報(bào)告是一種對(duì)特定話(huà)題或情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的書(shū)面材料。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)練，避免使用模糊的詞語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)，保持邏輯性和條理性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告、科研成果報(bào)告等。大家一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)我們的報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇一
我的綠豆寶寶要出生了！
今天下午媽媽買(mǎi)了一些綠豆回來(lái)，她一到家門(mén)口，我便聽(tīng)到動(dòng)靜，沖出房間把綠豆接過(guò)來(lái)，泡了起來(lái)。綠豆顏色有深有淺，我拿來(lái)一個(gè)托盤(pán)放上一張打濕的紙巾，把它們不規(guī)律的放著。
10月3日
今天我起床時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部破裂！它的頭上露出了白白嫩嫩的、軟軟的莖，整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)大藥丸，吃下去應(yīng)該和藥丸的味道差不多吧！
10月5日
哇，今天的豆子開(kāi)始發(fā)芽了，芽?jī)洪L(zhǎng)出了白白嫩嫩長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，那莖細(xì)細(xì)的，滑滑的，像一根根細(xì)線(xiàn)，他們有的長(zhǎng)，有的短，還有的像長(zhǎng)出了“波浪形的長(zhǎng)頭發(fā)”。
10月7日
“太棒了！”你們猜我在說(shuō)誰(shuí)？對(duì)了，就是我的豆芽寶寶！哦，是大豆芽了，因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)大了，它們的莖現(xiàn)在要說(shuō)是長(zhǎng)細(xì)絲了，那條細(xì)絲彎彎曲曲的，莖的頸部還長(zhǎng)了兩片小葉子呢！那葉子就像小船一樣。
經(jīng)過(guò)這七天對(duì)綠豆寶寶的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物生命力的奇特，看著他們一天天的成長(zhǎng)，一天天的變化，我想我應(yīng)該比他們更勇敢，比他們更要堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇二
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像個(gè)小皮球，這可怎么種啊？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你自己掰開(kāi)看看就知道了?！蔽谊_(kāi)一看，噢，原來(lái)里面有十幾個(gè)“兄弟”擠在一起呢！媽媽說(shuō)：“要精心照顧它，它才能成活?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃過(guò)早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說(shuō)：“不要澆太多的水，不然大蒜就會(huì)淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長(zhǎng)大。
終于，功夫不負(fù)有心人，晚上的時(shí)候，我看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。我仔細(xì)觀(guān)察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火?！闭f(shuō)著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來(lái)，還問(wèn)我要不要吃一個(gè)。我連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)的?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)，就吃了一瓣，并按照爸爸說(shuō)的去做，果然一點(diǎn)不臭。
希望我的大蒜快點(diǎn)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇三
在花園幾個(gè)不起眼的小芽隨風(fēng)飄動(dòng)就像新生的`嬰兒一樣對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落，仿佛嬰兒在哭泣，芽?jī)旱募舛寺冻隽诵⌒〉那锟?，仿佛嬰兒在喝奶，茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)秋葵的毛還很軟，如嬰兒的皮膚一般。
10月4日
秋葵發(fā)瘋似的往上長(zhǎng)，從不起眼變得極為顯眼，顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色，就像嬰兒一下子就成長(zhǎng)為了少年，膚色也從白色變成了淺棕色，而當(dāng)莖受不住秋葵的重量時(shí)，秋葵就將生長(zhǎng)變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對(duì)秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少，變得筆直筆直。
10月7日
秋葵不再是那不成熟的少年了，它已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，從莖上脫落了，就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個(gè)蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái)，仿佛青年面臨著社會(huì)的危險(xiǎn)，無(wú)依無(wú)靠一般。可此時(shí)的秋葵也是最有魅力的時(shí)候，味道嘗起來(lái)可鮮嫩了。
秋葵的生長(zhǎng)讓我仿佛看到了許多道理，果然是只要細(xì)心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇四
經(jīng)過(guò)兩天，綠豆都破皮了，體積增加了兩到三倍，都長(zhǎng)出了芽，芽是白色的。脫了綠衣的綠豆長(zhǎng)得白白胖胖的，最長(zhǎng)的芽有2厘米了，這些芽都彎曲著，緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地牽起了別的豆子的芽。小小的綠豆變成了密密麻麻一盒子豆芽。
10月5日星期二晴
又過(guò)了兩天，綠豆的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，芽有3厘米了，還長(zhǎng)出了小小的嫩葉。我在盒子上面蓋上了一層薄的紗布，每天給綠豆加適量的水，因?yàn)榫G豆的生長(zhǎng)速度與溫度、濕度和空氣有密切關(guān)系。
10月7日星期四晴
這兩天，豆芽的生長(zhǎng)可以用“翻天覆地”來(lái)形容，綠豆早就無(wú)影無(wú)蹤了，蛻變成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女了。豆芽長(zhǎng)到了13厘米左右，兩片葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像蜻蜓一樣，很輕盈。
一周的綠豆觀(guān)察，讓我明白了許多道理，也驚嘆于植物的生命力如此旺盛。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇五
今天，我放學(xué)回家，一放下書(shū)包，就做起了老師布置的實(shí)驗(yàn)，就是泡豆。我在一個(gè)杯子里放了幾顆綠豆，然后加了些水，把希望放在這個(gè)杯子上，“豆豆啊，你快快發(fā)芽吧!”我對(duì)著豆豆喃喃自語(yǔ)。
第二天我觀(guān)察，看見(jiàn)綠豆脫下了綠色的“外衣”，白白的像個(gè)胖娃娃，今天比昨天的綠豆胞脹了多，好像要裂開(kāi)了一樣。我把杯子拿到眼前，突然發(fā)現(xiàn)好幾顆豆豆長(zhǎng)出了“尾巴”，這“尾巴”長(zhǎng)約1厘米，像小蝌蚪一樣，躺在那兒等著我去逗它玩呢!
今天已經(jīng)是第四天了，我又迫不及待地來(lái)到豆豆邊靜觀(guān)默察，看見(jiàn)“尾巴”有2厘米長(zhǎng)了，“大腦袋”有1厘米了，我看著看著，突然覺(jué)得它的生命力很頑強(qiáng)，我也要學(xué)習(xí)它，有一種頑強(qiáng)的精神。
我終于成功地讓豆豆發(fā)芽，我好高興。
今天，我觀(guān)察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非?？蓯?ài)!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦!聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長(zhǎng)壽的象征!
小烏龜真可愛(ài)!沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛(ài)我們校園的草坪!
春天，草坪變得充滿(mǎn)了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿(mǎn)了生機(jī)，到處都是快樂(lè)的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹(shù)撐起了一頂大傘，給鳥(niǎo)兒乘涼，知了在樹(shù)上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來(lái)了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛(ài)我們校園四季的草坪美景!
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴，顯得非?？蓯?ài)。
小烏龜?shù)哪懽臃浅５男?。有一次，我用一根?xì)樹(shù)枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見(jiàn)它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛(ài)吃肉，而且最?lèi)?ài)吃魚(yú)肉。有一次，我把一塊魚(yú)肉輕輕的放在它的面前，只見(jiàn)它小心翼翼的爬到魚(yú)肉前，先用鼻子碰了碰魚(yú)肉，確保安全后才津津有味地吃了起來(lái)。
后來(lái)我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>
今天我可真高興，因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說(shuō)起它的小樓房，作用還真不小呢!碰到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里;危險(xiǎn)過(guò)去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開(kāi)始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來(lái)，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧!它爬行時(shí)，會(huì)分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!在粗糙的樹(shù)桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí)，可變得滑一些;在豎立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長(zhǎng)眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。這對(duì)眼睛如同“探測(cè)器”，試探著四周的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會(huì)作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動(dòng)的，一伸一縮，真有趣!
蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會(huì)不會(huì)在覓食途中因此而成為其它動(dòng)物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇六
放假了，我自己在家沒(méi)事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個(gè)試驗(yàn)，反正不難，以前老師也教過(guò)。于是我取出少量綠豆，放在一個(gè)裝水的容器里。
第二天，綠豆把它的衣服打開(kāi)了，伸出了它那又白又長(zhǎng)的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長(zhǎng)出尾巴的小綠豆就像一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”。又像一個(gè)個(gè)五線(xiàn)譜的音符。隨著時(shí)間的流逝，綠豆長(zhǎng)出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長(zhǎng)越高，最高的有8厘米了。矮一點(diǎn)的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點(diǎn)的葉子就舒展開(kāi)來(lái)。
葉子的形狀更是千姿百態(tài)：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥(niǎo)唱歌時(shí)的嘴巴，還有的像多啦a夢(mèng)戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)綠豆毫無(wú)私心。它把自己的果實(shí)，莖獻(xiàn)給人類(lèi)。的確，我也有這樣的感覺(jué)。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇七
今日，我想觀(guān)察一下黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程。于是，我拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，放入一張厚紙，抓了一把黃豆放在上邊，澆上了水。再蓋上一張布滿(mǎn)圓孔的紙和一塊紗布，這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。
4月18日星期五小雨。
今日一大早，我就迫不及待地去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)水溢到最上邊一張紙上來(lái)了。掀開(kāi)紙和紗布一看，哇，黃豆寶寶們可真厲害，把水都吸干了耶!
我還發(fā)現(xiàn)，黃豆寶寶吸了水后都長(zhǎng)大了，很飽滿(mǎn)，像吃飽了飯似的，肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”露出了光溜溜的“身子”。
4月19日星期六多云轉(zhuǎn)陰。
今日，我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了，決定要仔細(xì)觀(guān)察它們。
4月20日星期日多云轉(zhuǎn)小雨。
今日早上，我發(fā)現(xiàn)黃豆芽正拼命地往上長(zhǎng)。有一顆黃豆的芽長(zhǎng)得可長(zhǎng)了，像個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員似的，把紗布都給“舉”了起來(lái)，它把“嘴”往上翹著，好像很神氣的樣子;還有一顆黃豆的芽長(zhǎng)得最短了，它低垂著“小腦袋”好像是怕“伙伴們”笑話(huà)似的，可有趣了!
通過(guò)觀(guān)察黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程，我明白一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，要認(rèn)真觀(guān)察，不能急于求成。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇八
動(dòng)物學(xué)校下課了！小兔和小猴坐在教室里寫(xiě)家庭作業(yè)，小兔很快把作業(yè)寫(xiě)完了，它并沒(méi)有出去玩，而是看起作文書(shū)來(lái)。
丹頂鶴比小兔還認(rèn)真，它早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，它可不像小猴似的，東看看，西瞧瞧，怎么也寫(xiě)不完。
丹頂鶴很喜歡音樂(lè)，它來(lái)到操場(chǎng)上，拿出大號(hào)，吹了一曲蕩起回腸的歌，這聲音全都傳進(jìn)小猴的耳朵里，它拿出小號(hào)跑去和丹頂鶴一起演奏起來(lái)。
一曲還沒(méi)演奏完，小鹿說(shuō)：“小猴，過(guò)來(lái)比一比誰(shuí)跑得快？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，它們圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的流走了。
考試公布成績(jī)了——小兔第一名，小鹿第二名，丹頂鶴第三名，可小猴卻是倒數(shù)第一。
所以，我們不能象小猴一樣貪玩，做事情一定要專(zhuān)注。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇九
我在小學(xué)五年級(jí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間很貪玩，因?yàn)橐患⌒〉氖虑椋也回澩媪恕?/p>
當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)朋友一下課就玩，快上課的時(shí)候才回來(lái)，課間卻不復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的知識(shí)。
有一天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)只有十分鐘的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一直在班里數(shù)學(xué)是拔尖的，所以我以很快的速度答完了問(wèn)題，老師收上去了，我并沒(méi)有把這次測(cè)驗(yàn)當(dāng)成大事，所以我也并不在乎考的成績(jī)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我錯(cuò)了好幾道題，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我為什么這一次的成績(jī)和以前大不一樣，我無(wú)言以對(duì)，數(shù)學(xué)老師讓我回去，我失落地走了回去。
回到家后，我坐在自己房間里，為什么我會(huì)得分那么底呢，難道是因?yàn)樘澩媪?？我下了一個(gè)決定，以后不再貪玩了，我也有點(diǎn)傷心，因?yàn)橐院蟛荒芏嗤媪?，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變得很好，于是我下了這個(gè)決定。
第二天的時(shí)候，課間我的朋友問(wèn)我出不出去玩，我謝絕了他們。我開(kāi)始復(fù)習(xí)第一節(jié)所上的內(nèi)容，鞏固了一遍后，我又開(kāi)始寫(xiě)布置的作業(yè)，當(dāng)上課的時(shí)候，我不僅復(fù)習(xí)好了，而且作業(yè)也寫(xiě)了一大半了，真好！以后我要一直這樣！這是我內(nèi)心的想法。
過(guò)了一段時(shí)間后，我的各科成績(jī)都已經(jīng)非常好了，在這次的考試中，我的數(shù)學(xué)榮獲滿(mǎn)分，語(yǔ)文和英語(yǔ)也獲得了a，我十分的高興，這就是我每天努力的結(jié)果！
我還繼續(xù)課間復(fù)習(xí)的方式，直到現(xiàn)在。兩年前的一件事情，令我至今難以忘懷，要不是當(dāng)初我忍痛割?lèi)?ài)，把一些玩的時(shí)間給了學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也不會(huì)懂得這么多東西，換句話(huà)說(shuō)，要不是這件事情，也不會(huì)有我今天的成績(jī)！
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇十
今天，我和同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到種植園，那些小菜苗像一個(gè)身綠衣服的小娃娃，在那里等我們來(lái)給它澆水施肥。
我們來(lái)到種植園的時(shí)候，菜苗比我們上回來(lái)的時(shí)候大了許多。
我們?cè)诓嗣缦旅姘l(fā)現(xiàn)它的頭號(hào)天敵，蝗蟲(chóng)，我們讓幾個(gè)人消滅蝗蟲(chóng)。我們小心翼翼在兩棵菜苗之間挖一個(gè)坑，再里面放一點(diǎn)肥，在澆點(diǎn)水，我想讓它很胖。
之后又在菜葉下發(fā)現(xiàn)了2號(hào)敵人，蚜蟲(chóng)，我們讓一些人滅了蚜蟲(chóng)。
后來(lái)我們就回到了教，今天很開(kāi)心。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇十一
隨著申奧成功的"歡呼，第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)也正式落戶(hù)北京，萬(wàn)千中華兒女歡呼雀躍，就像又回到了2008年申奧成功一樣。
但是，申奧成功的根本離不開(kāi)這些申奧人員們，他們?yōu)榱松陫W成功，而辛苦勞累，申奧成功，對(duì)他們是的報(bào)答，就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也向他們發(fā)出賀信。
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日前對(duì)辦好北京冬奧會(huì)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，辦好2022年北京冬奧會(huì)，是我們對(duì)國(guó)際奧林匹克大家庭的莊嚴(yán)，也是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。要堅(jiān)持綠色辦奧，提升全社會(huì)環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控，把綠色發(fā)展理念貫穿籌辦工作始終。
奧運(yùn)會(huì)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，它不僅僅能看到一個(gè)國(guó)家的體育實(shí)力，也是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人的道德風(fēng)尚，對(duì)于這些，我要向大家提出幾點(diǎn)建議:
1.多騎自行車(chē),綠色出行，讓霧霾不再籠罩我們美麗的中國(guó)。
2.不亂扔垃圾，塑料袋等，讓中華母親變得更加清潔。
3.不隨地吐痰，讓中國(guó)人的文明程度提高。
從1896年開(kāi)始，雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，就有傳火炬的習(xí)俗，一直到現(xiàn)在。也是這樣，那，為什么要傳火炬呢?因?yàn)榛鹁娲砹撕推?、安定?；鹁婷康揭粋€(gè)地方，這個(gè)地方的所有人都要停止打仗。
奧運(yùn)精神是值得我們發(fā)揚(yáng)的，奧運(yùn)會(huì)是我們的一個(gè)重要文化，我真心希望奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇十二
觀(guān)察就是為了鍛煉學(xué)生的細(xì)心以及耐心，以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)。
觀(guān)察日記。
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今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的觀(guān)察課，觀(guān)察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺(jué)的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉，但是，它最?lèi)?ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒(méi)有玩伴，它會(huì)變得越來(lái)越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天我倒樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。
螞蟻一般會(huì)在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時(shí)候，他們就會(huì)找來(lái)搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時(shí)候還能搬動(dòng)比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢?原來(lái)它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過(guò)的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。
螞蟻沒(méi)有耳朵，靠什么聽(tīng)聲音呢?原來(lái)，螞蟻的聽(tīng)覺(jué)器官長(zhǎng)在觸角上。如果沒(méi)有了觸角，它們就會(huì)成為聾子，螞蟻還能預(yù)知天氣，如果要下雨，它們聚會(huì)往高處搬家。
小小的螞蟻與人類(lèi)有著密切的關(guān)系，我們要保護(hù)它。
今天，觀(guān)察的物體是——香蕉蘋(píng)果。
香蕉蘋(píng)果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見(jiàn)的小斑點(diǎn)。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個(gè)小坑，上面的小坑里伸出一個(gè)短短的小柄。它是連接蘋(píng)果樹(shù)和蘋(píng)果的重要渠道，有了它，蘋(píng)果才從大樹(shù)上吸取了水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大成熟。下面的小坑里有個(gè)五瓣的花蒂，那是蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花授粉成功的印記。
它聞起來(lái)既有香蕉的味道又有蘋(píng)果的味道，讓人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋(píng)果漸漸地露出了核。仔細(xì)觀(guān)察，蘋(píng)果核有五六個(gè)用硬殼隔開(kāi)的小屋子，里面住著一到兩個(gè)褐色的小公主，那可是蘋(píng)果樹(shù)的種子。
蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行得很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀(guān)察。
聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀(guān)察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢(xún)問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
通過(guò)觀(guān)察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：“摳門(mén)!也不給點(diǎn)兒吃的?！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原來(lái)它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察起蝸牛來(lái)。
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽(tīng)老師說(shuō)右旋的非常少見(jiàn)。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒(méi)有骨頭，總是愛(ài)躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候，身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。我觀(guān)察到蝸牛有兩對(duì)觸角，汪老師告訴我們：長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀(guān)察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔，科學(xué)書(shū)上說(shuō)蝸牛就是靠這些孔來(lái)呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞，一個(gè)是肛門(mén)，一個(gè)是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn)，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來(lái)爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了，通過(guò)觀(guān)察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來(lái)比喻動(dòng)作慢的道理了。我把蝸牛放在采來(lái)的新鮮樹(shù)葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來(lái)了下課的鈴聲，我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀(guān)察課。
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇十三
夕陽(yáng)染紅了天空，我又去往常去的那個(gè)天鵝湖里觀(guān)賞天鵝。為了觀(guān)察天鵝，我去到了天鵝湖。天鵝湖是個(gè)美麗的湖，因?yàn)槟抢镉泻芏嘀惶禊Z，我管他叫天鵝湖。
天鵝是一種鳥(niǎo)，形狀很像鵝而且形態(tài)稍大，渾身雪白，上嘴分成黃色、黑色，腳很短，是黑色的。它們一般居住在湖邊。它們?cè)诤嫔下赜蝿?dòng)著，那平靜的湖面像一面明亮的鏡子，照出它們那高雅的身影。剛游了一會(huì)兒，它們可能累了，就上了岸。岸邊，仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棟別致的小木屋，因?yàn)楸粠最w柳樹(shù)的遮擋，顯得很不起眼，那便是天鵝的家。它們除了游，那就是飛。湖面上，當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼，展翅飛翔，猶如一張張風(fēng)帆。剎那間，一群白天鵝掠過(guò)傍晚的湖面，它們舒展著翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，時(shí)而落在水面上，拍打著翅膀。
我愛(ài)天鵝，它是美麗的象征。讓我們展開(kāi)奮飛的雙翅，努力學(xué)習(xí)，做一只翱翔藍(lán)天的天鵝吧!
小學(xué)生觀(guān)察研究報(bào)告三年級(jí)篇十四
最近，我們家來(lái)了十五位小客人，你們知道它們是誰(shuí)嗎？不知道吧！它們就是活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚(yú)食，這群小金魚(yú)就一擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)?？擅小蔼{子頭”的小金魚(yú)卻在一個(gè)小角落里睡大覺(jué)，魚(yú)食都搶光了，它也滿(mǎn)不在乎。真懶！它搖搖尾巴似乎在提醒自己：“我應(yīng)該多鍛煉身體，不能一直睡覺(jué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病！”還有一條小金魚(yú)，起先不去搶食，等到一定時(shí)間就大模大樣地游過(guò)去，好像在說(shuō)：“都給我滾開(kāi)，都是我的了?！闭姘缘?！
我喜歡我家的小金魚(yú)。
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