暑假招生工作總結(優(yōu)質18篇)

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暑假招生工作總結(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-05 15:16:15     小編:靈魂曲

總結是一個總結自己成長和進步的機會,可以激發(fā)自己的動力和目標感。要寫一篇完美的總結,首先要明確總結的目的和對象。在這里,小編為大家準備了一些精選的總結范文,讓我們一同來欣賞和學習。

暑假招生工作總結篇一

xxxx縣人民武裝部為提高xxxx縣青少年入伍積極性,特聯(lián)合共青團xxxx縣委組織上百名青年志愿者參加軍事日活動,軍營將展開一系列活動讓大學生更了解部隊生活。

通過參加軍營體驗活動,對于青少年來講不僅豐富了個人經歷,還讓大家對軍營有了更深的了解,滿足個人好奇心,增強參軍的積極性,加強軍隊的整體素質。這無論對于青少年還是軍隊來講,都將大有益處。

本次扶貧志愿活動時間為8月6日至15日,在為期十天的志愿活動中,由團縣委組織招募組成的教育、農業(yè)、醫(yī)療三支隊伍,各隊伍均由20名專業(yè)從業(yè)人員以及30名對應專業(yè)的返鄉(xiāng)青年大學生志愿者組成,并分別在提蒙鄉(xiāng)、隆廣鎮(zhèn)、本號鎮(zhèn)開展教育扶貧、醫(yī)療扶貧、農技推廣等志愿服務活動。

在服務開展期間,我們精心組織,務求實效。志愿者們嚴格服從安排,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾傳達了我們xxxx縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊友好互助的志愿精神。在此次活動中,我們開展具體志愿服務的同時,也注重了從思想上對困難群眾的引導和幫助。本次活動響應了習近平總書記關于扶貧攻堅工作的號召,推進脫貧攻堅縱向發(fā)展,使扶貧工作更加深入人心,助力推動美麗xxxx建設!

xxxx縣“8.8”全民健身日系列活動旨在貫徹落實國家全民健身活動規(guī)劃,增強全民健身意識,本屆羽毛球比賽是xxxx縣全民健身日系列活動中的其中一項內容,為xxxx縣羽毛球愛好者提供了一個同臺競技的機會。

大學生返鄉(xiāng)志愿服務隊在此次比賽中進行賽事服務,志愿者們充分發(fā)揚友好互助的志愿精神,進行比賽的道具搬運、維持比賽場館秩序等工作,協(xié)助比賽順利進行,得到相關人員一致好評。

xxxx縣于19號與萬寧,26號與保亭進行了足球友誼賽,促進了與兩縣的友誼,形成互相進步的局面??h縣之間的比賽,也更能全面推廣海南省足球賽的宣傳。

志愿者們在這次比賽中幫助足球隊員們場外撿球,保證比賽的順利進行。此外,還配備專業(yè)醫(yī)護人員,應對場上突發(fā)情況,保證球員安全。

8月19日,xxxx縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊第十一街領導小組成員暑期招新在團縣委進行,本次面試皆是為了招納到更多有能力的成員,為服務隊領導小組增添新鮮血液。本次招新錄用了陳梁銳等8名新干事,也希望新干事們能在服務隊這個大家庭中得到更好的鍛煉和發(fā)展,和我們攜手開啟服務隊的新氣象。

暑假招生工作總結篇二

服務他人,奉獻社會。

為了大力弘揚志愿服務時代精神,展示當代青年的良好形象,努力創(chuàng)建社會主義和諧社會,定安縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊自成立以來,立足縣情,深入社區(qū)與農村,堅持自力更生,艱苦奮斗,科學創(chuàng)建,取得較為顯著的成績,并得到社會的一致肯定。

1、7月15、16日上午在定安中學枇杷文化廣場設立高考填報志愿咨詢點。

在一年一度的高考填報志愿拉開序幕時,由我們服務隊中就讀于中南大學,南昌大學,鄭州大學等多所高校和多個專業(yè)的大學生們,熱心地給即將填報志愿的學生做了填報志愿的輔導,同時也提供了很多同學們感興趣的學校和專業(yè)的相關信息,給他們帶來了很大的方便。

2、7月20日晚在定安中學會議室與華南農業(yè)大學實踐團舉辦了“青年志愿者社會工作交流會”。

此次會議的主要內容是對22——24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動做好工作安排。會上服務隊與實踐團雙方的隊員相互認識,相互溝通,為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務隊更好地支持和協(xié)助實踐團有序地進行下鄉(xiāng)活動。

3、7月21日下午到定安縣科技局“xx縣農業(yè)科技服務110”發(fā)展報告會。

通過報告會使我們了解到“農技110”的形成與發(fā)展,以及它的運轉機制??萍季謱ξ覀儗⒁M行的農戶信息需求與信息行為的調查表示大力支持,并給了我們很多有關農技方面的小手冊,讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農戶手里,并提出要派遣技術員陪同我們一起下鄉(xiāng)實踐。

4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。

我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,翰林鎮(zhèn)昌興村,嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個地方,我們首先進行環(huán)保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午時我們就分組入戶訪談和做問卷調查,了解農戶的生活情況,到了下午我們就下到農田看看農民的種植情況。

5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門口做防震減災宣傳活動。

為了紀念唐山大地震,也為了提高人民群眾的自我保護意識,返鄉(xiāng)大學生用自己所學到的防震減災知識用通俗易懂的xx話向過往的群眾解釋地質等有關知識,并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來了極大的幫助。

6、7月26日晚在定安中學會議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結報告會。

此次會議分為兩個部分。第一個部分是服務隊和實踐團以“當代大學生情系農村,青年志愿者關注社會”為主題做下鄉(xiāng)總結報告。第二部分是服務隊和實踐團一起舉辦聯(lián)歡會,為進一步加深兩隊的友好交往,也歡送實踐團的返校。

通過這一個月來的志愿服務活動,提高了我們返鄉(xiāng)大學生的社會責任感,加深了對文明生態(tài)村的了解,同時志愿服務也在社會上產生了較為深遠的影響力,引起了大家對志愿服務的的共鳴。服務隊所取得的成果是與團隊的管理是分不開的。定安縣服務隊和翰林分隊在“三下鄉(xiāng)”活動中,團結、互助、友愛都表現(xiàn)出來了,隊伍凝聚力和團隊意識都得到了很大的提高。

在開展志愿服務活動的同時,我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒有事先了解到各個村的具體情況,以致農技小冊子沒有滿足農戶的需求;在每次活動之前的籌備工作也沒做好充分地準備;還有個別隊員的時間觀念不強等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善,以便下次更好的完成志愿服務活動。

暑假招生工作總結篇三

高一期末,面對文理分科,我毫不猶豫地選擇了總結鐘愛的文科,同時心里也很忐忑不知道未來會面對什么樣的新班級與新老師。

8月5日,回到百高,開始了一個月的補課生活??匆娢业拿殖霈F(xiàn)在文科實驗班15班的榜單上時,心里既高興又緊張,高興的是自己未來兩年能在一個那么優(yōu)秀的班級里學習生活,緊張的是15班人才濟濟,自己會面對很大的壓力,但是有壓力才會有動力,我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉墶?/p>

進入新班級,一眼忘去都是女生,還得仔細找才能看到男生,第一個晚上大家進到教室時都會在抱怨教室比較擠,因為已經習慣了高一寬敞明亮的教室,不過在后來的學習生活中大家都慢慢習慣了,15班是一個勤奮好學的班級,每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經坐了很多人,大家都在無聲自習,這也無形中催促我每天上教室的步伐要快點,才能追上別人的腳步。

補課時期只需要學三大主科還有歷史政治地理,比平時少了一些負擔,數(shù)學老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學的老師,所以學起數(shù)學時不必再重新去適應新老師的的方法, 潘慧老師是一個很溫柔的老師,她上課比較慢大家都能聽懂,每天會發(fā)給我們一張小練習,對大家來說作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識。

語文老師人稱百高劉亦菲,看到她時果然名不虛傳,她上課時帶著一種溫婉的氣質,她經常會讓我們小組討論然后得出結果,增強同學之間的合作,她也會在學習完課文之后給我們閱讀有關的小詩,讓我們了解更多的知識。

歷史老師是帶完畢業(yè)班下來的老師,想必是一位很有高考經驗的老師,看起來有些嚴肅,她會給我們記下很多得筆記,上歷史課必須腦快手快,不允許你有一點開小差的機會,也正因為這樣我們腦海里才能掃描更多的知識。

地理老師上課很有趣,比如說在上到文化景觀時他會讓我們看世界的文化遺產,然后在旁邊講解,我很喜歡這樣的上課方式,做到課本與實際結合。

政治老師也就是班主任,上課很幽默,同時又在幽默之中讓我們學到了知識,在每次學習完新課的第二天提問,還是會有些同學會因為沒來得及復習而回答不出,這其中也包括我,但老師都不會生氣而是耐心地講解,不過這些同學也會因為回答不出而臉紅課后及時去復習的。

也許文科在很多人看來說也不就是背背書那么簡單,可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言,是需要我們努力學習和用心體會的,補課只是個開端,我們要在高二中打下基礎,相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻力量!

暑假招生工作總結篇四

這是我第一次參加支教活動,依稀記得當時自己為何參加這個活動,原因很簡單,不想早點回家,當然也想讓自己的暑假過的有意義,所以就毫不猶豫的報了名。然后經過一個月的考驗,終于被選上。經歷之后,這個過程確實讓我受益匪淺,這支教過程中,讓我親自體驗到了作為一位的老師的感受和面對一件事需要耐心;在調研過程中,讓我體驗到了與人說話時技巧的重要性;在最后的文藝匯演過程中,讓我體驗到團隊力量的厲害。

在這次暑假支農中,令我感受頗深的而是以下幾點:

一開始,團隊內的隊員之間還不是很了解,所以還沒有什么問題,等相處幾天之后,問題接二連三的出現(xiàn),我們團隊并沒有做到那么協(xié)調,那么有序,很多事情看似是在往下發(fā)展,其實是一團糟。由于之前不了解當?shù)氐那闆r,所以我們在去之前做的一些計劃在那邊不能直接實施,所以這就需要大家一起來商量,但由于一些問題,大家的看法和隊長的不同,以至于我們和隊長有了矛盾,以至于有些工作很難往下進行,幸好有老隊長的協(xié)調下,使我們這個隊伍逐步走上正軌,是接下來的生活中變得井然有序,大家也配合的不錯。

在這次支農中,每位隊員都非常辛苦,團隊每天晚上都會進行開會,總結當天的工作失誤,以及安排第二天的工作。在會中有學習、游戲、記錄,每個人都會發(fā)言談論當天的失誤和做的好的地方,一切都是那么的井井有條,也是在這個過程中,大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道,所有的一切只要團結,一定能夠做到更好。

在支教這一塊,我一直教初三的數(shù)學和一到六年級的體育,有時也會代一節(jié)寫字課,教他們把怎樣能把字寫好。

教初三的時候是有壓力的,因為自己沒有做過老師,還不會講課,也不知道他們的水平,自己講的是否快,他們是否聽懂,根據課時來決定快慢等問題,都需要自己來把握。但令我高興的是,他們很好相處,我很快的和他們打成一片,找到了合適的講課的方式,很順利的完成了授課內容。

給小學生上課時,最費力的是體育課,雖然說體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩,但由于上課地點是村民家,而且出門就是一條馬路,要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是,一個小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽勸,最后砸到我頭上,幸虧砸到的是我,要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭,要處理他們之間的矛盾。在這個過程中,需要寬容和很強的耐心。

最后雖然僅僅是短短的十天支教,但是也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多么的重大,當下面學生吵時,要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。

孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,這不僅僅是課堂上,在課下生活中,我們也是一塊玩,甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個隊員上去自我介紹時,下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響,那是我第一次以老師的身份站在講臺上,那是難忘的。隨著我們的接觸,孩子們真的和我么打成一片,記得有一個叫侯振宇的小朋友,每天四點多就到我們的住處,來找我們,很是讓我們欣慰,至少我們在支教上是成功的??吹剿麄儗ξ覀兊南矏郏牭剿麄兘形依蠋熁蛘邚姼?,很是讓我激動,讓我和他們永遠的在一塊,他們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱呼我們。也是那么一瞬間,我們能被那種熱情所感動,被那一種天真無邪所動。我相信,那是的我,甚至每個隊員,都會希望可以留久一點,和他們多呆一點日子。

最后一天是文藝匯演,匯演一結束,也就意味著我們即將要離開這里了。我記得匯演結束后,住所充滿了學生,他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式,我們也讓他們把名字寫到我們的衣服上,真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念,我也把衣服送給了一個初三的學生。晚上,有兩個學生給我們做了一頓飯,我們在一塊吃了我們在這的最后一頓飯,大家都很開心。第二天早晨,我們將教室打掃干凈,借的東西還給人家,準備離開。在我們即將走的時候,孩子們哭了,我們也哭了,很是難過。有一個隊員說:“總感覺自己心里缺了點東西?!蔽艺f:“我們缺了這些孩子?!?/p>

對于孩子們,我們不僅僅是希望帶給他們知識,更希望能給他們人生意識,學習興趣及團隊精神,使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對于未來的思考;也希望我們能夠經常和他們聯(lián)系,了解他們,加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對新的生活,新的坎坷。

經過這次體驗,讓我意識到要多去接觸社會,讓我知道我們還有很多事要做,也讓我知道我們的生活是多么的幸福,要好好珍惜。我想要通過這次支教帶回去一些樸素的精神,把我們的愛心留在那里,把我們感受到、體驗到的可貴品質帶回去,將愛心傳承下去。

暑假招生工作總結篇五

在我經歷的許多事情中,有的使我受益匪淺,終生難忘,尤其是那一次草原之旅。

今年暑假,爸爸帶我到內蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經過一下午的顛簸,我全身像散了架死的,晚飯后便早早地休息了。第二天,姨夫說帶我去騎馬,我高興地答應了。

我和姨夫同乘一匹馬,去了大半天,總覺得馬走的太慢。于是,我對姨夫說:“姨夫,能不能讓我一個人騎一會?”姨夫猶豫了一下說:“不過你得騎慢一點。”我接過馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫對我說:“抓緊韁繩,坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂,我走了。”我掄起皮鞭在馬背上“啪”的就是一聲,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來,這時我才意識到我要倒霉了,我使勁抓緊韁繩想讓它停下,但無濟于事。只聽一聲“趴下”,接著就是一個繩套飛過來,我立即伏在馬背上,我已經嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說:“你看你,想騎馬,也得從頭學。我剛說了個開頭,你就心急得不成,幸好沒出什么事,要是有什么差錯,我怎么向你父親交代?!蔽覒M愧的低下了頭心里有股說不出的滋味。

從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術和知識。

經過這次暑假,我認識到騎馬有很多學問,也更加懂得了,無論做什么事都必須認真對待,虛心學習,不能不懂裝懂或一知半解,就盲目行事,學習更是如此。俗話說的好“經一事長一智”,的確如此。

這個暑假我有了大大的收獲,過的是一個充實的暑假呀!

暑假招生工作總結篇六

實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結寫作的基本原則,以下是本站小編為大家精心搜集和整理的暑假招生。

希望能幫到大家!

20xx年的暑假,我積極參加了學校安排的暑期社會實踐活動,社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?,為學生提供了一個良好的平臺與機會并為我們保駕護航,期待著我們從中能得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識,和能力。而我們也正是本著對自己負責,對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召,參加了這次事件。

我們今年的暑期社會實踐課題是參與學校安排的招生宣傳活動。這是我第二次參與學校的招生活動,去年的招生活動,在片區(qū)指導老師和同學們的努力下,我們片區(qū)小組很好地完成了招生活動。有了第一次招生活動的成功經驗,這一次學校的招生宣傳活動我們是游刃有余。招生宣傳活動為期一個月,從六月底開始,到七月末接近尾聲。這次招生活動讓我的暑假過得更加充實。這次招生活動讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一次暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從三個方面來對本次招生工作進行總結。

標——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結互助,并肩作戰(zhàn),配合招生辦開展好今年的招生工作。六月底,學校為即將邁入暑假的招生工作者安排了半天的招生培訓。招生辦老師為我們進行了簡單的培訓,也為工作者安排了自己的任務,會上,我們還了解了前幾年學校招生工作中的突出表現(xiàn)。整個培訓會輕松而愉快,我們都非常振奮,期待著暑假招生工作的到來。

招生工作的前期任務并不多,我們片區(qū)的指導老師有著豐富的招生經驗,為人隨和而又幽默。他和我們一起分享了他的許多招生經驗和學校學習的經歷,讓我們感觸剖深。老師大老遠到來,為我們安排了自己的工作,給我們強調了許多工作注意事項。剛開始我的任務是去自己的母校進行我們的學校招生工作。剛開始真覺得挺不好意思的,后來我聯(lián)系了高中時期對我很好的班主任老師,向她咨詢招生事宜和途徑,在班主任的熱情幫助下,我在母校的招生宣傳活動成功告一段路,我是真的很希望有更多高中的學弟學妹能來到我的大學,繼續(xù)做我的學弟學妹,自己這樣想想都覺得很開心,很幸福。

招生工作在有序進行中,七月底是招生工作的關鍵部分,最重要的就是每年的高招會了,這也是我們招生工作中最繁忙的一天。那天天空還下起了淅淅瀝瀝的小雨??墒窍掠杲z毫沒能阻擋學生家長的熱情。面對招生現(xiàn)場人山人海學生家長,我們感覺自己的工作是那么重要,因為指不定有些學生因為你的建議而選擇了自己的人生道路,所以我們又是那么忐忑,但更多的是謹慎和認真。不過大家相互配合,高招會取得了很好的成果,這一天也將永遠記入我們的人生檔案,因為它是那么令我們自豪和驕傲。隨著高招會的結束,我們的招生工作也逐步進入尾聲,接下來的就是自己對于工作的回顧和總結了。這次招生工作圓滿完成。

高招會是我們招生工作中的重頭戲,也是最繁忙的一天。我們六人工作小組(五個學生和一個老師)一大早就來到高招會現(xiàn)場,開始布置高招會場地。學弟學妹們第一次參與,沒有工作經歷,于是我們三個學姐們手把手帶著他們忙里忙外,工作井然有序的進行著。隨著時間的推進,家長和學生們有陸續(xù)來到現(xiàn)場。我們的招生重頭工作也拉開大幕,我們分成兩組。一組負責在外面路上發(fā)送學校。

簡歷。

紙給學生家長。另一組負責在里面招待回答來咨詢問題的學生和家長。兩組輪流調班。我和學弟首先負責發(fā)宣傳單,盡管下著淅淅瀝瀝的小雨,也阻擋不了我們的招生熱情。我們倆站在離門口最近的地方,分布在馬路兩邊,占據有利地形。畢竟在外面發(fā)宣傳單的不止我們一個學校。我們選擇主動出擊,相互配合,不到半小時,厚厚一沓的宣傳紙已經發(fā)完了,此時我們倆滿身是水,不夠我們內心卻是成就感十足。暑假招生來到大廳內,我們幾個人秉著認真負責的態(tài)度接受家長的咨詢,給出適當?shù)囊庖娊ㄗh。為他們介紹我們學校的特色和適合他們的專業(yè)及就業(yè)前景。同時還指導他們填寫高考志愿書。我們用自己切身的經歷他們解答,獲得了老師和學生家長的一致好評。盡管我們口干舌燥,饑腸轆轆,但我們真心為自己自豪,為我們的團隊自豪。沒有大家的相互配合和體諒,沒有老師的殷切指導,就不會有成功。

時間過得很快,從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結。

20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網上咨詢組。招生隊伍中有剛入職的新同志,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。

7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的。

自我介紹。

會上我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快我們都非常振奮期待著招生工作的到來。

7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調了工作注意事項,給我們提供了很多經驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。

7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打學校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網查四川50中的百度貼吧,結果找到了她的同學,要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時候,已經過了提檔時間,因為她是調劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。

7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,20xx年工作總結因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當中。

每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據,網上報名數(shù)據,再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題??吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,因為我是廣東人,我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師,所以,遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。

一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。

在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領導請全體招生軍隊到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。

在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。

在不忙的時候,領導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。

每個組的組長都很關心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。

這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

暑假招生工作總結篇七

這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài),我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的'故事,讓我好羨慕?,F(xiàn)在,終于有機會親自體會一番了。

現(xiàn)在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的"大餐",現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:"老板,開飯啦!"

回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進了多個節(jié)目,跟每個節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學習太極拳的優(yōu)勢,表演一個太極拳。結果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結果回來后,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么,能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語的,所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個游戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學生說英語,這種感覺實在是太棒了。

第二次,我是以教小學生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。

但是,第三次主題班會的時候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位"老師"都已經盡力了。在下面,我也向其中一個同學了解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了,想要調動學生們的積極性,的確不容易啊。

在最后一天去葵春學校教那些高一的學生,我們進行的是一對二的輔導。臨走之前,有個男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。

義教結束,很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課,與學生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W生叫我的名字的時候,我感到發(fā)自內心得高興。至少,有學生記得我的名字,至少我講的課,給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。

時間過得很快,轉眼間,實踐就結束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長見識之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結束了,但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。

暑假招生工作總結篇八

根據教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。

,強化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。

1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報防震減災材料。

2、7月20日接到關工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊輔導員趙聰老師,到祁家校外輔導站接受檢查,學生進行了才藝表演,受到檢查團的一致好評。

3、8月5日孫耀昌主任在學校打除草藥。

4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風霜外墻一事,初步定于開學初動工。

5、8月10日19日,校長到縣財政局辦理債務清查手續(xù)。

6、8月17日早,到校查看因大雨致使學校受災情況,排查結果,我校房頂多處漏雨,已上報中心學校。

7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導站。下午到吉祥小學幫助清理淤泥。

7、8月23日到局里參加期初工作例會。

??傊?,我校暑期工作在有序中進行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴和工作的充實而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進取,以期教育工作再上臺階。

暑假招生工作總結篇九

在學校的精心安排下,家長的大力支持下,每一個學生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?,F(xiàn)將活動情況小結如下:

1、暑假的時間比較長,很多同學們把握時間,利用這個暑假,針對自己薄弱的環(huán)節(jié),強化訓練,如報輔導班、特長班,游泳,乒乓球,看課外書等。絕大數(shù)學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。

2、本班有很多同學均能在家積極主動承擔力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,真正做到孝敬父母,做個懂事的孩子。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長在給學生的評語中寫到:謝謝學校老師給了孩子機會,孩子懂事了。

3、學生完成作業(yè)情況。

(4)爭當美少年調查問卷活動,上交32份,未交2份,完成率94%

暑期活動能較好的開展,主要來源于學生對暑期活動的認真態(tài)度,同時也來源于家長的大力支持。謝謝你們,我的學生們,是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感;謝謝你們,孩子的家長們,是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望,我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責到底,同時希望孩子們再接再厲,在新學期里以安全為本,取得新的進步,積極愉快地完成每天的學習生活,最終考入自己理想的學校。

暑假招生工作總結篇十

我校成立了以徐校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、主任、班主任及有關崗位的安全責任,分工協(xié)作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。

有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全,在暑假前就學校安全工作開展了以下工作: 首先,放假前由徐校長帶領校委會成員對教室、器材室等功能室、校內環(huán)境及設施、設備進行檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。 其次,加強了門衛(wèi)人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅持在崗,領導帶頭帶班。 第三,對防火、防盜、嚴禁賭、毒等問題提出了明確要求,確保學校不發(fā)生問題。 第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內。

在放暑假時的上午,召開了期末總結大會,全體師生在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽了校長的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發(fā)放致家長一封信,告家長書,讓家校合作、共同重視安全教育 活動,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護意識和應對技能。

1.加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務管理。

2.加強校園安保工作。加強了節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴格執(zhí)行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3.加強活動管理工作。假期期間,學校沒有組織學生進行大型活動,,教師沒有單獨出行游玩,師生安全進行確保平安。

4.保證了24小時的通訊暢通,每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。暑假期間學校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,將繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學習環(huán)境。

暑假招生工作總結篇十一

把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。第一階段,是整個力學,第二個階段是整個電學部分,第三個階段是其他部分。力學這個階段時間大約38節(jié)課,約占整個高三補課的一半時間左右。高三復習四忌:一忌拋開考綱,盲目復習。

高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高成績的關鍵所在。三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。

有些學生認為理科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這38節(jié)課,把高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把經常不注重的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從第二學期開始。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。

這個階段的復習,直接目的就是四月模擬考試。它是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵??荚嚦晒Γ梢允棺约盒判谋对?,但不要沾沾自喜;如果受挫,也不要恢心喪氣。應該恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術上重視它。第三階段從第二學期半期考試至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。

因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經。在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。

在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

從學習上說,那一個多月的主要目的就是學習完高三的課程,或者至少是基本學習完。純粹高三的課程本身而言,相對于以前兩年的課程,難度上沒有什么升華,甚至于有些科目反而可能減低了難度。但是高三的課程,尤其是理科的高三課程,更多的已經不是具體知識的學習,而是上升到規(guī)律方法的層次,幫大家去總結了。而正因為其難度相對較小,所以更多的時間可能會用來安排自己的工作,例如高三需要堅持一年的很多日常訓練:每天定量的英語完型、閱讀;數(shù)學選擇填空題的訓練;理綜小題的訓練等等,都可以適當?shù)拈_始了。

同時,這也是高三之中最清閑的一段時光,因此也可以適當?shù)膶憣懭沼浭裁吹?,當然還有思考,就是想想自己,想想高考。這是沒有辦法的事情,高三所做的事情之中,可能十件有九件半都和高考有關吧!

當然,除了學習之外,補課,尤其是封閉的補課,還會給高三的學生帶來一個意想不到的驚喜:友誼?,F(xiàn)實是很殘酷的,高三的學習很緊張,但是很不幸,高三的同學關系,更是復雜。因為蛋糕實在是太小了。但是高三補課期間,如果真的能夠互幫互助的話,大家掙來的將會是純潔而真摯的友誼,是之后的很久很久的美好,是終生不會忘記的珍貴。

暑假招生工作總結篇十二

今年暑假是個繁忙的假期,因為安海鎮(zhèn)在暑假中完成了兩聘工作,學校也在這期間完成了重組工作。在這兩個月中,學校圍繞聘請教師、招生、基建、安全等工作、為學生創(chuàng)設安全文明健康的教育環(huán)境,廣大師生度過了一個“安全、健康、快樂、有益、文明”的假期。

1.招生工作。8月22、23、24日,學校組織教師開展了2019年秋季的新生報名登記工作,對學生開展基本信息收集和初步觀察.

2.繼續(xù)教育工作。8月25、26日,組織全體教師參加了晉江市小學學科教學能力提升校本研修通識培訓,8月27日組織新教師參加市級培訓,通過培訓提高教師專業(yè)素養(yǎng)為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展需求,順應教育改革需要,規(guī)范教師的課堂教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師的教育教學水平。

1.根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。

2.暑假中,學校對各室進行全面的安全檢查,八月份重新聘請新保安,做好日常安保工作,和村兩委協(xié)商,決議村級巡邏隊每天晚上進駐保安室,加強學校的財產安全。認真排查各類教學、生活設施是否安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設法解決。

3.暑假期間實行24小時值班制,每日通過教師值班,值班人員做到了認真負責,工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,做好檢查登記,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

4.暑假期間學校通過校迅通對學生就交通安全,防溺水,食品衛(wèi)生等進行了安全教育,確保學生能安全度夏。

為保證學校的衛(wèi)生情況,我校在暑假期間,開展了兩次全校性集中大掃除,清掃了學校室內外衛(wèi)生,整理了草坪,為學校開學學生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。

1.為保證學生有個安全的受教育的環(huán)境,學校利用暑假,對學校的硬件設施進行了全面檢查,對學校全面進行水電整修,對教室進行墻壁的粉刷,讓學生有個安全,干凈,寬敞的環(huán)境進行學習。

2.對三樓東西兩個天窗一遇雨天就會漏雨情況進行研究,整修。

3.進行東面教學樓兩間的拆除工作:(1)對學校的水電進行重新改造,以便拆除教學樓時能保證學校在以后的教學中能正常運轉。(2)對學校東面兩層教室進行騰空,搬遷。(3)于24號完成對學校東面兩間教學樓的拆除工作。

4.通過和村兩委溝通,決定對東面拆遷的教學樓進行加設圍欄,使基建地獨立存在,以保證學生的安全。

5.暑假期間,學校能充分做好市鎮(zhèn)領導到學校關心學校辦學,新教學樓建設市長現(xiàn)場辦公工作。8月20日迎來了史思泉副市長到我校來現(xiàn)場辦公,學校也就學校教學樓建設情況作了詳細匯報,得到了市鎮(zhèn)兩級資金上的大力支持。

6.繼續(xù)教學綜合樓的手續(xù)辦理,基本完成報建手續(xù)。

暑假招生工作總結篇十三

xx年對中國來說真的是極不平凡的一年,年初的雪災和5月的大地震都是歷史上罕見的大災難,但是堅強的中國人是凍不壞,震不倒的。8月份的奧運,我們一樣擁有火熱的激情迎接這場盛會的到來。真是一個火熱的夏天,火熱的中國。

工作起來就很方便了,不用每天冒著太陽來來回回往學校跑。

其實很早就在思考,學校的網站到底要怎么做。一直都想做一套比較經典的模板,但都因為網站內容的不確定最后半途而廢。學校的網站到底要展示什么內容?有哪些人會來瀏覽和使用,這都是問題。學校其實并沒提出什么具體要求,兩年來都是我做成什么樣就是什么樣。教育局更沒有要求了。網站做起來,光欄目的設置就夠傷腦筋的。參考了很多學校的網站,再結合我們學校的實際情況,發(fā)現(xiàn)了以下問題:

第一,學校網站一般都有關于學校介紹的欄目,包括學校的歷史和師資力量。

第二,都設有一個欄目專門展示學校里的活動和他大事,且多叫做校園新聞。

第三,大多數(shù)都有學生頻道,展示學生才藝和取得的成績。這個學生要求能夠經常上網,或者由班主任以及任課教師整理和發(fā)布。對我們學校來說,無論是學生還是老師,都有點困難。

更是無法統(tǒng)計。個人覺得對于學校來說無論是為了提高教學質量還是節(jié)省、合理利用資源都應該精簡習題和建立課件資源庫。只不過大家平常都忙著上課習題找一點做一點做一點就丟一點。老師不整理學生更不會去總結。估計其他學校也差不多還沒看到哪個學校有自己整套的資源庫。倒是一些專門的教育網站有一些但是也不是開放使用的而且收費還不便宜。在google上搜索舟山市的中考試題幾乎是找不到整套的。而且即使有幾份試卷也都是xx年以前的。google里搜出來的還都不是舟山地區(qū)的教育網站和學校網站上的。

第五,大多數(shù)學校網站都重展示輕研究。新聞很多,但是教育科研方面的內容很少。精簡習題和課件制作是一種研究,很多教師都在研究教育教學方法,德育、教學思想等等。但大多都是以論文的形式。其實方法不是閉門造車想出來的。比如,某節(jié)課,某老師來了靈感,對一個教學內容采用了新的教學方法。于是他可以把這個過程和方法寫下來,在網站上讓其他老師和學生都參與討論,我覺得要想使教學水平和教學效果的提高這樣做比寫篇論文拿個獎應該好得多。很多的教學理論都是以紙質書的形式一次只能一個人閱讀,如果一個人讀完了把感受寫下來,其他人也去讀讀這本書,然后大家以論壇的方式討論一下,收益一定會比自己讀幾遍還要多。而且網上討論還可以保留討論過程,方便日后查閱。

第六,網站應該有學校和家長、老師和學生交流的地方。一般學校都開設了一個欄目。盡管訪問留言的大都不是學生家長。

綜合了上述情況,我覺得學校網站的主要內容還是得以學校的基本工作為主。這包括各個部門的工作日志,我把這定為“校務公開”。展示的是每個部門(從校長室到每個教師)的工作檔案,記錄學校里每個部門和教師所做過的工作和取得的業(yè)績。這有點類似我們學校在做的“教師成長檔案袋”。只不過紙質的檔案袋每個教師都只做好自己的,卻看不到人家的。放到網上以后,大家可以互相參考,甚至互相促進。年度考評互相打分的時候也有椐可依。甚至教育局在考核學校、考評校長的時候也可以以此作為參考。這些工作平常做一點就記一點,比起平常不記,到了年底趕工似的手寫來,既提高了效率又節(jié)省了資源,而且便于修改。

照著做,考試成績才會提高。

從這兩大塊內容出發(fā),慢慢提高網站的使用率和訪問率,再開發(fā)其他內容。這是我對學校網站建設思路的重新規(guī)劃。奧運期間,很多的新聞網站都是一片中國紅,忽然覺得這個顏色原來是這么漂亮,加上精致的祥云圖案??梢哉f是高貴而又時尚。于是,在差不多20天的思路整理之后,決定動手。動手之前去了動易的模板中心,發(fā)現(xiàn)剛好有人設計出了一套奧運版的網頁。只不過他設計的是新聞類的。很多圖片都是奧運新聞有關的。于是下載下來,字筆記本上安裝好數(shù)據庫和iis,一個新的網站就建立了。接下來就是到處去找素材和重新組合設計頁面,因為首頁是網頁設計的開始,為了保證思路讀中斷,首頁的設計花了一個下午和一通宵。幾乎是一氣呵成。后來每天做一點,終于把后面的頁面圖片重新做了設計。好在奧運有關的祥云和紅色都比較經典,學習起來內容多,素材也多。比較難的是許多xsl的標簽的修改,因為欄目id有變更,版塊也需要調整,原來的有些標簽還不能用。所以這個過程不是很順利。暫時性的自己修改套用了很多標簽。日后若是有更好的,還是要采用好一點的。

原來那么上課上了那么多年了,要改變估計不是那么容易的吧……。

不管怎么樣,加油!

暑假招生工作總結篇十四

暑假已開始一個月有余,為了關注學生在校外的安全和學習意識,也為了貫徹落實上級教育部門《關于在全省中小學中開展教師暑期家訪活動的通知》的文件精神,校領導特組織了此次陽光行動。

本次活動由校長帶頭,以村為單位,安排每個老師提前打好電話聯(lián)系家長,與家長進行面對面的溝通,通過家長反饋的信息做好記錄并對家長的煩惱給予建議,重點在于提高學生防溺水安全意識,也要向家長傳達學生受教育和繼續(xù)教育的意義及必要性。

本次活動學校受益頗多,既加強了學生家長對于我校教師的了解也讓教師了解了學生在家庭教育中的`缺失,使家庭教育和學校教育有機的結合,為學校以后開展教育活動奠定了良好的基礎。

陽光行動,讓學生的學習生活更陽光!

暑假招生工作總結篇十五

根據達縣教育局“關于組織教職工暑期集中學習的通知”精神,結合學校實際,我校立即組織全校教職工進行了集中學習?,F(xiàn)在學習工作已全面結束,為進一步貫徹落實黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,提高教職工的政治思想素質和職業(yè)技能,更好地加強教師隊伍建設,規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,及時總結經驗,找出存在的問題,現(xiàn)將今年暑期教師集中學習的情況總結如下:

一、加強領導,有序組織。

(一)、學校領導高度重視。

接到縣教育局關于組織教職工暑期學習的通知后,學校立即召開了行政會,研究布置學校暑期集中學習工作。

1:成立暑期集中學習領導小組

組 長:譚周勇

副組長:趙成富

成 員:陳義 蔣昌平 李林波 鄧江 李美忠

譚周勇負總責,為這次集中學習的主講人。

趙成富主持學習,具體落實學習成效。

其他各成員負責組織學習各自分管方面的內容。

2:嚴肅紀律,確保學習成效。

廣大教職工明確了學習目的,按時、按質、按量完成了學習任務,學習期間都作好了筆記,學習結束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學習,帶頭領悟其思想內涵,全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中,人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中,發(fā)言具有針對性。在整個學習過程中,無一人請假,全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

(二):學習內容,全面具體。

校長譚周勇同志對暑期集中學習作了動員講話,并組織全校教職工認真地、系統(tǒng)地學習了相關的系列文件(達教發(fā)【】191號、【】198號、【】192號)、相關法律(《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等)、法規(guī)(《四川省教師行為“八不準”》、《四川省規(guī)范教育收費八條規(guī)定》、《達州市教師“七不準”》、)和《達縣大灘中心學校關于進一步加強師德建設的實施意見》,以及5.12汶川大地震中關于教師的相關報道。還組織廣大教師結合學校改革、發(fā)展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進行了深入的討論。

二、完成了學習任務,達到了學習目的

通過學習,我們堅決把“黨的xx大”重要精神作為加強和改進從教思想,推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關于暑期學習的通知精神,我校認真地學完了上級要求學習的所有內容,保證了學習任務的完成;通過認真學習、積極討論,統(tǒng)一了教職工們的思想,提高了教職工們的認識,同時,結合我校實際,主要加強了師德教育。

1:強化了師德建設。

學習期間,制定了師德實施計劃,并發(fā)放到每位教師手中,要求教師按照實施計劃認真完成(以上的筆記和心得體會為重要依據),對不認真完成的,在評職、評優(yōu)、評先量化考核時依據扣分,對拒不完成或完成很差的,實行一票否決。學校將結合實際情況,把學生監(jiān)管納入師德考核的重要內容,要求教師加強對學生的安全教育,特別注重學生自我保護意識和自護能力的培養(yǎng),隨時掌控學生特別是留守學生的思想動態(tài)及行蹤。學校要求:(1)、凡教師與異性學生談心,必須是三個及以上學生在場或另有教師在場,談心地點必須是辦公室或教室,且門必須開著;(2)、教師到異性學生寢室查房,必須有三個以上學生在室內方可進入,停留時間不得超過5分鐘,堅決不許在異性學生床上坐或躺;(3)、滅燈鈴一響,任何教師必須無條件離開學生寢室。教師師德直接影響學校形象,并涉及到學生安全,影響學校安定和發(fā)展,為此,學校擬將師德考核與安全考核相結合,按學校師德實施計劃不認真完成者,扣發(fā)三分之一的安全考核獎,按學校師德實施計劃不完成者,扣發(fā)二分之一的安全考核獎,并找其誡勉談話,上交認識材料,連續(xù)被舉報兩次的教師,學校對其調整工作崗位。上述要求得到了老師們的認同。每位教職工結合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準”》等教師職業(yè)道德要求,以馮福祥事例為血的教訓,反思自己一年來有無違反教師職業(yè)道德要求的行為,并對在現(xiàn)實工作中存在的種種違規(guī)違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設的關鍵,是樹立良好校風的基礎,更是促進學校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。

暑假招生工作總結篇十六

在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。

因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們去改正,不僅要關懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。

首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。

在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。

在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據上課的內容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度,經過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經驗。

暑假招生工作總結篇十七

__班暑假期間的亮點工作主要包括以下兩個方面:

一、家校溝通。

1、家訪20余名學生,在開學之前對多數(shù)孩子做到心中有數(shù)。

通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學考試成績偏弱的學生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發(fā)現(xiàn)班級特殊學生比較多。排查出家庭極其特殊的學生一人。新學期的書只要免費的課本,學校統(tǒng)一訂的每學科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂,不該訂,學習資料應該學校免費提供等,夫妻觀點一致,思想上難以溝通。輾轉聯(lián)系到這個學生的小學班主任,了解到孩子的父親畢業(yè)于名牌大學,但現(xiàn)在夫妻倆都不工作,家里沒什么經濟來源,勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個低保家庭,父母離異,媽媽在外地,一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養(yǎng),爸爸年紀較大,沒有工作,對孩子的學習,對家庭教育也不重視。關心的是孩子上學的各種費用是否可以減免。和20__屆學生相比獨生子女家庭大幅減少,絕大多數(shù)是二孩兒家庭,家里有弟弟妹妹,這些變化都會給班級工作帶來新的課題。

2、建立班級家委會,班群,班級公眾號,暢通聯(lián)系,擴大宣傳。

建立了班級群及班級家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會主任的班級家長委員會,下設財務,學習等各部門。財務部順利完成了校服的收費工作。宣傳部申請了班級公眾號,發(fā)布了三次內容,宣傳了班級在假期內組織的“十個一”親子活動。

二、營造濃厚的班級文化氛圍。

假期中除了布置常規(guī)的作業(yè),做好初小銜接之外,布置了爸爸媽媽和孩子一起設計班徽的任務。結合學校、班級的育人理念,對班級的美好期許寄托在設計圖中,并用文字來解釋班徽的設計理念。這項任務完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學生的設計進行匯總后,通過小程序進行了網上投票,最終選出了班級的班徽。

開學班級要快速正式運轉起來,需要成立班委,學習共同體,所以利用假期學生及家長也對此進行了醞釀。

盡管班情有些特殊情況,但本著問題即課題的意識,在假期工作的基礎上,希望新學期班級工作順利穩(wěn)步開展,建設一個團結、積極、向上的班集體。

暑假招生工作總結篇十八

新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校堅決落實市教育局和中心小學的開學工作要求,統(tǒng)一認識,精心組織,采取得力措施,全力以赴抓好開學工作?,F(xiàn)將開學情況匯報如下:

一、開學基本情況。

2月23日,學校教師全部按時到崗。上午召開全體教師會,對教師做好開學動員。會后,各位教師立即著手制定各項工作計劃并提前備課。下午安排一部分教師到新華書店領書、購置辦公用品,一部分教師對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理,為師生營造了一個好的教學、學習環(huán)境,確保了學校各項工作的正常進行。

2月25日,學生報到工作進展順利,學生入學情況正常。上午第一節(jié)課各班班主任安排打掃衛(wèi)生、檢查寒假作業(yè)、收取學生成長記錄冊、統(tǒng)計到校人數(shù)。據教導處統(tǒng)計,我校本期應到學生63人,實到學生62人,其中轉出1人,學生入學鞏固率達到了100﹪。第二節(jié)課發(fā)放課本及作業(yè)本。第三節(jié)課在操場上召開全體師生會,對學生進行了“開學第一課”----安全教育。下午正式按課表上課,并開設了作業(yè)。

二、規(guī)范學校收費。

我校嚴格執(zhí)行上級有關文件精神,全面執(zhí)行免費入學政策。學校向社會公開鄭重承諾:嚴格執(zhí)行政策,決不亂收費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目,如地方教材及教輔資料等,我們先向家長發(fā)放自愿征訂單,經家長同意認可后才予以收取。

三、學校教育教學情況。

2月27日,孔城中心小學對我校進行了開學工作檢查,檢查內容包括:計劃、備課、作業(yè)、衛(wèi)生、安全等。特別是對各科教學計劃、安全進行了認真細致的查看。對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和問題,我們及時加以了補充和修改。

學校嚴格按照課程表和作息時間表上課,開齊、開足課程。認真上好“兩操”,不斷增強學生的體質健康。嚴禁教師從事有償家教。

安全工作是學校工作的重中之重。學期初,學校在全體教師會上就安全工作進行了重點布置安排。組織人員對教室、宿舍等場所安全狀況進行排查,安全設施設備進行了全面檢查,徹底消除安全隱患,確保了師生在校的安全。

為保證學校的正常教學秩序和學生的安全,從本期起,每天等學生來齊后由值日老師鎖門。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,對外來人員逐一登記。

目前,我校各項工作已步入正規(guī),但由于我校教師數(shù)偏少,有些工作還有待進一步完善。今后,我們將在市教育局局、孔城中心小學的堅強領導下,繼續(xù)扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!

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