總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,能夠鞭策我們不斷進(jìn)步,不斷超越自我??偨Y(jié)的篇幅通常以簡(jiǎn)短為宜,不宜過(guò)長(zhǎng),以免顯得啰嗦和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決辦法并優(yōu)化工作流程。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
青年工作組年度總結(jié)篇一
青年教師是一所學(xué)校的生力軍和頂梁柱,“青年教師興則學(xué)校興;青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)?!鼻嗄杲處煹膶I(yè)成長(zhǎng)將直接影響著學(xué)校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。陳明錄教師是20xx年3月分配到我校的年輕教師,教務(wù)處安排我做他的培養(yǎng)和指導(dǎo)教師。經(jīng)過(guò)一年的相互學(xué)習(xí),該同志在教學(xué)方法,備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了一些成績(jī),得到了其他教師的認(rèn)可和好評(píng)。
我在開(kāi)學(xué)初制定培養(yǎng)和指導(dǎo)計(jì)劃,要求自我在政治思想,師德行為,教育教學(xué)諸方面做出楷模。每周必須共同探討教育、教學(xué)的有關(guān)問(wèn)題2次,包括探討教材資料,看備課本,班主任手冊(cè),學(xué)生作業(yè),每周聽(tīng)1—2節(jié)課,及時(shí)評(píng)課,使他不斷改善教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)基本功的指導(dǎo),包括語(yǔ)言表達(dá)本事、解題本事、組織教學(xué)本事,板書(shū)和教學(xué)本事。加強(qiáng)對(duì)其教科研本事的培養(yǎng)提高,帶領(lǐng)其認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,參與教學(xué)改革和課題研究。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。平時(shí)督促其加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使其具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。除學(xué)校統(tǒng)一要求閱讀的《教育新理念》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》兩本指定專著,還提議他結(jié)合所教專業(yè),精選高質(zhì)量的教育教學(xué)專業(yè)書(shū)籍和報(bào)刊作為輔助學(xué)習(xí)資料。陳明錄教師每學(xué)期至少做2萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記。
2、進(jìn)行課前備課指導(dǎo),確保準(zhǔn)備充分。首先向陳明錄教師講備課的要點(diǎn),要求把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問(wèn)題,深入鉆研教材,抓做重點(diǎn),突破難點(diǎn),結(jié)合教材資料,滲透思想教育同時(shí)要全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)注重因材施教。在教學(xué)方法上注重創(chuàng)新,恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。我每周堅(jiān)持看陳明錄教師的備課本(陳明錄教師提前一周寫(xiě)好下一單元的教案),并提出自我的參考意見(jiàn)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)。陳明錄教師好學(xué)好問(wèn),勤奮踏實(shí),我多次深入課堂,聽(tīng)他上課,他也經(jīng)常走進(jìn)我的課堂,虛心求教。我堅(jiān)持每周至少聽(tīng)陳明錄教師一節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)課,查找不足,制訂改善措施,切實(shí)幫忙其提高40分鐘課堂效率。
“沒(méi)有反思就沒(méi)有提高”,我指導(dǎo)陳明錄教師以兩種形式進(jìn)行自我反思:一是案例類反思。經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,及時(shí)把自我的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫(xiě)下來(lái),從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升教育理念。二是課堂教學(xué)中的教后感。我要求陳明錄教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,經(jīng)過(guò)寫(xiě)“教后感”,反思成功之舉和失敗之處,點(diǎn)滴積累,不斷改善,實(shí)現(xiàn)自我的提升。
青年工作組年度總結(jié)篇二
近年來(lái),學(xué)校的青年教師多了起來(lái)。他們?cè)诮虒W(xué)第一線任教的比重逐年增高,他們學(xué)歷層次高,思想活躍,給學(xué)校帶來(lái)了新的生機(jī)、、活力、希望。在新課程改革背景下,怎樣讓青年教師在較短的時(shí)間之內(nèi)成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,提高他們的政治思想水平,專業(yè)化水平,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的“重頭戲”。因此,如何把握好對(duì)青年教師的培養(yǎng),使他們成為跨世紀(jì)的國(guó)家棟梁,是擺在學(xué)校工作開(kāi)展面前的一個(gè)重要課題。學(xué)校要從“育人、立人、留人”方面做好工作,下面我從自身的實(shí)踐體會(huì)中談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、育人。
(一)政治上鼓勵(lì)青年教師上進(jìn)。
加強(qiáng)他們的政治思想工作,不斷提高政治素養(yǎng)和形成良好的職業(yè)道德。激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)自己的本職工作的感情,使之為其拼搏、奮斗。真正地為人師表,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
(二)教學(xué)上嚴(yán)格要求。
青年教師大部分是剛出校門(mén)不久,工作熱情高,但經(jīng)驗(yàn)不豐富。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作,可以采取新老結(jié)合、男女結(jié)合、不同氣質(zhì)類型的教師結(jié)合、不同知識(shí)層次的教師結(jié)合。在新老結(jié)合中,可以充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,許多經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)寶貴,很有價(jià)值,老教師應(yīng)該毫無(wú)保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來(lái)”后,還要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
二、立人。
1、給平臺(tái)。要多給青年教師展露才華的機(jī)會(huì),讓他們利用機(jī)會(huì)來(lái)挖掘自身的潛力。比如前面提到的優(yōu)質(zhì)課比賽,盡可能地讓青年教師參加鍛煉,同時(shí)也讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在以后的教學(xué)中能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、給動(dòng)力。這種動(dòng)力主要是精神的,借助于不斷的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)青年教師的工作熱情,使他們不斷地追求上進(jìn)。
3、給時(shí)間。對(duì)青年教師不能急于求成,人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。要給予青年教師充分的信任和期待,相信他們都有一顆火熱的心,都有一種高尚的理想追求,都有一種強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的愿望。允許他們有失敗,在失敗中找出自己的不足,給予他們奮斗發(fā)展的一定時(shí)間。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”相結(jié)合的方法,邀請(qǐng)教育專家來(lái)學(xué)校作專題講座,拓寬視野;組織青年教師參加上級(jí)教研部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì),或到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)等,博采眾長(zhǎng),以提高青年教師的理論水平。
三、留人。
(一)青年教師大多剛出校門(mén),缺乏獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),為了搞好青年教師的教學(xué)工作,使他們能安心教學(xué),無(wú)后顧之憂,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師要像父母一樣關(guān)心青年教師的日常生活,幫助他們度好生活的第一關(guān)。
(二)充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的作用。
經(jīng)常召開(kāi)35歲以下青年教師的專業(yè)培訓(xùn)會(huì)和校本培訓(xùn)會(huì),讓優(yōu)秀的青年教師講解自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及自己通過(guò)參加優(yōu)質(zhì)課比賽所獲得成功的經(jīng)驗(yàn)與得到失敗的教訓(xùn),為青年教師的成功搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。此外,還可以經(jīng)常開(kāi)展各種文娛活動(dòng),不定期地舉辦籃球、乒乓球、拔河比賽等活動(dòng),豐富青年教師的業(yè)余生活。
總而言之,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師對(duì)青年教師在政治上、教學(xué)上、生活上給予多方面的關(guān)心,管理上嚴(yán)格,用真誠(chéng)與之交往,使青年教師在教育事業(yè)上心往一處想,勁往一處使。這樣才能使青年教師的作用得到最大限度的發(fā)揮,使一大批朝氣蓬勃的青年教師似雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng),使得學(xué)校的發(fā)展后勁底氣十足。我們的教育質(zhì)量有質(zhì)的飛躍,中國(guó)的教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!愿所有的青年教師們能夠在平凡的工作崗位上腳踏實(shí)地,一路走好,盡快成為一名合格教師、骨干教師、優(yōu)秀教師。
青年工作組年度總結(jié)篇三
20__年10初,銀川一職,銀川一職西校區(qū),銀川一職北校區(qū)和銀川二職的四個(gè)校區(qū)通過(guò)重新整合,入駐銀川職教中心,建立了一個(gè)寧夏境內(nèi)規(guī)模最大的中等職業(yè)技術(shù)教育中心。新的學(xué)校建立,一切都要從頭做起。在這所新學(xué)校進(jìn)入了全面的整合時(shí)期后,除了將所有的教職員工整合到一起,成立新的系部和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,當(dāng)務(wù)之急的首要任務(wù)就是要將所有來(lái)自各校區(qū)的各學(xué)科教師的教學(xué)基本形式,教學(xué)理念,教育思想,工作態(tài)度和工作紀(jì)律等都要整合到一起,要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范教學(xué)模式。由原來(lái)各個(gè)校區(qū)經(jīng)過(guò)多年所形成的各種管理形式和管理方法全部納入到一個(gè)統(tǒng)一的管理軌道上來(lái),要有一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)制,可見(jiàn)任務(wù)十分艱巨。
經(jīng)過(guò)四個(gè)校區(qū)的整合后,最為突現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題就是近5年來(lái)進(jìn)入各校區(qū)的青年教師數(shù)量比較大。有專業(yè)院校畢業(yè)的大專生,有普通大學(xué)畢業(yè)的本科生,也有重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的研究生。有外聘的青年教師,也有在編的青年教師。他們?cè)诟餍^(qū)的不同管理模式下形成了許多種不同的工作模式和教學(xué)習(xí)慣,再加上原來(lái)各校區(qū)對(duì)教師的基本要求不盡相同,在有些地方差異還比較大,要想在最短的時(shí)間內(nèi)完成全面的融合也是一件比較困難的事情。為了學(xué)校今后的進(jìn)一步可持續(xù)的大發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)以前銀川一職東校區(qū)的做法,繼續(xù)安排有比較有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),思想意識(shí)強(qiáng),能被大多數(shù)青年教師所認(rèn)可的專職教師擔(dān)任培養(yǎng)青年教師的部分糸列工作。這項(xiàng)系列工作中的最重要一個(gè)環(huán)節(jié)就是首先從對(duì)青年教師進(jìn)行追蹤式的聽(tīng)課和比較客觀而公正的面對(duì)面的評(píng)課與思想交流。
對(duì)于一個(gè)剛剛重新整合的寧夏第一所規(guī)模比較大的中職院校來(lái)講,培養(yǎng)人的問(wèn)題就顯的十分突出,將來(lái)不論做什么事情,都需要人來(lái)做,都需要專門(mén)的教育教學(xué)人材。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也十分關(guān)注教師的未來(lái)發(fā)展,也很注重教師個(gè)人價(jià)值、倫理價(jià)值、和專業(yè)價(jià)值。教師這個(gè)職業(yè)具有雙專業(yè)性的特點(diǎn)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只能解決“教什么”的問(wèn)題,而教育學(xué)的知識(shí)和技巧解決的是“怎么教”的問(wèn)題。要很好的解決“怎么教”的問(wèn)題在大學(xué)里是根本學(xué)不到的,只有在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)一定時(shí)間的摸索和實(shí)踐才能真正學(xué)到。
由于本人以前在銀川一職東校區(qū)擔(dān)任過(guò)培養(yǎng)青年教師聽(tīng)評(píng)課這一重要環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期新整合的銀川職教中心,領(lǐng)導(dǎo)又安排我繼續(xù)擔(dān)任這一重要工作,我感到工作壓力很大。銀川職教中心和以前的銀川一職不同,青年教師數(shù)量比較大,人員成份比較復(fù)雜,思想意識(shí)和思想覺(jué)悟也比較復(fù)雜。尤其是面對(duì)眾多的青年教師,對(duì)他們的個(gè)人理想,個(gè)人興趣愛(ài)好和個(gè)人性格基本上不了解。要在較短時(shí)間內(nèi)完成組織交給的任務(wù),心里也感到十分矛盾,如果搞的好,皆大歡喜;如果搞不好的話,將會(huì)使自己處于十分不利的境地。
面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,并委以重托,促使我不能不想辦法做好這項(xiàng)工作。首先將青年教師在年齡段上做了兩大類的劃分,分為教齡在3年以下的青年教師,教齡在5年至3年的青年教師。然后又根據(jù)所教的專業(yè)不同也做了劃分,分為文化課青年教師和專業(yè)理念與技能課青年教師兩大類。又根據(jù)我校初次建校,許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備沒(méi)能到位,教學(xué)工作還很不完善的情況,分批次對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課的培養(yǎng)系列活動(dòng)。
第一階段先重點(diǎn)對(duì)教齡在3年以下的文化課教師進(jìn)行聽(tīng)課和面對(duì)面的個(gè)別評(píng)課和交流活動(dòng)。先使這批青年教師在教學(xué)規(guī)范上有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),以此來(lái)指導(dǎo)自已的教學(xué)活動(dòng)。
第二階段則重點(diǎn)對(duì)教齡在3年至5年的文化課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。幫助他們認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出他們?cè)诮虒W(xué)工作中還存在的不足,使這批有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師對(duì)自己也有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),從中能找到自己所存在的差距,以此來(lái)不斷修正自己的教學(xué)活動(dòng)。
第三階段對(duì)教齡在3至5年的專業(yè)理論技能課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。這時(shí)許多系部的實(shí)驗(yàn)室基本能使用。或有些器材能搬運(yùn)到教室內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講課。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課,幫助這些青年教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),克服缺點(diǎn),修正教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。
最后一個(gè)階段是對(duì)教齡在3年以下的專業(yè)理論技能課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。在這期間,學(xué)校和系部都也進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課的比賽,通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng),青年教師在感性上對(duì)課堂教學(xué)的原則和形式有了一些基本的認(rèn)識(shí),學(xué)校也具有了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備,多媒體教室也相繼投入使用。也能使這批青年教師能有機(jī)會(huì)大顯身手的機(jī)會(huì),從中也能暴露出一些教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題,有針對(duì)性的幫助青年教師部總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),糾正缺點(diǎn),使這批青年教師能快速成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)課和評(píng)課以及單獨(dú)的面對(duì)面的思想交流活動(dòng)。目前許多青年教師都有不同程度的提高和進(jìn)步,至少明確了什么樣的課是好課,是規(guī)范的課。在這些年青教師中,有許多人具有較高的個(gè)人潛質(zhì),經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐鍛煉,一定會(huì)成為銀川職教中心的棟梁。也有一些青年教師還需要不斷的去磨練,百變成鋼。當(dāng)然也有些青年教師進(jìn)取心不是很強(qiáng),責(zé)任心也不是很強(qiáng),需要在今后的工作中端正思想態(tài)度,迎頭趕上來(lái)。
通過(guò)對(duì)近40多名青年教師的聽(tīng)課、評(píng)課和面對(duì)面的交流活動(dòng),大多數(shù)青年教師都顯示出在不同方面的優(yōu)點(diǎn),有很多的閃光點(diǎn),非常需要我們?nèi)フJ(rèn)真總結(jié)和挖掘的。我們也感覺(jué)到了在他們身上有許多非常值得我們這些中、老年教師去學(xué)習(xí)的地方。這些優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)具體突出表現(xiàn)為:
一.課前認(rèn)真做好收集素材的準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)教案,制作精美課件和教學(xué)掛圖等。
比如汽車工程部的青年教師李靜,為了講好一節(jié)《制圖》課,使學(xué)生能直觀的理解6種視圖及之間的相互關(guān)系,李老師除了將一個(gè)機(jī)器部件展示給學(xué)生觀看外,還精心準(zhǔn)備了教學(xué)掛圖,通在黑板上的拼接與擺位,不但引起學(xué)生的高度的學(xué)習(xí)只趣,而且達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。
還比如計(jì)算機(jī)工程部的陳諾,精心制作了教學(xué)課件,收集了大量的精美廣告圖片,為教學(xué)的成功打下了良好的基礎(chǔ)。還有計(jì)算機(jī)工程部的萬(wàn)鵬,事先精心準(zhǔn)備好教學(xué)卡片,通過(guò)在黑板上讓學(xué)生進(jìn)行拼接的方式,使原本比較枯燥的《五筆字型》教學(xué)中的《漢字識(shí)別碼》一課,讓學(xué)生們學(xué)得有情趣高漲,教學(xué)效果顯著。
二.認(rèn)真設(shè)置豐富多彩的教學(xué)情境,用以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
比如電子工程部的青年教師胡晶晶,在優(yōu)質(zhì)課比賽中創(chuàng)設(shè)了與眾不同的教學(xué)情境;先讓一名學(xué)生干部出場(chǎng),向大家述了少年愛(ài)因斯坦的小故事,從而引出了一節(jié)課題名為《性格與調(diào)整》的生動(dòng)而活潑的德育課。將生硬的政治說(shuō)教課變成學(xué)生大面積參與,積極參與,合作討論的優(yōu)質(zhì)課。
比如基礎(chǔ)國(guó)際部的美術(shù)教師蔣如生在講述圖形的聯(lián)想與創(chuàng)意這一章節(jié)時(shí),先通舊課《正方形的聯(lián)想與創(chuàng)意》進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)習(xí),并對(duì)學(xué)生已經(jīng)完成的作品用事物投影儀展示與精彩點(diǎn)評(píng)后自然過(guò)渡到新課《圓形的聯(lián)想與創(chuàng)意》。教學(xué)效果明顯,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣始終保持到下課后。
青年工作組年度總結(jié)篇四
青年律師的生存狀況既關(guān)系著青年律師的成長(zhǎng),也關(guān)系到律師業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。然而由于種種原因,我國(guó)青年律師面臨著較為嚴(yán)重的生存問(wèn)題。下面是本站小編整理的一些關(guān)于青年律師。
供您參考。
“十年磨一劍,霜刃未曾試,今日把示君,誰(shuí)有不平事。”把當(dāng)代詩(shī)人賈島的這首詩(shī)用在正躊躇滿志踏上律師道路的青年律師身上,那是再恰當(dāng)不過(guò)了。
千辛萬(wàn)苦通過(guò)司法考試的我們,真的還需要花“十年磨劍”的功夫嗎?筆者認(rèn)為是的,作為一名剛踏上律師道路的青年律師來(lái)說(shuō),不將律師職業(yè)作為畢生的理想,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間不斷地忍耐和積累的精神,就很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的律師行業(yè)中脫穎而出。
當(dāng)我們還沉浸在電視劇中描寫(xiě)的律師形象或者社會(huì)上種種對(duì)律師的傳說(shuō)之中,認(rèn)為律師必定坐擁香車豪宅,瀟灑自由;認(rèn)為律師是追求法律正義的勇士等等。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,律師的生活和工作并非如此。
據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),中國(guó)律師的平均收費(fèi)還不如出租車行業(yè),年毛收入不足10萬(wàn)元。上海市律協(xié)一項(xiàng)調(diào)查顯示,全市律師28億元總收入中,80%的收入由20%的律師創(chuàng)造。廣東省的調(diào)查結(jié)果是,律師收入呈金字塔式,10%處于頂端,約20%處于偏上,而70%以上的律師則生活艱難。重慶市律師執(zhí)業(yè)報(bào)告中,部分律師特別是青年律師,一年收入不到兩萬(wàn)元。江浙一些地區(qū),執(zhí)業(yè)第一年的律師月薪只有1000元。律師行業(yè)的貧富懸殊兩極分化嚴(yán)重,已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。
現(xiàn)實(shí)是,律師也并不像電視劇中描寫(xiě)的那樣瀟灑風(fēng)光。
那么作為一名青年律師,我們應(yīng)該如何磨好自己手上的劍,如何面對(duì)我們今后的發(fā)展道路呢?筆者在做了各方面收集后,總結(jié)出如下觀點(diǎn):
首先,青年律師應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待收入和發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題。
青年律師應(yīng)當(dāng)理解與資深律師之間的收入差距是具有一定合理性的。舉例來(lái)說(shuō),一個(gè)人的家中,掙錢最多的不會(huì)是爺爺,也不會(huì)是孫子,肯定是父母,以后孫子會(huì)取代父母的地位,同樣,孫子的地位以后也會(huì)被孫子的子女所取代。律師業(yè)也這么一代一代地走過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)多年的堆積資深律師成了中堅(jiān),很多業(yè)務(wù)可能都盯著資深律師而來(lái)的,但十年后,應(yīng)該就是盯著青年律師而來(lái)了。問(wèn)題的關(guān)鍵在于,青年律師是不是有這份雄心和力量,來(lái)取得客戶的信任。所以,錢對(duì)于青年律師的確是不容回避的嚴(yán)峻問(wèn)題,但應(yīng)該客觀和辨證地看待。單純的提成制會(huì)毀了律師業(yè),因?yàn)樗鼤?huì)讓律師過(guò)度商業(yè)化,變得沒(méi)有理想,只向往金錢,致使有經(jīng)驗(yàn)的律師不去培養(yǎng)后人,不去贍養(yǎng)前輩,而只顧著掙錢。所以我們應(yīng)該建立一個(gè)良性的制度來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。作為青年律師來(lái)說(shuō),在積累經(jīng)驗(yàn)、能力、人脈的階段,最應(yīng)該堅(jiān)持的應(yīng)是“忠誠(chéng)”二字,既包括對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng),也包括對(duì)客戶的忠誠(chéng)。具備了忠誠(chéng),才能在信任的基礎(chǔ)上相互合作,才能逐步取得客戶的信任,把事情做好,不能做聰明反被聰明誤的事情。
其次,青年律師如何處理在面對(duì)專業(yè)化時(shí)的矛盾。
從專業(yè)化的必要性來(lái)看,應(yīng)當(dāng)是毋庸置疑的。對(duì)一個(gè)事務(wù)所來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的法律服務(wù)市場(chǎng)非常大,法律服務(wù)需求越來(lái)越高,什么業(yè)務(wù)都做,就很有可能什么業(yè)務(wù)都做不精,就不可能提供深層次的有價(jià)值服務(wù)。對(duì)一個(gè)律師來(lái)講,如果什么都做,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)困惑,面上談起來(lái)好象都懂一點(diǎn),但實(shí)際上卻沒(méi)一個(gè)方面是很精的或者說(shuō)做得很深,這對(duì)日后成為成功律師是一種阻礙。律師作為專業(yè)人士,職業(yè)性質(zhì)也要求我們對(duì)某一方面法律法規(guī)、實(shí)務(wù)操作了如指掌,只有這樣,你才可以去見(jiàn)客戶,給你客戶提供意見(jiàn),或者幫助他做一些事情,否則就是外科醫(yī)生動(dòng)手術(shù),一刀下去卻對(duì)后果一無(wú)所知或者知之甚少,風(fēng)險(xiǎn)就可想而知。
但是,專業(yè)化是受到法律服務(wù)市場(chǎng)大環(huán)境和律師事務(wù)所專業(yè)定位的小環(huán)境限制的,也是受到律師個(gè)人能力、愛(ài)好限制的,我們一方面應(yīng)該主動(dòng)追求專業(yè)化,但另一方面也絕不應(yīng)不顧客觀實(shí)際地盲目追求專業(yè)化。一個(gè)律師在專業(yè)化時(shí),還應(yīng)看看周邊律師是不是能做配合,如果你和其他律師不能形成互補(bǔ),大家不能相互配合,單個(gè)律師專業(yè)化也是走不遠(yuǎn)的。表面上看,律師是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的職業(yè),但隨著專業(yè)化發(fā)展,律師不應(yīng)過(guò)于獨(dú)立,應(yīng)學(xué)會(huì)和其他律師配合。未來(lái)的律師不是強(qiáng)調(diào)自我獨(dú)立的律師,而是把自己作為大型機(jī)器的一個(gè)零件,用大智慧去替代小聰明,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),這樣才能擺脫掙作坊式辛苦錢的模式,去掙機(jī)械化流水線的錢。從目前的西北法律服務(wù)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),相對(duì)東部沿海地區(qū),發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟和完善,表面看是法律服務(wù)專業(yè)化的客觀阻礙,但換個(gè)角度來(lái)看,西北地區(qū)畢竟會(huì)發(fā)展,法律服務(wù)市場(chǎng)目前的無(wú)分工現(xiàn)象對(duì)我們來(lái)說(shuō)反倒可以看做是機(jī)遇,只有走在其他人前邊,才有可能成為區(qū)域市場(chǎng)的帶頭羊。從目前西北地區(qū)律師事務(wù)所的發(fā)展模式來(lái)看,專業(yè)化基本還停留在理想化狀態(tài),極少數(shù)律師事務(wù)所雖已開(kāi)展對(duì)專業(yè)化的追求,但仍處于探索階段。盡管如此,我們可以意識(shí)到,起碼一部分資深律師已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到專業(yè)化的重要性和必要性,因此,這對(duì)于青年律師來(lái)說(shuō),依然是具有正面的積極意義的。因此,從現(xiàn)狀來(lái)看,目前的形勢(shì)應(yīng)當(dāng)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。而年輕律師是否能夠做到專業(yè)化,根源應(yīng)當(dāng)是青年律師是否愿意走專業(yè)化道路。
青年律師在專業(yè)化的過(guò)程中面臨的主要矛盾是生存與發(fā)展的矛盾。由于案源的不飽和狀態(tài)和用錢高峰期的矛盾,能力的欠缺和對(duì)高端業(yè)務(wù)的渴望之間的矛盾,導(dǎo)致了很多青年律師出現(xiàn)了浮躁和困惑的心態(tài)。而部分資深律師對(duì)年輕律師只重使用、忽視培養(yǎng)的訓(xùn)練方式,更加重了年輕律師的心理不平衡。因此,年輕律師應(yīng)當(dāng)守住真誠(chéng)的心,忍住寂寞,耐住痛苦,把律師作為終生的事業(yè)而看待,認(rèn)清楚鞏固、提高、專業(yè)化是人生必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,不用去想著怎么跳過(guò)此過(guò)程,這應(yīng)該是人生的一種錘煉。任何律師都是這樣過(guò)來(lái)的,沒(méi)有逃避的可能。我們可以看到,很多公司生命周期都很短,甚至可以形象地稱之為“七年之癢”,風(fēng)生水起了一番后很快就銷聲匿跡了。為什么?主要是公司設(shè)立之初,老板太想掙錢,致使公司的行為庸俗和扭曲。而比爾蓋茨開(kāi)始做微軟時(shí),他先考慮的肯定不是掙錢,而是怎樣做軟件。這就告訴我們,如果想掙錢,你首先不能去想著掙錢,然后才能掙到錢。如果想做一名好律師,首先也不能去想名利雙收,而應(yīng)該去想怎么做好業(yè)務(wù),怎么為客戶提供真正有價(jià)值的法律服務(wù)產(chǎn)品,然后,才能真正地做到名利雙收。浮躁,是把事情做好的最大敵人,要耐得住性子,忍得住寂寞。因?yàn)橐桓≡?,就?huì)使行為扭曲。不用擔(dān)心沒(méi)有人脈,時(shí)間會(huì)慢慢地解決這個(gè)問(wèn)題。只要堅(jiān)持,終歸會(huì)有一天,青年律師會(huì)做到在短暫的談話時(shí)間里,明確挑剔的專業(yè)客戶的法律需求和困惑,讓客戶產(chǎn)生合作的需求。青年律師從最初整理材料開(kāi)始,然后學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)文件,再有資格去簽發(fā)文件,到最后客戶只找自己、不找合伙人,這是一個(gè)成功的過(guò)程。成功的人往往就是那個(gè)在最艱苦的時(shí)候,還在做麥田守望者的人。
最后,律師事務(wù)所作為律師執(zhí)業(yè)的平臺(tái),應(yīng)當(dāng)積極為青年律師創(chuàng)造發(fā)展的外部條件。
年輕律師應(yīng)該如何發(fā)展,是依靠自身力量去殘酷的環(huán)境中拼搏?還是依托師傅的傳、幫、帶?還是依托整個(gè)律所的平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)?筆者認(rèn)為,一開(kāi)始就讓年輕律師獨(dú)立操作,其結(jié)果只能是照貓畫(huà)虎,那對(duì)律師、對(duì)事務(wù)所、對(duì)客戶都是不負(fù)責(zé)任的。而且今時(shí)不同往日,現(xiàn)在律師所面對(duì)的客戶法律意識(shí)越來(lái)越高,越來(lái)越成熟,很多領(lǐng)域如保險(xiǎn)、金融、房地產(chǎn)、證券等的客戶本身就高學(xué)歷、高智商,其在該領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。正因?yàn)檫@樣,那些客戶就不會(huì)滿足于一般法律服務(wù),而希望得到高價(jià)值、高質(zhì)量的法律服務(wù),這就要求我們提供的法律服務(wù)產(chǎn)品要專業(yè)化,甚至是創(chuàng)新的。另外,現(xiàn)在法律浩如煙海,基本沒(méi)有律師能夠說(shuō)出1979年至今這20xx年間國(guó)家出臺(tái)了多少部法律、法規(guī),這就給提供法律服務(wù)增加了難度。如此情況下,年輕律師如果沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,去給一個(gè)年長(zhǎng)的、更懂本專業(yè)的客戶提供法律服務(wù)就如同癡人說(shuō)夢(mèng)。律師業(yè)現(xiàn)在越來(lái)越專業(yè),很難想象,一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生敢在沒(méi)人帶的情況下做手術(shù)。我們律師也一樣,必須在前輩的指點(diǎn)下才可能去思考總結(jié),才會(huì)發(fā)覺(jué)思維是否嚴(yán)密、是否缺陷。國(guó)外,年輕律師入行前均會(huì)經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)培訓(xùn),半年、一年甚至更長(zhǎng),但我們還做不到。所以,我們現(xiàn)有的律師事務(wù)所的人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式,現(xiàn)在很大程度上還是依靠師父帶徒弟。當(dāng)然,每個(gè)師父水平會(huì)有高低,每個(gè)師父的心態(tài)和側(cè)重點(diǎn)會(huì)有區(qū)別,每個(gè)年輕律師的領(lǐng)悟能力也會(huì)有區(qū)別,這對(duì)年輕律師的發(fā)展速度有很大的影響。我認(rèn)為關(guān)鍵是,跟著師父走,但不能受師父局限,一定要有相對(duì)獨(dú)立性。因?yàn)橥瓿上到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高,還得靠自己,外因只是條件,內(nèi)因才是關(guān)鍵。而相比師父的傳、幫、帶,依托一個(gè)更強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)作為騰飛的平臺(tái),對(duì)年輕律師來(lái)說(shuō)應(yīng)該要更理想,更是一條發(fā)展的捷徑,拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),即使在事務(wù)所里旁聽(tīng)其他律師討論案件,也要比自己冥思苦想要更容易碰撞出思維的火花。作為一個(gè)律師事務(wù)所,應(yīng)當(dāng)建立起系統(tǒng)的人才梯隊(duì)培養(yǎng)制度和具有可操作性的目標(biāo)考核體系,形成人才培養(yǎng)的流水線制度,即:在總結(jié)和歸納科學(xué)的培養(yǎng)方法的基礎(chǔ)上,將人才培養(yǎng)制度化和科學(xué)化,在律師事務(wù)所內(nèi)部培養(yǎng)的青年律師,都能按照統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)和高效的方式對(duì)訴訟和非訴訟事務(wù)進(jìn)行處理,從而避免“各帶各的徒弟,十個(gè)手指不一樣長(zhǎng)”的不利局面。
總而言之,筆者認(rèn)為,年青律師的培養(yǎng)和發(fā)展課題,針對(duì)任何一個(gè)律師事務(wù)所來(lái)說(shuō),都是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,這其中不但需要律師協(xié)會(huì)、律師事務(wù)所的不斷努力,年青律師更需要從自身做起,發(fā)揮內(nèi)因的決定性作用,樹(shù)立正確的執(zhí)業(yè)理念,才能實(shí)現(xiàn)全面的共贏。
我在擔(dān)任律師工作時(shí)積極做好管理區(qū)的應(yīng)債維權(quán)工作,努力化解各種矛盾,全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。一年來(lái),接訪應(yīng)債、維權(quán)、維穩(wěn)和法律服務(wù)工作取得了新的成績(jī),圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
充分發(fā)揮法律顧問(wèn)職能,全面參與各項(xiàng)應(yīng)訴、申訴、執(zhí)行異議及和解等司法活動(dòng),截止至11月底,共承辦xx區(qū)和區(qū)屬企業(yè)的各類案件為17件(其中訴訟案件11件20庭次,提出執(zhí)行和解及異議4件,民事申訴案件2件),涉案金額高達(dá)32,320萬(wàn)余元,通過(guò)應(yīng)訴、提出執(zhí)行異議及和解等方式,共計(jì)挽回潛在的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5670萬(wàn)余元。
另出具非訴法律意見(jiàn)書(shū)16份。辦理法院的協(xié)助執(zhí)行事務(wù)12件。開(kāi)展法制教育課3場(chǎng),專題講座2場(chǎng)次,接受普法的職工達(dá)200多人次,發(fā)放宣傳材料30多份,解答群眾法律咨詢680多人次,接訪當(dāng)事人的訴求達(dá)132批220人次,辦理網(wǎng)上投訴回復(fù)12件16人次。
(二)、主要經(jīng)驗(yàn)及做法。
1、充分發(fā)揮法律專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極做好普法工作。
一年來(lái),本人積極投身于普法工作,根據(jù)“五五”普法工作目標(biāo)和要求,緊緊圍繞管理區(qū)應(yīng)債維穩(wěn)工作大局,積極應(yīng)對(duì)應(yīng)債工作的新情況、新問(wèn)題,堅(jiān)持說(shuō)理釋法,耐心解釋,努力營(yíng)造良好法制環(huán)境,提高機(jī)關(guān)和區(qū)屬企業(yè)職工的法律素質(zhì),并結(jié)合工作實(shí)際,探索普法工作的新方法、新路子,采用下企業(yè)調(diào)研、開(kāi)展普法課和專題法律講座等多種形普法,取得了良好的實(shí)際效果,為促進(jìn)管理區(qū)機(jī)關(guān)和區(qū)屬兩個(gè)文明建設(shè)和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。
一是針對(duì)管理區(qū)屬企業(yè)多的特點(diǎn),重點(diǎn)宣傳勞動(dòng)法。本人多次深入到xx公司、房產(chǎn)、副食品公司、xx公司等企業(yè),與職工交心,著力宣講勞動(dòng)法和勞動(dòng)仲裁法方面的法律知識(shí),切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。
二是宣講安全生產(chǎn)方面的法律知識(shí),預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。針對(duì)區(qū)屬企業(yè)類型多、安全生產(chǎn)任務(wù)重的情況,每半年和節(jié)假期前都下企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳和督促,三年來(lái),所有企業(yè)沒(méi)有發(fā)生大的生產(chǎn)安全事故。
三是開(kāi)展公務(wù)員依法行政教育,樹(shù)立依法、高效、廉潔、責(zé)任公務(wù)員意識(shí),為單位“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”提供法律服務(wù)。
四是開(kāi)展保密法的宣傳教育,加強(qiáng)保密意識(shí)。管理區(qū)歷史遺留問(wèn)題較多,特別是一些工作秘密要求高,保密工作難度大。通過(guò)開(kāi)展保密知識(shí)競(jìng)賽、簽訂保密責(zé)任狀等形式進(jìn)行保密法知識(shí)的宣傳。
五是積極參與社會(huì)治安的綜合法理工作,做好法律服務(wù),全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、妥善處理信訪投訴,全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
今年,正逢亞運(yùn)在廣州舉辦,航展在珠海舉行。
“兩會(huì)”是向世界展示珠海的良機(jī)也是挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)確保的敏感時(shí)期維穩(wěn)工作顯得更為重要和突出。為認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、政府的要求做好同區(qū)信訪、司法部門(mén)的聯(lián)絡(luò)工作建立互動(dòng)、互通的信訪聯(lián)動(dòng)機(jī)制針對(duì)出現(xiàn)的個(gè)別影響較大、難以處理的信訪案件及時(shí)請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)給予配合。本人還對(duì)歷年來(lái)的重點(diǎn)上訪案件進(jìn)行排查并向領(lǐng)導(dǎo)提出建議確保排查到位、措施有力、責(zé)任明確。同時(shí)著重參與了對(duì)重點(diǎn)上訪人物的穩(wěn)控工作為珠海航展積極的社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了努力。
3、充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí),切實(shí)維護(hù)我方權(quán)益。
議建立群體性糾紛、突發(fā)性事件應(yīng)急處置預(yù)案機(jī)制,完善與當(dāng)事人調(diào)解溝通對(duì)接機(jī)制。
截止至11月底,共承辦xx區(qū)和區(qū)屬企業(yè)的各類案件為17件(其中訴訟案件11件20庭次,提出執(zhí)行和解及異議4件,民事申訴案件2件),涉案金額高達(dá)32,320萬(wàn)余元,通過(guò)應(yīng)訴、提出執(zhí)行異議及和解等方式,共計(jì)挽回潛在的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5670萬(wàn)余元。出具非訴法律意見(jiàn)書(shū)16份,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策發(fā)揮了積極的參謀作用。
(三)、工作中存在的問(wèn)題和不足。
主要表現(xiàn)在:一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不全面、貫徹落實(shí)的自覺(jué)性不高的問(wèn)題。二是思想解放不夠、開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展辦法不多的問(wèn)題。三是工作作風(fēng)有時(shí)漂浮,組織紀(jì)律觀念淡漠,工作責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。四是對(duì)新類型疑難案件的研究和探索不夠,對(duì)新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究,方法不多,法律服務(wù)與單位的司法需求尚有差距,便民、惠民措施有待進(jìn)一步改進(jìn)的問(wèn)題。五是涉?zhèn)旁L問(wèn)題仍很突出,解釋勸說(shuō)工作不細(xì)致,缺乏說(shuō)服力,應(yīng)對(duì)措施還需加強(qiáng)的問(wèn)題。六是對(duì)當(dāng)事人存在態(tài)度欠文明、工作方法簡(jiǎn)單、公仆形象不佳等現(xiàn)象,有時(shí)不注意謹(jǐn)言慎行,特別是在接待當(dāng)事人過(guò)程中表態(tài)草率,直接影響了辦事效果。這些問(wèn)題和不足,我將高度重視,認(rèn)真總結(jié),積籌良策,在明年的工作中,將采取有效措施,切實(shí)予以解決、克服。
1、進(jìn)一步解放思想,認(rèn)真查擺思想觀念上的問(wèn)題,把不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái),把黨的xx大確定的任務(wù)落實(shí)到法律服務(wù)的各項(xiàng)工作中去,努力做到始終堅(jiān)持“三個(gè)至上”,確保司法工作正確的政治方向;始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”這一中心工作,為區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù);始終堅(jiān)持以人為本,全力維護(hù)單位的合法權(quán)益,做到?jīng)Q不損害百姓的合法權(quán)益,確保在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義;始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和法制局的業(yè)務(wù)監(jiān)督,確保法律服務(wù)健康發(fā)展。
2、繼續(xù)加強(qiáng)法律服務(wù)職能,全力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
積極開(kāi)展信訪聯(lián)動(dòng)工作。要繼續(xù)堅(jiān)持在現(xiàn)有法律框架內(nèi)積極協(xié)商,穩(wěn)妥處理各種矛盾和上訪問(wèn)題。及時(shí)與信訪、司法、公安等部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),做到信息共享,防止重大群體和突發(fā)事件發(fā)生。
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青年工作組年度總結(jié)篇五
由于農(nóng)村基層組織建設(shè)仍然存在一些薄弱的環(huán)節(jié),基層不穩(wěn)定因素不斷出現(xiàn),派駐駐村工作圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題,幫助農(nóng)村解決突出問(wèn)題,是當(dāng)前有利的時(shí)機(jī)。駐村工作能否取得明顯的成效,關(guān)鍵如何充分發(fā)揮駐村干部的優(yōu)勢(shì)。
從駐村工作體會(huì)到,要做好現(xiàn)在的農(nóng)村工作是難了,難就難在我們?nèi)绾胃屿柟毯吞岣吒母镩_(kāi)放以來(lái)的豐碩成果,如何更加保護(hù)和調(diào)動(dòng)好農(nóng)民的積極性,如何更加維護(hù)和穩(wěn)定好當(dāng)今的農(nóng)村社會(huì);難就難在目前隨著工業(yè)化、城市化的推進(jìn),農(nóng)村綜合改革的深入,農(nóng)村土地征用、村鎮(zhèn)建設(shè),特別是一些些積累性、群體性矛盾,不穩(wěn)定因素急劇膨脹。這也不得不使我們深刻反思,在經(jīng)濟(jì)越發(fā)展的形勢(shì)下,為什么農(nóng)村各種矛盾也越來(lái)越多,社會(huì)不穩(wěn)定因素會(huì)不斷出現(xiàn);難就難在農(nóng)民增產(chǎn)不增收,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。如果基層矛盾特別是村一級(jí)矛盾得不到及時(shí)化解,社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題得不到有效解決,將會(huì)嚴(yán)重制約統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。同時(shí)也影響了基層特別是村一級(jí),各項(xiàng)工作難開(kāi)展、公益事業(yè)難建設(shè)、農(nóng)村社會(huì)難穩(wěn)定等。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。而解決這些問(wèn)題,必須從最基層的村一級(jí)抓起,通過(guò)有效的工作方法去化解。
從駐村實(shí)踐工作中體會(huì)到,現(xiàn)在農(nóng)村工作難做,由于農(nóng)村基層組織建設(shè)仍然存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。一是村兩會(huì)干部報(bào)酬待遇偏低。雖然近年來(lái),村委會(huì)干部報(bào)酬待遇有所提高,但與他們的工作量和辛苦程度相比仍偏低。而且,由于近年來(lái)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,集體積累增長(zhǎng)不快,集體經(jīng)濟(jì)收入有限,存在入不敷出的現(xiàn)象,所以村兩委干部只能領(lǐng)取財(cái)政補(bǔ)助300元最低工資,其他報(bào)酬很難提高,給村兩委干部帶來(lái)了消極的影響。二是由于個(gè)別村干部的工作方式方法不當(dāng),使干群關(guān)系發(fā)展不很融洽,群眾對(duì)村干部失去了信任。三是有些黨員干部和普通群眾沒(méi)有多少差別,在他們身上看不出一名黨員干部的先進(jìn)性,黨性觀念、宗旨意識(shí)淡薄,不及時(shí)參加黨組織活動(dòng),不愿做黨組織安排的工作;還有在幫助農(nóng)民增收上缺點(diǎn)子、缺引導(dǎo),因而導(dǎo)致部分群眾對(duì)村干部失去信任。四是農(nóng)村群眾由于受到種種主客觀條件的限制和影響,導(dǎo)致大部人在經(jīng)濟(jì)相對(duì)增長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境下,增產(chǎn)不增收,甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)情況;同時(shí),部分農(nóng)民相對(duì)缺少一定的致富方法、致富門(mén)路,因而增收相對(duì)緩慢,大多是靠外出打工和水田增加收入,致富的步伐緩慢。
針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村工作中存在的問(wèn)題,我們必須要充分發(fā)揮駐村干部的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)村兩委會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
駐村工作隊(duì)是一支“特種部隊(duì)”,隊(duì)員中既有從事機(jī)關(guān)工作,又有從事金融業(yè)的內(nèi)行;有的協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有的政策理論水平高。我們要堅(jiān)持“不為我所有,但為我所用”的原則,巧借這些優(yōu)勢(shì),為富民強(qiáng)村取真經(jīng)、謀發(fā)展。工作組要因地制宜,積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮資源、市場(chǎng)、技術(shù)等方面的區(qū)域和行業(yè)優(yōu)勢(shì),逐步形成具有x區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)、區(qū)域化布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、精品農(nóng)業(yè);鼓勵(lì)農(nóng)民放手發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì),必要時(shí),通過(guò)信用部門(mén)給予資金進(jìn)行扶持,激活其供血能力,千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
這期下基層駐農(nóng)村干部是組織的后備干部,具有較高思想覺(jué)悟和過(guò)硬的政治素質(zhì)。我們必須利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)和完善村兩委班子的建設(shè),不斷健全和完善崗位目標(biāo)責(zé)任制度、支部委員會(huì)議制度、民主生活會(huì)制度、黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度及村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度等,使兩委會(huì)工作得以逐步規(guī)范,進(jìn)一步約束和監(jiān)管好黨內(nèi)外干部,始終使兩委會(huì)保持旺盛的生機(jī)和活力。通過(guò)加強(qiáng)基層組織建設(shè),增強(qiáng)村干部的責(zé)任心和事業(yè)心,工作作風(fēng)、工作方法大為改善,增強(qiáng)村黨支部、村委會(huì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高村兩委班子的號(hào)召力,使各項(xiàng)工作都進(jìn)展順利,并達(dá)顯著成效。
青年工作組年度總結(jié)篇六
歲月流轉(zhuǎn),不知不覺(jué)間,進(jìn)入震宇震這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是第4個(gè)年頭了。4年前,當(dāng)我第一天坐在辦公室里的時(shí)候,我的內(nèi)心是一片忐忑,對(duì)未來(lái)是比較迷茫的。相信很多律師同仁跟我一樣,都曾有過(guò)彷徨。今天,盡管我仍然是一個(gè)不斷需要律師前輩提攜與指點(diǎn)的青年律師,但應(yīng)所里領(lǐng)導(dǎo)的要求,我就自己在這一年里的得與失向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事做個(gè)匯報(bào)。
一、過(guò)去一年的工作成績(jī)。
之所以說(shuō)工作成績(jī),倒不是因?yàn)槲胰〉昧耸裁戳瞬黄鸬某煽?jī),而是一般的工作總結(jié)的慣例結(jié)構(gòu)。在我拿到執(zhí)業(yè)證的第一個(gè)完整年度,我所有的業(yè)務(wù)創(chuàng)收是9.5萬(wàn)元左右,這當(dāng)中主要包括領(lǐng)導(dǎo)所劃撥的創(chuàng)收,剩余小部分是自己?jiǎn)为?dú)承辦的案子。今年是拿到執(zhí)業(yè)證的第三年,也是第三個(gè)完整年度,經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)我今年的創(chuàng)收應(yīng)該是14萬(wàn)多一點(diǎn)。可以說(shuō),在創(chuàng)收上自己有了較大程度的進(jìn)步,也使得我剛出生的兒子不至于落得沒(méi)有奶粉錢的地步。
首先,這一年里我所辦理案件的數(shù)量上明顯增多了,案件類型上也有所豐富,在聞律師的指導(dǎo)下,我經(jīng)手辦理幾起保險(xiǎn)代位求償權(quán)糾紛案件??偨Y(jié)案件辦理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也漸漸豐富起來(lái);其次,學(xué)習(xí)到了更多與人打交道的技巧,這里面既包括與當(dāng)事人打交道的技巧方面,也包括與法官及對(duì)方代理人打交道的技巧。張武隊(duì)長(zhǎng)一直教導(dǎo)我們,律師是一個(gè)從事社會(huì)工作的職業(yè),每個(gè)律師至少需要拿出自己精力的三分之一從事社交,如果相應(yīng)的人際交往,我們的律師工作肯定是裹足不前的。
在這里,我要特別感謝所里四位合伙人律師對(duì)我這樣年輕律師的無(wú)私幫助,沒(méi)有他們的無(wú)私幫助,像我這樣直接從學(xué)校里走出來(lái)的學(xué)生,在社會(huì)上無(wú)疑要經(jīng)歷更多的挫折,走更多的彎路。記得在南京當(dāng)代國(guó)安律師事務(wù)所面試的時(shí)候,面試的老師問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題,你有關(guān)系嗎?我回答沒(méi)有。他問(wèn)我你有背景嗎?我還是回答沒(méi)有。然后他又問(wèn),那你有什么?我回答他我有的是熱忱,對(duì)律師事業(yè)的執(zhí)著。是的,當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,像我們這些出身農(nóng)村家庭身上還背著數(shù)萬(wàn)元助學(xué)貸款沒(méi)有還清的學(xué)子,我們所擁有的似乎只有一片熱忱。人們都說(shuō)好的開(kāi)始等于成功的一半,用在我們身上同樣如此,一個(gè)好的律師事務(wù)所這個(gè)平臺(tái)等于成功的一半。正是因?yàn)樵谡鹩钫疬@個(gè)平臺(tái)上,我正一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。
二、我覺(jué)得工作就是一個(gè)鏡子,他會(huì)給我們一個(gè)反射。有句話是這樣說(shuō)的,如果你今天不認(rèn)真工作,那么明天你將會(huì)努力找工作。工作需要我們每一個(gè)人去認(rèn)真對(duì)待,它給了我們尊嚴(yán),給了我們臉面,更何況我們所從事的每一件事都會(huì)關(guān)乎到當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)利益、人身權(quán)益甚至是生命的得與失、增與減。我常會(huì)自問(wèn),我是否做到了。所以我會(huì)經(jīng)常反思自己工作中所存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)過(guò)去一年中,我的工作中存在著一些問(wèn)題需要加以改進(jìn)。
1、工作細(xì)致程度有待提高。
盡管案件辦理相對(duì)多了,但是有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)在證據(jù)審查及文書(shū)書(shū)寫(xiě)方面還是存在不夠細(xì)致的地方,沒(méi)有做到精益求精。另外,在接待當(dāng)事人方面,有時(shí)候不能很好地拿捏到位。
2、法律法規(guī)的熟悉程度不夠。
對(duì)于工作中常用的法律法規(guī)熟悉程度還是不夠,不能做到有問(wèn)必答,爛熟于心的程度。由于法律法規(guī)的更新速度較快,要求我們律師也必須及時(shí)更新我們的知識(shí),這樣才能跟上形勢(shì)的發(fā)展需要。
3、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)不合理。
雖然今年我的業(yè)務(wù)創(chuàng)收達(dá)到了十幾萬(wàn)元,但是仔細(xì)分析下來(lái),我自己獨(dú)立承接辦理的案件部分并不多,尚沒(méi)有占到創(chuàng)收總額的一半。還有一個(gè)突出的問(wèn)題就是我所有創(chuàng)收均來(lái)自訴訟案件,沒(méi)有一個(gè)非訴方面的。因?yàn)闃I(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)不合理,我們會(huì)隨時(shí)面臨斷炊的可能,而銀行不會(huì)可憐你,每月會(huì)定期到你的工資卡上搜括一遍。這一點(diǎn)我的感觸特別深,當(dāng)?shù)矫總€(gè)月十日左右的時(shí)候,看到賬上還沒(méi)有一個(gè)案子的時(shí)候,我就會(huì)心里特別發(fā)慌,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)特別想錢。另外,我也不希望放假,特別假期較長(zhǎng),我似乎沒(méi)有資格享受特別長(zhǎng)假期的權(quán)利。前一陣子,我感覺(jué)頭腦特別疼,我以為自己是想錢想的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是,原來(lái)是感冒了。
提到律師,人們的第一印象除了律師特別能說(shuō)之外,另外一個(gè)就是律師有錢。但我想律師職業(yè)所賜予我們的不僅是物質(zhì)上豐厚的回報(bào),更多的恐怕是律師職業(yè)給予了我們獨(dú)立思考問(wèn)題的方式、自尊、自強(qiáng)以及社會(huì)責(zé)任感。每一個(gè)律師走出來(lái)的時(shí)候都是光彩照人的,男律師通常都是西裝革履、風(fēng)度翩翩,女律師通常都是閃亮動(dòng)人、靚麗睿智。為什么會(huì)是這樣子,我想大概是我們自信,心中有愛(ài)吧。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們的周喻律師就曾經(jīng)自己私下向河南貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)過(guò)20xx多元錢的書(shū)籍,幫助貧困地區(qū)的孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。說(shuō)實(shí)話,像周喻律師那么忙,如果僅想著賺錢的話,他哪里還有時(shí)間顧及遠(yuǎn)在千里之外的無(wú)書(shū)可讀的孩子。但因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài),我們知道感恩,我們知道自己應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么。還記得有一個(gè)當(dāng)事人,他的官司拖了兩、三年,在辦案的過(guò)程中,他經(jīng)濟(jì)困難到了連路費(fèi)、飯錢都拿不出來(lái),后來(lái)我就請(qǐng)他在我們所門(mén)口的鴨血粉絲吃了飯,給了他50塊錢的路費(fèi)。他感動(dòng)得不得了,非要給我送個(gè)錦旗什么的。這點(diǎn)事情對(duì)于我們而言雖然微不足道,但是對(duì)于當(dāng)事人而言卻特別溫暖。我相信這樣的事情,在我們每個(gè)律師的生涯中都出現(xiàn)過(guò),都會(huì)對(duì)需要幫助的當(dāng)事人施以援手。
律師工作雖然艱辛,但也正是因?yàn)檫@一行充滿挑戰(zhàn),才有了它獨(dú)特的魅力。在這里我們感知了人間冷暖,見(jiàn)證了愛(ài)恨情仇,為當(dāng)事人排憂解難。我們既見(jiàn)到了當(dāng)事人的愁眉苦臉,也看到了他們的喜笑顏開(kāi)。所有這些歷練了我們的人生,也使得我們格外珍惜生活的美好。
四、工作展望。
張武張隊(duì)長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)一句話,像高經(jīng)理這樣如果不尋求突破,將來(lái)只能算一個(gè)老律師,無(wú)法成為大律師。循著張隊(duì)長(zhǎng)的這句話,我想說(shuō)的是不想做大律師的律師不是好律師。但我相信大律師是做出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的。我覺(jué)得要邁出做大律師的第一步,在接下來(lái)的一年里需要做好下面幾樣工作。
1、工作需要更細(xì)心、耐心。
不論是接待當(dāng)事人還是做好日常的工作,都需要做好細(xì)節(jié)工作。有人說(shuō)“打官司就是打證據(jù)”,這句話應(yīng)用到我們的律師生活中更是有其重要作用??梢赃@么說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,也決定一個(gè)律師的職業(yè)素養(yǎng)。因此,要想把自己變成一個(gè)受人尊重的職業(yè)律師,必須注重細(xì)節(jié)。
2、虛心向其他律師請(qǐng)教。
其他律師之所以能夠有今天的成就,就是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的汗水。我們這些新來(lái)的律師,要想取得令人滿意的成績(jī),就必須不恥上問(wèn),學(xué)習(xí)其他律師身上的閃光點(diǎn)。
3、經(jīng)常學(xué)習(xí),熟悉法律法規(guī)的變動(dòng)。
對(duì)于律師而言,我們的天平上有兩桿秤,一是事實(shí),二是法律。脫離了事實(shí)和法律的律師不能稱為律師,而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現(xiàn)了不了智慧的光芒,卻透露著撒旦的狡詐,只能令人對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之。
認(rèn)真回顧了201x年的工作與不足后,我覺(jué)得自己的壓力很大,但這也是我面臨的挑戰(zhàn),我相信自己可以做好。
有愛(ài)天涯不覺(jué)遠(yuǎn),讓我們帶著愛(ài)繼續(xù)前行!
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青年工作組年度總結(jié)篇七
我于x月被聘為醫(yī)學(xué)院護(hù)理系教師。學(xué)院為了加強(qiáng)對(duì)我們青年教師的培養(yǎng),進(jìn)一步完善新進(jìn)教師培訓(xùn)管理機(jī)制,特制定了《醫(yī)學(xué)院新進(jìn)教師培養(yǎng)方案》。并要求我們按照該方案進(jìn)行工作學(xué)習(xí)。在這一年的培養(yǎng)期中,我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系里導(dǎo)師的指導(dǎo)下,與同事團(tuán)結(jié)合作,積極投入工作,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),自身各方面能力均得到了較大的鍛煉,有所提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院制定的《醫(yī)學(xué)院新進(jìn)教師培養(yǎng)方案》和導(dǎo)師們制定的《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》,同時(shí)自己也制定了相應(yīng)的《05~06學(xué)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并按時(shí)完成培養(yǎng)任務(wù)。
二、嚴(yán)格要求自己,尊重導(dǎo)師,虛心學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的師德師風(fēng),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從安排,能較好的完成上級(jí)和導(dǎo)師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、系統(tǒng)地聽(tīng)完了導(dǎo)師講授的《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》理論與實(shí)驗(yàn)課程,同時(shí),還聽(tīng)取了我院有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的5-6位老師的部分課程,并做了詳細(xì)完整的聽(tīng)課筆記。
四、在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下備課,認(rèn)真熟悉教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱并書(shū)寫(xiě)各類教學(xué)文件。同時(shí),講授《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》部分內(nèi)容的理論和實(shí)驗(yàn)課。熟悉和掌握了護(hù)理教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)教學(xué)文件的書(shū)寫(xiě)。
五、全面參與護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),能較快的熟悉相關(guān)儀器設(shè)備,并能系統(tǒng)地帶教《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》完整的實(shí)驗(yàn)課(包括實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)帶教、操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改)。在上實(shí)驗(yàn)課前,認(rèn)真看電教,對(duì)所帶教的具體操作項(xiàng)目反復(fù)練習(xí),做到每項(xiàng)操作都至少練習(xí)3遍以上。每項(xiàng)操作均在導(dǎo)師檢查合格后才給學(xué)生帶教。
六、順利地完成了《健康評(píng)估》、《護(hù)理教育學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》和《護(hù)理心理學(xué)》的自學(xué),并做了較完整的讀書(shū)筆記。
七、積極參與我系的`學(xué)科建設(shè)和教研活動(dòng)。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下以第二作者,在《中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志》x月中旬版上發(fā)表論文一篇。
八、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師的聯(lián)系,做好班主任工作。自我擔(dān)任11級(jí)護(hù)理學(xué)???班班主任以來(lái),對(duì)學(xué)生工作盡職盡責(zé)。主動(dòng)關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)向,鼓勵(lì)大家積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、積極參加校、院、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);及時(shí)處理學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議,使教與學(xué)能得到及時(shí)的調(diào)整,做到教學(xué)相長(zhǎng)。與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,讓學(xué)校、家長(zhǎng)共同關(guān)心其子女學(xué)習(xí)、生活,使其在健康的環(huán)境中全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)然,我還存在很多不足之處,如理論知識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);科研及教學(xué)水平還有待于進(jìn)一步提高;學(xué)生活動(dòng)的層次不高,創(chuàng)新不夠;對(duì)落后生的教育和管理,方法不多,效果欠佳等等。我將在今后的工作和生活中進(jìn)一步改進(jìn)。
郝紅梅。
青年工作組年度總結(jié)篇八
10初,銀川一職,銀川一職西校區(qū),銀川一職北校區(qū)和銀川二職的四個(gè)校區(qū)通過(guò)重新整合,入駐銀川職教中心,建立了一個(gè)寧夏境內(nèi)規(guī)模最大的中等職業(yè)技術(shù)教育中心。新的學(xué)校建立,一切都要從頭做起。在這所新學(xué)校進(jìn)入了全面的整合時(shí)期后,除了將所有的教職員工整合到一起,成立新的系部和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,當(dāng)務(wù)之急的首要任務(wù)就是要將所有來(lái)自各校區(qū)的各學(xué)科教師的教學(xué)基本形式,教學(xué)理念,教育思想,工作態(tài)度和工作紀(jì)律等都要整合到一起,要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范教學(xué)模式。由原來(lái)各個(gè)校區(qū)經(jīng)過(guò)多年所形成的各種管理形式和管理方法全部納入到一個(gè)統(tǒng)一的管理軌道上來(lái),要有一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)制,可見(jiàn)任務(wù)十分艱巨。
經(jīng)過(guò)四個(gè)校區(qū)的整合后,最為突現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題就是近5年來(lái)進(jìn)入各校區(qū)的青年教師數(shù)量比較大。有專業(yè)院校畢業(yè)的大專生,有普通大學(xué)畢業(yè)的本科生,也有重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的研究生。有外聘的青年教師,也有在編的青年教師。他們?cè)诟餍^(qū)的不同管理模式下形成了許多種不同的工作模式和教學(xué)習(xí)慣,再加上原來(lái)各校區(qū)對(duì)教師的基本要求不盡相同,在有些地方差異還比較大,要想在最短的時(shí)間內(nèi)完成全面的融合也是一件比較困難的事情。為了學(xué)校今后的進(jìn)一步可持續(xù)的大發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)以前銀川一職東校區(qū)的做法,繼續(xù)安排有比較有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),思想意識(shí)強(qiáng),能被大多數(shù)青年教師所認(rèn)可的專職教師擔(dān)任培養(yǎng)青年教師的部分糸列工作。這項(xiàng)系列工作中的最重要一個(gè)環(huán)節(jié)就是首先從對(duì)青年教師進(jìn)行追蹤式的聽(tīng)課和比較客觀而公正的面對(duì)面的評(píng)課與思想交流。
對(duì)于一個(gè)剛剛重新整合的寧夏第一所規(guī)模比較大的中職院校來(lái)講,培養(yǎng)人的問(wèn)題就顯的十分突出,將來(lái)不論做什么事情,都需要人來(lái)做,都需要專門(mén)的教育教學(xué)人材。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也十分關(guān)注教師的未來(lái)發(fā)展,也很注重教師個(gè)人價(jià)值、倫理價(jià)值、和專業(yè)價(jià)值。教師這個(gè)職業(yè)具有雙專業(yè)性的特點(diǎn)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只能解決“教什么”的問(wèn)題,而教育學(xué)的知識(shí)和技巧解決的是“怎么教”的問(wèn)題。要很好的解決“怎么教”的問(wèn)題在大學(xué)里是根本學(xué)不到的,只有在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)一定時(shí)間的摸索和實(shí)踐才能真正學(xué)到。
由于本人以前在銀川一職東校區(qū)擔(dān)任過(guò)培養(yǎng)青年教師聽(tīng)評(píng)課這一重要環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期新整合的'銀川職教中心,領(lǐng)導(dǎo)又安排我繼續(xù)擔(dān)任這一重要工作,我感到工作壓力很大。銀川職教中心和以前的銀川一職不同,青年教師數(shù)量比較大,人員成份比較復(fù)雜,思想意識(shí)和思想覺(jué)悟也比較復(fù)雜。尤其是面對(duì)眾多的青年教師,對(duì)他們的個(gè)人理想,個(gè)人興趣愛(ài)好和個(gè)人性格基本上不了解。要在較短時(shí)間內(nèi)完成組織交給的任務(wù),心里也感到十分矛盾,如果搞的好,皆大歡喜;如果搞不好的話,將會(huì)使自己處于十分不利的境地。
面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,并委以重托,促使我不能不想辦法做好這項(xiàng)工作。首先將青年教師在年齡段上做了兩大類的劃分,分為教齡在3年以下的青年教師,教齡在5年至3年的青年教師。然后又根據(jù)所教的專業(yè)不同也做了劃分,分為文化課青年教師和專業(yè)理念與技能課青年教師兩大類。又根據(jù)我校初次建校,許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備沒(méi)能到位,教學(xué)工作還很不完善的情況,分批次對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課的培養(yǎng)系列活動(dòng)。
第一階段先重點(diǎn)對(duì)教齡在3年以下的文化課教師進(jìn)行聽(tīng)課和面對(duì)面的個(gè)別評(píng)課和交流活動(dòng)。先使這批青年教師在教學(xué)規(guī)范上有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),以此來(lái)指導(dǎo)自已的教學(xué)活動(dòng)。
第二階段則重點(diǎn)對(duì)教齡在3年至5年的文化課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。幫助他們認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出他們?cè)诮虒W(xué)工作中還存在的不足,使這批有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師對(duì)自己也有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),從中能找到自己所存在的差距,以此來(lái)不斷修正自己的教學(xué)活動(dòng)。
第三階段對(duì)教齡在3至5年的專業(yè)理論技能課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。這時(shí)許多系部的實(shí)驗(yàn)室基本能使用?;蛴行┢鞑哪馨徇\(yùn)到教室內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講課。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課,幫助這些青年教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),克服缺點(diǎn),修正教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。
最后一個(gè)階段是對(duì)教齡在3年以下的專業(yè)理論技能課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。在這期間,學(xué)校和系部都也進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課的比賽,通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng),青年教師在感性上對(duì)課堂教學(xué)的原則和形式有了一些基本的認(rèn)識(shí),學(xué)校也具有了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備,多媒體教室也相繼投入使用。也能使這批青年教師能有機(jī)會(huì)大顯身手的機(jī)會(huì),從中也能暴露出一些教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題,有針對(duì)性的幫助青年教師部總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),糾正缺點(diǎn),使這批青年教師能快速成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)課和評(píng)課以及單獨(dú)的面對(duì)面的思想交流活動(dòng)。目前許多青年教師都有不同程度的提高和進(jìn)步,至少明確了什么樣的課是好課,是規(guī)范的課。在這些年青教師中,有許多人具有較高的個(gè)人潛質(zhì),經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐鍛煉,一定會(huì)成為銀川職教中心的棟梁。也有一些青年教師還需要不斷的去磨練,百變成鋼。當(dāng)然也有些青年教師進(jìn)取心不是很強(qiáng),責(zé)任心也不是很強(qiáng),需要在今后的工作中端正思想態(tài)度,迎頭趕上來(lái)。
通過(guò)對(duì)近40多名青年教師的聽(tīng)課、評(píng)課和面對(duì)面的交流活動(dòng),大多數(shù)青年教師都顯示出在不同方面的優(yōu)點(diǎn),有很多的閃光點(diǎn),非常需要我們?nèi)フJ(rèn)真總結(jié)和挖掘的。我們也感覺(jué)到了在他們身上有許多非常值得我們這些中、老年教師去學(xué)習(xí)的地方。這些優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)具體突出表現(xiàn)為:
比如汽車工程部的青年教師李靜,為了講好一節(jié)《制圖》課,使學(xué)生能直觀的理解6種視圖及之間的相互關(guān)系,李老師除了將一個(gè)機(jī)器部件展示給學(xué)生觀看外,還精心準(zhǔn)備了教學(xué)掛圖,通在黑板上的拼接與擺位,不但引起學(xué)生的高度的學(xué)習(xí)只趣,而且達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。
還比如計(jì)算機(jī)工程部的陳諾,精心制作了教學(xué)課件,收集了大量的精美廣告圖片,為教學(xué)的成功打下了良好的基礎(chǔ)。還有計(jì)算機(jī)工程部的萬(wàn)鵬,事先精心準(zhǔn)備好教學(xué)卡片,通過(guò)在黑板上讓學(xué)生進(jìn)行拼接的方式,使原本比較枯燥的《五筆字型》教學(xué)中的《漢字識(shí)別碼》一課,讓學(xué)生們學(xué)得有情趣高漲,教學(xué)效果顯著。
比如電子工程部的青年教師胡晶晶,在優(yōu)質(zhì)課比賽中創(chuàng)設(shè)了與眾不同的教學(xué)情境;先讓一名學(xué)生干部出場(chǎng),向大家述了少年愛(ài)因斯坦的小故事,從而引出了一節(jié)課題名為《性格與調(diào)整》的生動(dòng)而活潑的德育課。將生硬的政治說(shuō)教課變成學(xué)生大面積參與,積極參與,合作討論的優(yōu)質(zhì)課。
比如基礎(chǔ)國(guó)際部的美術(shù)教師蔣如生在講述圖形的聯(lián)想與創(chuàng)意這一章節(jié)時(shí),先通舊課《正方形的聯(lián)想與創(chuàng)意》進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)習(xí),并對(duì)學(xué)生已經(jīng)完成的作品用事物投影儀展示與精彩點(diǎn)評(píng)后自然過(guò)渡到新課《圓形的聯(lián)想與創(chuàng)意》。教學(xué)效果明顯,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣始終保持到下課后。
青年工作組年度總結(jié)篇九
20xx年3月31日中醫(yī)系20xx級(jí)第一青年志愿者服務(wù)隊(duì)的志愿者在教學(xué)樓門(mén)口舉行了大型募捐活動(dòng)。志愿者們?yōu)榛顒?dòng)付出了巨大的精力,不敢有一絲懈怠。我們希望通過(guò)我們的努力能減輕可萌同學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活負(fù)擔(dān)。課間,不斷有同學(xué)向捐款箱走來(lái),伸出他們的援助之手。那一刻,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng),眼含感動(dòng)與欣慰的淚水,我深深地體會(huì)到了愛(ài)的含義;愛(ài),猶如一株青草上閃亮的露珠,雖微小比,卻足以滋潤(rùn)嫩芽;愛(ài),猶如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的星星之火,雖光微色暗,卻足以發(fā)展為燎原之勢(shì);愛(ài),更像一汪深遂寬廣的大海,用自己的乳汁和營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)著天真爛漫的魚(yú)兒。一元、五元、十元、一百等等面值不等的人民幣跳著純真的舞蹈歡快地進(jìn)入了募捐箱,等待著發(fā)揮自己的作用。當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)因身上臨時(shí)沒(méi)帶著錢而回宿舍拿時(shí),我的心猶如遇到了一股強(qiáng)大的電流,刺激著我一定要為此次活動(dòng)盡自己最大的努力。
那一刻,好多同學(xué)掉下了淚水。為了小可萌吃的苦,也為了她的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她是一個(gè)能讓人感到欣慰的女孩,也是一個(gè)能讓人奮發(fā)向上的女孩。了解了她的情況,我覺(jué)得我們所吃過(guò)的苦都是微不足道的。我們能順利的步入大學(xué)殿堂,我們能在國(guó)家和父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,這就是人生最大的幸福。人生很多的遺憾都是不懂得珍惜造成的。我們一定要珍惜這些機(jī)會(huì),讓青春綻放美麗的光彩,做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
我們用勤工儉學(xué)的錢滋潤(rùn)饑渴的幼芽,用節(jié)衣縮食省下來(lái)的錢精心為她挑選精美的禮物。也許這些對(duì)于她的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)說(shuō)微不足道,但這代表著我們團(tuán)支部每個(gè)人的一份心意,當(dāng)她滿含熱淚接受這些禮物時(shí),我們也不能抑制內(nèi)心的感動(dòng)與激情,也許這份濃重的愛(ài)才是生命中不能承受之重吧!
我們不知道小可萌以后的`求學(xué)生涯中還會(huì)遇到什么困難,也不知道她一個(gè)人會(huì)怎樣面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,她可能還不懂以后道路的艱辛,但我們?yōu)樗龘?dān)心,我們憂慮,我們彷徨,我們更期待社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)更多更優(yōu)秀的志愿者為她的成長(zhǎng)給予一絲關(guān)懷,一份幫助。
這次活動(dòng)不僅把我們的愛(ài)心體現(xiàn)的淋漓盡致,更重要的是它激起了那些被隱藏的善良之情,讓那些麻木的心靈得到了愛(ài)的洗禮。愛(ài),猶如快樂(lè),會(huì)感染,會(huì)傳遞,更會(huì)使那些失望的、甚至絕望的人走出困境,在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí),這次活動(dòng)也激勵(lì)了我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志,我們會(huì)更加勇敢地面對(duì)生活中的困難與挫折,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
抓緊時(shí)間愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!在社會(huì)這個(gè)大家庭中,每個(gè)成員都是我們的親人,每個(gè)人都是值得我們用心關(guān)懷的。
青年工作組年度總結(jié)篇十
教師不僅僅是一種職業(yè),并且是一種專業(yè)。
這是時(shí)代對(duì)教師職業(yè)提出的要求,即要求我們必須由一個(gè)專業(yè)新手逐漸向一個(gè)專家型教師發(fā)展。
在教師的職業(yè)生涯中,教師需要不斷提升自我的專業(yè)思想、知識(shí)和理論,經(jīng)過(guò)反思與實(shí)踐,在教師專業(yè)化的道路上不斷完善自我,發(fā)展自我,為實(shí)現(xiàn)專家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。
下頭我就自我的專業(yè)成長(zhǎng),說(shuō)一下完成情景。
教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體此刻對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待團(tuán)體和對(duì)待自我這四個(gè)方面。
對(duì)待事業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)待學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)待團(tuán)體要團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)待自我要為人師表。
這四個(gè)方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。
一向以來(lái)我都嚴(yán)格圍繞這四點(diǎn)要求自我,平凡,我要不為工作所累,無(wú)怨無(wú)悔,腳踏實(shí)地地當(dāng)一只紅燭;偉大,是我從事的工作本身是教書(shū)育人,我要為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我一份力量。
僅有從思想上提高了認(rèn)識(shí),工作的質(zhì)量和效率才有保障。
從聽(tīng)課、備課到上課讓深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)、實(shí)踐對(duì)我成長(zhǎng)的巨大作用,我深深明白,作為一名新時(shí)代教師,必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)。
為此,我如饑似渴地學(xué)習(xí),一年來(lái),閱讀了《中國(guó)人的研究》《中國(guó)通史》、《課程與教學(xué)論》等近十本教育理論著作,并進(jìn)取撰寫(xiě)心得體會(huì)。
我有意識(shí)地從批判的視角去閱讀,學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
經(jīng)常與同事展開(kāi)教育思想討論,不斷更新教育理念,努力提高自我的教育教學(xué)水平。
在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我逐步認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是一門(mén)深不可測(cè)的藝術(shù),要上好每節(jié)課不下功夫是不行的。
所以我從聽(tīng)課入手,認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,回來(lái)和有經(jīng)驗(yàn)的教師反復(fù)討論交流,從中找出優(yōu)缺點(diǎn),自我備課時(shí)選擇性地加以利用吸收。
我明白自我經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限,但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來(lái)聽(tīng)課,學(xué)校每次組織的公開(kāi)課我都積極參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù)。
課后我認(rèn)真聽(tīng)取各位教師提議和意見(jiàn),并做好總結(jié)。
教學(xué)反思的價(jià)值在于訴諸教育實(shí)踐,對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行改造和提高,所謂“和改變世界聯(lián)系起來(lái)?!?/p>
教學(xué)反思不僅僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實(shí)踐,對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)。
生作用,并且,也需要經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),為進(jìn)一步反思供給條件和準(zhǔn)備。
隨著新課改的逐步深入,教師越來(lái)越需要隨時(shí)更新自我的'觀念,以適應(yīng)新事物、新變化。
因?yàn)椤白兓偸窃诎l(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪”,要盡快跟上新課改的步伐,加快自我成長(zhǎng)的速度,我們應(yīng)當(dāng)善于反思,善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
我時(shí)時(shí)注意反思,不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,隨時(shí)更新自我的觀念,對(duì)于自我的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思,經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)構(gòu)成良好的思維習(xí)慣,從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展。
我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足,力爭(zhēng)提升自我的思維品質(zhì)。
以上是我所作的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)小結(jié)。
學(xué)無(wú)止境,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自我,讓自我的教育教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
青年工作組年度總結(jié)篇十一
到這個(gè)學(xué)期結(jié)束,我已經(jīng)工作滿三年,三年一節(jié)點(diǎn),回首這一學(xué)期,正在經(jīng)歷一種漫長(zhǎng)的等待,期望著有朝一日教育思想火花的`迸發(fā),每一天和天真爛漫的小朋友打交道,真是很歡樂(lè),但同時(shí)發(fā)現(xiàn)自我肩上的職責(zé)也是很重的,在不斷的學(xué)習(xí)和思考中我也有了自我的收獲和感悟:
努力練就新教師基本功,包括課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施、信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)科研與反思、教學(xué)評(píng)價(jià)與創(chuàng)新等,結(jié)合體育學(xué)科自身特點(diǎn),從基本功入手,不斷煉化自我。
磨課是基于問(wèn)題解決的課例研究,教師用團(tuán)體協(xié)作的方式經(jīng)過(guò)對(duì)一節(jié)課進(jìn)行多輪的打磨,從而到達(dá)教師實(shí)踐新課程理念、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種集學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、合作為一體的校本教研活動(dòng),本學(xué)期我既作為新教師,同時(shí)也是“青藍(lán)工程”劉超教師的師傅,尤其是公開(kāi)課教學(xué)的開(kāi)展,對(duì)自我的常態(tài)教學(xué)和展示教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),磨課的過(guò)程正是青年教師教學(xué)生命成長(zhǎng)的過(guò)程,個(gè)中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試,細(xì)細(xì)品味。
聽(tīng)課能受到別的教師高超的教學(xué)藝術(shù)的熏陶,理論上會(huì)大大促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)。借助“名師工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺(tái),老教師的這份“寶貴財(cái)富”是多年點(diǎn)滴積累而成的,多聽(tīng)老教師的課,則是我學(xué)習(xí)的途徑。
每次“名師工作室”、“共同體”以及校內(nèi)體育公開(kāi)課后,我都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,在反思中成長(zhǎng),不斷提高自我的教學(xué)智慧和教學(xué)技藝,才能更好的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
一年的教學(xué),看到了成功的喜悅,也體會(huì)到自身的不足,然而“堅(jiān)持就是美麗”,這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào),多篇論文在“體育教學(xué)”、“課程與教學(xué)”等省級(jí)刊物上發(fā)表,課余訓(xùn)練扎實(shí)進(jìn)行,開(kāi)展了一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課以及多節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,漸漸的找到了課堂教學(xué)的入口,相信只要堅(jiān)持,就必須會(huì)成為教育領(lǐng)域的一名出色的“舵手”。
青年工作組年度總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我院青協(xié)在院團(tuán)委和院各組織部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助下又走過(guò)了一年?;厥走@一年我們收獲了很多,成長(zhǎng)了很多。在這一年里,我們有歡笑,有辛酸。我們用行動(dòng)去傳遞溫情,用愛(ài)心去溫暖人心,讓志愿者精神遍布校園。
在院團(tuán)委和校青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,本年度我們繼續(xù)以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神,充分發(fā)揮我青協(xié)的職能,經(jīng)過(guò)我會(huì)所有成員的共同努力,我們不僅延續(xù)完成了以前的志愿活動(dòng),還充分結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn),努力拓展,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,開(kāi)展了符合我院特色的志愿活動(dòng),展現(xiàn)了我院青協(xié)的獨(dú)特風(fēng)采,促進(jìn)了我院青協(xié)的更好發(fā)展。
我院青協(xié)自成立以來(lái),通過(guò)不斷發(fā)展已經(jīng)成為擁有數(shù)十干事和數(shù)百志愿者組成的學(xué)生組織。我會(huì)內(nèi)部分工明確由三個(gè)部門(mén)組成,策劃部是大腦,負(fù)責(zé)一切活動(dòng)的前期策劃和準(zhǔn)備;影像企劃部負(fù)責(zé)拍照和視頻、ppt等制作;秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)和安排以及活動(dòng)的及時(shí)通訊與總結(jié)。正副會(huì)長(zhǎng)則統(tǒng)籌兼顧,把握青協(xié)的發(fā)展方向。三個(gè)部門(mén)雖然各司其職但也緊密聯(lián)系,相互配合,為協(xié)會(huì)的發(fā)展共同努力。
本年度的組織成員選舉換屆之后,通過(guò)院團(tuán)委老師研究與建議,我會(huì)決定擯棄了以前招收干事的傳統(tǒng)模式,本著寧缺毋濫的原則,通過(guò)兩輪面試招收了一批有責(zé)任心、有能力的干事,為我會(huì)灌注了新鮮血液。一方面,為了培養(yǎng)干事的全面發(fā)展能力,我會(huì)采取干事無(wú)特定部門(mén)的管理方式,即干事不特定隸屬于我會(huì)內(nèi)部的任何一個(gè)部門(mén),他們必須掌握三個(gè)部門(mén)的所有技能,熟悉我會(huì)內(nèi)部事務(wù)的所有流程,通過(guò)輪流式負(fù)責(zé)三個(gè)部門(mén)的活動(dòng)任務(wù)。這一改變不僅培養(yǎng)了干事的多技能,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也為以后的換屆保證了優(yōu)秀成員的注入。另一方面,為了培養(yǎng)干部干事的對(duì)外組織、交流、合作等能力,我會(huì)所有成員都按時(shí)參加了團(tuán)委組織部的干事培訓(xùn)活動(dòng),讓我會(huì)增強(qiáng)了與其他部門(mén)的溝通與交流,為今后活動(dòng)的協(xié)同合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
規(guī)范、穩(wěn)定、配套的制度體系不僅是大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建基本條件之一,也是構(gòu)建的基礎(chǔ)與根本保障。我院青協(xié)不僅有著適合我們的工作制度,還有著獨(dú)特的管理方式。我會(huì)正副會(huì)長(zhǎng)及各部門(mén)部長(zhǎng)每星期一都會(huì)按時(shí)參加團(tuán)委的大型會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議,總結(jié)本會(huì)的不足,將本會(huì)中存在的問(wèn)題及時(shí)提出,通過(guò)會(huì)議的討論及老師的指導(dǎo)找到解決之道。本協(xié)會(huì)內(nèi)部也會(huì)每周按時(shí)組織例會(huì),并做會(huì)議記錄。例會(huì)中在傳達(dá)老師建議的同時(shí),安排好下階段的目標(biāo)任務(wù),然后聽(tīng)取各干事反映的問(wèn)題,通過(guò)討論研究找到解決方法。
新春迎綠,關(guān)注環(huán)保。
為響應(yīng)“3.5”雷鋒月活動(dòng)號(hào)召,我院青協(xié)開(kāi)展了一次主題為“送綠色,迎新春”的活動(dòng)。以送盆栽綠化環(huán)境的戶內(nèi)活動(dòng)形式,由我們青協(xié)的人員前往幾個(gè)代表宿舍送上盆栽并進(jìn)行環(huán)保宣傳。雖然東西并不珍貴但它卻代表著不尋常的意義,它的存在提醒著我們時(shí)刻保護(hù)綠色,提高了同學(xué)們環(huán)保綠化意識(shí),并讓這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去,號(hào)召更多的人來(lái)美化環(huán)境。
科普慧魚(yú)知識(shí),旨助興趣萌芽。
慧魚(yú)作為我院的特色活動(dòng)是我會(huì)本年度大力推廣的活動(dòng),我會(huì)3月份在滄浪新城社區(qū)、11月校內(nèi)慧魚(yú)興趣培訓(xùn)班以及多次到木瀆三小,組織開(kāi)展了慧魚(yú)推廣活動(dòng)?;顒?dòng)一改前期開(kāi)展方式,以慧魚(yú)知識(shí)講解為主,希望科技的推廣讓更多人懂得慧魚(yú),以提高活動(dòng)的高度,所以在活動(dòng)前期我會(huì)招收并培訓(xùn)志愿者作為慧魚(yú)指導(dǎo)老師;活動(dòng)中通過(guò)指導(dǎo)老師對(duì)慧魚(yú)模型的講解與互動(dòng)激發(fā)科技興趣?;埕~(yú)機(jī)器人的新穎獨(dú)特不僅拓寬了視野,提高了創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,為他們的童年鍍上了一道美麗的彩虹。同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)讓我們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)收獲知識(shí),也擴(kuò)大了我院對(duì)外的宣傳與聯(lián)系。
弘揚(yáng)志愿精神,構(gòu)建平安之路。
自我院與虎丘交警大隊(duì)簽訂協(xié)議,建立長(zhǎng)期志愿服務(wù)基地以來(lái),我院便長(zhǎng)期堅(jiān)持加入到文明出行的隊(duì)伍中。除寒暑期社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)學(xué)后我會(huì)每周都會(huì)安排志愿者到獅山路附近交通繁忙的路口上崗執(zhí)勤,志愿者們根據(jù)自己培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的交通知識(shí)輔助交警,從指揮交通疏導(dǎo)行人,到宣傳交通安全知識(shí),用自己的汗水保證了車輛的順利通行,展現(xiàn)了青年志愿者的良好風(fēng)貌。
枯草清水澆,滴血潤(rùn)新生。
為了提高和發(fā)揚(yáng)在校大學(xué)生的愛(ài)心奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)自我人生價(jià)值觀、加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,我會(huì)積極響應(yīng)校青協(xié)的號(hào)召,宣傳組織了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),在獻(xiàn)血的現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是擁擠的簽到處,或是絡(luò)繹不絕的人流,都可以洋溢著同學(xué)們對(duì)獻(xiàn)血的熱情。下午4點(diǎn)后獻(xiàn)血熱情依然不減,獻(xiàn)血人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血站的估算,在我會(huì)與血站工作人員的協(xié)商下,臨時(shí)增加了一天的獻(xiàn)血日程。我會(huì)組織的獻(xiàn)血活動(dòng)以超額數(shù)倍的成績(jī)圓滿的完成了任務(wù),充分體現(xiàn)了我院學(xué)生對(duì)獻(xiàn)血事業(yè)的大力支持和熱心助人的良好品德。無(wú)償獻(xiàn)血是全社會(huì)的事情,是文明社會(huì)的體現(xiàn),希望借助我們的微弱力量號(hào)召更多的人加入到傳遞愛(ài)心的隊(duì)伍,讓血液為生命加油!
同一方凈土,同一個(gè)家園。
環(huán)?;顒?dòng)永不止息,10月我院志愿者們進(jìn)入蘇州動(dòng)物園。在動(dòng)物園負(fù)責(zé)人的安排下,同學(xué)或前往耦園檢票和打掃衛(wèi)生,或前往動(dòng)物展區(qū)為游客解說(shuō)展區(qū)規(guī)章制度。雖然工作量較大,路程辛苦,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?,不忘自己的職?zé),耐心地提醒勸導(dǎo)游客,宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)游客們的環(huán)保意識(shí),為維護(hù)家園凈土作出貢獻(xiàn)。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
11月份,為了讓孤寡老人感受到溫暖和關(guān)愛(ài),發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神,我院青協(xié)多次組織志愿者到愛(ài)心護(hù)理院看望孤寡老人的愛(ài)心活動(dòng)?;顒?dòng)中志愿者們打掃衛(wèi)生,還和他們聊天、唱歌,老人們也表現(xiàn)地十分積極,加入了歌唱的隊(duì)伍。老人們臉上洋溢的笑容便是對(duì)我們志愿者最大的肯定,他們所感受到的溫暖便是我們努力的方向。為夕陽(yáng)添亮色,為老人送溫暖,我們希望通過(guò)我們的努力感染更多的人參與我們的行動(dòng),最終做到真正的老有所依。
感恩父母,親情回饋。
11月26日,在感恩節(jié)來(lái)臨之際機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在本校舉行了一次以“感恩父母,情親回饋”為主題的公益活動(dòng)。由我會(huì)提供信紙信封郵票,讓參加活動(dòng)的同學(xué)以傳統(tǒng)的寫(xiě)信的形式表達(dá)出對(duì)父母的難以言喻的感恩之心,并在感恩節(jié)當(dāng)天統(tǒng)一寄出?;顒?dòng)雖小,愛(ài)心無(wú)限,我們寄出的不單單是那簡(jiǎn)單的幾句話,更多的是讓父母了解我們內(nèi)心那份羞澀的濃濃親情。
我會(huì)積極響應(yīng)校青協(xié)對(duì)志愿者打卡器的號(hào)召,在“志愿青春·益起來(lái)”活動(dòng)中初次實(shí)行并且取得同學(xué)們的熱情加入,壯大了志愿團(tuán)隊(duì)獲得圓滿成功。
本年度,我院青協(xié)很好的延續(xù)了以前的傳統(tǒng)志愿,本著展現(xiàn)了我院學(xué)生的人文精神與志愿意識(shí),在關(guān)愛(ài)老人兒童、環(huán)境保護(hù)、科技宣傳、文明交通等方面的志愿活動(dòng),一直是永不停息的、永遠(yuǎn)努力的方向。同時(shí)加強(qiáng)完善了我院服務(wù)基地建設(shè),堅(jiān)持在服務(wù)基地的服務(wù),為我院青協(xié)活動(dòng)的開(kāi)展提供了穩(wěn)定的機(jī)遇與平臺(tái),也提高了我院的社會(huì)知名度與美譽(yù)度。我會(huì)結(jié)合我院特點(diǎn),努力拓展,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,開(kāi)展了符合我院特色的志愿活動(dòng),展現(xiàn)了我院青協(xié)的獨(dú)特風(fēng)采,促進(jìn)了我院青協(xié)的更好發(fā)展。
在以后的工作中我們將會(huì)豐富活動(dòng)的宣傳渠道,利用pu、微博、人人、微信、qq等社交工具,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量加強(qiáng)宣傳力度。同時(shí)響應(yīng)校青協(xié)的號(hào)召,加大對(duì)志愿者打卡器的推廣力度,努力做到活動(dòng)的高效性。另一方面,加強(qiáng)我院特色活動(dòng)——慧魚(yú)智拼活動(dòng)的宣傳推廣,爭(zhēng)取在下一年中建立新的服務(wù)基地,使我們協(xié)會(huì)能達(dá)到另一個(gè)輝煌,為學(xué)校、社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我院青協(xié)始終秉持著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)志愿為宗旨結(jié)合我們自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)培訓(xùn)利用自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)的同時(shí)豐富了大學(xué)生活。希望在以后的工作中能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,注入新鮮血液,尋找新的活動(dòng)項(xiàng)目,使我院青協(xié)更上一層樓。
青年工作組年度總結(jié)篇十三
大家好!我是電子信息工程學(xué)院xx級(jí)電子2班的xxx。很榮幸能在這里和大家分享我的志愿心得。
還記得大一那會(huì)剛來(lái)到城職,懵懵懂懂的我在眼花繚亂的社團(tuán)招新里一眼就看到了青協(xié)的招新宣傳,當(dāng)時(shí)綠色標(biāo)志上的那幾個(gè)字:”青年志愿者協(xié)會(huì)”映入我的眼簾。但我并沒(méi)有過(guò)多的了解,只知道這肯定是做一些有愛(ài)的活動(dòng)的志愿者組織;還記得青協(xié)面試的時(shí)候,我說(shuō)我加入青協(xié)的目的很簡(jiǎn)單:我就是想做一個(gè)志愿者啊。然后面試的師兄問(wèn)我:你知道做一名普通志愿者和一名干事的區(qū)別嗎?我說(shuō)不知道,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道干事是什么。師兄說(shuō):”如果你只想做一名志愿者,我們以后每周都會(huì)在宿舍樓貼通知招志愿者做活動(dòng),到時(shí)你報(bào)名就行了?!闭f(shuō):”好”。然后,到現(xiàn)在我也不是青協(xié)這個(gè)組織里一名。但是我知道了一個(gè)做志愿者的途徑:宿舍樓下的通知。
就這樣,我通過(guò)這個(gè)渠道,報(bào)名了周末去富興社區(qū)的義教。讓我印象深刻的是,雖然那里的小朋友們是第一次見(jiàn)我,但是他們見(jiàn)到我卻熱情滿滿的的喊:姐姐好,姐姐好。甚至他們直接就一把把我拉過(guò)去一起跳小蘋(píng)果,一起唱歌。那個(gè)時(shí)候,我之前所有的拘束都放下了。那種感覺(jué),我覺(jué)得是可以用”無(wú)與倫比”來(lái)形容的。雖然我們教不了他們很多知識(shí),但是我們可以教他們回家的時(shí)候,去和自己的爸爸媽媽說(shuō)一聲:你們幸苦了。就這樣,我和他們一起度過(guò)快樂(lè)的一整天,雖然我只能教他們一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí),或者一個(gè)個(gè)小道理,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)周末就很完美了。如果你要問(wèn)我有什么收獲,我只能說(shuō),很開(kāi)心啊。這種開(kāi)心包含了很多,是只有你親身經(jīng)歷才會(huì)體會(huì)得到的。
在過(guò)去的一年半的大學(xué)生活中,社團(tuán)的義務(wù)維修在我的課余生活中占了很重要的一部分,我能進(jìn)入電子協(xié)會(huì),覺(jué)得是最幸運(yùn)的事了。除了遇到了一群很好的伙伴以外,在各個(gè)社區(qū)的家電維修對(duì)于我,對(duì)于我們協(xié)會(huì)成員,都是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),一次次的維修活動(dòng),不僅可以讓我們學(xué)到維修知識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了我們協(xié)會(huì)的凝聚力,同時(shí)居民們的一聲聲謝謝也讓我們懂得了奉獻(xiàn)的意義。
讓我受益匪淺的還有去快樂(lè)壽星老人公寓,我們不是以同情的眼光來(lái)看望他們,而是以一種朋友的心情來(lái)陪伴他們。我們首先要做的,便是尊重老人。雖然我們只是一個(gè)后輩,也許我們之間也有許多代溝。但是他們需要只是最簡(jiǎn)單的陪伴。也許我們互不相識(shí),但有時(shí)候簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候,便可以讓我們成為朋友;也許老人們身體不太靈活,講話不太清晰,但如果我們能耐心聆聽(tīng)他們的年輕時(shí)候的輝煌往事,那他們也一定講得滔滔不絕。我們還可以和他們聊聊我們身邊身邊搞笑的趣事,雖然他們也許聽(tīng)不懂,但他們肯定看得懂我們臉上最純真的笑容。有些老人喜愛(ài)玩樂(lè),那我們也可以和他們下下棋、打打乒乓球之類的??傊?,就算一句最簡(jiǎn)單的”爺爺好、奶奶好”,也足以溫暖他們的心靈。
所以我想跟大家說(shuō)的是,雖然我們能力有限,雖然我們不夠強(qiáng)大。但是,我們每個(gè)人都可以用最簡(jiǎn)單的方式,最純真的笑容,讓那些老人們的生活能多一些鮮活的色彩,多一點(diǎn)溫馨,多一個(gè)知心的朋友。我們每一次去陪伴他們,都能給彼此帶來(lái)一份歡笑,一份溫暖。
青年工作組年度總結(jié)篇十四
年度總結(jié)怎么寫(xiě)?青年志愿者年度總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?我為大家整理了青年志愿者年度總結(jié),歡迎各位參考下面的文章。
尊敬的各位嘉賓、志愿者代表:
大家好!
受xx市心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)理事會(huì)委托,我向大會(huì)作報(bào)告。
一年來(lái),在市委文明辦的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,心愿青年志愿者事業(yè)蓬勃發(fā)展。
服務(wù)隊(duì)圍繞黨政工作大局和青年中心工作,立足本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和當(dāng)代青年特點(diǎn),大力開(kāi)展扶貧幫困、捐資助學(xué)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、環(huán)境保護(hù)、大型節(jié)會(huì)保障活動(dòng)等領(lǐng)域的志愿服務(wù)工作,開(kāi)創(chuàng)了心愿青年志愿者工作的新局面,為促進(jìn)我市精神文明發(fā)展建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
一年來(lái)總體工作回顧
(一)扎實(shí)推進(jìn)組織架構(gòu)和骨干隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)服務(wù)隊(duì)關(guān)于理事會(huì)定期換屆的相關(guān)規(guī)定,按照年初計(jì)劃安排,2013年3月,服務(wù)隊(duì)召開(kāi)了心愿志愿者第三屆會(huì)員代表大會(huì),選舉并產(chǎn)生第三屆理事會(huì)理事等人選,邀請(qǐng)了名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)和顧問(wèn)。
換屆以后,在新一屆理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,服務(wù)隊(duì)對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,工作職責(zé)分明,使每一塊工作都有專人抓、有專人管,各項(xiàng)工作得到全面推進(jìn)。
重視服務(wù)隊(duì)骨干隊(duì)伍建設(shè),多次組織志愿者骨干培訓(xùn)及考察交流活動(dòng),提升服務(wù)隊(duì)骨干整體水平,促進(jìn)隊(duì)伍管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)更上新臺(tái)階。
(二)常項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展
一年來(lái),圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了豐富的志愿服務(wù)項(xiàng)目,形成了一批具有較大社會(huì)影響的工作品牌。
扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心,深入開(kāi)展“一助一”長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃,組織社會(huì)志愿者與孤寡老人、殘疾人、外來(lái)工子女、貧困學(xué)子等服務(wù)對(duì)象結(jié)對(duì)掛鉤,開(kāi)展“定服務(wù)內(nèi)容、定服務(wù)效果、定時(shí)、定人、定點(diǎn)”的“五定”長(zhǎng)期服務(wù)。
每年春節(jié)元宵中秋等節(jié)日期間,都組織慰問(wèn)特困戶、孤寡老人、殘疾人,開(kāi)展,重點(diǎn)針對(duì)弱勢(shì)群體送去志愿者的溫暖。
在這方面,今年我們服務(wù)隊(duì)在服務(wù)隊(duì)助老組祝林的帶領(lǐng)下,比前幾年有一個(gè)質(zhì)的提升。
比如義助洪梅老葉建房子項(xiàng)目及幫扶譙硫村中風(fēng)老大爺爺孫兩、外來(lái)工子女圓夢(mèng)微心愿等項(xiàng)目就非常典型,也取得了較好的服務(wù)效果和社會(huì)反響。
(三)積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作。
為實(shí)現(xiàn)我市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo),常年都組織開(kāi)展“青年志愿者創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)”。
(四)服務(wù)大型活動(dòng)。
今年為清水巖文化節(jié)等大型活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),受到主辦單位和社會(huì)各界一致好評(píng)。
今年以來(lái),服務(wù)隊(duì)還加大了宣傳工作力度,大力弘揚(yáng)志愿精神,普及志愿服務(wù)理念。
綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體與新興網(wǎng)絡(luò)媒介,深入挖掘優(yōu)秀典型,精心培育志愿服務(wù)文化。
比如和全國(guó)道德模范同臺(tái)參評(píng)由中央文明辦社區(qū)志愿服務(wù)全國(guó)聯(lián)絡(luò)總站組織開(kāi)展的“中國(guó)夢(mèng) 社區(qū)美 好人故事匯”、參評(píng)中共xx市委宣傳部等主辦的“最美xx人”及代表洪瀨參評(píng)xx“黨員微故事”評(píng)選等。
服務(wù)隊(duì)團(tuán)支部今年還被共青團(tuán)福建省委授予“五四紅旗團(tuán)支部”,有93人次會(huì)員被授予全國(guó)及省市等各級(jí)表彰。
今年,服務(wù)隊(duì)接待了包括《中國(guó)青年報(bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》及xx團(tuán)委等11批次的采訪、調(diào)研活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展和互動(dòng),在一定程度上把單純的志愿服務(wù)精神升華了一個(gè)臺(tái)階,這是心愿青年志愿服務(wù)精神的一個(gè)提升,她唱響了心愿志愿者的時(shí)代強(qiáng)音,將志愿服務(wù)精神和理念滲透到全社會(huì),進(jìn)一步營(yíng)造了尊重志愿服務(wù)、支持志愿服務(wù)、參與志愿服務(wù)的良好社會(huì)氛圍。
各位朋友,伴隨著青年志愿者行動(dòng)的蓬勃發(fā)展,心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)走過(guò)了7個(gè)春秋,7年的辛勤耕耘,鑄就了今天心愿青年志愿服務(wù)事業(yè)的輝煌。
服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持用服務(wù)、建設(shè)、創(chuàng)新、發(fā)展的理念推動(dòng)心愿青年志愿者工作,在我市青年志愿者行動(dòng)的發(fā)展史上譜寫(xiě)了新的篇章。
這些工作成績(jī)的取得凝聚著一批批志愿服務(wù)組織者、支持者,特別是在座各位付出的卓越智慧和辛勤汗水。
在這里,我代表服務(wù)隊(duì)理事會(huì)再次向?qū)π脑盖嗄曛驹阜?wù)事業(yè)給予高度重視和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示崇高的敬意,向活躍在各條戰(zhàn)線上無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者朋友表示衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)到心愿青年志愿服務(wù)中存在困難和問(wèn)題。
應(yīng)當(dāng)看到,在心愿青年志愿服務(wù)組織體系基本建立的同時(shí),還普遍缺少完善的評(píng)估、激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)覆蓋面還需進(jìn)一步健全;志愿者組織自身運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)展和社會(huì)動(dòng)員能力與社會(huì)的發(fā)展、群眾的需求還不太適應(yīng);社會(huì)公眾對(duì)志愿服務(wù)理念、志愿精神的認(rèn)知和理解還有待進(jìn)一步加深;經(jīng)費(fèi)不足、辦公場(chǎng)地還未落實(shí)等等。
這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄攸c(diǎn)研究、著力解決。
朋友們,心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)將愛(ài)心化陽(yáng)光,用熱情譜心歌,把奉獻(xiàn)當(dāng)樂(lè)趣,在新的一年里,我們將進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛支持,開(kāi)辟志愿服務(wù)事業(yè)更廣闊的天地,推陳出新,再上新臺(tái)階!
尊敬的各位嘉賓、志愿者代表:
大家好!
受xx市心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)理事會(huì)委托,我向大會(huì)作報(bào)告,一年來(lái),在市委文明辦的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,心愿青年志愿者事業(yè)蓬勃發(fā)展。
服務(wù)隊(duì)圍繞黨政工作大局和青年中心工作,立足本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和當(dāng)代青年特點(diǎn),大力開(kāi)展扶貧幫困、捐資助學(xué)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、環(huán)境保護(hù)、大型節(jié)會(huì)保障活動(dòng)等領(lǐng)域的志愿服務(wù)工作,開(kāi)創(chuàng)了心愿青年志愿者工作的新局面,為促進(jìn)我市精神文明發(fā)展建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
一年來(lái)總體工作回顧
(一)扎實(shí)推進(jìn)組織架構(gòu)和骨干隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)服務(wù)隊(duì)關(guān)于理事會(huì)定期換屆的相關(guān)規(guī)定,按照年初計(jì)劃安排,xx年3月,服務(wù)隊(duì)召開(kāi)了心愿志愿者第三屆會(huì)員代表大會(huì),選舉并產(chǎn)生第三屆理事會(huì)理事等人選,邀請(qǐng)了名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)和顧問(wèn)。
換屆以后,在新一屆理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,服務(wù)隊(duì)對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,工作職責(zé)分明,使每一塊工作都有專人抓、有專人管,各項(xiàng)工作得到全面推進(jìn)。
重視服務(wù)隊(duì)骨干隊(duì)伍建設(shè),多次組織志愿者骨干培訓(xùn)及考察交流活動(dòng),提升服務(wù)隊(duì)骨干整體水平,促進(jìn)隊(duì)伍管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)更上新臺(tái)階。
(二)常項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展
一年來(lái),圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了豐富的志愿服務(wù)項(xiàng)目,形成了一批具有較大社會(huì)影響的工作品牌。
扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心,深入開(kāi)展“一助一”長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃,組織社會(huì)志愿者與孤寡老人、殘疾人、外來(lái)工子女、貧困學(xué)子等服務(wù)對(duì)象結(jié)對(duì)掛鉤,開(kāi)展“定服務(wù)內(nèi)容、定服務(wù)效果、定時(shí)、定人、定點(diǎn)”的“五定”長(zhǎng)期服務(wù)。
每年春節(jié)元宵中秋等節(jié)日期間,都組織慰問(wèn)特困戶、孤寡老人、殘疾人,開(kāi)展,重點(diǎn)針對(duì)弱勢(shì)群體送去志愿者的溫暖,在這方面,今年我們服務(wù)隊(duì)在服務(wù)隊(duì)助老組祝林的帶領(lǐng)下,比前幾年有一個(gè)質(zhì)的提升。
比如義助洪梅老葉建房子項(xiàng)目及幫扶譙硫村中風(fēng)老大爺爺孫兩、外來(lái)工子女圓夢(mèng)微心愿等項(xiàng)目就非常典型,也取得了較好的服務(wù)效果和社會(huì)反響。
(三)積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作。
為實(shí)現(xiàn)我市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的'目標(biāo),常年都組織開(kāi)展“青年志愿者創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)”。
(四)服務(wù)大型活動(dòng)。
今年為清水巖文化節(jié)等大型活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),受到主辦單位和社會(huì)各界一致好評(píng)。
今年以來(lái),服務(wù)隊(duì)還加大了宣傳工作力度,大力弘揚(yáng)志愿精神,普及志愿服務(wù)理念。
綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體與新興網(wǎng)絡(luò)媒介,深入挖掘優(yōu)秀典型,精心培育志愿服務(wù)文化。
比如和全國(guó)道德模范同臺(tái)參評(píng)由中央文明辦社區(qū)志愿服務(wù)全國(guó)聯(lián)絡(luò)總站組織開(kāi)展的“中國(guó)夢(mèng) 社區(qū)美 好人故事匯”、參評(píng)中共xx市委宣傳部等主辦的“最美xx人”及代表洪瀨參評(píng)xx“黨員微故事”評(píng)選等。
服務(wù)隊(duì)團(tuán)支部今年還被共青團(tuán)福建省委授予“五四紅旗團(tuán)支部”,有93人次會(huì)員被授予全國(guó)及省市等各級(jí)表彰。
今年,服務(wù)隊(duì)接待了包括《中國(guó)青年報(bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》及xx團(tuán)委等11批次的采訪、調(diào)研活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展和互動(dòng),在一定程度上把單純的志愿服務(wù)精神升華了一個(gè)臺(tái)階,這是心愿青年志愿服務(wù)精神的一個(gè)提升,她唱響了心愿志愿者的時(shí)代強(qiáng)音,將志愿服務(wù)精神和理念滲透到全社會(huì),進(jìn)一步營(yíng)造了尊重志愿服務(wù)、支持志愿服務(wù)、參與志愿服務(wù)的良好社會(huì)氛圍。
各位朋友,伴隨著青年志愿者行動(dòng)的蓬勃發(fā)展,心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)走過(guò)了7個(gè)春秋,7年的辛勤耕耘,鑄就了今天心愿青年志愿服務(wù)事業(yè)的輝煌。
服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持用服務(wù)、建設(shè)、創(chuàng)新、發(fā)展的理念推動(dòng)心愿青年志愿者工作,在我市青年志愿者行動(dòng)的發(fā)展史上譜寫(xiě)了新的篇章。
這些工作成績(jī)的取得凝聚著一批批志愿服務(wù)組織者、支持者,特別是在座各位付出的卓越智慧和辛勤汗水。
在這里,我代表服務(wù)隊(duì)理事會(huì)再次向?qū)π脑盖嗄曛驹阜?wù)事業(yè)給予高度重視和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示崇高的敬意,向活躍在各條戰(zhàn)線上無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者朋友表示衷心的感謝!
愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心,這是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)。
青年志愿者活 動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)一項(xiàng)十分 高尚的事業(yè)。
努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的 時(shí)代新風(fēng)范。
這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,自活 動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)總支的精心組織下,這一年取得了 一定的成績(jī)。
時(shí)光荏苒,歲月匆忙,轉(zhuǎn)眼間 20xx 年已經(jīng)過(guò)去,在這一年里我們的志愿者 活動(dòng)也開(kāi)展的非常順利,為社會(huì)奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心。
現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下: 1、青年志愿者協(xié)會(huì)招新 新學(xué)期伊始,我們迎來(lái)了 14 級(jí)的新同學(xué),為了青年志愿者活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)的 順利開(kāi)展, 我們?cè)?14 級(jí)的新同學(xué)中舉行了招新,我們實(shí)現(xiàn)通過(guò)宣傳讓 14 級(jí)同學(xué) 了解學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì),并通過(guò)召開(kāi) 14 級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)集體會(huì)議積極動(dòng)員 新生來(lái)加入青年志愿者協(xié)會(huì)。
2、宣誓大會(huì) 隨著新學(xué)期的開(kāi)始, 一群青春朝氣、懷揣夢(mèng)想的同學(xué)加入了生命科技學(xué)院青 年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì), 壯大了青年志愿者的隊(duì)伍。
為了讓青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)員理 解“青年志愿者”的內(nèi)涵,理解“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,懂 得青年志愿者肩負(fù)的責(zé)任,堅(jiān)定做一名 青年志愿者的信心和恒心,我協(xié)會(huì)特意 舉辦了青年志愿者宣誓活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:組織新會(huì)員在合教看志 愿者宣傳片、宣誓、優(yōu)秀志愿者演講、 最后組織所有志愿者在條幅上簽字 通過(guò)此次活動(dòng),會(huì)員真正成為了青 年志愿者中的一員,懂得了自己身上肩 負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)此次宣誓活動(dòng),壯大了青年志愿者協(xié)會(huì)的隊(duì)伍,而且使青年志愿 者可以影響更多的人,在社會(huì)上產(chǎn)生更大的影響力。
3、給校內(nèi)植物掛牌活動(dòng) 河南科技學(xué)院是我們共同的家園, 美化校園是我們每一個(gè)科院人共同的責(zé)任。
河南科技學(xué)院校內(nèi)的植物有上百種, 包括很 多景觀植物和藥用植物, 盡管大多數(shù)植物都 極具觀賞價(jià)值, 但大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)的植物并 不多, 所以我院青年志愿者自愿擔(dān)當(dāng)起給校 內(nèi)植物掛標(biāo)簽的任務(wù), 因?yàn)橹参锏臉?biāo)簽是塑 料做的每年都有許多標(biāo)簽損壞, 所以每年給 植物掛標(biāo)簽的任務(wù)都落到了我們生命科技 學(xué)院青年志愿者的身上,也是我們的榮耀。
青年工作組年度總結(jié)篇十五
隨著社區(qū)建設(shè)的不斷深化發(fā)展,廣大市民群眾對(duì)改善生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量,以及街道創(chuàng)建上海市文明社區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要,都對(duì)志愿者服務(wù)提出了更新更高的要求。20xx年,金楊社區(qū)(街道)團(tuán)工委通過(guò)積極探索青年志愿者的社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制,不斷豐富志愿者服務(wù)內(nèi)容,努力提高志愿服務(wù)水平,有效的推動(dòng)了“和諧金楊”的建設(shè)。
為了進(jìn)一步深化社區(qū)青年志愿者服務(wù),加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的自我管理、自我運(yùn)作、自我成長(zhǎng),提高青年志愿者的主動(dòng)性、積極性,金楊社區(qū)團(tuán)工委從“三個(gè)方面”探索了志愿者工作社會(huì)化運(yùn)作新機(jī)制。
1、建隊(duì)方式社會(huì)化社區(qū)(街道)團(tuán)工委具有多年開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)的組織優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開(kāi)展和服務(wù)總隊(duì)的日常管理;社區(qū)青年中心網(wǎng)站具有宣傳優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)對(duì)志愿者活動(dòng)和志愿者事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的外部氛圍;社區(qū)周邊單位具有場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地。通過(guò)有效整合了這三大社會(huì)資源的基礎(chǔ)上建立的,充分體現(xiàn)社會(huì)化的運(yùn)作思路。
2、活動(dòng)形式社會(huì)化與以往以重大紀(jì)念日為契機(jī)通過(guò)行政手段開(kāi)展志愿服務(wù)相比較,金楊社區(qū)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)堅(jiān)持每周都開(kāi)展服務(wù),其最基本的活動(dòng)形式是面向社會(huì)通過(guò)熱線電話、網(wǎng)站等雙向公開(kāi)招募,然后按社會(huì)需求進(jìn)行供需雙方的有機(jī)接洽。
3、工作內(nèi)容社會(huì)化服務(wù)總隊(duì)從社區(qū)居民的基本需求出發(fā),在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,確定了服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)對(duì)象。服務(wù)形式有上門(mén)服務(wù)、廣場(chǎng)服務(wù)和結(jié)對(duì)服務(wù),工作內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單、平常、瑣碎,卻發(fā)揮了很好的拾遺補(bǔ)缺的作用,從而避免了“供不應(yīng)求”或“供過(guò)于求”情況的出現(xiàn)。
一是開(kāi)展青年志愿者公益服務(wù)活動(dòng),并逐步將志愿者資源引入社區(qū),開(kāi)展助學(xué)、助困、助老、助殘、保護(hù)環(huán)境等各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。利用每雙月云山路“為民服務(wù)日”活動(dòng),組織轄區(qū)內(nèi)4805廠、申誠(chéng)醫(yī)院等團(tuán)支部參加志愿服務(wù)活動(dòng),受到居民好評(píng)。團(tuán)工委還組織志愿者,在廣洋苑小區(qū)開(kāi)展每月一次的“綠色世博"椅"我為榮”環(huán)保回收行動(dòng),取得了良好的宣傳效果。
二是推進(jìn)志愿者活動(dòng)品牌化、長(zhǎng)效化。結(jié)合社區(qū)實(shí)際和青年特點(diǎn),開(kāi)展“黃眼睛行動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),招募“黃眼睛行動(dòng)”文明交通世博志愿者60多人,在小區(qū)開(kāi)展“禮貌行車,文明走路”活動(dòng),呼吁車主遵守《文明交通十五條公約》,倡導(dǎo)和諧文明的交通道路使用方式。動(dòng)員和組織青年參加交通文明路口、地鐵志愿服務(wù)、文明星期六、世博“三五”主題實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)。三是加強(qiáng)外引內(nèi)聯(lián),充分發(fā)揮社區(qū)雙管單位青年志愿者作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心團(tuán)支部依托其專業(yè)優(yōu)勢(shì),為金楊敬老院的50位老人進(jìn)行健康體檢,提供驗(yàn)血、胸透、心電圖等檢查,受到了老人們的熱烈歡迎。此外,通過(guò)“為社區(qū)獨(dú)居老人建立健康檔案”活動(dòng),為500位獨(dú)居老人建立了健康檔案,每月一次隨訪健康狀況,提供醫(yī)療保健康復(fù)方面的志愿服務(wù)。
1、有力增強(qiáng)了社區(qū)服務(wù)功能。志愿者活動(dòng)著眼于“便民”、“利民”,定期的云山路便民服務(wù)活動(dòng),定期的地鐵志愿者執(zhí)勤。服務(wù)項(xiàng)目涉及多個(gè)領(lǐng)域,具有公益性同時(shí)也注重服務(wù)特殊人群,成為了社區(qū)服務(wù)的重要補(bǔ)充。
2、有力增強(qiáng)了公共管理功能。志愿者活動(dòng)著眼于改善居住和生活環(huán)境,通過(guò)推廣垃圾分類收集,小區(qū)市容衛(wèi)生“啄木鳥(niǎo)“等活動(dòng),為街道提高居民文明素質(zhì)和落實(shí)整改措施提供了詳細(xì)資料。新組建成立的青少年平安志愿者隊(duì)伍,重點(diǎn)關(guān)注社區(qū)內(nèi)“三失”青少年的學(xué)習(xí)生活,為社區(qū)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。許多青年志愿者還積極參與了小區(qū)護(hù)綠等隊(duì)伍,參與到社區(qū)管理中,提高了街道公共管理的水平。
3、有力增強(qiáng)了社會(huì)保障功能。志愿者活動(dòng)著眼于幫助弱勢(shì)群體,保障居民安居樂(lè)業(yè),青年志愿者廣泛與困難家庭、優(yōu)撫對(duì)象、殘障人士、孤寡老人結(jié)對(duì)幫困,定期參與敬老院的服務(wù)工作。為老人們提供物質(zhì)和精神的支持,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保障功能在社區(qū)的延伸,促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
1、社會(huì)化運(yùn)作可以有效的增強(qiáng)、擴(kuò)大青年志愿者隊(duì)伍。通過(guò)社會(huì)化發(fā)動(dòng)、廣泛招募吸納青年參與,以志愿為原則,擴(kuò)大志愿者服務(wù)隊(duì)伍,使“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,被越來(lái)越多的青年所追求,社會(huì)化運(yùn)作可以讓青年在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中不斷獲得人生感悟和自身價(jià)值的實(shí)踐??梢猿浞终{(diào)動(dòng)青年志愿者的自主性,使他們成為活動(dòng)的參與者、設(shè)計(jì)者和組織者,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)運(yùn)行方式的自主化。
2、社會(huì)化運(yùn)作可以有效的擴(kuò)大活動(dòng)載體和舞臺(tái),吸引各方參與。在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)中,資金、人員、場(chǎng)地等社會(huì)資源往往是關(guān)鍵。也是阻礙各類志愿服務(wù)工作深入開(kāi)展的主要原因。通過(guò)將項(xiàng)目運(yùn)作理念、社會(huì)化意識(shí)貫穿到志愿活動(dòng)中,可以充分整合利用社會(huì)資源,為志愿者工作服務(wù)?!安磺笏小⒌笏谩保梢酝ㄟ^(guò)借臺(tái)唱戲、團(tuán)企共建、站校共建等形式,取得社區(qū)單位的支持,依托閑置場(chǎng)所,解決志愿活動(dòng)場(chǎng)地不足的問(wèn)題。
3、社會(huì)化運(yùn)作可以有效的擴(kuò)大擴(kuò)展志愿服務(wù)領(lǐng)域,提升服務(wù)能級(jí)社會(huì)化運(yùn)作宣傳的是“志愿者是既是服務(wù)提供者,更是服務(wù)受益者”、“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”,“我為人人,人人為我”等理念,有更多的群眾了解,就有更多的群眾投身志愿服務(wù)事業(yè),志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)也能收到事半功倍的良好效果。
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