開(kāi)課。雖然是英語(yǔ)課,但從幼兒課堂的表現(xiàn)就可以看出老師的教和幼兒的學(xué)進(jìn)行的非常融洽自然,讓人佩服。
我們來(lái)到學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地,觀看了幼兒表演的武術(shù)操。幼兒迅速站好隊(duì)形,在教師們的帶領(lǐng)下操練了起來(lái),在音樂(lè)的伴奏下,每個(gè)孩子的一招一式都是那么的有模有樣,可愛(ài)極了。寒風(fēng)中,太陽(yáng)下,孩子的笑臉,歡快的節(jié)奏,鮮艷的紅旗,繽紛的花叢,在我的世界里繪成了一幅幅完美的畫(huà)卷。
通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí),我看到了優(yōu)秀示范性幼兒園的優(yōu)勢(shì),從而也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要加強(qiáng)改進(jìn)的地方,更多的是要?jiǎng)?chuàng)新思想,創(chuàng)新特色,創(chuàng)新教育。在今后的教育教學(xué)工作中,要明確教育指導(dǎo)思想,要不斷充實(shí)并提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,要時(shí)刻圍繞創(chuàng)新來(lái)開(kāi)展教學(xué)、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)等等。
在今后的教育教學(xué)工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們幼小心靈的飛翔、個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間!
太陽(yáng)每天都是新的,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、不斷地超越自我,我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌!加油吧,朋友們!
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十二
黃文秀同志放棄大城市工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)樂(lè)百縣百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記,埋頭苦干,帶領(lǐng)88戶418名困難群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上取得的成績(jī)給予肯定和給予較好評(píng)價(jià),對(duì)她2019年6月17日凌晨,在從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難,獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。
黃文秀同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,她的事跡具有鮮明的時(shí)代性,生動(dòng)回答了新形勢(shì)下基層黨員干部如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性,如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)等重要課題。她的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫(xiě)照,更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。人的生命是有限的,與其讓生命在那些沒(méi)有意義的事情上一天天的耗費(fèi),不如像黃文秀同志那樣,積極進(jìn)取,全心全意為人民服務(wù),腳踏實(shí)地,深入群眾,積極進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,超越自我,追求卓越,讓今天的自己比昨天的自己更優(yōu)秀、更完美。在今后的工作中,我要以黃文秀同志為榜樣,用黃文秀同志的精神指引我前進(jìn)的道路。
一、是學(xué)習(xí)她勤奮敬業(yè)、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界。她熱愛(ài)農(nóng)村,扎根基層,牢固樹(shù)立立黨為公,執(zhí)政為民的理想信念,處處為村里謀規(guī)劃,辦實(shí)事,竭誠(chéng)為民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。我一定要向黃文秀同志那樣,堅(jiān)定理想信念,百折不撓,全心全意為群眾服務(wù),積極進(jìn)取,扎實(shí)工作。
二、是學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意改革的不懈追求。她被選派到百坭村工作以來(lái),一直為百坭村的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè),幫助百坭村群眾修公路,帶領(lǐng)百坭村農(nóng)民科學(xué)種田、發(fā)展農(nóng)業(yè),促進(jìn)了百坭村振興和發(fā)展,提高了百坭村民的人均收入。我也要從廣大群眾的根本利益出發(fā),本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做好本職工作,心系群眾,努力奉獻(xiàn)社會(huì),不斷提高自身素質(zhì)。
三、是學(xué)習(xí)她為民愛(ài)民、克己奉公的優(yōu)秀品格。黃文秀同志在百坭村任職期間,工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求,她為村莊的發(fā)展謀規(guī)劃,為困難村民的生活忙碌,我作為一名干部,也要向黃文秀那樣,心系村民,時(shí)刻關(guān)心貧困群眾的疾苦,要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,要有真摯情感、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的實(shí)干精神,淡泊名利、公而忘私的優(yōu)秀品德。
“死者長(zhǎng)已矣,生者當(dāng)勉勵(lì)”。我要化悲痛為力量,通過(guò)學(xué)習(xí)黃文秀同志的精神,在現(xiàn)在以及將來(lái)的工作中,把黃文秀同志的精神作為黑暗中的燈塔,指引著自己前進(jìn)。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十三
新形勢(shì),新任務(wù),新考驗(yàn),迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到"四個(gè)絕對(duì)".
不搖不擺,對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。
守紀(jì)律、講規(guī)矩,忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn),講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià),"今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期,今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度,今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。"外界尚且如此認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念,始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。
不折不扣,對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。
守紀(jì)律、講規(guī)矩,一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn),對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí),同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重,"四個(gè)全面"的使命尤其艱巨,守紀(jì)律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,在思想行?dòng)上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤(pán)、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國(guó)一盤(pán)棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果,切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
不忍不讓,對(duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。
黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù),責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩,維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象,重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓,絕不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔,始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn),堅(jiān)持"常若有過(guò)、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨(dú),切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng),以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)為黨的形象增光添彩。。其次,要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅(jiān)決斗爭(zhēng),馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐化行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨,共同維護(hù)好黨的光輝形象。
不彎不曲,對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。
"欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。"沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的'優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對(duì)遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前,在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素,一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。
一切為了人民,這是中國(guó)共產(chǎn)黨95年永不褪色的赤子情懷;一切依靠人民,這是中國(guó)共產(chǎn)黨95年立于不敗之地的堅(jiān)固根基。正因?yàn)槿绱?,?guó)家主席在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上再次強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)”。
人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨從成立之日起,就把“人民”寫(xiě)在自己的旗幟上。“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無(wú)私利可圖。”為了勞苦大眾翻身得解放,為了建立人民當(dāng)家作主的新中國(guó),為了全民奔小康……每一個(gè)歷史時(shí)期,每一個(gè)發(fā)展階段,我們黨都把人民放在心中最高位置,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),獲得了最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和不竭的力量源泉。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,就是一部緊緊依靠并帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的奮斗史。
我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)就無(wú)從談起。從建黨之初的幾十個(gè)人,到今天的8800多萬(wàn)黨員;從國(guó)家四分五裂、一窮二白,到獨(dú)立統(tǒng)一、欣欣向榮;從面臨被開(kāi)除球籍危險(xiǎn),到不能被忽視的世界大國(guó),事實(shí)證明,黨與人民風(fēng)雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證,正所謂“得眾則得國(guó),失眾則失國(guó)”。
今天,面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命、面對(duì)世情國(guó)情黨情的深刻變化,群眾路線依然是我們黨戰(zhàn)勝困難的重要法寶,人民群眾依然是我們黨應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。只要始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn),就一定能永葆生機(jī)與活力,做到堅(jiān)如磐石、穩(wěn)如泰山。
軍隊(duì)打勝仗,人民是靠山。我們這支隊(duì)伍的血脈里,流淌著與人民群眾生死相依、榮辱與共的紅色基因。依靠人民,無(wú)往而不勝;脫離人民,必定要失敗。人民軍隊(duì)人民愛(ài),人民軍隊(duì)愛(ài)人民。行進(jìn)在強(qiáng)軍興軍的征程上,奮斗所指,聚力所向,就是為了國(guó)家安寧和人民幸福。人民是江山,也是靠山。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民的光榮傳統(tǒng),秉持熱愛(ài)人民的價(jià)值追求,永遠(yuǎn)扎根人民、依靠人民、為了人民,人民軍隊(duì)就會(huì)一往無(wú)前、所向披靡。
不忘初心,方得始終。當(dāng)年,延安棗園禮堂里高高懸掛的“為群眾服務(wù)”條幅,一直激勵(lì)著篳路藍(lán)縷的共產(chǎn)黨人與人民肩并肩、同患難、共生死。如今,中南海新華門(mén)影壁上引人注目的“為人民服務(wù)”大字,時(shí)刻提醒著當(dāng)代共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十四
黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢(shì)等形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里,我飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動(dòng)上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”,也是一道新的“起跑線”,必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
一、學(xué)習(xí)的感受
1、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,全神貫注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車(chē),但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
二、主要收獲
經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí),聽(tīng)各位老師的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅(jiān)定了信心,感覺(jué)自己的思想收到了進(jìn)一步的升華,提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng),必須對(duì)社會(huì)最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握,熟悉和了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的整體走向,否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用,就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力,培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣?shì)^深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專家;把我區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷推向前進(jìn),具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策,深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題,對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感,進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點(diǎn):
1、任何時(shí)候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)
思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困,必然導(dǎo)致思想貧困,而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論,雖然讀過(guò),但讀懂理解其精神實(shí)質(zhì)并運(yùn)用于實(shí)踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍,總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒(méi)有毛澤東同志的理論創(chuàng)新,就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利和社會(huì)主義制度的確立;沒(méi)有鄧小平同志的理論創(chuàng)新,就沒(méi)有建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展;沒(méi)有江澤民同志的理論創(chuàng)新,就沒(méi)有“三個(gè)代表”理論體系的建立;沒(méi)有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新,就沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解,并用其指導(dǎo)實(shí)踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ),才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。
領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),不斷更新已有的知識(shí),對(duì)一切有利于推動(dòng)和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識(shí)和新方法,永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力,這樣才能不斷夯實(shí)提高自身素質(zhì)的根基。
2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則
人是管理活動(dòng)中最活躍的因素,要牢固樹(shù)立“以人為本”的管理理念,通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性,把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。
加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)建設(shè),以身示范,這樣才有說(shuō)服力、教育力,才能更好地對(duì)下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣,才能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才,事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹(shù)立科學(xué)的用人觀念,堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才,用好人才,留住人才;對(duì)事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng),積極推薦,努力做到唯才是舉,知人善任,使各類(lèi)人才各得其所,各展所長(zhǎng)。
通過(guò)建立考核評(píng)價(jià)體系,對(duì)組織成員的德、能、勤、績(jī)諸方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績(jī)突出者受到褒獎(jiǎng);工作懈怠、成績(jī)平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道,抑制邪氣,調(diào)動(dòng)廣大者組織成員的積極性。
3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)
解放思想是一種精神狀態(tài),是一種思想品質(zhì),更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí),感受到要加快江西發(fā)展,必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封,不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞改革。
解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。改革開(kāi)放30年的歷史,就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史;改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn),最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?;仡?0年的歷程,實(shí)踐上的每一個(gè)重大進(jìn)步,理論上的每一個(gè)重大突破,發(fā)展上的每一個(gè)重大跨越,無(wú)不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。
近幾年,我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度,如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì),是我們區(qū),甚至我們深圳市迫在眉睫的一個(gè)問(wèn)題。改革開(kāi)放的今天,我們只有敢于做別人沒(méi)做過(guò)的事,敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路,才能夠在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R(shí)和氣魄,迎難而上的精神和斗志。
我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,決不能原則來(lái)再原則去,口號(hào)來(lái)再口號(hào)去。工作中要真抓實(shí)干,把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí),吃透上面的,摸清下面的,變成自己的,使之既符合上情、又切合下情,既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策,不要抄抄摘摘,照搬照套,既無(wú)特色,更無(wú)創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅(jiān)決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng),講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫(xiě)。
總之,這次由區(qū)委黨校組織科級(jí)干部同時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng),是區(qū)委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法;是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺,感受很深,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新,勤奮工作,再做新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十五
20__年4月1日,我們?cè)谛?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)卻異常突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí),因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。
人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié),無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
通過(guò)此次班會(huì),我有了深入的領(lǐng)悟,我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開(kāi)放性,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展,離不開(kāi)世界文明的大道。世界上的各種文明,不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解,在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先是要睜開(kāi)雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展,以博大的胸襟正確對(duì)待外來(lái)民族精神,以我為主,洋為中用,善于吸收一切能為我所用的外來(lái)民族精神,有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對(duì)別的國(guó)家民族文明和制度沒(méi)有平等的認(rèn)同、寬容,而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在,其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱和痛楚,造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身國(guó)內(nèi)的發(fā)展,眼光沒(méi)有放遠(yuǎn),那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家與民族的,民族精神更不能喚起。因此,我們必須在深入了解中國(guó)革命歷史的基礎(chǔ)上,去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),將自己的命運(yùn)與民族國(guó)家的命運(yùn),與人類(lèi)發(fā)展整體的命運(yùn),與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,從我們民族國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度,從人類(lèi)共同發(fā)展的趨勢(shì)中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義,樹(shù)立民族自尊心和民族自豪感,確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心,它永遠(yuǎn)是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國(guó)侵略中,愛(ài)國(guó)主義不僅發(fā)揮了重要的作用,而且形成了把國(guó)家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無(wú)數(shù)“以天下為己任,為了國(guó)家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以,我們必須要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義的價(jià)值取向,做到心中有祖國(guó),心中有集體,心中有他人。不要問(wèn)別人能為我們做什么,要問(wèn)我們能為別人做什么,把自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,把自己對(duì)理想和事業(yè)的追求,在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動(dòng),將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐出真知。那么,民族精神是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),不管其表現(xiàn)形式如何,不論其具體內(nèi)容怎樣,歸根到底都要在人們實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育,除了搞好課堂教育以外,還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外,各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體,也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中幫助身邊需要幫助的人,學(xué)生們將會(huì)獲得精神上的愉悅和成就感,容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì),這也是民族精神實(shí)實(shí)在在,生動(dòng)具體的體現(xiàn)。
我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育,中華民族靠我們振興。那就讓我們?cè)谏鐣?huì)主義事業(yè)中有一分光,發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過(guò)血汗的土地上匯集,共鑄偉大的民族精神,這樣我們的祖國(guó)一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無(wú)法比擬的巨大而燦爛的光輝。
作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的英語(yǔ)教師,我這次是很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),參加了這期寒假農(nóng)村英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),我無(wú)論在思想上,還是教學(xué)技能都有了很大的進(jìn)步。
一、理念和思想的更新
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里,四處彌漫著一股濃濃的暖意。為我們進(jìn)行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩,他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。首先,教師們應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打。
其次,教學(xué),尤其是課堂教學(xué),過(guò)去是、當(dāng)今依然是我國(guó)中小學(xué)教育活動(dòng)的基本構(gòu)成部分,是實(shí)施學(xué)校教育的基本途徑。
二、我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識(shí)能力和素養(yǎng)
教師專業(yè)化水平的提高是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。參加培訓(xùn)前,我對(duì)教師專業(yè)化的認(rèn)識(shí)幾乎是零,沒(méi)有去認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考,工作中只停留在自以為稱職的位置上,其實(shí)我缺乏的還有很多。新形勢(shì)新要求下的'教師,必須具有教師的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)、書(shū)籍材料及交流的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)教師我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)及知識(shí)。
三、專業(yè)知識(shí):
四、我更深切的體會(huì)到“英語(yǔ)的工具性”的重要性。語(yǔ)言是一個(gè)載體,是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來(lái)達(dá)到交流的目的,它就應(yīng)該是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能的綜合,最后以“說(shuō)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。
能參加這次培訓(xùn)是一個(gè)難得的展的機(jī)遇,我必須抓住這次機(jī)會(huì)更好的發(fā)展自我,要不斷更新教育理念,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展為本的新觀念;增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識(shí)和個(gè)性全面發(fā)展的綜合水平。最后,再次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們年青教師提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而推進(jìn)整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
上個(gè)星期開(kāi)始我非常榮幸的參加入黨積極分子黨校學(xué)習(xí),在四次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,全面的學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái),是如何不斷完善自己,體現(xiàn)自身的先進(jìn)性,在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績(jī),在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天,依然是中國(guó)不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨,歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的崇高理想,通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解:
一、黨員要保持先進(jìn)性,首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒,要真正做到這一點(diǎn),首先要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),努力做到求真務(wù)實(shí)。第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解。
二、黨員要保持先進(jìn)性,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立正確人生觀。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。
三、黨員要保持先進(jìn)性,就要身先士卒,處處起表率作用。
__大報(bào)告中指出:在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,要體現(xiàn)時(shí)代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。
四、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性,就要克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。
古人有云先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天,我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),保持高尚的情操。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)入黨積極分子,作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)我人生中這個(gè)崇高的理想我還需要學(xué)習(xí)很多東西但是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國(guó)共產(chǎn)黨,努力向黨組織靠攏。同時(shí)我也會(huì)樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念,勤于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己,使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
10月22日到26日__中心小學(xué)外派我到__小學(xué)學(xué)習(xí),是我終身難忘的日子,我深深地感受到晉江實(shí)二小科學(xué),規(guī)范,和諧,創(chuàng)新的管理。學(xué)校有學(xué)生2837人,有教師150多名,規(guī)模這么大的學(xué)校學(xué)校的各項(xiàng)工作能有條不紊的開(kāi)展,給我的感觸很大。我想這就是一個(gè)全國(guó)名校長(zhǎng)和全體智慧教師共同創(chuàng)造的奇跡吧!
學(xué)校建立建全各項(xiàng)制度,做到制度面前人人平等。
每個(gè)教師的職責(zé)明確,具體到人。知道在什么時(shí)間該做好什么事情。許校長(zhǎng)和副書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,親力親為,率先垂范。以自己的人格魅力感動(dòng)教師,感化學(xué)生。做到領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與教師,教師與學(xué)生,教與學(xué)的關(guān)系高度和諧的統(tǒng)一起來(lái),把科學(xué)與人文融合在一起,使學(xué)校文化充滿魅力,事事充滿魅力,處處充滿魅力,實(shí)現(xiàn)師生的和諧共生,共同發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)文明,優(yōu)美和諧的校園。開(kāi)設(shè)了35項(xiàng)興趣小組活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,讓每一個(gè)晉江實(shí)二小的學(xué)生都積極參加,得到鍛煉。而且在文化節(jié)中每個(gè)學(xué)生都能在舞臺(tái)上得到展示我想這就是他們學(xué)校的魅力和,創(chuàng)新!(周二下午2點(diǎn)50分學(xué)校莊副書(shū)記和中層領(lǐng)導(dǎo)帶我們?nèi)⒂^學(xué)校校本課程的開(kāi)展,在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所都能看學(xué)生洋溢著笑容,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)著,享受著學(xué)習(xí)給他們的無(wú)限快樂(lè),路中時(shí)不時(shí)能看到書(shū)記親自撿起小紙片,小煙頭,動(dòng)作不大,意義深遠(yuǎn),真可見(jiàn)細(xì)微這處真情露!我問(wèn)自己我能象他那樣做嗎?我們的領(lǐng)導(dǎo)們也能象他那樣嗎?真正為我們的教師,為我們的學(xué)生做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。)
1、追求課堂細(xì)節(jié)。
課堂是由無(wú)數(shù)教與學(xué)的細(xì)節(jié)共同組成的,細(xì)節(jié)雖小,卻是關(guān)鍵,能透射出教育的大理念、大智慧。所以,充滿魅力的課堂必定離不開(kāi)精彩的細(xì)節(jié)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)要用一輩子的時(shí)間準(zhǔn)備一節(jié)課,作為教師,只有從每一堂課入手,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)上下功夫,推敲“微末之處”“關(guān)鍵之處”;反復(fù)思考,精心設(shè)計(jì),追求細(xì)節(jié)的魅力,彰顯課堂的魅力。
2、營(yíng)造寬松愉悅環(huán)境。
當(dāng)我們處于輕松愉快的狀態(tài)時(shí),視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)都更靈敏,記憶力會(huì)大大增強(qiáng),聯(lián)想也會(huì)更加豐富。在這樣的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高,學(xué)習(xí)潛力可以得到更大發(fā)揮。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),比學(xué)識(shí)更重要的,就在于為學(xué)生營(yíng)造寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)民主的課堂氣氛,讓學(xué)生在廣闊而自由的空間里放飛思想,砥礪能力。為此,教師要把握全新的教育理念,改變以往師道尊嚴(yán)的作風(fēng),放下權(quán)威架子,走到學(xué)生中去“蹲下來(lái)和學(xué)生做朋友”,與學(xué)生坦誠(chéng)相待,想學(xué)生所想,樂(lè)學(xué)生所樂(lè),以慈母般的真情溫暖每一顆童心,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)服務(wù),融進(jìn)學(xué)生心理。
3、善于鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
雖然五天的學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,但是感觸很大,收獲很多!通過(guò)這次外派學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了眼界,看到了自己的不足。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)也提出了許多問(wèn)題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?相信通過(guò)今后的不斷努力,我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離,不斷進(jìn)步!我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它讓我有了心靈上的思考,讓我有了前行的目標(biāo)和方向,相信自己在今后的工作中一定會(huì)更好。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
學(xué)習(xí)文秀心得體會(huì)篇十六
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先,對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜,少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè),從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性,同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jī)差,但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn),不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒,只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生,才能達(dá)到德育目的。
二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的'一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對(duì)比各所學(xué)校,其實(shí)只要是當(dāng)老師,無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,無(wú)論哪所學(xué)校,都離不開(kāi)敬業(yè)的教師,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
開(kāi)學(xué)初,我市在教師隊(duì)伍中開(kāi)展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂,爭(zhēng)做人民滿意教師”的師德教育活動(dòng),并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹(shù)德,教師只有樹(shù)立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解,使我懂得教書(shū)育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,開(kāi)展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”,事后想來(lái),這樣的我是不應(yīng)該的,事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺(jué)和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛(ài),然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來(lái),靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的教師。
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